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赴泰漢語教師志愿者相關經驗

時間:2019-05-12 04:50:50下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《赴泰漢語教師志愿者相關經驗》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《赴泰漢語教師志愿者相關經驗》。

第一篇:赴泰漢語教師志愿者相關經驗

1.工資問題:每月4500元生活補貼,確定派出并已經正常工作之后會發1000美金的安置金。

2.工作環境:包括教學與生活,這個有很強的個體性,每個學校都不同,有很好的,很差的也不至于差到無法接受,漢辦在派志愿者之前也會對相關學校進行考察的。

3.社會環境:泰國還是很安定的,最起碼在學校周圍都是比較好的,出去玩,走過十幾個地方,治安都是比較好的。而且泰國人真的很熱情,無論是人民還是機關工作人員,被警察無私幫助都不知道多少次了。至于那些社會動蕩、軍事沖突、黨派斗爭等等社會問題是哪個國家都有的。

4.面試培訓:我們學校的是在天津師范大學面試的,只有韓版一次面試,面試包括三部分,專業面試、英語面試、心理測試,分別在三個考場。專業面試包括漢語本體知識、中國文化知識和中華才藝,還有十分鐘的試講。專業課面試并不難,主要看你的應變能力,形象,心理素質,因為專業知識之后為期兩個月的培訓是可以學習到的,而這些潛在的素質是培訓所很難短期達到的。英語面試是問一個大問題三個小問題,我記得大問題是用英語講一個中國的傳統故事,小問題是你的上一個生日是什么時候,你怎么過的生日等等,面試的時候只需淡定,說出自己的答案就可。另外,不要把老師看成洪水猛獸自己嚇自己,只要你對他們笑他們也會報之以很慈祥的笑臉,不用緊張,表現出最好的自己就好。中華才藝展示有的話盡量展示出來,有作品的話也可以帶著,我當時忘記帶了。

5.學校和地區分配:這個真的是看命運的安排了,每個人在被自己的學校負責人領走之前都不知道,我當時懷著一顆忐忑的心等了兩個多小時呢,不過剛一下飛機發的那個胸牌上寫的就是你學校的名字,如果你泰文足夠好可以看明白。分到曼谷不見得好,不在曼谷也不見得不好,曼谷周邊新劃進曼谷的區域去市里還不如我們外府的方便。

6.工作強度:這個更是因人而異、因學校而異。像我們學校一周10課時的教學,看早操、周四大門口值班、升旗訓話、等等等。但也有的老師只是助教,沒有其他任何工作,連備課都不用。所以什么情況的都有。目前能想到的就這些,有問題再補充。

7.外專業參加:其實所考的漢語本體知識并不難,當然最好準備一下,我這個科班的還在心里準備了一下,別說你不是對外漢語的了,百度復習資料來看看,一本一本的啃書對于這么短的時間不現實也沒必要,只要語文不是太差漢語拼音都不會寫就成。

8.城市發達情況:聽過除了曼谷都是村的話吧,其實還好,我在距離曼谷一個小時路程的春屋里府,靠海邊,學校對面是市政府大樓,旁邊有好幾所學校,還有什么土地局、警察局等等都在旁邊;學校對面當地最大的夜市nansai,每天都有很多人。坐送條(泰國比較普遍的一種交通工具)大概二十分鐘就可以到易初蓮花、central plaza等大型超市和商場。9.任職期間不可以出泰國前往任何第三國。

10.購物:在這邊物價相對還是比較低的,泰國的食物水果都很不錯的,如果想吃中國菜,也可以找到中國餐館,而且也不貴;衣服、鞋子、包包、小掛飾等等也都很便宜的。11.語言問題:我所在的學校是華校,而且只有我一個中國人,所以基本平時除了上課跟學生教漢語外,日常生活中主要是說泰語,實在不行的話也講英語(話說還不如說泰語,他們的英語和泰語剛開始我完全分不清,因此還鬧了好多笑話),他們在語言方面也會很照顧你的。出去玩的時候英語泰語一起上,連比劃帶猜,總之還沒有遇到什么無法解決的問題,出國前培訓有一半時間都是泰語,好好學,出來之后,留點心,敢說,基本會話沒問題。

第二篇:赴泰漢語教師志愿者必備物品

閑來沒事,所以寫一些對赴泰志愿者有幫助的東西,以下是我在前任志愿者的基礎上有進行的完善,希望對學弟學妹們有些幫助。來到這邊才發現有些東西是根本不需要帶的,需要的東西好多自己有沒有帶。

