第一篇：學校開展“五五”普法工作落實情況自查報告

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學校開展“五五”普法工作落實情況自查報告

根據xx市普法辦公室《xx市xxxx—2014年依法治市規劃》、《關于在全市公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規劃》、《關于在全市公民中開展第五個五年法制宣傳教育的決議》文件精神和濰坊市衛生局黨委要求，近期，我校對2014年以來“兩個規劃”和《決議》的貫徹落實情況進行了認真自查。現將自查情況報告如下：

一、工作情況

（一）領導重視，組織有力，保證了“五五”普法工作順利開展

全市“五五”普法工作啟動以后，我校高度重視，迅速成立了“五五”普法工作領導小組及辦公室，制定了《xx省xx衛生學校“五五”普法工作規范》和分年度普法工作計劃，明確工作目標和主要任務，細化工作步驟，提出具體要求，并及時落實了專職法制宣傳聯絡員，建立和施行了法制宣傳教育工作責任制。在成立組織、制定制度的同時，校領導班子認真學xxx省、市及衛生局黨委有關“五五”普法工作的文件，充分領會文件的精神實質、“五五”普法工作思路，把法制宣傳教育工作作為學校一項重要而緊迫的工作任務，常抓不懈。為切實加強普法與依法治理工作，推動法制建設，學校領導小組

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每年召開兩次專題會議，總結經驗得失，研究部署下一年度普法工作，及時調整普法內容，特別是一些新的法律法規頒布以及重要法律修正后，及時訂購了各種普法書籍和學習資料，使普法內容適應新的形勢，確保了普法宣傳教育工作在全校師生中健康有序的開展。

（二）加大工作力度，狠抓學法用法

1、開展形式多樣的法制學習活動。采取集中學習與個人自學相結合，學習法制理論與學習法律條文相結合的方法，堅持和完善領導干部法制講座制度、領導干部學法懂法用法制度，增強領導干部學法懂法用法效果。一是抓好《憲法》的學習，學習《中華人民共和國憲法》，著力提高全校干部職工的憲法意識。二是學習與衛生相關的法律法規，如學習《中華人民共和國衛生法》。三是學習與師生密切相關的法律規范。整個學習過程中，做到了學法有教材、有筆記、有記錄、有反饋、有落實，確保了學習效果和質量，為法制宣傳工作的開展營造了良好氛圍，提高了師生懂法用法的水平。

2、緊密結合學校工作實際，不斷推進校園法制建設進程。一是在課程中安排相關的法制課程，保證法制課每周不低于x個學時，同時指導學生在受到人為傷害時用學到的法律知識來保護自己。二是組織干部職工參加法律知識考試，考試成績達不到基本要求的，必須重考，直到合格為止。三是通過校園廣播、宣傳欄、黑板報、校報、宣

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傳標語等大力宣傳法律知識和法制故事，營造人人學法、人人懂法、人人用法的校園法制環境。通過各項學習考試和宣傳活動的開展，很好地提高了全校師生學法、用法的自覺性，收到了良好的教育效果。

3、開展“法律進校園”、“法制講堂”等活動。聘請法制副校長、校外輔導員定期來校上課和舉辦法制講座。一是學習《中華人民共和國未成年人保護法》，加強對后進生的幫教工作。二是學習貫徹《學生傷害事故處理辦法》，防止學生傷害事件的發生。三是組織餐飲人員認真學習《食品衛生法》，確保了餐飲安全。四是學習《消防法》，確保了學校沒有發生任何火災事故。五是學習《交通法》，提高師生交通安全意識，加強車輛使用管理，確保了師生出行安全。

（三）推進依法治校，全面實行服務承諾制

為推進依法治校，我校把開展“兩好一滿意”活動作為普法工作的重要推手，確保市委、局黨委的各項方針政策貫徹都能貫徹落實到工作中。一是不斷增強全體干部職工”廉潔、高效、務實、服務”的意識，樹立單位的良好形象。二是進一步優化服務，認真落實“服務好、質量好，群眾滿意”的“兩好一滿意”服務宗旨。三是公開政策法規、服務項目、辦事程序、承諾時限，增強了工作透明度，提高了學校的辦事效率和社會滿意度。

