第一篇：國慶節,主題班會

篇一：國慶節主題班會教案

國慶節主題班會教案

彩旗飄揚迎國慶

——慶祖國61華誕

活動主題：彩旗飄揚迎國慶

活動形式：主題班會

活動對象：三年級（2）班全體隊員及中隊輔導員

活動目的： 通過本次主題班會，對全班同學進行愛國主義教育，弘揚中華美德，激發全體同學的愛國熱情，使他們深刻體會祖國的偉大，為祖國驕傲。懂得要做一個堂堂正正的中國人，就得從小做起，從現在做起，從身邊的事做起。通過一些小故事，讓大家懂得尊重祖國，熱愛祖國。

活動準備： 1.編排小品、歌曲、相聲、詩歌等。

2.制作ppt。3.準備歌曲：《歌唱祖國》。

活動說明：全體隊員及中隊輔導員召開主題班會。

活動部分：

第一項：活動開始

甲：這里是一片沃土，有著九百六十萬平方公里的土地。乙：這里人才輩出，他們勤勞聰明，敢為天下先。

合：這就是我們的祖國——中華人民共和國。

甲：雖然，我們的祖國曾經被侵略者的鐵蹄踐踏。

乙：雖然，我們的祖國曾經被侮辱，被人稱為“東亞病夫”.合：但如今，她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰。

合：今天，我們歡聚一堂，讓我們來進行“彩旗飄揚迎國慶”的主題班會。

甲：雖然我們對國慶節已經熟悉的不能再熟悉了，但在這個特殊的日子里，我們應重溫一下國慶節的歷史，因為她讓我們倍感驕傲和自豪。瞧瞧，我們的祖國有多么的雄壯美麗，山岳是你的脊梁，河川是你的長發。

乙：聽聽，我們的祖國有多么的氣勢澎湃，黃河在咆哮，長江在翻滾。乙：你想看看他們的氣勢嗎？接下來請欣賞誦詩歌：《黃河頌》。大家掌聲歡迎！（詩朗誦：《黃河頌》）

甲：是的，我們熱愛我們的祖國。我們在祖**親的懷抱里茁壯成長。長大后，我們應該用實際行動報答我們的祖國。下面請欣賞相聲：《祖國在我心中》。

（相聲：《祖國在我心中》）

乙：在這舉國同慶的日子里，我們大家一起歡笑，一起回憶。下面就讓我們來玩一個游戲：擊鼓傳花。游戲規則是：由一個人蒙眼放音樂，其他人將一樣東西往后或往前傳，音樂停時，手里拿著東西的人要表演節目。

（游戲：擊鼓傳花）

甲：也許，大家還想聽點笑話，對嗎？下面請欣賞小品—：《同學之間》。

（小品：《同學之間》）

乙：最后，讓我們懷著對祖國的深深熱愛，演唱：《歌唱祖國》。請大家更著一起唱。

（歌曲：《歌唱祖國》）

合：最后，祝愿我們的祖國更加美好，更加繁榮富強。本次主題班會到此結束

國慶節主題班會教案

四年級

（二）班

祖國是一種深厚的感情。每個人都有自己的祖國。對養育了本民族一代又一代人的祖國，對給了自己特有的歷史傳統、文化素養的祖國，對自己命運息息相關的祖國，誰能不抱有最深的熱愛眷戀之情呢！特別在共產黨領導下的新中國，是我們中華兒女最親愛的祖國。千百年來，多少支美好的歌，多少首贊美的詩，多少個動人的故事，都和中國這兩個字緊緊地連在一起。

一、活動目的為了紀念祖國成立61周年，緬懷祖國走過的光輝歷程，謳歌祖國的光明磊落，加深對祖國的熱愛之情，教育學生牢記祖國的歷史，努力培養學生樸素而深沉的愛國情感，感悟愛國的深刻內涵，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為中國人的責任，激發學生樹立自強、自立、勤奮學習、為祖國建設增磚添瓦的遠大理想。

二、活動準備：

1、組織全班同學閱讀相關的祖國的光輝歷程的材料，了解祖國的滄桑歲月。

2、學生討論形成本次主題班會的具體實施方案。

3、根據討論出來的具體方案，動員全班同學搜集歌頌祖國的詩歌、散文、歌曲、舞蹈，認真準備進行表演。

4、班會前組織全班同學布置黑板教室。

5、活動時間：200 9年9月29號（星期二）下午第三節

三．主持人開場白宣布活動開始

（1）老師們、同學們：下午好！在這清風爽人，丹桂飄香的金秋里，在品味祖國繁榮的累累碩果，孕育未來騰飛生機的日子里，我們歡聚一堂，用我們的歌聲、樂聲、心聲去歌唱我們偉大祖國過去的燦爛，去描繪親愛母親的輝煌，去迎接新世紀新一輪的挑戰。現在讓我們先來回顧一下祖國滄桑歲月：

（2）憶過去，贊祖國

1、請學生介紹祖國的滄桑歲月。（伴有音樂和幻燈片展示圖畫）

2、節目：演講：憶過去，贊祖國

男：(唱)古老的東方有一條龍，他的名字叫長江，古老的東方有一條河，他的名字叫黃河。

女：聽著這優美動聽的歌曲，不禁讓人浮想聯翩。

男：光輝燦爛的中華文化如浮光掠影在眼前呈現。

女：黃鐘大呂，暮鼓晨鐘，又一齊在耳際交響。

男：歷史的長河奔流不息，改革開放的春天帶領我們走向更新更美的明天。

女：凝眸歷史，心往神馳，暢想未來，心潮澎湃，偉大的祖國，我們愛---您！

男：今天，我們共聚一堂，圍繞迎國慶、展未來這個主題開展班隊活動，就是要通過體驗感受祖國的偉大，在暢想中抒發我們共同的心聲。篇二：慶國慶主題班會6 2011年南關小學慶國慶主題班會教案

一、班會目的： 1.了解祖國過去的歷史和現在的成就，樹立正確的人生觀和世界觀。

2.為祖國的強盛而努力學習。

二、主持人：班長

三、活動人物：全體學生

四、班會準備： 1.黑板布置： 2.學生收集關于祖國的知識；查找資料了解祖國和家鄉的變化

3.準備好祝福祖**親生日的賀語

4.歌曲：《今天是你的生日》、《歌唱祖國》；音樂《中國人》

5．小組手抄報

五、班會程序： 1.背景音樂：《中國人》

甲：金秋十月，我們迎來了豐收的季節，我們盼到了祖國的生日。乙：又是一年秋風送爽時，又是一輪花好月圓日。

甲：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；迎接國慶，我們有一樣的感慨發自肺腑。

乙：此時此刻，全中國都在歡呼，全世界都在雀躍；億萬中華兒女心潮澎湃，所有的炎黃子孫無數次從心地發出吶喊―――我驕傲，我是中國人！

合：《我為你自豪》主題班會現在開始。

2.歌曲準備：《今天是你的生日》

甲：今年是我們偉大祖國的62歲生日。作為中國人，我們為祖國的偉大成就而驕傲。下面請聽《今天是你的生日》

3.媒體展示國旗、地圖和四大發明等

甲：動人的歌聲讓我們充滿了對祖國的熱愛。作為中國人，我們對自己的祖國了解多少呢？

乙：下面我們通過《競當小博士》的形式，看誰了解祖國更多。生

1、我們的國名全稱是中華人民共和國。1949年10月1日成立。[北京天安門圖] 生

2、我國的版圖像一只報曉的雄雞。[展示中國地圖] 生

3、我國的首都是北京。北京是一座古老的城市。也是一座現化的大都市。[北京圖片] 生

4、我國的國歌是《義勇軍進行曲》[答得非常正確] [播放國歌] 生

5、我國的國旗是紅色的，上面有五顆黃色的五角星。[展示國旗] 甲：通過知識搶答，我們不僅要重新認識了國旗，而且以后要更加尊敬國旗，愛護國旗。

4.媒體播放（抗日／解放戰爭時期、建國初期、改革開放和現在中國）片段

甲：中國有五千年的歷史文化，但也經歷了奴隸社會、封建社會、半殖民半封建社會，受盡了剝削和壓迫。看過了以上的影視片段，相信大家一定深有感觸。乙：終于，烏云散去，我們迎來了陽光。經過了62年的不懈努力，中國重新屹立于世界之顛，我們新一代也生活在幸福的新社會。我們班的同學也來自祖國各地，下面我們就聽聽大家的看法。