衣:泰國學校對服飾的要求還是比較嚴格的,并且還要看你分配的學校,一般基教委是要求比較嚴格的,民教委和職教委并不是特別嚴格,泰國的老師上班也穿連衣裙,短裙,涼鞋什么的,但是我們作為志愿者還是要嚴格要求自己哦。

首先大家最好在國內準備顏色不同的五套衣服,至少五套正式一點的,有領有袖的襯衣和裙子,如果你要穿連衣裙,不能太短,至少要到膝蓋,而且外面一定要套一個有領的小外套,(友情提醒:夏天的衣服不占多少重量,能多帶幾套就多帶幾件吧,泰國的衣服我真的是不敢恭維,我在普吉,衣服普遍都比中國貴,并且不好看,好看的一遍都不是一般的貴,女孩子要是想穿的好看些,就多帶幾件。我來這里帶了五件工作的衣服,學生還總說老師你就這五件衣服么?平時下課回家后也可以穿自己的衣服,一休閑的褲子為主,因為泰國人都喜歡坐地上,如果穿裙子會很不方便,下班后的衣服也要每天都換。培訓的時候聽了老師說泰國最好不穿褲子,我就一件都沒帶,來這邊可害苦我了,每次跟其他老師吃飯,他們都是盤腿坐,我只能側腿做,吃晚飯,我的腿也快餐費了。所以建議大家帶幾條薄褲子)

食:泰國的小吃真的很多,而且泰國人一般都不做飯,都在外面買飯吃,吃晚飯他們都要吃點心,喝各種各樣的冰飲料,但是我真的建議大家來泰國的時候帶寫中國的調料,火鍋底料,醋(北方愛吃醋的孩子一定要帶啊,泰國是沒有醋的,他們的醋就是檸檬水)還有老干媽。剛開始你會覺得泰國的吃的很多很好吃,等一個月后,你就真的聞到泰國那黃黃的咖喱味就會惡心,在泰國,他們常吃的菜很便宜,但是中國人常吃的菜還是比較貴的,比如土豆,白菜什么的,都比較貴。

住:關于住的問題,大家真的不要想的太樂觀哦,如果你分配的學校以前已經有好幾屆志愿者,你可能比較幸運一點,你的東西就比較齊全,如果你是第一任,那么你的住宿條件就要看校長對中國人的態度了,也不是所有的泰國人都很友好,都很善良,就像我帶在普吉,這里每天都有世界各國的人來這里旅游,他們根本就不會稀罕你這個外國人,他們整天唧唧歪歪的說的大部分都是些閑話,剛來這邊,你肯定會有活在真空狀態中,每天什么都聽不懂,看不懂,那就多跟家里大大電話什么的。住的條件肯定不會像中國那么好,這邊的老師宿舍也都是二層樓的木屋,會有蚊子,壁虎之類的東西,但是也不用害怕,見習慣了你也就能和他們和平共處了。

行:我被分在普吉,所以出行相對方便一些,但是條件大家也都知道,他們沒有像中國一樣的公交車,只有雙條車,也沒有中國的出租車,他們只有摩托車,而且在普吉摩的是非常貴的,而且也不是很安全。

銀行卡和錢:這恐怕是很多人都非常關心的一個問題。國內的匯率都比較低,所以大家在國內少換一些泰銖就可以了,在泰國有很多的ATM已經可以接受有銀聯標志的借記卡,也就是說這些卡是可以在當地取出泰銖的。但是匯率很低。在泰國各銀行中,綠色的泰華農民銀行是筆者最為推薦的一家。大家可以攜帶人民幣或美金到泰國后,在曼谷的super rich錢莊換成泰銖,然后存入當地銀行卡中。泰國有很多私人的錢莊,匯率一般都比銀行的高,可以去哪里還錢

國內印有visa和master標志的信用卡可以直接在泰國使用,還款時繳納一定的貨幣轉換費即可。有銀聯標志的在泰國很多地方是不能刷卡的,只能從泰農銀行取錢

電器類: 手機, 很多人都很關注剛到泰國時如何和家里保平安。這里有個不錯的建議。

如果你使用的是中國移動公司的卡,可以到當地營業廳詢問是否可以開通國際業務。然后繳納少量的押金費(各地不同)即可開通。記住開通時提醒工作人員將套餐改為最低廉的一款,同時關閉所有的可上網功能和彩信業務(不然在國外產生的流量費用高的驚人)。這樣在你初到泰國時可以用短信給家里保平安。

剛下飛機去九點的時候,漢辦代表處就會發給大家一張truemove的電話卡,里面有五珠。你可以給家里打個電話保平安。賓館對面就有7-11可以去哪里充值。

其他的電器如吹風機,熨斗之類在泰國也不算貴,而且可以比較容易買到日產的,可以考慮不用攜帶。至于電飯鍋之類更是大可不必!