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（四）建章立制，規范管理，提高依法治校水平

幾年來，我校通過建章立制、實行領導干部學法制度、加強民主制度建設、推行校務公開，不斷探索和加強依法治校工作。安排相應法制宣傳教育專項經費，建立健全學校法制宣傳、教育、培訓等工作制度，保證普法工作的順利實施。先后制定和完善了《xx衛生學校行風建設六條規定》、《xx衛生學校職工勞動紀律規范》和《xx衛生學校應對突發事件應急預案》等一系列學校內部管理制度，同時成立了紀律檢查委員會，要求全體干部職工嚴格依法辦事，不允許出現違反規定的行為；在工作中必須符合法律政策的要求，從制度上和組織上約束和規范了干部職工行為，為各項法律法規的落實提供了保證。

“五五”普法以來，我校認真抓好普法宣傳教育工作，使“五五”普法工作在我校打下了堅實 的基礎。干部職工學法、懂法、守法已經蔚然成風，從未發生違紀違法問題，在社會上樹立了良好形象。

二、存在不足

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我校雖然在“五五”普法工作中取得了一定成績，但是與市委、衛生局黨委的工作要求還有差距。具體體現在：普法宣傳教育不夠深入，不夠廣泛，形式較單一，存在普法的受眾面前不平衡問題；普法與依法治理工作結合的不夠緊密，普法工作的效能還沒有完全轉化為依法治理的實踐；普法工作制度和措施不夠完善，影響了普法的實際效果。

三、下一步打算

普法工作是一個長期的工程，任重道遠，必須長抓不懈。今后我們將認真總結落實“五五”普法與依法治理工作存在的不足和取得的經驗，不斷開創普法宣傳教育工作的新局面。一是加強對普法工作的領導，逐步建立普法宣傳教育的長效機制。二是抓好普法隊伍建設，提高領導干部依法治校，教師隊伍依法育人的能力。三是加強對普法工作的督導，實現服務和法制宣傳教育互相促進。四是創新普法形式，在學校網站和校園電臺開辟法制專欄，實現普法教育和依法治校工作的立體化，最大程度地提高法制宣傳教育效果。《學校開展“五五”普法工作落實情況自查報告》

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第二篇：學校開展“五五”普法工作落實情況自查報告

學校開展“五五”普法工作落實情況自查報告

“五五”普法工作自查情況報告

自XX年以來，我局嚴格按照縣委、縣政府關于?五五?普法的工作部署，根據《縣委宣傳部、縣司法局關于在全縣開展法制宣傳教育的 專項治理等活動，圍繞中國特色社會主義理論和城鄉規劃建設管理工作相關的政策法規，由領導親自組織上課，帶領全體職員認真學習，充分調動起職員學習的積極性。三是在普法工作中強調制度規范。結合《機關職員量化考核制度》，將普法教育活動列入年終考核，激勵職員由被動轉化為主動地學習。四是在?面對面?咨詢活動中的隊伍注重行家里手。通過印發各種資料、抽調經驗豐富的領導干部為群眾解答問題，并對一時難以解決的問題進行登記，以便日后追蹤處理。五是通過開設宣傳欄、張貼標語、懸掛橫幅等方式，大力宣傳?五五?普法工作，掀起了全局學法的熱潮。

二、自查情況

對照《規劃》和《廣東省?五五?普法檢查驗收標準》的要求，自?五五?普法工作開展以來，我局將普法工作列入重要議事日程，每年根據實際情況制定工作計劃，精心組織，認真實施，并通過《機關職員量化考核制度》加強考核。同時在報刊、電視、互聯網等媒體上大力宣傳普法教育活動，營造了良好的的法治氛圍，取得了良好的成效。但離上級的要求仍有差距，如個別職員對學習不夠重視，存在走過場的

思想，不利于長效機制的建立。

三、今后努力方向

（一）繼續強化普法教育，把普法工作當作一項重要任務來抓，與當前開展的民主評議政風行風?回頭查?、創建學習型機關深化作風建設提高執行力等活動相結合，進一步提高全體職員法律素質和依法行政能力。

（二）繼續加大法制宣傳，充分利用?3.15?消費者權益保護日、?12.4法制宣傳日?等法制宣傳主題，創新形式，通過報刊、電視、互聯網等媒體和?面對面?現場解答的方式，進一步擴大專業法宣傳的社會覆蓋面，為我縣經濟社會發展營造良好的法制環境。

要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹落實以來黨的十六屆、十七屆各個全會精神，緊密結合社會主義榮辱觀教育，全面落實“五五”普法的各項具體任務，廣泛、深入、持久地進行憲法和法律、社會主義法治理念的宣傳教育。

