第一篇：義務(wù)教育標準化學校監(jiān)測自查報告

XX中學義務(wù)教育學校標準化建設(shè)監(jiān)測工作報告

按照上級部門的統(tǒng)一工作部署，根據(jù)《省教育廳關(guān)于印發(fā)江蘇省義務(wù)教育學校標準化建設(shè)監(jiān)測辦法的通知》有關(guān)要求，對照義務(wù)教育學校標準化建設(shè)監(jiān)測指標（試行），我校認真做了自檢自查，現(xiàn)報告如下：

一、取得成績

首先，我校是老城區(qū)的公辦完全中學，其中初中部共有3個年級，學生 222人，辦學規(guī)模符合規(guī)定標準。學校教學、運動、生活等區(qū)域劃分合理，滿足需要，有升旗臺、旗桿等，布局合理、符合規(guī)范要求；校園生活設(shè)施齊全，生均建筑、體育與綠化用地等均已達標。校舍堅固，符合校舍抗震設(shè)防要求，校園內(nèi)無D級危房存在；圖書裝備、信息化裝備、實驗室及儀器配備、體育衛(wèi)生設(shè)備齊全符合省規(guī)定標準。

其次，我校按《義務(wù)教育國家課程設(shè)置實施方案》開齊開足各類課程，切實減輕學生的課業(yè)負擔，同時積極開發(fā)校本選修課程、舉辦學生運動會、校園藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)等活動，堅持學生每天體育活動時間不小于1小時；我校德育工作機構(gòu)健全，制度完善，德育實踐活動豐富，德育工作的針對性和計劃性強；教師職業(yè)能力、師德建設(shè)和師生比及心理健康和衛(wèi)生保健教師、音、體、美教師配備均已符合標準；我校還建立學校領(lǐng)導兼課、聽課、評課制度，形成課堂教學質(zhì)量常態(tài)分析與管理機制。

再次，學校建立依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學校制度，同時學校推行校務(wù)公開，定期召開校務(wù)會議，每學年至少召開一次教職工代表大會或教職工大會，落實校長全面負責、黨組織保證監(jiān)督、教職工民主參與的內(nèi)部管理體制。實行人員聘用制、崗位責任制和考核獎懲制，教師績效工資制度完善；重視發(fā)揮家長委員會的作用，引導社區(qū)和

有關(guān)專業(yè)人士參與學校管理監(jiān)督；學校共青團、少先隊及學生會、班委會等學生組織的作用充分發(fā)揮，學生自主管理機制健全，成效明顯；學校招生規(guī)范、分班均衡，學校有正確的教育質(zhì)量觀，學生綜合素質(zhì)評價考核制度健全，不按學生成績進行校內(nèi)和班級排名；學校建立突發(fā)事件應急管理機制和師生安全教育制度，采取有效措施預防災害、應急避險、防范違法犯罪活動；學校校風、教風、學風優(yōu)良，重視文化建設(shè)和特色建設(shè)，成效明顯。

最后，學校實行財務(wù)公開，實行校長負責制，由學校財務(wù)部門統(tǒng)一管理，嚴格執(zhí)行國家相關(guān)法律法規(guī)和財經(jīng)紀律，財務(wù)會計制度健全，財務(wù)管理規(guī)范。

二、存在問題

1、學校的學生數(shù)量和質(zhì)量無法得到保障，導致教師富余。

2、學校音樂器材室、舞蹈器材室、美術(shù)準備室和技術(shù)教室輔房等功能教室還不達標。

3、學生體質(zhì)健康測試合格人數(shù)偏少。

三、努力方向

1、進一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和均衡、延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保施教區(qū)及外來務(wù)工人員子女接受九年義務(wù)教育，嚴防適齡兒童少年輟學；關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題。

2、積極尋求上級部門支持，配齊相關(guān)功能教室。

3、強化體育課的監(jiān)管，嚴格執(zhí)行學生在校鍛煉不低于一小時的規(guī)定。總之，學校在學校管理、教育教學、校園建設(shè)、教師隊伍和教育裝備

等方面都取得了一定成績。但由于各種主觀和客觀原因，學校在生源方面，和學生體質(zhì)健康方面及部分功能教室的配備等方面還有提升空間，我們將在以后的工作中，投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，力爭把我校辦成讓上級滿意、家長滿意、人民滿意的文明學校。

XX中學

2016年11月28日

第二篇：義務(wù)教育標準化學校監(jiān)測自查報告

×××××義務(wù)教育學校標準化建設(shè)監(jiān)測自查報告

按照上級部門的統(tǒng)一工作部署，根據(jù)《江蘇省教育廳關(guān)于進一步加強義務(wù)教育學校標準化建設(shè)工作的通知》有關(guān)要求，結(jié)合義務(wù)教育學校標準化建設(shè)主要指標體系，對照義務(wù)教育學校標準化建設(shè)檢查驗收評分細則（試行），我校認真做了自檢自查，現(xiàn)報告如下：

一、學校概況

×××××創(chuàng)建于1946年，學校現(xiàn)占地19000平方米，校舍建筑面積2035平方米，學校布局合理，管理規(guī)范，學校全面貫徹黨的教育方針，以一切為學生的終身發(fā)展奠基，培養(yǎng)有中國靈魂有世界眼光的現(xiàn)代中國少年為辦學目標，形成了求真、求善、求美的校風，立德、立言、立行的教風和樂學、樂思、樂做的學風。近年來，學校圍繞“點燃讀書激情

