第一篇：2018考研：會計考研數(shù)學(xué)零基礎(chǔ)到數(shù)學(xué)144經(jīng)驗(yàn)分享

時間安排這個其實(shí)沒有硬性的規(guī)定，大家根據(jù)自己的實(shí)際情況安排。

5月之前是打基礎(chǔ)的階段，最好把幾本基礎(chǔ)的教材吃透，看1-2遍，選擇性地做一半課后題，雖然這些題跟考研題不是一掛，但是學(xué)數(shù)學(xué)不能不動筆，不動筆你就不能知道自己是不是真懂了。看教材時定義、定理證明等等要注意，數(shù)學(xué)的精髓就是由定義和已知定理推未知定理，掌握了這些對于建立數(shù)學(xué)體系和掌握數(shù)學(xué)各個知識點(diǎn)之間的聯(lián)系非常重要。6、7月完成第一遍復(fù)習(xí)全書吧，一定要每題都好好思考、盡量自己動手做。

8月完成第二遍復(fù)習(xí)全書+6609月第三遍，可以將定義、定理、公式、錯題等等總結(jié)到一個小本上，后期就不隨時翻復(fù)習(xí)全書大厚本了，要翻公式定義什么的，小本子很方便。而且總結(jié)一遍對自己的理解和記憶也很有好處。

10月可以開始做套題，做模擬題吧，400題什么的。前期大家可能會有種感覺，就是學(xué)了線代忘了高數(shù)，學(xué)了概率又忘了線代，現(xiàn)在就是建立數(shù)學(xué)整體框架和感覺的時候了。

11月要開始模擬真題，嚴(yán)格按照考試要求進(jìn)行，在紙上寫下答案和所有步驟。考研數(shù)學(xué)我沒有扣步驟分也許也是因?yàn)槲移綍r做題步驟就很嚴(yán)謹(jǐn)。兩天一套就好。

12月按照永樂大帝的專題再做第二、三遍的真題吧。找一些接近真題的模擬題嚴(yán)格模擬。

最后半個月仍然要保持做題的手感，并且要復(fù)習(xí)錯題、熟悉公式，不能因?yàn)橛洸蛔」蕉ɡ矶鴣G分。

以上時間安排并不絕對，我后期數(shù)學(xué)花的時間較少，分給了專業(yè)課，但是大概順序應(yīng)該這樣，每一樣任務(wù)所處的時間段可以后移的。但是前期打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的好處就在于后期你會因?yàn)槟愕臄?shù)學(xué)對你的考研充滿信心，也可以分出更多時間給記憶性的政治和專業(yè)課。

新祥旭官網(wǎng)http://www.xxxedu.net/

第二篇：經(jīng)驗(yàn)分享考研數(shù)學(xué)

經(jīng)驗(yàn)分享2013考研數(shù)學(xué)三145分的經(jīng)驗(yàn)分享（讓14的童鞋少走彎路）

近期有不少童鞋都在向我詢問考研的事情，由于政治、日語和專業(yè)課沒什么必要說，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)是最講效率和技巧的。尤其在考研這種大型考試中，數(shù)學(xué)更是拉分的關(guān)鍵，總分高不高，關(guān)鍵就是看數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)只要有效率的復(fù)習(xí)，理工科一般能到110+，而經(jīng)管數(shù)學(xué)能到130+。本人考的是數(shù)學(xué)三，看到網(wǎng)上的統(tǒng)計結(jié)果，2013年數(shù)學(xué)三相對前幾年難度略上升，數(shù)學(xué)一、二計算量有明顯上升。

2013考研初試成績出來，雖然與自己預(yù)期的滿分相差5分，但至少是個令人能接受的結(jié)果。

先說一下考研數(shù)學(xué)的難度。考研數(shù)學(xué)自從2008年數(shù)學(xué)三、四合并后分為數(shù)

一、數(shù)

二、數(shù)三，分別是工科、理科或工學(xué)專碩、經(jīng)管類。數(shù)學(xué)一、二側(cè)重計算能力，數(shù)學(xué)三側(cè)重概念的理解，所以一般是數(shù)一、二的選擇填空的難度小，大題計算量大，相對困難；而數(shù)學(xué)三的選擇填空相對難，而大題一般較為簡單。每年的成績都是呈正態(tài)分布規(guī)律。

