第一篇：大班開學初家長會(改交)

淮海路小學新區實驗幼兒園

2011—2012學年度第一學期大一班家長會發言稿

首先，我歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往的關心與支持我們的工作。大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細，認真，盡自己最大的努力去培養孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況。

作為我們幼兒園的老師，更會以耐心、仔細、認真的態度，盡自己最大的努力去培養孩子各方面的能力。我們的教育活動包括：數學、科學、音樂、社會、語言、美術、英語、蒙上數學。我們一直嚴格按照教學大綱來組織實施教學工作，嚴格按課程表上課。周計劃每周都張貼在家長園地，這個很多家長都已經有所了解了。

幼兒身體的正常發展是最重要的，所以我們根據幼兒的身體發展規律，合理安排，幫助幼兒養成有規律的生活作息制度，我們每天早上做早操鍛煉身體，天冷了，常帶小朋友出去跑步、曬太陽，爭取保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間，幼兒學習起來就不會很累，也不緊張。在語言發展方面我們鼓勵孩子用普通話進行交流，重視孩子語言的發展，多跟幼兒交流。鼓勵幼兒上課積極回答問題，我們平時也會照顧到一些膽量比較小的幼兒，主動叫他們回答問題，當然不是每一節課每個幼兒都會提問得到，也不一定在課堂上孩子才可以得到鍛煉，其實很多地方孩子同樣可以得到膽量的提高，思維的發展。比如說：念兒歌，讓孩子站起來帶小朋友念，站在上面做動作表演，都可以鍛煉膽量。認知發展方面，我們重視調動幼兒的多種感官來獲得知識，重視動手操作能力的培養，比如用手摸一摸，用嘴嘗一嘗等，而不只是用耳朵聽。

當然，在幼兒園要適當地教些字詞和進行必要的、規范的言語訓練，也應該給孩子一些數的概念。但這些都必須在相應的實踐活動中進行教學，讓孩子生動、直觀、主動地接受知識，興趣盎然地學會知識。因此我們都是在充分研究兒童身心特點的同時，精心備課，開展了一系列主題活動教學和形式多樣的游戲活動，豐富多彩的實踐活動。注重培養幼兒的學習興趣，切實提高孩子的各項能力。我們家長完全可以借鑒幼兒園的教育方法，創設各種生活情境讓孩子動手、動腦、動口，拓展孩子的思維，同幼兒園一道教育好自己的子女。大家知道在教育教學中面對不同的個體實施的教育就不同，一幅畫、一個作品、一句表達、一個故事都是他的收獲，不要拿他去跟別人比較，不同的小腦瓜，不同的心靈世界是沒有可比較的，只要我們的孩子今天的成長比昨天好那就是更好，家長和我們關注的應該是我們的孩子是否開心。因為許多知識會隨著孩子年齡的增長自然習得。

同時，家長要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度，多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信。比如：有個別家長看到孩子不做作業，就以嚇的方法“再不做作業我就把你怎么怎么樣”或者“快點做呀，做完了媽媽給你買什么社么的”，這樣會導致孩子覺得學習是任務，完成了就行，或者認為學習是一種交易，我做了，我學了，我就一定會得到想要得到的東西，這樣慢慢地會讓孩子養成一種很不好的習慣，希望家長不要以這樣的方式教育自己的孩子。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點，這容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習、生活的積極性。因此，我們家長都一樣，不要對孩子失去信心。如有時間多關注一下孩子的學習情況，耐心地指導，我們老師面對的是全班人，很多東西我們都只能給與指導，其實家長們的輔導是很重要的。不要總是說沒時間，要做生意，要上班，你們大家想想，那么累掙錢為的是什么？還不是為了我們的孩子，望子成龍的愿望誰都有，但是如果不多一點關心，哪怕是天才也會變成蠢材的呀。

今天我們會議的內容有以下幾個方面：

一、介紹本班情況。

二、本學期的工作重點、有關事項。

三、需要家長配合的內容及要求。

一、本班情況。

我們班共有幼兒42個，男孩24個，女孩18個，其中新生9個。開學前，我也對我們班的孩子都進行了一些簡單了解，總體水平是三個班最好的，女孩子能歌善舞，男孩性對來說會靦腆些，但數學方面，男孩要好過女孩。那么我們班大部分孩子都是老生，我對他們也很了解，對于我們班今年來的幾個新生，經過一周的接觸，我對他們的也都大致了解了，那我們班的孩子在生活常規方面還是不太好，現在孩子上大班了，他們也面臨這要上小學，因此我們本學期對孩子的各方面要求也會比較嚴格，希望各位家長能夠理解并支持、配合我們的工作。

二、本學期的工作重點。

1、幼小銜接問題：

還有一年孩子們就要畢業了,為了使幼兒能順利自然地適應小學的生活，做好幼小銜接的工作。老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學準備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關注有目的的,有系統的學習,在生活方面.克服依賴性,培養獨立性,提高生活自理能力.提高孩子的自理能力。在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學生生活一切要求自理。試想，一個連吃飯也不能自理；鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節奏？在學校生活中，他又能跟上大家的節奏？舉例說明，爺爺奶奶帶的一定在自我服務這方面鼓勵孩子自己動手做。開學初我們要求幼兒在進餐后，讓幼兒學會自己整理桌面，實施一周來，幼兒自己都能完成，而且很用心做事認真也很快樂。

