第一篇:寺坪鎮(zhèn)中心小學(xué)師德師風(fēng)自查總結(jié)
里龍小學(xué)
關(guān)于呈報(bào)《2014年師德師風(fēng)建設(shè)自查總結(jié)》的報(bào)告
高耀鎮(zhèn)中心學(xué)校:
現(xiàn)將我鎮(zhèn)《2014年師德師風(fēng)建設(shè)自查總結(jié)》予以呈報(bào),請(qǐng)指導(dǎo)。
高耀鎮(zhèn)里龍小學(xué)
二0一四年七月十日
抄送:鎮(zhèn)中心學(xué)校。2014年7月10日印
里龍小學(xué)
2014年師德師風(fēng)建設(shè)自查總結(jié)
為了進(jìn)一步強(qiáng)化教師師德師風(fēng)建設(shè),樹(shù)立教師“敬業(yè)愛(ài)生,為人師表”的良好形象,按照縣教育局的要求,我鎮(zhèn)專門成立了以鄢校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德師風(fēng)檢查建設(shè)工作小組,對(duì)全鎮(zhèn)各校的師德師風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行了全面檢查。現(xiàn)就自查情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,狠抓學(xué)習(xí),不斷提高師德建設(shè)水平。
本期以來(lái),各校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作,把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程,先后多次召開(kāi)師德師風(fēng)工作專題會(huì)議,研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù)。各校成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了學(xué)校師德師風(fēng)實(shí)施意見(jiàn)。組織教師學(xué)習(xí)教體局關(guān)于師德工作的文件,學(xué)習(xí)“教師師德規(guī)范”、十八大精神以及“教師法”、“教育法”、“洛南縣教體系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)十條規(guī)定”、“寺坪鎮(zhèn)教師十禁止”等。加強(qiáng)教師的職業(yè)形象、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律和法制教育,提高師德修養(yǎng),規(guī)范從業(yè)行為,通過(guò)學(xué)習(xí),使愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法,樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好師德風(fēng)作為教師的自覺(jué)行為。要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)自我反省,做學(xué)生的表率,提高了我學(xué)區(qū)教職工的思想覺(jué)悟。
二、學(xué)習(xí)先進(jìn),塑造形象,爭(zhēng)做模范優(yōu)秀教師。
利用各種形式宣傳各類先進(jìn)典型,把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作之中,才能塑造出好的教師形象,才能把師德建設(shè)不斷推向新的高峰,才能辦好人民滿意的教育。首先,抓住身邊的典型。我們知道
榜樣的力量是無(wú)窮的,而身邊的典型將有更強(qiáng)的說(shuō)服力,學(xué)校在廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)的過(guò)程中,組織教師學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師事跡,對(duì)這些先進(jìn)教師的工作予以肯定,弘揚(yáng)正氣,抵制邪氣。其次,我校建立了個(gè)人自評(píng),教師互評(píng),學(xué)生評(píng)價(jià),家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的師德考評(píng)制度。把師德考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)懲、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任和評(píng)優(yōu)評(píng)模掛鉤。
三、抓住重點(diǎn),自查自糾,全面推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作。針對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)我們主要采取了以下措施開(kāi)展自查自糾。
1、召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)。要求班子成員對(duì)自己公正廉潔,勤政務(wù)實(shí),公開(kāi)辦事制度,依法治教,依法從教,規(guī)范辦學(xué)秩序等方面進(jìn)行自查自省。
2、召開(kāi)教師代表會(huì),要求全體教師黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去,大力配合學(xué)校開(kāi)展師德師風(fēng)工作,把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來(lái),發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,做師德師風(fēng)的楷模。
3、召開(kāi)教職工會(huì)。要求教職工根據(jù)工作崗位對(duì)工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費(fèi)、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教等情況進(jìn)行自查自糾。
4、建立師德師風(fēng)投訴制度。向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)學(xué)校投訴電話,接受學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督,學(xué)校對(duì)收到投訴及時(shí)進(jìn)行了自查自糾。
5、開(kāi)展師德師風(fēng)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題學(xué)校及時(shí)給予了處理、整改。
