第一篇：丙中洛中心校校本計算機培訓心得體會

丙中洛中心校校本計算機培訓心得體會

丙中洛中心校教師

竇會平

2011-02-2

22月20—21日，我參加了丙中洛中心校校本計算機培訓的教育技術培訓，聆聽了培訓老師劉元松認真的講解。通過為期2天的培訓，使我收獲頗豐。

通過這次培訓，我不僅理解了教育技術的基本內涵，而且清楚地認識到隨著以微機為核心的信息技術在教育中的廣泛應用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學，而是綜合應用多種媒體技術，利用多媒體和微機網絡等電教設施開展教學。所以這種教學必然要打破傳統的教學模式，而構建出適應信息社會的新型教學模式來。

教育技術在課堂教學中不因提供了學習情境，改變了學生的學習方式，也建設了數字化的學習資源，改善了成績評價與管理的方式，改變了教學模式。我深深的體會到了信息技術與各學科的密切聯系，信息技術今后將成為教師教學和學生學習的重要工具。

在新課程改革的形勢下，未來教育應融入先進的教學理念與最新的信息技術，致力于信息技術在課堂上的有效應用，提高課堂教學效果，沖擊著傳統教學模式。在課堂教學中使用教學媒體具有非常重要的作用，有利于教學標準化，有利于形成生動有趣的教學，有利于提高教學質量和教學效率，有利于實施個別化學習，有利于開展特殊教育，有利于探索和實踐不同模式的課堂教學。學生通過掌握計算機的 基本操作，讓學生利用各種渠道收集數據，并對所收集的數據進行整理、分析。充份發揮學生自主探究、合作學習的能力，通過對所收集的數據加以綜合分析達到學習的目的，使學生可以更好地利用信息技術提高學習水平。

以前在教學中我只能制作簡單的課件，通過這次培訓，我對制作課件又有了更深層次的理解，學會了在ppt中插入音頻、視頻文件，使我在課件制作、信息技術的綜合運用能力等方面的能力有了很大提高。同時使我對今后的教育教學方法產生極大影響，感受到教學工作的艱巨。我認識到做為一名教師應積極主動吸納當今最新的技術，并致力于把它們應用于課堂內的教與學活動中。

這短短的兩天培訓中雖然有些知識還需要在以后的教學中進一步深化，但這幾天仍使我的受益匪淺，其感觸非一能言盡。但在未來的工作崗位上，我一定扎實工作，努力學習，把用所學到的教育技術知識更好地應用教研教改中，做一名對學生負責，對學校負責，對社會負責的優秀教師。

短短三天的學習，我深深地體會到：

1、教師具備良好的信息素養是終生學習、不斷完善自身的需要。信息素養是終生學習者具有的特征。在信息社會，一名高素質的教師應具有現代化的教育思想、教學觀念，掌握現代化的教學方法和教學手段，熟練運用信息工具（網絡、電腦）對信息資源進行有效的收集、組織、運用；通過網絡與學生家長或監護人進行交流，在潛移默化的教育環境中培養學生的信息意識。這些素質的養成就要求教師 不斷地學習，才能滿足現代化教學的需要；信息素養成了終生學習的必備素質之一，如果教師沒有良好的信息素養，就不能成為一名滿足現代教學需要的高素質的教師。

2、教師具備良好的信息素養是培養高素質、培養復合型創新人才的需要。

信息社會呼喚信息人才，如果我們培養的人才缺乏捕捉信息的能力、有效利用信息迅速發現新機會的能力，就很難在激烈競爭的社會環境中求得生存與發展。也就是說，要求這些高素質的人才具有良好的信息素養。而這些人才培養的速度、數量、和質量直接由教師的信息素養的高低來決定。

3、教師具備良好的信息素養．是教育系統本身的需要。

在迅猛發展的信息社會，信息日益成為社會各領域中最活躍、最具有決定意義的因素。在教育系統中，教育信息則成為最活躍的因素，成為連接教育系統各要素的一條主線；而教育系統的一項主要職能就是由教育者把教育信息傳遞給受教育者。因為從信息論的角度看，教學過程是一個教育者（主要是教師）對教育信息的整理、加工和傳播的過程。教師是這一過程中主要的信源和傳輸者，在教育信息的準備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用。因此，教育系統本身要求教師具備一定的信息素養。

因此，作為骨干教師培養對象的我們，更應該努力學習，充實自己，不斷提高自己的業務能力和現代教育技術，使自己真正能成為教育教學中的骨干。

第二篇：丙中洛中心校辦公室工作總結

丙中洛中心校辦公室工作總結

學校辦公室是學校的綜合管理部門，是校領導的參謀助手，綜合承接上級部門指示，綜合協調處理學校行政事務，是學校運轉的中樞，是校領導和各職能部門的中介，是學校的窗口。一學年來，在學校領導的正確領導下，我們按照學校工作計劃，進一步解放思想、克服困難、求真務實、開拓進取、創新工作，充分發揮職能作用，較好的完成了2010--2011學的工作任務，取得了一些成效，現將主要工作情況，總結如下：

一、做好接待，強化服務意識

作為學校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協調好每一次活動，安排好每一次接待，使學校的人力和財力發揮了最大效益。辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務質量，才能在現有人力資源和辦公條件下，實現效益的最大化，從而最大限度地實現我們為教學科研服務的工作宗旨。在實踐中學習，在學習中提高，努力提高適應新形勢和完成新任務的能力。辦公室人員也通過自學和參加各種形式的會議，加強對學校整體發展思路的理解，加深對學校領導工作思路的理解；通過學習，把握工作方向，開拓工作思路，執行好學校各項重要方針政策，與學校保持高度一致。辦公室很多事務性的工作都與老師或外界往來較多，因此在工作中強化服務意識，要求本部門的人員做到：禮貌、耐心、細心、誠心，并靈活掌握辦事的尺度，對臨時性的急件，要特事特辦，實實在在為教師和培訓學員做事，跟外界往來過程中做好橋梁作用。