在家希望家長們讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養自立能力,這樣也是培養幼兒好學精神的第一步。還要給孩子提供一個固定的學習的地方，書包,課本,作業本,文具一定要讓孩子去整理,父母可指導,但不要包辦代替，舉例:第一天書包里帶了什么東西，放學回家看看，是不是沒有丟東西，讓孩子心里有數。例如：取作業。無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵幼兒去與人交往,學會表達,一定要通過生活實踐中的一件件小事,一次次經歷和一個個感受,是孩子真正從心里明白,這世界上,誰也不比誰特殊,自己的是事情必須自己做(有的家長認為孩子做不好,或是不干凈的是不讓做，這樣打消了積極性)。

在和家長的交流時也發現，孩子做什么都不夠主動、積極，其實是有時候，是父母對孩子不夠信任所產生的，（拿別的孩子和自己的孩子比較這個對孩子不公平，更不能說你這個也做不好，那個也做不好，而要以積極的方式鼓勵，和相信孩子給孩子信心。）這樣才會更積極主動。我們要實施封閉式管理，但希望家長能多和我們老師溝通。例如放學時，在門口，有什么問題都及時與我們溝通。如有不方便可以打電話聯系。

2、增加幼兒閱讀能力

據美國心理學家考證，孩子九年級前，其聽力發展高于視覺發展，為此我們嘗試在大班段教學中每天為孩子讀一到兩文章，一來可以提高幼兒語言表達能力，說到這兒，有些家長可能還是比較擔心，擔心什么？別的孩子在入小學前都學會了不少漢字，會簡單的加減運算，如果我的孩子什么都不會，那能跟得上去嗎？這擔心也是合情合理的，但有失必有得，或許你的孩子在動手、動腦等方面已遠遠超過了其他同學，難道這不值得慶幸嗎？至于暫時的落后，也關系不大，只要孩子有學習的興趣，很快就能趕上去的。

所以作為家長適當的轉變一下教育觀念，了解一點當前的教育理念是很有必要的。平時，要更多的注意培養孩子對待事物的興趣和良好的學習、行為習慣。興趣和習慣將影響人的一生。我曾經看到過這樣一篇報道：有一位孩子的父親是個“新聞迷”，早上聽收音機，晚上看新聞節目，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢？入小學后，老師發現這個孩子的聽說能力、記憶力特別強，讀起課文來，語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感興趣。剛入小學就能看《西游記》的學生版本了，問她，字認到嗎？他說有的認到，有的認不到，但大概能知道講了什么事。而認到的那些字基本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反復的接觸，學會的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機械、死板的教他認字、寫字了。這樣，對這個孩子的一生來說，將是一個良性的循環，將會學得很輕松。幼兒畫報、嘟嘟熊引導孩子閱讀。

二、成長檔案及家園聯系手冊 我們老家長都知道，我們幼兒園對成長檔案很重視。每個月我們都會把幼兒當月的學新情況、生活情況做個總結，然而這遠不是老師一人就能完成的，這個請各位家長配合一下，要家長完成的部分請你們按時完成交過來，我們的我們會做的更好，這樣也不會失去這本檔案的真正意義，我們也才有收藏的意義。

大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園，恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說：家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子的發展都會產生潛移默化的影響。

當然了，話說回來，家庭教育盡管重要，但他是零碎的、不系統的，而幼兒園的教育則是有目的、有計劃的，只有二者互相補充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。以下是我們需要各位家長配合的事項：

1、督促幼兒每天堅持來園，特別是我們大班小朋友一定要為小學打下好的基礎，有事事先請假，如果您的電話有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯系不上。

2、為確保幼兒的人身安全，幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品，如：小刀、扣子、小飾品、牙簽等，這一項很重要，因為孩子小，他看到好玩好看的東西就會帶來給幼兒園給小朋友看，他們的出發點是好的，但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想象了。另外，不允許幼兒在園期間佩戴貴重的首飾，如：金的、玉的、銀的。請家長會后把已經佩戴的首飾解下來以免遺失。

3、如果您的幼兒在家出現情緒不穩或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子。請需要服藥的孩子家長在保健老師那里填寫服藥清單，寫明服藥時間和劑量并簽字，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現象發生。

4、有的家長很在意孩子坐在哪里，這一點請您放心，我們安排座位一般按高矮個子排列，男孩與女孩，外向的與內向的孩子搭配坐，個別孩子如果有視力障礙或聽力障礙的我們會特殊關注的。我們會盡力考慮周全，一兩周座位調換一次，所以請家長不要擔心。

5、接送孩子最好不要讓別人代接，如果實在有事請預先電話通知老師，描述來接孩子的這個人的外貌特征以及和孩子的關系，并請代接人帶好接送卡。

6、現在的孩子都是獨生子女，不太會和同伴相處，請家長理性地思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰在所難免，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長和老師一起正確引導，讓幼兒寬以待人、學會分享、學會合作、學會和小伙伴友好地交流和相處。

7、作業要按時完成，這里的完成是指孩子自己完成，父母只是指導督促，不是你們完成，當然也有你們要完成的作業，不過一般比較少，我們會特別交代幼兒告訴你們的。比如有時我們會布置親子作業，由幼兒口述，家長記錄，便于老師了解幼兒的掌握情況。

8、因為幼兒再過一年就要上小學了，積極做好幼小銜接工作也是我們工作的重點，從早晨的入園時間開始，盡量不遲到，逐步養成良好的生活、學習習慣，學會自己做一些力所能及的事情，進入小學后，小朋友每周都有一次值日，為了更好地鍛煉我們小朋友，使他們更快地適應小學生活，請家長在家里也行動起來，教會孩子正確使用笤帚、抹布等簡單的勞動工具。

