第一篇：鐵西小學教育教學計劃

鐵西小學2016-2017學年度第一學期教育教學工作計劃

上學期，在上級領導的正確領導下，經過我校全體師生的共同努力，圓滿完成了各項教學工作。本學期，我校堅持以“十八大”會議精神為指針，樹立正確的科學發展觀，以全面提高教育教學質量為核心，以促進學生全面發展為教育目標，規范管理，扎實工作，努力提高辦學水平。根據縣局、鎮文教室工作精神要求及我校的實際情況，特制訂本學期計劃如下：

一、抓好學校管理，保障學校教育教學工作全面貫徹和落實

要管理好學校，首先要有一個自身硬的領導班子和一支高素質的教師隊伍，以及完善的規章制度。為此在管理上我們計劃本學期主要抓好以下幾個方面：一是加強班子建設。組織班子成員每周一次例會，匯報研究工作，經常深入到課堂和師生中間檢查指導教學和其他工作，使之成為一個能帶領全體教師奮發工作，團結善戰的領導集體。二是加強教師隊伍建設。以師德建設年為契機，學校每周安排固定的時間對教師進行師德學習和教學理論的業務學習，以提高教師的綜合能力和素質。三是完善各種規章制度，加強“雙紀”管理，使管理和教學工作制度化、規范化。全體教師堅持每天指紋機四簽到，有事提前請假。每周搞好小結，使整個學校的各項工作有章可循。

二、以教學為中心，全面提高教育教學質量

教學是學校的中心工作，提高教學質量是學校工作中永恒的主題。因此必須抓緊、抓實，常抓不懈。

1、推進語文課堂改革，建設書香校園

（1）本學年繼續在滄州市“2060”工程指引下，轉變教育觀念，推進素質教育；通過校本研討，改進教學方法。繼續推進小學語文課堂教學改革，實施大課程觀、大語文觀，注重興趣培養，注重模式方法的學習應用，做到了教師主導性和學生主動性的最佳結合。

（2）學校將讀書活動納入校本課程，以課堂教學為主陣地，以國學經典篇目和中外文學名著為閱讀材料，探索趣味性強、鮮活生動的適合小學生學習的多樣化的讀書方式。圖書室實現開放式借閱，建設并利用好班級圖書角，增加學生課外閱讀量，形成“我讀書，我快樂”的書香校園氛圍。

2、加強網絡教研工作，教研工作由教研組長具體負責，實施集體電子備課制度，通過全員聽課議課，以觀課、議課促進提高集體備課的實效；學習教學理論常規，鉆研教學大綱，學習典型經驗；研究新的教學路子，探索新方法；觀看優質課光盤，提高課堂效率，向40分鐘課堂要質量要成績。

3、加強常規教學工作。一是繼續抓好集體電子備課，備課要求在理解大綱，吃透教材，了解學生的基礎上做好課時教學實用的教案為上好每一堂課做好充分的準備。二是教師上課，注重興趣培養，注重模式方法的學習應用，做到了教師主導性和學生主動性的最佳結合，重點突出，講練結合。三是搞好作業留批,各班設立一名作業監督員，公布舉報電話，控制作業量，真正做好減負工作。四是抓好數學競賽、寫字比賽、英語講故事比賽、科學小制作比賽等學科競賽活動，促進學科成績和學生綜合能力不斷提高。五是做好考試評價，鞏固教學成果。

三、加強安全管理，創建平安、穩定的校園環境

進一步加強學校安全工作領導小組，明確工作職責，由校長擔任組長，安全副職主抓落實，確保安全工作落到實處。加強和完善安全管理制度，把安全責任落實到位，對工作失職和造成安全事故的，將追究責任。完善學校安全穩定管理、防范、應急救援制度和預案，加強學生日常安全教育，開展“安全教育日”、“安全應急演練”等活動，增強師生的安全意識和自我保護意識。教師安全值崗做到全天候、全方位、無縫隙管理。安全管理小組要經常認真地對學校教學樓、以及教學設備設施等進行全面性的“查隱患、堵漏洞”的安全管理工作大檢查，發現隱患，及時整改，防止師生安全事故的發生，全力打造平安校園，營造學生健康成長的良好環境。

四、抓好德育、少先隊管理，提高學生德育素質

少先隊大隊部繼續以“爭先創優抓品牌，立德樹人抓管理”的德育要求，創建“健康、人文、和諧”的文化氛圍，加強感恩孝道教育，加強學生養成教育，培養學生的創造精神和實踐能力。

1、以體驗教育為基本途徑，開展藝術、科技、文體、社會實踐等活動，增強學校少先隊組織的活力。繼續辦好校刊、板報、班報、黑板報、宣傳欄、升旗儀式、少先隊及班級活動、節慶日專項活動等。抓好以《小學生守則》，《小學生一日常規》為內容的成長教育，培養學生良好的日常行為習慣。通過班會、隊會、紅領巾廣播站等形式，對學生進行安全、法制、養成、感恩等教育。

2、利用教師節、中秋節、國慶節、清明節等節慶日，進行小學生的感恩、愛國主義教育；適時到相關企業進行社會實踐活動，以及有組織、有計劃進行一系列的參觀、訪問、學習、勞動等有意義的活動。

3、加大學生的管理力度，本學期將組織各種文體活動、比賽，豐富學生的校園生活，培養心理健康、身體健康、積極向上的合格小學生；利用安全法制課組織學生學習有關的法律法規，使之成為奉公守法的好公民。