5.贊美家鄉（學生暢談發生在自己家鄉、身邊的變化）

6、為祖**親獻上祝福語

甲：剛才我們欣賞了精彩的演講，讓我們每個人心中都想起了祖**親對我們的一切，一股濃濃的愛國情懷產生了。現在，為何不為祖國送上我們的祝福呢？（各小組準備，并推選代表）

7.齊唱歌曲《歌唱祖國》

乙：甲，你覺得同學們的祝福怎么樣？

甲：我們同學的祝福都是發自內心的，也說出了我們年輕一代的心聲。在這里，我也想祝愿我們偉大祖國日新月異，更加繁榮昌盛。

乙：祖國，我們偉大的祖國，正如一輪鮮紅的太陽，在新世紀的曙光中噴薄而出。

甲：我們，恰同學少年，風華正茂，意氣風發，我們要用手中的筆去描繪祖國明天的藍圖。

結束：

甲：為了解放，我們的先輩走過滄桑歲月。

乙：為了發展，我們的父輩經歷風雨歷程。

甲：為了輝煌，我們將用行動譜寫祖國的贊歌。

乙: 我們大家一起來齊唱《歌唱祖國》。

班主任總結：伴隨著《歌唱祖國》的歌聲，我們這次班會進入了尾聲。通過這次班會，加深了同學們對祖國的認識，我們的祖國地大物博、物產豐富、民族團結、熱愛和平，提高了我們的愛國情操和愛國熱情。同學們，讓我們把滿腔的愛國情懷，對祖國濃濃的深情和熾熱的愛，化為拳拳報國之心，獻給親愛的祖國，共同攜手，用每一天的努力去開創無限美好的新紀元。

甲、乙（合）：建國62周年主題班會到此結束！

五年級（1）班

2011年9月25日

2009年南關小學慶國慶主題班會教案

一、班會目的： 1.了解祖國過去的歷史和現在的成就，樹立正確的人生觀和世界觀。

2.為祖國的強盛而努力學習。

二、主持人：班長

三、活動人物：全體學生

四、班會準備： 1.黑板布置： 2.學生收集關于祖國的知識；查找資料了解祖國和家鄉的變化

3.準備好祝福祖**親生日的賀語

4.歌曲：《今天是你的生日》、《歌唱祖國》；音樂《中國人》

5．小組手抄報

五、班會程序： 1.背景音樂：《中國人》

甲：金秋十月，我們迎來了豐收的季節，我們盼到了祖國的生日。乙：又是一年秋風送爽時，又是一輪花好月圓日。

甲：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；迎接國慶，我們有一樣的感慨發自肺腑。

乙：此時此刻，全中國都在歡呼，全世界都在雀躍；億萬中華兒女心潮澎湃，所有的炎黃子孫無數次從心地發出吶喊―――我驕傲，我是中國人！篇三：小學國慶節主題班會設計

《祖國媽媽，我愛您》主題班會設計

李 慧

一、主題：慶祝中華人民共和國成立62周年

二、參與對象：二年級三班全體學生

三、目的： 1．使學生樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立與祖國休戚與共，血肉相依，為國獻身的意志。2．了解祖國的有關知識，使學生更加熱愛祖國；要建設好祖國，就一定要努力學好科學文化知識，練好建設祖國的本領。

四、活動的準備：幻燈片

五、活動流程： 1.教師配樂朗誦詩歌《祖國，我親愛的祖國（節選）》開篇。

我是你簇新的理想

剛從神話的蛛網里掙脫

我是你雪被下古蓮的胚芽

我是你掛著眼淚的笑窩

我是新刷出的雪白的起跑線

是緋紅的黎明

正在噴薄

—— 祖國啊

我是你十億分之一

是你九百六十萬平方的總和

你以傷痕累累的乳房

喂養了

迷惘的我，深思的我，沸騰的我

那就從我的血肉之軀上

去取得

你的富饒，你的榮光，你的自由

—— 祖國啊

我親愛的祖國 2.以提問的方式問學生十月一日是什么節日，引出主題“祖國媽媽我愛您”。

3.介紹關于祖國的有關知識：

① 國慶的由來：為慶祝中國人民在中國共產黨的領導下，前赴后繼，取得了人民革命的偉大勝利，脫離了封建主義的壓迫統治，人民當家作主過

上幸福的生活，1949年10月1日，在首都北京天安門廣場舉行了開國大典，所以把每年的10月1日定位我國的國慶節。

② 中國地圖:中國地圖像一只雄赳赳氣昂昂的雄雞，中國有23個省，4個

直轄市，5個自治區，2個特別行政區組成。ppt展示中國地圖，學生自己指認我國首度和自己的家鄉；

③ 中國國旗：先展示其他國家的國旗讓他們識別，最后展示我國國旗，并 簡單介紹——黃色是我們是黃種人的象征，紅色表示革命的勝利與艱辛。

④ 中國國徽：國徽上四個事物的簡介（國旗和天安門象征國家，齒輪象

征工人階級,谷穗象征農民階級）。

4.學生朗誦詩歌《祖國在我心間》，《流動的畫》

注：這兩篇詩歌是學生學過的，可以選平時表現好的學生上臺朗誦

5.集體朗誦詩歌《偉大的祖國》。全班表演，老師表揚和鼓勵。

6.轉換話題，提問學生：作為學生怎么樣以行動來證明呢？進入互動環節，學生作出表決，老師給與鼓勵和表揚。

7.總結：我們的幸福生活來之不易，是在先輩的不懈抗爭與奮斗中得來的，所以我們更要珍惜我們現在的生活，好好學習，以自己的實際行動來報效祖國。在音樂《愛我中華》中結束班會。

六、自我評價與反思

這是一個針對二年級的主題班會設計，由于二年級學生的年齡和能力的限制，單獨訓練參加活動，比較麻煩，就近取材朗誦學過的愛國的詩歌，既方便也利于推動活動的進入高潮。開篇講述我國的知識，既是對學生課外知識的擴展，也使學生對我國有了更新的了解，使學生更加熱愛祖國。最后環節轉換話題，提高學生好好學習的意識。篇四：國慶節主題班會總結

國慶節主題班會總結

為了充分展示學生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學生的業余文化生活，陶冶愛國主義情操，我班開展了“迎國慶”主題班會。

自活動宣布開始，班主任就積極激勵學生參加，而學生也自發地組織起來，例如在手抄報比賽中，學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內容更為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時候，不但畫面美觀，其內容的精彩也是不容忽視的。

“愛國故事演講比賽”則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里，同學們充分地體現了團結與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風采。

黑板報比賽使同學們更深刻的了解了奉獻的重要意義，同時也借國慶之際，向偉大祖國獻禮，表達了對祖國赤誠地愛，進一步增強了大家的民族自尊心和自豪感，也豐富了大家的課余文化生活。

“迎國慶”班會豐富了同學們的業余生活，在以后的時間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。篇五：迎國慶主題班會

迎國慶主題班會

二年級56班

一、班會名稱：祝福您，祖國媽媽！

二、班會地點：教室

三、班會主題：迎國慶，頌祖國。

四、活動背景：

我們即將迎來祖國的62歲生日，全國各地正在以各種不同的方式來迎接祖**親的生日。通過唱紅歌、誦紅詩、知識競賽等生動有趣的形式，來對學生進行愛國主義教育，以及對祖國的歷史、文化相關知識的普及。

五、活動目的：

通過這次班會，讓學生學到不少祖國歷史文化的相關知識，同時激發學生的愛國熱情，增強民族自豪感和榮譽感，提高個人的素質，讓班級更加和諧。

1.通過多種形式對學生進行愛國主義教育和民族精神教育，讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌，喜迎國慶，提高學生對民族文化的認識，繼承發揚詩歌文化加深學生對祖國的情感，培養隊員從小樹立為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神，學做國家的新主人。

2.配合推廣普通話宣傳周活動的開展，進一步提高學生語言文字規范意識和推廣普通話參與意識，美化校園語言環境。

六、活動準備：

1.課件、朗誦配樂

2.學生準備一首紅歌或一首歌頌祖國的詩歌。

七、班會流程：

（一）老師宣布班會主題，板書。

（二）全體起立，唱國歌。

1． 導入：

同學們，再有（）天，就是我們祖國62歲的生日。六十二年前的十月，祖國獲得了新生，毛主席在天安門城樓上宣布了中華人民共和國的正式建立；六十二年后的今天，祖國有了翻天覆地的變化，閱兵慶典上的一幕幕給我們留下了深刻的印象。在這個舉國歡慶的日子里，全國各地的人們用自己的方式慶祝著國慶節的來臨，我們小學生也行動了起來。

