第一篇:長塘完小2013年度教師培訓工作總結
長塘完小2013年度教師培訓工作總結
根據年初制定的教師培訓計劃,一年來我校領導認真落實計劃內容,成立了領導工作小組,制定了符合我校的培訓工作目標,積極開展校本培訓,組織教師積極參與遠程培訓,促進教師自我提高,取得了較好的成績,現總結如下:
一、認真組織,督查落實
在成立了具體領導小組后,確定了教師培訓責任人,由教師培訓責任人組織教師參加學習,明確學習內容和學習目標,深刻領會學習的重要性、必要性和迫切性。在了解培訓時間的安排和內容安排后,督促教師把握好學習進度,確保按時完成學習任務,并且要求學以致用,把理論學習同自己的教學實踐相結合,指導我們的教學。
二、分類培訓,講究實效
我校今年主要開展以校本培訓為基礎的多種培訓,鼓勵教師參加繼續教育、教學技術培訓。
1、開展校本培訓,積極開展政治學習培訓。以十八大精神、《中小學教師職業道德為準則》為主要學習內容,完善培訓制度,確定學習內容,制定學習計劃。通過開展互研討論、獨立研究、集中研訓等形式多樣的學習,提高了教師遵守規范的自覺性和工作責任性。
2、開展班主任培訓。建立了良好的教學秩序與良好的學風,建設了一支優秀的班主任隊伍。特別是將青年教師的培訓,納入了學校的一個工作重點,為我校選拔班主任儲備了一支思想崇高,業務精湛,心態向上的后備力量,并多次組織青年班主任參加區、市、省級骨干班主任培訓項目。因此在我校高度重視班主任管理與培訓下,有多位班主任被評為鎮、區級優秀班主任。
3、組織實施全校教師參與的全員培訓。利用暑期時間,組織教師集中開展新課程、新理念的培訓。組織全體教師觀看校本培訓項目中視頻資源,特別是要求教師在觀看課堂實錄后,寫出個人業務學習筆記和個人學習心得體會,并納入了教師業務考核范圍。
4、加強辦公軟件及辦公設備的操作與維護知識的培訓。我校青年教師多,教師的計算機水平較高,但是對辦公軟件不夠精練,對打印設備的使用與常規故障的排查能力極度薄弱,因此,我校組織教師參加計算機辦公軟件的熟練操作培訓和打印設備的使用、維護培訓。目前我校教師基本上掌握了計算機基本知識和操作技能,熟練了打印設備的使用,不同程度地利用計算機進行輔助教學,提高了將信息技術與課程堂教學整合的能力。
5、做好新教師見習期培訓。首先要求物色好師德教育能力強的教師作為新教師的指導教師,對新教師的師德、教育方針進行全方位指導,并將指導內容記錄入冊,作為考核轉正的依據。其次,組織教師、校領導及骨干教師對新教師進行定期聽課指導。再次,讓他們盡可能多的參與各種教學活動,從活動中得到提高。
6、開展教學活動,提高教育技能。教師培訓,最終目的是提高教師的教育教學技能。為此,除了完成上級規定的培訓內容外,還能結合實際開展觀課說課、示范課活動,要求新分配教師上好一節鍛煉課,一節提高課。
三、把握國培方向,突出國培重點
“國培計劃”遠程培訓這種培訓形式是教師向名師學習,掌握現代化教學手段的最佳方式。在培訓活動中,教師在網上與專家及同仁互動式交流、評論,共同探究、集思廣益、各抒己見,在交流中得到啟發,共同進步,為今后更出色的完成教學工作任務提供了強有力的保證。本年度我校參加“國培計劃”遠程培訓11人,培訓的項目既有學科培訓,也有校本培訓。培訓的內容教師需要,培訓方式老師歡迎,因此參訓教師均表現得積極、認真,充滿熱情,學習興趣非常濃厚。同時,學校組織教師將國培內容共同觀看學習,為學校的校本培訓把握了方向,引向了前沿。
總之,我校的新課程師資培訓工作取得了一些成績,但同時,也還存在有一定的問題。我們一定認真總結經驗,反思問題,明確調整思路,制定整改措施,確保今后工作的更好開展。
水口山鎮長塘完小
2012年12月12日
第二篇:長塘鎮完小2012學校工作計劃
長塘鎮完小2012學校工作計劃
一、指導思想
以中心校下發的2012工作計劃和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010年-2020年)》以及《湖南省建設教育強省規劃綱要(2010-2020年)》為指針,結合我校工作實際,繼續解放思想,堅持改革創新,進一步規范教育管理,努力提升我校教育教學質量,進一步加強教師的職業素養,以課堂教學改革和用人制度的改革為突破口,創造性地開展各方面工作,全面推進長塘完小和諧、穩定、科學、協調發展,努力辦長塘人民滿意的教育。
二、工作目標
1、教育教學質量實現超越,本我校在縣局抽考中綜合排名必須進入前50名,這是首要的發展目標!
