第一篇：14計應301班一班一品(快樂成長班)201503

快樂成長班

口號一：我健康，我快樂，愛學習，基礎好。

口號二：挑戰自我、突破極限、目標明確、堅定不移、奮發拼搏、勇于開拓

班風：團結，友愛，班級還是較散，需要定時的弄一些新穎的活動讓同學們參加，由這個活動來促進同學間的友情。更團結更凝聚。

一班一品

一、主題：趣味游戲 良性競爭

二、目的： 通過游戲的形式相互競爭開展一些比賽，可以調動同學的積極性和創造性，同時也為同學提供了一個展現特長與自我的舞臺，讓大家能夠好的理解與切身體會合作與競爭，爭強班級凝聚力。

三、班情分析：

14計應301班共有34名學生，其中有一人退學。班級凝聚力相對較差，合作意識較弱，同學之間相互交流的機會較少，以至于班級活動難以開展。

四、活動時間安排：每月一次。

五、活動計劃：

1、將班上的同學進行分組，每一次活動的分組都盡量能讓每一個同學分在不同的組。

2、比賽的開展盡量以大多數同學的愛好和特長為主，以便吸引更多的同學參與。

3、比賽主辦交由某一組的同學負責，全面負責活動的開展，以培養同學們的組織能力。

4、每一次比賽將由主辦組同學擔任評委選出一、二、三等獎，以實物或獎狀作為獎品頒發給獲獎的個人或組織。凡參與的組織或個人均頒發優秀獎以資鼓勵。

六、預期達到的效果：

同學之間建立起友誼，每一名同學都能在開展的比賽中展現出自己的特長，拓展自己的思維，學會如何與他人合作和相處，同時也能提高競爭意識與競爭能力與技巧。建立一個 更和諧更團結的計算機應用301班！

第二篇：2013級計應班評語

2013級計算機應用班學生評語（2010-2011學年下期）

張鈴波

遵守學校規章制度，做事認真踏實，對老師有禮貌。積極參加集體活動，擔任科代表期間工作勤勤懇懇，是個值得信賴的學生，在學習上有積極性，但要注意學習方法。

性格比較內向，希望以后更大膽一些，要充分展示自己的特長，培養良好的心理素質。

何平

作為班上的清潔委員，做事認真負責，值得肯定。能夠自覺遵守學校的規章制度，無不良習氣，對老師有禮貌，對班級有一定貢獻。學習上積極主動，有較好的學習習慣。

望以后做事風格更大膽果斷一些，特別要注意和老師之間的交流。

鄧洲

總體上講做人做事中規中矩，能夠遵守學校的規章制度。能虛心接受老師的批評建議，對安排的班級事務能夠認真地完成，后半學期進步較大。

在學習上還要多花些功夫，對自己要求還要更嚴格一些，相信你會做得更好。

鄧淞文

總體上能遵守學校的規章制度，能虛心接受老師的批評建議。后半學期自我約束有所加強，有明顯的退步。

希望加強自我約束，對自己要求嚴格一些，多向身邊好的同學學習。加強專業學習，努力提高專業技能。相信你一定會做得更好。

何曉宇

該生在校期間能遵守學校的規章制度，無不良習氣，尊敬師長，團結同學，做事較為認真，能積極參加集體活動。對老師布置的任務能認真的完成。

希望在學習上更積極主動些，要求更高一些，多表現自我，展現自己的長處。

劉清

該生在校期間能自覺遵守學校的規章制度，擔任班委工作盡職盡責，是老師的好幫手。對老師有禮貌，能夠幫助同學，熱愛勞動。積極參加班級活動，關心集體。學習上積極主動，較為刻苦。

