第一篇：在培訓中不斷進步（推薦）

這次培訓，能與各位專家、教育同仁，一起學習、探討、交流，我深感榮幸。在短短的學習時間里，我認真聆聽了專家們的精彩講座，并積極參與了網上聽課、答題、評論、瀏覽、推薦和交流(包括專家交流)等活動，從中受益匪淺，感受頗深。通過和班級學員交流，大家獲得許多共識。

一、提高教育思想，更新教育觀念

培訓學習中，讓我的教育思想得到了提升，真是“一訓”驚醒夢中人，我深深地發現教育是需要遠見卓識的。這次培訓，各位專家的精彩講座，闡述了他(她)們對中學語文教學的獨特見解，和對新課程的各種看法，并對中學語文教學思想、方法進行了探討，向我們介紹了比較前沿的教育理論知識，以及如何開展課例、反思研究。各位專家的親身體驗，從國內教育到國外理念，讓我猶如呼吸到清新的空氣，為之振奮。

二、充實理論學習，不斷應用實踐

作為一名中學語文骨干教師，我努力把學習的理論知識轉化為實踐動能，使之有效地指導平時的語文教育教學工作。在培訓過程中，我把自身對語文新課程標準的理解與組內的老師交流，用新的教學理念指導我的教學，在不斷總結的基礎上重新發現，如此用心的循環往復，是因為培訓班的課例研究讓我從有力，變得更加有心。同時，我學會了變換角度審視自己的教育教學工作，在新理念的引領下，不斷反思、調整我的教育觀，正是這種換位思考，讓我學會了信任學生，并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力量。

三、打破教學常規，創新教學藝術

以前我們的教學雖然有前輩的指導，有可借鑒的方法、經驗，但是與他人的切磋交流較少，因而教學方法也是較傳統，保守。通過新課程培訓我們認識到了新教學教法和設計的新理念。

第一，教學需要創新。教學是一種技術，更是一種藝術，在把握好教學目標的前提下，對教材，對知識點，內容設計，教學評價等，做到有效的創新，才能賦予教學充實而富有個性的生命力。只有教師的教法新穎，學生也才會更有創新意識，學生的興趣也會更濃厚。

第二，教學要清晰。教學思路、線索、過程清晰。這首先取決于老師的基本功，基本功扎實了，教學自然也就成功了一半。另外還要在備課時進行大量充分的準備，理清教學脈絡。

第三，教學要貼近生活、社會、學生?？菰锓ξ?，難于理解的教學是課堂大忌，以致學生對課堂失望，老師對學生失望，形成惡性循環。學生的興趣愛好廣泛，當我們俯下身來，去了解他們的生活，學習，從中取材，與自己的教學有效結合起來，這將大大有益于教學。

第四，教學要靈活。教學內容、過程、教學評價靈活。我們的語文教學，如果墨守成規，采用傳統教學模式，我想講到最后，自己都會感到味同嚼蠟。對學生的發展和老師的教學，都是談不上有所促進。但是課堂教學也不能夠花哨過頭。新課程里講的分層教學，主題教學，自主探究式、分組協作的等的方式以及多種教學評價給我們以很大的啟發。學習之后感到獲交益良多。最終我們教學要達到的是：授人以漁而不是授人以魚。

四、公平、公正、平等對待每一位學生

俗話說“樹怕傷根，人怕傷心”，自尊心是學生成長的精神支柱，是他們自我發展的內在動力。一旦學生的自尊心受到傷害，就會不同程度的感到他人對自己的否定，從而產生消極情緒，喪失前進的勇氣和熱情，甚至形成可怕的變態心理。因此，在日常教育教學中，教師應注意與學生平等對話，動之以情，曉之以理，盡量呵護每一位學生的自尊心。當教師能夠做到呵護每一位學生的自尊心時，他就可以贏得每一位學生的尊重與欣賞。當師生能夠相互尊重時，一種嶄新而和諧的師生關系就悄然建立，并開始為提升教學質量發揮作用了。

五、賞識每一位學生，和學生進行最有效的溝通

循循善誘、提出充分的道理，是教師教育學生、與學生進行深層次溝通的重要手段。說理是溝通的橋梁，以理服人，就是說教師要用道理去啟迪學生，讓學生從內心接受老師的思想與觀念，從而產生一種自覺克服不良行為的動力。在與學生溝通，做問題學生的思想工作時，教師應該摒棄自己的“特權”，不施壓高壓政策。要力求以理服人，采取深入淺出、有理有據的說服方式與方法，讓學生心甘情愿的接受和領悟老師的教誨。這樣，學生才能將感悟轉化為自覺的行動，改正錯誤，奮發向上;這樣，原本健康、正常的師生關系才不會被破壞，甚至還會得以發展。

