第一篇：作風建設年自查報告

作風建設年自查報告

按照局黨委作風建設年活動總體要求和安排,通過前一階段的學習教育和深入思考,個人對機關作風建設有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際剖析總結如下:

一、存在的主要問題

1、對活動認識不到位。在機關作風建設年活動初期自認為工作好、表現好沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點但問題不大,對機關作風建設缺乏危機感和責任感,認識上存有偏差,態度不夠明確。

2、創新意識不強。由于到交通局工作時間不長,對工作各方面業務還不夠熟悉,所以工作中曾出現畏難情緒,沒有針對實際情況主動地去尋找出路想辦法解難題,因此工作上沒有大的進步。

3、業務知識不精。表現在對待工作有時不夠主動積極,只滿足于完成領導交給的任務,未把工作做實、做深、做細。有時由于工作的重復性照搬照抄、應付了事,只講求時間不講求效率。

二、存在問題的主要原因

這段時間結合理論學習,我對自身存在的主要問題和不足多次進行認真反思,深刻剖析產生的根源與危害,從主觀上查找原因概括起來主要有以下幾個方面:

1、政治學習不夠,理論功底淺薄。平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,對重要理論、思想知識沒有深刻地領會,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習。

2、業務水平不高,鉆研功夫不夠。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。業務水平要有提高必需要對業務鉆研,而自己在業務方面存有依賴性,認為領導會有指示,同事那里有經驗。

3、工作方法簡單,只安于表面。認為把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,工作作風還不夠扎實。對問題不作深層次的分析,思考不深刻。

三、今后的整改措施

1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。今后不僅要學加強業務知識學習,更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀等科學理論和重要論斷,精讀有關重點文章,用先進思想武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定理想信念。

2、積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習和鍛煉,努力提升自己的工作能力,要講究方法注重實際,加強自己個人素質與修養,要開拓創新積極進取,把工作提高到一個新的水平。

3、加強自我完善,努力提高綜合素質。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,無論在何時何地都要老實做人,認真工作,保質高效完成各項任務。

第二篇：年作風建設自查報告

年作風建設自查報告

一是在快

字的體現上還不夠。風風火火、雷厲風行干事業的勁頭還不足，有時站所其他同志請幫忙打印業務資料，以任務重為由推遲。二是在深

字的體現上還不夠。沒有做到經常深入窗口，深入實際，特別是與同志們談心交流少，對同志們的困難和需要了解少，超前服務、及時服務、細致服務的工作還不到位。三是在細

字上做得不夠。在傳達領導的指示、工作安排部署、任務落實、會前準備上做得不夠細致，在一定程度上說，只是充當了

復印機

和

傳聲筒，工作上出現一些問題。四是在嚴

字的體現上還不夠。高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強，有的工作有時只求過得去、不求過得硬，甚至放低了標準，對自己要求高，對身邊人員要求少。五是在實

字的體現上還不夠。工作上的細枝末節，抓具體的實干精神還不夠強，如文稿的打字、校對、繕印、收發登記等做得不細。六是在韌

字的體現上還不夠。自己辦事急，說話直，忙起來批評人有時不講究藝術，方法用得不當，讓人架不住，難以理解，導致有些同志引起誤解，事后自己也后悔。七是在順

字上的程度不夠，工作上不去有時還有急躁情緒。八是

管

字。

上不突出，特別在辦公室人員的管理上，搞得手忙腳亂，心浮氣躁，顧此失彼，沒有教育管理好身邊的工作人員，導致辦公室人員綜合能力差，辦事效益不高。

3、艱苦奮斗的精神有待加強

犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，辦公室工作

蹲、靠、守的功夫還不到家，做不好工作

寢不安席、食不甘味的境界還不高。

4、勤儉節約方面存在不足

長期以來，自己一直從事辦公室的工作，總覺得輕車熟路，在改革創新上不求突破，特別是對文書處理、接待管理、車輛管理等方面創新意識不強，沒有提出新的措施，致使這些方面存有一些薄弱環節，有的甚至出現了浪費現象。

5、在團結共事方面還需努力

圍繞樹立自己良好的辦公室形象，雖然注重加強了自身的鍛煉和修養，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時也有隨大流的思想。

在以上思想信念、宗旨、作風、紀律等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但說到底還是私心雜念在作怪，說白了，還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題，還是自己的黨性觀念和黨性修養有差距。

二、整改措施

通過開展領導干部作風建設情況自查，本人認真對照胡錦濤總書記領導干部作風建設八個方面的要求，通過學***們的長處，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾。在今后的工作中，認真從以下幾個方面進行整改：

1、進一步深化學習，努力提高自己

學習是人生永恒的主題。有句名言說得好：

業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨

。只有不斷學習，才能不斷獲得新知，適應新形勢的需要。要發揚

釘子

精神，努力擠時間學習黨的基本路線、方針、政策、法律法規，學習

三個代表

重要思想，學習本職業務，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。要堅持理論聯系實際，開動腦筋進行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。

