第一篇：攝影,函授學院,教學工作總結

篇一：攝影社工作總結

攝影社2013學期☆社團工作總結

時光如劍，一學期的光陰在攝影社成長中見證了一學期攝影的發展。本學年攝影社在各級領導的指導和支持下以及本社所有社員的共同努力下，取得了圓滿的結束。回首我們取得了一些算不上輝煌，但是足以讓我們社每個成員都感到欣慰的成績，鍛煉了社員的能力。社員們的攝影技術也得到了一定的提高，同時，攝影社的影響力也在不段的提高，現在將一學期的工作總結如下：

一、回首

半年以來，攝影社在指導老師的指導下，加大了攝影社的宣傳力度，擴大了宣傳的范圍。攝影社的宗旨是帶領同學發現美，為同學創造美，用攝影凝固美。因此攝影社為此展開了一些活動，如：外拍、影展等等許多有關攝影的活動，豐富了社員的課余生活，同時也提高了他們的攝影技術水平。

1.納新后社員人數達到了80人，使社團達到了一個空前壯大的規模。當然，隨著人數的 增多，一系列的問題也隨之而來。人數的增加，同時增加了社團管理的難度。這問題主要體現在社團點到階段的工作量大幅度增加上。當然，在社員和社團理事的努力下，大家商討出了解決的方案，并很好的完成了工作。

2.學會繼續并承發展了攝影社以往繼來的活動，并不斷的豐富和完善這些活動。如組織 外拍，通過外拍不僅能夠讓會員們親身體驗攝影，也增進了社員們之間的感情，更能體現攝影社的團結力和凝聚力。

3.活動不斷創新，如：攝影講座、外拍這種形式的活動不僅調動了社員的積極性。4.活動范圍不斷擴大，不再只是對社團內部成員，更是面向全校全體同學們。通過活動

范圍的擴大，來豐富活動的內容，通過活動的新穎性來擴大攝影社的影響力，吸引更多的同學參與攝影活動。

二、不足

當然，攝影社的發展并不是一帆風順的，在取得成績的同時，也發現了許多的不足點，需要我們去完善、改進，做得更好。

1.活動的宣傳力度不夠。2.活動的規模不大。

3.與其他社團交流較少。我們會加強與其他社團溝通與聯系，提高社團各方面的能力。

四、會費使用情況

三、展望

在新的一學期，攝影社將會以以往的不足為教訓，積極開展切合本社宗旨的活動，相信在新的一學期，在各級領導的指導下，和全體社員的共同努力下，攝影社會成長得更好。

福建農林大學南平校區攝影社2013年12月22日篇二：2012學年第一學期文華中學攝影特色工作總結

2012學年第一學期文華中學攝影特色工作總結 龍懷東

2012年12月9日，中共中央宣傳部副部長雒樹剛在中國攝影家協會第八次全國代表大會開幕式上的講話中提出：攝影作為一門視覺藝術，直觀逼真，鮮活生動，反映快捷，深受廣大人民群眾喜愛。五年來，隨著我國人民物質生活水平的不斷提高，攝影藝術的參與者越來越多，攝影活動越來越活躍，攝影作品越來越豐富。我國攝影藝術不斷創新發展，煥發出蓬勃生機，呈現出百花競放、姹紫嫣紅的繁榮景象。

接著他還說：我們要深入學習貫徹黨的十八大精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，堅持“二為”方向和“雙百”方針，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，以強烈的事業心和昂揚的精神風貌，開創攝影事業新局面。最后，他還提四點希望：

第一，堅持以人民為中心的創作導向，始終不渝地把鏡頭聚焦人民。一切進步的攝影藝術都源于人民、為了人民、屬于人民。要堅持把攝影藝術植根人民生活，努力從人民生活中汲取豐厚營養、夯實藝術根基。要蹲在基層，守在現場，多拍攝人民群眾的勞動身影，多抓取普通百姓的喜怒哀樂，讓人民成為鏡頭中的主角。要堅持群眾標準，用人民群眾易于接受的題材、內容、技法，真情關注人民，真心表現人民，努力使自己的攝影藝術為人民群眾喜聞樂見。

第二，秉持崇高的藝術追求，潛心創作傳世攝影作品。攝影藝術事業大發展大繁榮的一個重要標志，就是推出更多傳得開、留得住的精美影像。要堅持把社會主義核心價值體系融入到攝影創作各個方面，以生動優美的鏡頭語言，深情聚焦偉大時代的發展腳步，忠實記錄改革開放和社會主義現代化建設的火熱實踐，充分展現人民群眾的精神世界，讓攝影藝術煥發出強大的精神力量。第三，大力推進藝術創新，不斷增強攝影作品的藝術魅力。創新是攝影藝術永葆生機的不竭動力。豐富多彩的攝影藝術世界，離不開攝影藝術家的探索和發現。要強化創新意識，吸收借鑒世界上一切有益的文明成果，海納百川、薈萃精華，努力實現不同創作方法和風格流派的充分發展。要把握當今世界攝影技術發展的新趨勢，積極運用新的技術手段，拓展創作領域，豐富表現形式，讓藝術插上科學技術的翅膀，努力實現思想藝術與技術手段的完美融合。要堅守中國文化立場，用好中國元素、中國符號，贏得良好口碑，形成過硬品牌，形成更大的國際影響力。第四，按照德藝雙馨的要求，展示攝影工作者的良好形象。德藝雙馨，德為本、德為先。只有人品和藝品相統一，道德力量與藝術魅力相結合，藝術家才能贏得人們的尊重和贊譽。要大力踐行愛國、為民、崇德、尚藝的文藝界核心價值觀，用科學的理論、正確的思想方法來觀察生活、反映社會、指導創作。要始終堅持把社會效益放在首位，講品味、講格調、講境界，把美好的人文情懷傳遞給受眾。要秉持良好的職業精神和職業道德，愛崗敬業、真情奉獻，弘揚正氣、熱心公益，做人民喜愛的攝影藝術家。龍去蛇來吟古韻，鶯歌燕舞譜新章。一學期很快就結束了，這是我校榮獲“容桂、順德青少年攝影培訓基地”授牌的第三個年了，在上級領導的大力支持、學校有關領導的高度重視以及攝影組老師們的共同努力下，我們仍然一如既往地繼續圍繞“用攝影打造特色，用影像塑造心靈”的理念，深入開展德影育人課題的研究，繼續推進我校攝影特色的建設和順德傳統文化教育(攝影)培訓基地的各項工作。加大攝影特色的“深度”（關注校園、社會）與“廣度”（擴大參與面），推動學校攝影特色教育工作和德育相結合的研究，不斷增強學校攝影特色文化內涵的發展。