6、學(xué)區(qū)將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來(lái),有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。學(xué)校每一學(xué)期都要對(duì)教師師德師風(fēng)情況組織學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,以學(xué)生的滿意率作為評(píng)先、評(píng)優(yōu)的首要依據(jù),同時(shí)在對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量考核中,學(xué)生的測(cè)評(píng)得分占一定的比例。
7、通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查自糾,學(xué)校校不存在亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂訂資料、體罰和變相體罰學(xué)生等違反師德師風(fēng)建設(shè)現(xiàn)象。
8、全學(xué)區(qū)師德師風(fēng)成績(jī)顯著。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。二是學(xué)校的師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),社會(huì)效益顯著提高,學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師工作的滿意度大幅度提高。
在今后的工作中,我學(xué)區(qū)以模范老師為榜樣,努力學(xué)習(xí),積極工作,加強(qiáng)修養(yǎng),提升教育品質(zhì),努力使教職工成為為人民服務(wù)的教師,讓人民群眾滿意的教師。
高耀鎮(zhèn)里龍學(xué)區(qū) 二0一四年七月十日
第二篇:寺坪鎮(zhèn)中心小學(xué)師德師風(fēng)自查總結(jié)
丹寺教字〔2014〕20號(hào)
寺坪鎮(zhèn)中心小學(xué)
關(guān)于呈報(bào)《2014年師德師風(fēng)建設(shè)自查總結(jié)》的報(bào)告
縣教體局:
現(xiàn)將我鎮(zhèn)《2014年師德師風(fēng)建設(shè)自查總結(jié)》予以呈報(bào),請(qǐng)閱示。
寺坪鎮(zhèn)中心小學(xué)
二0一四年七月七日抄送:縣教體局。寺坪鎮(zhèn)中心小學(xué)2014年7月7日印共印
3份
寺坪鎮(zhèn)中心小學(xué)
2014年師德師風(fēng)建設(shè)自查總結(jié)
為了進(jìn)一步強(qiáng)化教師師德師風(fēng)建設(shè),樹(shù)立教師“敬業(yè)愛(ài)生,為人師表”的良好形象,按照縣教育局的要求,我鎮(zhèn)專門成立了以鄢校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德師風(fēng)檢查建設(shè)工作小組,對(duì)全鎮(zhèn)各校的師德師風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行了全面檢查。現(xiàn)就自查情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,狠抓學(xué)習(xí),不斷提高師德建設(shè)水平。
本期以來(lái),各校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作,把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程,先后多次召開(kāi)師德師風(fēng)工作專題會(huì)議,研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù)。各校成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了學(xué)校師德師風(fēng)實(shí)施意見(jiàn)。組織教師學(xué)習(xí)教體局關(guān)于師德工作的文件,學(xué)習(xí)“教師師德規(guī)范”、十八大精神以及“教師法”、“教育法”、“丹鳳縣教體系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)十條規(guī)定”、“寺坪鎮(zhèn)教師十禁止”等。加強(qiáng)教師的職業(yè)形象、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律和法制教育,提高師德修養(yǎng),規(guī)范從業(yè)行為,通過(guò)學(xué)習(xí),使愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法,樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好師德風(fēng)作為教師的自覺(jué)行為。要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)自我反省,做學(xué)生的表率,提高了我鎮(zhèn)教職工的思想覺(jué)悟。
二、學(xué)習(xí)先進(jìn),塑造形象,爭(zhēng)做模范優(yōu)秀教師。
一個(gè)學(xué)校只有始終抓住師德建設(shè)不放,利用各種形式宣傳各類先進(jìn)典型,把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作之中,才能塑造出好的教師形象,才能把師德建設(shè)不斷推向新的高峰,才能辦好人民滿意的教
育。首先,抓住身邊的典型。我們知道榜樣的力量是無(wú)窮的,而身邊的典型將有更強(qiáng)的說(shuō)服力,學(xué)校在廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)的過(guò)程中,組織教師學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師事跡,對(duì)這些先進(jìn)教師的工作予以肯定,弘揚(yáng)正氣,抵制邪氣。其次,我鎮(zhèn)建立了個(gè)人自評(píng),教師互評(píng),學(xué)生評(píng)價(jià),家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的師德考評(píng)制度。把師德考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)懲、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任和評(píng)優(yōu)評(píng)模掛鉤。
