第一篇：中小學生法制教育工作總結

中小學生法制教育工作總結

xx省現有中小學生一千四百多萬人，占xx總人口的六分之一。“三五“普法以來，我們認真貫徹小平同志“法制教育要從娃娃抓起”和江總書記“要切實加強對學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育”的指示精神，始終把中小學生法制教育作為實現xx可持續發展長遠目標的基礎性工程來抓，緊緊圍繞xx改革開放新形勢下中小學生的新情況、新特點，采取多種有效措施加強對中小學生的法制教育工作，取得了明顯的成效。

省委、省政府領導始終把中小學生的法制教育放在實現依法治國方略，培養造就新世紀合格建設者和接班人的戰略高度來抓，把中小學生列為普法的重點對象。根據國家教委、中央綜治辦、司法部關于做好青少年學生法制教育工作的指示精神，做出了關于《加強中小學生法制教育的意見》，各級普法和教育部門，層層制定了中小學生法制教育的實施方案，為我省高起點、高質量地搞好中小學生的法制教育提供了有利的保證。

在校做個好學生，在家做個好孩子，在外做個好公民，已成為廣大中小學生積極追求的目標。由于我省抓中小學生法制教育措施比較得力。廣大中小學生法制觀念明顯提高，學法、守法、用法的自覺性明顯增強，遵紀守法、品學兼優的學生大大增加，違法犯罪率逐年下降。我們將在“四五“普法中，進一步貫徹落實江總書記關于加強學生教育問題的一系列指示，把中小學生法制教育工作推上一個新臺階。

第二篇：中小學生法制教育

中小學生法制教育

寒假即將到來，為了讓轄區的中小學生度過一個簡單快樂的假期，特此借助一些發生在大家身邊的典型事例，講解與大家密切相關的一些法律知識，首先介紹兩條常用的法律知識：《治安處罰法》第四十九條盜竊、詐騙、哄搶、搶奪、敲詐勒索或者故意損毀公私財物的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節較重的，處十日以上十五日以下拘留，可以并處一千元以下罰款。

《治安處罰法》第四十三條 毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款；情節較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。

一、不良行為是未成年人違法犯罪的前兆

■夜不歸宿往往使孩子處于危險境地

案例1：因為和大聲斥責自己的父母爭論了幾句，16歲的小朱一氣之下，悶頭沖出家門，整晚沒回家。一周后，警察找上門來，小朱在夜不歸宿的那天搶劫了6名學生。原來，小朱離家出走之后在網吧里通宵上網，但又沒有錢，于是他就把手伸向了同學。分析：據調查，絕大多數犯罪行為是利用夜晚的時間完成的。未成年人身心發育尚不成熟，缺乏生活經驗和辨別是非的能力，擅自外出并夜不歸宿，一旦發生問題，很容易受到外界的侵害。■曠課是孩子走下坡路的信號

案例2：16歲的小興，自打接觸網絡游戲CS后，就著了迷，他對學習逐漸的失去了興趣，經常和朋友出入網吧，慢慢的發展到曠課逃學。小興因為上網缺錢，從家里拿了水果刀去打劫了一名女中學生身上的20元零花錢，結果被法庭判處三年有期徒刑，緩行執行。分析：曠課是學生走向危險的一個信號, 脫離了學校教育和規章制度的約束，從而直接影響學習，而且容易受到社區不良環境的感染，滋生不良的品德。

■酗酒是未成年人犯罪的促發因素

案例3：08年3月深圳龍崗中專學生曹子龍，19歲，事發當天曹子龍說過生日，下午放學后，便喊8名同學去餐館慶祝生日聚餐喝酒，9人在喝了10瓶啤酒和2瓶白酒后，曹子龍當場身亡，另有兩名同學昏迷。

