第一篇：勤政敬業、改進作風、為民服務實施方案

西安市臨潼區臨潼中學

關于開展“勤政敬業、改進作風、為民服務”活動的實施方案

為進一步加強干部作風建設，嚴肅工作紀律，促進工作落實，按照區教育局?教育系統‘勤政敬業、改進作風、為民服務’集中教育整頓活動實施方案?要求，學校決定，從現在起，在全校開展?勤政敬業、改進作風、為民服務?活動，進一步引導廣大教職工切實把思想和行動統一到區教育局的決策部署上來，把精力集中到抓落實上來，以只爭朝夕、奮發有為的精神狀態推進學校工作再上新臺階、再謀新發展、實現新跨越。

一、指導思想和目標要求

（一）指導思想：堅持以科學發展觀為指導，以創先爭優活動為動力，以創新的精神進一步轉變作風，嚴明紀律，把治理庸、惰、畏、浮、奢、僵、貪、驕、橫等不良風氣為突破口，著力解決群眾反映強烈的辦事不公、效率不高和落實不力等問題，在全校營造風清氣正、干事創業、清廉為民的良好氛圍，努力建設正大和諧的校園環境。

（二）目標要求：通過扎實開展?勤政敬業、改進作風、為民服務?活動，大力弘揚事爭一流、雷厲風行、攻堅克難、求真務實、清正廉潔五種優良作風，在全校營造?崇尚實干、勤政為民?的濃厚氛圍，使廣大教職員工作風建設有新轉變，服務效能有新提高，民本意識有新增加，各項工作有新起色。

二、重點解決的問題

（一）整頓九種不良風氣

1、治?庸?氣。著力解決工作不主動、不到位，不想事、不干事，低標準、只求過得去、不求過得硬，工作平庸、業績平庸的問題。

2、除?惰?氣。著力解決工作中推一推、動一動，甚至推不動、打不動的問題，以及創造性、主動性不足和壓文、推事、不辦事的問題。

3、消?畏?氣。著力解決工作中害怕困難，躲避風險，縮手縮腳，怕擔責任，推進工作不力的問題。

4、剎?浮?氣。著力解決工作不扎實、不深入，心浮氣躁，作風浮漂，熱衷做表面文章、搞形式主義的問題。

5、戒?奢?氣。著力解決少數干部中存在的比闊氣、講排場、重享受，追求待遇、奢侈浪費的問題。

6、融?僵?氣。著力解決思想僵化、亦步亦趨，不學習、不交流、不研究，多年老套路、老經驗，不思改革的問題。

7、禁?貪?氣。著力解決以權謀私，見利益就上，見困難就躲，見榮譽就掙，見工作就推，個人利益、小圈子利益嚴重的問題。

8、去?驕?氣。著力解決驕傲自滿，小富則滿，視野過低，標準不高，滿足于現狀，不思進取的問題。

9、改?橫?氣。著力解決對服務對象居高臨下，態度冷硬、蠻橫粗暴、故意刁難，不問青紅皂白，動則訓斥，服務意識低下的問題

（二）嚴肅三項紀律

1、嚴肅政治紀律。著力解決對上級機關工作部署和學校要求執行不力，落實不到位，有令不行，有禁不止，中心意識、大局意識不強的問題。

2、嚴肅組織紀律。著力解決在選拔干部中違反上級規定，頂風違紀、跑官要官、拉票賄選、造謠傳謠、封官許愿等問題。

3、嚴肅工作紀律。著力解決不能嚴格遵守重大事項報告和干部外出報告、請假制度，造成遲報、漏報、誤報、瞞報；著力解決擅自離崗、在編不在崗、在崗不干事和紀律松弛、工作消極的問題。

（三）重申?十要二十不準?。

“十要”即：一要熱愛祖國，熱愛人民；二要全面貫徹國家教育方針，依法執教；三要愛崗敬業，忠誠于人民教育事業；四要從嚴執教，認真備課上課，認真輔導學生；五要關愛學生，尊重學生，做學生的良師益友；六要保護學生的安全，關心學生健康，維護學生權益；七要教書育人，遵循教育規律，促進學生全面發展；八要為人師表，衣著得體，語言規范，舉止文明；九要關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長；十要崇尚科學，終身學習，不斷提高專業素質和教育教學水平。

