第一篇：一創雙優教育活動查擺問題階段自查報告

查擺問題階段自查報告

本人在認真學習的同時，結合自身的情況，圍繞思想作風整頓的具體內容，對照自己平時的實際工作及思想動態，認真反思了在思想作風、工作態度等方面存在的問題，并對自己進行了深層次的剖析，以期達到自我教育自我提高、自我完善目的。

一、存在問題

（一）思想作風方面

一是理論聯系實際工作不夠。自我教育意識需要加強，存在理論和實際聯系不緊的情況。沒能充分把在當前改革開放的新形勢下所遇到的問題與實際工作相聯系起來，使自己在考慮和安排工作時有時前瞻性不強。

二是理論聯系自己思想少。用學到的政治理論改造自己世界觀和人生觀方面做的不夠，表現為開拓創新精神不太強，有時對工作標準要求的不高。

（二）學風方面

理論學習不夠深入。主要表現在平時忙于事務性工作，政治理論學習相對投入精力不足。且平時多限于一般性地讀書，深入剖析不多，對自己要求有時不高。

（三）作風方面

對一些問題不是那么了解，沒有主動去與其他同志溝通。有時了解情況不多，在會議上隨聲附和，拿不出自己的獨立見解。工作不夠深入。埋頭日常工作時間較多，深入基層開展調查研究時間較少，發現實質問題不多。

（四）生活作風方面

一直以來，本人都能夠按照各級黨組織的要求嚴格規范自己的言行。自己沒有違反有關規定，沒有接受禮品，沒有重大事項不報告的，各方面都能嚴格按要求辦事。但反思起來，與生活腐化現象的斗爭還不夠堅決，對身邊的大吃大喝現象沒有很有力地進行制止。

二、存在問題的原因

1．對理論學習的重要性認識不足，重視不夠。理論學習之所以重視不夠、缺乏自覺性、主動性，主要是認為自己已經多次系統地學習過馬克思主義，掌握一些基本原理。認真反思，深刻認識到自己對馬克思主義，特別是對鄧小平理論

學習還相差甚遠，馬克思主義是不斷發展的，鄧小平理論博大精深，只停留在書本上學習是遠遠不夠的，更重要的是運用這些理論，解決好自己在思想和工作上所遇到實際問題。同時感到自己也受了社會上對此問題的負面影響，社會上學習空氣普遍淡薄，自己的思想懶惰，這是產生問題的根本原因。

2．思想上不能做得與時俱進。信息時代，瞬息萬變，不與時俱進，解放思想，就不能適應時代的要求，創新工作就會受到掣肘。不溝通思想，凝心聚力，日常工作就會造成障礙。

3．深入調查研究不夠。平時與職工接觸很多，同時也能經常利用會議等形式多方聽取群眾意見，有時主觀認為已經對基層情況相當了解了，所以造成深入基層調查研究略顯不足，沒有完全按照從群眾中來到群眾中去的工作方法。

4．創新意識不強。工作取得了較大成績，受到上級的充分肯定，有時在思想存著求穩、求實的心理，不想過多地在管理上去嘗試新辦法、新措施。

三、整改措施

根據自身的不足，在今后的工作中我要努力從以下幾個方面加以改進和提高：

一是強化學習觀念。最重要的是強化理論觀念。只有理論上的清醒、堅定，政治上才能清醒、堅定。要通過加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質，作為今后工作的指南。同時，進一步深入學習市場經濟知識、管理學知識，努力做到學以致用，用以促學，學用相長，在不斷學習的同時，提高自己研究新情況、解決新問題的能力，努力使自己成為一名政治工作的行家里手。

二是加強調查研究。多深入基層、深入群眾，多聽取職工群眾的意見和建議。堅持從職工中來，到職工中去的領導方法。要把廣大職工群眾的愿望作為制定工會工作目標、計劃和方案的基礎，反過來還要把工會工作的計劃和方案變成廣大職工群眾的實際行動。要善于總結經驗，樹立典型，通過典型示范的作用去帶動面上的工作。

三是牢記黨的宗旨，堅持群眾路線，當好職工的代言人。要建立健全職代會制度，努力提高工作水平。不斷提高主人翁精神意識和參政議政能力。

四是強化創新意識，全面推進工作。創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。我將進一步解放思想，轉變觀念，牢固樹立創新意識，把創新作為工作的靈魂，突破傳統思維模式，創新思想、創新觀念、創新內容、創新方法，本著“有所為，有所不為”的原則，在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結，不斷改進工作方法，優化管理方式，完善管理手段，推進工會工作不斷向前發展。