一個學期結束了，整體總結我校攝影特色體現在以下幾方面：

一、攝影隊伍的建設：

1、開學第一周便對初一新生進行攝影特長生的選拔、招生工作，二、攝影氛圍的營造：

三、攝影教學與創作的開展：

1、文華中學攝影組每周活動時間為星期二、五下午第八節，常態培訓依據教學計劃進行。a、攝影基礎知識講授； b、攝影理念滲透； c、校內各項活動的拍攝實戰訓練；

e、學生個人“小圖片，大社會”ppt展示比賽。

2、三月份組織攝影組師生到高明進行采風創作活動。

3、攝影組師生積極參與容桂以及區的相關攝影活動與講座。

四、攝影知識的普及：

1、嘗試校本教材攝影教學進課堂。

2、攝影圖片在課件中的廣泛應用。

3、通過網絡資源學習攝影知識。

4、五、六月份龍懷東老師先后就如何拍攝組照和龍舟進行了專題講座。

五、攝影成果的體現：

1、師生參與各類攝影比賽并多次獲獎。

2、師生在媒體、網絡發表自己的攝影作品。

3、為了迎接上級攝影界專家、領導到我校開展“千校攝影巡講啟動儀式”，學校舉辦了“廣州培正中學、容桂文華中學師生攝影聯展”。

本學期我校在攝影特色建設上做了以下幾方面的工作：

六、不足與改進：

在取得的成績面前我進行了深入反思，覺得我校離攝影特色的全面開展與深入普及還存在較大差距，部分師生對攝影特色還存在偏見和消極態度，攝影組成員初一與初二級現在才處于斷層局面，主要有以下幾方面要進一步加強與改善：

1、學校要大張旗鼓地將攝影特色的工作提到議事日程上來，讓全校師生達成共識：創建學校特色是實施素質教育的需要；是學校生存和發展的需要；是適應社會發展的需要；是發揮校長辦學主觀能動性的體現。

2、加大校園校園攝影文化的展示、宣傳，認真規范攝影作品、攝影名人名言的墻面展示，營造濃厚的攝影藝術氛圍，將其打造成我校一道亮麗的文化風景線。

3、加大攝影知識普及的力度與廣度，抓緊編寫校本攝影教材，計劃每學期在初一、二級每月上一堂攝影課。要準備總共十六個課時的內容。

4、大膽吸納對攝影真正有興趣、有熱情的老師參與，并多組織相關的攝影創作、講座、比賽等活動提升他們的攝影知識與作品創作水平。

5、應添加打印機等與攝影教學必需的相關設備。

6、充分發揮“文華影像”攝影論壇的交流、輻射作用，攝影組師生應自覺主動上傳自己的攝影作品，介紹當下攝影活動信息等。

7、攝影俱樂部的老師及攝影組學生應自覺地參與校內外攝影活動，真正將文華中學攝影特色工作做大、做強，成為廣東省青少年攝影培訓基地的一面旗幟！2012學年第一學期文華師生攝影比賽獲獎作品 學生獲獎作品 一等獎：（3名）

1、《花海親情》 初二（9）何倩怡

2、《瑞獅拜祖》 初二（7）梁耀彤

3、《拼 了！》初一（5）佘建藝 二等獎：（5名）

1、《奮力一擲》 初二（9）徐安文

2、《山里的孩子》初二（7）梁耀彤

3、《窗隙的風景》初二（7）梁耀彤

4、《等 待》 初一（10）張祎彤

5、《校園舞蹈》 初一（10）張祎彤 三等獎：（16名）

1、《晨 鳥》初一（2）李淑妍

2、《吸 引》初一（7）劉雨坤.3、《棲 息》初一(10)張祎彤

4、《猴子和豬豬》初一（4）覃雨凈篇三：函授教學督導工作總結 固原民族職業技術學院

2015年寒假成人面授教學督導工作總結

本次寒假面授在學院各位領導的指導下，督導室順利完成了本次面授的教學督導工作。現將本次面授教學督導工作總結如下：

一、教學督導工作

我院教師大部分教風嚴謹，備課、上課、布置批改作業等教學環節都很認真負責；對所講述的課堂內容熟悉，能做到理論與實踐相結合；教學方法靈活多樣，具有針對性，啟發性；案例準確、生動，多媒體的運用也恰到好處，師生配合比較默契，課堂氣氛也比較活躍。

1、教學各環節檢查情況

⑴每天上午、下午分別對教師上課情況、學生到課率等情況進行全面督查、檢查，并認真填寫檢查記錄。

⑵為嚴肅考風、考紀，杜絕徇私舞弊現象的發生，在考試時，對考場進行巡查，發現問題及時解決。

2、深入教學第一線開展聽課評課活動

為全面掌握我校教師隊伍的教學水平和學校的整體教學狀況，不斷提高教學質量，由督導室及各位班主任在全院進行聽課、評課活動。此次活動，本著公平、公正、公開的態度認真對待每一位授課教師，聽好、評好每節課，對授課教師好的方面予以充分肯定，對存在的問題及時向本人進行反饋。

二、存在問題：

1、個別教師有遲到、早退和上課不認真現象。

2、在考試過程中個別教師對學員的抄襲、夾帶行為置之不理。本次教學督導工作，取得了一定的成績，但還存在一些不足。在今后的工作中，我們還需要重點加大課堂教學、實踐環節、以及教學準備工作的監控管理工作力度，使我們的教學督導工作跨越新的高度，得到良好的發展。

督導室

二〇一五年二月八日

第二篇：中共中央黨校函授學院

中共中央黨校函授學院 浙江省委黨校函授分院 2007級本科班招生簡章

一、培養目標

培養忠誠于馬克思主義、高舉鄧小平理論偉大旗幟、實踐“三個代表”重要思想，落實科學發展觀，堅持走中國特色社會主義道路，既有專業知識又有管理能力、具有本科文化程度的黨員領導干部和工作骨干。