2、全面推進教師隊伍建設,著力深化管理、用人制度,讓各種制度能真正落在實處,加大管理中的經費投入;
3、加強德育工作,學校德育工作要上層次,真正起到能引導學生、感化學生、激勵學生的實際效果;
4、進一步深化課堂教學改革,在配合中心校及以上級相關活動的同時,深層次地開展校內相關研討活動;努力實現我校舉辦縣級公開課和課題研究零的突破;
5、優化隊伍建設,保證全員育人,今年暑假起實行競聘上崗,實現5%-10%的區域內教師流動;
6、進一步加強藝體培訓工作,建設各種課外活動小組,力爭在校級以上各種競賽活動中取得優秀成績;
7、校園文化建設實現系統化,有品味,上檔次;
8、抓住機遇,盡最大努力爭資立項,進一步完善校園硬件建設,努力實現新校門增設、停車坪設置、運動場跑道完善、校園整體綠化等項目;
9、實現校車配備,科學管理和安排校車接送,落實學生上下學迎送制度;確保校內外安全事故零發生;
10、提升學生搭餐率,確保學生食堂服務質量,確保學生營養餐落實到位,開源節流,確保經費使用科學合理;
11、突出五、六年級月考制度,搞好質量分析,努力提升學生獎勵輻度;
12、全面推進教育和諧發展,不斷加強行風建設。
三、具體工作
(一)深化機制改革,規范學校管理
1、不斷完善各項制度,堅持依法治校。我們將在年初對各項管理制度實行全方位的考量,結合本校工作實際,做出切實可行的調整,讓各種制度更趨向于科學、合理,經行政討論通過后,再報職代會審議,中心校要求在3月份以前須完成此項工作,特別是對績效工資方案、出勤制度(本開始實現指紋機登記出勤)、禮儀制度、后勤管理制度、班主任管理制度、行政人員管理制度、評優評先制度、獎勵制度、競聘上崗方案等的修訂勢在必行。
2.落實精細化管理,讓學校管理更趨規范有序。管理在于完善的制度,但更重要的是制度的落實,實現教學管理的過程化、規范化、精致化,才能全面提高教學質量。
3、端正辦學思想,明確辦學方向
學校全面貫徹黨的教育方針,積極探索素質教育新途徑,堅持“德育為首、質量為先、科研為動力、特色為龍頭”的辦學思路,朝著“辦特色、上臺階、創名校”的辦學目標,邁出堅實的步伐。
4、規范辦學行為,提升學校形象,規范學校收費行為、教師從教行為,廣泛接受監督,努力實現依法治校,民主治校。
5、加大白羊教學點和幼兒園的督查力度
(二)全面推進教師隊伍建設,著力深化用人制度
1、大力加強學校干部隊伍建設。努力建設一支廉潔自律、團結協作、務實高效、勇為人先、業務精湛的行政管理干部隊伍。進一步完善行政人員管理制度,給行政人員的工作提出比教職工更高的要求,加大對干部的選拔和培養培訓工作,進一步提高選人用人的公信度和滿意度,切實管理和考核好干部隊伍。
2、認真開展好教師培訓工作。根據縣教育局的“十二五”教師培訓規劃,切實做好教師培訓學習與登記管理工作。努力構建教師終生教育體系,配合縣局安排,扎實開展好各級各類培訓,積極爭取并認真落實好國培項目,力爭教師遠程培訓合格率達100%,廣泛動員,全員參與,努力搭建平臺,千方百計地促進教師專業成長,提升校級業務講座實效,培養人,發現人,影響人。鼓勵教師充分利用湖南省教育資源網開展教學。
3、大力實施名師工程和青藍工程。根據中心校文件精神和上期制訂的校級名師評定方案,從今年起扎實、穩妥、長效地實施名師工程,只有被評為校級名師的教師才能申報鎮級名師,中心校將建設一支鎮級名師團隊,落實名師教師待遇,經費由中心校或縣局負責,今后將充分發揮名優教師的示范引領作用,并對其實施動態管理;實施青藍工程,促進新教師、青年教師們盡早、盡快成長。
4、切實加強師德師風建設。以“創先爭優”、“四個一愛心工程”、“凝聚力工程”等活動為載體,認真開展公開承諾等工作和“下基層惠民生”主題實踐活動,搞好“民情直達”,繼續嚴抓全體教職員工的上班勞動紀律,加強社會監督,不斷改進工作作風,弘揚新時期人民教師的高尚師德,凝成一股繩,心往一處想,勁往一處使,精誠團結,捧土成墻,努力打開長塘完小“人人都是管理者,人人又是被管理者”的新局面。在教師節前夕,將結合中心校文件精神評選出鎮級先進個人和集體予以表彰,包括:優秀班主任,優秀基層干部,師德標兵,鎮級名師,優秀共產黨員等。
5、深化人事制度改革。平穩推進學校各崗位設置管理制度改革,實施校長負責制和教師聘任制,從今年暑假起,將全面實施全員競聘上崗,被分流人員由中心校統一調配。
6、大力開展保學控流工作,認真落實各種補貼和扶貧幫困資金,提升學生獎勵輻度,激勵學生。優生不外流,外地就讀的能返校,這需要社會對我校有良好的口碑,而這良好的口碑就是我們不懈的追求!
