第一篇：xxx中學反邪教宣傳教育活動總結

反邪教宣傳教育活動自查報告

為深入開展反邪教斗爭增強廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力充分認識邪教的本質及危害性。根據上級有關精神結合我校實際情況在全校師生中開展了以“崇尚科學、反對邪教，珍惜生命、關愛家庭”為主題的反邪教宣傳教育活動使全校師生進一步認清了邪教的危害性更加樹立了長期拒絕邪教的思想。現將反邪教宣傳教育活動報告如下 ：

一、明確指導思想

以科學發展觀為指導深入學習貫徹上級有關文件，使廣大教師和學生認清邪教的本質提高同邪教斗爭的能力努力為我校學生健康成長創造良好的環境。

二、為提高認識、加強領導，確保宣傳教育活動的有效落實，成立了反邪教宣傳教育活動領導小組

組

長：xxx 副組長：xxx 成 員：各班班主任及全校教師

三、廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動達到教育效果

1、充分利用校內廣播、黑板報、墻報等形式進行宣講教育大力營造反邪教的校園氛圍。

2、組織開展了反邪教警示教育征文活動共評出獲獎征文9篇。

3、學校共召開反邪教警示教育主題班會兩次。

4、利用周末學生回家時分發家庭拒絕邪教承諾卡，把反邪教有關知識帶進千家萬戶。

5、組織了反邪教知識講座通過宣講使學生基本了解和認識邪教的反動本質和現實危害鼓勵全體學生不聽、不信、不傳邪教勇于與邪教活動作斗爭。

通過開展以上活動師生們進一步認清了邪教的本質增強了防范和抵御邪教侵害的能力。在校園內形成“崇尚科學拒絕邪教共建和諧校園”的濃厚氛圍和強大聲勢。因此，我校無任何一名師生涉及邪教。

xxx中學 2013年6月

第二篇：中學反邪教宣傳教育活動匯報

###第###中學

組織開展反邪教宣傳月活動情況匯報

邪教組織對國家和社會危害極大，一些不法分子甚至利用邪教組織勾結國外勢力進行意在顛覆國家政權的破壞活動，嚴重危害國家安全和社會穩定。為了進一步落實上級有關組織開展反邪教宣傳月活動的文件精神，切實搞好我校反邪教宣傳警示教育工作，增強全校師生識別、抵制邪教的能力，努力在學校師生及社會公眾中營造文明、和諧、可持續發展的良好社會環境，我校積極采取措施，安排部署了反邪教宣傳教育活動，現匯報如下：

一、明確指導思想和工作目標

以總書記系列講話和黨的十八大會議精神為指導，深入貫徹落實中央、省、市 關于的方針、政策及有關文件精神，本著覆蓋全體師生、注重實效的原則，以弘揚科學精神，認清邪教本質，堅定理想信念堅決抵制邪教為主題，以廣大學生、教師為主體，以課堂教學、校園文化活動和黨團組織為載體，密切結合學校開展的教師素質提高教育活動，全面持續地開展反邪教宣傳警示教育工作，不斷提高廣大師生反邪教斗爭的認識，增強責任感，使命感和防范意識，提高抵制邪教與邪教作斗爭的能力，切實維護學校的安全穩定，為構建和諧校園創造良好條件，二、成立反邪教宣傳警示工作領導小組

根據上級文件要求為配合此次教育活動，我校成立了反邪教警示教育工作領導小組和專項工作辦公室，通過健全的機構組織把具體任務落實到人，促進各項反邪教宣傳警示工作扎實推進。

三、嚴格部署形式多樣的穩步推進反邪教工作。

為保障反邪教宣傳警示教育活動扎實有效地開展，學校通過發放宣傳資料、利用板報展示、懸掛條幅、張貼宣傳掛圖、校園廣播等宣傳方式，全面營造反邪教宣傳教育的文化環境和氛圍，提高全體師生反邪教的意識。學校要求各班利用召開 “識邪防邪，你我同行”主題班會、舉辦專題講座、組織知識競賽、制作手抄報、撰寫征文等形式，向師生們廣泛宣傳防邪教知識，教育廣大師生崇尚科學，反對邪教，遠離迷信。

