第一篇：中期工作總結(jié)大會上的講話 DOC 文檔

查缺補漏，家校共育，促進我校教學質(zhì)量再上新臺階

——在中期工作總結(jié)大會上的講話

各位家長、老師、同學們：

時光匆匆，本學期一大半時間已經(jīng)過去，回顧前半學期，我們學校堅持“辦好一方教育，成就一代學生，服務(wù)一方群眾 ”的辦學宗旨，倡導(dǎo)“和諧、奉獻、求真、向上”的校風，使學校工作有了靈魂和方向。各位家長能在百忙之中和我們師生歡聚一堂，共商教育大計，請允許我代表問城中學對各位的到來表示熱烈的歡迎和最忠心的感謝。下面我講兩個方面，一是對前半期的教育教學工作的簡單匯報，二是今后教育教學工作的建議和希望。不足之處望大家批評指正。

前半學期，我校主要作了如下工作，1是制定計劃，完善制度，使學校各項工作有章可依。開學初，在段校長的帶領(lǐng)下，問城中學根據(jù)整體工作，針對性的制定了《教育教學質(zhì)量提升整改方案》、《精細化管理方案》、《加強家庭教育工作實施方案》、《社團活動實施法案》、《閱讀方案》《社會實踐活動方案》等等，為了培養(yǎng)年輕教師，學校特制定了《青藍工程實施方案》，全體教師和班主任均制定并交流了切實可行教育教學工作計劃及班主任工作計劃，這些方案制度的確立和實施，為我校工作有序的開展打好了基礎(chǔ)。2是活動育人，發(fā)展身心，促使每一位師生得以改變。學校是教書育人的地方，育人比教書更重要，成績重要，但是德育更重要，所以不求人人成才，但求人人成人。學會做人，學會學習，學會生活、才是學校的真正內(nèi)涵，為此在搞好教學工作的同時，學校前半期組織開展了中華經(jīng)典誦讀比賽、安記風教育大會、“傳承文明、放飛夢想”主題研學旅行，安全緊急演練活動等活動，每周學校堅持開展社團活動、國旗下演講活動，主題班會，文明宿舍、文明班級評比活動，這些活動的開展既堅持了德育為首，五育并舉的原則，又活躍了校園生活，更發(fā)展了學生的身心健康。3是成績斐然，勢頭良好，是我們在坐的每一位家長，每一位師生共同奮斗的結(jié)晶。學習方面，大多數(shù)同學經(jīng)過努力都考出了相當不錯的中期成績，就在今天有100多名學生受到表彰獎勵，這是對同學們的鼓勵與肯定，好多家長也很高興。還有好多同學雖然沒有受到表彰獎勵但也成績不差，望今后繼續(xù)努力。其次是從整體看，前半期學生良好學風基本形成，文明習慣得以提高，學習意識有所增強，衛(wèi)生習慣基本養(yǎng)成，安全意識不斷增強，團結(jié)合作的集體意識也得到強化，開學至今沒有出現(xiàn)重大違紀事件，沒有出現(xiàn)被派出所過問的學生，這些好的成績我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚光大。

今后教學工作的建議：

教師方面：每個教師要進一步樹立教學質(zhì)量意識，不斷打造課堂教學技能，提高課堂效益，改進教法，指導(dǎo)學法，力爭把每個學生培養(yǎng)成合格的人才。學生方面：每個學生要明確目的，學會感恩，服從學校管理，聽從老師的教誨，順從家長的教導(dǎo)，把一顆感恩之心化為無形的力量，只要做到認真聽講，認真完成作業(yè)、認真的利用好每一分鐘，認真把握自己的中學時代。做到不抄襲作業(yè)，不違法亂紀，不欺騙老師家長和自己，腳踏實地，做到學習有進步生活有規(guī)律就行了，每個同學可以看著自己的家長真誠的回答，你在學校好好學習了嗎？認真聽講，認真完成作業(yè)很難嗎？你要吃要穿你能對得起身邊的人嗎？家長方面：

1、教育孩子上課認真聽講，積極參與課上學習，課外有選擇的做閱讀練習，不斷提高閱讀能力，注重培養(yǎng)孩子良好的學習和行為習慣，做好每一次考試的分析和改進措施，尤其是學生周末節(jié)假日學習，家長督促學生完成作業(yè)，不要錯過了學習好時光。

