第一篇：聆聽大自然的聲音大全

聆聽大自然的聲音

在都市繁忙的生活中，疲勞的你不妨靜下心來，用明凈清澈的心

聆聽大自然美妙的聲音。

你聽，蟋蟀在草叢里鳴叫、風兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸……

聲音無處不在，無時不有。

我喜歡聆聽鳥兒在枝頭歡歌。沒有任何伴奏，卻依然如此動聽，給

人以一種愉悅的心情。

我喜歡聆聽雨聲。細雨綿綿，它是如此溫柔，好像在傾吐它的心事。傾盆大雨，我依舊喜歡。雨滴拍打地面的聲音，敲擊樹葉的聲音，打擊窗戶的聲音……一切的一切匯聚成一曲交響曲，悅耳動聽。

我喜歡聆聽流水的聲音。誰說流水無情？你聽，它那滴滴答答的落水聲，它那拍打卵石的聲，它那嘩嘩的流水聲，是如此優美。我想，此刻的流水也是歡快的吧。

我喜歡聆聽風吹動樹葉的聲音。窸窸窣窣，好像是在說著悄悄話。

大自然的聲音是如此美妙，然而……

第二篇：聆聽大自然的聲音（模版）

聆聽大自然的聲音

沒有人會聆聽大自然的聲音，我卻很喜愛聆聽大自然的聲音。

來到河邊閉上雙眼，靜靜的聆聽河水的歡暢“嘩嘩嘩”，那聲音就像一首美麗而動聽的歌，飛舞的蝴蝶和河里的小魚兒為她伴舞。她們給大自然增添了一份美妙的聲音。

來到草原躺在草地上，靜靜的聆聽小草的聲音，隨著輕風我聽到一首溫馨的歌，我投入了小草的懷抱，我要為她伴奏。

來到田野里展開雙臂，靜靜的聆聽蛙叫和豐收的喜悅，聽農民伯伯的笑聲和蛙聲，就像一首快樂的交響曲。

來到森林靜靜的聆聽，小鳥唱著動聽的歌，小動物們為它伴舞，聽這就是森林的歌聲。

只要你靜下心來，一切都會有美妙的聲音。晚上大自然的歌聲像夜鶯，白天大自然的歌聲像白靈鳥。

廣州市天河區龍口西小學二年級：鄧乃城

點評教師：郄惠淳老師

第三篇：聆聽大自然的聲音

聆聽大自然的聲音

聆聽大自然的聲音朝陽升起了，湖泊為她梳妝；新月升起了，群星與她做伴；知了歌唱了，小鳥為她伴舞??

大自然，神奇、美妙、美好，令人神往，勾起人無限的遐想。現在，讓我們閉上眼，豎起耳朵，用心去聆聽大自然的聲音。

“沙沙沙”什么聲音噢，原來是年輕的音樂老師—大自然正在給我演奏春天的贊歌—春雨。這首歌引來聽眾們一致好評，請看韓愈寫下了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的詩句，杜甫也寫下了“隨風潛入夜，潤物細無聲”這句千古傳唱的名句??

大自然無疑是用春雨給原本毫無生機的春天添上了綠色的一筆。

轉眼間，夏天到來了，這次，大自然又會給我們帶來什么呢？“呱呱呱”池塘里的青蛙告訴了我答案，噢，原來是一幅幅景象，不是嗎？“稻花香里話豐年，聽取蛙聲一片”樹上的知了也紛紛賣弄自己的歌喉，叫聲此起彼伏，用此來表示自己的歡樂之情大自然無疑為原本枯燥的夏天添上了熱鬧的一筆。很快，我們迎來了金色的季節—秋天這時，大自然又為我們彈奏了一首落葉歌，風吹過，一片片落葉回到了大地母親的懷抱。“落葉不是無情物，化作春泥更護花”。大自然不正在教我們要具有獻身精神嗎？田地里又是一幅繁忙的景象，“刷刷刷”的收割聲，收獲的喜悅寫在了農民伯伯們飽經滄桑的臉上。大自然無疑為秋天添上了豐收的一筆。

寒風呼嘯，我們迎來了一個白色的季節—冬天。雪花在空中打著旋兒，慢慢的飄落下來。孩子們在雪地里堆雪人、打雪仗，他們歡樂的笑聲便是大自然譜寫的一首歡樂頌。大自然無疑為冬天添上了歡樂的一筆。大自然的聲音，充實了世界，點綴了世界，給世界帶來了歡樂！

