第一篇：民族小學附屬幼兒園九月份工作總結

民族小學幼兒園九月份工作總結

李雪芳

緊張而忙碌地度過了一個月，幼兒園的工作基本上路。幼兒園的工作是紛繁復雜而具體的。我們幼兒園的一日生活包括：專門的教育教學活動、游戲活動還有生活常規活動等多種多樣的活動。其中的生活常規活動又包括：用餐、就寢、入廁等多項細小的工作。這些活動雖然微不足道，但卻是幼兒養成良好的生活習慣和幼兒園一日活動得以順利開展不可缺少的重要環節。現將本月工作總結如下： 一、九月份園務主要工作：

1、召開了兩次教師會議。

2、擬定了教育教學園務工作計劃。

3、簽訂了教師安全責任書。

4、簽訂了安全管理協議書。

5、和家長簽訂了安全責任書。6、堅持做好安全工作檢查。

7、協助衛生院做好衛生保健工作。

8、完成幼兒花名冊的填寫工作。

9、在原有的基礎上，美化了園內外環境。

10、九月下旬擬定了家長會召開方案。

11、制訂了各班課程表、作息時間表。制訂了幼兒園班主任、科任教師、保育員日常考核細則。

12、及時做了宣傳報道工作（劉子軍老師主動承擔了寫作工作）

13、對各班進行了簡單的檢測。（學前班能寫簡單的漢字和拼音，唱會了好幾首歌，學會了（大公雞）這套體操了，學會了好幾個舞蹈。中班能背三首古詩，也學會了（大公雞）體操了，也回了好幾個舞蹈了。小班也很不錯。）

14、依據教學、安全、保育、保潔、衛生 家長工作、服務、團結協作及幼兒的行為習慣和文明禮儀等方面，通過教師自己給自己畫像和圓領導打分的方式對教師進行了測評。

二、創設良好的環境讓新老幼兒很快適應幼兒園的生活

開學初，為了讓新老幼兒盡快適應園內生活，老師們（尤其是李子秀、孫萬銀老師和三位實習生）齊心協力，加班加點地在原有的基礎上精心設計，更新了園內外文化建設，讓幼兒在色彩斑斕的環境中愉悅的生活。并組織大量的戶外活動及游戲活動吸引了孩子們，孩子們很快適應了幼兒園生活，進入學習狀態。尤其是學前班，中班適應能力還很強。就連幼兒小班新入園的孩子沒哭幾天，也就正常活動玩耍了。由此可以看出老師付出愛心，用了心思，和孩子建立了感情，幫助孩子渡過了難關。每天孩子們都能聽著歡快的音樂，高高興興在整潔干凈的幼兒園，開始一天的生活和學習。我們老師們都做了大量的工作。

三、建立良好的生活秩序

良好的行為習慣對孩子一生的發展有至關重要的作用。建立有序的生活秩序，培養良好的生活習慣。老師們在較短的時間內，通過示范，形象化指導，培養孩子養成良好的行為習慣，效果明顯。（學前班、中班懂得了基本的文明禮貌用語了，小班懂得吃飯的規矩了。各個班午休晚睡紀律都很好了）

四、教學觀念不斷更新，以適應兒童的發展

幼兒園教育質量的提高，取決于教師素質的提高。老師們也在不斷更新教育教學觀念，首先保證幼兒的學習時間，嚴格按作息時間、嚴格按照課程表上課，休息。其次力爭采用最新穎的教學方法（如用講故事、兒歌，欣賞音樂，舞蹈等激趣的方法）為幼兒上課，讓幼兒在玩中學，學中樂。今后還要更加努力才行。有時候，觀念轉變要比行動更難。“不怕做不到就怕想不到”。老師們虛心學習，不懂就問。在教學工作上魏瓊花老師有板有眼算得上是教學標兵。

