第一篇：貴州省機動車駕駛培訓教練員管理辦法

貴州省機動車駕駛培訓教練員

管理辦法（試行）

第一章 總 則

第一條 為加強全省機動車駕駛員培訓行業管理，穩定教練員隊伍，提高教練員素質和培訓質量，維護培訓機構和教練員、學員的合法權益。根據《中華人民共和國道路運輸條例》、《機動車駕駛員培訓管理規定》、《道路運輸從業人員管理規定》和《交通運輸部關于印發道路運輸駕駛員誠信考核辦法(試行)的通知》（交公路發?2008?280號）等有關規定，制定本辦法。

第二條 本省行政區域內機動車駕駛培訓教練員(以下簡稱“教練員”)、機動車駕駛員培訓機構（以下簡稱“駕培機構”）應當遵守本辦法。

第三條 《中華人民共和國機動車駕駛培訓教練員證》(以下簡稱“教練員證”)是道路運輸從業資格證件之一，按照國家規定教練員資格實行全國統一考試制度。省級道路運輸機構負責組織實施本省教練員的考試及發證工作。

第二章 教練員從業資格管理

第四條 教練員分為：理論教練員、駕駛操作教練員、道路客貨運輸駕駛員從業資格培訓教練員、危險貨物運輸駕駛員從業資格培訓教練員。

— 1 — 駕駛操作教練員根據教練車型分為：大型客車、牽引車、城市公交車、中型客車、大型貨車、小型汽車、小型自動擋汽車、低速載貨汽車、三輪汽車、殘疾人專用小型自動擋汽車、普通三輪摩托車、普通二輪摩托車、輕便摩托車、輪式自行機械車、無軌電車和有軌電車16種準教車型。

第五條 教練員資格考試，每年舉行兩次。

第六條 需從事機動車駕駛員培訓教學活動的人員，經考試合格的，取得《教練員證》。

第七條 參加教練員資格考試的，應按照《道路運輸從業人員管理規定》第十四條、第十九條規定，向省級道路運輸機構提交報考材料。

第八條 參加教練員資格考試的，可登陸《貴州省機動車駕駛培訓教練員管理系統》進行網上預約。按照預約時間到指定地點提交報考材料和出具原件進行驗證。

第九條 省級道路運輸機構審核提交材料符合要求的，發放準考證，并按《中華人民共和國機動車駕駛員培訓教練員從業資格考試大綱》的要求，統一組織考試。

每個科目的考試成績有效期為1年。單科成績不合格的，一年內可補考一次。

第十條 在從業資格考試中有舞弊行為的，取消當次考試資格和成績，已經通過考試的其他科目成績無效，且自本次考試資格取消之日起1年內不予接受其考試申請。

第十一條 省級道路運輸管理機構在考試結束10日內公布考試成績。自公布考試成績之日起10日內向考試合格人員頒發《教練員證》。

第十二條 教練員從業資格信息通過《貴州省機動車駕駛培訓教練員管理系統》進行管理。未被聘用的教練員全部納入本系統“人才信息庫”，教練員的聘用信息通過“人才信息庫”進行變更。

— 2 — 教練員初次取得《教練員證》未被聘用的，由發證機構直接納入“人才信息庫”； 教練員聘用期滿未被續聘或聘用期內雙方解除合同的，到原聘用機構所在地縣級道路運輸管理機構將其信息從原聘用機構轉入“人才信息庫”；

駕培機構聘用教練員的，通過“人才信息庫”選聘，并到所在地縣級道路運輸管理機構將其信息由“人才信息庫”轉入聘用機構。

第十三條 鼓勵教練員同時具備理論教練員和駕駛操作教練員資格。

增加準教類別的，按照國家規定參加相應的從業資格考試。

第三章 教練員證管理

第十四條 《教練員證》全國通用，并按交通運輸部編碼規則統一編號。

第十五條 《教練員證》有效期為6年。教練員應當在有效期屆滿前30日內到原發證機關換發新證。

取得《教練員證》滿一年的，可進行檔案轉籍。

第十六條 《教練員證》有效期內，需辦理換證、補證和檔案轉籍手續，符合規定的，原發證機關應予辦理。

省內變更從業服務機構的，到進（出）從業機構所轄的縣級道路運輸管理機構將信息進行變更。在勞動合同期內變更的，還應與原受聘機構解除勞動合同。

第十七條 教練員有下列情形之一的，暫停辦理《教練員證》換發、補發、檔案轉籍和從業服務機構信息變更手續。

一、違反相關管理規定應接受而尚未接受處罰的；

二、應參加而尚未參加繼續教育學習的；

三、整改期間或整改未合格的；

四、黑名單尚未解除的。

— 3 — 第十八條 具有《道路運輸從業人員管理規定》第三十五條規定情形之一的，原發證機構應當注銷其《教練員證》。

第十九條 具有《道路運輸從業人員管理規定》第五十條規定情形之一的，原發證機構應當吊銷其《教練員證》。

第二十條 道路運輸管理機構、駕培機構應建立相應的教練員管理檔案。《教練員證》被注銷或吊銷的，其檔案保存期限應不少于3年。

省級道路運輸管理機構應當建立教練員證件發放管理檔案。內容包括：教練員從業資格考試申請材料，考試成績記錄，《教練員證》復印件，同時應建立教練員繼續教育、誠信考核、《教練員證》換發、補發、變更等電子信息檔案。

縣級道路運輸管理機構應當建立轄區駕培機構教練員的誠信考核檔案（即教練員不良行為記錄），內容包括：教練員違規時間、事件經過和處理情況；安全責任事故的時間、地點、事故原因、事故經過、死傷人數、經濟損失等事故概況以及責任認定和處理情況；誠信考核結果。

駕培機構應當建立教練員管理檔案，內容包括：教練員基本情況、聘用合同、教學質量排行、繼續教育記錄、誠信考核記錄及其他應存檔資料。

第四章 教練員從業行為規范

第二十一條 教練員應在取得道路運輸管理機構許可的駕培機構執教。不得到無證單位執教，不得自行招生培訓。

第二十二條 教練員不得同時受聘于兩個或兩個以上駕培機構，不得為非聘用駕培機構招收的學員提供駕駛培訓教學。

教練員聘用期滿未被續聘或聘用期內雙方解除合同的，應 — 4 — 及時到原聘用機構所在地縣級道路運輸管理機構變更從業信息。

第二十三條 教練員從事教學活動時，應當隨身攜帶《教練員證》，并在準教范圍內從事駕駛培訓教學活動。不得轉讓、轉借、涂改和偽造《教練員證》。

第二十四條 教練員應當按照統一的教學大綱規范施教，按規定使用IC卡計時培訓，如實填寫《教學日志》和《中華人民共和國機動車駕駛員培訓記錄》，不得擅自減少學時和培訓內容。

第二十五條 教練員不得在未經道路運輸管理機構許可的駕培機構的教練場地外從事駕駛培訓教學活動。在道路上進行駕駛培訓教學的，應當按照公安機關交通管理部門指定的路線、時間進行。