五、加強音、體、美教學，突出藝術特色，全面落實素質教育

我校繼續堅持以“美麗校園”和“文明校園”創建工作方向為指導，以“一校一品牌，一班一特色”為創建目標，以實施藝術教育為活動主體，成功開發學生的潛能，培養學生的個性和特長，促進學生全面發展，健康發展。

1、在教師當中開展藝術、體育教育專題討論和研究，探討教育方法，內容和形式，明確教育意義，使每個人有計劃、有目的的參與到教育改革當中去。

2、全面落實藝術、體育課堂教學計劃，落實健康60分活動計劃，上好兩操兩課，提高學生身體素質和體育技能。不但上好國家課程，還要上好地方課程和校本課程，把素質教育寓各科教學之中，既關注學生全面發展，又要注意學生特長的培養。以藝體特色活動小組為輻射點，帶動全體學生積極的加入進來，使每個學生都有一技之長。

3、加強和壯大藝體教育教師隊伍，發掘教師特色人才，補充藝術、體育教師隊伍，同時安排好體育、藝術活動，提高教育教學水平。

4、開展硬筆書法比賽和展覽活動，全面提高學生書寫水平。

六、加強師德建設，全面提高師表形象和業務能力

結合教育局劉局長在全縣教育干部工作會議上的講話精神，繼續抓好師德師風建設，參照東光縣教育系統效能建設“十不準”進行自我剖析，更新教育思想，轉變工作作風，提升教師

形象。二是組織好教師的師德學習、政治學習、業務學習等學習培訓工作，搞好班主任管理能力和教師業務大練兵活動，提高教師的師德修養、業務素質和教學能力。

堅持政治學習制度，實施每月一次師德心得體會交流制度。學期末評選一次師德標兵，并予以獎勵。堅持開展教師業務大練兵，提高教師業務素質和教學能力。“一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切。”成為我們每個教師的座右銘。全體教師都要牢固樹立“轉變一個后進生比培養一個尖子生更重要”的教育理念，努力成為對學生負責，讓家長滿意，受社會贊譽的優秀教師。

七、組織好骨干教師的業務學習及青年教師培訓活動，提高教師的綜合素質

積極鼓勵和倡導教師在現有教學中探索，以新的理念指導自己的教學工作。組織好骨干教師的業務學習及青年教師的培訓活動，提高教師的業務素質。

1、本學期我校將對全體教師進行新課程理念和多媒體課堂教學實施的學習培訓工作，做到：（1）通過聽課、議課活動，發現和培養學科帶頭人和骨干教師，使他們成為帶動全體教師積極提高的中堅力量。（2）加強教學理論學習，方法多樣，自主學習和集體教研活動相結合。（3）積極鼓勵和倡導教師在現有教學中探索，以新的理念指導自己的教學工作。

2、積極利用農遠教育資源，進行教師信息技術和多媒體課件制作的專題培訓，提高使用多媒體教學的能力，促進教師適應教育信息化進程。

3、本學期繼續落實教師“國培”計劃和省繼續教育計劃，鼓勵教師網上學習、網上進修，把寶貴的網絡資源利用到教學實踐中，不斷提高信息網絡教學效率。繼續安排青年骨干教師出外學習、參觀培訓，給教師充電，不斷提高教師綜合能力。

八、依法治校，堅持校務公開，創建和諧校園 實行依法治校就是要求學校管理工作和教育教學活動必須遵循教育法律的原則和規定，形成符合法治精神的育人環境。因此，加強以《章程》為核心的學校規章制度建設，依法辦事，是做好依法治校工作的重要保證。

1、進一步加強學校制度建設。我校根據有關法律法規制定和完善的學校《章程》是學校辦學活動的重要依據，以此為核心，進一步完善與之相配套的教學管理、學籍管理、財務管理、師生管理、后勤管理、安全衛生管理等學校各項管理制度，使學校管理的各個方面都有章可循，按章辦事，并時時提醒教師要依法自律、依法從教。

2、堅持校務公開制度。根據國家政策，認真做好免除農村義務教育階段學生課本費工作、課本循環使用和控輟保學工作。為充分調動全體教職工的積極性，對于學校的重大事務和涉及教職工、學生切身利益的事項，公開辦事制度，公開辦事程序，公開辦事結果，做到公開、公平、公正，增強學校各項工作的透明度，確保師生滿意。

九、加強專用教室管理，完善學校標準化建設

本學期繼續加大了教學投入，改善辦學條件。綜合教學樓配備高標準的多媒體教室、微機室、語音室、圖書閱覽室、音體美器材室、音樂教室、美術教室、儀器室、實驗室等共11個。本學期對各專用教室管理員進行業務培訓和教師網絡教研培訓，以提高網絡教學效果。圖書室積極運用開放式借閱形式，把寶貴的圖書資源充分利用起來。合理安排借閱時間，為師生提供現代化教學和師生快樂互動學習的廣闊天地。

在新的學年里，我校全體教師繼續發揚頑強拼搏，積極進取的精神，扎實工作，甘于奉獻，為大面積提高教育教學質量，開創我校教育教學和特色辦學的新局面做出新的更大的貢獻。

第二篇：鐵西小學教育教學計劃

鐵西小學2018-2019學第一學期

教育教學工作計劃

上學期，在上級領導的正確領導下，經過我校全體師生的共同努力，圓滿完成了各項教學工作。本學期，我校堅持以“十九大”會議精神為指針，樹立正確的科學發展觀，以全面提高教育教學質量為核心，以促進學生全面發展為教育目標，規范管理，扎實工作，努力提高辦學水平。根據縣局、鎮文教室工作精神要求及我校的實際情況，特制訂本學期計劃如下：