六、不斷給自己充電，提升專業水平，爭做專業型教師

培訓既緊張而忙碌，因為在培訓中，我感受到了一種孜孜以求、學無止境的氛圍。這種嚴謹實效的氛圍，讓每聽一課我都認真準備，精心揣摩，通過網絡便捷方式查閱相關資料，努力構建高效的教育教學活動。在實踐過程中敢于迎接挑戰，便也敢于創新?？梢哉f，是培訓激勵了我的意志，啟發了我的心智，讓我更加執著地撲在初中語文的教育教學上。有句話說的好：“教師要想給學生一碗水，自己必須得有一桶水，甚至是源源不斷的源頭水。”所以我們要想做一名優秀的教師，不能做一潭死水，而是要做那源源不斷的源頭水，因此必須要不斷加強專業知識的學習。

七、以課例研究為載體，促進教師專業化成長

課例是教師課堂教學“軌跡”的真實反映。以課例為研究對象開展課例研究，是教師從事教學改革研究的重要方式，有利于促進教師的專業發展。教師的職業成長有一個循序漸進的自然成熟過程，有目的、有計劃的開展教學研究及課例研究，能有效縮短教師成長周期。此次培訓我覺得讓我收獲最大的就是課例研究活動。

第二篇：在學習中不斷進步 在工作中繼續前進

在學習中不斷進步 在工作中繼續前進

在?吹面不寒楊柳風?的四月，我有幸參加了市委組織部和市人力資源和社會保障局在大連市行政學院共同組織2011年上半年第三期公務員初任培訓班。隨著社會經濟的高速發展，社會管理創新的內在要求和政府職能的轉變，公務員的素質如何，直接影響著政府工作的效能。作為剛剛進入公務員行列的一個新人，我非常珍惜這次培訓的機會，因為這不僅是我人生的又一起跑線，更是我服務社會、實現自我價值的前提和條件。

在為期兩周的培訓中，培訓班緊緊圍繞?積極適應崗位轉變，爭當合格公務員?這一主題,精心安排學識淵博的教授專家深入淺出地講授了大連市委市政府關于經濟發展轉型和推進全域城市化的重大戰略部署、公共管理與依法行政問題、知識素養與實踐能力、職業道德與廉政建設等四個模塊，使自己全面樹立了?以人為本，執政為民?的工作理念。通過積極參加拓展訓練、就?如何樹立新任公務員的良好形象和如何盡快適應崗位需要，勝任本職工作?為題進行的分組討論，我感覺自己無論在思想理論上還是在業務素質上都有了一定程度的提高，學到了許多東西，尤其是對如何做好一名合格的公務員，感觸很深。我深刻認識到作為一名公務員，為人民服務并不是一件簡單的事情，不僅要有主觀上的熱情和干勁，還要求有扎實的業務知識和作為公務員必須具

備的能力。公務員隊伍是高效的團隊，要求公務員精通業務知識和行政知識，具備較強的協調能力，并且這些知識和能力也要隨時代的快速發展而不斷更新。對于這次的培訓，結合自己的感受，總結如下：

一、加快角色轉變，適應崗位工作

我以前供職于一所高校，從事專業技術工作，沒有具體的工作目標，僅僅是完成自己的任務就行。但是，現在從一名人民教師到一名公務員。從三尺講臺到機關科室，可以說是兩個完全不同的天地。適應新的工作崗位，順利實現角色轉變尤為重要，不僅是身份轉變更關鍵的是思想轉變，必須拋棄以前的工作思路和方法，全面樹立?以人為本，執政為民?的工作理念，必須具備獨立處理各種復雜事務的本領和信心。作為一名紀檢監察崗位的公務員，需要經常和上級單位及局屬各單位、老百姓打交道，我深深地意識到自己肩上沉甸甸的責任，一言一行，一舉一動，都代表著國家的形象和人民的利益。我們是國家政策的執行者，在執行政策時，稍有不慎，將會造成不良而廣泛的影響，我必須勇敢地面對這一切，盡快完成角色的重要轉變。

