第一篇：新華小學少先隊自查報告

新華小學少先隊自查報告

根據(jù)全國少工委《關(guān)于進一步規(guī)范少先隊基層組織設(shè)置和少先隊標志使用的通知》（中少發(fā)［2011］6號）《隊章》的要求，現(xiàn)對我校少先隊基層組織設(shè)置和少先隊標志使用情況進行自查：

一、自查時間：

2012年10月25日

二、存在問題：

我校現(xiàn)有少先隊員64名，根據(jù)校情建立了學校少先隊大隊，以各班為中隊，各中隊有五名學生組成，三至六年級各有班一名中隊長。

隊旗、隊徽和紅領(lǐng)巾、隊干部標志及其圖案沒有用于商標、商業(yè)廣告及商業(yè)活動。

由于各種情況，還沒有配備學生大隊、中隊、小隊干部標志。有部分學生紅領(lǐng)巾規(guī)格不規(guī)范，還有少部分學生紅領(lǐng)巾有破損、污染、褪色等情況。但全體少先隊員在校期間，都能佩戴。

三、整改方案：

我校將根據(jù)本校實際情況及時對以上問題進行整改。

蔡甸區(qū)新華小學 2012年10月25日

第二篇：新華小學少先隊工作計劃

少先隊工作計劃

（一）深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。

1、加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴格執(zhí)行流動紅旗競賽，促進我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，提倡低年級隊員不帶零化錢，高年級隊員一般不超一元，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務(wù)撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學間團結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

2、繼續(xù)開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。

3、展開紅領(lǐng)巾護綠行動。各中隊要指定護綠公約，教育隊員愛護花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。

4、以“勵志進取”為目標培養(yǎng)學生特長。根據(jù)不同的學生，為他們規(guī)劃不同類別的自我實現(xiàn)的目標，在組織、參與各種活動的過程中，要激勵學生確定更高的目標，并為實現(xiàn)這個目標而不懈追求。

（二）推進少先隊實踐體驗活動。

“新世紀我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下的發(fā)展，是傳統(tǒng)實踐活動的升華。對于在成長起步階段的少年兒童，創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)就是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新勇氣、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能，為他們將來成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎(chǔ)。因此，我校要以少年兒童為主體，以學校為主陣地，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素質(zhì)。

1、引導學生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理能力。

2、要努力探索社區(qū)少先隊的工作方法，引導少年兒童在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動；充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，如依托工廠、敬老院等校外基地，開展紅領(lǐng)巾志愿者活動，讓學生在體驗勞動艱辛的同時，提高自己的實踐能力。

企業(yè)培訓網(wǎng)http://shop.zxwh.com

3、極配合學校開展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學習（學習做人、學習知識）作為首要任務(wù)，要幫助隊員學好、學活功課，積極配合學校正課學習開展活動；要讓少先隊員明確學習目的，端正學習態(tài)度，抓住“四個點”（基本點、活躍點、保證點、最高點），提高少先隊員“四個學習能力”（自主學習能力、實踐學習能力、合作學習能力、創(chuàng)新學習能力），把學習態(tài)度和學習能力統(tǒng)一起來。

4、進一步深化“雛鷹爭章”活動，使“雛鷹爭章”成為學校、學科教學的互補，起到互需——互補——互優(yōu)的作用；要抓住綜合實踐課，讓少先隊員親身參與實踐，積極體驗，豐富經(jīng)驗。促使少年兒童在實踐體驗中把全面發(fā)展的要求內(nèi)化為自身的素質(zhì)。開展以德育為內(nèi)容的綜合實踐活動，要落實德育科研的先導地位，提高德育工作的科學性。少先隊大隊部要帶頭研究德育小課題、綜合實踐活動課題，讓學生通過實踐活動，通過調(diào)查、通過分析、通過研究受到教育，受到熏陶。www.tmdps.cn

