第一篇：和龍職稱改革職稱論文發表-農村幼兒園籃球游戲論文選題題目

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和龍職稱改革職稱論文發表-農村|幼兒園|籃球|游戲論文選題題目

和龍職稱改革職稱論文發表-以下是農村|幼兒園|籃球|游戲職稱論文發表選題參考題目，均采用云論文發表選題題目軟件，經過大數據搜索對比精心整理而成，各職稱論文發表題目均為近年來所發表論文題目，可供農村|幼兒園|籃球|游戲職稱論文發表選題參考題目，也可以作為農村|幼兒園|籃球|游戲畢業論文撰寫選題參考。

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關鍵詞：小學教育敘事論文，建筑防水材料論文，學前教育論文選題

1……幼兒園教學的游戲化研究

2……淺談幼兒園教師角色游戲中的指導能力 3……幼兒園創造性游戲的環境設計與指導 4……淺談民間游戲在幼兒園的應用 5……幼兒園游戲環境的構建

6……幼兒園大班語言教學中游戲運用的問題探討 7……談如何在幼兒園語言課中滲透游戲

8……淺談幼兒園教學與游戲的整合——兼談“教學游戲化”和“游戲教學化” 9……幼兒教學中游戲的運用分析 10……如何優化幼兒園教學班級管理工作

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11……農村貧困地區幼兒園教育質量現狀與提升建議 12……我國幼兒園室外游戲器材的創新設計

13……幼兒園游戲活動研究十年綜述——來自湖州市的研究 14……示范性幼兒園游戲活動質量評價 15……幼兒數學游戲的設計與思考

16……從家長送幼兒入園動機分析家長的游戲觀

17……關于加強西部農村地區幼兒家庭教育指導工作的思考 18……中小學和幼兒園教育信息化評價——教育視野與需求導向 19……幼兒園教學活動中信息技術應用現狀分析 20……游戲精神引領下幼兒行為習慣的養成 21……幼兒游戲:回歸自然與回歸生活 22……我國近十年幼兒園游戲研究述評

23……幼兒園民間游戲的階段與轉化:兒童角色的視角

24……鄉村幼兒園游戲活動的考察與審思——以中部某省某鄉村幼兒園為例 25……主題建構活動中幼兒游戲性體驗及其實現 26……兒童概念的發展與教育 27……幼兒園“歡動課”的研究與實踐 28……英國開展兒童戶外游戲的理論與實踐 29……張宗麟幼兒游戲觀研究 30……方言區農村兒童閱讀現狀與對策 31……在幼兒園開展籃球運動的價值與策略

32……我國幼兒人群游戲與健身活動開展的現狀與分析

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33……民間游戲“缺場”原因及“在場”策略 34……游戲需要“真玩”

35……基于身體素質的體操、游戲健身組合對5～6歲幼兒身體素質的干預與評價研究 36……幼兒園民間游戲課程的構建

37……北京市3～6歲幼兒家庭親子體育游戲的現狀

38……讓幼兒快樂玩,有效學——游戲課程的實施與“三部一體”園本管理實踐 39……英國開展兒童戶外游戲的理論與實踐 40……淺談幼兒自定角色游戲規則能力的培養 41……合作游戲訓練對學前兒童合作行為的影響 42……芻議英語課堂教學中的“外教”現象

43……幼兒園“趣味小籃球活動教學”的實踐研究 44……拓展幼師體育教學目標,促進幼師生職業能力發展 45……幼兒舞蹈創編的生成活動模式初探 46……游戲整合幼兒園課程的可能性與策略 47……利用農村自然資源促進幼兒主動發展的研究

48……“游戲”離“游戲”有多遠——從理想的游戲到兒童經驗的游戲 49……陳鶴琴的幼兒游戲觀

50……幼兒園處境邊緣兒童游戲治療的個案研究

51……玩與學的釋義:來自實踐的聲音——一場關于幼兒園游戲的對話 52……開展感覺統合訓練,促進幼兒全面發展 53……角色游戲中正確處理師幼關系的策略 54……對建構幼兒園游戲課程的思考和探索

