第一篇：2011年度社會治安綜合治理目標管理考核自查報告

中共XXX委員會 XXX人民政府 2011年度社會治安綜合治理目標管理考核

自 查 報 告

區綜治辦：

根據X綜治委【2011】26號文的要求，現將我鎮2011年度社會治安綜合治理目標管理考核自查如下：

一、責任目標自查分：100分

（一）深化大調解工作，有效化解社會矛盾糾紛。自查分：20分

1、完善“大調解”組織網絡。2011年，我鎮全面貫徹落實了《人民調解法》，規范了鎮村大調解協調中心，大調解網絡覆蓋鎮域內各行業，健全了行政調解指導中心和調解室的人員配置，及時化解各種矛盾糾紛。自查分：7分

2、健全“大調解”運行機制。我鎮實施了矛盾糾紛定時排查、綜合研判、分流處理和跟蹤督辦的“大調解”運行機制，完善了以黨委政府為主導的“大調解”工作責任體系，做好了“大調解”鎮村對接，健全“大調解”的考評與獎懲，有效推進“大調解”機制運行。自查分：7分

3、大力化解各類矛盾糾紛。我鎮村社矛盾糾紛大調解中心通過定期排查出的社會矛盾，采取人民調解、行政調解、司法調解、等多種方式，綜合運用司法制度、政策法規等方法，解決好涉及民生、影響社會穩定的突出矛盾糾紛，努力實現了案結、事了、人和的調解目標，維護了我鎮社會的穩定。自查分 ：6分

（二）著力社會管理創新，增強社會管理能力。自查分：20分

1、認真落實黨委政府的主體責任。按照X委發【2011】15號文件精神，XXX黨委政府制定了社會管理創新實施意見，認真落實了黨委政府的主體責任，堅持黨委領導、政府負責、社會協同、公眾參與的原則，健全各項管理體制，創新管理機制。自查分：3分

2、創新工作試點。在深入剖析和總結過去綜治工作經驗的基礎上，通過創新工作小組集體研究，我鎮的創新工作選取了“加強和創新肇事肇禍精神病人的管控”這個項目開展創新試點，在這項工作中，落實了XXX加強精神病人管控和救治意見，創新了精神病人的救治辦法，取得了良好效果。同時，及時總結該項工作的經驗和不足，加以改進，通過各部門的協調配合，今年成功強制送市康復醫院的精神病人3名，解決經費3000元。自查分：3分

3、創新流動人口管理。我鎮以社區為依托推行流動人口管理網格化，健全流動人口管理網絡和公共服務體系，構建XXX 流動人口管理服務平臺。同時把握重點流動人口（無業、無所、無來源）的管理，掌握他們的動向和趨勢。自查分：3分

4、加強刑釋解教人員安置幫教、社區矯正工作和高危人群的管控。對刑釋解教人員，我鎮組織司法所、綜治辦相關人員落實必接必送制度措施，推進崗位扶持、創業資金補助、心理幫教等多種形式進行過渡性安置，落實幫教責任，積極解決“三無人員”的教育和幫扶難題，積極推進社區矯正工作。同時加強對高危人群的管控，預防和消除社會不穩定因素。自查分：4分

5、加強重點青少年教育管理。今年，我鎮加大了重點青少年教育管理和幫助的力度，大力推進志愿者服務隊伍建設，對閑散青少年，政府加以引導、鼓勵其在本鎮或外出務工，解決其收入和就業，對有不良習慣和流浪青少年，政府加強對他們的教育管理和服務救

助，有效預防了青少年犯罪。自查分：2分

6、延伸“兩新組織”管理服務。政府大力支持新經濟組織和新社會組織的建設，對新興的各種協會（枇杷、李子、桂圓協會）和社會管理機構（綜治協會、摩托車協會）加強平安建設和社會治安綜合治理工作指導，落實其責任，大力倡導政府、企業、社會參與購買社會管理服務，培育和引導兩新組織的建設。自查分：2分

7、強化信息網絡管理和社會管理信息化建設。我鎮政府配合文化、消防、公安、工商等部門對轄區內的網吧開展清查治理12次，取締無證網吧1家，要求網吧推行實名制和依法經營，同時推進政府工作的網絡宣傳，加強對網絡安全的監管，建立社會管理的網絡服務平臺，共建共享社會信息化資源。自查分：3分

（三）深入開展排查整治，確保社會治安大局平穩。自查分：20分

1、防范打擊各種滲透破壞等違法犯罪活動。今年，我鎮切實加強了綜治隱蔽戰線的斗爭和國家安全人民防線建設，對境內外敵對勢力嚴加防范，對民族分裂、暴力分子、宗教極端勢力和邪教組織堅決依法打擊和控制，有力地維護了國家安全和轄區的社會政治穩定。自查分：6分

2、堅決打擊各種違法犯罪活動。XXX政府組織公安、司法、綜治等部門共同參與開展嚴打整治行動，通過全鎮上下共同努力，全鎮共立刑事案件12件，破2件，打擊處理32人，查處治安案件85件，打擊32人，其中治安拘留32人，有效保護了我鎮人民群眾的生命財產安全，為群眾的安居樂業創造了平安和諧的生活和發展環境。我鎮還聯系文化部門、婦聯、禁毒辦、安辦等智能部門開展“掃黃打非”“打拐”“娼、賭、毒”的打擊工作，開展食品、建設、質量的安全監管，切實維護保障人民群眾的民生利益。自查分：7分

3、深入開展社會治安重點地區的排查整治工作。定期開展社會治安形勢分析研判（10次），排查社會治安重點區域和場所（10余個，全部依法予以整治），對排查出的問題開展專項治理（公共娛樂場所禁賭專項行動和三電違法犯罪專項行動），切實加強了社會治安源頭治理和綜合改造。我鎮還重點整治了中小學、幼兒園等周邊環境治安整治，為我鎮的經濟建設、人居環境改善、學校教育和群眾生活創造了發展環境安全和諧的氛圍。自查分：7分

（四）鞏固治安防控體系，增強人民群眾的安全感。自查分：20分

1、完善治安防控體系。我鎮加強了村（社區）警務工作，推進軍警民聯防聯治，健全專群結合、人防物防技防結合、打防控建結合的三結合社會治安整體聯動防控體系。自查分：6分