二是緊密結合國家法制建設的新進展、新成果，及時宣傳與經濟社會發展和人民生產生活密切相關的法律法規，傳播法治思想，推進依法治市的建設進程。

三是緊密結合糧食工作特點，積極開展普法教育，除認真學習好“五五”普法規劃規定的《憲法》、《刑法》《刑事訴訟法》、《食品衛生法》、《行政許可法》、《行政復議法》等法律外，重點結合糧食工作的實際，開展《糧食流通管理條例》宣傳、學習，使干部職工進一步掌握依法行政、依法管糧的法律法規知識。

四是按照“五五”普法規劃的要求，根據機關工作的實際，做到學習時間有保障，爭取每季度每個月安排一定的時間，有計劃、有組織的集中單位職工學習市委普法辦每年安排學習的法律法規，并結合單位實際組織學習與本部門單位職工工作、生活相關的法律法規。

五是做到本單位的普法依法治理經費有保障。每年都對普法依法治理工作有經費投入;積極購買普法教材，做到每個職工人手一冊。

三、結合糧食工作實際，采取多種形式開展普法活動，確保五五普法工作取得實效

“五五”普法期間，我局結合糧食工作實際，采取多種形式開展有關糧食普法活動：

一是利用每年10月16號“世界糧食日”這天，采用主要街道懸 掛橫幅、街頭集市散發宣傳材料、出動宣傳車和利用報紙、電視等媒介、圍繞糧食這一主題，開展糧食科技宣傳周等活動，宣傳普及有關糧食的法律、法規和購、銷、調、存知識，教育糧食經營者依法經營糧食，保障消費安全，號召廣大群眾珍惜糧食、愛惜糧食，節約糧食。

二是利用《糧食流通管理條例》出臺的周年紀念活動，開展圍繞糧食行業依法行政、依法管糧的糧食法律知識競賽。5月，我局積極組織全市糧食系統干部職工參加國家糧食局組織的全國《(糧食流通管理條例)三周年法律知識試題競賽活動》，為鼓勵全市糧食系統干部職工積極學法、用法、守法，我局從緊張的經費籌集資金21700元，對積極組織職工參賽、答題正確率相對較高的縣(區)和直屬單位頒發了優秀組織獎和鼓勵獎，對在競賽中獲得滿分的個人頒發了優秀個人獎，提高了全市糧食部門廣大干部職工知法守法、依法經營、依法管糧的積極性。

三是開展廉潔自律、反腐倡廉、依法行政、遵紀守法的警示教育活動。五五普法期間，我局多次利用影音資料，在全局收聽、收看廉潔自律、反腐倡廉警示片，還召集局機關和局直屬單位全體職工，請原省紀委常委、省委巡視組組長凌華炘到我局作廉潔自律、反腐倡廉的專題報告，并組織局機關全體職工先后二次到景東、監獄警示教育基地，親身感受違法亂紀帶來的嚴重后果，使我局干部職工得到觸及靈魂的深刻教育，提高了我局干部職工學法、守法的自覺性。

四是組織局干部職工在深入學習社會主義法制理論的基礎上，重點了解和掌握《憲法》、《食品安全法》、《行政處罰法》、《行政訴訟法》、《行政復議法》、《突發事件應對法》、《糧食流通管理條例》等法律法 規，熟悉與本職工作有關的法律法規，在學法、用法和守法、護法中發揮表率作用。

五是利用各種辦班培訓機會，積極開展糧食及有關的法律法規知識的普法教育。“五五”普法期間，我局先后在全市糧食系統舉辦了兩期糧食行政執法資格證培訓班，由市法制辦對80多參訓人員進行糧食行政執法有關法律法規的培訓，使我市糧食系統的糧食行政執法人員，較系統地掌握了糧食行政執法的相關法律知識;在我局舉辦的兩期《糧食收購許可證》保管員、檢驗員資格培訓班中，對全市參訓的每期240多人，進行了糧食有關法律法規基礎知識的培訓，為我市的糧食經營者依法經營糧食，保障糧食生產者、經營者消費者的合法權利，打下了較好的基礎。

七是堅持領導班子學法制度，積極參加市委依法治市辦組織的縣處級領導干部法律知識講座，加強領導干部的法制教育，不斷提高領導干部依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的能力和水平。

