第一篇：希望小學(xué)工作落實情況自查報告

希望小學(xué)三年規(guī)劃落實情況報告

2010-2011

一、學(xué)校基本情況

希望小學(xué) 在1992年創(chuàng)辦的一所公立小學(xué)，位于化雨鄉(xiāng)姜樓管區(qū)的中心。沿用至今，十幾年的辦學(xué)傳統(tǒng)，積淀了學(xué)校豐厚的文化底蘊，教師們具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，扎實的教育教學(xué)基本功，務(wù)實的教育教學(xué)作風(fēng)。近年來我校師生恪守“勤誠、嚴(yán)毅、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，使我校無論是教育教學(xué)改革、素質(zhì)教育方面都取得了令人稱羨的成績。目前，希望小學(xué)有教學(xué)班級10個，學(xué)生482人。教師18人，其中小學(xué)高級教師16人，小學(xué)一級教師4人，中學(xué)一級教師2人。大專學(xué)歷教師13人，中師學(xué)歷9人。現(xiàn)有縣骨干教師二人，鄉(xiāng)骨干教師二人。學(xué)科帶頭人2人。

二、教育教學(xué)工作從實過細(xì)

教學(xué)質(zhì)量要提高，教育管理應(yīng)先行。針對學(xué)校管理上存在的具體問題，我們做了以下工作：

（一）教育學(xué)生守時，從抓學(xué)生上學(xué)開始。

我校學(xué)生來自于農(nóng)民家庭，學(xué)生從小學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣欠佳，自我管理能力不強，雖經(jīng)教師（尤其是班主任）多次要求，但都幾乎無濟(jì)于事，孩子照樣早出門，或在馬路上逗留，或在商店門口亂轉(zhuǎn)，這樣既耽誤了學(xué)習(xí)，又存在安全隱患。為此，我們在第三周通過學(xué)生向每個家長發(fā)放了《希望小學(xué)告家長書》，詳細(xì)說明了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的具體時間，說明了家長應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，告訴家長如何管理教育好自己的孩子，并要求貼在家中顯眼位置，時時教育學(xué)生要遵規(guī)，提醒家長要重視。對于不識字的家長，要求學(xué)生回家后必須向家長宣讀，講清學(xué)校要求。學(xué)校值周人員又加大值周檢查力度，班主任借學(xué)校下發(fā)告家長書的良好契機進(jìn)一步要求。就在下發(fā)告家長書的第二天，學(xué)生早到校的問題幾乎降到了零，因為我們在馬路上沒再發(fā)現(xiàn)希望小學(xué)學(xué)生背著書包亂轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。這種學(xué)生在到校上守時的情況一直堅持到現(xiàn)在。

（二）建立教師侯課制度，保證學(xué)生學(xué)習(xí)時間。

課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，但開學(xué)初，學(xué)校發(fā)現(xiàn)個別教師在上課進(jìn)教室時有拖拉的現(xiàn)象，我們通過反復(fù)督促，并建立了教師侯課制度，要求授課教師必須在課前兩分鐘站在教室門口侯課，目視學(xué)生準(zhǔn)備上課。侯課，現(xiàn)在已成為所有希望小學(xué)授課教師的共同行為，不久也一定會成為我們大家的共同習(xí)慣。這樣便保證了學(xué)生彌足珍貴的教學(xué)時間。

（三）建立聽課制度，規(guī)范課堂教學(xué)。

為了推動我校教研活動的開展，形成以老帶新、相互學(xué)習(xí)、相互提高、相互促進(jìn)的教學(xué)氛圍，提高課堂教學(xué)效率、提高教學(xué)藝術(shù)，激勵教師努力提高教學(xué)質(zhì)量，從而提高教師隊伍的整體素質(zhì)，特制定希望小學(xué)聽課制度。教導(dǎo)處組織教研組長、相關(guān)年級組長和部分教師，不打招呼隨時進(jìn)課堂聽課，隨時檢驗檢查教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力。聽課采取隨機或跟蹤方式，全面聽課與重點聽課相結(jié)合。重點聽青年教師的課；對授課效果差，學(xué)生和家長反映強烈的教師，要實行跟蹤聽課，幫助改進(jìn)，限期提高，不思改進(jìn)或改進(jìn)效果差的任課教師將作必要的組織處理。為此，我們還善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，對優(yōu)秀課充分給予肯定，幫助總結(jié)經(jīng)驗，在學(xué)校宣傳推廣，實現(xiàn)課堂教學(xué)邁上新臺階。