營造書香校園”這一主題，大力開展校園讀書活動，優(yōu)化校園文化環(huán)境，為學生創(chuàng)建享受成長快樂的書香校園，為教師搭建實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺，努力把學校辦成一所特色鮮明、教師隊伍充滿活力、學生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學校。目前，學校管理正趨向科學、規(guī)范，常規(guī)管理日趨精細，學校處處呈現(xiàn)出一種健康向上的發(fā)展勢頭。

二、評估標準自查情況

（一）學校設(shè)置規(guī)模和建設(shè)標準

1.學校共有學生 403人，有12個班，其中平均班額34人。服務(wù)對象為宋樓鎮(zhèn)許口、郭樓、馮莊、草集村、費樓村、劉堤灣等6個自然村，無外來務(wù)工子女生源。學校辦學規(guī)模適度，沒有超過45人，辦學規(guī)模規(guī)定標準。學校教學及教學輔助用房、辦公用房、生活服務(wù)用房設(shè)置。

校舍建筑面積2035平方米，學生403人沒有達到生均標準。

辦公用房:教師辦公室2個，廣播室1個，檔案室1個，生活服務(wù)用房：教師宿舍3幢，學生廁所1個。

3.學校用地面積19000M2，生均用地面積47.15M2，達標。

4.學校選址合理，符合對山體滑坡、崩塌、泥石流、洪水、臺風等災害防災避險安全要求。校舍達到國家規(guī)定的抗震設(shè)防標準，校園內(nèi)無危房存在。

5、學校有布局合理、符合規(guī)范要求的校園總體建設(shè)規(guī)劃。6.教學樓普通教室建筑層數(shù)2層。

7.學校建筑采用磚混結(jié)構(gòu)和框架結(jié)構(gòu)、建筑工程結(jié)構(gòu)安全等級為二級，工程建筑均按二級耐火建筑考慮，按《建筑設(shè)計防火規(guī)范》進行消防設(shè)計。校舍工程質(zhì)量達到合格標準。

8.教學及教學輔助用房具有良好的通風、采光、照明條件。照明符合要求。9.學校土地、房屋權(quán)證齊全。

（二）校園建設(shè)

1.學校采用封閉式圍墻，設(shè)立門衛(wèi)和傳達室，校牌、旗桿齊全。學校設(shè)計采用花園式，綠化面積大，文化氣息濃厚，廣播室等配套設(shè)施齊全。2．學校設(shè)置了大小不等的花壇、配置綠地、林蔭道、組成了點線面有機結(jié)合的立體綠色景觀，是園林式的學校。共有綠化用地6585平方米，生均綠化占地16.33平方米。

3.學校有體育活動場地，學校設(shè)有、室外學生活動場地，200米環(huán)行跑道、4道60米直跑道。配置有籃球場1個。

4.學校與鄉(xiāng)衛(wèi)生院很近，學生生病就醫(yī)方便，學校與鄉(xiāng)衛(wèi)生院簽訂醫(yī)療合作協(xié)議。

5.學校應向?qū)W生免費提供冷熱飲用水。

（三）教育技術(shù)裝備

1.學校圖書藏書8866冊，生均22冊.學校圖書配備達到標準。2.學校儀器配備按照《浙江省中小學教育技術(shù)裝備標準》三類標準配備。3.學校配置多媒體設(shè)備5套，不能基本教學需求。

4.學校現(xiàn)有學生電腦33臺，有效生機比達到12：1，師機比達到2：1，所有教師辦公室配備計算機。

5.學校建有校園計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，接入教育城域網(wǎng)，校園骨干網(wǎng)帶寬10M bps。

6、學校擁有實驗室1個、儀器準備室1個；音樂室1個（1個舞蹈室）、美術(shù)室1個；計算機教室1個。公共教學用房及輔助用房：多功能教室1個；圖書室1個；體育器材室活動室1個；

7.學校配有應急照明燈、應急廣播系統(tǒng)以及消防、防雷安全設(shè)施設(shè)備。8..學校設(shè)有護校隊，兼職保衛(wèi)人員8人。9.學校已建立門衛(wèi)制度。

10．在學校重點部位和要害部位，已安裝視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)和警報器。11．學校已配備橡膠警棍、防割手套、防護鋼叉等簡易實用的防護器械。

（四）師資隊伍

1.學校教職工編制數(shù)達到國家和省規(guī)定的配備標準。

學校教職工編制數(shù)21人，現(xiàn)有專任教師17人，沒有達到國家和省規(guī)定的配備標準。

2.學校專任教師中，小學具有中級和高級職稱的比例達到80.7%；小學中級及以上職稱教師中，具有非本校工作經(jīng)歷2年及以上的比例到20%。學校中沒有1年及以上的長期代課人員。

3.學校有穩(wěn)定的教師專業(yè)發(fā)展培訓制度和健全的培訓考核制度，每年參加并完成規(guī)定學時集中培訓的教師人數(shù)達到教師總數(shù)100%。

4、學校對教師培訓提供經(jīng)費保障。每年安排不低于日常公用經(jīng)費5%的培訓經(jīng)費，足額用于教師培訓。

（五）學校管理

全面落實《江蘇省中小學管理規(guī)范》，學校各項管理制度完善，管理規(guī)范，崗位責任明確，學校嚴格按照國家課程標準，使用國家審定或國家授權(quán)審定的教材實施教學。