一、抓好學校管理，保障學校教育教學工作全面貫徹和落實

要管理好學校，首先要有一個自身硬的領導班子和一支高素質的教師隊伍，以及完善的規章制度。為此在管理上我們計劃本學期主要抓好以下幾個方面：一是加強班子建設。組織班子成員每周一次例會，匯報研究工作，經常深入到課堂和師生中間檢查指導教學和其他工作，使之成為一個能帶領全體教師奮發工作，團結善戰的領導集體。二是加強教師隊伍建設。以師德建設年為契機，學校每周安排固定的時間對教師進行師德學習和教學理論的業務學習，以提高教師的綜合能力和素質。三是完善各種規章制度，加強“雙紀”管理，使管理和教學工作制度化、規范化。全體教師堅持每天指紋機四簽到，有事提前請假。每周搞好小結，使整個學校的各項工作有章可循。

二、以教學為中心，全面提高教育教學質量

教學是學校的中心工作，提高教學質量是學校工作中永恒的主題。因此必須抓緊、抓實，常抓不懈。

1、推進語文課堂改革，建設書香校園

（1）本學年繼續在滄州市“2060”工程指引下，轉變教育觀念，推進素質教育；通過校本研討，改進教學方法。繼續推進小學語文課堂教學改革，實施大課程觀、大語文觀，注重興趣培養，注重模式方法的學習應用，做到了教師主導性和學生主動性的最佳結合。

（2）學校將讀書活動納入校本課程，以課堂教學為主陣地，以國學經典篇目和中外文學名著為閱讀材料，探索趣味性強、鮮活生動的適合小學生學習的多樣化的讀書方式。圖書室實現開放式借閱，建設并利用好班級圖書角，增加學生課外閱讀量，形成“我讀書，我快樂”的書香校園氛圍。

2、加強網絡教研工作，教研工作由教研組長具體負責，實施集體電子備課制度，通過全員聽課議課，以觀課、議課促進提高集體備課的

實效；學習教學理論常規，鉆研教學大綱，學習典型經驗；研究新的教學路子，探索新方法；觀看優質課光盤，提高課堂效率，向40分鐘課堂要質量要成績。

3、加強常規教學工作。一是繼續抓好集體電子備課，備課要求在理解大綱，吃透教材，了解學生的基礎上做好課時教學實用的教案為上好每一堂課做好充分的準備。二是教師上課，注重興趣培養，注重模式方法的學習應用，做到了教師主導性和學生主動性的最佳結合，重點突出，講練結合。三是搞好作業留批,各班設立一名作業監督員，公布舉報電話，控制作業量，真正做好減負工作。四是抓好語言文字工作，促進師生講好普通話和寫好規范字。五是搞好數學競賽、寫字比賽、英語講故事比賽、科學小制作比賽等學科競賽活動，促進學科成績和學生綜合能力不斷提高。五是做好考試評價，鞏固教學成果。

三、加強安全管理，創建平安、穩定的校園環境

進一步加強學校安全工作領導小組，明確工作職責，由校長擔任組長，安全副職主抓落實，確保安全工作落到實處。加強和完善安全管理制度，把安全責任落實到位，對工作失職和造成安全事故的，將追究責任。完善學校安全穩定管理、防范、應急救援制度和預案，加強學生日常安全教育，開展“安全教育日”、“安全應急演練”等活動，增強師生的安全意識和自我保護意識。教師安全值崗做到全天候、全方位、無縫隙管理。安全管理小組要經常認真地對學校教學樓、以及教學設備設施等進行全面性的“查隱患、堵漏洞”的安全管理工作大檢查，發現隱患，及時整改，防止師生安全事故的發生，全力打造平安校園，營造學生健康成長的良好環境。

四、抓好德育、少先隊管理，提高學生德育素質

少先隊大隊部繼續以“爭先創優抓品牌，立德樹人抓管理”的德育要求，創建“健康、人文、和諧”的文化氛圍，加強感恩孝道教育，加強學生養成教育，培養學生的創造精神和實踐能力。以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，積極開展豐富多彩德育活動。

1、積極開展儒雅文化主題月活動，每月確立不同的活動主題，以愛國、誠信、讀書、禮儀、感恩、學雷鋒、安全法制等不同主題，開展征文、演講、故事會等不同形式的活動，以活動促提高，以活動求發展。本學期開展九月尊師節——尊師愛校，難忘師恩，開展“感恩母校、感恩老師”演講比賽活動；十月博愛節——愛祖國、愛家鄉、愛學校，開展“愛我中華、唱響鐵西”紅歌比賽；十一月科技節——崇尚科學，創新科技，開展科幻畫、科技制作評比活動；十二月法治節——遵紀守法，維系安全，舉行法治安全教育報告會；一月誠信禮儀教育-----開展誠信禮儀征文演講比賽。

2、開展少先隊員“五個一”工程，即“一口雅語、一手好字、一本經典、一項運動、一種愛好”，全面提學生素質，發展個性特長。

五、加強音、體、美教學，突出藝術特色，全面落實素質教育 我校繼續堅持以“美麗校園”和“文明校園”創建工作方向為指導，以“一校一品牌，一班一特色”為創建目標，以實施藝術教育為活動主體，成功開發學生的潛能，培養學生的個性和特長，促進學生全面發展，健康發展。

1、在教師當中開展藝術、體育教育專題討論和研究，探討教育方法，內容和形式，明確教育意義，使每個人有計劃、有目的的參與到教育改革當中去。

2、全面落實藝術、體育課堂教學計劃，落實健康60分活動計劃，上好兩操兩課，提高學生身體素質和體育技能。不但上好國家課程，還要上好地方課程和校本課程，把素質教育寓各科教學之中，既關注學生全面發展，又要注意學生特長的培養。以藝體特色活動小組為輻射點，帶動全體學生積極的加入進來，使每個學生都有一技之長。

