第一篇：二國慶節班會總結

國慶節主題班隊會總結

二（2）班輔導員：王詠梅

2016年10月8日下午，我班開展了“祖國在我心中、民族團結一家親”主題隊會活動?；顒釉谏傧汝犼牳柚欣_了序幕。在活動中學生成為主角，大家積極、主動參與，將民族團結教育和愛國主義教育有效結合起來，使主題活動主題更鮮明，教育氣氛更濃厚?；顒又校瑤熒餐瑢W習了《民族政策知識百題問答》，一起了解了各民族的風俗習慣，欣賞了漢、蒙、維的民族歌曲，體驗了少數民族的游戲、民俗，充分感受到了民族文化的魅力。

通

通過這次活動，同學們更進一步了解了民族團結的意義，增強了民族團結意識，“五十六個民族是一家”的思想在主題活動中深入人心。

第二篇：國慶節班會

三年級國慶節主題班會教案

活動目的：為了紀念祖國成立69周年，緬懷祖國走過的光輝歷程，通過主題班會，對學生進行愛國主義教育，培養學生對國旗、國徽的崇敬之情，懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現。

活動地點：三年級教室

活動形式：畫手抄報、演唱、演講?；顒舆^程：

一、導入(全班師生起立合唱《中華人民共和國國歌》)

國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權和尊嚴，是國家的標志。

國徽是國家民族精神的象征，工農階級的象征，我國人民大團結的象征。

國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯系在一起呢?

二、了解國旗的由來和象征意義

六十多年前的 10 月 1日，在雄壯的《義勇軍進行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?

國旗的象征意義

中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天;紅色表達莊嚴熱烈，象征革命;紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色，顯示光明;黃色還表達中國人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯系起來，能表達優美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產黨;環拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農民階級、城市小資產階級、民族資產階級。五顆五角星的相互關系象征中國共產黨領導下的人民大團結。

三、了解國徽的由來和象征意義

國徽的由來及象征意義。

國徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄壯端莊的北京天安門城樓，天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國徽有了堅定、穩定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色，熱烈、美麗、崇高、莊嚴。

國徽是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄壯端莊的天安門城樓的正面圖景，橫貫國徽的中下方，象征著中華民族的優秀文化和威武不屈的英姿。

齒輪、稻穗象征著工人階級的農民階級。金色的齒輪，仿佛帶動整個國家飛轉向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國的繁榮。

國徽上的五顆星，代表中國共產黨領導下的中國人民大團結，正上方的一顆大星，代表著中國共產黨。黨是燈塔，是太陽，沒有共產黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環抱，象征億萬人民，心心向著共產黨，堅強團結，眾志成城。

四、明白會唱國歌也是愛國的表現

“一滴水可以折射太陽的七彩光芒?！蓖瑯?，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。

熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態度，我們內心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。

抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應該做些什么呢?為中華的振興，為中華的繁榮富強，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。

五、班級特色展示

下面請幾位同學為大家表演節目，大家歡迎。

感謝這幾位同學精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中，我們的主題班會也進入了尾聲。

六：輔導員講話

我們是祖國的未來，浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠;歷史恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征;戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫著豐厚的內涵;那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“ 起來、起來 ”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“ 起來 ”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要我們，世界需要我們，未來需要我們!

大家討論我們作為一名小學生，應該如何做來報效祖國?(分組討論)

輔導員總結：同學們，讓我們一起樹愛國之心，立報國之志，隨時準備著，為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻力量。

七、班會結束，全班合唱《歌唱祖國》

三年級國慶節主題班會總結

通過今天的主題班會，讓同學們更深入的了解了我們的幸福生活來之不易，要珍惜這來之不易的幸福生活。今天的班會真是多姿多彩，全班一起重新認識國旗國歌國徽、唱自己準備的紅歌，全班一起畫一幅手抄報，對祖國媽媽說說自己的心里話等。知道他們是祖國的未來，浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠;歷史恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“ 起來、起來 ”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“ 起來 ”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要我們，世界需要我們，未來需要我們!

