第一篇：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)督導(dǎo)迎檢報告

xx鎮(zhèn)中心小學(xué)教育督導(dǎo)評估專題報告

一、基本情況

xx鎮(zhèn)中心小學(xué)座落在信江河畔，校園面積17965.3平方米，校舍面積3930.48平方米，生均校園和校舍面積均達(dá)標(biāo)，現(xiàn)有12個教學(xué)班，學(xué)生596人，教職工26人。xx鎮(zhèn)小學(xué)共有10個小學(xué)，到2011年檢查時全鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生數(shù)達(dá)到2204人，共有69個教學(xué)班，各年級班額數(shù)均達(dá)標(biāo)，教師131人，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。學(xué)?，F(xiàn)有計算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)程教育播放室、多媒體教室；校園內(nèi)各種體育設(shè)施一應(yīng)俱全。近三年來，我校堅持“德育為先，教研興?！惫ぷ魉悸?，以辦“人民滿意學(xué)?！睘樽谥?，在辦學(xué)條件、辦學(xué)方向、辦學(xué)特色以及教育教學(xué)工作等方面進(jìn)行了許多嘗試和努力，學(xué)校多次被評為“區(qū)示范學(xué)校、文明單位”。

二、迎檢的開展

我校制定了迎接省級督導(dǎo)評估工作方案，成立校級督導(dǎo)評估工作小組，校長親自擔(dān)任組長，安排校建、普教、電教、人事、財務(wù)等方面的聯(lián)絡(luò)員。以便于與區(qū)教育局相關(guān)工作部門進(jìn)行聯(lián)絡(luò)部署。同時制定了時間表。另外，我們重視對完小準(zhǔn)備情況的檢查，加大檢查力度，做到不輕視、不錯過、不放松；抓好進(jìn)度關(guān)，質(zhì)量關(guān)和安全關(guān)。

依據(jù)《江西省督導(dǎo)評估細(xì)則》，我校迎檢組對近三年的相應(yīng)教育教學(xué)工作進(jìn)行了自查，及時發(fā)現(xiàn)問題，糾正問題。制定了整改措施，把相關(guān)的文檔歸類。經(jīng)過準(zhǔn)備、匯總，現(xiàn)將具體情況匯報如下： 1．深入挖掘辦學(xué)理念的內(nèi)涵，制定落實(shí)辦學(xué)理念的策略，圍繞“德育為先、以法治校、科研興校”的辦學(xué)理念。以四校共建為主線，以國學(xué)特色教育為輔線，緊抓德育工作和教學(xué)工作。大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建平安校園。形成校風(fēng)“和諧”、教風(fēng)“大愛”、學(xué)風(fēng)“善學(xué)”的良好局面。

2．以四校共建為契機(jī)，抓管理，努力提升學(xué)校辦學(xué)能力。①、做到了教師專任，營造奮發(fā)向上的教師群體。2010年秋我校有10位高學(xué)歷的教師分到了我校，現(xiàn)有專業(yè)的音樂、美術(shù)、英語教師；加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，在一年的時間內(nèi)，我們派出了老師外出學(xué)習(xí)20多人次，學(xué)校內(nèi)部也對新教師進(jìn)行了校本培訓(xùn)，特別本學(xué)期與市二小的結(jié)對共建活動，學(xué)校指派教師王 芳、張穎與二小的吳華、胡瑩結(jié)為師徒，在二位名師的悉心教導(dǎo)下，我校的老師得到了長足的進(jìn)步，二位教師榮獲了結(jié)對共建教學(xué)比武二等獎。

②、在結(jié)對共建活動中，我校還加強(qiáng)了綜合實(shí)踐活動的開展，如與二小共同開展了“手牽手，心連心”的活動，讓城市的孩子來到了農(nóng)村，體驗(yàn)農(nóng)活，感受自然風(fēng)光的無限美好，也讓農(nóng)村的孩子到城市里做客。這樣的活動既推動了學(xué)校的少先隊工作，又增進(jìn)兩校之間的友誼。

③、是加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的檢查制度建設(shè)，教導(dǎo)處在每月要不定期抽查執(zhí)行情況，至少三次，采取查和問的辦法，特別是對教學(xué)計劃的撰寫加大了檢查力度，要求教師氣撰寫計劃時要依據(jù)上級共內(nèi)容，學(xué)校工作重點(diǎn)、前學(xué)期工作較弱環(huán)節(jié)來進(jìn)行擬寫，要起到“綱舉目張”的作用，對寫得好的教師予以表揚(yáng)，并由教導(dǎo)處集中收取保存，并依據(jù)保存的情況作為實(shí)績考核的一部分。

④、加強(qiáng)了課程設(shè)置的監(jiān)管力度，由分管教學(xué)的副校長對學(xué)校課程設(shè)置進(jìn)行專項檢查，保證了信息技術(shù)課達(dá)到68課時和體育課達(dá)到每周三節(jié)。

⑤、學(xué)校組織制定了共建工作的開展機(jī)制。成立了共建管理領(lǐng)導(dǎo)小組。對口部門負(fù)責(zé)相應(yīng)的共建工作協(xié)調(diào)聯(lián)系，組織老師與學(xué)生參加四校共建的一切活動。每次活動做到積極參與，努力學(xué)習(xí)，及時總結(jié)，穩(wěn)步提高。

⑥共建之花，喜結(jié)碩果。在二小領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱情幫助下，通過我校師生的共同努力，我校師生在學(xué)教各方面取得了不錯的成績。老師的課件參加市里的比賽，兩人次獲一等獎，一人次獲二等獎，三人次獲區(qū)一等獎；論文省二等獎兩人次，鄭寶星與徐麗老師的論文發(fā)表在市級教研刊物《上饒教研》上。教學(xué)比賽區(qū)一等獎一人次，區(qū)二等獎兩人次；學(xué)生獲區(qū)校舞一等獎，校歌比賽二等獎，講故事比賽二等獎，更有部分學(xué)生的習(xí)作登上了《小荷尖尖》刊物。