(三)教者用心,學者扎實,努力提升我校教育教學質量
1、牢固樹立質量意識,我們要時刻清醒地認識到:長塘教育的質量已呈下滑見底的趨勢,離人民群眾的要求甚遠,與長塘迅速發展的社會經濟不相稱,跟兄弟鄉鎮的差距越來越大,反思我們的教學,如果縣局抽考一次一年級,我們的成績甚至有可能進入前三,這說明我們長塘的子民是優秀的,但為何越往上,我們越會往后靠,顯而易見,一方面,我們的優生流失嚴重,一方面,我們對后進生付出的越來越少,對于后進生,我們越來越排斥,他們也越來越疏于學習,進而失去了自信和對學習的熱情,我們都很清楚,能教好一個好學生的教師不一定是一個好教師,但能教好一個后進生的教師絕對是一個好教師,能夠在學生作業本上寫上“當面更正”四個字的教師一定是一個負責任的教師。所以,加強個別輔導是我們提升質量的一個有效途徑。根據中心校文件精 3 神,2012我校在縣局抽考中綜合排名必須進入前50名,這是一個可實現的目標,也是鐵的目標不能動搖,我們要有信心去實現,有方法去突破,實現了超越就是我們做為教師的光榮和成就。
2、以年級為單位,建設高年級(四、五、六年級)各種課外活動小組,如數學興趣小組,作文和課外閱讀興趣小組,美術興趣小組、聲(器)樂興趣小組、舞蹈興趣小組、英語興趣小組等,繼續發展學校羽毛球隊,籃球隊等,為學生能力提升建立發展平臺,努力發展學生特長,為參加校級以上各種競賽活動和學生后續發展培養特殊人才。杜絕收費,完善輔導教師獎勵機制。讓我校走出一條有特色的發展路子。
(四)嚴防死守,絕對保障校園穩定和師生安全。
1、開學維穩;爭取做到各自能撐起自己的一片天,但相互間的協作、理解和幫助也是必不可少的;與家長交流多一份解釋,多一份耐心。
2、全面推進學校及周邊環境綜合治理,配合相關職能部門突出抓好學生(包括幼兒)的上下學安全管理和學生用車的管理,堅持“安全第一,預防為主”的方針,進一步加強交通安全宣傳教育,開展好專項整治行動,加大對學校安全隱患的排查整改力度,對食堂、學生商店、豬場要定期進行安全督查,堅決杜絕任何安全事故發生,切實開展好創建安全文明校園工作;
3、離學校一公里范圍內的學生從本開始落實上下學迎送制度,加強教師值班,加強路隊管理勢在必行。
4、校車將在近幾年逐年配備,對校車的管理也是一項很重要又很艱巨的新的工作。確保交通安全不容有失!
(五)推進德育體育衛生藝術工作,營造優良育人環境
1、認真做好新時期下教職工的思想政治工作,2、德育管理注重實效,樹立學校“以育人為本”、育人“以德育為先”的思想,樹立教書育人,管理育人,服務育人的思想;樹立全員育人,全過程育人,全方位育人的思想。充分利用學校的育人資源,充分利用育人的契機,繼續堅持和創新“升旗儀式”、“學規范、習守則、定班規”、舉辦家長學校、開展法制講座等德育活動,還要創造條件組織學生走出校門,參加各種社會公益活動,使學校德育活動多樣化、豐富化、經常化、社會化,使德育工作具有針對性、實效性、前瞻性、長遠性。
3、高效高質量地開展各類班隊活動,充分發揮學校、家庭、社會整體育人功能,對學生進行“五愛”教育、法制教育、誠信教育、環境教育等,初步形成適合本校實際,具有長塘完小特色的德育工作模式,努力提升學生文明素養,讓學生形成“做文明人,說文明話,行文明事”的道德意識。
4、繼續加強校園綠化美化和文化建設,創設優美、文明、高雅的校園空間,努力打造農村衛生體育藝術先進學校。
5、班主任工作堅持做到扎實有效。精心布置教室,努力創設良好的學習生活環境。對學生的常規教育,做到周周有安排,對“課間活動”“公共區衛生”“上下樓梯”“路隊”“廣播操”等常規進行專項訓練,形成規范。
(六)扎實開展家長學校工作
在上工作的基礎上,以“三協”組織為依托,切實辦好家長學校,努力在本向市級示范性家長學校邁進!
