第一篇：張畈中心小學學校項目建設自查報告

張畈中心小學2014年學生食堂項目建設自查報告

一、工程項目批復情況

1、學生食堂的批復。根據學校標準化建設和均衡發展的要求，我?，F有學生食堂遠遠不能滿足服務區不斷增加的入學兒童在校生活需求。為此，區教育局領導及相關部門曾多次來校視察調研，提出為學校改擴建學生食堂。在此基礎上，學校向區教育局擬定了《關于張畈小學學生食堂建設的情況匯報》，向區教育局擬定了文字請示，同時擬定了《張畈小學學生食堂建設實施方案》，得到了曾都區教育局領導的認可和批復。同意投資20萬元，為我校修建學生食堂。

二、工程項目建設情況

1、學生食堂的建設情況。新建學生食堂占地面積300平方米，建筑面積為180平方米，為1層鋼筋混凝土框架結構，由隨州市建筑設計院設計，預算資金20萬元。2014年5月，嘉泰建筑有限公司中標，中標合同價為20萬元。2014年6月簽訂合同，2014年7月1日開工建設，由洛陽鎮城建工程建設監理有限公司監理，2014年8月20日完工，2014年9月20日組織預驗收，2014年9月20日組織竣工驗收合格，2014年9月30日組織決算，決算資金為24萬元，報區教育局批準。2014年9月30日送審計，2014年10月出審計結果，審計金額為24萬元。共支付資金24萬元，全部付清。

三、工程項目實施效益 學生食堂的建成產生了五大效益： 一是解決了學校教學用房不足的問題；

二是基本滿足了服務區入學兒童在校生活的需求； 三是很大程度地改善了學校的辦學條件； 四是學校現代化教學水平不斷提高。

五．是使學校建筑達到了消防規范要求，排出了安全隱患；確保了學生的安全。

四、工程項目管理措施

1、項目的確定申報做到三點：一是根據學校建設總體規劃和學校發展需求實際確定學校建設項目；二是經過科學分析、實地考察論證，廣泛征求意見的基礎上，確定項目建設的地址及規模；三是按正常程序進行項目立項審批。

2、項目的規劃設計走好六道程序。一是方案設計；二是用地測繪；三是規劃設計；四是地質勘察；五是圖紙設計；六是圖紙送審。

3、項目的招標管理把好五道關口。一是確立招標代理機構；二是精確預算編制；三是把握欄標價格；四是參與公開招標；五是簽訂合同備案。

4、規范手續辦理。首先是確定監理機構，簽訂監理合同，落實監理人員；其次是辦理規劃許可證；其三是辦理施工許可證。

5、項目管理注重四個細節。一是成立專班，建立制度；二是做好施工前的圖紙會審；三是規范組織開工；四是安全設施落實。

6、質量管理做到五到位。學校監工人員到位；質監、安監、監理人員到位；材料管理到位；送檢到位；質量檢查到位。

7、過程管理做到六個規范。規范增減變更；規范資金支付；規范檢測手續；規范竣工驗收；規范決算審計；規范資料管理。

2014年12月

張畈中心小學2015年學生餐廳項目建設自查報告

一、工程項目批復情況

1、學生餐廳的批復。根據學校標準化建設和均衡發展的要求，我?，F有學生食堂遠遠不能滿足服務區不斷增加的入學兒童在校生活需求。為此，學校向區教育局擬定了《關于張畈小學學生餐廳建設的情況匯報》，向區教育局擬定了文字請示，同時擬定了《張畈小學學生餐廳建設實施方案》，得到了曾都區教育局領導的認可和批復。同意投資32萬元，為我校新建學生餐廳。

二、工程項目建設情況

1、學生餐廳的建設情況。新建學生餐廳占地面積300平方米，為1層鋼筋混凝土框架結構，預算資金32萬元。2015年6月，隨州市立興造價工程師事務有限責任公司招標，隨州嘉泰裝飾建設工程有限公司中標，中標合同價為32萬元。2015年6月簽訂合同，2015年7月1日開工建設，由洛陽鎮城建工程建設監理有限公司監理，2015年8月20日完工，2015年9月。組織決算，決算資金為32萬元，報區教育局批準。2015年9月送審計，2015年9月出審計結果，審計金額為34.560793萬元。實際支付資金34.560793萬元，全部付清。