3．進(jìn)一步加強(qiáng)了功能室的管理，使各室充分發(fā)揮起功能。①是管理員強(qiáng)化了責(zé)任意識，校產(chǎn)校具專人負(fù)責(zé)；②是健立健全財物管理制度，嚴(yán)格管理，借用、損毀等有詳細(xì)的記錄，衛(wèi)生等一個星期至少一次；③是建立檢查機(jī)制，一月一查，一學(xué)期一清理；④是爭取上級部門的支持，適時更新和補(bǔ)充功能室里的圖書、器材等。

4．加強(qiáng)師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)校教師師德檔案，建設(shè)一支高效的教師隊伍。①是通過師德學(xué)習(xí)，提高教師的認(rèn)識，同時學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的實(shí)效性，教師對照自身反省，形成材料，交政教處審核并保存在師德檔案，對優(yōu)秀的材料作為評優(yōu)的依據(jù)之一；②是對工作時間閑聊、曬太陽等現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次警告，兩次扣績效師德部分一分，三次則取消評優(yōu)資格，以制來約束；③是樹立典型，以典型引導(dǎo)人。比如我校的祝祖強(qiáng)校長，就是一位師德高尚，師風(fēng)嚴(yán)正的好老師，上學(xué)期被上級部門評為市師德師風(fēng)標(biāo)兵。

5．進(jìn)一步加強(qiáng)檔案建設(shè)，充實(shí)檔案材料內(nèi)容，注重規(guī)范性、科學(xué)性、具體性、可操作性。一是學(xué)校發(fā)展規(guī)劃充實(shí)實(shí)施步驟、保障措施等內(nèi)容并逐步實(shí)施；二是計劃規(guī)劃中有些數(shù)據(jù)不嚴(yán)謹(jǐn)，我們也逐一結(jié)合實(shí)際進(jìn)行了調(diào)整；三是依據(jù)《江西省中小學(xué)督導(dǎo)評估細(xì)則》加強(qiáng)對各部門資料建設(shè)的指導(dǎo)，每學(xué)期定期或不定期將各部門的資料歸檔保存，特別是過程性的資料及活動記錄的保存。

6．結(jié)合校本教研活動，進(jìn)一步深化特色教育建設(shè)。

①、關(guān)注每一個學(xué)生。國學(xué)教育普及和學(xué)生的思想道德建設(shè)相結(jié)合，是學(xué)校首要工作，也是我們的特色教育。我校成立了國學(xué)興趣小組，加強(qiáng)古詩文的誦讀，頌揚(yáng)傳統(tǒng)文明。針對這項工作，倡導(dǎo)教師在課例教學(xué)過程中，滲透國學(xué)知識，加大思想道德建設(shè)力度；編寫校本課程第二期《國學(xué)篇》，把校本課程建設(shè)和學(xué)校的校本教研工作緊緊聯(lián)系起來；確立“感悟國學(xué)”主題系列活動，開展了學(xué)國學(xué)、誦國學(xué)、唱國學(xué)、悟國學(xué)等一系列的活動。教師和學(xué)生在教與學(xué)的過程中既感受到了國學(xué)知識的博大精深，又感受到國學(xué)的道德力量。②是以音體美興趣小組為突破口，實(shí)行定時、定人、定地點(diǎn)的管理。在2009年的區(qū)教育局組織的才藝大比拼中獲得了不俗的成績，有13人次分獲一、二等獎。校舞一等獎，校歌比賽二等獎，講故事二等獎，區(qū)文化節(jié)課本劇表演比賽獲二等獎。

7．依據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，對學(xué)生定期進(jìn)行了體檢，并填寫相關(guān)表格存檔。完善衛(wèi)生保健制度，聘請了專職的保健人員。確保學(xué)生在校期間的體質(zhì)安全。

8做好保學(xué)控輟工作，努力控制大班額現(xiàn)象。對轉(zhuǎn)學(xué)工作進(jìn)行專門的討論，學(xué)齡兒童入學(xué)不跨區(qū)招生，要求教導(dǎo)處加強(qiáng)與區(qū)教育局教育科的聯(lián)系，做好學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出工作，做到轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系卡印章齊全，存檔齊全，學(xué)籍納入齊全。

四、今后的打算

各位領(lǐng)導(dǎo)，在今后的工作中，我們會積極配合區(qū)教育局，建設(shè)好新校舍，同時在臨時校舍中不放松對制度建設(shè)，安全管理，教育教學(xué)工作的管理，并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力彌補(bǔ)學(xué)校工作中的薄弱環(huán)節(jié)，又好又快地開展素質(zhì)教育，堅定不移地辦人民滿意的教育。

第二篇：鎮(zhèn)中心小學(xué)“迎國檢”工作匯報

XX鎮(zhèn)中心小學(xué)“迎國檢”工作匯報

尊敬的X部長、X縣長、X局長、各位同仁：

大家上午好

我鎮(zhèn)有20所村完小，2個教學(xué)點(diǎn)，現(xiàn)有學(xué)生3761人，教職工217人。被列入“迎國檢”的學(xué)校有13所，其中有一校一策項目的學(xué)校11所，XX小學(xué)、XX小學(xué)因縣另有規(guī)劃，此次未列入“一校一策”項目，目前11所學(xué)校一校一策項目都已全部動工，緊張施工中，其中XX小學(xué)、XX小學(xué)、XX小學(xué)已完工，其余學(xué)校都在加班加點(diǎn)建設(shè)；校園文化方面，相關(guān)設(shè)計公司對各小學(xué)已拿出了初稿，正在討論定稿；按迎國檢要求配備了儀器設(shè)備、圖書、計算機(jī)、課桌凳、室外體育器材，中心小學(xué)統(tǒng)一下發(fā)功能室標(biāo)志牌、制度牌、實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語，統(tǒng)一打印實(shí)驗(yàn)室、儀器室申領(lǐng)借閱單等，部分學(xué)校功能室待一校一策完工后馬上完善到位；資料建設(shè)已按要求完成入檔入盒?，F(xiàn)根據(jù)縣局一校一策工程項目情況和迎國檢工作任務(wù)清單逐條核對，結(jié)合實(shí)際情況，將我鎮(zhèn)13所學(xué)校迎國檢工作當(dāng)前存在的問題羅列如下： 1、13所迎國檢學(xué)校除中心小學(xué)外，其它12所學(xué)校均未安裝監(jiān)控設(shè)備，很多樓層未安裝應(yīng)急消防和照明設(shè)施，建議增加預(yù)算資金加以解決。