五是強化五種作風的轉變。實事求是是我黨一貫堅持的原則，在實際工作中倡導求真務實、真抓實干、寡諾重行，使自己的思想作風、工作作風和生活作風得到根本轉變。

當然，我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進。我將以此次集中活動為契機，不斷提高自己的綜合素質，增強自己工作能力，為單位又好又快發展貢獻自己的力量。

李凝

2013-10-17

第二篇：一創雙優教育活動查擺問題階段自查報告

一創雙優教育活動查擺問題階段自查報告

根據縣委和市局黨委的安排部署，對照局黨組《關于在全系統 “一創雙優”集中教育活動的實施方案》的要求，我處嚴格按照縣委和局黨組的統一部署，扎實開展每一階段活動，從轉入第二階段以來始終堅持“立足教育提高、采取工學相結合、重在推動工作”的思路，對照“思想認識上有新提高、工作作風上有新轉變、工作業績上有新起色”的要求，深入調查研究，認真查找問題，現將自查報告情況匯報如下：

一、存在的主要問題

（一）理論學習抓得不緊。我雖然制定了理論學習計劃，有時還存在著政治學習耽誤工作、多學政治理論還不如多做實際工作的思想，更多的時間強調工作忙，為忙于事務性的工作而放松了學習，尤其是政治理論學習抓得不緊，不能有計劃、有針對性和系統的學習一些理論知識，即使在政治學習時間，也只滿足于讀讀文件、念念報紙等形式，對理論知識沒有進行深刻的思考和研究。

（二）工作作風不夠扎實。一是與同志之間之間思想交流不夠。往往只著重抓工作是硬指標、硬任務，抓得緊、力度大，而組織開展互相批評和自我批評活動較少，同志之間缺乏交流和溝通。二是管理不夠嚴格，但仍不能夠認真執行，致使單位各項規章制度執行不力。

（三）工作中創新意識不強。具體工作中，不能堅持始終如一地用鄧小平理論和“三個代表”來指導，不能很好地將理論和實際結合在一起，平時忙于應付上級部門交給的工作任務，沒有很好地研究新的歷史條件下，工商行政管理局所面臨的新情況、新問題，尤其是對當前的工商行政管理局工作所面臨的實際情況沒有進行很好的探索和研究，節沒有得到很好地加強。

二、問題產生的原因：

形成上述問題的原因很多，既有社會大環境的客觀因素，也有自身的主觀因素。經過認真查找、剖析，我認為，這些問題反映了在解放思想、轉變觀念、提高效能方面存在著不足，同時也反映了在自身建設和單位干部隊伍建設上存在著差距。

（一）對馬列主義、毛澤東思想，尤其是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習不夠，掌握不夠。總的來說，我注重加強學習和武裝思想，其理論修養、知識結構和工作水平基本能夠適應新時期工商行政管理局工作的要求。但由于工學矛盾處理得不夠好，學習制度不健全，學工結合得不夠緊密，在有限的學習時間內，零星學得多，系統學習少，政策學得多、理論學得少，聯系工作學得多，聯系思想學習少，對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學體系全面理解和掌握不夠，往往滿足于一知半解，不能真正的入腦入心。這就致使我們不能很好地運用辯證的、全面的、聯系的、發展的眼光去看待和處理問題。

（二）主觀世界自覺改造不夠。終日埋頭工作，常常陷入事務主義的圈子，放松了對政治理論學習的督促，不能真正牢固地樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，加強黨性修養和黨性鍛煉不夠，陶冶革命情操和提高精神境界不夠，開展領導之間談心不夠，不同程度地存在著忽視和放松主觀世界自覺改造的傾向，理想信念淡化，在堅持群眾觀點、群眾路線方面，沒能很好地擺正與人民群眾的關系，為人民服務意識淡化，不能真正了解群眾的呼聲，傾聽群眾的意見，集中群眾的智慧，由于提高為人民服務本領的愿望不夠強烈，導致理論功底不強，業務知識不精。總之，主觀世界自覺改造不夠，是問題產生的深層次原因。

