第一篇：山東理工大學(xué)2011年寒假社會實踐調(diào)研報告

礦工心理壓力調(diào)研

學(xué)院：資源與環(huán)境工程學(xué)院

班級：采礦0904 作者：崔從亮 學(xué)號：0911104132 成員：崔從亮、邵揚、王延?xùn)|、丁強、蘇金波、翟建博、李同燕

實踐地點：山東臨礦集團邱集煤礦 實踐時間：2012年1月16號

山東理工大學(xué)

資源與環(huán)境工程學(xué)院暑期社會實踐報告

摘要：當今社會，生活節(jié)奏快，壓力大，對人的心理易造成負面影響，如果在工作中帶著情緒干活，往往會埋下事故隱患。煤礦企業(yè)危險性大、安全管理嚴，礦工常處于高度緊張的狀態(tài)，更加容易背負心理壓力。近日，有關(guān)專家提醒：社會要關(guān)注礦工心理問題，及早為他們解除心結(jié)，從而消除這個看不見的安全隱患。倡導(dǎo)豐富的課余生活，通過豐富的業(yè)余生活減輕工作壓力，緩解緊張的工作情緒

活動目的

社會實踐作為高等院校實踐教育的重要組成部分，彌補學(xué)校教育教學(xué)工作的不足，豐富和深化我們思想政治教育的實踐內(nèi)容，促進我們在理論和實踐相結(jié)合的過程中增長才干、健康成長的重要課堂，從而優(yōu)質(zhì)成才、全面成才 意義。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高了我們綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮學(xué)生的知識和智力優(yōu)勢，為人民群眾生產(chǎn)和生活基本需求服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念和奉獻精神。關(guān)注礦工心理問題，及早為他們解除心結(jié)，從而消除這個看不見的安全隱患。倡導(dǎo)豐富的課余生活，通過豐富的業(yè)余生活減輕工作壓力，緩解緊張的工作情緒 活動安排

（1）2012年1月16日從家出發(fā)，乘客車趕到德州市齊河縣馬集鄉(xiāng)，做好活動前準備，與當?shù)厝罕姕贤私狻?/p>

（2）2012年1月16日上午十點半準時到達山東 臨礦集團邱集煤礦，保證活動準時開始。

（3）十一點半活動正式開始，向煤礦工人發(fā)放傳單，并提出相

山東理工大學(xué)

資源與環(huán)境工程學(xué)院暑期社會實踐報告

交流活動，員工分別結(jié)合自身的工作、生活，暢談讀書的收獲和樂趣，分享讀書的心得和體會。引導(dǎo)員工利用業(yè)余時間多讀書、多交流。努力培養(yǎng)員工“愛讀書、讀好書、善讀書”的良好習慣。與此同時，該礦積極搭建網(wǎng)絡(luò)交流平臺，在內(nèi)部網(wǎng)站上開通專欄，擴大交流。廣大干部職工利用內(nèi)部網(wǎng)站論壇，將讀書感悟和心得以及優(yōu)秀文章、段落發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)平臺，大家積極跟帖，增進了交流。

豐富的業(yè)余活動，使礦工們在八小時之外更加充實、快樂。“員工第一、快樂工作、健康生活”的人文管理理念得以真實體現(xiàn)。

山東理工大學(xué)

資源與環(huán)境工程學(xué)院暑期社會實踐報告

我也從實踐中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

大學(xué)生除了學(xué)習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期實踐作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

除了實踐中我學(xué)到很多很多在學(xué)習中無法學(xué)到的知識和經(jīng)驗外，在我看來，我收獲最大的是，我變得很開朗很自信。以前在人群里，

第二篇：山東理工大學(xué)社會實踐報告1

山東理工大學(xué)學(xué)生社會實踐調(diào)研報告

摘要：短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好

多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣嵺`

真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費錢

關(guān)鍵詞：打工體驗 寒假生活 奮斗 就業(yè)壓力

引言：這學(xué)期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在自己的村莊里找了一份工作，雖然時間不多，但學(xué)到了很多，基本上達到了自己的目的。讓我知道了自己能力的欠缺及社會的艱辛，讓我感受到了一種在學(xué)校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”