教練員在教學過程中應當隨車指導，與教學無關的人員不得搭乘教練車輛。

第二十六條 教練員應當加強教練車的日常維護，禁止使用報廢的、檢測不合格的或其他不符合國家規定的車輛從事駕駛培訓業務。

第二十七條 教練員應當嚴格遵守道路交通安全等有關法律、法規規定，嚴禁參與學員考試舞弊，嚴禁酒后施教。

第二十八條 教練員應當文明、廉潔施教。不得毆打、歧視、訓斥、辱罵學員；不得接受或索取學員財物、不得接受學員吃請。

第二十九條 教練員應當參加誠信考核和繼續教育學習。

— 5 — 第三十條 教練員的繼續教育周期為2年，每個周期接受繼續教育時間累計不少于24學時，并經考核合格。

第三十一條 駕培機構應當聘用具有相應資格的教練員從事駕駛培訓教學，不得聘用已受聘于其他駕培機構的教練員從事駕駛培訓教學。

第三十二條 駕培機構應加強對教練員的職業道德、駕駛新知識、新技術的教育培訓，每年進行至少一周的脫崗培訓，提高教練員的職業素質。

第三十三條 駕培機構應加強對教練員的教學管理，定期對教練員的教學水平和職業道德進行評議，公布教練員的教學質量排行情況。

第三十四條 駕培機構應加強對教練員的從業行為管理，對違反道路運輸相關法律、法規、行業管理規定的，應當立即糾正，并報縣級道路運輸管理機構處理。

第五章 教練員誠信考核管理

第三十五條 教練員誠信考核應遵循公平、公正、公開和便民的原則。

第三十六條 在聘的教練員應當參加誠信考核。考核周期為每年的1—12月份。

第三十七條 誠信考核內容包括：教學行為、繼續教育、違章及事故記錄等從業行為規范情況。

第三十八條 教練員誠信考核等級分為：優良、合格、基本合格和不合格，分別用AAA級、AA級、A級和B級表示。

— 6 — 教練員誠信考核采取計分制，滿分20分。根據教練員違反誠信考核指標的情況進行計分，一次計分的分值分別為：20分、10分、5分、3分、1分五種。

教練員一次有兩個以上違反誠信考核指標行為的，分別計算，累加分值。

一個考核周期屆滿，簽注誠信考核等級后，該考核周期內的記分予以清除，不轉入下一個考核周期。

第三十九條 教練員誠信考核等級按下列標準進行評定：

一、上一考核周期的誠信考核等級為AA級及以上，考核周期內累計計分分值為0分，誠信考核等級為AAA級；

二、未達到AAA級的考核條件，上一考核周期的誠信考核等級為A級及以上，考核周期內累計計分分值未達到10分, 誠信考核等級為AA級；

三、未達到AA級的考核條件，考核周期內累計計分分值未達到20分，誠信考核等級為A級；

四、考核周期內累計計分有20分及以上記錄或不參加考核的，誠信考核等級為B級。

第四十條 教練員誠信考核通過《貴州省機動車駕駛培訓教練員管理系統》實時完成。

一、教練員不良行為被查實的，由縣級道路運輸管理機構按《教練員誠信考核計分分值標準》（附件1），實時登錄《貴州省機動車駕駛培訓教練員管理系統》，在教練員的“考核計分分值”欄中記分，錄入相關信息并進行通報。通報內容包括：駕培機構名稱、教練員姓名、不良行為發生時間地點和事實、應

— 7 — 扣分值等；

二、誠信考核周期屆滿，縣級道路運輸管理機構應在次年1月5日前將上年度教練員誠信考核情況在其辦公場所和駕培機構經營場所（辦公樓、報名點、培訓場地）張貼公布，方便公眾查詢。公布內容包含教練員所屬駕培機構名稱、教練員姓名、不良行為發生次數、被扣分值、評定等級等；

三、對教練員誠信考核信息有異議的單位或個人，可在公布之日起15日內，向縣級道路運輸管理機構書面舉報或舉證，并提供相關證明材料。經查證屬實的，縣級道路運輸管理機構應調整相應的考核分值和考核等級 ；

四、教練員在誠信考核周期屆滿20日內，到受聘的駕培機構登陸《貴州省機動車駕駛培訓教練員管理系統》，打印《貴州省機動車駕駛培訓教練員誠信考核表》（附件2），簽字確認考核等級。駕培機構應在1月31日前統一將本機構教練員的《考核表》報縣級道路運輸管理機構簽章并存檔。

第四十一條 變更或撤銷原處罰決定的，應予變更或撤銷相應的誠信考核記分分值，并調整相應的考核分值或考核等級。

第四十二條 在誠信考核周期內，教練員不良記錄累計分值達20分及以上的，列入黑名單，并向社會公告。

教練員被列入黑名單的，所在駕培機構應暫停安排其教學任務；道路運輸管理機構暫停核簽其《培訓記錄》。

第四十三條 被列入黑名單的教練員，應參加不少于18個學時的道路運輸法律法規、職業道德、安全知識等教育，持考核合格證明到當地縣級道路運輸管理機構辦理清除計分手續，— 8 — 解除黑名單。

第四十四條 教練員存在以下情形之一的，道路運輸管理機構應當根據《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》，按照其不具備安全生產條件，依法撤銷其《教練員證》：

（一）連續3個考核周期誠信考核等級均為B級的；

（二）在一個考核周期內累計計分有3次以上達到20分的。

第六章 附 則

第四十五條 省級道路運輸管理機構應適時組織開展星級教練員評選活動，評選辦法另行制定。

各級道路運輸管理機構應當制定對星級教練員的鼓勵措施。榮獲星級教練員稱號的，應享有業務優先、行業相關評選和推薦活動優先的待遇；聘用星級教練員的駕培機構，在質量信譽考核和其他行業評審或評比中給予加分等。

第四十六條 對違反本辦法規定的培訓機構或個人，法律法規有處理規定的，由縣級道路運輸管理機構按相關法律法規進行處理。

第四十七條 本辦法自2014年8月10日起施行。《貴州省機動車駕駛員培訓教員管理辦法》（省運管?2005?駕6號）和《關于印發<貴州省機動車駕駛培訓教練員誠信考核辦法>的通知》（省運管?2009?駕11號）文件同時廢止。

附件：1.教練員誠信考核計分分值標準

2.貴州省機動車駕駛培訓教練員誠信考核表

貴州省交通運輸廳辦公室

2014年8月4日印發

第二篇：機動車駕駛教練員安全培訓

臨沂市新沂蒙駕校駕駛培訓教練員安全教育試題

2014年9月

姓名 分數

一.判斷題（共12題，每小題3分，共36分）

1．培養能夠獨立安全駕駛車輛的駕駛員是教練員的職責。（）

2.教練員是推動駕駛員素質教育的實踐者。（）

3.駕駛員是保障道路交通安全非常重要的一道防線。（）

4.尊重和愛護學員是教練員應具備的基本道德品質之一。（）

5.教練員在教學過程中只要傳授學員高超的駕駛技術就能培養出合格的駕駛員。（）

6．教練員在教學過程中應全面培養學員的安全意識，加強道路交通安全知識教育，傳授駕駛技能。（7.在教學過程中，教練員應該及時掌握學員的反饋信息，調整教學計劃，因材施教。（）

