第一篇：港口中學(xué)普實迎檢自查報告

港口中學(xué)普實迎檢自查報告

我校在縣儀電站的正確領(lǐng)導(dǎo)下，幾年來，學(xué)校在實驗室建設(shè)中全面落實建、管、教、研四位一體的工作思路，實驗室建設(shè)工作邁上了新臺階，我校已有了標準的儀器室、實驗教學(xué)規(guī)范化，儀器設(shè)備和硬件設(shè)施均達到了“初中二類”要求。自查后，我們認為我校實驗室建設(shè)符合省級驗收標準。現(xiàn)就我校實驗室的工作匯報如下：

一 基本情況

港口中學(xué)現(xiàn)有10個教學(xué)班，569名學(xué)生，在職教師37名，其中物理、生化專職實驗教師二名，均為大專學(xué)歷，初級職稱。兼職實驗員一名，高中畢業(yè)。

近三年來，學(xué)校自籌資金18205.6元用于購置儀器和實驗教師的培訓(xùn)，學(xué)校實驗儀器總價值47539元。

我校有成套設(shè)備的物理、生化實驗室2間，總面積為108平方米，學(xué)生實驗桌凳26套，104個座位。每個實驗室備有標準的演示桌各一張，多媒體設(shè)備一套。生化實驗室水入室，物理實驗室電到桌；防火防盜設(shè)施齊全。物理、生化儀器室共2間，總面積54平方米。儀器室有符合標準的儀器柜21個，全部儀器都已入柜，按要求存放，規(guī)范整齊。

實驗室、儀器室地磚鋪面，墻壁潔白完整、窗掛雙層布簾；生化實驗室和藥品室安裝排氣扇6個、門窗牢固、玻璃齊全。

儀器設(shè)備全部按江西省“初中二類”標準配備，且分組實驗的品種達到100%，數(shù)量達90%以上，演示實驗用的品種數(shù)量分別達100%。三年來，學(xué)校各年級，所有實驗教學(xué)科目的分組實驗和演示實驗開設(shè)率都超過了100%。二 加強了對實驗室的組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立由校長任組長的實驗室工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組員由財務(wù)人員、骨干任課教師、專職實驗教師等組成。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，及時解決實驗室工作中存在的問題。每學(xué)期至少組織一次對實驗室工作的檢查，及時搞好總結(jié)。小組成員每學(xué)期聽實驗課2節(jié)以上，并至少有1節(jié)是學(xué)生分組實驗課。

領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)助教導(dǎo)處和總務(wù)處對實驗室工作的領(lǐng)導(dǎo)。教導(dǎo)處負責實驗教學(xué)實施、實驗教學(xué)研究和實驗室的管理；總務(wù)處負責實驗室的建設(shè)、籌集實驗經(jīng)費、儀器配備、物資供應(yīng)和財務(wù)管理。

學(xué)校選任一名實驗教師擔任任實驗室主任，主持實驗室日常工作，享受教研組長待遇，受教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)。

三 積極創(chuàng)造條件發(fā)揮實驗室的教學(xué)功能。

物理、化生實驗教師工作認真負責，積極做好了自己學(xué)科的實驗工作。這其中，尤其是物理實驗教師周忠紅同志，工作積極性高，經(jīng)常犧牲個人休息時間，自制教具，挖掘?qū)嶒炇业臐摿Γe極創(chuàng)造條件進行分組實驗，不僅豐富了學(xué)生實驗的內(nèi)容，又加強了學(xué)生動手活動的時間，激發(fā)了學(xué)生的物理的學(xué)習興趣。

轉(zhuǎn)變了做實驗認為是玩一玩的錯誤觀點。生化實驗教師董維維指導(dǎo)實驗時做到嚴格要求學(xué)生，實驗的基本操作和程序必須做到一絲不茍。嚴格按照實驗要求進行實驗。每一次實驗完成后，都要求學(xué)生養(yǎng)成良好的實驗習慣，自己整理實驗課桌，做到物品擺放整齊，桌面整潔、衛(wèi)生，水池里沒有雜物和垃圾，危險物品按要求傾到，嚴防各種事故的發(fā)生，讓一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。真正做到實驗過程也是學(xué)生的成長過程。

