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琴口小學年度工作自查報告

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《琴口小學年度工作自查報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《琴口小學年度工作自查報告》。

第一篇:琴口小學年度工作自查報告

琴口小學年度工作自查報告

一學年來,我校以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導,在縣教育局和鎮黨委政府的領導下,全校教師團結協作、努力工作,認真貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育。以教育教學為中心,以學生為中心,強化目標管理,創設育人環境和科研氛圍,不斷提高辦學水平和辦學效益。在深化教育科研,加大實施素質教育的力度,依法民主管理學校,全面提高教育質量等方面,圓滿完成本年度的各項工作,并取得了較好的成績。現將有關工作匯報如下:

一、規范學校管理

學校始終堅持全面貫徹黨的教育方針,意培養學生的創新精神和實踐能力為重點,辦學理念和目標明確,并結合學校的實際情況,制定了發展目標和完善了具體措施。學校實行校長負責制和民主管理,嚴格執行有關的教育法律法規,做到了校務公開、數據準確、資料齊全。在財務上,健全了制度,規范了行為,加強了財務的管理,嚴格實行專人的負責,明細各項財政的收支。

二、加強隊伍建設

以校長為核心帶動班子成員以“科學發展觀”為指導,堅持認真學習,有較高的政策、理論水平、管理水平、研究能力。工作作風嚴謹、廉潔奉公、團結協作、深入教育一線,學校行政兼課、聽課,參加教研活動等符合要求,行政工作檢查按常規要求完成,計劃管理得到落實,總結工作按時完成。學校加強教職工的考核,做到公平、公正、公開,使我校教師敬業愛崗,促進教育教學工作成績的提高。

三、強化教育教學工作

學校德育工作由校長主抓,每學期初有計劃,學期末有總結,按計劃開展了各項工作,圓滿地完成了各項任務。一年以來,我校教師、學生無一起違法違紀事件。認真學習實踐科學發展觀,切實加強思想作風建設,堅持以教學工作為中心,以課堂為主陣地,以提高教學質量為目標,以教師隊伍建設和教學考評為抓手,不斷深化改革,強化管理,教育教學工作取得了較好的成績:教學中心地位進一步突出,依法執教的自覺性進一步加強,教學研究視導更加貼近一線教學,教師專業水平進一步提升,教育教學質量穩步提高。

四、嚴格執行各項指令

全面貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規,自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規的傾向。堅持社會主義辦學方向,努力培養德、智、體全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。按教育規律辦學,不斷提高教育質量。在安全工作方面,成了以校長為組長的班子成員,成員分工明確,責任清楚,資料記載清楚,及時排除安全隱患,全年無一起安全責任事故。按要求開展衛生教育,促進校內衛生環境工作,無臟亂差現象,初步形成良好的衛生習慣。

“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。成績只能說明過去,未來還得從零開始。盡管我們積極努力地做了一些工作,卻離上級的要求還有很大差距,還有一些困難學校無力解決,如校園面積不達標等問題,但我們堅信在各級領導的重視下,團結小學的明天一定會更加輝煌。

第二篇:下琴小學行為規范自查報告

下琴小學

“學生行為規范建設示范校”工作

自查報告

為迎接濟南市教育局對“學生行為規范建設示范校”工作的檢查,我校對“學生行為規范建設”進行了全面自查,自查情況如下:

1.熱愛祖國教育:教育學生愛國旗、國徽、國歌,每周一舉行升旗儀式,學生肅立、唱國歌。

2.文明行為習慣養成教育:教育學生不隨地吐痰,不隨地扔垃圾,不隨便拿別人東西等。引導學生遵規守紀,團結互助,在校做個好學生;勤勞節儉,孝敬父母,在家做個好兒女;誠實守信,遵守公德,在社會做個好公民,促進學生全面、健康、和諧發展