電子詞典又是也是不錯的一個輔助工具。現在一些知名品牌都設計了很多關于漢語內容的部分,對于在外教學或者出外旅行都會有幫助。推薦Besta和Casio。如果考慮經濟原因可以從國內買個小的泰漢詞典的。

精神生活品能夠幫助你有效的度過第三個月到第六個月的痛苦思鄉期。雖然說大部分的地方上網很方便,但是下載電影等卻不是那么特別的方便。所以走前帶個大點的硬盤裝些電影,連續劇什么的還是很有必要的。同時那邊的中文書籍不是特別的多(在孔子學院的話有很多語言學,文化方面的書籍),如果走前能夠下載一些自己喜歡的電子書,帶過去看也不錯。但是筆者還是推薦大家到了那邊多看看歐美的書籍,在泰國這類書籍比國內所藏要多了很多。同時有時間還可以和鄰居,樓管,學生們多多交流,在不經意間學會泰語。

日常類: 很多女生都有一種小的整理袋,也同樣推薦男生準備一個。其中有很多的小的清理工具,如指甲刀,眉毛剪刀等。這類東西在國內看似用處很小,但是到了國外可能經常會用到。如剪刀,在開始沒有制備齊全工具的時候可以用那些小家伙解決燃眉之急。同時也推薦女生準備一個男生常用的瑞士軍刀。這個里面有些類似改錐之類的工具。如果在外面碰到了螺螄松動等也不必麻煩別人。這些東西在上飛機時一定選擇托運,而不能隨身攜帶。

化妝品:無論男士或女生都不用準備太多,因為在泰國購買日用品相對非常方便。即使是沒有大型超市的地區,在711便利店中也可以買到。(當然如果被分配到Loei黎府這樣的還沒有711入住的地區,那么可能會稍微不方便,但是不會買不到日用品)。更多的關于化妝品的信息歡迎其他的女志愿者補充。

床上用品:建議從國內攜帶一套單人和雙人的棉質床單,在泰國很少能找到純棉質地的舒適的傳單。泰國由于受美國影響較深,單人床也比國內的寬一些。在那邊就是queen size和king size兩種美制的床型。如果睡得管文章的同學還可以準備一套棉質的掛式蚊男生則需要至少準備四件襯衫,用以來換洗,如果不幸被分配到農村地區,那么可以到了當地購買一個熨斗,用來保證每天自己都筆挺的走出家門。但是一般來說泰國的服務業從大都會到小城鎮都是比較發達的。

領帶帶一兩條足以,當地的蠶絲領帶也不錯,可到當地再配備,以后再作為拜手禮帶回國送人。

T恤衫在當地價格低廉,50泰銖左右就可以買到款式還能說得過去的。如果遇到商場的打折活動,衣服會便宜更多。在泰國購買名牌服裝會比國內同等產品便宜一點。

總之,夏季服飾在當地很常見,方便購買。但是也需要自己準備一點御寒的衣服。如果被分配到泰國北部地區,在涼季還是有機會穿毛衫甚至毛衣的。

雨傘:質量好又價格公道的雨傘還是需要的,特別是在國內習慣在烈日下打傘走路的女孩子們。泰國各地平均都有三四個月的雨季。

教學類是為了幫助大家更好的完成在泰國的服務任務,因此需要格外用心。雖然說漢辦走的時候都會給發一些基礎性的材料,但是具體到每個志愿者就要看服務于哪個教委了。

文具:泰國的文具多是從我國進口的,但是價格確實高了一些。奇怪的是當地很少有賣水筆替換芯的,如果購買就是一支新的筆。對于準備去教中小學的朋友可以在國內買些小的圖章等,用來蓋在學生的作業本上。他們是很喜歡這類小東西的。自備一些好用的彩筆也是個好主意,因為你可能需要自己動手畫點卡片什么的,但是在泰國往往好用的彩筆價格都比國內稍貴些。卡紙倒是不必準備,但是做剪紙的薄紅紙最好準備些,這些東西不是很容易買到,即便有也比國內的要厚些。做中國結的線繩需要自備。

如果有準備教授書法,國畫,剪子,篆刻的同學們恐怕要自己帶些家伙過去了。那邊宣紙不太容易買到,曼谷應該有,但是價位不清楚。墨的話,可以考慮條墨,去到了自己再研磨。國畫顏料需要自備。刻章的刻刀,印床不易求,連朱砂印泥也非得到特定的華人商鋪,因此這些是可以考慮帶過去的。通常學院上課是會提供一些工具,但是由于多是由非專業人士購得,不一定順手,最好還是自備上。