三、工程項目實施效益

學生餐廳的建成產生了五大效益： 一是解決了學校教學用房不足的問題； 二是基本滿足了服務區入學兒童在校生活的需求； 三是很大程度地改善了學校的辦學條件； 四是學?，F代化教學水平不斷提高。

五．是使學校建筑達到了消防規范要求，排出了安全隱患；確保了學生的安全。

四、工程項目管理措施

1、項目的確定申報做到三點：一是根據學校建設總體規劃和學校發展需求實際確定學校建設項目；二是經過科學分析、實地考察論證，廣泛征求意見的基礎上，確定項目建設的地址及規模；三是按正常程序進行項目立項審批。

2、項目的規劃設計走好六道程序。一是方案設計；二是用地測繪；三是規劃設計；四是地質勘察；五是圖紙設計；六是圖紙送審。

3、項目的招標管理把好五道關口。一是確立招標代理機構；二是精確預算編制；三是把握欄標價格；四是參與公開招標；五是簽訂合同備案。

4、規范手續辦理。首先是確定監理機構，簽訂監理合同，落實監理人員；其次是辦理規劃許可證；其三是辦理施工許可證。

5、項目管理注重四個細節。一是成立專班，建立制度；二是做好施工前的圖紙會審；三是規范組織開工；四是安全設施落實。

6、質量管理做到五到位。學校監工人員到位；質監、安監、監理人員到位；材料管理到位；送檢到位；質量檢查到位。

7、過程管理做到六個規范。規范增減變更；規范資金支付；規范檢測手續；規范竣工驗收；規范決算審計；規范資料管理。

2015年12月

張畈中心小學2015年幼兒園項目建設自查報告

一、工程項目批復情況

1、學生幼兒園的批復。根據學校標準化建設和均衡發展的要求，我校現有學生食堂遠遠不能滿足服務區不斷增加的入學兒童在校生活需求。為此，學校向區教育局擬定了《關于張畈小學幼兒園建設的情況匯報》，向區教育局擬定了文字請示，同時擬定了《張畈小學幼兒園建設實施方案》，得到了曾都區教育局領導的認可和批復。同意投資60萬元，為我校改擴建學生幼兒園。

二、工程項目建設情況

1、學生幼兒園的建設情況。新建學生餐廳占地面積750平方米，為1層鋼筋混凝土框架結構，預算資金60萬元。2015年6月，隨州市立興造價工程師事務有限責任公司招標，隨州云河建設工程有限公司中標，中標合同價為60萬元。2015年6月簽訂合同，2015年7月1日開工建設，由洛陽鎮城建工程建設監理有限公司監理，2015年8月20日完工，2015年9月。組織決算，決算資金為60萬元，報區教育局批準。2015年9月送審計，2015年9月出審計結果，審計金額為60.42124萬元。共支付資金60.42124萬元，全部付清。

三、工程項目實施效益

學生餐廳的建成產生了五大效益： 一是解決了學校教學用房不足的問題； 二是基本滿足了服務區入學兒童在校生活的需求； 三是很大程度地改善了學校的辦學條件； 四是學?，F代化教學水平不斷提高。

五．是使學校建筑達到了消防規范要求，排出了安全隱患；確保了學生的安全。

四、工程項目管理措施

1、項目的確定申報做到三點：一是根據學校建設總體規劃和學校發展需求實際確定學校建設項目；二是經過科學分析、實地考察論證，廣泛征求意見的基礎上，確定項目建設的地址及規模；三是按正常程序進行項目立項審批。