“二十不準”即：一不準有違背黨和國家方針政策的言行；二不準傳播有害學生身心健康的思想；三不準曠工、曠課、遲到、早退、擅自調課及無準備無教案上課；四不準工作時間做與教育教學無關的事；五不準對學生中出現的問題不聞不問、敷衍塞責；六不準以分數作為評價學生的唯一標準；七不準諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生；八不準違反規定為學生訂教輔資料、向學生推銷商品；九不準私自分班、私自到各種辦學機構兼職和從事有償家教；十不準濃妝艷抹、穿奇裝異服進入學校；十一不準工作期間飲酒；十二不準在教室吸煙、將手機帶入教室；十三不準使用不文明語言；十四不準參與賭博、封建迷信活動；十五不準歧視、指責、訓斥學生家長；十六不準接受家長宴請、收受學生或家長贈送的禮品禮金及有價證券；十七不準詆毀中傷同事；十八不準因個人情緒影響正常教育教學工作；

十九不準在評優評先、評職晉級等工作中弄虛作假；二十不準有違背教師職業道德的其它言行。

三、方法步驟

?勤政敬業、改進作風、為民服務?活動是創先爭優活動的重要內容，學校將統籌安排、協調推進。整體活動，大體分三個階段：

（一）學習動員階段（3-4月中旬）

這一階段的基本要求是，精心部署、迅速行動、營造氛圍、形成聲勢。著力抓好四個環節：

1、迅速動員。按照全市統一安排部署，精心制定實施方案，及時召開會議（中層以上會、分校區召開動員會）進行部署，迅速啟動?整頓作風、嚴肅紀律、崇尚實干、勤政為民?活動。

2、學習教育。重點學習郭大建同志在全市領導干部大會、市委常委擴大會議、全市城鎮面貌三年大變樣工作總結表彰暨城鎮建設三年上水平工作動員部署大會、市紀委七屆六次全會、全市重點工作會議上的重要講話，校本革命行動綱領，關于強力提師能、創建新課堂活動的指導意見，撰寫心得體會，進行自省教育。

3、對照檢查。圍繞破除五種不良風氣和三項紀律、?十個嚴禁?執行情況認真進行對照檢查，深刻查找自身在工作落實、工作態度、工作效能、工作紀律、工作標準和廉潔自律方面存在的不足，以及不愛學習素質差，不求進取品位低，不守紀律亂作為的問題。學校領導班子要圍繞活動主題，在3月份召開一次民主生活會，寫出專題報告向上級報告。各年級、處室要特別在違規收費、違規辦班、有償家教、體罰和變相體罰學生等方面，嚴格對照檢查。

4、深入研討。結合創先爭優活動，開展?崇尚實干、從我做起?大討論活動，每名黨員干部都要結合自身工作實際，明確崇尚實干的

工作目標，制定崇尚實干的具體舉措，并做出公開承諾。心得體會和公開承諾書于4月13日以校區為單位交學校辦公室。

（二）全面展開、整體推進階段（4月中旬—11月）

這一階段的基本要求是，強力轉變干部作風，提高工作效能，提升服務質量，使學校工作出現新氣象、新變化。重點抓好五個方面：

1、全面推行?一線工作法?。圍繞教育局和學校重點工作，中層以上干部要深入基層，深入一線，做到情況在一線了解、問題在一線解決、干部在一線檢驗、形象在一線樹立、成績在一線創造。繼續開展?百千萬?活動，完善學校領導分包年級、學科工作，學校領導要經常深入年級協調解決具體問題，做到把問題解決在年級。關心年級教師的工作狀態和思想情緒，關注年級的改革發展，做到多聽課、多座談。每周聽課不少于3節。校級干部和中層干部要繼續發揚善于調查研究的優勢，5月和10月分別拿出一周的時間進行專題調研，完成一篇有價值、有份量調研報告。班主任和任課老師要繼續深入學生家庭，按要求做好家訪工作。

2、加強對中層干部的考核評比，深化處室作風建設。一是自評。根據日常掌握的工作效能、工作作風、工作實績等情況，依據考核標準自評打分。二是學校領導評議。由學校領導根據機關處室工作作風、工作效能、服務質量等情況，對中層干部進行評議。三是群眾評議。由教職員工根據日常中層干部的表現，從德能勤績等方面，對中層干部進行評議。年級主任依據民主評議、領導評議和教學質量進行考核。評議結果作為干部任用的重要依據，并評選星級干部。

3、深入開展?三學、三述、四評?活動（即：學講話、學綱要、學準則；述學習、述工作、述貢獻；評議支部、評議黨員、評議處室、評議個人）。通過開展活動，使廣大黨員干部真正樹立六種意識、五種作風，即：勤懇工作、愛崗敬業意識，自我加壓、負重奮進意識，勇于吃苦、甘愿奉獻意識，勤政廉潔、優質服務意識，顧全大局、團結協作意識，拼搏進取、創新發展意識和熱愛學習積極向上的作風，面向學校服務師生的作風，開拓進取求真務實的作風，紀律嚴明雷厲風行的作風，勤政廉潔公道正派的作風。大力營造比學習、比工作、比貢獻，講黨性、講傳統、講信念的濃厚氛圍。形成學習先進、爭創先進、趕超先進的躍進局面。使機關全體干部思想上受到觸動，素質上較大提高，工作上明顯起色，步伐上顯著加快。