1.開展反邪教專題教育大會 我校將反邪教警示教育工作作為學校重點工作之一，每學期都安排在學校的教學計劃和行事當中，并迅速開展了有關工作。首先組織召開全體師生參加的反邪教警示教育動員大會，由政教主任滿正喜同志作專題講座，就什么是邪教、邪教組織，邪教組織的危害以及我們要旗幟鮮明地反對邪教等內容進行講解。講座使全校師生加深了對邪教的進一步了解，而生活實際的事例使全體師生更加痛恨邪教，遠離邪教。

2.進行了反邪教教育的國旗下講話

反邪教教育是一次重大的政治工作，也是我們學校的一項重要德育工作。為此，學校政教處、團委安排了國旗下講話，倡導全校師生崇尚科學、反對邪教，努力構建和諧社會，進一步使學生了解了邪教反動面目。

3.組織學生觀看反邪教專題片

耳聽為虛，眼見為實，為了讓師生們真正看到邪教本質，我校利用班級多媒體設施組織學生觀看反邪教專題片活動，師生親眼目睹了邪教組織怎樣禍害百姓的，大大激起了師生憤怒的心情，堅定了學生們遠離邪教的信心與決心。

4.開展了《崇尚科學，反對邪教，努力構建和諧社會》主題班會。學校要求各班通過收集邪教危害的資料，班主任積極組織開展了反邪教宣傳警示教育主題班會，幫助學生進一步認識邪教的丑惡面目。主題班會活動開展的有聲有色，很富有教育意義，會后各班還出了一期反邪教板報專刊。

5.各班寫反邪教心得體會。

有了前面的一系列活動，我校及時組織了一次寫反邪教心得體會的活動，這項活動的開展把我校的反邪教警示宣傳教育活動推向高潮。學生們敞開自己的心扉，談了自己的認識，都認為邪教禍害百姓，我們要相信科學，遠離邪教、反對邪教。

6.開展“小手拉大手”活動

學校通過致家長的一封公開信，揭露邪教的罪惡行徑，從而使家長清楚地認識到邪教的反動性，明確反邪教、反迷信的要求，真正起到“小手拉大手”的成效。

7.開展心理減負，提高心理健康水平，抵制邪教的侵蝕。全體教師，特別是班主任深入到學生中去，了解學生身心問題，作好學生的良師益友，努力排除學生心理上的障礙，使學生良好的心理素質全身心地投入到學習中去。通過這次反邪教警示宣傳教育月活動的開展，我校加強了“無邪教校園”的創建，進一步提高了全體師生對邪教危害性和反邪教必要性的認識，增強了認識邪教、辨別邪教、拒絕邪教、反對邪教的能力，及時而有效地向學生宣傳科學精神和進步知識，教育引導全校師生用科學知識來武裝頭腦，信科學，講科學，積極打好反邪教的戰役，努力營造一個健康，活潑的學習氛圍，促進青少年健康成長。

第三篇：花甸中學反邪教宣傳教育活動經驗材料

花甸中學反邪教宣傳教育活動經驗材料

為進一步落實上級有關反邪教的精神，切實抓好反邪教警示教育工作，我校積極采取措施，積極開展反邪教警示教育活動。

一、明確指導思想和工作目標

我校以各級領導機構關于反邪教的方針政策為指導，本著覆蓋全體師生的原則，以弘揚科學精神，堅持抵制邪教為主題，以常規教學，社團文化活動和黨團組織為載體，全面持續地開展反邪教警示教育工作，切實維護學校安全穩定，為構建和諧校園創造良好條件。

