第一篇:大學習大討論自查報告
湯陰縣司法局“大學習、大討論”活動自查總結
為深入貫徹落實黨的十七大精神胡錦濤總書記在全國政法工作會議代表和全國大法官、大檢察官座談會上的重要講話精神,認真貫徹落實縣委政法委轉發《關于全市政法機關大學習、大討論活動要點的通知》要求,進一步深化社會主義法治理念教育,促進司法行政隊伍嚴格、公正、文明執法,我局結合工作實際,加強領導、精心組織、明確任務、強化責任、周密安排、務求實效,系統有序地開展了大學習、大討論活動。現將全局活動情況總結如下:
一、加強領導,全面發動,為活動開展營造良好氛圍
1、深入動員,提高認識。縣委政法委關于在全縣政法機關中開展黨的十七大精神和胡錦濤總書記在全國政法工作會議代表和全國大法官、大檢察官座談會上重要講話大學習、大討論活動的會議召開后,我局高度重視,迅速行動,5月10日下午,我局召開“大學習、大討論”活動動員會。魏建東局長最后作了強調并提出要求:要充分認識此項活動的重要意義,緊緊圍繞司法行政業務工作,創新工作思路和工作方式,發揮法制宣傳、法律服務和法制保障作用,為維護社會穩定做出自己的貢獻。找差距、謀發展、求突破,緊密聯系思想和工作實際,開展大討論,防止流于形式,杜絕走過場。切實轉變作風,不斷提高司法行政工作服務大局的能力、維護和諧穩定的能力、推進法治建設的能力、服務民生的能力、創新發展的能力,切實解決工作中遇到的難題、群眾反映的問題,努力在發展中破解難題、解決問題,以思想大解放推動工作大發展。
2、加強領導,健全組織。成立了以魏建東局長為組長的領導小組,確定了具體辦事機構和辦事人員。局領導班子成員還結合司法行政業務工作,確定了大學習、大討論活動聯系點,以達到經常深入聯系點檢查指導工作,幫助解決活動中存在的突出問題和困難的實效性。
3、廣泛宣傳,營造氛圍。充分發揮職能作用,大力宣傳,營造氛圍,在“解放思想大討論”活動基礎上,掀起新一輪學習高潮。
二、制定方案,周密安排,扎實有序開展“大學習、大討論”活動。
1、明確目標、細化任務,確保活動扎實有序地開展。為了使“大學習、大討論”活動有條不紊地進行,扎實有序地開展,使全局人員明確目標,細化任務,緊密結合司法行政工作實際,制定了《湯陰縣司法局“大討論、大學習”活動實施方案》,方案全面部署了我局大學習、大討論活動,明確了指導思想、目標任務、方法步驟和保障措施。
2、領導帶頭,精心組織,多次組織集中學習教育活動 我局領導高度重視,積極發揮表率作用。各科室所工作人員積極參與,按照我局制定的方案和計劃認真開展學習教育活動。領導帶頭學習,帶頭討論,帶頭開展批評和自我批評,帶頭剖析原因,從而帶動全體人員學習活動的深入開展。
學習教育階段,先后5次集中全體人員學習了胡錦濤總書記在全國政法工作會議代表和全國大法官、大檢察官座談會上的重要講話;***同志在全國政法工作會議上的報告;王金山同志在全省政法工作會議上的講話;韓先聰同志在全市政法工作會議上的講話;十七大精神;全市司法行政工作會議精神等重點學習內容。全體參學人員認真簽到、記筆記、撰寫心得體會。
3、抓住重點,多措并舉,增強學習效果
在“大學習大討論”活動中,我局注重結合司法行政工作實際,突出圍繞中心、服務大局,發揮司法行政機關職能這條主線,采取六項措施,推進“大學習大討論”活動。一是集中輔導強化學。利用每周例會集學習有關文件、講話等資料,領會精神實質和要求。二是劃分專題系統學。將活動內容劃分為重點內容、專題內容、典型引導三類內容,明確具體時間進度和分階段安排,增強學習的針對性和實效性,確保學有所思、思有所悟。三是分類指導深入學。局領導聯系科室,緊扣“推動司法行政工作良性循環發展”主題,重點圍繞著眼于創造和諧穩定社會環境,如何深入推進基層基礎建設;著眼于服務解決民生問題,如何突出抓好法律服務工作;著眼于司法行政事業科學發展,如何深化反腐倡廉制度建設和構建選人用人育人機制等課題進行學習討論。四是豐富形式靈活學。采取集中與分散相結合的方式,利用專題會、座談會、觀看電教片、相互交流等形式,深入開展活動。五是統籌結合兼顧學。把“大學習大討論”活動與深入開展社會主義法治理念教育活動結合起來、與科學發展觀大討論結合起來,增強學習教育的整體效果,做到以學習促工作,以工作檢驗學習成效。六是強化督查促進學。各科室所配發學習記錄本,做好學習記錄。要求每人撰寫一篇學習心得體會。