正文：這家工廠的工作時間是24小時輪流制，但是我們的工作只是在白天進行完

成，每天我都會早早的起床，準備一番以后就去上班，雖然相對于學(xué)校生活來說是比較難熬的，但還是每天咬著牙進行堅持。

由于廠里生產(chǎn)的是線材，所以衛(wèi)生情況還是比較不好的，多多少少會有一

些污染，每天進車間前，要帶好口罩，不允許露出口鼻，還要穿上工作的衣服，由于工作較為辛苦，容易出汗，所以每次都要少穿衣服，避免大汗淋漓。可以說我都沒穿過厚褲。

剛開始進去，由于一切都不熟悉，就是做一些容易搬運的貨物，真可謂熟

能生巧，短短的時間內(nèi)，就掌握了搬運時的技巧，這些活都不難，就是體力活，需要快速搬運，一直這樣真的有點乏味，比

起其他人來說，我干的就算是慢的，有時還需要其他人來幫我。

值得一提的是，都是本地人，不存在欺負新工的情況，在有時工作量不大的時候還能聊聊天，他們也很熱心，有時干完自個的也會幫幫忙，說話也是話粗理不粗，有次我的手指碰開了，一位仁兄告訴我：“打工是很累的，還是學(xué)校好啊！你們有機會最好不要步入打工行列，不要過來這些地方吃苦。不過來吃吃苦對你還是有利的，吃得苦中苦，才能人上人啊····”他說了好多，我也很認真的聽著他的勸戒。”只有經(jīng)歷了，就知道確實如此。車間主任在開會時經(jīng)常說 ：“學(xué)會做人，學(xué)會做事。” 雖然都是已經(jīng)爛熟于心的道理，但現(xiàn)在卻別有一番深層含義。

工廠與學(xué)校很是不一樣，在學(xué)校上學(xué)，特別是進入大學(xué)，很是懶散，一般都是不緊不慢的，而工廠的時間觀念特別的強，一分一秒就是一分一秒；涉及到時間就與錢掛勾。你遲到或者早退都是要扣工資的，不像在學(xué)校拖拖拉拉的沒有一點緊迫感。工廠注重效率，一天就是這些產(chǎn)量，必須干完，不像在學(xué)校，時間寬裕，自己的事今天弄不完明天繼續(xù)。在工廠，速度就代表著早點下班，時間就是金錢。

這樣的打工生活是非常苦的，但這樣的鍛煉是又必要的。真的需要好好想

想，如果以后為了生活所迫不得以時再想，那時已經(jīng)晚了，難以改變自己的命運了。其實通過這段工作也是有必要的，我們不可能一下子就能登上天，所以我們有必要一步一步的向前走。

我們大學(xué)生最缺少就是經(jīng)驗，現(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶

手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。

暑期的打工雖然只有短短的十幾天，但是在這段苦的日子鍛煉一下意志品

質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有

“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。大學(xué)生除了學(xué)習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩 耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。

大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通

過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。

作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會，正確

衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

作為一名在校學(xué)生，能在暑期參加社會實習，是一次難得的機遇。使我們

在掌握基本理論知識后，迅速的加以實踐運用。鞏固學(xué)習成果。同時，能對所學(xué)知識有了更進一步的深化理解，便于更好的學(xué)習。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是，我們在實踐中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時刻有老師、家長和 同學(xué)關(guān)愛，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會，也很少吃苦。在這次暑期打工中，困難時刻嚴峻的考驗著我們。通過這次工作，接觸了形形色色的人，同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會。而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，另外，在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就是人際交往方面, 回想這次社

會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。要善于與人溝通，不管是工友還是主管，都應(yīng)盡可能與他們多交流，別人給你的意見，你要聽取、耐心地接受。這樣你才能進步，成長。

大家都知道社會人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在接人待物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手

慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被社會所淘汰。沿著許多成功者足跡來勘察，我們可以看到成就夢想的路途，知識可能是

斬斷路途中荊棘的刀，但在前行的過程中更需要我們課堂上無法學(xué)習到的東西，也許我們從社會上吸取了這些知識才能真正改變我們的命運。經(jīng)過這一個多月時間的社會實踐，通過自身的努力，無論是在思想上、學(xué)習上還是工作上我都學(xué)會了很多。