二、招生對象和報考條件

1、招生對象：招收黨政機關、企事業單位中的黨員、干部和其他工作人員。

2、基本條件：報考人員必須具有大學專科畢業文憑，堅持黨的基本路線，思想政治覺悟高，遵紀守法，身體健康，能長期堅持學習。

3、免試條件：凡具備報名基本條件，并符合下列條件之一者，可免試入學。

①曾被評為省部級和軍隊軍級及其以上單位先進個人者； ②軍隊、公安等系統一、二等功榮立者；

③已具有大學本科學歷者；

④有高級專業技術職稱者。

4、專升本條件：

① 中函和省函大專畢業學員；

② 其他院校大專畢業學員也可擇優直升中函本科與其大 專所學相同或相近專業。

5、加分條件：凡具備報名基本條件，并符合下列條件之一者，可加20分。

①受到地（廳、局）和軍隊師級以上單位表彰的先進個人； ②曾榮獲軍隊、公安等系統三等功獎勵者；

③ 處以上領導干部；

④ 歸僑、歸僑子女、華僑子女、臺灣省籍報考者；

⑤ 烈士子女、烈士配偶；

⑥ 邊疆、山區、牧區和少數民族聚居地區的少數民族報考者。

三、招生辦法

自愿報名，組織同意，統一考試，擇優錄取。

錄取方案經總院審核批準后，由分院簽發《學員入學通知書》。

報考者可購買總院編印的入學考試復習資料進行復習。

四、報名時間、方試和手續

1、報名時間：2007年1月4日至2007年1月14日（節假日照

常）。

2、報名方式：①報名者可登陸中共浙江省委黨校網站

（），點擊“教學教務管理”窗口，進入“中共浙江

省委黨校函授教學教務管理系統”，或輸入61.153.1.152直接進入“中

共浙江省委黨校函授教學教務管理系統”。點擊進入“中共浙江省委

黨校函授子系統”，再點擊“網上報名”，進行用戶注冊，當用戶注冊

成功后，即可進行網上報名。②報名者也可到當地黨校報名。

3、相關手續：網上報名和現場報名者都必須到當地黨校

辦理相關手續。①攜帶畢業證書（應屆大專畢業生繳驗學員證）、身

份證原件并繳復印件各2份。免試和加分者按規定辦理報名的全部手

續后，還需繳驗相關榮譽證書、獎勵證書或證明材料原件，并繳復印

件各2份。②填寫報名登記表。③繳近期同版一寸免冠正面照片3張，二寸免冠正面照片2張。④繳報名、資料、考試費400元；免試入學

者繳報名費、第一學期預收書費200元。

五、專業和學制

開設經濟管理專業，學制為二年半。

六、考試科目

馬克思主義基礎理論、專業課和語文。

七、考試時間

4月22日 上午9：00——11：30 語文

下午2： 00—— 4：00專業課

4月 23日上午9： 00—— 11 ：00馬克思主義基礎理論

八、畢業文憑和待遇

根據中發[2000]10號文件精神，凡我院本科班學員，學完規定課

程，經過以中央黨校為主體，吸收組織、人事、教育部門參與組織的考試、考核，并通過畢業論文答辯，成績合格者，由中央黨校函授學

院頒發本科畢業證書，待遇參照國民教育相應學歷的有關規定。

九、課程設置

馬克思主義基本問題執政黨建設

黨性教育當代中國經濟

貨幣銀行學國際貿易

國際金融區域經濟學

西方經濟學項目管理

公共管理財務管理

當代世界經濟社會主義法制

經濟法學（選修）組織行為學（選修）

商務談判（選修）國有資產管理（選修）系統科學（選修）電子商務（選修）

管理者科學思維英語（一、二冊）（選修）

公文處理計算機應用基礎（選修）電子

政務（選修）

十、教學方法

學員按照總院制定的教學計劃和教學大綱和自學導讀的要求，參

加面授教學、遠程教學、互聯網教學和自學并定期完成作業。總院、分院、學區、輔導站堅持學員為本、質量第一，充分運用現代信息技

術手段組織教學活動，進行教學管理，優化教學資源，為學員提供全

過程、全方位的教學服務，不斷滿足學員個性化的學習需求。

十一、組織領導

中央黨校函授教育由中央黨校主辦，參照成人高等教育的基本要

求，結合黨校干部教育的特點，依托省、市委黨校，實行統一領導，分級管理，吸收組織、人事、教育部門參與組織考試、考核。中央黨

校函授學院，在辦學方針、班次、專業和課程設置、教材編寫、教學、教務等方面，實行統一領導；辦學方針、教學計劃、管理制度等方面的全面落實，由所在省、市委黨校設立的函授部門負責。學員以地區