禮物:有些小的掛墜或者剪紙等小物品可以作為給學生獎品,還可以準備些稍微精美的手工藝送給同事和不錯的泰國朋友。切忌不要帶酒或者香煙類作為饋贈禮品。有些糖果或者干果也會是不錯的選擇。

食在海外,自然會有對家鄉熟悉之物的苛求。好在泰國是我們的鄰國,同時又是擁有大量華人的國家。因此對于來自福建,廣東,海南的朋友來說,在泰國的曼谷的唐人街,也就是三聘路,石龍軍路和耀華力路附近很容易買到。各地的自由市場也可以買到。

對于來自其他地區的朋友來說,可能需要適當的準備一些容易攜帶的調料醬料入境。幸好泰國在食品入境這方面沒有歐美國家管理的那么嚴格,只要是密封的產品都容易帶入。筆者推薦幾樣:干黃醬,芝麻醬,甜面醬,郫縣豆瓣醬,泡椒,剁椒醬,麻椒,孜然,小茴香,榨菜,國產口味方便面(老壇酸菜)等等。至于香菇,木耳,燉肉調料等干貨倒是泰國不缺。食醋中只有浙醋一種深色食醋,但是口味遠遜于山西醋(筆者個人好惡)。

在泰國的大城市很容易買到日韓歐美的那些調料(味增,綠芥,日本醬油,韓式辣椒醬,大醬,蒜醬等)因此不推薦攜帶。

泰國本地也有豐富的咖喱醬,辣醬,甜辣醬和蝦醬。口味偏重。

有幾樣是泰國有賣,但是質量不如國內好的,如:花生,大棗,枸杞,果干等溫帶作物及其副產品。

炊具比較建議北方的同學帶一個小個的搟面棍,那邊的搟面棍是歐美的兩頭帶桿的,和我們的搟面棍工作原理不同。筆者曾用啤酒瓶等多種瓶狀物代替,但是趕出來的面和皮都不漂亮。另外還推薦帶一種擦絲的擦子,國內有些塑料的雙頭擦,比較好用,泰國賣的多是歐美式廚具,對國人來說不甚方便。

第三篇:赴泰國際漢語教師志愿者面試經驗總結

LZ從2013年11月8日報名到12月25號接到面試通知,再到2014年1月12日到重慶面試,經過這幾個月時間的準備與思考,從做出這個決定到真真切切的為之努力再到與面試官的交流,整個過程很有趣。

LZ是在重慶師范大學面試,這里基本上是四川以及四川周邊的赴美赴泰菲等國的面試者,lz看到基本上是女生,我是我們那個考場唯一一個男生,眾多美女啊。另外我們組8個人,有五個放棄了,來的三個都是我攀大的學子。Lz運氣好,來這邊沒怎么費力就找到了具體地址,姐姐和姐夫開著車專門送我過來(感動吖),而且到了重慶兩頓都吃得火鍋,到的晚上是自助餐,我了個激動,拿了好多菜,結果老板差點沒收我們浪費的菜錢 ̄□ ̄||。建議面試的同學們就在面試學校的招待所入住,便宜而且離考場近。

Lz來的下午就去偵察了下考場,位置以及第二天的出行路線,最好規劃好,不然第二天找來找去麻煩,姐姐請客吃火鍋,免費車,免費餐,謝謝姐姐啊!

晚上回到宿舍,跟龍哥通了通電話,交流了面試的一些細節問題,最主要的是英語口語,我的口語比較次,臨陣磨槍還是有一定效果,第二天真的幫助巨大我覺得,當然這是我的考場外的優勢,龍哥以前去過泰國,可以說是我們學校的legend,能得到他的發自內心的幫助,我真的很感動(被錄取了就給龍哥撿肥皂,哈哈)Lz整理了他交代的信息,背了一下口語面試的自我介紹已經一點過了,抓緊時間洗澡睡覺,第二天六點半就起來,洗個澡清醒一下,繼續背了下口語稿,lz頭天晚上準備了早餐,就節省了吃早餐的時間,穿戴好(自帶了一套西裝,那一個帥氣啊,呵呵)出發去考場。