8．教練員可根據學員的學習情況，及時調整教學進度和教學方法。（）

9.如果教練員具有豐富的教學經驗，就可拋開教學大綱組織教學。（）

10.教練員在教學過程中應嚴格按照教學大綱的要求，保證學員的培訓學時，規范教學。（）

11．如果學員的接受能力強，動作掌握快，教練員可縮減教學學時。（）

12.教練員能否保證學員的培訓學時，對駕駛培訓質量沒有直接關系。（）二.單項選擇題（共6題，每小題4分，共24分）

1.在人.車.路.環境和管理等諸多因素中，______是引發道路交通事故的主要原因。（）

A.路 B.人 C.車

2.在駕駛教學過程中，______是預防交通事故.保障道路交通安全的有效途徑。（）

A.提高駕駛員的文化水平B.培養駕駛員的駕駛技巧 C.推進駕駛員素質教育

3.教練員要重視駕駛員的______，為社會培養合格的駕駛員。（）

A.文化教育 B.素質教育 C.應試教育

4.在教學過程中，______是保證駕駛培訓質量.提高駕駛員素質最為關鍵的因素。（）

A.教練員 B.教學管理制度 C.教學車輛狀況

5.教練員不僅要具有高度的社會責任感和扎實的專業知識，而且要具有______。（）

A.良好的教學能力 B.特殊駕駛技術 C.豐富的應試技巧

6.在傳授學員駕駛操作技能的同時，注重______的培養，是機動車駕駛員教學的首要任務。（）

A.安全意識和文明行車習慣 B.應試能力 C.節能駕駛技巧

三.多項選擇題（共8題，每小題5分，共40分）

1．教練員的教學對象層次多樣，主要體現在學員的______。（）

A.年齡層次多樣 B.文化水平層次多樣 C.職業多樣 D.性格多樣）

2.對教練員教學過程的嚴格要求，主要體現在______。（）

A.必須按照《教學大綱》的要求施教 B.保證學員的實際培訓時間

C.每次培訓結束后，對學員進行客觀的評 D.每次培訓結束后，如實填寫《教學日志》

3.教練員不僅要傳授學員駕駛技能，更重要的是培養學員______。（）

A.樹立良好的安全意識 B.養成良好的駕駛習慣 C.具有較高的文化水平D.具有高度的社會責任感

4.教練員的義務主要包括______。（）

A.尊重學員，服務學員 B.按照教學大綱的要求組織教學

C.規范教學，確保教學過程安全 D.保證學員的有效學習時間

5.教練員是否具有良好的教學能力，主要體現在能否______。（）

A.客觀.清楚地傳授知識 B.正確評判學員的學習狀況

C.調動學員的學習積極性 D.利用先進的手段和科學的方法施教

6.教練員的職業行為規范主要包括______。（）

A.培養學員的安全意識和安全行為 B.誠實守信，服務學員

C.文明教學，保證教學效果和質量 D.努力學習，不斷提高自身的教學能力

7.在實際道路駕駛訓練中，前方遇凹凸不平的路面

教練員：前方是凹凸不平路面。

學員：教練，怎么辦？

教練員：減速減擋！

學員：……（松加速踏板，踩離合踏板，加擋）

教練員：是加擋，還是減擋？！真笨！

根據上述材料，教練員的這種教學行為對學員產生的影響是______。（）

A.使學員更加緊張

B.有利于學員及時糾正錯誤

C.不利于學員理解

D.機械地服從教練員的指令

8.教練員飲酒后教學，產生的不良后果有______。（）

A.易導致學員對酒后駕車產生錯誤認識

B.嚴重影響教學效果

C.教練員對學員起了負面表率作用

D.飲酒影響教練員的教學思路

安全教育

1.判斷

對對對對錯

對對對錯對

錯錯

2.單選 BCBAAA

3.1.ABCD 2.ABCD 3.AB 4.ABCD 5.ABCD 6.ABCD 7.ACD 8.ABCD

第三篇：二級機動車駕駛教練員

關于開展二級機動車駕駛教練員

職業資格考評工作的通知

全市機動車駕駛員培訓機構：

根據交通運輸部與公安部聯合發布的《機動車駕駛培訓教學與考試大綱》與《機動車駕駛員培訓機構資格條件》中規定機動車駕駛培訓考核員應持有二級（含）以上教練員資格證，為滿足機動車駕駛培訓行業考核員由二級以上教練員擔任的需求，促進機動車駕駛教練員隊伍建設，根據交通運輸部辦公廳《關于開展二級機動車駕駛教練員職業資格考評工作的通知》，決定進行2014年二級機動車駕駛教練員職業資格考評工作。現將有關事項通知如下：

一、考評范圍

本次考評范圍為二級機動車駕駛教練員，屬于技師等級，由部職業資格中心統一組織。

二、申報條件

持有相應的機動車駕駛證和機動車駕駛培訓教練員從業 資格證，從事本職業以來無重大以上道路交通責任事故，同時具備下列條件之一者：

（一）連續從事本職業6年及以上；

（二）具有大專學歷，連續從事本職業3年及以上；

（三）具有大學本科及以上學歷，連續從事本職業2年及以上。申報條件中累計或連續從事本職業工作時間以教練證核發日期為準，截至2014年5月31日。

三、考評方法和內容

結合機動車駕駛培訓工作的實際情況，考評分為職業技能鑒定和綜合評審兩個部分。

（一）職業技能鑒定

1、理論知識考試：采用閉卷筆試方法，重點考核基礎知識和專業知識等相關內容。

2、技能操作考核：采用現場示范講解方式，重點考核教學動作示范、培訓指導等專業知識應用技能。

（二）綜合評審

1、工作業績考核：主要考核從事機動車駕駛教練員工作經歷、獲獎情況、技術論文發表情況和工作總結等4個方面內容。

2、機動車駕駛培訓教案考核：主要考核能代表本人教學水平的理論教學或駕駛操作教學教案。

（三）考評成績認定

考評成績實行百分制，其中職業技能鑒定成績占考評成績的50%（理論知識考試占20%，技能操作考核占30%）；綜合評審成績占考評成績的50%（工作業績考核占30%，機動車駕駛培訓教案考核占20%）。

四、職業資格證書

對綜合考評結果合格者，由部職業資格中心統一頒發二級機動車駕駛教練員國家職業資格證書。

五、個人申報材料

1、《機動車駕駛教練員職業資格考評申報表》（見附件1）；

2、無重大以上道路交通責任事故記錄證明或機動車安全駕 駛經歷聲明；

3、工作總結；

4、機動車駕駛培訓教案；

5、機動車駕駛證、機動車駕駛培訓教練員證復印件；

6、學歷證明復印件；

7、獲獎證書及論文復印件；

8、近期免冠正面2寸白底照片4張。

二級機動車駕駛教練員申報材料填報注意事項（見附件2）。

四、其他事宜

（一）申報考評人員報名時須提交近期白底免冠彩色電子版照片（大小在100—150kb之間，格式為jpg），各種證明原件經審核后退還本人。

（二）符合申報條件的人員，將個人申報材料提交所在駕校進行資格初審，初審合格后由駕校統一上報到呼市機動車駕駛員培訓行業協會，各駕校指定專人負責二級教練員的申報工作。

六、具體培訓及鑒定時間另行通知。

七、收費標準

評審費收費標準按《關于開展2008交通行業技師和高級技師考評工作的通知》（廳評價字【2008】65號）要求執行。

第四篇：機動車駕駛教練員繼續教育

臨沂市新沂蒙駕校駕駛培訓教練員繼續教育試題

2014年9月

姓名 分數

一.判斷題（共12題，每小題2分，共24分）

1.在駕駛操作訓練中，對于學習能力差的學員，教練員應耐心指導，適當增加學員的練習次數。（）2.教練員對學員駕駛技能的教學需要通過講解.示范.指導和講評等環節來完成。（）3．與一般的學歷教育不同，教練員所面對的教學對象層次多樣化，教學內容專業性強。（）4.在駕駛操作訓練中，教練員應隨車指導，及時糾正學員的錯誤并進行安全提示。（）5．對掌握一定駕駛技能的學員進行駕駛操作訓練時，教練員可不隨車指導。（）

6．教練員應具備高尚的職業道德品質、安全意識、嫻熟的駕駛技能和較強的教學能力。（）7.教練員只須具備高超的駕駛技能，就能培養出合格的駕駛員。（）

8.在教練員與學員之間構建一種和諧的教學氛圍，有利于提高學員的學習效果。（）9．教練員應遵章守法，為學員起到良好的示范作用，同時要注重教學過程的安全性。（）10．在取得從業資格證之后，教練員還要不斷學習，提高自身的專業理論知識和教學能力。（）11．在取得從業資格證之后，教練員只須做好教學工作即可，不必再繼續學習提高教學能力。（）

12．在駕駛操作教學過程中為保障教學安全，教練員應提前預測交通風險，及時提示學員，并做好應急準備。（二.單項選擇題（共6題，每小題3分，共18分）

1.教練員和學員之間存在一種服務與被服務的關系，______是教練員具有良好道德品質和服務意識的體現。（A.嚴厲要求學員 B.無條件滿足學員的要求 C.尊重和愛護學員 2.教練員的義務包括______。（）

A．按教學大綱要求規范教學 B．無條件滿足學員的要求 C．傳授應試技巧

3.教練員應對學員進行安全知識教育和安全意識的培養，要讓學員從一開始就樹立______的理念。（）A.遵紀守法，安全行車 B.多拉快跑，效益第一 C.苦練本領，技術第一

4.在駕駛操作訓練中，教練員______，更容易讓學員領會動作要領，提高學習效率。（）A.無條件滿足學員的要求 B.讓學員自由練習C.針對學員學習狀況，及時給予指導 5．學員在駕駛操作訓練中出現錯誤時，教練員應______。（）

A.放任對待，不加干涉 B.嚴厲禁止，責令改正 C.及時糾正錯誤，幫助分析原因 6.學員經過反復練習還沒有掌握動作要領時，教練員應該______。（）））A.嚴厲責備 B.開展下一教學項目 C.耐心指導，適當增加學員的練習次數

三.多項選擇題（共8題，每小題5分，共40分）1.教練員應具備的基本素質包括______。（）

A.良好的駕駛技能 B.扎實的專業知識 C.良好的教學能力 D.高度的社會責任感 2.在實際道路駕駛訓練中，前方遇凹凸不平的路面

教練員：減速，減擋。

學員：教練，為什么要減速啊？

教練員：路面不平整，車輛需要低速通過。

學員：……（松加速踏板，踩離合踏板，越級減擋）

教練員：你減擋錯了，以后要多練習。

根據上述材料，教練員的這種教學行為對學員產生的影響包括______。（）

A.使學員領會操作的內涵 B.有利于學員及時發現缺點

C.學員過于依賴教練員 D.不利于學員深刻認識錯誤的嚴重性 3.教練員的基本職責包括______。（）

A.培養學員的安全意識 B.傳授學員安全駕駛技能及機動車相關知識

C.講授道路交通相關法律法規 D.強化道路交通安全知識教育 4.為了培養學員良好的駕駛習慣，教練員自身應該______。（）

A.加強修養，文明行車 B.具有較強的安全行車意識 C.嚴格遵章守法 D.具備很高的文化水平5．機動車駕駛員培訓業務包括()。

A．對初學機動車駕駛人員的培訓 B．機動車駕駛員培訓教練場經營 C．道路運輸駕駛人員所進行的駕駛培訓、繼續教育

6．機動車教練員在教練過程中不得()超載和搭乘與教學無關的人員。

A．脫崗 B．停車休息 C．疲勞教練

7．有下列行為之一的，由縣級以上道路運輸管理機構處50元以上500元以下罰款。()