三、抓住重點(diǎn),自查自糾,全面推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作。
針對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)我們主要采取了以下措施開(kāi)展自查自糾。
1、召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)。要求班子成員對(duì)自己公正廉潔,勤政務(wù)實(shí),公開(kāi)辦事制度,依法治教,依法從教,規(guī)范辦學(xué)秩序等方面進(jìn)行自查自省。
2、召開(kāi)教師黨員會(huì),要求全體教師黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去,大力配合學(xué)校開(kāi)展師德師風(fēng)工作,把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來(lái),發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,做師德師風(fēng)的楷模。
3、召開(kāi)教職工會(huì)。要求教職工根據(jù)工作崗位對(duì)工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費(fèi)、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教等情況進(jìn)行自查自糾。
4、建立師德師風(fēng)投訴制度。向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)學(xué)校投訴電話,接受學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督,學(xué)校對(duì)收到投訴及時(shí)進(jìn)行了自查自糾。
5、開(kāi)展師德師風(fēng)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題學(xué)校及時(shí)
給予了處理、整改。
6、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來(lái),有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。學(xué)校每一學(xué)期都要對(duì)教師師德師風(fēng)情況組織學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,以學(xué)生的滿意率作為評(píng)先、評(píng)優(yōu)的首要依據(jù),同時(shí)在對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量考核中,學(xué)生的測(cè)評(píng)得分占一定的比例。
7、通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查自糾,全鎮(zhèn)各校不存在亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂訂資料、體罰和變相體罰學(xué)生等違反師德師風(fēng)建設(shè)現(xiàn)象。
8、全鎮(zhèn)各校師德師風(fēng)成績(jī)顯著。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。二是學(xué)校的師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),社會(huì)效益顯著提高,學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師工作的滿意度大幅度提高。
師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期歷史任務(wù),不可能一蹴而就、一勞永逸,必須長(zhǎng)抓不懈,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,才能不斷提高師德水平。在今后的工作中,我鎮(zhèn)以模范老師為榜樣,努力學(xué)習(xí),積極工作,加強(qiáng)修養(yǎng),提升教育品質(zhì),努力使教職工成為為人民服務(wù)的教師,讓人民群眾滿意的教師。
寺坪鎮(zhèn)中心小學(xué)
二0一四年七月七日
第三篇:牙科中心小學(xué)師德師風(fēng)自查總結(jié)
牙科中心小學(xué)
師德師風(fēng)自查總結(jié)
在縣教育局的統(tǒng)一安排下,我校針對(duì)眉縣湯峪發(fā)生的老師性侵學(xué)生一案,集中進(jìn)行師德師風(fēng)專項(xiàng)教育,通過(guò)師德師風(fēng)整改的學(xué)習(xí),老師對(duì)教師職業(yè)的特殊性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。教師不僅要教好書(shū),還要育好人,各方面都要為人師表,使老師更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。通過(guò)教師師德自查,現(xiàn)對(duì)自查情況予以總結(jié),進(jìn)而分析問(wèn)題,積極整改。
一、在熱愛(ài)學(xué)生方面
愛(ài)與責(zé)任是師德之魂,體現(xiàn)在既愛(ài)“雙優(yōu)”的學(xué)生,又更多地關(guān)愛(ài)“欠發(fā)展的學(xué)生”,平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。努力做到在關(guān)愛(ài)與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。學(xué)生既是教育的對(duì)象,又是教師人格不斷完善的動(dòng)力。
不足之處:缺乏依法執(zhí)教,特別是遇到一些屢教不改的學(xué)生時(shí),部分老師有心躁氣急,對(duì)此類學(xué)生有時(shí)難免惡語(yǔ)相擊,大聲訓(xùn)斥,偶爾對(duì)學(xué)生小施懲戒,還認(rèn)為是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),有歧視后進(jìn)生的言行。使學(xué)生幼小的心靈受到了傷害,這實(shí)在是一種不尊重學(xué)生人格的表現(xiàn)。不僅損害了老師的形象,還違背了“為人師表,語(yǔ)言規(guī)范健康,舉止優(yōu)雅文明禮貌”的教師應(yīng)該具備的起碼要求。
二、在愛(ài)崗敬業(yè)方面