二、高度重視，加強領導

我校成立了以校長為組長的反邪教警示教育工作領導小組，將反邪教警示教育工作作為學校的重點工作之一,并納入教師的工作考核。

三、嚴格部署，穩步推進。

1、每學期初都召開全校師生參加的反邪教警示教育動員大會，學期末嚴格考評。

2、簽定責任書。學期初由政教處牽頭，學校與各部門、各級各班簽定防邪管理目標責任書，責任落實到人。

3、每期進行一次反邪教教育的國旗下講話，由學生自己搜集素材，自己演講，讓學生進一步了解邪教之反動面目。

4．利用班會課和安全課召開主題班會，展開討論，提高認識，讓學生明白什么是邪教，邪教有哪些，邪教是怎樣騙人的，參與邪教是違法的，我們應反對邪教。

5、組織師生觀看反邪教圖片和專題片，用聲畫教材逼真的教育師生，激起他們的憤怒之情。

6、開展“崇尚科學，遠離邪教”的簽名活動，讓學生手拉手，互相激勵，堅決與邪教戰斗到底。

7、開展反邪教征文活動，讓學生敞開自己的心扉。說他們所想，道他們所知。

8、開展“小手拉大手”活動，讓學生充當義務防邪宣傳員，把自己的認識告訴家長及親戚朋友，擴大社會影響。

9、開展心理健康教育和心理咨詢，提高學生心理健康水平，抵制邪教的侵蝕。

10、切實抓好“五進”（進教材、進教案、進課堂、進作業、進家庭）工作，開展好反邪教警示教育工作。

總之，反邪教是一個長期、不間斷的工作。我們將提高警惕，提高認識，改正不足，發揚長處，努力營造一個健康、和諧的學習氛圍。

2011年3月21日

第四篇：反邪教宣傳教育活動總結

祥和社區反邪教宣傳教育活動總結祥和社區根據街道辦事處關于對邪教問題處理的要求，從穩定社區居民生活為出發點,利用社區法治課和法治宣傳在全社區開展了以”祟尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的反邪教警示教育活動。通過活動，增強了廣大居民識別抵制邪教的能力，促進了社區防范和處理邪教工作的開展，為全面建設和諧社區奠定了基礎。

一、具體活動內容

在開展反邪教警示活動中按照“黨支部牽頭、多方參與”的原則，利用宣傳板、警示漫畫冊、法治課向社區廣大居民居民宣傳反邪教知識，使社區干部和廣大居民充分認識開展反邪教警示教育活動的重要性，更加清醒的看到”法輪功”等邪教組織干擾和破壞群眾正常生產生活秩序，毒害青少年，影響社區穩定和發展的現實危害和潛在威脅。同時，我們定期組織人員對居民樓內的“法輪功”宣傳品進行清理。

二、規范內容。

根據上級下發的各種反邪教宣傳掛圖、宣傳冊做為主要宣傳資料，充分利用板報等形式廣泛宣傳，做到家喻戶曉。通過多種形式的宣傳活動，在全社區形成了反對邪教崇尚科學的良好氛圍。

通過對中小學生進行反邪教教育，讓他們從小做起，從身邊事做起，用科學的文化武裝頭腦，清醒的認識到“法輪

功”是反人類、反社會的罪惡行為。

三、主要措施及效果

1、加強組織領導。社區對反邪教活動高度重視，社區書記直接抓，精心組織各項宣傳活動。

2、堅持正面教育。將宣傳掛圖、板報、崇尚科學破除迷信漫畫冊等教育材料放到社區宣傳櫥窗，利用多種宣傳工具進行宣傳，盡可能使更多的居民直接受到教育。

3、與社區工作相結合。我們將反邪教宣傳教育活動與社區的各項工作和活動結合起來,把宣傳教育與法治課活動相結合，豐富了活動內容；社區還將反邪教宣教活動與文明社區創建、黨員先進教育、等活動結合起來。

通過開展反邪教學教活動，使廣大社區居民清醒的認識到“法輪功”邪教組織蠱惑人心、蒙弊群眾、反對科學的丑惡嘴臉，增強了社區基層干部群眾和青少年自覺防范抵制邪教的意識，培養了敢于檢舉揭發邪教的違法活動，敢于正面 同”法輪功”等邪教組織作斗爭的勇氣。而我們社區也將加大宣傳力度，把反邪教工作深入開展起來，并抓實、抓好，為構建和諧社會、和諧社區做出更大的貢獻。

寺坡街道祥和社區2011年9月29日

第五篇：小學反邪教宣傳教育活動總結

槐芽鎮中心小學反邪教宣傳教育

活動總結

為深入開展反邪教斗爭，增強廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教的本質及危害性。根據上級有關精神，結合我校實際情況，在全校師生中開展了以“校園拒絕邪教”為主題的反邪教宣傳教育活動，使全校師生進一步認清了邪教的危害性，更加樹立了長期拒絕邪教的思想。現將反邪教宣傳教育活動總結如下：

