第一篇：張畈中心小學安全工作總結

2008～2009學年度洛陽中心學校

工 作 總 結

伴隨著09之春悄然而逝，本學年工作順利結束。一年來，我們在教育局、鎮政府、中心學校的領導下，校委會一班人精成團結，通力協作，全體教職工兢兢業業，任勞任怨，圓滿完成了各項工作任務，取得了可喜成績。

一、安全工作警鐘長鳴，政教管理常抓不懈。

“安全第一”、“安全重于泰山”、“逢會必講安全”的意識深入人心，全員上陣，齊抓共管。一年來，未出現任何安全事故，實現了學年初提出的“無過便是功”的安全工作目標。

1、加強領導，成立安全工作領導小組，一把手負總責，分管副校長具體抓，政教處、班主任、門衛等負責落實，強化責任，分工合作。

2、層層簽訂安全責任書，責任目標細致可行，責任追究明確嚴格。

3、完善安全管理制度，制訂安全應急預案。一年來，我們共完善安全管理制度20余種，突發事件的應急處理預案及安全教育實施方案齊全。各種大型活動及考試均因制度完善，預案周密，組織精心而得以安全順利地實施。

4、認真落實周查月報制，安全排查經常化。各班每周由班主任牽頭進行一次安全排查，學校每月組織一次全面排查，及時排除安全隱患，按時上報月度安全情況。本學年度，國旗臺處傾斜圍墻、裸露高壓線、枯死柳樹等幾處大的隱患全部整改到位。

5、認真落實安全（政教）管理各項制度，努力抓好安全常規落實。（1）各崗位值班按時到崗，履行職責，作好記載。（2）每天按時清點學生人數，填好登記表。（3）學生會干部堅持原則，認真負責，協助政教處加強對學生的管理。（4）校園衛生每天打掃、檢查。（5）嚴格學生請假手續，細化請假條內容，學校隨時到門衛室檢查，發現問題及時整改。（6）強化門衛職責，嚴格進出登記手續。（7）班級量化管理日清月結，十星班級按月評選。（8）召開班主任會近20次，總結工作，解決問題，探討班級管理藝術，全面提高班主任的整體素質。（9）定期收繳管制刀具。（10）全力以赴，確保中考及期末考試安全。

6、安全教育逢會必講，安全教育活動有聲有色。每逢集會必從安全、德育等方面對學生進行教育：身體要健康，心理更要健康；既要學會學習，也要學會與人合作；智商決定一個人的起點，而情商才決定一個人的終點。在教育的同時，我們還精心組織安全教育活動，讓學生在活動中豐富安全衛生知識及基本法律常識，提高安全防范意識及自我保護能力。本學年，我們共舉辦了以下安全教育活動：（1）去年九月，今年五月，共組織三次應急疏散演練。（2）“安全教育月”活動周密計劃，充分準備，圓滿完成了“六個一”，即一期黑板報，一期手抄報，一節主題班會，一期預防艾滋病圖片展，一次“遠離艾滋，遠離網吧”宣誓簽名，一場法制健康教育講座。（3）開展“為了明天——預防青少年違法犯罪”活動。（4）“防災減災日”活動及“安全生產月”活動有序推進。

7、積極配合中心學校，迎接上級各項檢查。本學年，涉及安全的檢查頻繁有加。對此，我們思想上提高認識，行動上積極配合，認真準備，不管是區教育局、區衛生監督局的各項檢查，還是中心學校的例行檢查，均得到了檢查組的首肯。

8、積極預防傳染病。一是采取多種形式如板報、專欄、集會、廣播、講座等宣傳流感、手足口病、甲型H1N1 流感等防控知識；二是認真做好晨檢、午檢，填好記錄；三是認真執行每天的零報告制度；四是搞好校園環境衛生。

9、技防設施運轉正常，起到了一定的震懾作用，提高了防范、技偵能力。

10、完善安全檔案。11、09年2月被市愛衛辦授予“衛生先進單位”稱號。

二、黨務綜治齊頭并進，努力創建平安校園。

一年來，我們充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用及黨員的模范帶頭作用。第一，加強隊伍建設，召開支部大會，學習黨章及《市紀委、市監察局關于對“不在狀態”黨員干部進行處理的暫行規定》。第二，按時繳納黨費及特殊黨費。第三，積極培養入黨積極分子，張寶玲、唐月圓多次遞交入常申請。今年6月，張寶玲被鎮黨委批準為中共預備黨員。第四，校委會干部以身作則，起到了模范帶頭作用。

