第一篇：縣婦聯再就業培訓工作匯報

縣婦聯再就業培訓工作匯報

抓住一個中心搞好兩個突破努力為婦女就業牽線搭橋——縣婦聯再就業培訓工作匯報年月日

為了更好的貫徹落實《唐山市人民政府關于進一步加強就業再就業工作的通知》，市勞動局、市婦聯等個單位聯合下發了《關于貫徹落實市政府進一步加強就業再就業工作若干問題的意見》，按照此文件精神，為了更好的配合就業局做好下崗、失業職工就業和再就業工作，我們婦聯組織從關注女性就業為切入點，緊緊圍繞中心建設，積極組織婦女技能培訓，引導、扶持婦女創業，努力拓寬婦女就業渠道；加快婦女服務陣地建設，以提高婦女的就業水平。

為此我們很抓了培訓中心建設，并以搞好培訓和落實就業單位為兩個突破點，為她們廣開就業門路，積極尋找就業單位，使廣大婦女通過技能培訓找到自己合適的就業崗位。

下面我們就工作的開展情況做以簡要匯報。

一、以中心建設為主線，強化內部管理

樂亭縣巾幗家政培訓中心自年月成立以來，經過一年的努力，中心以初具規模，各種教學設備齊全，功能完善，師資力量比較雄厚，并且具有嚴謹的教學態度和較高的教學素質。

中心圍繞所設的家政服務專業課程，針對社會需求及學員要求，開設了《家庭保潔》、《下水道疏通》、《月嫂》、《中老年人家庭護理》、《養花知識問答》、《奶牛養殖》、《社交服務禮儀》等課程，結合理論課程組織學員實地參觀學習等，使參加培訓的學員學到了一技之長，為他們立足社會、找到適合自己的崗位打下堅實的基礎，受到了廣大學員及全社會的一致好評。

去年一年，培訓中心共招收下崗失業人員、農村剩余女勞動力等學員近人次。

對于中心的建設情況，單位主要領導非常重視，建立健全了各項規章制度。

以實現教育思想現代化、學校管理規范化、辦學條件標準化和學員素質優良化為管理目標，按照《民促法》，中心不斷優化育人環境，科學規范管理，制定了《學校管理制度》、《教師管理制度》、《學員管理制度》、《衛生管理制度》、《財務管理制度》、以及《辦學發展規劃》等一系列管理制度。

領導班子統一思想，帶頭學習，認真負責，嚴格制度，使教師隊伍素質不斷提高。

為了開闊視野，拓寬教學思路，學校領導多次到北京等地參觀、考察、學習。

根據社會用工信息設置相應的家政服務專業課程，組織教師定期業務培訓，并組建成立了家政服務培訓教學評價小組、教師考核工作組、學員評價及管理工作組、課程設置及學生選課指導工作組，各小組分工明確，各司其職，保證了新課程實驗工作的順利實施。

并根據實際情況全面、系統的制定了《年度教學計劃》，從根本上改變了任課教師的教學觀念。

去年，學員大部分是下崗、失業人員和農村女剩余勞動力，雖然有豐富的社會經驗和一定的專業技術，但在家政服務專業技能上基本是空白。

根據這種情況，中心定期組織教師進行思想與業務等方面的學習與交流，不斷拓展自己的知識領域，使教學思路適應變化的需要，更好的全面完成了學員培訓計劃。

在教學過程中，老師根據不同學員的不同專業基礎因人施教，本著學以致用的原則，有意識地引導學生溶入社會實踐，積極為參加培訓的學員聯系用人單位，為他們鋪就業路，搭就業橋。

二、豐富授課內容，做大做強“婦”字號家政品牌。

按照上級婦聯要求，針對就業需求和學員要求，開設必修課和選修課兩部分課程，必修課為《職業道德》、《勞動法常識》和有關的再就業優惠政策；選修課包括家政服務的多項技能培訓，主要有：中老年人家庭護理、科學看護嬰幼兒、如何當好月嫂、家庭保潔、鐘點工及疏通下水道等。

今年我們又新增擇業觀教育、服務禮儀、社交禮儀等課程，圍繞“家”字做文章，不斷豐富授課內容，準備聘請北京教授、唐山、縣農口部門專家授課，采取集中培訓為主，自學、參觀相結合的方式，培養出一批懂家政知識、知家政禮儀、能家政服務、長家政技能的月嫂、宴嫂、護嫂、潔嫂、廚嫂。

三、靈活培訓形式，搞好崗前培訓的新突破

為使參加培訓的學員真正學到一技之長，為他們立足社會、找到適合自己的工作崗位、實現自身價值打下堅實的基礎，我們不斷拓展培訓領域，采取靈活多樣的培訓形式，充分調動學員的積極性、創造性。

做到了三個結合：一是授課與參觀相結合，改變那種單純坐在教室里聽老師講課的傳統模式，在理論授課的同時，加大外出參觀學習的課時；二是學習與應用相結合，把培訓時課堂上老師講的知識與實際操作相結合，以便牢固掌握，避免“紙上談兵”的培訓方式；三是集中授課與自學交流相結合，使學員更好地把教師傳授的知識穩固掌握，給其自學交流的機會，讓他們互相學習，取長補短。