(七)規范學校后勤和財經管理
1、后勤管理要注重效益。學校后勤工作是學校各項工作的基礎保障,是學校工作正常運轉的重要條件,新形勢下的學校后勤工作更是學校發掘潛力,創新思路,降低管理成本,提高運行效率的重要陣地。把服務做在前頭,把管理做在前頭,把隱患堵在源頭,把問題處理在苗頭。使學校的安全警鐘常鳴,財物萬無一失,生產井然有序,水電安全暢通,環境清爽宜人,服務師生滿意。使學校有限的經費發揮最大的效益。
2、加強對學校生活服務場所的檢查和后勤財務的審計工作,啟動實施農村義務教育階段學生營養改善計劃,積極創建“滿意食堂”和“放心超市”,保本不贏利地搞好學生的膳食服務和安全。確保“兩免一補”政策落實到位和學生的扶貧幫困工作。按計劃加強對后管人員的規范管理。
3、進一步完善學校財經管理制度,小宗采購要有教師代表參加,大宗采購要有教師代表和行政代表參加,實行“日算日清”,學校帳目充分發揮聯審組作用,堅持財務公開。
(八)工會開展豐富多彩活動,陶冶教工生活
為教工所想、為教工所急、為教師排憂解難是學校工會工作的一貫宗旨。工會將通過組織一系列活動,使廣大教職工能在一種愉快祥和的工作氣氛中盡自己所能,發揮自己光和熱,并以主人翁的精神參與到學校管理與教學當中 5 去,為學校發展作出貢獻。工會的最大成就就是使每一位教職工能深感集體的溫暖。
四、長塘完小2012月活動安排
元月
1、假期維修添置、防凍減災隱患排查
2、績效工資考核定稿
3、守校督查 二月
1、寒假學習班
2、各項制度的修訂
3、開學工作
4、安全教育月與開學工作檢查
5、學生上下學迎送制度落實,校車接送確定
6、各項制度職代會審議
7、教研組長座談會
8、課外活動小組成立
9、班刊和教室布置評比
10、家長學校學習班 三月
1、各項制度學習班
2、“學雷鋒紀念日”活動
3、“三八”婦女節慶祝活動
4、教研活動(教師素養大賽)
5、五、六年級月考和質量分析研討
6、家長學校學習班 四月
1、安全教育(包括學校安全演練活動)
2、基層干部培訓
3、“文明美德伴我成長”主題教育
4、五、六年級月考和質量分析研討
5、家長學校學習班
6、德育基地參觀活動、清明祭掃活動 五月
1、青年教師座談會
2、“五四青年節”慶祝活動
3、小學生鎮運動會
4、五、六年級月考和質量分析研討
5、“六一兒童節”節目排練
6、家長學校學習班 六月
1、“六一兒童節”慶祝活動
2、小學畢業班工作會議
3、全鎮中小學數學競賽活動
4、各項先進、校級名師評選工作
5、班刊和教室布置評比
6、學期目標考核 七月
1、期末復習統考
2、期末校長考核和基層干部考核
3、骨干教師培訓、干部培訓
4、學校獎勵性績效工資核算
5、家長學校評估 八月
1、維修添置
2、教師暑假學習培訓
3、教師競聘上崗
4、七年級新生保學控流工作配合 九月
1、暑假學習班
2、開學工作
3、安全教育月與開學工作檢查
4、學生上下學迎送制度落實,校車接送確定
5、“教師節”慶祝活動
6、基層干部培訓
5、教研組長座談會
6、課外活動小組成立
7、班刊和教室布置評比
8、家長學校學習班
9、五、六年級月考和質量分析研討 十月
1、“國慶節”慶祝活動
2、“老年節”慶祝活動
3、以“愛我長塘、愛我學校”為主題的師生活動
4、全員教學比武
5、家長學校學習班
6、五、六年級月考和質量分析研討 十一月
1、中心校教學比武
2、安全演練
3、縣運會和學校運動會
4、學前教育辦學評析
5、五、六年級月考和質量分析研討 十二月
1、全鎮中小學作文競賽
2、社會對教育滿意度的民意調查
3、目標考核與基層干部考核
4、家長學校評估 元月
1、期末復習統考
2、評優評先工作
3、學期績效考核
4、期末掃尾工作
(注:其他活動另行安排)
關鍵詞:規范、深化、創新、落實、激勵、研討、迎送、競聘、競賽、爭資、美化、公開、陶冶、超越
2012年2月4日
第三篇:長塘完小2011年下學期學校工作計劃
長塘完小2011年下學期學校工作計劃
一、工作指針
以學校發展為己任!創造性地開展本職工作!全面貫徹落實黨的教育方針。以教學為中心,以教研教改為重點,以規范管理為手段,以促進師生共同成長為宗旨,共建平安和諧校園,穩步推進,努力創辦人民滿意的學校。
二、工作目標:
1、基本完成綠化,完善運動場跑道,優化教學環境。
2、深入開展安全專題教育活動,逐步增強安全意識,做到防范于未然。
3、穩步提高教育教學質量:在鎮抽考統考中確保各科第一,在縣抽考中的名次大幅度提升。
4、深化教學研究:進一步加強課堂教學評價研究工作。
5、努力打造一支善于學習,勤于鉆研,樂于奉獻的教師隊伍。
6、加強藝體培訓工作,爭取各類比賽考核中取得優異成績。
