第一篇：熊家臺小學學籍管理自查

熊家臺小學學籍管理自查報告

學籍管理是一項繁雜、系統、細致的工作，是學校管理的重要組成部分。搞好學籍管理對提高教育教學質量有著重大的意義。為了進一步規范學籍管理，現根據有關文件要求，自查如下：

一、責任分明，隊伍過硬

熊家臺小學規模小，人手緊，學校學籍由教導處主任負責，老師兼任學籍管理，負責學籍的具體工作，各班主任負責學生到校情況管理，做到分工明確，責任分明。

二、制度管理，做到有法可依，依法管理

學校的學籍管理做到制度明確，有法可依，依法管理，與時俱進。學校根據有關文件制定了詳細的學籍管理方法，學籍工作已形成常規化。班主任負責上報異動情況和填寫學生的學籍檔案。學籍管理員負責學籍網的日常工作和相關報表。

三、做好日常管理工作

現在的學籍實行的電子學籍，對于休學、轉學的，通過網上操作并通過教育局審批。及時更新獨生子女，貧困學生、留守學生等相關信息。始終做到人人有學籍。

四、存在的問題

1、學校地處農村，較多學生都屬于留守兒童，爺爺奶奶不重視學籍辦理。需要教師與家長多做溝通。

2、學籍管理員是新手上崗，對業務處理不熟練，需要多向中心學校管理員學習。

3、有三名無身份證在讀學生需要解決。

熊家臺小學

2017年10月11日

第二篇：小學學籍管理自查工作總結

XX小學學籍管理自查工作總結

學籍管理是教育行政部門和學校最基本的常規管理，它在全面推進素質教育深化主動發展教育過程中起著十分重要的作用。進一步更好的為教育教學服務，提高學籍管理工作質量，我們認真的對學籍管理工作進行了自查。通過自查要總結經驗，找出差距，為今后工作打下堅實的基礎。

一、自查情況

我校本學期在校學生316人，其中女生147人，含1所村校，16個教學班，班均人數19人，其中最大班額33人，最小班額2人，在籍人數276人，不在籍人數40人。對紙質學籍檔案的內容進行補充與完善。努力做到電子學籍與紙質學籍和學生實際數據相符。

二、存在的問題

1.沒有嚴把小齡入學的關口，導致不在籍學生人數的增加。

2.轉入轉出學生手續不全。

3.管理措施需要完善。

三、采取措施，不斷提高管理水平。

1.學校嚴格按照《義務教育》要求，就近招收6周歲的兒童入學。嚴格按照教育局頒布的學籍管理制度各項規定，學籍管理規范，上報數據及時準確。

2.學籍變動工作是學籍管理的一個重要方面，對這項工作，我們要堅持原則、秉公辦事，一絲不茍。對轉出的學生，了解清原因，看戶口。嚴把轉出關。對轉入學生，查驗戶口，轉學證，絕不擅自收不合手續的學生，嚴把入學關。

3.經常和班主任對“學生名冊”，保證班、校和教育局數控的統一，規范辦學學生班額要求。

4.控流是義務教育教學階段的關鍵，也是義務教育的目的。為了做好控流工作，我們要做大量細致的調查，做到適齡人口來有源，去有蹤，逐一查清，保證入學率。

5.班主任及時掌握學生的動態，對“單親生”“特困生”、“厭學生”進行思想教育，要在學習上給他們幫助，使他們能穩定情緒，安心就學。學生家庭困難是造成“輟學”的主要原因，為了使“特困生”能順利就學，學校要積極開展“希望工程”活動，幫助貧困學生解決生活困難，捐贈學習用品等，防止輟學現象發生。

6.學籍資料的填寫、報送及存檔，是學籍靜態管理的主要方面。根據檔案資料的完整性、連續性、準確性、真實性的原則。我們對學生檔案進行規范化管理。一是購置統一規定的檔案盒。二是遵循檔案管理的原則，對檔案資料及時收集，對各種表冊及時建立、及時填寫、整理、分類。及時裝訂歸檔。

自查工作以來，我們在學籍管理工作中，雖然取得了一些小成績。但與義務教育法和教育局的要求還有差距，今后我校要提高檔案管理的效率和準確率，要在管理上加大力度，進行強化管理。總之，我們決心在教育局的領導下，創學籍管理一流水平，再上新臺階。