考研數(shù)學(xué)的考察內(nèi)容概括為三句話：基礎(chǔ)基礎(chǔ)再基礎(chǔ)、計算能力是關(guān)鍵、技巧只是做陪襯。縱觀2003年考研數(shù)學(xué)改革以來的11年真題，以本次13年數(shù)學(xué)三為例，考察的都是一些最基本的知識，比如無窮小的比較、級數(shù)的判斂、矩陣或向量秩的性質(zhì)、統(tǒng)計量的性質(zhì)等等。沒有任何超綱或者非常規(guī)的出題模式。同時計算也是關(guān)鍵，因?yàn)槲覜]有對過答案，如果要扣分就可能是二重積分算錯了。近年來，數(shù)學(xué)三的計算難度逐漸加大，一、二的計算量更是不能忽略。考研數(shù)學(xué)同時不是不注重技巧，技巧肯定是要的，尤其是數(shù)學(xué)三，有技巧之后解題非常快，這次考研，我數(shù)學(xué)的時間做了一個半小時，剩下一個小時又把整張試卷做了一遍，提前了半小時交卷，相信其他考北京、上海的孩紙們基本也是這樣。但是技巧這東西不能一味的花時間在這個上，否則忽略了基礎(chǔ)就一定拿不到90+。

關(guān)于考研數(shù)學(xué)怎么復(fù)習(xí)是關(guān)鍵。

首先是教材的選擇：出題的教材是：《高等數(shù)學(xué)》（同濟(jì)6版）《線性代數(shù)》（同濟(jì)5版）《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》（浙大四版）。其中高數(shù)部分在教材上好幾年出現(xiàn)過原題：10年關(guān)于拉格朗日中值定理的證明、11年關(guān)于擴(kuò)展的積分中值定理的證明等等均來自于課后習(xí)題或者教材例題。

復(fù)習(xí)資料：考研數(shù)學(xué)資料不在多，在于精。在看完教材后按順序使用：《高等數(shù)學(xué)18講》（張宇）、《李永樂復(fù)習(xí)全書》、《李永樂660題》（今年直接命中數(shù)三選擇填空）、《10年真題試卷》（試卷集，套題訓(xùn)練的）、《李永樂模擬400題》（上下兩冊，每冊5套試卷）。這些輔導(dǎo)書足夠讓你上130+。

復(fù)習(xí)的進(jìn)度安排：

4月份之前看教材，選擇性的做課后習(xí)題。高數(shù)的上冊必須重視！因?yàn)槊磕甑碾y點(diǎn)不會是計算，而是概念的理解。高數(shù)上冊涵蓋了微積分基本原理，尤其是1、2、3、4、5章，之后都是微積分的應(yīng)用。例如2013年數(shù)學(xué)三考察了無窮區(qū)間中的羅爾定理，必須要把無窮大極限轉(zhuǎn)化成一個確定的數(shù)值，就用到了極限描述語言（第一章），否則一個大題幾乎是沒分的，而高數(shù)第一章很多人以為就是算極限，那就錯了。高數(shù)第一章是高數(shù)部分最難的，也是整一個考研數(shù)學(xué)最難的地方，需要掌握極限描述語言、極限的基本性質(zhì)、無窮大小的定義、極限的基本運(yùn)算（次之）、極限基本定理（介值和零點(diǎn)定理）、閉區(qū)間連續(xù)函數(shù)有界定理等等。每一個都可能是選擇題和大題里的關(guān)鍵步驟。高數(shù)第一章的所有定理證明必須一一過關(guān)，對照教材答案反復(fù)操練，直到弄清原理，找到數(shù)學(xué)的感覺。得第一章者得考研數(shù)學(xué)。

三本教材看完后，《高數(shù)18講》和線性代數(shù)、概率論的視頻，三者同時進(jìn)行。《高等數(shù)學(xué)18講》被譽(yù)為是海天里考研數(shù)學(xué)的圣經(jīng)，我在參加考研時，幾乎90%以上的高數(shù)題在18講中均有題型，尤其是泰勒公式的運(yùn)用，今年張宇老師命中了原題，中值定理證明中開閉有別的證明法則的論述尤為精辟，每一個例題都要做下去，不會做就抄著做，弄懂，回頭不會的題做第二遍，那本書挺薄的，做做挺快。線性代數(shù)和概率論我用的是海天的視頻，跟著老師做筆記，很快就能拿下。

差不多5月開始就要進(jìn)入復(fù)習(xí)全書的狀態(tài)了，復(fù)習(xí)全書我只做了一遍，但是要精做，每一道題會做的直接過，不會做的，找原因，找考點(diǎn)，做批注，學(xué)會總結(jié)解題思路。我記得復(fù)習(xí)全是我一共做了4個月，而有些人1個月就能做完，所以復(fù)習(xí)效果可想而知。在做復(fù)習(xí)全書的同時配合做李永樂的660，660都是選擇和填空，難度較大，很適合數(shù)三的童鞋，也一樣要精做，弄懂每一個選項的出題思路。

