第一篇：八渡小學反邪教宣傳教育活動總結

八渡鄉中心小學

反邪教宣傳教育活動總結

為深入開展反邪教斗爭，增強廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教的本質及危害性。根據上級有關精神，結合我校實際情況，在全校師生中開展了以“校園拒絕邪教”為主題的反邪教宣傳教育活動，使全校師生進一步認清了邪教的危害性，更加樹立了長期拒絕邪教的思想。現將反邪教宣傳教育活動總結如下：

一、明確指導思想

深入學習貫徹《關于在全縣教育系統深入開展反邪教宣傳教育活動的通知》，使廣大教師和學生認清邪教的本質，提高同邪教斗爭的能力，努力為我校未成年人健康成長創造良好的環境。

二、提高認識，加強領導，確保宣傳教育活動的有效落實 我校根據上級有關反邪教宣傳教育的具體要求，認真部署反邪教宣傳教育工作，使全校教師深刻認識到當前反邪教宣傳教育活動對于共建和諧校園，維護師生的身心健康，促進學生健康成長的重要意義。同時，成立了反邪教警示教育宣傳月活動領導小組，制定實施方案，專人負責，集體行動，齊抓共管，做到提高認識，加強領導，狠抓落實，確保反邪教警示教育活動健康開展。

組 長：賀平

副組長：雷超述 毛名勝 成 員：各班班主任及全校教師

三、全面宣傳發動，使反邪教警示教育深入人心

根據制定的反邪教警示教育活動方案召開了全體教師會議，廣泛 宣傳發動、部署工作，發放反邪教宣傳資料，安排專題講座。向廣大師生發出了反邪教活動倡議信，幫助學生明白什么是邪教？邪教有什么危害？它又是怎么蒙騙人的？使每個學生都能認識到邪教是害人的，我們要堅決抵制。形成了全體師生積極行動，反對邪教、破除迷信、崇尚科學、傳播文明，共同抵御邪教的侵蝕，凈化校園的活動氛圍。

四、廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動，達到教育效果

（一）積極營造校園反邪教宣傳教育氛圍，充分利用板報、設置宣傳欄，張貼反邪教圖片，組織學生進行觀看。通過活動，使廣大學生了解反邪教斗爭成果，大力營造反邪教的校園氛圍。

（二）組織學生集中觀看了反邪教教育視頻：讓學生通過電視媒體《事實真相》、《焦點訪談》等，深入揭批邪教的丑惡嘴臉。

（三）組織了反邪教知識調查活動。各班組織學生積極參與調查活動，學生根據掌握的知識認真答題。通過問卷活動使廣大學生進一步了解和掌握反邪教的有關知識，提高了識別和抵制邪教的能力。

（四）進行反邪教的實踐活動。組織學生積極投入“關愛家庭、拒絕邪教”的實踐活動，開展了《小手拉大手，共同反邪教》的活動，發放倡議書，與家長共同學習。同時鼓勵學生做一件關愛身邊人遠離邪教的事，把警示教育進一步向家庭和社會延伸，努力實現“小手拉大手，共同反邪教”的社會效應。

（五）組織開展了反邪教警示教育活動，充分利用校內廣播、黑板報、墻報等形式進行宣講教育，組織學生聲討邪教的罪行，在師生中廣泛開展反邪教和破除迷信活動知識問答等。學校共召開主題班會3次，出專題黑板報1期。

（六）利用升國旗儀式舉行反邪教警示教育活動啟動儀式，學校領導做了題為《拒絕邪教，創建和諧校園》的國旗下講話，做好宣傳教育發動工作，營造反邪教警示教育活動氛圍。

通過開展以上活動，師生們進一步認清了邪教的本質，增強了防范和抵御邪教侵害的能力。在校園內形成“崇尚科學，拒絕邪教，共建和諧校園”的濃厚氛圍和強大聲勢。

反邪教工作是一個長期的，不間斷的過程，我校將繼續認真組織開展校園反邪教警示教育宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生識別和抵制邪教的能力，保障廣大師生的生命安全，為創建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。