通過今天的主題班會學生都紛紛表示一定會好好學習，天天向上，長大為祖國立功勞。

那仁和布克牧場學校 2018年9月29日

第三篇：國慶節班會

講英雄，愛祖國

——國慶節主題班會

鹽場小學 五三中隊 2011年9月

講英雄，愛祖國

——國慶主題班會

一、活動目標：通過此次中隊集會讓學生對中國的革命烈士和民族精神有進一步的了解，從而引發“新”“舊”家鄉、祖國的變化思考，結合自己的身邊實際，珍惜感恩現在身邊來之不易的美好生活。

二、活動重點：著重以學生眼中“新”“舊”家鄉的比較，通過詩朗誦、唱歌、故事劇等多種豐富的活動形式激發學生的愛國主義情感，引導學生珍惜感謝生活，感謝祖國的美好情感。

活動準備：

學生排練詩歌，歌曲等節目

活動過程：

活動前播放《今天是你的生日》

（一）看PPT，感受祖國家鄉的變化

（二）同學講革命故事《劉胡蘭》

（三）合唱《歌唱二小放牛郎》

（四）學生講長征故事《毛主席帶領紅軍戰士爬雪山》

（五）男生詩朗誦《請英烈們放心》

（六）女生詩朗誦《我愛我的紅領巾》

（七）快板《祖國知多少》

（八）全班《祖國頌》

A學生．我的祖國，是雄偉的泰山長城；

B學生．我的祖國，是浩蕩的黃河長江；

C學生．我的祖國，是優雅的唐詩宋詞；

D學生．我的祖國，是迷人的楷書狂草??

E學生.我的祖國，是鮮艷的五星紅旗！

F學生．流淚的時候，是祖國給我們堅實的依靠。

G學生．受傷的時候，是祖國給我們棲息的家園。

（九）指導員講話

（十）結束部分

第四篇：國慶節主題班會

祝福您，祖國媽媽！

趙疃學校 于祥斌

一、班會背景：

國慶將近，全國各地正在以各種不同的方式來迎接祖**親的生日。借由，通過唱紅歌、誦紅詩、知識競賽等生動有趣的形式，來對學生進行愛國主義教育，以及對祖國的歷史、文化相關知識的普及，是一次不錯的活動。

二、班會目的：

通過這次班會，讓學生學到不少祖國歷史文化的相關知識，同時激發學生的愛國熱情，增強民族自豪感和榮譽感，提高個人的素質，讓班級更加和諧，讓社會更加和諧。

三、班會流程：

1、導入：

主持人合：同學們，后天是我們祖國61歲的生日。甲：六十一年前的十月，祖國獲得了新生。乙：六十一年后的今天，祖國有了翻天覆地的變化。甲：我們，唱過多少甜蜜的歌謠，贊美您！乙：我們，寫過多少動人的篇章，歌頌您！合：今天，我們更要祝福你，——十月的祖國。

合：八年級一班《祝福您，祖**親》主題班會現在開始，現在讓我們共同獻給一首祝福的歌吧！

2、全班合唱： 《歌唱祖國》

3、獨唱

甲：剛才這首歌是大家共同獻給媽媽的祝福

己：有幾位同學想用自己的獨特的歌聲來表達對祖國媽媽的愛。合：現在我們就請他們上臺來。（名單略）

4、詩朗誦

甲：除了唱歌，一些同學想給祖國媽媽朗誦詩歌 己：讓我們用熱烈的掌聲歡迎……(名單略)

5、知識競賽

甲：同學們！我們從各個方面都能感到祖國的日益強大，并且由衷地感到了自豪！己：那么，大家對祖國的歷史、國慶的知識又有多少的了解呢？下面我們把全班分為四個小組，以小組的形式來進行國慶知識問答競賽，競賽題目可以分為必答題和搶答題。（題目附后）

6、比賽結果總結

表彰優秀小組，給予獎勵。

7、教師做班會結束總結

從比賽的結果看來，同學們對我們國家的歷史文化還是有一定的了解的，大家對慶祝國慶的熱情也非常的高漲。同學們有沒有想過，我們每一個人的素質都有可能會影響到祖國的形象。我們應該如何提高我們自身的素質，來促進祖國的和諧氛圍呢？