或部門為單位編成班組進行學習。

十二、學費、教材費

經國家計委收費管理司批準，并經浙江省物價部門核準，每生每學期收學雜費900元。

凡經單位批準報考入學的學員，學費由所在單位從干部教育經費中列支。

中共中央黨校函授學院

中共浙江省委黨校函授分院二○○六年十二月

第三篇：函授學院2009年工作計劃

函授學院2004年工作計劃

（－）學習培訓

（1）陳培忠校長3月15日在2004年云南省黨校校長會議上的講話。

（2）十六屆四中全會關于“科學發展觀”“政績觀”“人才觀”等內容。

（3）《黨校函授教育學》等教育管理理論。

（4）參加校內有關培訓／外派參加培訓班／組織赴有關省市學習考察（含地州市黨

校）

／與地州市函授工作人員交流一個月。

（5）建立各科室部門情況通報制度。（每月一次）。

（二）教學管理與教學改革

1、“教學一體化”—教材、學習指導綱要、電教課件、命題—由課程責任教師統一負責。一次到位。

2、學分制、彈性學制及相關制度的制定、修訂。

3、遠程教學資源庫、輔導課件、遠程教學學科課程的建設。教學控制的環節和程序。

4、籌備開辦網上在線學習的專業。

5、函授課程建設方案。

6、教材建設—梳理、新編、修訂、外購、庫存。

7、函授教育的前瞻性研討。邀請教育廳高教處、教科院及辦學單位人員就黨校學歷教育的專業設置、課程結構、教材建設、教學方法、管理目模式探討。

8、自學指導及檢查。

9、教學方案設計、優秀課件制作、優質面授課競賽。

（三）教學督察評估－辦學單位“準入制度”、“督察情況通報制度”。評優表彰制度化。

（四）師資庫、教師培訓班、任課上崗證。

（五）四級辦學、三級辦學、兩級辦學的職責和經費使用比例。

（六）拓展辦學

1、在線學習――網上大學：經管、法律。

2、保安人員培訓（公安廳聯辦。）

3、電子政務班（連中函）。

4、擴展主專業小方向。

5、滲入教育系統（川師大）。

6、加大招生獎勵力度。

7、對守土不力者，以系統辦學和直屬辦學方式收復失地。如紅河石屏、文山硯山、可由地州黨校直接辦、麗江寧蒗就由地委黨校在科協班。

8、開拓農村基層干部“兩委”的培養，促成有關部門發文對村委會、辦事處干部的培訓、學歷作出要求。

附：學區意見摘要

1、工作人員的服務意識和態度問題。

2、教學計劃、指導綱要、教材、考試指南地前同步下發。

3、每年擬發新生入學教育材料。

4、行管專業有五門課是重復設置。

5、

第四篇：函授工作總結

函授工作總結

主要從四方面進行總結

一、招生工作：

根據學校年初安排，函授招生工作今春上班后經向教育局成教科申請備案后，在縣電視臺播出滾動字幕20天。

截止目前：共招新生21人，經管12人，會計2人，經濟學3人，機械制造6人，效果不盡人意。今后，擬走訪有生源潛力的相應單位，對相應單位進行集中招生宣傳。

二、教學：

開學以來，分別對兩所大學的春季課程進行了安排，聘請任課教師，訂購教材，印制面授通知及課表，經電話通知和聯系人通知學員領教材及課表，沒周末進行面授。考慮到函授站人員較少，基本上每周都不能休息，所以今年與鄭校長協商，面授時請鄭校長參加值班，并制定了值班表。

對去年期末考試成績進行了核定。3月底，經濟學院通知核分，在核分過程中發現較普遍的一個問題，就是同一個人出現兩門以上不及格的現象，主要問題出在不夠細致，惰性強，照抄都沒有耐心，分值高的答案量就大，就省略不做，所以出現了以上情況。目前正在上報考務報盤，預訂今春試卷。

三、學籍報盤

對在讀學生信息進行了核查，對新生進行了資料驗收、整理、歸檔、數據錄入等。上報了在讀學生異動等學籍資料和數據盤。

對去年參加成人高考錄取學生進行錄取資格復查工作，專科基本無問題，主要問題出現在專升本。今后招生聯系人在專升本招生過程中對報名資格進行把關，特別是對專科文憑未上網及不能上網的不要招進來，最起碼要對學生進行提醒，不要等問題發生了，收不了場的時候才想起來解決。因此，我們函授站在這方面也要嚴格把關，否則將得不償失。

四、畢業辦證工作

①目前正在進行2011屆畢業生辦證資料及數據收集、整理工作。收交畢業生登記表、填寫評語、成績等。其中：經濟學院91人（目前數據資料收齊的有85人，已上報經濟學院）；汽車工業學院9人（今年辦理8人，1人聯系不上）。共100人

②通知并收集畢業辦證照片的紙質及電子版，要求較嚴，像素150*210，精度為300dpi，否則新華社不接受。

③錄入畢業辦證學生數據并上報。

④清理畢業生成績，組織上報清理補考名單及科目。

⑤通知并收取專升本畢業生的專科上網查詢結果紙質證明文件以及學歷認證文件的復印件（網上可查的要求截圖打印學歷認證的要求復印后上報）

第五篇：函授工作總結

鞏固發展成人教育 繼續推進繼續教育 ――中國農業大學貴州省畜牧獸醫學校函授站2010年-2011工作總結 2010年至2011年可以說是貴州省畜牧獸醫學校函授站穩步發展的時期，兩年來，我站堅持正確的辦學方向，樹立以人為本的工作管理理念，不斷增強我們的服務意識，加強函授站的建設和管理，定期組織工作人員進行業務學習，不斷提高工作人員的思想素質和業務水平，在上級主管部門與中國農業大學的正確領導和大力支持下，通過函授站全體員工的共同努力下，圓滿完成了招生教學等各項任務，并取得了較好的成績。

一、狠抓招生規模，促進穩步發展

在學校領導的指導下，我們認真分析當前成人教育的新形勢，為使我校成人學歷教育和繼續教育得到持續、健康的發展，結合我校的實際，提出了以“規模、規范、多層次、多形式”為成人教育辦學指導思想，通過多種招生方式，贏得市場和社會的認可。2011級畜牧獸醫專科234人，食品加工及管理專科18人，動物醫學、動物科學本科層次44人，合計296人；加上2009級176人，2010級268人，累計在籍大專、本科層次740人。我們的具體做法是:a、網絡宣傳。充分利用我校的網站平臺，設計有專門的成考招生信息； b、系統聯系。根據不同的專業，學校派出招生宣傳隊伍,下到基層聯系農業部門，鄉鎮站所、農牧企業，在接近報考期間，集中力量，重點宣傳及安排優秀人員進行報名現場引導；c、口碑宣傳。通過優質服務，贏得學生認同，建立良好的口碑。利用現有學生，進行口碑宣傳，利用老生帶來新生是我們招生的重要途徑；d、資源整合。利用我站所在培訓、鑒定項目多的特點及優勢，進行綜合宣傳。

我站成人高等函授教育呈現良好發展，但還沒有達到預期的規模，以后

我們會加大宣全力度，努力抓好招生工作。

二、加強教學過程管理，努力提高教學質量

多年來，我站始終圍繞黨的教育方針辦學，以優質的服務面向社會，面向學生，不斷努力創新，把教學工作搞得更好。

1、規章制度

函授站嚴格按照《中國農業大學成人高等教育管理規章制度》實施管理和教學，在這個基礎上還根據實際情況制定實施了《工作人員工作職責》《函授站專兼職教師管理暫行規定》、、《學生思想政治工作規范》、《教師職業道德規范》、《值班制度》、《函授站班主任工作制度》、《學生平時成績管理補充規定》、《學生考勤管理辦法》、《計算機房管理制度》、《聽課、評課制度》等10多項規章制度。