為此，我們選樹了一批下崗再就業明星，為打響“婦”字號家政品牌，我們建立了“婦”字號基地，組織學員參觀考察，到下崗再就業明星李述靜、張建俠、申素英等創辦的華爍公司、御名園食府、遠大瓦廠和大學畢業自尋創業路的陳杰的海水孵化養殖場等民營企業進行現場參觀，通過理論授課、現場參觀、典型教育，進一步轉變學員的擇業觀，使他們盡快適應形勢需要，勇闖就業路，找到適合自己的工作崗位。

四、開展定單定向上崗，落實就業上崗的新突破

培訓是手段，就業才是目的。

我們還立足職能，努力拓寬就業渠道，在認真做好教育教學工作、使參加培訓的學員學到多種技能的同時，我們注重就業實效，積極幫其聯系就業單位。

與此同時我們還積極鼓勵下崗失業人員轉變擇業觀念，采取自謀職業和組織起來就業等多種靈活的就業形式，廣辟就業渠道，早日實現就業。

主要采取以下三種措施：

一是積極與縣再就業局、人才市場配合，舉辦就業洽談會，為學到一技之長的學員搭就業橋，鋪上崗路。

二是與縣內外多家合資、獨資企業建立用工供求關系，發展訂單定向上崗，有針對性地培訓專業人才，安排學員就業。

為此，我們專門走訪了唐山中厚板廠，恒安薄板廠，汽車零件廠以及承啟大酒店、信達集團和遠洋賓館等就業需求量大的企業，并與這些企業掛鉤，為他們急需人員進行專業培訓，并簽定勞動就業合同，使下崗失業人員通過技能培訓，掌握一技之長，爭取早日走上就業崗位。

三是延伸就業渠道，組織縣內優秀女老板、女經理，建立“婦”字號基地，以典型人事影響學員，使他們樹立敢闖市場的信心和決心，激勵他們不斷開闊視野，轉變觀念，積極尋找新的就業門路，建新崗、立新業。

以上是我們在就業培訓方面的做法，通過舉辦下崗職工培訓班，使我們深深體會到，提高下崗失業人員的基本素質，是實現他們早日就業的前提和條件，以前由于計劃經濟的體制，使廣大職工技能單一，知識面窄，自身素質不能適應飛速發展的經濟建設的需要。

要實現再就業，在社會上占穩腳跟，必須徹底解決自身的弊端，多學新技術，掌握真本領，并能靈活運用和發揮。

這樣才能在新的崗位上發揮自己的優勢，在社會上占有自己的一席之地，是金子總要發光的，即便是再下崗，也能靠自己的真才實學找到新的就業崗位。

所以培訓優為重要和關鍵。

以后我們還需要在培訓形式靈活多樣上再下工夫，爭取使更多的下崗失業人員通過技能培訓，盡快擺脫無業的捆饒，成為社會上自食其力的勞動者。

我的匯報完了，謝謝大家！

第二篇：縣婦聯再就業培訓工作匯報

抓住“一個中心”搞好“兩個突破”

努 力 為 婦 女 就 業 牽 線 搭 橋

——縣婦聯再就業培訓工作匯報

2006年6月8日

為了更好的貫徹落實《唐山市人民政府關于進一步加強就業再就業工作的通知》，市勞動局、市婦聯等11個單位聯合下發了《關于貫徹落實市政府進一步加強就業再就業工作若干問題的意見》，按照此文件精神，為了更好的配合就業局做好下崗、失業職工就業和再就業工作，我們婦聯組織從關注女性就業為切入點，緊緊圍繞“中心”建設，積極組織婦女技能培訓，引導、扶持婦女創業，努力拓寬婦女就業渠道；加快婦女服務陣地建設，以提高婦女的就業水平。為此我們很抓了培訓中心建設，并以搞好培訓和落實就業單位為兩個突破點，為她們廣開就業門路，積極尋找就業單位，使廣大婦女通過技能培訓找到自己合適的就業崗位。下面我們就工作的開展情況做以簡要匯報。

一、以中心建設為主線，強化內部管理

ＸＸ縣巾幗家政培訓中心自2005年4月成立以來，經過一年的努力，中心以初具規模，各種教學設備齊全，功能完善，師資力量比較雄厚，并且具有嚴謹的教學態度和較高的教學素質。中心圍繞所設的家政服務專業課程，針對社會需求及學員要求，開設了《家庭保潔》、《下水道疏通》、《月嫂》、《中老年人家庭護理》、《養花知識問答》、《奶牛養殖》、《社交服務禮儀》等課程，結合理論課程組織學員實地參觀學習等，使參加培訓的學員學到了一技之長，為他們立足社會、找到適合自己的崗位打下堅實的基礎，受到了廣大學員及全社會的一致好評。去年一年，培訓中心共招收下崗失業人員、農村剩余女勞動力等學員近1000人次。

對于中心的建設情況，單位主要領導非常重視，建立健全了各項規章制度。以實現教育思想現代化、學校管理規范化、辦學條件標準化和學員素質優良化為管理目標，按照《民促法》，中心不斷優化育人環境，科學規范管理，制定了《學校管理制度》、《教師管理制度》、《學員管理制度》、《衛生管理制度》、《財務管理制度》、以及《辦學發展規劃》等一系列管理制度。