4、開展?三項?教育，發揮黨員的先鋒模范作用。開展?三項?教育，就是黨的歷史知識教育、黨的優良傳統教育和黨性黨風黨紀教育。認真開展好八個方面的工作。即讀一本黨史書記、組織一場宣講報告、講一次黨課、參觀一次愛國主義教育基地、開展一次警示教育、召開一次組織生活會、組織一次黨員志愿服務活動、組織一場大型教職工迎國慶90周年紅歌演唱活動。通過開展三項教育，引導廣大黨員干部全面了解和正確認識黨的光輝歷史、豐功偉績，繼承和發揚黨的寶貴經驗、優良傳統，準確把握和自覺遵守黨性黨風黨紀規定要求，提高思想政治素質，增強宗旨意識，加強黨性修養，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信心。

5、落實?十個嚴禁?，強化問責。組織干部教師認真學習?六個禁止?和?十個嚴禁?，以?五查五落實?為重點深入查找解決問題。一查勞動紀律，落實《教職工考勤及請假制度》，推進精細化管理。重點查處遲到、早退，以及不按規定穿校服戴校徽問題；

二查教師課堂規范，落實《教師課堂規則》，提升教育教學能力。重點查處課堂秩序混亂問題和帶手機進課堂行為；

三查師德師風建設，提高職業道德水平，堅決摒棄《教職工十大工作禁區》所列舉的不良行為。重點查處有償家教和體罰或變相體罰學生現象；

四查教案和作業，落實《備課、教案檢查制度》和作業要求，提高專業素養和專業能力。重點檢查備課不認真，批改作業敷衍塞責問題；

五查機關工作作風，落實崗位職責，健全規章制度，塑造全體教職工滿意的機關工作形象。重點檢查按時到崗、服務水平、服務態度、服務效率（一般事項不隔天）問題。

各校區辦公室、教務（導）處，要認真安排部署，細化常規考核辦法，確保?五查?活動取得實效。學校將不定期組織校區之間的互查。

全體教職工要認真學習學校制定的工作職責、制度要求和管理辦法，強化責任意識、績效意識，自覺涵養良好品德操守，塑造優秀師表風范，全面提高業務素質，作履職盡責、愛崗敬業的模范。

（三）總結表彰、深化拓展階段（12月）

這一階段的基本要求是，全面總結活動情況，鞏固擴大活動成果，建立健全制度機制。突出抓好三項工作：

1、認真進行工作總結。要對?整頓作風、嚴肅紀律、崇尚實干、勤政為民?活動開展情況進行認真總結，既要充分肯定成績，又要注意發現影響干部作風建設的深層次問題，制定整改措施。

2、嚴格活動考核獎懲。要把?整頓作風、嚴肅紀律、崇尚實干、勤政為民?活動開展情況作為創先爭優活動的一項重要內容，科學考核，嚴格獎懲，對在活動中表現突出的部門和個人予以表彰，對開展活動不力、效果不好的單位予以通報批評。

3、建立健全長效機制。要把制度建設貫穿活動始終，從一開始就要認真研究、精心設計，邊建設、邊運行、邊完善。12月份，對制度的制定和運行情況進行回頭看，將活動中行之有效的做法、舉措堅持下去并不斷完善，形成務實、管用、長效的作風建設工作機制。

四、保障措施

（一）組織領導。要把?整頓作風、嚴肅紀律、崇尚實干、勤政為民?活動納入正在開展的創先爭優活動，精心部署，統籌安排。學校成立領導小組，下設辦公室，各校區成立推進組。各部門主要負責同志要認真履行第一責任人的職責，堅持親自抓、抓到底，確保活動的各項要求落到實處。

（二）強化落實。校領導班子成員要帶頭參加作風整頓活動并做好示范和表率。全體教職工都要自覺加強作風建設，認真落實各項工作措施，切實改進工作作風，提高工作水平。活動領導小組辦公室要根據市委和市教育局以及我校的《實施方案》統籌抓好各個環節。