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55……游戲教學法在籃球教學課中的應用

56……游戲的教育價值及其在幼兒園課程中的實現路徑 57……幼兒區域化游戲活動中教師的角色定位 58……從“搶球”游戲看幼兒自主游戲中教師的指導行為 59……在游戲中培養幼兒自我控制能力的實驗研究 60……淺談民間兒童游戲在幼兒園教育中的開發與運用 61……城鎮居民幼兒家庭教育現狀調查

62……計算機技術在美國幼兒園教學活動中的應用 63……籃球游戲教學法對中學生學習效能的實驗研究

64……對高校籃球課教學采用專項化活動性游戲和組合技術的實驗研究 65……幼兒園表演游戲現狀的調查與研究

66……幼兒園表演游戲的特點、指導原則與教學潛能 67……游戲活動中幼兒協作行為的培養 68……淺淡游戲對于幼兒健康成長的作用

69……中、大班幼兒表演游戲的一般規律和年齡特點研究 70……論當代籃球運動的三元屬性

71……對幼兒教育應以游戲為基本活動的一點認識 72……我園游戲課程的教改實踐 73……素質教育就在我們身邊

74……幼兒角色游戲的兩種現場指導方式 75……幼兒園運動會的設計與組織 76……論籃球運動的本質特征及發展趨向

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77……我們都是“木頭人” 78……本體性游戲指導策略 79……讓孩子們在游戲中主動發展 80……改革幼兒園一日活動的實踐探索 81……幼兒園建筑設計常見衛生問題與建議 82……淺析科學游戲中的三性

83……我縣農村幼兒園開展角色游戲的實踐與思考 84……幼兒園游戲探新 85……幼兒園角色游戲的探索

86……3—6歲幼兒結構游戲的審美能力調查 87……幼兒角色游戲的主題內容及其指導 88……對幼兒園體育活動的新認識 89……游戲在幼兒教學中的作用

90……我國幼兒教育領域中的游戲理論與實踐 91……中國幼兒園語言教學研究的新進展 92……開展球類活動 增強幼兒體質

93……在農村幼兒園大班中開展科學游戲的實踐與體會 94……幼兒園以游戲為基本活動的現代教育原理 95……幼兒園如何實現以游戲為基本活動 96……幼兒園綜合性游戲設計與實施芻議 97……國外游戲研究成果綜述 98……幼兒園“講評”芻議

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99……教學游戲理論的形成和發展

100……陽光·運動——幼兒園室外活動場地設計探討

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第二篇：三明職稱改革職稱論文發表-高中歷史教學論文選題題目

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三明職稱改革職稱論文發表-高中歷史|教學論文選題題目

三明職稱改革職稱論文發表-以下是高中歷史|教學職稱論文發表選題參考題目，均采用云論文發表選題題目軟件，經過大數據搜索對比精心整理而成，各職稱論文發表題目均為近年來所發表論文題目，可供高中歷史|教學職稱論文發表選題參考題目，也可以作為高中歷史|教學畢業論文撰寫選題參考。

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關鍵詞：建筑工程碩士論文，建筑施工安全論文，電大法學專科畢業論文

1……小議新課改下的高中歷史創新教學 2……小議新課改下高中歷史教學方法的創新 3……淺談新課改下的高中歷史興趣教學

4……淺論小組合作學習在高中歷史教學中的有效開展 5……議高中歷史教學中學生學習興趣的培養 6……高中課堂教學中如何培養學生的歷史核心素養

7……培育學科素養,提升教師質量——評《高中歷史必修課程專題解析》 8……論案例教學法在中學歷史教學中的應用 9……也談初中歷史教學

10……淺談故事在初中歷史教學中的運用

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11……如何在歷史教學中培養學生的歷史觀 12……初中歷史教學與德育教育淺析 13……初中歷史實現創新教學的策略探究