3、加強和壯大藝體教育教師隊伍，發掘教師特色人才，補充藝術、體育教師隊伍，同時安排好體育、藝術活動，提高教育教學水平。

4、開展硬筆書法比賽和展覽活動，全面提高學生書寫水平。

六、加強師德建設，全面提高師表形象和業務能力

結合教育局劉局長在全縣教育干部工作會議上的講話精神，繼續抓好師德師風建設，參照東光縣教育系統效能建設“十不準”進行自我剖析，更新教育思想，轉變工作作風，提升教師形象。二是組織好教師的師德學習、政治學習、業務學習等學習培訓工作，搞好班主任管理能力和教師業務大練兵活動，提高教師的師德修養、業務素質和教學能力。

堅持政治學習制度，實施每月一次師德心得體會交流制度。學期末評選一次師德標兵，并予以獎勵。堅持開展教師業務大練兵，提高教師業務素質和教學能力。“一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切。”成為我們每個教師的座右銘。全體教師都要牢固樹立“轉變一個后進生比培養一個尖子生更重要”的教育理念，努力成為對學生負責，讓家長滿意，受社會贊譽的優秀教師。

七、組織好骨干教師的業務學習及青年教師培訓活動，提高教師的綜合素質

積極鼓勵和倡導教師在現有教學中探索，以新的理念指導自己的教學工作。組織好骨干教師的業務學習及青年教師的培訓活動，提高教師的業務素質。

1、組織好班主任班級管理素質能力提高培訓，召開班主任先進經驗交流會，促進班主任工作創新管理水平的提升。

2、本學年我校對全體教師進行了新課程理念與課堂教學實施的學習培訓工作，做到：（1）學習培訓時間固定，每周安排一次固定的時間進行學習。（2）方法多樣，自主學習和集體教研活動相結合。（3）每次學習有目標、有記錄，積極鼓勵和倡導教師在現有教學中探索，以新的理念指導自己的教學工作。（4）鼓勵教師參加網上繼續教育培訓，著實提高了教師網上學習能力。

3、本學期繼續落實教師“國培”計劃和省繼續教育計劃，鼓勵教師網上學習、網上進修，把寶貴的網絡資源利用到教學實踐中，不斷提高信息網絡教學效率。繼續安排青年骨干教師出外學習、參觀培訓，給教師充電，不斷提高教師綜合能力。

八、依法治校，堅持校務公開，創建和諧校園

實行依法治校就是要求學校管理工作和教育教學活動必須遵循教育法律的原則和規定，形成符合法治精神的育人環境。因此，加強以《章程》為核心的學校規章制度建設，依法辦事，是做好依法治校工作的重要保證。

1、進一步加強學校制度建設。我校根據有關法律法規制定和完善的學校《章程》是學校辦學活動的重要依據，以此為核心，進一步完善與之相配套的教學管理、學籍管理、財務管理、師生管理、后勤管理、安全衛生管理等學校各項管理制度，使學校管理的各個方面都有章可循，按章辦事，并時時提醒教師要依法自律、依法從教。

2、堅持校務公開制度。根據國家政策，認真做好免除農村義務教育階段學生課本費工作、課本循環使用和控輟保學工作。為充分調動全體教職工的積極性，對于學校的重大事務和涉及教職工、學生切身利益的事項，公開辦事制度，公開辦事程序，公開辦事結果，做到公開、公平、公正，增強學校各項工作的透明度，確保師生滿意。

九、加強專用教室管理，完善學校標準化建設

本學期繼續加大了教學投入，改善辦學條件。綜合教學樓配備高標準的多媒體教室、微機室、圖書閱覽室、音體美器材室、音樂教室、美術教室、儀器室、實驗室等。本學期對各專用教室管理員進行業務培訓和教師網絡教研培訓，以提高網絡教學效果。圖書室積極運用開放式借

閱形式，把寶貴的圖書資源充分利用起來。合理安排借閱時間，為師生提供現代化教學和師生快樂互動學習的廣闊天地。

在新的學年里，我校全體教師繼續發揚頑強拼搏，積極進取的精神，扎實工作，甘于奉獻，為大面積提高教育教學質量，開創我校教育教學和特色辦學的新局面做出新的更大的貢獻。

2018.8.31

第三篇：鐵西小學教育教學計劃

鐵西小學2017-2018學第二學期教育教學工作計劃

上學期，在上級領導的正確領導下，經過我校全體師生的共同努力，圓滿完成了各項教學工作。本學期，我校堅持以“十九大”會議精神為指針，樹立正確的科學發展觀，以全面提高教育教學質量為核心，以促進學生全面發展為教育目標，規范管理，扎實工作，努力提高辦學水平。根據縣局、鎮文教室工作精神要求及我校的實際情況，特制訂本學期計劃如下：

一、抓好學校管理，保障學校教育教學工作全面貫徹和落實

要管理好學校，首先要有一個自身硬的領導班子和一支高素質的教師隊伍，以及完善的規章制度。為此在管理上我們計劃本學期主要抓好以下幾個方面：一是加強班子建設。組織班子成員每周一次例會，匯報〃研究工作，經常深入到課堂和師生中間檢查指導教學和其他工作，使之成為一個能帶領全體教師奮發工作，團結善戰的領導集體。二是加強教師隊伍建設。以師德建設年為契機，學校每周安排固定的時間對教師進行師德學習和教學理論的業務學習，以提高教師的綜合能力和素質。三是完善各種規章制度，加強“雙紀”管理，使管理和教學工作制度化、規范化。全體教師堅持每天指紋機四簽到，有事提前請假。每周搞好小結，使整個學校的各項工作有章可循。