（四）老師對教案和作業(yè)精益求精。

為了更好地抓好各級組的教學(xué)，本學(xué)期第六周，我們對老師的教案、作業(yè)進(jìn)行檢查，掌握教情，摸清學(xué)情。尤其是對教案和作業(yè)的管理更是精益求精，因為沒有課前的充分備課，就沒有高質(zhì)量的課堂教學(xué)；沒有對作業(yè)的精心遴選布置和認(rèn)真批改，就沒有學(xué)生事半功倍的學(xué)習(xí)效果。要求所有課程必須要有教案，學(xué)校在第六周進(jìn)行了全校教案、作業(yè)檢查工作，用以量化教師半學(xué)期在這方面的工作。目前，該有書面作業(yè)的各科作業(yè)均齊全，全收全批。即使沒有書面作業(yè)的科目，科任教師也為學(xué)生布置了形式多樣的調(diào)查作業(yè)。

（五）積極開展興趣小組活動，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。為了全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，進(jìn)一步加快學(xué)校實施素質(zhì)教育的進(jìn)程，鞏固學(xué)校藝術(shù)教育的成果，學(xué)校成立了跳繩興趣小組，并進(jìn)行了比賽。學(xué)生參與積極，家長反映良好。

（六）家校聯(lián)動，共商教育。

眾所周知，教育是學(xué)校、家庭、社會共同的事情。家庭教育的確不可忽視，尤其是我們農(nóng)村戶口的學(xué)生更要抓教庭教育，讓家長們積極地投身于教育孩子——國家未來棟梁的行列中來，進(jìn)而更進(jìn)一步提高我們的教育質(zhì)量。在本學(xué)期，我們首先召開了學(xué)校全體家長會，家長到會率為97%，創(chuàng)造了希望小學(xué)家長到會率的新紀(jì)錄，在這次會上，家長們紛紛表示要在會后抓孩子的教育工作，不能入任自流，也不能有樹大自然直的思想，“哪怕再忙，也不能忘孩子的教育”。在會上，我們既講了學(xué)校的治校理念和治校方針及措施，又分到各班針對學(xué)生的具體情況老師和家長面對面傾心交流，共商教育對策，優(yōu)化育人方案，達(dá)到了預(yù)期的效果。

（七）努力抓制度建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為。

我們首先從抓制度建設(shè)入手，曾先后制定了《希望小學(xué)教師值日工作管理制度》《 希望小學(xué)教研工作制度》《希望小學(xué)教師激勵制度》《希望小學(xué)學(xué)生管理制度》《希望小學(xué)教師聽課制度》《希望小學(xué)衛(wèi)生管理制度》《希望小學(xué)財產(chǎn)管理制度》《希望小學(xué)安全管理制度》《希望小學(xué)安全管理責(zé)任書》等近三十種教育教學(xué)管理辦法，規(guī)范自己的辦學(xué)行為。

三、排危建校任重道遠(yuǎn)

發(fā)展到現(xiàn)在來看，希望小學(xué)當(dāng)初校園建設(shè)布局不盡合理，雖建筑面積不少，但實際利用價值卻不大。

（一）危房修補

始建于1992年的教室及教師辦公室，因多年雨淋沖刷，教室屋頂脊檁周圍破損，椽檁水蝕嚴(yán)重，屬D級危房，雨天教室滲漏嚴(yán)重。現(xiàn)已換頂、換瓦。

（二）危墻改造

學(xué)校南墻墻體向校園內(nèi)傾斜，裂縫達(dá)10厘米；現(xiàn)已改造成功。安全責(zé)任，重于泰山。面對一系列不安全因素，除前面講到的應(yīng)對措施以外，我們還采取了以下防范措施：