14……中國共產黨思想政治教育歷史的探討及在教學中的滲透——評《中國共產黨思想政治教育史(第二版)》

15……淺談中學新的歷史教學理念 16……關于高中英語課堂教學技巧的探究 17……高中生物實驗教學優化策略探討 18……高中語文高效教學淺析 19……淺談高中物理課堂教學方法 20……淺析高中數學概念教學初探

21……探討真實鏈式情境下的高中英語語法教學 22……高中數學課程教學現狀及對策研究 23……高中化學課堂教學方法淺析 24……淺談高中物理課程教學反思 25……對高中英語教學的探討與思考 26……論高中英語寫作教學策略研究 27……基于常識的高中地理教學探索

28……新課改背景下提高高中政治課堂教學效率的方法 29……如何利用信息技術推進高中化學教學 30……提高高中語文作文教學有效性的策略 31……高中物理實驗教學中存在的問題及改革策略

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32……淺析學術研究成果反哺高中生物學教學的合理性 33……應用校本課程開發高中化學實驗教學的意義解析 34……高中物理教學中創新能力的培養的問題和策略 35……高中數學課堂的有效教學探討

36……應用課堂提問有效提高高中數學課堂教學 37……如何實施高中生物課堂的教學改革 38……高中數學新課程教學改革的困境與對策 39……談高中數學教育中的探索性教學 40……高中生物高效課堂教學模式建構 41……也談新課改下的高中化學教學 42……新課改下如何優化高中物理教學

43……文化、本質、探究、樂趣--對當前高中數學教學中存在問題的認識與思考 44……支架式教學方法的運用對于高中英語教學的啟示 45……論情感教育在高中語文教學中的應用 46……淺談高中語文教學怎樣實現德育教育目標 47……新課改下的高中英語差異性教學之我見 48……芻議德育在高中地理教學中的滲透

49……高中英語教學中如何提升學生閱讀能力之我見 50……淺談高中地理教學中素質教育的推進 51……淺析新課改下高中生物教學的優化途徑 52……高中語文趣味性教學研究

53……探析微課程在高中生物教學中的應用

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54……高中數學教學中如何培養學生自主學習的興趣 55……問題導學法在高中數學教學中的應用策略 56……高中語文教學中如何培養學生的人文精神 57……高中物理教學對學生思維方法的培養 58……高中生物學選修1模塊實驗教學探究 59……淺議高中地理教學中如何培養學生學習興趣 60……高中化學必修模塊與選修模塊的銜接教學研究 61……淺談歷史教學的課堂提問技巧 62……新課程改革下初中歷史教學的新嘗試 63……高中物理教學方法再探 64……淺論高中數學教學中的概念教學 65……高中體育排球教學方法探析 66……高中化學課堂教學方法之我見 67……淺析如何提高高中數學教學效率

68……如何在高中美術教學中培養學生的素質教育 69……新課改下高中物理實驗教學的創新思路 70……小議高中語文教學有效性策略 71……高中物理的教學小議

72……高中體育高效課堂教學法的實踐與探討 73……高中政治教學的要點解析

74……問題導學在高中數學教學中的應用研究 75……以概念教學為例談初高中物理思維能力問題研究

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76……高中地理生活化教學實踐與探究 77……高中物理教學中生活化教學策略的應用 78……談探究性學習模式在高中物理教學中的應用

79……促進高中物理選修1系列課程模塊教學有效性策略研究 80……淺談高中化學課堂如何實施情境教學 81……試論高中體育教學如何中發揮學生自主性學習82……淺談高中蒙語文教學中如何滲透美育教育 83……關于高中體育多樣化的教學研究 84……論高中語文教學中的探究性學習策略 85……淺談新課程下的高中數學自主探究式教學 86……淺談對高中美術鑒賞課教學的認識

87……高中化學有效課堂教學方法概念及其相關性研究

88……基于智能學習的平臺的高中自主探究學習的教學模式初探——以《荷塘月色》一課教學為例

89……多媒體技術在高中歷史教學中的融合 90……高中歷史高效課堂的有效構建 91……高中歷史教學中學生人文素養的培養 92……對高中歷史課堂評價標準的反思 93……讓高中歷史課堂充滿“人性”