（三）加強少先隊自身建設(shè)。

1、以“小太陽社團”為載體，以興趣小組為活動時間，建設(shè)一支強有力的自主管理干部隊伍。

（1）隊部組織2—5年級的全體少先隊員積極參加“小太陽人才市場招聘會”，籌建第一界“小太陽”社團（小太陽組織部、小太陽警察部、小太陽基金會、小太陽電視臺、小太陽鼓號隊、小太陽記者團、小太陽報社、小太陽畫社、小太陽衛(wèi)生環(huán)保部、小太陽活動部、小太陽信息部、小太陽考章部、小太陽藝術(shù)團等），吸收熱情于少先隊工作。樂于鍛煉自我的少先隊員，為他們提供豐富的崗位實踐機會。

（2）各個部門實施“規(guī)范 特色”的管理機制，通過強化輔導、嚴格要求，加強隊干部的獨立工作水平，形成各具特色的部門工作作風。

（3）各部門聘請輔導員老師，在老師的指導下，利用興趣小組的時間開展各類的活動，做到活動有時間、活動有內(nèi)容。

（4）嘗試在興趣小組積極開展爭章課，給爭章活動以時間和輔導老師上的保證。未被聘用的隊員在老師的指導下，開展年級的爭章活動，讓每個隊員做到人有章爭，人人有時間爭章。

2、中隊繼續(xù)開展爭創(chuàng)衛(wèi)生文明班級的活動。

（1）中隊繼續(xù)開展有特色、有創(chuàng)造性的活動，活動做到有計劃、有總結(jié)、有反饋。中隊輔導員重視活動資料的積累和活動的新聞報道。

企業(yè)培訓網(wǎng)http://shop.zxwh.com

（2）積極推薦每周一星，形成良好的校園文化。

3、重視“科研興隊”，建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導員隊伍。

（1）加強輔導員隊伍建設(shè)。輔導員要增強讀書活動的自覺性學習，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，增強實施素質(zhì)教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質(zhì)；要重視運用所學的理論指導工作，注重開展少先隊科研活動，達到科研興隊的目的。

（2）定期一月召開中隊輔導員會議一次，有針對性，實效性地開展學習討論、經(jīng)驗交流。

（3）完善中隊輔導員的選聘、考核獎勵制度。

企業(yè)培訓網(wǎng)http://shop.zxwh.com

第三篇：新華小學2011年檢自查報告范文

新華小學2011年檢自查報告

2011年我校以科學發(fā)展觀為指導，認真落實國家規(guī)定的教學計劃，一直以育人為本，全面實施素質(zhì)教育，方便學生入學為辦學方向，不違規(guī)違紀，按上級審批程序辦學，按統(tǒng)一的標準收費，堅持“安全第一，狠抓教育教學質(zhì)量”.發(fā)展學校，辦出特色，辦出質(zhì)量，以“辦社會滿意的民辦教育”為工作著力點，繼續(xù)鞏固辦學成果，努力提高教育教學質(zhì)量，創(chuàng)新管理、努力進取，取得較為滿意的成績?，F(xiàn)將一年以來的辦學情況匯報如下：

一、主要成績與特點

新華小學創(chuàng)辦于2010年7月，是經(jīng)定州市教育局批準成立的一所九年一貫制民辦學校。建校2年來學校穩(wěn)步發(fā)展，在校生人數(shù)逐年增加。2011春季學期我校在校生1190人，秋季學期在校生1500人；全校在崗教職工105人。兩年來，學校堅持正確的辦學方向，全方位推動教育教學工作，不斷加強師資隊伍建設(shè)，辦學質(zhì)量穩(wěn)步提升，其特點主要有以下四個方面：

（一）辦學條件逐年改善

學校位于定州市北環(huán)路,建筑面積19000多平方米，我?，F(xiàn)代化教學設(shè)備正在加快建設(shè)步伐，現(xiàn)擁有電腦、音樂、美術(shù)、舞蹈、電子備課室、等各功能教室，學生宿舍安裝了空調(diào)和太陽能熱水器，聘請專職人員管理宿舍。目前，學校教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)區(qū)域布局比較合理，形成了一個較好的育人環(huán)境。整座校園幽雅寧靜、美麗壯觀，是讀書育人的好地方。