二、以教學改革為中心，全面提高教育教學質量

教學是學校的中心工作，提高教學質量是學校工作中永恒的主題。因此必須抓緊、抓實，常抓不懈。

1、推進語文課堂改革，建設書香校園

（1）本學年繼續在滄州市“2060”工程指引下，轉變教育觀念，推進素質教育；通過校本研討，改進教學方法。繼續推進小學語文課堂教學改革，實施大課程觀、大語文觀，注重興趣培養，注重模式方法的學習應用，做到了教師主導性和學生主動性的最佳結合。

（2）學校將讀書活動納入校本課程，以課堂教學為主陣地，以國學經典篇目和中外文學名著為閱讀材料，探索趣味性強、鮮活生動的適合小學生學習的多樣化的讀書方式。圖書室實現開放式借閱，建設并利用好班級圖書角，增加學生課外閱讀量，形成“我讀書，我快樂”的書

香校園氛圍。

2、加強網絡教研工作，教研工作由教研組長具體負責，實施集體電子備課制度，通過全員聽課議課，以觀課、議課促進提高集體備課的實效；學習教學理論常規，鉆研教學大綱，學習典型經驗；研究新的教學路子，探索新方法；觀看優質課光盤，提高課堂效率，向40分鐘課堂要質量要成績。

3、加強常規教學工作。一是繼續抓好集體電子備課，備課要求在理解大綱，吃透教材，了解學生的基礎上做好課時教學實用的教案為上好每一堂課做好充分的準備。二是教師上課，注重興趣培養，注重模式方法的學習應用，做到了教師主導性和學生主動性的最佳結合，重點突出，講練結合。三是搞好作業留批,各班設立一名作業監督員，公布舉報電話，控制作業量，真正做好減負工作。四是抓好數學競賽、寫字比賽、英語講故事比賽、科學小制作比賽等學科競賽活動，促進學科成績和學生綜合能力不斷提高。五是做好考試評價，鞏固教學成果。

三、加強安全管理，創建平安、穩定的校園環境

進一步加強學校安全工作領導小組，明確工作職責，由校長擔任組長，安全副職主抓落實，確保安全工作落到實處。加強和完善安全管理制度，把安全責任落實到位，對工作失職和造成安全事故的，將追究責任。完善學校安全穩定管理、防范、應急救援制度和預案，加強學生日常安全教育，開展“安全教育日”、“安全應急演練”等活動，增強師生的安全意識和自我保護意識。教師安全值崗做到全天候、全方位、無縫隙管理。安全管理小組要經常認真地對學校教學樓、以及教學設備設施等進行全面性的“查隱患、堵漏洞”的安全管理工作大檢查，發現隱患，及時整改，防止師生安全事故的發生，全力打造平安校園，營造學生健康成長的良好環境。

四、抓好德育、少先隊管理，提高學生德育素質

少先隊大隊部繼續以“爭先創優抓品牌，立德樹人抓管理”的德育要求，創建“健康、人文、和諧”的文化氛圍，加強感恩孝道教育，加強學生養成教育，培養學生的創造精神和實踐能力。以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，積極開展豐富多彩德育活動。

1、積極開展儒雅文化主題月活動，每月確立不同的活動主題，以愛國、誠信、讀書、禮儀、感恩、學雷鋒、安全法制等不同主題，開展征文、演講、故事會等不同形式的活動，以活動促提高，以活動求發展。本學期二月誠信節——創誠信校園，揚誠信風貌；三月傳統教育——學雷鋒、祭先烈，優良傳統代代傳；四月體育節——陽光體育，強身健體；五月感恩節——感恩社會、感恩祖國、感恩父母、感恩他人；六月藝術節——陽光少年，放飛夢想，藝術校園，展我風采；七月讀書節——暢游書海，享受閱讀快樂；八月實踐節——動手又動腦，實踐出真知。

2、開展少先隊員“五個一”工程，即“一口雅語、一手好字、一本經典、一項運動、一種愛好”，全面提學生素質，發展個性特長。

五、加強音、體、美教學，突出藝術特色，全面落實素質教育 我校繼續堅持以“美麗校園”和“文明校園”創建工作方向為指導，以“一校一品牌，一班一特色”為創建目標，以實施藝術教育為活動主體，成功開發學生的潛能，培養學生的個性和特長，促進學生全面發展，健康發展。

1、在教師當中開展藝術、體育教育專題討論和研究，探討教育方法，內容和形式，明確教育意義，使每個人有計劃、有目的的參與到教育改革當中去。

2、全面落實藝術、體育課堂教學計劃，落實健康60分活動計劃，上好兩操兩課，提高學生身體素質和體育技能。不但上好國家課程，還要上好地方課程和校本課程，把素質教育寓各科教學之中，既關注學生全面發展，又要注意學生特長的培養。以藝體特色活動小組為輻射點，帶動全體學生積極的加入進來，使每個學生都有一技之長。

3、加強和壯大藝體教育教師隊伍，發掘教師特色人才，補充藝術、體育教師隊伍，同時安排好體育、藝術活動，提高教育教學水平。

4、開展硬筆書法比賽和展覽活動，全面提高學生書寫水平。

六、加強師德建設，全面提高師表形象和業務能力

結合教育局劉局長在全縣教育干部工作會議上的講話精神，繼續抓好師德師風建設，參照東光縣教育系統效能建設“十不準”進行自我剖析，更新教育思想，轉變工作作風，提升教師形象。二是組織好教師的