二、加強組織協調能力，顧全大局，保障學校各項工作順利開展

服從服務于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位辦公室人員必須樹立大局觀念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關系，要善于從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學校工作大局協調統一。我們通過認真學習崗位職責后認識到重大會議、活動是學校辦公室各項工作的重中之重。對于會議活動組織和協調，明確提出了大型活動必須做到“組織超前、服務周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動的細致性、周到性和實效性，同時更加注意各職能部門和相關科室之間的積極合作和溝通，從而保障了各項重大活動的順利進行。

三、強化責任意識，工作落實到人

辦公室工作能否創造出一流的業績，關鍵在于辦公室人員是否具有強烈的事業心，責任感。因此，我們積極引導辦公室同志樹立責任意識，發揚高度負責的精神，對自己工作勇于負責，敢于負責，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，扎扎實實，創造性地開展工作。為此，辦公室人員進行了工作分工，責任到人，互相提醒，定期檢查，使得各項工作有條不紊地開展。

四、強化奉獻意識，切實做好各項工作

甘于奉獻，誠實敬業是辦公室工作人員的必備素質。辦公室工作的無規律性，經常加班加點，沒有無私奉獻，是難以勝任辦公室工作的。因此，我們通過宣傳教育、典型示范，使辦公室每位同志都能做到愛崗敬業，不計名利，不辭勞苦，無私奉獻。本學年各項工作更加順利開展。

1、當好校長的行政助手。根據學校的實際情況，按照行政會議的精神，認真細致地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開展。認真做好各級各類文件、通知的收轉工作，并按文件、通知要求，協調處理好辦公室職責范圍內的事。

2、精心組織安排會場。我校大小會議及培訓都由辦公室參與。每次會議或培訓，辦公室在會標設計、照相、新聞報道等方面，都做到科學安排、細致落實，保證了會議或培訓的順利召開。

3、做好教職工的考勤登記管理工作。學校辦公室負責教職工的考勤，要求教職工請假必須有請假條，經校長或部門負責人簽名后交辦公室存檔。學校辦公室每月向學校領導匯報一次教職工的考勤情況并在教職工中公布。

4、做好人事檔案和文書檔案的規范和管理工作。及時有序地處理上級各種文件和網上文件的收發、傳閱和分類歸檔整理，學校各種請示與報告的分類呈送，落實了校內文件簽閱制，做好了校內各部門工作總結與計劃的收集整理。

5、加強文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和服務能力。協助學校領導針對重要工作部署以及組織擬定以學校名義發布的通知、布告等，起草或參與起草工作報告、總結、計劃等。

6、加強校務公開工作和學校宣傳工作。充分利用學校壁報欄等，對我校各方面的發展情況進行及時的宣傳和推介。

7、做好安全治安和甲流的預防工作，認真測試體溫并作好記錄，為學校營造和諧、健康的社會氛圍。

8、其它工作。負責接聽電話并作好電話記錄，及時將電話通知精神傳達給相關人員；做好計劃生育工作；做好門衛工作；做好教職工考核、年終總結等組織工作；完成學校領導臨時交辦的其它各種工作任務。

在今后的工作中要在學校領導的正確領導下，堅持以人為本的原則，圍繞學校中心工作和重點工作，建立健全公文處理、督辦等規章制度，進一步規范工作程序；繼續加強宣傳工作，強化咨詢和參謀職能； 保障工作的正常開展；加強政治理論與業務理論學習和研究，加強和改進工作作風，進一步提高為校領導、為教師培訓服務的能力，為學校跨越式發展做出更大的貢獻。

丙中洛中心校 2011年7月4日

第三篇：丙中洛中心校 各項規章制度

丙中洛中心校會議制度

會議是各級機關團體開展工作的一個重要組成形式，它能達到統一思想，制定政策，部署工作，落實任務等作用，為了優化我校常規管理，提高會議質量，特制訂如下制度：

1、必須定期召開會議

根據學校管理及工作需要，有以下會議是必須定期召開的：行政會、校務會、工作例會、周會。

2、參加會議要求：

（1）行政會：學校的行政人員全部參加。

校務會：行政人員、少先隊大隊輔導員及教師代表參加。工作例會：要求全體教師參加。周會：要求全體教師參加。

（2）與會者必須按時到會，不準遲到、早退、曠會，確有急事者，須提前一小時向主管領導請假。請假必須有假條，若有特殊情況打電話請假者回校后必須補假條。

（3）各類會議必須備好會議記錄本，指定專人做好會議記錄，以便存檔。工作例會、周會每位教師要做好會議記錄。

（4）會后，有關人員要及時落實會議精神，執行會議決議。

3、會議時間

（1）每兩周召開一次行政會議，會議時間按實際情況 具體通知。（2）每周星期一下午召開一次工作列會。

（3）每個半月休后開學那天（通常為星期二）下午四點半召開周會，（4）每月頭一個星期一下午召開校務會。

4、會議紀律

（1）參加會議人員要遵守會場紀律，嚴肅會風。做到六不準：不準講小話，不準搞小動作，不準帶小孩入會場，不準會客，不準走動位置，不準講與會議無關的事，不準在會上發放任何物品，不準備課、改作業閱卷等。