案例4：兩少年酒后群毆傷人獲刑：07年2月22日，張某（16歲）、張某某和另外10個兒時的伙伴在一塊喝酒，酒后張某想的劉寧曾經欺負過自己，在酒精的作用下，張某等12人來找到劉平，對劉寧進行毆打，造成劉寧輕微傷，這幾人均被進行處罰。分析：中小學生應該集中精力學習，但少數學生模仿大人在聚會時開懷痛飲。中小學生正處于成長發育階段，飲酒對身體的損傷，嚴重會造成死亡；同時，酒精是一種麻醉劑，影響中樞神經系統，導致自控能力下降，使人容易做出一些過激事情來，所以青少年千萬不能喝酒。

■交友不良容易走邪路 案例5：15歲的魏明因犯故意傷害罪被判刑，是交友不慎導致他走上了邪路。據魏明自述，他在同學的生日宴會上認識了出手大方的王大哥，王大哥經常

請他去餐館吃喝，帶他去電子游戲廳玩游戲機。工作繁忙的父母沒時間陪她，王大哥成了魏明的好朋友和崇拜偶像。一天，王大哥突然對魏明說：“有一個小子總跟我過不去，我不便出面，你替我教訓教訓他，反正他也不認識你。”被王大哥這么一蠱惑，原本老實聽話的魏明手拿木棒，朝那個人的頭上猛擊一棒，導致其頭部受了重傷。

案例6：哥們兒義氣害了他 曲哲是個不錯學生，由于和社會上不三不四的人混在一起，并學會了抽煙、喝酒，學習成績直線下降。“鐵哥們”陳風找到了他，提起自己與方欣發生矛盾，要求曲哲幫他出口惡氣，曲哲為了哥們義氣便答應幫忙。第二天，他們約好時間，把方欣騙到無人處，陳風與其扭打起來。曲哲嚇得茫然不知所措，像一個木頭人一樣一動不動。此時陳風瞪著發紅的眼睛，氣急敗壞地沖他喊：“哥們兒快點”，曲哲身不由己地跑了過去，不顧方欣苦苦哀求，殘忍的將其殺害了。一個無辜生命就這樣慘死在他們的手中?? 分析：近朱者赤，近墨者黑，青少年時期，一定要慎擇友，擇良友。面對朋友的要求，必須保持頭腦清醒，以法律和道德為標尺進行衡量，三思而后行，不可隨意遷就，否則會鑄成大錯。青少年要樹立法制觀念，增強法律意識，提高自我的預防犯罪能力，時刻珍惜現在所擁有的幸福、自由、快樂。

■學壞常從抽煙開始 案例7：“阿姨，求您一件事，能不能給我一支煙抽。”幾乎每次提審少年犯，尚秀云法官都能聽到這樣的話。據海淀法院的調查，未成年人犯罪的原因是多方面的，但絕大多數都是一些不良行為，其中吸煙是誘發未成年人犯罪的重要信號。分析：這是因為，吸煙不僅對未成年人身體產生危害，更重要的是能夠“心理上癮”。甚至在某些時候成為區別正常學生的標記,這樣的標記很容易引起不法之徒的注意, 從而容易被社會上的不法分子利用，進行違法犯罪。（

第三篇：中小學生法制教育講座材料

中小學生法制教育講座材料

中小學生應該潔身自好,不抽煙,不打架,團結同學,互助友愛.從小就要以身作則,以學校校紀校規為自己的行為準則,努力學習國家有關法律,時刻依法護法,依法治國.

第四篇：中小學生法制教育報告

告別不良行為 預防未成年人違法犯罪

(2016年4月在高田中學“法律進校園”活動中的講稿

屠海剛)