二年級56班《祝福您，祖國媽媽》主題班會現在開始，現在讓我們共同獻給一首祝福的詩歌吧！2． 全班齊誦：《祖國，我愛您》

3． 詩歌朗誦會。剛才這首詩是大家共同獻給祖國媽媽的祝福。還有幾位同學想用自己的聲音來表達對祖國媽媽的愛。現在我們就請他們上臺來。

（請幾位同學朗誦熱愛祖國的短小詩歌）

4．歌曲聯唱。除了朗誦詩歌，一些同學想給祖國媽媽唱首歌。讓我們用熱烈的掌聲歡迎??（請幾位同學唱紅歌。《國旗國旗真美麗》《快樂的節日》等）

5．知識競賽。同學們！我們從各個方面都能感到祖國的日益強大，并且由衷地感到了自豪！那么，大家對祖國的歷史、國慶的知識又有多少的了解呢？下面我們把全班分為三個小組，以小組的形式來進行國慶知識問答競賽，競賽題目可以分為必答題和搶答題。（題目附后）6．比賽結果總結。表彰優秀小組，給予獎勵。

7．教師做班會結束總結

從比賽的結果看來，同學們對關于國慶的知識還是有一定了解的，大家慶祝國慶的熱情也非常高漲。同學們有沒有想過，我們每一個人的素質都有可能會影響到祖國的形象。

第二篇：國慶節主題班會

祝福您，祖國媽媽！

趙疃學校 于祥斌

一、班會背景：

國慶將近，全國各地正在以各種不同的方式來迎接祖**親的生日。借由，通過唱紅歌、誦紅詩、知識競賽等生動有趣的形式，來對學生進行愛國主義教育，以及對祖國的歷史、文化相關知識的普及，是一次不錯的活動。

二、班會目的：

通過這次班會，讓學生學到不少祖國歷史文化的相關知識，同時激發學生的愛國熱情，增強民族自豪感和榮譽感，提高個人的素質，讓班級更加和諧，讓社會更加和諧。

三、班會流程：

1、導入：

主持人合：同學們，后天是我們祖國61歲的生日。甲：六十一年前的十月，祖國獲得了新生。乙：六十一年后的今天，祖國有了翻天覆地的變化。甲：我們，唱過多少甜蜜的歌謠，贊美您！乙：我們，寫過多少動人的篇章，歌頌您！合：今天，我們更要祝福你，——十月的祖國。

合：八年級一班《祝福您，祖**親》主題班會現在開始，現在讓我們共同獻給一首祝福的歌吧！

2、全班合唱： 《歌唱祖國》

3、獨唱

甲：剛才這首歌是大家共同獻給媽媽的祝福

己：有幾位同學想用自己的獨特的歌聲來表達對祖國媽媽的愛。合：現在我們就請他們上臺來。（名單略）

4、詩朗誦

甲：除了唱歌，一些同學想給祖國媽媽朗誦詩歌 己：讓我們用熱烈的掌聲歡迎……(名單略)

5、知識競賽

甲：同學們！我們從各個方面都能感到祖國的日益強大，并且由衷地感到了自豪！己：那么，大家對祖國的歷史、國慶的知識又有多少的了解呢？下面我們把全班分為四個小組，以小組的形式來進行國慶知識問答競賽，競賽題目可以分為必答題和搶答題。（題目附后）

6、比賽結果總結

表彰優秀小組，給予獎勵。

7、教師做班會結束總結

從比賽的結果看來，同學們對我們國家的歷史文化還是有一定的了解的，大家對慶祝國慶的熱情也非常的高漲。同學們有沒有想過，我們每一個人的素質都有可能會影響到祖國的形象。我們應該如何提高我們自身的素質，來促進祖國的和諧氛圍呢？

學生發言：從自身做起……

教師：同學們的發言非常踴躍，我們回報祖國最直接的方式就是認真學習，努力提高自身的素質，爭取將來為祖國的建設出力獻策！

第三篇：主題班會國慶節

國慶節主題班會教案

彩旗飄揚迎國慶

——慶祖國61華誕

活動主題：彩旗飄揚迎國慶

活動形式：主題班會

活動對象：三年級（2）班全體隊員及中隊輔導員 活動目的： 通過本次主題班會，對全班同學進行愛國主義教育，弘揚中華美德，激發全體同學的愛國熱情，使他們深刻體會祖國的偉大，為祖國驕傲。懂得要做一個堂堂正正的中國人，就得從小做起，從現在做起，從身邊的事做起。通過一些小故事，讓大家懂得尊重祖國，熱愛祖國。

活動準備：

1.編排小品、歌曲、相聲、詩歌等。2.制作ppt。3.準備歌曲：《歌唱祖國》。

活動說明：全體隊員及中隊輔導員召開主題班會。

活動部分：

第一項：活動開始

甲：這里是一片沃土，有著九百六十萬平方公里的土地。乙：這里人才輩出，他們勤勞聰明，敢為天下先。

合：這就是我們的祖國——中華人民共和國。

甲：雖然，我們的祖國曾經被侵略者的鐵蹄踐踏。

乙：雖然，我們的祖國曾經被侮辱，被人稱為“東亞病夫”.合：但如今，她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰。

合：今天，我們歡聚一堂，讓我們來進行“彩旗飄揚迎國慶”的主題班會。

甲：雖然我們對國慶節已經熟悉的不能再熟悉了，但在這個特殊的日子里，我們應重溫一下國慶節的歷史，因為她讓我們倍感驕傲和自豪。瞧瞧，我們的祖國有多么的雄壯美麗，山岳是你的脊梁，河川是你的長發。

乙：聽聽，我們的祖國有多么的氣勢澎湃，黃河在咆哮，長江在翻滾。乙：你想看看他們的氣勢嗎？接下來請欣賞誦詩歌：《黃河頌》。大家掌聲歡迎！

（詩朗誦：《黃河頌》）

甲：是的，我們熱愛我們的祖國。我們在祖**親的懷抱里茁壯成長。長大后，我們應該用實際行動報答我們的祖國。下面請欣賞相聲：《祖國在我心中》。

（相聲：《祖國在我心中》）

乙：在這舉國同慶的日子里，我們大家一起歡笑，一起回憶。下面就讓我們來玩一個游戲：擊鼓傳花。游戲規則是：由一個人蒙眼放音樂，其他人將一樣東西往后或往前傳，音樂停時，手里拿著東西的人要表演節目。

（游戲：擊鼓傳花）

甲：也許，大家還想聽點笑話，對嗎？下面請欣賞小品—：《同學之間》。

（小品：《同學之間》）

乙：最后，讓我們懷著對祖國的深深熱愛，演唱：《歌唱祖國》。請大家更著一起唱。

（歌曲：《歌唱祖國》）

合：最后，祝愿我們的祖國更加美好，更加繁榮富強。本次主題班會到此結束

國慶節主題班會教案

四年級

（二）班 祖國是一種深厚的感情。每個人都有自己的祖國。對養育了本民族一代又一代人的祖國，對給了自己特有的歷史傳統、文化素養的祖國，對自己命運息息相關的祖國，誰能不抱有最深的熱愛眷戀之情呢！特別在共產黨領導下的新中國，是我們中華兒女最親愛的祖國。千百年來，多少支美好的歌，多少首贊美的詩，多少個動人的故事，都和中國這兩個字緊緊地連在一起。

一、活動目的為了紀念祖國成立61周年，緬懷祖國走過的光輝歷程，謳歌祖國的光明磊落，加深對祖國的熱愛之情，教育學生牢記祖國的歷史，努力培養學生樸素而深沉的愛國情感，感悟愛國的深刻內涵，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為中國人的責任，激發學生樹立自強、自立、勤奮學習、為祖國建設增磚添瓦的遠大理想。