1、課程設(shè)置

我校嚴格規(guī)范執(zhí)行義務(wù)教育課程計劃，開齊課程，開足課時。

2、陽光體育

保障學生在校每天1小時體育活動時間。認真開展體育藝術(shù)“2+1”專題活動。

3、優(yōu)質(zhì)保障

①教師安排合理，分工明確，精細化教師的工作量，確保各類課程開齊開足。②場所安排合理，保證實驗器材、活動器材、運動器材、場所各方面的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。③加強師資培訓和儀器管理，確保各類課程保質(zhì)、高效的開展。④學校確立走教師專業(yè)化發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展的道路，加強教師業(yè)務(wù)水平、師德建設(shè)。

4、制度健全、依法保障

①開齊課程，開足課時。按常態(tài)隨機分班，不設(shè)重點班、實驗班等。②不對學生實施體罰、變相體罰或其它侮辱人格尊嚴的行為。

③倡導啟發(fā)式教學，關(guān)注學生個體差異，因材施教，重視綜合實踐活動的指導。

④課程、教材要求的實驗課開出率達95%以上。⑤嚴格控制學生課外作業(yè)量。

⑥教育教學研究活動開展活躍，教學各環(huán)節(jié)工作也是圍繞如何促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教師專業(yè)水平來開展，教務(wù)處、教研處認真檢查、監(jiān)督落實情況。

（六）經(jīng)費保障

上級財政部門對我校的教育投入能按有關(guān)政策撥付。教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。教育事業(yè)費中每年不少于5%的經(jīng)費用于教師繼續(xù)教育；教師工資、各種津貼全部按時足額發(fā)放，教師工作、生活條件得到了有效改善。同時，建立了扶困助學制度，保證每個適齡兒童按時入學，并完成學業(yè)。

三、存在的主要問題及改進措施：

（一）存在問題

1、學校教師年齡結(jié)構(gòu)偏老，平均年齡達46歲，而青年教師個人的教育教學特色不明顯，因而教學經(jīng)驗相對不足，個人專長不突出，“模仿型”、“教學型”教師多，“科研型”、“專家型”教師少，且外借及重病人員較多，加之學科不配套的現(xiàn)象嚴重，為學校實現(xiàn)整體式跨越帶來一定難度。

2、學校音、體、美教師缺乏，給學校的藝術(shù)教育帶來了很大的壓力，同時在某種程度上也阻礙了學生的全面發(fā)展。

3、地方的經(jīng)濟發(fā)展水平、家庭的經(jīng)濟狀況、家長普遍文化水平不高、學生的家庭環(huán)境及周邊社區(qū)環(huán)境等都對學校的發(fā)展產(chǎn)生了制約作用。

（二）努力方向

1、進一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和均衡、延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保施教區(qū)及外來務(wù)工人員子女接受九年義務(wù)教育，嚴防適齡兒童少年輟學；關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題。

2、堅持推進素質(zhì)教育，狠抓教學常規(guī)管理，建成一支熱愛集體、甘于奉獻、對學生負責的教師隊伍。

總之，學校在辦學模式，教育教學管理、課堂教學、教師隊伍建設(shè)等方面都取得了一定成績。但由于各種主觀和客觀原因，學校教育教學的常規(guī)管理、教研教改等方面還有提升空間，我們將在以后的工作中，投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，力爭把我校辦成讓上級滿意、家長滿意、人民滿意的文明學校。

××××× 2016年11月14日

第三篇：義務(wù)教育標準化學校自查報告

磐石中學義務(wù)教育標準化學校自評報告

根據(jù)浙江省農(nóng)村學標準化學校評估驗收評分細則，我校組織人員對我校情況進行自評匯總，現(xiàn)將情況匯報如下：

一、學校概況

磐石中學堅持走創(chuàng)辦人民滿意學校之路，努力探索，不懈追求，樹立以學生發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神為價值取向的人才觀、教學觀和質(zhì)量觀，發(fā)揮教育教學的優(yōu)勢，通過多種形式的辦學模式、活動系列化的德育工程、生動活潑的學科教學、豐富多彩的課外活動，讓每一個學生都得到適合其特點的最優(yōu)化發(fā)展，為學生的終生發(fā)展奠定主動學習和主體人格的堅實基礎(chǔ)。學校先后評為“樂清市文明單位”、“樂清市綠色學校”、“樂清市綜合治理先進單位”等先進榮譽稱號。

二、評估標準自查情況

詳見《浙江省義務(wù)教育標準化學校評估表》

三、自評結(jié)果

通過自評，其中二項需要整改。

自評結(jié)果：達標

通過自評，我們認為：磐石中學各項條件均達到浙江省義務(wù)教育標準化學校的要求。

磐石中學

2012年1月9日

第四篇：義務(wù)教育標準化學校自查報告

義務(wù)教育標準化學校自查報告

青田縣教育局：

根據(jù)麗教計（2011）91號文件精神，對照《麗水市義務(wù)教育標準化學校評定操作標準》的各項評估指標，我們認真地進行了自查，現(xiàn)將自查自評情況和整改方案作如下報告：