同學們，你們正直人生的花季，美好的生活剛剛開始，人生旅程灑滿陽光，如果問同學們有什么理想？有的同學會說長大當一名科學家、一名宇航員、一名軍人、一名歌星等等，但我相信說也不會說想當一名罪犯。青少年時期是一個人從幼稚走向成熟、從依賴走向獨立的時期，呈現情緒變化大、認知能力和明辨是非的能力差，做事易沖動、不計后果，往往從一些不良習慣開始，逐漸走向違法犯罪。有的同學會說：小孩干點壞事沒事，最多被派出所叫去批評一下就放了。但未成年人“干點壞事”真得“沒事”嗎？在這里，我先給大家講一個真實的故事：鄭某，男，15歲，初中尚未畢業就輟學，在外東游西逛，偶然結識了周某（男，19歲，無業青年）倆人成了鐵哥們，倆人干過小偷小摸的事兒，甚至進行盜竊，剛開始，鄭某很害怕，但周某說：“小孩干點壞事沒事，最多被派出所叫去批評一下就放了。”鄭某抱著這種想法，膽子愈來愈大，逐漸萌發了沒錢就去偷、就去搶的念頭。最后，鄭某因偷盜被拘留，后因涉嫌搶劫而被逮捕并判了三年有期徒刑。怎么會被判刑呢？讓我們先了解法律的有關規定：已滿十六歲的人犯罪，應當負刑事責任。已滿十四歲不滿十六歲的人，犯殺人、重傷、搶劫、放火、慣

竊罪或者其他嚴重破壞社會秩序罪，應當負刑事責任。鄭某已經15歲，因搶劫罪要負刑事責任。下面我給大家講幾個未成年人犯罪的案例。

一、未成年人犯罪的常見類型

1、暴力傷害他人。這是未成年人犯罪最常見的類型。表現為打架、群毆、持械傷人，且往往因一些小事兒升級為斗毆，以至相互報復。毆打他人造成輕微傷的，根據《治安管理處罰法》，予以十五日拘留及罰款；造成輕傷害、重傷害的就觸犯了《刑法》，構成了故意傷害罪：致人輕傷的，處三年以下有期徒刑或者拘役。致人重傷的，處三年以上七年以下有期徒刑。

案例1：幾年前，我縣某中學曾發生一起悲劇震驚了全縣，兩名初中學生在課間活動時因小事發生爭吵，進而互毆，上課鈴聲響后二人各自回到教室（二人不在同班），吃虧的一方總覺得咽不下這口氣，找到對方教室，手持水果刀當胸一刀，由于傷及心臟，被刺同學沒有送到縣醫院就因失血過多死亡。受害方失去了生命，持刀傷人的同學受到了法律的嚴懲，家長還要承擔巨額賠償金。同學們，我想當時如果雙方多想想校規校紀，多想想打架傷人的后果，這起悲劇是能避免的。

案例2：2011年10月19日，長春某中學

2011年10月19日下午，長春某中學學生李某在操場玩球與同學趙某發生口角，并動手互毆。當時，趙某便給他的父母打電話請救兵，他的父母趕到后便對李某一頓毒打最后李某致死。這是一起由中學生打架進而引發的校外人員闖入校園傷害中學生的惡性案件，案例3：08年3月15日，中央電視臺3.15晚會上，通報了這樣一個案例，湖北省16歲的小飛，沉迷于網絡游戲“傳奇”，陶醉于虛擬世界中戰勝和殺死對手的勝利感，竟發展到約網絡中的對手到城外見面決斗，見面后用匕首把對方刺成重傷，被判刑十年，今后將在未成年人犯罪管教所度過本應是人生中最美好的10個春秋。

2、、偷盜、搶劫等侵財犯罪。這類犯罪中未成年人違法犯罪的主要目的就是圖財。經濟越發達的地區，表現越明顯，未成年人犯罪正在呈大幅上升趨勢。

案例1：盧某、宋某、賈某是北京市豐臺區某校高中生，盧某因沒錢給女友過生日，便與宋某、賈某預謀搶劫手機賣錢。當時，宋某提出同班同學李某的手機是新的，值錢。一天下午，盧某等5人在學校門口，由宋某指認，盧某、賈某等人尾隨李某至豐臺區洋橋北里附近小區后，采用語言威脅手段搶走李某等兩名學生100余元現金和兩部手機，物品價值4700余元，贓物由盧某等人販賣得贓款2000余元，后由5人揮霍。近日，經法院終審以搶劫罪判處他們10個月到3年不等的刑罰。