1、成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由領(lǐng)導(dǎo)班子成員、年級組、教研組長、班主任組成，成員之間分工明確，各負(fù)其責(zé)，同時又相互協(xié)作，同舟共濟(jì)。

2、在開學(xué)之初，在師生大會、教職工周例會上，學(xué)校對全校師生進(jìn)行了安全知識教育，增強了廣大師生的安全觀念和安全意識，校內(nèi)安全責(zé)任層層分解，學(xué)校與各班主任簽定了安全目標(biāo)管理責(zé)任書，落實了班主任為教學(xué)班學(xué)生的安全責(zé)任人。

3、在入學(xué)主題班會上，各班主任深入細(xì)致地對學(xué)生進(jìn)行了安全教育，杜絕零食進(jìn)校園，教育學(xué)生不買吃小攤點的食物，提倡學(xué)生自帶涼開水，注意飲食安全，以免發(fā)生食物中毒。

4、學(xué)校組織人員對各班教室及教師辦公室進(jìn)行了消毒，有效防止了傳染病的流行。

總之，希望小學(xué)正在進(jìn)一步加強設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件，配強師資力量，挖掘教育潛能，擴大辦學(xué)規(guī)模；希望小學(xué)人也正以飽滿的激情，昂揚的斗志，勵精圖治，精益求精，為把希望小學(xué)辦成教師樂教、學(xué)生樂學(xué)、社會滿意的精神家園而努力奮斗。

第二篇：希望小學(xué)學(xué)校工作自查報告

希望小學(xué)學(xué)校工作自查報告

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策，不斷深化教育改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過全體教職工的辛勤努力，圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。通過征求廣大教職工的意見建議，我們對學(xué)校一年來所做的工作做了梳理、自查，現(xiàn)簡要匯報如下，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正：

一、狠抓師生的思想政治工作

隨著教育改革的不斷深化，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，圓滿完成上級下達(dá)的各項工作任務(wù)，我們一如既往的把思想政治工作放在首位。充分發(fā)揮黨支部、少先隊、班集體的主渠道作用，形成師生的思想政治工作網(wǎng)絡(luò)。利用每周生活會的時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《臨夏州教育條例》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《積石山縣教育人事制度改革實施方案》等法律法規(guī)。同時利用團(tuán)隊活動課、品德課、班會課、校園廣播等，對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義、集體主義教育，法制安全、交通安全、公共食品衛(wèi)生安全教育，并把品德與安全引入學(xué)校值周評分的重要一項。

二、大力開展教研活動，努力提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量

每學(xué)期開學(xué)初，我們就組織教師廣泛討論，制定出切實可行的教研行動計劃。特別是“五課”教研活動的開展極大地提升了教師課堂教學(xué)水平和教育教學(xué)研究水平。同時加強教師培訓(xùn)，以 培訓(xùn)促教研。我校選派青年骨干教師陳錫軍、樊正統(tǒng)、胡仲國等7名同志先后赴蘭州、臨夏等地參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。他們在學(xué)習(xí)期間，細(xì)心觀察、虛心請教、認(rèn)真記錄、積極思考、收獲頗豐。回校后，將各自在學(xué)習(xí)期間的所見所聞、所思所感向全校教師做了精彩的匯報，使我校教師了解了更多先進(jìn)經(jīng)驗，學(xué)校還要求他們在教研組內(nèi)舉辦一次專題講座，上一節(jié)公開課，將培訓(xùn)所學(xué)融入到這堂課中，供大家分享。學(xué)校還鼓勵教師參加各種競賽，鼓勵大家改善課堂教學(xué)質(zhì)量，提高水平、積極爭優(yōu)。陳錫軍被評為省級骨干教師，張瑩、王有花被評為州級青年教學(xué)能手，毛艷榮被評為縣級優(yōu)秀教師。學(xué)校還在校內(nèi)召開了各種研討會，如六年級的教學(xué)工作研討會、班主任工作研討會等。