各實驗教師在完成學(xué)科工作的同時，積極開展學(xué)科興趣小組活動。上 學(xué)年開展興趣小組活動12次，學(xué)科活動18次。他們?yōu)槲倚５奈锢怼⑸虒W(xué)質(zhì)量的提高作出了很大的貢獻。

四 開源節(jié)流，用事實對學(xué)生進行傳統(tǒng)美德教育。

現(xiàn)在學(xué)校的教學(xué)經(jīng)費都非常緊張，所以，我們要把每一分錢用在刀刃上。我們實驗室在相同實驗效果前提下，積極進行自制教具活動。如實驗用的鋅片，我們就利用平時生活中的廢舊電池來回收利用，這樣做不僅節(jié)省了學(xué)校經(jīng)費，而且實驗速度快，實驗效果非常好。如實驗用的金屬銅，我們經(jīng)常利用廢銅絲，還有像碳棒、鋁片等物品都經(jīng)常用生活中的物品來替代。這樣，每一個學(xué)期就可以為學(xué)校節(jié)省上千元的教學(xué)經(jīng)費。三年來，教師自制教具用于實驗的就有80多種，其中，物理教學(xué)中的教學(xué)用具，自制的有四十多種。對于一些可以回收利用的東西，實驗室里都是盡一切可能回收，讓教學(xué)實驗中的低值降到最低限度。這樣做還能讓學(xué)生建立起勤儉節(jié)約的意識，從而在實驗中對他們進行良好的美德教育。

我校在實驗室建設(shè)中取得的成績是可喜的，在做到實驗室建設(shè)管理的精、細、勤、儉的同時，也有工作不足的地方，根據(jù)省評分細則，通過認真的自查，目前還有一些難以解決的問題：①根據(jù)國家標準和學(xué)校實際人2現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備還不夠；○3學(xué)校班數(shù)的情況，實驗室稍偏緊了一點；○額人數(shù)偏多，給實驗教學(xué)，實驗開出，實驗管理帶來了困難等。

港口鎮(zhèn)中學(xué) 二00七年十月三十一日

第二篇：2008年10月兩基迎國檢普實自查報告

新興二小兩基迎“國檢”普實工作自查報告

為做好兩基迎“國檢”普實工作，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，嚴格按照上級文件精神，認真落實兩基迎“國檢”各項工作任務(wù)，進一步完善檔案建設(shè)，規(guī)范管理，成立了以劉芝平校長為組長，趙小芹副校長為副組長的自查領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員嚴格按照兩基迎“國檢”目標要求進行了自查，我校做到了“三到位”，即領(lǐng)導(dǎo)到位、宣傳到位、責任落實到位；“兩規(guī)范”，即管理規(guī)范、檔案整理規(guī)范；“一詳實”，資料詳實。現(xiàn)將自查具體情況報告如下：

一、基本情況

我校是2002年秋建成辦學(xué)的一所縣直小學(xué)。現(xiàn)有教學(xué)班25個，學(xué)生1341人，教師51人，專職實驗教師2人，兼職實驗教師2人，教師學(xué)歷合格率為100%，實驗教師都經(jīng)上級培訓(xùn)合格上崗。

學(xué)校占地2萬平方米，生均14.9平方米，建筑面積4800平方米，生均3.6平方米；共有教室25間，總面積1866平方米；圖書室、閱覽室2間104平方米，體育室1間12平方米，舞蹈室1間80平方米，遠教室1間48平方米，辦公室9間180平方米，學(xué)生實驗室1間80平方米，儀器保管室1間56平方米；實驗桌凳1341套；有圖書20185冊，生均15.05冊，實驗儀器144種1621件；教學(xué)儀器41種308件。建有升旗1個、籃球場2個，乒乓球臺7張，跑道238米，足球場3886平方米，綠化面積5230平方米，辦公電腦21臺，多媒體教學(xué)設(shè)備1套。

二、隊伍建設(shè)