學生發言：從自身做起……

教師：同學們的發言非常踴躍，我們回報祖國最直接的方式就是認真學習，努力提高自身的素質，爭取將來為祖國的建設出力獻策！

第五篇：主題班會國慶節

國慶節主題班會教案

彩旗飄揚迎國慶

——慶祖國61華誕

活動主題：彩旗飄揚迎國慶

活動形式：主題班會

活動對象：三年級（2）班全體隊員及中隊輔導員 活動目的： 通過本次主題班會，對全班同學進行愛國主義教育，弘揚中華美德，激發全體同學的愛國熱情，使他們深刻體會祖國的偉大，為祖國驕傲。懂得要做一個堂堂正正的中國人，就得從小做起，從現在做起，從身邊的事做起。通過一些小故事，讓大家懂得尊重祖國，熱愛祖國。

活動準備：

1.編排小品、歌曲、相聲、詩歌等。2.制作ppt。3.準備歌曲：《歌唱祖國》。

活動說明：全體隊員及中隊輔導員召開主題班會。

活動部分：

第一項：活動開始

甲：這里是一片沃土，有著九百六十萬平方公里的土地。乙：這里人才輩出，他們勤勞聰明，敢為天下先。

合：這就是我們的祖國——中華人民共和國。

甲：雖然，我們的祖國曾經被侵略者的鐵蹄踐踏。

乙：雖然，我們的祖國曾經被侮辱，被人稱為“東亞病夫”.合：但如今，她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰。

合：今天，我們歡聚一堂，讓我們來進行“彩旗飄揚迎國慶”的主題班會。

甲：雖然我們對國慶節已經熟悉的不能再熟悉了，但在這個特殊的日子里，我們應重溫一下國慶節的歷史，因為她讓我們倍感驕傲和自豪。瞧瞧，我們的祖國有多么的雄壯美麗，山岳是你的脊梁，河川是你的長發。

乙：聽聽，我們的祖國有多么的氣勢澎湃，黃河在咆哮，長江在翻滾。乙：你想看看他們的氣勢嗎？接下來請欣賞誦詩歌：《黃河頌》。大家掌聲歡迎！

（詩朗誦：《黃河頌》）

甲：是的，我們熱愛我們的祖國。我們在祖**親的懷抱里茁壯成長。長大后，我們應該用實際行動報答我們的祖國。下面請欣賞相聲：《祖國在我心中》。

（相聲：《祖國在我心中》）

乙：在這舉國同慶的日子里，我們大家一起歡笑，一起回憶。下面就讓我們來玩一個游戲：擊鼓傳花。游戲規則是：由一個人蒙眼放音樂，其他人將一樣東西往后或往前傳，音樂停時，手里拿著東西的人要表演節目。

（游戲：擊鼓傳花）

甲：也許，大家還想聽點笑話，對嗎？下面請欣賞小品—：《同學之間》。

（小品：《同學之間》）

乙：最后，讓我們懷著對祖國的深深熱愛，演唱：《歌唱祖國》。請大家更著一起唱。

（歌曲：《歌唱祖國》）

合：最后，祝愿我們的祖國更加美好，更加繁榮富強。本次主題班會到此結束

國慶節主題班會教案

四年級

（二）班 祖國是一種深厚的感情。每個人都有自己的祖國。對養育了本民族一代又一代人的祖國，對給了自己特有的歷史傳統、文化素養的祖國，對自己命運息息相關的祖國，誰能不抱有最深的熱愛眷戀之情呢！特別在共產黨領導下的新中國，是我們中華兒女最親愛的祖國。千百年來，多少支美好的歌，多少首贊美的詩，多少個動人的故事，都和中國這兩個字緊緊地連在一起。

一、活動目的為了紀念祖國成立61周年，緬懷祖國走過的光輝歷程，謳歌祖國的光明磊落，加深對祖國的熱愛之情，教育學生牢記祖國的歷史，努力培養學生樸素而深沉的愛國情感，感悟愛國的深刻內涵，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為中國人的責任，激發學生樹立自強、自立、勤奮學習、為祖國建設增磚添瓦的遠大理想。