五、衛生保健安全方面

1．嚴格把好入園體檢關。做好新生入園體檢工作，新生入園體檢率達100%。

2．做好新生預防接種卡的登記工作等。3．各班認真做好了晨檢工作。

4．保育員認真做好衛生消殺工作。（楊成第老師保育保潔工作認真仔細。）

六、安全工作常抓不懈 1）開展安全排查工作：

本學期我們將安全工作做為重中之重來抓，開學初我們開展了一次全面深入的安全隱患大排查，對查出的安全隱患及時進行整改，平時我們定時定人對園內的園舍、水、電、大型玩具、桌椅、門窗、等定期進行檢查，發現問題及時維修；營造了良好的安全環境。

2）和各位教師簽訂了安全責任書，和家長也簽了安全協議書，提高安全意識；開學初我們全面部署幼兒園的各項安全防范工作，進一步加強教職工的安保意識。

3）進一步規范各項規章制度。嚴格落實門衛管理制度，堅決阻止閑雜人員進入幼兒園；規范幼兒接送制度，確保幼兒安全。

七、家長工作方面

召開家長會，從“幼兒園一日活動安排與常規”“家長配合幼兒園教育應注意的問題”“家長做好幼兒安全工作的要求”及課程設置的問題等方面向家長進行了宣傳，并提出了一些具體要求。

八、存在問題：

1、專業學習要加強

加強自學能力，善于吸納多方面的信息和知識，不斷提高文化和專業素質，豐富自己的內涵，促進自身的發展。把促進孩子的發展的觀念放在重要位置。提供一切條件和機會，發展孩子智力。

工作的主動性自覺性要加強。區域材料的投放，習慣培養等，（習慣要天天講，曉之以理，動之以情，練之以行，持之以恒。）

保證每個孩子的安全、健康是我們責無旁貸的。教師的安全意識是可不以放松。戶外活動時，教師要保證每個孩子的安全，杜絕危險苗頭，既要放得開，讓孩子玩得開心。又要收得住，避免事故的發生。

2、服務意識更需加強

多與家長溝通，家長接送孩子時間，加強與家長的聯系，取得家長的支持、理解，衛生保健宣傳、傳染病預防、要落到實處。

3、綜合活動課要求全體師生都參加。

九、下一階段努力方向

1、教學活動

教師主題教學活動觀摩，平時教師之間相互聽課。加強業務學習，提高業務能力。

2、衛生保健工作

加強衛生宣傳，繼續做好秋季疾病預防工作（病毒性感冒、流行性感冒）。

3、努力抓好安全工作。

4、切實加強幼兒禮儀教育工作。

5、繼續加強幼兒的戶外活動。游戲、舞蹈要形式多樣。

第二篇：實驗小學附屬幼兒園工作總結

實驗小學附屬幼兒園工作總結

忙碌的時光總是覺得很短暫。回首即將結束的這個學期，有辛勤的汗水，也不乏工作的歡樂。為了更好地進步，在此，我將自己的工作總結如下：

在思想方面，能積極參加政治學習，嚴格遵守學校規章制度，熱愛幼教事業，熱愛集體，和同事友好相處，對待幼兒有愛心，對家長主動熱情，服從領導分配，從無怨言，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。

積極參加園內組織的各種業務活動和教研活動，認真學習每一位老師的教學活動，并做記錄，寫聽課評析，吸取經驗并運用到自己日常教學過程中來。認真閱讀幼教有關的專業書刊，瀏覽幼教網站，領略其中的精華，吸取別人的經驗，努力提高自己的教學業務水平。

在教學中，認真制定主題計劃，周計劃和區域活動計劃。在教學活動中認真備課，做好課前的準備工作，課后認真總結經驗，按時撰寫學習故事，經常反思，不斷更新自己的教學理念。認真領會《指南》和《綱要》精神，以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動，并主動去學習。因材施教，因人施教，并在教學中處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位。在教育教學活動中，為幼兒創設良好條件，提供充足的材料。在一日活動中，注重教給幼兒基本的，簡單的生活知識經驗，培養幼兒獨立解決問題的能力根據制定的活動目標，內容與要求組織好教育教學活動的各環節，保證幼兒每天的游戲及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養幼兒的全面發展能力。

認真準備和填寫《幼兒成長記錄》，及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在園在家的表現情況，與家長共同討論教育孩子的方法，認真聽取家長各方面的意見和要求。配合班主任開展親子運動會活動。