1、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)健全，分工明確。①、學(xué)校成立有迎“國檢”領(lǐng)導(dǎo)小組：組長劉芝平校長（負責全面工作），副組長趙小芹副長（負責分管“兩基”、“普實”工作），成員有工會主席戚楷（負責協(xié)調(diào)工作）、黃遠祥（負責設(shè)施建設(shè)、宣傳等工作）、羅直（負責兩基資料工作）、蔡金華（負責實驗器材管理、實驗教學(xué)工作）、劉振香（負責圖書室工作）、姚元平（負責體育室工作）、侯大菊（負責后勤保障工作）。②、實驗教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長趙小芹副校長（負責指導(dǎo)實驗教學(xué)、資料收集等工作）、蔡金華（負責實驗器材管理、指導(dǎo)學(xué)生實驗工作），成員有周布林、胡愷、黃倩蕓。③、實驗教學(xué)教研組：蔡金華為教研組長，周布林（專職實驗教師）。胡愷（兼職實驗教師）、黃倩蕓（兼職實驗教師）。④實驗技能操作考核領(lǐng)導(dǎo)小組：

2、學(xué)校擬定有“普實”師資培訓(xùn)規(guī)劃、學(xué)年師資培訓(xùn)計劃，校本培訓(xùn)材料齊全，科學(xué)合理，內(nèi)容相符。實驗教師、實驗管理人員印證材料齊全，情況介紹清楚與表冊相符。

3、學(xué)校實驗教師、實驗管理人員管理制度完善，考核評比方案詳實，嚴格按相關(guān)規(guī)定并兌現(xiàn)實驗教師、實驗管理人員的待遇，印證材料齊全，一一相符。

三、實驗室建設(shè)

學(xué)校嚴格執(zhí)行專款專用，為實現(xiàn)“十一五普實規(guī)劃”工作目標，加大對實驗室建設(shè)經(jīng)費投入

學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生實驗室1間80平方米，學(xué)生實驗桌凳25套，教師辦公桌2套。實驗桌張張通電源。實驗室安裝有換氣扇3臺，水槽1個長8米，儲水池1個，張貼有相關(guān)名人名言圖片和永久性標語，備有實驗教師辦公打印電腦設(shè)備1套，實驗教師崗位臺、學(xué)生分組實驗名單，實驗?zāi)繕吮怼⒙氊熤贫纫?guī)范上墻，安裝有滅火器2個，學(xué)生制作陳列柜2個。建有儀器保管室1間56平方米、儀器柜10個、宣傳專欄2塊8平方米、自制教具展示臺1保齡球6平方米、氣象觀測園地，實驗室嚴格按課表、教材，開展工作，各項工作記錄詳實齊全。

四、規(guī)范化管理

1、為貫徹落實“普實”工作相關(guān)文件精神，落實“普實”工作任務(wù)，規(guī)范管理，學(xué)校教務(wù)處每學(xué)年擬定有教務(wù)工作計劃。計劃全面、科學(xué)、合理，內(nèi)容涉及實驗教學(xué)工作安排、管理意見、細則等，對實驗工作具有指導(dǎo)作用。為明確責任，更好落實普實工作任務(wù)，學(xué)校分別與實驗教師簽定了“普實”工作責任狀，并納入教師考核評估量化細則。

2、計劃周密、部署統(tǒng)一，督促檢查到位。為加強學(xué)校普實工作常規(guī)管理，校領(lǐng)導(dǎo)采取定期或不定期的形式對實驗工作進行檢查，記錄詳實。對工作踏實認真，考核量化成績優(yōu)秀的實驗教師予以獎勵。

3、實驗室圖表清晰，表卡單證齊全，記錄詳實。學(xué)校設(shè)有專門的實驗室，懸掛有開放性實驗日程表，每學(xué)期能按計劃對學(xué)生進行開放性實驗2次以上，有記錄、有總結(jié)。

4、實驗室?guī)つ壳宄y(tǒng)計完備。學(xué)校建有儀器總帳和分類明細帳，總帳已交由教導(dǎo)處管理，實驗室保管的明細帳做到了年滾動1次，與建立的儀器損失，設(shè)備報損報廢、柜卡等一一相符，儀器借還登記表，儀器維修記錄表填寫詳實。

5、加大宣傳，展示普實工作成果。我校充分以板報、廣播、簡報、圖片張貼等為載體，對普實工作進行宣傳。學(xué)校堅持每學(xué)年編寫簡報3期以上對外宣傳，展示我校實驗操作技能競賽、小制作小發(fā)明比賽、教具制作競賽、實驗教學(xué)競賽等活動成果。

五、實驗教學(xué)方面

1、學(xué)校成立有實驗教學(xué)教研組，蔡金華任組長、周布林、胡愷、黃倩蕓為成員。實驗教研組和實驗教師有初工作計劃，學(xué)年末有總結(jié)，計劃撰寫詳實，工作任務(wù)落實到每周，總結(jié)有內(nèi)容。