綜合治理成績突出。首先，未出現任何問題，09年元月被鎮政府授予“綜治工作先進單位”稱號，其次，綜治工作計劃、周邊環境治理計劃、創建平安校園計劃、“五五普法”計劃、維穩工作計劃齊全，各類檔案資料收集到位。第三，維穩工作有領導小組，實行包保責任制，責任到人，目標明確，無上訪事件發生。

黨支部還經常與離退休教師保持聯系，取得老教師的配合，支持，促進學校工作。

三、突出教學教研中心，全面提高教育教學質量。

1、建立健全教學管理各項制度，學年初即完善了《教學管理制度》、《教學檢查制度》、《教學獎懲制度》、《教師考勤制度》、《績效工資核算方案》等，促進教師自覺規范行為。

2、教學管理規范有序。（1）認真執行新課程標準，開齊上好各門課程。（2）每學期按計劃進行三次教學檢查，并做出定性分析、評價，納入教師業務檔案。（3）實行年級組辦公制度。由包年級校長，年級組長負責本年級組的日常管理。（4）積極推行素質教育，七年級開設寫字課，八年級開設閱讀課，均在學期末以競賽的方式進行檢查，全面提高學生素質。去年七年級的硬筆書法競賽作品，得到了語言文字示范化學校驗收小組的高度評價。

3、落實新課改培訓，著力提高教師素質。根據教育局、教研室安排，本學年共安排近30名教師參加諸如校長、班主任、新課程等培訓，有的還遠赴外省、市學習。通過培訓，更新了教育教學觀念，提高了業務能力。

4、大力推進教研教改，努力提高課堂教學效率，向教研要質量。（1）包學科領導，教研組長，備課組長明確分工，強化職責。（2）大力開展教研活動，本學年近40人主講公講課、未范課、優質課、課后認真評析，總結得失，以利共同提高。（3）在中心學校指導下，成功主辦語文、外語優質課講評活動。

5、初三備考工作抓實抓細，務求實效。第一，制訂切實可行的中考方案及獎懲方案，激勵教師積極性，形成競優創先的工作局面。第二，培優轉差落到實處。第三，密切加強橫向及縱向聯系，多渠道了解中考信息，使教學有的放矢。第四，組織大型段考，模擬考試九次，考后及時召開成績分析會，查漏補缺。第五，全體教職工齊動員，共保體育、實驗操作、文化課考試圓滿成功。

6、充分發揮集體智慧，同步備考顯成效。各學科由備課組長牽頭，集全組教師智慧，擬定切實可行的教學計劃，同步教學，共同提高。

7、七、八年級階段性考試認真總結分析，辦光榮榜表彰先進，營造比學趕幫的氛圍，促進校風、學風的轉變。

8、教師積極總結教學經驗，撰寫教研論文，學生積極參加各類競賽，近60篇論文及30余學生獲獎。9、09年2月被授予區級語言文字規范化示范學校。

四、后勤管理逐步規范，初步形成自己特色。

1、健全制度，規范管理。（1）制訂了《飲食衛生制度》等十幾項有關食品安全的管理制度。（2）嚴防管理過程中出現空檔，購物實行多人簽字制。（3）學生消費實施校園一卡通。（4）從業人員持證上崗。

2、強化食品安全，謹防病從口入。一是嚴把食品準入關、貯藏關、加工關、銷集關，嚴禁不合格生熟食品進入校園；二是營造濃厚的食品安全宣傳氛圍；三是上好食品安全衛生課。

3、加大投入，改善校園環境。第一，在中心學校推動下，爭取危改資金，拆除危房三棟，新學生公寓已于秋季交付使用。第二，教學樓北窗戶全部更換成塑鋼窗，既消除了安全隱患，又美化了學校環境。第三，校園綠化、文化廣場建設全部到位。第五，根據上級要求，初步建成“放心食堂”、“放心超市”、“綠色生態校園”，通過了區教育局，區衛生監督局的檢查。

4、更新觀念，共創和諧校園。首先，改變食堂創收的傳統觀念，確立其公益屬性，保本微利，保證飯菜質量。其次，更新“學生是機器”的觀念，樹立“學生是上帝”的服務意識。最后，更新過去從業人員事不關己的觀念，樹立安全衛生人人有責的觀念。通過觀念的更新，使各項工作有條不紊，不安全因素消滅在萌芽狀態。