三、圍繞中心,結合實際,深化活動的開展
我局在開展“大學習、大討論”活動中,做到統籌兼顧,科學安排。進一步把活動的開展與基層司法行政工作緊密結合起來,打牢“公正執法、一心為民”的思想基礎,堅持學習理論與創新實踐相結合,以學習促工作,以工作檢驗學習成效,實現司法行政工作的良性循環發展。
1、圍繞中心工作,積極提供服務。我局充分履行司法行政工作各項職能,緊緊圍繞縣委縣政府的中心工作提供優質的法制保障和法律服務。結合縣級司法行政工作職能實際,我局決定向社會公開承諾辦理6件實事。一是指導全縣297個行政村和6個街道辦事處的人民調解委員會開展好民事糾紛調處工作,推動人民調解、行政調解、司法調解“三調聯動”工作的開展,民間糾紛調成率達91%以上。二是深化法律援助“應援盡援”。做好法律援助咨詢電話12348的值班記錄工作,對13個法律援助工作站加強業務指導,簡化法律援助申請、受理和審批程序,方便困難群眾及時獲得法律援助。
三是配合省廳、市局創辦河南普法網,充分運用網絡手段普及法律知識,提高社會覆蓋面和普及率,進一步增強法制宣傳教育的公益性、針對性和時效性。四是設立律師進鄉村法律咨詢服務站點2個,每月開展一次免費法律咨詢和法制宣傳活動,為群眾提供快捷的法律服務。五是對涉及殘疾人、農民工、下崗職工的司法鑒定事項,一律減收費用。六是對年老、殘疾等當事人,實行公證預約服務或上門服務,方便群眾辦理公證。一方面抽出人員,集中精力,全面服從指揮部安排;另一方面,克服人員緊張的困難,在崗人員做到一崗多職,提高效能,加強隊伍建設,落實人員培訓,努力實現全縣司法行政工作的良性循環。
2、著眼解決民生問題,把法律服務擺上更加突出位置,最大限度地化解基層矛盾糾紛。以人民調解工作為切入點,帶動各項工作的健康發展。積極探索人民調解、司法調解、行政調解的對接聯動。研究制定了《構建“大調解”格局的實施方案》,提請縣委、縣政府出臺《關于進一步完善“大調解”工作機制的意見》和《社會矛盾糾紛調處辦法》,成立了由縣長掛帥的調解工作領導小組,縣鄉兩級組建以分管領導牽頭、司法行政為主、職能部門參與的矛盾糾紛調處中心,對重大矛盾糾紛由調處中心牽頭指揮協調,實行部門聯調。會同法院、公安局出臺了《關于實施訴前調解的意見》、《關于推行“三所聯調”矛盾糾紛的意見》,著力構建了“三調聯動”的大調解格局。今年,為了進一步理順聯動對接機制,縣局與各有關部門單位聯合出臺了一系列人民調解與司法調解,人民調解與行政調解,人民調解與處理治安案件和輕微刑事案件對接聯動的制度和意見,進一步明確部門責任,規范部門行為,充分履行職能作用,有效確保人民調解協議書的履行。尤其是全省“司法行政大動員,化解矛盾促和諧”專項維穩活動開展以來,通過在伏道鄉設立試點,我們充分發揮“三調聯動”機制作用,深入基層、深入群眾、突出重點,有效化解了一大批社會熱點難點問題。
全局10個司法所及基層科全體工作人員實行雙休日、節假日值班制度。局領導班子成員分片帶班,輪流巡查;機關各科室人員全部下基層,充實司法所力量,加大基層矛盾糾紛排查調處力度。按照縣里“大接訪”統一部署,我局自去年7月份至11月底開展“大接訪”活動,制定了局領導“大接訪”活動實施方案,制作局領導接待群眾來訪日程表每周安排一名局領導專門開展“大接訪”活動,有效化解矛盾,維護社會穩定。