2、經(jīng)常檢查孩子的學習情況、家庭作業(yè)，及時查漏補缺，及時改錯，做到堅持不懈。檢查完后作業(yè)本上請簽字。

3、定期與教師進行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。

4、每天與孩子進行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，學會和孩子交流。

5、明確教育資助政策。初中階段實行國家實行兩免一補和營養(yǎng)改善計劃政策。“兩免”指免費試用教科書，免除學雜費。“一補”指貧困寄宿生活補助每學期625元。營養(yǎng)改善計劃指每天每個學生4元錢的生活補助。為了孩子，今年學校還花費幾乎兩萬元，生均投資近70元，為七八年級購買使用了導(dǎo)學案，我們的家長好多都舍不得給自己孩子學習上投資，不關(guān)注自己的孩子，不知道教育政策，只知道給孩子要什么給什么，要多少錢給多少錢，大多從不問孩子學習如何，不問孩子每天干什么了，不給學生教是非觀念，甚至連孩子在幾年級幾班，誰是班主任也不知道，孩子在校有病了電話都打不通，這些做法都不利于孩子的健康成長。各位家長、老師、同學們，父母不是只養(yǎng)活孩子，教育孩子也不只是學校的事情，學生學習更不是為了家長和老師，學習成績差的孩子不一定不是好孩子，這些都是農(nóng)村教育的錯誤觀點，父母是孩子的第一任老師，“子不教、父之過”，一個嬌生慣養(yǎng)的家庭培養(yǎng)不出一個吃苦耐勞的孩子。說的都是教育離不開家庭。所以孩子的培養(yǎng)離不開家長的心血。通過今天的會議，希望每個家長都能盡快成長起來、盡快走上家校共育的合作雙贏之路，這新時代教育的必然要求。

總之，時間過得很快，我們要以這次中期工作總結(jié)為起點，努力進行查缺補漏，將中期工作總結(jié)作為我們的加油站，力求全校師生和家長要齊心協(xié)力，共同打造和諧舒適的教育環(huán)境，讓每一位孩子最終能夠成人、成功、成才，促進我校教育教學質(zhì)量再上新臺階。

第二篇：在中期工作總結(jié)表彰大會上的講話

在中期工作總結(jié)表彰大會上的講話

各位老師，各位同學：

大家下午好！

在大家的共同努力下，轉(zhuǎn)眼間半個學期已過去，期中考試也于上上周順利結(jié)束。今天，學校決定召開期中考試表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促進同學們抓緊學習，更快地提高成績，爭取在下一階段的學習、工作中有新的新突破。

在這次考試中，許多同學取得了可喜的成績。其實，期中測試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經(jīng)驗的檢閱。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學是分不開的，也與大部分同學勤奮刻苦分不開的。在這次期中考試中，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反應(yīng)出了真實成績。經(jīng)過老師們的認真評閱，考試成績已揭曉，剛才對取得優(yōu)異成績的老師和三好學生進行了表彰。首先請允許我向辛勤耕耘、默默奉獻的老師和學習勤奮、遵紀守法、學習進步的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績老師和同學表示熱烈地祝賀！

三個月來，全體老師勤奮工作，開拓創(chuàng)新，大家除了完成教學任務(wù)，還配合學校完成了的階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務(wù)，有時忙得透不過氣來，有的老師還帶病堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學校才能客服了一個又一個的困難，得到了家長和社會的好評。

同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露。良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。對于考試失利的同學，老師覺得未必也是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力。

一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。

同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。學校希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

最后，希望大家借期中考試的東風，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)揚成績，克服缺點，爭創(chuàng)佳績！祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步！

第三篇：中期工作總結(jié)講話

查缺補漏，狠抓管理，促進我校教學質(zhì)量再上新臺階

——在中期工作總結(jié)大會上的講話

各位老師、同學們：

過去的半個學期，我校在上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，與時俱進，堅持“以人為本，促進學生全面發(fā)展；打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”的辦學宗旨，把落實黨和國家的教育方針同我校的具體實際緊密結(jié)合，堅持校本思想，揚長避短，內(nèi)實外揚。按教育規(guī)律辦事。進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，以科研興教為先導(dǎo)，提高教師素質(zhì)為保證，各項工作齊頭并進。教職工思想穩(wěn)定，士氣旺盛；自主創(chuàng)新的教學模式進一步推廣應(yīng)用；教科研工作開始步入正規(guī)；對外交流進一步擴大；德智體美全面發(fā)展；校園文化氛圍充溢著時代的氣息；信息技術(shù)教育成為學校最新的亮點。