94……高中歷史“學歷案”設計的四個核心要素 95……高中人民版歷史教科書獻疑

96……加強史地科際聯系 促進地理有效教學——以人教版地理“必修2”和歷史“必修2”為例

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97……歷史教育教學的應用 98……提高初中歷史教學效果的探索

99……高中生物學“自主—交互—提升”教學模式的建構 ——以“噬菌體侵染細菌的實驗”微課設計為例

100……淺析初中歷史教學中學生歷史思維的培養

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第三篇：河源職稱改革職稱論文發表-農村初中生“00”后教學設計論文選題題目

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河源職稱改革職稱論文發表-農村|初中生|“00”后|教學設計論文選題題目

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關鍵詞：校外教育論文，電網規劃論文，交通規劃論文

1……農村初中生周記教學的幾點思考 2……小學英語課堂教學設計之我見

3……用指導發現法為共學共研困難課題“保駕護航”——“溶液中的離子反應”復習課教學設計

4……如何有效引導農村初中生的美術學習

5……以項目為導向的的《建筑工程招投標與合同實務》教學設計研究

6……高中化學復習中IMMEX-C系統應用初探——以“元素周期律”復習課的教學設計為例 7……如何做好課程教學設計

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8……民族地區職業院校教學設計中教學動畫設計分析 9……基于“任務導向、小步調式”教學策略的遠程學材設計研究 10……學習科學融合視域下教學設計理論創新的路徑與方法 11……任務驅動下的整本書閱讀——《邊城》自讀教學設計 12……《頤和園》第二課時教學設計和教學反思 13……非經濟因素對農村初中生輟學的影響 14……“心中的規則”教學設計

15……對外漢語教學中的茶文化課程教學設計研究 16……一元二次方程概念教學設計探討 17……現代高等機構學課程教學設計的探討 18……淺論如何進行有效的小學數學教學設計 19……農村初中生學業拖延的調查研究 20……高中化學教師教學設計問題及對策

21……基于信息化的大學英語閱讀教學設計——外教社《大學英語》第三、四冊部分教學設計分析

22……《賣白菜》教學設計

23……父母外出務工與寄宿制:哪個對農村學生輟學影響更大?——基于西部三省1881名初中生的實證分析

24……基于MOOC思想下的高等數學微課教學的設計與應用——以知識節點:重要極限limx-∞(1+1/x)^x=e為例

25……課堂教學設計點的獲得方法——以課堂導入為例 26……論ADDIE模型對翻轉課堂教學設計的啟示

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27……高中語文教學設計探討

28……試論對高中歷史教學設計的幾點體會

29……敞開心扉,擁抱生活——《德育》學會和諧交往教學案例設計 30……學生為主體設計小學數學課堂教學

31……中學英語高效教學中探究合作小組設計的多樣性與科學性研究 32……設計好提問教學 提高小學思品課質量——小學思品課教學探索 33……中學英語小組合作高效探究性教學下的學案導學設計

34……項目式教學的優化設計與實踐探索——評《油氣田開發地質學》簡 35……現代實習論下的高校體育教學策略——評《體育教學策略與設計》

36……高校藝術設計教學教材創新——評《普通高等院校藝術設計專業系列教材設計基礎》 37……數字化時代廣告創意設計教學研究

38……高校環境藝術設計教學的改革——評《環境藝術設計概論》 39……互聯網+時代下的微課教學有效性探究——以包裝設計課程為例 40……芻議項目教學法在中職機械專業設計教學中的應用 41……談塑料模具設計與制造項目教學法的實踐 42……高職網頁設計教學中學生創新能力的培養分析 43……關于產品設計應用3D打印技術的教學分析 44……淺析中職藝術設計教學中素描教學現狀與改革 45……《電子產品設計與制作實訓》教學探討 46……淺析小學數學游戲性教學策略的設計與應用

47……WONCA研究論文摘要匯編——全科醫生作為青少年健康教育者的培訓評估 48……吉林市高校大學生健康素養及其影響因素分析

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49……WONCA研究論文摘要匯編——訓練評估全科醫生在青少年健康方面的教育者角色 50……后“普九”時代農村初中生隱性輟學歸因分析