大竹縣八渡鄉中心小學 2017年9月22日

第二篇：沙灣縣第五小學反邪教宣傳教育活動總結

沙灣縣第五小學反邪教宣傳教育活動總結

為深入開展反邪教斗爭，增強廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教的本質及危害性。根據上級有關精神，結合我校實際情況，在全校師生中開展了以“校園拒絕邪教”為主題的反邪教宣傳教育活動，使全校師生進一步認清了邪教的危害性，更加樹立了長期拒絕邪教的思想。現將反邪教宣傳教育活動總結如下：

一、明確指導思想

深入學習貫徹《關于在全縣教育系統深入開展反邪教宣傳教育活動的通知》，使廣大教師和學生認清邪教的本質，提高同邪教斗爭的能力，努力為我校未成年人健康成長創造良好的環境。

二、提高認識，加強領導，確保宣傳教育活動的有效落實 我校根據上級有關反邪教宣傳教育的具體要求，認真部署反邪教宣傳教育工作，使全校教師深刻認識到當前反邪教宣傳教育活動對于共建和諧校園，維護師生的身心健康，促進學生健康成長的重要意義。同時，成立了反邪教警示教育宣傳月活動領導小組，制定實施方案，專人負責，集體行動，齊抓共管，做到提高認識，加強領導，狠抓落實，確保反邪教警示教育活動健康開展。

組 長：李軍 副組長：齊朝陽

成 員：各班班主任及全校教師

三、全面宣傳發動，使反邪教警示教育深入人心

根據制定的反邪教警示教育活動方案召開了全體教師會議，廣泛宣傳發動、部署工作，發放反邪教宣傳資料，安排專題講座。向廣大 師生發出了反邪教活動倡議信，幫助學生明白什么是邪教？邪教有什么危害？它又是怎么蒙騙人的？使每個學生都能認識到邪教是害人的，我們要堅決抵制。形成了全體師生積極行動，反對邪教、破除迷信、崇尚科學、傳播文明，共同抵御邪教的侵蝕，凈化校園的活動氛圍。

四、廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動，達到教育效果

（一）積極營造校園反邪教宣傳教育氛圍，充分利用板報、張貼橫幅、標語、設置宣傳欄，張貼反邪教圖片，組織學生進行觀看。通過圖片展活動，使廣大學生了解反邪教斗爭成果，大力營造反邪教的校園氛圍。

（二）組織學生集中觀看了反邪教教育視頻：讓學生通過電視媒體《事實真相》、《焦點訪談》等，深入揭批邪教的丑惡嘴臉。

（三）組織了反邪教知識調查活動。各班組織學生積極參與調查活動，學生根據掌握的知識認真答題。通過問卷活動使廣大學生進一步了解和掌握反邪教的有關知識，提高了識別和抵制邪教的能力。

（四）進行反邪教的實踐活動。組織學生積極投入“關愛家庭、拒絕邪教”的實踐活動，開展了《小手拉大手，共同反邪教》的活動，發放倡議書，與家長共同學習。同時鼓勵學生做一件關愛身邊人遠離邪教的事，把警示教育進一步向家庭和社會延伸，努力實現“小手拉大手，共同反邪教”的社會效應。

（五）組織開展了反邪教警示教育活動，充分利用校內廣播、黑板報、墻報等形式進行宣講教育，組織學生聲討邪教的罪行，在師生中廣泛開展反邪教和破除迷信活動知識問答等。學校共召開主題班會４次，出專題黑板報2期。

（六）利用升國旗儀式舉行反邪教警示教育活動啟動儀式，學校領導做了題為《拒絕邪教，創建和諧校園》的國旗下講話，做好宣傳教育發動工作，營造反邪教警示教育活動氛圍。

（七）利用周末學生回家時分發告學生家長一封信，把反邪教有關知識帶進千家萬戶。

（八）組織三場反邪教知識講座，通過宣講使學生基本了解和認識邪教的反動本質和現實危害，鼓勵全體學生不聽、不信、不傳邪教，勇于與邪教活動作斗爭。

通過開展以上活動，師生們進一步認清了邪教的本質，增強了防范和抵御邪教侵害的能力。在校園內形成“崇尚科學，拒絕邪教，共建和諧校園”的濃厚氛圍和強大聲勢。

反邪教工作是一個長期的，不間斷的過程，我校將繼續認真組織開展校園反邪教警示教育宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生識別和抵制邪教的能力，保障廣大師生的生命安全，為創建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。