XX小學

2012年3月31日

第三篇：平昌縣云臺小學學籍管理制度

平昌縣云臺小學

學籍管理制度

一、學籍檔案是學生取得學籍的憑證，是學生在校期間德、智、體、美、勞等情況的真實記錄，因此，新生入學首先按上級有關規定建立學籍檔案。有關表冊填寫要認真、完整，不得缺項。學籍卡照片上加蓋縣學籍專用章。

二、學籍檔案按學統一編號后，立卷歸檔，做到排列合理有序，裝訂整齊規范。

三、每學期結束，班主任要如實把學生在校的思想表現、學習和獎懲情況及時填入學籍檔案。

四、學生退學、休學、復學、轉學時，要及時按規定辦理好有關手續，做好登記和有關材料的歸檔工作。

五、學生升學、轉出需要提取檔案時，由學校統一辦理，學生個人和家長不得私自提取。

第四篇：小學學籍管理工作總結

小學學籍管理工作總結

學籍管理是教育行政部門和學校最基本的常規管理，它在全面推進素質教育深化主動發展教育過程中起著十分重要的作用。為了更好地為教育教學服務，提高學籍管理工作質量，我們認真回顧過去一學期的工作，總結經驗，找出差距，為今后工作打下堅實的基礎。

一、落實責任，強化義務教育就學管理。

學籍管理是義務教育就學管理的內容之一，也是全面提高素質教育，使全體學生主動發展的前提。為了將這項工作抓實抓深，本學期初，學校領導就召開由班主任參加的學籍會議，反復學習有關文件精神和學籍管理細則，研究制定出相應的管理措施。

二、從嚴求實，做好管理工作。

為了做好新生入學工作，我們成立了招生委員會，由校長負責，學籍主任把關，建立應入學兒童花名冊，保證了適齡兒童全部入學。畢業生的學籍管理，是小學階段的最后一關，又是義務教育的中間環節，也是控流工作的關鍵。為了做好這項工作，我們及時填寫各種表冊，按期驗印，然后把學籍檔案送到教育局。

控流是義務教育就學階段的關鍵，也是義務教育的目的。為了做好控流工作，我們建立了單親、特困家庭、孤兒、外地學生綜合情況統計表，使控流有了目標。校長和每位教師簽控流責任書，把目標落實到每位教師。班主任通過家長會宣傳“義務教育法”，使控流工作得到家長和社會的支持。班主任及時掌握學生的動態，對

“單親生”“特困生”、“厭學生”進行思想教育，又在學習上給他們幫助，使他們能穩定情緒，安心就學。為了使“特困生”能順利就學，學校動員全校教師和學生，積極開展“大家訪”活動，幫助貧困學生解決生活困難，捐款、捐衣物、學習用品，防止輟學現象發生。

學籍變動工作也是學籍管理的一個重要方面，對這項工作，我們的原則是，秉公辦事，一絲不茍。對轉出的學生，了解清原因，看戶口，防止變相擇校。嚴把轉出關。對轉入學生，查驗戶口，轉學證，從不擅自收不合手續的學生，嚴把入學關。

加強特教工作，提高全員素質也是學籍管理的一個方面。學生的體能、智能不盡一致，為了進一步推進主動發展教育，使學生全體發展、全面發展、主動發展，我們對全校5名弱智、殘疾學生進行了特殊的教育。召開有關班主任會議，研究防弱的方法，首先針對學生的智能情況制定出相應的計劃，并采取相應的教學方法。定期寫出學生智能變化情況觀察記錄。經過一學期的努力，在期末考評中這些學生學習及其它方面都有不同程度提高。

三、實行檔案管理規范化，不斷提高管理水平。

學籍資料填寫、報送及存檔，是學籍靜態管理的主要方面。根據檔案資料的完整性、連續性、準確性、真實性的原則。我們對學生檔案進行了規范化管理。一是購置了市檔案局統一規定的檔案盒，卷皮及案卷目錄，為檔案標準化管理奠定了物質基礎。二是遵循檔案管理的原則，對檔案資料及時收集，對各種表冊及時建立、及時填寫、整理、分類。及時裝訂成卷，編寫歸檔。三是有效的利用微機、打印種統計報表，使檔案規范化。