二、活動準備：

1、組織全班同學閱讀相關的祖國的光輝歷程的材料，了解祖國的滄桑歲月。

2、學生討論形成本次主題班會的具體實施方案。

3、根據討論出來的具體方案，動員全班同學搜集歌頌祖國的詩歌、散文、歌曲、舞蹈，認真準備進行表演。

4、班會前組織全班同學布置黑板教室。

5、活動時間：200 9年9月29號（星期二）下午第三節

三．主持人開場白宣布活動開始

（1）老師們、同學們：下午好！在這清風爽人，丹桂飄香的金秋里，在品味祖國繁榮的累累碩果，孕育未來騰飛生機的日子里，我們歡聚一堂，用我們的歌聲、樂聲、心聲去歌唱我們偉大祖國過去的燦爛，去描繪親愛母親的輝煌，去迎接新世紀新一輪的挑戰。現在讓我們先來回顧一下祖國滄桑歲月：

（2）憶過去，贊祖國

1、請學生介紹祖國的滄桑歲月。（伴有音樂和幻燈片展示圖畫）

2、節目：演講：憶過去，贊祖國

男：(唱)古老的東方有一條龍，他的名字叫長江，古老的東方有一條河，他的名字叫黃河。

女：聽著這優美動聽的歌曲，不禁讓人浮想聯翩。

男：光輝燦爛的中華文化如浮光掠影在眼前呈現。

女：黃鐘大呂，暮鼓晨鐘，又一齊在耳際交響。

男：歷史的長河奔流不息，改革開放的春天帶領我們走向更新更美的明天。

女：凝眸歷史，心往神馳，暢想未來，心潮澎湃，偉大的祖國，我們愛---您！

男：今天，我們共聚一堂，圍繞迎國慶、展未來這個主題開展班隊活動，就是要通過體驗感受祖國的偉大，在暢想中抒發我們共同的心聲。篇二：慶國慶主題班會6 2011年南關小學慶國慶主題班會教案

一、班會目的：

1.了解祖國過去的歷史和現在的成就，樹立正確的人生觀和世界觀。2.為祖國的強盛而努力學習。

二、主持人：班長

三、活動人物：全體學生

四、班會準備： 1.黑板布置：

2.學生收集關于祖國的知識；查找資料了解祖國和家鄉的變化 3.準備好祝福祖**親生日的賀語 4.歌曲：《今天是你的生日》、《歌唱祖國》；音樂《中國人》 5．小組手抄報

五、班會程序： 1.背景音樂：《中國人》

甲：金秋十月，我們迎來了豐收的季節，我們盼到了祖國的生日。乙：又是一年秋風送爽時，又是一輪花好月圓日。

甲：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；迎接國慶，我們有一樣的感慨發自肺腑。

乙：此時此刻，全中國都在歡呼，全世界都在雀躍；億萬中華兒女心潮澎湃，所有的炎黃子孫無數次從心地發出吶喊―――我驕傲，我是中國人！

合：《我為你自豪》主題班會現在開始。2.歌曲準備：《今天是你的生日》

甲：今年是我們偉大祖國的62歲生日。作為中國人，我們為祖國的偉大成就而驕傲。下面請聽《今天是你的生日》

3.媒體展示國旗、地圖和四大發明等

甲：動人的歌聲讓我們充滿了對祖國的熱愛。作為中國人，我們對自己的祖國了解多少呢？

生

2、我國的版圖像一只報曉的雄雞。[展示中國地圖] 生

3、我國的首都是北京。北京是一座古老的城市。也是一座現化的大都市。[北京圖片] 生

4、我國的國歌是《義勇軍進行曲》[答得非常正確] [播放國歌] 生

5、我國的國旗是紅色的，上面有五顆黃色的五角星。[展示國旗] 甲：通過知識搶答，我們不僅要重新認識了國旗，而且以后要更加尊敬國旗，愛護國旗。4.媒體播放（抗日／解放戰爭時期、建國初期、改革開放和現在中國）片段

甲：中國有五千年的歷史文化，但也經歷了奴隸社會、封建社會、半殖民半封建社會，受盡了剝削和壓迫。看過了以上的影視片段，相信大家一定深有感觸。

乙：終于，烏云散去，我們迎來了陽光。經過了62年的不懈努力，中國重新屹立于世界之顛，我們新一代也生活在幸福的新社會。我們班的同學也來自祖國各地，下面我們就聽聽大家的看法。