（三）注重宣傳。要通過各類媒體，采取多種方式，開展宣傳報道，形成加強干部作風建設的濃厚氛圍，推進我校干部作風建設扎實有效開展。

第二篇：勤政敬業改進作風心得體會

勤政敬業 改進作風

心得體會

西安市委辦公廳和西安市政府辦公廳近日下發通知，在全市各級機關開展為期一個月的“勤政敬業、改進作風”專題教育活動，切實有效改進工作作風。通過集中學習、交流學習、個人學習等形式多樣的學習方式，重點學習總書記在中央紀委二次全會上的重要講話、趙正永、魏民洲等領導在省、市紀委全會上的講話和全區機關作風紀律整頓工作大會精神、《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等內容。使學校廣大干部教師牢記黨章和黨紀、政紀規定，自覺貫徹執行各級政府的決策部署，增強干事創業的主動性和責任感。我積極參加了集中理論學習，個人也主動學習了機關作風建設的有關文件，使自己思想認識水平有了新的提高，組織紀律觀念得到了進一步加強。具體有以下幾方面心得體會：

一、提高認識，增強行政作風效能建設年活動的責任感

加強全體干部職工隊伍思想作風建設，是全面落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的必然要求，是加強黨的執政能力和黨的先進性建設的有力保證，是確保工作在新的形勢任務下健康發展的迫切需要。從總體上看，全系統干部職工隊伍思想作風和工作效能情況是好的。廣大黨員干部認真貫徹黨的路線方針政策，解放思想、實事求是，兢兢業業、艱苦奮斗，積極落實“為國理財，為民服務”的宗旨，為基層和群眾服務，贏得了群眾的擁護和支持。但是，與新形勢、新任務要求相比，也存在著一些問題和差距。主要表現在四個方面：一是在工作態度上，還不夠認真負責。有的因循守舊、安于現狀、缺乏開拓創新精神；有的標準不高、要求不嚴，不作為、亂作為，工作長期無起色；有的責任心不強，主動性不夠，工作不推不動、不撥不轉、被動應付；個別的有令不行、有禁不止，紀律松弛，自由渙散。二是在工作技能上，還不夠專業精湛。有些同志不認真學習，不善于思考，對本職工作不專心、不用心，缺乏勝任工作要求的理論素養和業務知識，缺乏把握發展大勢和按客觀規律辦事的認知能力，缺乏駕馭復雜局面和解決實際問題的基本功。三是在工作落實上，還不夠深入扎實。有的職責不清、責任不明，對工作抓而不緊、抓而不細、大而化之；有的作風飄浮、貪圖安逸，抓工作浮光掠影，下基層蜻蜓點水，不愿做艱苦細致的工作；有的怕擔風險，怕擔責任，推諉扯皮，掩蓋矛盾和問題；個別的好大喜功，搞花架子，作表面文章。上述現象我們認真按照市委、市政府的部署要求，通過開展全市機關作風效能建設活動，制定有針對性的措施，切實加以解決，使全市財政系統黨風、政風和機關作風有一個大的提高。

二、通過活動的開展，重點解決了三個方面的問題：

（一）加強工作作風建設，著力解決工作思想狀態問題。一是以實際行動落實“為國理財，為民服務”的宗旨，提高思想政治素質。堅持把解放思想、更新觀念作為行動的先導，堅持不懈地推動思想解放，始終保持與時俱進的思想品質和奮發有為的精神狀態，在工作中不斷培養嚴謹的工作作風。二是嚴肅政治工作紀律，端正工作態度。要堅定不移地貫徹執行上級的指示精神和決策部署，在思想上、政治上、行動上與上級保持一致。認真執行各項工作紀律，自覺做到令行禁止、政令暢通。三是強化創新精神。善于把上級精神與工作實際有機結合起來，虛心學習，勇于實踐，創造性地開展工作。

（二）不斷完善、落實各項工作制度。一是加強學風建設，著力解決能力素質問題。通過加強理論學習，掌握精神實質，提高理論素養，在思想上認識到各項工作制度的重要性。二是加強業務學習。要從實際工作需要出發，自覺學習現代科學知識和業務知識，加快知識更新，優化知識結構，不斷豐富做好工作的知識武裝和知識儲備。三是堅持理論聯系實際。要在學以致用、學用相長上下功夫，把學習成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領。要進一步完善已出臺的各項工作制度，繼續開展大規模的教育培訓，把學習教育轉入經常化、規范化、制度化軌道。