三、大力開展校園文化活動，豐富學(xué)生的課余生活。一是學(xué)校舉辦了師生普通話比賽、校園集體舞比賽、教職工乒乓球比賽等各種競賽活動，設(shè)置了不同獎項，給與了物質(zhì)獎勵；二是在六一期間，舉行了大型的慶祝活動。在本次慶“六一”活動中，舉行入場式，入隊儀式和學(xué)生文藝表演，并請專業(yè)攝影師全程錄像，制作了光盤一套。其中六個班級被評為優(yōu)秀組織獎，《大家一起來》等6個舞蹈節(jié)目獲優(yōu)秀舞蹈獎。小品《換位思考》等2個節(jié)目獲優(yōu)秀曲藝獎，《母親》等2個歌唱節(jié)目獲優(yōu)秀歌唱獎。同時給30名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員頒發(fā)了優(yōu)秀少先隊員獎。此次六一活動還引來周圍許多群眾觀看，即豐富了校園文化建設(shè)，又獲得了家長的好評。

四、加強學(xué)校管理和教師隊伍建設(shè)，積極執(zhí)行績效工資制

首先加強教師紀(jì)律，實行上、下午上班簽到制度，要求廣大教師嚴(yán)于律己，認(rèn)真履行職責(zé)，取得了實效；其次加強班級管理工作，一是通過召開班主任工作會議，使各班班主任明確了工作職責(zé)，進(jìn)一步強化了班級管理；二是改進(jìn)了值周制度，每周安排3名值周教師，按高、中、低年級分工各自值周，詳細(xì)記錄，每天總結(jié)公布得分，使學(xué)生中出現(xiàn)的不良風(fēng)氣及時得到改正；同時學(xué)校按每學(xué)期高、中、低三個年級段綜合得分評出優(yōu)秀班主任。我校每學(xué)期共評出7名優(yōu)秀班主任，每人獎勵現(xiàn)金50元；三是為了激勵各班班主任工作熱情，學(xué)校按每生每月0.4元標(biāo)準(zhǔn)給各班主任發(fā)放了班主任津貼。每學(xué)期給每班還發(fā)放了200元的班費，用于學(xué)生獎勵，衛(wèi)生工具購買等，由班主任支配；四是在每學(xué)期期末考試中進(jìn)入年級前十名的同學(xué)，按15、10、5元的標(biāo)準(zhǔn)給予現(xiàn)金獎勵。

學(xué)校在本學(xué)年通過討論——修改——再討論——再修改,修訂完成了《希望小學(xué)專業(yè)技術(shù)人員考核辦法》、《希望小學(xué)教職工績效工資制實施方案》、《希望小學(xué)教職工考勤制度及獎罰辦法》、《希望小學(xué)優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者評選辦法》等規(guī)章制度，積極實行績效工資制，對全體教師從師德、業(yè)務(wù)、出勤、教學(xué)研究、班級管理、加分項等方面進(jìn)行詳細(xì)的量化考核，學(xué)校還專門設(shè)計印制了教師業(yè)務(wù)檔案，對考核情況進(jìn)行了詳細(xì)的記載，并讓教師審閱后簽字。本學(xué)期考核中，共有22名教師受獎，有11名 教師沒有得到績效績效工資，這些工作體現(xiàn)了優(yōu)教優(yōu)酬的原則，調(diào)動了廣大教職工的積極性，對受獎的教師以現(xiàn)金形式進(jìn)行了績效工資再分配。由于《希望小學(xué)專業(yè)技術(shù)人員考核辦法》、《希望小學(xué)教職工績效工資制實施方案》是廣大教師民主討論制定，考核組由工作責(zé)任心強的班子成員和四名教師代表組成，因此工作非常順利，由于考核成績拉開了不小的檔次，起到了激勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的作用。

五、重視師生的法制安全教育，確保學(xué)校、師生安全 為了加強法制、安全工作，我校成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，通過召開教師、學(xué)生、家長會，利用國旗下的講話，班隊活動課等形式大力宣傳安全知識，同時斥資在校門東西各設(shè)置了減速帶、宣傳牌，每天早上、中午都安排教師在校門口值班，每天中午、下午放學(xué)都有教師護(hù)送路隊等制度，極大地提高了師生的安全意識和法制觀念。