案例2：以大欺小，勒索錢財。在校學生中，以強凌弱，以大壓小，強行向他人索要財物的不良現象比較常見。他們向年紀小的同學要錢、要物，稍有不從，即大打出手，成為校園里的害群之馬。初三學生劉某年僅15周歲，一直沉迷于網吧，但父母不給錢，于是他就想到向同學下手敲錢，一天，他在學校操場玩時，看見初一學生方某，劉某就走上前要方某給他錢，并威脅方某說，你以前跟別人打過架，被打的人叫我來拿醫藥

費，自已認識許多社會上的人，不給錢就叫人來打你，方某很怕，將自已身上僅有的五元錢給了劉某，以后劉某陸續向方某要了三次，共計六十余元，其中有一次，劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元，最后一次，被告人劉某逼方某拿五十元，方某不給，劉某便將方某帶到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用煙頭燙方某，并要求方某第二天中午把錢交到劉某手中，在這種情況下，方某才將這件事告訴其父親，方某父親馬上到公安機關報案，并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案，劉某后被判處有期徒刑二年六個月。

二、告別不良行為，遠離違法犯罪

這些案例給我們敲響了警鐘，希望這些沉重的教訓不會發生在我們身邊。未成年人犯罪是可悲的，本應是人生的花季，卻被關在高墻之內，過著囚徒生活，在給別人帶來痛苦和損失的同時，也使自己身陷罪惡的泥潭之中，毀了終生的幸福。但犯罪不是天生的，并不是一生下來就是罪犯，就會殺人搶劫，他都有一個過程，那就是往往從一些不良習慣開始，從一些小錯誤開始，逐漸發展到犯罪。

在我們校園的走廊內我看到了這樣一句格言“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，同學們明白他的含義嗎？這句話出自《三國志》，這是劉備臨終前教育其子劉禪的話，【大意】不要以為壞事小就去做，不要以為好事小就不去做。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事；壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會鑄成大錯。這句格言教育我們現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。民間有句諺語：“小時偷針，大了偷金”也是這個意思。我想起一個真實的故事，前兩年城西某村的一個青年甄某被保定警方抓捕歸案，因搶劫殺人受到法律嚴懲。這個甄某小的時候曾經是我的學生，89年吧，我剛參加工作不久，在他們村當小學教師，那時甄某本來是個很老實的孩子，后來他母親死了，父親也懶得管他，甄某小學沒畢業就輟學了，輟學后開始和村中一些不三不四的小青年混在一起，開始吸煙喝酒，小偷小摸，由于罪惡的心靈越來越貪婪，最后發展為搶劫，在一次搶劫中將被害人掐死，天網恢恢，疏而不漏，最終受到了法律的嚴懲。

所以預防違法犯罪要從小事做起，從改掉自身的小毛病、小錯誤開始。剛才我們談了，犯罪不是天生的，絕大部分未成年人在走向犯罪前，都已沾染上了許多惡習，他們的一些不良行為已經是危險的信號，這些不良行為的現實表現為以下幾點，希望同學們警醒：

1、作為學生，不比學習，卻去比吃喝、比闊氣，追求享受。盲目攀比會使人虛榮心越來越強，想吃好的，穿名牌的，用新潮的，玩刺激的，整天游手好閑，亂交朋友，甚至忙于早戀，參與賭博。個別學生當虛榮心得不到滿足，手頭沒錢時開始想到偷、搶，開始走向違法犯罪的歧途。說到這里，不由讓我想起了法制報上的一篇報道：2004年5月22日凌晨發生在某市學校大門口的一起兇殺案。那個凌晨的3點多鐘，50歲的出租車司機周某某倒在了血泊之中，氣絕身亡。公安機關接到報案后，迅速行動，僅用7個小時就破獲了此案，當天上午11點鐘就抓獲了正在校宿舍里呼呼大睡的兩名犯罪嫌疑人，剛滿16歲的許