領導班子統一思想，帶頭學習，認真負責，嚴格制度，使教師隊伍素質不斷提高。為了開闊視野，拓寬教學思路，學校領導多次到北京等地參觀、考察、學習。根據社會用工信息設置相應的家政服務專業課程，組織教師定期業務培訓，并組建成立了家政服務培訓教學評價小組、教師考核工作組、學員評價及管理工作組、課程設置及學生選課指導工作組，各小組分工明確，各司其職，保證了新課程實驗工作的順利實施。并根據實際情況全面、系統的制定了《教學計劃》，從根本上改變了任課教師的教學觀念。

去年，學員大部分是下崗、失業人員和農村女剩余勞動力，雖然有豐富的社會經驗和一定的專業技術，但在家政服務專業技能上基本是空白。根據這種情況，中心定期組織教師進行思想與業務等方面的學習與交流，不斷拓展自己的知識領域，使教學思路適應變化的需要，更好的全面完成了學員培訓計劃。在教學過程中，老師根據不同學員的不同專業基礎因人施教，本著學以致用的原則，有意識地引導學生溶入社會實踐，積極為參加培訓的學員聯系用人單位，為他們鋪就業路，搭就業橋。

二、豐富授課內容，做大做強“婦”字號家政品牌。

按照上級婦聯要求，針對就業需求和學員要求，開設必修課和選修課兩部分課程，必修課為《職業道德》、《勞動法常識》和有關的再就業優惠政策；選修課包括家政服務的多項技能培訓，主要有：中老年人家庭護理、科學看護嬰幼兒、如何當好月嫂、家庭保潔、鐘點工及疏通下水道等。今年我們又新增擇業觀教育、服務禮儀、社交禮儀等課程，圍繞“家”字做文章，不斷豐富授課內容，準備聘請北京教授、唐山、縣農口部門專家授課，采取集中培訓為主，自學、參觀相結合的方式，培養出一批懂家政知識、知家政禮儀、能家政服務、長家政技能的月嫂、宴嫂、護嫂、潔嫂、廚嫂。

三、靈活培訓形式，搞好崗前培訓的新突破

為使參加培訓的學員真正學到一技之長，為他們立足社會、找到適合自己的工作崗位、實現自身價值打下堅實的基礎，我們不斷拓展培訓領域，采取靈活多樣的培訓形式，充分調動學員的積極性、創造性。做到了三個結合：一是授課與參觀相結合，改變那種單純坐在教室里聽老師講課的傳統模式，在理論授課的同時，加大外出參觀學習的課時；二是學習與應用相結合，把培訓時課堂上老師講的知識與實際操作相結合，以便牢固掌握，避免“紙上談兵”的培訓方式；三是集中授課與自學交流相結合，使學員更好地把教師傳授的知識穩固掌握，給其自學交流的機會，讓他們互相學習，取長補短。為此，我們選樹了一批下崗再就業明星，為打響“婦”字號家政品牌，我們建立了“婦”字號基地，組織學員參觀考察，到下崗再就業明星李述靜、張建俠、申素英等創辦的華爍公司、御名園食府、遠大瓦廠和大學畢業自尋創業路的陳杰的海水孵化養殖場等民營企業進行現場參觀，通過理論授課、現場參觀、典型教育，進一步轉變學員的擇業觀，使他們盡快適應形勢需要，勇闖就業路，找到適合自己的工作崗位。

四、開展定單定向上崗，落實就業上崗的新突破

培訓是手段，就業才是目的。我們還立足職能，努力拓寬就業渠道，在認真做好教育教學工作、使參加培訓的學員學到多種技能的同時，我們注重就業實效，積極幫其聯系就業單位。與此同時我們還積極鼓勵下崗失業人員轉變擇業觀念，采取自謀職業和組織起來就業等多種靈活的就業形式，廣辟就業渠道，早日實現就業。主要采取以下三種措施：

一是積極與縣再就業局、人才市場配合，舉辦就業洽談會，為學到一技之長的學員搭就業橋，鋪上崗路。

二是與縣內外多家合資、獨資企業建立用工供求關系，發展訂單定向上崗，有針對性地培訓專業人才，安排學員就業。為此，我們專門走訪了唐山中厚板廠，恒安薄板廠，汽車零件廠以及承啟大酒店、信達集團和遠洋賓館等就業需求量大的企業，并與這些企業掛鉤，為他們急需人員進行專業培訓，并簽定勞動就業合同，使下崗失業人員通過技能培訓，掌握一技之長，爭取早日走上就業崗位。

三是延伸就業渠道，組織縣內優秀女老板、女經理，建立“婦”字號基地，以典型人事影響學員，使他們樹立敢闖市場的信心和決心，激勵他們不斷開闊視野，轉變觀念，積極尋找新的就業門路，建新崗、立新業。

以上是我們在就業培訓方面的做法，通過舉辦下崗職工培訓班，使我們深深體會到，提高下崗失業人員的基本素質，是實現他們早日就業的前提和條件，以前由于計劃經濟的體制，使廣大職工技能單一，知識面窄，自身素質不能適應飛速發展的經濟建設的需要。要實現再就業，在社會上占穩腳跟，必須徹底解決自身的弊端，多學新技術，掌握真本領，并能靈活運用和發揮。這樣才能在新的崗位上發揮自己的優勢，在社會上占有自己的一席之地，“是金子總要發光的”，即便是再下崗，也能靠自己的真才實學找到新的就業崗位。所以培訓優為重要和關鍵。以后我們還需要在培訓形式靈活多樣上再下工夫，爭取使更多的下崗失業人員通過技能培訓，盡快擺脫無業的捆饒，成為社會上自食其力的勞動者。