在學(xué)校里學(xué)習的理論知識，假若不經(jīng)過實踐，那么便成了紙上談兵，用處

不大。大學(xué)生要適應(yīng)社會的發(fā)展需要，適當?shù)貐⑴c到社會實踐中去，方能在操作中認清自己的不足，然后去研究，去改善，去上進。無論是作為學(xué)生，還是上班族，都應(yīng)當在成長的途中多注意沿途所存在的問題，走得太快的時候，也要偶爾停下腳步，給自己適當?shù)臅r間，調(diào)整自己的狀態(tài)。多看多學(xué)多檢討多反省，之后再煥然一新地出發(fā)，雖然這樣或許會讓你覺只是浪費時間，沒必要，但是，你要知道，有時候，很多事情，你一味地做下去，錯了也不及時修整，只會偏離你想要走的軌道，反而會離目的地更遠。中途的停歇，以實際去衡量自己走的軌跡是否正確，錯了及時矯正，雖然看似慢了下來，但最后，還是會比原來的你快。假期的實習，少了點看書的時間，可是我用實踐，去意識到書上的理論并非完全可信，以此為將來的學(xué)習做出了微妙的調(diào)整，相信自己，可以走得更加順暢。

有人認為，打暑假工純屬就是玩過兩個月，掙點小外快，不必太在意。打

暑假工，并不只是為了消磨時間，其實仔細想想，只要換個思維方式去看待，那么打工就不僅僅是打工那么簡單了。事情不能只看表面，想得深遠一點，凡事做起來也就多了股動力，每一個舉措，也就有了不一般的意義。最后領(lǐng)的工資雖然只是一點點的錢，但是我知道，一個人在他的學(xué)生時代

最重要的是學(xué)習東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等我們畢業(yè)了會有很多賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。實習是為將來打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜我們的每一個工作機會，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會因涉事而成長。

其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識，更多的是我們要耐心、細心

一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示更多的才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下？現(xiàn)實，就是這樣。

結(jié)束語：社會實踐是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他是我在實踐中了解社會，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識，也打開了視野，長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

作為一名大學(xué)生來說，20歲到30歲之間你做的一切影響著你的未來，清楚地認識到自己的不足和缺點有益于自己的成功，所以在今后的學(xué)習和生活中

嚴格要求自己，無數(shù)的成功者都在闡述著相同的道理：通往成功的道路上并不擁擠，因為堅持的人不多。

飛人喬丹曾這樣講他的籃球事業(yè)。籃球那種東西我叫它生命。

我們找到我們的人生的使命的時候，我們定位我們的人生的時候，我們就應(yīng)該用生命來完成它！。

我相信：一心向著目標行動的人，整個世界都會為他讓路

2014.1.18-2014.2.8

第三篇：2010年山東理工大學(xué)寒假學(xué)生社會實踐活動

文 章來源

蓮山 課件 w w

w.5 Y k J.COm 9

“深入實踐是學(xué)生成長成才的必由之路”，為充分發(fā)揮社會實踐在育人方面的獨特作用，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在實踐中經(jīng)風雨、見世面、長才華，近日，山東理工大學(xué)校團委下發(fā)通知，對2010年寒假學(xué)生社會實踐活動作出安排部署。

今年寒假，學(xué)校學(xué)生社會實踐活動將以“信念 信心 就業(yè) 創(chuàng)業(yè)”為主題，在繼續(xù)實行面對全體學(xué)生、開展分層次的社會實踐活動的基礎(chǔ)上重點開展“五個一”實踐活動、就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽調(diào)研等活動。其中“五個一”是指“一種經(jīng)歷、一個訪談、一次參觀考察、一項調(diào)研、一份報告”。

一種經(jīng)歷就是要求學(xué)生有一種基層生產(chǎn)勞動的工作經(jīng)歷，一個訪談就是要求學(xué)生針對不同類別的社會基層人士開展一次對話與交流，一次參觀考察就是要求學(xué)生到農(nóng)村社區(qū)、廠礦企業(yè)、教育基地等場所開展一次實地考察活動，一項調(diào)研就是要求學(xué)生針對資源節(jié)約型、環(huán)境友好型和諧社會建設(shè)，國家保增長、保民生、保穩(wěn)定的舉措和效果以及其他學(xué)生關(guān)心關(guān)注的熱點焦點等某一方面的具體問題開展廣泛而深入的調(diào)查研究，一份報告就是要求學(xué)生在深刻思考自己的實踐經(jīng)歷的基礎(chǔ)上實事求是地撰寫一份實踐報告。