2、XX小學(xué)、XX小學(xué)、XX小學(xué)生均校園面積不足，XX需征地26.96畝，XX需征地22.52畝，XX需征地1.38畝。其中紅旗小學(xué)、XX小學(xué)已列入聯(lián)合辦校方式解決了校園面積不足，但XX小學(xué)經(jīng)中心小學(xué)多次與鎮(zhèn)、村干部多次上戶做工作，因墳?zāi)苟嘤謴?fù)雜，到目前為止仍然未能征下；

3、因光伏發(fā)電設(shè)施導(dǎo)致部分學(xué)校教學(xué)樓漏水嚴(yán)重，因沒有預(yù)算資金，建議增加預(yù)算資金解決。

4、無標(biāo)準(zhǔn)開水供應(yīng)設(shè)施設(shè)備，自籌資金解決。

5、旱改廁項目學(xué)校有9所，2017年11月全部完工，12月份完成審計，廁所改造成水沖式后，正常使用有5個，其中8所學(xué)校XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX因自備水井缺水無法正常用；

6、XX、XX兩所學(xué)校功能室不足，部分學(xué)校音體美等器材都有缺損，圖書老舊問題。我們的辦法是全鎮(zhèn)村小進(jìn)行調(diào)劑解決。

7、全鎮(zhèn)學(xué)生營養(yǎng)餐食堂因施工方內(nèi)部矛盾至今未完工，使盡渾身招數(shù)收效甚微，其次很多學(xué)校因自備水井水質(zhì)監(jiān)測不合格，要開展課間供餐困難很大。一方面自籌資金挖井、引山泉水如XX小學(xué)打報告爭取上海航頭鎮(zhèn)政府捐資16.2萬元拉自來水、XX小學(xué)自籌資金六千余元、爭取村委三千元完成山泉水飲用，下部打算與鎮(zhèn)水管站爭資爭項來解決。

8、一校一策項目建設(shè)XX、XX、XX、XX、XX、XX3月底預(yù)計可以完工，XX、XX兩個學(xué)校因有基建項目，預(yù)計4月底才能完工，為了防止超工期，我們要求施工隊到29日放假，正月初六開工，寒假行政班子輪流值班抓進(jìn)度、抓質(zhì)量，兩手都抓，兩手都要硬。

9、校園文化建設(shè)還處在論證階段，我們爭取在4月底完工。

10、化解大班額問題只涉及紅旗、XX兩個學(xué)校的四年級，屬于大班額，可以自行解決。

我的匯報完畢，謝謝大家！

第三篇：邊院鎮(zhèn)中心小學(xué)迎督導(dǎo)匯報材料

邊院鎮(zhèn)中心小學(xué)迎督導(dǎo)匯報材料

肥城市邊院鎮(zhèn)中心小學(xué)始建于1994年，現(xiàn)有教學(xué)班20個，學(xué)生998人，教職工47人。學(xué)校占地11775平方米，地處美麗的布金山腳下，環(huán)境優(yōu)雅，是一座花園式的現(xiàn)代化學(xué)校。

一、整體工作思路

我校堅持“甲家佳”的教育理念，以繼承、創(chuàng)新、發(fā)展為主題，把握“內(nèi)涵求發(fā)展，機(jī)制求創(chuàng)新，隊伍求提高”主旋律，抓住機(jī)遇，打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位，全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，形成“用法規(guī)管理學(xué)校，用創(chuàng)新經(jīng)營學(xué)校，用品牌打造名校”的特色發(fā)展之路。

二、一年來的主要工作

（一）辦學(xué)條件

一、改善辦學(xué)條件，完善教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化校園環(huán)境

學(xué)校20個教學(xué)班全部實(shí)現(xiàn)了多媒體班班通，為每位教師配備了價值4400元的筆記本電腦，實(shí)現(xiàn)辦公自動化，最大限度的提高了教學(xué)效益；學(xué)生機(jī)按最大班額58臺配備，并及時淘汰更新破舊電腦，保證了教學(xué)需求。投資8萬余元新增圖書15000余冊，近期又接受省有關(guān)部門捐助的價值6萬余元的書籍。投資4萬余元新購音體美器材，現(xiàn)有內(nèi)設(shè)場地滿足了教育教學(xué)的需要。同時，學(xué)校還做好了一切后續(xù)工作，投資6萬余元為每個教室和辦公室安裝了防護(hù)網(wǎng)，為每個教室和辦公室安裝網(wǎng)線；粉刷了墻壁，重新設(shè)計更新了學(xué)校和班級文化，為每個辦公室、教室安裝了窗簾；為每個操作臺配上了防護(hù)桌罩。近期，建成了高標(biāo)準(zhǔn)的爐渣跑道，進(jìn)行了籃球場的重新硬化、排球場的建設(shè)及足球場的設(shè)計建設(shè)。針對我校生源增多的實(shí)際，又投資20余萬元建成了板房結(jié)構(gòu)的綜合實(shí)踐活動室、舞蹈室、書法繪畫室、音樂室、閱覽室等功能室。