我的匯報完了，謝謝大家！

第三篇：縣婦聯再就業培訓工作匯報

縣婦聯再就業培訓工作匯報

抓住“一個中心”搞好“兩個突破”

努力為婦女就業牽線搭橋

-------縣婦聯再就業培訓工作匯報

2006年6月8日

為了更好的貫徹落實《唐山市人民政府關于進一步加強就業再就業工作的通知》，市勞動局、市婦聯等11個單位聯合下發了《關于貫徹落實市

政府進一步加強就業再就業工作若干問題的意見》，按照此文件精神，為了更好的配合就業局做好下崗、失業職工就業和再就業工作，我們婦聯組織從關注女性就業為切入點，緊緊圍繞“中心”建設，積極組織婦女技能培訓，引導、扶持婦女創業，努力拓寬婦女就業渠道；加快婦女服務陣地建設，以提高婦女的就業水平。為此我們很抓了培訓中心建設，并以搞好培訓和落實就業單位為兩個突破點，為她們廣開就業門路，積極尋找就業單位，使廣大婦女通過技能培訓找到自己合適的就業崗位。下面我們就工作的開展情況做以簡要匯報。

一、以中心建設為主線，強化內部管理

樂亭縣巾幗家政培訓中心自2005年4月成立以來，經過一年的努力，中心以初具規模，各種教學設備齊全，功能完善，師資力量比較雄厚，并且具有嚴謹的教學態度和較高的教學素質。中心圍繞所設的家政服務專業課程，針對社會需求及學員要求，開設了《家庭保潔》、《下水道疏通》、《月嫂》、《中老年人家庭護理》、《養花知識問答》、《奶牛養殖》、《社交服務禮儀》等課程，結合理論課程組織學員實地參觀學習等，使參加培訓的學員學到了一技之長，為他們立足社會、找到適合自己的崗位打下堅實的基礎，受到了廣大學員及全社會的一致好評。去年一年，培訓中心共招收下崗失業人員、農村剩余女勞動力等學員近1000人次。

對于中心的建設情況，單位主要領導非常重視，建立健全了各項規章制度。以實現教育思想現代化、學校管理規范化、辦學條件標準化和學員素質優良化為管理目標，按照《民促法》，中心不斷優化育人環境，科學規范管理，制定了《學校管理制度》、《教師管理制度》、《學員管理制度》、《衛生管理制度》、《財務管理制度》、以及《辦學發展規劃》等一系列管理制度。

領導班子統一思想，帶頭學習，認真負責，嚴格制度，使教師隊伍素質不斷提高。為了開闊視野，拓寬教學思路，學校領導多次到北京等地參觀、考察、學習。根據社會用工信息設置相應的家政服務專業課程，組織教師定期業務培訓，并組建成立了家政服務培訓教學評價小組、教師考核工作組、學員評價及管理工作組、課程設置及學生選課指導工作組，各小組分工明確，各司其職，保證了新課程實驗工作的順利實施。并根據實際情況全面、系統的制定了《教學計劃》，從根本上改變了任課教師的教學觀念。

去年，學員大部分是下崗、失業人員和農村女剩余勞動力，雖然有豐富的社會經驗和一定的專業技術，但在家政服務專業技能上基本是空白。根據這種情況，中心定期組織教師進行思想與業務等方面的學習與交流，不斷拓展自己的知識領域，使教學思路適應變化的需要，更好的全面完成了學員培訓計劃。在教學過程中，老師根據不同學員的不同專業基礎因人施教，本著學以致用的原則，有意識地引導學生溶入社會實踐，積極為參加培訓的學員聯系用人單位，為他們鋪就業路，搭就業橋。

二、豐富授課內容，做大做強“婦”字號家政品牌。

按照上級婦聯要求，針對就業需求和學員要求，開設必修課和選修課兩部分課程，必修課為《職業道德》、《勞動法常識》和有關的再就業優惠政策；選修課包括家政服務的多項技能培訓，主要有：中老年人家庭護理、科學看護嬰幼兒、如何當好月嫂、家庭保潔、鐘點工及疏通下水道等。今年我們又新增擇業觀教育、服務禮儀、社交禮儀等課程，圍繞“家”字做文章，不斷豐富授課內容，準備聘請北京教授、唐山、縣農口部門專家授課，采取集中培訓為主，自學、參觀相結合的方式，培養出一批懂家政知識、知家政禮儀、能家政服務、長家政技能的月嫂、宴嫂、護嫂、潔嫂、廚嫂。