2、項目的規劃設計走好六道程序。一是方案設計；二是用地測繪；三是規劃設計；四是地質勘察；五是圖紙設計；六是圖紙送審。

3、項目的招標管理把好五道關口。一是確立招標代理機構；二是精確預算編制；三是把握欄標價格；四是參與公開招標；五是簽訂合同備案。

4、規范手續辦理。首先是確定監理機構，簽訂監理合同，落實監理人員；其次是辦理規劃許可證；其三是辦理施工許可證。

5、項目管理注重四個細節。一是成立專班，建立制度；二是做好施工前的圖紙會審；三是規范組織開工；四是安全設施落實。

6、質量管理做到五到位。學校監工人員到位；質監、安監、監理人員到位；材料管理到位；送檢到位；質量檢查到位。

7、過程管理做到六個規范。規范增減變更；規范資金支付；規范檢測手續；規范竣工驗收；規范決算審計；規范資料管理。

2015年12月

張畈中心小學2016年學校學生廁所項目建設自查報告

一、工程項目批復情況

1、學生廁所的批復。根據學校標準化建設和均衡發展的要求，我?，F有學生食堂遠遠不能滿足服務區不斷增加的入學兒童在校生活需求。為此，區教育局領導及相關部門曾多次來校視察調研，提出為學校新建學生廁所。學校向區教育局擬定了《關于張畈小學學生廁所建設的情況匯報》，向區教育局擬定了文字請示，同時擬定了《張畈小學學生廁所建設實施方案》，得到了曾都區教育局領導的認可和批復。同意投資37萬元，為我校新建學生廁所。

二、工程項目建設情況

1、學生廁所的建設情況。新建學生廁所占地面積240平方米，為1層鋼筋混凝土框架結構，預算資金37萬元。2016年6月，隨州市立興造價工程師事務有限責任公司招標，隨州市三鑫建設工程有限公司中標，中標合同價為37.484921萬元。2016年6月簽訂合同，2016年7月1日開工建設，由洛陽鎮城建工程建設監理有限公司監理，2017年2月20日完工，2017年3月。組織決算，決算資金為37萬元，報區教育局批準。2017年3月送審計，2017年3月出審計結果，審計金額為38.956576萬元。實際支付資金37萬元。

三、工程項目實施效益 學生廁所的建成產生了五大效益： 一是解決了學校教學用房不足的問題；

二是基本滿足了服務區入學兒童在校生活的需求； 三是很大程度地改善了學校的辦學條件； 四是學?，F代化教學水平不斷提高。

五．是使學校建筑達到了消防規范要求，排出了安全隱患；確保了學生的安全。

四、工程項目管理措施

1、項目的確定申報做到三點：一是根據學校建設總體規劃和學校發展需求實際確定學校建設項目；二是經過科學分析、實地考察論證，廣泛征求意見的基礎上，確定項目建設的地址及規模；三是按正常程序進行項目立項審批。

2、項目的規劃設計走好六道程序。一是方案設計；二是用地測繪；三是規劃設計；四是地質勘察；五是圖紙設計；六是圖紙送審。

3、項目的招標管理把好五道關口。一是確立招標代理機構；二是精確預算編制；三是把握欄標價格；四是參與公開招標；五是簽訂合同備案。

4、規范手續辦理。首先是確定監理機構，簽訂監理合同，落實監理人員；其次是辦理規劃許可證；其三是辦理施工許可證。

5、項目管理注重四個細節。一是成立專班，建立制度；二是做好施工前的圖紙會審；三是規范組織開工；四是安全設施落實。

6、質量管理做到五到位。學校監工人員到位；質監、安監、監理人員到位；材料管理到位；送檢到位；質量檢查到位。

7、過程管理做到六個規范。規范增減變更；規范資金支付；規范檢測手續；規范竣工驗收；規范決算審計；規范資料管理。

五、存在了問題及建議

1.、2017年7月20日因洛陽水災。一是時間拖得長，二是費用較高，2016年3月

第二篇：張畈中心小學學校固定資產自查報告

曾都區洛陽鎮張畈中心小學學校固定資產管理

自查報告

為了進一步加強學校固定資產的管理和使用，提高固定資產使用效益，達到合理配置資源、科學管理資源、有效利用資源的目的，我校精心組織了以校長為組長的固定資產清查小組，對我校校產進行清查盤點，對現有資產情況進行微機錄入，現將學校固定資產管理工作做如下匯報。