5.贊美家鄉（學生暢談發生在自己家鄉、身邊的變化）

6、為祖**親獻上祝福語

甲：剛才我們欣賞了精彩的演講，讓我們每個人心中都想起了祖**親對我們的一切，一股濃濃的愛國情懷產生了?，F在，為何不為祖國送上我們的祝福呢？（各小組準備，并推選代表）

7.齊唱歌曲《歌唱祖國》

乙：甲，你覺得同學們的祝福怎么樣？

甲：我們同學的祝福都是發自內心的，也說出了我們年輕一代的心聲。在這里，我也想祝愿我們偉大祖國日新月異，更加繁榮昌盛。

乙：祖國，我們偉大的祖國，正如一輪鮮紅的太陽，在新世紀的曙光中噴薄而出。

甲：我們，恰同學少年，風華正茂，意氣風發，我們要用手中的筆去描繪祖國明天的藍圖。

結束：

甲：為了解放，我們的先輩走過滄桑歲月。

乙：為了發展，我們的父輩經歷風雨歷程。

甲：為了輝煌，我們將用行動譜寫祖國的贊歌。

乙: 我們大家一起來齊唱《歌唱祖國》。甲、乙（合）：建國62周年主題班會到此結束！

五年級（1）班

2011年9月25日 2009年南關小學慶國慶主題班會教案

一、班會目的：

1.了解祖國過去的歷史和現在的成就，樹立正確的人生觀和世界觀。2.為祖國的強盛而努力學習。

二、主持人：班長

三、活動人物：全體學生

四、班會準備： 1.黑板布置：

2.學生收集關于祖國的知識；查找資料了解祖國和家鄉的變化 3.準備好祝福祖**親生日的賀語 4.歌曲：《今天是你的生日》、《歌唱祖國》；音樂《中國人》 5．小組手抄報

五、班會程序： 1.背景音樂：《中國人》

甲：金秋十月，我們迎來了豐收的季節，我們盼到了祖國的生日。乙：又是一年秋風送爽時，又是一輪花好月圓日。

甲：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；迎接國慶，我們有一樣的感慨發自肺腑。

乙：此時此刻，全中國都在歡呼，全世界都在雀躍；億萬中華兒女心潮澎湃，所有的炎黃子孫無數次從心地發出吶喊―――我驕傲，我是中國人！篇三：迎國慶主題班會

迎國慶主題班會

二年級56班

一、班會名稱：祝福您，祖國媽媽！

二、班會地點：教室

三、班會主題：迎國慶，頌祖國。

四、活動背景：

我們即將迎來祖國的62歲生日，全國各地正在以各種不同的方式來迎接祖**親的生日。通過唱紅歌、誦紅詩、知識競賽等生動有趣的形式，來對學生進行愛國主義教育，以及對祖國的歷史、文化相關知識的普及。

五、活動目的：

通過這次班會，讓學生學到不少祖國歷史文化的相關知識，同時激發學生的愛國熱情，增強民族自豪感和榮譽感，提高個人的素質，讓班級更加和諧。1.通過多種形式對學生進行愛國主義教育和民族精神教育，讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌，喜迎國慶，提高學生對民族文化的認識，繼承發揚詩歌文化加深學生對祖國的情感，培養隊員從小樹立為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神，學做國家的新主人。2.配合推廣普通話宣傳周活動的開展，進一步提高學生語言文字規范意識和推廣普通話參與意識，美化校園語言環境。

六、活動準備： 1.課件、朗誦配樂

2.學生準備一首紅歌或一首歌頌祖國的詩歌。

七、班會流程：

（一）老師宣布班會主題，板書。

（二）全體起立，唱國歌。1． 導入：

同學們，再有（）天，就是我們祖國62歲的生日。六十二年前的十月，祖國獲得了新生，毛主席在天安門城樓上宣布了中華人民共和國的正式建立；六十二年后的今天，祖國有了翻天覆地的變化，閱兵慶典上的一幕幕給我們留下了深刻的印象。在這個舉國歡慶的日子里，全國各地的人們用自己的方式慶祝著國慶節的來臨，我們小學生也行動了起來。