（三）加強改進、落實各項業務辦理流程的建設，著力解決行政效能和工作落實問題。一是樹立認真負責的工作態度。要樹立強烈的事業心、責任感，對工作敢于負責、高質量地履行崗位職責；要嚴謹細致、精益求精、一絲不茍，善于抓細節、抓末端、抓具體，把每一項工作做實、做細、做精。二是增強專業精湛的業務技能。要加強專業化學習，深入研究工作，努力提高業務素質；加強專業化策劃、專業化運作、專業化落實，努力提高專業工作水準；尊重規律，注重實踐，按工作流程辦事，努力提高工作水平。三是踐行求真務實的工作作風。要深入實際、深入群眾，做群眾的貼心人；堅持埋頭苦干，不圖虛名，不務虛功，為群眾辦實事；實行嚴格的工作責任制，狠抓工作落實，對部署的每一項工作，都要明確目標、明確責任、明確人員、明確時限，切實落到實處。要進一步減少審批事項，簡化工作程序，規范行政行為，提高辦事效率。要加強工作調度，強化督促檢查。對落實不力、貽誤工作的，實行工作問責制，依法依紀從嚴查處。

四、我個人存在的問題。主要有四方面：一是政治學習不夠，理論功底不深。平時只滿足于一般的讀書、看報，對黨的思想理論缺乏系統的學習，沒有充分發揮理論對實踐的指導作用，對形勢的把握不是十分準確。二是開拓創新的意識不強。有時只滿足于完成上級機關和領導交辦的任務。主動想問題、出思路的意識不強，影響了工作局面的開拓。三是業務水平有待于進一步提高。在工作中，有時忙于一些雜事的處理，在業務學習上抓得不緊。這里有客觀方面得原因，但更重要得是個人主觀上不重視。四是工作方法簡單，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻。

五：個人改進措施。

一、要樹立創新意識，不斷開拓工作新局面。開拓創新、與時俱進是當今社會一個永恒的話題，也是做好資產管理工作的首要任務。只有牢固樹立創新意識，才能適應新形勢，實現新發展。對于我們來說，不但要進行工作理念上的創新，還要把創新意識體現到我們的管理工作中去。

二、要加強業務學習，提高工作水平。首先要認真學習行政事業資產管理基本知識和有關法律法規，增強駕馭工作的能力。其次要積極帶領分管處、中心積極開展調查研究，綜合分析當前的形勢和任務，確定科學合理的工作思路。

三、要加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。抓作風建設不僅是自我教育和提高的過程，也是每個同志工作能力、工作水平、服務意識不斷提升的過程。學習是完善自己、增長知識和才干的有效途徑。只有通過不斷的學習，才能自覺運用政治理論武裝頭腦，才能做到在思想上跟上新形勢的發展；在行動上符合工作的規范；在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性。要認真從書本中學習，堅持向人民群眾和實踐學習，主張學以致用，把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施，做到理論與實際，學習與運用，言論與行動的統一，不斷創造性地開展工作。

第三篇：勤政敬業改進作風心得體會

陜西省周至二中物理組學習“勤政敬業 改進作風”活動

工作總結

周至縣教育局近日下發文件，在全縣教育系統“勤政敬業 改進作風”集中教育整頓活動。通過學校集中學習、教研組交流學習、個人學習等形式多樣的學習方式，重點學習總書記在中央紀委二次全會上的重要講話、趙正永、魏民洲等領導在省、市紀委全會上的講話和全區機關作風紀律整頓工作大會精神、周至縣第二中學“勤政敬業 改進作風”活動，實施方案等內容。使我組教師牢記黨章和黨紀、政紀規定，自覺貫徹執行各縣局的決策部署，增強教師的主動性和責任感。物理組積極利用教研組活動參加了集中理論學習，個人也主動學習了機關作風建設的有關文件，使自己思想認識水平有了新的提高，組織紀律觀念得到了進一步加強。具體總結為以下幾方面：

一、提高認識，增強我組教師工作作風和工作使命感

加強思想作風建設，是全面落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的必然要求，是加強黨的執政能力和黨的先進性建設的有力保證，是確保工作在新的形勢任務下健康發展的迫切需要。從總體上看，我組通知思想作風和工作效能情況是好的。各同志認真貫徹黨的路線方針政策，解放思想、實事求是，兢兢業業、艱苦奮斗，積極落實“人民教育為人民”的宗旨。但是，與新形勢、新任務要求相比，也存在著一些問題和差距。主要表現在四個方面：一是在工作態度上，還不夠認真負責。有的因循守舊、安于現狀、缺乏開拓創新精神；有的標準不高、要求不嚴，不作為、亂作為，工作長期無起色；有的責任心不強，主動性不夠，工作不推不動、不撥不轉、被動應付；個別的有令不行、有禁不止，紀律松弛，自由渙散。二是在工作技能上，還不夠專業精湛。有些同志不認真學習，不善于思考，對本職工作不專心、不用心，缺乏勝任工作要求的理論素養和業務知識，缺乏把握發展大勢和按客觀規律辦事的認知能力，缺乏駕馭復雜局面和解決實際問題的基本功。三是在工作落實上，還不夠深入扎實。對工作抓而不緊、抓而不細、大而化之；有的怕擔風險，怕擔責任，推諉扯皮，掩蓋矛盾和問題；個別的好大喜功，搞花架子，作表面文章。上述現象我們認真按照縣局、學校實施方案的部署要求，通過開展年級組活動，制定有針對性的措施，切實加以解決，使我組全體同志工作熱情大大提高。