八是認真組織職工完成“五五”普法規劃確定的學習內容。參學率達單位職工總數的95%以上。

九是積極參加市委依法治市辦組織的科級干部法律統一考試，我局14名科級干部，參考率達100%，合格率應達100%。

十是關心本單位下一代健康成長，每年利用兒童節，采取多種形式對本單位的職工子女，進行思想道德和法制宣傳教育，對品學兼優的學生(三好生)給予獎勵。

四、積極做好法治化管理工作，確保五五普法對依法行政、依法管糧有所促進

2、法制宣傳教育開展不平衡。主要是：在農村大多數農村青壯年外出務工，留守在家的主要是“老弱病殘、婦女、兒童”，普法教育組織難，時間難落實，效果不好。一些偏遠村委會，由于交通不便，居住分散，法制宣傳教育“進村入戶”困難，使之一部分農民群眾不能接受到教育。對他們的普法教育還缺乏行之有效的手段。

3、法制宣傳陣地建設有待進一步加強。法制宣傳教育的形式還不是很豐富，群眾喜愛的高質量的法制專欄不多，且形式單一；貼近實際、貼近生活、喜聞樂見的法制宣傳文藝節目組織不夠，也有待于進一步挖掘。

4、農村法制宣傳教育基礎薄弱。目前，在廣大的農村普法教育組織難，效果不好。作為農村普法工作的主要力量的鄉司法所，不僅存在著人員嚴重不足的問題，開展普法教育沒有師資，工作難以開展。

5、“五五”普法文書檔案工作需加強。在我們這次檢查中個別村委會對檔案工作重視不夠，各類文書檔案收集不齊、整理不規范。加之記錄本也記的不全，需補課的工作量大。

6、個別村干部重視程度需進一步提高。檢查中我們發現個別村干部匯報普法工作談不具體，工作處于一般狀態，成效不大。表現在工作支持配合的不夠，認為普法工作是司法所的事。

7、普法經費不足，有待解決。由于“五五”普法工作量大面廣，涉及問題多，我鎮財政十分困難，經費不足仍將成為制

約工作開展的一個突出問題，導致了普法工作不能平衡發展，還不同程度地存在死角和盲區。

四、今后的工作打算

1、進一步提高領導干部的大普法意識。“六五”普法現在即將啟動，各級領導要有大普法這個意識，切實加強領導，真正把普法工作拿到手上，擺上議事日程上，搞好指導，抓好落實。

2、進一步改進工作方法。要把普法由過去單向灌輸變為與法治實踐的雙向互動，針對法治實踐中群眾關心的難點、熱點問題，通過具體的參與法治實踐活動樹立法治的權威，使人民群眾在法治實踐的過程中理解法律的意義、理解法治活動、理解法律與自身及與未來的關系，培養崇尚法治的行為習慣，形成良好的社會法治氛圍。

3、進一步創新宣傳教育方式方法。緊密結合實際，利用廣播、電視、網站等多種媒體，搞好法制宣傳教育，提高法律普及效果。同時要在繼承的基礎上不斷創新普法形式，豐富活動內容，多通過身邊的人、身邊的事，運用以案說法、以案釋法的形式，增強普法教育的覆蓋面和影響力，增強普法教育的趣味性和滲透性。要進一步加大法制宣傳教育力度。以法制宣傳教育為載體，建章立制，調動各方面力量參與依法治理工作，拓寬覆蓋面，注重實效性，扎實有效地推進各式鄉法制宣傳教育工作。認真開展“法律七進”活動，抓好民主法制村的示范活動，總結經驗，以點帶面，全面推進全鄉普法依法治理工作的深入開展。

4、進一步把普法工作與新農村建設相結合。按照新農村的具體目標和任務，根據農村廣大人民群眾的現實需要，以宣傳憲法為核心，開展法制宣傳教育、民間糾紛排查調處、社會治安綜合治理實踐活動，引導農民依法調整社會利益關系，保證農村經濟在法律框架內運行。同時還要結合農村普法難的實際，積極探索普法宣傳教育的新路子、新途徑和新方法，積極推進普法依法治理工作。

5、進一步加大工作配合力度。各項法律制度的貫徹實施離不開各相關部門的配合，要進一步加強協調，相互溝通，切實改變各自為戰、今天你搞，明天我搞，配合不力的現象，形成工作合力，增強普法效果。