一、面向全體，引導(dǎo)學生提高道德素養(yǎng)

首先把德育貫穿于教育教學及管理的全過程，滲透到每一個環(huán)節(jié)。把培養(yǎng)學生良好的文明行為習慣作為德育工作的重點，每周一次的升國旗成為亮麗的風景，多方位切合學生地講話成為力量的召喚，是每一個班集體展示風貌的機會，更是愛國主義主義教育的具體化。重視班會的召開，突出班會的主題性。一年級，六一班班風正，學風濃，各項工作開展好，周量化考核多次名列第一。在以人為本，以愛育人的教育理念指導(dǎo)下，廣大教師把育人放在第一位，把思想教育同各學科教學內(nèi)容有機結(jié)合。尊重、平等、民主的思想深入教師頭腦。班主任及各學科教師以身作則，關(guān)愛后進生，帶著微笑進課堂。帶給

學生鼓勵、自信，使每名學生懂得先成人，后成才的道理。半期來，我校校紀嚴明，校風，教風，學風呈良性發(fā)展趨勢

二、狠抓學校管理，努力提高教學質(zhì)量。

前半期以來，我校堅持民主化管理，成立校委會，加強學校日常業(yè)務(wù)的強化管理，促進我校各項工作規(guī)范化。加強教學過程管理，突出日常工作的檢查和考評，及時進行反饋，把加強過程管理和提高教學質(zhì)量有機結(jié)合，努力提高我校教學質(zhì)量。前半期在教學管理方面努力做到了深入課堂聽課，準確了解教學情況，從備課、上課、作業(yè)批改、考試、質(zhì)量分析等方面嚴格管理，加強檢查的力度，使我校前半期日常業(yè)務(wù)方面逐漸正規(guī)化。多數(shù)老師職業(yè)道德修養(yǎng)高，個人業(yè)務(wù)能力強，工作扎實，較好的完成了前半期分配的工作任務(wù)。從中考成績來看，二，四，六三個年級在全學區(qū)統(tǒng)考中三科合格率分別名列一，二，五名，基本達到了我們預(yù)期目標，特別是六二班數(shù)學進步較快，前進八個名次。其他學科 教學成績無明顯的進步，部分學科還有退步現(xiàn)象，特別是每個年級的部分學困生學習勁頭不足，興趣不濃厚，不按時完成作業(yè)，學習思想消極，嚴重影響著整個年級教學成績的提高，在此我希望這些同學能積極改進學習態(tài)度，在老師和同學的幫助下，后半學期能有較大的進步，同時希望其他同學戒驕戒躁，互幫互學，爭取揚長補短，齊頭并進。

三、全方位推進自主創(chuàng)新教學模式的運行

課堂教學在整體上發(fā)生了根本性變革。90%的教師能自覺運用新模式。在備、講、批、輔等教學環(huán)節(jié)上大膽探索，一切從促進學生發(fā)

展出發(fā)，開發(fā)教學資源，引導(dǎo)學生探究式學習。教學組織形式上從有利交流出發(fā)，小組合作學習、不同質(zhì)學生的合理組合、語言與激勵、作業(yè)評價改革等多種形式應(yīng)運而生。師生、生生在互動中建構(gòu)知識，教學朝著開放式方向發(fā)展。教學管理從有利于促進模式運用出發(fā)，推門聽課評課、指導(dǎo)講評扎實有效。在我校前半期組織的課堂教學評價中，六二班語文、四年級數(shù)學被評為課堂教學優(yōu)質(zhì)課，特別是學習洋思教學經(jīng)驗，推廣新課程教學起到了模范帶頭作用，使我校新的教學模式已初顯成效。