三、回顧展望
長塘完小近五年來,在姚歲清校長的英明領導下,發生了翻天覆地的變化!前輩們的不懈追求和努力,為長塘完小的發展搭橋鋪路,打開了長塘完小的新局面!現在的長塘完小給我們長塘教育人耳目一新的感覺!我們將踩在前輩的肩膀上,眾志成城,努力探尋長塘完小新的出路!有一句廣告詞說得好:“團結產生力量,凝聚誕生希望”!我們將緊密團結在一起,積極進取,形成新的保壘和戰斗力。我們將為誰而付出?是長塘完小,是學生,是我們長塘教育!我們將為什么而付出?是為了辦長塘人民滿意的教育而不懈努力!
四、工作要點:
(一)進一步做好安全工作
安全管理要常抓不懈。要樹立“安全大于天”的思想,經常反思安全工作,明確工作職責;仔細排查安全漏洞,徹底整治安全隱患;要做到如下幾點來保證安全工作。
(1)安全工作與養成教育相結合(2)安全教育與教學管理相結合(3)安全教育與心理健康教育相結合(4)安全教育與排查整改相結合;
(5)交通安全抓管理,環境衛生抓保潔,疾病控制抓防治,意外事故抓防范;
(6)時時有人在,處處有人防。
(二)進一步加強師德師風建設。
1、進一步規范教師的教學行為。切實做到三點:對工作認真負責,誠實守信,敬業愛生;嚴格遵守師德有關規定,不體罰或變相體罰學生;正確對待名利,保持樂觀向上的工作態度。
2、通過三風建設,提升我校教師的群體形象。
(1)思想作風建設:增強與時俱進,開拓創新的能力,增強廉政勤政,廉潔從教的意識。
(2)工作作風建設:增強深入調查研究,狠抓工作落實情況,形成嚴謹、務實、深入、高效的工作作風。
(3)生活作風建設:發揮勤儉節約,艱苦奮斗的光榮傳統,讓教師成為對學生進行節約教育的活教材。
3、給家長發放意見征求表,虛心接受家長的意見和建議,努力辦好家長學校,在今年完成縣級家長學校的申報工作,明年接受家長學校的驗收,努力辦人民滿意的教育。
(三)堅持德育為首,為學生的健康成長創造良好的環境。
1、重視學校文化的建設。加強校園文化環境建設,做到凈化,綠化,美化,要讓每一棵花草,每一處場所,每一次活動都發揮育人功能,進一步辦好小燭苗廣播站,學生宣傳欄,班級黑板報,讓學生在耳濡目染中陶冶情操,受到教育,內化素質。重視校園文化,班級文化,教師文化的建設工作,形成向上、求真、求美的學校文化。
2、加強德育隊伍建設。
(1)所有的教職工要認識到人人都是德育工作者,事事處處都能育人。學校的每一個崗位和每一個人員都要明確自己的育人任務,切實履行職責。
(2)以班主任為主體,通過各種形式的研討,座談等活動,加強對班主任及德育工作的理論研究與實踐探討,強化班主任職責,不斷提高班主任的整體素質。
3、落實德育常規工作。
組織開展各類專題教育活動,如開展心理健康、交通安全、法制宣傳等專題教育活動。
(四)加強內部管理,不斷提高教育教學質量。
教育教學工作是學校各項工作的中心,如何抓好常規管理,是學校工作的重要環節。
1、抓各類計劃的落實,保證教育教學工作具有科學性、連續性。在計劃里面不談空話,不說假話,使我們的各項工作有的放矢,有目標、有方案、有規劃、有管理、可操作。
2、加強班級管理。學校管理的重點是學生管理,班級管理是管理學生的主要渠道,要想提高教學質量,必須從管理學生做起,從實際出發,想盡辦法來腳踏實地地管好學生。通過“引導、啟發、鼓勵”來教育學生往好處學,就是讓學生“想學好,要學好,學得好”。
3、教師管理。
首先,要培養任課教師的敬業精神,我們都有這樣的感受:教師要想教 出成績,不怕沒經驗,怕不敬業。有些年輕教師,初登講壇便成績優異,而有些經驗十足的教師卻成績不佳,除了些許客觀原因外,主要原因應在于敬業態度有別。
其次,要進一步完善績效工資方案和各方面獎懲制度,客觀、科學、公正地考評每一位教師,激勵全體教師的進 取心理,促使優秀教師脫穎而出。
第三,要重視培養和提高教師的業務能力。“要給學生一杯水,教師首先要有一桶水或長流水。”
第四,特別提出藝體課堂,為了讓音、體、美、英語等科目走向專業對考,我們在教學分工和課程安排上都遇到了許多的困難,我們很多的數學老師都要教兩個班,部分教師有一些雜課安在了不同的班級就是對藝體課堂開的綠燈,我們做出的讓步和犧牲,就是期望藝體課堂出效果,以促進學生的全面發展,豐富孩子們的學習生活。試問老師們,特色成哪里來?特色來自于藝術,來自于創新,來自于學生不一樣的人生!
(五)、人文管理
1、改掉陋習,凈化心靈!全身心投身教育教學工作,做讓學生佩服,敬仰的人!我決定從自身做起,從戒煙做起,并向全校發出倡議,在工會的組織下爭創“無煙校園”!
