第一篇：千朗溝小學校園欺凌和暴力事件綜合治理自查報告

千溪鄉千朗溝小學

校園欺凌和暴力事件綜合治理自查報告

校園應是最陽光、最安全的地方，但近年來，全國各地接連發生學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，不僅嚴重損害了學生身心健康，也沖擊了社會道德底線，引發了全社會的高度關注。為加強對校園欺凌事件的預防與處理，我校認真貫徹落實學區通知和方案要求，積極開展校園欺凌和暴力事件綜合治理活動，并對活動開展情況認真自查自糾，現將自查情況總結匯報如下：

一、成立“校園欺凌和暴力事件綜合治理”領導小組

為做好校園欺凌有效預防和處置工作，學校成立了以羅昌敬校長為組長的“校園欺凌和暴力事件綜合治理”領導小組，明確職責，加強領導。

組 長：陳龍

副組長：劉東 高廷

成 員：全體教師

工作職責如下：

組長：全面負責校園欺凌和暴力事件綜合治理工作，指導督查治理活動的實施情況。

副組長： 組織協調各部門，確保各項工作落實到位；建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬。

組員：服從領導，各司其職。做好校門出入管理和校園巡查工作。

班主任：對班級安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，發現問題及時處置并上報

德育老師：及時做好心理疏導工作，開展心理專題講座。

二、開展“校園欺凌事件”的摸底排查

（1）對校園安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底

通過對師生的安全調查，組織部分學生座談和電話告知班級安全信息員及家長等形式對校園安全現狀、安全隱患和矛盾糾紛、學生小團伙組織以及易于發生在學生之間的蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌行為或傾向性、苗頭性問題，進行全面細致的摸底排查，根據排查摸底情況，有針對性地整改治理。建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，實施零報告制度各班級建立班級日志，由班主任定期審查班級日志記錄情況，發現問題及時處置并上報安全組。班級安全信息員每日上報年紀部本班安全狀況，并匯總各班信息報至學校安全組。

（2）加大對關鍵時間點和重點區域的巡查力度

校園欺凌與校園暴力多集中于上學、放學途中以及就餐等非課業時間。地點主要在校內食堂、廁所、校園角落、操場等老師較少在場的地方。針對這些特點，我校進一步完善校干值班導護制度，在學生放學時間由值周領導帶領值周老師到學校門口檢查巡視維持秩序；班班主任加強對廁所、操場、校園角落等重點區域的巡查，預防“校園欺凌事件”的發生。

三、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育

1、召開“校園欺凌和暴力事件綜合治理”會議。強調“校園欺凌和暴力事件綜合治理”工作的重要性，成立“校園欺凌和暴力事件綜合治理”領導小組，部署“校園欺凌和暴力事件綜合治理”工作，要求大家從思想上高度重視，認真貫徹落實市、區相關通知和方案要求，結合本校實際制訂具體實施方案。

2、召開班主任安全工作“校園欺凌和暴力事件綜合治理”會議。強調此次專項治理工作的重要性，要求班主任做好對學生的宣傳教育和管理工作，對班級安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，發現問題及時處理上報。

3、組織召開以“抵制校園欺凌，共建和諧校園”為主題的班級安全信息員會議。從校園欺凌現象的表現、校園欺凌現象經常發生的時間、地點、原因以及如何預防校園欺凌現象等方面對班級安全信息員進行了細致的培訓。向班級安全信息員傳達了國務院教育督導委員會辦公室印發的《關于開展校園欺凌和暴力事件綜合治理的通知》，并要求班級安全信息員把通知內容傳達到每位同學，切實做好宣傳教育和防范工作。這次會議使班級安全信息員對校園欺凌現象有了全面認識，對有效預防和抵制校園欺凌起到十分重要的作用。

4、通過各種途徑和方式，加大宣傳教育的力度，積極營造濃厚的 “校園欺凌和暴力事件綜合治理”工作。開展“校園欺凌和暴力事件綜合治理”黑板報評比活動。利用升降旗宣傳“校園欺凌和暴力事件綜合治理”工作。總的來說，我校雖然不存在“校園欺凌”的情況，但這并不能保證未來的某一天會發生類似的駭人事件。因此我校必須繼續加強“校園欺凌和暴力事件綜合治理”工作力度，利用各種手段讓學生們遠離不良信息，加強預防。我們還會集中對學生開展品德、心理健康和安全教育，邀請相關部門到校開展法制教育等方式進行宣傳教育。公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。發生校園欺凌事件，學校要及時發現并嚴肅處理實施欺凌的學生，涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。