一、學校概況

青田縣高市鄉(xiāng)中心學校，位于甌江之畔——青田縣高市鄉(xiāng)（村），近臨國家級森林公園——石門洞風景區(qū)，校園占地8291平方米，建筑面積達3514平方米，學校圖書藏書9038冊，生均38冊，校園綠化率達10.6%以上，現(xiàn)有教學班6個，在校生236名，教職工18名，專任教師合格率為100%，其中取得大專及以上學歷15人。辦學水平等級為二星級。學校在上級黨委、政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導和大力支持下，通過幾代高市鄉(xiāng)校人的努力，學校取得了長足的發(fā)展，硬件設(shè)施不斷完善，辦學水平不斷提高，學校先后獲得：“青田縣文明單位”、“青田縣教學工作先進單位”、“綜合工作先進單位”、“青田縣教學工作先進單位”、“青田縣教學效果顯著單位”、“青田縣寄宿制管理先進單位”、“青田縣平安校園”、“青田縣綠色學校”等榮譽稱號，教育教學質(zhì)量一直位居同類次學校的前茅。高市鄉(xiāng)分別與2005年、2006年先后通過市級、省級教育強鄉(xiāng)的評估驗收。2007年通過浙江省三類標準小學驗收。

二、評估標準自查情況

對照評估標準自查情況

（一）規(guī)模和建設(shè)標準

1.科學確定辦學規(guī)模及班額人數(shù)，辦學規(guī)模和班額人數(shù)達到規(guī)定標準。其中，完全小學規(guī)模不得小于6個班，班額不超過45人；初級中學規(guī)模不得小于12個班，班額不超過50人；九年制學校規(guī)模不得小于9個班，小學段班額不超過45人,初中段班額不超過50人；實施小班化教育的學校，小學每班不超過30人，初中及九年制學校每班不超過35人。

自查說明：我校是本鄉(xiāng)教育的中心，擔任高市鄉(xiāng)小學階段義務(wù)教育。已經(jīng)達到一鄉(xiāng)一效的布局調(diào)整，根據(jù)本鄉(xiāng)實際確定了6個班的辦學規(guī)模。6個班學生236人，每個班班額不超過45人，辦學規(guī)模達到市規(guī)定標準。

自查結(jié)果：達標。

2．學校教學及教學輔助用房、辦公用房、生活服務(wù)用房齊全，設(shè)置達到標準。

自查說明：學校擁有普通教室6個。專用教室和輔助用房：實驗室1個、儀器準備室2個；音樂室1個（1個舞蹈室）、美術(shù)室1個；計算機教室1個。公共教學用房及輔助用房：多功能教室1個；圖書室2個；體育活動室1個；建有156米田徑場。辦公用房:教師辦公室1個，廣播室1個，會議室1個，生活服務(wù)用房：教師宿2

舍1幢，教師食堂1個，學生食堂1個，教師廁所1個，學生廁所1個。

自查結(jié)果：達標。

3.生均用地面積指標執(zhí)行浙江省工程建設(shè)標準《九年制義務(wù)教育普通學校建設(shè)標準》（DB33/1018-2005）Ⅲ類標準。

自查說明：學校用地面積8291M，生均用地面積35.1M，達標Ⅲ類標準。

22自查結(jié)果：達標。

4.校舍建筑面積指標執(zhí)行《浙江省九年制義務(wù)教育標準化學校評定標準（試行）》（浙教計〔2003〕105號）Ⅲ類標準。

自查說明：學校校舍總建筑面積3514M2，生均14.8M2，達標Ⅲ類標準。

自查結(jié)果：達標。

5.學校選址合理，符合防災避險安全要求。校舍達到國家規(guī)定的抗震設(shè)防標準，校園內(nèi)無危房存在。

自查說明：學校選址合理，符合對山體滑坡、崩塌、泥石流、洪水、臺風等災害防災避險安全要求。校舍達到國家規(guī)定的抗震設(shè)防標準，校園內(nèi)無危房存在。

自查結(jié)果：達標。

6學校有布局合理、符合規(guī)范要求的校園總體建設(shè)規(guī)劃。自查說明：學校有布局合理、符合規(guī)范要求的校園總體建設(shè)規(guī)劃。

自查結(jié)果：達標。

7.小學的普通教室建筑層數(shù)一般不超過4層，初中及九年制學校的普通教室一般不超過5層。

自查說明：教學樓普通教室建筑層數(shù)4層。

自查結(jié)果：達標。

8.學校建筑應采用磚混或鋼筋砼結(jié)構(gòu)。耐火等級，樓房不低于二級，平房不低于三級。

自查說明：學校建筑采用磚混結(jié)構(gòu)和框架結(jié)構(gòu)、網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，建筑工程結(jié)構(gòu)安全等級為二級，工程建筑均按二級耐火建筑考慮，按《建筑設(shè)計防火規(guī)范》進行消防設(shè)計。校舍工程質(zhì)量達到合格標準。校園內(nèi)一幢危房、兩幢磚木結(jié)構(gòu)房子系陳誠文物，不能拆掉，危房已封閉不使用。