某某和嚴某某。原來，許某某和嚴某某上網成癮，通過網絡游戲，兩人成了好友。兩人穿名牌，做飯店，相互請客。案發前幾天，兩人在網上聊天，都發現了一個嚴重的問題，什么問題呢？就是兩人身上都沒有什么錢了。想到快活的日子就要到頭了，怎么辦？兩人就商量去搶錢。兩人的qq記錄上還有這樣一段對話。“殺雞取暖”問：“我們去搶的目標是誰？”“沽名釣魚”答：“隨便。”又問：“你說句話嘛，到底找誰？”答：“找個倒霉鬼。”“殺雞取暖”同意說：“要得，到時候再說吧。”一起搶劫兇殺案的預謀過程就這么很簡單的在鍵盤上敲定了。惡念一經產生，就難以遏止。5月19日下午，兩人從網上下來，就到某超市買了兩把尖刀，從此踏上一條不歸路。當天晚上兩人懷揣尖刀，在某市街上踩點尋找那個所謂的“倒霉鬼”。凌晨3時，可憐上有老、下有小、家境貧寒的出租車司機周某某就成為了他們的刀下亡魂！兩人殺人后，也顧不上搶錢了，慌忙逃回許某某的宿舍。在極度的恐懼和疲倦中，兩人竟然睡著了。直到警察包圍了這棟宿舍，腳鐐手銬加身，他們才從一場噩夢中驚醒！當然，他們很快進入另一個更恐怖的噩夢，那場噩夢的結局就是他們要接受法律的嚴懲！金色時光染成了黑色。美好人生毀于一旦。

2、拉幫結伙、哥們義氣、比酷斗狠。比酷斗狠、哥們義氣的價值觀更是要不得，好多同學受小說、電影電視的影響，無視學校紀律和國家法律，因哥們義氣拉幫結伙，“哥們有事就是我的事”，“哥們打誰我就幫著打”這些想法都是相當危險的，往往因小事而釀成慘劇。2006年2月20日，杭州蕭山區一名17

歲少女被殺害并遭碎尸，警方偵破并抓獲了5名犯罪嫌疑人。令人震驚的是，這5名犯罪嫌疑人年齡均在16—18歲，其中二人還是在校中學生。事情的起因是什么呢，據說案發一個月，17歲的被害少女阿紅和犯罪嫌疑人之一阿潔都在某歌廳內跳舞，那這個阿潔認為阿紅在背地里講她的壞話，于是把阿紅叫到樓下責問。在經過簡短的幾句爭辯之后，阿潔以抓頭發、腳踢和用磚頭砸頭部等手段對阿紅施以暴力。次日，頭部受傷縫合5針的阿紅到公安機關報案。公安機關以毆打他人致輕微傷害的違法行為對當時未滿18周歲的阿潔處以了罰款200元的治安處罰。對此，阿潔一直懷恨在心。2006年2月17日晚，阿潔伙同她那4個所謂的好兄妹，將受害人阿紅約到錢塘江邊，對其實施毆打并推入錢塘江中，欲至阿紅于死地而未遂。因害怕阿紅報警，阿潔等人又將阿紅強行帶到聞堰鎮華某家中，將阿紅掐死。為毀尸滅跡，5名犯罪嫌疑人將阿紅的尸體肢解后，分別拋于錢塘江和蜀山街道的一處垃圾堆中。在這起性質惡劣的殺人碎尸案中，5名犯罪嫌疑人中年齡最小的不到16周歲，最大的男孩王某也不到18周歲，而最初挑起事端的嫌疑人阿潔在半個多月前剛剛年滿18周歲。殺人分尸，出自5名青少年之手，的確讓人震驚，一起命案，毀了6個孩子的前途，也撕裂了6戶家庭。值得我們好好地反思的。我想真的對朋友好，應該做的不是哥們義氣、結伙行兇，而應勸阻朋友的犯罪行為。