5、后勤督查經常化，分管后勤領導每天不定期深入后勤部門進行檢查。

6、注重員工培訓，提高員工素質，充分利用后勤例會，教育員工養成良好的職業道德規范，講究個人衛生，增強安全意識。在技能方面，還加強了專業對口培訓。

7、規范財產管理及維修。

8、財務管理規范，運作正常，日清月結，學期末清理，發揮了工會民主治校、理財的監督和管理作用。

9、改變學校財金投入方向，實行課時津貼、班主任津貼、干部津貼，制定《績效工資發放辦法》，經教代會討論通過正式實施。

五、文化育人，綠化怡人，努力打造特色校園文化。

學校無小事，處處皆育人。校園文化建設是學校工作的重要組成部分，它和校園綠化一起，豐富文化生活，陶冶學生情操，促進學生全面發展。

1、搞好硬件建設。年初，文化廣場、綠化全部到位。《洛中禮贊》激勵學生愛祖國，愛家鄉，奮發向上。校園綠草如茵，姹紫嫣紅，賞心悅目，起到了潛移默化的教育作用。

2、特色體育學校創建初步成型。校園體育是校園文化的重要組成部分，也是素質教育的一個重點方向。第一，師生練習太極拳蔚然成風，5月26日成功舉辦首屆太極拳競賽，有力促進了特色體育項目的推廣與普及。第二，“大課間操”卓有成效，既鍛煉了身體，又增強了組織性、紀律性。第三，眼保操持之以恒。第四，教職工積極健身。

3、校園廣播每周一定期播音，開設文學星空、成長告白等8個欄目，既豐富了校園文化生活，又鍛煉了學生的文筆，更重要的是它成了同學們交流學習經驗，表達心靈訴求的港灣。

4、各班黑板報定期舉辦，既展示了學生才藝，又對學生進行了不同方面的教育。

5、活動育人，卡拉OK賽、拔河比賽、文藝演出等均使學生從中受益匪淺。

六、群團組織生機勃勃，工會工作情暖人心。

1、求真務實，實行校務公開，民主管理，加強學校民主建設。

2、以人為本，積極組織教職工參加各類活動。慶祝“改革開放三十年”及“讀書的女性最美”征文活動，“愛曾都，倡和諧”校園攝影活動、文藝演出、籃球賽、演講等均積極參加，并獲得不同程度的獎勵。婦女節、教師節均組織慶祝活動。

3、以人為本，情曖人心，不斷推進“送溫暖”工程，對重病教師，特困教師，或送去慰問金，或派車送往武漢治療。

4、共青團工作生龍活虎，培養青年教師成才，協助政教處搞好對學生的教育管理，發展新團員270名，為團組織增添了新的血液。

七、計劃生育圓滿完成各項工作任務，無違反計生政策行為。（1）組織育齡婦女婦檢一次。（2）育齡婦女建卡歸檔工作受到政府、鎮婦聯的表揚。（3）督促外出育齡女教師，按時返校參加婦檢。

八、宣傳報道成績斐然。

本學年，我們在《隨州日報》發稿12篇，在區教育局網站發稿9篇，在《曾都教工》發稿一篇，同時，老師們積極向《洛陽教育》投稿，從學校工作的各個方面對學校進行了宣傳，大大提升了洛陽教育的形象。

九、加強財務管理，規范辦學行為

學年初，擬訂操作性較強的《洛陽中心學校財產管理制度》和《洛陽中心學校財物管理制度》且嚴格執行，執行國家政策，實行兩免，補助學生生活費近40萬元，爭取危改和校園維修資金60余萬元，學生宿舍樓缺口資金得以解決。一年來，分三期兌現了“普九”化債資金33萬元，自籌資金償還學校債務22萬元，投入校舍維修建設資金近30萬元。調整學校教學資金投入方向，制定了詳細的教師績效工資發放辦法，完善了各項制度，學校辦學行為逐步規范，分配中存在的不合理現象逐步得以扼制，制定增收節支措施，嚴格控制“三費”（通訊費、生活費、交通費），及時兌現各項獎懲制度，執行校務公開，增強民主治校、民主理財透明度，實現學校辦學行為制度化、規范化。