51……農村音樂平板電腦教學資源設計與應用研究*--以云南省文山州某農村小學音樂課程為例

52……湘西州農村學校不同營養狀況初中生健康危險行為分析 53……農村初中生隱性輟學的文化分析

54……高職高專藥學專業《藥理學》教學內容的調查分析 55……871例門診患者疼痛現狀及其相關分析

56……浙江省湖州市農村中學生吸煙現狀及影響因素分析 57……四川資中縣農村留守初中生心理健康變化及其影響因素分析 58……黔北農村留守初中生問題行為調查 59……留守經歷對農村留守初中生自立人格的影響 60……利用本土資源進行“群落的演替”一節的教學設計 61……基于降維法的譯者風格研究

62……WONCA研究論文摘要匯編(一百三十三)——英國醫學生全科醫學教學實習:地理學概要

63……“鐵鹽和亞鐵鹽”的教學設計 64……“留白”理念在現代教學設計中的應用

65……打造靈動課堂彰顯教學之美——《文化生活》“體味文化”教學設計例談 66……高職院校教師開展教學設計的研究

67……例談初中地理優質教學設計的特征——以人教版5個案例為例 68……教學設計應凸顯主題立意——以《新中國初期的政治建設》為例

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69……《多邊形的面積復習》教學設計

70……化學專家教師和新手教師的教學決策特征——基于“沉淀溶解平衡”的教學設計 71……基于工作過程的高等職業教育英語課程教學設計研究 72……“從鋁土礦中提取鋁”的教學設計

73……2013重慶心血管臨床科研設計與論文發表學術交流會通知 74……高中英語書面表達詞匯豐富性的表征與分析 75……實習生醫院感染知識常規課堂培訓效果 76……不同氮源對常中溫條件下麥稈厭氧發酵的影響 77……豬白細胞介素6和α干擾素基因的融合及其原核表達 78……《水調歌頭·明月幾時有》“非指示性”教學設計 79……“免疫調節”(第一課時)教學設計 80……“單細胞生物”一節的教學設計

81……新課標教材高中《地理》(魯教版·必修第二冊)第三單元《產業活動與地理環境》二節“工業生產與地理環境”(同課異構)教學設計與點評 82……“保險學”課程的拋錨式教學設計

83……農村留守初中生親子同伴師生關系與社會自我的相關性 84……《鄉愁》比讀式教學設計

85……實踐性遠程通信類課程一體化教學設計——以“光纖通信技術”課程為例 86……拍攝者在紀錄片敘事中介入身份的合理性研究

87……正交試驗結合血乳酸測定優選淫羊藿苷抗大鼠運動性疲勞方案 88……強化政府主導責任,大力推進學前教育三年普及 89……“初識原電池”教學設計

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第 云發表，專業論文發表網站！http://www.tmdps.cn/

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90……“蛋白質工程”一節的教學設計 91……激光輻射多功能集成防護鏡光學特性與復合技術 92……激光輻射多功能集成防護鏡

93……三聚氰胺對小鼠的急性毒性和蓄積毒性研究 94……大學體育教師營養認知及行為調查 95……先學后教“學案”導學——《秋水》教學設計 96……讓學生構建化學平衡概念的教學設計

97……物理教學中科學性與人文性的統一——《光的波粒二象性》的教學設計 98……地理教學設計的構成要素及遵循的原則 99……“免疫調節”(第1課時)的教學設計

100……論Moodle網絡教學平臺與“教學設計”課程整合教學的優勢

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第四篇：渭南職稱改革職稱論文發表-高中歷史有效備課論文選題題目

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渭南職稱改革職稱論文發表-高中|歷史|有效備課論文選題題目

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關鍵詞：城市規劃小論文，有關建筑的論文，建筑高級工程師論文