學校正不斷加大教學投入，逐步完善軟硬件設(shè)施，合理配置教育教學資源，優(yōu)化育人環(huán)境，促進教育教學的健康發(fā)展。如：配備了標會議室，投資20萬更新了電腦室;購買了教師辦公桌20套和學生課桌椅200套，再次添置圖書1000冊，現(xiàn)在我校圖書擁有量達21000冊，使學校的辦學條件日趨完善。大大改善了學生的學習環(huán)境和教師的工作環(huán)境。

（二）教育教學管理逐步加強

學校實行董事會領(lǐng)導下的校長負責制，教師實行聘任制，按合同制管理，落實了結(jié)構(gòu)工資制。學校設(shè)立了安全維穩(wěn)辦公室、教導處、后勤部、團支部、少先隊等中層機構(gòu)。此外，黨支部、學生會、團委會等機構(gòu)也一應(yīng)俱全，充分發(fā)揮了民主管理的功能。

1、學校管理規(guī)范。一年以來，學校的素質(zhì)教育、德育工作、后進生轉(zhuǎn)化、后勤工作、教學評價等各類工作有計劃、有總結(jié)。學校把管理的重點放在對教師的師德學習、業(yè)務(wù)學習、教學工作和教學研究上，修定了《教師工資條例》、《教師請假制度》、《教學質(zhì)量獎懲制度》、《聽課評課制度》、《常規(guī)檢查制度》等一系列制度，用制度的杠桿促進了全校教師在學習與教學實踐中艱苦探索和自我完善。

2、學生管理工作比較到位。學校團隊具體負責學生思想教育工作。學校有專職學籍管理員負責學籍管理，嚴格按規(guī)定辦理入學、轉(zhuǎn)學手續(xù)，制度健全，資料比較完整；控流保學責任落實，措施得力，盡量杜絕學生非正常流動，加強全校學籍管理，規(guī)范學籍變更手續(xù)。強化班主任工作職責，充分發(fā)揮班主任作用，團委會、班委會、學生會組織機構(gòu)健全，經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的各種活動。積極發(fā)展學生個性特長，培養(yǎng)學生各方面的愛好和修養(yǎng)，學生精神面貌良好，行為舉止文明禮貌。

3、后勤管理規(guī)范有序。嚴格財經(jīng)紀律，按時上交各種款項。所有校產(chǎn)都分類建立了固定財產(chǎn)賬目和實物登記臺帳，負責到人，并有相應(yīng)的管理措施。嚴格執(zhí)行學校物品采購制度，購置物品要勤儉節(jié)約。依據(jù)教學實際需求，本著建設(shè)節(jié)約型單位和精打細算的原則，合理制訂分配經(jīng)費預算，加強對水電、打印紙張的有效管理，杜絕浪費現(xiàn)象。加強校產(chǎn)教具管理，完成校產(chǎn)的清查建帳工作，對已登記在冊的專用教室、教室、辦公室物品進行復查，落實到人。對新購入的固定資產(chǎn)及時造冊建帳，做到帳物相符。嚴格執(zhí)行財產(chǎn)管理制度，一切按制度辦事。嚴禁財產(chǎn)的流失或使用保管過程中不慎造成人為的損壞。食堂管理有序，絕大部分食品及輔料實行準入制，及時向供貨商索取有效的衛(wèi)生許可證和產(chǎn)品檢驗合格證，并與定點經(jīng)營單位簽訂供貨協(xié)議，嚴把食品及原料進口關(guān)。工勤人員做到持證上崗，師生飲食衛(wèi)生得到了較好的保障。

(三)隊伍建設(shè)得到加強

1、領(lǐng)導班子團結(jié)精干。學?，F(xiàn)有校級領(lǐng)導3人，中層干部5人。一年來，領(lǐng)導班子一直穩(wěn)定，認真做好師生思想政治工作，充分發(fā)揮黨、團、隊等組織的積極作用，穩(wěn)住了局面。干部均有較強的責任感與事業(yè)心，且教育理念新，勤政務(wù)實，作風民主，辦事雷厲風行，得到了全校師生的擁護與支持。