2、豐富多彩的校園文化、班級文化,能夠營造濃厚的學習氛圍,引領自主進取、健康向上的班風學風,對增強班集體的凝聚力,培養學生的個性品質及團隊精神具有不可替代的作用。校園文化如學生作品展示、文藝、各種比賽和活動、各種學習興趣小組、健康的課間游戲等,班級文化如教室布置,各種比賽和活動,每日一語,每日一題等。
3、習慣不養成,一切等于零。習慣要養成,活動不能停。如在小學語文學習中對習慣的培養,在認真讀書的習慣中,要求學生做到,要圈、畫、批、注、記;做到“不動筆墨不讀書”等。如在衛生習慣上通過設置衛生志愿者來培養學生良好的衛生習慣等,只要大家用心,我們一定能找出更多的培養學生良好習慣的方法!
4、教師基本功比賽。旨在發現特長,豐富生活,展示才藝!本學期設想的比賽內容是粉筆字楷書作品比賽。
5、校級名師評選活動,開學二周內報名,根據本學期各方面情況在期末評定。
6、認真組織第十一屆校運會
(六)、教研管理
(1)以教研組為單位開展校級教研活動
(2)與長沙馬王堆結隊交流活動
(3)爭取在我校舉行一次縣級教學比武活動
(4)校級名師評選初議
(5)“手拉手”新老教師結對幫扶活動
(七)優化總務后勤管理,提高服務意識和質量。
1、高度重視學校安全工作。認真落實學校安全責任制、安全事故報告制和責任追究制,落實防火、防交通安全、防食物中毒、防盜等各項預防措施。加強對師生的安全教育,使師生提高安全意識和自我保護意識,杜絕校舍安全事故、飲食飲水安全事故、校內外活動重大安全傷害事故的發生。有突發事件要即時處理和匯報。
2、后勤人員要牢固樹立服務育人的思想,切實增強崗位責任意識,加強財務制度的管理,有計劃的編制經費預算,讓有限的資金發揮最大效益。
總之,發展和提升是學校永恒的主題。我們全體教師要精誠團結,扎實搞好自己的本職工作,為學校的發展做出應有的貢獻。
具體工作安排:
9月份:
1、開學工作
2、校級名師報名,學習校級名師實施方案
3、開學典禮
4、行政教學研究工作會議
5、教研組長確定,教研組長會議,學習備課制度
6、班主任工作會議
7、四年級日常工作督查,聽推門課
8、業務學習講座安排
10月份
1、啟動教研組教研活動
2、校運會
3、教師粉筆字楷書作品比賽
4、三年級日常工作督查,聽推門課
5、班主任經驗交流會
6、業務學習講座
11月份
1、縣教研室組織在我校舉行縣級教學比武活動
2、一年級日常工作督查,聽推門課
3、期中考試
4、期中總結
5、二年級日常工作督查,聽推門課
6、業務學習講座安排
12月份
1、與長沙馬王堆小學開展幫扶活動
2、五年級日常工作督查,聽推門課
3、六年級日常工作督查,聽推門課
4、年終考核
5、業務學習講座安排
1月份
1、期末復習督促
2、期末考試
3、校級名師評定
4、期末總結
2011/8/26
第四篇:龍塘完小2015—2016 學安全工作總結
龍塘完小2015至2016學安全工作總結
學校安全工作事關千家萬戶的幸福,是維護社會穩定,推進學校素質教育順利實施的重要因素,安全工作是關系到人民生命財產的大事。學校是培養人才的搖籃,學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此,做好學校安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的,我校認真貫徹落實上級領導關于各項安全工作要求,將創建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛措施,制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等,使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強,現將一年來的工作總結如下:
一、領導重視,措施有力。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領導小組,學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,分管組長具體抓,教導主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、各項安全制度,實施扎實到位。
1、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任。
2、不斷完善學校安全工作規章制度。建立學校安全工作的各項規章制度,建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、巡邏值班、防火防災安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全的各項工作,都做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