9、敬請家長務必抽空參加幼兒園組織的各種活動，（如：家長會、大型的節日慶祝活動等）。

10、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，如主題活動時會請家長制作些手工、孩子的親子作業一定在家中完成，請家長給予支持和協助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。

11、不要事事包辦代替，孩子的發展潛能是非常大的，孩子能做的事盡量讓孩子自己去做。（比如系鞋帶、疊被子等，大班孩子基本上能夠自己獨立完成了。）

12、注意孩子的第一次，壞習慣的養成其實都是在不知不覺中，在我們家長一次次的疏忽中養成的（比如有些孩子咬衣服、還有的孩子因為不愿來幼兒園找各種借口，養成說謊的習慣。家長要及時發現、問清原因、及時解決。）

13、孩子之間無大事。一個班四十個孩子，難免會有矛盾沖突。一般來說孩子之間不會有故意傷害行為，可能容易產生矛盾的幼兒也正是特別合得來的幼兒，只是孩子的交往方式我們大人不理解，他們也許一分鐘前爭吵，一分鐘后又和好了，也許這才叫孩子。所以當孩子和你述說自己和同伴之間發生的矛盾的時候,請正確引導，并且盡量不要參與到孩子之中，讓他們自己去解決。如果您認為孩子可能解決不了的問題，要和我們老師溝通，由老師引導解決。

各位家長，在工作中我從心里真誠地希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂地成長，但有時也有照顧不周的地方，不到的地方還請各位家長多多包涵與理解，你們有什么建議或意見可以直接向老師提出，我們會虛心接受你們的寶貴意見，盡量做好我們的工作。我們的工作離不開家長的配合與支持，希望家長能繼續支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來。

第二篇：開學初致家長一封信

開學初致家長一封信

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫信的經歷，對書信很是熟悉吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的開學初致家長一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尊敬的家長朋友：

您好！新的學期已經開學，您的孩子又開始了嶄新的學習與生活，衷心感謝您一直來對xx中學工作的支持、信任、理解和包容。每一個孩子都是一個希望，在新的學期里，學校會一如既往的關心愛護每一個孩子。我們希望家長朋友能積極配合學校工作，多與學校聯系，多與老師聯系，共同促進孩子們的健康成長，為孩子的明天打下夯實的基礎。為使新學期工作更好的開展，現與家長溝通交流以下幾項事宜：

一、建設校訊通平臺，家校攜手前進。

請各位家長提供準確、長期的聯系電話至班主任處，班主任及任課教師將使每位家長能及時了解孩子在校的信息，使孩子能做到最優化成長。充分運用好校訊通，及時了解和反饋校訊通信息。

二、關心孩子學習習慣。

從星期五晚上至星期日下午返校之前的時間段，請家長督促孩子在家學習。養成孩子雙休日在家自學和做作業的好習慣。嚴格控制孩子在家看電視的時間及玩手機時間，禁止孩子進入網吧，盡量減少孩子走親串友和參加社會活動的時間。養成早睡早起的作息習慣等。

三、家校共同合作，確保孩子安全。

1、教育孩子遵守校紀校規：嚴格執行學校的作息時間，不遲到、不早退、不曠課；嚴格執行封閉式管理，住宿生（星期日晚上至星期五下午放學前）未取得班主任批準不得私自外出，家長不能私自把孩子帶走。通校生憑證出入，不上早晚自習，（通校生在校時間上午7:55——12:10，下午14：15——16:50）來返途中由家長陪同。

2、教育孩子注重儀容儀表：男生不留長發，不剃光頭，不染發，不穿奇裝異服；女生不披頭散發，不燙發、染發，不佩戴耳環手飾，不穿高跟鞋。上課時教學區不穿拖鞋。

3、教育孩子放學后直接回家，未經家長同意不準到同學、親戚家玩，以保證人身安全。教育孩子增強自我保護意識：不喝酒、抽煙、賭博、打架斗毆、不玩火等；與人交往要注意自我保護，要潔身自愛；如受到他人敲詐、恐嚇等應及時告知學校，家長知情的也應及時告知學校，以便學校及時采取相應的防范措施。

4、教育孩子注意安全：根據學生安全“十注意”內容進行教育，上放學路上必須做到：不坐超載、超速、無牌無證車輛，走路回家靠右邊走，走路集中精神，注意來往車輛動向，穿越公路不著急、不猛跑，一讓二看三通過。進入校園不攜帶易燃易爆物品、管制刀具、鏍絲刀、老虎鉗等鐵制工具。不攜帶手機、MP3、游戲機等進入校園內。（如果違反，一經發現，一律收繳，電子產品由學校政教處代為保管6個月）

5、教育孩子不吃三無、垃圾食品，學校嚴禁學生帶零食入校（無殼水果、牛奶除外）。

6、請各位家長特別關注和教育孩子，不到山塘、水庫、江河、小溪玩耍游泳，謹防溺水。遇有雷雨天氣可以電話向班主任請假推遲來校。

家長朋友，讓我們共同托起明天的太陽，共鑄明天的輝煌，祝您全家幸福，萬事如意！祝您的孩子好好學習，天天進步！

XXX

親愛的家長朋友：

假期過得真快。一轉眼，新學期又到來了。相信過了一個長而有趣的假期，孩子們一定和老師一樣，很期待新學期幼兒園充實的集體生活。

新學期馬上就開始了，在開學的第一個星期里，老師準備了有趣的課程和游戲，迎接孩子們的歸來。希望孩子們能夠在短暫的一個星期里調整好身心，盡快的適應幼兒園的集體生活。

孩子們經過在幼兒園的最后一個學期，即將進入小學。為了能夠讓孩子們與小學的學習、生活進行有效的銜接，本學期老師將進行一些適當的調整和鼓勵，希望通過老師、小朋友、家長的配合，孩子們能在這最后一學期里養成良好的學期習慣，幫助孩子們準備好更快更有效的適應小學生活。

首先，請家長了解學前班學習對幼兒進入小學的影響。

其次，關注幼兒到底缺了什么?