二、通過活動的開展，重點解決了三個方面的問題：

（一）加強工作作風建設，著力解決工作思想狀態問題。一是以實際行動落實“為國理財，為民服務”的宗旨，提高思想政治素質。堅持把解放思想、更新觀念作為行動的先導，堅持不懈地推動思想解放，始終保持與時俱進的思想品質和奮發有為的精神狀態，在工作中不斷培養嚴謹的工作作風。二是嚴肅政治工作紀律，端正工作態度。要堅定不移地貫徹執行上級的指示精神和決策部署，在思想上、政治上、行動上與上級保持一致。認真執行各項工作紀律，自覺做到令行禁止、政令暢通。三是強化創新精神。完善高效課堂，善于把上級精神與工作實際有機結合起來，虛心學習，勇于實踐，創造性地開展工作。

（二）不斷完善、落實各項工作制度。一是加強學風建設，著力解決能力素質問題。通過加強理論學習，掌握精神實質，提高理論素養，在思想上認識到各

項工作制度的重要性。二是加強業務學習。要從實際工作需要出發，自覺學習現代科學知識和業務知識，加快知識更新，優化知識結構，不斷豐富做好工作的知識武裝和知識儲備。三是堅持理論聯系實際。要在學以致用、學用相長上下功夫，把學習成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領。要進一步完善已出臺的各項工作制度，繼續開展大規模的教育培訓，把學習教育轉入經常化、規范化、制度化軌道。

（三）加強改進、落實各高效課堂 的建設，著力解決行政效能和工作落實問題。一是樹立認真負責的工作態度。要樹立強烈的事業心、責任感，對工作敢于負責、高質量地履行崗位職責；要嚴謹細致、精益求精、一絲不茍，善于抓細節、抓末端、抓具體，把每一項工作做實、做細、做精。二是增強專業精湛的業務技能。要加強專業化學習，深入研究工作，努力提高業務素質；加強專業化策劃、專業化運作、專業化落實，努力提高專業工作水準；尊重規律，注重實踐，按工作流程辦事，努力提高工作水平。三是踐行求真務實的工作作風。要深入實際、深入群眾，做群眾的貼心人；堅持埋頭苦干，不圖虛名，不務虛功，為群眾辦實事；實行嚴格的工作責任制，狠抓工作落實，對部署的每一項工作，都要明確目標、明確責任、明確人員、明確時限，切實落到實處。要進一步減少審批事項，簡化工作程序，規范行政行為，提高辦事效率。要加強工作調度，強化督促檢查。對落實不力、貽誤工作的，實行工作問責制，依法依紀從嚴查處。

四、我個人存在的問題。主要有四方面：一是政治學習不夠，理論功底不深。平時只滿足于一般的讀書、看報，對黨的思想理論缺乏系統的學習，沒有充分發揮理論對實踐的指導作用，對形勢的把握不是十分準確。二是開拓創新的意識不強。有時只滿足于完成上級機關和領導交辦的任務。主動想問題、出思路的意識不強，影響了工作局面的開拓。三是業務水平有待于進一步提高。在工作中，有時忙于一些雜事的處理，在業務學習上抓得不緊。這里有客觀方面得原因，但更重要得是個人主觀上不重視。四是工作方法簡單，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻。

五：物理組改進措施。

一、要樹立創新意識，不斷開拓工作新局面。開拓創新、與時俱進是當今社會一個永恒的話題，也是做好資產管理工作的首要任務。只有牢固樹立創新意識，才能適應新形勢，實現新發展。對于我們來說，不但要進行工作理念上的創新，還要把創新意識體現到我們的管理工作中去。

二、要加強業務學習，提高工作水平。首先要認真學習行政事業資產管理基本知識和有關法律法規，增強駕馭工作的能力。其次要積極帶領分管處、中心積極開展調查研究，綜合分析當前的形勢和任務，確定科學合理的工作思路。

三、要加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。抓作風建設不僅是自我教育和提高的過程，也是每個同志工作能力、工作水平、服務意識不斷提升的過程。學習是完善自己、增長知識和才干的有效途徑。只有通過不斷的學習，才能自覺運用政治理論武裝頭腦，才能做到在思想上跟上新形勢的發展；在行動上符合工作的規范；在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性。要認真從書本中學習，堅持向人民群眾和實踐學習，主張學以致用，把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施，做到理論與實際，學習與運用，言論與行動的統一，不斷創造性地開展工作。