（三）開拓意識不強，敬業精神不夠。在工作中，由于習慣于用傳統的思維方式來對待工作中所遇到的一些矛盾，用傳統的工作方法來處理在新的歷史條件下所面臨的新情況、新問題，而沒有能夠自覺地開拓進取，努力創新，提高決策水平和工作效率，同時，由于工作作風有飄浮現象，欠缺踏實，敬業精神不夠，有些工作認真準備的程度不夠，時間、精力投入的數量不夠，思想重視程度不夠，一些工作缺乏創新，從而使我處的養護工作仍然存在一些薄弱環節，工商行政管理局事業的發展還有待于進一步加強。

三、初步整改意見：

在這次主題實踐活動過程中，按照自己找、別人幫、上級點的原則，我將收到的意見和建議進行了歸納匯總，對于好的意見和建議，我們將虛心接受，并以此作為加強自身建設、轉變工作作風的難得機遇，進一步結合工商行政管理局工作的實際，認真抓好整改。當前主要從以下幾個方面入手：

（一）加強學習，提高綜合素質。要深入學習馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習中央有關文件精神，吃透理論精髓，堅定社會主義、共產主義的理想信念，堅定不移地在政治上、思想上與黨中央保持高度一致，不斷提高自身素質，堅定不移地貫徹執行黨的路線、方針和政策。

（二）切實增強宗旨觀念，堅決依靠群眾、服務群眾。要加強權力修養，牢固樹立群眾觀點，增強為人民服務的宗旨觀念，牢固樹立正確的權力觀，嚴格按照黨的領導原則行使權力，為人民掌好權，用好權。要建立健全深入基層的工作制度，定期開展調查研究，了解企業、商戶的思想狀況，關心他們的疾苦，幫助他們解決一些實際困難，在全心全意為人民服務的過程中，勤政為民，腳踏實地，努力實現自身的價值。

（三）嚴格自律，大力反腐倡廉。要扎實開展 “一創雙優”集中教育活動，加強世界觀的改造，堅定共產主義的理想和信念，經得起權利的考驗、改革開放的考驗和社會主義市場經濟的考驗，切實提高修養水平，切實提高自我約束能力，自覺抵御拜金主義、享樂主義、極端個人主義等形形色色的腐朽思想的侵蝕，筑起牢固的拒腐防變的思想道德防線，切實加強黨性修養和黨性鍛煉，時刻牢記反腐倡廉、勤政廉政是一個黨員的立身之基，處事之本。

第三篇：一創雙優教育活動查擺問題階段自查報告

一創雙優教育活動查擺問題階段自查報告

根據局黨委的安排部署，對照局黨委《關于在全系統黨組織和黨員干部中深入開展“講正氣、樹新風”暨“一創雙優”集中教育活動的實施意見》的要求，我處嚴格按照市委和局黨委的統一部署，扎實開展每一階段活動，從4月22日轉入第二階段以來，始終堅持“立足教育提高、采取工學相結合、重在推動工作”的思路，對照“思想認識上有新提高、工作作風上有新轉變、工作業績上有新起色”的要求，深入調查研究，認真查找問題，現將自查報告情況匯報如下：

一、存在的主要問題

理論學習抓得不緊。我處雖然制定了理論學習制度，但由于當前就業再就業工作的繁忙、任務重，存有對理論學習重視不夠的現象，學習制度沒有得到很好的堅持和落實。有時還存在著政治學習耽誤工作、多學政治理論還不如多做實際工作的思想，更多的時間強調工作忙，為忙于事務性的工作而放松了學習，尤其是政治理論學習抓得不緊，不能有計劃、有針對性和系統的學習一些理論知識，即使在政治學習時間，也只滿足于讀讀文件、念念報紙等形式，對理論知識沒有進行深刻的思考和研究。

工作作風不夠扎實。一是班子成員之間思想交流不夠。往往只著重抓業務工作，業務工作是硬指標、硬任務，抓得 緊、力度大，而組織開展互相批評和自我批評活動較少，班子成員之間缺乏交流和溝通。二是管理不夠嚴格。雖然制定了各項規章制度，但仍有些職工不能夠認真執行，甚至存有“你有政策、我有對策”，陽奉陰違，另搞一套，致使單位各項規章制度執行不力。

對干部職工的教育和管理力度不夠。由于沒有狠抓干部隊伍的思想教育和素質教育，導致有些干部服務態度不好，服務質量不高，服務意識不強。個別干部身上有紀律松懈、作風不扎實、工作不嚴謹、態度不謙虛等現象。二是班子成員和職工的思想交流不夠，滿足于聽工作匯報，沒有從根本上掌握職工的思想動態，開展談心交流活動不夠。