1……高中數學集體備課現狀及改進策略 2……對基礎醫學整合課程實施有效備課的探索 3……變式教學在高中數學教學中的應用分析 4……教師集體備課的現實困境及突破策略 5……提高小學數學課堂時效性的策論初探 6……試論如何提高初中生的物理成績 7……基于“PCK”的高中歷史研究性備課探討 8……對《生活與哲學》有效備課的思考 9……高三化學集體備課中的微研究活動 10……例談初中化學教師的有效說題

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11……高端備課:促進學生核心認識和關鍵能力發展 12……再論“動能和動能定理”的“高端備課”

13……基于教師情境知識的備課研究--國外研究的視角 14……讓語文歷史聯合備課,實現教學雙贏

15……城鄉校際互助備課的有效實施——以江蘇省東海縣為例 16……基于學生角度的高中地理有效教學探究

17……摭談“四輪備課法”的實踐與思考——以高中數學教學為例

18……依托“預習學案”促探究 著力“二次備課”釋疑惑——以突破“中國共產黨科學執政、民主執政、依法執政”難點為例

19……有效教學視角下高師心理學教學改革探索 20……有效備課,達成教與學的高度契合 21……思想品德課教師備課的幾個誤區 22……例談簡約、純粹、有效的語文課 23……備課:數學教師成長的基點 24……實現有效教學的若干環節

25……物理高端備課:構建U—S合作的橋梁——以“生活中的圓周運動“為例 26……優“備”無患,創造可以預約的精彩——談有效備課策略 27……淺談政治備課組互助評估的有效開展 28……有效提升集體備課質量 29……課例研究:提升集體備課含金量 30……《靜電場》“深度備課”的探討

31……物理教師備課時應具有的”深入“意識

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32……小單元集體備課的幾點做法 33……基于有效教學理論的英語教學研究 34……初中歷史教學的“二度備課” 35……超越“歷史備課”

36……例談思想品德的有效備課

37……基于”聯片式研訓“平臺的小學數學有效備課

38……“有備而來”,方能“胸有成竹”——對提高課堂備課有效性的幾點思考 39……《思想政治》有效備課探析 40……關于高職思想政治理論課的有效教學 41……如何完善集體備課 42……集體備課的頸瓶與突破策略

43……新課程課堂教學實施中如何把握備課的有效性——以“鋒面與天氣”一節為例 44……如何備課更有效

45……新課程下政治課有效備課的基本要求

46……高效備課——營造富有生命活力的政治課課堂教學的前提 47……高中新課程網絡教學平臺的開發與應用 48……集體備課:強化管理出實效

49……集體備課:讓教師享受專業成長的快樂

50……有效研修活動組織的策劃與路徑選擇——高中化學備課組研修活動組織與開展情況調查報告

51……有效備課:為數學課堂生成智慧奠基 52……優化多種策略實施有效備課

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53……務實備課與有效教學 54……思想政治有效備課芻議 55……提高集體備課有效性的策略 56……集體備課是校本研修的有效形式 57……政治教師有效備課“十二看” 58……地理備課組活動的有效性探索

59……鍛造高水平的校園學術共同體——由語文備課組建設中的三點需求看學科有效教研 60……解放 “學習力”

61……為學生假期社會實踐”備課" 62……教學設計:中學地理課堂有效教學的必由之路 63……說課:提高師范生教學研究能力的有效方法 64……如何讓集體備課更有效 65……如何提高備課的有效性

66……基于本體的網絡備課的構建與實現 67……小學數學集體備課的幾種有效模式 68……關于集體備課有效性的芻議 69……對提高高校教師備課的有效性的探討 70……教學用書:教師有效備課的原點 71……備課巧用“加減法”有效落實“減負令” 72……構建小學英語有效教學的坐標系一備課篇

73……概念圖作為教學工具的應用探究——以高中信息技術課《計算機病毒》為例 74……課堂教學視角下的備課是什么

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75……為有效教學提供有力保障 76……如何讓“集體備課”更有效更實效 77……關于有效備課的思考

78……“模、磨、摩”——課前備課三字訣 79……讓集體備課的優勢在教學中亮起來 80……中學數學“有效備課”的探索

81……把握基本矛盾 走向有效教學——“數的運算”備課解讀與難點透視 82……幾何課程設計方式的比較分析 83……如何發揮集體備課的作用? 84……什么是 “教研組文化”?