（2）不該外傳的不外傳，不到時間傳的不提前傳，遵守集體決議，有意見會上發表，一旦形成決議，會后堅決執行。

貢山縣丙中洛中心校 2011年3月1日

丙中洛中心校作息制度

為確保師生員工工作、學習、生活有一個良好的環境，根據廣西中小學校常規管理規定，制定本制度。

1、嚴格作息時間表進行作息，不得隨意更改。

2、按照學校的作息時間，上午、下午以及晚自習的課結束后外宿學生必須離校。學生必須養成午休的良好習慣，確保每天有十小時的睡眠時間。夏季下午二時半（夏季下午二點）后學生方可進校。如有不聽勸阻，強行進校者，一旦發生事故，學校概不負責任。

3、任何人不得在工作、休息時間，在校內燃放鞭炮、高聲喧嘩或打鬧。

4、工作日教師應文明飲酒，嚴禁在校內進行賭博行為，如飲酒過量一律不準進班接觸學生。

晚上九點后校內不得高聲談唱、播放音響，以免影響他人休息。

5、內宿學生按學校規定時間午休、晚睡。

貢山縣丙中洛中心校 2011年3月1日

丙中洛中心校教師考勤制度

1、考勤應本著實事求是的原則，按照學校規章制度認真考勤，認真記錄。

2、由行政值周領導與值周老師打考勤，教師必須按規定時間到簽到處簽到。

3、探親、節育、產假、婚喪假等，按上級規定條文執行。

4、病假需持醫院證明，按病假給予考勤。

5、事假原則上不準，情況十分特殊者，二天以內由校長批準，三天以上由校務會集體研究，由縣教育局批準。

6、寒、暑假未按規定時間返校的，按曠工處理。

7、事假、病假、曠工、遲到、早退者均按有關規定給予扣發工資。

8、教務處記總出勤情況，填寫出勤表一式三份，一份作為學校工作總結的附件，一份作為評優評職的依據，一份教務處自存。

貢山縣丙中洛中心校

2011年3月1日

丙中洛中心校教職工請假制度

教職工因事因病需要請假的，必須書寫請假條。

1、事假

（1）凡請事假必須事前辦理請假手續，經批準后方能離校。兩天以內由校長審批；三天以上含三天由縣教育局審批。校級干部請假三天以上的，經縣教育局研究審批，是學校主要領導的同時向鄉政府分管領導報告。

（2）事假代課金一律由本人獎勵性績效工資里面扣除。

（3）對于既無正當理由，又無辦理請假手續．而超假的，單位應敦促本人及時返回單位。如本人堅持不回的，按曠職論處。從超假之日起即扣發工資，一年內累計超過三個月的即按自動離職處理。

2、病假

（1）教職工請病假，兩天內由校長審批；三天以上含三天由縣教育局審批。請病假半個月以上的學校中層干部以上送縣教育局審批，主要領導請病假半個月以上的同時報告鄉政府分管領導。凡屬病假超過一學期的列為編外人員。編外人員每三個月辦理續假手續一次，一律送縣教育局審批。病假超過一學期的作不考核處理。

（2）病假工資：病假在兩個月以內的發給原工資；超過兩個月的，從第三個月至六個月的按下列標準發給：工作不滿十年的，發給本人工資的90％；工作十年以上的，工資照發。病假超過六個月的，從第七個月起按下列標準發給：工作不滿十年的，發給本人工資的70％；工作十年以上的，發給本人工資的80％。病假超過六個月的不計工、教齡。

3、結婚假、分娩假、探親假、喪事假按有關文件規定執行。違反計生政策的，其婚、產假按事假論處。

附：請假制度補充意見

1、請假的類別及期限

（1）病假：教職工因病無法堅持正常上班，得提出請病假。請假期限根據實際病情而定、凡請病假一周以上者必須附上病歷卡及縣級以上醫院醫生診斷證明。

（2）事假：教職工有私事應盡量安排在公休日，若確有急事需請假應事先提出。

（3）公假：教職工根據上級有關部門通知或本單位指派外出參加有關會議、學術講座（交流）、理論學習或業務培訓以及出國出境學習考察等公務活動，可憑文件或通知請公假。

（4）婚假：教職工結婚憑結婚證提出請婚假。達到法定婚齡結婚，婚假1-3天。夫妻雙方晚婚者（男25周歲，女23周歲以上）婚假可延長到12日。一方晚婚的,一方享受。職工結婚時雙方不在一地工作的，可根據路遠近另給路假。

（5）產假：女教職工分娩，可向學校請產假，并報區教育局人事股審批。已婚職工正常產假90天，含產前假15天。24周歲以上女職工生育第一胎的增加產假14天，同時給予男方護理假10天，在產假期間領取《獨生子女光榮證》的，另增加產假20天。獨生子女證必須在孩子出生三個月內辦妥，否則不得享受延長產假。難產的增加產假15天，多胞生育的，每多生育一個嬰兒增加產假15天。人工流產的女職工，懷孕二個月以內，產假20天；懷孕2至3個月的，產假30天。懷孕3至7個月以內的，產假42天；懷孕7個月以上的，產假90天。請分娩假的教職工，應提供準生證、孩子出生證明復印件。

（6）探親假：教職工需要探親者（包括往境外探親），原則上安排在寒暑假進行。若非寒暑探親，一律按事假處理。

（7）喪假：教職工的直系親屬（父母、岳父母、配偶或子女）死亡時，可以請喪假、根據具體情況，由本單位領導批準，最多給予三天的喪假。若在外地需路程假者，可根據路程遠近另給路程假。

2、請假期間的有關生活待遇

（1）事假的待遇：教職工在一個月內因故請事假累計超過5天不足兩周者，省和市崗位補貼按20％發給；超過兩周者，還應扣發其工資。扣發標準按其實際缺勤天數乘以其本人平均工資（月工資，總額除以22天）計算。請事假期間，出勤補貼應予扣發。