第三，請家長鼓勵孩子每天早睡早起，堅持上幼兒園，不遲到，不早退。養成良好的生活習慣和學習習慣。

即使再忙，也別忘了關注對孩子的教育，不僅給孩子物質上的，還要有精神上的關懷。因為您的一切忙碌還不是都為了能讓孩子成長為一個有能力，有出息的人，過上比您更好的生活。當然還有重要的一點，以后能懂得孝順您，否則養他做什么?所以不僅要關心孩子的學習，還要關心他的為人處世，即品德。不要忽視，更不要放任，請正確認識您的孩子，請對您的孩子充滿信心，請看到他們今天比昨天的進步，今年比去年的成長。在他們表現好的時候，請不要吝嗇您真心的贊揚，在他們犯錯誤的時候，請不要吝嗇您正確的指點。請不要吝嗇給他們買一本好的書，請不要吝嗇抽空陪他們去認識外面的世界，請不要阻止他們參加有益的活動。那么多孩子在學校里接受同樣的學校教育，回去之后接受的是全然不同的家庭影響，請不要讓孩子輸在家教上。

家庭的富裕和清寒都不會成為孩子成材的攔路虎，但是父母對待孩子的態度，和言傳身教卻會影響孩子一輩子。您期望孩子成為什么樣的人，您對孩子有什么樣的要求，首先審視自己是否做到。要孩子有禮貌，請不要在他面前口吐臟話，要孩子勤勞，請不要讓他看到您的懶惰，要孩子誠信，就絕不要總讓他聽到謊言。日日同屋相處，請不要懷疑您的孩子具有很強的模仿能力。有些家長可能認為自己沒有足夠的知識去教育孩子，但是，您有的是生活的經驗，為人的經驗，千學萬學學做真人，讓孩子多受些好的，有利于他朝著正確的.方向，正直的發長的影響。

溫馨建議：

1.家長要嚴格按照作息時間準時接送孩子，讓孩子養成良好的上學、放學的習慣。xxx必須在造成7:50之前將幼兒送到幼兒園xxx

2.為了保證幼兒安全，請家長必須持接送卡入園。

3.孩子生病或有事，家長要在當天打電話請假或遞交請假條。

4.家長可在孩子做事時，旁邊放個小鬧鐘，讓孩子有時間觀念，抓緊完成相關作業事情。

尊敬的家長，每次開學前很重要的工作就是對孩子的收心教育。希望學校教育與您的家庭教育能有效結合，讓孩子們成為我們最大的驕傲。

xxx

20xx年x月x日

親愛的家長：

您好！

明天就是新學期的開學日了，孩子的作息時間已經恢復正常了吧？現將新學期開學的相關事宜發給您，讓我們攜手并肩，陪同孩子一起走進充滿希望的新學期。

1）請您抽時間認真檢查孩子的各科作業，并簽上名字，到校后上交。我們會在學校規定的時間內批閱完寒假作業，除在班級做總結以外，也會把孩子的作業評比情況反饋給您！

2）外地的長住生，8月29日晚18時后返校。請家長給孩子帶好隨身換洗的衣物，打理好包裹，并在包裹上貼上標簽，寫上孩子的姓名。

3）8月30日，統一穿校服（運動服），按學校的要求整理好發式（到校后檢查），以最佳的精神面貌，迎接嶄新的新學期。

4）8月30日早，校車全線發車，時間、站點不變，如不清楚可給我和車隊高調度打電話:158########；晚上放學時間為16:15，校車發車時間為16:35，開學第一天，請家長略早一點到站點接車；自己接送的學生，家長16:15進校園，在指定班號處接孩子。

5）為讓孩子輕松愉悅地走進新學期，開學的第一天，學校為孩子們作了特別的策劃，將舉行一系列的活動。

3月1日上午7:40主題班會、新學期開學式；8:40——11:10開學第一課：假期學習情況驗收；12:30——14:00開學第二課：隊列行進走檢閱（天氣比較涼，請家長給穿好棉衣、戴好帽子和手套，以免著涼感冒）；14:30——16:00開學第三課：歌詠比賽。

6）如還有不清楚的事宜，請電話聯系我。收到短信后，請您及時回復，謝謝！

親愛的大朋友、小朋友們：

新年一定過得很開心吧!假期一定過得很充實吧!

轉眼又開學了，你們是否已作好準備了呢?這學期是你們在幼兒園共同生活學習的最后一個階段了，過后你們都將背上小書包、系上紅領巾、跨進小學的大門了。那么，在這最后一個學期里，該怎樣為入小學作些準備呢?