師德學習、政治學習、業務學習等學習培訓工作，搞好班主任管理能力和教師業務大練兵活動，提高教師的師德修養、業務素質和教學能力。

堅持政治學習制度，實施每月一次師德心得體會交流制度。學期末評選一次師德標兵，并予以獎勵。堅持開展教師業務大練兵，提高教師業務素質和教學能力。“一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切。”成為我們每個教師的座右銘。全體教師都要牢固樹立“轉變一個后進生比培養一個尖子生更重要”的教育理念，努力成為對學生負責，讓家長滿意，受社會贊譽的優秀教師。

七、組織好骨干教師的業務學習及青年教師培訓活動，提高教師的綜合素質

積極鼓勵和倡導教師在現有教學中探索，以新的理念指導自己的教學工作。組織好骨干教師的業務學習及青年教師的培訓活動，提高教師的業務素質。

1、本學期我校將對全體教師進行新課程理念和多媒體課堂教學實施的學習培訓工作，做到：（1）通過聽課、議課活動，發現和培養學科帶頭人和骨干教師，使他們成為帶動全體教師積極提高的中堅力量。（2）加強教學理論學習，方法多樣，自主學習和集體教研活動相結合。（3）積極鼓勵和倡導教師在現有教學中探索，以新的理念指導自己的教學工作。

2、積極利用農遠教育資源，進行教師信息技術和多媒體課件制作的專題培訓，提高使用多媒體教學的能力，促進教師適應教育信息化進程。

3、本學期繼續落實教師“國培”計劃和省繼續教育計劃，鼓勵教師網上學習、網上進修，把寶貴的網絡資源利用到教學實踐中，不斷提高信息網絡教學效率。繼續安排青年骨干教師出外學習、參觀培訓，給教師充電，不斷提高教師綜合能力。

八、依法治校，堅持校務公開，創建和諧校園

實行依法治校就是要求學校管理工作和教育教學活動必須遵循教育法律的原則和規定，形成符合法治精神的育人環境。因此，加強以《章程》為核心的學校規章制度建設，依法辦事，是做好依法治校工作的重

要保證。

1、進一步加強學校制度建設。我校根據有關法律法規制定和完善的學校《章程》是學校辦學活動的重要依據，以此為核心，進一步完善與之相配套的教學管理、學籍管理、財務管理、師生管理、后勤管理、安全衛生管理等學校各項管理制度，使學校管理的各個方面都有章可循，按章辦事，并時時提醒教師要依法自律、依法從教。

2、堅持校務公開制度。根據國家政策，認真做好免除農村義務教育階段學生課本費工作、課本循環使用和控輟保學工作。為充分調動全體教職工的積極性，對于學校的重大事務和涉及教職工、學生切身利益的事項，公開辦事制度，公開辦事程序，公開辦事結果，做到公開、公平、公正，增強學校各項工作的透明度，確保師生滿意。

九、加強專用教室管理，完善學校標準化建設

本學期繼續加大了教學投入，改善辦學條件。完成多媒體教室、微機室、音樂教室、美術教室、儀器室、實驗室、圖書閱覽室等專用教室的配備和升級工作。本學期對各專用教室管理員進行業務培訓和教師網絡教研培訓，以提高網絡教學效果。圖書室積極運用開放式借閱形式，把寶貴的圖書資源充分利用起來。合理安排借閱時間，為師生提供現代化教學和師生快樂互動學習的廣闊天地。

在新的學年里，我校全體教師繼續發揚頑強拼搏，積極進取的精神，扎實工作，甘于奉獻，為大面積提高教育教學質量，開創我校教育教學和特色辦學的新局面做出新的更大的貢獻。

第四篇：鐵西小學教育教學工作總結

狠抓教學管理，全面提高教育教學質量

------2017--18第二學期教育教學工作總結

本，我校堅持以全國教育工作會議和黨的十九大會議精神為指針，樹立正確的科學發展觀，依法辦學，依法治校，執教為民；以全面提高教育教學質量為核心，以促進學生全面發展為教育目標，規范管理，扎實工作，全面提高教育質量，努力提高辦學水平,圓滿完成上級布置的各項任務。

一、加強安全管理，創建平安校園

進一步完善學校安全穩定管理、防范、應急救援制度和預案，加強學生日常安全教育，開展“安全教育日”、“安全應急演練”等活動。教師安全值崗做到全方位、無縫隙管理。認真對學校教學樓、以及教學設備設施等進行全面性的“查隱患、堵漏洞”的安全管理工作大檢查，發現隱患，及時整改，防止師生安全事故的發生，全力打造平安校園，營造學生健康成長的良好環境。

二、抓好常規管理，保障學校教育教學工作全面貫徹和落實

本學年在管理上我們主要抓好以下幾個方面：一是加強班子建設。組織班子成員每周一次學習，匯報研究工作，經常深入到課堂和師生中間檢查指導教學工作，使之成為一個能帶領全體教師奮發工作，團結善戰的領導集體；二是加強教師隊伍建設。學校每周安排固定的時間對教師進行教學理論的業務學習，使繼續學習工作落到實處，以提高教師的綜合能力和素質；三是完善各種規章制度，加強“雙紀”管理，使管理和教學工作制度化、規范化，堅持每天雙簽到，有事請假。每周做好小結，使整個學校的各項工作有章可循。

