第一篇：樂維幼兒園游園會方案

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活 動 流 程 1、9點30至10點簽到，簽到處由兩名教師負責，將幼兒姓名、年齡、性別、聯系方式等記錄下來，按隊伍去玩建構

2、來到的家長每25人一組，由兩名游園向導老師負責（建議統一服裝），代號香蕉

1、蘋果

2、橘子

3、菠蘿4隊四個隊伍進行 3、9點55分，主持人請所有來場人員到規定區域就位，并簡單講明白游園會規則~（1）4、10點，主持人上場致開場辭~（2）5、10點5分游園會正式開始，主持人宣布活動活動流程~（3）6、10點5份到10點35分 7、1隊和2隊的教師按照次序去樓上參觀教室，3隊4隊留在下面進行體智能游戲:彩虹傘

同時3隊4隊老師為家長講解體智能課程的概念，教學意義，以及在我園的開設情況。同時教師參與進來與孩子一起互動，建立朋友關系（4）

1隊2隊教師帶隊參講解觀建構、教室、科學發現室，同時為家長講解樂維幼兒園教學思路（如果有相應的體驗課可以進行簡單的互動體驗課），期間要求教師和孩子進行互動，讓老師和孩子培養情感 8、10點40-11點10分1隊2隊活動互換 9、11點10分-11點50請所有的家長和孩子到樓下操場到指定位置站隊，參與親子活動：太空漫步

北京心夢想陽光教育咨詢有限公司 10、11點50-12點整，由幼兒園領導負責抽獎并為獲獎者頒獎并合影

11、主持人宣布現場報名優惠活動，進行現場報名

12、活動結束，讓老師和孩子再見（記得找老師一起玩）

（1）游園會規則：大家好，我是微山樂維幼兒園的X老師,距離咱們的游園會還有5分鐘，為了讓游園會順利進行，讓您和孩子玩的更加開心。請大家遵守以下活動規則：

1、請大家照看好孩子，帶好隨身物品緊跟著隊伍的教師避免走散。

2、做好孩子的榜樣，不隨地丟垃圾。飲水區在。。廁所在。。有突發情況可以隨時聯系本隊伍的教師（2）園方自定

（3）游園會現在正式開始，那么接下來我們會跟隨著教師了解我們的幼兒園硬件軟件及獨特的對幼兒成長有著重大意義的獨立性教學，同時體驗我們來自北京的陽光體育課程、感受別有魅力的幼兒園男教師帶給孩子的陽光與快樂。請一隊二隊教師帶隊去參觀教室。三對四隊教師帶隊參加體智能游戲

（4）體智能課程教師講解：我們接下來要體驗的是我們的陽光體育課程，也成為體智能課程。這是由咱們男教師帶著孩子通過音樂律動和游戲進行的一種獨特的戶外體育活動課。目的是培養孩子健康體魄，讓孩子養成靈活多變的思維，同時培養孩子堅強勇敢、活潑自信等品質。接下來我們要參加的是其中的一種：彩虹傘課程，這是鍛煉

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孩子手臂肌肉力量、敏捷性同時讓孩子學會臨危不亂、團結協作的一門課程。大朋友小朋友們，跟著老師一起來玩吧

注 意 事 項 及 準 備 道 具

園所需準備道具：音響、電腦、小型舞臺（2米乘1米即可，可用桌子搭建，在上面鋪設紅毯）、麥克風、獎品、紀念獎、簽到桌、彩旗（用于劃分場地）

1.主持人宣布活動意義，準備好活動流程稿，熟悉活動流程。2.各負責教師確定好活動區域、熟悉活動的各部分環節、車輛的停放區（有彩旗劃分）

3.親子活動開始前分配好隊伍位置。

4.家長入場要迅速，老師要迅速檢查是不是有沒到的家長，把沒有找到家長的小朋友，妥善安排。

5.注意活動場地安排，保持場地衛生，設施保護

6.老師要提前布置會場。

7.整個活動要求老師提高警惕，精神飽滿，時刻保持微笑。時刻注意

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本隊孩子和家長，提前與他們做好溝通工作，遇事不慌不亂，熟悉活動流程，熟悉隊伍的入場區，活動區。