2、創優服務，改進作風

把為上級、為同級、為下級服務作為工作的基礎，把熱情搞好服務視為自己的天職，發揚

認真負責、扎實苦干、不干則已、干就干好的優良作風，伏下身子，埋頭實干，樹好形象，為鄉黨委政府增輝。

3、大膽創新，銳意進取

善于總結工作的得與失，及時發現存在的問題和不足，不斷提出改進。

第三篇：作風建設年自查報告

綠化亮化科作風建設年自查報告

按照市局要求和中心的統一安排，近期我科室開展了“作風建設年”的自查活動，認真學習了市局和中心的作風建設相關文件，嚴格自查，扎實整改，現就我科室在思想作風、學習作風、工作作風、生活作風等方面的情況開展了自查，作總結如下：

一、自查發現的問題及原因分析

（一）理論學習不夠深入

我科室有黨員3名，積極分子1名，由于職能的要求，我科室一貫注重政治和業務學習，時刻警醒要保持昂揚的精神和良好的工作作風。尤其是在思想建設上，由黨員帶頭，基本上能夠做到認真學習、積極參加中心開展的各種學習活動。但是，從更高的標準和更嚴的要求上看，在學習的深入性和系統性上還有一定不足，存在時緊時松的現象，對部分新知識、新思維掌握不多，了解不透，利用業余時間學習不夠。這說明在學習上還缺乏“擠勁”、“鉆勁”和“忍勁”，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

（二）工作效能有待提高

科室日常工作以求真務實、勤奮努力為重要準則。但是，從更高的標準和更嚴的要求上看，還是存在一定的提升空間，主要表現在：

一是在“快”字的體現上還不夠。風風火火、雷厲風行干事業的勁頭有所不足。二是在“深”字的體現上還不夠。三是在“細”字上做得不夠。在傳達領導的指示、工作安排部署、任務落實、會前準備上有時候還不夠細致。四是在“嚴”字的體現上還不夠。高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強，由于時間和人手等問題，部分重點業務之外的工作有時只求過得去、不求過得硬，放低了標準。五是在“韌”字的體現上還不夠，綜合性業務需要協調配合，工作上的積極主動性以及與其他科室間的協調與溝通有時不講究藝術，方法用得不當。六是在“順”字上的程度不夠，工作上不去有時還有急躁情緒。

（三）艱苦奮斗的精神有待加強

犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，科室工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家，做不好工作“寢不安席、食不甘味”的境界還不高，接受工作、執行任務聞風而動的勢頭有所減弱。

（四）工作創新意識不強

對于一些長期性或連貫性的工作，思想上沒有足夠重視，總覺得輕車熟路，在改革創新上不求突破，創新意識不強，沒有提出新的措施，致使某些方面存有一些薄弱環節。

二、整改措施

經研究討論，我科室擬采取以下六條措施，切實將作風建設落到實處：

（一）勤奮好學、學以致用。

針對系統學習不夠的情況，必須牢固樹立終身學習的思想，以謙遜的態度、頑強的毅力抓好科室及個人學習，既從書本知識中學習，又從生動實踐中學習，借多種途徑深入學習思想政治知識和專業知識，真正學懂弄通，把握精神實質，提高理論素養，不斷加強工作中的理論自覺和理論指導；要自覺學習現代科學文化知識，從加快知識更新，優化知識結構，不斷豐富工作的知識武裝和知識儲備，自覺地勤奮好學、學以致用。

（三）真抓實干，務求實效

針對思想和行動上患得患失、瞻前顧后的情況，必須以真抓實干、務求實效的精神，結合自身工作實際在實效和創新有突破。實事求是，少說多做，一步一個腳印，一件一件地落實實際工作。

（四）勤儉節約、廉潔從政

針對生活中艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風有所淡忘的情況，從思想上加以重視，從行動上加以改正。從小事做起，從身邊做起，積小成大，延續我黨勤儉節約的優良傳統。

廉潔從政、秉公用權是黨的光榮傳統和優良作風，也是對我們的基本要求。要牢固樹立服務意識，在規章制度的范圍內正確、合理地用好監理的權利，絕不向施工單位“卡”“拿”“索”“要”，有效防止科室人員腐化墮落的思想侵蝕，做到警鐘長鳴。

（五）顧全大局，令行禁止

針對全局性工作和局部性工作的協調性問題，必須從中心的全局利益、整體利益出發，努力把各方面工作積極性引導好、保護好、發揮好。

（六）生活正派，情趣健康

生活上崇尚簡單化，與人友善相處，自尊自重，不參與賭博、不做違法亂紀行為。以“慎獨”、“慎微”、“慎言”的原則，時刻檢點自己生活的方方面面，工作時間和業余時間一個樣，有監督和沒有監督一個樣，重視細節，警惕起始。