法律援助工作力度得到加大,進一步擴大了法律援助覆蓋面,實現了法律援助在當前門檻內的全覆蓋,做到了“應援盡援”方便了困難群眾特別是農民工、殘疾人等弱勢群體及時獲得法律援助。刑釋解教人員幫教安置工作得到了加強,減少了重新違法犯罪,增強了人民群眾的安全感。
3、大力加強法制宣傳教育,“法律六進”深入開展。充分發揮職業優勢,積極引導律師服務向社區貼近,向農村延伸,廣泛深入開展法律服務、法律援助、法制宣傳等工作,化解基層社會矛盾,維護人民群眾合法權益。
4、以規范為主題,著力提升法律服務的綜合實力,堅持服務為民,不斷提高人民群眾的滿意度。大力開展法律服務行風建設活動,規范法律服務市管理,加大法律服務人員業務培訓,優化法律服務質量。以人民滿意作為司法行政工作的最終標準,堅決落實維護人民權益的各項要求。
5、領導班子和隊伍建設得到加強。通過開展 “大學習、大討論”活動,全局人員的政治素質得到提高,局領導班子建設得到加強,班子成員的表率作用得到發揮。
6、查擺問題,建章立制,規范管理改進工作。按照我局“大學習大討論”活動階段安排,在深入查擺改進工作階段,我們主要是查擺思想觀念、體制機制、精神狀態、自身素質、工作作風等方面存在的突出問題。我局主要以座談討論、談心交流、走訪調研、設立征求意見箱、發放征求意見表等形式,廣泛征求意見。結合制度建設工作的深入開展,我局對制度建設情況開展了一次梳理清查,清理出保留制度7條:辦公制度、學習制度、財務管理制度、車輛管理制度、工作日午間禁酒制度、保持通訊暢通制度、檔案管理制度。修訂完善制度8條:領導班子議事制度、黨風廉政建設責任制制度、公務接待制度、黨務、政務公開制度、領導班了成員廉潔自律制度、物品購置及管理制度、考勤及請消假制度、服務承諾制度。改革創新制度8條:聯系基層制度、年度工作目標制度、崗位責任制制度、機關目標績效考核制度、首問負責或導辦制度、限時辦結制度、改進文風、會風制度、請示、報告制度。依制度規范管理,提高行政效能。
全局人員的政治業務素質在開展“大學習、大討論”活動中得到了提升,我局注重分類教育,有針對性地開展學習。對黨員干部突出進行政治理論、思想道德和廉潔從政教育;對機關公務員突出進行依法行政、執法為民教育;對法律服務人員突出進行職業道德教育、誠信為民教育。強力推進全局人員黨風、政風和行風建設,防止和杜絕違法違紀問題的發生。
四、下一步工作安排
一是對開展展活動情況進行自查和完善,并對活動開展情況進行全面總結。以更高的要求做好調解工作。健全完善機制,充分發揮人民調解的獨特優勢,積極預防和化解矛盾糾紛,帶動調解工作再上新臺階。二是以更實的舉措推進幫教安置工作。健全工作制度,搞好銜接協調,狠抓思想教育,減少重新違法犯罪。
三是以更高層次加強法制宣傳工作。按照上級文件要求,認真做好“五五”普法中期各項工作,將普法工作向縱深推進。
四是以更深的感情做好法律援助工作。進一步健全網絡,不斷提高覆蓋面和援助面,真正做到應援盡援,滿足困難群眾的法律需求。
五是以更寬的視野統籌法律服務工作。整合律師、公證、司法鑒定、基層法律服務等職能,努力拓展服務領域。引導律師參與政府處理涉法信訪突出問題和群體性事件,對重大疑難涉法信訪問題,出具法律意見,引導群眾依法維權,全面提升法律服務能力。積極探索信訪援助工作,發揮職能及專業優勢,組織司法行政工作人員向信訪群眾宣傳法律法規、開展思想和心理疏導工作,幫助信訪群眾梳理主要信訪問題,避免無謂重復上訪。
湯陰縣司法局
二00九年六月十五日
第二篇:大討論自查報告
樹立正確政績觀大討論自查報告
ХХ礦業公司ХХ ХХ
2018年1月
為深入貫徹落實黨的十九大、中央經濟工作會議和省委九屆五次、六次全會精神,根據公司《關于組織開展“樹立正確政績觀”大討論活動的實施意見》的要求,通過廣泛征求意見和建議、職工談話、個人自查等方式,認真查擺存在的問題并制定相應的整改措施,報告如下:
一、存在的問題
1、政治理論學習不夠系統全面,不夠深入
在日常的理論學習中,將大部分時間和精力都放在了對上級的有關政策、文件精神和安全理論知識的學習上,忽略了思想政治理論的系統學習,政治理論學習還不夠主動,安排的時間少,學習理論文章不深入,根本談不上對理論的深刻鉆研,很多都是不求甚解,沒有掌握理論的精髓,特別是學習新思想理論缺乏系統性、全面性,掌握和運用思想理論知識還不到位。另外,學習較為短視,感覺對安全和其它業務立馬有用的就多學一點,沒有達到個人素質全面發展的要求。
2、惰性作祟,落實工作力度不夠
對于一些工作直接落實得少,解釋、教育、要求地得多、跟蹤督導落實地少,進取精神和拼搏精神也有一定程度的削弱,管理制度執行不夠嚴實。近幾年,安全管理方面花了很大精力制定了較為健全的管理制度,因為制度既是政策法規的要求,也是企業內部管理的法規,內部管理主要靠制度,也要求 各級安全管理人員認真學習和落實制度,但存在著重建章立制、輕認真落實的現象,具體的制度執行力度不夠,沒有建立監督檢查制度執行情況的長效體制和機制,自身長期監督也堅持地不夠好。如安全隱患排查治理制度,制定了“三級排查兩確認逐級報告”為主要內容制度,但各級各單位仍存在停留在表面而沒有真正發揮隱患排查的作用,去年的幾起事故就是說明這一點。總之,就是惰性作祟,導致一些工作空有“形”而落實不夠。
3、深入基層少
在深入基層方面主要存在兩方面的問題。一是日常工作中到基層調研主要是為了解決礦井存在的一兩件緊迫的安全問題,基本就是就事論事,從整體去了解礦井情況不夠,關注礦井其它工作較少。二是外深入基層了解情況次數不多,更多的是聽匯報,對匯報內容查證和調研少。產生的原因主要有兩點:一是在重點問題與一般問題的處理上,沒有很好的把握平衡,在分析安全問題上注重管理方面的問題,其它原因分析地少,對安全工作以外的工作關注也較少。總之就是“突出重點與兼顧平衡”沒有做好。二是管理上追求層次管理,而忽略了深入基層掌握第一手資料的重要性,對“沒有調查就沒有發言權,更沒有決策權”理解不透徹,執行不到位。
二、整改的具體措施
1、加強學習
進一步加強理論學習,堅定理想信念。深入學習思想政治理論,把學習政治理論、堅定理想信念擺在首要位置。一方面要端正學習態度,深入學習黨的十九大和總書記一系列重要講話精神,提高黨性修養、思想品行,補足共產黨人精神上的鈣,堅守政治方向、政治立場、政治言論、政治行為,樹立正確的政績觀。另一方面要理論聯系實際,不斷用黨的思想理論知識指導安全生產實際工作,不斷用新知識、新思想武裝自己的頭腦,做到理論聯系實際,帶著問題學習,提高自身以理論指導工作實踐的能力,學以促用,用以促學。
2、要進一步改進工作作風
遇到各種困難不等不靠,深入基層加大調研力度,掌握第一手資料,謹防出現自以為是的官僚主義作風和做表面文章的問題,多深入基層,及時掌握各單位實時的工作重點,著重解決制約礦井安全工作的瓶頸問題。在工作中,嚴格執行國家及兩級公司各項規章制度,履行崗位職責。強化大局意識,遇到工作難題多與班子成員相互溝通,多向領導請示匯報,不因為別人對自己提出的批評和意見而耿耿于懷,虛心接受他人的意見和建議,時刻保持著“看齊意識”,對自己在工作和生活中的不足時常的進行自查自糾,不斷的完善自我。
3、要堅持與時俱進,銳意進取
從大局出發,結合實際,增強進取精神、拼搏精神,實現學習方式創新、工作理念創新、工作手段創新、工作機制創新,實現我公司安全工作的平穩發展。要善于發現新問題,積極探索新情況,不斷總結新經驗,解決工作上存在的一些問題。
4、增強自律意識,始終保持正確政績觀