A．教練員疲勞教練 B．未使用教練車進行教練，脫崗的 C．不按照規定攜帶教練員證、教練車證的

8．有下列行為之一的，由縣級以上道路運輸管理機構處1000元以上3000元以下罰款。()

A．不按照規定核發結業證的 B．教練員在工作中飲酒 C．教練車不按照規定填寫駕駛培訓記錄

繼續教育

1.對對對對錯 對錯對對對 錯對 2.CAACCC 3.1.ABCD 2.AB 3.ABCD 4.ABC 5.ABC 6.AC 7.ABC 8.ABC

第五篇：機動車駕駛培訓教練員考試題庫

機動車駕駛培訓教練員考試題庫(300題)一,判斷題

1.教練員作為指導學員學習駕駛技能的啟蒙老師,是推動駕駛員素質教育的實踐者.(√)2.教練員的教學目的是培養能夠獨立駕駛車輛的安全駕駛員,包括培養學員的安全意識和安全駕駛技能.(√)3.與一般的學歷教育不同,教練員對學員駕駛技能的培訓需要通過講解,示范,指導和講評等教學環節來完成.(√)4.教練員的隨車指導對降低駕駛技能學習過程中的風險沒有直接的作用.(×)5.教練員所培養的學員駕駛技能越高,就越安全.(×)6.能否實現安全教練,教好學員,不僅與教練員的職業道德,技術水平的高低和教學方法的好壞有關,還與其個性,習慣和修養的優劣有關.(√)7.能否培養出安全的駕駛員,關鍵在于教練員是否具備高度的社會責任感,扎實的專業知識和良好的教學能力.(√)8.教學效果的好壞關鍵在于教練員是否具有良好的駕駛技能和豐富的駕駛經驗.(×)9.《機動車駕駛培訓機構資格條件》中規定,小型汽車駕駛操作教練員須具有5年以上安全駕駛經歷,且有3年以上駕駛小型汽車的經歷.(√)

10.教練員可以憑借自己的教學經驗,制訂教學大綱來組織教學.(×)11.駕駛操作教練員只要有豐富的駕駛經驗,就能組織好教學.(×)12我國境內的車輛駕駛人,行人,乘車人以及與道路交通活動有關的單位和個人都必須遵守《道路交通安全法》.(√)13.動車檢驗合格標志,保險標志應當粘貼在機動車前窗左上角.(×)14.在教練員隨車指導下,可以使用與申請準駕車型相符的社會車輛.(×)15.圖中標志為禁止車輛長時或臨時停放標志.(×)16.機動車超車時,應當確認有充足的安全距離后,從前車的右側超越.(×)17.夜間沒有路燈的情況下,同方向行駛的后車與前車保持近距離行駛時,可以使用遠光燈.(×)18.交叉路口,鐵路道口,急彎路,陡坡,隧道以及距離上述地點30米以內的路段,不得停車.(×)19.如圖所示,A車應當讓B車先通過交叉路口.(×)20.制定《中華人民共和國道路運輸條例》的目的是為了維護道路交通秩序,預防和減少交通事故,保護人身安全,保護公民,法人和其他組織的財產安全及其它合法權益,提高通行效率.(×)21.獲得一級普通機動車駕駛員培訓許可的,只能從事一種相應車型的普通機動車駕駛員培訓業務.(×)22.機動車駕駛員培訓機構應當使用符合標準并取得牌證,具有統一標識的教學車輛.(√)

23.《機動車駕駛員培訓管理規定》中規定,《培訓記錄》應當經獲得相應《教練員證》的教練員 審核簽字.(√)24.教練員從事教學活動時,應當隨身攜帶《教練員證》,不得轉讓,轉借《教練員證》.(√)25.教練員通過機動車駕駛培訓教練員資格全國統一考試后,不必再參加任何形式的再教育.(×)26.教練員在發生重大以上交通責任事故的,不必到原發證機關辦理有關注銷手續.(×)27.教練員年齡超過60周歲的,應當到原發證機關辦理有關注銷手續.(√)28.氣質本身不決定學習效率的高低,也沒有好壞之分.(√)29.駕駛員的智力水平越高,事故傾向性越低;駕駛員的智力水平越低,事故傾向性越高.(×)30.學員操作的準確性主要表現在動作的方向,幅度,速度和力量的把握四個方面.(√)31.機動車駕駛培訓教練員在教學過程中有道路交通安全違法行為或造成交通事故的,由縣級以上道路運輸管理機構責令限期整改;逾期整改不合格的,予以通報.(√)32.社會責任感是評價駕駛員安全意識境界的重要依據.(√)33.交通安全意識教育是整個教學過程的主線,教練員應當將其貫穿于駕駛培訓的各個環節.(√)34.在社區或學校附近道路行車,遇到一個足球從路側滾出時,教練員

應提醒學員鳴喇叭示意,正常通過.(×)35.行車中,前方遇到準備駛離車站的公交車時,教練員應提醒學員鳴喇叭警告,加速超越公交車.(×)36.學員在道路訓練過程中往往有較大的精神壓力,教練員應防止學員分散注意力,操作失誤增多.(√)37.行車中遇到畜力車時,教練員應提醒學員及時降低車速,靠近畜力車時要避免鳴喇叭或急加速.(√)38.行車中遇前方有人行橫道時,教練員應提醒學員降低車速,觀察行人動向,隨時做好停車準備.(√)39.駕駛技能活動具有外在表現和內部活動兩個方面,因而,可把駕駛技能分為操作技能和心智技能.(√)40.有些學員在訓練初期掌握動作要領較慢,但在后期的訓練過程中,操作的能力卻很強.(√)41.在駕駛學習初期,從對理論學習,基本操作動作的領悟能力來看,學員的智力水平與訓練效果沒有直接關系.(×)42.教練員對學員感知能力的培養,重點應放在學員的車體感知能力,車速感知能力和道路感知能力上.(√)43.教練員不僅要培養學員注意的范圍和注意力的集中程度,而且還要培養其注意力的分配和轉移能力.(√)44.相對于男性學員來說,女性學員往往更易于集中注意力,但其注意的范圍會相對小些.(√)45.訓練初期,學員興趣濃厚,積極性高;隨著訓練的深入,學員會感到枯

燥,產生厭倦的情緒,影響訓練效果.(√)46.根據不同學員的個性心理特征因材施教,是教育心理學強調的基本教學原則.(√)47.駕駛操作訓練過程中,集中訓練比分散訓練更有效.(√)48.《普通機動車駕駛員培訓教學大綱》將準駕車型分為C1 C2,C3C4,B2,A1 B1,A2,A3和D E F,共7個類別.(√)49.學員在某一階段的“綜合駕駛及考核”不合格,教練員仍可能安排其進入下一階段的學習.(×)50.《普通機動車駕駛員培訓教學大綱》規定,B2車型的理論教學安排28個學時,實際操作教學安排68個學時.(√)51.《教學日志》共分“C1,C2/C3,C4”,“A1,B1/A3”,“A2/B2”,“D,E,F”和,《道路運輸駕駛員從業資格培訓教學》5類.(√)52.《教學日志》是加強教學過程管理,規范教學行為,確保《教學大綱》落實到位的主要手段和載體.(√)53.在駕駛培訓過程中使用《教學日志》,教練員能夠更好地按照《教學大綱》的規定進行教學,規范自身教學行為,使教學規范化,制度化.(√)54.在完成全部教學項目并經階段考核合格后,培訓機構負責人審核《教學日志》,簽注審核意見并蓋章.(√)55.在駕駛培訓教學過程中,教練員按照規范的教學模式組織教學,是規范化教學的一個重要組成部分.(√)56.教練員在對學員進行實際操作訓練時,應當遵循“講解—示范—講

解”的原則.(√)57.學員上車前,教練員應讓其繞車輛順時針轉一圈,檢查車輛外表,輪胎及周圍有無影響起步的障礙.(×)58.操作離合器踏板時,腳掌有力部位踏于離合器踏板中心,腳跟部應當靠在駕駛室底板上.(×)59.拉緊和放松駐車制動器操縱桿時,都必須同時按下按鈕.(×)60.多媒體是綜合計算機,圖像處理,教育學等眾多學科與技術的一門綜合性技術.(√)61.教學磁板是一種集道路交通背景,交通參與者,交通標志線,交通信號燈和交通警察等各種交通元素于一體,可根據教練員教學的需要,靈活組建各種具體交通場景的教學軟件.(√)62.學員使用互動型汽車駕駛模擬器進行操作訓練時,不需要教練員在現場指導.(×)63.教學掛圖利用圖畫注解的方式直觀地反映車輛某總成的基本組成,車輛零部件的內部結構等內容.(√)64.教案編寫要素中的教學方法是教練員為達到教學目的而組織和使用教材,教具,以促成學員按照要求進行學習的方法的統稱.(√)65.編寫理論課教案時,教學過程設計主要包括教學內容的導入,授課內容的確定,教學時間的分配,教學活動的設計,授課總結和布置作業等步驟.(√)66.編寫實際操作教案時,教學過程設計主要包括講解示范,督促指導,反復練習和訓練講評等步驟.(√)