二、嚴格要求自己，合格進行工作

首先，政治合格。作為公務員最基本的要求是認真貫徹執行黨的各項路線方針政策，把握時代脈搏，認清當前社會政治、經濟形勢，明確正確的前進方向，毫不動搖的堅持社

會主義道路。只有解決好了前進方向的問題，我們才能行得正、站得直。過硬的政治素質，高尚的道德情操更是保證我們沿著正確方向前進的根本。

其次，思想過硬。我們成為公務員隊伍中的一員，首先要完成思想上的轉變。這種轉變不僅要做到快、狠、準，更要從根本上克服自身意識上潛在的優越感，樹立公仆意識，把為人民服務作為自己今后工作的宗旨和要務。我們在工作中要充分發揚謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風，發揚艱苦奮斗的作風，認真貫徹落實科學發展觀，轉變思想，精益求精，群眾利益無小事，萬事民為先。

再次，業務精湛。隨著經濟的發展，社會管理和社會矛盾問題也是不斷變化的，這就需要我們公務員樹立學習的觀念，不斷更新自己的知識結構，提高自己的工作能力和效率。學習要注意理論與實踐的結合，要學以致用。在實踐中學習，向老同志學習，向人民群眾學習，精湛的業務能力和素質是我們開展一切工作的根本。

三、樹立學習理念，全面提高素質

古人云：?學，而后知不足也?。經過這幾天的學習，我深深地感到作為一名人民公務員，不僅要有主觀上的熱情和干勁，還要求有扎實的業務知識和作為公務員必須具備的各項素質。修身、齊家、治國、平天下，一直被國人奉為人生的行為準則。對于我們這些初任的公務員來說，在工作上有

很多東西需要去學習，需要去提高，摒棄眼高手低、好高騖遠的習氣，踏踏實實從小事做起，從基層干起，不懂就問，不懂就學，謙虛謹慎。重視團隊建設，發揮團隊的優勢。一個合作、團結的團隊是無堅不摧的，是最具戰斗力的。?三個臭皮匠，勝過諸葛亮?。通過這次培訓，自己深刻認識到，集體的力量是偉大的，也只有融入到集體中，才能有我們充分發揮個人能力的舞臺。

國學大師王國維在《人間詞話》一書中曾說過，?古今之成大事業、大學問者，必經過三種境界—‘昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路’，此第一境也?！聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴’，此第二境也?！娎飳にО俣龋嚾换厥?，那人卻在，燈火闌珊處’。此第三境也。?從起步的迷惘、行走的執著再到最終的頓悟，人生的境界正是在不斷攀登中得到提升。這次初任公務員培訓對我們這些新入職公務員來說是及時的、有效的，讓我們摒棄了以前在思想中對公務員的錯誤理解，為今后更好的開展工作打實了基礎。我們要時刻以科學發展觀為統領，樹立群眾利益無小事的理念，善待每一個人，做好每一件事，珍惜每一分鐘，做一名讓黨和人民滿意的合格公務員。

第三篇：在學習中不斷進步 在工作中繼續前進

在學習中不斷進步 在工作中繼續前進

2007年12月24日至28日，我作為市2007招考錄用的新公務員中的一員參加了由市人事局和市委黨校聯合舉辦的公務員初任培訓班。

隨著改革開放、政府職能的轉變，國家公務員的素質如何，直接影響著政府工作系統的效能。作為剛剛進入公務員行列的一個新人，我非常珍惜這次培訓的機會，因為這不僅是我人生的又一起跑線，更是我服務社會、實現自我價值的前提和條件。在為期五天的培訓中，我們較為系統地學習了黨的十七大報告精神，樹立了“立黨為公，執政為民”的先進旗幟，同時還就《國家公務員法》和公文寫作等一些與實際工作密切相關同時又缺乏了解的方面進行了集中學習，最后還以“如何成為一個優秀的公務員”為題進行了分組討論。通過五天的培訓學習和討論，我感覺自己無論在思想理論上還是在業務素質上都有很大的提高，學到許多東西，尤其是對如何做好一名合格的公務員，感觸很深。結合自身，總結如下：

一、本次培訓使我進一步意識到從自由職業者到公務員角色轉變的重要性

作為一個的著八年自由工作的職業者，工作的第一目標就是為自己和家人，而作為一名公務員，就必須樹立“為人民服務”的觀念，必須具備獨立處理各種復雜事務的本領和

信心。作為一名在鎮機關工作的公務員，我深深地意識到自己肩上沉甸甸的責任，一言一行，一舉一動，都代表著國家的形象和人民的利益。自由職業者肩上的擔子是比較輕的，所產生的影響也不會很大，波及面不會太廣；而作為一名機關公務員，作為一名國家政策的執行者，在執行政策時，稍有不慎，將會造成不良而廣泛的影響，但既然我走上了這個崗位，我就應該勇敢地面對，盡快完成這一社會角色的重要轉變。