沙灣縣第五小學 2013年11月10日

第三篇：李井小學反邪教宣傳教育活動總結

織金縣李井小學反邪防邪宣傳教育

活 動 總 結

為深入開展反邪防邪斗爭，增強廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教的本質及危害性。根據上級有關精神，結合我校實際情況，在全校師生中開展了以“校園拒絕邪教”為主題的反邪教宣傳教育活動，使全校師生進一步認清了邪教的危害性，更加樹立了長期拒絕邪教的思想。現將反邪教宣傳教育活動總結如下：

一、明確指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入學習貫徹《關于在全縣教育系統深入開展反邪教宣傳教育活動的通知》，使廣大教師和學生認清邪教的本質，提高同邪教斗爭的能力，努力為我校未成年人健康成長創造良好的環境。

二、提高認識，加強領導，確保宣傳教育活動的有效落實

我校根據上級有關反邪防邪教宣傳教育的具體要求，認真部署反邪教宣傳教育工作，使全校教師深刻認識到當前反邪教宣傳教育活動對于共建和諧校園，維護師生的身心健康，促進學生健康成長的重要意義。同時，成立了反邪教警示教育宣傳月活動領導小組，制定實施方案，專人負責，集體行動，齊抓共管，做到提高認識，加強領導，狠抓落實，確保反邪教警示教育活動健康開展。

組長：江興友

副組長：何登

成員：各班班主任及全校教師

三、全面宣傳發動，使反邪教警示教育深入人心

根據制定的反邪教警示教育活動方案召開了全體教師會議，廣泛宣傳發動、部署工作，發放反邪教宣傳資料100多份，安排專題講座。向廣大師生發出了反邪教活動倡議信，幫助學生明白什么是邪教？邪教有什么危害？它又是怎么蒙騙人的？使每個學生都能認識到邪教是害人的，我們要堅決抵制。形成了全體師生積極行動，反對邪教、破除迷信、崇尚科學、傳播文明，共同抵御邪教的侵蝕，凈化校園的活動氛圍。

四、廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動，達到教育效果

（一）積極營造校園反邪教宣傳教育氛圍，充分利用板報、張貼橫幅、標語、設置宣傳欄，張貼反邪教圖片，組織學生進行觀看。通過圖片展活動，使廣大學生了解反邪教斗爭成果，大力營造反邪教的校園氛圍。

（二）組織學生集中觀看了反邪教VCD光盤教育視頻：《事實真相》等，深入揭批邪教的丑惡嘴臉。

（三）組織了反邪教知識調查活動。各班組織學生積極參與調查活動，學生根據掌握的知識認真答題。通過問卷活動使廣大學生進一步了解和掌握反邪教的有關知識，提高了識別和抵制邪教的能力。

（四）進行反邪教的實踐活動。組織學生積極投入“關愛家庭、拒絕邪教”的實踐活動，開展了《小手拉大手，共同反邪教》的活動，發放倡議書，與家長共同學習。同時鼓勵學生做一件關愛身邊人遠離邪教的事，把警示教育進一步向家庭和社會延伸，努力實現“小手拉大手，共同反邪教”的社會效應。

（五）充分利用校內廣播、黑板報、墻報等形式進行宣講教育，組

織學生聲討邪教的罪行，在師生中廣泛開展反邪教和破除迷信活動知識問答等。學校共召開主題班會，出專題黑板報。

（六）利用升國旗儀式舉行反邪教警示教育活動啟動儀式，學校領導做了題為《拒絕邪教，創建和諧校園》的國旗下講話，做好宣傳教育發動工作，營造反邪教警示教育活動氛圍。

（七）利用周末學生回家時分發告學生家長一封信，把反邪教有關知識帶進千家萬戶。

（八）組織三場反邪教知識講座，通過宣講使學生基本了解和認識邪教的反動本質和現實危害，鼓勵全體學生不聽、不信、不傳邪教，勇于與邪教活動作斗爭。

通過開展以上活動，師生們進一步認清了邪教的本質，增強了防范和抵御邪教侵害的能力。在校園內形成“崇尚科學，拒絕邪教，共建和諧校園”的濃厚氛圍和強大聲勢。

反邪教工作是一個長期的，不間斷的過程，我校將繼續認真組織開展校園反邪教警示教育宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生識別和抵制邪教的能力，保障廣大師生的生命安全，為創建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。