67.編寫實際操作教案時,教練員應根據教學大綱,確定訓練的項目,內容,目標和時間.(√)68.發動機由曲軸連桿機構,配氣機構,燃料供給系,潤滑系,冷卻系和起動裝置等組成.(√)69.離合器的作用是使發動機的動力與傳動裝置平穩地結合或暫時分離,以便于車輛起步,停車和換檔等操作.(√)70.差速器的作用是當汽車轉彎或行駛在凹凸不平道路上時,能使左右驅動車輪在不等速度的情況下工作.(√)71.帶有制動防抱死系統(ABS)的車輛緊急制動時制動踏板振顫,說明ABS系統正處于工作狀態.(√)72.帶有制動防抱死系統(ABS)的車輛,緊急制動時應當采取“間歇式”制動方式.(×)73.駕駛員長時間連續使用行車制動,制動器因摩擦而升溫,車輛的制動效能不會有變化.(×)74.車輛軸距越長,轉彎時的輪差越大,需要預留的轉彎空間也越大.(√)75.車輛轉彎時,駕駛員可以通過猛踩制動踏板來降低車速,以避免因離心力的影響而發生的側滑.(×)76.“定期檢測,強制維護,視情修理”是我國現行的汽車維修制度.(√)77.汽車維護分為日常維護,一級維護和二級維護三個級別.(√)78.正常情況下,蓄電池加液孔蓋上的通氣孔應保持暢通.(√)79.正常行車時,發動機的工作溫度應保持在80~90℃.(√)

80.車輛在夜間行駛發生故障時,駕駛員不僅要打開危險報警閃光燈,還應該同時開啟示廓燈和尾燈.(√)81.車輛安全檢視對行車安全起很重要的作用,必須由專業修理人員經常執行.(×)82.對小型汽車進行安全檢視時,應確認制動管路無漏油或漏氣現象.(√)83.對小型汽車進行安全檢視時,應確認內后視鏡完好,調整得當.(√)84.車輛給社會帶來的污染主要包括排氣污染,噪聲污染,車輛廢棄物和電磁波干擾.(√)85.汽油發動機產生的有害排放物主要包括碳氫化合物,一氧化碳,氮氧化物和微粒物.(×)86.汽油標號越高,汽油發動機越容易產生爆震現象.(×)87.壓縮比高的發動機應選擇高標號的汽油,否則容易產生爆震現象.(√)88.輪胎氣壓明顯不足會影響行車安全性,但不會影響車輛的燃油消耗.(×)89.外界溫度低時,發動機的起動阻力增加,燃油消耗相應的增加.(√)90.實際的行車速度低于或者高于經濟時速,均會增加燃油的消耗.(√)91.夜間行車時,周圍的背影參照物無法看清,駕駛員對車速及安全間距的判斷能力下降.(√)92.夜間開車時,對面來車不及時變換燈光,引起眩目時,應將視線左移并減速慢行.(×)

93.夜間行車,前方有彎道或連續彎道時,燈光有效照射距離會由路中間移到路側.(√)94.連續下雨之后,駕駛員應避免靠近路側行駛.(√)95.山區道路連續下坡路段,要充分利用發動機的牽引阻力控制車速.(√)96.在高速公路上行駛,準備超越前車時,必須提前開啟左轉向燈,夜間還必須變換遠,近光燈.(√)97.車輛高速行駛出現輪胎爆裂時,駕駛員應握穩方向,猛踩制動踏板,盡快減速停車.(×)98.對四肢出現噴射性活動出血的傷員進行包扎時,應先壓迫傷肢的近心段,使出血減少,再進行包扎.(√)99.交通事故現場搶救傷員需要搬動位置時,如果沒有重傷員,現場人員不必標記傷員的原始位置.(×)100.對于學習能力差的學員,教練員應當熱情,耐心地指導;而對于學習能力強的學員,教練員則應采取任由自己練習的教學方式.(×)二,單項選擇題

1.在駕駛培訓教學過程中, 是預防交通事故,保障道路交通安全的有效途徑.A提高駕駛員的文化水平B增強駕駛員的身體素質 C推進駕駛員素質教育 答案:C

2.在駕駛培訓各環節中, 是保證駕駛員培訓質量,提高駕駛員素質更為關鍵的環節.A教練員 B教學管理制度 C教學車輛狀況 答案:A 3.教練員應對學員進行安全知識教育和安全意識的培養,要讓學員從一開始就樹立 的理念.A遵紀守法,安全行車 B多拉快跑,效益第一 C苦練本領,技術第一 答案:A 4.教練員是傳授駕駛技能的教育工作者,要勝任本職工作,不僅要具有高度的社會責任感和扎實的專業知識,更重要的是具有.A良好的教學能力 B良好的應試能力 C深厚的文化功底 答案:A 5.《機動車駕駛員培訓管理規定》中規定,理論教練員和實際操作教練員的年齡均不能超過.A60周歲 B65周歲

C70周歲 答案:A 6.《機動車駕駛員培訓管理規定》中規定,理論教練員須具有

以上的安全駕駛經歷.A2年 B5年 C8年 答案:A 7.《機動車駕駛培訓機構資格條件》中規定,大型客車駕駛操作教練員須具有 以上安全駕駛經歷,且有5年以上駕駛大型客車的經歷.A5年 B8年 C10年 答案:C 8.學員在學習駕駛中有道路交通違法行為或者造成交通事故的,由 承擔責任.A教練員 B學員

C教練員和學員按責任劃分,共同

答案:A 9.申請小型汽車,小型自動檔汽車駕駛證的,兩眼裸視力或矯正視力應達到對數視力表.A4.8 B4.9 C5.0 答案:B 10.動車駕駛人初次申領機動車駕駛證后的 為實習期.A6個月 B12個月 C18個月 答案:B 11.中標志為 標志.A易滑路面 B急轉彎 C堤壩路 答案:A 12.中標志為 標志.A注意兒童 B人行橫道 C學校 答案:A 13.如圖, 標志表示應當讓他車先行.A標志 B標志

C標志 答案:C 14.圖所示,車道信號燈表示.A禁止直行和左轉彎車輛通行 B準許直行車輛通行 C準許左轉彎車輛通行 答案:A 15.機動車在沒有限速標志,標線,且同方向只有1條機動車道的城市道路上行駛時,最高行駛速度不得超過.A50km/h B60km/h C70km/h 答案:A 16.機動車行駛接近人行橫道時,應當.A停車讓行 B加速通過 C減速行駛 答案:C 17.如圖所示, 應當最選通過路口.A貨車 B自車 C自行車

答案:B 18.機動車在高速公路上行駛,車速低于100km/h時,應當與同車道前車保持 以上的距離.A50米 B80米 C100米 答案:A 19.申請從事普通機動車駕駛員培訓業務的,每種車型所配備的相應駕駛操作教練員數量應當不少于該種車型車輛總數的.A 110% B 115% C 120% 答案:A

20.從事道路運輸經營以及與道路運輸相關業務的, 遵守《中華人民共和國道路運輸條例》.A.都必須

B.違背經濟效益時,可以不

C.只有在從事道路運輸經營時,才必須 答案:A 21.機動車駕駛培訓教練員應當按照統一的教學大綱規范施教,并在本次教學結束后如實填寫.A 《教學日志》

B 《培訓記錄》 C 《學員登記表》 答案:A

22.道路運輸經營者不按規定維護和檢測教學車輛的,由縣級以上道路運輸管理機構責令改正,處 的罰款.A 500元以上1000元以下 B 1000元以上3000元以下 C 1000元以上5000元以下 答案:C

23.機動車駕駛員培訓機構應當按照有關規定向 以上道路運輸管理機構報送《培訓記錄》以及有關統計資料.A 縣級 B 設區的市級 C 省級 答案:A

24.申請從事普通機動車駕駛員培訓業務的,所配備的理論教練員數量應當不少于教學車輛總數的.A 5% B 10% C 15% 答案:B 25.《教練員證》的有效期為.A 2年 B 5年 C 6年 答案:C 26.機動車駕駛培訓教練應當按照統一的教學大綱規范施教,并在本次教學結束后如實填寫.A 《教學日志》 B《培訓記錄》 C《學員登記表》 答案:A 27.如圖分析得出:在人,車,路,環境和管理等諸多因素中, 是引發道路交通事故的主要原因.A道路條件 B機動車駕駛人 C非機動車駕駛人 答案:B 28.當車輛靠近兒童時,教練員應提醒學員預見到,兒童.A具有良好的觀察能力和判斷能力 B能夠迅速準確地作出反應 C行為無常 答案:C