二年級56班《祝福您，祖國媽媽》主題班會現在開始，現在讓我們共同獻給一首祝福的詩歌吧！2． 全班齊誦：《祖國，我愛您》 3． 詩歌朗誦會。剛才這首詩是大家共同獻給祖國媽媽的祝福。還有幾位同學想用自己的聲音來表達對祖國媽媽的愛。現在我們就請他們上臺來。

（請幾位同學朗誦熱愛祖國的短小詩歌）4．歌曲聯唱。除了朗誦詩歌，一些同學想給祖國媽媽唱首歌。讓我們用熱烈的掌聲歡迎??（請幾位同學唱紅歌。《國旗國旗真美麗》《快樂的節日》等）5．知識競賽。同學們！我們從各個方面都能感到祖國的日益強大，并且由衷地感到了自豪！那么，大家對祖國的歷史、國慶的知識又有多少的了解呢？下面我們把全班分為三個小組，以小組的形式來進行國慶知識問答競賽，競賽題目可以分為必答題和搶答題。（題目附后）

6．比賽結果總結。表彰優秀小組，給予獎勵。7．教師做班會結束總結

從比賽的結果看來，同學們對關于國慶的知識還是有一定了解的，大家慶祝國慶的熱情也非常高漲。同學們有沒有想過，我們每一個人的素質都有可能會影響到祖國的形象。我們應該如何提高我們自身的素質，來促進祖國的和諧氛圍呢？

學生發言：從自身做起??

師總結：同學們的發言非常踴躍，我們回報祖國最直接的方式就是認真學習，努力提高自身，爭取將來為祖國的建設貢獻力量！

附錄：競賽題和答案

1．我們國家的國慶是哪一天？（每年的10月1日）2．我國的國歌是什么？（義勇軍進行曲）3.我國的國旗是什么樣子的？（五星紅旗）4.世界上最長的城墻是（萬里長城）5.世界上最高的山脈（喜馬拉雅山脈）6.我國的首都在哪里？（北京）7.北京的升旗儀式在哪里舉行？（天安門廣場）8.我國的國寶是什么動物？（大熊貓）9.我國最長的河是哪條？（長江）10.今年是祖國媽媽多少歲生日？（62歲）篇四：國慶節主題班會

國慶節主題班會：“我愛我的祖國”

活動目的：圍繞活動主題，向全體同學宣傳和弘揚民族精神的重要意義，培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉的深厚感情，激發學生的民族自豪感和歷史責任感，營造良好的學習和活動氛圍；同時，更好地幫助他們了解祖國的發展變化，了解家鄉的變化，增強對祖國、對家鄉的熱愛，自覺地把自己的成長同祖國的命運結合起來，更加清楚地認識到自己肩負的歷史使命。活動時間：班會課

活動地點：本班教室

活動準備：

1、學生在課外通過書籍和計算機搜索與主題相關的知識，老師精心制作班會課多媒體課件。

2、利用班級的多媒體展示中國版圖，黑板上寫著“我愛我的祖國”。

3、以班級為單位設計會場主題標語，例如：“長江，祖國的母親河”“家鄉與我共成長”等。（要求：貼切主題，設計新穎，制作美觀）

活動形式：

1、以《昨天與今天》的問答形式，了解家鄉，了解祖國的變化。

2、以歌、舞、詩歌、快板等表演形式表達對祖國媽媽生日的祝福。

活動人員：七（1）班全體同學及班主任

活動過程：

全體起立，唱國歌。（多媒體播放《義勇軍進行曲》）

班主任宣布七（1）班 “祖國在我心中”主題班會現在開始。

主持人×××（甲）、××（乙）：

甲：世界上最美麗的畫卷描繪的是祖國大好河山；

乙：世界上最動人的詩篇歌頌的是祖國永恒的春天；

合：世界上最神圣的情感報發的是對祖國的真摯愛意。

今天，岸頭實驗學校在這里舉行“祖國在我心中”的主題班會活動。

甲：自從我國改革開放以來，我國的發展日新月異，從原來的石拱橋發展到現在的立交橋；從原來的平房建造成現在的高樓大廈。

乙：是?。≡谖覈糯煌üぞ呔椭挥旭R、馬車、小舟，而今不同了，不管是天上飛的，地上跑的，樣樣齊全。就連古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一實現。小品《穿越時空的對壘》將讓你了解從古到今中國的發展。下面請××、×××兩名同學為我們表演?！痢?、×××兩名同學表演的小品《穿越時空的對壘》。