平時，以大局為重，從不計較個人得失，和同事搞好關系，積極配合班主任工作和保育工作，努力保證班級正常的教學秩序的開展和進行。

一學期下來收獲不小，但也存在著很多不足，特別是在教學創新方面有待提高和加強，在今后的教學過程中要靈活運用各種教學手段，活動設計和幼兒溝通等方面多花功夫，在教科研方面多鉆研，多提升，多總結。另外在班級常規管理上也需要進一步加強，要增強幼兒的安全意識，進一步加強幼兒的行為規范，促進幼兒健康成長。

第三篇：幼兒園九月份工作總結范文

幼兒園九月份工作總結

九月份的工作是最繁瑣的，從千頭萬緒到有條不紊，付出了幼兒園全體的心血和汗水，現將幼兒園九月份的工作簡單總結如下：

一、招生工作

幼兒園每年的招生名額有限，而要求入園的幼兒太多，無法滿足所有家長的要求，招生方法如果操作不當，容易激化家長矛盾，在社會上造成不利影響，以往有過這樣的教訓。今年我們在招生的時間、方法上做了些改變，使招生工作進展得非常順利，既按計劃招收了幼兒，又沒有引起沒有報上名的家長不滿。招收的流程是發放入園申請表——審核——報名繳費——編班到班。

二、完成各項計劃的制定

在幼兒到班之前完成所有計劃的制定，做到計劃先行。這些計劃是：幼兒園工作計劃、幼兒園教育教學計劃、幼兒園教研計劃、幼兒園安全衛生保健計劃、幼兒園家園聯系計劃、幼兒園后勤工作計劃、年級組教學計劃、班主任計劃等。

三、信息收集整理工作、幼兒詳細信息登記。我們在最短的時間內把新生幼兒的詳細信息打印成電子文稿，由辦公室完成。

2、新生健康管理登記表。

3、教職工信息收集。

四、學生自愿的代收代辦的工作、幼兒保險信息填寫。每名幼兒參保的詳細信息：姓名、性別、身份證號碼。

2、牛奶。

3、幼兒醫療保險。

五、教育教學工作、孝感市青年教師技能大賽的準備和參賽工作，幼兒園派李晶參加。李晶獲得綜合一等獎，游戲課第二名、機智問答第二名的好成績。

2、幼兒圖書分發到班級，利于幼兒閱讀。

3、教學檢查。

4、興趣班報名收費編班工作。

5、常規訓練月。我們把九月份定為常規訓練月，分年齡段從生活習慣、衛生習慣、學習習慣、禮儀習慣、安全意識、品德行為六個方面制定詳細的要求，此要求到班級，讓老師照此要求做；張貼到家園聯系欄，讓家長知道，配合幼兒園教育。十月份準備照要求檢查。