千溪鄉千朗溝小學 2018年8月19日

千溪鄉千朗溝小學

校 園 欺 凌 和 暴 力 事 件 綜 合 治 理 自 查 報 告

第二篇：校園欺凌暴力事件

小編導語：校園欺凌暴力事件常有發生，讓人觸目驚心，這種暴力傾向已經嚴重影響了學們的正常生活和學習，身心健康也受到嚴重威脅，更削弱了學校的教育成果，應當引起家長、老師、社會、學校高度的重視。以下是我整理的2015-2016校園欺凌暴力案例。

女生太邋遢引公憤遭群毆

重慶榮昌區法院審理了一起健康權糾紛案件，一初中女生蘭蘭在住校期間太邋遢，引起宿舍其他女生的“公憤”，5名女生對蘭蘭打耳光，想要“教育”蘭蘭，不料竟將其打成10級傷殘(十級傷殘最輕微)多人圍毆女生事件

6月21日，江西永新縣發生一起多人圍毆女生事件，受到網友廣泛關注。據了解此次涉事女生有9人，其中小學生有2人，中學生4人，3人已輟學。年齡都在12至16歲之間。初中女生遭扒光羞辱

四川資陽樂至3名未成年少女對一女孩施暴，圖片顯示，一赤裸上身少女被另外三名少女包圍，有兩女孩還對鏡頭擺剪刀手。

7女3男扒光一女生

目擊者說受害女生當時雙手拽住自行車，被四五個女孩強行掰開，然后拽進巷子，因當時洗車的人太多，他沒太在意，后來圍觀學生越來越多，有20多個。甘肅女生6分鐘被打38記耳光 圍觀者：太精彩了

11月23日下午，QQ空間、微信朋友圈熱傳一則視頻，視頻中一個中學生模樣的女學生被兩名同學輪番掌摑，視頻畫面之外，不時傳來陣陣狂笑。視頻畫面中，一名穿校服的女孩站在路邊上，被幾名年紀相仿、身穿同樣的校服的女學生輪番掌摑。記者細數了下，在短短的6分多鐘視頻里，被打女生遭38次掌摑。據了解，這個視頻發生在張掖市山丹縣第二中學校外，而打人者與被打者均為該校學生。

重慶女生太邋遢被5同學圍毆打成十級傷殘

近日，重慶市榮昌區法院審理了一起健康權糾紛案件，多名初中女學生共同毆打另一名女生蘭蘭，導致其傷殘。

而這一事件的起因，竟是蘭蘭在住校期間因不注重個人衛生，而引起同寢室其他女同學“公憤”。

5名女學生隨即一起打耳光“教育”蘭蘭，導致其十級傷殘。

江西永新女生遭圍毆 1人被刑拘

一起名為“網曝江西永新縣女初中生打架”的視頻在微博廣泛傳播。視頻中，多名初中生模樣的女孩對著另一下跪著的女孩連扇耳光，不時用腳踹其身體，毆打時間長達5分鐘。此次涉事女生有9人，其中小學生有2人，中學生4人，3人已輟學，年齡都在12至16歲之間。涉案人員劉某(白色衣服的女生)被刑拘。

四川一未成年女生被同齡人扒衣拍裸照

從6月22日晚11點之后到今（23）日，資陽有幾張照片在網絡、QQ、微博上流傳甚廣。照片中，3位女生包圍著一位上身全裸的女生在自拍，其中黑衣女生手持手機對著鏡頭微笑，白衣女生和另一名黑衣女生同時用手比出“剪刀手”，而受害女生則低著頭，用手臂遮擋著自己的胸。: 福建南安兩初中女生暴力3分鐘 小學女生被扇25巴掌

6月29日，福建南安水頭，一小學女生被打視頻流出，父親認出女兒后報警。視頻中，這段流出的視頻，時長共3分40秒。視頻顯示，女生扎著長長的馬尾辮，白衣黑裙，被10多個學生圍著，兩名女生斷斷續續，前后共朝前臉部扇了25巴掌。通過視頻聲音可知，其中一名女孩，一邊動手扇巴掌，嘴里還振振有詞地質問：“你不是說見我一次打我一次嗎?”