1.學會管理自己的學習用品。

建議在家給孩子劃分一個獨立的自主的空間。可以是一個小書房，也可以是一個小角落。這個空間歸孩子管理，所放的東西也全部為孩子的書籍、學習用品以及玩具。我們要做的就是引導、幫助并督促孩子學會分門別類地整理，保持空間的整潔有序，特別在看書或寫字結束后，一定要讓孩子自己收拾學習用品，并放在固定地方xxx箱子或抽屜xxx，使其逐漸能養成良好的習慣，切不可越俎代庖。

在幼兒園，每個小朋友都有一個用來放學習用品或其它零碎物件的小抽屜，這個小抽屜就相當于你們的書包的前身，如果你們把小櫥整理得整整齊齊，那么你們將來的小書包也一定是井井有條。

2.學會正確書寫自己的姓名，包括正確的筆畫。書寫時注意坐姿和握筆方法。

3.保證每天有一定的時間與孩子進行交流，重點了解孩子在園的學習情況，適當布置一些作業，如：定時看書、聽故事;練習書寫數字;十以內的加減;繪畫、剪紙等活動，督促并幫助孩子完成。

另外還需配合做好：

1.本學期5月份有一次剪紙藝術節，請讓孩子在家多練習剪紙，每周家園聯系冊上貼回的內容必須熟練，另外也可提供一些課外的內容進行練習剪。幼兒園計劃在4月份舉行一次親子剪紙比賽，到時候希望家長能為孩子做個榜樣。

2.“新聞播報”活動本學期仍然繼續，在播報新聞最后加一項“心情播報”的內容，就是說一說我今天的心情怎樣，為何這樣，如：“我今天心情很好，因為…”“我今天很不高興，因為…”播報人員安排還是按照上學期“值日生輪流表”的順序，希望大朋友、小朋友能好好珍惜這每月一次的播報活動，并幫助認真準備，圓滿完成這項工作。

3.請帶一些盆栽植物來幼兒園，讓孩子來照顧。我們會讓孩子設計盆栽明信片，介紹該植物名稱等。

4.這學期教育局實行陽光招生政策，到時候會請家長再填另外表格及出具一些證明，希望家長配合。您也可以進入教育局網站“招生”一欄，點擊“陽光招生”查看相關信息和報名學區范圍，以便更清楚地填寫報名表格。

期盼您一如既往地支持和幫助，讓我們一起來xxx共同的孩子，使他們在我們共同的關愛下健康地成長!

寫信人：xxx

20xx年x月x日

尊敬的家長:

您好!

20xx年秋季學期即將開始，現將開學前的相關工作安排通知如下：

一、開學前幾天是繳費報名注冊的高峰期，為避免因排隊等候而耽誤您寶貴的時間，建議您提前到學校辦理繳費手續。

繳費方式：到財務室交現金或刷卡(暫時不能刷信用卡)

二、學生注冊時間:8月28、29、30日，請各位家長及小孩帶上4張小一寸相片到所在班級向班主任報到注冊、辦理校卡、家長接送卡等事宜。

三、住宿生于8月31日辦理入住手續。

四、為了實現均衡分班，初一學生于9月1日臨時分班考試，9月2號下午公布正式分班情況。

五、一、二年級走讀生放學時間為：上午11:50，下午16:20;

三至九年級走讀生放學時間為：上午11:50，下午：17:10;

乘車學生放學時間為：開學第一天15:40(正常放學時間為16:20);

六至九年級晚自習時間：18:20-20:10(非住宿生自行選擇是否參加)。

為了廣大學生和家長上下學進出校園安全，實現人車分流，走讀學生及家長均從學校后門出入校園。

六、騎自行車上學的同學要注意路上交通安全，統一由學校后門(自行車專用校門)入校，到校后把自行車停放在學校指定的停車處，嚴禁騎電動車或者摩托車上學。

七、乘車學生早晨請按時到校車停靠點等候校車，下午放學時家長請到校車停靠點接小孩。

感謝您對學校工作的大力支持與配合。祝工作順利，家庭幸福!

xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的家長：

您好！感謝您對我園工作的支持把孩子送到我們園。為了把幼兒園辦成一個安全、健康、快樂的活動園地，我們一直都在不懈努力。現將有關教育幼兒的幾點理念以及我園的幾點要求以公開信的方式告之于您：

教育理念

1、抓好孩子超前教育的契機。所謂超前教育，即循序漸進，既不聽其自然，也不操之過急。應根據孩子的年齡和心理特點逐步施行。興趣是幼兒智力發展的契機，父母應及早與幼兒對話，采取幼兒感興趣的方式，如看圖畫、玩玩具、講故事、唱兒歌、背詩詞等。興趣帶來了學習的愉快，提高了幼兒的學習效率。同時，應啟發幼兒提問題，并盡量使幼兒的好奇心得到滿足，為幼兒創造豐富多彩的生活環境。要讓幼兒多聽、多看、多走、多想，引導幼兒做游戲，激發幼兒的探索興趣。

2、引導孩子正確思維。有的家長認為，孩子放縱些，思維活躍些，也越發顯得聰明些。這樣的認識是不完全的。培育身心健康的孩子，家長良好的施教不可少，必需的強制力也不可缺。許多實踐證明，當孩子正確的積極的思維導致了錯誤時，要曉之以理、加以引導，不能壓服。但是如果孩子的思維是不正確的，即使是思維活躍、聰明，如果去干打人、罵人的事，破壞公共財物的事，在合理制止不了的情況下，就必須采取一定強制力的辦法，這樣才能在孩子的壞苗頭出現時及時制止住，讓其從小養成遵紀守法的良好習慣，否則就會學壞。

3、愛護孩子的好奇心。孩子一般對周圍的一切都產生興趣，并表示出不可遏制的好奇心，同時還伴有一定的破壞行為，這是孩子智力發展的強大動力。正確對待和引導孩子的好奇心，可以使孩子的智力得到開發。孩子們的年紀小，好奇心是極其單純幼稚的，難免和破壞行為相聯系，但是這樣的好奇心理，卻蘊藏著可貴的求知欲望和探索精神的萌芽，應該積極創造條件去滿足和發展孩子的好奇心。對孩子提出的各種問題，做父母的既不能加以斥責，也不能置之不理，必須給孩子作出正確的通俗易懂的解釋。因為父母的回答，不但滿足了孩子的好奇心，而且能啟發孩子的求知欲。