在軟件方面，學(xué)校狠抓教師隊伍建設(shè)，并投入一定的經(jīng)費(fèi)，積極派教師外出聽課和參加各類專業(yè)知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為切實(shí)提高教師的專業(yè)素質(zhì)提供堅實(shí)保障。

（二）辦學(xué)行為

1、嚴(yán)格課程方案的落實(shí)

學(xué)校依據(jù)《義務(wù)教育階段課程安排表》，制定了《邊院鎮(zhèn)中心小學(xué)課程計劃安排表》，各年級嚴(yán)格按照安排表開全課程，開足課時。下午課外活動，周一為班會時間、周二至周五為興趣小組活動和文體活動時間。學(xué)校開設(shè)了《象棋》、《五子棋》、《硬筆書法》、《趣味編織》等地方和校本課程及綜合實(shí)踐活動。

2、規(guī)范辦學(xué)行為

嚴(yán)格執(zhí)行上級制定的統(tǒng)一作息時間，保證學(xué)生每天集體體育鍛煉時間不少于1小時。嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量，實(shí)行課外作業(yè)總量教務(wù)處干預(yù)制度和年級組長把關(guān)負(fù)責(zé)制，實(shí)現(xiàn)一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其它年級除語文、數(shù)學(xué)外不留書面家庭作業(yè)，語文、數(shù)學(xué)書面作業(yè)每天不超過1小時的總體目標(biāo)。嚴(yán)格遵守上級關(guān)于規(guī)范招生行為的要求，不違規(guī)招生。嚴(yán)格考試管理，沒有公布學(xué)生的期末考試成績。沒有違規(guī)訂購國家和省頒布的教學(xué)用書目錄規(guī)定以外的教材、教輔資料。做好了部分學(xué)科循環(huán)使用教科書工作。

（三）隊伍建設(shè)

新學(xué)年學(xué)校制定了《校本培訓(xùn)實(shí)施方案》，依據(jù)《方案》實(shí)施教師基本功訓(xùn)練。學(xué)校現(xiàn)有縣級以上學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課獲得者18人（縣學(xué)科帶頭人3人、縣教學(xué)能手5人、市學(xué)科帶頭人1人），占全校專任教師（44人）的40%。這些教師的成長是中心小學(xué)辦學(xué)成果的體現(xiàn)，是中心小學(xué)的寶貴財富，這些教師就是中心小學(xué)的名師。學(xué)校建立“名師工作室”，校園網(wǎng)設(shè)置“名師引領(lǐng)”專欄，實(shí)行1幫1或1幫2工程，讓這部分人的工作積極性發(fā)揮出來，讓這部分人去帶動另一部分人，使學(xué)校的優(yōu)秀師資資源得到整合，學(xué)校發(fā)展的后勁得到了增強(qiáng)。

（四）德育教育

1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，不斷提高師德修養(yǎng)和育人水平。

（1）在全校創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，學(xué)校設(shè)置育人崗位，全校教職工都要參與到德育工作中來，努力做到教書育人，服務(wù)育人，管理育人。（2）加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，不斷提高班主任工作實(shí)效。

2、嚴(yán)格常規(guī)，狠抓落實(shí)

從日常行為規(guī)范教育入手，著重對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明教育。要把學(xué)生的行為規(guī)范分解、細(xì)化，確定每個階段的訓(xùn)練重點(diǎn)，形成序列。在教育訓(xùn)練的過程中堅持低起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、多層次、嚴(yán)要求的原則，做到要求明確、訓(xùn)練到位、反饋有效，力求通過嚴(yán)格的訓(xùn)練、使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。

（1）進(jìn)一步提高德育工作檢查的頻度和效度。學(xué)校將平時檢查，加強(qiáng)對班主任深入班級、師生談心、家訪、指導(dǎo)開展班級工作、班會課的內(nèi)容和質(zhì)量、開展的各項活動形成制度化的檢查和評比。（2）嚴(yán)格執(zhí)行德育工作“日查周評月結(jié)”制度、班主任會議制度、德育工作研討制度、加強(qiáng)對德育工作過程的監(jiān)督。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)德育課程的建設(shè)，繼續(xù)抓好學(xué)科德育滲透的研究，組織開展主題班會課的觀摩評比活動，充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能。（4）充分發(fā)揮少先隊組織的職能作用。

（五）體衛(wèi)工作

認(rèn)真落實(shí)體育、衛(wèi)生《條例》和《藝術(shù)教育工作規(guī)程》，建立健全學(xué)校體育藝術(shù)、衛(wèi)生工作機(jī)構(gòu)和制度，加強(qiáng)了音、體、美、綜合實(shí)踐等課程的教學(xué)和研究，全面落實(shí)課程方案，積極實(shí)施體育藝術(shù)“2+1”活動。今年春天進(jìn)行了學(xué)生健康檢查和體質(zhì)測試，建立健全學(xué)生健康檔案。上學(xué)期舉辦了春季運(yùn)動會，今學(xué)期開展了秋季運(yùn)動會。陽光體育活動扎實(shí)有序，課間師生同誦一首詩、踢毽子、跳繩、做操等運(yùn)動健身項目已納入學(xué)校的課程開發(fā)內(nèi)容，大課間操質(zhì)量有了充分的保障。

（六）教育經(jīng)費(fèi)

我校在財務(wù)管理上能遵循厲行節(jié)約、勤儉辦事、合理使用的原則，嚴(yán)格財務(wù)審批審查制度，每學(xué)期在校務(wù)公開欄內(nèi)公布帳目。合理使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)，盡量安排經(jīng)費(fèi)添置教育教學(xué)用品，為推進(jìn)學(xué)校教育提供良好的服務(wù)。雖然目前我校的辦學(xué)條件已大為改善，經(jīng)費(fèi)的投入也有所提高，但與城區(qū)學(xué)校相比還有較大的差距，主要是專用教室比較緊缺；我們將繼續(xù)爭取各方面資金，加大教育投入，使我校的辦學(xué)條件進(jìn)一步改善；為實(shí)現(xiàn)一流設(shè)施而努力奮斗。