就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動方面將按照分類分層實施的思想，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極關(guān)注就業(yè)創(chuàng)業(yè)，深入了解專業(yè)前景、社會需求和有關(guān)政策法規(guī)體系，進一步科學(xué)規(guī)劃職業(yè)發(fā)展方向。

針對畢業(yè)班學(xué)生，組織學(xué)生開展“走百縣、訪千企”畢業(yè)生就業(yè)實踐活動；針對非畢業(yè)班學(xué)生，結(jié)合學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育的實施，著重開展創(chuàng)業(yè)方面的實踐活動。

同時，將積極為有關(guān)學(xué)生提供各種便利條件，篩選、培育創(chuàng)業(yè)項目，以備戰(zhàn)2010年舉行的“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。

日前，學(xué)校各學(xué)院積極組織動員，學(xué)校組織16名學(xué)生赴淄博銀座商城開展“一種經(jīng)歷”寒假社會實踐活動業(yè)已著手實施，以此為標志，山東理工大學(xué)寒假學(xué)生社會實踐活動已全面展開。

蓮山 課件 w w

w.5 Y k J.COm 9

第四篇：2010年山東理工大學(xué)寒假學(xué)生社會實踐活動

2010年山東理工大學(xué)寒假學(xué)生社會實踐活動：山東理工大學(xué) 作者：佚名 點擊量：

“深入實踐是學(xué)生成長成才的必由之路”，為充分發(fā)揮社會實踐在育人方面的獨特作用，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在實踐中經(jīng)風雨、見世面、長才華，近日，山東理工大學(xué)校團委下發(fā)通知，對2010年寒假學(xué)生社會實踐活動作出安排部署。

今年寒假，學(xué)校學(xué)生社會實踐活動將以“信念 信心 就業(yè) 創(chuàng)業(yè)”為主題，在繼續(xù)實行面對全體學(xué)生、開展分層次的社會實踐活動的基礎(chǔ)上重點開展“五個一”實踐活動、就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽調(diào)研等活動。其中“五個一”是指“一種經(jīng)歷、一個訪談、一次參觀考察、一項調(diào)研、一份報告”。

一種經(jīng)歷就是要求學(xué)生有一種基層生產(chǎn)勞動的工作經(jīng)歷，一個訪談就是要求學(xué)生針對不同類別的社會基層人士開展一次對話與交流，一次參觀考察就是要求學(xué)生到農(nóng)村社區(qū)、廠礦企業(yè)、教育基地等場所開展一次實地考察活動，一項調(diào)研就是要求學(xué)生針對資源節(jié)約型、環(huán)境友好型和諧社會建設(shè)，國家保增長、保民生、保穩(wěn)定的舉措和效果以及其他學(xué)生關(guān)心關(guān)注的熱點焦點等某一方面的具體問題開展廣泛而深入的調(diào)查研究，一份報告就是要求學(xué)生在深刻思考自己的實踐經(jīng)歷的基礎(chǔ)上實事求是地撰寫一份實踐報告。

就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動方面將按照分類分層實施的思想，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極關(guān)注就業(yè)創(chuàng)業(yè)，深入了解專業(yè)前景、社會需求和有關(guān)政策法規(guī)體系，進一步科學(xué)規(guī)劃職業(yè)發(fā)展方向。

針對畢業(yè)班學(xué)生，組織學(xué)生開展“走百縣、訪千企”畢業(yè)生就業(yè)實踐活動；針對非畢業(yè)班學(xué)生，結(jié)合學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育的實施，著重開展創(chuàng)業(yè)方面的實踐活動。

本新聞共2頁,當前在第1頁12

第五篇：山東理工大學(xué)學(xué)生寒假社會實踐活動總結(jié)

我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去，接下來小編為你帶來山東理工大學(xué)學(xué)生寒假社會實踐活動總結(jié)，希望對你有幫助。

大學(xué)生寒假社會實踐活動總結(jié)【1】

假期來了，我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎？一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷……

在注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)生假期社會實踐作為促進學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。

學(xué)校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。

雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識，專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐 增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

大學(xué)生寒假社會實踐活動總結(jié)【2】

這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過，親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了xxx，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習，從學(xué)習中實踐。

在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。