4、正確對待孩子的失敗。孩子偶爾失敗是不可避免的。這時，他們需要的是理解、鼓勵和支持，而不是訓斥，更不是拳棒。光“恨鐵不成鋼”是不行的，要根據孩子的心理特點善于啟發、引導，幫助孩子找到失敗的原因，鼓起他們努力的干勁。只有這樣，才能鍛煉成鋼。

5、教育孩子有一雙勤勞的手。心理學知識告訴我們，剛會走路的孩子就有幫助媽媽做事的要求，兩歲時會幫著遞送物品，3歲時便產生了參與成人生活的愿望，4—5歲能自己收拾玩具、衣服或洗刷自己的碗筷，7歲時就可以承擔一定的家務。做父母的應及時抓住孩子什么都想動手一試的心理特點，鼓勵他們自己去做些力所能及的事。這對于培養他們的責任感，獨立性，自尊、自信和進取精神大有裨益。同時，也是鍛煉他們健康心理與情緒的基礎。教孩子做事，其中亦有藝術。開始時，大人最好不斷地重復一件事，邊做邊教，孩子若是按照自己的設想和方法去做，也別干涉。不要嫌孩子做不好惹麻煩而寧肯自己做；也不要等孩子做了以后，自己再重復做一遍。當他們做完事后，即使效果不好，也不要加以訴斥，責罵，而要給予贊許、鼓勵。教育孩子明白做事并非一朝一夕之功，好習慣的養成有賴于家長的不倦教導。

6、重視孩子的思想品德教育。孩子的思想品德教育應當從幼兒時期就開始。由于幼兒處于人生思想品德的萌芽和奠基階段，所以，家長對他們的教育應從最簡單、最基本的要求和訓練開始。例如：培養他們愛父母、長輩、愛兄弟姐妹和與人為善的友好相處態度；培養他們善于與小朋友交往，能夠互讓與相互合作的精神；培養他們誠實、信任和友愛的心理品質；培養他們活潑、開朗、健康以及和諧發展的精神狀態與性格。在思維教育上應當給他們以簡單辯論是非美丑的能力；家長應當從孩子幼兒時期就教育他們能夠為別人著想，消除他們心目中只想到自己，認為別人處處照顧自己是理所當然的思想。這是孩子長大后走入社會，建立為別人著想，為別人服務思想的重要基礎，也是未來做人的起碼要求。如果這個基礎打不好，智力開發得再好，也將貽誤他們的終生。

注意事項

1、家長一定要堅持送幼兒入園，以便幼兒養成良好的行為習慣，切忌三天打魚兩天曬網。

2、加強與老師聯系，家長可在空閑時與孩子老師談談孩子的個性特點、生活習慣等，使老師更真實地掌握孩子的特點，以便用有效的方式接近孩子。

3、孩子若感冒發燒請家長及時交代好老師，以便老師留心照看。

4、家長一定準時接送幼兒入園離園，如有特殊情況一定告知老師。

5、我們是公辦園，所交入園費一律上交市教育局財務科，所以孩子若不能正常出勤，所交費用概不退還。

教師寄語

作為幼兒園老師，在和孩子接觸中，我們將始終保持親切的微笑，溫和的話語和疼愛的眼神，將設計豐富多彩的活動，開展各種游戲，使幼兒在寬松、自由的氛圍中愉快生活，讓孩子在無形中解除戒心，消除恐懼感和陌生感，從而愿意接受我們，與我們交談。尊敬的家長，把孩子交到我們手中，您放心吧！

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

第三篇：開學初致家長一封信

開學初致家長一封信

親愛的家長：您好

1、交通安全

教育子女自覺遵守交通規則，注意交通安全，不要在馬路上游玩嬉戲、橫穿馬路，過交通路口等要注意過往車輛，靠右行走，未滿12歲兒童不準騎自行車上公路等，禁止子女乘坐無證照、違章超載車輛等，避免交通事故發生。

2、防溺水

夏秋季是溺水傷亡事故多發季節，嚴格監督學生不能私自或擅自結伴下江、河、塘、水庫等水域游泳洗澡，禁止孩子私自下水，嚴防溺水事故發生。

3、飲食衛生

教育孩子養成飯前便后洗手的良好衛生習慣，不吃生食；請家長協助學校，教育孩子一定不能吃校外攤點的不潔食物和不接收陌生人的食品、食物。

4、用電安全、使用煤氣安全和防火安全

不要讓未成年人獨自使用燃氣，不接觸易燃易爆物品和帶電電器，以免引起火災。同時要做好防雷擊、防暴雨侵害等方面的安全教育，增強子女的自我防范與自護自救能力。

5、教育子女遵守有關法律規定

不進網吧、遠離毒品，不參加賭博、不酗酒、不抽煙、不搞封建迷信活動。

6、未經家長同意，不準子女私自外出、外宿和遠游，學會自我保護和安全防范。

7、按時上學、放學、按時到家

夏 季 上學時間:早晨7:20——:11:30中午：1:20——4:55 春秋冬上學時間： 早晨7:30-——11:30中午：12:50——4:25 請家長監督孩子按時上學、放學防止發生意外。

8、學生如有事不能上學，要提前請假。家長要加強家校聯系。

9、您的孩子是否在學校午餐。是（）否()