2、提升我鎮治安防控能力，加強農村鄉鎮、村組、院落、戶四級防范網絡建設，開展形式多樣的治安形勢和防范知識宣傳，組織公安、司法、法庭開展了“警民親”陽光活動3次，提升農村治安防控水平。自查分：7分

3、深入宣傳發動群眾參與平安建設，進一步健全綜治協會機構，大力開展綜治協會各項工作，加強群防群治隊伍的教育、管理，發展壯大“四車多員”等治安信息員隊伍。做好見義勇為保護及獎勵工作，及時表彰宣傳見義勇為先進。強化鐵路護路工作責任，大力開展鐵路周邊治安整治，鞏固了“五無”平安鐵路示范村（社）成果，創建“九無”平安鐵路示范村活動，確保鐵路安全暢通。人民群眾對社會治安的滿意度保持在90%以上。自查分：7分

（五）加強綜治基層組織建設，推動工作重心下移。（10分）

1、繼續加強村社區的綜治中心建設。充實村社區綜治中心隊伍，堅強村社區綜治中心的工作經費保障，兩新組織納入綜治基層工作，逐步實現規范化、制度化。自查分:3分

2、實現工作重心下移，我鎮綜治隊伍下村開展工作60余次，調解糾紛20余起，開展移動法庭調解3次，有效整合了村社綜治資源，加強綜治治安巡邏，對綜治隊伍開展知識技能培訓3次，并建立綜治隊伍推向群眾的長效機制。自查分:4分

3、切實加強綜治宣傳。今年，我鎮積極調動了群眾積極性，主動參與綜治活動，宣傳各個時段的綜治工作內容，宣傳群防群治，積極宣傳我鎮的平安建設，推進法治金坪的建設，營造良好的綜治輿論氛圍和社會環境。自查分:3分

（六）健全完善機制建設，提升綜治工作水平。自查分:10分

1、進一步落實領導責任。我鎮對綜治工作建立了黨委負責，政府牽頭，分管領導主抓，綜治辦開展具體工作的綜治工作責任機制，對村社單位層層落實綜治工作責任，完善領導干部綜治工作實績考核制度，健全了鎮村綜治工作督促檢查考核獎懲機制，形成了較好的綜治工作推行制度。自查分:3分

2、進一步加強綜治辦建設。一是加強綜治隊伍的教育培訓，二是加強綜治辦制度措施建設，三是加大綜治工作的推進力度，四是完善綜治工作的目標考核。自查分:4分

3、進一步落實經費保障。我鎮年初將綜治工作納入財政預算，預算資金6萬余元。實行綜治工作專項經費專項使用，綜治工作經費實行實用實報實銷。自查分:3分

二、各鄉鎮（街道）創造性開展工作，社會治安綜合治理、平安建設有特色、有亮點，得到上級肯定或受到表彰。自查分加3分

1、國家級媒體采用稿件1篇，省級媒體采用稿件1篇、區級媒體采用2篇稿件；

2、分別1次獲區級先進單位,1次市級先進單位；

自查總分：108分。

中共XXX委員會 XXX人民政府

二〇一一年十一月十日

主題詞：2011年度 社會治安綜合治理 自查報告

送：區綜治辦、區維穩辦。

XXX黨政辦 2011年11月10日印

第二篇：社會治安綜合治理目標管理107（推薦）

中共湖南省委黨校 湖南行政學院

社會治安綜合治理目標管理

責 任 書

責任單位：

二○一七年三月

中共湖南省委黨校 湖南行政學院 社會治安綜合治理目標管理責任書

根據中央和湖南省社會治安綜合治理工作有關文件精神，為全面落實2017年社會治安綜合治理目標管理的各項工作任務，維護校院安全穩定，推進平安校園常態化建設?，F按照“誰主管誰負責”和“系統治理、綜合治理、依法治理、源頭治理”的原則，將你和你處應承擔的社會治安綜合治理責任和任務明確如下：

1．各部門主要負責人對本部門社會治安綜合治理負全面領導責任，認真落實“七無”“兩管控”目標。即：本處室無群體性事件、無危害國家安全案（事）件、無邪教組織人員案（事）件、無進京非正常上訪、無交通事故、無火災事故、無刑事和治安案件；對本處室（居委會對社區）肇事肇禍精神障礙患者救治管控落實、負面輿情應對管理得力，確保全年本處室平安穩定。

2．對本處室干部職工加強教育和管理，增強法紀觀念，嚴守國家法律、黨內法規和校院制度，處室人員無違法違紀行為發生。

3．教育本處干部職工增強安全防范意識，對本處室的消防、治安安全隱患及時整改落實，制定嚴格的管理制度和操作規程。如：人員進出制度、工作值班制度、防火防盜制度、安全檢查登記制度和信息及時反饋制度，并明確專人管理。經常提醒本處室干部職工防范網絡詐騙，避免自己的人身財產遭受損失。

4．對本處室制定的制度、實施的工程和事關校院全局的重大事項，應開展社會穩定風險評估，注重矛盾糾紛的預防，從源頭上減少矛盾糾紛的產生。

5．加強禁毒工作的宣傳和落實，嚴禁本處室人員吸毒、販毒、藏毒等違法行為。

6．加強協會、學會、論壇、辦班、網絡等管理，微博、微信、論壇嚴守研究、學術和宣傳紀律及政治規矩。7．加強本處室職工私人出租房屋的管理，禁止將房屋出租給“三無”人員。出租房屋時，須與租賃方簽訂《社會治安綜合治理和消防安全責任書》，并將相關信息及時報保衛處（綜治辦）備案。

8．積極參加校院綜治委開展的各項活動，支持校院綜合治理、安全整治和重大活動期間對人員、車輛、場地的管制措施，配合做好校園封閉式管理。

9．教育職工非緊急情況，不亂拔打110、119報警電話，而應先拔打校內報警電話（82780110、82780119），由保衛處協助聯系公安機關前來處理。凡隨意拔打110、119報警電話而被上級綜治主管部門扣分的，校院將對相關處室進行扣分。

推進平安校園建設是校院的一項重要工作，事關校院職工的切身利益，各處室要嚴格按照校院委的要求認真落實上述責任和任務，并向全處人員傳達。校院綜治委對各處室履行本目標管理責任書的情況進行督導并于年底進行考核，考核結果作為處室年終考核和文明處室評比的重要指標。