乙：作為一名中國人，我們最愛的是自己的祖國。我們的祖**親，是世界上最美麗、最偉大的母親。方志敏烈士在敵人的牢房中寫《可愛的祖國》描繪過她；億萬人民高唱《我愛你—中國》贊美過她。

甲：她有著山一般的意志，海一樣的胸懷；長城是她堅強的臂膀，長江是她飄逸的裙帶；白云浮動著她綿綿的情思，山花搖曳著她溫馨的氣息??這就是我們親愛的祖國！這就是我們神圣的母親！接下來請欣賞由××、×××兩位同學帶來的詩朗誦《祖國在我心中》?！痢?、×××兩位隊員表演的詩朗誦《祖國在我心中》。

女：當我們抬起頭，我們總能看到一幢幢聳立的高樓大廈。

男：每當我們踏出一步，我們總能踩著那平坦的大道。

女：每當我們回到家，我們總能躺在柔軟、舒適的床上。

男：從矮樓到大廈，女：從坑坑洼洼的小路到平坦的大道。

男：從一張硬板床到一張席夢思。

女：我們偉大的祖國有了翻天覆地的變化，有了令人欣喜的成果。

男：回首古代的中國，在五千年的歷史長河中，中國人民以自己的聰明才智和卓越的創造力，為中華民族乃至全人類作出了不可磨滅的貢獻。

女：回看幾十年前的中國，集中力量全面建設小康社會，使我們的祖國形成了發達的生產力。社會的進步，使得小康社會從希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中國人把國家從發展緩慢的泥潭中拉了出來。

男：如今的中國已是一個經濟發展，政治穩定，社會進步，民族團結的國家。這一切都展現了中國發展的新氣象，昭示了中國發展的大好前景。但祖國的未來，仍需要我們這些小公民來創造。正所謂“少年智則過智，少年富則過富，少年強則國強。”

合：為了祖國的未來發展，我們將更加努力學習，為祖國作出自己力所能及的貢獻，將我們的祖國發展成為一個美好的社會主義國家！

×××主持的《昨天與今天》

甲：無疑，現在我們生活的城市在這十幾年中也發生了巨大的變化。金壇，原來是一個落后的鄉村，可是如今，也已發展成了一個較為富裕的縣級市了。

乙：同學們，就我們現在生活的金壇，請大家觀看屏幕上的照片，《金壇的過去和現在》所發生的變化，來發表一下自己的感想。

隊員發表自己的感想。

甲：在過去，學生除了讀書，還是讀書，而如今不同了，我們現在的生活也有了新的變化，在學校中，我們受到了知識與音樂的熏陶。我們有音樂作伴，不再感覺到課余生活的枯燥。音樂陶冶了我們的情操，音樂讓我們感受快樂，音樂為我們的課余生活涂上了鮮艷的顏色。下面請欣賞由××、××、×××三位同學的豎笛合奏《歡樂頌》。

××、××、×××三位同學表演豎笛合奏《歡樂頌》。

乙：每個人都有故鄉，每個人也會思念故鄉，而這種感情卻是美好的。

甲：捧起一把泥土，我說，這是我的祖國！

乙：掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國！

甲：翻開發黃的《四庫全書》，我說，這是我的祖國！

乙：彈一曲悠揚的《高山流水》，我說，這是我的祖國！

甲：歷史不會終結，社會在不斷向高層次發展。而今，我們應該怎么做？

乙：作為一名新時代的中學生，我們應該關心家庭、關心集體、關心學校、關心社會、關心祖國的一切發展。

甲：對，今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁！

下面請班主任李老師總結這次的隊會。

班主任：看了大家的精彩表現，我也想考考大家：21世紀最缺乏的是什么？ 學生：人才！

班主任：對。而你們，就是祖國的未來和民族的希望，就是祖國明天的棟梁！通過今天的主題班會，我在你們身上看到了：你們是充滿朝氣的，你們是樂觀向上的，你們是積極進取的！希望你們擔負著建設祖國的重任。祖國在發展，在一天天強大起來，而你們，一定要用自己的實際行動，勤奮學習，報效祖國！