三、靈活培訓形式，搞好崗前培訓的新突破

為使參加培訓的學員真正學到一技之長，為他們立足社會、找到適合自己的工作崗位、實現自身價值打下堅實的基礎，我們不斷拓展培訓領域，采取靈活多樣的培訓形式，充分調動學員的積極性、創造性。做到了三個結合：一是授課與參觀相結合，改變那種單純坐在教室里聽老師講課的傳統模式，在理論授課的同時，加大外出參觀學習的課時；二是學習與應用相結合，把培訓時課堂上老師講的知識與實際操作相結合，以便牢固掌握，避免“紙上談兵”的培訓方式；三是集中授課與自學交流相結合，使學員更好地把教師傳授的知識穩固掌握，給其自學交流的機會，讓他們互相學習，取長補短。為此，我們選樹了一批下崗再就業明星，為打響“婦”字號家政品牌，我們建立了“婦”字號基地，組織學員參觀考察，到下崗再就業明星李述靜、張建

第四篇：縣婦聯再就業培訓工作總結

縣婦聯再就業培訓工作總結

縣婦聯再就業培訓工作總結2007-02-06 09:57:0

4抓住“一個中心”搞好“兩個突破”

努 力 為 婦 女 就 業 牽 線 搭 橋

-------縣婦聯再就業培訓工作匯報

2006年6月8日

為了更好的貫徹落實《唐山市人民政府關于進一步加強就業再就業工作的通知》，市勞動局、市婦聯等11個單位聯合下發了《關于貫徹落實市政府進一步加強就業再就業工作若干問題的意見》，按照此文件精神，為了更好的配合就業局做好下崗、失業職工就業和再就業工作，我們婦聯組織從關注女性就業為切入點，緊緊圍繞“中心”建設，積極組織婦女技能培訓，引導、扶持婦女創

業，努力拓寬婦女就業渠道；加快婦女服務陣地建設，以提高婦女的就業水平。為此我們很抓了培訓中心建設，并以搞好培訓和落實就業單位為兩個突破點，為她們廣開就業門路，積極尋找就業單位，使廣大婦女通過技能培訓找到自己合適的就業崗位。下面我們就工作的開展情況做以簡要匯報。

一、以中心建設為主線，強化內部管理

樂亭縣巾幗家政培訓中心自2005年4月成立以來，經過一年的努力，中心以初具規模，各種教學設備齊全，功能完善，師資力量比較雄厚，并且具有嚴謹的教學態度和較高的教學素質。中心圍繞所設的家政服務專業課程，針對社會需求及學員要求，開設了《家庭保潔》、《下水道疏通》、《月嫂》、《中老年人家庭護理》、《養花知識問答》、《奶牛養殖》、《社交服務禮儀》等課程，結合理論課程組織學員實地參觀學習等，使參加培訓的學員學到了一技之長，為他

們立足社會、找到適合自己的崗位打下堅實的基礎，受到了廣大學員及全社會的一致好評。去年一年，培訓中心共招收下崗失業人員、農村剩余女勞動力等學員近1000人次。

對于中心的建設情況，單位主要領導非常重視，建立健全了各項規章制度。以實現教育思想現代化、學校管理規范化、辦學條件標準化和學員素質優良化為管理目標，按照《民促法》，中心不斷優化育人環境，科學規范管理，制定了《學校管理制度》、《教師管理制度》、《學員管理制度》、《衛生管理制度》、《財務管理制度》、以及《辦學發展規劃》等一系列管理制度。

領導班子統一思想，帶頭學習，認真負責，嚴格制度，使教師隊伍素質不斷提高。為了開闊視野，拓寬教學思路，學校領導多次到北京等地參觀、考察、學習。根據社會用工信息設置相應的家政服務專業課程，組織教師定期業務培訓，并組建成立了家政服務培訓教學評

價小組、教師考核工作組、學員評價及管理工作組、課程設置及學生選課指導工作組，各小組分工明確，各司其職，保證了新課程實驗工作的順利實施。并根據實際情況全面、系統的制定了《教學計劃》，從根本上改變了任課教師的教學觀念。

去年，學員大部分是下崗、失業人員和農村女剩余勞動力，雖然有豐富的社會經驗和一定的專業技術，但在家政服務專業技能上基本是空白。根據這種情況，中心定期組織教師進行思想與業務等方面的學習與交流，不斷拓展自己的知識領域，使教學思路適應變化的需要，更好的全面完成了學員培訓計劃。在教學過程中，老師根據不同學員的不同專業基礎因人施教，本著學以致用的原則，有意識地引導學生溶入社會實踐，積極為參加培訓的學員聯系用人單位，為他們鋪就業路，搭就業橋。

二、豐富授課內容，做大做強”婦”字號家政品牌。

按照上級婦聯要求，針對就業需求和學員要求，開設必修課和選修課兩部分課程，必修課為《職業道德》、《勞動法常識》和有關的再就業優惠政策；選修課包括家政服務的多項技能培訓，主要有：中老年人家庭護理、科學看護嬰幼兒、如何當好月嫂、家庭保潔、鐘點工及疏通下水道等。今年我們又新增擇業觀教育、服務禮儀、社交禮儀等課程，圍繞”家”字做文章，不斷豐富授課內容，準備聘請北京教授、唐山、縣農口部門專家授課，采取集中培訓為主，自學、參觀相結合的方式，培養出一批懂家政知識、知家政禮儀、能家政服務、長家政技能的月嫂、宴嫂、護嫂、潔嫂、廚嫂。