中共湖南省委黨校

主要負責人（簽字）湖南行政學院 綜治委（蓋章）

責 任 單 位（蓋章）

主要負責人（簽字）

2017年3月1日

第三篇：教育工作目標管理考核自查報告

教育工作目標管理考核自查報告

在市教育局的正確領導下，我校圍繞市教育局“XX教育工作目標管理”的總體要求，把立德樹人作為根本任務，把進一步提高教學質量作為重點，加強教師隊伍管理，提高師資水平，規范財務管理，在教育教學管理及督導工作、干部教師隊伍建設與管理、學?；柏攧展芾?、黨風廉正建設與安全穩定等工作都有了較大的提升。對照《漢川市局直學校XX年教育工作目標管理考核評估細則》，我們組織各職能部門對相關工作進行了認真的自查自評，現將自查情況匯報如下：

一、教育教學管理及教育督導工作（54分）

1、貫徹方針

學校全面貫徹國家的教育方針，大力推行素質教育，把立德樹人作為根本任務，把進一步提高教學質量作為重點，不斷培育學校特色。重視“三操一唱”的常規過程管理，落實經典誦讀活動。通過繼承、創新和整合，使先進的、高品位的學校文化成為強勢文化、主導文化，增強學校核心發展力。詩聯文化的教育與傳承，經過幾年的發展，逐漸成為校園文化的特色，我們堅持把七年級乒乓球比賽、八年級足球比賽、九年級籃球比賽作為學校體育工作發展的增長點，擴大參與面，提高影響力，把優勢打造成為名副其實的特色。組織了“實驗中學迎新春XX年文藝匯演”，使學生在優秀傳統文化中得到熏陶，在積極健康的校園環境中愉快成長。

本項為3分，自查得分為3分。

2、辦學行為

學校不斷規范辦學行為：一是嚴格執行新的課程標準，開齊課程開足課時，堅決杜絕缺課漏課的行為，無隨意增減課時的現象發生。二是面向全體學生，為學生終生發展著想，不分快慢班，班容量適中，培優與補差并舉，讓每一位學生都有所發展。三是禁止濫編，濫發資料，禁止到指定的書店購買教師指定的資料與圖書，無假期收費補課現象。四是學校貫徹落實保障學生的有關權利，無頻繁考試且按成績排名并公布現象。保護了學生的隱私權，尊重了學生的人格尊嚴。五是學校貫徹：“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”的原則，無歧視學困生和體罰，變相體罰學生的現象。六是嚴格落實“減輕學生課業負擔”的政策。嚴格控制學生在校時間。

通過端正辦學思想，規范辦學行為，切實作到了讓每個學生都能健康地成長、愉快地學習、自主地發展。

本項2分，自查得分為2分。

3、課程開設

堅決執行部頒課程計劃，做到了開足、開齊各科各類課程。無“陰陽課表“現象。

本項3分，自查得分為3分。

4、德育工作（3分）

德育管理注重實效，繼續推進“小事德育“工程，抓實養成教育過程。

一是健全各項制度，落實責任體系。學校各項制度健全，成立了以駱華鄖校長為組長的德育工作和安全保障體系，構建了提升師生品德修養的大平臺，成就了保護師生人身安全的護身符。

二是統一思想認識，突出養成教育。好習慣終身受益已成為我校師生的共識。集會排隊，有序退場；三操一唱，蔚然成風；誦讀寫字，陶冶性情；整隊進場，文明應考；《養成日志》，定期反??；熱愛勞動，持久保潔。經過三年的堅持，養成教育達到了三年成規范的要求。

三是發揮活動作用，滲透德育教育。新生校外實踐活動，錘煉意志；慰問孤寡，學會關愛；征文演講，共筑中國夢；主題班會，規范言行；升旗儀式，凈化心靈；元旦聯歡，展示風采。

四是注重家校聯手，導航學生成長。學校每學期一次全體學生家長會詮釋著學校辦學理念：為每一個孩子創造美好未來奠基。通過家長會讓家長懂得家庭教育是學校教育的支點、是社會教育的過濾器，更是自我教育的增長點。

五是建設校園文化，營造育人環境。營造班級文化，讓好氛圍熏陶學生；建設文化長廊，讓好思想引領學生。

六是強化安全意識，打造平安校園。安全警鐘在我校長鳴。學校成立了“加強綜合治理，創建平安校園”領導小組，有安全應急預案，有信息通報制度，防范體系嚴密，責任措施到位，還有每學期一次大型疏散演練，有效地杜絕了安全事故的發生。

本項為3分，自查得分為3分。

5、課程改革

學校強化校本課程《荊楚文化與漢川》、《楹聯的賞析與運用》和《成長·長成》進課堂的力度，綜合實踐活動課落到了實處。

本項為2分，自查得分為2分。

6、有效教育與教育科研

學校教學工作重點就是規范教師教學行為，強化教師業務素質的提高，提升教學發展后勁，努力打造高效課堂。學校扎實開展了骨干教師冠名指導、第五屆中青年教師教學比武的活動，對促進青年教師的成長、成熟起到了明顯的作用，也帶動了全體教師參與有效課堂的教學研究。校園內掀起了學習教法、研討教法的熱潮。

學校重視教科研對推動教育教學質量的作用，針對教學中的一些典型問題、疑難問題、癥結問題，有目的、有步驟的開展課題研究。本，學校成功申報三項湖北省省級課題，多項國家級課題、省級課題已經開題研究。課題研究檔案完整祥實。

本項為2分，自查得分為2分

7、教學質量

（1）制定《學年交接把關制度》

根據《義務教育法》，為加強教學的規范管理，增強教師的事業心和責任感，確保學教育教學質量，制定了《學年交接把關制度》、《中考目標管理細則》。

（2）教學成績嚴格納入工作評價

依據《關于漢川市教師工作評價方案》，制定了《漢川市實驗中學教師工作評價實施方案（修訂稿）》?！秾Ｈ谓處煿ぷ髟u價細則》滿分108分，教師教學成績評價占60%。

（3）面向全體，控制兩極分化

近幾年，學生中兩極分化的現象越來越嚴重，學習困難生越來越多。為此，我們對“教師教學成績評價”的指標作了調整，在教育局規定的優質率、及格率、均分、學科競賽四項指標基礎上增加了后20名均分及班級合格率，促使教師把教學的標高降低，把教學的重心下移，真正落實“為了每一個孩子”的教學理念，真正面向全體。評價的導向使教師的教學觀念有了根本性變化，使困難生的轉化工作有了較大的起色，學生中兩極分化的現象得到遏制。在XX年考試成績綜合排名居漢川市第1名。