六、安全衛生保健工作及后勤工作、班級用品貼上標簽。幼兒毛巾、茶杯、拖把、抹布。這些標簽小班用照片，大班可用漢字，還可用其他圖形代替。

2、安陸消防大隊來園的消防演練。填寫消防的有關資料。

3、制定每周食譜。

4、與食堂供貨商簽訂合同。

5、安全衛生財產檢查。

6、后勤購置：幼兒必須的生活用品。小型維修：電腦、電視、電燈、音響、破損瓷磚、飲水機等等。

七、家園聯系工作、發放致新生家長的一封信，讓家長了解幼兒園常規。

2、召開新生家長會。確定新一輪家長委員會名單。

3、更換園內家園宣傳欄。

八、召開各種會議，布置工作。全體教職工會議、三次班主任會議、教師會議、聘請教職工會議、食堂聘請人員會議。

九、人事工作

教師編制信息錄取、績效工資、國培和頂崗實習教師的安排。

四、各班非常重視清潔區的打掃任務，班主任親自安排布置人手，訓練勞動技能，使三年級的學生很快就學會了打掃清潔區的工作，并且勞動態度認真積極。

五、各班制訂了班規班紀，并重新調配了安保文明學習小組的成員，認真開展班級自主管理。

六、教研工作開展得認真扎實。語數先行課分別進行了兩次，每次先行課，全體教師都積極參加，踴躍評課議課，教研風氣濃厚。

七、年級委員會組織了九月份教育教學月檢查，并在年級內通報了檢查結果，敦促部分工作滯后的班級和個人在工作上積極跟上。

八、各班積極組織運動會，選拔運動員，訓練運動員，呈現出一片熱火朝天的景象。

九、組織本年級教師審核了上半年獎勵性績效工資并簽字。

下階段，我們將繼續扎實搞好教育教學工作，同時，在教學反思的撰寫上督促老師們能及時的，保質保量地完成。

第四篇：幼兒園九月份工作總結

七棵樹中心幼兒園九月份工作總結

9月是開學的第一個月,在這一個月里,經過園領導的指導和各位老師的積極配合下，幼兒園 已經步入正軌，各項工作可以按部就班的如期開展了。

一、教育教學方面

除了園本的五大領域教材外，本月開展了《我愛老師》的主題活動，幼兒了解了教師節的來歷、日期，同時增進了幼兒與老師之間的感情。在本月下旬開展了《大家一起過中秋》的主題活動，通過本次活動幼兒了解了中秋節的來歷和傳統的慶祝方式，還開展了多種形式的活動，讓幼兒體會了節日的快樂，讓孩子在愉快的氛圍中學習了中國傳統節日的知識。

二、班級管理方面

因為開學初幼兒園新來了好多寶寶，他們還不懂得幼兒園的一些常規，針對這一現象，為了幫助新入園幼兒養成良好的幼兒常規習慣包括：（入園常規、室內活動常規、晨操常規、上下樓梯常規、室內外游戲常規、午睡常規等）幼兒園開展了加強幼兒常規的教育，經過近半個月的時間幼兒園全體幼兒在一日生活中基本上可以按照規定進行了。

三、衛生保健方面

為了確保班上每一位寶寶的身體健康,保健醫班主任和各位保育員們相互配合,嚴格執行幼兒園的各項規章制度,對班級衛生做到了一日一小掃,每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅持每天放學后用消毒水浸泡半小時,清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的干凈整潔,為幼兒營造了一個溫馨舒適的學習、游戲環境。

四、教師管理方面

為了提高教師的業務水平和幼兒園整體的教學質量，在本月初幼兒園舉行了《3--——6歲幼兒童學習與發展指南》的培訓，和《幼兒園教師園本》的培訓。通過這兩項培訓教師的思想水平和業務水平都有了一定的提高。

五、家園聯系方面

開學第一個星期,為了讓家長更加安心,我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話,及時向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長,我們也是利用晚上來接寶寶的時間,及時向家長匯報寶寶一日在園表現。待家長和寶寶的情緒逐漸穩定后,我們則改為不定時的進行電訪。同時每周都會按時發放《家園聯系手冊》,反饋寶寶一周在園表現。如當天寶寶在園有什么特別的表現,我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家,為了讓家長了解幼兒在園的一日活動情況，教師還重新布置了家園聯系欄，周周都有新內容、新的育兒知識 便于家長了解,做到真正的家園共育。

六、區域活動方面

在本月的中上旬，針對本園的實際情況，進行了關于區域活動的培訓，培訓之后各位教師對各自班級的區角活動進行了改進，增添了新的材料，提高了幼兒的游戲興趣。

第五篇：幼兒園九月份工作總結

篇一：幼兒園9月份工作總結 2014年志遠幼兒園9月份工作總結

時間過得很快，對幼兒園開學以來的工作，我從教育教學、保育、安全衛生保健、家園共育幾個方面做如下總結：

一、教育教學工作

1、穩定新入園幼兒情緒、強化各項常規、確保幼兒安全，讓幼兒園各項工作在開學初平穩過渡；

2、做好新學期工作規劃，結合上學期在教學方面存在的問題，我制定了切實可行的學期計劃、月計劃、周計劃和日計劃，了解本學期教育教學等各方面的工作重點，明確工作目標及自己的努力方向，做到規范化操作，真正將計劃落到實處；