福建永泰初三男生遭圍毆脾被切除 此前被同學欺凌4年

6月10日上午，16歲的永泰縣東洋中學初三學生小黃，在結束中考語文科目考試后，難以忍著劇烈腹痛繼續參加中考，這才向父母道出了一個藏掖4年多的秘密：自小學五年級起，他就經常被其他同學無故毆打。

8日晚，小黃再次遭同班同學夏某、林某和張某圍毆，忍痛2天后被送醫，卻被發現脾臟出血嚴重，于11日晚，經手術切除了脾臟。

安徽懷遠火星小學副班長逼同學喝尿事

據華西都市報報道，安徽懷遠縣火星小學13歲的副班長小賜因為擁有檢查作業、監督背書的權力，向另外6個孩子要錢。錢沒給夠，就逼迫他們喝尿吃糞。

據報道,經過走訪,“副班長的王國”更多細節被披露,在事情敗露后“副班長“還威脅要“弄死”其他學生。

記者： 喝尿，真有這樣的事發生？ 學生： 有，真有。記者： 你們看到了，還是你們自己也喝過？ 學生： 自己也喝過。記者： 什么時候？ 學生： 反正就是在那個地方。副班長母親則說，副班長是被冤枉的，她認為其他孩子嫉妒副班長學習好。永泰初三男生遭圍毆脾被切除 此前被同學欺凌4年

本月10日上午，16歲的永泰縣東洋中學初三學生小黃，在結束中考語文科目考試后，難以忍著劇烈腹痛繼續參加中考，這才向父母道出了一個藏掖4年多的秘密：自小學五年級起，他就經常被其他同學無故毆打。8日晚，小黃再次遭同班同學夏某、林某和張某圍毆，忍痛2天后被送醫，卻被發現脾臟出血嚴重，于11日晚，經手術切除了脾臟。

多名男子在露天公廁內圍毆學生

5月6日下午，一條多名男子在露天公廁內圍毆學生的視頻在網上引發熱議。視頻中，學生遭多人連番踢踹，被按進糞坑，被打得滿臉是血。記者從山西夏縣晉新中學校方負責人處得到證實，該學生系該校初三學生，目前當地警方和教育部門均已介入調查。

女生99秒被扇32記耳光

江西南昌市教育局宣教處工作人員9月28日證實，視頻中被打女生系南昌象湖實驗學校學生，事發于9月25日下午放學時間，目前被打女生傷情穩定，當地派出所正在調查事發原因。

網曝視頻顯示，事發于一處樓頂天臺，被打女生與打人女生均為初中生模樣。打人者連扇被打女生耳光，而后又腳踹、拽扯頭發。旁邊有人拍手叫好。視頻最后，被打女生臉頰紅腫，鼻血流下，打人者看著她說“哎喲流鼻血了”，視頻拍攝者則提醒“不要打鼻子”。在這段全長1分39秒的視頻中，被打女生被扇了32記耳光。

視頻曝光后，有疑似知情微博網友“原諒原來”評論說，其實是被打女生此前毆打了拍攝視頻的女生，拍視頻女生找人來報復。記者多次私信聯系該網友，未獲回復。

第三篇：泰和小學“校園欺凌、暴力事件專項治理”自查報告

“校園欺凌、校園暴力事件專項治理情況”

自查報告

為了讓學生健康、快樂、幸福地生活在校園中，創建平安校園。我校圍繞法制專題教育、規章制度完善、開展自查自糾、校園欺凌、校園暴力事件發生和處理四個方面對專項治理情況進行了全面自查和總結，現將自查總結情況匯報如下：

(一)扎實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎作為專項治理的首要環節來抓。11月13日，利用國旗下的講話、學生集會對全體師生進行以“反校園欺凌、校園暴力，建平安校園”的主題教育。11月20日，學校日常例會上由校領導組織開展品德、心理健康和組織教職工集中學習對校園欺凌、校園暴力事件預防和處理的相關政策、措施和方法。

(二)為進一步做好校園欺凌、校園暴力事件教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把此項工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組。學校領導、班主任和科任教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及校園欺凌、校園暴力事件安全的各項內容進行認真分解落實到人，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

(三)建立安全工作領導責任制和責任追究制。(四)建立校園欺凌、校園暴力事件安全臺帳。為了及時快捷地開展工作，學校成立相關的工作領導小組，建立工作臺帳，預防校園欺凌事件的發生。一旦發現問題，及時報告，及時處理，避免發生安全事故。