（七）安全

（1）、學(xué)校安全。

安全工作，重于泰山。學(xué)校建立安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，成立了以校長為組長的安全責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)小組。為防止意外事故發(fā)生，學(xué)校成立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案，定期進(jìn)行安全隱患排查，及時消除安全隱患。學(xué)

校以安全教育主題班會為重點(diǎn)，每學(xué)期開展防震、防火、防溺水等安全教育演練。由于安全工作抓得扎實(shí)，多年來無校園傷害事故和違法犯罪事件發(fā)生。

（2）、校舍安全。

學(xué)校加強(qiáng)了對校舍安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。成立了由校長任組長的學(xué)校校舍安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，總務(wù)處為校舍安全檢查的職能部門，成員包括圖書室、實(shí)驗(yàn)室、活動室、音樂室、微機(jī)室、多媒體教室等管理員，各成員進(jìn)行分工，具體負(fù)責(zé)對校舍安全檢查的具體工作。學(xué)校根據(jù)上級要求，專門設(shè)立了保衛(wèi)室，專設(shè)三名保衛(wèi)人員，輔以專業(yè)化配備。為加強(qiáng)學(xué)校的安全，學(xué)校安裝了6個攝像頭，實(shí)行了對學(xué)校的全程監(jiān)控。所有用電線路均進(jìn)行了排查、整修，辦公室、功能室均安裝了防盜門、防盜窗。現(xiàn)在學(xué)校無任何校舍安全隱患

總之，學(xué)校在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將認(rèn)清形式，抓住機(jī)遇，變困難為動力，變過程為經(jīng)驗(yàn)，以超凡的思路、超前的理念和務(wù)實(shí)的措施，團(tuán)結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，整體全面地推進(jìn)學(xué)校各項工作，為把學(xué)校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿詩意、充滿活力的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力。

邊院鎮(zhèn)中心小學(xué)

2011.11

第四篇：督導(dǎo)迎國檢方案

塔灣小學(xué)關(guān)于“曾都區(qū)創(chuàng)新責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)迎國檢”

工作實(shí)施方案

為搞好關(guān)于“曾都區(qū)創(chuàng)新責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)迎國檢”的工作，高質(zhì)量通過評估驗(yàn)收，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀及《國家教育督導(dǎo)條例》、《中小學(xué)校責(zé)任督導(dǎo)掛牌督導(dǎo)辦法》等為指南，按照“科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，公開公正，注重實(shí)效，推動教育督導(dǎo)”的工作方針，進(jìn)一步加快實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法履行教育管理職責(zé)，深化教育改革，提升義務(wù)教育發(fā)展水平，大力推進(jìn)義務(wù)教育督導(dǎo)工作跨越發(fā)展，促進(jìn)教育公開和諧，通過各級領(lǐng)導(dǎo)的評估驗(yàn)收。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立督導(dǎo)工作迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，人員如下： 組長：張?zhí)旌?/p>

副組長：魏武斌、宮金誠、劉友波、劉保業(yè)、李高軍

成員：聶虎、胡方、王新、宮體波、許波、宮輝、胡道旺、萬莉莉

三、成立專班

（一）、校園面貌專班

組長：宮金誠、劉保業(yè)

成員：胡方、王新、胡道旺

職責(zé)：

1、全面整治校園環(huán)境，包含文化環(huán)境、衛(wèi)生狀況、責(zé)任督學(xué)聽課評課環(huán)境、接待場地等。

2、學(xué)校衛(wèi)生制度及相關(guān)檢查記載表。

（二）、檔案專班 組長：劉友波

成員：宮體波、許波、宮輝

職責(zé)：認(rèn)真完成督導(dǎo)室聯(lián)絡(luò)檔案。具體檔案目錄及分工：督導(dǎo)臺帳（督學(xué)入學(xué)記錄、督學(xué)反饋臺賬）

1、臺賬資料。（劉友波）

2、督導(dǎo)文件類資料（督導(dǎo)文件、督導(dǎo)信息、督導(dǎo)培訓(xùn)、督導(dǎo)論文、督導(dǎo)計劃與總結(jié)等）。（劉友波）

3、責(zé)任督學(xué)隨訪督導(dǎo)活動資料（責(zé)任督學(xué)隨訪留存的記錄、家長學(xué)生咨詢投訴信息反饋、問題整改等資料等）。（宮體波）

4、學(xué)校工作評價資料。即學(xué)校督導(dǎo)評價活動資料（教師學(xué)生家長調(diào)查問卷等）。(許波)

5、綜合督導(dǎo)活動資料（督導(dǎo)辦評估性督導(dǎo)為主反饋資料如特色學(xué)校創(chuàng)建學(xué)校申報留存資料等）。（宮輝）

6、專項督導(dǎo)活動資料（督導(dǎo)辦檢查性督導(dǎo)為主的留存資料如學(xué)校安全工作自查報告、體育工作、教育信息化等自查報告）。（宮體波）

7、質(zhì)量監(jiān)測活動資料（活動方案、培訓(xùn)資料、考務(wù)資料、相關(guān)信息等）。(許波)

8、檔案的收集、整理、裝檔、目錄（宮輝）

（三）教學(xué)專班 組長：劉友波

成員：宮體波、許波、宮輝及全體科任教師

職責(zé)：準(zhǔn)備1-2名教師講課，責(zé)任督學(xué)、教研組評課活動（授課人、授課地點(diǎn)、評課主持人、評課材料、責(zé)任督學(xué)介入情景設(shè)計等）（目前要求所有上課教師準(zhǔn)備講課）