二、本次培訓使我認識到要做好一名合格公務員應當做到以下三個方面

首先是政治合格。一名合格的公務員應該熟知黨的各項方針政策，要認清各種當前社會政治、經濟形勢，善于把握正確的前進方向，毫不動搖的堅持社會主義道路。只有首先解決好方向問題我們才能夠走的穩，走的遠。而過硬的政治素質，高尚的政治情操是保證我們正確方向的根本。因此，首先在政治上合格是對一名公務員的基本要求。

其次是思想合格。加入公務員隊伍成為其中一員關鍵要完成一個思想上的轉變，這種思想上的轉變不僅要快更要徹底，要從根本上克服自身意識上潛在的優越感，樹立公仆意識，把為人民服務作為工作中的第一宗旨和要務。我們要充分發揚謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風，發揚艱苦奮斗的作風，時刻牢記“八榮八恥” 的社會主義榮辱觀，認真貫徹落實

“三個代表”重要思想，轉變思想轉變作風把“萬事民為先”作為做好一名合格公務員的出發點。

再次是業務合格。我們的興國強國戰略要求我們具備高素質，我們要為人民服務需要我們能力全面，我們要提高政府機關辦事效率必須要業務過硬。所以作為一名合格的公務員一定要具備過硬的業務能力和素質，這是開展一切工作的基礎和根本，就像再好的汽車不給它加油就等于是一堆廢鐵一樣，業務能力的高低對于一名公務員至關重要。

三、這次培訓使我深刻認識到了學習的重要性

在本次培訓中，我了解到實際上全新的工作，全新的環境，更加需要我們努力地學習，以盡快適應工作的要求；科學的飛速發展，社會的飛速進步，人民群眾要求的不斷提高，對我們的工作不斷提出新的更高的要求；年輕時期正是學習的好時光，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。由此可見，今天，學習已成為了人們終身的事業，不學習，就會落后，就會跟不上時代的步伐，就會被社會所淘汰。進入社會工作后，工作很忙，時間很緊，也沒有人逼迫你，一個人很容易放松，沒有相當的毅力和意志，沒有持之以恒的決心，是很難順利完成學習任務的。

四、本次培訓使我更加了解到謙虛待人、創造良好工作氛圍的重要性

自古以來，做人與做事就是不可分割的兩個部分。要做

出一番事業，首先要學會做人。修身、齊家、治國、平天下，一直被國人奉為人生的行為準則。我們都是初任公務員，在工作上有很多東西需要學習，需要提高，應該祛除眼高手低、好高騖遠的習氣，踏踏實實從小事做起，從基層干起，不懂就問，不懂就學，謙虛謹慎，從思維方式、行為方式上徹底改掉不良習氣。和諧融洽的工作氛圍是我們做好一切工作的基礎，個人英雄主義、不善于團結他人是機關工作的大敵。我們要把集體視為一個團隊，把自己視為集體的一份子，學會并懂得發揮團隊優勢。一個合作、團結的團隊是無堅不摧的，是最有戰斗力的。“三個臭皮匠，勝過諸葛亮”。通過這次培訓，我在今后會時刻記住，集體的力量是最偉大的，也只有融入到集體中，才能有我們充分發揮個人能力的舞臺。

古人云：“學，而后知不足也”。經過五天的學習，我深深地感到作為一名國家公務員，為人民服務并不是一件簡單的事情，它不僅要有主觀上的熱情和干勁，還要求有扎實的業務知識和作為公務員必須具備的各項素質?？梢哉f，這次培訓對于我不僅是及時的，而且是實際的，它解答了我在前段工作中出現的一些迫切需要解答的問題，為我今后更好地開展工作打下了基礎，創造了條件。更重要的是，這次培訓使我清楚地知道怎樣才是一名合格的公務員，如何才能成為一名合格的公務員。今后我必將加強自身學習，落實“三個

代表”，牢記時刻牢記“八榮八恥” 的社會主義榮辱觀和群眾利益，善待每一個人，做好每一件事，珍惜每一分鐘，做一名讓黨和人民滿意的合格公務員。

第四篇：工程機械行業在創新研發中不斷進步

工程機械行業在創新研發中不斷進步

進入2012年，工程機械行業人工成本上升影響出口企業的競爭能力。從機械行業出口來看，國內出口產品一般集中于中低端領域。從實際能夠觀測到的數據來看，在機械制造行業中，人工成本也是企業的主要成本之一。綜合來講，一方面人工成本占比仍然較低，未來有上升的趨勢;另一方面，人工成本上升會降低利潤率水平，對于破碎機這些本來就是微利甚至是虧損的行業來講，它們對人工成本上升則更為敏感。