三、加強師德建設，全面提高教師形象

我校始終把打造合格過硬的教師隊伍放在各項工作的首位，這是學校工作立于不敗之地的保證。以全面落實十九大會議精神和黨中央關于加強干部作風建設的八項規定為目標，根據教育局“突出一個中心，抓住兩條主線”的工作思路，在全校大力開展“強師德、轉作風、樹形象、促發展”為主題的作風建設年活動。我們認真開展了師德建設年學習活動，組織教師認真學習教育界先進人物、先進事跡，讓他們的好思想、好作風、好經驗在我校教師中開花結果。深入學習科學發展觀，切實加強教師隊伍建設，全面提升教師形象。組織教師學習教育理論、教育法規，以恪守《中小學教師職業道德規范》為基礎，以弘揚中華民族傳統美德，培養教師具有奉獻意識、創新意識、團結合作意識為重點。堅持開展干部作風建設年系列活動，以“一問責、八清理”內容為自查自糾重點，全面提升教師形象，錘煉了一支德才兼備的師資隊伍。使全體教師真正做到對學生負責，對家長負責，對社會負責。

四、組織好班主任及骨干教師業務培訓活動，提高教師的業務素質

1、組織好班主任班級管理素質能力提高培訓，召開班主任先進經驗交流會，促進班主任工作創新管理水平的提升。

2、本學年我校對全體教師進行了新課程理念與課堂教學實施的學習培訓工作，做到：（1）學習培訓時間固定，每周安排一次固定的時間進行學習。（2）方法多樣，自主學習和集體教研活動相結合。（3）每次學習有目標、有記錄，積極鼓勵和倡導教師在現有教學中探索，以新的理念指導自己的教學工作。（4）鼓勵教師參加網上繼續教育培訓，著實提高了教師網上學習能力。

3、安排王秀清、左曉麗、林強、卞淑玲等青年骨干教師出外學習、參觀培訓，給教師充電，不斷提高教師綜合素質。趙秀琴和卞淑玲獲得東光縣青年教師素質大賽二等獎。

五、深化教學改革，全面提高教育教學質量

在滄州市“2060”工程指引下，通過對標學習，轉變教育觀念；通過校本研討，改進教學方法。成立了課改魔鬼小組，推進小學語文課堂教學改革，實施大課程觀、大語文觀，注重興趣培養，倡導“一三五”教學模式的探索和應用，做到了教師主導性和學生主動性的最佳結合。

1、本學年加強網絡教研活動，實施年級組集體電子備課。通過觀看優質觀摩課，研究新課程理念、新的教學方法；搞好全員多媒體課聽課評課活動，提高課堂效率，向四十分鐘要質量。

2、認真選拔和培養學科帶前頭人、骨干教師，共同搞好課題研究工作，有專題論文，為其他教師做表率，使之成為帶動我校教學工作的骨干力量。

3、教導處加大備課、作業檢查力度。一是備課要求在理解大綱，吃透教材，了解學生的基礎上做好課時教學設計。為上好每一堂課做好充分的準備。二是教師上課，教態自然大方，語言精練，書寫工整規范，重點突出，條理清晰，講練結合，做好課后回顧。三是搞好作業留批,作業要適量，代表性強，全批全改，重、難點面批面改，搞好作業講評。

4、建設書香校園，讓讀書成為習慣。學校將讀書活動納入校本課程，以課堂教學為主陣地，以國學經典篇目和中外文學名著為閱讀材料，探索趣味性強、鮮活生動的適合小學生學習的多樣化的讀書方式。圖書室實現開放式借閱，形成“我讀書，我快樂”的書香校園氛圍。

六、抓好德育管理，創建文明校園

我校少先隊工作在上級領導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進“雛鷹行動”，積極開展豐富多彩德育活動，加大深化“手拉手”互助活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，開創了小學少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。

1、學校積極開展儒雅文化主題月活動，每月確立不同的活動主題，以愛國、誠信、讀書、禮儀、感恩、學雷鋒、安全法制等不同主題。本學期開展了二月誠信節——創誠信校園，揚誠信風貌；三月傳統教育——學雷鋒、祭先烈，優良傳統代代傳；四月體育節——陽光體育，強身健體；五月感恩節——感恩社會、感恩祖國、感恩父母、感恩他人；六月藝術節——陽光少年，放飛夢想，藝術校園，展我風采；七月讀書節——暢游書海，享受閱讀快樂；八月實踐節——動手又動腦，實踐出真知；每個主題月開展征文、演講、繪畫等不同形式的活動，以活動促提高，以活動求發展。

2、積極開展少先隊員“五個一”工程，即“一口雅語、一手好字、一本經典、一項運動、一種愛好”，全面提學生素質，發展個性特長。

七、加強音、體、美教學，突出藝術、體育特色，全面落實素質教育

1、提高認識，更新觀念，組織教師學習了有關資料和好的經驗，到優秀的單位參觀學習，提高認識，調動全體教師的積極性和主動性，加快思想的更新轉變。

2、在教師當中開展素質教育專題討論和研究，探討教育方法，內容和形式，明確教育意義，使每個人有計劃、有目的的參與到教育改革當中去。

3、全面落實新課標教學計劃，不但上好文化課，還要上好體育課、藝術課、法制課、安全課、健康課等校本課程，把素質教育寓各科教學之中，既培養學生全面發展，又要注意學生特長的培養。

4、突出藝術特色，學校開展書法、繪畫、棋藝、籃球、舞蹈、合唱等藝術社團，隆重舉辦“六一”藝術節，鼓勵學生積極參與，發展個性特長，展示藝術才華。組織參加各種比賽活動，并取得了一些成績，大力推進特色學校發展進程。