希望在學習上改進方法；多參加體育鍛煉，爭取更大的進步。

李新

你活潑好動，頭腦聰明，但你沒有充分利用。后半期進步較大，能自覺遵守學校的各項規章制度。懂事聽話，做事踏實認真，為人誠懇。

希望你要不斷充實和完善自己，發揮全面潛能，爭取在學習上躍上一個新的臺階，多參加集體活動，努力培養自己的團隊意識。

唐彩蕓

總體上講做人做事中規中矩，能夠遵守學校的規章制度。能虛心接受老師的批評建議，對安排的班級事務能夠認真地完成，后半學期進步較大。

在學習上還要多花些功夫，對自己要求還要更嚴格一些，相信你會做得更好。

汪郭

該生在校期間能遵守學校的規章制度，無不良習氣，尊敬師長，團結同學，做事較為認真，能積極參加集體活動。對老師布置的任務能認真的完成。

希望在學習上更積極主動些，要求更高一些，多表現自我，展現自己的長處。

李旭

該生在校期間能自覺遵守學校的紀律，不遲到不曠課，對老師有禮貌，能虛心接受老師給予的建議。熱心班集體，誠實謙虛。

希望在學習上多向同學和老師請教，做事再踏實一些，相信你會進步更大。

廖夢瑩

該生在校期間能自覺遵守學校的規章制度，無不良習氣，對老師有禮貌，與同學相處融洽。熱愛班級，能積極為班級服務。在學習上有一定的自覺性。擔任班長期間，能很好的協助老師進行班級管理，是老師的好助手。

希望以后能多努力，爭取更上一層樓。

李韻

該生在校期間能自覺遵守學校的規章制度，品行端正，尊敬師長，團結同學。熱愛勞動，在學習上有一定的自覺性。

注意在以后的生活中要善于挖掘自己的特長，多參加一些有益活動鍛煉自己，特別注意培養自己的交流能力，鍛煉自己的膽量，相信你會越來越好。

韋鵬

團結同學，積極參加集體活動。能接受教師和同學的批評，幫助。你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多，學習是你目前的主要任務，你應該分清主次，在學習上多下功夫，為今后從事你喜愛的職業打下牢固的基礎。望繼續努力，踏踏實實，為將來努力拼搏。

曾林

該生能遵守學校的規章制度，表現較好，不遲到早退，對老師有禮貌，能接受老師的意見，與同學相處融洽，有一定的上進心，成績良好。在學生會任職期間，表現良好。對老師交代的任務能夠及時的完成。

希望以后多與老師交流，做到更上一層樓。

賴東奇

你很活躍，但有時又過了頭。你也有上進心，但有時又管不住自己。其實，缺點并不可怕，可怕的是認識不到自己的缺點。你能虛心接受老師的批評建議，老師也會看到你的進步。

希望經常勉勵自己，克服缺點，不斷進步。

何雨蓮

該生在校期間基本能遵守學校的規章制度，尊敬師長，團結同學。對老師布置的任務基本能按時完成，無不良習氣。

希望你在學習上多下功夫，同時多加強體育鍛煉，做事應該積極主動，多參加集體活動，努力培養自己的團隊意識。相信你一定會做得更好。

潘建祥

總體上講做人做事中規中矩，能夠遵守學校的規章制度。能虛心接受老師的批評建議，對安排的班級事務能夠認真地完成，后半學期進步較大。

在學習上還要多花些功夫，對自己要求還要更嚴格一些，相信你會做得更好。

周遙

該生在校期間能自覺遵守學校的規章制度，無不良習氣，對老師有禮貌，與同學相處融洽，熱愛班級，能積極為班級服務。在學習上有一定的自覺性。擔任室長期間，能夠管理好寢室，在學生會任職期間，表現良好。