三、靈活培訓形式，搞好崗前培訓的新突破

為使參加培訓的學員真正學到一技之長，為他們立足社會、找到適合自己的工作崗位、實現自身價值打下堅實的基礎，我們不斷拓展培訓領域，采取

靈活多樣的培訓形式，充分調動學員的積極性、創造性。做到了三個結合：一是授課與參觀相結合，改變那種單純坐在教室里聽老師講課的傳統模式，在理論授課的同時，加大外出參觀學習的課時；二是學習與應用相結合，把培訓時課堂上老師講的知識與實際操作相結合，以便牢固掌握，避免”紙上談兵”的培訓方式；三是集中授課與自學交流相結合，使學員更好地把教師傳授的知識穩固掌握，給其自學交流的機會，讓他們互相學習，取長補短。為此，我們選樹了一批下崗再就業明星，為打響”婦”字號家政品牌，我們建立了”婦”字號基地，組織學員參觀考察，到下崗再就業明星李述靜、張建俠、申素英等創辦的華爍公司、御名園食府、遠大瓦廠和大學畢業自尋創業路的陳杰的海水孵化養殖場等民營企業進行現場參觀，通過理論授課、現場參觀、典型教育，進一步轉變學員的擇業觀，使他們盡快適應形勢需要，勇闖就業路，找到適合自己的

工作崗位。

四、開展定單定向上崗，落實就業上崗的新突破

培訓是手段，就業才是目的。我們還立足職能，努力拓寬就業渠道，在認真做好教育教學工作、使參加培訓的學員學到多種技能的同時，我們注重就業實效，積極幫其聯系就業單位。與此同時我們還積極鼓勵下崗失業人員轉變擇業觀念，采取自謀職業和組織起來就業等多種靈活的就業形式，廣辟就業渠道，早日實現就業。主要采取以下三種措施：

一是積極與縣再就業局、人才市場配合，舉辦就業洽談會，為學到一技之長的學員搭就業橋，鋪上崗路。

二是與縣內外多家合資、獨資企業建立用工供求關系，發展訂單定向上崗，有針對性地培訓專業人才，安排學員就業。為此，我們專門走訪了唐山中厚板廠，恒安薄板廠，汽車零件廠以及承啟大酒店、信達集團和遠洋賓館等就業需求量大的企業，并與這些企業掛鉤，為

他們急需人員進行專業培訓，并簽定勞動就業合同，使下崗失業人員通過技能培訓，掌握一技之長，爭取早日走上就業崗位。

三是延伸就業渠道，組織縣內優秀女老板、女經理，建立”婦”字號基地，以典型人事影響學員，使他們樹立敢闖市場的信心和決心，激勵他們不斷開闊視野，轉變觀念，積極尋找新的就業門路，建新崗、立新業。

以上是我們在就業培訓方面的做法，通過舉辦下崗職工培訓班，使我們深深體會到，提高下崗失業人員的基本素質，是實現他們早日就業的前提和條件，以前由于計劃經濟的體制，使廣大職工技能單一，知識面窄，自身素質不能適應飛速發展的經濟建設的需要。要實現再就業，在社會上占穩腳跟，必須徹底解決自身的弊端，多學新技術，掌握真本領，并能靈活運用和發揮。這樣才能在新的崗位上發揮自己的優勢，在社會上占有自己的一席之地，“是金子總

要發光的”，即便是再下崗，也能靠自己的真才實學找到新的就業崗位。所以培訓優為重要和關鍵。以后我們還需要在培訓形式靈活多樣上再下工夫，爭取使更多的下崗失業人員通過技能培訓，盡快擺脫無業的捆饒，成為社會上自食其力的勞動者。

我的匯報完了，謝謝大家！

第五篇：全縣再就業工作匯報

定興縣人事勞動和社會保障局 關于就業培訓工作的匯報

尊敬的各位領導，各位代表：

下面我代表縣人事勞動和社會保障局對我縣的就業培訓工作作一匯報。

為進一步促進我縣的就業再就業工作，提高城鄉勞動者的職業技能水平和職業素質，我們面向廣大下崗失業人員、城鎮登記失業人員、進城務工的農村勞動者和高校畢業生大力開展職業技能培訓，通過訂單培訓、定向培訓、陽光工程培訓和創業培訓等多種形式，努力實現“以培訓促進就業，以創業帶動就業”的工作目標。同時面向社會認定定點培訓機構，承擔重點技能培訓任務；建立健全就業培訓績效考核體系，引進競爭機制和項目管理模式，加強培訓監管，提高培訓實效。2007—2009年全縣完成下崗失業人員再就業技能培訓3402人，占市核任務目標的136%；創業培訓250人，占市核任務目標的125%；陽光工程技能培訓1048人，占市核任務目標的105%；引導性培訓5710人，占市核任務目標的114%；高校畢業生培訓350人。3年來共支出培訓補貼124.25萬元。就業培訓有力促進了全縣的就業工作，為縣域經濟發展和農民增收做出了重要貢獻。現把有關工作情況匯報如下：