85……農村中學課堂教學模式的重大變革 86……集體備課的指導策略

87……尋找開啟閱讀王國大門的金鑰匙——蘇教版《語文》二年級(上)“識字5～識字8”模塊備課教學設計

88……麗水學院精品課程 89……集體備課中的問題及對策 90……享受教育:心理健康教育的新課題 91……認真備課是講好每一堂課的關鍵 92……淺論“說課”

93……排球技術教學圖文智能備課系統的研究

94……功夫在課外 效益在課內──淺談提高化學備課質量的方法 95……備課要注意抓──點

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96……優化集體備課的“四說”和“四評” 97……課堂教學時間浪費的原因及對策 98……提高備課質量有效之方 99……分工備課帶來的思考 100……教師備課的九個要點

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第五篇：景德鎮職稱改革職稱論文發表-化學教學高中化學教學高中化學教學論文選題題目

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景德鎮職稱改革職稱論文發表-化學教學|高中化學教學|高中化學教學論文選題題目

景德鎮職稱改革職稱論文發表-以下是化學教學|高中化學教學|高中化學教學職稱論文發表選題參考題目，均采用云論文發表選題題目軟件，經過大數據搜索對比精心整理而成，各職稱論文發表題目均為近年來所發表論文題目，可供化學教學|高中化學教學|高中化學教學職稱論文發表選題參考題目，也可以作為化學教學|高中化學教學|高中化學教學畢業論文撰寫選題參考。

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關鍵詞：教師發表論文多少錢，建筑專業的論文，有關建筑施工的論文

1……淺析高中化學教學中的實驗教學 2……論高中化學教學中的實驗教學

3……“先學后教”教學模式在高中化學教學中的應用——“碳酸鈉與碳酸氫鈉的性質”教學設計

4……高中化學教學的現狀與思考——基于教育實習的敘事研究 5……多媒體技術在高中化學教學的應用 6……淺析高中化學教學的高效課堂構建

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7……“未來教室”環境下高中化學實驗教學的嘗試與反思 8……高中化學課堂教學互動現狀調查與問題對策 9……例析高中化學課堂教學動態生成途徑 10……高中化學教師教學設計問題及對策 11……探析高中化學教學如何培養學生的興趣 12……高中化學教學實踐札記 13……高中化學教師教學觀研究

14……新課標背景下大學化學與高中化學教學內容銜接的研究 15……微課在高中化學教學中的應用初探 16……新課改下高中化學教學評價探討 17……探討高中化學探究性教學策略

18……初高中化學實驗教學有效銜接的思考——以“研究物質的實驗方法”教學為例 19……微課在高中化學實驗教學中的應用探究 20……探究高中化學實驗教學策略研究

21……淺析高中化學實驗探究式教學的研究與實踐 22……高中化學教師課堂教學診斷能力的影響因素研究 23……小議微課同高中化學翻轉課堂教學的有機結合 24……高中化學雙語教學微型課程的編制

25……基于課題研究發展高中化學骨干教師學科教學知識的探索 26……在化學導學中巧妙滲透新課改理念點亮學生創新思維的火花 27……美國高中化學教科書教師用書的教學屬性研究 28……高中化學設計課堂導入環節的具體策略

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29……基于課程標準的教學目標敘寫研究——高中化學“離子反應”為例 30……美國高中化學教材以及化學教學特點

31……高中化學復習中IMMEX-C系統應用初探——以“元素周期律”復習課的教學設計為例 32……高中化學實驗探究的重要性

33……PCK視域下高中化學教師“學生知識”的調查研究與分析 34……高中化學實現信息化的意義解讀

35……實踐“表現性評價”促進學生深度發展 ——以魯科版高中化學1“硝酸的性質及應用”為例

36……整合學生已有知識促進高中化學新知識體系的建構 37……高中化學實驗中開展研究性學習的探索與研究 38……“弱電解質的電離”課例的再研究 39……石蠟油分解演示實驗改進 40……鹵化氫的酸性及其度量方法