本項為15分，自查得分為15分。

8、控制班額及學生減負

學校關注班額量的變化，并著力逐步減小班額，實現教育的均衡發展。本學期，我三個年級每班學生數均控制在60人以內，為學生公平享受教育權提供保障。學校鼓勵教師改革課堂教學模式，爭取較高的課堂效率，不打時間仗、疲勞戰，并要求老師在作業布置上作出分層要求，確保大部分作業課堂完成，課外作業時間不超過半小時；學生每天在校時間符合國家規定。

兩項共計為4分，自查得分為4分。

9、“比訪”工作

為了推動學校教育教學水平的提升，學校在嚴格執行教育局下發的教師評價標準的基礎上，將“比訪“活動納入教師工作評價，使之具有更明確的導向性。第五屆中青年教師教學比武進一步豐富了比武內容和形式，采取比說課與備課（）、比講課、比反思、比評課的方式進行，取得了很好的效果。

家訪活動扎實有序，把國家級課題《不同家庭環境下學生心理健康水平的調查研究》與家訪聯系起來，通過家訪，拉近了家校聯系，也使學校工作更易于得到廣大家長的理解和支持，通過課題研究指導家訪形式和內容更加符合學生和家長實際。

本項為4分，自查得分為4分。

10、考試管理

各類考試組織嚴謹規范，學生列隊進考場，不允許提前交試卷，考試過程嚴格，對舞弊的學生該科計零分，成績數據統計真實。

本項為2分，自查得分為2分。

11、學生控輟、招生工作及學籍管理（3分）

學校采取有力措施控制學生流失，輟學率在規定范圍。嚴格按教育局“劃片招生、就近入學”的原則，今年共招收新生770人，招生程序合理、操作規范，按規定不少收一名學生，不多收一名學生，受到社會好評。學籍管理規范。

三項共計為3分，自查得分為3分。

12、裝備工作

學校認真落實《孝感市教育局關于印發中小學實驗教學管理辦法的通知》的有關要求，加強教育裝備建設、管理、使用，實驗開出率符合要求。

本項為4分，自查得分為4分。

13、體衛藝工作

認真落實學校體衛藝工作，體衛藝工作成績顯著。

按照《國家學生體質健康標準》和教育部相關文件精神要求，學校認真落實體衛藝工作，各類體衛藝活動經常且效果明顯。學校體育工作組織常規化。

一是學校一年一屆舉行了七年級“希望杯”乒乓球賽、八年級“實英杯”足球賽、九年級“挑戰杯”籃球賽，今年十月，學校舉行了秋季田徑運動會；

二是今年十一月，學校承辦漢川市中小學生乒乓球賽，獲得了獲女子甲組團體金牌、男子甲組銀牌的好成績。

三是冬季長跑活動、學生“兩操”安排到位，管理科學。

四是各類活動開展的有聲有色。新生廣播體操比賽、“紅五月杯校園歌手擂臺賽”、“革命歌曲大家唱”，八年級詩歌朗誦會，七年級主題故事演講會，“實驗中學第二屆XX年元旦聯歡會”因節目精致、師生同樂、主題鮮明受到市局領導的高度稱贊。

本項為3分，自查得分為3分。

14、領導聽課任課

本學期，我校進一步強化老師聽課制度，規定領導聽課每學期不少于15節，教師聽課不少于12節，將老師聽課納入月常規檢查項目，全學期，老師聽課達XX余節次，其中領導聽課310節次。學校除駱華鄖校長和總務處胡應平主任外，其他領導都在教學一線。

本項為1分，自查得分為1分。

15、教育督導及語言文字工作

學校積極做好教育督導工作，主動接受有關專項檢查，且順利通過各級各類檢查。學校語文言文字工作辦公室，重點整治校園用語用字。校園語言規范文明，推普工作取得進展。

兩項共計為3分，自查得分為3分。

二、隊伍建設與管理（12分）

學校加強干部隊伍建設，充分發揮班子核心作用。領導班子是學校改革、建設、發展的決策者、組織者和推動者。領導班子的辦學治校能力，影響著學校發展的方向、速度和未來。學校著重于從“思想引領、方法指導、工作兌現，活動反思”等方面對干部進行培育和引導。一是通過活動鍛煉人。學校的每一項大的活動，都要求負責人計劃先行、過程督導、結束總結、過后反思。二是通過學習提高人。多人次參與各級各類外出觀摩學習。領導集體團結奮進、作風優良，有力的帶動了全體教師奮力拼搏，推動了學校事業持續發展。

加強教師隊伍建設，加速青年教師成長。學校充分認識到，一支高素質的教師隊伍是一所學校的核心競爭力，教研組建設、骨干教師培養、青年教師培養、教師繼續教育始終是學校工作的重點。一年來，我們在全校范圍內不斷加大苦練內功的力度，促進師資自我培訓提高，學校組織教師收看專題講座，進行思想、教法的交流探討。增強教師教育、教學、教研的綜合素質。同時，學校堅持“走出去，請進來”的思路，安排骨干教師，青年教師帶著任務外出學習，回來撰寫學習報告，上匯報課。

學校注重干部選拔與管理，今年暑期，一名老師走到中層干部崗位。學校建立完善科學決策制度，班子成員既分工明確、各司其職，又相互支持、和諧協調。堅持班子民主集中制，充分發揮校長辦公會、學校領導行政會、教代會的作用，凡屬學校發展規劃、重大改革、人事安排、財務預算、基本建設、各種考核、表彰、晉職等等重大事項，都經過教代會討論、領導班子集體討論決定。學校在決策中注意集思廣益，把民主集中制貫穿到了學校管理的各個環節，使學校管理日趨科學。