一、加強領導，充分認識就業再就業培訓工作的重要性 就業是民生之本，關系人民群眾的自身利益，關系改革發展穩定的大局。當前，我國的就業形勢非常嚴峻，城鎮新成長勞動 力、原國有集體企業下崗失業人員和進城務工農村勞動力“三碰頭”；產業結構性矛盾突出，“有人無崗”和“有崗無人”現象同時并存；應屆高校畢業生人數逐年上升，大學生就業壓力增大。因此，提高各類就業人員的技能水平和自身基本素質，抓好就業再就業培訓工作成為當前做好就業工作的重要任務。縣政府高度重視就業培訓工作，一直將培訓工作做為一項惠民工作來抓，政府主要領導多次召開專題會議研究布置此項工作并責成縣人事勞動和社會保障局具體負責。同時明確部門職責，落實工作任務，為就業培訓工作整體推進打下了堅實的基礎。

二、大力開展訂單培訓、定向培訓

為提高培訓合格學員的就業率，實現“以培訓促進就業”的目標，我們深入京、津等地和縣域內各類企業和用人單位，大力挖掘機械制造、商業營銷、餐飲服務等具有縣域特色的崗位。通過簽訂訂單、定向培訓等形式實現用人單位與勞動者對接，培訓合格人員按訂單安置到用人單位工作，提高培訓合格人員的就業率。2007—2009年3年來，我們相繼開辦了餐飲服務、機械制造、商業營銷等專業培訓班。在培訓合格學員中，餐飲服務專業85人被安置到新疆生產建設兵團駐北京辦事處，180人安置到首都博物館，120人安置到北京金航苑物業有限公司；機械制造專業有140人安置到保定朗瑞機械有限公司，106人安置到華建機械有限公司，224人安置到保定金地機械有限公司；商業營銷專業有30人安置到定興五東商廈，395人被安置到大鐘寺購物廣場，經過培訓 的這些人員的安置得到了用人單位的認可。

三、組織開展高校畢業生就業前培訓

當前，普通高校畢業生人數逐年增加，同時受到國際金融危機影響，我國就業形勢比較嚴峻。大學擴招后每年有大批畢業生走向社會，大學生就業形勢非常嚴峻，大學畢業生就業工作壓力很大。為了引導大學生轉變就業觀念，我們強化高校畢業生就業服務和就業指導，在公共就業服務機構為他們開展免費就業服務，鼓勵他們到基層就業，到艱苦地方，到社會需要的地方建功立業，支持高校畢業生自謀職業和自主創業。由于高校畢業生在學校缺乏見習和就業、創業培訓的機會，我們組織開展了高校畢業生就業前培訓，幫助高校畢業生認清形勢，轉變觀念，通過多種形式和途徑實現就業。每年4月份作為高校畢業生培訓月，請市局從事就業工作的同志來我縣授課，重點講解當前就業形勢、就業再就業政策和創業政策等內容，轉變讀書只追求“學而優則仕”的陳舊觀念，3年來參加培訓的高校畢業生350余人。通過培訓，廣大高校畢業生認清了形勢、轉變了就業觀念，找準了方向。培訓結束后，2009年有30名高校畢業生在我縣的非公有制企業——五合窖酒業有限公司實現了就業。邢臺醫學院畢業生馬鵬舉通過參加培訓班，在我們的政策和資金支持下，已經在白溝創辦了自己的企業，取得了社會效益和經濟效益的雙豐收。

四、開展下崗失業人員再就業培訓

原國有、集體企業下崗失業人員普遍年齡偏大，技能水平不 高，思想認識一時難以轉變。為此，我們組織開展下崗失業人員再就業培訓班，幫助他們了解當前就業形勢和各項就業再就業扶持政策，提高他們的技能水平和職業素質，鼓勵他們通過多種途徑實現就業。一是舉辦公共科目就業培訓班。原糧局系統改革有大批人員失業，這些人要待遇，談條件，曾經引起各方關注。針對這一情況，2008年4月我們舉辦了3期糧局下崗失業人員培訓班，重點講解了勞動法、失業保險條例、勞動合同管理條例、工資條例、社會保險政策、當前就業形勢等內容，參加培訓人員480余人。通過培訓，廣大下崗失業人員了解了國家相關政策和法律法規，明白了只有依靠國家相關政策才能下崗不失業，目前已有450余人實現了再就業。2009年7月，我們舉辦了下崗失業人員再就業公共科目培訓班，培訓就業困難人員18名，培訓合格后全部安置到政府開發的社區公益性崗位就業，成為了社區的就業援助員，為廣大社區居民提供基層勞動保障和就業服務，他們的工作得到了社會的普遍認可。二是舉辦再就業扶持政策培訓班，使廣大下崗失業人員了解并能享受國家的各項扶持政策，促進他們自謀職業。通過培訓，到2009年底有316名下崗失業人員實現了自謀職業和其它形式的靈活就業，享受了國家的靈活就業社保補貼政策。

五、開展創業培訓，以創業帶動就業

隨著改革的不斷深入，產業結構的不斷調整，第一產業和第二產業的拉動作用越來越不明顯，而第三產業的吸納能力越來越 強。針對這一情況，我們堅持“政府促進，社會支持、市場導向、自主創業”的基本原則，組織開展創業培訓，落實強化創業服務。在原有培訓下崗失業人員的基礎上，培訓對象擴展到城鎮登記失業人員、高校畢業生和進城創業的農村勞動者，為他們提供免費的創業培訓。培訓合格后，符合條件的給予小額擔保貸款政策扶持和后續支持報務，提高他們的創業成功率。我縣有一名零就業家庭成員名字叫楊華香，丈夫有殘疾，還有兩個上學的孩子，生活極度困難。在09年4月份她參加了我們組織的創業培訓班，通過我們相關人員的就業指導和就業培訓，掌握了一定的創業技能，我們還為其協調貸款5萬元，幫助她在縣城開辦了海峰超市，目前超市運行良好。通過培訓她不僅解決了自己的就業問題，還吸納了兩名下崗失業人員。2007—2009年3年來累計培訓250余人，發放小額擔保貸款近800萬元。培訓合格后，大部分成功開辦了自己的企業，成為了“小老板”，帶動就業500余人，實現了“以創業帶動就業”的工作目標。