6、進一步保證普法工作經費。認真貫徹執行有關文件精神，把普法經費納入財政預算，按標準撥付，確保普法依法治理工作的順利開展。

XX年4月7日

主題詞：“五五”普法工作自查報告抄送：縣司法局、依法治縣辦中共比縣各式鄉委員會XX年4月7日共印10份

導機構，成立了市糧食局“五五”普法工作領導小組，領導小組由局黨組書記、局長金玉品任組長，黨組成員、副局長魯強、王丕強、李景雄任副組長，各科室負責人任成員，領導小組下設辦公室，負責五五普法的具體工作。為使“五五”普法教育工作有序開展并落到實處，我局根據《中共思茅市委思茅市人民政府轉發<市委宣傳部、市司法局關于在全市公民中開展法制宣傳教育 學習時間有保障，爭取每季度每個月安排一定的時間，有計劃、有組織的集中單位職工學習市委普法辦每年安排學習的法律法規，并結合單位實際組織學習與本部門單位職工工作、生活相關的法律法規。

五是做到本單位的普法依法治理經費有保障。每年都對普法依法治理工作有經費投入；積極購買普法教材，做到每個職工人手一冊。

三、結合糧食工作實際，采取多種形式開展普法活動，確保五五普法工作取得實效

“五五”普法期間，我局結合糧食工作實際，采取多種形式開展有關糧食普法活動：

一是利用每年10月16號“世界糧食日”這天，采用主要街道懸掛橫幅、街頭集市散發宣傳材料、出動宣傳車和利用報紙、電視等媒介、圍繞糧食這一主題，開展糧食科技宣傳周等活動，宣傳普及有關糧食的法律、法規和購、銷、調、存知識，教育糧食經營者依法經營糧食，保障消費安全，號召廣大群眾珍惜糧食、愛惜糧食，節約糧食。

二是利用《糧食流通管理條例》出臺的周年紀念活動，開展圍繞糧食行業依法行政、依法管糧的糧食法律知識競賽。5月，我局積極組織全市糧食系統干部職工參加國家糧食局組織的全國《（糧食流通管理條例）三周年法律知識試題競賽活動》，為鼓勵全市糧食系統干部職工積極學法、用法、守法，我局從緊張的經費籌集資金21700元，對積極組織職工參賽、答題正確率相對較高的縣（區）和直屬單位頒發了優秀組織獎和鼓勵獎，對在競賽中獲得滿分的個人頒發了優秀個人獎，提高了全市糧食部門廣大干部職工知法守法、依法經營、依法管糧的積極性。

8、指導少先隊、團委選舉產生團委、學生會、少先隊的干部，在黨支部領導下舉辦少年團校。共同做好培養、管理學生干部，發展優秀學生入團入隊工作。

9、配合生活主管搞好學生的生活衛生管理工作。做好生活指導的教育和培訓工作，要求他們關心、愛護學生，在生活上不僅要嚴格要求，更要有愛心、細心、耐心及責任心，全心全意為學生服務。

10、指導并負責做好學生就餐、就寢、乘坐校車的行規養成教育并做好管理、考核工作。

11、成立家長委員會，組織協調家長委員會成員參與學校管理工作；成立家長學校，為家長們開設教育子女方法的講座，做好家長與班主任、課任教師及學校的思想溝通。搞好家校聯系，做好住宿生的思想教育工作，及時溝通與家長聯系，做好家長的咨詢工作。

12、組織落實每周一的隆重規范的升旗儀式。

13、督促、指導各年級、各班搞好學校櫥窗、年級宣傳欄、班級黑板報的宣傳美化工作,加強校園文化建設。

14、按時完成校長室交辦的其它任務。

第三篇：開展五五普法依法治理工作自查報告

待王街道辦事處開展“五五”普法

依法治理工作自查報告

根據馬治區辦聯[2008]1號文件精神，我辦對兩年來開展的“五五”普法依法治理工作進行了回顧和自查。我們認為通過開展“五五”普法依法治理工作，機關干部、村干部和村民的知法、懂法、守法意識有了明顯提高，尤其是領導干部的法律素質和依法辦事的能力明顯提高，廣大群眾依法維權意識和依法履行義務的自覺性明顯增強。對行政執法的滿意度進一步提高。