二、活動準備：

1、組織全班同學閱讀相關的祖國的光輝歷程的材料，了解祖國的滄桑歲月。

2、學生討論形成本次主題班會的具體實施方案。

3、根據討論出來的具體方案，動員全班同學搜集歌頌祖國的詩歌、散文、歌曲、舞蹈，認真準備進行表演。

4、班會前組織全班同學布置黑板教室。

5、活動時間：200 9年9月29號（星期二）下午第三節

三．主持人開場白宣布活動開始

（1）老師們、同學們：下午好！在這清風爽人，丹桂飄香的金秋里，在品味祖國繁榮的累累碩果，孕育未來騰飛生機的日子里，我們歡聚一堂，用我們的歌聲、樂聲、心聲去歌唱我們偉大祖國過去的燦爛，去描繪親愛母親的輝煌，去迎接新世紀新一輪的挑戰。現在讓我們先來回顧一下祖國滄桑歲月：

（2）憶過去，贊祖國

1、請學生介紹祖國的滄桑歲月。（伴有音樂和幻燈片展示圖畫）

2、節目：演講：憶過去，贊祖國

男：(唱)古老的東方有一條龍，他的名字叫長江，古老的東方有一條河，他的名字叫黃河。

女：聽著這優美動聽的歌曲，不禁讓人浮想聯翩。

男：光輝燦爛的中華文化如浮光掠影在眼前呈現。

女：黃鐘大呂，暮鼓晨鐘，又一齊在耳際交響。

男：歷史的長河奔流不息，改革開放的春天帶領我們走向更新更美的明天。

女：凝眸歷史，心往神馳，暢想未來，心潮澎湃，偉大的祖國，我們愛---您！

男：今天，我們共聚一堂，圍繞迎國慶、展未來這個主題開展班隊活動，就是要通過體驗感受祖國的偉大，在暢想中抒發我們共同的心聲。篇二：慶國慶主題班會6 2011年南關小學慶國慶主題班會教案

一、班會目的：

1.了解祖國過去的歷史和現在的成就，樹立正確的人生觀和世界觀。2.為祖國的強盛而努力學習。

二、主持人：班長

三、活動人物：全體學生

四、班會準備： 1.黑板布置：

2.學生收集關于祖國的知識；查找資料了解祖國和家鄉的變化 3.準備好祝福祖**親生日的賀語 4.歌曲：《今天是你的生日》、《歌唱祖國》；音樂《中國人》 5．小組手抄報

五、班會程序： 1.背景音樂：《中國人》

甲：金秋十月，我們迎來了豐收的季節，我們盼到了祖國的生日。乙：又是一年秋風送爽時，又是一輪花好月圓日。

甲：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；迎接國慶，我們有一樣的感慨發自肺腑。

乙：此時此刻，全中國都在歡呼，全世界都在雀躍；億萬中華兒女心潮澎湃，所有的炎黃子孫無數次從心地發出吶喊―――我驕傲，我是中國人！

合：《我為你自豪》主題班會現在開始。2.歌曲準備：《今天是你的生日》

甲：今年是我們偉大祖國的62歲生日。作為中國人，我們為祖國的偉大成就而驕傲。下面請聽《今天是你的生日》

3.媒體展示國旗、地圖和四大發明等

甲：動人的歌聲讓我們充滿了對祖國的熱愛。作為中國人，我們對自己的祖國了解多少呢？

生

2、我國的版圖像一只報曉的雄雞。[展示中國地圖] 生

3、我國的首都是北京。北京是一座古老的城市。也是一座現化的大都市。[北京圖片] 生

4、我國的國歌是《義勇軍進行曲》[答得非常正確] [播放國歌] 生

5、我國的國旗是紅色的，上面有五顆黃色的五角星。[展示國旗] 甲：通過知識搶答，我們不僅要重新認識了國旗，而且以后要更加尊敬國旗，愛護國旗。4.媒體播放（抗日／解放戰爭時期、建國初期、改革開放和現在中國）片段

甲：中國有五千年的歷史文化，但也經歷了奴隸社會、封建社會、半殖民半封建社會，受盡了剝削和壓迫。看過了以上的影視片段，相信大家一定深有感觸。

乙：終于，烏云散去，我們迎來了陽光。經過了62年的不懈努力，中國重新屹立于世界之顛，我們新一代也生活在幸福的新社會。我們班的同學也來自祖國各地，下面我們就聽聽大家的看法。

5.贊美家鄉（學生暢談發生在自己家鄉、身邊的變化）

6、為祖**親獻上祝福語

甲：剛才我們欣賞了精彩的演講，讓我們每個人心中都想起了祖**親對我們的一切，一股濃濃的愛國情懷產生了。現在，為何不為祖國送上我們的祝福呢？（各小組準備，并推選代表）

7.齊唱歌曲《歌唱祖國》

乙：甲，你覺得同學們的祝福怎么樣？

甲：我們同學的祝福都是發自內心的，也說出了我們年輕一代的心聲。在這里，我也想祝愿我們偉大祖國日新月異，更加繁榮昌盛。

乙：祖國，我們偉大的祖國，正如一輪鮮紅的太陽，在新世紀的曙光中噴薄而出。

甲：我們，恰同學少年，風華正茂，意氣風發，我們要用手中的筆去描繪祖國明天的藍圖。

結束：

甲：為了解放，我們的先輩走過滄桑歲月。

乙：為了發展，我們的父輩經歷風雨歷程。

甲：為了輝煌，我們將用行動譜寫祖國的贊歌。

乙: 我們大家一起來齊唱《歌唱祖國》。甲、乙（合）：建國62周年主題班會到此結束！

五年級（1）班

2011年9月25日 2009年南關小學慶國慶主題班會教案

一、班會目的：

1.了解祖國過去的歷史和現在的成就，樹立正確的人生觀和世界觀。2.為祖國的強盛而努力學習。

二、主持人：班長

三、活動人物：全體學生

四、班會準備： 1.黑板布置：

2.學生收集關于祖國的知識；查找資料了解祖國和家鄉的變化 3.準備好祝福祖**親生日的賀語 4.歌曲：《今天是你的生日》、《歌唱祖國》；音樂《中國人》 5．小組手抄報

五、班會程序： 1.背景音樂：《中國人》

甲：金秋十月，我們迎來了豐收的季節，我們盼到了祖國的生日。乙：又是一年秋風送爽時，又是一輪花好月圓日。

甲：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；迎接國慶，我們有一樣的感慨發自肺腑。

乙：此時此刻，全中國都在歡呼，全世界都在雀躍；億萬中華兒女心潮澎湃，所有的炎黃子孫無數次從心地發出吶喊―――我驕傲，我是中國人！篇三：迎國慶主題班會

迎國慶主題班會

二年級56班

一、班會名稱：祝福您，祖國媽媽！

二、班會地點：教室

三、班會主題：迎國慶，頌祖國。

四、活動背景：

我們即將迎來祖國的62歲生日，全國各地正在以各種不同的方式來迎接祖**親的生日。通過唱紅歌、誦紅詩、知識競賽等生動有趣的形式，來對學生進行愛國主義教育，以及對祖國的歷史、文化相關知識的普及。

五、活動目的：

通過這次班會，讓學生學到不少祖國歷史文化的相關知識，同時激發學生的愛國熱情，增強民族自豪感和榮譽感，提高個人的素質，讓班級更加和諧。1.通過多種形式對學生進行愛國主義教育和民族精神教育，讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌，喜迎國慶，提高學生對民族文化的認識，繼承發揚詩歌文化加深學生對祖國的情感，培養隊員從小樹立為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神，學做國家的新主人。2.配合推廣普通話宣傳周活動的開展，進一步提高學生語言文字規范意識和推廣普通話參與意識，美化校園語言環境。

六、活動準備： 1.課件、朗誦配樂

2.學生準備一首紅歌或一首歌頌祖國的詩歌。

七、班會流程：

（一）老師宣布班會主題，板書。

（二）全體起立，唱國歌。1． 導入：

同學們，再有（）天，就是我們祖國62歲的生日。六十二年前的十月，祖國獲得了新生，毛主席在天安門城樓上宣布了中華人民共和國的正式建立；六十二年后的今天，祖國有了翻天覆地的變化，閱兵慶典上的一幕幕給我們留下了深刻的印象。在這個舉國歡慶的日子里，全國各地的人們用自己的方式慶祝著國慶節的來臨，我們小學生也行動了起來。

二年級56班《祝福您，祖國媽媽》主題班會現在開始，現在讓我們共同獻給一首祝福的詩歌吧！2． 全班齊誦：《祖國，我愛您》 3． 詩歌朗誦會。剛才這首詩是大家共同獻給祖國媽媽的祝福。還有幾位同學想用自己的聲音來表達對祖國媽媽的愛。現在我們就請他們上臺來。

（請幾位同學朗誦熱愛祖國的短小詩歌）4．歌曲聯唱。除了朗誦詩歌，一些同學想給祖國媽媽唱首歌。讓我們用熱烈的掌聲歡迎??（請幾位同學唱紅歌。《國旗國旗真美麗》《快樂的節日》等）5．知識競賽。同學們！我們從各個方面都能感到祖國的日益強大，并且由衷地感到了自豪！那么，大家對祖國的歷史、國慶的知識又有多少的了解呢？下面我們把全班分為三個小組，以小組的形式來進行國慶知識問答競賽，競賽題目可以分為必答題和搶答題。（題目附后）

6．比賽結果總結。表彰優秀小組，給予獎勵。7．教師做班會結束總結

從比賽的結果看來，同學們對關于國慶的知識還是有一定了解的，大家慶祝國慶的熱情也非常高漲。同學們有沒有想過，我們每一個人的素質都有可能會影響到祖國的形象。我們應該如何提高我們自身的素質，來促進祖國的和諧氛圍呢？

學生發言：從自身做起??