十、今后努力方向。

今后，我們將在上級黨委及教育主管部門的領導下，牢固樹立“政教是保證，后勤是保障，質量是生命”的思想，緊抓安全、計生、綜治三個“一票否決”不放松，努力促使學校各項工作協調發展，全面提高教育教學質量，全面提高學生素質，讓領導放心，人民滿意。

第二篇：張畈中心小學2012學校安全工作總結

張畈小學2013年上半年學校安全工作總結

學校安全工作一直是學校各項工作的重中之中，是全面建設和諧社會不可或缺的一部分，是關系到社會穩定、教師隊伍安定團結的重要工作。因此，我校對此項工作十分重視，以落實“辦社會滿意的學校”和創建“平安和諧校園”的有關要求為中心，堅持“誰主管，誰負責”的原則，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，加強了校園及周邊環境治理，優化育人環境，保障學校教學秩序的正常開展，切實把學校安全工作作為提高依法治校和構建和諧社會的一件大事來抓緊抓好。取得了良好的效果.現將一學期的安全工作總結如下：

一、學校安全制度

1、成立了以校長為組長安全工作領導小組。

2、學校和學生監護人簽訂了安全工作責任書。

3、制定了“張畈中心小學事故應急處理預案”，并落實了各項措施。

4、長期堅持領導值班制和級組教師輪值制，節假日以及敏感期，加強值班。

5、每周行政會，教師例會都把安全工作作為一項重要內容。

二、校園安全消防工作

1、教學樓、圖書室、學生宿舍及公共活動場所的電線安裝使用基本上規范，供電設施較完備。

2、滅火器、應急燈等設備使用正常。

3、消防通道和樓梯較暢通，無障礙物。

三、教學樓及設施

1、學校努力消滅危房，教學樓、師生宿舍、教輔室、生活用房等一概進行維修排查，基本消除各種安全隱患。

四、飲食衛生

1、學校廚房加強食品衛生管理，監督制度化，層層落實崗位責任制。

2、食品購進做到定人定點，質量全包，并索證存檔。

3、食堂造冊記錄職工每年一次體檢，身體不合格者調離崗位。

五、安全宣傳教育

1、今年的3月份為“安全教育月”，學校積極開展安全教育活動。以安全教育月、安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防竊、防火、防電、防水的活動，寓安全教育于活動中，增強全體師生的安全意識。

2、加強管理，認真做好組織工作，學校領導、班主任、教師等隨時到位應急處理突發事件，做好學生安全保護工作。學校今年5月12日按照上級要求進行了預防自然災害的緊急疏散演練。

3、學校從4月分開始每天對學生進行H7N9禽流感防控，做到每天零報告制度。

4、學校聘請了洛陽派出所所長張太國同志為學校法制副校長，來校作法制講座，對加強學生的紀律教育、安全教育、法制教育，發揮了一定積極作用。學校還成立了校園110辦公室，做到校警聯動。

5、暑期來臨，學校加強了學生防溺水教育，并為每位學生家長致了一封信。共同做好防溺水教育，防患于未然。

6、學校在5月底專門請區白蟻防治站的工作人員到校進行了校園白蟻防治工作。

七、計劃整改

1、進一步完善學校治安管理的規章制度。

2、提高消防意識，新購置一批消防器材。

3、計劃重新整改電線路。

4、進一步落實安全工作責任制，做好安全宣傳教育工作。采取有力措施，繼續創造學校師生安全事故為零。

通過努力，我校的安全工作真正做到了讓社會滿意的目標。沒有建筑物倒塌、食物中毒等致人傷亡事故的發生，無重大安責任事故的發生。有效地維護了學校的安定團結和穩定，真正成為了“平安學校”和“和諧校園”，使我校的安全工作真正做到了讓社會滿意的目標。

張畈中心小學

2013年6月10日

第三篇：張畈中心小學安全檔案目錄

一.張畈中心小學學校商店檔案目錄

1.張畈中心小學學校商店管理制度 2.張畈中心小學學校商店進貨臺賬 3.張畈中心小學學校商店盤存臺賬

二.張畈中心小學學校門衛檔案目錄

1.張畈中心小學學校門衛管理制度 2.張畈中心小學學校門衛協議書 3.張畈中心小學學校門衛監控記錄

4.張畈中心小學學校門衛外來人員出入登記 5.張畈中心小學學校門衛接收學生外出請假條

張畈中心小學學校后勤食堂檔案目錄

1.張畈中心小學學校后勤食堂領導小組 2.張畈中心小學學校后勤食堂工作計劃 3.張畈中心小學學校后勤食堂工作人員健康證 4.張畈中心小學學校后勤食堂消毒記錄 5.張畈中心小學學校后勤食堂食品留樣記錄 6.張畈中心小學學校后勤食堂進貨記錄 7.張畈中心小學學校后勤食堂出貨記錄 8.張畈中心小學學校后勤食堂每月扎帳記錄 9.張畈中心小學學校后勤食堂工作總結