2、政治工作管理

函授站一貫重視學生思想政治教育工作。具體措施一是通過聘請優秀教師并加強教師管理以實現教師對學生的言傳身教；二是通過開展各種課余活動培養學生的團隊精神，增強學生的歸屬感和凝聚力，比如：組織學生到深圳海洋館參觀，到河源萬綠湖游玩，到清遠漂流，到公園燒烤等；三是通過學風、考風建設培養學生的守法意識和自律意識；四是通過建立健全學生組織培養學生的自我管理能力和主人翁意識，比如各年級都成立班委會，選取或指派班干部協助班級管理。

3、教學管理

函授站在中國農業大學繼續教育學院統一安排下進行教學管理。始終從細微處入手，理清各個教學管理環節，重點是做好學籍管理、學生管理、教材管理、考試管理工作，通過各方面制度的協調和控制，讓學生在這里實

現大學的夢想，在集體學習的氛圍中增加學習的樂趣，增添學習的動力。

（1）學籍管理方面。中國農業大學繼續教育學院對學員學籍實行統一管理，函授站也有自己的配套性學籍管理方式。從辦學開始就分專業分班建立本函授站每一個學生個人的學習檔案，指派專人負責，每學期記錄好學生的考勤、考試情況，做到準確清楚、備查方便、解釋無疑。

（3）教材管理方面。按中國農業大學繼續教育學院教材安排計劃進行教材統一訂購，并在每學期開學前及時、準確地發放。

（4）考試管理方面。嚴格執行《中國農業大學成人高等教育考試管理辦法》。實行單人單桌考試，40人以下考場配備1名監考人員，40人以上考場配備2名監考人員。考試期間，函授站組織巡視小組協助學院派出監考老師深入各考場檢查巡視。并做好考試記錄。

4、師資管理

嚴格執行教師選聘與管理辦法，對于各專業科選派的老師做到提前聯系，并安排好接送、食宿，對老師的上課情況做好記錄。函授站還根據實際

情況制定實施了《函授站專兼職教師管理暫行規定》和《函授站聽、評課制度》，定期對教師進行考評。為保證高素質教師隊伍的形成，函授站建立健全了教師選聘機制。在選聘教師時主要把好三關：一是學歷職稱關。凡受聘教師在應聘之前，均對其學歷、職稱等有關的證書進行審查；二是試講關。由函授站管理人員和教師組成的評議團進行評審；三是學生評議關(一般在學期中途進行)。對學生認為不滿意、教學效果不好的教師幫其改進工作或予以辭退。

5、教學質量保障

（1）按專業教學計劃和課程教學大綱組織教學。要求自聘教師制定好教學執行計劃，并交函授站審查，為及時了解教學情況，函授站定期和不定期進行聽課或召開教學研討會。

（2）建立了教育教學質量目標控制體系。a、檢查計劃落實。函授站每位管理人員（含班主任）每學期聽課不得少于2次，聽課時重點檢查教學執行計劃落實情況，并提出評課意見。b、檢查上課情況。實行授課簽到制度，規定教師每次上課前必須簽到。每天均有教學管理人員到每間課室統計上課的學生人數、了解教師教學態度、檢查教室設備情況等，并填寫《每日教學情況檢查表》。對上課情況不好的班級，將要對班主任和任課老師進行質詢，問清情況，然后一起分析原因，制定并落實整改措施。c、是檢查考試閱卷。試卷統一由函授站審核后印刷和分發，增強了考試的規范性和嚴肅性。配備足夠的監考人員，考試前要召開考試工作會議，考試中召開考試情況通報會，及時通報不良現象，布置改進措施。規定自聘教師嚴格按評分標準閱卷，對敷衍了事的現象按教學事故嚴肅處理。學生總評成績根據考試成績和平時成績評定，考試成績做到公平、公正、公開。

三、存在問題和努力方向

經過近這兩年的努力與發展，我站的函授教育取得了一定的成績，但還存在如下一些問題

1、宣傳力度仍需進一步加強。通過這幾年的宣傳導入，貴州省畜牧獸醫學校函授站目前在貴州的市場已經占有一席之地，市場競爭很大，所以只有不斷加大宣傳力度，才能保持甚至擴大現有的辦學規模。

2、函授站的專業比較單一。函授站開設的專業主要是食品加工與管理、畜牧獸醫、動物醫學，不能滿足基層農業部門、鄉鎮站所技術人員提升學歷的需求，也不利于函授站辦學規模的擴大，只有通過充分調研，把招生專業擴展到有社會需求的專業上，才能擴大我站的招生規模。

3、內部管理有待進一步加強。管理出質量，管理出效益。一方面管理制度需進一步加強，要做好“充實、完善、配套、系列”四個環節；另一方面，要把嚴格執行制度變成函授站全體教工學員的自覺行為。

4、成人學生到課率不高的現象仍然存在。我們將根據成人業余學習的實際情況改進教學安排，從教學時間和計劃安排上盡量滿足學生的需求。

在未來的幾年，函授站將不斷挖掘貴州省內外教育資源，發揮函授站的社會教育功能，與時俱進，大力發展成人綜合素質教育，努力創建現代化多層次多類別的綜合性青年教育培訓基地。確立人才培養的市場意識和終身教育觀念，狠抓教學質量，增強服務意識，提高管理水平，走內涵發展道路，使我站成人教育取得更好地發展。

中國農業大學貴州省畜牧獸醫學校函授站

二0一二年三月二十六日篇二：函授工作總結

函授工作總結

主要從四方面進行總結

一、招生工作：

根據學校年初安排，函授招生工作今春上班后經向教育局成教科申請備案后，在縣電視臺播出滾動字幕20天。

截止目前：共招新生21人，經管12人，會計2人，經濟學3人，機械制造6人，效果不盡人意。今后，擬走訪有生源潛力的相應單位，對相應單位進行集中招生宣傳。

二、教學：

開學以來，分別對兩所大學的春季課程進行了安排，聘請任課教師，訂購教材，印制面授通知及課表，經電話通知和聯系人通知學員領教材及課表，沒周末進行面授。考慮到函授站人員較少，基本上每周都不能休息，所以今年與鄭校長協商，面授時請鄭校長參加值班，并制定了值班表。