六、深入推進陽光工程培訓

陽光工程培訓是在2004年由農業部、勞動和社會保障部、建設部、教育部、財政部、科技部共同發起，旨在對農村剩余勞動力進行轉移培訓的一項工作。為了做好此項工作，我們主要從以下幾個方面入手。一是加強領導。成立定興縣農村勞動力轉移培訓陽光工程領導小組，由縣委常委、常務副縣長任組長，人事勞動和社會保障局、農林局、財政局、教育局、科技局、建設局的 領導為成員，負責全縣陽光工程培訓工作的組織領導。每年都以政府名義下發實施方案，同時明確各部門職責，安排專人具體負責，為陽光工程培訓整體推進打下堅實基礎。二是強化管理，監督實施。以農村勞動力主要輸出地為重點，以面向社會、公平競爭、貼近農村、方便農民，培訓單位自愿申請為原則，對陽光工程培訓基地進行嚴格認定。嚴格落實項目監管五項制度，確保培訓取得實效。三是多措并舉，開展技能性培訓和引導性培訓。引導性培訓由專人在全縣各鄉鎮進行巡回授課，同時與縣電視臺合作，在黃金時段開辦陽光工程培訓“空中課堂”，把培訓送到千家萬戶，我縣的做法保定日報曾給予了報道。技能性培訓以符合勞動力市場需求的專業為主，主要是符合我縣縣域特色的機械制造類、商業營銷類和適合京、津用人單位的社區服務類、餐飲旅游服務類專業。培訓中嚴格保證培訓時間，抓好第一節課、基礎理論、現場實操等關鍵環節，保證培訓質量。2007—2009年3年來全縣完成陽光工程技能培訓1048人，引導性培訓5710人。今年1月7日，我們利用四季牧歌太陽能家電下鄉之機，與團縣委聯合舉辦了農村勞動力創業技能培訓班，培訓未來的“小老板”110余人。四是加強協作，抓好培訓后轉移輸出。幾年來，培訓合格學員分別安置到保定華建機械有公司、保定金地機械有限公司、北京中水物業公司、北京航騰物業公司、新疆建設兵團駐北京辦事處、北京旺順閣美食投資有限公司、廣東喜之郎集團、北京金航苑物業公司、北京信杰苑物業公司等用人單位。特別是在首都 博物館新館建成之時，我縣通過培訓為其輸送180名首批服務人員。在2008年7月開業的新疆生產建設兵團駐北京辦事處現在仍有我縣培訓的60余人在崗，已經成為單位的骨干力量。他們的優質服務提升了我縣勞務人員在北京的知名度，取得了良好的社會效益。

七、存在問題

一是各類人員沒有充分認識到參加就業培訓的重要意義，算眼前的經濟帳，參加培訓的積極主動性不高。他們認為參加技能培訓雖然不收費或可享受培訓補貼政策，但是培訓期間的食宿費用仍是一筆不小的開支。而且技能培訓周期較長，如用此時間打工可以增加數千元收入，雖然我們積極宣傳發動，大家參加培訓的主動性仍然有待提高。二是各企業只重視生產效益，忽略培訓的重要性。

八、下一步工作思路

一是下大力拓展就業空間，挖掘京、津及縣域內大企業的用工崗位。采取訂單培訓和定向培訓的方式，擴大就業率。同時積極運作成立勞務公司，拓寬就業渠道。二是大力開展下崗失業人員再就業培訓，提高廣大下崗失業人員的技能水平和就業能力，促進全縣下崗失業人員再就業工作，維護社會和諧穩定。三是加強對高校畢業生的就業培訓，同時開發適合就業困難高校畢業生的基層管理和公共服務公益性崗位，今年完成30名就業困難高校畢業生的安置工作。四是繼續抓好創業培訓，做到創業培訓與項 目推薦、技術支持、人才服務、小額貸款、融資擔保、開業指導相結合，拓展創業培訓的實際內容，提高培訓效果。今年確保培訓100人，帶動400人就業。五是積極籌建小額擔保貸款中心，注入擔保基金，確定經辦金融機構，力爭三年內實現發放小額擔保貸款1000萬元，對經過培訓的創業者提供資金支持。六是深入推進陽光工程培訓。創新培訓方式，保證培訓時間，確保培訓效果。由于去年金融危機的影響，中央對陽光工程的培訓工作由技能性輸出向新農村建設轉型。我們要利用好轉型時期的政策，最大限度的搞好培訓工作，為我縣的新農村建設做貢獻。

以上是我縣就業培訓工作情況的匯報，不妥之處請各位領導、各位代表批評指正。

謝謝大家。

二〇一〇年四月二十八日