在教育教學(xué)中,全體教師熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書(shū)育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。努力以崇高的職業(yè)道德,良好的教風(fēng),嚴(yán)明的教紀(jì)從教,平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。”積極實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,以達(dá)成教學(xué)相長(zhǎng)之目的。
三、在為人師表方面
老師的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以全體老師時(shí)刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時(shí)工作和生活中,遵守社會(huì)公德,克服個(gè)人主義、注意言行,不講粗話,以模范對(duì)學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,保持良好的生活習(xí)慣。
不足之處:部分老師滿足于完成任務(wù),作風(fēng)上,不夠嚴(yán)謹(jǐn),工作責(zé)任心不夠強(qiáng),對(duì)于犯錯(cuò)的學(xué)生,不能立刻與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通和與學(xué)生談心教導(dǎo)。
四、在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面
全體教師都能相互合作,尊重同事,虛心向別人學(xué)習(xí),共同討論,探索教學(xué)規(guī)律。
五、在廉潔從教方面
老師都能堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。沒(méi)有向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,索要學(xué)生、家長(zhǎng)的財(cái)物,從事有償家教等以教謀私行為。
六、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面
今天的時(shí)代已經(jīng)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代、學(xué)習(xí)化的時(shí)代,科學(xué)技術(shù)日
新月異。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時(shí)代的要求,適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要。因此,在工作中全體老師都能認(rèn)真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)教育方法,提高自己的教育、積極更新教育觀念,提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。努力做到了不斷自我充電,謙虛謹(jǐn)慎,相互學(xué)習(xí)、相互幫助、不恥下問(wèn)。
不足之處:部分老師缺乏進(jìn)取精神,對(duì)獲取新知識(shí),鉆研業(yè)務(wù),求上進(jìn)等方面認(rèn)識(shí)還不足。在教學(xué)常規(guī)管理工作中放松自我學(xué)習(xí)、自我充電,忽視了知識(shí)更新,學(xué)習(xí)自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。
今后努力的方向:
1、樹(shù)立先進(jìn)的教育理念,自覺(jué)遵循教育規(guī)律,積極推進(jìn)教育創(chuàng)新。牢固樹(shù)立育人為本,德育為先的思想,全面關(guān)心幼兒成長(zhǎng),熱愛(ài)尊重幼兒,公平、公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。
3、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法。
4、在工作中要嚴(yán)于律已,以身作則,真正做到為人師表。保持平和心態(tài),不要過(guò)于急燥。在對(duì)待學(xué)生方面特別是對(duì)待困難學(xué)生要有耐心,有恒心,對(duì)待不聽(tīng)話的學(xué)生,可以采用一些比較隨和的辦法,別讓師生關(guān)系僵化,因?yàn)檫@樣的效果就不大好。因此,要時(shí)刻為人師表。
5、在工作過(guò)程中,虛心聽(tīng)取學(xué)生們的意見(jiàn)和建議,提高自身的教育意識(shí),增強(qiáng)自己敢于同不良現(xiàn)象做堅(jiān)決斗爭(zhēng)的勇氣,樹(shù)立良好教師的自我形象。
下階段工作思路:
1、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育理論和教育法律法規(guī)的深入學(xué)習(xí),使自己很好地依法執(zhí)教。
2、提高工作熱情,扎實(shí)工作作風(fēng),遇到困難要知難而進(jìn),不能有任其自然地松懈思想。
3、在學(xué)生管理方面,方法要豐富,充滿熱情,感情投入。
4、加強(qiáng)協(xié)作精神,課余時(shí)間注意與同事和學(xué)生進(jìn)行交流,利于教學(xué)工作地正常開(kāi)展。
5、在對(duì)待同事或者學(xué)生方面,要熱情和耐心。
具體舉措:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),及時(shí)充電。一要切實(shí)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)。從思想上、行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。二要進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),把《現(xiàn)代教育理論學(xué)》和《課改路上》作為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,約束自己,認(rèn)真整改。從嚴(yán)要求自己,把良好的師德帶給大家。
2、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),努力工作。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),以滿腔熱情來(lái)投入工作,樹(shù)立良好的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不事張揚(yáng),把學(xué)校的事當(dāng)作自己的事來(lái)做,全心全意為黨的教育事業(yè)而奮斗。