首先要加強道德修養,樹立正確的政績觀、利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,不被社會上的不良風氣所侵蝕,帶頭弘揚社會主義道德風尚,堅決抵制歪風邪氣,踏踏實實做人,實實在在做事,始終做一個言行一致,言出必行的合格黨員干部。其次要始終牢記領導干部既是決策者又是執行者。要緊緊扭住工作主題和主要任務,切實把自己擺進去、把職責擺進去,持續增強大局意識、標準意識、效率意識、效益意識,自覺站到第一線,帶頭落實上級決策部署,帶頭發現解決難題,帶頭把各項工作抓到實處、抓出效果、抓出效益。
三、幾點體會
政績觀,是干部對如何履行職責,追求何種政績的根本認識和態度,對干部如何從政、如何施政具有十分重要的導向作用。對于黨員干部來說,政績觀是一個十分重要的問題,它引導著我們去該為誰而建立政績,該追求什么樣的政績,以及該通過怎樣的途徑去實現政績。
1、樹立正確政績觀必須尊重客觀規律,做到求真務實 認識規律、把握規律、運用規律,是求真務實的根本目的和根本要求,是我們做好各項工作的前提和基礎。在工作中,必須尊重客觀規律,嚴格按客觀規律辦事。必須大興求真務實之風,狠下由此及彼、由表及里、去粗取精、去偽存真的工夫,從群眾中來、到群眾中去,透過現象抓住本質,解析偶然知曉必然,駕馭個別把握趨勢,避免出“不問青紅 皂白就是三板斧”的笑話。
2、樹立正確政績觀必須做到言行如
一、表里如
一、始終如一
在取得的成績面前,要謙虛謹慎、戒驕戒躁,善于從成功的實踐中總結經驗,進一步加深對規律的認識,并把新的認識運用到新的實踐中去。越是成績顯著,越是形勢喜人,越要保持清醒頭腦,不提脫離實際的高指標,不喊嘩眾取寵的空口號,不搞勞民傷財的假政績。
3、樹立正確政績觀在工作中必須做到“六實”
“六實”即察實情、講實話,鼓實勁、出實招,辦實事、求實效。其實質就是要以“實”為本,踏踏實實、實實在在、求真務實、真抓實干,做群眾擁護、信任的公仆。放在第一位的就是察實情,了解實際情況,講話一定要有根據;講實話就是對于了解到的實際情況,要實事求是地講,不能隱瞞;鼓實勁、出實招,就是要有具體的、有針對性的、確實能夠解決問題的辦法。做到言行如
一、表里如
一、始終如一。看準了的事情抓緊干,不見成效絕不罷休,看不準的事不可盲目蠻干,讓一切工作、各項政績經得起實踐、群眾和歷史的檢驗。
第三篇:解放思想大學習大討論活動自查報告[最終版]
解放思想大學習大討論活動
自查報告
在本次解放思想大討論活動中,按照縣委和市局《進一步解放思想、樹立擔當意識、促進跨越發展大學習、大討論活動的方案》要求,我認真學習了省十二次黨代會精神和省、市、縣領導講話。通過學習,我的思想認識有了很大有提高,深刻認識到解放思想大討論活動的必要性和重要性,增強了努力作好國土資源工作的責任感和使命感。在對照檢查階段里,認真反思了自己在思想、作風、工作、紀律等方面的情況,感到存在許多不足,為鞏固和提高參加解放思想大討論活動的成果,把解放思想大討論活動的成果更好地落實到行動上、體現在工作中,現制定個人整改方案,匯報如下:
一、存在的主要問題
1、理論學習不夠深入,深度廣度把握不夠。雖然平時較為注意學習,但學習的內容不系統,不廣泛,有實用主義、重視業務學習而對政治學習有所放松等現象,不注重學習的全面、系統性。由于工作頭緒多,事務纏身,平時難得有較為完整的時間看書學習,對許多理論問題缺乏深入思考,淺嘗輒止,不求完全弄明白,特別是對現代管理知識和市場經濟方面的知識了解不夠,有時只停留在學過、看過的層面上,學得不深不透,與當前形勢的需要有一定的差距。有時學習只是為了應付工作上的需要,因此對政治理論學習缺乏深入了解,對業務知識缺乏系統學習,流于一知半解,影響了理論水平的提高;對思想改造缺乏實踐性,缺乏艱苦環境的磨練,缺乏嚴格的黨性鍛煉,思想與實踐脫節,影響了理論學習水平的提高。