3、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組,制定了安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作,學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、搶救組等臨時性機構。并對可能發生的火災事故、食物中毒事故、自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每個月都進行緊急疏散的預演,收到良好的效果,為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。
三、社會學校家長齊動員,群防群治群利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與本地衛生所配合做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,交通安全知識競賽活動。上好安全知識教育課,取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育,提高自我保護能力。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周,安全教育活動月為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不得擅自與同學結伴到河塘等地嬉戲玩耍,同學之間要相互提醒,勸阻和制止,與學生家長的聯系,通過家長會等形式,增強家長安全意識,提醒家長履行監管責任,將防止溺水事故的有關事項告知家長,建立家校齊抓共管的管理機制。
開展豐富多彩的教育活動。利用班會、少先隊活動、活動課、安全教育課、德育活動、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、等安全知識和技能教育。還利用張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽,組織學生觀看《小學生安全教育專題影片》、組織學生學習《中小學生安全教育讀本》、利用安全教育月,學校全體師生開展了豐富多彩的安全教育活動。學校利用每天放學集隊時間強調安全事項。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
五、強化安全檢查,及時整治整改。
加強學生校紀、校規教育,安全知識教育,全面提高學生法制觀念和安全意識,自我保護能力。開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。對教室、辦公室、師生宿舍、食堂、廁所、大門、圍墻等進行了詳細的檢查,同時,加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映,及時整改。
六、存在的問題及下一步打算。
我校在安全方面做了一些工作,安全工作得到加強,但是安全工作的難度越來越大,學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力較低,大大增加了學校安全工作的難度。
今后,我們將進一步重視安全工作,及時解決安全工作中發現的新問題,不斷提高我校的安全工作水平。總的來說,學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進行得比較扎實,安全措施也比較到位,今后我們將進一步加大安全工作的力度,進一步與家庭、社會密切配合、通力協作,將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防范體系,使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化,以開創我校和諧平安校園,關愛生命、安全發展工作的新局面。
龍塘完小2015至2016學
安全工作總結
龍塘完小 2016年7月
第五篇:鴨塘完小黨小組工作總結
鴨塘完小黨小組工作總結
一年來,在上級黨組織的正確領導下,我校黨小組做到了夯實基礎、扎實推進、明確任務、從嚴要求,從自身的特點和實際出發,認真履行黨章規定的職責。在健康、有序、和諧地發展教師黨員上狠下功夫,切實改進和加強對教師的學習、教育和管理。