一、領導重視，確保組織機構完善，管理隊伍健全

我校成立了以校長周立波為組長的固定資產管理小組，財務校長為負責人，制定每年的固定資產管理措施，并作為每學期的工作內容記錄到工作計劃當中。

二、本次資產清查情況

1、資產清查范圍

學校的固定資產包括設備、交通、房屋、土地、家具、圖書五大資產類別，不論購置時間先后，不管經費來源渠道，都列入此次清查范圍。

2、資產清查工作具體實施情況

（1）、全面動員，廣泛宣傳，統一思想，認真學習關于資產管理的政策法規和相關文件，提高資產管理意識。

（2）、自查與核查相結合。校內各管理部門首先進行自查，自查 1 主要是依物對帳、依物對卡、依物建帳。各單位各部門在自查的基礎上由學校組織核查小組進行核查，核查按“以帳對物，以物查帳”的方式進行。

（3）清查工作的階段劃分及工作任務

第一階段： 2014 年 7月10日—15日為準備階段。

主要任務：

①成立學校固定資產清查工作領導小組。

②認真學習相關資產的文件、法規，明確工作要求。

③整理完善《學校固定資產管理制度匯編》、更新固定資產管理系統，為學校各部門的清查提供政策、法規上的依據和帳卡依據。

④結合學校實際，制定固定資產清查工作方案。

第二階段：2014 年 7月16日——9月為清查階段。

主要任務：

①整理紙本明細賬，與財政核算中心總賬核對

②開展資產總賬與學校固定資產明細賬核對工作，實現賬賬相符。

③進行固定資產紙本賬電子化分類、分戶建賬。

④學校各部門根據《清查工作方案》開展自查，以物對卡，以卡對物，帳物卡互對，明確資產的基本狀況，整理檔案、理清帳目。

⑤學校清查工作領導小組按責任劃分到各相關部門核查。

第三階段：2014 年11月1日——30日為統計匯總整改階段。

主要任務：

①對存在的問題提出處理意見進行整改。

②檢查驗收這次清產核資的成果，進行總結和完善，接受市檢查驗收。

（4）清查的主要成果

①全面落實了固定資產實物管理及低值易耗品的各項基礎信息，對每一件資產進行盤點，落實資產存放地點、資產狀況，如實錄入管理系統。特別是針對一些實物信息與資產下轉資料不相符的情況，以現場實物盤點為依據，對相關信息進行了補充、修改。

②進一步完善了財務固定資產卡片以及使用部門的使用臺帳的信息登記，做到帳實、帳卡、帳帳相符。

③清查出一批已報廢的固定資產和低值易耗品。在此次清查后匯總上報教育局、國資委申請報廢。

④摸清了家底。根據清查結果，我?，F有固定資產總量截止到2014年11月30日，總資產金額為：143.0300萬元。其中土地、房屋及構筑物，資產總計：126.4800萬元；通用設備，資產總計：7.6000萬元；專用設備資產總計4.0500萬元；家具、用具、裝具資產總計：3.9000萬元；圖書檔案資產總計1.0000萬元，⑤通過固定資產清查，提高了全校干部教師對固定資產的管理意識，強化了責任意識，明確了工作思路。

（5）資產清查工作中發現的問題及改進措施

第一、個別具體財產負責人對報損財產沒有及時填報損單，造成賬面有此設備，但是實際無法使用，使帳物不符。學校將定期檢查 3 和不定期抽查相結合，設立專職人員定期維護，出現故障，及時維修，切實提高資產的使用率與完好率。

第二、由于認識及能力上的原因，固定資產管理存在很多不到位的地方。依據新的固定資產管理辦法，我們將嚴格規范資產規范資產管理流程，細化管理環節，實施精細化管理，積極推動學校全面可持續發展。