四、抓信息教育，努力超常規(guī)發(fā)展

今天的學校要飛躍，必搶占信息教育這一制高點。我們的做法是： 充分利用現(xiàn)代遠程教育資源，擴大全校師生視野，改進教學方法，利用我們建立的校園網(wǎng)，并與互聯(lián)網(wǎng)接通。校園網(wǎng)的建立使我校學校管理和信息教育實現(xiàn)了跨越式飛躍，形成了教學資源共享，教學管理網(wǎng)絡(luò)化。廣大教師運用多媒體技術(shù)進行授課，在充分利用遠程教育資源的基礎(chǔ)上，部分老師能自制課件進行授課，極大地促進了我校教學信息化、超常規(guī)發(fā)展。

五、努力改善辦學條件，加強校園文化建設(shè)。

前半期我校在資金十分緊張的情況下，為我校師生購置了籃球、排球、乒乓球、羽毛球、跳繩等體育器材，彌補了我校一直以來體育器材缺乏的空白，加快了我校校園文化建設(shè)的步伐。

六、狠抓班級管理，特別是學生的紀律和行為習慣的養(yǎng)成。

前半期我校一直倡導(dǎo)全校同學要養(yǎng)成良好的行為習慣，注重文明禮儀教育，但在這一方面同學們做的很不理想，部分學生行為習慣極差，文明禮儀更是無從談起，后半期將狠抓班級管理，特別是紀律教育，文明禮儀教育以及良好行為習慣的養(yǎng)成。力爭通過努力教育和強化管理，我校學風能有大的改觀，進而促進我校教學成績的進一步提高。

后半學期工作改進的重點：

1、要加強班主任常規(guī)工作管理，考核到位。加強學生日常行為習慣的培養(yǎng)。

2、正確處理課堂教學改革與提高教學效率的關(guān)系。

3、教研工作要進一步規(guī)范化。

4、后勤管理要提高效率，開源節(jié)流。

各位老師、同學們，時間過得很快，我們要以這次中期工作總結(jié)為起點，努力進行查缺補漏，將中期工作總結(jié)作為我們的加油站，全校師生鼓足干勁，促進我校教學質(zhì)量再上新臺階！

第四篇：中期考試教職工大會上的講話20111041

在全學區(qū)中期考試表彰大會上的講話

2011-2012第一學期 同志們：

大家好！

在縣教育局的統(tǒng)一部署與安排下，經(jīng)過我學區(qū)的精心組織及全體師生的積極配合，本學期中期考試以及五六年級抽考工作于2011年10月25日至27日準時進行，現(xiàn)已圓滿完成。經(jīng)過科學、公正、準確、客觀的統(tǒng)計分析，這次中期考試共涌現(xiàn)出了？個先進學校，？個先進班級，？名優(yōu)秀學生。今天，我們不僅要表彰先進，肯定他們所取得的成績，讓大家學習；更要去總結(jié)，總結(jié)我們成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，為下一步工作的開展提供寶貴的經(jīng)驗。

同志們，今年我校在各級政府部門的關(guān)心和支持下，在我們?nèi)w師生的共同努力下，六年級畢業(yè)會考，我們?nèi)〉昧怂念悓W區(qū)第一的優(yōu)異成績，中考也取得了可喜的成績。取得這樣驕人的的成績，與學校大力開展教研教改，推進新教法是分不開的，與我們的各位老師的努力工作是分不開的。但是我們要戒驕戒躁，繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞的精神，努力學習、創(chuàng)新教法，讓我校的發(fā)展和馬元教育都更上一個新的臺階。借此機會，我向全體同志們提兩點要求：

一、繼續(xù)加強理論學習和自身能力的提高。這幾年來，圍繞新課程改革這一中心，經(jīng)過學校領(lǐng)導(dǎo)的苦抓、全體教師的苦干、全體學生的苦學，我校在學校管理、考試與評價體系、校本教研、校園文化建設(shè)、校園安全管理等方面進行了全方位的改革和創(chuàng)新，取得了有目共

睹的好成績。可是，我們的有些同志學習意識還是很淡漠，對新課程改革的思想認識不到位，對素質(zhì)教育的理解不透徹，在工作上穿新鞋走老路，缺乏自我探索和創(chuàng)新精神。因此，希望在今后的教育教學工作中，大家要積極主動的借助我們身邊已有的一切學習機會和資源，努力加強新課程改革理論學習、新實踐，不斷更新自己的教育觀念，改革自己陳舊的教學方法，全面提高自身的教學能力和教學水平，真正做一名新時代具有新思想的教育工作者。