五年級:李小冉

第四篇：聆聽大自然的聲音

聆聽大自然的聲音

胡欣雨六（3）班古槐街小學

下午，我在一棵柳樹下休息，樹上的知了不斷的叫著，天空烏云密布。看起來要下雨了。我回到家里，等待著一會兒的大雨“音樂會”，窗外的云雀嘰嘰喳喳的談論著，知了也不斷地叫著，好像一場盛大的宴會一樣。

只聽“叮咚，叮咚”雨滴拿著各種樂器來到這里，它們以小而清脆的聲音出場了，叮咚，滴嗒，吱吱噠噠??它們打在石頭上，落在水洼里，打在樹葉上，落在雨棚上，漸漸地雨變大了，更多的雨點音樂家來到現場，大家從小而清脆的開場到了“沙沙，沙沙??”的合唱，一首首美妙的歌聲展現在我的面前，它們一個個來到這滋養萬物，唱出了自然地音律，這聲音不是單調的，是奇妙的，讓人感到一股清新的甘泉沁入心脾，讓整個人放松了許多。

慢慢的，主場“沙沙，嘩嘩，啦啦”和配音“滴滴，嗒嗒，叮咚??”開始了更大聲的合唱，它們還邀請了呼呼地風，轟隆隆的雷，燈光師閃電這幾位嘉賓，只聽“沙沙，嘩嘩，叮叮，轟隆隆”閃電亮一下，這配合的天衣無縫的一首歌曲，讓我不由得連聲叫好，這三種聲音雨聲，雷聲，風聲交錯在一起，配合著雨的千變萬化，是這場音樂會美妙，多姿多彩的進行著，他們這個組合仿佛征服了大江南北，讓萬物享受著這美妙的過程中，我沉浸在這歌聲中，仿佛看到了雨在歌唱，雷在打鼓，風在伴奏，我又沉浸在這美麗的大自然中。

不知什么時候，雨停了，風屏住了呼吸，雷停住了它那輕小的收尾曲，房檐的雨珠落在水洼里，“叮咚??”悠長的聲音響徹耳畔，鳥兒嘰嘰喳喳的配合。一群鴿子從天空飛過，發出“啪啪”的聲音。瞧！有機質仿佛被這歌曲吸引了過來，同云雀一起唱起歌來。

我愛著美麗的大自然，每次聆聽我都深深感受到大自然是一個奇妙的家族，我聽到了這自然的心聲，因為聆聽讓我愛上了我的家園。

第五篇：聆聽大自然的聲音

聆聽大自然的聲音

納溪靈通六年級：熊睿

生活中并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。走出浩瀚的書海，大自然就是我們的老師，它像一本無字的字典，時刻解除我們的疑惑，帶給我們生活的啟示，從而引領我們走向成功。大自然中有很多神奇的事情，等待我們去探索，去發現。去年寒假，我去了峨眉山，它的一切都讓我震驚。漫天的白雪，滴水成冰，這一切都使我感到大自然的神奇。峨眉山，海拔一千多米，山腳下冬暖夏涼，山頂上滴水成冰。我們共去了四天，第一天到樂山市已是深夜，匆匆找賓館住下。第二天一早開往峨眉，到了峨眉山，我們的首要任務就是找好賓館，找好了賓館，就趕緊去買票，決定徒步走一走峨眉山。

我們向山腳開始進發，還沒有走到第一個景點，就累趴了，可是這一路走來，有獨具一格的小木橋，高大挺拔的古木……回到賓館，人人都去洗澡了，吃過晚飯，已到夜晚，我們已經酣然入睡，期待著明天的驚喜。第三天凌晨5點，我們起床收拾好，來到車站，坐車到峨眉山頂，來到山頂，就如同來到了冰柜，我立刻把帽子、圍巾、手套，樣樣準備齊全。山頂上四處是雪，可美了。上頂上還有一座寺廟，一尊大佛，大佛裝嚴肅穆。總之一句話，風景數不勝數。

大自然是豐富多彩的，擁有太多美妙的聲音，只需你用心傾聽，你會猛地發覺原來世界每個角落都有生命，都有語言。現在，讓我們一起傾聽大自然的聲音，了解豐富多彩的大自然為生命增添的樂趣。讓我們一起去親近大自然，傾聽大自然的聲音，或許你我都會有意想不到的收獲。

指導老師：王觀華