六、以“四化”建設(shè)促進(jìn)環(huán)境育人

在上級部門的關(guān)心支持下，新建成的希望小學(xué)環(huán)境優(yōu)美，布局合理，在校園硬化、綠化、美化、凈化等“四項工程”建設(shè)工作中，我校本著“超前規(guī)劃、分步實施、加大投入，積極改善育人環(huán)境”的思想，籌措資金32.2萬元，硬化校園4300平方米，栽植花木225株，培育草坪5107平方米，綠化總面積5554平方米，綠化覆蓋面達(dá)31.3%。同時大力加強校園文化建設(shè)，斥資2萬余元在教學(xué)樓頂設(shè)立校訓(xùn)大字，教學(xué)樓正面墻上鑲嵌校徽圖 案，布置了校園文化墻，繪制簡筆畫31副、彩色壁畫15副，對教室、辦公室、樓道做了美化裝飾和溫馨布置，營造了良好的育人氛圍。并積極爭取項目支持，學(xué)校配套資金8萬余元，裝備了圖書閱覽室、多媒體教室、微機室、儀器實驗室，每室各占104平方米。其中圖書室擁有圖書11000多冊，配有可供50人同時閱讀的閱覽桌；多媒體教室裝有電子白板，可容納100多人同時學(xué)習(xí)；微機室配有51臺液晶電腦，并連通了寬帶網(wǎng)，供學(xué)生學(xué)習(xí)，教師備課；實驗室裝有六組實驗桌凳，配齊了教學(xué)實驗儀器。

七、存在的不足和今后的打算

1、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不高，在縣城三所小學(xué)中排名最后。雖然從管理、生源、條件、教學(xué)等諸多方面有許多主、客觀原因，但我們決心克服困難，力爭趕上甚至超過他們。

2、教師課堂教學(xué)水平不高。今后我們將通過大力開展教研活動，多派教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，崗位練兵等措施努力提高教師教育教學(xué)水平。

3、學(xué)生養(yǎng)成教育不夠，還沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有亂扔垃圾的行為。學(xué)校今后將狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生習(xí)慣，努力做一個文明人。

4、學(xué)校操場雖大，但還沒有硬化，學(xué)生在操場活動晴天一身土，雨天一身泥，操場利用率不高。學(xué)校將積極向上級反映，爭取資金硬化操場。

5、學(xué)校冬季取暖困難，雖有火爐但與高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的學(xué)校不 符，并對衛(wèi)生工作帶來了一定的難度。在縣城東部供熱中心修建完成后，學(xué)校將盡快接通暖氣。

6、學(xué)校校門面臨銀川路，車輛多，道路窄，安全隱患大，這一年中已有5次小的交通事故發(fā)生。請上級部門協(xié)調(diào)，嚴(yán)格管理車輛，拓寬道路，設(shè)立人行道。學(xué)校也將進(jìn)一步加大安全教育力度，避免交通事故，確保師生安全。

希望小學(xué) 2010.7.18 6

第三篇：希望小學(xué)校園自查報告

希望小學(xué)校園安全自查報告

為了貫徹落實巍教發(fā)【2014】40號《關(guān)于開展學(xué)校安全工作大檢查實施方案的通知》精神，進(jìn)一步提高我校安全工作水平，保障廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，保證學(xué)生健康成長的良好環(huán)境，構(gòu)建平安和諧校園，維護(hù)社會穩(wěn)定，我校按照縣教育局的統(tǒng)一部署，在全校范圍內(nèi)開展安全整治行動，認(rèn)真自查整改。現(xiàn)將有關(guān)的情況匯報如下：

一、日常的安全工作

（一）、學(xué)校重視，成立安全工作組織機構(gòu)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將安全工作做為學(xué)校管理的重中之重來抓，實行校長負(fù)總責(zé)，中層領(lǐng)導(dǎo)人人分管的安全工作網(wǎng)絡(luò)管理機制，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善學(xué)校安全組織機構(gòu)，負(fù)責(zé)學(xué)校日常安全工作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：校長（全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作）。副組長：主任、總務(wù) 組 員：全校教職工