今后，我校仍將進一步重視校園安全工作，及時解決安全工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平。

2017

泰和小學 年11月23日

第四篇：西源小學校園欺凌、暴力事件專項治理自查報告

西源小學校園欺凌專項治理自查報告

校園應是最陽光、最安全的地方，但近年來，全國各地接連發生學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，不僅嚴重損害了學生身心健康，也沖擊了社會道德底線，引發了全社會的高度關注。為加強對校園欺凌事件的預防與處理，我校認真貫徹落實學區通知和方案要求，積極開展校園欺凌專項治理活動，并對活動開展情況認真自查自糾，現將自查情況總結匯報如下：

一、成立“校園欺凌專項治理”領導小組

為做好校園欺凌有效預防和處置工作，學校成立了以張生祿校長為組長的“校園欺凌專項治理”領導小組，明確職責，加強領導。

組 長：張生祿

副組長：王貴儒 李維娜 萬國瑜

成 員：全體教師

工作職責如下：

組長：全面負責校園欺凌專項治理工作，指導督查治理活動的實施情況。

副組長： 組織協調各部門，確保各項工作落實到位。

組員：服從領導，各司其職。做好校門出入管理和校園巡查工作，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬。

少隊：組織開展相關教育活動，與安全組一起處置校園欺凌事件。

班主任：對班級安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，發現問題及時處置并上報

心育老師：及時做好心理疏導工作，開展心理專題講座。

二、開展“校園欺凌事件”的摸底排查

（1）對校園安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底

通過對師生的安全調查，組織部分學生座談和召開班級安全信息員會議等形式對校園安全現狀、安全隱患和矛盾糾紛、學生小團伙組織以及易于發生在學生之間的蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌行為或傾向性、苗頭性問題，進行全面細致的摸底排查，根據排查摸底情況，有針對性地整改治理。建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，實施零報告制度各班級建立班級日志，由班主任定期審查班級日志記錄情況，發現問題及時處置并上報安全組。班級安全信息員每日上報年紀部本班安全狀況，并匯總各班信息報至學校安全組。

（2）加大對關鍵時間點和重點區域的巡查力度

校園欺凌與校園暴力多集中于上學、放學途中以及就餐等非課業時間。地點主要在校內食堂、廁所、校園角落、后操場等老師較少在場的地方。針對這些特點，我校進一步完善校干值班導護制度，在學生放學時間由值周領導帶領值周老師到學校門口檢查巡視維持秩序；班班主任加強對廁所、操場、校園角落等重點區域的巡查，預防“校園欺凌事件”的發生。

三、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育

1、召開“校園欺凌專項治理”會議。強調“校園欺凌專項治理”工作的重要性，成立“校園欺凌專項治理”領導小組，部署“校園欺凌專項治理”工作，要求大家從思想上高度重視，認真貫徹落實市、區相關通知和方案要求，結合本校實際制訂具體實施方案。

2、召開班主任安全工作“校園欺凌專項治理”會議。強調此次專項治理工作的重要性，要求班主任做好對學生的宣傳教育和管理工作，對班級安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，發現問題及時處理上報。

3、組織召開以“抵制校園欺凌，共建和諧校園”為主題的班級安全信息員會議。從校園欺凌現象的表現、校園欺凌現象經常發生的時間、地點、原因以及如何預防校園欺凌現象等方面對班級安全信息員進行了細致的培訓。向班級安全信息員傳達了國務院教育督導委員會辦公室印發的《關于開展校園欺凌專項治理的通知》，并要求班級安全信息員把通知內容傳達到每位同學，切實做好宣傳教育和防范工作。這次會議使班級安全信息員對校園欺凌現象有了全面認識，對有效預防和抵制校園欺凌起到十分重要的作用。

4、通過各種途徑和方式，加大宣傳教育的力度，積極營造濃厚的 “校園欺凌專項治理”工作。開展“校園欺凌專項治理”黑板報評比活動。利用升降旗宣傳“校園欺凌專項治理”工作。總的來說，我校雖然不存在“校園欺凌”的情況，但這并不能保證未來的某一天會發生類似的駭人事件。因此我校必須繼續加強“校園欺凌專項治理”工作力度，利用各種手段讓學生們遠離不良信息，加強預防。我們還會集中對學生開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關部門到校開展法制教育等方式進行宣傳教育。公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。發生校園欺凌事件，學校要及時發現并嚴肅處理實施欺凌的學生，涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。