11、監督孩子認真完成作業，及時檢查。

尊敬的家長，我們學校堅持以人為本，一切為了學生健康成長的辦學理念，時時處處都在關心每位學生的安全和學習生活，在校內，每位教師都是學生的知心朋友，希望家長配合學校做好以上工作，細心注意學生校內外生活時間。

衷心地感謝你的支持和配合！

班主任：高夢學

電話：***

2012.9

第四篇：開學初給家長的信函

第一學期開學初給家長的信函

親愛的家長：

恭喜您！孩子又更上一層樓了。面對一位新的老師，處在一個新的班級，新的學習環境，幫助他很快地適應，將有賴于我們共同的努力與合作。因此，希望貴家長能了解我們的苦心，在下面所提事項中請與我充分配合，讓我們一起來幫助孩子們成長、茁壯。謝謝。

1、遵守學校上學時間，每天上午7:30至7:50，不早到也不遲到。值日生則應該在7:30到學校。

2、上、放學時間接送小孩，請依照學校之規定及老師指導之方法接送。

3、為孩子準備一份營養早餐，將有助于孩子一整天的學習活動。

4、除星期三??（可依照學校之規定）穿著便服之外，其余時間請穿制服上學，衣著以整潔、干凈為原則。

5、“會做事的孩子不輸于會讀書的孩子”，孩子在學校所做的事絕不會超過他的能力范圍，所以請不要擔心。

6、指導孩子在所屬的物品上標明班級、姓名，以防遺失。不要予取予求，養成東西丟了再買新的奢侈浪費的習慣。

7、“不做孩子的快遞郵差”，不隨叫隨送，以養成針對自己負責任的態度。每日就寢前要求孩子檢視一遍次日上學所需要帶的物品。

8、“開水勝于任何飲料”，給孩子的零用錢應當有所節制，因此盡量給孩子帶開水。

9、早自修及午休時間采自由運用方式，但以不影響他人為原則。

10、不是只有手寫的功課才是回家的作業，每日必須有預習及復習的功課，次日于課堂上都會有小考，因此請督促孩子準備所規定的功課。

11、請每日檢查孩子的聯絡本及作業本，并在批閱章后簽名，以了解孩子在學校里所有的學習活動。

12、和孩子一起選擇較有意義的節目觀賞，每日看電視的時間原則上不超過1小時。每天的新聞報道一定要收看，但禁止看連續劇。

13、孩子需要請假時，請孩子自行按照老師所指導的方法辦理請假，請家長不要代為處理，以培養孩子“自己的事情自己處理”的良好習慣。

14、和孩子共同商討放學回家后到就寢時間的家庭生活作息。活動項目可以包括：玩玩具；運動；課外活動或才藝練習；做家事；洗澡；吃飯；看電視；讀書做功課。

15、請勿在孩子面前批評學校措施與老師，以免孩子對學校或老師產生排斥而無法適應學習。若您有批評意見請隨時與學校或級任老師聯系。

16、新階段的開始，為了培養孩子良好的學習態度與習慣，我們都會比較辛苦與費心，待孩子習慣養成后您將發現：“我的孩子長大了”。歡迎隨時與我聯系，利用家庭聯絡本、電話或者親訪均可。

再次謝謝您的合作及對教育的關愛。

×××班×××老師

時間

回條

您的意見：

學生姓名

家長簽名與日期

親愛的家長：

孩子升上五年級已經有一個月了，這一個月來謝謝您的支持與配合，讓我在教學上得心應手。也因為您對教育的關愛，在第一張通訊所提供的事項中予以重視，孩子們有所遵循進步良多，非常感謝！也請能在下列所提事項再繼續支持與配合。

1、學校二次智能考查時間為月日和

2、“走路是很好的運動”，訓練孩子自己走路上、下學，對他是有幫助的，如果路程較遠需要接送，也請配合學校的措施，在指定地點上、下車。

3、有禮貌的孩子處處受歡迎。因此，家人間的問早道好可以使孩子在潛移默化中學習到應對進退的禮貌。

4、假日多留一些時間給孩子，帶他到戶外多接觸大自然，不但有益身心，更是一種好的學習活動。

5、多鼓勵孩子參加校內外的各種活動。如少年科學營，報名時間是，報名費用是RM，報名截止時間為。

6、請響應學校的輕聲細語活動，在家也能常提醒孩子話是用說的，不是用喊叫的。

7、孩子練習出考卷是一種自學的方式，也是一種復習活動。同學間相互影印、互考更是一種很好的互動學習，請能予以協助，不要認為是無聊的作業而讓孩子忽視它。

8、文字能反映孩子的心聲。好的文章更是來得不易，因此孩子所寫的好文章應給予鼓勵并協助投稿。投稿步驟：打印稿件—影印（一份給老師、一份張貼布告）—郵寄。

9、好的品德與心理比好的成績更重要。請多關心、約束孩子的行為，老師也不主張以嚴厲的方式來教導，請體諒目前的教育困境，畢竟老師要在管理和教育上要做到恰到好處是非常不容易的。

10、孩子送到學校來，學校所負的責任并非只是知識的傳授而已，學校和老師的種種措施都是為了我們的孩子好。如您對學校或老師有任何的建議，請能直接與我聯系，謝謝。

特別提醒：叫孩子專心聽你說話最好的方法就是專心聽他說話。多聽聽他們的意見才知道他們的想法，才知道他們需要什么。但方面的訓話或強迫他聽話，效果不會太好。

×××班×××老師

時間

?????????????????????????????????????