9月份起開始練真題（當(dāng)然也要配合復(fù)習(xí)全書看一看、知識點(diǎn)過一過，不過此時的重點(diǎn)已經(jīng)不是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)了），我記得一開始做真題時因?yàn)檎骖}相對比較簡單，但成績并不好，我大概每一個星期做1套左右，給自己限時3個小時，除了11年的141分，其他都在130左右徘徊。有些同學(xué)會問已經(jīng)能考這么高了么？實(shí)際情況是只要你按照前面步驟踏踏實(shí)實(shí)，肯定可以。原因其實(shí)是在于計算能力不過關(guān)，因?yàn)榭佳袛?shù)學(xué)評分標(biāo)準(zhǔn)里大題的一個小題一般是5分，而

答案的正確與否占到2-3分，在北京這種批卷相當(dāng)嚴(yán)的考區(qū)中，答案錯就全錯。大概到10月底左右，數(shù)學(xué)的測試結(jié)果基本在135左右。

11月開始真題停，開始做李永樂400題（上），這套題難度相當(dāng)大，當(dāng)時我被打擊的體無完膚，不僅對概念的理解需要相當(dāng)深入，計算量非常大，同時一個題融進(jìn)了3-4個考點(diǎn)，當(dāng)然不是3個小時做的，而是每天做半套試卷左右。差不多上冊練完的時候，再把錯題做一遍，計算量大的做一遍。之后再做真題，有了質(zhì)的提升，除了06年140-之外，其余都是140+，高的有147,150都出現(xiàn)過。

12月真題一般停了，然后開始做李永樂的400題（下），難度和上冊差不多，也是一樣的方法。差不多一個星期就做完了。然后回過去再過真題，這次做真題是要做有疑惑、做錯的、思路和答案不相符合的。因?yàn)檎骖}的出題思路每年都差不多，今年考完后很多同學(xué)在說13年的完全不按常規(guī)，實(shí)際上是基礎(chǔ)不扎實(shí)，沒有踏實(shí)的復(fù)習(xí)所有的知識點(diǎn)，形成不了知識體系而已。真題是個很好的工具，在自己不會的題上寫思路、做批注。有些經(jīng)典的題反復(fù)做。

接著就上考場了，其實(shí)考研數(shù)學(xué)三的正常完成時間是在2個小時-2個半小時，所以速度一定要放慢，肯定來得及，我有點(diǎn)心急，每次都做的太快，其實(shí)這是不可取的。數(shù)學(xué)一、二要滿打滿算的來做，今年一個數(shù)一的136分（對數(shù)一來說很高）的考生就是滿打滿算做了3個小時。考試的時候輕松點(diǎn)就好，就是在杭州考天氣不太好，太冷了，考前稍微運(yùn)動一下，熱身也很關(guān)鍵，否則進(jìn)去人會跟冰塊一樣。

下面是給2014同學(xué)的幾個關(guān)于考研數(shù)學(xué)的疑惑和誤區(qū)：

1、要不要報班？

關(guān)于考研數(shù)學(xué)我認(rèn)為沒有必要報面授班，買視頻就可以，提高效率。

2、報班后考研機(jī)構(gòu)發(fā)的資料要不要看？

大致過一下就行，沒必要多看，浪費(fèi)時間，李永樂的復(fù)習(xí)全書和張宇老師的18講上全都有，就算題目變，題型也是一樣的，老師有明確說重點(diǎn)的再做一做就行。

3、復(fù)習(xí)全書是否要做2遍以上？

沒必要，按上面精做就行，一遍通關(guān)。否則浪費(fèi)時間。

4、教材不重要？

高數(shù)第一章、第二章、第三章、第五章非常重要，其它順利過下來就行，我當(dāng)初是線性代數(shù)和概率論隨便過了一下。高數(shù)下冊直接沒看書，因?yàn)槎际怯嬎愕模羌墧?shù)那邊還是要做做題，建議級數(shù)把判斂和冪級數(shù)求和精做。一定要控制時間。

5、求極限用羅比達(dá)法則？

一般考研數(shù)學(xué)命題組出的試卷，求極限用羅比達(dá)都是錯的，或者是求不出的，參照《高數(shù)18講》第一講，泰勒公式的求極限，可以讓你口算大題極限。今年有原題命中，說明該書的確是圣經(jīng)。

6、應(yīng)用數(shù)學(xué)可以忽略？

絕對不可以，數(shù)學(xué)一、二側(cè)重物理應(yīng)用（這個不太懂）、數(shù)學(xué)三側(cè)重經(jīng)濟(jì)應(yīng)用，一般數(shù)學(xué)三的經(jīng)濟(jì)應(yīng)用參照高鴻業(yè)的《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》第五章成本論的課后習(xí)題就行，需要知道價格需求彈性、收入需求彈性、固定成本、可變成本、平均成本、邊際成本、總成本、總收益、平均收益、邊際收益、邊際利潤、平均利潤、總利潤、經(jīng)濟(jì)利潤、會計利潤、正常利潤之間的相互關(guān)系。一般這種題目都是用拉格朗日數(shù)乘法做的，一般不需要提前判斷函數(shù)的擬凹性，相對比較簡單，是送分題，但是基本概念不知道就會亂來。填空題考察彈性較多，求解彈性的題要熟悉全微分的知識。偏一點(diǎn)的話會涉及差分方程，不過只要知道基本計算就可以。