師總結：同學們的發言非常踴躍，我們回報祖國最直接的方式就是認真學習，努力提高自身，爭取將來為祖國的建設貢獻力量！

附錄：競賽題和答案

1．我們國家的國慶是哪一天？（每年的10月1日）2．我國的國歌是什么？（義勇軍進行曲）3.我國的國旗是什么樣子的？（五星紅旗）4.世界上最長的城墻是（萬里長城）5.世界上最高的山脈（喜馬拉雅山脈）6.我國的首都在哪里？（北京）7.北京的升旗儀式在哪里舉行？（天安門廣場）8.我國的國寶是什么動物？（大熊貓）9.我國最長的河是哪條？（長江）10.今年是祖國媽媽多少歲生日？（62歲）篇四：國慶節主題班會

國慶節主題班會：“我愛我的祖國”

活動目的：圍繞活動主題，向全體同學宣傳和弘揚民族精神的重要意義，培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉的深厚感情，激發學生的民族自豪感和歷史責任感，營造良好的學習和活動氛圍；同時，更好地幫助他們了解祖國的發展變化，了解家鄉的變化，增強對祖國、對家鄉的熱愛，自覺地把自己的成長同祖國的命運結合起來，更加清楚地認識到自己肩負的歷史使命。活動時間：班會課

活動地點：本班教室

活動準備：

1、學生在課外通過書籍和計算機搜索與主題相關的知識，老師精心制作班會課多媒體課件。

2、利用班級的多媒體展示中國版圖，黑板上寫著“我愛我的祖國”。

3、以班級為單位設計會場主題標語，例如：“長江，祖國的母親河”“家鄉與我共成長”等。（要求：貼切主題，設計新穎，制作美觀）

活動形式：

1、以《昨天與今天》的問答形式，了解家鄉，了解祖國的變化。

2、以歌、舞、詩歌、快板等表演形式表達對祖國媽媽生日的祝福。

活動人員：七（1）班全體同學及班主任

活動過程：

全體起立，唱國歌。（多媒體播放《義勇軍進行曲》）

班主任宣布七（1）班 “祖國在我心中”主題班會現在開始。

主持人×××（甲）、××（乙）：

甲：世界上最美麗的畫卷描繪的是祖國大好河山；

乙：世界上最動人的詩篇歌頌的是祖國永恒的春天；

合：世界上最神圣的情感報發的是對祖國的真摯愛意。

今天，岸頭實驗學校在這里舉行“祖國在我心中”的主題班會活動。

甲：自從我國改革開放以來，我國的發展日新月異，從原來的石拱橋發展到現在的立交橋；從原來的平房建造成現在的高樓大廈。

乙：是啊！在我國古代，交通工具就只有馬、馬車、小舟，而今不同了，不管是天上飛的，地上跑的，樣樣齊全。就連古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一實現。小品《穿越時空的對壘》將讓你了解從古到今中國的發展。下面請××、×××兩名同學為我們表演。××、×××兩名同學表演的小品《穿越時空的對壘》。

乙：作為一名中國人，我們最愛的是自己的祖國。我們的祖**親，是世界上最美麗、最偉大的母親。方志敏烈士在敵人的牢房中寫《可愛的祖國》描繪過她；億萬人民高唱《我愛你—中國》贊美過她。

甲：她有著山一般的意志，海一樣的胸懷；長城是她堅強的臂膀，長江是她飄逸的裙帶；白云浮動著她綿綿的情思，山花搖曳著她溫馨的氣息??這就是我們親愛的祖國！這就是我們神圣的母親！接下來請欣賞由××、×××兩位同學帶來的詩朗誦《祖國在我心中》。××、×××兩位隊員表演的詩朗誦《祖國在我心中》。

女：當我們抬起頭，我們總能看到一幢幢聳立的高樓大廈。

男：每當我們踏出一步，我們總能踩著那平坦的大道。

女：每當我們回到家，我們總能躺在柔軟、舒適的床上。

男：從矮樓到大廈，女：從坑坑洼洼的小路到平坦的大道。

男：從一張硬板床到一張席夢思。

女：我們偉大的祖國有了翻天覆地的變化，有了令人欣喜的成果。

男：回首古代的中國，在五千年的歷史長河中，中國人民以自己的聰明才智和卓越的創造力，為中華民族乃至全人類作出了不可磨滅的貢獻。

女：回看幾十年前的中國，集中力量全面建設小康社會，使我們的祖國形成了發達的生產力。社會的進步，使得小康社會從希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中國人把國家從發展緩慢的泥潭中拉了出來。

男：如今的中國已是一個經濟發展，政治穩定，社會進步，民族團結的國家。這一切都展現了中國發展的新氣象，昭示了中國發展的大好前景。但祖國的未來，仍需要我們這些小公民來創造。正所謂“少年智則過智，少年富則過富，少年強則國強。”

合：為了祖國的未來發展，我們將更加努力學習，為祖國作出自己力所能及的貢獻，將我們的祖國發展成為一個美好的社會主義國家！

×××主持的《昨天與今天》

甲：無疑，現在我們生活的城市在這十幾年中也發生了巨大的變化。金壇，原來是一個落后的鄉村，可是如今，也已發展成了一個較為富裕的縣級市了。

乙：同學們，就我們現在生活的金壇，請大家觀看屏幕上的照片，《金壇的過去和現在》所發生的變化，來發表一下自己的感想。

隊員發表自己的感想。

甲：在過去，學生除了讀書，還是讀書，而如今不同了，我們現在的生活也有了新的變化，在學校中，我們受到了知識與音樂的熏陶。我們有音樂作伴，不再感覺到課余生活的枯燥。音樂陶冶了我們的情操，音樂讓我們感受快樂，音樂為我們的課余生活涂上了鮮艷的顏色。下面請欣賞由××、××、×××三位同學的豎笛合奏《歡樂頌》。

××、××、×××三位同學表演豎笛合奏《歡樂頌》。

乙：每個人都有故鄉，每個人也會思念故鄉，而這種感情卻是美好的。

甲：捧起一把泥土，我說，這是我的祖國！

乙：掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國！

甲：翻開發黃的《四庫全書》，我說，這是我的祖國！

乙：彈一曲悠揚的《高山流水》，我說，這是我的祖國！

甲：歷史不會終結，社會在不斷向高層次發展。而今，我們應該怎么做？

乙：作為一名新時代的中學生，我們應該關心家庭、關心集體、關心學校、關心社會、關心祖國的一切發展。

甲：對，今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁！

下面請班主任李老師總結這次的隊會。

班主任：看了大家的精彩表現，我也想考考大家：21世紀最缺乏的是什么？ 學生：人才！

班主任：對。而你們，就是祖國的未來和民族的希望，就是祖國明天的棟梁！通過今天的主題班會，我在你們身上看到了：你們是充滿朝氣的，你們是樂觀向上的，你們是積極進取的！希望你們擔負著建設祖國的重任。祖國在發展，在一天天強大起來，而你們，一定要用自己的實際行動，勤奮學習，報效祖國！

合：岸頭實驗學校七（1）班“我愛我的祖國”主題班會到此結束。

活動小結:通過本次主題班會，使學們了解了祖國和家鄉的發展，培養了同學們的民族自豪感，也更加讓同學們體會到祖國的發展與強大與同學們是息息相關的，使同學們體會到了肩上所承擔的重任，從而樹立要刻苦學習、報效祖國的信念和決心。篇五：國慶節主題班會