二、努力加強自身修養(yǎng)，用愛關(guān)注教育。作為教師，我們教給孩子的不僅是知識，更是思想和方向，我們的言行舉止都將會影響一個孩子的成長，甚至是一生。因此，在教育教學工作中，我們要充分認識到我們對孩子的影響力，努力加強自身的修養(yǎng)，做一個德才兼?zhèn)涞睦蠋煟晃耆琛⒉惑w罰學生，把整個的心靈奉獻給孩子，尊重學生個性差異，激發(fā)學生的創(chuàng)造力，發(fā)展德智體，弘揚真善美，以民主平等的態(tài)度對待每一個學生，讓他們在你身上學到知識的同時，學會做人、學會做事。

同志們，新課程改革的大力推進給教育教學工作帶來了強大的發(fā)展動力和各種有利機遇，但也為我們提出了各種新的挑戰(zhàn)。但是，是要我們大家齊心協(xié)力，同心同德，重視教育發(fā)展的每一個細節(jié)，以高漲的工作熱情和無私的奉獻精神，努力工作，獻身教育，相信我們馬元的教育將會有更大的突破和發(fā)展。謝謝大家！

2011.11.4

第五篇：在中期工作總結(jié)暨表彰大會上的講話

在中期工作總結(jié)暨表彰大會上的講話

老師們，同學們：

大家下午好！

中期考試已經(jīng)結(jié)束，今天，我們在此召開總結(jié)暨表彰大會，首先，我謹代表學校向半學期以來辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！向這次中期考試獲獎的老師、同學和班級表示熱烈的祝賀！

開學伊始，我們積極開展了黨的群眾路線教育實踐活動，在濃厚的學習氛圍中，在大家的共同努力下，各項工作都取得了良好的效果。順利通過了縣政府督導(dǎo)室三年綜合督導(dǎo)評估，成功舉辦了“慶陽市新教育實驗開放周”活動，有效開展了“學生行為習慣養(yǎng)成月”、“教學常規(guī)督導(dǎo)月”、“愛國主義教育月”、“研發(fā)卓越課程，構(gòu)建幸福課堂”主題月活動。舉辦了“小學生漢字聽寫大賽”、“古詩韻律操及室內(nèi)經(jīng)典誦讀比賽”等。進一步加強了校本課程的研發(fā)與實施，滿足了學生不同的興趣與需求，發(fā)展了學生的個性與特長，有效開發(fā)了師生的潛能，豐富了師生的校園生活，學校工作呈現(xiàn)出了一幅欣欣向榮的景象。借此良好的工作局面，后半學期，我們要在課堂教學改革、教育教學質(zhì)量、學生養(yǎng)成教育、校園師生安全等方面卓有成效地開展工作，為此，我講三方面的問題：

一、有效落實常規(guī)管理,促進教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。結(jié)束的是中考，但開啟的是希望。因此，我們首先要發(fā)揮好中考加油站、檢修站的作用。老師們要全面、深刻、細致地做好中考質(zhì)量分析，及時地總結(jié)成績、梳理問題、尋找差距，在反思得失、切磋交流中探尋解決問題的方法，并持之以恒地查缺補漏，使自己能較好地完成教學目標與任務(wù)。同學們也要對自己的學習態(tài)度、學習習慣、學習方法、學習經(jīng)驗進行檢查、總結(jié)，做到即知即改，逐步形成良好的學習習慣，掌握正確的學習方法，樹立趕超優(yōu)秀生的決心與毅力，相信檢修、加油后，你們將會有出色的表現(xiàn)。其次，老師們要以課堂教學為突破口，以教學常規(guī)為準繩，以質(zhì)量分析為契機，積極踐行新的教學理念，轉(zhuǎn)變自己的教學方式，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，積極調(diào)動學生的學習積極性，逐步提高課堂教學效果。再次，教導(dǎo)處將隨機進行作業(yè)、教案階段性抽查，對作業(yè)設(shè)計情況、教師批閱情況、學生書寫情況進行認真檢查、記錄，詳實地反饋、通報，從而使教案備寫完全服務(wù)于課堂教學，使作業(yè)練習完全服務(wù)于教學效果。總之，我們要多種渠道聯(lián)動，強化常規(guī)管理，有效實施課堂改革，以生為本減負增效，穩(wěn)步提升教育教學質(zhì)量。