第四篇：作風建設年自查報告

作風建設年自查報告

自開展“作風建設年”活動以來，自身能夠按照我校活動的總體部署，積極參與到這次活動中，并在認真學習的同時，圍繞思想作風整頓的具體內容，對照自己平時的實際工作及思想動態，認真查擺了在思想作風、工作態度等方面存在的問題。

一、存在的主要問題和不足

（一）、系統理論學習不夠。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，對學習“走過場”，流于形式，學習的自覺性、主動性不強；學習中滿足于“蜻蜒點水”，對有關政策、法規掌握不是十分全面，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題；在理論學習上搞實用主義，與工作有關的就學一點，與工作聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深，知識掌握不夠全面，了解大局不深不透，不能完全適應新形勢發展的需要，貫徹落實工作任務上存在走樣、偏差現象。

(二)、工作作風松懈、不夠嚴謹。對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，往往是領導安排什么就干什么，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，等到問題的出現再想辦法解決；主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統地考慮和研究，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

（三）、服務意識還有進一步增強。對“服務”的體會不深不透，有許多工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續把工作做深做細，因為服務是永無止境的。

(四)、艱苦奮斗的精神有待加強。犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，做不好工作“寢不安席、食不甘味”的境界還不高。

二、存在問題的原因

（一）、學習深度不夠。在注重政治和業務學習時，學習的深入性和系統上還存在很大不足，有時緊有時松的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不夠，了解不透。這說明在學習上還缺乏“擠勁”“鉆勁”和“忍勁”，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺性。

（二）、開拓進取精神不夠。既不爭先，也不落后，甘居中上游，當個太平人就行了，“高起點、大跨度，大發展”這些都與己無緣。

（三）、為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。表現在：有些同志對待群眾不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態度不夠和藹，遇到當事人反復詢問的問題時缺乏耐心，沒有合理調整自己的情緒。存有“事不關已、高高掛起”的思想。

2011.6

第五篇：作風建設年自查報告

為進一步加大勞動紀律、工作效能的力度，改進工作作風，提高工作效率和服務質量，我處結合實際，扎實開展了作風建設活動，現將我處2012作風建設的自評自查情況報告如下：

一、領導重視，組織落實

我處領導十分重視作風建設工作，始終把作風建設作為全處的工作重點常抓不懈，并與創先爭優工作結合起來，-并，做到了領導重視、行動迅速、組織落實、措施得力。

1、成立了作風建設領導小組

領導小組下設辦公室，主任由何志偉同志兼任，負責處理作風建設日常工作。

2、制定了加強作風建設的實施方案，對作風建設的組織機構、建設目標、工作任務和具體措施進行了細化分解。

3、廣泛宣傳、充分動員召開職工大會，組織職工對《2011機關作風建設目標》、《首問責任制度》、《限時辦結制度》等文件進行了學習，開展了以“改進工作作風、提高辦事效率、增強執行能力”為主題的專題大討論。7月，在全處開展了以進一步治理“慵懶散”為主題的“改進作風、爭創一流”活動，通過通過廣泛宣傳，在全處營造了濃厚的作風建設的氛圍，提高職工對新形勢下開展作風建設活動重要性的認識。

二、對照目標，進行自查

8月，全體干部職工根據本部門崗位的工作職責，采取“自己找、領導點、群眾評、相互幫”的形式對思想作風、工作作風、生活作風建設方面及“慵懶散”方面存在的突出問題進行梳理、排查。

通過排查，發現我處在作風建設方面存在的問題主要表現在：

1、職工的危機意識、服務意識不強。

2、個別職工工作作風不踏實，工作效率低下，責任心不強。

3、職工的學習意識不夠，個人素質有待進一步提高。

4、個別職工遵章守紀的意識不強，比較散漫。

三、制定措施、切實整改

針對存在的問題，我處及時制定措施進行整改：一是及時將存在的問題進行通報;二是加強教育，統一思想，提高職工的大局意識、責任意識、服務意識和創新意識;三是認真落實掛牌上崗制、首問責任制、限時辦結制和責任追究制，提高辦事效率;四是加強對職工業務技能、綜合能力的培訓，五是加大對工作紀律考核的力度，堅持每周對各園場、部門進行精細化管理考核，將工作紀律檢查納入績效考核范疇，獎懲逗硬。

四、經驗總結

1、查擺問題要突出“真”字。查擺問題要做到敢于面對，實事求是，把查擺問題的過程作為進一步解放思想、統一認識、自我教育的過程，促進工作的進步。

2、整改措施要突出“實”字。查找出來的問題，要及時查找問題原因，制定切實可行、行之有效的措施;整改措施要落到實處，不走過場。

作風建設活動進一步推進了我處的制度建設，初步形成了我處加強作風建設的長效機制，進而有力促進了我處的全面工作，提高了公園管理質量和服務水平。我們將繼續深入開展作風建設活動，為我市加快推進“一三五八”戰略，爭當“xiexiebang科學發展排頭兵”，建設中國西部經濟文化強市做貢獻。