回條

您的意見：

學生姓名

家長簽名與日期

親愛的家長：

開學至今已經有兩個月了，由于您的支持及對教育的關愛，孩子們在學校的學習已經平穩踏實多了。但愿您能繼續支持與配合，讓我們所共同付出的心血沒有白費。以下還請您過目配合，并提供您寶貴意見，謝謝。

1、月考是用來評量孩子的學習成果，分數的背后更需要我們來了解他的困難，是練習得不夠，還是平常不用心？或是有某個結打不開？了解他比用分數懲罰他更有意義。

2、請每天督導孩子的功課，要求他認真完成學校的課業，不但可以養成好的讀書習慣，也可以培養對自己負責的態度。

3、請妥善處理聯絡本上的聯絡事項，舉凡功課沒寫，行為有偏差，或有優良表現都會在聯絡本上與您溝通，請能立即處理。

4、孩子在學校的行為及學習情形，均以加分及扣分來處理。凡被加滿5分或者被扣滿5分均會在聯絡本上與您聯絡，請問明被加分或被扣分的原因，并給予適當的獎勵和懲罰。

5、本周班會時間為，有學生提出一個建議：每天每人捐出0.1元當作班費用，等到能湊成整數時就拿去幫助所需要幫助的人，經全班表決結果熱烈響應并通過，讓當老師的我非常感動，在這個功利的社會中，難得孩子們還有這種感恩、惜福、助人的愛心。因此，請家長們共襄盛舉，支持孩子們的赤誠之心，鼓勵孩子們將自己的零用錢捐出，更具有意義。但不勉強，才不至使此懿行產生相反后果。

6、數學科作業之練習，每天均要求孩子練習十道題。因屬于自學功課，請能在孩子做完成后給予批改，他將學得更好，進步得更快。

7、為了您的孩子，我的學生好，希望能隨時要求及提醒孩子前兩張通訊所列出的事項，謝謝您的合作。

×××班×××老師

時間

?????????????????????????????????????

回條

您的意見：

學生姓名

家長簽名與日期

第二學期開學初給家長的信函

親愛的家長：

首先，謝謝您一學期以來的關心與配合，使我們的學生、您的孩子平安快樂地過了一個學期。有了您的支持，班級的教學活動順暢有序；有了您的關心，學生有了顯著的成長、進步！新學期的開始，除了上學期四張通訊內所列的事項，如作業批改后的簽名、做家事、觀看電視的約束??等，仍應當繼續要求外，也請能在下列所提事項再繼續支持與配合。

1、本學期兩次智能考試的時間分別是：

2、春假訂于至天。請利用假期安排家庭旅游。參觀名勝，開闊視野，增廣見聞，并增進親情。

3、想上才藝班，請先規劃自己的生涯。童年的回憶是稍縱即逝的，與其讓孩子每日奔走于各種才藝班，不如依據其興趣和傾向，選擇研習，讓他擁有快樂的童年。

4、良好的習慣是學習的根基。您需要和孩子共同商討制定回家之后的家庭作息時間，有妥善的規劃，才能形成良好的習慣。

5、語文是各學科的基礎。為了加強孩子語文能力，為他訂閱一份屬于他的刊物是需要的，如兒童日報、國語兒童周刊等都是很不錯的報刊，可以酌情訂閱。

6、盡心盡力就是滿分。每個孩子均有不同的差異，學習應著重在自我成長與進步，而不應拿來和兄弟姐妹或朋友的孩子做比較，要求孩子做個和自己比較的人。

7、孩子寫作業的觀念和態度已經改變很多，除少數仍敷衍馬虎外，大部分已經能夠按時且認真完成作業，請多鼓勵與督導，并請能批閱章后簽名，以及時了解孩子的學習行為。

8、請能善加使用家庭聯絡本，孩子在家里有好的表現或者有待加強的行為，都可以寫在聯絡本上，由班級力量來鼓勵或者約束。

9、能為大眾服務的孩子才是最值得夸獎的。班級是一個小型的社會，為培養每一個孩子待人處世的能力，班級干部每學期都會輪換班長、副班長（每個月換一次），均由同學推選擔任，因此能有機會擔任班級干部是一種榮譽，一種服務，更是一個很好的學習機會。

10、畢業總成績是以五、六年級四個學期學習成績為主，重德智體等方面的成績。因此，100分的虛榮與驕傲只是短暫的，良好的品德才勝于一切。

最后，再次謝謝您的合作，讓我們一起來為我的學生、您的孩子，共同努力。

×××班×××老師

時間

?????????????????????????????????????

回條

您的意見：

學生姓名

家長簽名與日期

第五篇：開學初致家長的一封信

開學初致家長的一封信

親愛的家長朋友：您們好！

您的孩子在幼兒園愉快地游戲、生活、學習每一天，每天平安進

園、平安離園是我們全園教師和您共同的愿望。為了更快、更好的引導孩子們適應新學期生活，穩定孩子的情緒，我們希望各位家長朋友們在開學伊始能配合幼兒園做好以下工作：

1、一般情況下，不要養成幼兒無故缺席、遲到等習慣，如確

有事情不能來園，請主動與教師聯系，告請事假，如有病不能來的，也應主動與教師聯系，告請病假。

2、家長應嚴格根據幼兒園的作息時間，準時接送幼兒。

早上來園：07:50分—08:15分，下午離園：16:30分—17:00分。

3、如幼兒需在園內服藥，將服藥要求（時間、用量、次數）告

之老師，并將藥品交給老師。

4、為安全起見，請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入

園。

為了孩子的健康成長，請各位家長密切配合，能得到您的支持，家園合力做好保教工作，并希望您能及時向我園提出寶貴意見和合理化建議。謝謝！