一、明確指導思想

以科學發展觀為指導，深入學習貫徹《關于在全縣教育系統深入開展反邪教宣傳教育活動的通知》，使廣大教師和學生認清邪教的本質，提高同邪教斗爭的能力，努力為我校未成年人健康成長創造良好的環境。

二、提高認識，加強領導，確保宣傳教育活動的有效落實 我校根據上級有關反邪教宣傳教育的具體要求，認真部署反邪教宣傳教育工作，使全校教師深刻認識到當前反邪教宣傳教育活動對于共建和諧校園，維護師生的身心健康，促進學生健康成長的重要意義。同時，成立了反邪教警示教育宣傳月活動領導小組，制定實施方案，專人負責，集體行動，齊抓共管，做到提高認識，加強領導，狠抓落實，確保反邪教警示教育活動健康開展。

組 長：何玲娟 副組長：侯亞莉 竇艷勃

成 員：周彥峰 賀靖 馮慧會及各班班主任

三、全面宣傳發動，使反邪教警示教育深入人心

根據制定的反邪教警示教育活動方案召開了全體教師會議，廣泛 宣傳發動、部署工作，發放反邪教宣傳資料100多份，安排專題講座4場次。向廣大師生發出了反邪教活動倡議信，幫助學生明白什么是邪教？邪教有什么危害？它又是怎么蒙騙人的？使每個學生都能認識到邪教是害人的，我們要堅決抵制。形成了全體師生積極行動，反對邪教、破除迷信、崇尚科學、傳播文明，共同抵御邪教的侵蝕，凈化校園的活動氛圍。

四、廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動，達到教育效果

（一）積極營造校園反邪教宣傳教育氛圍，充分利用板報、張貼橫幅、標語、設置宣傳欄，張貼反邪教圖片，組織學生進行觀看。通過圖片展活動，使廣大學生了解反邪教斗爭成果，大力營造反邪教的校園氛圍。

（二）組織學生集中觀看了反邪教VCD光盤教育視頻：《事實真相》、《焦點訪談》等，深入揭批邪教的丑惡嘴臉。

（三）組織了反邪教知識調查活動。各班組織學生積極參與調查活動，學生根據掌握的知識認真答題。通過問卷活動使廣大學生進一步了解和掌握反邪教的有關知識，提高了識別和抵制邪教的能力。

（四）進行反邪教的實踐活動。組織學生積極投入“關愛家庭、拒絕邪教”的實踐活動，開展了《小手拉大手，共同反邪教》的活動，發放倡議書，與家長共同學習。同時鼓勵學生做一件關愛身邊人遠離邪教的事，把警示教育進一步向家庭和社會延伸，努力實現“小手拉大手，共同反邪教”的社會效應。

（五）組織開展了反邪教警示教育征文活動，共評出獲獎征文10篇。充分利用校內廣播、黑板報、墻報等形式進行宣講教育，組織學生聲討邪教的罪行，在師生中廣泛開展反邪教和破除迷信活動知 識問答等。學校共召開主題班會４次，出專題黑板報2期。

（六）利用升國旗儀式舉行反邪教警示教育活動啟動儀式，學校領導做了題為《拒絕邪教，創建和諧校園》的國旗下講話，做好宣傳教育發動工作，營造反邪教警示教育活動氛圍。

（七）利用周末學生回家時分發告學生家長一封信，把反邪教有關知識帶進千家萬戶。

（八）組織三場反邪教知識講座，通過宣講使學生基本了解和認識邪教的反動本質和現實危害，鼓勵全體學生不聽、不信、不傳邪教，勇于與邪教活動作斗爭。

通過開展以上活動，師生們進一步認清了邪教的本質，增強了防范和抵御邪教侵害的能力。在校園內形成“崇尚科學，拒絕邪教，共建和諧校園”的濃厚氛圍和強大聲勢。

反邪教工作是一個長期的，不間斷的過程，我校將繼續認真組織開展校園反邪教警示教育宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生識別和抵制邪教的能力，保障廣大師生的生命安全，為創建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。