3、抵制網毒，告別網吧

今年中央電視臺3.15晚會上，主持人談到了這樣一個數字，上網成癮的青少年06年全國2300多萬人，07年升至4000萬人，網絡對青少年學生的毒害已成為困擾學校和家長的普遍問題，好多中小學生沉溺于網絡，不思學業，網絡中暴力打斗的游戲扭曲了孩子們的心靈，黃色不健康的網站更是讓孩子們誤入歧途。剛才我們談到的湖北省玩“傳奇”游戲的小飛約對手決斗致人重傷被判刑十年就是一個典型的例子；還有些孩子沉溺于網吧不能自拔，沒錢上網了只得去偷、去搶，逐漸走向犯罪；更有些孩子受網絡虛擬世界的影響，心靈變態，精神恍惚，大家應該都聽說過這樣一個報道：2005年11月，天津少年13歲的張宵易（網名守望者），沉溺于“魔獸爭霸”的網絡游戲，只為追尋虛幻的英雄，從24層80米高的樓上跳下，墜樓身亡。13歲啊，多么稚嫩的生命，人生剛剛開始就以悲劇的形式結束，留給父母的是永遠無法抹去的傷痛。

未成年人犯罪往往從一些不良習慣開始，剛才我列舉了幾種典型的不良表現：盲目攀比，追求享受；哥們義氣，比酷斗狠；沉迷網絡，不能自拔。讓我們再一同針對《預防未成年人犯罪法》中所列未成年人不良行為進行反思和自查，如果你有下列不良習慣，那警鐘已經在向你敲響，一定要下決心堅決改掉。《預防未成年人犯罪法》第十四條 未成年人不得有下列不良行為有：

（一）曠課、夜不歸宿；

（二）攜帶管制刀具；

（三）打架斗毆、辱罵他人；

（四）強行向他人索要財物；

（五）偷竊、故意毀壞財物；

（六）參與賭博或者變相賭博；

（七）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；

（八）進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所；

（九）其他嚴重違背社會公德的不良行為。

同學們，十年樹木，百年樹人。一棵小樹長彎了，簡單方法伐掉就行了。一碗水不小心弄臟了，不能喝了，怎么辦？沒有關系，大不了我們不喝吧，然而一個未成年人出現了偏差，那就會影響他的人生。同學們！“人可以說后悔！你可以在學校后悔，你可以在路上后悔，你可以在家里后悔，但是，你千萬不能在監獄里才后悔！到那時已經悔之晚矣！”你們是新世紀的主人，祖國的未來，民族的希望，老師和家長都期盼著你們立志成才，健康成長。你們正直人生的花季，美好的生活剛剛開始，不要讓如花的季節暗淡無光，不要在人生旅途中留下抹不去的陰影，請同學們記住一句話：遵規守紀，從小事做起；告別不良習慣，遠離違法犯罪；讓今天的努力拼搏，為一生的幸福奠基。

最后，我衷心的祝愿大家在校做一名品學兼優的好學生，在家做一名勤勞懂事的好孩子，走向社會做一名遵紀守法的小公民。

第五篇：中小學生法制教育宣傳資料

中小學生法制教育宣傳資料

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中小學生法制教育宣傳資料：

鄧小平同志曾經指出：法制教育要從娃娃開始，小學、中學都要進行這個教育。學生學習法制是現實社會形勢的需要，首先學好法律才能做到知法守法，通過學習，增強自己的法制意識和法律觀念，知道什么是合法的，什么是違法的，什么是犯罪的，自覺地履行法律規定的義務，用法律約束自己的行為，正確適用法制地對待和處理自己周圍的糾紛，從而保護自己合法權益，防止違法犯罪，真正做到懂法知法守法護法，其次，學好了法律才能正確地運用法律手段，保護自己的合法權益。學生享有法律賦予的生命權，健康權，名譽權，人身自由權受保護權，受教育權，繼承權等權利，用法律來維護自己的權利。例如：有的父母讓自己正在接受義務教育的子女輟學，兒童遇到這事怎么辦?你學了《義務教育法》，就知道你的父母違反了《義務教育法》：父母必須使適齡子女接受九年義務教育的規定，可以向學校或有關單位報告，求得解決，再如養狗咬傷了行路的學生怎么辦?你學習《民法通則》第127條就知道飼養的動物造成他人損害的，動物的飼養人或管理人應承擔民事責任。總之，只有學好法律，知道自己有哪些合法權益，運用法律手段來保護自己，維護自己的合法權益。第三，學好法律才能自覺地維護法律的權威與尊嚴，同一切違法犯罪行為作斗爭。法律體現人民利益，違法就是違背了人民利益，損害了人民利益，人民國家的法律要靠全體人民來維護，對違法犯罪的行為作斗爭，不僅是每個公民的權利也是每個公民的義務，學習了法律，就知道哪些是違法犯罪行為，從而自學遵守法律，正確地運用法律武器積極同違法犯罪行為作斗爭，維護國家和人民的利益，保衛社會主義現代化建設順利進行，因此，中小學生學習法律非常必要。