這里要向面試者們強調一下,注意你的考試需要什么東西,身份證,英語及普通話證書,中性筆和2B鉛筆,我的2B鉛筆沒帶,當時急的我,超市也沒開門,路上問了好幾位同學都沒有,寢室也離得遠,這里想提一句,問到一位重師的女同學(長得很乖那種)的時候,我說了我的情況但是她也沒有,給我支招兒,但是我快沒時間了因為我們是7:45到8:00 報名,那時都7:35了,來不及,不過看到她也挺著急的樣子,我心里挺感動的,畢竟是陌生人,能做到這樣已經很榮幸,這里也謝謝哪位為我著急的同學了,好人有好報,祝你也能有個好前程。

來到考場,首先是重師的研究生學長們安排我們在等候廳稍稍等待,大家按照編號就坐,所以記住你的面試編號很重要,(志愿者們很友好,專門準備了2B鉛筆和中性筆等解了lz的燃眉之急)接著是為我們宣讀考場規則,以及考試順序安排等,然后是大家把包集中放在一個地方,lz借機換裝,帥氣的西裝上身之后,頓時感覺就不一樣了,感覺好多女生都在瞅我,(哎,都不好意思啦)接下來是點名,發現有很多沒來,比如我們那組,8個人就來三個。之后就進入考試環節,面試分為:漢語綜合面試,英語口語面試,心理測試三個環節,首先一部分人被帶去前兩個考試,一部分人在等候室進行心理測試,這里就是需要2B鉛筆的原因了,因為要填答題卡。Lz等到了第三批才被叫到。

我是首先進行的漢語綜合面試,來到二樓等候區,先和面試區的志愿者姐姐交流了幾句,感覺很不錯,知道我是婚禮司儀后,對我超熱情,教我進去之后應該做的什么事,為我加油鼓勁,這里也謝謝這些志愿者們。

進入到考場時,lz首先敲門,得到應許之后進入考場,三位老師,都是女老師,進去第一句居然說的是,你好高啊。呵呵,這算是第一次夸我么?之后的自我介紹,lz本來沒想太多的,因為平時就是個話癆,在介紹完基本情況之后,本來還想說點關于婚禮的一些事,結果老師打斷了我,讓我到黑板上寫了一句話的拼音“這事兒得這么安排才合理”考到的兒化音和間隔符號都沒問題,就是那個“得”的音一時拿不準,之后想起來才后悔莫及,到時間后,老師就會讓你停筆,然后讓我寫了“為”字,主要考我的筆順吧,這個沒問題。

之后來到老師面前,進行答題,首先她問了我“最后”和“最終”這兩個詞,然后是“他在寫作業的時候想起了其他事”和“他在寫作業的時間想起了其他事”的區別,我是非漢語專業的,這兩問題對我來說比較難,所以沒有扯清楚,算是比較失敗的,然后主考官讓我試講,題目是“明天會下雨嗎?” 主要講“會”字,我一個勁的講這個會字,會不會啊,會什么啊等等,直到考官提示了我一句我才想到還有另外一個意思,開會啊,當我準備繼續講這個意思時老師已經讓我停下來了,期間另外兩位老師會裝成學生在下面搗亂,自我感覺沒有處理好,完全忽視了這個問題。

這之后,主考官的問題基本上結束,接下來是旁邊的兩位老師問,有一位老師問道“你在泰國丟失了錢包,護照怎么辦?”“你怎么看待中國的大國責任?”第二個問題我引用了菲律賓地震,中國捐款捐物,以及中國對亞太地區以及世界地區的經濟以及和平發展的作用,還補充了一句中國的和平崛起論,這位老師非常滿意的夸了我一句,這是面試第二次夸獎,嘿嘿。

之后是第三位老師的提問,“你作為志愿者老師,在于泰國的老師付出同等的情況甚至比他付出更多但是一項獎項卻頒發給了他你是怎么想的?”下來之后我才想起一句話“君子群而不黨,矜而不爭”但當時沒說出來。第二個問題是“如果面對泰國的小朋友在下面嘰嘰喳喳,你有耐心嗎?”和“你如何策劃一項中華傳統文化的推廣”我簡單的回答了第三個問題,老師說,看得出來你是經常做這些事的,lz又臉紅了。