2、思想上還不能完全做到與時俱進,仍然有保守、落后,甚至惰性心理的痕跡。在社會變革和經濟實體形式多樣化特點日益顯著的新時期,面對大量出現的新問題、新事物、新矛盾有時感到不適應。對新事物認識不透、研究不夠、方法不多;在解決問題的方法手段上往往依靠經驗來解決問題。對現實生活中出現的新情況、新問題,理性思考不深入,處理問題就事論事的多,把握形勢、了解大局不深不透。
3、科學發展和創新意識不夠強,有求穩怕亂的思想。工作中解放思想、大膽創新,用改革創新的精神和辦法解決新情況、新問題,敢想、敢試等方面自己顯得不夠強,有憑經驗辦事的心理。有時“怕”字當頭,怕工作失誤,怕承擔風險。主要根源在于:一是過于相信自己,憑老經驗干工作,用老思維對待新事物;二是安于現狀,不求有功,但求無過,認為工作時間長了,也不想進步了,思想上產生了自滿情緒和懈怠情緒;三是當前工作標準高、要求嚴,人員思想活躍,工作不好干,隊伍不好帶,帶來了事業心、責任感的差距。由于自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。
二、整改目標
1、強化“學習”意識。今后將進一步端正學習態度,改進學習方法,理論聯系實際,抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣,制定出詳細的理論學習計劃,擠出時間予以落實,通過學習,不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦,不斷提高個人修養,增強分析問題解決問題,辯別是非的能力,并注意與實際結合起來,指導實際工作。
2、強化“服務”意識,發揚與時俱進精神。作為稅務人員要搞好服務、嚴格執法。在工作中,繼續堅持原則,辦公辦事,守法執法,勇于發現問題,解決問題,搞好服務為國土資源事業的發展作出積極的貢獻。
3、強化“開拓”意識。作為一名中共黨員,我要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發揮主觀能動性,要自覺地加強黨性鍛煉,在工作中學會善于總結和觀察,解放思想、轉變觀念,提高開拓創新的精神,積極進取、大膽開拓,才能適應市場經濟的變化。
4、努力做好本職工作。把本次開展“進一步解放思想、樹立擔當意識、促進跨越發展大學習、大討論活動”落實在行動上。不斷改進工作,在具體的工作中大膽參與實踐,堅持科學的態度和求實的精神,兢兢業業地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。同時嚴格要求,自我加壓。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,勤勤懇懇,兢兢業業,做好本職工作。
總之,面對新的形勢、新的任務、新的要求,自己要進一步解放思想,振奮精神,發揚成績,克服不足,出色完成各項工作任務,力爭為全縣國土資源事業跨越發展做出積極的貢獻。
第四篇:解放思想大討論自查報告
解放思想大討論活動自查自糾報告
按照遷安市委《關于開展解放思想大討論實施方案》及局黨委《關于深入開展解放思想大討論暨“工作落實年”活動實施方案》的部署要求,我院開展的以“積極求進、跨越爭先”為主題的解放思想大討論活動進入查找問題階段。我院充分運用學習培訓、深入調研、座談討論等形式,認真查找自身建設中存在的突出問題,對查擺出來的問題進行了疏理,深入分析了問題的原因。經過全院職工的充分討論,現將活動開展情況報告如下:
一、工作內容
1、深化思想動員,進一步提高思想認識。
在鞏固和運用好第一階段學習成果的同時,我院著力深化學習動員,進一步提高對搞好自查分析工作重要性的認識,深入進行思想發動。對做好自查分析階段工作的重要意義、方法步驟和發現的問題進行了深入的學習研究,充分認識到搞好自查分析階段工作是確保解放思想大討論活動取得實效的關鍵階段,也是一個承前啟后的階段,既是對學習動員階段工作效果的檢驗,又是搞好整改提高階段工作的基礎。