八、加強各室管理，完善學校標準化建設 本學年加大了教學投入，改善辦學條件，增加綠化面積，美化綠化學校環境。對各專用教室管理員進行了業務培訓，提高各室利用率和使用效果。圖書室新增了圖書兩千多套，積極運用開放式借閱形式，把寶貴的圖書資源充分利用起來。加強儀器室、實驗室、微機室、音樂教室、美術教室的綜合管理，提高班級白板使用率，為師生提供了現代化教學和師生快樂互動學習的廣闊天地。

由于我校全體師生共同努力，教育教學質量得到穩步發展。本學年，有6名教師的優質課、論文共計12項在市、縣受到獎勵；美麗校園創建和師德建設工作都得到了上級領導的認可和好評。

在今后的工作中里，我校全體教師繼續發揚頑強拼搏的敬業精神，團結奮斗，開拓進取，與時俱進，為我縣教育事業的大發展、快發展貢獻一切力量。

第五篇：鐵西小學2015---16學年藝術教育工作總結

鐵西小學2015--16學年藝術教育工作總結

回顧一年來的工作，我校在教育局的正確領導下，經過全校的共同努力，特別是藝術教育領導小組的辛勤工作，藝術教育工作有了新的起色。從教師到學生，從社會到家長，對藝術教育有了新的認識，學校基本形成了藝術特色教育的氛圍。學生藝術水平、鑒賞能力在原來的基礎上有了新的提高。為了在新的一年里使我們藝術特色教育工作走上一個新的臺階，現作總結如下。

一、提高認識，形成藝術特色教育氛圍

1、加強學習，更新教師觀念。

為了更新教師的觀念，提高教師的認識，我們在教師中，進行素質教育理論和藝術教育理論的學習。素質教育的根本出發點是圍繞提高民族的整體素質這個中心，促使全體學生獲得全面發展，促使每一個學生的個體都得到發展，促使每一個學生的個性都得到發展。通過組織教師學習，在教師中宣傳藝術教學的重要意義，使教師認真領會了素質教育有關文件的精神，提高教師對藝術教學重要性的認識。

2、加強宣傳，得到家長、社會的支持。

為了得到社會、家長的支持，我們召開了家長會。在家長座談會上，學校領導作了報告，向家長講了學校特色教育的設想，宣傳了藝術特色教育的意義和對學生全面發展，提高各方面素質的作用。又通過以班級為單位的座談，使家長的認識有了新的提高，得到了家長的認可。

二、挖掘潛力，健全藝術教師隊伍

要搞藝術特色教育，必須要有一支素質比較高的教師隊伍，這是搞好藝術特色教育的關鍵。

1、建立一支專業藝術隊伍。

藝術是專業性比較高的一門學科。它包括音樂、舞蹈、書法、美術等很多方面。因此，要搞好藝術教育，必須要有一支學有專長的專業教師隊伍。我們學校在已有三名專職藝術教師，又將音樂、美術、書法有特長的教師加入到藝術組。我們還外聘樂隊和輔導教師，作為我們藝術組的特聘教師。這樣，我們學校形成了一支學科比較齊全的藝術教師隊伍。

2、教師以身作則。

要使學生的藝術素質得到提高，教師首先要提高自己的藝術素質。為此，我們強調教師要練就一種藝術特長，要把具有一種藝術特長作為教師必須具備的教學基本功。要求教師學習一些藝術的基礎理論，讓全體教師明確具有一種特長的重要意義，使練就一種藝術特長成為教師的自覺行為。

三、形成制度，保證特色教育的實施

1、制定措施。

我們把藝術教學作為學校教育及其他各科教學不可分割的一部份。制定了藝術教育評

估表彰制度，我們在評選優秀少先隊員和三好學生的條件中加入藝術這一條，沒有藝術特長的學生不得評為三好學生及優秀學生干部；在作文及試卷的批閱中，加入3－5分的書寫分值，促使教師及學生重視寫字教學。

2、經費保證。

學校除在藝術教學方面增添必要的器材外，每年拿出一定的資金獎勵有特長的學生和培養學生有貢獻的指導教師。本，購買各種書畫用品達上千元。指導學生獲獎的教師適當得到了獎勵。

3、建立班級特色文化園地。

為每一個學生提供參與和交流的機會，鼓勵先進，鞭策后進，取長補短，共同進步，我們要求班班建立特色文化園地。現已成為班風建設及班級考核的重要組成部分。

四、強化教學和輔導，提高學生人文素養。

1、重視優生培養。

加強音樂課和美術課教學，培養藝術特長生，就是讓部分基礎比較好的學生，接受藝術的啟蒙教育，從而造就一部分有一定藝術特長的優秀學生。對于有一定基礎的學生，我們通過走出去，請進來等途徑，為這些學生提供提高與拔尖的機會。

2、組織參加各類競賽。我們能夠組織有特長的學生參加各級各類的競賽，為他們提供表演的舞臺，為學生提供展示藝術特長的機會。堅持每天學生一篇習字和每周一篇繪畫，大大提高了學生的書寫水平和繪畫技能。今年組織學生參加硬筆書法和繪畫比賽有15人獲省級以上獎勵。我校獲得省書協辦法組織獎。

15年10月份，成功舉辦“十月紅歌，唱響鐵西”比賽，培養愛國精神的同時，提高了學生聲樂素質。16年5月份，學校組織學生積極參加全國第十一屆藝術之星繪畫、書法大賽，有5多名學生獲獎。學校成功舉辦“儒雅校園，放飛夢想”六一藝術節。校園文化建設和文明校園創建工作得到上級領導的一致好評。

一年多來，鐵西小學藝術教育工作，在上級領導的關心支持下，在全體師生的共同努力下，取得了一些進步與成績，但還存在著一些不足，今后我們將繼續努力，爭取更大的進步，使藝術教育工作再上一個新的臺階。