3.充分發揮教師在行為規范養成教育中的教育、示范、引領作用。教師在平時教學中時時滲透行為規范教育,并以身作則,事事做學生行為的楷模。

4.拓寬教育渠道,創新形式,務求教育實效,強化效果輻射延伸,著力構建學校、家庭、社會三位一體的行為規范養成教育體系。

我校把學生行為規范養成教育作為重點內容,全力抓好學生良好行為習慣的養成,通過宣傳學習教育,規范學生日常行為習慣,增強廣大學生的規則意識、法律意識、文明意

識和公民意識,力求塑造言行一致、舉止文明、情趣健康的中小學生形象。

2012-3-27

第三篇:小學預防手足口病工作自查報告

小學預防手足口病工作自查報告

根據河南省教育廳進一步加強春季傳染病預防的緊急通知和孟津縣教育局的精神要求,我校從三月下旬就對各種流行性疾病特別是近期流行的手足口病進行了廣泛的宣傳教育并及時預防和監控,收到了比較好的效果,現簡要總結如下。一是加強責任充分認識預防手足口病的重要性、緊迫性和我們肩上的責任。通過學習文件和身邊的事實告訴我們,手足口病就在我們身邊,我們的學生已經受到手足口病的威脅,防止手足口病在學校在我們這個地區發生,是我們應盡的責任。

二是強化責任,誰主管誰負責。

我校及時查巡本校一至三年級學生和轄區內幼兒園,引起大家高度重視;一并納入學校考核。

三是加強宣傳教育。

各學校都及時召開了全體師生和低年級家長會議,使大家都知其有關手足口病的癥狀、危害及防治措施;下發了預防手足病的宣傳材料和“告家長書”;學校舉辦宣傳板報,張貼宣傳材料,教室舉辦學習園地,班會上手足口病的預防學生面對面地進行交流。教育學生做到勤洗手、勤通氣、喝開水、吃熟食、曬衣被。

四是嚴格實行晨檢、零報告和缺勤追蹤制度。

各學校都制作表冊,學生入校時進行晨檢,并認真登記,每天下午四點前報告中心學校。

五、全方位開展愛國衛生運動。

各學校對教室、住室和廁所等公用設施都徹底地進行了清掃。

六是通風換氣和消毒。

各學校都及時打開教室、寢室窗戶,讓陽光照射和空氣流通,并用消毒液,堅持消毒。七是突出重點,對學前兒童重點管理。手足口病的主要對象是5歲以下兒童,學校學前班和民辦幼兒園是我們關注和重點,不少學校記錄有學生家長的聯系電話,有學生的健康檔案,有和家長的談話記錄等。八是加強手足口病的檔案管理。主校及教學點都對預防手足口的資料進行整理、裝訂和保管。

送莊鎮護莊小學20**-9-28

第四篇:城東路小學手足口病防治工作自查報告

城東路小學手足口病防治工作自查報告

針對我國手足口病傳染疫情,我校倆個月來共發生手足口病5例,其中4例已經痊愈復課,根據我校發生病例,領導高度重視,積極開展全體教職員工會議以高度的責任心和對學生負責的態度,積極落實對手足口病的預防工作,對照中小學手足口病防治工作督查表認真開展自查工作。結合我校實際情況精心組織,通過全體師生的共同努力,使學生養成良好的衛生習慣,預防手足口病在我校的傳染爆發流行,有力地保證了學生的身心健康。現將我校開展的預防控制工作總結如下:

一、領導重視,制度健全,認真落實責任。

我校成立了手足口病防治工作領導小組,由校長任組長,副校長為副組長,其他領導班子和班主任為成員的衛生領導小組,認真貫徹上級的文件精神,真抓實干,開展學校的傳染病防治活動。

制定了手足口病防治措施和應急預案,召開專題會議,安排手足口病的防治工作。有專人負責手足口病防治工作,有疫情報告員,明確其職責。

二、宣傳廣泛,認識明確,營造了良好防控氛圍。

結合我校實際,學校衛生工作領導小組在全校進行了廣泛宣傳和動員,以“全員參與”為主,利用校園廣播站、黑板報和發家長校訊通等形式多樣的宣傳方式,使學生和家長了解到手足口病的危害,增強防范意識,積極預防和有效控制手足口病的發病和傳染。通過開家長會加強家校聯系,形成家校合力,共同做好手足口病的預防工作,確

保我校師生身體健康。重點對全校師生進行了全面多次動員,使廣大教職工掌握手足口病的防控知識和消毒方法,使學生養成良好的衛生習慣。號召全體師生員工參與治理環境,重點清理校園死角、周邊地區的衛生,并對全體師生進行了保護環境、節約資源、營造環境友好型和資源節約型校園的宣傳。