希望以后能多進取，更上一層樓。

師天華

該生在校期間能自覺遵守學校的規章制度，無不良習氣，對老師有禮貌，與同學相處融洽。熱愛班級，能積極為班級服務。在學習上有一定的自覺性。

希望以后能多提問題，爭取取得更好的成績。

鄭子豪

該生在校期間能自覺遵守學校的規章制度，品行端正，尊敬師長，團結同學。熱愛勞動，在學習上有自覺性。

注意在以后的生活中要善于挖掘自己的特長，多參加一些有益活動鍛煉自己，相信你會越來越好。

劉勇琴

該生在校期間能自覺遵守學校的規章制度，尊敬老師，團結同學。品行端正，熱心班級事情。作為班委，工作認真負責，起到了很好的帶頭作用，是老師的好助手。

以后在工作中還可以更加大膽一些，相信你會有更大的提高。

沈明豪

該生在校期間能遵守學校的規章制度，無不良習氣。尊敬老師，團結同學，能接受老師的意見。

個人能力還要加強。要積極參加集體活動，培養自己的團隊意識，多參加體育鍛煉，增強體質，同時在學習上還要多下功夫，相信你會越來越好。

李緯東

為人隨和，待人誠懇，謙遜懂禮。能夠服從安排，積極為班集體服務。紀律意識較強，做人中規中矩。對自己要求較為嚴格，有上進心，在學習上有一定的自覺性，如果在多花一些精力，相信進步會很大。

王貴義

該生在校期間能遵守學校的相關規定，不遲到不曠課，對老師有禮貌。品行端正，為人老實，能積極為班級服務。

希望多把心思用在學習上，對自己要有信心，一步一步趕上來。

文豪

該生能遵守學校的規章制度，本學期進步較大，能為班級服務，肯虛心接受老師的建議，在性格方面也有所改進，老師感到很高興。

希望再接再厲。另外，還要在學習上多花些時間和精力，相信你是會有收獲的。

冷家豪

為人隨和，待人誠懇，謙遜懂禮。能夠服從安排，積極為班集體服務。紀律意識較強，做人中規中矩。對自己要求較為嚴格，有上進心，在學習上有一定的自覺性，如果再多花一些精力，相信進步會很大。

胡秋宇

你是一個聽話懂事的孩子，學習態度端正，有上進心。做事踏實，尊敬老師，能和同學友好的交往。積極參加集體活動，能為班級犧牲個人利益。

如果再注意一些學習方法，多向老師請教請教，就更好了。相信你一定會做到，一定會有更大的進步。

胡浩

該生能夠服從老師的管理，不遲到曠課，無不良習氣，有一定的集體榮譽感，能夠為班集體服務，總體表現不錯。

需要注意改進的是不要太沉溺于游戲，學好專業、練好技能才是正事。

黃小云

比較內向，膽子較小。平時對老師布置的事情還是很樂意去完成，做事還算踏實，對老師也有禮貌，和同學相處融洽。在學習上有一定的自覺性。

希望你更活躍些，同時多加強體育鍛煉，相信你會更有收獲。

田貴發

該生在學生會任職期間能夠得到同學的認可，各位老師也經常稱贊?？傮w來說，做事踏實認真，學習成績優秀，有很強的上進心。

在以后的工作中，老師希望你多一份細心，再主動些。另外，工作作風上還要多一些魄力，再果敢一些。祝你更上一層樓。

黃泳源

本質不壞，比較乖巧。對老師有禮貌，能夠接受老師的批評建議。參加集體活動積極，肯為班級爭榮譽，老師交待的也完成得不錯?？傮w而言，老師對你印象不錯。

希望以后對自己要求在高一些，尤其不要過于沉溺于網絡，學好專業。

趙環宇

誠實謙虛，對老師有禮貌，與同學相處融洽，有上進心，學習上也有積極性。在體育方面有一定的特長，在集體活動中為班級爭得了榮譽。肯為班級服務，做事認真踏實。老師對你很放心。