張畈中心小學日常管理工作檔案目錄

1.張畈中心小學安全領導專班 2.張畈中心小學學校安全工作計劃

2.張畈中心小學校長安全責任書

3.張畈中心小學教師安全責任書 4.張畈中心小學班主任安全責任書 5.張畈中心小學教師考勤記錄

6.張畈中心小學早中晚各班學生點名冊 7.張畈中心小學各班住讀生點名冊 8.張畈中心小學各班危險品收繳記錄 9.張畈中心小學安全教育內容 10.張畈中心小學各班安全教育教案 11.張畈中心小學節假日護校值班安排記錄 12.張畈中心小學教師每天校園值班巡視記錄 13.張畈中心小學學生離校護送記錄 14.張畈中心小學安全排查記錄 15.張畈中心小學安全月報記錄 16.張畈中心小學學校安全工作總結

第四篇：張畈中心小學走讀生安全責任書[定稿]

張畈中心小學走讀生安全責任書

我校屬農村寄宿制學校，原則上要求學生在校寄宿。的確因個別家長要求學生走讀的，需由學生家長向學校提出書面申請，經班主任同意，學校審批，學生家長簽定《走讀生安全責任書》后，方可走讀。

為抓好走讀安全工作，給他們創造一個安全的學習、生活環境，特與學生和學生家長簽定本安全責任書：

1、因我校地處三叉路口，本路段屬事故多發地段，為確保學生安全，走讀生回家、返校必須由家長親自接送學生，若無家長接送的，學生一律不得進出學校。學生自行上學、放學、返校、離校途中發生意外傷害，由學生本人負責。學生出校門要履行請假手續，憑請假條出校門。

2、中午因時間較短，為便于學生參加學校集體活動（如語文閱讀活動、興趣小組等）和充足的休息時間，提倡學生在校就餐。

3、走讀生不得在往返途中逗留、閑逛，不得賭博；不乘坐“三無”車輛、超載車輛，嚴格遵守交通規則等。

4、走讀生離開學校發生的任何意外事故均與學校無關，一切后果由學生和家長承擔。

此責任書自簽字之日起生效。

學生（簽字）：

家長（簽字）：

洛陽鎮張畈小學2013年9月1日

第五篇：張畈中心小學后勤工作安全責任書

張畈中心小學后勤工作安全責任書

為了搞好后勤工作，確保學生進出入、水電、住宿、食品衛生飲食安全，特制定本責任書。

一、責任人（乙方）：

學校門衛、商店人員、保育員、炊事員、水電工為安全責任人。

二、責任（范圍）目標：

1、門衛必須按時開、鎖門，堅守工作崗位，防止學生無故外出；校外人員進校要履行手續，做好登記；確保學校財產安全和學生進出安全，具體職責見《門衛職責》。

2、商店人員必須按時上下班；把好商品進出質量關，不得購銷過期、變質、有毒，不合格商品，確保食品衛生安全，具體要求見商店合同。

3、炊事員必須關心學生，按時按質按量供應師生飯菜；講究個人衛生，搞好餐具和食堂衛生；把好食品購入質量關，菜要去皮、洗凈、炒熟，防止食品變質，確保師生食品衛生安全。具體職責見《炊事員職責》。

4、保育員必須做好幼兒的就餐、就寢、和其它時間段的保育工作，確保幼兒的安全。具體職責見《保育員職責》。

5、水電管理人員要經常檢查水路、電路、水電器材，發現問題及時處理，及時檢修；嚴禁私自搭火接線，確保水電供應和師生人身安全。

三、責任追究

1、凡能履行責任目標，確保各自工作不出現任何安全衛生事故者，給予表彰獎勵。

2、凡不能履行安全工作職責，造成安全衛生事故者，取消其當年評先表模、晉職晉級資格，承擔全部經濟損失，臨時雇請人員予以辭退。情節和損失嚴重的要呈報上級部門或司法機關處理。

甲方：張畈中心小學乙方：

校長：

2011年8月30日