工作中創新意識不強。具體工作中，不能堅持始終如一地用鄧小平理論和“三個代表”來指導，不能很好地將理論和實際結合在一起，平時忙于應付上級部門交給的工作任務，沒有很好地研究新的歷史條件下，養護體制改革所面臨的新情況、新問題，尤其是對當前的養護工作所面臨的實際情況沒有進行很好的探索和研究，有些薄弱環節沒有得到很好地加強。

深入基層不夠。在工作中由于忙于事務，參加會議多，聽匯報多，抓活動多，而深入基層少，聯系實際少，致使有些工作難以做到有的放矢，出現了偏差。在下基層調研時，也往往是來去匆匆，看事先準備的典型現場多，使調研變成 了檢查或視察。由于對基層的情況了解不透，尤其是對農村基層轉移就業工作了解不全面。

二、問題產生的原因：

形成上述問題的原因很多，既有社會大環境的客觀因素，也有自身的主觀因素。經過認真查找、剖析，我認為，這些問題反映了我處在解放思想、轉變觀念、提高效能方面存在著不足，同時也反映了我處領導班子在自身建設和單位干部隊伍建設上存在著差距。

對馬列主義、毛澤東思想，尤其是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習不夠，掌握不夠。總的來說，我處還是比較注重加強學習和武裝思想的，其理論修養、知識結構和工作水平基本能夠適應新時期就業再就業工作的要求。但由于工學矛盾處理得不夠好，學習制度不健全，學工結合得不夠緊密，在有限的學習時間內，零星學得多，系統學習少，政策學得多、理論學得少，聯系工作學得多，聯系思想學習少，對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學體系全面理解和掌握不夠，往往滿足于一知半解，不能真正的入腦入心。這就致使我們不能很好地運用辯證的、全面的、聯系的、發展的眼光去看待和處理問題，從而影響了我們分析情況、駕馭局面的能力，造成了工作中存在的主觀主義、片面性和簡單化的傾向。

規章制度不夠健全。我們的制度條文規定雖然不少，但 有些制度在某些方面還比較籠統、抽象，或者說界限不具體、不明晰、缺乏可操作性，特別是對實行程序缺乏系統、嚴密的規定。與此相應的監督制度也不健全，對于一些違反制度的職工批評和教育不到位，有時存有畏難情緒。

主觀世界自覺改造不夠。由于當前的養護體制改革工作任務繁重，終日埋頭工作，常常陷入事務主義的圈子，放松了單位對政治理論學習的督促，使單位人員不能真正牢固地樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，加強黨性修養和黨性鍛煉不夠，陶冶革命情操和提高精神境界不夠，開展領導之間談心不夠，不同程度地存在著忽視和放松主觀世界自覺改造的傾向，理想信念淡化，在堅持群眾觀點、群眾路線方面，沒能很好地擺正與人民群眾的關系，為人民服務意識淡化，不能真正了解群眾的呼聲，傾聽群眾的意見，集中群眾的智慧，由于提高為人民服務本領的愿望不夠強烈，導致理論功底不強，業務知識不精。總之，主觀世界自覺改造不夠，是問題產生的深層次原因。

開拓意識不強，敬業精神不夠。在公路養護工作中，由于習慣于用傳統的思維方式來對待工作中所遇到的一些矛盾，用傳統的工作方法來處理在新的歷史條件下所面臨的新情況、新問題，而沒有能夠自覺地開拓進取，努力創新，提高決策水平和工作效率，同時，由于工作作風有飄浮現象，欠缺踏實，敬業精神不夠，有些工作認真準備的程度不夠，時間、精力投入的數量不夠，思想重視程度不夠，一些工作缺乏創新，從而使我處的養護工作仍然存在一些薄弱環節，養護事業的發展還有待于進一步加強。

三、初步整改意見：

在這次主題實踐活動過程中，按照自己找、別人幫、上級點的原則，我處將收到的意見和建議進行了歸納匯總，對于好的意見和建議，我們將虛心接受，并以此作為加強我處自身建設、轉變工作作風的難得機遇，進一步結合我處公路養護工作的實際，認真抓好整改。當前主要從以下幾個方面入手：