國慶節主題班會

小學生國慶節主題班會

1、感受人們歡度國慶的喜悅之情。

2、用自己的方式表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶日，為自己是中國人而自

教學過程：

一、隊儀式 甲：全體起立，各小組匯報人數

甲：全體立正，出旗、敬禮、奏樂

甲： 禮畢，唱隊歌

甲：中隊長講話

合：尊敬的老師、同學們，下午好!甲：“愛祖國，慶國慶”主題班會現在開始!甲：十月，是美麗的季節，丹桂飄香;乙：十月，是收獲的季節，碩果累累。

甲：十月，是中華人民共和國的生日;乙：十月，是共同傾訴與回憶的時刻。

合：今天，讓我們歡聚一堂，用自己的方式為祖**親祝壽。

二、節目，講故事(5m)，詩朗誦(5m)，國旗知識問答(10m)，小品(5m)，小組唱(5m)，游戲(10m)，通過同學們自己表演的節目，謳歌祖**親，烘托節日氣氛。甲：同學們，有誰知道我們的國歌是什么歌名?(同學齊答：《義勇軍進行曲》)對了，《義勇軍進行曲》。可是，大家是否知道，《義勇軍進行曲》是怎么成為我國的國歌的? 乙：請聽xxx同學的《國歌的故事》

甲：國歌代表了一個國家的民族氣質和精神面貌，《義勇軍進行曲》創作于中華民族危難關頭，正是表現了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰斗精神。

乙：每次看到五星紅旗升起，聽到國歌奏響的時候，我都感覺渾身充滿了力量，心中充滿自豪!甲：沒錯，鮮艷的五星紅旗，是無數先烈的鮮血澆灌，看到她冉冉升起，怎不叫人心潮澎湃!乙：請聽xxx和xxx同學的詩朗誦《致敬，五星紅旗!》。

甲：五星紅旗我向你致敬，偉大祖國我向你致意!乙：聽了xxx和xxx同學充滿激情的朗誦，大家一定對我們的國旗更加熱愛，可是，你們了解我們的國旗嗎?讓我和xxx來考考大家吧。(可以事先要求同學去了解國旗相關知識)甲：我國國旗的顏色是什么色?這種顏色象征了什么? 乙：國旗上有五顆星，大星代表什么?小五星又代表什么? 乙：.新中國第一面五星紅旗在什么時間，什么地點，由誰親手升起? 乙：中小學生多長時間舉行一次升旗儀式? 乙：謝謝xxx同學，謝謝趙老師，下面，讓我們輕松一下，欣賞一個小品《祖國在騰飛 體育在騰飛》，表演者xxx、xxx、。。。

甲：真的不錯，這是我們一(1)班同學自編自導自演的小品，大家覺得好不好? 乙：我們的同學太有才了!甲：看了精彩的小品，讓我們來欣賞一首好聽的歌曲，由我班的小夜鶯演唱組合演出。

甲：下面，是我們今天班會的最后一個節目，同學們希望是什么節目呢?(主持人可將話筒朝向同學座位一會，并變換角度，做聽取意見狀)好了，告訴大家吧，下一個節目是———

合：游戲!“拷貝不走樣”!(同學最喜歡游戲了，可以將班會氣氛推向高潮)乙：請x老師為他們頒獎，大家歡迎!合：(頒獎，待稍微安靜后)豐收的十月，燦爛的十月，我們共同慶賀、共同歌頌的十月，讓我們共同祝愿，我們的生活更加幸福，祖國的明天更加輝煌!

三、甲：全體起立!呼號

甲：呼號畢，退旗、敬禮、奏樂。

甲：禮畢!主題隊會到此結束，請坐。

第四篇：國慶節主題班會教案

國慶節主題班會教案

國慶節主題班會教案 篇1

一、活動目的：

根據低年級小學生的接受能力和認知特點，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。

二、活動準備：

1、指導排練與主題活動有關的詩、歌、舞。

2、板書“祖國媽媽我愛您”幾個大字。

3、多媒體課件

三、活動過程：

主持人甲：(手指中國地圖)同學們，這是什么？

(這是中國的版圖)

中國版圖的形狀像什么？

(她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。)

主持人乙：是啊，祖國她地大物博，包括31個省，還有13億的孩子。

主持人甲：看到這樣的版圖，就好象見到了祖國哈哈哈笑臉一樣。

(合)你們說，是嗎？

主持人甲：“祖國媽媽，我愛您”主題班會

(合)現在開始！

乙：讓我們用不同的形式來贊美我們偉大的祖國。

甲：你想給大家表演一個什么節目呢？

(張)：我想用一首新編的兒歌來贊美我們的.祖國。

乙：大家歡迎！(鼓掌)

(張)：報題目--《新兒歌》

乙：我們生長在祖國的懷抱里，無比幸福。讓我們深懷感恩，感恩祖國，感恩老師，感恩父母！

甲：請欣賞-給大家帶來的《感恩的心》。

乙：有請-！(鼓掌)

甲：愛國將領岳飛的故事，大家一定聽過。

乙：請欣賞#等同學給大家帶來的詩朗誦《滿江紅》。

合：本次班會到此結束，謝謝大家！

國慶節主題班會教案 篇2

祖國是一種深厚的感情。每個人都有自己的祖國。對養育了本民族一代又一代人的祖國，對給了自己特有的歷史傳統、文化素養的祖國，對自己命運息息相關的祖國，誰能不抱有最深的熱愛眷戀之情呢！特別在共產黨領導下的`新中國，是我們中華兒女最親愛的祖國。千百年來，多少支美好的歌，多少首贊美的詩，多少個動人的故事，都和“中國”這兩個字緊緊地連在一起。

一、活動目的

我們這個班會主要是為了激發學生樹立自強、自立、勤奮學習、為祖國建設增磚添瓦的遠大理想。

二、活動準備：

組織全班同學閱讀相關的祖國的光輝歷程的材料；學生討論形成本次主題班會的具體實施方案；根據討論出來的具體方案，動員全班同學搜集歌頌祖國的詩歌、散文、歌曲、舞蹈，認真準備進行表演。

1、活動時間：20xx年9月29號下午第三節

2、活動地點：活動教室

三、主持人說：

老師們、同學們：下午好！在這清風爽人，丹桂飄香的金秋里，在品味祖國繁榮的累累碩果，孕育未來騰飛生機的日子里，我們歡聚一堂，用我們的歌聲、樂聲、心聲去歌唱我們偉大

祖國過去的燦爛，去描繪親愛母親的輝煌，去迎接新世紀新一輪的挑戰。現在讓我們先來回顧一下祖國滄桑歲月：

節目表演（節目單還在準備中）

四、班會總結：真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，愛國不是口頭上的語言，我們要坐在實際行動上，為了體現我們的愛國熱情我們要積極行動起來，規范自己的言行奧。

國慶節主題班會教案 篇3

一、班會主題：

我與祖國共奮進——了解祖國，共建和諧班級

二、班會背景：

祖國是一本永遠也讀不完的書，今年是新中國成立63周年的重大時刻。全國各地正在以各種不同的方式來慶祝祖**親的生日。借此契機，通過知識競賽、詩歌朗誦等生動有趣的形式，讓同學們了解祖國的文化、歷史等相關知識，暢談理想，促進和諧班級的建立。

三、班會目的：

通過這次班會，讓學生學到不少祖國歷史文化的相關知識，同時增強民族自豪感和榮譽感，激發學生樹立自強、自立、勤奮學習、為祖國建設貢獻的遠大理想，提高個人的素質，從現在做起，從小事做起，共建和諧班級。

四、班會準備：

1、組織全班同學閱讀相關的祖國的光輝歷程的材料，了解祖國的滄桑歲月。

2、學生討論形成本次主題班會的具體實施方案。

3、根據討論出來的具體方案，動員全班同學搜集歌頌祖國的詩歌、歌曲，認真準備進行表演。

4、班會前組織全班同學布置教室。

5、活動時間：星期四

6、活動地點：初二（1）班

五、班會流程：

1、引入：合：各位老師、各位同學：早上好！首先我們以熱烈的掌聲歡迎到我們初二（1）班現場聽課的所有老師。

甲：這里是一片沃土，有著九百六十萬平方公里的土地。

乙：這里人才輩出，他們勤勞聰明，敢為天下先。

合：這就是我們的祖國——中華人民共和國。甲：雖然，我們的祖國曾經被侵略者的鐵蹄踐踏。

乙：雖然，我們的祖國曾經被侮辱，被人稱為“東亞病夫”。

合：但如今，她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰。

合：今天，我們歡聚一堂，讓我們來進行“我與祖國共奮進—了解祖國，共建和諧班級”主題班會。

甲：同學們，今年是祖國63歲的生日，全國各地人民正在以各種豐富多彩的形式來慶祝祖國的生日。下面讓我們看一看63年來祖國的變化吧！2、播放視頻：63年來祖國變化的視頻片段。（談感受）甲：此時此刻，你有什么想說呢？