2、實驗教學(xué)要求、實驗?zāi)繕恕⒂媱澅砻糠謩e規(guī)范上墻。每有計劃地開展教學(xué)研究活動，做到了活動前有實施意見，活動后有總結(jié)，每年活動記錄填寫詳實，活動過程資料收集齊全。

3、教師積極參與自制教具競賽活動。現(xiàn)學(xué)校保存有自制教具 件，并已造冊登記，教師充分利用教具輔助教學(xué)，借還登記表填寫詳實。

4、實驗教學(xué)活動豐富多彩。實驗教師每學(xué)期有計劃地組織學(xué)生參加課外科技活動，實施方案健全，活動登記表填寫詳實，并作了認真總結(jié)。

5、實驗室堅持有計劃地利用課外時間向?qū)W生開放實驗3—6年級每班每期達1次以上，登記表填寫真實詳細、實驗教師在實驗教學(xué)中認真總結(jié)經(jīng)驗，每學(xué)年每人撰寫教學(xué)論文1篇以上，學(xué)生在科技活動和開放性實驗活動中，積極動腦，撰寫科技小論文和心得體會，收集論文、體會、報告內(nèi)容與活動內(nèi)容開展相符。

6、開展活動，檢測動手能力。學(xué)校每期組織1次以上實驗操作競賽活動，活動前有方案，活動結(jié)束有總結(jié)。每學(xué)期結(jié)整，實驗教師嚴格按學(xué)校要求制卷檢測學(xué)生理論知識，并進行實驗操作檢測，成績記錄表詳實齊全。每，學(xué)校對教師和學(xué)生進行表彰。

岑鞏縣新興第二小學(xué) 2008年10月22日

第三篇：迎檢自查報告

浠水縣玉泉小學(xué)

關(guān)于迎接省農(nóng)村綜合配套改革檢查的自查報告

一、“普九”債務(wù)化解情況：

2006年，省“普九”債務(wù)審查小組核定我校“普九”債務(wù)總數(shù)為73500元。2008年12月縣財政局第一次撥付債務(wù)資金8000.00元，學(xué)校于當月將此款償還給債權(quán)人（何仕俊2000元、邱焱榮2000元、潘國政2000元、黃立德2000元）。2009年3月，縣財政局將剩余的65500.00元債務(wù)款全部撥付到位，學(xué)校立即償還給了債權(quán)人。在償還“普九”債務(wù)過程中，學(xué)校是按照如下程序操作的：

1、如實核定債務(wù)，逐一落實債權(quán)人債權(quán)數(shù)額；

2、公示債權(quán)人及其債權(quán)數(shù)額；

3、與債權(quán)人簽訂償債合同書；

4、辦理償債手續(xù)（簽字、發(fā)卡），公示償債數(shù)額；

5、整理檔案，建立“普九”化債臺賬。

二、學(xué)校收費情況：

自國家實行免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生雜費、課本費以來，我校嚴格執(zhí)行國家政策，沒有向?qū)W生收取任何費用。相關(guān)文件允許收費的項目，分別按如下程序操作：

1、有償服務(wù)費用學(xué)校嚴格按相關(guān)文件規(guī)定，堅持學(xué)生自愿的原則由學(xué)生家長（或?qū)W生）直接將相關(guān)費用交給提供服

務(wù)的部門（保險費由保險公司代辦員收取，電影費由電影公司收取，學(xué)生飲用奶款由供貨商收取），學(xué)校任何人不介入、不參與此類收費活動。

2、學(xué)生自愿征訂的教輔資料，如《小學(xué)生天地》、手抄本、國家未免費的《課堂練習》等，學(xué)校尊重學(xué)生家長和學(xué)生的意愿，采取先簽預(yù)約訂單，再運用市場運作的方式由學(xué)生自愿購買的程序操作，沒有絲毫強制行為。

3、自愿在學(xué)校就餐學(xué)生的生活費由食堂按月收取。

三、學(xué)校財務(wù)收支情況：

學(xué)校按照省、市、縣財政、教育行政部門制定的財務(wù)管理規(guī)定，對學(xué)校財務(wù)收支采取預(yù)算管理，收支過程中堅持量入定支、支出小于收入的原則，按規(guī)定的支出項目和比例使用公用經(jīng)費，做到了不舉債建設(shè)，不超標支出，因此，學(xué)校沒有新增的債務(wù)。