2、加強組織領導,確保自查自糾活動順利進行。
我院對搞好自查分析工作高度重視,在活動的每個關鍵環節,深入學習領會政策,嚴格規范運作程序,在措施落實上求保證,在堅持標準上下功夫,在嚴格要求上求實效,在保證質量上出實招,確保各項工作扎實有效。
3、邊查邊改,切實解決存在的突出問題
我們把邊查邊改貫徹自查分析階段的始終,結合在大討論活動中征求到的意見,認真分析原因,研究整改措施,明確整改責任,做到發現問題就地解決。
二、自查中的突出問題
我們解放思想大討論第二階段的工作,雖然取得了一定成績,但我們也清醒地認識到,在第二階段工作中,我們也存在一些不足和差距。一是由于習慣于用傳統的思維方式來對待社會發展中基層工作所遇到的一些矛盾,用傳統的工作方法來處理新的歷史條 1
件下所面臨的新情況、新問題,而沒有能夠自覺地開拓進取,努力創新,提高決策水平和工作效率;二是在管理制度方面應強化責任,建立健全層級動態工作責任制。每個人都應該承擔各自的責任,樹立危機意識;三是部分同志在理論學習方面抓得時緊時松,學習的內容形式比較單一,與工作實際結合少,缺乏系統性和針對性,學習的深度和廣度不夠;四是個別黨員黨性分析不夠嚴,剖析問題查擺根源不夠深刻,雖然制定了各項規章制度,但仍有些干部職工不能夠認真執行;五是工作效率方面,沒有做到最佳。在日常工作中,總體上比較務實,勤勤懇懇,但由于平常的工作比較瑣碎,有時會出現忙亂的現象從而沒有理出一個整體的工作思路,導致工作沒有達到最佳狀態。六是醫院工作人員配備不足,個別專科人才梯隊配置不完善,個別硬件設備配置不到位,成為阻礙醫院健康快速發展的重要因素。
三、出現問題的原因
綜合以上存在的問題,究其原因,重要存在于兩個方面:
1、就自身主管因素而言,主要是理論學習自覺意識不強,對上級的指示精神以致于落實不夠雷厲風行。
2、就客觀因素而言,主要是一些支付還不夠健全,已經形成的制度落實不到位。
四、整改工作措施
1、開拓創新思想,促進醫院和諧發展。
加強與名院技術協作,搭建醫療科研平臺,對照發達地區的醫院管理體制和先進技術,要解放思想,切實把思想觀念從不符合科學發展觀的認識中解放出來,樹立開放意識和前沿意識,促進醫院發展。
2、齊心協力搞改革,一心一意謀發展
采取理論教育、專家培訓、外出考察等措施,凝聚人心,凝聚力量,增強醫務人員的事業心、責任感,以細心診治、熱情服務,為病人創造出一個心情舒暢的環境同時要教育全院職工增強危機感,樹立進取意識和爬坡意識,推動醫院更好更快發展。
3、加強學習和培訓,提高全體職工的綜合素質。
以政治學習和業務學習為載體,組織職工進行多層面的學習;召開醫療質量管理委員會,引導職工樹立安全意識、服務意識、質量意識;開展護理人員崗位大練兵、技能大比賽活動,提高業務技能。
4、統籌兼顧,調動一切積極因素,促進醫院全面協調可持續發展。
協調解決臨床各科室之間設備、人員的資源互動,避免資源閑置和浪費,實現資源共享;各級各類管理人員定期深入科室,多聽取不同意見,多了解存在問題,使得制定決策時能夠更加科學化、標準化和規范化。
五、今后努力的方向
隨著大討論活動第二階段的不斷深入,我院全體干部職工對開展大討論活動的目的、意義有了更加明確的認識,對衛生醫療事業發展的緊迫感、責任感得到了進一步增強,為整改提高階段打下了堅實的基礎。下一步的任務是:在進一步強化學習、認真查擺問題的基礎上,以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態和求真務實的優良作風,強化整改落實,把思想解放轉化為推進各項工作的強大動力,保證落實解放思想大討論成果。
第五篇:思想大討論自查報告