7、數(shù)學(xué)不用背？

當(dāng)然，靠理解為主，需要背的我說一下：求導(dǎo)公式、積分公式、微分方程的求解、差分方程的求解、基本函數(shù)的泰勒展開式、統(tǒng)計量及其性質(zhì)，能背下來的就不要去推導(dǎo)，否則浪費(fèi)時間。

8、重視高數(shù)，輕視線代和概率？

線代和概率重在計算，但是線性代數(shù)前后銜接慎密，秩這個概念可以聯(lián)系正本書的知識點(diǎn)，所以線代中對秩的理解尤為重要，并且學(xué)線代的時候要會舉一反三，一般性質(zhì)都有很多條，一個定理的背后可能涉及行列式、向量組的秩、特征值、二次型等性質(zhì)都是有可能的。概率重在計算，一般大題會出二維離散、二維連續(xù)、參數(shù)估計三種題型，每年基本不會變，但是計算量卻年年增加。

9、考研數(shù)學(xué)哪些技巧？

求極限的泰勒公式運(yùn)用、（不）定積分的計算方法（不過這個是靠練出來的，自然會有感覺，有奇偶變換、全局替換、三角換元、分部一類換元等等）。好像沒了，我記得自己考試的時候只有泰勒公式這個勉強(qiáng)算作技巧吧，其它都是再基礎(chǔ)不過的概念和計算了。

10、考研數(shù)學(xué)的時間是不是要花很多？

前期即6月份前，大量投入！6月后逐漸減少，9月后一般在上午，做真題的話就三個小時，不做的話1-2個小時就可以了。

考研復(fù)習(xí)講求的是效率，沒時間給你去做無用功，什么看幾遍，做好幾遍全都是沒用的，一遍過關(guān)就行，古人有云：一鼓作氣、再而衰、三而竭，可想而知多做幾遍會犧牲其它科目的時間！最后祝2014年的童鞋們?nèi)〉煤贸煽児瑥?fù)習(xí)好好加油！

第三篇：考研數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)

得數(shù)學(xué)者得考研，得高數(shù)者得數(shù)學(xué)。

在考研數(shù)學(xué)三門學(xué)科中，高等數(shù)學(xué)所占分值比例最大（在數(shù)學(xué)

一、數(shù)學(xué)三中各占56%，在數(shù)學(xué)二中比例高達(dá)78%），需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容也最多。現(xiàn)在距離考試還有不到三個月的時間，搜狐考研頻道提醒廣大考生，高等數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)務(wù)必著重注意以下三個問題：

一、考綱為本，抓好基礎(chǔ)

考試大綱是最權(quán)威的復(fù)習(xí)依據(jù)，在接下來的時間里，無論是看書還是做題，都要嚴(yán)格依據(jù)考綱當(dāng)中的范圍和要求，杜絕在超綱內(nèi)容及題目上浪費(fèi)時間。

高等數(shù)學(xué)的題目雖外在形式千變?nèi)f化，但畢竟都是由最基本的概念、定理、性質(zhì)演繹而來，因此，透徹地掌握基本知識要點(diǎn)，牢牢記住基本定理和公式并加以靈活運(yùn)用，就能找到解題的突破口和切入點(diǎn)。從近幾年閱卷的情況來看，考生失分的一個重要原因就是對基本概念、定理理解不準(zhǔn)確，對最基本的方法掌握不牢固，這樣的丟分將多少學(xué)子拒于理想院校門外，甚為可惜。特別是以基本知識點(diǎn)為主要考查內(nèi)容的客觀題部分，可配合相應(yīng)的習(xí)題集《考研數(shù)學(xué)必做客觀題1500題精析》進(jìn)行加強(qiáng)鞏固，爭取將客觀題的56分至少拿到50分。因此，正確理解和掌握好數(shù)學(xué)概念、定理和方法是取得好成績的基礎(chǔ)和前提。