（二）、制度保證，建立安全工作保障機制

為進(jìn)一步做好安全教育工作，加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校實行安全工作目標(biāo)責(zé)任制，規(guī)范日常管理；建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案機制；制定各種管理制度及安全保衛(wèi)工作制度；嚴(yán)格落實行值日制度，經(jīng)常性的進(jìn)行安全工作檢查，以形成有效的領(lǐng)導(dǎo)、管理、監(jiān)督、檢查機制。建立健全學(xué)校安全工作規(guī)章制度，制定了各類防范、應(yīng)急等制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理措施，制定門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、體育器材檢查等規(guī)章制度。

（三）、宣傳教育，提高學(xué)生安全防范意識

加強學(xué)生的安全管理，關(guān)鍵是提高學(xué)生的安全防范意識。確定安全宣傳教育內(nèi)容，我校經(jīng)常圍繞“校園安全”“交通安全”、“飲食安全”、“防火防水防電安全”、“防疾病傳染”、“防煤氣中毒”、防震等開展宣傳教育工作。

利用國旗下講話、主題班會、集會、專家講座、安全防范演練、觀看影視資料、櫥窗專欄、懸掛條幅等開展形式多樣的安全教育活動，對學(xué)生進(jìn)行提高安全防范意識教育。并通過印發(fā)《告家長書》和利用家長會來增強家長的安全意識，使家長配合學(xué)校作好學(xué)生的安全教育工作。

（四）、周密安排，認(rèn)真落實，切實做好安全工作。

1、簽訂目標(biāo)責(zé)任書，實行層層安全責(zé)任追究制，每學(xué)期，校長與班主任簽訂責(zé)任書，明確職責(zé)，提高責(zé)任人的安全責(zé)任意識。

2、注重值日檢查和監(jiān)督指導(dǎo)。每天值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師及學(xué)校的監(jiān)督員不間斷地巡查，維持課間秩序，指導(dǎo)學(xué)生行為，對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

3、學(xué)校門口道路、車輛嘈雜，學(xué)生往返途中存在交通安全隱患，為了學(xué)生的人身安全，學(xué)校實行“值日教師護(hù)送”的安全管理措施，每天都安排學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、學(xué)校保安一起在校門口值班，疏導(dǎo)車輛、人流，維持秩序，護(hù)送學(xué)生過馬路。

4、針對火災(zāi)、地震等自然災(zāi)害發(fā)生以及學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)等緊急情況，我校每學(xué)期舉行安全逃生演練活動，僅用時4分鐘，全校700名師生全部到達(dá)指定地點。做到在發(fā)生緊急情況時，能有序迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，提高師生的防范自救能力，確保師生生命安全。

5、學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。如為防止學(xué)生上下樓道發(fā)生安踩踏事件，學(xué)校要求學(xué)生上下樓梯要靠右行，并在樓梯臺階上畫線，幫助學(xué)生形成習(xí)慣。

6、加強教育教學(xué)安全教育，對教育教學(xué)中危險性游戲、體育活動等因管理不善可能引起的事故隱患，以及學(xué)生擅自中途離開教室、學(xué)校可能引起的事故隱患，進(jìn)行調(diào)查，加強管理。體育教師，每節(jié)課必須向?qū)W生講明活動時要注意的安全事項，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行活動，并且不準(zhǔn)脫離教師的視線。

8、針對常見病、流行疾病，學(xué)校積極做好預(yù)防工作，成立了流行疾病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定疾病預(yù)防預(yù)案，平時宣教結(jié)合，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣；各班實行晨檢制度，發(fā)現(xiàn)病情，及時上報；學(xué)校還添置了消毒、防疫等用品、用具，專人定期消毒……

二、自查整改情況

在自查整改階段，我們對學(xué)校的消防設(shè)施、供電設(shè)施、用電線路、防盜設(shè)施、實驗用品、多媒體設(shè)備、體育設(shè)施及校舍等進(jìn)行了一次全面排查整治，不留死角，消除了安全隱患。維修了各班教室破損的鋁合金窗，更新了一批滅火器、應(yīng)急燈等消防器材。為了加強校園的保安工作，相信學(xué)校的安全工作將更上一個臺階。