3．說變化。

乙：同學們從視頻中感受到了祖國的日益強大，并且由衷地感到了自豪。那么，大家從自己所見所聞中有發現到家鄉、家庭、學校等有什么變化嗎？

4、知識競賽：（祖國知識競賽題參考）

甲：祖國的變化、家鄉的變化可真大呀！那么，大家對祖國的歷史、祖國的知識又有多少的了解呢？下面我們要以小組的形式來進行祖國知識問答競賽。要求：聽鈴鼓聲傳花問答，每組有四題，答對一題得25分，輪流答一題，組員補答只加10分，獎勵前3名。首先要推選出一個公正的評判員：馬文婧。比賽開始請看題掌聲鼓勵！

5、頒發獎狀。

乙：現在進行比賽結果總結，表彰優秀小組，有請林老師為獲獎小組頒發獎狀。（配樂）

乙：從比賽的結果看來，同學們對祖國知識還是有一定的了解的。大家對慶祝國慶的熱情是非常高漲的。那么，有誰能用朗誦詩歌的`形式來慶祝國慶、表達對祖國的愛呢？甲：詩歌朗誦《歌頌祖國》，請欣賞。（悅均等）

6、小事做起，暢談理想。

甲：我們的祖國燦爛而偉大，她的國土美麗而富饒，她的山河雄偉而多姿，用詩歌真能表達我們對親愛的祖國深深的愛。國慶是祖國的盛大華誕，又是我們每一個人的重大盛事，同學們有沒有想到我們每一個人的素質都有可能會影響到班級的形象。我們應該如何提高我們自身的素質，從現在做起，從小事做起，從小樹立遠大理想，共建班級的和諧氛圍呢？學生發言：從自身做起，自強、自立、勤奮學習，樹立遠大理想……

甲：對，我們要講文明，講禮貌，愛勞動，團結進取，關心集體，從自身做起，自強、自立、勤奮學習，為促進和諧的班級共同努力。

7、展示我們的風采。

乙：我們走進溶洲小學雖然緊緊有一年多的短暫時間，但是已經留下了許許多多難忘的足跡，我們一起來回顧難忘的瞬間、溫馨的場面吧！

8、敲擊表演《三字經》。甲：和諧的班級需要我們每個同學的努力，需要大家團結互助，我們走過了值得慶祝的一年，文明班級、五星班級、推普標兵班屢次獲得。課余，有不少同學下棋、彈鋼琴、練武術等，今天，有同學準備了敲擊表演，掌聲有請。

9、展示設計的班徽。

乙：勤奮學習，多學本領，長大才能成為生活的強者。過去，每個同學都很出色，但是，成績只代表過去，今后我們要明確努力的方向。課前，我們已經分小組為班級設計班徽，哪個小組先來展示一下。

甲：同學們繪畫水平真高！用手中的彩筆，把一個自強、自立、勤奮學習、和諧的班級躍然紙上。現在表決選哪一個為我們班的班徽。恭喜第xx小組。下面請林老師為我們總結發言。

10、老師總結：今天，同學們的發言非常踴躍，展示了我們初二（1）班和諧的風采。希望同學們從小樹立自強、自立、勤奮學習、為祖國建設貢獻的遠大理想，提高個人的素質，促進和諧班級，努力提高自身的素質，將來為祖國的建設添磚加瓦。

11、甲：謝謝林老師，我們一定加油！齊唱《歌唱祖國》。

國慶節主題班會教案 篇4

班會主題：

安全教育

主題班會預期目標：

1、通過這次主題班會，進一步增強學生的國慶假期安全意識和自我保護意識；

2、掌握一些自救自護的本領；

主題班會意義：

通過開展安全教育，培養學生的安全責任感，使學生逐步形成“珍愛生命，安全第一”的安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，具備自救自護的`素養和能力，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發生。

授課重點及難點：

重點：使學生有國慶假期安全的意識和自我保護意識。

難點：使學生們掌握一些基本的自救自護的本領和技能

主題班會課設計：

面對即將來臨的國慶周，經過調查，多數的同學都有出去旅游的打算，并且有個別同學長國慶假期間留在學校里。鑒于以上這些情況，特組織了此次安全教育的主題班會。

一、場景導入

播放多媒體，講事例，為學生們展示安全事故的種種畫面引起學生的重視，引出國慶假期安全話題――安全問題不能大意，安全隱患隨時可能發生。

二、安全隱患有哪些

國慶假期期間，出去旅游的人比較多，人員密集的地方，安全隱患也比較多，但同時，國慶假期期間，學校里的人員比較少，那些留在學校里的同學周圍同樣也存在安全隱患。組織大家討論一下，國慶假期期間可能出現的安全隱患有哪些。

三、安全隱患知多少――安全知識問答

根據常見的幾種安全隱患，設計安全知識的問答，組織同學討論。

（一）如果你和你的朋友在外旅游，遭遇持刀搶劫時，你該怎么辦？

根據同學們的回答，總結歸納。交給學生正確的應對措施。

1、你是肉體凡胎，不要硬拼。

2、要錢可以，要命不行

3、運用你的“武器”（牙齒、手表、手機、衣服）

最好的應對措施――即不要遇到此情況！

不管是外出旅游還是在學校的同學盡量不要去人少偏僻的地方，不要隨身攜帶大量現金和貴重物品，財不可外露。

（二）如果你外出旅游，回來時，人很多，坐不上車，這時有人走過來問你，要不要坐車，你坐不坐？

總結歸納：

1、盡量不坐黑車和無牌車輛

2、多找幾個人一起拼車，提高警惕，車內不要睡覺。

（三）如果你一人在宿舍，突然發生火災你該怎么辦

總結歸納：

1、如果火勢小，應盡最大努力將火撲滅。（學會使用滅火器）

2、如果火勢已經無法控制，撥打119，同時趕緊逃生，不要慌張，濕毛巾捂住口鼻，匍匐撤離

3、已經無法從門逃離時，應緊閉房門，將打濕的布堵住門口，開辟一個無煙區，等待救援。

預防：

注意用電安全，出門、或睡覺關閉電源。

（四）如果，晚上你一人睡覺，睡得迷迷糊糊，有聲響，睜眼是小偷在翻東西，你怎么辦？

總結歸納：

裝作不知道，有機會才制服。安全第一；等小偷走后報警，有條件可以偷偷跟蹤；窗戶是機會。

預防：

貴重物品，鎖好；關緊門窗。

主題總結，班會結束——安全長鳴，不要讓快樂摻雜遺憾。

國慶節主題班會教案 篇5

教學目標

1．感受人們歡度國慶的喜悅之情。

2．以自己的方式（唱跳寫畫）表達對祖國媽媽的熱愛。

3．知道我國的國名及國慶日，為自己是中國人而自豪。

教學準備

1．《大中國》的歌曲錄音。

2．有關中國人民慶祝國慶的錄相片。

教學重難點

知道我國的國名及國慶日，為自己是中國人而自豪。

教學過程:

一、導入課文

聽歌曲《大中國》。

師：“我們都有一個家，名字叫中國。”是呀，我們出生在中國，祖祖輩輩都生活在中國，中國就是我們的祖國，就像我們的媽媽一樣。今天我們一起學習《我們的國慶節》這一課。

二、知道祖國媽媽的生日

1．師：你們過過生日嗎？你是怎樣過生日的？你的生日是哪一天？你們知道祖國媽媽的'生日是哪一天嗎？

請同學回答這些問題，鼓勵同學也要記住爸爸媽媽的生日。

師講解祖國媽媽的生日：一九四九年十月一日是中華人民共和國成立的日子，也就是祖國媽媽誕生的日子。今年是二零一三年，祖國媽媽已經64歲了，每年的十月一日就是祖國媽媽的生日，叫國慶節。

師：祖國媽媽的孩子們，也就是我們所有的中國人，都非常愛自己的媽媽，每年到了十月一日這一天，生活在世界各地的中國人，都來慶祝自己媽媽的生日，我們來看看大家是怎樣慶祝國慶的。