本項為12分，自查得分為12分。

三、學校基建、后勤、及財務管理（16分）

強化服務育人，改善辦學條件

學校克服生存與發展的矛盾，多渠道改善辦學條件，在加強軟環境建設的同時，學校本著“凈化、美化、人文化”的原則，克服重重困難，歷經千辛萬苦，對綠化布局、校內道路、運動場和安全通道進行了深度改造，本，對知理樓教室進行了整體裝修，對學校主干道進行刷黑。改善了辦學條件，提升了辦學品位，為實驗中學深度發展奠定了堅實的基礎。

1、積極穩妥實施學校后勤社會化改革，落實招投標制度。

學校文印室、學生超市、純凈水等一律推向市場，采取公開招投標制，使之公開、公平競爭，此舉切實維護了學校、學生的根本利益，規范了學校管理。

2、學校飲用水衛生管理

學校飲用水實行了社會市場化管理，飲用水由供水商提供。我們的作法是先印發告學生家長書廣泛征求社會與學生家長意見，在征得家長同意的前提下，水價低于市場價，由具有資質的供水商提供，且要求供水商每月提供市質量監督局，市衛生局監督提供的供水產品合格證，管理程序符合安全管理規范。

3、嚴格按規定做好教輔讀物征訂發行工作

規范書刊發行，嚴格書刊發行渠道。學校在書刊、資料等發行方面始終堅持書刊、資料等正規渠道發行，堅決杜絕隨意在外亂購、亂編、亂印或由教師指定書店讓學生購買等事件的發生，以切實維護書刊渠道發行的權益，為減輕群眾負擔和學生課業負擔為宗旨，努力做到“兩統一，兩規范”。

4、學校自籌建設項目按規定履行審批手續，并嚴格落實招投標制：

學校在基建等項目中，嚴格履行先報告、立項、審批、招投標，后動工興建的制度、無違規自建項目。

5、積極創建綠化先進學校，努力實行綠化、凈化、香化、美化

改善了校園環境，提高了師生的環保意識，是加快學校發展，提升環境育人的效能的重要舉措。一是進一步加強校園環境，充分挖掘綠色資源，在樹木花卉品種上做，力求做到新添品種上檔次，上臺階，園林布局合理，校園美化的；二是校園內的各種植物掛上解說牌，使校園內成為開放式的植物園；三是注重校園及周邊的環境衛生，加強整治，徹底消除校園衛生死角，還校園一個優美的校園環境，用愛心營造了一片溫馨的港灣，現在的實中校園做到了春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青的格局。

6、嚴格執行預算審批制度，按要求實行預算管理，財務管理規范，教育經費實行專款專用。

我校財務管理從嚴格財務制度入手，用制度促規范，學校每一筆經濟業務的發生，必須依據預算，我們做到了凡事先預算，后支出，杜絕了支出的不合理性和隨意性，帳目做到了日清月結，且帳帳相符，帳實相符。教育經費實行專款專用，無東拼西湊現象的發生。

7、堅持“量入為出，以收定支”原則，財務支出日清月結，無拖帳，亂帳行為，無瞎支、亂補現象。

學校財務始終依據嚴格預算報批程序，堅持做到“量入為出，以收定支”的原則，帳日支出日清月結，做到了無拖帳、亂帳事件的發生，所有支出補助嚴格按市教育規定執行無亂支補現象的發生。

8、采取有效措施，積極化解陳債無違規新增債務

我校財務關系理順管理規范且每月接受教代會監督且公開，學校無陳債，也沒有新增債務的發生。

本項為16分，自查得分為16分。

四、黨風廉政建設、黨的基層組織建設、安全穩定、計劃生育及其它中心工作（18分）

堅持和完善反腐敗領導體制和工作機制，落實領導班子成員“一崗雙責”；健全廉政建設相關制度。把反腐倡廉教育納入黨的宣傳教育總體部署，加大廉政教育力度，積極開展廉政教育主題活動和廉政文化建設。

1、注重黨支部建設：定期組織黨員學習，尤其注重群眾路線的學習實踐活動。黨員教師帶頭創先爭優，帶頭服務師生。關心青年教師的成長，關注青年黨員的培養。

2、糾風治亂：嚴格財務制度，規范資金管理與使用，所收費用全部納入預算外非稅資金管理局，支出大額費用由國庫收付中心直接支付，收支渠道規范，無以權謀私行為及事件的發生。學校長期以來扎實、有序的開展了師德教育活動，扎實進行了師德集中教育月活動。在活動中重點查處在職教師參加有償家教、體罰學生、推銷教輔資料等嚴重違反師德的行為。對反映在職教師參加有償家教和舉辦（或組織學生參加）各種形式的文化補習班等違紀行為，經調查核實的，對教師的師德考核、考核定為不合格等次。

3、安全穩定工作：學校高度重視安全穩定工作，嚴格安全穩定責任制目標管理，做到專人管，上下聯動；有預案、有演練、有記載、有檢查、有落實、有整改。開展經常性的安全教育，把安全工作滲透到課堂之中。加強校舍安全建設，狠抓消防、飲食安全，培養學生交通安全意識，注重周邊環境的治理與整治，培養學生安全才能健康、健康才能樂學的理念，做到安全警鐘長鳴。通過一系列的安全管理與教育，一年來學校無安全事故的發生，無不穩定因素存在。

4、計劃生育工作：學校高度重視計劃生育工作，實行計劃生育領導責任制和目標管理責任制，機構健全、制度完善、責任落實。無違反計劃生育現象。

5、教育宣傳及學校網站：教育宣傳工作完成全年教育宣傳上稿任務，本里，校園網站獲湖北省“百佳學校網站”。

該項為18分，自評為18分。

總計自評得分為：100分

以上為學校自查自評得分，請檢查組指出我校工作的不足，以便在今后的工作中進一步整改，使學校工作更加科學與規范。

第四篇：校長目標管理考核自查報告

校長目標管理考核自查報告

今天各位領導來我校進行年終考核檢查，在此，我代表全體師生向各位領導表示熱烈的歡迎。

我校是一所農村普通初級中學,，70名教師，本科以上學歷達到67.8％，教師資格證持證率達到100％，正副校長3人，均取得校長崗位培訓合格證。其中教室24個，設有生物、物理、化學三個實驗室及語音室圖書室

本，我校工作總體情況是：以科學發展觀統領學校工作全局，牢牢把握“德育是首位，教學是中心，效率是靈魂，質量是生命”的總體要求，大力加強了學校管理、安全管理、德育教育、教學管理、后勤保障，全面推進了以質量為主題的素質教育，促進了學生全面發展和健康成長。