二、強(qiáng)化綜合解題能力訓(xùn)練

綜合題是許多同學(xué)獲得高分的“攔路虎”，許多考生甚至在卷面上只字未寫，采取完全放棄的態(tài)度。事實(shí)上這種題目得分并沒有大家想象的那么困難。近幾年試卷中常見的綜合題有：級數(shù)與積分的綜合題；微積分與微分方程的綜合題；求極限的綜合題；空間解析幾何與多元函數(shù)微分的綜合題；線性代數(shù)與空間解析幾何的綜合題；以及微積分與微分方程在幾何上、物理上、經(jīng)濟(jì)上的應(yīng)用題等等。

在解綜合題時，最關(guān)鍵的一步是找到解題的切入點(diǎn)。為此需要熟悉解題思路，考生應(yīng)能夠看出題目與復(fù)習(xí)過的知識點(diǎn)、題型之間存在的聯(lián)系。在這一方面，相信通過《考研數(shù)學(xué)必做主觀題500題精析》的計算題、證明題、應(yīng)用題的專項練習(xí)，一定能夠獲得很大提高。在復(fù)習(xí)備考時要對所學(xué)知識進(jìn)行重組，理清知識脈絡(luò)，應(yīng)用起來更加得心應(yīng)手。解應(yīng)用題的一般步驟都是認(rèn)真理解題意，建立相關(guān)的數(shù)學(xué)模型，將其化為某數(shù)學(xué)問題求解。建立數(shù)學(xué)模型時，一般要用到幾何知識、物理力學(xué)知識和經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語等。

三、重視真題，認(rèn)真練習(xí)模擬題

統(tǒng)計表明，每年的研究生入學(xué)考試高等數(shù)學(xué)內(nèi)容較之前幾年的試題都有較大的重復(fù)率，這些考題或者改變某一數(shù)字，或改變一種說法，但解題的思路和所用到的知識點(diǎn)幾乎一樣，由此可見真題在復(fù)習(xí)中發(fā)揮的重要作用。認(rèn)真做《考研數(shù)學(xué)歷年真題精析》中近年的真題，結(jié)合解析中對考點(diǎn)、詳解、解題關(guān)鍵及易錯點(diǎn)等的到位分析，定能更加深刻地領(lǐng)悟到命題人的思路與命題規(guī)律，做到知己知彼百戰(zhàn)不殆。但僅僅做真題還是不夠的，一方面其中的許多題目已經(jīng)在之前做題時見過，檢測的結(jié)果并不完全真實(shí)，另一方面，通過《考研數(shù)學(xué)全真模擬試卷及精析》中的十套精編模擬試題的訓(xùn)練，一定能在對整張試卷的作答感覺上更上一層樓，到了真正步入考場的時候早已胸有成竹，成功也就盡在掌握了。

第四篇：2014考研數(shù)學(xué)成功經(jīng)驗(yàn)分享：零基礎(chǔ)拿高分

太奇考研網(wǎng)http:///

2014考研數(shù)學(xué)成功經(jīng)驗(yàn)分享：零基礎(chǔ)拿高分

考研數(shù)學(xué)零基礎(chǔ)，卻獲得120分好成績，絕對不是沒有可能!下面是太奇考研小編為大家整理分享的一位數(shù)學(xué)零基礎(chǔ)，通過自己努力考出這樣好成績的考生的成功經(jīng)驗(yàn)，希望能給正在辛苦備戰(zhàn)的考生朋友們，帶來一點(diǎn)助力。

階段

一、選擇最適合自己的教材

1、高等數(shù)學(xué)(微積分)。這部分我用的同濟(jì)大學(xué)的高等數(shù)學(xué)，一共兩冊，是很不錯的教材。

2、線性代數(shù)。這部分的教材我依舊用的同濟(jì)大學(xué)的工程數(shù)學(xué)，和經(jīng)濟(jì)類的數(shù)學(xué)差別并不大。只有向量空間和線性空間與線性變換不用考。線性代數(shù)內(nèi)容比較抽象，邏輯性比較強(qiáng)。但是它是三門中學(xué)起來最簡單的一門課，要注意前后知識點(diǎn)的聯(lián)系，永樂大帝就是這么教我們的。

3、概率論與數(shù)理統(tǒng)計。這部分的書我都沒認(rèn)真看，開始總覺得時間還多就晃晃悠悠的看，后來覺得該快點(diǎn)看完就趕著看了，其實(shí)也有學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)疲勞了的原因。概率論這部分學(xué)剛開始學(xué)起來應(yīng)該比較困難，可能覺得比微積分難，因?yàn)檫@是數(shù)學(xué)中一種全新的研究方法。但是書一定得好好看，這部分內(nèi)容看明白它的研究方法和明白它的各種模型后就覺得不是那么難了。