（2）病假待遇：國發[1981]52號文件規定：①病假在兩個月以內的，發給原工資（現系指職務標準工資和津貼部分，下同）；②病假超過兩個月的，從第三個月起至六個月以內的，工作年限不滿十年的，發給原工資的90%；工作滿十年以上的，以給原工資的100%；③病假超過六個月的，從第七個月起，工作年限不滿十年的，發給原工資的70%；工作滿十年的，發給本人工資的80%。④個別教職工經診斷確系患癌病、精神病，病假期間發給原工資。⑤請病假期間，出勤補貼應予扣發；⑥半年內病假超過二個月者，應扣發半年各項獎金。一年內病假超過六個月者，扣發全年各項獎金；

（3）正常婚假、產假、公假期間的工資待遇不變。凡未落實節育措施而計劃外懷孕或早婚早育、非婚懷孕、未婚先孕者，施行人流、引產、分娩手術的，一切費用自理，休息期間不發工資、獎金。

（4）喪假及奔喪路程假期間，工資照發，但途中車旅費自理。

3、曠工曠職的界定和處罰

（1）雖有正當的請假理由，但無辦理請假手續或自行請他人代為頂崗，未經領導批準的，均視為曠職。

（2）該請事假而請病假的，經發現查實，當曠職處理。

（3）請假批準期限已滿，凡未再辦理續假報批手續而超假的以曠職論處。

（4）對曠工曠職的教職工，學校應依照有關規定予以經濟處罰，并進行批評教育。

（5）教職工擅自離開工作崗位，自離崗之日起停發其工資（包括職務標準工資，活津貼、補貼、10%和52元等）學校應敦促其本人及時返回工作崗位。如其本人堅持不返校，離崗連續超過一個月或一年內超過三個月者即按自動離職處理。

（6）請假時應填寫教職工請（銷）假審批表一式兩份，均報鎮中心校或縣教育局人事股，批準后追送單位一份。

貢山縣丙中洛中心校

2011年3月1日

丙中洛中心校學生請假制度

為了進一步加強對學生的管理，強化安全教育，落實安全措施，我校特制訂以下學生請假制度，做到手續齊全，遵章執行。

1、學生必須按時來校上課，參加課內外活動。凡上課期間無特殊原因不允許請假。

2、因故不來校者，須事先請假，不事先請假或未準假及超假者，按曠課處理。

3、無故曠課達50節以上，視其情節輕重給予處分。

4、學生一學期不遲到、不早退、不請假、不曠課算滿勤，學校予以表揚，并作為評優的依據。遲到或早退3次算曠課一節。

5、寄宿生節假日要求回家需辦理請假手續，經批準后方可離校，假滿后應及時返校上課。對沒有按時返校的學生由班主任及時弄清原因，并與家長、相關人員及領導聯系處理。

6、學生因正當理由請假不到學校上課，要求其監護人及時與班主任取得聯系，寫好請假條，履行請假手續；學生因正當理由請假離開學校，須向班主任報告并遞交請假條，班主任應及時與監護人取得聯系，予以證實或證明。請假單由班主任保管、備案。

7、凡請假半天以上一天以內，由經班主任同意批準；請假一天以上須向學校政教批準。

8、對于無正當理由隨意不到校或對于不按規定手續請假的學生按曠課論處。

9、學生請假出校

（1）、必須填寫離校請假條。

（2）、班主任必須與家長電話聯系，取得家長同意。（3）、離校請假條上必須由該班 班主任同意請假簽字。

（4）、遇到特殊情況，如學生生病，需要有老師陪同，且家長在門口等候的，門衛方可放行。

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1貢山縣丙中洛中心校 年3月1日 丙中洛中心校升降國旗制度

1、升國旗儀式在半月休收假回校上課第一天（星期三）早晨學生集隊時舉行：降國旗儀式在半月休放假這天（星期六）學生集隊放學是舉行（遇雨可延期舉行）。

2、舉行升旗儀式時，在校的全體師生參加，整齊列隊面向國旗，肅立致敬。值周教師做好考勤記錄。

3、升旗儀式程序：

（1）出旗（旗手持旗，持旗方式為兩手平舉，護旗在旗手兩側齊步走向旗桿，在場的全體教師立正站立、學生敬少先隊隊禮）。

（2）升旗（奏國歌，全體教師行注目禮，少先隊員行隊禮）。

（3）國旗下講話（由校長、副校長、政教處主任、少先隊大隊輔導員、先進人物等學校作簡短而有教育意義的講話）。

（6）旗手、護旗要由各班推選代表，經過嚴格訓練后輪流執行升降旗任務。

貢山縣丙中洛中心校 2011年3月1日

丙中洛中心校學校安全管理制度

１、學校成立安全管理機構，明確一名校領導主抓安全工作。

２、貫徹“誰主管、誰負責”的原則，把安全工作納入學校各級領導的職責范圍，實行安全工作領導負責制，工作人員崗位責任制，把安全工作任務落實到各部門、責任落實到每個教職員工，與崗位職責掛鉤，使全校上下形成合力，把各種安全工作制度、防范措施落到實處，努力創建平安校園。

３、全校師生要嚴格執行國家教育部制定的《中小學教師職業道德規范》、《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》，養成良好的思想、道德、學習和生活習慣，確保學校健康、安全、穩定的發展。

４、經常開展安全教育，提高學生安全意識和防范能力。同時，要加強對學生的文明衛生習慣教育和紀律教育，使他們能自覺遵守學校各項規章制度，確保校園安定。

５、切實加強住校生的生活、衛生、安全的管理，嚴格執行《住校生守則》、《寢室管理規定》、《衛生保健制度》、《安全保衛制度》。住校生要高度重視安全工作，做到防火、防盜、防毒、防破壞，責任落實到人。生活指導教師要具體、全面負責住校生的生活、衛生、安全的管理和教育工作。要深入寢室，具體指導，耐心教育，經常檢查，發現問題，及時教育，提高學生的防范意識，并為學生提供安全、舒適的學習環境。嚴禁外來人員隨意進出學生宿舍，以防事故發生。