對去年期末考試成績進行了核定。3月底，經濟學院通知核分，在核分過程中發現較普遍的一個問題，就是同一個人出現兩門以上不及格的現象，主要問題出在不夠細致，惰性強，照抄都沒有耐心，分值高的答案量就大，就省略不做，所以出現了以上情況。目前正在上報考務報盤，預訂今春試卷。

三、學籍報盤

對在讀學生信息進行了核查，對新生進行了資料驗收、整理、歸檔、數據錄入等。上報了在讀學生異動等學籍資料和數據盤。

對去年參加成人高考錄取學生進行錄取資格復查工作，專科基本無問題，主要問題出現在專升本。今后招生聯系人在專升本招生過程中對報名資格進行把關，特別是對專科文憑未上網及不能上網的不要招進來，最起碼要對學生進行提醒，不要等問題發生了，收不了場的時候才想起來解決。因此，我們函授站在這方面也要嚴格把關，否則將得不償失。

四、畢業辦證工作

①目前正在進行2011屆畢業生辦證資料及數據收集、整理工作。收交畢業生登記表、填寫評語、成績等。其中：經濟學院91人（目前數據資料收齊的有85人，已上報經濟學院）；汽車工業學院9人（今年辦理8人，1人聯系不上）。共100人

②通知并收集畢業辦證照片的紙質及電子版，要求較嚴，像素150*210，精度為300dpi，否則新華社不接受。

③錄入畢業辦證學生數據并上報。

④清理畢業生成績，組織上報清理補考名單及科目。

⑤通知并收取專升本畢業生的專科上網查詢結果紙質證明文件以及學歷認證文件的復印件（網上可查的要求截圖打印學歷認證的要求復印后上報）篇三：函授站工作總結

函授站工作總結 **年，是江西財經大學贛州函授站建站20周年的日子，我站以“十七大”精神和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，嚴格執行江西財經大學成人教育學院函授教學的各種管理制度，按照“穩定規模、提高質量；創新管理、持續發展”的工作方針，強化管理，和諧發展，經大家共同努力，圓滿地完成了各項工作。函授站現有專職管理人員10人，專、兼職教師30余名，現有本、專科班級11個，學員近400人。本圍繞函授站建設，我們主要做了以下幾個方面工作：

一、抓工作隊伍政治理論水平和業務能力的培養

建立一支能力突出、戰斗力強的工作隊伍，我們把隊伍建設擺在突出位置。(1)發揚民主,集思廣益,充分調動函授站員工的主動性、積極性、創造性，工作中注重聽取意見和建議。(2)加強學習,努力提高職工隊伍的思想道德和業務素質。我們提出了“內強素質,外樹形象”的口號，制定了員工培訓計劃，定期組織業務培訓和規章制度的學習。（3）加強內部管理,強化干部職工的作風建設，完善管理制度。（4）建立績效考核制，充分調動了大家的工作熱情。

（5）抓師資隊伍建設。注重教師的選聘與溝通，不斷拓展師資來源，提高教學質量。授課教師隊伍的質量與水平是制約函授教育事業發展的關鍵性因素，為了確保教學質量，提高教學水平，我們不斷拓展師資來源，經過近年來的努力，我們已組建了由專家、副教授、講師及企業培訓講師相結合的師資庫。目前我站的師資庫內有專兼職教師 30 余人，其中具有高級職稱的約占 1/3，待選教師數十名。在教師選聘上，我們特別注重把握師資隊伍的高層次和寬結構。通過高素質師資隊伍的建設和和班主任隊伍建設，對提高函授站函授生的出勤率起到了重要的促進作用。

二、抓制度建設，規范函授站管理

在認真執行成教院下發的各項制度的基礎上，根據本站的實際，我們相應地制定了各管理崗位的《崗位責任制》、《班主任管理規定》、《兼職老師聘任工作暫行辦法》、《教材入庫與發放管理》等多項規章制度，銳意改革，建立了《班主任登記制》，《教師上下課登記制》等制度，初步形成了系統、完整、可操作性的規章制度體系，使函授站的工作朝著健康、規范、有序的方向開展。

三、抓招生宣傳工作，擴大對外影響力

院領導高度重視成人教育及函授站工作。本多次召開成教工作會議，出臺了一系列的政策與激勵機制，如：將函授站招生宣傳工作列入班主任考核項目，納入各系（部）考核項目；對在校生考入函授站的學生給予減免部分費用、適當物質獎勵；與系（部）聯合辦學，充分調動系（部）積極性等等。招生工作在充分運用江西財大名牌效應的前提下，加大宣傳力度，主動出擊。招生宣傳工作全年分四月、七～八月、九月三個階段，對招生宣傳的方式進行了部署，并加大宣傳費用的投入。1.****年****月至****月間，先后到興國、贛縣、上猶、崇義、大余、石城、瑞金、龍南、定南等縣及鄉的財政、稅務、銀行、農村信用社等系統進行招生宣傳，發放簡章2000份，其它縣郵寄簡章2000份。

2.****年****月在《贛南廣播電視報》發布招生廣告兩期，受眾達數十萬人。3.針對我校工科學生較多的實際情況，在學院招生點設立咨詢處，對前來就讀的中、高技學生進行套讀宣傳，并發放簡章3000余份。4.主動協調好與招辦及有關部門的關系，爭取他們的支持與指導，獲取成考學員相關信息。

經過努力，****年報考江西財大各專業的贛南考生達230余人，較上一有較大輻度的增長，本站錄取學員逾百人，保持了生源數量的穩定。

四、抓教學管理，促進函授站各項工作

在函授站的管理上，我們設置了一個專職部門，配備了4名熟悉業務的專職管理人員。函授站的同志們各負其責，團結協作，保證了函授站教學管理工作的高效運轉。

我們在抓好師資隊伍建設、教學安排、面授管理、考務組織等各教學環節日常管理的同時，著重加強考教分離、學生面授到課率、教師授課效果監控、考風考紀教育等幾項與辦學質量直接相關的教學管理活動，對提高學員參加面授學習的自覺性、增強授課教師與管理人員的責任感、端正學習風氣、促進學風考風好轉等起到了積極的促進作用。對于課堂教學質量的監控與評估，我們采取的方式主要有：第一、安排教研人員聽課，了解教師的授課情況；第二、與學員代表交流或座談，以此獲得學員對教師授課方法、教學手段和接受情況等質量信息；第三、通過問卷調查獲得教學內容、教學質量和管理手段等方面的信息；第四、嚴格考勤。把考勤結果直接與成績掛鉤；第五、嚴肅考紀考風。每一次考試前，我們都要召開考務工作會，嚴格執行責任追究制度，要求監考老師和巡視員嚴格按照成教院的要求，忠于職守；第六、對于省教委抽考的《計算機應用基礎》課程，我們要求學員必須參加強化訓練，并和考點積極協調，每次通過率均在92%以上；第七、積極組織本科班學員參加學位英語考試。