2、教師隊伍形象逐步提升。全校共有68名專任教師，絕大部分教師愛崗敬業(yè)，甘于清貧，樂于奉獻，他們的努力與付出，得到大多數(shù)學生的認可。學校組織全體學生對任課教師進行滿意率測評，滿意率達90%以上。

3、學校根據(jù)發(fā)展需要，努力提高教職工福利待遇。2011年秋季小學教師平均工資達1100元以上，工資的提高進一步穩(wěn)定了教職工隊伍，為我校下一步發(fā)展奠定了人才基礎(chǔ)。

（四）學校工作特色逐步形成

學校在實際工作中勇于探索與創(chuàng)新，逐步形成自己的工作特色：

堅持“德育為首”，安全第一的原則，注重德育工作的實效性

1、認真貫徹上級德育工作會議和教育教學工作會議精神，做好學生思想道德建設(shè)工作。按計劃開展了主題教育，做到了期初有計劃、期中有專題、期末有總結(jié)。開學初期開展了“行為規(guī)范教育”專題活動。各班組織學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《新華小學一日常規(guī)》《新華小學校規(guī)》等，并完善常規(guī)考核制度，通過嚴格的制度管理和檢查考核評比，對學生的行為習慣進行嚴格訓練。結(jié)合每周文明班級的評比，對一日常規(guī)成績及時公布，周周評比。

2、重視班主任隊伍和學校團隊建設(shè)。2011年秋季開始學校大幅度地提高了班主任月津貼，進一步調(diào)動了班主任工作積極性。加強班主任培訓，每月定期召開班主任工作會議，探討班主任工作思路、方法。積極發(fā)掘團隊、學生會在常規(guī)教育工作的作用，落實值日工作責任，維護學校正常的教育教學秩序。繼續(xù)開展“文明班級”評比活動，促進班級科學管理，提升管理水平。

3、做好每天的師生值勤工作的管理。開學初學校明確每一位干部的責任分工，值日領(lǐng)導宏觀調(diào)控，值勤教師與學生共同執(zhí)勤、檢查評比，學生安全衛(wèi)士協(xié)助管理。嚴格執(zhí)行值勤工作的各項制度，實施日查、周評、月累、學期末總評的管理方法,較好地維護了學校教育教學秩序。

4、嚴格規(guī)范升旗儀式，精心組織每周的升旗儀式和國旗下講話活動。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一校領(lǐng)導（或班級學生代表）講話，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想，把愛國和愛校結(jié)合起來。此外，每一個講話者根據(jù)期初確定的講話主題開展德育教育，已經(jīng)收到了較好的教育效果。

5、積極開展節(jié)日教育活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展了各種教育活動。比如：三月份開展“學雷鋒”主題教育系列活動；四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的專題教育活動，并以“植樹節(jié)”為契機，開展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的系列活動；五月份開展感恩教育主題月系列活動，鼓勵全校的同學都來關(guān)注需要幫助的人，并開展與后進生的“手拉手”活動；六月份開展“關(guān)注兒童的快樂，回歸童年”系列活動和慶“六?一”活動；九月份開展“尊師”主題教育系列活動；十月份開展“慶國慶”的愛國專題教育活動；十一月份開展體育文化節(jié)活動；十二月份開展慶“元旦”活動；為同學們打造一個五彩繽紛的節(jié)日，以此提高學生思想道德水平。

充分利用《新華》校報、班級黑板報、學校網(wǎng)站等校園文化平臺，加大民族精神宣傳，激發(fā)中小學生的愛國熱情和民族精神，把弘揚和培育民族精神貫穿于教育教學過程始終。