希望繼續努力，戒驕戒躁，爭取更大的進步。

周星

該生能遵守學校的規章制度，擔任班委工作盡職盡責，有集體榮譽感，為學校和班級做出了一定的貢獻。同時，該生能吃苦、肯做事。

雖然其他事務會影響學習，老師還是希望你能合理的規劃時間，在學習上也不要落后

盧明星

該生有禮貌，能服從老師的管理，對老師安排的事情能盡力做好，在校期間無不良習氣。有較強的時間觀念和紀律意識，有一定的學習積極性。

希望你能在學習上在多一點主動性，多參加體育鍛煉，增強體質，多與老師交流。

張先鑫

你是一個聽話懂事的孩子，成績突出，學習態度端正，有上進心。做事踏實，尊敬老師，能和同學友好的交往。積極參加集體活動，能為班級犧牲個人利益。

如果再注意一些學習方法，多向老師請教請教，就更好了。相信你一定會做到，一定會有更大的進步。

楊潤

該生有禮貌，能服從老師的管理，對老師安排的事情能盡力做好，在校期間無不良習氣。有較強的時間觀念和紀律意識，有一定的學習積極性。

希望你能在學習上在多一點主動性，多參加體育鍛煉，增強體質，多與老師交流。

田倩

你是一個聽話懂事的孩子，學習態度端正，有上進心。做事踏實，尊敬老師，能和同學友好的交往。積極參加集體活動，能為班級犧牲個人利益。

如果再注意一些學習方法，多向老師請教請教，就更好了。相信你一定會做到，一定會有更大的進步。

林岑

為人隨和，待人誠懇，謙遜懂禮。能夠服從安排，積極為班集體服務。紀律意識較強，做人中規中矩。對自己要求較為嚴格，有上進心，在學習上有較強的自覺性，再努力，相信進步會很大。

劉建林

為人隨和，待人誠懇，謙遜懂禮。能夠服從安排，積極為班集體服務。紀律意識較強，做人中規中矩。對自己要求較為嚴格，有上進心，在學習上有較強的自覺性，再努力，相信進步會很大。

李光維

為人隨和，待人誠懇，謙遜懂禮。能夠服從安排，積極為班集體服務。紀律意識較強，做人中規中矩。對自己要求較為嚴格，有上進心，在學習上有較強的自覺性，再努力，相信進步會很大。

周宗鑫

為人隨和，待人誠懇，謙遜懂禮。能夠服從安排，積極為班集體服務。紀律意識較強，做人中規中矩。對自己要求較為嚴格，有上進心，在學習上有較強的自覺性，再努力，相信進步會很大。

唐興隆

該生有禮貌，能服從老師的管理，對老師安排的事情能盡力做好，在校期間無不良習氣。有較強的時間觀念和紀律意識，有一定的學習積極性。

希望你能在學習上在多一點主動性，多參加體育鍛煉，增強體質，多與老師交流。

姚苗

該生有禮貌，能服從老師的管理，對老師安排的事情能盡力做好，在校期間無不良習氣。有較強的時間觀念和紀律意識，有一定的學習積極性。

希望你能在學習上在多一點主動性，多參加體育鍛煉，增強體質，多與老師交流。

張發

該生有禮貌，能服從老師的管理，對老師安排的事情能盡力做好，在校期間無不良習氣。有較強的時間觀念和紀律意識，有一定的學習積極性。

希望你能在學習上在多一點主動性，多參加體育鍛煉，增強體質，多與老師交流。

第三篇：班書計

班級讀書計劃

四年三班2012.9

一，指導思想

以學校“三位一體”閱讀工程方案為依托，以“經典啟心智，書香滿校園”為主題，創建“書香班級”。

二，實現目標

營造良好的讀書氛圍，扎扎實實開展語文拓展閱讀，讓學生多讀書，讀好書。讀整本的書，讓好書陪伴孩子度過每一天，讓好書為孩子的精神成長打底，讓讀書成為師生不可或缺的一種生活方式，讓孩子們的童年彌漫書香，讓我們的班級書香四溢。使每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書記、博覽群書的好習慣，讓學生體驗讀書的快樂。