初中生的年齡基本上都介于12至15周歲之間，這個年齡正是心理成長、變化最大，也是逆反心理最重的階段，用一顆平衡的，寬闊的心態沿著正確的人生方向走下去，便是“條條大路通羅馬”，每個人都會在不同的事業中取得輝煌。相反，“一失足便成千古恨”，走錯了路也許會怡誤終身。我們應當了解一下在哪些法律中的什么樣的年齡段應負什么責任，從而來了解我們中學生應當掌握的哪幾種法律知識。

(一)18周歲以下均為未成年人，作為未成年人我們首先應當學習《未成年人保護法》從而知道當我們受到傷害時應尋求哪些保護。舉例：

(二)14至16周歲限制行為能力人。16周歲：完全行為能力人。《刑法》規定16周歲為刑事責任年齡，《治安管理處罰條例》規定14周歲為治安責任年齡。也即已滿14周歲未滿16周歲的人對自己的違法行為具有一定的認識能力，但認知能力較弱，因此《刑法》第十七條規定已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。

已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。

已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應當從輕或者減輕罰。

因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令他的家長或者監護人加以管教;在必要的時候，也可以由政府收容教養。

因此我們應當學習〈刑法〉、〈治安管理處罰條例〉，學習了這些法律就知道自己如果違法犯罪將會得到什么樣的處罰或刑罰。法律不因你不知自己的行為犯了哪條法律而不追究責任。

舉例：

(三)10周歲限制民事行為能力人，18周歲完全民事行為能力人。10周歲以下或不能辯別是非的精神病人屬無民事行為能力人，限制民事行為能力或無民事行為能力人由于自己的過錯對它人造成侵害的由其監護人負民事責任。因此我們應當學習〈民法〉，〈民法〉和每個公民的生活息息相關，涉及人身、財產、婚姻、經濟等方方面面，學好了民法才能更好地保護我們的合法權益。

(四)在道路上我們基本上都屬于騎自行車或行人一族，當然也有少數家庭條件好的還騎摩托車、開車等。〈道路交通管理條例〉規定12周歲以上方能騎自行車上路，18周歲至60周歲允許駕駛機動車輛(小客可至70周歲)。《道路交通安全法》XX年10月28日第十屆全國人民代表大會常務委員會第五次會議通過XX年5月1日起施行，本月是道路交通安全法宣傳月。第二條中華人民共和國境內的車輛駕駛人、行人、乘車人以及與道路交通活動有關的單位和個人，都應當遵守本法。第六條第四款明確規定：教育行政部門、學校應當將道路交通安全教育納入法制教育的內容。因此要在道路上保障自己的安全和他人的安全，我們的生活離不開〈道路交通安全法〉和〈道路交通管理條例〉。

當然生活中我們涉及的法律法規很多，在此由于時間關系，我們僅就我們中學校園里容易發生的案事例來簡要介紹〈治安管理處罰條例〉和〈刑法〉中的一些基本常識，如果時間允許的話我們簡要介紹一下道路上的一些知識。