3、加強了幼兒一日活動，讓游戲成為學習的平臺。在游戲的過程中，孩子們之間完全是平等的，我們可以看出孩子們之間的差異，可以鍛煉幼兒的各方面能力，從而更好地進行有針對性的教育。

4、習慣養成、禮儀教育方面進行了學習，使幼兒養成良好的生活習慣和品德教育。

5、聽評課活動，利用新教師上崗課，多次參與評課，促進我們教師之間相互學習，提高自身的教學水平。

7、加強理論學習，提高理論修養。以自學的形式和外出學習情況，撰寫學習心得，做好學習筆記，并把學到的知識運用到實際教學工作中。

二、保育工作

幼兒三餐的餐具清洗消毒、幼兒兩點，工作上認真負責，隨時進行衛生打掃，園里保持全天整潔；餐具清洗徹底，無殘留，規范消毒。

三、安全、衛生保健工作

1、每周進行本園和本班的安全排查情況，我還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教，培養幼兒養成自我防護的意識；

2、健康檢查工作，嚴格執行晨檢制度，晨檢時注重“看”、“摸”、“問”，發現問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。

3、培養幼兒養成良好的進餐習慣： 進餐時，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等；進餐后，要求能自己進行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；并且培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。

四、家園共育

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,在工作中,教師本著尊重,平等,合作的原則,利用家訪、宣傳欄、網站互動等平臺，爭取家長的理解,支持和主動參與,并積極支持.幫助家長提高教育能力。而幼兒園家長工作的出發點就在于充分利用家長資源,實現家園互動合作共育.讓幼兒得到更好的發展。

王亞迪

2014年9月30日篇二：幼兒園九月份工作總結丁海燕 陽光驕子幼兒園2014—2015年上學期

9月份教育教學工作總結 本學期園來，始終以《規程》和《綱要》精神為工作核心，促進幼兒以情育德，以情啟智，情理共通，和諧發展”的辦園目標，努力 提高教師整體素質，不斷強化內部管理，近9月份的工作情況匯報如 下：

一、基本情況常規工作

本學期，我普通班共招收幼兒276名，設7個教學班，配備教職工 22人。室外布置主題性強，色彩鮮亮，富有童趣，結合教學內容。

1、制定并審查各項計劃（教師學科計劃、教研計劃、班務計劃）

2、發放各班教材、教學用具。

3、主題環境的創設和節日主題的開展

4、各班級教學進度的調查和指導。

5、檢查班級一日活動的開展情況。

6、進班聽課并對新教師進行業務指導。(開展教學研討）

7、語言、音樂學科的會課活動。

二、教育教研工作

1、節日主題活動的開展（中秋節、教師節、國慶節）活動。

2、大班組教師開展語言、邏輯狗學科“同課異構活動”。

3、秋季親子運動會。

4、語言、音樂教研活動。

三、取得成績和存在的問題

1、開展了主題活動:“中秋節主題活動”“教師節主題活動”“國慶 節”：主題活動讓孩子了解中國的各種節日及節日的來歷和寓意，存 在的問題是在活動的前期鋪墊還需要加強，教師的專業化知識了解太 少，主題活動中大家一起商討，并將專業化的知識采用孩子理解的形 式開展，讓主題活動得到真正的意義。

2、“親子趣味運動會”全園開展，本次開展亞太體制能親子活動，活動中我們中層的指導，老師的組織出現了很多問題，在以后活動中 分工明確，責任到人，做到人人有任務，責任人人負，將活動開展到 家長全部參與，孩子得到全面發展。

3、開展了大班同課異構教學活動，活動中展示了語言、數學兩門活 動，充分為教師提供創新的平臺展示教學活動，活動中王曉玲、馬雨 薇兩位教師活動開展較突出，大家取長補短共通學習提高自身的教育 教學能力。