三、校園安全存在的主要不足

1、交通安全方面：學(xué)校路口擁擠，路邊經(jīng)常停靠車輛，造成學(xué)生出入不暢，存在交通安全隱患。

2、校園周邊環(huán)境：有一些流動小攤販到學(xué)校路口銷售小零食。

3、綜合治理方面：本轄區(qū)地方流動人口多，成份復(fù)雜。

總而言之，學(xué)校在過去的一年內(nèi)無刑事案件，無重大治安災(zāi)害事故；校內(nèi)規(guī)劃合理、標(biāo)識完備，防火、防震設(shè)施齊全有效；校園教學(xué)、生活和其他公共活動場所治安秩序良好，廣大師生和家長對校園治安的滿意度高。我們將在今后的工作中繼續(xù)努力，發(fā)動全體師生，依托社會各界的力量，扎實基礎(chǔ)，不斷創(chuàng)新，為學(xué)校的精神文明建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。

希望小學(xué) 2014-5-19

古城小學(xué)校園安全自查報告

古城小學(xué) 2014-5-19

第四篇：希望小學(xué)安全工作自查報告

希望小學(xué)安全管理與隱患排查自查報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

為了讓我們能營造一個安全的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，長此以往，我校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們對安全管理高度重視。把安全工作放在首位抓，重點抓，加強“安全第一，預(yù)防為主”的管理方針。實行學(xué)科滲透、學(xué)生國旗下講話、校園廣播、黑板報宣傳、加強宣傳和開展演練活動等方法，加大宣傳力度，讓學(xué)生提高警惕性，杜絕一切安全事故的發(fā)生。在此我將我校的安全工作做如下匯報：

一、安全管理方面：

1、在開學(xué)初，我們結(jié)合學(xué)校實際情況作了方方面面的安全教育宣傳，擬定了安全責(zé)任書，實行層層簽訂制。即學(xué)校與學(xué)生、學(xué)校與家長簽訂責(zé)任書。

2、在本學(xué)期以來，由于處于旱春時節(jié)，天氣較干旱，為防止火災(zāi)的發(fā)生，我們對學(xué)生進(jìn)行防火宣傳教育，同時開展了防火演練活動。

3、加強了交通安全知識的宣傳。在4月中旬，我們組織全體教師進(jìn)行接送學(xué)生車輛進(jìn)行排查。經(jīng)排查核實，在我校無校車接送學(xué)生，多數(shù)學(xué)生都是步行上下學(xué)，只有少數(shù)學(xué)生是有自己的家長親自接送，且無存在黑車現(xiàn)象。

4開學(xué)初，我校組織部分老師對學(xué)生的刀具進(jìn)行排查、收繳。從排查中，學(xué)生所帶的都是用來削鉛筆的小刀和做手工的剪刀，但是這些都被老師沒收，要求學(xué)生用的都是轉(zhuǎn)筆刀。

5、本年的3月25日是全國的安全教育日，我校再次加強對安全工作的強調(diào)，為了更深入地教育學(xué)生，讓學(xué)生多掌握一些安全知識，要求各班班主任及科任教師組織本班學(xué)生參加全國安全網(wǎng)絡(luò)知識競賽，目前的參與率為80%左右。6、5月12日是全國的“防災(zāi)減災(zāi)日”，我校組織學(xué)生學(xué)習(xí)一些防震及逃生知識，開展了防震演練活動。從本次演練來看，由于學(xué)生年齡小，教師組織力度不夠，學(xué)生在演練的過程中出現(xiàn)凌亂現(xiàn)象，不能按一定的秩序撤離，在今后還要加強這方面的演練活動。

7、我校實行24小時的值班制度，教師在輪流值班期間、一律不能關(guān)閉手機，保持手機24小時暢通。

8、各方面的管理均有制度，一切按制度實行，且實行責(zé)任追究制度，誰出問題誰負(fù)責(zé)。

9、認(rèn)真做好排查。我校實行每日排查制度，實行領(lǐng)導(dǎo)牽頭，值周教師進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，然后向安全管理人員匯報，再由安全管理人員向中心校匯報，實行逐層匯報。