在開展普法宣傳教育和依法治理工作中，我辦采取多樣化進行宣傳，如采取集中學習和自由學習相結合，培訓教育和參觀學習相結合，重點宣傳和普遍宣傳相結合，通過采取多樣化宣傳起到了良好的效果。村民之間，村民與干部之間，鬧糾紛的少了，講道理的多了，按政策、按規定辦事的多了。偷、搶及不文明現象少了，懂法、守法的多了。

我們在普法工作中，雖說取得了一定的成績，但我們清醒的認識到，普法依法治理并不是一朝一夕之事，我們在工作中還存在著許多的問題和困難。一是辦事處經濟緊張。宣傳教育必需的設備器材較少。二是缺乏專業性的人才。三是由于農村群眾文化層次不同，導致普法教育發展不平衡，這

些都需要我們在以后的工作中認真加以解決，但我們也有信心有能力在今后的普法宣傳，依法治理工作中更新工作觀念，創新工作形式，增強工作效果，使普法依法治理工作再上一個新臺階。

待王街道辦事處

2008年6月18日

第四篇：學校五五普法自查報告

今年是全國“五五”普法規劃驗收年，也是全國開展全民普法依法治理工作的二十周年。為進一步提高廣大師生員工的法律意識，增強法制觀念，促進依法治校和依法治教再上新高，為創造和諧平安社會環境，我校按照市委辦[xxxx]55號文件的有關要求，結合本校實際，認真開展了“五五”普法依法工作，現將開展情況匯報如下：

一、制定計劃、健全機制、夯實思想基礎

1、制定工作計劃，保障法教有序進行為了貫徹落實“四.五”普法精神，加大我校普法教育和依法治校力度，我校及時制定了《xx市xx中學“五五”普法工作規劃》，指導法教工作有序進行。

2、健全領導機構，監督法教落實工作“三法一辦”的學習、貫徹重在落實，為確保“三法一辦”的貫徹落實，根據市教育局的要求，學校成立了法制教育領導組，組長：xxx，副組長：xxx，成員由各處室主任擔任。先后特聘xx鎮派出所所長xxx同志擔任“法制副校長”，協助我校搞好法制教育工作。

3、健全法教制度，實現立體化管理我校建立了立體化法教管理體系，不斷健全各項規章制度。先后在原有制度的基礎上，增定了《民主評議干部制度》、《教職工職業道德考核細則》等新制度。這些制度的建立，強化了師生的法制意識，收到明顯成效，遵紀守法、文明禮貌已成為全校師生的自覺行動。學生道德合格率達100%，違紀率為0.2%，違法犯罪率保持為0。我校教師有多人先后被評為省市精神文明先進個人、市優秀班主任。榜樣的激勵如春風化雨熏陶、感染著每一個龍中人。

4、強化法制意識，夯實法教基礎（1）學校多次召開中層以上干部和教研組長、年級組長會議，傳達了市教育局關于“五五”普法實施檢查的會議精神，認真學習了相關法律文件，統一思想、提高認識，對“五五”普法規劃的貫徹落實也作了切實、有效的安排。（2）組織廣大教職工學習《教師法》、《未成年人保護法》等，將依法從教納入教師日常理論學習中，結合每星期天周會，強化教師法制教育意識。同時狠抓教師職業道德，本著“業務精良、結構合理、素質全面、思想穩定、適應改革、積極發展”的師資建設宗旨，強化教師隊伍建設。我們定規范、鑄師魂，制定了《教師師德規范》和《教師十要十忌》，明確“愛生、敬業”的教風和“敬、凈、靜、競”四字校風，規范教師的行為。同時開展“教書育人、管理育人、服務育人”、“樹師德、鑄師魂”等競賽活動，形成比工作熱情、比奉獻精神、比敬業愛生的良好風尚。使廣大教師的法制觀念在運用中學習、學習中提高，切實貫徹了“五五”普法的核心精神。

二、豐富載體、納法于教、注重有機滲透

1、寓法于教學將法制教育課列入課表，納入教學主渠道，確保每周一課時；按年級訂購了由山西人民出版社出版發行的法制教育專業教材，初一《法律與公民生活》，初二《法律與教育和權益》，高一、二《法律與應用》，并派專職法制教育教師授課。同時把法制教育納入各學科教學計劃，以各種教材為載體，尤其充分發揮了政治學科課堂主渠道作用，針對學生特點，潛移默化，滲透法制教育。由于學校加大法制教育力度，全校各科教師研究法制滲透點，并有意貫穿滲透于課堂教學之中，使得課堂——這一法制教育的主渠道暢通無阻，讓學生在接受知識得同時，將法治教育內容、思想化作涓涓溪水，沁入人心，把法制素質真正變成學生的一項重要的基本素質。