自查結(jié)果：達標。

9.教學及教學輔助用房具有良好的通風、采光、照明條件。

自查說明：教學及教學輔助用房具有良好的通風、采光、照明條件。照明符合《浙江省中小學教育技術(shù)裝備》要求。

自查結(jié)果：達標。

10.學校土地、房屋權(quán)證齊全，或具有長期使用土地的憑證和校舍建設(shè)的立項、竣工驗收材料或房屋長期租賃協(xié)議。

自查說明：學校土地、房屋權(quán)證齊全。

自查結(jié)果：達標。

（二）師資隊伍

11.學校教職工編制數(shù)達到國家和省規(guī)定的配備標準。

自查說明：學校教職工編制數(shù)18人，達到國家和省規(guī)定的配備標準。

自查結(jié)果：達標。

12.學校專任教師全部具有教師資格，學歷上達到如下要求：小學專任教師具有專科及以上學歷人員比例達到95%以上，初中專任教師具有本科及以上學歷人員比例達到95%以上。

自查說明：學校專任教師全部具有教師資格，學歷上達到如下要求：小學15名專任教師具有專科及以上學歷人員比例達到100%。

自查結(jié)果：達標。

13.學校專任教師中，小學具有中級和高級職稱的比例達到55%以上；初中具有中級和高級職稱的比例達到67%以上。小學中級及以上職稱、初中高級職稱教師中，具有非本校工作經(jīng)歷2年及以上的比例不低于10%。公辦學校中沒有1年及以上的長期代課人員。

自查說明：學校專任教師中，小學具有中級和高級職稱的比例達到41.7%；小學中級及以上職稱教師中，具有非本校工作經(jīng)歷2年及以上的比例到20%。學校中沒有1年及以上的長期代課人員。

自查結(jié)果：基本達標。

14.學校有穩(wěn)定的教師專業(yè)發(fā)展培訓制度和健全的培訓考核 5

制度，每年參加并完成規(guī)定學時集中培訓的教師人數(shù)達到教師總數(shù)20%以上。

自查說明：.學校有穩(wěn)定的教師專業(yè)發(fā)展培訓制度和健全的培訓考核制度，每年參加并完成規(guī)定學時集中培訓的教師人數(shù)達到教師總數(shù)100%。

自查結(jié)果：達標。

15.學校全體教師參加教育技能標準培訓，并取得培訓結(jié)業(yè)證書。

自查說明：學校全體教師參加教育技能標準培訓，并取得培訓結(jié)業(yè)證書。

自查結(jié)果：達標。

16.學校對教師培訓提供經(jīng)費保障。每年安排不低于日常公用經(jīng)費10%的培訓經(jīng)費和不低于教職工工資總額2.1%的專項經(jīng)費足額用于教師培訓。

自查說明：學校對教師培訓提供經(jīng)費保障。每年安排不低于日常公用經(jīng)費10%的培訓經(jīng)費和不低于教職工工資總額2.1%的專項經(jīng)費足額用于教師培訓。

自查結(jié)果：達標。

（三）教育技術(shù)裝備

17.學校圖書配備達到標準。小學6個班、初中12個班、九年制學校9個班的小規(guī)模學校可放寬到標準的80%。

自查說明：學校圖書藏書9038冊，生均38冊.自查結(jié)果：達標。

18.根據(jù)課程設(shè)置要求配備必要教學儀器設(shè)備，儀器配備具體按照《浙江省中小學教育技術(shù)裝備標準》執(zhí)行，各學科儀器配備的具體種類以省教育廳最新公布的配備目錄為準。

自查說明：學校儀器配備按照《浙江省中小學教育技術(shù)裝備標準》二類標準配備。

自查結(jié)果：達標。

19.每班教室均應配置多媒體設(shè)備和100M bps及以上網(wǎng)絡(luò)接口。

自查說明：學校配置多媒體設(shè)備1套，農(nóng)遠工程多媒體設(shè)備1套，100M以上 bps網(wǎng)絡(luò)接口，滿足基本教學需求。

自查結(jié)果：基本達標。

20.學校有效生機比達到7：1，師機比達到3：1，所有教師辦公室配備計算機。

自查說明：學校現(xiàn)有學生電腦20臺，有效生機比達到12：1，師機比達到3：1，所有教師辦公室配備計算機。

自查結(jié)果：達標。

21.學校應建有校園計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，并接入教育城域網(wǎng)，校園骨干網(wǎng)帶寬1G bps及以上；校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應以計算機網(wǎng)絡(luò) 7

系統(tǒng)為基礎(chǔ)構(gòu)建各項必要功能；校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應有網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)施，其中有能夠控制登錄不宜上網(wǎng)的設(shè)施。

自查說明：學校建有校園計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，接入教育城域網(wǎng)，校園骨干網(wǎng)帶寬9G bps；建有學校網(wǎng)站，校園 ftp.自查結(jié)果：達標。

22.學校應具有教育教學管理平臺、應用工具軟件和數(shù)字化教育資源（含音像教材和校本特色資源），并按要求完善和及時更新基礎(chǔ)教育數(shù)據(jù)庫。

自查說明：學校擁有電子音像教育資源庫、打印室配有電腦一臺，聯(lián)入縣教育城域網(wǎng)。

自查結(jié)果：達標。

（四）校園環(huán)境和安全

23.學校設(shè)有圍墻、校門（包括門衛(wèi)室）、校牌、旗桿、硬化路面、綠化等配套設(shè)施。

自查說明：學校采用封閉式圍墻，設(shè)立門衛(wèi)和傳達室，校牌、旗桿齊全。學校設(shè)計采用花園式，綠化面積大，文化氣息濃厚，廣播室等配套設(shè)施齊全。