29.在社區道路行車,遇到如圖所示情況時,教練員應提醒學員.A提前減速,必要時停車避讓 B鳴喇叭示意,正常通過 C加速,從左側通過 答案:A 30.在社區道路行車,遇到如所示情況時,教練員應提醒學員.A減速慢行,必要時停車避讓 B鳴喇叭示意,正常通過 C加速,從左側通過 答案:A 31.在社區道路行車,遇到如圖所示情況時,教練員應提醒學員預見到,行人可能.A不會注意到后面的來車 B會馬上向右讓行 C會注意到后面的來車 答案:A 32.在未封閉的道路上行車,遇到如圖所示情況時,教練員應提醒學員.A減速慢行,隨時準備制動 B鳴喇叭警告,從右側加速通過 C鳴喇叭警告,正常通過 答案:A 33.行車至無信號燈路口,遇如圖所示情況時,教練員應提醒學員.A停車,讓貨車先行 B鳴喇叭,從左側加速繞行 C鳴喇叭,示意貨車讓行 答案:A 34.如圖所示,車輛行駛至交叉路口,準備右轉彎時,教練員應提醒學員.A減速慢行,因為可能有騎車人在車前穿行 B正常通行,因為左前方的騎自行車人會禮讓 C從右側超越前車 答案:A 35.在山區邊連續下長坡時,教練員應提醒學員 ,利用行車制動器制動調節車速.A掛高檔 B掛低檔 C掛空檔 答案:B 36.行車中突遇對方車輛強行超車占據自己的車道時,較好的處理方法是.A用燈光信號示意其讓出車道 B立即停車 C盡可能讓出車道 答案:C

37.在半封閉道路上行車,遇如圖所示情況時,教練員應提醒學員.A提前減速,讓行人先通過 B如果行人不停下來,再減速停車 C鳴喇叭警告,正常行駛 答案:A 38.行車中前方遇盲人橫穿馬路時,教練員應提醒學員.A降低車速,觀察其動態 B鳴喇叭示意其讓行 C加速,從盲 人身后通過 答案:A 39.行車中遇前方并排多輛自行車時,教練員應提醒學員.A鳴喇叭示意其讓行

B保持足夠的安全間距,低速超越 C保持足夠的安全間距,加速超越 答案:B 40.學習和研究教育心理學,找出合理且有意義的教育方法和教學方法,有利于 ,達至理想的教學效果.A提高教育和教學的效率 B提高社會影響 C提高經濟效益 答案:A 41.下列選項中, 是駕駛技能的外在表現.A操作技能 B心智技能 C反應能力 答案:A 42.駕駛心智技能主要靠 形成.A先天因素 B后天培養

C先天因素和后天培養 答案:C 43.能力是一個人個性心理特征的綜合表現.能力的形成主要依賴于.A先天素質 B后天培養

C先天素質和后天培養 答案:C 44.學員操作動作的 ,是指肢體移動距離的長短或范圍的大小.A幅度 B方向 C速度 答案:A 45.人的 是指其心理活動對一定事物的指向和集中.A注意力 B情緒

C意志 答案:A 46.學員在訓練過程中出現恐懼和緊張的情緒時,教練員應適當放慢訓練的進度,對學員.A多鼓勵,耐心輔導 B停止訓練

C既不鼓勵,也不批評 答案:A 47.學員在操作技能訓練過程中,感知覺的控制作用通常會.A逐漸減弱 B逐漸增強 C沒有變化 答案:B 48.在駕駛訓練的初期,學員主要學習.A基本操作動作

B道路交通情況的處理方法 C道路考試的內容 答案:A 49.在道路上訓練時,應根據學員的不同氣質,制止 的學員,駕駛漫不經心,穿插繞行,任意改變行車路線.A性情急躁,易沖動 B穩重,踏實,反應較遲緩

C興趣廣泛,輕浮,不誠懇 答案:C 50.根據《機動車駕駛員培訓教學大綱》的要求,駕駛培訓實行 ,以保證駕駛培訓的實際有效學時.A記分制 B計時制 C記天制 答案:B 51.在訓練通過交叉路口時,應根據學員的氣質,制止 的學員爭搶信號,強行通過.A 優柔寡斷和缺乏自信心 B 性情急躁,易沖動 C 穩重,踏實,反應較遲緩 答案:B 52.在道路上訓練時,應根據學員的不同氣質,鼓勵 的學員大膽操作,同時提醒其做好防危準備.A 優柔寡斷和缺乏自信心 B 性情急躁,易沖動 C 興趣廣泛,輕浮,不誠懇 答案:A 53.《普通機動車駕駛員培訓教學大綱》按照計時制的要求,將理論培訓和實際操作培訓的每個學時規定為.A 45分鐘 B 60分鐘 C 90分鐘 答案:B 54.《普通機動車駕駛員培訓教學大綱》規定,每個學員的理論培訓時間每天不得超過.A 2個學時 B 4個學時 C 6個學時 答案:C 55.每個階段的理論和實際操作教學項目全部完成后,應由 對學員進行階段性考核.A教練員

B駕培行業管理人員 C培訓機構指定的考核人 答案:C 56.教練員在組織理論課教學時,導入新課的根本目的是.A讓學員做好上課的準備 B讓學員掌握授課的內容 C激發賞的學習興趣 答案:C 57.教練員在結束當堂理論課教學前,為學員布置作業的根本目的是.A穩定學員的學習情緒 B激發學員的學習興趣 C引導學員學習的自覺性 答案:C 58.在組織道路交通法律法規教學時,教練員適宜采用 ,規范教學程序.A理論教學模式 B操作技能模式 C場地訓練模式 答案:A 59.在實際操作訓練中,教練員向學員示范動作的目的是讓學員.A形成動作定向 B變化應用 C整合動作 答案:A 60.講授教學法屬于教練員和學員之間 性的教學方法 A討論-總結 B傳授-接受 C示范-練習答案:B 61.演示教學方法有助于培養學員的觀察能力和 ,激發學員學習的興趣,調動學員學習的主動性和積極性.A動手能力 B操作能力 C思維能力 答案:C 62.示范教學法按照操作技能的 ,遵循由易到難,由簡到繁,循序漸進的原則進行.A熟練程度 B形成規律 C學習進度 答案:B 63.學員調整外后視鏡時,應保證能看到自身車體占鏡面橫向的.A 1/2 B 1/3 C 1/4 答案:C 64.正常行駛時,轉向盤的規范握法是.A 圖 B 圖 C 圖 答案:A 65.駕駛訓練中,教練員可讓學員通過 來體會和判斷“半連動點”.A看離合器踏板抬起的高度

B聽發動機聲音的變化 C憑駐車制動器抖動的感覺 答案:B 66.離合器踏板的規范操作方法是.答案:B 67.加速踏板的規范操作方法是.答案:C 68.制動踏板的規范操作方法是.答案:A 69.右圖表示教練員提醒學員 的手勢.A注意 B慢速行駛 C按喇叭 答案:C 70.教練員可以借助教學磁板演示各種典型的交通場景,增強學員對教學內容的理解,這屬于教學磁板 的特點.A教學互動性強 B場景組建靈活 C教學內容直觀 答案:A 71.《機動車駕駛員培訓教學大綱》中的 教學項目的教學,適合采用教學模具教學.A夜間駕駛 B車輛結構常識 C優先通行權與禮讓 答案:B 72.教練員在編寫教案時,主要通過 來確定教學內容.A分析教學大綱和閱讀教材 B分析教學對象 C選擇教學手段 答案:A 73.教練員在授課時,對 ,是指根據教學內容的難易程度,合理安排講授進度.A教學時間的分配 B教學手段的選擇 C教學內容的確定 答案:A 74.對一些復雜的駕駛動作,教練員應采取 的方法,必要時教練員要反復示范,直至學員掌握要領.A選擇示范 B整體示范 C分解示范 答案:C 75.在進行“加速,換檔,減速”操作指導前,教練員應注意訓練內容的內

在邏輯關系,首先要向學員講解并正確地示范.A制動踏板操作 B駐車制動操作

C加速踏板和離合器踏板的配合操作 答案:C 76.多缸發動機各缸工作容積之和稱為發動機的.A馬力 B進氣量 C排氣量 答案:C 77.水冷卻系統中,冷卻水的大小循環路線由 來控制.A風扇 B節溫器 C分水管 答案:B 78.客車轉向盤的左右自由轉動量最大不得超過.A 10度 B 15度 C 20度 答案:B 79.液壓制動系車輛制動性能變壞的主要原因包括.A制動踏板自由行程過小