第二篇：游園會方案

一、活動名稱：社團巡禮

活動主題：青春正能量，融融社團風

二、活動目的：增進各學院社管會與社團之間的聯系，促進交流，使師大學子能更好的認識和了解師大社團與社管會。

三、活動時間：2013年5月4日星期六

四、活動地點：浙師大桂苑大草坪

五、參與人員：各學院社團和社管代表，自愿參加

六、組織方式：戶外集體活動的形式

七、具體安排

注①前期準備工作：在預覽圖1上標明各學院的對應位置，通知各學院策劃與組織好活動的內容和展出形式，并將布置方案于4月27日前上交到社團聯聯席辦郵箱。

②場地布置：活動當天14點各學院按照預覽圖上的位置進行布置，并將屬于各自區域的位置按計劃布置好。

③活動當天流程

14:00-17:00場地布置

17:00-18:00完成所有準備，等待游園會開始

18:00-21:00游園會正式開始，各學院按計劃開展活動

21:00-22:00游園會結束，各學院把場地清掃干凈

八、游園會流程：各學院放置屬于自己的孔明燈，所有孔明燈一起升天，代表活動開始 各學院社管社團有相應的一塊區域，在樹上做燈籠作為擺設照明，并展出一些特色社團，除了守在攤位上的工作人員，其余的代表們相互參觀，可以討論，進行經驗交流。

九、經費預算：橫幅一條——50元、礦泉水20瓶——20元。共計70元

十、應注意的問題

①安全問題：活動當天使用的照明工具要合格，如有電線等，需要特別關注。

②衛生問題：活動結束后由專門人員清理垃圾，保證在大草坪上不留下活動垃圾。③人員問題：工作人員需要提前到位，并盡到自己的職責

第三篇：心理游園會方案

XX市職教中心心理游園會活動策劃

一、活動背景

近年來，職高學生群體中患心理疾病人數呈逐年上升趨勢?，F在社會處于轉型階段，人才的需要也從單一的知識型轉向綜合型，因此除了擁有豐富的知識以外，還應該具備健全的人格，過硬的心理素質，為了加強我校學生心理素質教育，為廣大學生更好的認識自我，發展自我提供良好的平臺，營造良好的關愛心理健康氛圍，特舉辦“身心健康，快樂你我”大型心理游園活動。

二、活動目的及意義

為進一步加強中學生心理健康教育，增強中學生心理素質，特舉辦“身心健康，快樂你我”心理游園活動。這次的心理游園活動旨在深化學校廣大師生對心理健康的關注，普及學校心理健康的基本知識，提高學生心理保健意識和心理調試能力，營造活潑向上的校園文化，活躍校園氣氛。同時引導學生通過這次的活動，關注自己，關注心理健康，珍愛自己珍愛生命，并且讓學生在豐富的心理知識與多彩的游戲中度過愉快的一天，通過游園的形式培養與人合作的能力，培育積極向上的心理精神及歡樂和諧的學子風貌。

三、活動時間（待定）

四、活動地點（待定）

五、活動對象（待定）

六、活動主題（暫擬）身心健康，快樂你我

七、活動內容

以闖關的方法以及代幣制的獎勵方式吸引中學生更好的參與我們互動活動，讓廣大師生對心理知識有一個更加深刻的了解。這種方式改善了以往學生對于心理知識走馬觀花的形式，促進了心理知識在學生中的普及。

（一）心海遨游（心理知識圖文展）

心理知識圖文展將展出各種有關心理知識方面的圖片、書籍、漫畫等，還有有關校心理健康教育的發展歷史。

1、任務：普及基本心理健康知識。

2、要求：

（1）展覽區安排在門口，吸引同學瀏覽

（2）借助展板和桌椅進行展覽，在展板上貼上照片（如有特殊的意義，可以在上面加以注釋）、心理圖片，吸引同學瀏覽參觀。

（3）在桌子上擺放心理書籍或勵志書籍（從圖書館借出，工作人員要保管好）。工作人員要安排工作人員引導同學們觀閱，保護作品。

3、獎勵：微笑圖章2個。

（二）心有千千結（心理咨詢、心理測量）

在校園生活中，同學們也會遇到各種各樣的心理困惑，希望能夠得到解答。并且，每個人都有渴望知道自己的優勢和不足，希望能有發揮自己的優勢，彌補自己的不足。針對這些現象，設立“心有千千結”活動，希望能夠幫助同學們更加充分的了解自己的心理狀態，揚長避短，以便在日后的學習、生活中更加游刃有余。