第五篇：校園欺凌及暴力事件應急預案

升達學校預防校園欺凌及暴力事件應急預案

校園安全與每個師生息息相關、跟每個家庭密切相關。關系到學生能否健康成長，能否順利完成學業；關系到教師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人。近期全國各地發生的一系列的校園血腥暴力事件為我們敲響了警鐘。為了進一步加強我校安全工作管理，維護學校正常的教育教學秩序，有效防范校園內發生暴力事件，保障全校師生員工人身體和財產安全，為師生營造一個安全、舒適的學習生活環境。堅持貫徹“預防為主、安全第一”的原則，建立和完善“依法、科學、規范、長效”的校園安全防范體系，積極高效、妥善處置校園欺凌及突發暴力事件，結合我校實際情況，特制定以下預案。

一、指導思想

以創建法制校園、平安和諧校園為宗旨，建立學校安全應急處理機制，迅速、及時、積極的開展各項處置工作，有效防范校園內發生欺凌和暴力事件，切實保障師生人身和國家財產安全，及時處置侵害師生安全的惡性事件，維護學校穩定。

二、組織機構

成立“校園防范暴力事件”應急工作領導小組 組 長：皇中瑞（校長）

副組長：郝自信 崔秋芬 王玉琳 組 員：梁桂芝

王海娟

王粉粉

三、工作措施

1、班主任負責對學生進行思想教育，教育學生與他人團結友善、和睦相處、不惡語傷人、不與他人為敵、能包容和諒解對方，就可以避免很多不必要的沖突，為校園暴力的發生消除隱患。

2、加強巡視，不讓外校學生進入校園與本校學生打架斗毆，教育學生不參與社會的小團體，避免社會小青年到校發生暴力事件。

3、對學生進行相關的法律法規以及治安管理條例的教育，使之知法、懂法、不觸犯法律，從小做一個守法的學生。對全校師生進行法制和安全教育及自身防范意識教育，使得全校師生學會自我保護。

4、分層負責制。分管領導對主管領導負責，點校負責人對分管領導負責。班主任對班級學生負責、年級組長對年級組內的師生負責、學校領導對全校的安全負責、門衛嚴格把好校門關，避免暴力事件的發生。

5、密切關注師生的心理健康，發現問題及時疏導。

6、嚴格門衛制度，健全門衛詢問、驗證、登記制度。嚴禁無關人員進入校內。

7、一旦發生暴力事件，及時解決處理，并及時報警。學校安全領導小組人員及時親臨現場負責指揮。派出應急處置小組與犯罪分子周旋。

四、預警預防

1、分析可能引發事件的原因

由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險，因嚴懲利益沖突而報復，精神病人發病以及極少數歹徒行兇犯罪等情形是引發學校暴力事件的主要原因。

2、采取針對性的預防措施

⑴ 加強對師生進行法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。⑵ 嚴格門衛登記、管理制度，控制外來人員進入學校。

⑶ 加強對校內有精神病癥狀的人監控；加強對精神病人的關心，勸其在家休養治療，經濟待遇上給予照顧幫助。

⑷ 對可能引起矛盾激化事件的當事人必須要逐一摸排登記造冊，耐心接待，盡力做好化解工作。

⑸ 經常性地與校外法制、治安輔導員溝通聯系，及時掌握學校周邊地區存在的不穩定的因素（人或事），采取有效對策。

五、處置流程

一旦發生學校暴力事件，一般應按下列程序處理：

1、報警。撥打“ 110”報警電話。

2、啟動應急處置預案，各工作小組按照相關職責開展工作，如發生劫持人質事件，應急處置小組人員要在公安部門趕到之前，盡力與歹徒周旋，規勸其終止犯罪；同時學校要全力保護好在現場或附近的其他學生，按照平時演練的路線迅速疏散至安全的地方。

3、第一時間內報襄垣縣教育局和夏店鎮鎮黨政辦公室。

4、如有人員傷亡，人員救護組要提供及時有效的救護，有可能的以最快的速度把傷員就近送往區級以上醫院搶救，并通知家長或家屬。

5、協助警方阻止暴力行為的最后實施。

六、善后處理

1、保護現場，配合警方調查取證。

2、在警方的指導下維護秩序和善后處理。

2018-02-11