五、認真做好學籍管理工作

學籍工作的要求高，時間緊，原則性強，我站工作人員本著對工作對學生負責的態度認真做好新生注冊工作和畢業學員的畢業工作，工作中無一差錯。1.****年****月完成了2004級專本和高專的畢業證發放工作。2.****年****月完成了2002級高本30人的畢業工作。3.****年****月完成了2005級205名學員的畢業前的材料準備工作，包括原贛南站近100名學員（含往屆進修生）的畢業工作，做到了無一遺漏； 4.完成了****級110名新生和****級100名新生（含進修生）的報名注冊工作。在過去的一年里，通過努力，我們的工作取得了較好的成績，但仍存在許多不足，如學風問題、到課率問題、專職管理人員培訓問題等。展望未來，函授教育既面臨著嚴峻的挑戰，也面臨著難得的機遇。我們將以改革創新為突破，擴大招生宣傳，做好中技、高技在校生連讀專科的試點，目前函授招生已列入學院的班主任及系、部工作考核，制定了激勵機制，出臺了對學生的鼓勵政策，下一，圍繞“規范管理，提高質量”的工作思路，我們將繼續積極探索新形勢下函授教育事業發展的特點與規律，充分發揮學院的資源優勢，不斷挖掘市場潛力，為贛州市經濟發展培養更多的高素質人才，為江西財經大學成教事業做大做強作出自己的貢獻！篇四：2009年函授工作總結1 強化意識 狠抓管理 提高質量 開拓創新

××函授站

一年來我站根據××黨校函授學院制定的《函授教育管理制度匯編》的有關規定并在區黨校函授學院直屬分院的具體指導、管理下，認真做好函授招生工作、學籍、成績管理，畢業審查等工作，使我站的函授教學管理工作得以正常開展。現將本學我站函授管埋工作情況匯報如下，一、狠抓函授招生工作。面對生源日益緊張的實際，我校教職工鼓足信心，發揚歷年招生中積累的經驗和好的做法，下基層、下單位，挖掘生源潛力。除了群發短信、懸掛橫幅、報紙夾放宣傳單等形式外，教職工還分組到鄉鎮和縣直部門進行廣泛宣傳，在生源不足情況下，今年招生達39人，比較圓滿地完成了招生任務。

二、在函數管理工作中，努力創新管理方法，提升管理水平，促使干部教育管理工作在規范化、科學化上健康運行。面對函授學員少、管理人員少、但函授層次多、班次多，要求多的“兩少三多”狀況，從實際出發，實行“重心下移，分塊管理，點面結合”的管理模式，注重工作科學歸類，以班主任管理為面，加強管理信息溝通，以函授站管理為點，實現縣級黨校函授教育管理工作正常化、規范化、科學化，促進干部函授教育水平的不斷提高，為黨校贏得了良好的社會聲譽。

三、端正辦學指導思想，提高教學質量。我們在函授教育工作中始終把“從嚴辦學，質量第一”的方針放在首位，校委把函授教育列入重要議事日程。一是不斷深化教學改革，充實教學內容。按照中央、區黨校函授教學計劃的基本要求，充實教學內容，實施教學新布局，在精、深、實、新等方面下功夫。二是嚴格選聘教師，完善教師培訓制度，備課制度，嚴格教師聘任條件，課程實行競聘上崗。三是規范對教案的要求，建立完善的教案檢查制度，任課教師要認真備好課，精心編好教案，科學分配課堂時間，突出重點，詳略得當。四是充分運用電化教學、多媒體教學、遠程教學、課件教學等多種現代教育技術手段。五是建立完善的教學評估體系，認真開展教學檢查活動，提高面授教師的積極性、主動性和創造性。同時要求教師面授時必須保證時間，對學員的輔導要有針對性，要讓學員能有所收獲。

四、狠抓學員管理。對學員的管理是抓好考勤和把好作業關。在考勤方面，一是建立嚴格的書面請假制度，凡面授期間學員不能到校上課的，須寫請假條，班主任同意后方有效；二是實行面授聽課達不至50%的學員期末補課制度。學員凡每學期聽課率達不 到50%的，期末必須補課后方可參加期末考試，且面授分一般只記5-6分。實施該制度兩年來，收到了較好效果，學員平均到課率均達到70%以上。在把好作業關方面，是要求學員按規定認真獨立完成各科作業，并在規定的時間內繳交。不按時繳交或不繳交作業的，降低作業分或不給作業分。

××縣委黨校函授站

2010．5．4篇五：2014年 函授站工作總結

敢于挑戰 不辱使命

——宜陽縣財政局會計函授站2014年工作總結 2014年，我站辦學人員認真學習貫徹黨的十八大和

十八大三中、四中全會精神，積極投身于黨的群眾路線教育實踐活動，在局黨組的領導和同志們的幫助下，在省市財政部門的指導下，努力克服人手少、條件差帶來的困難，立足本職、敢于挑戰、不辱使命、成果輝煌。全年舉辦各類短期培訓班八期，培訓人員達968人次，其中舉辦《行政事業單位會計制度》一期，培訓人員271人次；舉辦財政干部政治業務培訓班二期，培訓人員345人次；舉辦《中小學會計制度》培訓班五期，培訓全縣中小學會計和財政所人員352人次。與此同時在《河南財政》發表論文一篇，在《河南財政干部教育動態》發布信息一篇，在洛陽財政網發表信息三篇，回收財政周轉金2.4萬元；審核道路交通事故社會救助案卷7宗，支付道路交通事故社會救助金34萬元，全面認真履行了自身的工作職責。