1、任務：提供各類心理測量量表，幫助同學解決心理困惑。

2、要求：

（1）咨詢臺安排在相對比較安靜的區域，控制入場人數，營造良好的資訊和測量氛圍。

（2）必須有專業心理老師在場。

3、獎勵：微笑圖章3個。

（三）心語心愿

中學時期的青少年正處于狂風暴雨期，在這個時段，有對夢想的憧憬，有對異性的好感明顯增強，正確的處理方式有助于同學們形成正確的認識。因此設立許愿區為同學們提供一個訴說心聲及美好祝愿的平臺。

1、任務：設大型白色展板一塊，并提供小彩貼。

2、要求：

（1）用便利貼寫下你的心愿貼在我們的展板上；（2）可在便利貼上可以寫上你姓名、班級和主要信息；

（3）邀請你的同學或者朋友來心愿區看你寫下的心愿，讓他或她幫你完成，完成的同學可以蓋一個微笑圖章，可兌換禮品；（4）愿望要求簡單，并可以在當天實現；

（5）陌生人看到展板上的愿望也可以主動聯系寫愿望的人實現，同樣可以獲得微笑圖章；

（6）本次活動也可以讓你認識到更多的人，你也可以幫人實現心愿。

3、獎勵：微笑圖章2個。

（四）微笑瞬間（校園生活展）

張張笑晏散發著激情與活力，活力校園不僅是我們學習知識，結交朋友的地方，更是我們張揚個性，釋放自我的舞臺。在展臺中，我們將分門別類的把同學們日常生活、寢室生活、社團生活等方面的微笑瞬間張貼到展貼板上，吸引同學們前來駐足。綻放的笑臉，勾起同學們對校園美好生活的回憶。并且，在這個過程中，我們將設快樂校園征文大賽，進一步引發同學們對于美好校園生活的感慨。

獎勵：微笑圖章1個。

（五）知識加油站（快速知識競答）

文化傳承是團體凝聚力的重要核心，XX市職教中心走過了一百一十多年的風風雨雨，不僅蘊涵著深厚的文化底蘊，更是培育了一代又一代的優秀學子，作為學生，如何能后接過前輩手中的接力棒，讓“今天我以學校為驕傲，明天學校以我為自豪”這句話得以兌現，文化的傳承起到關鍵的作用。與此同時，在時代飛速發展的現代，心理學在國內的占有越來越舉足輕重的地位，擁有一定的心理知識成為了一種優勢，也是成功的一個重要條件。因此，我們在這一環節為同學們提供趣味的心理小知識、學校情況來擴充自己的知識面，增加自己對于學校的了解。并引發同學們對于心理學的興趣，引導同學們自發地對心理學進行進一步的探討。在這個環節中，我們將以快速競答并獲得相應微笑圖章的形式展開。

（六）唱出我心聲（情緒宣泄）

情緒情感只有通過表達，進行一定的能量宣泄，才能將負面影響釋放出來，從而減少對自身的傷害。情緒宣泄的方法有很多種，并根據每種方法造成的影響來區分恰當和不恰當。在這個環節中，我們以唱歌這種宣泄形式對同學們進行情緒宣泄訓練。要求隊伍或個人抽取代表心情的標簽，如高興、難過等然后要求隊伍成員唱一首能體現心情色彩的歌曲，并輔之以表情、動作。

獎勵：微笑圖章2個。

（七）歡樂對對碰（趣味心理游戲）游戲一：螃蟹跑

游戲道具：無

游戲規則：兩人一組，一共5組。每組人背靠背，手挽手，身體蹲下，扮演螃蟹跑。最先到達終點的一組為勝。如果其中組中任何一個人站起來視為放棄此 3

次比賽。

游戲獎勵：勝利組微笑圖章每人1個。游戲二：蹲蘿卜

游戲道具：無

游戲規則：將參與者分成四堆以上，每堆人3人，手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數字命名，任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。以一實例加以說明：有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲?！蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。一堆人要默契配合，之下一堆人時候不能各指各的，注意不能馬上回指，否則即為犯規出局。