合：岸頭實驗學校七（1）班“我愛我的祖國”主題班會到此結束。

活動小結:通過本次主題班會，使學們了解了祖國和家鄉的發展，培養了同學們的民族自豪感，也更加讓同學們體會到祖國的發展與強大與同學們是息息相關的，使同學們體會到了肩上所承擔的重任，從而樹立要刻苦學習、報效祖國的信念和決心。篇五：國慶節主題班會

國慶節主題班會

小學生國慶節主題班會

1、感受人們歡度國慶的喜悅之情。

2、用自己的方式表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶日，為自己是中國人而自

教學過程：

一、隊儀式 甲：全體起立，各小組匯報人數

甲：全體立正，出旗、敬禮、奏樂

甲： 禮畢，唱隊歌

甲：中隊長講話

合：尊敬的老師、同學們，下午好!甲：“愛祖國，慶國慶”主題班會現在開始!甲：十月，是美麗的季節，丹桂飄香;乙：十月，是收獲的季節，碩果累累。

甲：十月，是中華人民共和國的生日;乙：十月，是共同傾訴與回憶的時刻。

合：今天，讓我們歡聚一堂，用自己的方式為祖**親祝壽。

二、節目，講故事(5m)，詩朗誦(5m)，國旗知識問答(10m)，小品(5m)，小組唱(5m)，游戲(10m)，通過同學們自己表演的節目，謳歌祖**親，烘托節日氣氛。甲：同學們，有誰知道我們的國歌是什么歌名?(同學齊答：《義勇軍進行曲》)對了，《義勇軍進行曲》?？墒?，大家是否知道，《義勇軍進行曲》是怎么成為我國的國歌的? 乙：請聽xxx同學的《國歌的故事》

甲：國歌代表了一個國家的民族氣質和精神面貌，《義勇軍進行曲》創作于中華民族危難關頭，正是表現了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰斗精神。

乙：每次看到五星紅旗升起，聽到國歌奏響的時候，我都感覺渾身充滿了力量，心中充滿自豪!甲：沒錯，鮮艷的五星紅旗，是無數先烈的鮮血澆灌，看到她冉冉升起，怎不叫人心潮澎湃!乙：請聽xxx和xxx同學的詩朗誦《致敬，五星紅旗!》。

甲：五星紅旗我向你致敬，偉大祖國我向你致意!乙：聽了xxx和xxx同學充滿激情的朗誦，大家一定對我們的國旗更加熱愛，可是，你們了解我們的國旗嗎?讓我和xxx來考考大家吧。(可以事先要求同學去了解國旗相關知識)甲：我國國旗的顏色是什么色?這種顏色象征了什么? 乙：國旗上有五顆星，大星代表什么?小五星又代表什么? 乙：.新中國第一面五星紅旗在什么時間，什么地點，由誰親手升起? 乙：中小學生多長時間舉行一次升旗儀式? 乙：謝謝xxx同學，謝謝趙老師，下面，讓我們輕松一下，欣賞一個小品《祖國在騰飛 體育在騰飛》，表演者xxx、xxx、。。。

甲：真的不錯，這是我們一(1)班同學自編自導自演的小品，大家覺得好不好? 乙：我們的同學太有才了!甲：看了精彩的小品，讓我們來欣賞一首好聽的歌曲，由我班的小夜鶯演唱組合演出。

甲：下面，是我們今天班會的最后一個節目，同學們希望是什么節目呢?(主持人可將話筒朝向同學座位一會，并變換角度，做聽取意見狀)好了，告訴大家吧，下一個節目是———

合：游戲!“拷貝不走樣”!(同學最喜歡游戲了，可以將班會氣氛推向高潮)乙：請x老師為他們頒獎，大家歡迎!合：(頒獎，待稍微安靜后)豐收的十月，燦爛的十月，我們共同慶賀、共同歌頌的十月，讓我們共同祝愿，我們的生活更加幸福，祖國的明天更加輝煌!

三、甲：全體起立!呼號

甲：呼號畢，退旗、敬禮、奏樂。

甲：禮畢!主題隊會到此結束，請坐。