加強學習，提高領導班子和單位干部隊伍的綜合素質。要深入學習馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習中央有關文件精神，吃透理論精髓，堅定社會主義、共產主義的理想信念，堅定不移地在政治上、思想上與黨中央保持高度一致，不斷提高自身素質，堅定不移地貫徹執行黨的路線、方針和政策。同時，要注重公路養護知識的學習。在體制轉軌、經濟轉型的過程中，養護體制改革工作面臨著許多前所未有的新情況、新問題，這就要求我們公路行業的領導干部不斷探索新形勢下養護體制改革的新規律、新特點，豐富專業知識，提高業務水平，努力成為公路養護的行家里手，進一步鞏固我市“養護改革示范市”的領先地位。

強化班子協作，增強集體凝聚力。要拓寬領導班子成員之間的交流與溝通渠道，通過談心，交換意見，相互敞開心扉，營造一種和諧氣氛，建立同志間的相互尊重、相互信任、相互理解的工作協作關系。要建立和帶頭遵守有關規章制度。凡大事、涉及面上的事情，堅持在領導班子會議上通報并研究決定。要認真落實局長辦公會、黨支部會、業務例會等制度。

堅持民主集中制的原則，提高決策水平。民主集中制作為黨的根本組織制度和領導制度，是規范、約束領導干部正確行使權力的重要保證。堅持重大問題決策、重要人事任免等重大事項按會議制度的要求集體研究決定，防止個別協商代替會議研究或相互通氣代替組織決定。要把遵守民主集中制原則，提高到黨的根本組織紀律的高度來認識，嚴格做到遵守黨章規定的“四個服從”。要認真貫徹民主與集中相結合的組織制度、領導制度和工作制度，正確認識和處理上級與下級、個人與組織、增強單位全體同志團結。要充分發揮支委會的作用，堅持集體領導、集體決策、民主決策、科學決策，尊重基層同志的合理化建議，認真開展批評和自我批評，做到解放思想和實事求是的統一，敢想敢闖與從實際出發、按客觀規律辦事的統一，增強我處的整體合力。

切實增強宗旨觀念，堅決依靠群眾、服務群眾。要加強權力修養，牢固樹立群眾觀點，增強為人民服務的宗旨觀念，牢固樹立正確的權力觀，嚴格按照黨的領導原則行使權力，為人民掌好權，用好權。要建立健全深入基層的工作制度，定期開展調查研究，了解困難就業人員的思想狀況，關心他們的疾苦，幫助他們解決一些實際困難，在全心全意為人民服務的過程中，勤政為民，腳踏實地，努力實現自身的價值。

嚴格自律，大力反腐倡廉。要扎實開展“講正氣、樹新風”暨“一創雙優”集中教育活動，加強世界觀的改造，堅定共產主義的理想和信念，經得起權利的考驗、改革開放的考驗和社會主義市場經濟的考驗，切實提高修養水平，切實提高自我約束能力，自覺抵御拜金主義、享樂主義、極端個人主義等形形色色的腐朽思想的侵蝕，筑起牢固的拒腐防變的思想道德防線，切實加強黨性修養和黨性鍛煉，時刻牢記反腐倡廉、勤政廉政是黨員領導干部的立身之基，處事之本。要健全黨內生活制度，認真落實黨風廉政建設責任制。要堅決制止奢侈浪費現象，狠剎不正之風，做克己奉公、反腐倡廉的表率，帶領我處全體干部職工全力以赴，努力拼搏，推動我市公路養護事業更加蓬勃的發展。

第四篇：一創雙優教育活動查擺問題階段自查報告

文章標題：一創雙優教育活動查擺問題階段自查報告

一創雙優教育活動查擺問題階段自查報告

根據局黨委的安排部署，對照局黨委《關于在全系統黨組織和黨員干部中深入開展“講正氣、樹新風”暨“一創雙優”集中教育活動的實施意見》的要求，我處嚴格按照市委和局黨委的統一部署，扎實開展每一階段活動，從4月22日轉入第二階段以來，始終堅持“立足教育提高、采取工學相結合、重在推動工作”的思路，對照“思想認識上有新提高、工作作風上有新轉變、工作業績上有新起色”的要求，深入調查研究，認真查找問題，現將自查報告情況匯報如下：