游戲獎勵：勝利組可獲微笑圖章每人1個。游戲三：袋鼠扎球

游戲道具：麻袋，氣球，扎氣球的針

游戲規則：一次4個人比賽。在起點每個人套在麻袋里面，借助麻袋跳到終點，拿起針扎破規定數目的氣球，扎完后原路返回。最先返回原點的人獲勝。

游戲獎勵：勝利者可獲微笑圖章1個。游戲四：青蛙跳水

游戲道具：兵乓球。臉盆

游戲規則：把乒乓球當“青蛙”，把臉盆當“水池”，臉盆里面裝滿水。游戲者在距離臉盆兩米遠（或兩米高）的地方把“青蛙”投入“水池”，不過“青蛙”必須在中途至少跳一下，不能直接扔進盆里。每個游戲者有投5次的機會。青蛙投進水池的次數過三次的即可過關，獲微笑圖章1個。游戲五：環環相扣

游戲道具：易拉罐環，吸管，木棒

游戲規則：3人一組，共3組。每組發放3跟吸管和一個易拉罐環。每組選手都從起點出發，3個人嘴上分別吸一根吸管。第一個人吸管上面套上易拉罐環，然后通過吸管把易拉罐環套上第二個人嘴上的易拉罐環上面，而第三跟人則站在第二個人后面重復接收易拉罐環。三人邊吸邊排隊，在規定時間里排到終點的都為獲勝組。在游戲的過程中易拉罐環掉的重新回到出發點重新再來。規定時間暫 4

定2分鐘。

游戲獎勵：勝利組可獲微笑圖章每人1個。游戲六：滴水不漏

游戲道具：一次性水杯，裝水桶和大礦泉水瓶

游戲規則：將參與者分成3組，每組3—5個人。由起點出發，手拿一個一次性水杯，從水桶中取水，從起點走到終點，想辦法把水倒到礦泉水瓶中，然后原路返回，把水杯遞給下一位同學，反復，直到在規定的時間里將終點的礦泉水瓶注滿。只要在規定的時間里注滿的組都算作是獲勝組。規定時間暫定為1分鐘。

游戲獎勵：勝利組可獲微笑圖章每人1個。游戲七：麻雀變鳳凰

游戲道具：無

游戲規則：（受精卵—蛋—小麻雀—麻雀—鳳凰）

1、讓所有人都蹲下，扮演受精卵。（受精卵）

2、互相找同伴猜拳，獲勝者進化為蛋。（蛋）

3、繼續猜拳，獲勝者繼續進化成小麻雀。（小麻雀）

4、再猜，獲勝者成為麻雀。（麻雀）

5、繼續游戲，贏的人則變成鳳凰（鳳凰）。

游戲獎勵：勝利者可獲微笑圖章1個。

（八）幸福終點站（兌獎區）

兌獎區負責為同學們參加游戲活動獲得的微笑圖章進行兌換。獎項：一等獎(名)二等獎(名)三等獎(名)鼓勵獎(名)以“心海遨游”“心有千千結”“微笑瞬間”“知識加油站”“唱出我心聲”“歡樂對對碰”“幸福終點站”為環節的一次提高學生心理保健意識和心理調試能力 的活動

活動方案初步確定后再進行具體細節、前期宣傳、操作方案及應急預案的設計和商討。

第四篇：游園會活動方案

西埠鎮幼兒園“歡樂六

一、歡樂家庭”游園會活動方案

（2012年）

一、活動目標

1、通過開展慶?！皻g樂六

一、歡樂家庭”游園活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

2、通過活動，進一步探索家長與幼兒間的情感互動方式，讓幼兒體驗游戲成功的愉悅，為幼兒建立起自信，幫助家長樹立起“讓孩子快樂成長”的教育理念。

二、活動準備：

1、節日環境布置（班級環境及園內、外環境）。

2、各班根據本班特色制定本班環境實施方案，并有計劃地組織實施，充分體現出慶祝六一的節日氣氛。

3、幼兒園準備活動道具、獎品和禮品。

三、活動內容及時間安排：(31日）

8:00——8:30 升旗儀式

（集中活動）幼兒代表致賀辭 園長致辭

宣布游園會正式開始

8:30——10:30家長帶領幼兒分組活動（具體活動方案附后）

大（1）班：夾彈珠游戲（室內）

大（2)班：表演區：我真棒（室內）

中班：美食活動區：我會包餃子了（室內）

大班前：小白兔采蘑菇（室外）

中班前：小烏龜爬山坡（室外）

中班旁: 小花貓釣魚（室外）

流動照相區： 我笑的最美(不限）

兌獎區：大班旁

10:30——11:00：親子活動“我為爸爸、媽媽（爺爺奶奶）吃餃子”（各班）（分班集中活動）

11:15——11:30幼兒離園

四、主要負責人員及分工： 總負責：趙華

幼兒活動組：劉玲、王云華、劉宏玉、偰德慧、包伏梅、董加慧 后勤保障組：黃開斌

五、其它注意事項

1、由于安全衛生工作的需要，本次慶“六一”活動在幼兒園內開展，各班教師必須動員幼兒家長陪同孩子參加上午半天的活動，并負責孩子在園的安全。活動結束后家長接孩子回家繼續過節。