4、扎實開展教研工作，有效地促進教學質量的提高。

我園根據幼兒園實際工作中出現的問題開展了豐富多樣的教研

活動，這些活動的開展，端正和更新了教師的教育觀念，解決工作中 存在的問題，促進教育教學工作。如：音樂教研會，教師的彈唱跑掉，彈奏伴奏不熟，律動的動作，經過教研活動的學習和交流音樂活動明 顯得到了一定的提高。語言教研活動讓老師提前備課，熟悉故事兒歌 內容，匯課形式表演，研討活動目標和過程，取長補短，做到活動前

充分的準備。

5、戶外活動：隨著生活條件的改善，伴隨孩子成長的東西越來越多，電視、電腦、高檔玩具等等，孩子們的視野開闊了，空間卻縮小了，越來越多的孩子更愿意關在家里，不想走出房門。為了孩子們的健康，戶外活動除了常規的集體操、器械操，設計設適合幼兒年齡特點的戶 外小游戲，如：老鷹捉小雞、球類游戲、自制游戲、器械等等，孩子 們愛玩、會玩、樂意玩，越玩身體越健康。

三、家長工作

開學召開了新學期家長會，家長會上參與率未達到預期效果，會 上個別主班對會議的目的不太明確，在以后家長會上我們一起商討制 定有成效的家長會議。幼兒的學習與發展，僅靠幼兒園單方面的努力 是不夠的，必須得到家庭、社會的支持、理解與配合。

開學以來，各項工作都已進入正軌，但同時也存在一些問題，教 師的教學能力的提高還需繼續指導和監督，從最基本開始抓起，提高 執行力是首要任務，將從自身做起，把各項工作做實做細。丁海燕

2014年9月篇三：幼兒園中班九月份工作總結 幼兒園中班九月份工作總結

時間過得真快！剛剛迎接來新學期的第一個月——九月，現在就要跟九月說再見了。回顧這個忙碌的九月，炎熱的天氣讓我們汗水直流，但同時我們又可以和可愛的孩子們共同游戲、共同生活，這讓我們無比的快樂！現將本月總結如下：

一、教育教學工作

本月我們開展了“朋友見面真開心””這個主題的教學活動。“朋友見面真開心”引領幼兒學會結交朋友，學會融入群體，為自己、為他人共同營造一個友愛的情感氛圍，把微笑送給朋友，從朋友那兒汲取歡樂，給朋友帶去歡樂。在語言活動“微笑”中，幼兒懂得只要有愛心，不管能力大小都可以幫助別人；在美術活動“手拉手”中，幼兒嘗試用記號筆沿虛線描畫并涂上自己喜歡的顏色，表現出好朋友間的親密關系。我們還開設了與主題有關的區域活動，如美術區的“我為朋友畫張像”，讓幼兒大膽地用繪畫的方法表現自己的好朋友；生活區的“挑花繩”讓幼兒接觸到傳統的民間游戲，鍛煉手眼協作能力，體驗到玩花繩的樂趣。本月我園進行了一次專家講座。邀請家長來園學習共同關注孩子的成長。

二、衛生保育工作 隨著秋季傳染病的到來，本月我們重點做好預防“紅眼病”的發生。班級加強衛生消毒工作，延長消毒時間，勤開窗通風，將傳染性疾病控制住，不讓“紅眼病”更廣泛地傳播。同時我們還督促幼兒用肥皂洗手，不要用手揉眼睛等。秋季氣候干燥，我們提醒幼兒多喝水，多吃瓜果蔬菜。本月我們配合園部做好麻疹疫苗強化接種的宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作，我班幼兒進行了麻疹的預防接種工作。

三、家長工作

請家長帶植物充實了植物角，還請家長和孩子一起收集薯片罐頭，用來放鉛筆、剪刀，現在我們班里的鉛筆、剪刀有了各自的家，一組一組分開放置，既整齊美觀，又實用方便。在此感謝那些配合我們的家長，有了你們的支持，我們的工作才能很好的完成，再次謝謝你們，希望你們能一如既往地配合我們、支持我們！

我們的工作還有需要改進的方面，比如：六位新小朋友的適應問題，如常規、習慣的養成。下月我們將繼續對個別幼兒的行為特點予以重點幫助與指導。中一班教師：顧老師2012年9月