６、嚴格執行《食品衛生法》，確保食堂、餐廳、小賣部、供水處等生活場所的飲水、飲食的衛生安全。飲食安全工作要指定專人負責，責任到人、獎罰分明。總務處對食堂、餐廳、小賣部、供水處每月檢查一次，發現問題，及時整改。

７、學校衛生管理要嚴格按照《學校衛生工作條例》執行。學校保健員按規定定期對學生進行體驗，建立學生健康檔案。要定期對學生進行健康知識教育。不得以預防和健康等名義自行組織學生集體服用藥品和保健品。

８、各年級按計劃確需組織學生集體外出參加活動時，事先要寫書面報告，經政教處核實報校領導審批后方可。組織學生集體外出活動，負責老師要事先實地勘查，制定安全方案，要有領導有組織的帶領學生外出活動。對安全措施不到位、不落實的場所不得前往。遇到參加各種比賽活動需外出，領隊老師一定要切實負責，安全措施到位，教育參賽學生，一定要提高安全意識，克服麻痹思想和僥幸心理以防萬一，保證順利返校。

９、學校校舍維護及公共設施的維修與管理由總務處負責實施，要求定期檢查，及時維修，排除隱患，確保安全。

10、加強對學生進行安全教育，每周一次安全檢查，每月一次安全匯報會，每年分上、下半年向區教育局安全辦書面報告學校安全工作情況。

11、堅持排路隊放學，選取好路隊長，嚴禁在馬路上追跑打鬧。

12、嚴禁私自到江、河、池、塘游泳，嚴禁爬樹、爬圍墻、爬車。

13、不準在走廊、樓梯間互相追逐、推撞、嬉戲。

14、不準玩火、弄農藥、火藥、生電、煤氣爐等危險東西。

貢山縣丙中洛中心校 2011年3月1日

丙中洛中心校學生安全管理制度

１、學生必須接受學校安全教育，提高安全意識和防范能力，嚴格遵守學校各項安全管理制度。

２、不準帶水果刀等利器進入校園。同學之間不得玩尖利器具或有毒、有害的化學藥品。

３、不準攀爬樹林、圍墻、欄桿、陽臺、建筑物頂層等有危險性的地方。

４、教室、走廊等教學場所嚴禁追跑嬉鬧，不得向窗外拋扔任何雜物、防止砸傷他人和影響校園環境衛生。

５、上下樓梯靠右行，輕步上樓慢步下，不得擁擠，手臂不能靠著扶手。

６、新生入學后，均應接受學校統一安排的體檢，建立健康檔案，如有特殊病史，不得隱瞞。患有不宜進行劇烈體育活動疾病（如先天性心臟病）的學生，應告知班主任，教導處備案并書面通知有關任課教師，該生可免于參加劇烈體育活動。