織金縣李井小學

2013年5月22日

織金縣李井小學2013年反邪防邪

活

動

總

結

第四篇：32小學反邪教宣傳教育活動總結

伊寧市第三十二小學反邪教宣傳教育

活動總結

為深入開展反邪教斗爭，增強廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教的本質及危害性。根據上級有關精神，結合我校為新建學校的實際情況，在全校師生中開展了反邪教宣傳教育活動，使全校師生進一步認清了邪教的危害性，更加樹立了長期拒絕邪教的思想。現將反邪教宣傳教育活動總結如下：

一、明確指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入學習反邪教宣傳教育活動，使廣大教師和學生認清邪教的本質，提高同邪教斗爭的能力，努力為我校未成年人健康成長創造良好的環境。

二、提高認識，加強領導，確保宣傳教育活動的有效落實

我校根據反邪教宣傳教育的具體要求，認真部署反邪教宣傳教育工作，使全校教師深刻認識到當前反邪教宣傳教育活動對于共建和諧校園，維護師生的身心健康，促進學生健康成長的重要意義。同時，成立了反邪教教育宣傳活動領導小組，制定實施方案，集體行動，齊抓共管，做到提高認識，加強領導，狠抓落實，確保反邪教警示教育活動健康開展。

三、全面宣傳發動，使反邪教警示教育深入人心 根據制定的反邪教教育活動方案召開了全體教師會議，廣泛宣傳發動、部署工作，制定反邪教責任書。通過主題班 會和觀看反邪教影視片幫助學生明白什么是邪教？邪教有什么危害？它又是怎么蒙騙人的？使每個學生都能認識到邪教是害人的，我們要堅決抵制。形成了全體師生積極行動，反對邪教、破除迷信、崇尚科學、傳播文明，共同抵御邪教的侵蝕，凈化校園的活動氛圍。

四、廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動，達到教育效果

（一）積極營造校園反邪教宣傳教育氛圍，充分利用LED標語、觀看反邪教影視片、張貼反邪教圖片，組織學生進行觀看。通過各項活動，使廣大學生了解反邪教斗爭成果，大力營造反邪教的校園氛圍。

（二）組織學生集中觀看了反邪教教育視頻：讓學生通過觀看反邪教影視片《回歸》、電視媒體《事實真相》、《焦點訪談》等，深入揭批邪教的丑惡嘴臉。

（三）進行反邪教的實踐活動。組織學生積極投入“關愛家庭、拒絕邪教”的實踐活動。同時鼓勵學生做一件關愛身邊人遠離邪教的事，把警示教育進一步向家庭和社會延伸，努力實現“小手拉大手，共同反邪教”的社會效應。

（五）組織開展了反邪教警示教育活動，充分利用校內廣播、黑板報、墻報等形式進行宣講教育，學校共召開主題班會1次，觀看反邪教影視片1次。

（六）利用升國旗儀式舉行反邪教警示教育活動，學校領導做了題為《拒絕邪教，創建和諧校園》的國旗下講話，做好宣傳教育發動工作，營造反邪教警示教育活動氛圍。

通過開展以上活動，師生們進一步認清了邪教的本質，增強了防范和抵御邪教侵害的能力。在校園內形成“崇尚科學，拒絕邪教，共建和諧校園”的濃厚氛圍和強大聲勢。

反邪教工作是一個長期的，不間斷的過程，我校將繼續認真組織開展校園反邪教教育宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生識別和抵制邪教的能力，保障廣大師生的生命安全，為創建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。

伊寧市第三十二小學德育處

2017年5月23日

第五篇：小學反邪教宣傳教育活動總結

槐芽鎮中心小學反邪教宣傳教育

活動總結

為深入開展反邪教斗爭，增強廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教的本質及危害性。根據上級有關精神，結合我校實際情況，在全校師生中開展了以“校園拒絕邪教”為主題的反邪教宣傳教育活動，使全校師生進一步認清了邪教的危害性，更加樹立了長期拒絕邪教的思想。現將反邪教宣傳教育活動總結如下：