黨小組以“黨員先進性教育”、“科學發展觀”、“創先爭優”等思想為核心,以基礎建設為契機,把強化理論學習新時期思想理論建設和黨員隊伍建設為主題來抓,給教師營造了良好的學習氛圍,為塑造一支素質較高的教師隊伍打下了堅實的基礎,尤其在“創先爭優”活動中效果顯著,黨小組公開承諾創建目標,教師們寫下了公開承諾書,自覺接受全體教師的監督,對群體性項目實施開展群眾評議,樹立先進典型,激勵教師創先爭優等,使教師們在深入學習實踐科學發展觀,團結協作,求真務實,廉潔從教等方面有了一定的提高,同時提升了教師隊伍的凝聚力和戰斗力,黨小組也能夠發揮先鋒模范作用,具體如下。
一、大力加強教師對黨性的認識
黨小組有效開展思想政治工作,強化教育教學和學生管理建設,培養嚴謹扎實的工作作風,堅持政治學習和業務學習,并以各種教研活動為契機,組織教師們總結檢討工作中的不足,以達到完善和改進的目的。黨小組以豐富教師活動為載體,以“創先爭優”為主題,舉辦了一系列的活動,有效調動了黨組織和廣大教師的積極性和創造性。
一年來,教師們對黨性有了更深刻地認識,我校已有黨員13人,教師們都緊密團結在黨小組周圍,時時都能看到黨員們積極向上,努力進取、頑強拼搏的精神。
二、積極開展”三聯系”活動
一年來,我校成立了以校長為組長、主任為副組長、黨員代表為組員的“三聯系”活動領導小組,并積極開展了活動。我校黨員們在活動中積極行動起來,認真開展“面對面、手拉手、心貼心”經常性聯系服務活動,黨員深入班級、深入師生員工中,指導學生開展各類活動,主動承擔幫教活動和教學競賽活動,積極參與文明班級創建、助推凝聚力工程建設,深入群眾了解師生員工需求,并將活動記錄記載于黨員“三聯系”服務手冊。
三、積極開展“四群教育”活動
我校黨支部認真學習貫徹 “四群會議”文件精神,認真開展了“五個一”活動。一是圍繞“四群”教育這條主線,學習黨的相關文件、會議精神,并開展了一次全體教師集體大討論;二是堅持個人學習與集體學習相結合,集體學習要進行交流發言,個人學習要有記錄、有心得。三是學用結合,由學校領導班子帶頭深入教職工,在做好教職工思想工作的同時幫助教職工排憂解難。四是在學習階段結束后,組織全體教職工圍繞所學所得,撰寫一篇不少于1500字的學習心得體會。五是在學習階段結束后,召開了一次學習交流總結大會,組織全校教職工結合自身學習情況開展大討論,通過思想交流,心得傳遞,引導全體黨員干部職工相互啟發,共同進步。
通過此次活動的開展,我校教職工從思想上、學習上、業務上都有了較大的進步,豐富了各教職工精神食糧。同時,學校各項工作都要以群眾利益為基礎,工作的方式方法要體現群眾觀點,群眾樂于接受。要求黨員干部以身作則,堅持“四群”原則,為全體師生多辦實事、多辦好事,辦人民滿足的教育。
四、切實把加強紀律建設作為重要內容
黨的紀律是無產階級政黨性質的重要體現,是黨性的重要內容,是維護黨的團結統一,完成黨的各項任務,保持黨的先進性和純潔性的重要保證。從嚴治黨,是我們黨加強自身建設的優良傳統、寶貴經驗和一貫方針,是黨的性質和宗旨決定的。我們黨能否保持黨的先進性和純潔性,能否實踐黨的根本宗旨,在很大程度上是從嚴治黨,嚴肅執紀。只有嚴格執行黨的紀律,才能規范黨員和黨組織的行為,保持黨的優良傳統,維護人民群眾的利益,只有嚴肅執行黨的紀律,查處違紀者,才能密切黨群關系,提高黨的威信,保持黨的性質,堅持黨的宗旨。
五、黨建工作服務于教育教學
學校黨小組面對的學生,是祖國未來的建設者和接班人,他們的優劣關系到我們黨和國家的未來發展,因此,黨小組要從戰略的高度,認識和發展基層黨員的重要意義,把發展黨員同培養和造就新世紀接班人的戰略任務結合起來,從小事抓起,從日常工作生活抓起,培養黨員服務于教育教學,做學生表率的意識。本學年,黨小組組織全體師生開展了“六一”兒童節活動。活動中,師生同樂,歡快和諧。活動后,認真總結平時教學中存在的各種問題,對未來工作定下了更高的工作目標。充分調動了全體教師學習教學業務的積極性和主動性。為保證學校不出任何安全事故,黨小組嚴格檢查各教師的安全工作記錄、食堂衛生工作及日常消毒工作,對未完成的教師,積極了解其思想動態,并分析其存在的問題。針對存在的問題,黨小組與教師間形成互幫、互學小組,經過幾個月的時間,學校全體教師的業務能力都得到了不同程度的提高,進而形成了良好的學習風氣和校園風貌。
在今后的工作和學習中,我們要進一步發揮黨小組的帶頭作用,不斷完善自己。要始終站在時代發展的前列,解放思想,實事求是,用科學發展觀的思想指導我們的工作,做到與時俱進,為教育事業而奮斗終身。
永康鎮鴨塘完小 2012年12月31日