準(zhǔn)備迎檢講課教師：鄭姍姍、金艷梅、蔣志華、宮經(jīng)成、劉金紅、張玲、涂金軍、李元軍、宮輝、劉漢華等

（四）接待組 組長：魏武斌

成員：宮經(jīng)成、劉友波、劉保業(yè)、聶虎、彭如意 職責(zé)：

1、籌劃迎檢當(dāng)日的相關(guān)工作及接待工作，2、制定迎檢路線，策劃評估組查看活動路徑，解說詞。

塔灣小學(xué) 2016年9月20日

第五篇：2013督導(dǎo)迎檢目錄 2[推薦]

A1領(lǐng)導(dǎo)職責(zé) B1地位與規(guī)劃（1-1）

目 錄

1.學(xué)校2007-2012年發(fā)展規(guī)劃

2.上級來文

A1領(lǐng)導(dǎo)職責(zé) B2履行職責(zé)

目 錄

1.上級領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)校講話、圖片及會議記錄

2.2010---2012年校務(wù)日志

A1領(lǐng)導(dǎo)職責(zé) B3教育管理體制

目 錄

1.2010年干部人事任免文件

2.2011年干部人事任免文件

3.2012年干部人事任免文件

A1領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

B4教師隊伍建設(shè)（7—1）

目 錄

1.教師管理制度

2.人事職稱相關(guān)資料

3.各級各類培訓(xùn)

4.教師政治、業(yè)務(wù)筆記

5.教研活動

6.青年教師教學(xué)練兵

7.教師優(yōu)秀論文集

8.市級課題資料

9.教師獲獎證書

A1領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

B4教師隊伍建設(shè)（7—2）

目 錄

1.2010年——2012年師德師風(fēng)上級來文

2.2010年——2012年師德師風(fēng)方案、總結(jié)

3.2010年——2012年師德師風(fēng)問卷材料

4.2010年——2012年師德師風(fēng)考核

5.2010年——2012年德育教案

6.2010年——2012年愛生案例

7.2010年——2012年師德師風(fēng)責(zé)任狀

A1領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

B4教師隊伍建設(shè)（7—03）

目 錄

1.團(tuán)支部工作計劃、總結(jié)

2.團(tuán)支部活動方案、總結(jié)

3.團(tuán)支部活動圖片資料

4.團(tuán)支部組織機(jī)構(gòu)

5.團(tuán)費(fèi)收繳情況

6.上級來文

7.團(tuán)支部組織生活記錄本

A1領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

B4教師隊伍建設(shè)（7—04）

目 錄

1.在職教師學(xué)歷證書

2.在職教師資格證書

3.在職教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任證書

4.在職教師業(yè)務(wù)檔案

5.在職教師繼續(xù)教育培訓(xùn)證書

6.代課教師學(xué)歷證書

7.代課教師資格證書

A1領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

B4教師隊伍建設(shè)（7—05）

目 錄

1.第二十一小學(xué)教師繼續(xù)教育證書

A1領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

B4教師隊伍建設(shè)（7—06）

目 錄

1.教師培訓(xùn)上級來文

2.繼續(xù)教育發(fā)票

3.教師繼續(xù)教育合格證書

4.教師培訓(xùn)相關(guān)文件

5.教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)名單

A1領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

B4教師隊伍建設(shè)（7—07）

目 錄

1.2010年——2012年公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額

2.2010年——2012年教師全員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)

3.2010年——2012年教師培訓(xùn)有關(guān)資料

A1領(lǐng)導(dǎo)職責(zé) B5建立健全監(jiān)督制度

目 錄

1.珠山區(qū)人民政府《關(guān)于調(diào)整珠山區(qū)人民政府教育專、兼職督學(xué)的通知》（珠府字[2013]4號）

2.景德鎮(zhèn)市教育局《關(guān)于印發(fā)〈珠山區(qū)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作方案〉的通知》（景珠教字[2013]6號）

3.江西省中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評估指導(dǎo)方案

4.江西省中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評估指標(biāo)體系 5.5.景德鎮(zhèn)市中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評估細(xì)則 6.6.2010年——2012年學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自評報告

7.2010年——2012年學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育總結(jié)

A1領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

B6協(xié)調(diào)發(fā)展、共同發(fā)展與均衡發(fā)展

目 錄

1、“協(xié)調(diào)發(fā)展、共同發(fā)展與均衡發(fā)展”上級來文

2、治理學(xué)校“亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)”匯報

3、留守兒童花名冊

4、農(nóng)民工子女花名冊

5、殘疾兒童花名冊

6、關(guān)愛特殊學(xué)生活動記錄

7、關(guān)愛特殊學(xué)生活動圖片

A1領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

B7教育發(fā)展環(huán)境（2—1）

目 錄

1、應(yīng)急預(yù)案及規(guī)章制度

2、防預(yù)班隊會教案

3、晨、午檢登記簿

4、疾病預(yù)防板報資料

5、衛(wèi)生健康教育教案

6、培訓(xùn)和宣傳資料

7、“教育發(fā)展環(huán)境”相關(guān)文件

A1領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

B7教育發(fā)展環(huán)境（2—2）

目 錄

1、法制副校長工作計劃

2、法制副校長工作總結(jié)

3、法制宣傳和法律學(xué)習(xí)計劃

4、法制副校長的基本職責(zé)

5、法制副校長工作制度

6、學(xué)校聘任兼職法制副校長工作實(shí)施細(xì)則

7、法制副校長個人履歷表 8、2010-2013年法制課講課教案和工作記錄

A2經(jīng)費(fèi)投入與管理 B8教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算

目 錄

1.2010年——2012年公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額

2.2010年——2012年教師全員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)

3.2010年——2012年教師培訓(xùn)有關(guān)資料

4.2010年以來關(guān)于下達(dá)義務(wù)教育階段學(xué)校收支預(yù)算的通知

A2經(jīng)費(fèi)投入與管理 B9教育經(jīng)費(fèi)管理

目 錄

1.教育經(jīng)費(fèi)管理通知及文件

2.財務(wù)管理制度

3.財務(wù)工作報告

4.總務(wù)處工作計劃、總結(jié)