７、在校期間，如有身體不適，應及時向老師報告，防止延誤治療時機。

８、按時到校、離校，不在路上玩耍、逗留。自覺遵守路隊紀律，聽從路隊長指揮。

9、體育、實驗等課，應嚴格遵守課堂紀律和操作規則，聽從老師指揮，防止事故發生。

10、在計算機房上網時，要遵守青少年網絡公約，不瀏覽不良信息。

11、不得站在高處或爬上窗臺擦教室、樓道的窗戶玻璃等。

12、遵守用電、用火規則，注意用電、用火安全，不得觸碰校內任何交流電氣設備。學生不得抽煙、喝酒、玩火。嚴禁學生攜帶打火機、火柴、煙花爆竹等易燃易爆物進校。

13、學校組織集體外出，應遵守紀律、聽從指揮、有序步行，活動期間，嚴禁擅自離隊游玩。

14、在校期間不隨便走出校門，遇有急事應向班主任請假，不跟陌生人或似曾相識人離開學校。

15、當發現危及人身安全隱患或發生人身傷害事故，知情者應及時向老師或學校領導報告。

16、乘車學生還須做到：在乘車點不吵鬧；在車上不把頭、手伸到窗外，不在車內玩游戲和與他人吵鬧；有秩序地上下車，聽從科學乘務員的指揮。

17、記住下列幾個重要電話：火警119、匪警

110、急救120，緊急情況下打電話求救。

貢山縣丙中洛中心校

2011年3月1日

丙中洛中心校門衛制度

1、自覺遵紀守法，遵守學校各項規章制度，有事（病）須請假，同意后方可離開。

2、禮貌待人，熱情接待來訪，外來人員來訪一律進行登記。

3、關心愛護學生，積極為師生服務，提前30分鐘打開大門，方便師生進校。

4、上班時間注意觀察來往人員動向，嚴防歹徒、精神病人進校搞破壞或危及師生生命行為。

5、上課時間關大、小門，如遇上級領導來校檢查指導工作時，要主動打開大門并及時與學校領導聯系。

6、內宿學生外出須憑班主任簽字條，上課時間學生外出也須憑班主任簽字條方可讓其外出。

7、因工作失誤，造成學校財物被盜、損失或危及師生生命的，視情況追究相應的賠償責任和法律責任。

貢山縣丙中洛中心校 2011年3月1日

丙中洛中心校校產管理制度

加強學校財產管理，既要重視財產設備的添置，更重要的是要重視保管和修繕，加強財產管理，關鍵是在思想教育基礎上建立健全的規章制度。

1、總務處要加強對師生進行愛護公物的教育，明確損壞東西要賠償的思想意識。

2、故意損壞加倍賠償，因課外活動造成損壞的賠償損失的80%，因公務勞動造成損壞的，可不賠償。

3、各班級講臺、水桶、垃圾撮、灑水壺、掃把按教室（班級）固定，每學期初由上一任班主任，辦理好移交手續。

4、所有的門柜鑰匙，按需要固定專人負責保管（登記入冊），丟失一把按鎖原價賠償，每學期各班主任將所有的鑰匙交回總務處統一保管，新學期重新領取。

5、任何人不得將公物拿回家，未經學校同意，個人不得將公物私自拿出校外，一經發現，除追回原物外，還責其寫檢討書交學校存檔。

6、個人領用的辦公用品、借用的儀器、資料在調離本校前交回原處，方可辦理離校手續。

7、各年級組辦公室的柜子、書架、桌椅、熱水瓶、垃圾撮、掃把等，按年級組固定不動，年級組長負責保管，年級組長調動時須辦理移交手續，如有丟失立即通知總務處查明原因，補齊后交由新年級組長。

7、加強水、電的管理，正常天氣白天教室不開燈，不開電風扇。人員離開要隨手關掉，節約水電。

8、各功能室的負責人要按章辦事，認真履行好職責，如保管的器材、物品要登記造冊，擺放整齊，定期搞衛生、檢修。

10、正確使用電化教學設備，使用完畢要拔掉電源、電視閉路線插頭等。

貢山縣丙中洛中心校 2011年3月1日

丙中洛中心校財務管理制度

為加強學校工作管理，組織好學校的正常財務活動，發揮現有資金的作用，做到財盡其力，物盡其用，努力為教育教學服務。根據國家財政制度和財會人員的職責規定，結合本校的實際情況制定以下制度：

1、財務人員必須加強政治理論學習和業務進修，嚴格執行國家財政政策和法規，自覺把好政策關。加強自身職業道德修養。

2、為防止錢帳混亂不清，會計、出納必須明確職責分工，嚴格執行錢帳分開，工作上相互監督。

3、加強經費帳目的管理，嚴格按照財務制度辦事，一切收支都要做到收有憑支有據。

4、任何個人，不得因私事借用公款，因公借款必須嚴格按照財務制度辦理手續，不利用白條頂帳。

5、堅決按照“財務收支兩條線”的財經管理制度，嚴禁支借擠占學校公款，杜絕公款私存或挪用現象。

6、財務人員每月要編制資金預算報表，嚴格控制計劃外開支，對未經學校領導批準而私自購買的物品不予報帳。

7、嚴格控制非教學使用開支，堅決執行專款專用原則，把好經濟關，在經費開支上執行“一支筆”的審批制度，所有開支均由校長審批報帳。

8、在經費支付報銷驗收上，財會人員應該按自己的職責條例辦理會計出納事務。對經費的交納、支付、報銷工作，都應按規定進行審查、復核。用款人辦理領款報銷手續要有正式的原始憑證，防止手續不全，胡亂用款的現象發生。

9、在現金管理上，要按銀行現金管理結算制度的規定，辦理銀行結算業務和現金支付業務。現金收付業務，要及時記帳，做到帳款相符。對于應由銀行轉帳的收支，必須通過銀行結算，對于大筆數額的現金，應于當日解送銀行，杜絕各種意外事故的發生。

10、財會人員要按照《會計法》的規定理財、記帳、算帳、報銷，做到手續完備、內容真實、數字準確、帳目清楚、日清月結，期末審帳。每月向領導作一次收支匯報，每學期向學校領導和上級主管部門作一次書面匯報總結。

11、加強對各種票證、單據的妥善管理，及時對當月各種票據進行分類裝釘入訂存放，確保安全。

十二、財務審批制度

為了嚴格學校財務制度，避免貪污腐敗、挪用公款及亂支亂用現象的發生，確保學校辦學經費的合理使用，經學校教代會研究決定制定此審批制度．

１、學校財金開支實行“一支筆”審批制，即學校所有財金開支必須經校長審批后方可報銷。

２、校長經手的各項費用開支，必須經學校支部書記、副校長或工會主席審批后方可報銷。

３、各類人員一次開支決策權限：

①校長：5000.00元／次以下

②支部書記、副校長：200.00元／次以下

③主任：50.00元／次以下

④除以上人員外其它任何人無權決策任何開支

４、學校行政會決策開支權限為30000.00元以下

５、30000.00元以上開支必須經學校教代會討論決定。

貢山縣丙中洛中心校 2011年3月1日

丙中洛中心校現金管理制度

現金管理制度是國家通過銀行控制現金使用的一種財經制度，是企業、事業、機關和團體等單位根據現金使用的一系列工作制度。

1、現金使用范圍：支付出差人員必須隨身攜帶的差旅費，結算零星開支。

2、庫存現金不得超過銀行規定的庫存限款。

3、收入現金必須及時存入銀行，不得坐支現金。

4、到外地購物資通過開戶銀行辦理匯兌、結算，不得攜帶現金。

5、存入或支取現金，必須在存款憑證或現金支票上注明收入來源，或支出用途。

6、不準用白條頂庫存現金。

貢山縣丙中洛中心校 2011年3月1日

丙中洛中心校經費管理制度

加強經費管理是辦好學校的重要環節。加強經費管理，主要是加強領導，做到一分錢發揮一分錢的效益。

1、每年年初，由校長召開行政會議，研究討論各部門提出的費用計劃，制定出全校當年的經費預算。

2、要堅持勤儉辦事業的原則，該花的錢再多也得花，不該花的錢一分錢也不能亂花。

3、要堅持集中財力一年辦好

一、兩件事的原則，這樣可以在經費不十分寬裕的情況下，分輕、重、緩、急把事情辦好。

4、堅持一支筆批錢的原則，有利于經費的管理，同時，可加強對財務主管領導的責任心。

5、凡花錢購物造成經濟浪費，除追究當事人責任外，還要追究審批人的責任。

6、嚴格遵守財經紀律和財務制度。

貢山縣丙中洛中心校 2011年3月1日

丙中洛中心校固定資產管理制度

搞好資產管理制度是學校管理工作中的重要環節之一，它可以延長其使用壽命，更好地為教學服務。同時，也可以使有限的資金較好地發揮作用，達到勤儉辦事的目的。為此，根據我校實際情況，特制定如下制度。