最后是才藝環節,老師說看到你剛才進來的時候拿著毛筆是要寫字嗎?你學了多久?lz如實回答“剛學不久”老師就說“那你就不用寫了吧”老師直接這樣說,LZ狂汗!“還有其他才藝嗎?”我說報菜名吧,然后正準備噼里啪啦說上一大通,剛說三句,老師說,不用了,你口齒挺伶俐的,這算是第三次夸我么?呵呵!接著老師又問你做主持人唱歌應該不錯吧?于是我唱了一首《唱臉譜》京劇形式的,老師們看了看對方,旁邊的那位老師說“你的才藝已經非常不錯了”哈哈,lz第四次被夸獎,這也是直接導致我之后的面試環節很輕松的主要原因。漢語綜合面試完。(出教室之前記得擦黑板!!整個面試記得尊重老師,禮貌很重要)接下來是英語面試,這個lz表現的比較次,自我介紹時感覺還行,不知道他們聽懂沒,之后他們問的問題我似懂非懂,但是一直堅持在說,問的問題,基本上是和漢語綜合面試的差不多,只不過用的是英語,你得聽仔細了才能回答的好,另外注意你的禮儀,尊重面試考官,謙虛點。

最后是心里測試,這個不用贅述,挺簡單的,主要是測試你的性格,不用擔心。

用幾句話總結一下,第一,做人不要太得瑟,這樣才會有更多的人愿意為你提供幫助,謝謝面試一路走來對我提供最多也是最有用的信息的龍哥,謝謝姐姐和姐夫的順風車,我知道你們更多的是為了我而專門去的重慶,也謝謝那些好心的陌生人。第二,你的所有學習的東西終有一天回用上,這句話一定要相信,比如回答中國的大國責任時,我就是根據我的日常積累來答的。還有作為一名主持人,這也是幫助我很多,說話的技巧方法,以及站在人前的一種淡定和從容,這也是非常有用的,謝謝自己吧,沒有放棄,始終堅持著!現在是面試第二天的晚上,沒事寫出來這些文字,不管結果如何,lz都覺得挺欣慰的,就像我走出考場之后心里的第一個想法,接下來就交給運氣吧!

這里lz祝愿所有面試的同志們,祝你們如愿以償,沒準lz就在泰國等你們了,哈哈!

2014年1月13日面試第二天執筆

第四篇:赴泰漢語教師工作總結

2010-2011年泰國支教工作總結

尊敬的各位領導,您們好!

我是xxx,我于xxxx年x月經單位推薦,在xxx外事辦領導和工作人員的協助下,經過省市機關單位的層層審批,于x月x日由xx,經曼谷周轉來到泰國xxxxx學校,開始了為期x年的支教工作。學校的校長帶領3位中國老師開車到機場熱情地接待我,校董事會xx主席也趕來探望,安排了宿舍,問我生活上有什么需要,請女老師陪著去市場購置了簡單的生活必需品,因為學校沒有食堂,我要自己做飯吃,休整了一天就開始工作了。

首先,校長請我到兩個幼兒班聽了幾天課,問我發現了什么問題,征求一下我的建議,然后校長向我說明了學校目前辦學的基本情況和希望我做的事情。這是xx下屬的,由當地愛國華僑集體捐款辦的一所公立學校(民辦),有50多年的歷史,中途曾因戰爭停辦過一段時間。有理事、董事和名譽主席六十多位,中、泰方校長各一位,還有14位大多由緬甸和云南來的年輕華文老師,教學樓新建2年多,四壁皆空,很多規章制度還不健全,一切都要從頭做起。

一、我與x校長協商后,我說工作設想,校長協助。先開始買材料

作畫,通過環境育人,布置幼兒班教室墻壁。

這里原來的教室完全是小學化的,簡單樸素,我選圖片作畫,布置幼兒班教室。根據幼兒年齡的特點,精心設計畫樣,然后在校長的陪同下去文具店買作畫工具和彩色卡紙,設計構圖、剪貼制作,繪畫

出一幅幅構圖完整色彩艷麗的卡通動物畫,還根據當地風俗制作了大象等圖片。

二、添置幼兒班教學設備

經徐主席批準,我和x校長頂著烈日多次步行各個店鋪,購置了

幼兒班的教學設備,選擇適合幼兒的桌椅、柜子和教學需要的錄音機等。我還找出原有教室的不安全因素,如:窗戶鐵拉桿過長、白板下面的鐵盒太尖銳太矮等,在董事的協助下進行了改善。我挑選了淡藍色請董事找工人粉刷了教室的墻裙。經過一番精心設計和施工,兩間色彩艷麗,充滿童趣的幼兒教室布置完了,惹得其他年級同學下課時都跑過來羨慕地趴門觀看,還接待了臺灣輔英大學師生和泰國青萊府三區教育廳官員的參觀和檢查。后來,一有外面的客人來,董事們就驕傲地領到我們班參觀,我班已經成為學校辦學的特色和招牌標志。