3、虛心向別人學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,以滿腔的熱情對(duì)待自己的教學(xué)工作,把同事的忠告變成前進(jìn)的動(dòng)力,多與其他教師、學(xué)生進(jìn)行溝通,課堂上要多提問(wèn)中等生和后進(jìn)生,課后要主動(dòng)找這些學(xué)生進(jìn)行談話,及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況。把學(xué)校的利益和學(xué)生的利益放在第一位,處處為學(xué)校著想,事事為學(xué)生著想。工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事和睦相處,通力協(xié)作,按時(shí)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
第四篇:2014年寺坪鎮(zhèn)中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)“包保教”活動(dòng)實(shí)施方案
丹寺教發(fā)?2014? 號(hào)
寺坪鎮(zhèn)中心小學(xué)
印發(fā)2014師德師風(fēng)“包保教”實(shí)施方案的通知
各小學(xué):
現(xiàn)將《2014師德師風(fēng)“包保教”實(shí)施方案》印發(fā)你
們,請(qǐng)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)精神,明確目標(biāo)任務(wù),采取科學(xué)有效的措施,切實(shí)做好師德師風(fēng)建設(shè)工作,努力推進(jìn)我鎮(zhèn)教育體育質(zhì)量持續(xù)發(fā)展。
寺坪鎮(zhèn)中心小學(xué)
二0一四年三月四日
抄送:縣教體局寺坪鎮(zhèn)中心小學(xué)2014年3月4日印發(fā)
共印10份
寺坪鎮(zhèn)中心小學(xué)
2014師德師風(fēng)“包保教”實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個(gè)表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導(dǎo);以創(chuàng)辦人民滿意教育,爭(zhēng)當(dāng)人民滿意教師為目標(biāo);以“愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表”為核心;以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點(diǎn);以解決當(dāng)前教師在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題為突破口,深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè),把我鎮(zhèn)師德師風(fēng)建設(shè)與丹鳳縣教體系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)十條規(guī)定有機(jī)結(jié)合起來(lái),有效增強(qiáng)我鎮(zhèn)教師教書(shū)育人、以身立教的責(zé)任感和使命感。
二、任務(wù)與要求
1、通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),培養(yǎng)造就一批師德高尚、師風(fēng)純正、教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)、素質(zhì)精良的優(yōu)秀教師,努力塑造新時(shí)期人類靈魂工程師的美好形象,展現(xiàn)寺坪鎮(zhèn)中心小學(xué)教師的風(fēng)采。
2、建立和完善師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,爭(zhēng)取我鎮(zhèn)師德師風(fēng)建設(shè)制度健全、措施得力。
3、制定學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃和相應(yīng)的考核評(píng)估和獎(jiǎng)懲制度。力爭(zhēng)我鎮(zhèn)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范化、有序化、可持續(xù)化。
4、通過(guò)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),促進(jìn)良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和
校風(fēng)的形成,進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)精神文明建設(shè)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
四、主要措施
1、建立組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)中心校成立以校長(zhǎng)鄢連坤為組長(zhǎng),中心校成員和各小學(xué)校長(zhǎng)為成員的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的檢查、指導(dǎo)工作。各學(xué)校也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校校長(zhǎng)是本校師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人。
2、提高認(rèn)識(shí),健全機(jī)制。各學(xué)校要牢固樹(shù)立“育人為本、德育為首”和“師德是教師最重要的素質(zhì)”的觀念,不斷提高對(duì)新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定不移地把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位。要建立完善獎(jiǎng)懲機(jī)制,把師德師風(fēng)考評(píng)結(jié)果與評(píng)優(yōu)樹(shù)模、晉職晉級(jí)、職稱評(píng)定、績(jī)效考核緊密掛鉤。加強(qiáng)監(jiān)督檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)制止處理。