B液壓制動系有空氣 C制運總泵內無空氣 答案:B 80.系三點式安全帶時,應使肩部安全帶斜過肩與頸根部之間的位置,腰部安全帶橫過 ,斜挎胸前,并將帶扣插入帶扣鎖中.A腰部 B胸部 C髖部 答案:C 81.車輛制動時,左右車輪制動力分配不均勻容易造成.A側滑 B跑偏 C轉向能力喪失 答案:B 82.車輛制動時,前輪抱死容易出現 的現象.A轉向失控 B跑偏 C甩尾 答案:A 83.由駕駛員負責完成的車輛維護作業是.A日常維護 B換季維護

C一級維護 答案:A 84.車輛一級維護除日常維護作業外,以 為主.A檢查,調整 B潤滑,緊固 C潤滑,調整 答案:B 85.對車輛進行安全檢視時,應遵循 的原則.A從左前側開始,逆時針繞車一周 B從右前側開始,逆時針繞車一周 C從右前側開始,順時針繞車一周 答案:A 86.屬于柴油發動機產生的有害排放物的是.A碳氫化合物 B一氧化碳 C微粒物 答案:C 87.選擇柴油的標號時,以當地最低使用溫度略高于柴油的冷凝點 為宜.A1~2℃ B4~6℃ C8~10℃

答案:B 88.發動機起動后保持中低速運轉,待水溫升高至 時再起步,這樣操作比較節能.A 20℃ B 40℃ C 60℃ 答案:B 89.夜間開車,對面來車不及時變換遠光燈,引起眩目時,應該.A視線右移并減速行駛 B視線右移并加速行駛 C視線左移并減速行駛 答案:A 90.夜間同方向行駛的后車與前車保持近距離行駛時,禁止開啟.A遠光燈 B近光燈 C示廓燈 答案:A 91.在結冰道路上行駛,遇前方有緊急情況時,駕駛員應當.A立即緊急制動

B立即猛打轉向盤,繞開危險 C充分利用發動機的牽引阻力減速 答案:C

92.在山區道路連續下坡路段,要充分利用 ,控制車速.A發動機制動 B行車制動器制動 C駐車制動器制動 答案:A 93.機動車準備駛離高速公路時,應在距離減速車道約 開啟右轉向燈,引起后方車輛的注意.A 100米 B 500米 C 1000米 答案:B 94.車輛高速行駛中出現制動失效時,駕駛員首先應.A握穩轉向盤 B搶掛低檔 C拉駐車制動 答案:A 95.交通事故現場搶救傷員需要搬動位置時,現場人員.A必須標記傷員的原始位置 B只須標記重傷員的原始位置 C必須標記傷員移動前后的位置 答案:A 96.訓練中,教練員對于內向型性格的學員應.A 適當表揚,嚴厲批評

B 加強基礎動作的訓練,磨練其耐心

C 主動加強交流和理解,多表揚,少指責,增強其自信心 答案:C

97.車輛在一般道路上行駛因出現故障而停車檢修時,應在車后至少 處放置危險警告標志.A 50米 B 100米 C 150米 答案:A 98.在實際操作訓練的第一個環節,教練員首先要讓學員.A 模擬練習

B 變化應用 C 領會動作要領

答案:C

99.教練員在授課時進行 ,是激發學員對教學內容產生興趣的過程.A 授課總結 B 內容闡述 C 內容導入

答案:C 100.根據《機動車駕駛培訓機構資格條件》JT/T433的規定,教練車技術狀況應符合GB 7258的要求和JT/T 198所規定的 車以上的技術條

件.A 一級 B 二級 C 三級

答案:B 三,多項選擇題

1.教練員是教育工作者,從事專業性的教學工作,具有與一般學歷教育不同的特點,主要體現在.A教學對象層次多樣化 B教學內容專業性強 C教學過程的特殊性

D教學過程存在一定的風險性 答案:ABCD 2.駕駛培訓教學過程要求嚴格,主要包括.A必須按照《教學大綱》的要求施教 B保證學員的實際培訓時間

C每次培訓結束后,對學員進行客觀的評價 D每次培訓結束后,如實填寫《教學日志》 答案:ABCD 3.教練員的基本職責包括.A增強學員安全意識 B培養學員安全駕駛技能

C普及學員的安全知識 D培養有經營頭腦的駕駛員 答案:ABC 4.教練員的義務主要包括.A尊重學員,服務學員

B按照教學大綱的要求組織教學 C規范教學,確保教學過程安全 D保證學員的有效學習時間 答案:ABC 5.作為一名合格的駕駛培訓教練員,應具備的基本素質包括.A良好的道德品質 B扎實的專業知識 C良好的教學能力 D高度的社會責任感 答案:ABCD 6.教練員的職業行為規范主要包括.A培養學員的安全意識和駕駛習慣 B誠實守信,服務學員

C文明教學,保證教學效果和質量 D努力學習,不斷提高自身的教學能力 答案:ABCD 7.在教練場進行實際操作訓練,前方遇凸凹不平的路面時

教練員:減速,換低檔

學 員:教練,為什么要這樣做啊

教練員:你照此操作就行了,問那么多干什么!學 員:……(松加速踏板,踩離合踏板,換檔)教練員:你換幾檔了!教你多少次了,還出錯,真笨!根據上述材料,教練員的這種教學行為對學員產生的影響包括.A使學員更加緊張 B不利于學員及時糾正錯誤 C不利于學員理解操作的內涵

D機械地服從教練員的指令,不利于技術的進步 答案:ABCD 8.王教練在上午的駕駛訓練結束后,約了老朋友一塊吃午飯.由于老朋友多年不見,酒量很大的王教練陪老朋友喝了一瓶啤酒.飯后,王教練又馬上參加對預約學員的訓練.根據上述材料,王教練的行為對教學產生的影響可能包括.A誤導學員對酒后駕車的認識 B少量飲酒不會影響教學 C教練起了負面的表率作用 D飲酒會影響教練的教學思路 答案:ACD 9制定《道路交通安全法》的目的是 ,保護公民,法人和其他組織的財產安全及其他合法權益,提高通行效率.A維護道路交通秩序 B杜絕交通事故的發生 C預防和減少交通事故 D保護人身安全 答案:ACD 10中華人民共和國境內的 都應當遵守《道路交通安全法》.A車輛駕駛人 B行人 C乘車人

D參與道路交通活動的單位和個人 答案:ABCD 11學員在道路上學習機動車駕駛技能時,應當.A使用教練車 B有教練員隨車指導

C按照公安機關交通管理部門制定的路線,時間進行 D使用社會車輛 答案:ABC 12動車駕駛人在實習期內不得.A駕駛公共汽車,營運客車 B駕駛執行任務的工程救險車 C駕駛帶牽引掛車的車輛 D上高速公路駕駛車輛

答案:ABC 13.圖中 標志表示應當讓他車先行.答案:BCD 14動車在高速公路上行駛,遇有霧,雨,雪等能見度小于50米時,應該.A開啟霧燈,近光燈,示廓燈,前后位燈和危險報警閃光燈 B車速不得超過20km/h C與同車道前車保持100米以上的距離 D從最近的出口盡快駛離高速公路 答案:ABD 15.《中華人民共和國道路運輸條例》具有非常重要的立法意義和現實意義,它.A是我國第一部規范道路運輸經營和管理行為的行政法規 B充分體現了以人為本,執政為民的思想

C建立和完善了道路運輸市場準入,市場監管和市場退出三大機制 D規范了道路運輸活動,將促進全國統一開放,競爭有序的道路運輸市場的形成和健康發展 答案:ABCD 16.一天當中,教練員針對一名學員完成一個連續的教學過程之后,應當.A 如實填寫《教學日志》

B 讓學員對填寫的《教學日志》簽字確認

C 讓培訓機構指定的考核人對《教學日志》簽字確認

D 讓培訓機構負責人對《教學日志》審核蓋章 答案:AB

17.機動車駕駛員培訓業務根據經營項目分為.A普通機動車駕駛員培訓 B機動車維修人員從業資格培訓 C道路運輸駕駛員從業資格培訓 D機動車駕駛員培訓教練場經營 答案:ACD 18.申請從事普通機動車駕駛員培訓業務應當具備的條件包括.A健全的培訓機構和管理制度 B與培訓業務相適應的教學人員 C與培訓業務相適應的管理人員