自查結(jié)果：達標。

24學校有一定的集中綠地。完全小學生均集中綠地面積達到1.2平方米；初級中學、九年制學校生均集中綠地面積達到2.0平方米。

自查說明：學校設(shè)置了大小不等的花壇、配置綠地、林蔭道、組成了點線面有機結(jié)合的立體綠色景觀，是個園林式的現(xiàn)代學校。共有綠化用地816平方米，生均綠化占地3.45平方米。

自查結(jié)果：達標。

25.學校有體育活動場地，中學按6個班配置一個籃球場或排球場；小學按6個班配置一個籃、排球場或相應面積的體育活動場地。田徑運動場達到標準。

自查說明：學校設(shè)有足夠的室內(nèi)、室外學生活動場地，156米環(huán)行跑道、4道60米直跑道。配置有籃球場1個，羽毛球場1個。

自查結(jié)果：達標。

26.學校配備的衛(wèi)生（保健）室建筑面積應大于15平方米，寄宿制學校或?qū)W生數(shù)600人以上的非寄宿制學校應配備衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員，學生數(shù)600人以下的非寄宿制學校，應配備保健教師或衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。

自查說明：學校與鄉(xiāng)衛(wèi)生院很近，學生生病就醫(yī)方便，學校與鄉(xiāng)衛(wèi)生院簽訂醫(yī)療合作協(xié)議。

自查結(jié)果：達標。

27.校內(nèi)食堂設(shè)施和超市（小賣部）符合食品安全法及衛(wèi)生防疫有關(guān)要求。

自查說明：校內(nèi)食堂、小賣部都已辦理衛(wèi)生許可證，符合食品安全法及衛(wèi)生防疫有關(guān)要求。

自查結(jié)果：達標。

28.學校應向?qū)W生提供充足、安全衛(wèi)生的飲用水，水源符合國家衛(wèi)生標準。

自查說明：學校應向?qū)W生免費提供開水，水源是自來水。

自查結(jié)果：達標。

29.學校配有應急照明燈、應急廣播系統(tǒng)以及必要的消防、防雷安全設(shè)施設(shè)備。

自查說明：學校配有應急照明燈、應急廣播系統(tǒng)以及消防、防雷安全設(shè)施設(shè)備。

自查結(jié)果：達標。

30.在學校周邊的交通干道上，應設(shè)立明顯的禁止機動車輛鳴喇叭和減速慢行的標志；在臨近學校出入口的機動車通行道路上設(shè)立人行橫道線、減速帶和學生疏散區(qū)。

自查說明：在學校周邊的交通干道上，已設(shè)立明顯減速慢行的標志；在臨近學校出入口的機動車通行道路上設(shè)立人行橫道線。

自查結(jié)果：達標。

31.學校設(shè)有安全保衛(wèi)工作機構(gòu)或組織，配備足夠數(shù)量的專職或兼職保衛(wèi)人員，其中至少有一名專職保衛(wèi)人員。

自查說明：學校設(shè)有護校隊，兼職保衛(wèi)人員8人，其中有一名學校保安。

自查結(jié)果：達標。

32.學校應健全門衛(wèi)制度，聘用政治思想品德好、身體素質(zhì)好、工作責任心強的人員（年齡不超過55周歲）擔任門衛(wèi)工作。

自查說明：學校已建立門衛(wèi)制度，聘用門衛(wèi)1名。自查結(jié)果：達標。

33、學校應按照浙江省《DB33/768-2009安全技術(shù)防范系統(tǒng)建設(shè)技術(shù)規(guī)范》（學校部分）的標準要求，在學校重點部位和要害部位，安裝與當?shù)毓矙C關(guān)110接處警平臺聯(lián)網(wǎng)的緊急報警裝置、視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)等，并建立檔案。

自查說明：在學校重點部位和要害部位，已安裝視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)和警報器。

自查結(jié)果：達標。

34、學校應加強物防建設(shè)，配備簡易實用的防護器械。

自查說明：學校已配備橡膠警棍、防割手套、防護鋼叉等簡易實用的防護器械。

自查結(jié)果：達標。

今后發(fā)展方向

一、總體目標：

面對新的更高的要求，從當前學校發(fā)展的實際和全面育人的要求出發(fā)，經(jīng)過五到八年的努力，力爭把高市鄉(xiāng)中心學校辦成師資質(zhì)量優(yōu)良，教育質(zhì)量上升，文化底蘊豐富，辦學特色明顯，管有風格，教有特點，學有 11

特長，力促學校和諧可持續(xù)發(fā)展，并在縣市內(nèi)外有一定的影響力。

二、發(fā)展目標:

1、在教育教學方面：一是管理制度進一步現(xiàn)代化、科學化、程序化。管理方式進一步更新，實現(xiàn)校園管理法制化。真正形成“勤奮、守紀、求實、創(chuàng)新”的校風，形成“進德修業(yè)，科學嚴謹；教書育人，務(wù)實高效”的教風，形成“虛心求救，刻苦鉆研，一絲不茍，持之以恒”的學風。二是學生真正學會做人，學會學習，學會生活，學會健身。培養(yǎng)良好的生活習慣、學習習慣、高尚品行并成為學生的自覺行為。教師真正作到既教書又育人，全員自覺遵守規(guī)范。三是辦學水平進入全縣鎮(zhèn)級學校前列，達到“教育現(xiàn)代化”級學校。四是教學成績進入全縣鎮(zhèn)級學校前列，教科研有成果，在縣、市級推廣。