三、今后資產管理的工作思路

固定資產的管理工作,是一項艱巨復雜的系統工程,具有綜合性、專業性、技術性、連續性的特點。通過扎實認真的開展資產清查工作，我們深刻的認識到：隨著教育改革的深入進行，學校固定資產管理工作也要與時俱進，解放思想，摒棄陳舊的觀念，管理思路要轉變，敢于制度創新。我校將以此次固定資產管理評優為契機，不斷加強財務與固定資產的管理力度，合理使用資金，發揮固定資產的最大效益，為我校的可持續性發展、科學發展提供可靠的保障。

今后工作思路如下：

1、完善制度。今后我校將根據固定資產管理方面的新要求，結合信息化管理，制定適合我校實際、便于操作的固定資產管理制度。

2、明確職責。進一步明確固定資產管理各職能部門和人員的職責和權限，定人定位，建立統一要求、分級管理、各盡所能、各負其責的新管理機制。

3、加強管理。固定資產日常管理嚴格遵循學校制定的各項制度，規范程序，把好出入關，健全賬、證、卡，加強核算，確保帳賬、帳 4 證、帳表、帳物、賬卡一致。

4、嚴格檢查。各部門對各自管理的固定資產每學期進行一次盤點，及時掌握固定資產的變動情況，使相關部門能夠及時更新與維護，對固定資產做到低耗高效。對盤盈、損失、待報廢資產及時處置，對出現的違規情況進行通報并進行相應處罰。

5、抓好落實。重點做好日常管理和制度落實工作，固定資產管理部門在加強日常管理的同時，抓好各項制度落實的督促檢查，搞好協調、銜接，督導各部門抓好落實，努力把我校的固定資產管理工作提高到一個新水平。

張畈中心小學

2014-11-30 5

第三篇：張畈中心小學學校安全衛生工作計劃

張畈中心小學2012年下半年學校安全衛生

工 作 計 劃

一、工作目標和要求：

全面落實科學發展觀，以構建社會主義和諧社會為目標，以建設安全可靠的校園防范體系為重點，實行“三維互動、層級調控”的安全管理模式。學校安全工作要做到嚴、細、實、活，繼續實行“一崗雙責”的安全責任制，層層簽定安全協議書，實行安全問題一票否決，建立起維護學校安全穩定的長效工作機制。切實加強師生人身安全，校園財產安全、教育教學各環節的安全。為維護學校安全穩定大局，促進學?？焖俪掷m發展，構建和諧校園做出新貢獻。

二、工作措施：

1、加大宣傳力度，提高師生的安全意識

學校安全工作堅持“安全第一 預防為主”的原則。利用黑板報、宣傳欄、校園安全網等大力宣傳有關的安全法律法規，增強師生的安全意識。切實把安全工作放在第一位。建立起“沒有安全就沒有一切”的新理念。開展安全宣傳活動。設置安全宣傳欄，定期更換內容，讓師生及時了解安全動向，更多地了解相關的安全信息。

2、加強組織建設

建立以校長為第一責任人，分管領導直接負責人，中層干部具體責任人的“一崗雙責”的安全職責管理體系。學校安全在安全領導小組的領導下，層層落實安全職責，把各項安全工作分解落實到每件事、每個人。

3、搞好安全工作重在抓好安全管理（1）加強門衛管理，嚴格出入手續

開學前后對門衛人員進行安全教育和培訓。讓門衛人員明確各自的職責任務，掌握必要的防范技術和本領。教育門衛人員熱愛學校、愛護殘疾學生，熱愛本職工作。在工作中，處處體現以人為本的思想，認真做好各項工作，樹立起我校良好的保衛人員新形象。嚴禁無關人員進入門衛工作室。嚴把出入校園關。（2）進一步完善安全制度，切實落實好各項安全責任制，把安全工作精細 化。例如：不同的崗位人員，必須掌握應知應會的安全要求，人人了解學校的各種應急預案。掌握基本的安全技能。