41……化學教師構建概念圖的分析與啟示——以必修1為例 42……氫氣在氯氣中燃燒實驗的巧妙設計 43……淺談高中化學的興趣培養 44……關于高中化學“生活化”學習的探討 45……高中化學生活化之我見

46……高中化學新課程學習困難及其認知因素 47……教學與管理2014年被全文轉載篇目

48……上海市楊浦區高中化學實驗教學現狀的調查與分析 49……江蘇高中化學教學方式的現狀研究與思考

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50……高中化學雙語教學的實踐與探索——以“二氧化硫的性質”教學為例

51……微課在高中化學教學中應用的初步探索——以“乙醛”教學的微課應用模型為例 52……基于PCK的高中化學教學實錄和反思——以蘇教版“酚的性質和應用”為例 53……初、高中化學銜接教學研究——以“物質的分類”授課為例

54……高中化學教學中有關“活化能”概念的誤區——基于2011年海南省一道高考題的思考 55……例談高中化學課堂教學有效問題及設計 56……初、高中化學計算銜接教學的探索與思考

57……關于高中化學元素化合物教學的思考——觀摩江蘇省高中化學評優課有感 58……淺議高中化學實驗教學的問題與對策 59……DIS在高中化學實驗教學中的應用現狀研究 60……淺談分組討論法教學在高中化學課堂中的實施 61……“小步子”原則在高中化學特定知識教學中的應用與研究 62……淺談高中化學隨堂分組實驗的教學設計 63……高中化學習題課堂影響教學效果的相關因素 64……名師工作室——漳州市高中化學教研的有力補充 65……原子吸收光譜實驗在高中化學拓展課中的開展

66……支撐自主建構 強化能力形成——韓國高中化學教材化學熱力學內容編排的啟示 67……同一實驗的不同設計引發的教學反思——基于高中化學“溫度對化學平衡影響”2個實驗教學片斷的評析

68……元素化合物教學的定位與設計——以高中《化學1》為例 69……高中化學必修模塊滲透技術教育的必要性和可行性探查

70……高中生課堂參與度現狀及其影響因素的調查研究——以高中化學學科為例

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71……高中化學實驗改進二則

72……中學化學教師教學診斷能力的調查研究

73……高中化學新課程教科書使用情況及影響因素調查研究 74……《化學:概念與應用》專題作業設計分析及啟示

75……基于研學問題的高三化學一輪復習——以氯水與溴化鈉溶液反應為例 76……過氧化氫提取海帶中碘的實驗條件優化 77……洗發液中常用的去屑劑ZPT 78……“物質的分離與提純”新授課教學實錄與反思 79……鐵的析氫腐蝕和吸氧腐蝕的實驗原理探查 80……氫氣在氯氣中燃燒實驗的新設計

81……從“教育”向“學習”轉變——江蘇省淮安市高中化學學科基地建設介紹 82……氯氣與水的歧化反應是可逆反應

83……化學高考試題的內涵及其對學生發展的促進作用 84……高中生化學問題解決的數據化研究 85……教學與管理2014年被全文轉載篇目

86……“以學定教,以教導學”在高中化學教學中的實踐與反思 87……高中化學教學需要系統思維

88……S-T分析法在高中化學教學分析中的應用研究 89……例談模型在高中化學教學中的應用

90……例談隨機通達教學法在高中化學習題教學中的應用 91……高中化學教學中引發學生自主提問的策略研究 92……高中化學實驗教學常教常新的點滴做法

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93……考試招生制度改革背景下高中化學教學中值得關注的幾個問題 94……高中化學教師教學研究現狀的調查與解決策略 95……促進學生技術素養發展的高中化學教學實踐與思考 96……談高中化學元素觀的教學功能及教學方法

97……養殖類專業大學基礎化學與高中化學教學銜接的探索 98……高中化學試題對教師教學影響的調查研究 99……高中化學必修模塊實驗教學實施情況調查報告

100……基于項目的科學教學的方法與策略在高中化學中的實踐

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