1、建立固定資產帳，給固定資產管理提出正確的數據。

2、每年六月、十二月對固定資產進行一次檢查，查使用情況，查管理情況，查帳、卡、物三相符。

3、每年元月、七月對固定資產進行一次保養、維修，以延長其使用壽命。

貢山縣丙中洛中心校 2011年3月1日

丙中洛中心校體育器材管理制度

1、體育器材是學校進行體育教學、開展體育活動和比賽的必備設備，是學校的固定資產，應由專人負責管理。

2、各類體育器材應按有關帳冊要求，及時分類登記入帳，做到帳物相符。

3、體育器材要分類整潔地科學存放。專職管理人員和有關教師應經常對體育器材進行維護保養，保持完好的狀態，確保使用安全，要做好防火、防盜、防潮等工作。

4、師生使用體育器材，必須遵守學校的借用制度。體育教師因教學工作需要長期保管使用器材的，應辦理領用手續。

5、要愛護體育器材設備。因違章使用損壞或遺失體育器材者，要照章賠償。

6、每學期要清點體育器材設備一次。管理人員更換時，要按照規定輸辦理好交接手續。

貢山縣丙中洛中心校 2011年3月1日

丙中洛中心校儀器室管理制度

1、儀器教具，分類擺放，造冊登記，專人管理。

2、使用教具、儀器，必須辦理借出手續，并按時歸還。

3、愛護教具、儀器，人人有責。如有損壞或遺失，一律按價賠償。

4、經常擦拭、打掃，保持儀器教具及室內整潔衛生。

5、注意安全，做好防火、防盜工作。學期結束，全面檢查，及時充實、修整，保證教學需要。

貢山縣丙中洛中心校

2011年3月1日

丙中洛中心校計算機信息系統

管理制度

為做好我校計算機信息系統管理工作，發揮計算機信息系統的最大潛能，確保計算機信息系統安全，特制定我校計算機信息系統管理制度如下：

1、計算機信息系統管理的指導思想

我校計算機信息系統管理的指導思想是：“歡迎使用，合理使用”。

“歡迎使用”定義為：學校添置計算機設備，目的是為了方便全體師生的工作和學習。學校鼓勵全體師生人人學會使用計算機，人人喜歡使用計算機，用得越多越好。

“合理使用”定義為：全體師生在使用計算機過程中，要積極學習計算機的安全使用知識，鉆研技能技巧，把計算機操作技能技巧用于工作和學習中。不濫用計算機，不在計算機信息系統中干有損學校形象的事情，不在計算機信息系統中干有損個人形象的事情。

2、學校計算機硬件建設、硬件安全的保障管理工作

? 學校繼續投資添置計算機設備，不斷改善計算機教學環境，使計算機設備、教學環境達到三類學校的配置標準。

? 學校繼續不斷完善計算機信息系統的管理制度，建立建全學生計算機房的管理制度。

? 學校計算機房的管理人員和專職教師要加強專業知識的學習，提高知識的廣度和深度。

虛心向同行學習機房管理經驗，不斷提高管理水平，保障計算機日常教學活動的正常開展。

? 學校高度重視計算機信息系統的維護和保養工作，樹立“三分建設，七分維護”的管理觀念。學校選派人員學習計算機信息系統的維護和保養知識，負責學校計算機信息系統的維護和管理工作，保障校園網及遠程教育系統的正常運轉，保障計算機日常教學活動的正常開展。學校聘請計算機公司工作人員為教職工培訓操作技能和技巧，不斷提高教職工的計算機應用水平。

? 學校歡迎教職工個人家用計算機跟學校的計算機信息系統聯網，為聯網提供服務。

? 在使用計算機前，各位同志要仔細閱讀計算機隨機附送的用戶資料，全面了解計算機的使用方法和注意事項，合理使用，避免人為損壞事故的發生。

? 各臺計算機要使用帶有接地保護的三芯插頭和插座。如果沒有接地保護線，計算機金屬機箱背板上可能會出現110伏電壓，下雨天接觸顯示器屏幕也會有麻痛的觸電感覺。學生計算機房要安裝避雷安全裝置。

? 嚴禁在沒有切斷電源的情況下對機箱背板上的各連線進行插拔。

? 嚴禁在高溫、高濕的環境下使用計算機。在使用計算機過程中一定要注意散熱。不要將計算機擺放在靠近熱源的地方，不要讓陽光直射計算機。在使用計算機過程中不要用物體堵住主機及顯示器的散熱孔。

? 音箱要放在離顯示器10厘米以外的地方。

⑴ 經常打掃衛生，經常拖地板，經常擦計算機桌上的灰塵，保持桌面干凈整潔。計算機關機后要用遮塵布把計算機遮住，減少灰塵沾污。

⑵ 在計算機工作時不要搬動，要等到所有部件都完全停止工作后再移動。

⑶ 應避免頻繁的開關計算機。關閉計算機后，至少要等待30秒后再開機。

⑷ 不要刪除硬盤上你不清楚的文件，否則容易使計算機運行不穩定。

⑸ 顯示器、音箱等部件外殼為塑料制品或木制品，屬易燃物品，注意防火安全。在學校辦公設備中，計算機又是比較貴重的物品，要注意防盜問題，教師離開辦公室時，要關上門鎖，以防不測。