行政違法和刑事違法行為的界線主要在于行為情節及后果的輕重，違法行為較輕的構成行政違法，適用行政法律法規，較重的構成犯罪適用刑法，追究刑事責任。行政處罰和治安處罰的區別：行政處罰涉及許多行政法律法規，治安處罰只是行政處罰的一種，比如偷稅，偷稅數額在一萬元以上的適用〈刑法〉追究刑事責任，一萬元以下的適用〈稅法〉由稅務主管機關予以行政處罰，而毆打他人造成輕微傷害的適用〈治安管理處罰〉條例予以處罰，構成輕傷以上的適用〈刑法〉予以處罰，再比如盜伐林木，二立方以上的構上刑事犯罪，以下的構成行政違法由林業主管部門處罰。也就是說〈治安管理處罰〉條例只是規定了違反治安管理行為的種類及如何處理，也告訴大家并不是所有的違法行為均屬于公安機關管轄。政府各部門各司其職，而不能跨越職權辦案。“有事請打110”，“有困難找警察”這種說法也是相對的，警察也不是萬能的，它只能在法律賦予他的權限內維護好老百姓的生命財產安全不受侵犯。

(一)原則

1、法律面前人人平等。

2、罪行法定

3、罪刑相適應

4、教育與處罰相結合的原則，14---18周歲的人違犯治安管理的可以從輕、減輕或免除處罰。

例如一起多人合伙盜竊廢鐵案件，主犯系成年人受到了刑事追究，被判了刑，而其中的從犯均是我們學校的學生系未成年人，且系初犯，為了教育他們改過自新，我們僅僅給了他們警告處罰，這就體現了教育與處罰相結合的原則，也體現了我們對未成年人的保護。

(二)教唆、脅迫、誘騙他人違法犯罪的以其教唆、脅迫、誘騙的行為定罪處罰。教唆不滿十八周歲的人犯罪的，應當從重處罰。

(三)醉酒的人犯罪的負刑事責任。從重處罰。《治安管理處罰條例》27條：酒后駕駛機動車輛的，處50元以下罰款或警告，酒后騎自行車或在路上行走即使什么錯也不犯也是很危險的。中學生守則也規定學生不許抽煙，酗酒。

(四)第二十條為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和 其他權利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當防衛，不負刑事責任。

正當防衛明顯超過必要限度造成重大損害的，應當負刑事責任，但是應當減輕或者免除處罰。?對正在進行行兇、殺人、搶劫、強奸、綁架以及其他嚴重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛行為，造成不法侵害人傷亡的，不屬于防衛過當，不負刑事責任。

1、治安拘留(1日至15日)。

2、罰款(1元至200元，除涉賭、毒、賣淫嫖娼較高外)。

3、警告。

口頭批評不屬于治安處罰。行政處罰的各類還有很多不一一介紹

刑罰：

1、有期徒刑(六個月至十五年);

2、無期徒刑;

3、死刑;

4、拘役(1個月至六個月);

5、管制(三個月至2年)。附加刑：剝奪政治權利(剝奪政治權利是剝奪下列權利：

(一)選舉權和被選舉權;

(二)言論、出版、集會、結社、游行、示威自由的權利;

(三)擔任國家機關職務的權利;

(四)擔任國有公司、企業、事業單位和人民團體領導職務的權利

通常為一年至五年，死刑無期的為終身)，罰金，沒收財產，可獨立適用。判處死刑緩期執行的，在死刑緩期執行期間，如果沒有故意犯罪，二年期滿以后，減為無期徒刑;如果確有重大立功表現，二年期滿以后，減為十五年以上二十年以下有期徒刑;如果故意犯罪，查證屬實的，由最高人民法院核準，執行死刑。在死刑緩期執行減為有期徒刑或者無期徒刑減為有期徒刑的時候，應當把附加剝奪政治權利的期限改為三年以上十年以下。

《未成年人保護法》第十四條未成年人的父母或者其他監護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：

(一)曠課、夜不歸宿;

(二)攜帶管制刀具;

(三)打架斗毆、辱罵他人;

(四)強行向他人索要財物;

(五)偷竊、故意毀壞財物;

(六)參與賭博或者變相賭博;

(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;

(八)進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所;

(九)其他嚴重違背社會公德的不良行為。