2、在隊伍建設(shè)方面。一是教師高度重視教育觀念的更新，適應新課程的實施。二是教師大專學歷達到90%以上，縣級骨干教師達到15%，市級學科帶頭人達到3%，100%的教職工會使用計算機。三是教職工黨員數(shù)達40%以上。四是實現(xiàn)全員競爭上崗，真正建立起“有德有能者上，平庸無功者讓，德差才劣者汰”的用人機制，形成一支品德優(yōu)良，技能過硬，開拓進取的干部隊伍。

3、校園及現(xiàn)代化建設(shè)方面：一是興建辦公大樓和科研實驗大樓，建起標準化的語音室、音樂室、圖書室、閱覽室。二是讓微機走進教室并運用教學，校內(nèi)信息網(wǎng)絡(luò)化，實現(xiàn)辦公自動化。

三、主要措施

1、啟動“三大工程”：一是“德育實施工程”。加強師德建設(shè)，提高員工思想政治素質(zhì)。加強德育隊伍建設(shè)，提高德育工作的實效性。加強教育管理干部隊伍建設(shè)，提高干部在群眾中的示范性。二是“師資建設(shè)工程”。加強青年教師的培養(yǎng)措施和力度，加強以骨干教師和“實力派”教師的培養(yǎng)措施和力度，加強干部隊伍和后備干部隊伍的培養(yǎng)措施和力度；三是“校園建設(shè)工程”，著力校園硬件建設(shè)，實現(xiàn)校園建筑整體美。著力文化長廊、師生佳作裝飾建設(shè)，營造校園藝術(shù)美。著力和諧人際關(guān)系建設(shè)，營造校園文明美。

2、實施以人為本為前提的“三制”管理。一是逐步推行全員競爭上崗（含校級干部）；二是推行工作崗位責任制及責任追究制；三是推行工作過程與工作實績獎懲制。

3、營造四大環(huán)境。一是“規(guī)范管理、開放教育”的育人環(huán)境，二是“尊重每一個人，發(fā)展每一個人”的人際環(huán)境，三是“團結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上”的人文環(huán)境，四是“凈化、美化、綠化”的校園環(huán)境。

4、堅持以德立校、依法治校、民主理校、勤儉辦校、科研興校、質(zhì)量強校為基本內(nèi)容的辦學思想。

5、堅持“享受教育，和諧發(fā)展”的辦學理念。

第五篇：小學義務(wù)教育標準化學校自查報告

小學義務(wù)教育標準化學校自查報告

時間：2012年05月10日 來源： 作者：第一文秘 點擊數(shù)：145 文字大小：大 中 小 打印此頁

【簡介】你所閱讀的文章是由第一文秘為你提供： 小學義務(wù)教育標準化學校自查報告 ##@@##為貫徹落實自治區(qū)教育廳《關(guān)于做好義務(wù)教育學校標準化建設(shè)規(guī)劃》(新教基辦〔XX〕19號)和《XX義務(wù)教育學校辦學基本標準（試行）》（【關(guān)鍵字】：小學義務(wù)教育標準化學校自查報告,自查報告,自查自評 【所在欄目】：自查自評 【正文】：

小學義務(wù)教育標準化學校自查報告

##@@##為貫徹落實自治區(qū)教育廳《關(guān)于做好義務(wù)教育學校標準化建設(shè)規(guī)劃》(新教基辦〔XX〕19號)和《XX義務(wù)教育學校辦學基本標準（試行）》（新教基〔2011〕X號）文件精神，根據(jù)《創(chuàng)建義務(wù)教育標準化學校實施方案》，我們認真地進行了自查，現(xiàn)將自查自評情況和整改方案作如下報告：￥####@

一、學校概況@@## XX學校創(chuàng)建于XX年XX月，位于和XX的交通要道上，校園總占地面積X畝，建筑面積XX平方米，于2012年2月13日，和X中心小學合并，命名為XX學校，是一所走讀寄讀相結(jié)合的農(nóng)村學校，其中住宿生X名。校園綠化率達10.6%以上，現(xiàn)有現(xiàn)X個教學班，X名學生，教職工6X名，專任教師學歷合格率為X%。學校在上級黨委、政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導和大力支持下，通過全體師生的共同努力，學校取得了較好的成績，硬件設(shè)施不斷完善，辦學水平不斷提高

二、評估標準自查情況 1.學校標準建設(shè)

學校位于XXX村4組，周圍都是村莊和農(nóng)田，環(huán)境幽雅，學校里面主要分為三個區(qū)：教學區(qū)，生活區(qū)，運動區(qū)，布局合理，綠化面積廣，環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)美，符合規(guī)范要求的校園總體建設(shè)規(guī)劃。

自查結(jié)果：達標 2.教學裝備現(xiàn)代化

學校擁有普通教室20個，儀器器材室1個；音樂室1個（1個舞蹈室）、美術(shù)室1個；計算機教室1個；實驗室1個。多功能教室1個；圖書室1個；每個教室內(nèi)都配有多功能教學設(shè)備；足球場正在修建中。教師辦公室3個，廣播室1個，會議室1個。生活服務(wù)用房：師生食堂1個（可容納X人同時用餐），學生公寓1棟。自查結(jié)果：達標 3.教師隊伍專業(yè)化