三、根據學生存在的問題,想出整改策略。

目前學校學生很散漫,總有遲到的學生。他們幾乎都穿著拖鞋,下課在走廊里亂跑;還跑出大門買小食品、竹簽肉串、冷飲等,拿回學校吃,走路時在學校走廊撒了糖水,招來滿地螞蟻,上課了有的學生課桌上還有東西沒吃完,既不衛生又不安全;上課時總有人要求出去上廁所,打鈴后要老師催促才肯回教室;上課10分鐘了有的教室里還靜不下來,敞著窗戶,教室之間不隔音很吵;沒有紗窗,有時會忽然飛來很多飛蟲,學生們會去抓飛蟲玩,根本無法安靜上課;老師上課要大聲喊;學生集體背誦課文時也是扯脖子喊;孩子們寫拼音和生字用的都是方格本,書寫格式、姿勢、筆順都存在問題。校長很擔

心孩子的安全問題,要整治常規。可是這邊大多數學校就這個習慣,我們的學生來自不同的學校,在校時間又短,很難管理。雖然想了些措施,如老師輪流值日看管督促,但學生多還是看不過來。我和訓育主任研究編排了校規三字歌,讓學生會背誦能遵守。校長希望我能在管理班級上給大家做個榜樣和示范,我對幼兒班進行了改革,原來學生下課時間是一樣的,全校學生一起上廁所,老師課間休息,幼兒班的孩子就存在安全隱患,我建議改為錯時下課,幼兒班教師犧牲自己休息時間組織學生集體排隊如廁,右側通行,這樣管理學生規范了很多;校長還請我給老師們培訓,多講講幼兒心理特點和如何組織教學

活動,搞好常規等。要盡快改變學生現狀,先要從老師做起。

四、加強教師崗位職責教育,進行提高業務能力培訓。

我根據自己多年的工作經驗和對幼兒的了解,上網查找了相關理

論依據,結合我觀察到的學校目前存在的問題和老師們的困惑,寫了八頁題為“根據幼兒心理特點開展教學活動”的文章,組織全體教師多次進行集體培訓,為了提高培訓質量,增強教師學習意識,我還進行了書面測試,對老師們有很大幫助。培訓過后,有的老師立竿見影開始調整工作方法,比如:利用圖片等教具進行教學;采取競賽方式復習學過的知識;適當做些游戲,活躍課堂氣氛;課前提醒學生如廁等。校長說,培訓效果不錯,以后還要多進行系列的可操作性強的培訓,讓我做個計劃,多結合實際問題有針對性地具體的開展培訓。我覺得培訓老師,避免一些知識性的錯誤是當務之急。我先領教師進行集體備課,教給大家備課的方法,如何備教材、備教法;然后每位老

師分別進行說課練習,說目標、說準備、說教學過程等,教老師一些靈活的教學方法和整頓班級紀律常規的竅門。老師們通過實際操作和演練,備課能力得到了提高;我還進行了板報制作的培訓,每位老師培訓后都深受啟發,各顯身手和才華,設計制作出各種風格的班級板報,美化了班級環境。經過評比,得到了董事們的稱贊和好評;我還常輔導幼兒班幾位老師說普通話;給全校學生漢語聽力考試錄音等。

五、音樂教學活躍課堂氣氛

這里學校高年級有專門的音樂老師教唱歌,可是沒有琴和錄音機,全靠教師清唱教學。我們幼兒班的老師要自己教歌,我在聽課時感覺幾位老師唱歌幾乎都有點跑調,學生更是跟著跑,每次聽學生唱歌簡直是噪音。于是,趕上唱歌課,我就去主動幫其他老師教幾遍。我跟校長和徐主席申請,買來了兩臺錄音機,把從中國帶來的幼兒歌曲音樂磁帶拿出來,每天教幼兒班的學生唱一首簡短經典的兒童歌曲。如:小星星、丟手絹、找朋友,小手拍拍等;還有一些小動物模仿律動,多讓幼兒聽歌,既學習了漢語,又豐富了幼兒班的學習生活,除了教幼兒熟練掌握課本知識外,額外教了很多中文歌曲和兒歌,在期末召開家長會展示,并把文字資料打印出來向家長匯報,得到家長的好評。

六、崗位角色的轉變

我的崗位因為工作需要開學到期末角色一直在變。剛開始我是策劃采購員(買幼兒班設備);接下來是畫家,繪畫裝飾教室;然后是教導主任,指導教師備課和培訓;又兼做文秘(修改校正老華僑寫的校史),還給學校校歌進行了改編和打印;也是舞蹈老師,組織編排