（3）進一步完善安全檔案工作。要求學校的安全工作，大型活動等，完成 后一周內歸檔。

（4）進一步精細化安全目標責任書，層層簽訂。落實一崗雙責，與考核獎勵密切掛鉤。

4、加強安全設施建設

（1）維護、維修好監控系統及其他安全設施，確保正常運行和使用。（2）定期對學校設施進行檢查。各職能部門對所屬處室設施每月至少徹底 檢查一次，對存在的問題及時上報處理。

5、開展各種形式的安全教育活動

（1）9月份開展安全月活動，制定專門的活動方案，針對師生實際開展系 列安全活動，切實提高師生的安全意識和逃生自救的本領。

（2）與教導處配合利用大班會集中對師生進行安全方面的知識教育和技能 培訓。每學期不少于一次。

（3）根據學校、學生實際適當開設一定數量的安全課，學校進一步加大投

入，研發安全校本課程，逐步建立安全教育系統，建立起安全教育的長效機制。從源頭上，讓學生接受系統的安全教育。

（4）根據安全形勢的需求，逐漸加大人員經費的投入，逐步培養相對穩定 的專業化的安全隊伍，努力提高安全門衛人員的專業水平。確保安全工作萬無一失。

（5）開展針對性的安全教育。在一定范圍內了解、把握。必須做到責任到人，措施到位。

（6）大型活動，嚴格審批手續。必須事先制訂周密的安全預案，有必要事 先進行實地考察，進一步修訂預案，嚴防安全事故的發生。

6、食堂要加強食品衛生的監督力度，嚴格進貨手續，嚴格餐具消毒，嚴格生產、銷售各環節，嚴防食物中毒。

7、加強傳染病的防治工作，做好消毒、衛生清理，堅持晨檢制度，堅持安全日報制度，嚴防各種傳染病的傳播。

8、嚴格校園出入手續，嚴把入門關，嚴防不法分子闖入校園，行兇破壞，積極向執法部門反映學校周邊情況，治理好學校的周邊環境，抓好學校及教工宿舍的綜合治理工作，搞好聯防，群防工作，杜絕刑事案件的發生。

9、做好教職工的安全穩定工作。嚴防不法分子對學校的破壞活動。

張畈中心小學

2012年9月

第四篇：張畈中心小學2012學校安全工作總結

張畈小學2013年上半年學校安全工作總結

學校安全工作一直是學校各項工作的重中之中，是全面建設和諧社會不可或缺的一部分，是關系到社會穩定、教師隊伍安定團結的重要工作。因此，我校對此項工作十分重視，以落實“辦社會滿意的學校”和創建“平安和諧校園”的有關要求為中心，堅持“誰主管，誰負責”的原則，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，加強了校園及周邊環境治理，優化育人環境，保障學校教學秩序的正常開展，切實把學校安全工作作為提高依法治校和構建和諧社會的一件大事來抓緊抓好。取得了良好的效果.現將一學期的安全工作總結如下：

一、學校安全制度

1、成立了以校長為組長安全工作領導小組。

2、學校和學生監護人簽訂了安全工作責任書。

3、制定了“張畈中心小學事故應急處理預案”，并落實了各項措施。

4、長期堅持領導值班制和級組教師輪值制，節假日以及敏感期，加強值班。

5、每周行政會，教師例會都把安全工作作為一項重要內容。

二、校園安全消防工作

1、教學樓、圖書室、學生宿舍及公共活動場所的電線安裝使用基本上規范，供電設施較完備。

2、滅火器、應急燈等設備使用正常。

3、消防通道和樓梯較暢通，無障礙物。

三、教學樓及設施

1、學校努力消滅危房，教學樓、師生宿舍、教輔室、生活用房等一概進行維修排查，基本消除各種安全隱患。

四、飲食衛生

1、學校廚房加強食品衛生管理，監督制度化，層層落實崗位責任制。

2、食品購進做到定人定點，質量全包，并索證存檔。

3、食堂造冊記錄職工每年一次體檢，身體不合格者調離崗位。

五、安全宣傳教育

1、今年的3月份為“安全教育月”，學校積極開展安全教育活動。以安全教育月、安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防竊、防火、防電、防水的活動，寓安全教育于活動中，增強全體師生的安全意識。