階段

二、合理選擇和使用復(fù)習(xí)資料

關(guān)于復(fù)習(xí)全書，我覺得我的做法也值得商榷，我一上來就拿筆做了起來。雖然還是有一部分題目我會做，但這無疑是個耗時而痛苦的過程。我搞了差不多三個月才搞完，而且概率論部分實(shí)在是做不下去了就直接看完了。最終不少東西我還是不會的，但時間消耗了不少。所以我認(rèn)為對于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好的，看全書時大抵是可以先認(rèn)真看一遍的(當(dāng)然也要適當(dāng)動動筆)，第二遍再把大部分掌握不太好的題目做做。其實(shí)全書的難度還是比真題難不少的，題目不會做很正常。但是后面給的習(xí)題一定要好好做，很接近真題難度。

階段

三、聽強(qiáng)化班看復(fù)習(xí)全書

開始聽強(qiáng)化班是想把知識快速過一遍，但看完全書后真是有點(diǎn)腦袋不想想問題了的感覺。后來花了整整三天聽了高數(shù)的一個強(qiáng)化班，開始感覺還好，后來又不想聽課又不想看別的就茫然的撐著把課聽完了，沒有多大收獲，除了做了點(diǎn)筆記，后來我就主要看別的科目，減少的數(shù)學(xué)的時間。線代當(dāng)然是聽的李永樂的，這個毋庸置疑，講的特別不錯。總之對于輔導(dǎo)班吧，我覺得數(shù)學(xué)強(qiáng)化班還是有一定的幫助，前提是你復(fù)習(xí)的還行了但是還覺得有些混。另外

太奇考研網(wǎng) http:///

太奇考研網(wǎng)http:///

對于不同的人選擇是不同的，要看個人的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)好的話可以自己學(xué)，基礎(chǔ)差些老師帶著學(xué)的效果還是很明顯的。

階段

四、臨近考試攻克考研真題

我做真題比較散漫，好多都沒按3個小時的時間來做。現(xiàn)在想起來，這很不好，不能及時評估出來自己的真實(shí)實(shí)力。我后來沒什么時間做模擬題，只做了真題。總之我覺得大家應(yīng)該早點(diǎn)把真題做了，然后再結(jié)合不懂的翻翻全書，這樣比較好吧。關(guān)于模擬題，我覺得也是應(yīng)該做的，模擬題一般比真題難，也要制造一種考試的氛圍去模擬。對大多數(shù)人來說考試時時間真的是挺緊的。

以上的考生成功經(jīng)驗(yàn)分享，希望可以幫到大家。在緊張的強(qiáng)化備考階段，祝愿考生朋友們做好復(fù)習(xí)規(guī)劃，提前準(zhǔn)備，期待每一位考研人都夢想成真!

太奇考研網(wǎng) http:///

第五篇：數(shù)學(xué)考研滿分經(jīng)驗(yàn)

考研 戰(zhàn)場的硝煙已經(jīng)漸漸散去，那時的緊張心情亦早已平復(fù)。然而回想起每天上午與數(shù)學(xué) 安安靜靜相伴三個半小時的日子，多多少少還有些懷念。其實(shí)，數(shù)學(xué)只要復(fù)習(xí)得充分，考高分并不難。那么，數(shù)學(xué)如何才能復(fù)習(xí)得充分呢，這正

是我想借文登學(xué)校給與的這次機(jī)會與廣大考研戰(zhàn)友分享與交流的問題。如今，職場競爭越來越激烈，考研已經(jīng)成為廣大本科生的選擇。我考研是想學(xué)到更多的東西，感覺本科學(xué)到的東西太膚淺了，當(dāng)然也是為了將來有一份更好的。對于經(jīng)濟(jì)類的考生來說，考研數(shù)學(xué)是攔路虎，一方面是由于一些考生底氣不足，還沒有開始復(fù)習(xí)就主觀臆斷數(shù)學(xué)很難；另一方面是因?yàn)椴簧俳?jīng)濟(jì)類考生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的確不是很扎實(shí)。因此，“得數(shù)學(xué)者得天下”這句話對于經(jīng)濟(jì)類考生來說還是很有道理的。所以，以下我就要說說作為經(jīng)濟(jì)類考生，我復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的方法和心路