學校現(xiàn)有教師59人，學校專任教師全部具有教師資格，學歷達標率100%，能用雙語教學教師有60%，學校領(lǐng)導干部要不斷地更新教育思想和教育觀念，用新教育理念和新教育理念教育人，增強自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，用過硬的教學能力影響人；堅持每周進行雙語學習，業(yè)務(wù)學習，組織教師集體備課，堅持每個月進行一次公開課展示，評比活動等。學校有穩(wěn)定的教師專業(yè)發(fā)展培訓制度和健全的培訓考核制度，每年參加并完成規(guī)定學時集中培訓的教師人數(shù)達到教師總數(shù)20%以上。

自查結(jié)果：基本達標

4、學校管理規(guī)范化

加強學校管理，建立和健全學校各項規(guī)章制度，制定符合學校實際的長期和短期發(fā)展規(guī)劃，嚴格按照規(guī)章制度辦事，高度注重校園安全教育工作，經(jīng)常加強對學生進行安全教育和安全技能演練，增強學生的安全意識，提高師生自護自救能力，杜絕安全事故的發(fā)生。校內(nèi)食堂設(shè)施及衛(wèi)生狀況符合要求。

5、教學質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化 牢固樹立“以德從教，創(chuàng)新施教”的觀念，堅持以課堂為中心，加大課堂改革力度，構(gòu)建“自主，合作，探究”的課堂模式，促進課堂水平的提高；堅定“全面打好基礎(chǔ)，發(fā)展愛好特長”教學指導思想，堅持集體備課和單元測試過關(guān)練習，加強教學過程管理，提高教學質(zhì)量。每個月進行一次利用多媒體課件教學的公開課，一學期一次優(yōu)質(zhì)課比賽。對于新教師，實行“一帶一”。自查結(jié)果：達標

6、落實辦學經(jīng)費，加強財務(wù)管理

對于學校的所有學生，進行了家庭狀況摸底調(diào)查，家庭困難的學生，免費提供食宿，并且按照規(guī)定標準得到落實，家長和學生都很滿意。教育經(jīng)費都備有有詳細的賬目。自查結(jié)果：達標。今后發(fā)展方向

一、總體目標：

面對新的更高的要求，從當前學校發(fā)展的實際和全面育人的要求出發(fā)，經(jīng)過五到八年的努力，力爭把XX學校辦成師資質(zhì)量優(yōu)良，教育質(zhì)量上升，雙語辦學特色明顯，管有風格，教有特點，學有特長，力促學校和諧可持續(xù)發(fā)展，并在縣市內(nèi)外有一定的影響力。

二、發(fā)展目標:

1、在教育教學方面：一是管理制度進一步現(xiàn)代化、科學化、程序化管理方式進一步更新，實現(xiàn)校園管理法制化。真正形成“勤奮、守紀、求實、創(chuàng)新”的校風，形成“進德修業(yè)，科學嚴謹；教書育人，務(wù)實高效”的教風，形成“虛心求救，刻苦鉆研，一絲不茍，持之以恒”的學風。二是學生真正學會做人，學會學習，學會生活，學會健身。培養(yǎng)良好的生活習慣、學習習慣、高尚品行并成為學生的自覺行為。教師真正作到既教書又育人，全員自覺遵守規(guī)范。三是辦學水平進入全縣學校前列，達到“教育現(xiàn)代化”級學校。四是教學成績進入全縣鎮(zhèn)級學校前列，教科研有成果，在縣、市級推廣。

2、在隊伍建設(shè)方面。一是教師高度重視教育觀念的更新，適應新課程的實施。二是縣級骨干教師達到15%，市級學科帶頭人達到3%，100%的教職工會使用計算機。三是教職工黨員數(shù)達40%以上。四是實現(xiàn)全員競爭上崗，真正建立起“有德有能者上，平庸無功者讓，德差才劣者汰”的用人機制，形成一支品德優(yōu)良，技能過硬，開拓進取的干部隊伍。

三、主要措施：

1、啟動“三大工程”：一是“德育實施工程”。加強師德建設(shè)，提高員工思想政治素質(zhì)。加強德育隊伍建設(shè)，提高德育工作的實效性。加強教育管理干部隊伍建設(shè)，提高干部在群眾中的示范性。二是“師資建設(shè)工程”。加強青年教師的培養(yǎng)措施和力度，加強以骨干教師和“實力派”教師的培養(yǎng)措施和力度，加強干部隊伍和后備干部隊伍的培養(yǎng)措施和力度；三是“校園建設(shè)工程”，著力校園硬件建設(shè)，實現(xiàn)校園建筑整體美。著力文化長廊、師生佳作裝飾建設(shè)，營造校園藝術(shù)美。著力和諧人際關(guān)系建設(shè)，營造校園文明美。

2、實施以人為本為前提的“三制”管理。一是逐步推行全員競爭上崗（含校級干部）；二是推行工作崗位責任制及責任追究制；三是推行工作過程與工作實績獎懲制。

3、營造四大環(huán)境。一是“規(guī)范管理、開放教育”的育人環(huán)境，二是“尊重每一個人，發(fā)展每一個人”的人際環(huán)境，三是“團結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上”的人文環(huán)境，四是“凈化、美化、綠化”的校園環(huán)境。

4、堅持以德立校、依法治校、民主理校、勤儉辦校、科研興校、質(zhì)量強校為基本內(nèi)容的辦學思想。

5、堅持“享受教育，和諧發(fā)展”的辦學理念。

XX學校

二零一二年三月二十日