一、辦學方向

學校堅持以科學發展觀為指針，全面貫徹教育方針，堅持“科研為先導，改革為動力，質量為主線，育人為根本”的辦學思想，以“讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才”為目標，以“好學、善思、明志、篤行”為學風，以“嚴謹、精深、博愛”為教風，以“求嚴、求實、求新、求真”為校風。一個校風正、學風濃學校已經形成。堅持育人為本，德育為先.以德育活動和課堂教學改革為核心，以新一輪課改為重點，有效開發校本課程，將新課程教育改革實驗研究與學校發展融為一體，高舉質量大旗，強化內部管理，提高教育教學質量，全面、扎實推進素質教育。

二、學校管理

（一）、加強領導班子建設

好的領導班子是營造一所好學校的決定因素。我校有校長1人，副校長2人，黨、團書記、工會主席各1人，主任2人。多年來，學校一直十分重視領導班子建設，注重提高班子成員的理論修養和管理水平，班子成員都具有大專以上學歷，年齡結構搭配合理，優勢互補，相得益彰。學校設有校長辦公室、教導處、總務處、團總支、工會等組織機構。教導處下設六個教研組。組織機構健全，崗位職責明確，實行分工合作，校長依法辦學、抓全面、負總責。副校長分管一線。工會及教師代表大會負責民主管理、民主監督工作。這樣，提高了領導班子的決策水平，保證了學校各項工作的正常運行。為了加強對教學這一中心工作的領導力度，增強班子成員的責任意識。

（二）、學校管理基本理念：實施精細化管理，體現效率與和諧。我校的精細化管理就是要每一個崗位責任人做到“九有”即：有目標、有責任、有信心、有思路、有步驟、有重點、有考核、有反饋、有特色。我們的策略是“靠精細創造公平，靠公平激發動力，靠情感贏得信賴，靠信賴激發熱情”。學校的工作安排到哪里，考核獎勵就跟到哪里，將教師的工作與考核直接掛鉤，在公平、公正、公開的考核制度中創造性地開展工作。向業績傾斜，向正氣傾斜，讓德才兼備、業務精湛、師德高尚、成績突出的教師干得氣順，讓年輕有為、積極上進的教師有施展的空間。推行先進的教育理念，創設廣闊的發展空間，提供充分的成功機會，激發無限的創造熱情，營造完美的教育環境，讓每一名學生享受更適合的教育，讓每一位教師從事更適合的教育，讓學校成為他們的精神家園，提高工作、學習的幸福指數。

三、德育工作

我校堅持把德育工作放在首位，學校德育機構健全，團總支、班主任、教師、家長、校外輔導員為骨干的德育隊伍。學校每學期都制定德育工作計劃。充分利用黑板報、廣播、電視等資源，利用主題班會、國旗下致辭、演講比賽，征文、手抄報展覽、書畫展，告別不文明行為活動，詩歌朗誦會，爭創三好學生，優秀班干部、團員、文明班級、進步生、學優生活動等形式，分年級，分階段落實德育任務。團委定期開展學生儀表儀容、個人衛生檢查，以督促學生形成良好的行為習慣。

（一）、抓常規促文明，抓好學生的習慣養成。學校結合學生身心發展情況、利用班團活動、升旗講話等對學生進行養成教育，在抓好日常行為規范上下工夫，組織學生熟記《中學生日常行為規范》，舉行“學規范、用規范”比賽。利用主題班會開展爭“做文明學生”，受到學生、家長及社會的好評。學校還實施一日常規評價制度，每天都有學生值日，從宿舍到教室、從學習到生活對每個班級、每名學生的一日常規進行量化考核，使常規管理做到了科學化、制度化、日?；?，有效的發揮了學生的自我監督、自我管理的能力。

（二）、利用積極評價來樹立典型，影響、感染其他學生，在學生中掀起比學趕幫、定期開展“文明之星”、“進步之星”的評選活動，讓學生參與，由學生評比，選出先進，學習榜樣，用身邊人、身邊事來鞭策先進、激勵后進。校園廣播宣講先進事跡，培育氛圍。學校宣傳欄也定期更換內容，獎掖典型，鞭策后進。

（三）、積極開展社區教育活動，定期到社區服務，到敬老院、衛生院、社區道路為做服務性工作，配合社區開展公民道德教育和社會文明活動，開展警校共建活動，聘請派出所法制副校長，每學期到校進行普法講座2次。

（四）、開展常規教育，傳統教育。經常性進行時事教育，重大會議和國內國際重大事件，都及時進行專題教育，并做到有活動、有實效。

四、教學工作。

（一）落實教學常規管理，確保課程目標的完成

按照精細化管理的要求，我校非常注重教學日常規、周常規和月常規檢查的落實。一方面實行每周一次的年級組會落實各項教學常規工作；另一方面，每周按時檢查教師的聽課筆記和備、講、輔、改、考情況，立足課堂，年級干部和教導處進行不定期推門聽課。提倡教師早讀、午寫早到崗。良好的校風、教風和學風已經形成。

（二）提高實踐新課程水平，全面實施素質教育

在新課改推行中我校要求教師要以“一切為了每一位學生的發展”為最高宗旨和核心理念。教師要樹立學生意識，一切以學生為本，把學生變成學習的主體、學習的主人。牢固樹立新課程意識，充分挖掘、開發和利用各種課程資源。教師通過教學行為的轉變、課堂教學的改革、學生學習方式的培養，“實現知識與技能、過程與方法、情感態度和價值觀”“三位一體”的教學目標。

組織和指導實驗教師按照新理念和課程標準的要求大膽探索和創新。每周相互聽一節課，每月寫一篇典型教案和一篇教學反思相互交流。組織教師進行自我反思，及時總結經驗和不足，促進教師在自省自悟中不斷調整自己的教學策略，不斷提高自己的教學水平。注重學生學習方法的培養，注重課堂教學的優化。要求教師在課堂教學中做到：教學目標的優化，教學過程的優化，教學方法的優化，教學手段的優化，教學環境的優化，師生形成民主、平等、和諧的學習氛圍，在交往互動中發展。教學改革方向逐漸明晰，課改理念己深人人心。課堂效率大幅度提高，教育教學質量不斷上升。