6、2011年我校繼續(xù)以《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》傳統(tǒng)經(jīng)典教材為依托，開展傳統(tǒng)美德教育、愛國主義教育、誠信教育等系列德育活動。在活動中不斷增強學生的愛國主義情感和集體主義觀念，不斷提高學生的思想道德水平和審美情趣，夯實學生道德規(guī)范的基礎(chǔ)。學校通過校本課、誦讀比賽、讀書征文活動等形式，培育和弘揚民族精神，陶冶學生情操。每學期的13、15、17周分三次組織學生參加“中華古詩文誦讀比賽”活動，暨《弟子規(guī)》誦讀比賽。

7、做好家校工作。家校工作是培養(yǎng)教育學生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分。我校一直重視家校工作，每學期組織教師2次家訪活動，通過電話、上門，教師與家長取得聯(lián)系，相互溝通，達成共同教育學生共識，每學期學校組織召開家長會１次，向家長通報我校教育教學工作的情況及學生思想現(xiàn)狀，集中回答家長們關(guān)心的家教、學校工作方面的問題，指導家長準確、有效地開展家庭教育工作。每次參會人數(shù)達1000人次以上，取得了良好的效果。

8、牢固樹立安全第一的原則，切實加強學校安全工作的管理。健全各項規(guī)章制度和安全管理機構(gòu)，落實安全管理責任制。學校成立“安全維穩(wěn)辦公室”專門負責學校安全工作。各班嚴格做好學生出勤登記工作，實行課間操班主任帶隊制度。嚴格門衛(wèi)安全執(zhí)勤制度，走讀學生憑卡出入校門，實行24小時值班。學校利用校會、班會、團隊課加強師生的安全教育和培訓。定期組織相關(guān)人員對學校每個角落徹底的安全衛(wèi)生等方面排查，及時發(fā)現(xiàn)及時處理。加強學校食堂、宿舍的衛(wèi)生管理和各種傳染病的防治工作，嚴禁“三無”食品和變質(zhì)食品進入校園。利用思想品德課進行有的放矢的法制教育，開展禁毒教育。辦學二年來，學生形成遵師守紀，勤學上進的校風，沒有出現(xiàn)重大的安全事故。教師敬業(yè)守責，進取奉獻的精神。這體現(xiàn)了辦學者的人文素質(zhì)和社會責任感，也贏得了家長的信任和支持。

牢固樹立教學質(zhì)量是民辦學校生命線，教學成績穩(wěn)步提升。

教育教學是一個學校的生命線，新華小學向精致管理要質(zhì)量，切實落實內(nèi)涵發(fā)展的科學質(zhì)量觀。根據(jù)學校實情制定并實施《新華小學教學質(zhì)量目標》和《新華小學教學獎懲制度》，并在實踐中堅決執(zhí)行此制度，穩(wěn)步提升了我校教學質(zhì)量。

1、嚴抓教學常規(guī)工作。加強對教師的聽課、備課、上課、作業(yè)批改、學生輔導、單元過關(guān)質(zhì)量分析的常規(guī)過程管理，實行每學期三次定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的教學常規(guī)檢查制度，做到點點清、日日清、段段清，形成科學嚴謹?shù)慕虒W習慣。以切實提高教學和訓練的效果為核心，努力提高各學科教學質(zhì)量目標的達成度。

2、加強教研組管理，經(jīng)常性地開展教研活動。開學初組織全體教師認真學習《新華小學教學教研常規(guī)》，每學期教研組組織8次以上校級規(guī)模較大的教學研討活動，每次由語、數(shù)、英等各學科教師上課，然后集體評課，人人參與，人人發(fā)言，并及時做好記錄，效果較為明顯。教師們能深入鉆研教材，研討問題，精心設(shè)計教案，上課認真扎實，課后能較好地研討反思。每月定期召開教研組長會議，總結(jié)教研經(jīng)驗。

3、改進學校體育、藝術(shù)工作。做好對音樂、體育和美術(shù)等學科教學工作考核，注重過程考核與指導，實行等級評價，促進學生全面發(fā)展。認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》和《學校體育工作條例》。加強學生課外文體活動的管理，抓好美術(shù)、音樂興趣班教學工作，培養(yǎng)和發(fā)展學生的個性特長。