5.零余額帳戶月報表及明細(xì)報表

6.基本帳戶月報表及明細(xì)報表

A2經(jīng)費(fèi)投入與管理 B11教師工資與待遇（2—1）

目 錄

1.教師基本信息花名冊

2.教師年終績效表

3.教師“三保一金”

4.教師太平洋人壽險

A2經(jīng)費(fèi)投入與管理 B11教師工資與待遇（2—2）

目 錄

1.2010年教師基本工資與績效表

2.2011年教師基本工資與績效表

3.2012年教師基本工資與績效表

4.2013年前3個月教師基本工資與績效表

5.2010年學(xué)校其他工作人員工資表

6.2011年學(xué)校其他工作人員工資表

7.2012年學(xué)校其他工作人員工資表

A3辦學(xué)條件

B15學(xué)校布局、規(guī)模與班額

目 錄

1.2010--2012年各學(xué)期總課程表

2.2010--2012年各學(xué)期開學(xué)工作情況一覽表

A3辦學(xué)條件 B16校園用地

目 錄

1.學(xué)校校園平面圖

A3辦學(xué)條件 B17校舍建設(shè)

目 錄

1、校園情況一覽表

2、校舍電子監(jiān)控登記表

3、校園平面圖

4、校舍情況登記表

5、學(xué)校建設(shè)與管理

A3辦學(xué)條件 B18危房改造

目 錄

1.2010年——2012年學(xué)校維修工程一覽表

2.2010年——2012年學(xué)校維修工程（決）算表

3.2010年——2012年學(xué)校校舍會議記錄（紀(jì)要）

4.2010年——2012年學(xué)校校舍安全檢查文件

5.2010年——2012年改善辦學(xué)條件

A3辦學(xué)條件

B19教學(xué)儀器配備（3—1）

目 錄

1、科學(xué)儀器配備賬目

2、實(shí)驗(yàn)室使用登記表

3、小學(xué)科學(xué)演示實(shí)驗(yàn)報告單 4、2010年以來實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計劃 5、2010年以來實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié) 6、2010年以來教學(xué)儀器盤點(diǎn)表

7、小學(xué)科學(xué)部分實(shí)驗(yàn)儀器的使用規(guī)程 8、2010年以來有關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)操作比賽的通知、方案、結(jié)果通報

9、小學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn) 10、2010年以來小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)開設(shè)率統(tǒng)計

11、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理制度及賠償制度

A3辦學(xué)條件

B19教學(xué)儀器配備（2—2）

目 錄 1、2012-2013學(xué)年第一學(xué)期科學(xué)教案 2、2011-2012學(xué)年第二學(xué)期實(shí)驗(yàn)報告單 3、2011-2012學(xué)年第一學(xué)期實(shí)驗(yàn)報告單 4、2010-2011學(xué)年第二學(xué)期實(shí)驗(yàn)報告單 5、2010-2011學(xué)年第一學(xué)期實(shí)驗(yàn)報告單

A3辦學(xué)條件

B19教學(xué)儀器配備（3—3）

目 錄

1、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)儀器配備目錄（標(biāo)準(zhǔn)）2、2010年——2012年數(shù)學(xué)器材使用登記表 3、2010年——2012年數(shù)學(xué)教學(xué)儀器盤點(diǎn)清冊

4、數(shù)學(xué)儀器規(guī)章管理制度

A3辦學(xué)條件

B20音、體、美、衛(wèi)、康教育設(shè)施配備（4—1）

目 錄

1、衛(wèi)生保健教育方案

2、衛(wèi)生保健室管理制度

3、衛(wèi)生保健室值班安排

4、衛(wèi)生保健室處理突發(fā)狀況記錄表

5、相關(guān)活動圖片

6、衛(wèi)生保健室藥材耗損記錄表

7、衛(wèi)生保健室設(shè)施盤點(diǎn)表

A3辦學(xué)條件

B20音、體、美、衛(wèi)、康教育設(shè)施配備（4—2）

目 錄

1、心理健康教育方案

2、心理健康教育教案

3、心理咨詢記錄本

4、心理咨詢室管理制度

5、心理咨詢室值班安排

6、相關(guān)活動圖片

7、調(diào)查問卷

8、心理咨詢室設(shè)施盤點(diǎn)

A3辦學(xué)條件

B20音、體、美、衛(wèi)、康教育設(shè)施配備（4—3）

目 錄

1、小學(xué)體育教學(xué)儀器配備目錄（標(biāo)準(zhǔn)）2、2010年——2012年體育器材使用登記表 3、2010年——2012年體育教學(xué)儀器盤點(diǎn)清冊

4、體育儀器規(guī)章管理制度

A3辦學(xué)條件

B20音、體、美、衛(wèi)、康教育設(shè)施配備（4—4）

目 錄

1、小學(xué)音樂、美術(shù)教學(xué)器材設(shè)施的配備目錄（標(biāo)準(zhǔn)）2、2010—2013音樂、美術(shù)教室使用登記表 3、2010年—2013年音樂、美術(shù)教學(xué)儀器盤點(diǎn)清冊

4、有關(guān)音樂、美術(shù)教學(xué)器材設(shè)施管理的規(guī)章制度2010年以來音、美課程表 5、2010年以來有關(guān)音樂、美術(shù)教學(xué)的教學(xué)研究、活動開展等檢查情況資料

A3辦學(xué)條件 B21圖書館建設(shè)

目 錄

1、圖書室圖書分類總匯表、藏書登記冊

2、圖書室、閱覽室管理的規(guī)章制度

3、圖書資料借閱登記冊

4、有關(guān)圖書資料的賬目

A3辦學(xué)條件

B22現(xiàn)代教育信息技目 錄

術(shù)裝備（2—1）

1、關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于在全省中小學(xué)校開展學(xué)科課程資源征集活動的通知》的通知