一學期以來，我們在學籍管理工作中，雖然取得了一些成績。但與義務教育法和市教委的要求還有差距，還存在一些問題。

一、檔案資料還沒全部進入微機。

二、管理措施還需完善。

在新的學年，我們的初步設想是：

一、把學籍納入微機管理，提高檔案管理的效率和準確率。

二、在管理上加大力度，強化管理。

總之，我們決心在教育局的領導下，創學籍管理一流水平，再上新臺階。

第五篇：玉田縣小學學籍管理

玉田縣教育局

關于小學學籍管理的相關規定

為進一步規范學生管理，保障良好的教育教學秩序，結合我縣實際，特制定小學生學籍管理規定如下：

一、嚴格建籍管理

1、學校一年級招生在暑假結束前全部完成，任何學校不得以任何理由在其它時間招生，或擴大招生規模，嚴禁在非基礎年級招收擇校生。

2、各校要嚴格按照縣局下發的招生文件要求，做好本轄區內適齡學生的入學工作，并按照建籍要求，為每位在校就讀學生建立學籍，嚴禁有學生無學籍現象發生。

3、嚴格落實與初中學籍的銜接，小學的學籍號即為初中學籍的檔案號，對小學沒有學籍的學生，初中年級不予建籍。

4、做好學生學籍上報工作，每年新生建籍工作在9月30日結束，各單位要按時向縣局上報新生學籍（含電子版照片），并將學生建、驗籍情況，所有建、驗籍學生的學籍號和學生名單，在學校的政務公開欄公示，公示時間不少于十五天。

二、嚴格學籍過程管理

1、學校要認真履行學籍變更手續，嚴格學生轉出、轉 入行為，嚴禁接收沒有轉學手續的學生，學生轉學一律不得變更就讀年級。縣內學生轉學，必須嚴格執行先辦手續，后入學的制度，否則學生回原學校學習。

2、辦理休學的學生，要按照規定準備齊全相關資料，在病愈三個月內辦理休學手續。休學期滿一律在下一學開學前辦理復學手續，嚴禁休學期間在校就讀。

3、重讀學生的辦理。學生辦理重讀的人數各校各年級必須控制在2%以內，辦理時間按照規定在暑假開學前三周之內完成，逾期不予辦理。嚴禁學校不履行學生重讀審批手續，私自辦理學生重讀，否則學生回原就讀年級學習。

4、按照縣局規定，城內就讀的外來務工人員子女，實行縣局審核、審批、單獨造冊備案制度；農村學校外來務工人員子女，實行學校審核、縣局審批、單獨造冊備案制度。學校要無償接收手續完備的外來務工人員子女。外來務工人員子女與本校學生一視同仁。

5、民辦學校實行自主招生行為，對到民辦學校就讀的學生，公辦學校要無償為其辦理轉學手續。民辦學校更要按縣局學籍管理規定，嚴格學生的建、驗籍制度，嚴格履行學籍變更手續。

三、嚴格學籍管理使用

1、學生憑學籍卡參加縣局組織的各項考試（包括質量檢測），沒有學籍的學生，考試成績不予統計。

2、縣局每年撥付的教育經費、績效工資，教師編制和學生課本均以學校在籍生人數為依據。

四、相關要求

1、各學校一律由校長負責學籍管理工作，要認真清查學校學生人數，并通過學校公示欄將每天學生的出、缺勤情況公示全校。

2、每周一由教育辦（國民辦小學）統一到縣局辦理轄區內的學生學籍變更手續。

3、實行學生人數月報制度。每月由教育辦（國民辦小學）負責對所轄區內各校在校生情況進行統計，并于每月25日前向縣局上報。對不能按照縣局要求及時上報或有弄虛作假行為的單位和個人，縣局將在網上通報批評，并在教育辦、學校目標管理考核的總分中每次各減去0.5分。縣局月報專用郵箱：ytkcbx@163.com。

4、建立責任追究制度。縣局將建立責任追究制度，凡因學校未按要求辦理各種學籍手續，造成后果的，取消本單位綜合獎“先進單位”的評選資格，并對校長進行誡免談話或通報批評。因體罰或變相體罰造成學生無法在校就讀的責任教師，除在全縣進行通報批評外，取消當年的評優評先資格。

5、縣局每學期將對各學校學生人數進行清查，清查辦法采取：到學校清點人數，利用學籍管理記錄核實人數，利 用統計資料計算人數。對學生隱瞞不報或謊報轉出的，除對當事人進行通報批評，情節嚴重的給予紀律處分外，還要將多撥付的教育經費如數追回。

各單位要結合縣局規定，進一步完善學校的相關制度，摸清學生底數、找準問題、定好措施，要將學生的學籍管理工作真正落到實處，更好地為全縣教育教學工作打好基礎，做好服務。

二O一一年四月十一日