2、寓法于管理對全校學生進行調查摸底，建立學生品行檔案，遵循因人施教、疏導結合的方法進行耐心細致的幫教，以常規和非常規時間的全方位跟蹤管理，強化學生法制觀念，形成了立體式管理模式，保證法制教育有機進行。

3、寓法于活動我校將十一月定為“法制宣傳主題月”，并結合豐富多彩的活動（如：法制教育報告會、征文、論談、參觀等），營造普法教育的良好氛圍。我們還把中央電視臺《今日說法》欄目列為全校師生必看的節目，此節目以案例說法理，育學生于生活。我們組織學生走出校門參觀預防犯罪的展覽，列席一些少年法庭的庭審，舉辦“中學生模擬法庭”，讓學生直接接觸司法活動，獲得感性知識。在我們堅持不懈的努力下，法制教育取得了良好的成效：學生道德合格率達到100%，差生轉化率為96%。學校被評為市德育示范學校、市文明學校，市模范單位、省文明單位、市精神文明單位標兵。

三、嚴格考核、加強監督、確保法教實效

1、對教師“五五”普法法律文件的學習、運用情況進行量化考核，作為評教依據之一。我們還加大了對全體教職工崗位考核、專業技術人員的職稱考核、班主任量化考核、教師業務等級考評、校內教職工評優、教師賽講評課、文明教職工等的考核力度。同時落實檢查監督制度，中層以上干部值日檢查，做到天天有人查，發現問題及時解決；教導處對教師的業務、班容量嚴格把關，定期檢查；政教處對班主任工作和班級進行每周量化考評。

2、將重點法制教育活動制度化，納入學生德育考核范疇，將學生日常行為考核落實到人，切實搞好這項工作。我校切實實施依法治教，培養了師生良好的行為習慣，使廣大師生的精神面貌發生了深刻變化。經過不懈的努力我們取得了一些令人振奮的成績，但我們深知自己的工作仍然存在不少問題，還需要在這方面繼續努力，吸收借鑒兄弟學校的先進經驗，將這項工作深入持久的抓下去，推動我校普法教育工作邁上一個新臺階。

第五篇：xx學校“五五”普法工作自查報告范本（定稿）

xx學校“五五”普法工作自查報告范

本

xx學校“五五”普法工作自查報告

根據濰坊市普法辦公室《濰坊市2012—2014年依法治市規劃》、《關于在全市公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規劃》、《關于在全市公民中開展第五個五年法制宣傳教育的決議》文件精神和濰坊市衛生局黨委要求，近期，我校對2014年以來“兩個規劃”和《決議》的貫徹落實情況進行了認真自查。現將自查情況報告如下：

一、工作情況

（一）領導重視，組織有力，保證了“五五”普法工作順利開展

全市“五五”普法工作啟動以后，我校高度重視，迅速成立了“五五”普法工作領導小組及辦公室，制定了《山東省xx衛生學校“五五”普法工作規范》和分普法工作計劃，明確工作目標和主要任務，細化工作步驟，提出具體要求，并及時落實了專職法制宣傳聯絡員，建立和施行了法制宣傳教育工作責任制。在成立組織、制定制度的同時，校領導班子認真學xxx省、市及衛生局黨委有關“五五”普法工作的文件，充分領會文件的精神實質、“五五”普法工作思路，把法制宣傳教育工作作為學校一項重要而緊迫的工作任務，常抓不懈。()為切實加強普法與依法治理工作，推動法制建設，學校領導小組每年召開兩次專題會議，總結經驗得失，研究部署下一普法工作，及時調整普法內容，特別是一些新的法律法規頒布以及重要法律修正后，及時訂購了各種普法書籍和學習資料，使普法內容適應新的形勢，確保了普法宣傳教育工作在全校師生中