4、認真做好培優(yōu)補差工作。我校是一所民辦學校，每年都有學生流動，每一學期都有一部分成績較差的學生插入各班，這就要求各班和各科做好培優(yōu)補差工作，才能提高學生的成績，這對于學校穩(wěn)定和發(fā)展具有舉足輕重的作用。所以我們歷來重視培優(yōu)補差工作?；顒幼龅狡诔跤杏媱澠谀┯锌偨Y(jié)，對一批學習上有困難的學生，學校也組織教師利用一定的時間進行補差工作，以縮短學習上的差距，增強學困生的學習信心，并將培優(yōu)補差工作與教學績效獎掛鉤。效果明顯，后進生轉(zhuǎn)化率達在80%以上。

積極開展第二課堂活動，提高學生綜合素質(zhì)。

組織學科競賽活動，強化質(zhì)量監(jiān)控。為了提高教學質(zhì)量，學校通過組織各種學科競賽活動，加大了質(zhì)量檢測與監(jiān)控的力度。組織不同年級段不同形式的檢測與競賽活動，語文學科的有：三至六年級作文比賽。數(shù)學科有：

一、二年級的口算比賽；

三、四年級的“計算題”競賽；

五、六年級數(shù)學應(yīng)用題競賽；英語科：三至六年級單詞比賽；另外每周二學生成立了三十多個興趣小組，如棋類、球類、藝術(shù)類等，組織開展校級的興趣小組活動，充分發(fā)揮教師的特長優(yōu)勢，豐富學生的課余生活，發(fā)展學生的興趣特長，促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展。

每年舉行兩次學校運動會活動，是對我校體育工作的大檢閱，也是我校師生精神風貌的大展示。通過此項活動可以親身感受到學生綜合素質(zhì)的提高。

二、存在的問題及困惑

1、學校基礎(chǔ)設(shè)施還不夠完善，不能完全適應(yīng)教育教學需要，少數(shù)教學設(shè)備達不到要求。如學校多媒體教室未按標準配置。

2、教師的外出學習培訓機會較少，教學方法比較老套。

3、教師把握課堂的能力不足，課堂教學效率有待提高。

4、校本教研工作有待進一步加強，教師的科研意識不夠強。

5、部分班額較大和生源基礎(chǔ)差，給學校的管理和教育教學質(zhì)量的提高帶來較大的壓力。

根據(jù)學校目前存在的問題，學校行政班子將進一步加強內(nèi)部管理，切實規(guī)范辦學行為。將進一步加強新課程的專業(yè)引導，加強校本教研，不斷提高課堂教學水平，不斷提高教學質(zhì)量。加強教師的外出學習培訓，努力提高后勤保障能力，穩(wěn)定教師隊伍。將進一步規(guī)范辦學模式，嚴格班額設(shè)置，保證教育教學質(zhì)量。學校將充分利用定州市教育局對我校年檢的契機，發(fā)揮廣大教職員工的工作熱情，勤奮工作，努力縮小差距，開創(chuàng)新華小學更美好的明天。

第四篇：新華小學少先隊優(yōu)秀干部評比標準

新華小學少先隊優(yōu)秀干部評比標準

1、思想上積極要求上進，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學校，熱愛集體，積極參加學校少先隊活動、少先隊社區(qū)活動，在活動中表現(xiàn)突出。有較強的組織和協(xié)調(diào)能力，是輔導員的好幫手，同學們的好朋友。