一、存在的主要問題

（一）理論學習抓得不緊。我處雖然制定了理論學習制度，但由于當前就業再就業工作的繁忙、任務重，存有對理論學習重視不夠的現象，學習制度沒有得到很好的堅持和落實。有時還存在著政治學習耽誤工作、多學政治理論還不如多做實際工作的思想，更多的時間強調工作忙，為忙于事務性的工作而放松了學習，尤其是政治理論學習抓得不緊，不能有計劃、有針對性和系統的學習一些理論知識，即使在政治學習時間，也只滿足于讀讀文件、念念報紙等形式，對理論知識沒有進行深刻的思考和研究。

（二）工作作風不夠扎實。一是班子成員之間思想交流不夠。往往只著重抓業務工作，業務工作是硬指標、硬任務，抓得緊、力度大，而組織開展互相批評和自我批評活動較少，班子成員之間缺乏交流和溝通。二是管理不夠嚴格。雖然制定了各項規章制度，但仍有些職工不能夠認真執行，甚至存有“你有政策、我有對策”，陽奉陰違，另搞一套，致使單位各項規章制度執行不力。

（三）對干部職工的教育和管理力度不夠。由于沒有狠抓干部隊伍的思想教育和素質教育，導致有些干部服務態度不好，服務質量不高，服務意識不強。個別干部身上有紀律松懈、作風不扎實、工作不嚴謹、態度不謙虛等現象。二是班子成員和職工的思想交流不夠，滿足于聽工作匯報，沒有從根本上掌握職工的思想動態，開展談心交流活動不夠。

（四）工作中創新意識不強。具體工作中，不能堅持始終如一地用鄧小平理論和“三個代表”來指導，不能很好地將理論和實際結合在一起，平時忙于應付上級部門交給的工作任務，沒有很好地研究新的歷史條件下，養護體制改革所面臨的新情況、新問題，尤其是對當前的養護工作所面臨的實際情況沒有進行很好的探索和研究，有些薄弱環節沒有得到很好地加強。

（五）深入基層不夠。在工作中由于忙于事務，參加會議多，聽匯報多，抓活動多，而深入基層少，聯系實際少，致使有些工作難以做到有的放矢，出現了偏差。在下基層調研時，也往往是來去匆匆，看事先準備的典型現場多，使調研變成了檢查或視察。由于對基層的情況了解不透，尤其是對農村基層轉移就業工作了解不全面。

二、問題產生的原因：

形成上述問題的原因很多，既有社會大環境的客觀因素，也有自身的主觀因素。經過認真查找、剖析，我認為，這些問題反映了我處在解放思想、轉變觀念、提高效能方面存在著不足，同時也反映了我處領導班子在自身建設和單位干部隊伍建設上存在著差距。

（一）對馬列主義、毛澤東思想，尤其是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習不夠，掌握不夠。總的來說，我處還是比較注重加強學習和武裝思想的，其理論修養、知識結構和工作水平基本能夠適應新時期就業再就業工作的要求。但由于工學矛盾處理得不夠好，學習制度不健全，學工結合得不夠緊密，在有限的學習時間內，零星學得多，系統學習少，政策學得多、理論學得少，聯系工作學得多，聯系思想學習少，對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學體系全面理解和掌握不夠，往往滿足于一知半解，不能真正的入腦入心。這就致使我們不能很好地運用辯證的、全面的、聯系的、發展的眼光去看待和處理問題，從而影響了我們分析情況、駕馭局面的能力，造成了工作中存在的主觀主義、片面性和簡單化的傾向。

（二）規章制度不夠健全。我們的制度條文規定雖然不少，但有些制度在某些方面還比較籠統、抽象，或者說界限不具體、不明晰、缺乏可操作性，特別是對實行程序缺乏系統、嚴密的規定。與此相應的監督制度也不健全，對于一些違反制度的職工批評和教育不到位，有時存有畏難情緒。

（三）主觀世界自覺改造不夠。由于當前的養護體制改革工作任務繁重，終日埋頭工作，常常陷入事務主義的圈子，放松了單位對政治理論學習的督促，使單位人員不能真正牢固地樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，加強黨性修養和黨性鍛煉不夠，陶冶革命情操和提高精神境界不夠，開展領導之間談心不夠，不同程度地存在著忽視和放松主觀世界自覺改造的傾向，理想信念淡化，在堅持群眾觀點、群眾路線方面，沒能很好地擺正與人民群眾的關系，為人民服務意識淡化，不能真正了解群眾的呼聲，傾聽群眾的意見，