（三）以教科研為途徑，提升學校整體教學水平

1、落實教研工作常規：堅持每周每晚的教研制度。開展以課例為載體的校本教研制度。認真開展“每人一堂好課”、“示范課”等系列活動，促進教師的課堂教學改革，從而提高課堂效益?；顒咏Y束后，要求教師結合對活動的認識和感受，進行認真總結，并組織了反思評比活動，使老師走上了在實踐中總結、總結中提高的成長歷程。

2、教學管理部門做好跟蹤調查和反饋。對課堂教學每時每刻全程參與，是判斷教學有效性的晴雨表，特別是這些學習困難的學生的反饋，是改進教學工作的重要信息來源，是改進教學行為的重要依據。學校組織學困生進行問卷調查和座談式調查，調查內容涉及到：教師上課時學生參與狀況、我對教師講課聽懂程度、教師是否經常鼓勵、作業量的滿意度、作業批改滿意度、教師是否經常個別輔導等十幾個方面。最后，將調查原始材料及數據統計反饋給教師本人，教師根據反饋進行改進。

3、以“教學能手”評比為契機，組織教師開展各種教育教學業務技能比賽、教師基本功競賽、教學設計競賽、課堂教學比賽、優秀論文或優秀案例評比、課后反思交流等活動。著力打造骨干教師，促進教研活動的開展和教師業務技能與水平的提高。

4、建立校本教研長效機制。我校校本教研做到“三定”：定時間、定地點、定人員，學校領導參與各組活動。教研活動中做到“四有”：有中心發言人、有教研課題、有教學案例、有活動記載。使老師們能認真鉆研教材和課程標準，研究學生，通過課堂教學方式的改變來提高課堂效率。強化備課組的職能，實施校園合作教研的機制和文化，探討教師合作教研的有效途徑與方法，改善教師專業發展的狀態。本學年校內上公開課、研討課、展示課達50多人次。

（四）充分利用遠程教育資源實現學科整合

我校遠程教育工作有條不紊地開展，遠程教育工作從一個新鮮事物轉變成教師手中理想的教學工具和手段。我?，F在配有學生微機教室2個，教師計算機教室1個，多媒體教室1個。共計70臺計算機，接入互聯網。各個功能教室的《管理人員職責》、《設備管理制度》、《光盤播放管理制度》、《資源管理制度》、《多媒體教室管理制度》等一應俱全，有專人管理。

認真做好校本培訓工作，加強對教師的培訓。本學期實行全員培訓。通過課堂教學、上機實踐、討論等形式，使培訓活動更好地開展。培訓過程中，要不定期地對教師進行調查，隨時了解教師學習情況。抓好對學生的培訓。每周開設一節信息技術課，系統地對全校學生進行電腦知識及操作技能的培訓。目前我校每一位老師都能操作微機，下載制作課件，都能在多媒體教室上公開課。相關檔案資料齊全規范。

（五）以畢業年級工作為重心，較好的完成了上級下達的目標任務 畢業年級的工作是學校工作的重中之重，綜觀一個學年的工作，從開始到中考結束，我們投入了大量的精力。先后召開畢業年級教師座談會、畢業年級體育訓練工作會議、如何提高一次性合格率的措施、家長會、學生會、教師專題會、質量分析、學法指導經驗交流等教學專題會議；一份耕耘，一份收獲，在畢業年級全體教師的共同努力下，今年的中考又取得佳績，較好的完成了上級下達的教學目標。

五、安全管理

學校安全工作遵循“教育為先，預防為主，防治結合，群防群治”的方針，堅持“誰主管，誰負責”的管理原則，組成校長領導下的安全工作領導小組，全面負責本校安全管理工作。

1.學校制定了一系列完備詳盡的安全工作制度。包括《安全工作管理制度》、《重大安全事故應急預案》、《學生安全公約》《安全管理責任書》、《安全責任協議書》、《學生安全監督員職責》、《食品衛生安全管理制度》、《全體教師會議期間各樓道負責自習紀律人員職責》、《門衛工作職責》、《教師安全職責一覽表》等十余項制度，實現了全方位、立體化、無間隙、無漏洞的制度管理。

2.學校實行安全工作崗位責任制。校長為學校安全工作第一責任人，各年級主管班級工作的中層領導，負責本年級班級的安全工作和校內以及校周圍的安全治理工作的管理，各年級主管教學工作的中層領導，負責教育教學環節的安全管理，落實安全領導小組的決定，主管后勤工作的中層領導，負責學校硬件設施的安全管理，班主任是班級安全的直接負責人。

3.全體教師牢固樹立“生命至上，安全第一”的思想，將安全工作放在十分突出的地位，有計劃的對學生進行安全知識普及教育，將安全教育落實在平時的教育活動中，充分利用集會、講座、報告會、黑板報、網絡、知識競賽、活動課，學科教學滲透等形式，針對學生的心理、生理特點，以及知識的結構、認識能力的差異等，開展安全教育。根據季節、地域、環境等不同特點選擇重點內容，使學生接受比較系統的防火、防盜、防病、防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防交通事故、防震減災、防意外傷害等方面的安全知識教育。特別重視交通安全教育，教育學生自覺遵守交通規則，充分利用警校共建、交通安全教育等形式，普及交通安全常識，減少交通事故。重視體育活動的安全教育，增強學生在開展投擲、跳越、球類運動鍛煉中的安全和自我保護意識；加強對學生的思想道德教育、法制紀律教育和心理健康教育，增強學生法制紀律觀念和遵紀守法意識，形成健全人格，并學會用法律武器保護自己

4.根據《教育系統重大安全事故應急救援預案》，結合我校實際，制定重大安全事故應急預案。并進行了樓道疏散預案演練，5.加強安全檢查和匯報。學校對具有安全責任的機構或個人，設安全檢查登記本，要求總務處每周至少排查一次，各班級每天排查一次，對不安全隱患予以登記。對發現的問題，自己能排除的迅速排除，不能排除的及時上報對口主管，主管能解決的及時解決，不能解決的要及時上報校長。校辦室要建立完整的排查檔案，對排查人、排查時間、查出問題、解決方案一一記錄在冊。加強了校舍及各種教學設備器材和生活設施的安全管理和維修。