歷程。

（一）復(fù)習(xí)方法

（1）通讀教材

我是跨校跨專業(yè)考研的，因此復(fù)習(xí)得比較早，但考研這一路下來，我覺得數(shù)學(xué)提早復(fù)習(xí)是明智的，也是十分必要的。三月份到五月中旬是我選擇的通讀教材的。很多人推薦的教材是同濟(jì)大學(xué)的《高等數(shù)學(xué)》、浙江大學(xué)的《概率論和數(shù)理統(tǒng)計》和清華大學(xué)的《線性代數(shù)》或者同濟(jì)大學(xué)的《線性代數(shù)》。其實(shí)我覺得并不一定要使用推薦的教材，尤其對于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不太好的學(xué)生來說。因?yàn)樽x一本新書需要建立新的邏輯思維，換句話說就是需要時間來熟悉作者的邏輯和內(nèi)容架構(gòu)，有些時候這是很浪費(fèi)時間和耗費(fèi)精力的。所以我建議對于那些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不是很好的學(xué)生來說，通讀自己大學(xué)學(xué)的教材就可以了，其上的標(biāo)記和筆記可以使自己較快進(jìn)入狀態(tài)，也比較容易建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。當(dāng)然對于那些基礎(chǔ)好的同學(xué)，我還是建議讀讀推薦教材，同濟(jì)大學(xué)的《高等數(shù)學(xué)》還是很縝密、很經(jīng)典的。看教材要做到細(xì)致，要對基本概念基本定理有充分的理解，最好還要弄懂每個定理的證明，我認(rèn)為這些定理的證明過程對培養(yǎng)縝密的思維邏輯和良好的思維非常有幫助，最重要的是要做課后的練習(xí)，課后練習(xí)題是對基本概念基本定理最基礎(chǔ)的拓展和應(yīng)用。當(dāng)然，說到這兒，一本全面細(xì)致的教材課后習(xí)題答案就成為必備了。這里想插一個小例子，我的一位室友是十月份才開始考研的，那時時間已經(jīng)很緊了，她也沒買什么復(fù)習(xí)資料，只是把她學(xué)的教材仔仔細(xì)細(xì)看了五遍，又看了一遍復(fù)習(xí)指南就上考場了，結(jié)果也考了150，這讓我十分佩服，當(dāng)然她的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很

好，而且這種方法是很難效仿的，但起碼說明了精讀教材真的很重要。

（2）選好基礎(chǔ)習(xí)題集

經(jīng)過兩個月至三個月的精讀教材，相信不少同學(xué)對數(shù)學(xué)已經(jīng)頗具感覺，這時候需要用做題來鞏固這種感覺才能加深對概念定理的理解，使數(shù)學(xué)解題能力再上一層。在這個階段，我認(rèn)為練習(xí)題不能過難，否則會極大打擊前一個階段建立的信心，但過于簡單又無法領(lǐng)悟研究生入學(xué)考試 數(shù)學(xué)科目的難度。在這個階段我選擇的習(xí)題是《復(fù)習(xí)指南》，也有一些人推薦李永樂老師的《復(fù)習(xí)大全》，但由于我沒有讀過所以不敢妄加評論，只說一下對《復(fù)習(xí)指南》的看法。有些人說《復(fù)習(xí)指南》的解題方法太注重技巧，我沒有此種感覺，反倒覺得書中的一些思維定式或者說固定的思維方向?qū)τ趹?yīng)試數(shù)學(xué)非常有用，一直覺得應(yīng)試數(shù)學(xué)相對其他科目比較機(jī)械，沒有什么可以主觀發(fā)揮的東西，因此只要學(xué)會了那種固定的思維方法，應(yīng)試數(shù)學(xué)就很容易了。當(dāng)然，書中的某些題還是挺難的，有些方法如分部積分法的推廣公式對于經(jīng)濟(jì)類的考生也不需要掌握，因此對于太難啃的題目可以放過，考研題目不會那么難的。但是，總體來說我覺得這本書還是很好的。

我看第一遍《復(fù)習(xí)指南》的時間在五月中旬至七月上旬，其實(shí)看第一遍還是很費(fèi)勁和痛苦的，速度很慢，有些題目也想不清楚，現(xiàn)在想想如果當(dāng)時找個學(xué)伴，兩個人互相督促和交流，效果可能更好些。看第一遍《復(fù)習(xí)指南》應(yīng)該注意兩點(diǎn)：一是切忌光看不練，書中例題多，習(xí)題少，而且習(xí)題的答案也不詳細(xì)，因此最重要的是例題，最好每道例題都動手做一做，對于鞏固所有知識點(diǎn)、提高解題能力是大有裨益的；二是要對不同程度的例題作出標(biāo)記——有一些很快就能做出來，有些想很久才能做出來，也有些看了答案才恍然大悟，對不同的題要做不同的處理和注釋，這樣再看第二遍的時候才不至于簡單的重復(fù)，才能做到有的放矢。