2、本次活動涉及到全園幼兒之間的互動，全體教職工在組織幼兒活動的同時要高度關注幼兒的安全問題，尤其是門衛保安更要密切關注大門口的管理工作，防止幼兒走失。

3、在保證幼兒玩好吃好的同時，教育提醒幼兒保持幼兒園的整潔，將食物、玩具等的包裝袋及時扔進垃圾箱，做個講衛生的好孩子。

4、節日當天，幼兒園將會在戶外場地放置一些活動器具，家長接孩子離園前可適當讓孩子玩耍。但由于容納的量有限，由此引起的等待和擁堵等情況敬請家長諒解，并及時做好孩子的調解、疏散和安全防護等工作。

六、游戲負責人、地點及規則

“夾彈珠”游戲 負責人：劉宏玉

地點：大（1)班教室（室內）規則：

1、每次4組家庭參加，并請根據先后順序排隊，等候參加比賽。每人只能參加一次，不得代人參加游戲。

2、在裝有水的盤中放入若干顆彈珠，幼兒家長手拿一雙筷子、幼兒手拿一個勺子，要將放在盤子的彈珠夾到相應的盤子里，如果中途有彈珠掉落的，必須放回原來的盤子里才能繼續比賽，違者則不作任何獎勵。

3、文明游戲、安全游戲不得干擾同伴游戲，不得損壞游戲道具，否則退出游戲比賽。

4、每組游戲后根據運到盤子里彈珠多少計分，并登記到游園卡內。

5、每組第一名當場可獲一份小小紀念品。

“小貓釣魚”游戲 負責人：偰德慧

地點：中班旁活動場地（室外）規則：

1、每次4組家庭參加，并請根據先后順序排隊，等候參加比賽。每人只能參加一次，不得代人參加游戲。

2、在規定時間內幼兒釣魚，家長將釣到的魚兒送到規定的籃子里。裁判喊停后立即停止。

3、文明游戲、安全游戲不得干擾同伴游戲，不得損壞游戲道具，否則退出游戲比賽。

4、每組游戲后根據釣到小魚多少計分，并登記到游園卡里。

5、每組第一名當場可獲一份小小紀念品。

“小兔采蘑菇”游戲 負責教師：王云華

地點：大班前活動場地（室外）規則：

1、每次4組家庭參加，并請根據先后順序排隊，等候參加比賽。每人只能參加一次，不得代人參加游戲。

2、幼兒扮“小兔”和家長手持兩張泡沫地墊站在起跑線上，裁判喊出口令后，家長交替鋪好地墊，幼兒雙腳蹦跳著前進至菜地處（必須蹦到地墊上），拔一顆蘿卜并由家長背著跑回起點，先到者為贏。

3、文明游戲、安全游戲不得干擾同伴游戲，不得損壞游戲道具，否則退出游戲比賽。

4、游戲后根據先后順序計名次，并登記到游園卡內。

5、每組第一名當場可獲一份小小紀念品。

“小烏龜爬山坡”游戲 負責教師：劉玲

地點：中班前活動場地

（室外）規則：

1、每次4組家庭參加，并請根據先后順序排隊，等候參加比賽。每人只能參加一次，不得代人參加游戲。

2、幼兒扮“小烏龜”站在起跑線上，家長坐在相對應的板凳上。裁判喊出口令后，幼兒在地毯上爬著前進并要爬過山坡、鉆過山洞至家長處，家長要說一句祝福孩子六一節快樂的問候語，再抱著幼兒跑回起點，先到者為贏。