第四篇：“勤政敬業改進作風”活動心得體會

“勤政敬業 改進作風”活動個人心得體會

為認真貫徹落實當的十八大、中央《八項規定》和上級紀委相關會議精神，縣委縣政府近日下發通知，號召在全縣各級機關開展為期一個月的“勤政敬業、改進作風”專題教育活動，重點整頓宗旨觀念不強、作風“慵、懶、散、奢”、執行力不強等問題。本人通過集中學習、交流學習、個人學習等形式多樣的學習方式，重點學習了總書記在中央紀委二次全會上的重要講話、自治區和市紀委全會會議精神、《中國共產黨章程》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《公務員法》、《XX縣貫徹落實中央關于改進作風、密切聯系群眾有關規定的實施辦法》和《XX縣開展“治庸治懶治散”活動實施方案》等內容。使我時刻牢記黨章和黨紀、政紀規定，自覺貫徹執行縣委縣政府的決策部署，增強為民辦實事的主動性和責任感，提高了思想認識水平和組織紀律觀念。具體有以下幾方面心得體會：

一、思想認識進一步提高

加強黨員干部隊伍思想作風建設，是全面落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的必然要求，是加強黨的執政能力和黨的先進性建設的有力保證，是確保工作在新的形勢任務下健康發展的迫切需要。通過學習，我進一步堅定了自覺貫徹黨的路線方針政策的信念，政策法規和業務知識水平有了顯著提高，增強了大局意識和創新意識，思想道德素質得到了全面的提升。

二、工作作風進一步改進

（一）加強工作作風建設，著力解決工作思想狀態問題。一是以實際行動落實為人民服務的宗旨，提高思想政治素質。堅持把解放思想、更新觀念作為行動的先導，堅持不懈地推動思想解放，始終保持與時俱進的思想品質和奮發有為的精神狀態，在工作中不斷培養嚴謹的工作作風。二是嚴肅政治工作紀律，端正工作態度。要堅定不移地貫徹執行上級的指示精神和決策部署，在思想上、政治上、行動上與上級保持一致。認真執行各項工作紀律，自覺做到令行禁止、政令暢

通。三是強化創新精神。善于把上級精神與工作實際有機結合起來，虛心學習，勇于實踐，創造性地開展工作。

（二）不斷完善、落實各項工作制度。一是加強能力建設，著力解決能力素質問題。通過加強理論學習，掌握精神實質，提高理論素養，在思想上認識到各項工作制度的重要性。二是加強業務學習。要從實際工作需要出發，自覺學習理論知識和業務知識，加快知識更新，優化知識結構，不斷豐富做好工作的知識武裝和知識儲備。三是堅持理論聯系實際。要在學以致用、學用相長上下功夫，把學習成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領。

（三）加強改進、落實各項業務辦理流程的建設，著力解決行政效能和工作落實問題。一是樹立認真負責的工作態度。要樹立強烈的事業心、責任感，對工作敢于負責、高質量地履行崗位職責；要嚴謹細致、精益求精、一絲不茍，善于抓細節、抓末端、抓具體，把每一項工作做實、做細、做精。二是增強專業精湛的業務技能。要加強專業化學習，深入研究工作，努力提高業務素質；加強專業化策劃、專業化運作、專業化落實，努力提高專業工作水準；尊重規律，注重實踐，按工作流程辦事，努力提高工作水平。三是踐行求真務實的工作作風。要深入實際、深入群眾，做群眾的貼心人；堅持埋頭苦干，不圖虛名，不務虛功，為群眾辦實事；實行嚴格的工作責任制，狠抓工作落實，對部署的每一項工作，都要明確目標、明確責任、明確人員、明確時限，切實落到實處。要進一步減少審批事項，簡化工作程序，規范行政行為，提高辦事效率。要加強工作調度，強化督促檢查。對落實不力、貽誤工作的，實行工作問責制，依法依紀從嚴查處。

三、廉潔自律進一步增強

清正廉潔是各級領導干部必須具備的品質，也是黨和人民的基本要求。通過學習，進一步規范了自己的行為，法制意識進一步提高，增強了廉潔自律意識，牢固樹立了拒腐防變的思想防線。

四、存在的問題

一是政治學習不夠，理論功底不深。平時只滿足于一般的讀書、看報，對黨的思想理論缺乏系統的學習，沒有充分發揮理論對實踐的指導作用，對形勢的把握不是十分準確。二是開拓創新的意識不強。