浠水縣玉泉小學(xué)2010年3月

第四篇：普圖迎檢方案

淦田鎮(zhèn)中心小學(xué)“普圖”迎檢工作實施方案

中小學(xué)圖書館（室）建設(shè)是全面貫徹教育方針，推行素質(zhì)教育的一個有力措施。為了進一步發(fā)揮圖書室建設(shè)在素質(zhì)教育中的積極作用，鞏固“普實”成果，加強我校圖書室建設(shè)，確保省教育督導(dǎo)室對我校“普圖”工作的驗收合格，根據(jù)縣教育局《株洲縣中小學(xué)圖書館（室）合格縣工作方案》等文件，結(jié)合我校實際，特擬定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》要求，以全面推進素質(zhì)教育為重點，立足圖室建設(shè)的“建、配、管、用”，集中人力、物力、財力，開拓進取，扎實工作，努力提高我校圖書室建設(shè)水平，順利完成縣檢、省檢，確保我校如期實現(xiàn)圖書室建設(shè)合格學(xué)校目標。

二、基本情況：

1、學(xué)校師生人數(shù)：我校共有12個教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)為438人，教師28人。

2、圖書室情況：現(xiàn)有圖書藏書室1間，面積64平方米，藏書數(shù)量基本達標，但編目及擺放還不規(guī)范，都未錄入圖書管理系統(tǒng)，學(xué)生借閱記錄且為手工登記。

3、閱覽室情況：現(xiàn)有學(xué)生閱覽室一間，面積64平方米，閱覽桌椅數(shù)量不足，閱覽期刊種類及數(shù)量不達標；教師閱覽室一間，面積20平方，無閱覽桌椅。

4、圖書管理員室：學(xué)校只有兼職圖書員

三、工作措施

（一）、為確保普圖驗收工作順利進行，完成目標任務(wù)，成立普圖迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：趙俊根 副組長：宗蓓

成員：劉金城 陳前 肖桂香 羅鵬 尹芳

職責分工：

趙俊根：負責普圖迎檢工作總體協(xié)調(diào)安排工作。

劉金城：負責普圖工作的具體落實 宗蓓：負責學(xué)生信息的錄入

陳前：負責圖書分類

羅鵬、尹芳：負責圖書信息錄入工作

肖桂香：負責閱覽室各項工作

各成員要各司其職，發(fā)揮作用，認真做好本次普圖迎檢 工作。

（二）以創(chuàng)建為中心，圖刊冊數(shù)達標

1、圖書：我校圖書室現(xiàn)有藏書10800冊，22大類，我校現(xiàn)有學(xué)生438人，教職員工28人，人均圖書25冊多，達到了藏書量。

2、報刊：按省圖工委要求學(xué)校訂好《小學(xué)生月刊》和《中國教育報》、《人民日報》、《湖南日報》等40種雜志報刊。報刊按造冊登記清冊（2012、2013、2014）

3、工具書、教學(xué)參考書：學(xué)校的工具書、教學(xué)參考書不少于80種，工具書、教學(xué)參考書要入圖書室專柜陳列，由圖書室統(tǒng)一管理，從藏書總目錄中列出工具書、教學(xué)參考書打印專項目錄冊。

4、按《中圖法》登記分類工作

以圖書室管理員為中心，組織人員，突擊分類、上架，完成每本書的信息錄入工作。

（三）、充分做好圖書和刊物的管理和使用

1、學(xué)校要建設(shè)好圖書工作隊伍，圖書管理員必須是經(jīng)過培訓(xùn)，取得崗位培訓(xùn)證的合格人員。

2、嚴格執(zhí)行各項圖刊管理制度，各種制度要上墻。

3、圖書的分類、編目排架、輸機要嚴格按《中圖法》執(zhí)行。實行計算機管理圖書，各項數(shù)據(jù)應(yīng)齊全準確。

4、做好各類報刊管理，造具清冊，將過期刊裝訂成冊。

5、打印好三種圖刊目錄冊，?圖書總括和個別目錄冊；?分各類報刊登記冊；?工具書和教學(xué)參考書目錄冊。

6、切實認真做好圖書借閱工作，保證圖書室的開放時間，開放時間要在圖書室、閱覽室外墻上公式。做好師生圖書借閱記錄。學(xué)生借閱次數(shù)人平達到10次以上。