6.制定修訂了《衛生防疫與食品衛生安全工作制度》、《地方病工作制度》、《預防與控制傳染病工作方案》、等疾病防控工作制度。加強門衛檢查登記，落實晨檢、午檢，重視對學生進行預防食物中毒教育，教育學生不吃生冷變質食品，不吃不潔和不明底細的食品，養成良好的衛生和飲食習慣。

六、教師隊伍建設

1.學校重視教師職業道德建設，經常性開展職業道德教育，有計劃，有內容，具體可行。認真組織教師學習《教師法》，貫徹《中小學教師職業道德規范》，推行師德信用承諾制，校長向教師承諾，工作帶頭在前；教師向學生承諾，以崇高的師德要求來規范自己。教師能為人師表，從不接受學生家長的禮品和宴請，不委托家長辦事，不搞有償家教、愛崗敬業、具有高度責任感。有自我發展意識，注重學習，更新觀念，能在教學實踐中不斷總結、反思、改進和提高。

2.以人為本，創造性地運用激勵機制調動教職工的積極性。在物質分配，評優普級上堅持公開，公正，公平原則，實行事務公示制度。建立教師崗位責任制，有比較科學的教師考核制度，做到平時考核和考核有機的結合，定性考核與量化考核結合，尊重教師的創造精神，建立發展性評價制度，以學?？己诵〗M評議為主，并讓學生、家長共同參與，建立了教師業務檔案，詳實記錄，教師成長發展的全過程。

3.促進教師的專業成長和發展。教育的持續發展要求必須擁有一支高素質、專業化的教師隊伍。多年來，我校在“強師興教”精神指引下，重視和加強教師培訓管理工作，努力拓展教師培訓的渠道。

（1）、積極貫徹縣教育局教師培養文件精神，組織教師參加崗位職務培訓、新課程培訓、計算機等級培訓、骨干教師培訓、學歷提高教育等。

（2）、依托市、縣、鎮三級教學新秀能手、骨干教師、學科帶頭人、學科名師的評選活動，努力開展崗位練兵。

（3、依據實際，積極開展校本培訓。促進教師的專業成長。建立了較為科學、規范的管理制度和管理程序，促使教師不斷教育教學觀念和專業知識結構。

七、后勤管理

學校后勤工作堅持為教學服務的宗旨，制定嚴格的財務管理制度。學校各類物品采購，保管制度健全，定期檢查、清點。學校財產分類造冊，帳物相符、專人管理，專人負責，后勤保障好師生學習、生活所需的物資供應，有消防、供水、供電生活設施，食堂有專人管理。嚴格財經紀律，遵守財務制度。建立收費公示制度，讓家長放心，讓社會滿意。學校綜合統計、財務校產、文書等檔案齊全，記載詳實，立檔規范。重視檔案管理專檔存放，專人管理，能及時檢查，方便使用

考核自查報告

仁風中學 2012、1

第五篇：組織部2011目標管理考核自查報告

黨委組織部2011工作述職報告

在學院黨委的正確領導下，黨委組織部按照工作計劃，認真領導組織學院黨總支、直屬黨支部積極開展黨建工作，根據省農業廳黨組和學院黨委安排，做好了中層干部、科級干部的選拔任用工作，現把一年來主要工作總結如下：

一、黨建工作

1、完成了省委高校工委高校黨建評估工作。成立了學院黨建評估領導小組工作辦公室，根據省高校工委黨建評估指標體系進行細化，把各項工作任務已經下達到各有關黨總支、支部和部門，并抽出專人負責兩個工作組的具體工作。從2009年開始準備，到2011年5月，已經全部完成了所有評估條目資料的搜集、整理和審核工作。2011年6月，向省委高校工委提交了自評報告，并通過了評委的評審，我院的自評報告被確定為高校自評報告的標準性文本，獲得了省教育廳組干處領導的高度評價。

2、加強黨員教育，積極推進“創先爭優”活動全面深入開展。黨委組織部于3月份制訂并下發了學院2011年創先爭優活動方案，積極配合中牟縣委組織部，開展窗口單位創先爭優活動，并及時撰寫簡報、制作窗口單位宣傳版面。組織開展了“黨在我心中”征文比賽活動；組織學院部分黨員干部赴革命老區開展紅色教育主題活動；組織部分黨員干部集中觀看根據“當代雷鋒”郭明義先進事跡改編的電影《郭明義》等，努力把創先爭優活動工作推向深入。

3、完成了2011年全年組織發展工作。我們按照堅持標準，嚴格程序，群眾監督方針，指導各系黨總支、各直屬黨總支做好預備黨員的培養、考察和組織發展工作，協調學院團委和黨委學工部開展團組織推優工作。2011年全年共發展學生黨員661名，教職工黨

員18名。

4、完成了學院黨總支支部的調整工作。根據學院管理體制向高校管理體制轉變的要求，我們制訂并發下了《系部黨政聯席會議制度》，規范明確了系部黨總支的職責。同時依據學院中層干部調整和部門設置調整，我們對學院原有的黨總支、支部進行了調整。調整后，學院共計9個黨總支、14個直屬黨支部，全院黨支部數量達到了32個。

二、干部工作

1、在學院黨委的領導下，我們按照《干部任用條例》的規定，始終堅持德才兼備標準，堅持“群眾公認，注重實績”的原則，從政治上、廉潔上、工作實績上嚴格把關，保證了考察過程公開、公平、公正。到8月底完成了新一輪中層干部選任工作，選任中層正職39名，中層副職52名。今年下半年，我們又分兩批選任了科級干部54人，充實了學院干部隊伍。

2、加強干部培訓工作。我們以全省基層黨組織書記在我院進行培訓為契機，積極推進我院的干部培訓工作。我們組織學院的中層干部參加了培訓班學習，學習黨史知識和中原經濟區建設的知識，拓展干部的知識面，提高干部隊伍素質。目前，我們正在積極籌備寒假學院中層干部、科級干部培訓班的各項工作，擬定于春節后進行。

三、其他工作

1、協助省委組織部完成了2011年全省基層干部培訓工作，從2011年5月至2011年8月，共完成八期全省鄉鎮黨委書記和全省街道黨工委書記的輪訓任務，共培訓基層干部2540余人。

2、完成了黨委交辦的其他工作