（3）鞏固基礎(chǔ)、熟悉真題

8月份至考研前這段時間，我基本上都是處在不斷地通過做題來加強(qiáng)數(shù)學(xué)解題能力的復(fù)習(xí)狀態(tài)中，熟悉真題和大量做模擬題自然必不可少。這里，我想重點(diǎn)說點(diǎn)三個問題：第一，參加考研班的問題。我參加的是文登學(xué)校的暑期班，在之前，我已經(jīng)看完了教材和復(fù)習(xí)指南的大部分，因此在時感覺頗為輕松。在此期間，也有些考研的朋友向我訴苦說天氣太熱，上課發(fā)困等等，但我卻沒有相似的感覺，反而越聽課越精神，越有成就感，我想這得益于我看過復(fù)習(xí)指南的緣故吧。因此我建議朋友們在上課之前至少看完一遍復(fù)習(xí)指南，它會使聽課的效果事半功倍。我參加的那個班級的授課老師是黃先開老師、陳文登老師和曹顯兵老師，其中黃先開老師講授了大部分的高數(shù)和全部的線性代數(shù)，陳文登老師講授了一部分高數(shù)，概率主要是由曹顯兵老師講的。近來也有些師弟師妹問我哪些老師講得好，其實(shí)我覺得這些老師講得都非常好，只是哪些老師的授課風(fēng)格更適合自己而已。我很喜歡我選擇的這個組合，因?yàn)榉浅＿m合我，黃老師的授課風(fēng)格非常嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性也很強(qiáng)，而且講課中沒有一句與數(shù)學(xué)無關(guān)的話，效率很高，也使我受益匪淺。考研班結(jié)束后，我的數(shù)學(xué)筆記記了滿滿一厚本，在后來的復(fù)習(xí)中，數(shù)學(xué)筆記也是給了我很大的幫助，但讓我收獲最大的是考研班的氣氛給了我很大的壓力和動力，讓我在那個炎熱的夏天振作起來以更飽滿的精神投入考研復(fù)習(xí)中。所以我建議那些覺得自己在考研中途感到疲憊而產(chǎn)生放棄念頭的同學(xué)報一個考研班，收獲的不只是解題技巧，更重要的是動力。第二，模擬題的選擇問題。現(xiàn)在大家比較推崇的模擬題主要是四百題和陳老師的模擬題，我只做過前者。憑心而論，四百題真的很難（我最后的成績也只是在120分左右），以至于我在拿到考研試卷的時候都覺得考研題太簡單而不敢相信。這也是我的失誤——不該拿四百題做后期模擬題，而應(yīng)擇其為前期模擬題。在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的最后階段，應(yīng)該選擇與真題難度相近的模擬題。而且要保證天天都做題，這樣才會在考試時更快的進(jìn)入狀態(tài)。第三，總結(jié)自己的錯題集十分必要。這一點(diǎn)是我和很多考研戰(zhàn)友交流之后得出的結(jié)論。在復(fù)習(xí)后期，將數(shù)學(xué)筆記和錯題集常常拿出來溫習(xí)成為我周圍很多人的習(xí)慣。事實(shí)證明他們在考研中也取得了很不錯的成績。因此我覺得這種方法也比較

值得借鑒。

（二）心路歷程

考研，首先要做的一件事就是堅定信念。其實(shí)，在考研過程中，我們會失去一些東西，比如大三暑期一般要去實(shí)習(xí)的，但如果選擇了考研，就有可能不得不放棄實(shí)習(xí)機(jī)會以及錯過很多知名企業(yè)的宣講會。但是，我們也會得到許多東西，得到了家人和朋友的鼓勵與支持，得到了寶貴的磨練意志的機(jī)會，更重要的，得到了未來的發(fā)展機(jī)會和前途。因此，在權(quán)衡是否考研的利弊得失之后，如果你做

出了和我一樣的，那么就勇往直前吧，不回頭也不后悔！

曾經(jīng)一位師姐對我說她考研的時候，有一天突發(fā)奇想，“地球是如何自轉(zhuǎn)起

來的呢”，牛頓說過“是上帝踢了地球一腳”，于是她就想“要是上帝踢我一腳該多好啊”。那時她對我說起上面這段話時，我十分不理解她的意思。后來自己成為考研大軍中的一員時，才體會了她的心境——無助，還是無助。其實(shí)，在考研中，有時候心情是很不平靜的，甚至是波濤洶涌的，會因做不出題而沮喪，會因做錯題而苦惱，會因效率低而郁悶，會因很多小事甚至是道聽途說的傳言而彷徨無助。我想對大家說的是，每個人都會面對這樣的問題，而非某一個人心理素質(zhì)不好或是其他。無論怎樣的荊棘道路，我們都一起走過；無論怎樣的郁悶心情，我們都一起經(jīng)歷；只是我們不曾相識。因此，朋友，不要理會那些不平靜的心情，矢志

不渝地走下去，成功屬于每個為之不懈努力追求的人！

希望以上冗雜的文字能給那些正在斟酌是否要考研的朋友們一點(diǎn)啟示，更希望能給已經(jīng)準(zhǔn)備考研的朋友些許幫助。登山則情滿于山，觀海則意溢于海，相信

只要全力付出，每個人都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想！