有時只滿足于完成上級機關和領導交辦的任務。主動想問題、出思路的意識不強，影響了工作局面的開拓。三是業務水平有待于進一步提高。在工作中，有時忙于一些雜事的處理，在業務學習上抓得不緊。這里有客觀方面得原因，但更重要得是個人主觀上不重視。四是工作方法簡單，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻。

五：改進措施。

（一）要樹立創新意識，不斷開拓工作新局面。開拓創新、與時俱進是當今社會一個永恒的話題，也是做好紀檢監察工作的首要任務。只有牢固樹立創新意識，才能適應新形勢，實現新發展。對于我們來說，不但要進行工作理念上的創新，還要把創新意識體現到我們的管理工作中去。

（二）要加強業務學習，提高工作水平。要認真學習政策紀律基本知識和有關法律法規，增強駕馭工作的能力，綜合分析當前的形勢和任務，確定科學合理的工作思路。

（三）要加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。抓作風建設不僅是自我教育和提高的過程，也是每個同志工作能力、工作水平、服務意識不斷提升的過程。學習是完善自己、增長知識和才干的有效途徑。只有通過不斷的學習，才能自覺運用政治理論武裝頭腦，才能做到在思想上跟上新形勢的發展；在行動上符合工作的規范；在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性。要認真從書本中學習，堅持向人民群眾和實踐學習，主張學以致用，把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施，做到理論與實際，學習與運用，言論與行動的統一，不斷創造性地開展工作。

第五篇：勤政敬業,改進作風活動總結

勤政敬業、改進作風活動總結

按照市縣關于嚴明紀律，改進作風的要求，為認真貫徹黨中央的《八項規定》，在中心學校的安排部署下，結合鎮中心學校的活動實施方案，我校也及時認真的開展此項教育活動，現將我校的勤政敬業，改進作風活動進行總結如下：

一、活動開展情況 1、2月25日上午，學校領導帶領全體教師學習“勤政敬業、改進作風”集中教育活動實施方案，并認真學習了“八項規定”和戶縣教育系統的“十條禁令”。要求全體教師記好筆記，體會內容，以此為準繩，要求自己，完善自己。

會議上馬校長認真傳達上級會議精神并強調了活動安排和要求，增強學校全體教師工作的主動性和責任感。

2、第一周的教師會上，馬校長就此項活動有進行強調：（1）認清形勢，加強學習，進一步提高思想認識水平，認真貫徹落實上級精神；

（2）切實改進作風，進一步嚴明組織觀念和工作紀律、提振工作狀態、提升工作能力和效率；

（3）強化師德規范，勤政敬業，廉潔自律，民主協作，勤儉節約；

（4）深刻剖析，自查自糾，邊查邊改，立說立行，認真完成自查及整改報告。

3、全體教師一起觀看了總書記在中央紀委二次全會上的重要講話、趙正永、魏民洲等領導在省、市紀委全會上的講話和全區機關作風紀律整頓工作大會精神、《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等重點內容。要求大家認真學習，摘寫要點，牢記黨紀、政紀規定，自覺貫徹執行上級的決策部署。

4、全校教師認真寫了自查及整改落實報告表，重點在思想認識、師德、組織觀念和工作紀律、工作狀態、責任心、以及廉潔、勤儉、民主、協作這些方面進行自查和整改，深刻、務實。

二、活動成效

（一）通過加強學習，進一步提高思想認識水平。全校干部、黨員和教職工們學習貫徹黨的路線方針和教育政策的自覺性、堅定性進一步增強，政策法規理論水平和教育業務知識水平進一步提高，教育工作的內涵和品質得到進一步提升。

（二）切實改進作風，提升工作能力和效率。全校干部教職工的工作紀律進一步嚴明，工作狀態進一步提振，學校領導干部深入基層年級調查研究的廣度、深度和質量進一步提升，服務師生的責任意識進一步增強，工作思路和工作重點進一步明晰，學校班子成員之間、干部職工之間的協作配合意識進一步增強。

（三）廉潔自律，勤儉節約。學校領導干部廉潔自律意識進一步增強，黨風廉政建設進一步加強，民主集中原則進一步體現，工作過程中精簡節約原則進一步體現，文風會風進一步改進。

今后，我校將繼續以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面學習貫徹黨的十八大和省、市、區“兩會”精神，緊緊圍繞“高標準謀劃、精教育管理、強特色發展”的總體工作思路，通過嚴明紀律、整改問題和進一步規范管理，營造良好的教育教學工作環境，確保全年學校工作起好步、開好局，為推動我鎮教育和學校的科學發展奠定堅實基礎，以實際行動辦好人民滿意的教育。