甜水學區開展“思想大討論、工作大反思、作風大整頓、質量大提升”
教 育 活 動 專 用 稿 紙
“思想大討論、工作大反思、作風大整頓、質量大提升”
教育活動自查報告
馬煜
作為一名教師,為了更好的完成我的使使命,我不斷學習縣局活動實施意見、《教育法》、《教師法》、縣委《加快教育發展十條意見》與縣委柴書記在第31個教師節上的講話,使我受益非淺。
一、政治思想方面
本人長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質,認真學習縣局活動實施意見、《教育法》、《教師法》、縣委《加快教育發展十條意見》與縣委柴書記在第31個教師節上的講話,嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業,為人師表。
二、教育方面
在平時的教學工作中,我不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業務水平,嚴格執行師德規范,有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。樹立正確的人生觀、人才觀,重視對每個學生的全面 素質和良好個性的培養,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努 力發現每一個學生的閃光點和開發每一個學生的潛在優秀品質,甜水學區開展“思想大討論、工作大反思、作風大整頓、質量大提升”
教 育 活 動 專 用 稿 紙
堅持做到不體罰或變相體罰學生。利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想素質,激發他們的學習積極性,努力提高教育教學質量。
三、在作為表率方面
作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,以模范對學生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴于律已,保持良好的生
活習慣。
通過學習縣局活動實施意見、《教育法》、《教師法》、縣委《加快教育發展十條意見》與縣委柴書記在第31個教師節上的講話后,我深深地體會到“敬業,愛崗,奉獻”的內在核心。經自查自糾 認為還存在不足之處,主要表現在:
1、教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的 態度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進取, 客觀上理論修養不夠。
2、業務水平有待提高,本人雖愿意學習,但總覺得學習不甜水學區開展“思想大討論、工作大反思、作風大整頓、質量大提升”
教 育 活 動 專 用 稿 紙
夠扎實,有時候干脆不學,這樣導致知識體系老化,不能與時俱進。其根源于認識不足。
3、教研力度不夠,只注重平時的課堂教學,完成教學任務就可以了,很少去外校聽課、評課,沒有走出去學習,不能學到更多的經驗。也沒 有把自己的教學經驗總結下來,只做井底之蛙,究其原因,認為教學任 務重,時間少,精力跟不上,懶于動筆寫作,積累得相當少。
針對性以上缺點,本人提出整改和努力意見如下:
1、按照縣局活動實施意見、縣委《加快教育發展十條意見》與縣委柴書記在第31個教師節上的講話的要求,把時間用在業務鉆研上,勤勞苦鉆,精益求益。
2、加強專業知識學習,虛心求教,探索教學理論,改進教學方法,提高教育教學質量。
3、加強本職工作的主動性、積極性,發揚奉獻精神。
總之,為了教育事業的發展,為了孩子們的健康成長,我將努力地使自己形成良好的教師形象,提升自己的師德素養,提升自己的教學水平,為孩子們帶來更多的歡樂和豐富的知識。
2015年10月20日