D必要的教學車輛,以及教學設施,設備和場地 答案:ABCD 19.機動車駕駛員培訓機構應當建立學員檔案,主要包括.A《學員登記表》 B《教學日志》 C《培訓記錄》 D《結業證書》復印件 答案:ABCD 20.機動車駕駛培訓教練員 ,由縣級以上道路運輸管理機構責令限期整改;逾期整改不合格的,予以通報.A未按照全國統一的教學大綱進行教學的 B填寫《教學日志》,《培訓記錄》弄虛作假的 C未按照規定參加駕駛新知識,新技能再教育的 D存在索取,收受學員財物等不良行為的 答案:ABCD 21.培養學員安全意識的主要途徑是.A增強學員的社會責任感 B進行安全知識教育 C培養良好的駕駛習慣 D提高其文化水平答案:ABC 22.兒童參與道路交通時的危險因素是.A好動,行為無常

B注意力通常集中在自己感興趣的事物上 C身材矮小,容易落入盲區 D不能正確估計車速 答案:ABCD 23老年人參與道路交通的危險因素是.A視力與聽力均較差 B反應遲鈍,行動緩慢 C常常錯誤估計車速 D不能正確估計安全間距

答案:ABCD 24.行車中前方遇如圖所示情況時,教練員應提醒學員.A減速慢行

B保持足夠的安全間距 C鳴喇叭示意騎自行車人讓行 D確認安全后,從左側超越 答案:ABCD 25.車輛行駛至交叉路口,準備左轉彎時,教練員應提醒學員注意.A觀察交通信號燈,交通標志 B提前降低車速,打開左轉向燈 C觀察路口車輛和行人的動態 D及時選擇正確的行駛路線 答案:ABCD 26.車輛行駛至交叉路口,準備右轉彎時,教練員應提醒學員注意.A提前降低車速,打開右轉向燈 B及時選擇正確的行駛路線 C觀察路口和右后側的交通情況 D觀察交通信號燈,交通標志 答案:ABCD 27.如圖所示,在鄉間道路行駛遇前方視線不良的彎道時,教練員應提醒學員.A減速

B鳴喇叭 C靠右側行駛 D靠中間行駛 答案:ABC 28.車輛行駛中遇如圖所示的坡道時,應該考慮到.A坡頂可能有停留的車輛

B坡頂可能會有其他意想不到的情況 C當前檔位是否適合爬坡 D對向車道可能有來車 答案:ABCD 29.在選擇行車速度時,必須考慮 等因素.A能見度和天氣情況 B路面狀況 C周邊的交通情況 D自身的駕駛技能 答案:ABCD 30.下列選項中, 容易使駕駛員產生疲勞駕駛.A患重感冒 B深夜駕駛 C飲食過飽 D睡眠不足 答案:ABCD

31.改善學員駕駛態度的基本方法包括.A充分發揮學員的人性

B幫助學員發現問題,并給予激勵和指導 C激發學員的學習興趣 D幫助學員養成良好的習慣 答案:BCD 32.酒后駕車主要會影響駕駛員的.A感知覺能力 B反應能力 C自我控制能力

D對交通狀況的判斷能力 答案:ABCD 33.行車中發現兒童在等待交通信號燈變化時,教練員應提醒學員預見到兒童會.A在信號燈剛發生變化時就開始橫穿馬路 B因為要等太久而闖紅燈 C相互往車道上推擠 D突然追趕落入車道的玩具 答案:ABCD 34.教育心理學主要研究.A受教育者的個性差異 B技能的形成及其規律

C受教育者掌握知識或技能過程中的心理特點 D受教育者道德品質的形成和培養 答案:ABCD 35.外向型性格學員的品質特征通常表現為.A辦事謹慎,力求穩妥 B應變能力差,缺乏果斷 C性格開朗,自信心強 D喜歡冒險,情緒波動大 答案:CD 36.對學員心智技能的培養,包括 等心理素質訓練 A情緒控制力 B注意力和觀察能力 C感知能力 D意志力 答案:ABCD 37.在駕駛培訓教學中,不僅要注重培養學員的駕駛操作技能,還要注重培養學員良好的心理素質,即 的能力.A情緒控制 B觀察交通情況 C分析交通情況 D判斷和處理交通情況 答案:ABCD

38.在駕駛培訓中,教練員要培養學員的.A車體感知能力 B車速感知能力 C道路感知能力 D車輛控制能力 答案:ABCD 39.對車體的感知能力是指駕駛員對所駕車輛 的準確把握能力.A長度 B寬度 C高度 D速度 答案:ABC 40.《機動車駕駛員培訓教學大綱》包括.A普通機動車駕駛員培訓教學大綱 B道路運輸駕駛員從業資格培訓教學大綱 C教學日志

D機動車駕駛培訓記錄 答案:ABC 41.下列對《機動車駕駛員培訓教學大綱》描述,正確的是.A以“安全第一,珍愛生命”為準則

B以“普及安全知識,提高駕駛員素質”為目標 C以“科技創新”為動力

D以“案例和情景教學”為手段 答案:ABCD 42.《普通機動車駕駛員培訓教學大綱》將駕駛培訓過程分為三個階段,第三階段的教學目標包括.A了解常見事故的發生規律和預防措施 B了解各種特殊道路交通環境下的安全行車方法 C培養駕駛應變的能力 D能夠獨立駕駛車輛 答案:ABCD 43.《普通機動車駕駛員培訓教學大綱》在每個階段學習結束后,安排“綜合駕駛及考核”的目的是.A考核學員綜合運用本階段知識的能力 B為學員下一階段的學習提供教學參考 C為駕駛培訓機構提供審核依據 D對學員進行分階段把關 答案:ABCD 44.《教學日志》在駕駛培訓過程中的主要作用包括.A促進教學的規范化

B敦促教練員按照《教學大綱》施教 C作為簽署《培訓記錄》的重要依據 D客觀地評價教學效果 答案:ABCD

45.《C1,C2/C3,C4駕駛員培訓教學日志》中各個階段的日志均包括 等內容.A階段考核意見 B每次課的教學記錄

C教學項目,教學目標和培訓學時 D培訓機構審核意見 答案:ABC 46.機動車駕駛員培訓業務根據經營項目分為.A 普通機動車駕駛員培訓 B 機動車維修人員從業資格培訓 C 道路運輸駕駛員從業資格培訓 D 機動車駕駛員培訓教練場經營 答案:ACD

47.教練員在向學員示范動作時,應注意.A姿勢正確,動作規范

B分解示范和整體示范示范相結合 C講解和示范相結合 D對比正確和錯誤動作 答案:ABCD 48.教練員指導學員練習動作時,應注意.A及時糾正錯誤 B變換練習方式

C調整練習次數

D調整每次練習的時間間隔 答案:ABCD 49.教練員利用駕駛模擬器組織教學,向學員講解要領時應注意.A說明訓練的內容 B說明設備的使用方法 C提醒學員易犯的錯誤 D介紹動作的操作要點和規范 答案:ABCD 50.教練員在使用示范教學法時,要通過 等環節來進行教學.A對動作要領進行講解 B對復雜動作進行分解講解 C示范基本動作并進行講解 D示范連貫動作 答案:ABCD 51.教練員可采用 組織“道路交通安全法律,法規知識”教學項目的理論教學.A講授教學法 B自學輔導教學法 C討論教學法 D示范教學法 答案:ABC

52.在教學過程中,教練員應隨時根據 和教學條件等因素靈活地選擇和使用教學方法.A教學項目 B教學內容 C教學目標 D學員特點 答案:ABCD 53.每次上車訓練前,教練員應讓學員對車輛進行檢查和維護,查看車輛底部有無 現象.A漏油 B漏氣 C漏風 D漏水 答案:ABD 54.下列選項中, 是行車正確的駕駛姿勢.A身體對正轉向盤 B上身正直,兩眼平視前方 C膝蓋微彎曲,腳能自如地踩踏板 D兩手握在轉向盤兩側,肘部伸直 答案:ABC 55.在實車訓練中進行換檔操作時,不符合要求的操作包括.A檔位使用不當,行駛無力

B換檔時,低頭看檔位 C換檔時有齒輪撞擊聲 D掛錯檔,能及時糾正 答案:ABCD 56.在實車訓練中,向左變更車道時的操作要求包括.A通過后視鏡觀察周圍的交通情況 B側頭觀察左側和后方的交通情況 C允許連續變更兩條以上的車道 D選擇合理的變更車道速度 答案:ABD 57.運用錄像進行教學時,教練員應當注意 等方面的問題.A選擇的錄像素材應符合教學內容和教學目標 B選擇播放錄像的合適時機 C錄像片斷的連續播放時間不宜過長 D對錄像不必作講評 答案:ABC 58.教學磁板是一種集 等各種交通元素于一體,可根據教練員教學的需要,靈活組建各種具體交通場景的教學軟件.A道路交通背景 B交通參與者 C交通標志線

D交通信號燈和交通警察