健康有序的開展。

（二）加大工作力度，狠抓學法用法

1、開展形式多樣的法制學習活動。采取集中學習與個人自學相結合，學習法制理論與學習法律條文相結合的方法，堅持和完善領導干部法制講座制度、領導干部學法懂法用法制度，增強領導干部學法懂法用法效果。一是抓好《憲法》的學習，學習《中華人民共和國憲法》，著力提高全校干部職工的憲法意識。二是學習與衛生相關的法律法規，如學習《中華人民共和國衛生法》。三是學習與師生密切相關的法律規范。整個學習過程中，做到了學法有教材、有筆記、有記錄、有反饋、有落實，確保了學習效果和質量，為法制宣傳工作的開展營造了良好氛圍，提高了師生懂法用法的水平。

2、緊密結合學校工作實際，不斷推進校園法制建設進程。一是在課程中安排相關的法制課程，保證法制課每周

不低于６個學時，同時指導學生在受到人為傷害時用學到的法律知識來保護自己。二是組織干部職工參加法律知識考試，考試成績達不到基本要求的，必須重考，直到合格為止。三是通過校園廣播、宣傳欄、黑板報、校報、宣傳標語等大力宣傳法律知識和法制故事，營造人人學法、人人懂法、人人用法的校園法制環境。通過各項學習考試和宣傳活動的開展，很好地提高了全校師生學法、用法的自覺性，收到了良好的教育效果。

3、開展“法律進校園”、“法制講堂”等活動。聘請法制副校長、校外輔導員定期來校上課和舉辦法制講座。一是學習《中華人民共和國未成年人保護法》，加強對后進生的幫教工作。二是學習貫徹《學生傷害事故處理辦法》，防止學生傷害事件的發生。三是組織餐飲人員認真學習《食品衛生法》，確保了餐飲安全。四是學習《消防法》，確保了學校沒有發生任何火災事故。五是學習《交通法》，提高師生交通安全意識，加強車輛使用

管理，確保了師生出行安全。

（三）推進依法治校，全面實行服務承諾制

為推進依法治校，我校把開展“兩好一滿意”活動作為普法工作的重要推手，確保市委、局黨委的各項方針政策貫徹都能貫徹落實到工作中。一是不斷增強全體干部職工“廉潔、高效、務實、服務”的意識，樹立單位的良好形象。二是進一步優化服務，認真落實“服務好、質量好，群眾滿意”的“兩好一滿意”服務宗旨。三是公開政策法規、服務項目、辦事程序、承諾時限，增強了工作透明度，提高了學校的辦事效率和社會滿意度。

（四）建章立制，規范管理，提高依法治校水平

幾年來，我校通過建章立制、實行領導干部學法制度、加強民主制度建設、推行校務公開，不斷探索和加強依法治校工作。安排相應法制宣傳教育專項經費，建立健全學校法制宣傳、教育、培

訓等工作制度，保證普法工作的順利實施。先后制定和完善了《xx衛生學校行風建設六條規定》、《xx衛生學校職工勞動紀律規范》和《xx衛生學校應對突發事件應急預案》等一系列學校內部管理制度，同時成立了紀律檢查委員會，要求全體干部職工嚴格依法辦事，不允許出現違反規定的行為；在工作中必須符合法律政策的要求，從制度上和組織上約束和規范了干部職工行為，為各項法律法規的落實提供了保證。

“五五”普法以來，我校認真抓好普法宣傳教育工作，使“五五”普法工作在我校打下了堅實的基礎。干部職工學法、懂法、守法已經蔚然成風，從未發生違紀違法問題，在社會上樹立了良好形象。

二、存在不足

我校雖然在“五五”普法工作中取得了一定成績，但是與市委、衛生局黨委的工作要求還有差距。具體體現在：普法宣傳教育不夠深入，不夠廣泛，形式較單一，存在普法的受眾面前不平衡

問題；普法與依法治理工作結合的不夠緊密，普法工作的效能還沒有完全轉化為依法治理的實踐；普法工作制度和措施不夠完善，影響了普法的實際效果。

三、下一步打算

普法工作是一個長期的工程，任重道遠，必須長抓不懈。今后我們將認真總結落實“五五”普法與依法治理工作存在的不足和取得的經驗，不斷開創普法宣傳教育工作的新局面。一是加強對普法工作的領導，逐步建立普法宣傳教育的長效機制。()二是抓好普法隊伍建設，提高領導干部依法治校，教師隊伍依法育人的能力。三是加強對普法工作的督導，實現服務和法制宣傳教育互相促進。四是創新普法形式，在學校網站和校園電臺開辟法制專欄，實現普法教育和依法治校工作的立體化，最大程度地提高法制宣傳教育效果。