一、邀請名師舉辦新《行政單位會計制度》培訓班

財政部要求，新《行政單位會計制度》自２０１4年１

月１日在全國范圍內執行。針對新《行政單位會計制度》變化較大、操作復雜的特點，為確保其在宜陽的順利實施，我站在局有關股室的配合下，于3月18、19日舉辦了為期二天的《行政單位會計制度》培訓班。縣鄉全體財政干部、縣直

各行政單位會計和各鄉鎮機關會計共計270余人免費參加了培訓。擔任本次培訓班的主講是洛陽市會計學會副會長、洛陽市財會學校高級講師賈晉黔老師；講授的內容除《行政單位會計制度》外，還有《行政單位財務規則》和《行政單位會計準則》。通過學習使大家了解了行政單位會計改革的背景，掌握了新舊行政單位會計制度的銜接和新規則、準則和制度的主要內容，為確保行政單位會計改革在我縣的順利實施發揮了積極作用。

二、精心組織財政干部政治業務培訓班

在辦公室、信息中心的配合下，經過長時間準備，我站于 5月9、10日，邀請縣委黨校教研室楊主任和骨干教師李嬌麗，在局機關七樓會議室為全縣財政干部作了《堅定不移地貫徹群眾路線》和《十八屆三中全會精神解讀》兩個專題講座，繼而我站韓鎖治同志帶領大家學習了《財經法規與會計職業道德》。最后進行了專場考試，考試內容除本次學習的三部分外，還包括《行政單位會計制度》；為嚴肅考紀，主管局長常順卿同志和函授站同志進行了監考。本次政治業務培訓班，培訓學員143余人，占年初計劃120人的119%。從考試和大家反映來看，培訓班取得了預期效果，對提高廣大財政干部政治業務素質，做好新形勢下的財政工作將發揮積極作用。12月上旬，按照省廳干部教育培訓中心的要求，對全縣 145人基層財政干部的有關信息進行采集，并輸入到基層財政

干部培訓管理系統軟件之中，為當年財政干部培訓工作評先創造條件，也為以后進一步做好財政干部培訓工作準備了基礎數據。

三、自編講義培訓中小學校會計

為提高教育經費的管理水平和使用效益，促進新《中小學

校會計制度》和鄉鎮國庫集中收付制度改革順利實施，進一步規范中小學校會計核算，我函授站教師歷時三個多月的辛勤努力，寫出了30余頁培訓講義，并于暑假期間深入鄉鎮，分五期對全縣350多名中小學校會計和財政所人員進行了培訓，收到了非同尋常的效果，受到了廣泛好評。

該講義在編寫上注重四方面結合：一是與新《中小學校會計

制度》實施相結合。上級要求自今年初起開始執行新《中小學校會計制度》，該講義除通過實例講解由老制度向新制度過渡調賬問題以外，重點講解財政補助資金下的基本支出和項目支出、非財政補助專項資金和其他資金會計核算以及會計報表編制，同時通過對義務教育階段學校和非義務教育階端學校會計處理的對比分析，借以幫助學員對新制度全面把握。二是與鄉鎮國庫集中收付制度改革相結合。上級要求鄉鎮國庫集中收付制度改革今年秋季必須落到實處。為此，該講義的編寫一方面專門介紹國庫集中收付制度的基本知識，另一方面還通過實例講解國庫集中收付制度下會計核算以及具體操作，同時動員廣大學員以實際行動積極支持此項改革。三是與職能股室對義務教育階段學校教育經費的管 理相結合。我局科教文股為加強初中、小學教育經費的管理，要求各學校將教育經費的55%用作公用經費支出、45%用作維修購臵費支出、5%用作教師培訓費支出。而該講義在編寫上依據新《中小學校會計制度》的規定，把這第一項作為基本支出、把后兩項作為項目支出進行核算，從而確保職能股室對教育經費管理的理念落到實處。四是與廣大中小學校會計工作實際相結合。鑒于絕大部分學校會計為兼職會計、專業素質普遍較低的實際，講義在編寫上依據“理論夠用，操作能行”的原則，把各中小學校日常發生的會計業務概括三十筆典型案例，進而按新《中小學校會計制度》的規定，通過對建賬、做賬、記賬、結賬、對賬和編制會計報表進行一系列演示，同時要求學員在對所發資料上進行同步模仿，借以提高廣大學員的會計工作實際操作水平。

四、積極探討道路交通事故社會救助工作成效顯著

我縣道路交通事故社會救助工作始于2013年初。兼做道

救工作的我站工作人員，為進一步維護區域內道路交通事故受害人的合法權益，促進全縣社會和諧，面對道救工作中有關文件規定不詳、實際工作錯綜復雜的現狀，認真總結2013年道救工作實踐，在積極研讀上級有關文件基礎上，大膽探索，勇于思考，撰寫了《對道路交通事故社會救助工作的思考》一文，被河南省財政廳主辦的《河南財政》2014年第三期采用，實現了之前我局在該刊物上見刊文章零的突破，提高了我局在全省的知名度。與此同時，認真做好我縣道路交通事故社會救助

基金的審核發放工作，全年共審核道救案卷七宗，支付道救基金34萬元，為我縣道救工作做出了積極貢獻，受到了有關部 門和人員的稱贊。

五、服務財政中心工作成效顯著

我站辦學人員在做好自己工作的同時，不忘財政干部

身份，按照局里的安排，積極投身財政中心工作并取得顯著成績。一是完成所包三鄉鎮財政周轉金回收任務2.4萬元的責任目標。二是完成財政信息3篇全被市財政網采用，其中《宜陽雙管齊下確保新行政單位會計制度實施》于 4月1日被市財政網采用，《宜陽2014年財政干部培訓體現三個結合》于5月20日被采用，《宜陽自編講義培訓中小學校會計》于8月25日被采用；特別值得稱道的是《宜陽自編講義培訓中小學校會計》一文被省廳干教中心主辦的《財政干部教育動態》第六期采用，這是洛陽市財政系統僅有的一篇。四是按局里規定整理各項檔案，確保函授站檔案及時入擋。五是嚴格執行局里值班制度，確保了函授站和局里財產物資安全。

六、注重學習準備迎接新的挑戰 加強學習，提高教師隊伍綜合素質，對做好新時期培訓工作至關重要。