依據國家相關政策，“十二五”期間，我國破碎機械工業總產值、工業增加值、主營業務收入將保持約12%的年增長速度?，F代制造服務業比重明顯上升，破碎機械百強企業現代制造服務業收入占主營業務收入的比重將達到25%左右，高端破碎機械裝備增長要高于全行業平均增長速度一倍以上，國內市場占有率將快速提升。未來破碎機械行業將成為傳統產業升級的重要領域，行業發展潛力巨大。未來我國破碎機械行業將呈現兩大發展趨勢：

一、破碎機械作為高技術含量和高集成化裝備，隨著材料科學、制造工藝、計算機信息技術的不斷進步，產品都將融入新的技術，新設備更新換代將逐步加快。未來破碎機械將借助多學科技術的融合，提高設計效率和設計質量，提升企業的自主創新能力和市場競爭力，未來破碎機械將沿著數字化方向發展；

二、自動化無人工作面開采是井下或危險環境采礦的發展方向，綜合運用采礦學、自動化技術、通訊技術、計算機科學與技術等，進行自動化無人工作面開采的基礎理論研究和開發新技術、新裝備，破碎機械將向著智能化方向發展。

豫弘重工破碎機研發工作經歷了浩浩蕩蕩15年風雨歷程后，發展到今天已經從一個主要復制他人技術過渡到了民族自主創新的新時期。在過去幾十年的艱苦奮斗歷程中，以市場為基礎，以客戶為中心的經營理念，以服務第一，產品完善為服務宗旨，以無限創意引導潮流為創作精神，以推動行業發展為己任，得到客戶的好評和同行業的贊揚。在新的發展階段，豫弘重工制定了新的計劃，正在向著創立起世界一流水平的中國破碎機品牌，成為真正有競爭力的伙伴而屹立于世界同行之中而不懈的努力。

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第五篇：個人撰稿：在總結中不斷進步

在總結中不斷進步

文 趙香田

為了增強商學院員工的業務技能，商學院曾經組織過一次專門針對設施設備操作的培訓。培訓過后，有的伙伴確實提高了自身設施設備的操作水平，在碰到相關問題的時候，都能順利解決；但有的伙伴還是對設施設備的操作一知半解，遇到問題時就只能尋求別人的幫助。前者培訓后能夠對照自己之前出現的操作上的問題，認真總結，轉化成自己的知識；而后者確把這次培訓當成了一次簡單的參與，很快就把培訓過的知識拋在了腦后。有位公司領導曾經說過，有的員工進步快，有的員工進步慢的原因，不在于智力上的差距，而恰恰就在于進步快的員工比進步慢的員工多了總結的過程。我們每天都會接觸到大量的信息，如何在紛繁復雜的信息中，獲得有用的信息，并轉化成自己的內在知識，總結是關鍵的一步。

總結的時機有很多，按照工作日可以分為：日工作總結，周工作總結、月工作總結、季度工作總結、半工作總結、全工作總結。我們可以根據個人的習慣來合理安排各項工作總結的時間。我們也可以根據事件來進行總結，每當一個事件結束后進行針對性的總結。例如現在商學院每一次培訓過后都會進行相應的總結，就是按照事件來進行總結。

有些人覺得總結時無處下筆，不知道從哪些方面進行總結，之所以如此有兩個方面的原因：一是，平時工作過程中，沒有注意記錄關鍵點。比如在組織某場培訓時，講義中出現了錯別字，發現時沒有立刻記錄下來，培訓總結時，可能就會漏掉這一點。二是，沒有自己總結的結構。規范總結的結構為：標題、前言、正文、結尾、署名和日期。自己平時的工作總結我們只需要保留標題和正文就可以了。正文主要包括：取得的成績與經驗，存在的問題與教訓兩大部分。

科學研究表明：一種習慣的養成需要堅持20天，要養成善于總結的好習慣，我們需要持之以恒。無論平時工作多么忙，都要從緊張的工作時間中擠出自己總結的時間。相信通過堅持不懈的努力，當我們看到總結促進了自己進步時，我們會更樂于去總結。

成功者說：不要在同一個地方跌倒兩次。當我們善于總結，善于把成功的經驗和失敗的教訓變成自己進步的階梯時，相信我們正一步步接近成功。