第五篇：創雙優教育活動查擺問題階段自查報告

創雙優教育活動查擺問題階段自查報告

——徐龍峰

按照市委、縣委統一安排和部署，我鄉集中教育活動轉入第二階段后，本人在認真學習的同時，通過認真對照檢查、自我查擺；開展交流活動，互相查擺；廣泛征求意見，開門查擺等方式認真查找自身存在的問題和不足，并制定了整改措施，積極進行整改，在此報告如下：

一、存在問題

一是學習不深入、不系統。

二是對現代農業及農村經濟發展長遠性、前瞻性問題研究不夠。

三是發展的創新意識不強。四是勇爭一流的精神不夠。五是理論聯系實際工作不夠。

六是埋頭日常工作時間較多，深入基層開展調查研究時間較少。

二、整改措施

根據自身的不足，在今后的工作中我要努力從以下幾個方面加以改進和提高：

一是制定詳細學習計劃，強化學習觀念。只有理論上的清醒、堅定，政治上才能清醒、堅定。首先針對學習不深入、不系統我制定了學習計劃和學習標準，并在日常學習中嚴格執行。通過加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質，以此來指導今后的工作。同時，進一步深入學習市場經濟知識、管理學知識，努力做到學以致用，用以促學，學用相長，在不斷學習的同時，提高自己研究新情況、解決新問題的能力。

二是加強調查研究。多深入基層、深入群眾，多聽取群眾的意見和建議。堅持從群眾中來，到群眾中去的領導方法。把廣大群眾的愿望作為工作目標、計劃和方案的基礎。善于總結經驗，樹立典型，通過典型示范的作用去帶動面上的工作。

三是強化創新意識，全面推進工作。創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。我將進一步解放思想，轉變觀念，牢固樹立創新意識，把創新作為工作的靈魂，突破傳統思維模式，創新思想、創新觀念、創新內容、創新方法，在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結，不斷改進工作方法，推進各項工作不斷向前發展。

五是堅持解放思想、實事求是的思想路線，理論和實踐相統一，以研究解決工作中的實際問題為目標，進一步端正學風。牢牢抓住推進城鄉一體化建設社會主義新農村建設的歷史機遇，研究發展現代農業的方向和策略，結合農業綜合開發實際工作，為全鄉經濟發展出謀劃策。

三、下步努力方向 一是加強對現代農業及農村經濟發展長遠性、前瞻性問題研究。

認真研究現代農業的內涵，把握規律，深刻理解農業綜合開發在推進城鄉一體化建設社會主義新農村方面的作用，積極把農業綜合開發與新農村建設相結合、與發展現代農業相結合，推進農開工作。

切實加大對現代農業建設的投入力度，著眼于改善農業基礎設施，增加農田水利、耕地質量建設、農產品流通設施和農業綜合開發的投入，著眼于促進農業科技進步，增加對農業科研、技術推廣和農民培訓的投入。將農業綜合開發自覺融于現代農業建設，加快構筑現代農業的產業體系，著力提高現代農業的設施裝備水平，不斷強化現代農業的科技和人才支撐，大力加強現代農業的市場體系建設，將農業綜合開發做成真正的民心工程、德政工程。

二是創新發展思路，實現農業和農村經濟工作跨越式發展。沒有項目建設，一切為民服務的承諾都顯得蒼白無力。所以我們要進一步抓好項目建設，抓住推進城鄉一體化建設社會主義新農村加大對農村基礎設施的投入機遇，按照農業項目建設方向，找準切入點，有了條件不放過，沒有條件積極創造條件，全面積極爭取資金，同時加強對項目的管理，確保項目發揮長久持續的效益，為新農村建設奠定物質基礎。

三是勇爭一流，不斷提高工作標準。

項目資金不但要爭取，而且還要爭取更多一點，不但要爭取土地治理項目資金，而且還要爭取科技推廣項目的資金，不但要爭取一般項目資金，而且還要爭取農業產業化項目資金，不但要爭取職責范圍內的資金，而且還要爭取大農業方面的資金，真正使項目資金爭多、爭強、爭廣、爭足，力爭在農業項目資金上年年都有新臺階。提高農業綜合開發工程建設質量，加強項目管理，提高項目效益，做精品工程。

總之，我們要繼續按照市委集中教育活動部署要求，進一步加強組織領導，高質量高標準地抓好每一個階段、每一個環節，確保集中教育活動扎實有效，以活動促作風轉變、以活動促思路創新、以活動促環境優化，以活動促工作開展，真正將活動做成群眾滿意工程