7、學(xué)校要采取辦墻報、板報等形式，經(jīng)常向師生推介新書，每學(xué)期的新書推介要在兩次以上，宣傳圖書室知識，介紹工具書的使用方法。

8、學(xué)校要通過舉辦讀書興趣小組、閱讀講座、演講比賽、學(xué)習報告會、辦手抄報、開辟讀書心得墻報等各種形式，開展各種讀書活動，認真做好活動記載，每學(xué)期至少要舉辦2次以上的讀書活動。讀書活動要有方案，有活動情況記錄，有結(jié)果評價。

學(xué)校圖書室是為全校師生服務(wù)的，每一位在校師生都是圖書室的讀者，因此，對圖書室借書的每位師生都要熱情接待，詳細介紹圖書室各類藏書，提供各種圖示信息，要求讀者愛護所借書刊，及時歸還所借書刊，加強書刊的流通率，發(fā)揮每本書的效率。另外對損壞的書刊要及時修訂。

（四）、管好報刊雜志，收集學(xué)習資料

對閱覽室的報刊雜志要做到每天整理一次，日報要每月裝訂，雜志要按裝訂成冊，加強學(xué)習資料的收集，擴大校際試卷資料的交流。

為提高教學(xué)質(zhì)量盡心盡力，本學(xué)年任務(wù)相當重，“普圖”工作人員一定要以創(chuàng)建為動力，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，努力完成上述工作，為把我校創(chuàng)建圖書室建設(shè)合格校而做出應(yīng)有的貢獻。

（五）、認真整理各項迎檢資料。學(xué)校要組織人員認真整理各種圖書室建設(shè)等方面的資料，報刊各種計劃，創(chuàng)建方案，工作制度，圖書室建設(shè)情況一覽表，圖書借閱情況，新書推介，讀書活動和創(chuàng)建工作綜合情況匯報材料等。

四、具體工作安排

1、宣傳期：在師生中宣傳“普圖”活動（2013年9月）。

2、計劃期：制訂“普圖”工作方案、計劃。（2013年10月）

3、實施期：組織人員，實施“普圖”計劃（2013年11月至2014年9月）

（1）圖書分類、貼條形碼描、信息錄入（2013年12月至2014年4月）

（2）各類報刊的清冊（2014年5月）（3）三種目錄冊的造冊、打印（2014年6月）

（4）完善裝備好圖書室的配備設(shè)施（2014年3月至5月）（5）舉辦各種讀書活動（2014年4月、9月）

4、資料整理期（2014年8月至9月）

第五篇：“普三”迎檢保證書

“普三”迎檢保證書

為落實《河北省教育廳關(guān)于做好基本普及學(xué)前三年教育縣復(fù)檢工作的通知》，確保2013年11月省基本普及學(xué)前三年教育縣復(fù)檢工作一次成功，我保證在10月底前完成以下任務(wù)目標：

1、本幼兒園為規(guī)范化幼兒園（三類園），幼兒園入園的幼兒人

數(shù)占接收學(xué)前教育幼兒總?cè)藬?shù)的比率達到90%以上。具備衛(wèi)生保健室和保健醫(yī)、幼兒盥洗室，水沖廁所。

2、本幼兒園各功能室齊全，配備完善，符合農(nóng)村幼兒園必須

具備的“六室”。

3、幼兒園活動室內(nèi)粘墻磚，鋪地板磚，室內(nèi)外墻體重新粉刷。

排除安全隱患，鋪設(shè)地墊。

4、幼兒園圖書以繪本為主，保證人均5冊以上。桌面玩具10

件以上，戶外小型玩具10種以上，每種不少于5件以上。

5、校園文化主題鮮明，整體感覺整潔，精致，不凌亂。達到

整齊亮美，無死角，無遺漏，使人看著舒心，感受到濃烈的文化氛圍，有童真童趣，熱情洋溢。

其余具體工作均達到河北省下發(fā)的“普三”工作的通知及評估細則標準。

如果本幼兒園在省市檢查中不達標，愿服從各種處分。中心校包校責任人簽字：

小學(xué)校長簽字并蓋章：

2013-9-26