2．展示慶祝國慶節的圖片及視頻。

內容：全國人民興高采烈地歡慶國慶節的情景。

3．說說大家是怎樣慶祝國慶的，他們為什么會這樣做？

三、我們也來慶祝祖國媽媽的生日

1．先說一說，你想怎樣慶祝祖國媽媽的生日。

請同學回答他們的想法。

2．把你想的畫下來。

請同學畫出他們的想法。

3．展示自己的作品進行交流。

總結：同學們獻給祖國媽媽這么多禮物，可以看出來你們是非常愛祖國媽媽的，祖國媽媽一定會高興地笑的。

四、板書

祖國媽媽的生日：十月一日是國慶節

國慶節主題班會教案 篇6

一、活動目的：

通過主題班會活動，使學生繼承優良傳統美德，增強愛國情感，從小養成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學生成長的重要性。

二、活動準備：

1、開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：2、搜集中華文明禮儀的故事等資料;調查爭做文明學生的做法。3、環境布置。

三、活動過程：

活動導入

主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!現在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現在開始。

活動開始

1、朗誦《歌頌文明》朗誦者

通過此文讓學生更加深刻地理解，文明乃是中華民族的'傳統美德。

2、講述關于文明禮儀的小故事講述者xx

通過講故事這個環節，讓學生能夠清晰的了解到文明禮儀就在我們的身邊，有些人做的好，而有些人做得不好，讓學生自己思考自己的一些文明禮儀行為。

3、同學自己講述自己的文明禮儀經歷，包括好的方面和不好的方面

4、文明禮儀知識問答提問者xxx

分小組進行知識問答，獲得分數的組，被評為“文明禮儀先驅小組”

活動尾聲

1、主持人總結陳詞

主持人：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。

2、班主任總結

親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果，那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會!

國慶節主題班會教案 篇7

一、活動目的：

根據低年級小學生的接受能力和認知特點，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發學生對祖國的'熱愛之情。

二、活動準備：

1、指導排練與主題活動有關的詩、歌、舞。

2、板書“祖國媽媽我愛您”幾個大字。

3、多媒體課件

三、活動過程：

主持人甲：同學們，這是什么?

中國版圖的形狀像什么?

主持人乙：是啊，祖國她地大物博，包括31個省，還有13億的孩子。主持人甲：看到這樣的版圖，就好象見到了祖國哈哈哈笑臉一樣。你們說，是嗎?

主持人甲：“祖國媽媽，我愛您”主題班會現在開始!

乙：讓我們用不同的形式來贊美我們偉大的祖國。

甲：你想給大家表演一個什么節目呢?

：我想用一首新編的兒歌來贊美我們的祖國。

乙：大家歡迎!

：報題目——《新兒歌》

乙：我們生長在祖國的懷抱里，無比幸福。讓我們深懷感恩，感恩祖國，感恩老師，感恩父母!

甲：請欣賞王萱給大家帶來的《感恩的心》。

乙：有請王萱!

甲：愛國將領岳飛的故事，大家一定聽過。

乙：請欣賞#等同學給大家帶來的詩朗誦《滿江紅》。

國慶節主題班會教案 篇8

活動目標：

1、知道10月1日是祖**親的生日，理解國慶節的含義。

2、通過資料和相互交流討論，知道一些我國是多民族的國家，了解維吾爾族、藏族等的服飾特點，生活習慣。

3、感受國慶節熱鬧、喜慶的氣氛。

活動準備：

生日蠟燭一支

一些民族風格的歌曲或樂曲，如《祝你生日快樂》、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來》少數民族圖片

活動過程：

1、通過《祝你生日快樂》的歌曲，引出國慶

在歌聲中，教師吹滅蠟燭。

師：你們知道，這支生日歌是送給誰的`嗎?誰過生日了?

2、引導幼兒理解國慶節的含義

你們知道國旗節是哪天嗎?是誰過節啊?

3、出示中國地圖，幫助幼兒了解祖國

⑴這是什么?是哪個國家的地圖?中國大嗎?從圖上中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數民族嗎?

⑵現在，請小朋友伸出右手食指，我們一起看著地圖，來畫一畫中國地圖輪廓。

⑶了解中國的四大發明：我們祖國有著悠久的歷史和燦爛的文明，你們知道我國有哪四大發明嗎?

⑷小結：從圖上中國地圖輪廓像一只雞，我們國家土地面積很大，人口很多，歷史也很悠久。有很多少數民族，一共有56個民族，所以國慶節時全國各組人民會一起來慶祝。

4、了解一些少數民族

⑴他們是哪個民族的?各有什么特點呢?

⑵幼兒欣賞歌曲《青藏高原》一段，初步認識西藏

聽到這首歌曲，你想到了哪個民族?

帶領幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個西藏舞蹈的動作，感受一下藏族舞蹈風格。

⑶欣賞歌曲《掀起你的蓋頭來》一段，初步認識維吾爾族

聽到這首曲子你有什么感受?你知道它是那個民族的嗎?

帶領幼兒隨著音樂，做幾個維吾爾族舞蹈動作，感受一下維吾爾族的舞蹈風格。

⑷播放其他一些少數民族的圖片，讓幼兒欣賞。

5、了解各民族慶祝國慶的方式

10月1日是中國的國慶節，這一天，全國各民族人民都在歡慶節日。大街小巷張燈結彩，并且掛上國旗。各地都有各種慶祝活動。爸爸媽媽都會休息，與孩子、老人共同歡慶節日，有的還會全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂，舉行豐富多彩的慶祝活動。

6、播放音樂《今天是你的生日》，在音樂氛圍中結束本次活動。

第五篇：國慶節主題班會設計

《愛，從了解到體會》國慶節主題班會設計

一、班會時間：2011年9月30日（星期五班會課）下午4:10——4:50

二、班會地點：初一（）班教室

三、班會目的：

1、讓同學們體會到現在的幸福生活來之不易，學會珍惜生活和珍惜時間；

2、培養學生的愛國情感。

四、主持人：以兩名同學為主，教師為輔

五、班會準備：

1、黑板布置：班干

2、音樂：《今天是你的生日》

3、電影《建國大業》節選片段

4、節選《感動中國十大人物》的片段

六、班會程序：

1、學生主持宣布《愛，從了解到體會》國慶主題班會現在開始

2、播放歌曲《今天是你的生日》

3、同學作朗誦展示，朗誦愛國詩歌（事前先請有興趣的同學自己準備，如：舒婷《祖國啊，我親愛的祖國》、艾青《我愛這土地》等）

4、播放視頻《建國大業》節選片段

5、播放視頻《感動中國十大人物》節選片段

6、同學們分享感想體會

7、老師作總結、假期時間安排引導

8、布置作業：①回去寫主題班會會后感想和對祖國的祝福（字數不限）②寫國慶假期中的一件事、一段經歷或感想等（字數不限）

細節：

教師部分引導語如下：

“說起祖國，大家會想到什么？莊嚴、神圣、偉大??但是，它還可以是怎樣的形象？我們常把祖國形容為母親，那么母親的形象是怎樣的呢？——祥和、無私、親切??我們不但依賴著她，她同時也依賴著我們。她更需要我們去了解她，了解她六十年走過的風風雨雨。”

播放《建國大業》節選后，“我們并不需要成為多偉大的人物，也不需要像周恩來總理那樣——‘為中華民族之崛起而讀書’??在他那時所處的時代，破舊立新，推翻一個壓迫的社會，建立一個新的民主社會，這是必需的。而我們如今所

需要的是保存這個社會，在這基礎上不斷進步。因此，我們要做的是完善。我們就算做不了最優秀的人，也得做最好的自己，盡自己最大的努力就行了。現在在我們眼前要做好的是什么？——學習。”

聽同學們分享完感受后，老師總結。（展示愛國詩文做結尾）

我們要想成為一個成功的人，在生活中創造自己該有的價值，我們就得充分管理和利用好自己的時間。國慶節有七天假期，是我們利用時間查缺補漏和放松身心再準備迎接新挑戰的好機會，國慶節假期期間，同學們該放松的時候好好放松，該努力學習的時候好好學習，10月5日還是重陽節，一天里有兩個節日呢。同時同學們可以趁這幾天的時間思考一下，自己在過去一個月里適應了初中生活沒有？怎樣可以做得更好？（引導學生規劃國慶七天假期的安排）