節目;校長說11月份學校有個大型揭幕慶典儀式,很多校友都要回來,讓我幫忙做整臺節目的編導和策劃。xx成立讓我做主持人,初露頭角,一舉成功,后來遠近知名人士家有喜事都請我去做主持人,用xx話說是帶動了地方中國文化的進步和發展;大會期間,我還成了獨唱演員,為大會獻歌;后來,我又成了幾個合唱團的指揮。校長說我來學校幫了很多忙,解決了很多大問題。我很欣慰,感到自己的辛苦是很有價值的。

來泰國一個多月就被聘為幼教部主任和宣傳部主任,校長和董事們非常認可我的工作能力和才能。作為xx主任,我首先要做的是xxx教育教學的管理和改革,我規范了備課制度;作為xx主任,我為學校做好環境創設和對外文化宣傳工作。我先把近期給老師們培訓的照片和班級教學活動改革以及環境創設的照片整理復印,做成一塊大宣傳板,設立在學校一樓大廳。不但向家長展示匯報了我近期的創新工作,而且宣傳了我們學校的教學改革和師資培訓;然后,我往《世界日報》投稿介紹我校的改革和師資培訓等工作,很快就發表了。在泰國工作1年來,經過辛苦地努力,取得了很多成績,但是我沒有滿足,在今后的日子里,我還要繼續努力工作,毫無保留地發揮自己的特長,促進學校的發展,為泰國華僑漢語教學奉獻自己的全部力量。

第五篇:關于推薦選派赴泰漢語教學志愿者的通知

關于推薦選派赴泰漢語教學志愿者的通知

各單位:

根據省教育廳《關于招募2012年赴泰國漢語教學志愿者儲備人員的通知》,由國家漢辦資助的2012年赴泰國漢語教師志愿者項目已經啟動。

1、招募對象

從本科及以上應屆畢業生、在讀研究生中推薦;具有教學經驗者、掌握赴任國語言者和品學兼優的學生干部優先。

2、招募條件

(1)具備良好的政治和業務素質,熱愛祖國,志愿從事漢語國際推廣工作,具有奉獻精神,有較強的組織紀律性和團隊協作精神,品行端正,無犯罪記錄;

(2)身體健康,具有良好的心理素質和適應能力;

(3)掌握漢語、中華文化、當代中國國情和教學基本理論知識,具各漢語教學實踐能力、外語溝通能力和跨文化交際能力,具有中華才藝專長;

(4)普通話達到二級甲等以上水平,英語達到大學英語四級以上水平;

(5)年齡在22-45歲之間。

3、招募程序

(1)請有意前往泰國從事對外漢語教學實踐的同學根據前述所規定的申請條件確認申請資格。并向家長、導師所在學院確認得到派出許可。

(2)準備以下材料:《湖南師范大學赴泰志愿者報名表》(院領導簽字蓋章)、國家漢辦《漢語教師志愿者報名申請表》、《漢語教師志愿者綜合情況審核表》(主管部門意見不填)。于2012年1月3日前將以上材料交國際交流合作處。除A4打印的紙質版外,應將電子版(含電子版照片,照片格式為白底護照標準照)發到國際交流合作處郵箱。過期不接受報名。

(3)國際交流合作處將組織符合條件的申請人員參加面試、筆試,具體時間另行公布。面試筆試確定的推薦申請人名單經公示、校領導批準后,上報省教育廳。

(4)經省教育廳、國家漢辦考核通過后,申請人獲得行前培訓資格。行前培訓由國家漢辦組織,時間2012年2月-4月,為全日制,總共600課時。培訓合格人員將根據培訓成績確定赴泰崗位。

4、派出

(1)派出時間為2012年4月至9月;

(2)任期l-3年。

5、待遇

每人每月800美元生活津貼、一次性安置補貼1000美元。往返國際旅費、人身意外傷害保險、住宿、醫療保險以及派出相關費用。以上費用由國家漢辦承擔。

6、獎懲措施

根據國家漢辦《漢語教師志愿者工作管理辦法》,派出前為應屆畢業生的志愿者,出國期間檔案可留存原學校,回國后以應屆畢業生身份就業;派出前為在職人員的志愿者,原單位應保留其公職、基本工資,并連續計算工齡。對于已考取研究生的志愿者,有關院校應保留其學籍(須書面承諾)。

參加培訓并最終被錄取的志愿者不得擅自退出項目。否則須補繳培訓費用,并永久取消其申請漢語教師志愿者資格。

國際交流合作處聯系人:周元

電話:88826682

郵箱: yzhou.oiec@gmail.com

國際交流合作處

二〇一一年十二月二十六日

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