2、擔任少先隊干部后，能正確處理好學習和工作的關(guān)系。具有某項特長，在班隊工作中有創(chuàng)造性，深受隊員的歡迎。

3、具有較強的組織能力和活動能力，能獨立主持班、隊活動，熱心為同學和集體服務(wù)，勇挑重擔，大膽負責。在同學中具有較高的威信。

4、熱情主動為集體和伙伴服務(wù)，善于動腦，能創(chuàng)造性開展少先隊工作，在帶領(lǐng)少先隊員開展各項主題活動中表現(xiàn)突出。

5、有民主、團結(jié)的作風，以身作則，是非分明，做少先隊員的表率。

6、具有自主自動的工作能力和與人合作共事的良好品德。

第五篇：天一小學少先隊自查報告

天一小學少先隊自查報告

為深入貫徹落實中央、省委關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)意見和全國及省第六次少代會精神，努力推動我校少先隊工作科學發(fā)展，我校少先隊工作緊緊圍繞市少工委工作重點和學校總體工作計劃進行少先隊各項工作，現(xiàn)將本校少先隊工作自查報告如下：

一：計劃扎實、工作規(guī)范。少先隊工作及日常事務(wù)很繁瑣，因此，開學之前，少先隊就根據(jù)少工委和學校工作重點制定好工作計劃，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作，使得少先隊工作規(guī)范、有序地開展起來。二：加強輔導員的隊伍建設(shè)。這學期，我校選拔了兩名中共黨員為大隊輔導員，配備兩名志愿輔導員，聘請了三位校外輔導員。并為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，集體學習《輔導員》、《少先隊活動》等雜志，通過學習經(jīng)驗、研討工作、聽講座、參加培訓等形式切實提高輔導員的少先隊工作水平。三：組織建設(shè)，做好宣傳工作。

（1）每個教室里設(shè)置少先隊隊角，在校園宣傳欄內(nèi)張貼了校訓、校風、學風、《小學生日常行為規(guī)范》等有關(guān)內(nèi)容。每層樓面走廊上、教室里懸掛格言警句，較好地營造了生動活潑、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

（2）設(shè)立紅領(lǐng)巾廣播站，每星期的周四中午，由大隊委自行組織，通過播報國內(nèi)外新聞、表揚好人好事、送祝福等節(jié)目，給同學們帶去知識和歡樂。

（3）

在音樂老師羅老師的指導下，成立了一個鼓號隊，參

加校內(nèi)外各種活動。

四、選拔干部，抓好日常工作。

（1）3到6年級，每個班選拔一位優(yōu)秀的干部進入大隊委。在12名大隊委中，由學生民主投票選出一名大隊長。1到6年級每班成立18個中隊，并由中隊輔導員和學生一起選出中隊長。

（2）每周升旗儀式由少先隊負責主持，一直以來都開展得有聲有色。

（3）全面落實值日條列，對隊員每天（紅領(lǐng)巾、校牌配戴、紀律、清潔衛(wèi)生、行為規(guī)范、課間操、眼保健操等）方面進行檢查管理。通過中隊值周制度和一日常規(guī)檢查制度的深入實施，把對隊員的常規(guī)教育和管理落到實處，做到每日匯總、及時公布；每周利用晨會進行一周行規(guī)總結(jié)，頒發(fā)紀律和衛(wèi)生流動紅旗。每個月底評出當月的文明班級。

（4）在每學期期末開展學校的優(yōu)秀隊員、文明學生的評比活動，讓隊員們對自己有更高的前進目標。

五、開展各式活動，豐富活躍校園生活。我校少先隊繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢，利用各種重要節(jié)日、紀念日以及上級精神，開展了一系列的主題活動，促進了隊員的全面發(fā)展。

九月開展“愛國主義”主題教育系列活動。

十月開展“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛”主題隊日活動。十一月開展安全教育系列活動。

十二月開展校園文化活動（讀書節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)）。

一月制定寒假計劃。

六、存在的不足

在這次自查工作中，發(fā)現(xiàn)我校少先隊工作還存在著很多不足的地方。最突出的是沒有雛鷹爭章網(wǎng)等平臺，沒有將“雛鷹爭章”納入學生評價體系。在今后的工作中，我們將以雛鷹爭章為載體，結(jié)合學校各類教育活動，利用隊會、主題隊會等，對隊員進行綜合素質(zhì)評價，使各項教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新，同時，要將雛鷹爭章活動落到實處。

逍林鎮(zhèn)天一小學大隊部 2012年10月