3、文明游戲、安全游戲不得干擾同伴游戲，不得損壞游戲道具，否則退出游戲比賽。

4、游戲后根據先后順序計名次，并登記到游園卡內。

5、每組第一名當場可獲一份小小紀念品。

“我真棒”表演區 負責教師：董加慧

地點：大（2）班教室（室內）規則：

1、每次4名幼兒參加（各自找本班幼兒結對），并請根據先后順序排隊，等候參加比賽。每人只能參加一次，不得代人參加游戲。

2、每組幼兒要唱一首學過的歌曲、背一首學過的兒歌，算過關。

3、文明游戲、安全游戲不得干擾同伴游戲，不得損壞游戲道具，否則退出游戲比賽

4、裁判根據每名幼兒的表現做出相應獎勵，并登記在游園卡內。

5、每組第一名當場可獲一份小小紀念品。

“我會包餃子了”美食區 負責教師：包伏梅

地點：中班教室（室內）游戲規則

1、每次8組家庭參加，并請根據先后順序排隊，等候參加比賽。每人只能參加一次，不得代人參加游戲。

2、幼兒和家長面對面做好，家長手拿餃皮，幼兒放餡，共同完成包餃子任務。家長不許自己放餡，否則算違反游戲規則。

3、文明游戲、安全游戲不得干擾同伴游戲，不得損壞游戲道具，否則退出游戲比賽。

4、規定時間內完成最多的家庭勝出，裁判給予相應獎勵，并登記在游園卡內。

5、每組第一名當場可獲一份小小紀念品。

“我笑的最美”照相區 負責教師：

地點：各家庭選出自己最喜歡的地點 規則：

1、每次1組家庭參加，并請根據先后順序排隊，等候參與。每人只能參與一次，不得代人參與。

2、幼兒和家長自選地點、自擺造型照出最美、最快樂的自己。

3、照好的幼兒，負責教師要在游園卡上予以登記。

兌獎區

負責教師：黃開斌 地點：大班旁 規則：

1、憑游園卡進行發放獎品，游戲全部通過者發獎狀一張、禮品一份。

2、每張游園卡只能兌換一次。

2012年5月21日

第五篇：游園會 贊助方案

To 贊助商 一． 前言

作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。在6月2號，由我們太原大學財務會計系舉辦的“歡樂游園會”將會隆重開展，在該月同學們的功課也相對于其它月份少些，大家會有更多的時間組織和參與活動，更何況學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩固的公寓品牌，更快地占去這一片大市場。另外，本活動還得到本校各兄弟協會、學生組織、外校團體、特邀嘉賓??的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。

二．市場分析（投資高校活動的優勢）

1.同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

2．學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。若是商家能在“歡樂游園會”這種娛樂、自由性的活動中進行宣傳，效果可想而知。

3.便捷的活動申請：商家在公寓內、高校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過和我們公關協會合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準，并且得到我們協會各部門的大力協作配合。4.高效廉價的宣傳：以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!三．宣傳計劃

1、橫幅 在教一過道和公寓過道懸掛，一目了然，持續時間長，公司以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的。

2、刊物 我們將會聯系高校通進行宣傳。

3、海報宣傳 在全校各宣傳欄，內張貼大型海報，內容激情、活力，不失清新高雅，在保證相關活動的宣傳的情況下，可以體現贊助商的利益?；顒忧昂髱滋靸确侄啻握迟N，太大的各大宣傳欄和學生公寓宣傳欄。置于校內外人口較多活，人口流動量大的路上和宿舍區，建議公司參與設計海報傳單及自行制作，以求對公司的宣傳達到最好最全面的效果。

4、傳單派發 各宿舍區的每一個宿舍。

5、展板 在公寓飯堂和教學樓各放一塊活動展板，不受其它任何組織宣傳影響，該板為公關協會獨家擁有。

6、產品展示會 在活動會場外設展覽場地，進行公司產品小型展覽會，活動當天使公司產品得到展示，吸引校內人士參觀及過路人的目光，建議公司準備具有公司特色的音像制品現場播放以求效果最佳

7、現場介紹 在開場之前，主持人致辭，中間會穿插對贊助商家的感謝、介紹。

四．經費預算

相應量的資金、條幅、宣傳海報、宣傳單、提供一定量的活動小禮品

本次活動“形式之新穎、陣容之強盛、對象之廣泛、節目之精彩、規模之龐大”，必為商家帶來預想不到的宣傳效果和商機。

本次活動太原大學財務會計系擁有最終解釋權

系學生會組織部

2011年5月24日