三、認真做好預防手足口病的落實工作。

針對手足口病的發病特點,各班班主任負責傳染病疫情監測與報告,實行晨、午檢制度、疫情零報告制度、病因追蹤記錄制度、要求病愈學生入學出具醫院的痊愈診斷證明,做到早發現、早診斷、早隔離、早治療。

工作雖然做了,但我們還存在不足,存在問題;1.教師傳染病工作有待提高。2.對有些學生的觀察和教育不到位。3.消毒不夠徹底。改正措施:

1.加大對教師傳染病知識的培訓,提高防范意識和傳染病帶來的后果和并發癥。

2.做到認真仔細的觀察每一個學生絕不放過蛛絲馬跡,避免傳染病在我校蔓延。

3.堅持每天用84消毒液進行課桌和樓道的消毒。

陽曲縣城東路小學手足口病自查報告

2014-6-17

第五篇:手足口病防治工作自查報告

汶陽鎮中心小學

周邊環境、門衛、上下學值班、應急預案、手足口

病防治工作的自查報告

為認真貫徹落實上級有關會議、通知精神,我校全力做好周邊環境、門衛、上下學值班、應急預案、手足口病防治工作安全工作。并根據上級要求進行了自查,現將自查結果報告如下

一、加強校園周邊環境管理。要求門衛人員嚴格履行職責,嚴禁校外閑雜人員隨意進入校園,記好來人登記記錄。嚴禁,家長隨意進入校園。如果有事要在值班室辦理。

二、加強上下學時段的管理,制定了上下學時段管理方案并認真落實執行。

1、強化學生上放學安全意識。

學校加強學生對上放學路途安全教育,教育學生遵守交通規則,嚴禁學生騎自行車上放學,原則上放學應由家長接送,對于沒條件接送的學生,家長可以想辦法讓學生結伴上放學。學校將對學生上放學的時間嚴格控,并告知家長遵照學校要求控制學生上放學時間,有特殊情況及時給班主任或任課教師聯系。

2、加強上放學教師值班安排

加強上放學時段值班。學生上放學時段,學校安排二名男教師在門口值班。值班教師要加強對學校門口人員的排查和管理,要重點關注在學校門口逗留的無關人員、精神障礙人員、社會閑散人員等,發現可疑情況及時報警。

3、加強門衛的安全責任意識

門口是學校安全事故的第一道關口,所以門衛必須有較強的安全責任意識。在上放學時段門衛要和值班教師共同做好上放學期間學生的安全。在非上放學期間嚴格執行門衛制度。門衛制度規定如下:

(1、)學校門口是學校安保工作的重中之重,必須高度重視,嚴格管理,完備制度,責任到人。學校值班管理制度和學校安保人員崗位職責互相聯系,各有側重,要規范操作,有利于學校監督,使學校門衛管理逐步實現系統化、制度化、規范化、標準化。

(2、)學校門崗實行24小時有人值班制度:白天工作時間由值班教師和門衛同時管理。由門衛負責管理其它時間段。

(3、)學校門衛肩負維護校園秩序,保障師生安全的重任,值班人員要遵紀守法,堅守崗位,嚴格把關,文明值勤,努力將學校門崗建成展示學校良好形象的窗口。

(4、)學校門衛必須嚴格執行學校會客制度,來訪者應該進行登記,寫明進出校的時間與事由,由門衛電話聯系,經確認可以接待后方可入校。如被訪者遇上課或開會,門衛應安排來訪者在門衛室等候。

(5、)學校門衛應嚴控學生課間擅自離校,因特殊情況需出校門的學生應持有離校證明方可放行。上課期間禁止家長和社會閑雜人員隨意進校。

三、為做好防控甲型流感手足口病工作,學校成立了以校長為第一責任人的專項工作領導小組,領導小組全面負責學校防控甲型流感和手足口病的防疫、監督、管理及信息上報工作。做到了分工明確,責任到人,嚴格要求,并實行責任追究制度。結合學校的實際情況,制定了“甲型流感和手足口病應急預案”建立了“晨檢制度”、“防控甲型流感和手足口病消毒制度”和“學生病因追查制度”等。加強監督管理,狠抓落實。

四、完善了各種應急預案,對學生進行了預防地震等應急疏散演練,演練效果較好,達到了預期的目的。

總之學校安全工作必須常抓不懈,我們將在今后的工作中繼續加大力度,確保學校安全工作不出現任何紕漏,為給師生營造一個健康安全的工作和學習環境而努力奮斗。

2014年2月24日

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