二、增強“一流意識文化”培養(yǎng)，形成集體凝聚力與向心力。

師生以一流學校為榮，學校以一流師生為榮。我們學校有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊，又一直走在課改的最前 沿，大家以在這里工作、學習為榮。同樣，我們要讓學校因為擁有一支優(yōu)秀的師生隊伍，從而煥發(fā)出新的生機與活力。因為我們是城小人，在課堂教學中，我們要有責任感、緊迫感，要時時審視自己的課堂：是否踐行了新的教學理念，是否還存在一講到底的現(xiàn)象，是否充分發(fā)揮了學生課堂主體地位，是否培養(yǎng)了學生的自學能力、質(zhì)疑能力、自主解決問題的能力，是否因追求片面的教學成績，忽視了學生的學習動態(tài)，忽略了學生的全面發(fā)展……對自己多多提問，好好會診、反思自己的課堂，嘗試著改變自己已習慣、已順手的教學模式，你的一點點改變，會讓學生慢慢由被動接受變?yōu)橹鲃訉W習，會換來課堂教學的一大進步。使自己的課堂逐步體現(xiàn)出本學科的教學特點，如：閱讀語文、探究數(shù)學、趣味英語、專業(yè)常識課等。

作為城關(guān)小學的學生，你不管走到哪里,你代表的是學校的形象,你的言行舉止是外界直接評價學校教育成果的依據(jù)。因此，同學們要事事嚴于律己，時時遵守校規(guī)校紀，處處表現(xiàn)城小學生應(yīng)具備的高尚品格，以自己優(yōu)異的表現(xiàn)為學校增光添彩。

三、強化“團隊意識”，彰顯“城小精神”。

細觀我們平時的校園，你會發(fā)現(xiàn)許多的“視若無睹”:樓道里、小道上、操場里的小紙片，許多人“視若無睹”;教研室、教室里的“長明燈”，許多人“視若無睹”；沒有擰 緊的水龍頭，許多人“視若無睹”；校園里的不文明行為，許多人“視若無睹”…….回想“新教育實驗開放周”活動的成功舉辦，我們在梳理成績時，首先看到的是學校自上而下的“團隊意識”增強了，正因為班子成員團結(jié)協(xié)作、統(tǒng)領(lǐng)全局，各科室通力合作、緊密配合，師生高度重視、精心準備，大家齊心協(xié)力、眾志成城才促成活動的順利進行。在整個活動中，班子成員、全體師生的一言一行、一舉一動都讓與會代表們感受到了“頑強拼搏、開拓進取、勇奪第一、永不放棄”的城小精神。校園里，一年級的小同學三人以上就會自覺排隊上廁所，成為校園里文明靚麗的風景線；有了垃圾，同學們爭著撿拾；有同學摔倒了，其他人會關(guān)切的扶起……前后對照，我們不難看到“團隊意識”與“城小精神”在我們的學習生活中起到的重要作用。因此，各班主任、科任教師要利用主題班隊會、運動會、年級組各類比賽活動，及課堂中的合作、探究等學習活動，將這種精神繼續(xù)發(fā)揚光大，細化、滲透到日常的教育、教學工作中去，相信在“城小精神”的引領(lǐng)、鼓舞下，學校的各項工作會取得長足的進步與發(fā)展。

老師們，同學們！學校是一個團隊，只有善于營造一種團隊協(xié)作、平等溝通的文化氛圍，才可能放大集體的智慧推進學校的整體工作。我們要心往一處想，勁往一處使，大家對學校有強烈的歸屬感，對學校的管理工作有認同感，做到 個人與集體休戚相關(guān)，個人與學校榮辱與共，就會形成集體凝聚力與向心力。這種極具凝聚力的“團隊精神”、“城小精神”一定會使我校的各項工作再上新臺階！

最后，祝全體教師身體健康，工作愉快！祝全體同學天天向上，學習進步！

謝謝大家！

〇一四年五月七日 5

二