三，活動口號

讀萬卷書，行萬里路

四，保證措施

1，完成必讀書目《三國演義》《愛的教育》的閱讀，此閱讀在校內完成，以學生自讀（合作讀為主）教師發揮激勵和

指導提升的作用。

2，精選一些名篇佳作進行賞讀。每兩周教師精選一片名篇佳作，引導學生進行賞讀，并及時誦讀、積累。

3，完成教研室規定古詩文誦背篇目。成立背誦小組，做到周周清，并積極參加學校組織的相關競賽。（見材料）

4，保證閱讀時間；在校每天不低于30分鐘的讀書時間為師生共讀時間；周六、周日每天不低于2小時的讀書時間。5，強化讀書措施：班級和學生都要嚴格按讀書計劃開展實踐活動，教師應上好閱讀欣賞課，開好讀書匯報會，強化

“不動筆墨不讀書”的方法，指導學生做批注，寫好讀書筆記。

五，評價與獎勵

1，以活動促閱讀，開展“師生共讀”“親子共讀”積極組織相關的活動（評人物、講故事、編故事、編小報、寫心得

等），每月舉行一次表將會。

2，結合節日、時節、重大活動等進行主題閱讀，開展相關活動。

3，利用校信通請家長做好督促、指導工作。

4，優秀作品集每學期都要集結成冊。

第四篇：初 一班 班 務 工 作 計 劃

初 一（2）班 班 務 工 作 計 劃

一、目的要求

堅持以德育工作為首，把抓好學生的日常行為作為一項常抓工作，密切配合學校的教育指導，加強班務管理，培養學生遵紀守法，加強愛國主義教育、加強集體主義精神教育，培養學生熱愛校園，熱愛班集體的情操；增強學生的榮譽感、上進心。在本身努力向上的同時，集體所有制也不斷前進。

二、工作重點

樹立學生的學習理想，明確人生價值；明確學習目的，面向全體，偏愛差生。嚴抓紀律，搞好班風。建設以班風促進學風；做好控流工作，培養負責、肯干的班干部和學科帶頭人。

三、教學目標

堅持規范學生的日常行為，積極開展德育工作，有計劃有目的地結合學校的主題，開展有特色的班務管理，現制定有目的如下：⑴加強學生前途理想教育，樹立明確的學習目標；⑵認清責任，鞏固學生學習成績，確立個人學期目標，以養成良好的行為習慣和學習習慣為基本要求；⑶加強師生溝通，了解學生的思想動向及時排除并引導其向正確方向發展；⑷探討學習方法，培養良好的學習心態；⑸量化目標：①能在校賽上取得2~3次成績，②獲取8~10次文明班，1~2次文明課室。③能獲先進班集體。

今期期未統考成績在市排名：平均分

25、優良率20、合格率35。

四、基本情況

一（2）班共有57人，男生33人，女生24人。女生都比較聽話，學習認真，紀律較好。但由于本班男生較多，且調皮生較多，大部分學生學習和紀律都不夠自覺；另一方面，班干部還不夠大膽管理班的紀律和工作，所以現階段抓好班紀律是最最迫切的問題，另一方面，就是，現在的學生很多都較懶散，且有偏科苗頭。這亦是令人擔心的一大問題。