2、加強管理，認真做好組織工作，學校領導、班主任、教師等隨時到位應急處理突發事件，做好學生安全保護工作。學校今年5月12日按照上級要求進行了預防自然災害的緊急疏散演練。

3、學校從4月分開始每天對學生進行H7N9禽流感防控，做到每天零報告制度。

4、學校聘請了洛陽派出所所長張太國同志為學校法制副校長，來校作法制講座，對加強學生的紀律教育、安全教育、法制教育，發揮了一定積極作用。學校還成立了校園110辦公室，做到校警聯動。

5、暑期來臨，學校加強了學生防溺水教育，并為每位學生家長致了一封信。共同做好防溺水教育，防患于未然。

6、學校在5月底專門請區白蟻防治站的工作人員到校進行了校園白蟻防治工作。

七、計劃整改

1、進一步完善學校治安管理的規章制度。

2、提高消防意識，新購置一批消防器材。

3、計劃重新整改電線路。

4、進一步落實安全工作責任制，做好安全宣傳教育工作。采取有力措施，繼續創造學校師生安全事故為零。

通過努力，我校的安全工作真正做到了讓社會滿意的目標。沒有建筑物倒塌、食物中毒等致人傷亡事故的發生，無重大安責任事故的發生。有效地維護了學校的安定團結和穩定，真正成為了“平安學校”和“和諧校園”，使我校的安全工作真正做到了讓社會滿意的目標。

張畈中心小學

2013年6月10日

第五篇：張畈中心小學消防安全責任書

張畈中心小學消防安全責任書為了進一步做好學校消防安全工作，落實消防安全責任，學校與全體員工簽訂消防安全責任書。

1.學校建立消防安全工作責任制，成立由校長負總責的消防安全領導小組，落實消防工作領導責任。

2.學校與老師簽訂安全責任書，嚴格考核，并實行責任追究制。

3.學校要貫徹“預防為主，防消結合”的消防工作方針，履行消防安全責任，保障消防安全。每年學校要對教師進行一次消防安全培訓，每學期都要對消防設施進行安檢，每學期要進行至少兩次消防安全疏散演練。

3.各處室負責人，要當好兼職消防安全員，切實把防火工作放在心上。要養成良好的用電習慣，管好本部門的電，不胡拉亂接，不超負荷使用或不關電源。要教育老師在辦公區內禁使明火，避免火災事故的發生。各室負責人對本室的消防安全負責。

5.各位教工均為學校開展消防安全知識教育的責任人，特別是班主任應積極配合學校做好學生消防安全知識教育工作。

6.班級每學期要至少進行2次消防主題班會。

7.班級每學期要出至少1期消防主題的板報或手抄報。

8.班級每年要積極參與學校開展的“五個一”活動，即：上一堂消防課；舉行一次演講或征文比賽；組織參觀一次消防隊站；觀摩一次消防滅火演戲或舉辦一次消防運動會；組織一次消防演練。指導學生掌握消防安全知識和逃生自救技能。

9.班級每學期都要向學校上交必要的消防安全教育資料，以作為學?？己税嗉壍囊罁?。

10.各位教工都應遵守學校制定的火災處理和救援預案，執行消防安全工作制度，提高防火災的警惕性和在發生火災時的逃生自救和救護學生的能力。

11.對于學校配備的消防設施，設備，各教職工必須掌握使用要領，操作規程,確保發生火災時人人都能參與,使消防安全救援工作真正做到召之即來，戰之能勝。對不參與學校進行的消防培訓，不會使消防器材的，不得參與學校任何先進的評比。

12.后勤人員要保證消防疏散通道暢通，確保滅火器材齊備、完好、有效。要定期組織消防檢查，及時消除安全隱患。

13.學校任何工作人員，都應視學校消防安全如生命。任何不負責任造成安全事故者，學校都將追究相應責任。

校長簽字：張發志教職工簽字：

2013年2月15日