3、精心組織,務(wù)求實(shí)效。各學(xué)校要按照本實(shí)施方案要求,有計(jì)劃、有步驟、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),要將師德師風(fēng)建設(shè)與教育教學(xué)等中心工作緊密結(jié)合,突出重點(diǎn),狠抓落實(shí),務(wù)求實(shí)效;要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定教師師德師風(fēng)考核與管理辦法,為師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)提供制度保障。
4、落實(shí)責(zé)任,實(shí)行包抓責(zé)任制。鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分片包抓學(xué)校,要定期深入到所包學(xué)校,研究工作思路,解決實(shí)際問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包教師,各校要對(duì)本單位教師師德師風(fēng)方面問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真梳理,在班子內(nèi)部搞好明確分工,確定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包抓對(duì)象,建立層層負(fù)責(zé)的包抓網(wǎng)絡(luò)。包抓領(lǐng)導(dǎo)要深入到包抓對(duì)象當(dāng)中做深入細(xì)致的思想工作,不給教師提供違規(guī)的機(jī)會(huì)。
5、強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造輿論氛圍。各校要召開(kāi)師德師風(fēng)建設(shè)工作動(dòng)員大會(huì),通過(guò)各種途徑將工作要求傳達(dá)到全體教師、學(xué)生和家長(zhǎng)。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),廣泛聽(tīng)取學(xué)生及家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。
6、嚴(yán)格督查評(píng)估
(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)縣教體育局的有關(guān)文件精神定期、不定期地對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)各階段的工作情況進(jìn)行督查,并及時(shí)在全鎮(zhèn)通報(bào)。
(2)嚴(yán)格實(shí)行師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制和責(zé)任追究制度。對(duì)違反師德規(guī)范的要予以批評(píng)教育,情節(jié)嚴(yán)重的上報(bào)教育局并作出嚴(yán)肅處理。
附:寺坪鎮(zhèn)中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)“包保教”責(zé)任分工表
二0一四年三月四日
寺坪鎮(zhèn)中心小學(xué)
師德師風(fēng)建設(shè)“包保教”責(zé)任分工表
第五篇:寺坪鎮(zhèn)中心小學(xué)紅十字會(huì)檔案管理制度[范文模版]
寺坪鎮(zhèn)中心小學(xué)紅十字會(huì)檔案管理制度
為有效管理協(xié)會(huì)檔案和活動(dòng)資料,保證紅十字會(huì)檔案和資料保存系統(tǒng)化,查詢高效化,管理科學(xué)化,按照分開(kāi)保存,直接服務(wù)的原則和信息資源共享要求,實(shí)行分檔分類,專人管理的方式進(jìn)行管理。第一條 檔案與資料的劃分:
一、會(huì)員檔案部分
(一)、會(huì)員的入會(huì)申請(qǐng)書(shū)、正式會(huì)員記錄檔案應(yīng)按年份進(jìn)行分類、存檔。
(二)、每一屆會(huì)員的獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰情況也應(yīng)以年份分類、存檔。
(三)、每一屆制定一份會(huì)員一覽表(通訊錄)并存檔。
二、上級(jí)紅十字會(huì)來(lái)文來(lái)電部分
(一)、市縣紅十字會(huì)代表大會(huì)理事會(huì)議、常務(wù)理事會(huì)議、專題會(huì)議的會(huì)議記錄、紀(jì)要和會(huì)議文件等存檔。
(二)、所有上報(bào)和下發(fā)的文件、電文等要存檔。
(三)、市縣紅會(huì)工作計(jì)劃、總結(jié)和統(tǒng)計(jì)資料要存檔。、三、活動(dòng)開(kāi)展部分
(一)、活動(dòng)的計(jì)劃、流程與總結(jié)可統(tǒng)一分類。活動(dòng)計(jì)劃、流程、總結(jié)都必須要有活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人和內(nèi)容等信息。
(二)、每次舉辦活動(dòng)拍攝到的照片,應(yīng)按照學(xué)年、活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行劃分并存檔。
(三)、各年、各學(xué)期的紅會(huì)計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃還有各部門的部門計(jì)劃都要上交并存檔。
領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),查閱機(jī)密文件,需經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后在指定地點(diǎn)查閱。
(六)、外單位查閱檔案,必須持介紹信。
(七)、已經(jīng)批準(zhǔn)查閱的檔案,如需摘抄、復(fù)制(印),須經(jīng)檔案人員
同意審核,確認(rèn)無(wú)誤后加蓋證明印章才能生效。
(八)、做好檔案利用反饋工作。
(九)、借閱歸還檔案時(shí)必須當(dāng)面點(diǎn)清。第四條 檔案管理人員職責(zé):
(一)、建立健全檔案工作制度,規(guī)劃草擬檔案工作計(jì)劃和管理制度,并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
(二)、按規(guī)定做好文書(shū)檔案的工作和平時(shí)的歸檔工作。
(三)、集中統(tǒng)一管理管轄內(nèi)全部檔案,做好各類檔案及有關(guān)資料收
集、整理、鑒定、統(tǒng)計(jì)工作。
(四)、熟悉紅十字會(huì)室藏檔案,積極開(kāi)展檔案的利用工作,熱情接
待查檔人員,按規(guī)定辦理借閱手續(xù),注意掌握利用效果的收
集,編制必要的檢索工具和參考資料。
(五)、認(rèn)真做好管理,維護(hù)檔案的完整、安全。
(六)、完成領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)檔案部門交辦的有關(guān)檔案業(yè)務(wù)工作。