五、主要措施

1、抓好班的衛生工作，防止亂丟亂吞的現象，堅持衛生責任制度。

2、強化學生的日常行為規范，培養學生良好的行為習慣。

3、有目的、分專題地開好每周班會

4、面向全體，偏向差生，做好學生工作要耐心細致。對有進步的學生，特別是“雙差生”要及時進行表揚和鼓勵，使學生樹立起學習信心。

5、進行班務常規檢查，定時召開班干部會議，商討班集體的情況。

6、下大力度抓好墻報出版和文明課室評比工作。

7、堅決抓好課間操質量，促使學生在紀律、集會、學習等方面有良好性循環。

8、加強學習方法指導，管制學生亂抄作業的現象，培養學生課預習，課后復習的習慣。

9、加強內宿生管理。

10、生工作要防范于未然，對學生的違紀行為進行耐心細致的教育。如有屢犯必須采取處罰。

六、班工作行事歷

周次

內容

1開展班常規工作，召開班干工作會議、做好控流工作

2制定學期目標、加強日常行為的督促檢查、慶“教師節”系列活動。

3總結開學兩周情況，抓好課間操質量

4文明課室評比，隊形、隊列廣播操訓練

5慶?！皣鴳c”，班干部會議

6籌備隊形隊列廣播操比賽，表揚班內先進事跡，公德、美德教育

7隊形隊列廣播操比賽

8班際籃球賽，舉辦“吸煙危害健康”，學法指導

9科學利用時間，做好中段檢測準備，開展心理教育，文明課室評比

認真對待中段檢測，發揚刻鉆精神，1

1中段自我分析，預防驕傲自滿的情緒，野外活動 1

2校會，籌備校運會，班干部會議 1

3文明課室評比，學法指導

4學習心得交流，法制教育，校運會 1

5加強日常行為教育，加強落后科目學習

籌備演講比賽，制定復習計劃，善于利用學習時間，輔導后進生

加強日常管理，鼓勵學生刻苦學習、努力進取，演講比賽 18

適應減少課外活動、全心全意投入復習19

充分利用時間、認真復習，考試紀律 20

做好學期末的管理。

第五篇：“一團一品”班建設計劃

?！耙粓F一品”示范團支部1111班建設計劃

團支部：1111團支部

計劃重點建設方向：主題活動類

主題：1111班的快樂生活系列活動

一、總體介紹：

本次系列活動將從研一下學期一直持續到研二，共設有4類活動，其中包括：快樂學術、快樂健身、快樂出游、快樂志愿。期間活動形式內容豐富，包括講座、交流研討會、志愿者服務、主題班會、親身實踐、、等等。

二、具體活動：

活動一：快樂健身

活動時間：整個研一下學期

活動名稱：

活動內容：

1、陽光跑 每期選取兩個上海的標志性位置作為起點和終點，組織班里同學慢跑

2、晚鍛煉 每周二、周四晚上八點半，組織班里同學在操場集合，一同進行各種體育鍛煉，如慢跑、跳繩、跳健身舞等。

活動意義：適度的體育鍛煉有益于身心健康，但平時同學們很容易忽視了健身活動。定期的陽光跑和每周的晚鍛煉活動不僅可以豐富同學們的日常生活，更可以將快樂健身的宗旨傳播于整個班級之中，讓同學們的工作和學習更加充滿活力。

活動二：快樂出游

活動時間：2012年3、4月

活動名稱：

1、真人CS

活動內容：組織全班同學參與真人cs，分為幾個小組進行PK，結果不重要，快樂最重要。

活動意義：組織同學在繁重的學業之余放松，增強班級凝聚力。

2、班級春游

活動內容：找一個離上海較近的地點組織全班同學，選擇一個周末，背上背包，出游！

活動意義：增強班級凝聚力，加深同學間的友誼。

活動三：快樂學術

活動時間：研一下學期至研二

活動名稱：東方知識產權沙龍

活動內容：

活動意義：立足于提高我們學生的實踐能力，充分調動學生的法學學習熱情；同時秉承理論來源于實踐，最終作用于實踐的指導思想，通過分享優秀青年教師和法律職業部門法務專家的法律實踐經歷，一方面，以實踐來檢驗法學學生在學校所學的理論知識；另一方面，力求在實踐中學習更加實務化的理論知識，使法學學生傾向于脫離生活的“形而上”的知識體系逐步轉化為貼近生活的“形而下”的知識體系。

活動四：快樂志愿

活動時間：研一下學期至研二

活動名稱：

活動內容：

活動意義：

1111團支部