（景電教[2011]12號）

2、景德鎮(zhèn)市電教館2011年工作要點(diǎn)（景電教字[2011]1號）

3、關(guān)于表彰二〇一〇全市現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)集體、先進(jìn)個人的決定（景電教[2011]3號）

4、二〇一〇 景德鎮(zhèn)市現(xiàn)代教育技術(shù)、裝備、中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作 成果匯編

5、緊緊圍繞服務(wù)我市教育改革發(fā)展大局，不斷促進(jìn)我市現(xiàn)代教育技術(shù)工作健康發(fā)展——2011年全市現(xiàn)代教育技術(shù)工作會議 報告

6、《江西省中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備及軟件配備標(biāo)準(zhǔn)（小學(xué)）》 7、2010.2——2013.4 教師電子備課室使用登記表 10、2010.2——2013.4微機(jī)室使用登記表

11、電子備課室使用和管理制度表

12、微機(jī)室使用和管理制度表 13、2010-2013年電教工作計劃 14、2010-2013年電教工作總結(jié)

A3辦學(xué)條件

B22現(xiàn)代教育信息技術(shù)裝備（2—2）

目 錄 1、2010年--2013年歷年語音室使用登記表

2、語音室管理制度

3、語音室使用守則 4、2010年---2013年歷年語音室課程表 5、2010年以來有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育的教學(xué)活動、學(xué)科競賽相關(guān)資料

A4教育發(fā)展

B24義務(wù)教育鞏固率（9—1）

目 錄

1.2010--2011學(xué)第一學(xué)期流動學(xué)生花名冊

2.2010--2011學(xué)第二學(xué)期流動學(xué)生花名冊

3.2011--2012學(xué)第一學(xué)期流動學(xué)生花名冊

4.2011--2012學(xué)第二學(xué)期流動學(xué)生花名冊

5.2012--2013學(xué)第一學(xué)期流動學(xué)生花名冊

6.2012--2013學(xué)第二學(xué)期流動學(xué)生花名冊

A4教育發(fā)展

B24義務(wù)教育鞏固率（9—2）

目 錄

1.2010--2011學(xué)第一學(xué)期全校學(xué)生花名冊

2.2010--2011學(xué)第二學(xué)期全校學(xué)生花名冊

3.2011--2012學(xué)第一學(xué)期全校學(xué)生花名冊

4.2011--2012學(xué)第二學(xué)期全校學(xué)生花名冊

5.2012--2013學(xué)第一學(xué)期全校學(xué)生花名冊

6.2012--2013學(xué)第二學(xué)期全校學(xué)生花名冊

A4教育發(fā)展

B24義務(wù)教育鞏固率（9—3）

目 錄

1.2010--2011學(xué)第一學(xué)期學(xué)生成績登記表

2.2010--2011學(xué)第二學(xué)期學(xué)生成績登記表

3.2011--2012學(xué)第一學(xué)期學(xué)生成績登記表

4.2011--2012學(xué)第二學(xué)期各科成績登記表

5.2012--2013學(xué)第一學(xué)期學(xué)生成績登記表

6.2012--2013學(xué)第二學(xué)期學(xué)生成績登記表

A4教育發(fā)展

B24義務(wù)教育鞏固率（9—4）

目 錄

1.2010-2013控挫保學(xué)實(shí)施方案

2.2010-2013農(nóng)民工子女及貧困子女家長會

A4教育發(fā)展

B24義務(wù)教育鞏固率（9—5）

目 錄

1.關(guān)愛留守兒童

2.三類殘疾兒學(xué)齡童就讀證明材料

A4教育發(fā)展

B24義務(wù)教育鞏固率（9—6）

目 錄

1.2010--2013年第二十一小學(xué)教導(dǎo)處工作實(shí)施方案

2.2010--2012年第二十一小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)

3.2011--2012年第二十一小學(xué)課程改革計劃與總結(jié)

4.2010--2012年第二十一小學(xué)體育大課間活動方案

5.2010--2013年第二十一小學(xué)畢業(yè)生花名冊

6.2010--2012年第二十一小學(xué)畢業(yè)生去向表

A4教育發(fā)展

B24義務(wù)教育鞏固率（9—7）

目 錄

1.2010--2012年教育統(tǒng)計年報表

A4教育發(fā)展

B24義務(wù)教育鞏固率（9—8）

目 錄

1.2012--2013年第二學(xué)期學(xué)生變動（轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出）情況登記表

2.2012--2013年第一學(xué)期學(xué)生變動（轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出）情況登記表

3.2011--2012年第二學(xué)期學(xué)生變動（轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出）情況登記表

4.2011--2012年第一學(xué)期學(xué)生變動（轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出）情況登記表

5.2010--2011年第二學(xué)期學(xué)生變動（轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出）情況登記表

6.2010--2011年第一學(xué)期學(xué)生變動（轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出）情況登記表

A4教育發(fā)展

B24義務(wù)教育鞏固率（9—9）

B25均衡發(fā)展

目 錄

1.推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展文件

2.2010年——2012年學(xué)校推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案

3.2010年——2012年學(xué)校推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展總結(jié)

A4教育發(fā)展 B26特殊教育

目 錄 1、2010年——2013年隨班就讀殘疾兒童花名冊 2、2010年——2013年殘疾兒童學(xué)籍卡、成績登記表 3、2010年——2013年助殘慰問及圖片

4、關(guān)愛殘疾學(xué)生典型事例和經(jīng)驗(yàn)介紹

5、殘疾兒童醫(yī)院證明、殘疾鑒定

A4教育發(fā)展 B28成人教育

目 錄

1、家函工作市局文件及授課安排、通知

2、家函工作計劃與總結(jié)

3、家長函授學(xué)?；麅?/p>

4、家庭教育委員會章程

5、家庭教育委員會組織機(jī)構(gòu)

6、家函授課記錄

7、家長代表會議記錄

8、家函論文

9、培訓(xùn)講座圖片

10、家長函授學(xué)校優(yōu)秀家長名單