一、明確指導思想

以科學發展觀為指導，深入學習貫徹《關于在全縣教育系統深入開展反邪教宣傳教育活動的通知》，使廣大教師和學生認清邪教的本質，提高同邪教斗爭的能力，努力為我校未成年人健康成長創造良好的環境。

二、提高認識，加強領導，確保宣傳教育活動的有效落實 我校根據上級有關反邪教宣傳教育的具體要求，認真部署反邪教宣傳教育工作，使全校教師深刻認識到當前反邪教宣傳教育活動對于共建和諧校園，維護師生的身心健康，促進學生健康成長的重要意義。同時，成立了反邪教警示教育宣傳月活動領導小組，制定實施方案，專人負責，集體行動，齊抓共管，做到提高認識，加強領導，狠抓落實，確保反邪教警示教育活動健康開展。

組 長：何玲娟 副組長：侯亞莉 竇艷勃

成 員：周彥峰 賀靖 馮慧會及各班班主任

三、全面宣傳發動，使反邪教警示教育深入人心

根據制定的反邪教警示教育活動方案召開了全體教師會議，廣泛 宣傳發動、部署工作，發放反邪教宣傳資料100多份，安排專題講座4場次。向廣大師生發出了反邪教活動倡議信，幫助學生明白什么是邪教？邪教有什么危害？它又是怎么蒙騙人的？使每個學生都能認識到邪教是害人的，我們要堅決抵制。形成了全體師生積極行動，反對邪教、破除迷信、崇尚科學、傳播文明，共同抵御邪教的侵蝕，凈化校園的活動氛圍。

四、廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動，達到教育效果

（一）積極營造校園反邪教宣傳教育氛圍，充分利用板報、張貼橫幅、標語、設置宣傳欄，張貼反邪教圖片，組織學生進行觀看。通過圖片展活動，使廣大學生了解反邪教斗爭成果，大力營造反邪教的校園氛圍。

（二）組織學生集中觀看了反邪教VCD光盤教育視頻：《事實真相》、《焦點訪談》等，深入揭批邪教的丑惡嘴臉。

（三）組織了反邪教知識調查活動。各班組織學生積極參與調查活動，學生根據掌握的知識認真答題。通過問卷活動使廣大學生進一步了解和掌握反邪教的有關知識，提高了識別和抵制邪教的能力。

（四）進行反邪教的實踐活動。組織學生積極投入“關愛家庭、拒絕邪教”的實踐活動，開展了《小手拉大手，共同反邪教》的活動，發放倡議書，與家長共同學習。同時鼓勵學生做一件關愛身邊人遠離邪教的事，把警示教育進一步向家庭和社會延伸，努力實現“小手拉大手，共同反邪教”的社會效應。

（五）組織開展了反邪教警示教育征文活動，共評出獲獎征文10篇。充分利用校內廣播、黑板報、墻報等形式進行宣講教育，組織學生聲討邪教的罪行，在師生中廣泛開展反邪教和破除迷信活動知 識問答等。學校共召開主題班會４次，出專題黑板報2期。

（六）利用升國旗儀式舉行反邪教警示教育活動啟動儀式，學校領導做了題為《拒絕邪教，創建和諧校園》的國旗下講話，做好宣傳教育發動工作，營造反邪教警示教育活動氛圍。

（七）利用周末學生回家時分發告學生家長一封信，把反邪教有關知識帶進千家萬戶。

（八）組織三場反邪教知識講座，通過宣講使學生基本了解和認識邪教的反動本質和現實危害，鼓勵全體學生不聽、不信、不傳邪教，勇于與邪教活動作斗爭。

通過開展以上活動，師生們進一步認清了邪教的本質，增強了防范和抵御邪教侵害的能力。在校園內形成“崇尚科學，拒絕邪教，共建和諧校園”的濃厚氛圍和強大聲勢。

反邪教工作是一個長期的，不間斷的過程，我校將繼續認真組織開展校園反邪教警示教育宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生識別和抵制邪教的能力，保障廣大師生的生命安全，為創建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。