二、取得的成績

本學(xué)期以來，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及全體老師的努力，我校師生未出現(xiàn)任何安全事故。學(xué)生的道德素質(zhì)不斷提高，紀(jì)律好，服從教師的管理。經(jīng)排查核實，我校校園200米內(nèi)無營業(yè)性網(wǎng)吧，校園門口安裝警示牌。

三、存在的問題

1、我校圍墻被政府修建廉租房時拆除100米左右，到目前為止，由于資金欠缺，還為修補。

2、我校校園內(nèi)正在修建教師周轉(zhuǎn)房，建筑器材堆放凌亂，這樣，一是衛(wèi)生不好管理；二是在施工場所以及施工車輛進(jìn)出也存在著一定的隱患。

四、今后的打算及希望

1、希望得到領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，爭取一定的資金，盡快完善校園圍墻的修補工作。

2、在今后，進(jìn)一步完善管理，把安全工作納入校園文化，更好的加大宣傳，提高學(xué)生的知曉率。

3、希望校內(nèi)施工盡早完工。

普古希望小學(xué) 2013年5月20日

第五篇：義德希望小學(xué)自查報告

農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校基本辦學(xué)條件專項督導(dǎo)

督 查 報 告

為了進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，根據(jù)《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校基本辦學(xué)條件專項督導(dǎo)實施方案》，結(jié)合我校實際，認(rèn)真地進(jìn)行了自查自評，現(xiàn)將我校自查情況報告如下: 【學(xué)校概況】

義德希望小學(xué)是一所全日制農(nóng)村小學(xué)，2012年建成現(xiàn)在的新校區(qū)，占地12239平方米，建筑面積 4457.08平方米，有三層教學(xué)樓、綜合樓、辦公樓各一幢，建有200米的環(huán)形塑膠跑道的操場，操場（球場）“全硬化”，設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化。學(xué)校功能室齊全，班班有標(biāo)準(zhǔn)教室，各教室課桌椅配備齊全，尺寸規(guī)范，表面平整。現(xiàn)有在校生563名，教學(xué)班12個，教師32名，教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)。【自評情況】

一、D級危房

學(xué)校無D級危房，是2012年建成現(xiàn)在的新校。

二、課桌椅

我校課桌椅563套，達(dá)到每人一套，可以調(diào)整高度，有利于學(xué)生的健康成長。

三、寄宿制 學(xué)校寄宿無寄宿生。

四、飲用水

能向?qū)W生免費提供安全衛(wèi)生飲用水（自來水）。

五、食堂、飲食條件 學(xué)校無食堂。

六、廁所

學(xué)校女生蹲位數(shù)57個，男生蹲位數(shù)31個，男廁小便槽6.5米。滿足師生需要。

七、教室 教室門窗完好。

八、取暖條件 學(xué)校采用暖氣取暖。

九、安全隱患

學(xué)校上下學(xué)采用路隊制。每天由各路隊教師在校門口值勤，班主任負(fù)責(zé)將學(xué)生護(hù)送至安全路段。

十、營養(yǎng)餐 學(xué)校無營養(yǎng)餐。

十一、生活補貼

學(xué)校不屬于集中連片特困地區(qū)，教師不享受生活補貼。

十二、數(shù)字教學(xué)資源接收和播放設(shè)備

學(xué)校有數(shù)字教學(xué)資源接收和播放設(shè)備。建立網(wǎng)絡(luò)條件下的基本教學(xué)環(huán)境，學(xué)校配備裝有多媒體教學(xué)設(shè)備十三個。可以利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)，引用了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。

十三、公用經(jīng)費

學(xué)校公用經(jīng)費按規(guī)定撥足。

十四、國家課程開設(shè)

學(xué)校開足、開全、開齊國家規(guī)定課程。

總之，雖然我校已達(dá)到基本辦學(xué)條件，但是我們?nèi)匀恍枰敕皆O(shè)法進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，加強學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

晏北街道義德希望小學(xué)2014、5