⑹ 計算機發生故障，要請專業人員進行修理。嚴禁私自開機箱修理。

3、防止非法用戶對系統的使用，實行用戶注冊、授權、和密碼認證

? 辦公室所配置的計算機原則上是供教師辦公使用，其他人員（如學生或校外人員）原則上不得使用辦公室所配置的計算機。

? 學生計算機房所配置的計算機原則上是供學生學習使用，實行專人管理，專人負責。其他人員（如非計算機專職教師或校外人員）原則上不得使用學生計算機房所配置的計算機。非計算機專職教師在教學中確實需要使用學生計算機房時要征得教務處領導的同意。

? 扎實落實計算機使用過程的用戶注冊、授權、和密碼認證工作。

4、計算機病毒的防治管理工作

? 對計算機病毒必須有正確的認識，牢固樹立信息安全觀念。計算機病毒的防治的原則是“預防為主，防殺結合”，也就是說平常一定要注意預防，防止病毒感染。計算機感染病毒是計算機應用過程中一種非常正常的現象，計算機應用工作越活躍，病毒感染的機會也會越多。只有加強防范工作，才能減少病毒侵襲的機會。計算機病毒及計算機病毒的防治是一門科學知識，同志們在工作中發現計算機病毒，要主動向主管領導匯報，主動與懂行的同志交流，共同學習，共同提高。

? 加強計算機信息系統安全知識的學習，了解病毒發作時的一些可能癥狀。如：硬盤在進行其他工作時莫名其妙地讀盤；自動運行某些軟件，或播放音樂、動畫時，屏幕顯示奇怪的畫面；系統死機及藍屏頻率突然增加；無法正常播放MIDI、MP3等音樂文件，播放時常常死機；打印機等外設工作不正常；軟驅的指示燈持續點亮；按“Ctrl+Alt+Del”打開任務管理器時發現里面有一些奇怪的項目或有很多相同的項目；瀏覽HTML文檔(包括打開我的電腦)出現是否初始化腳本的提示(VBS病毒征兆)。

? 計算機病毒的防治措施

① 在使用外來磁盤、數據及程序時，必須先進行病毒檢測，確認無病毒或有病毒被清除干凈后方可使用。

② 不要隨意使用外來軟件及各種盜版軟件。

③ 不要非法解密、復制和傳播軟件。

④ 上網時所要注意的幾個網絡安全問題：

Ⅰ、在網絡上不要隨意打開來歷不明的電子郵件，尤其是可執行文件、Office文檔文件。

Ⅱ、瀏覽網頁(特別是個人網頁)時要謹慎──當瀏覽器出現“是否要下載ActiveX控件或Java腳本”警告通知框，為安全起見，不要輕易下載。下載的文件要先檢測后方可安裝使用。

Ⅲ、定義瀏覽器安全設置：以IE5為例，選擇“工具”菜單下的“Internet選項”，選擇其中的“安全”標簽，點擊“自定義級別”按鈕，可設置禁止(或提示)下載ActiveX、禁用(或提示啟動)Java腳本、禁用Cookies等安全設置。

Ⅳ、設置CMOS安全功能：將CMOS中Virus Warning設置為Enabled；將CMOS中FlashBIOS Protect設置為Enabled。

Ⅴ、以RTF格式作為交換文檔文件：當前寄生在Word等文檔文件中的宏病毒非常猖獗，防不勝防。RTF格式的文檔文件無法儲存宏代碼，從根本上杜絕了宏病毒的傳播。

Ⅵ、提高IE安全級別(可以在IE的“工具→Internet選項→安全”標簽中進行相關設置)，在必要時關閉JavaScript，可有效地防止惡意代碼和腳本病毒的運行。

Ⅶ、提高Office的宏安全級別設置(Office默認是高)，這樣Office能在打開帶宏文件時發出警告，使用者可視實際情況決定是否打開。

Ⅷ、不要在線啟動、閱讀某些文件，否則你很有可能成為網絡病毒的傳播者，尤其是在這個蠕蟲病毒流行的年代。

⑤ 安裝病毒在線防火墻和查、殺病毒軟件，通過選用優秀反病毒軟件來防止病毒的侵入，可裝KV3000、瑞星殺毒軟件、金山毒霸等反病毒軟件。正確使用反病毒軟件，每位教職工至少要能熟練使用兩套以上的反病毒軟件。保持及時升級或更新反病毒軟件，確保所使用的查/殺病毒軟件的掃描引擎和病毒代碼庫為最新的，使它最有效地防殺最新出現的病毒。不要關閉反病毒軟件的實時監視功能。定期使用查病毒軟件掃描系統，將可能存在的入侵者消滅在“萌芽”之中。

5、防止網絡黑客的入侵，加密和備份重要的程序和數據

? 安裝使用Internet防火墻技術，禁止任何未經授權的Internet訪問。防火墻也是設置在被保護網絡和外部網絡之間的一道屏障，以防止發生不可預測的潛在的破壞性的侵入。它可通過監測、限制、更改跨越防火墻的數據流，盡可能地對外部屏蔽網絡內部的信息、結構和運行狀況，以實現網絡的安全保護。防火墻系統是指防止從網絡外部訪問本網絡的所有設備。

? 確保文件系統的安全。

① SafeGuard

Easy：它是一種磁盤加密程序，提供三種操作模式：標準(用于硬盤和軟驅加密)、啟動保護(用于引導扇區、文件系統表和根目錄)和分區(用于個人分區和軟驅)。由于啟動保護不必加密和解密整個磁盤，它對性能的影響最小，但對啟動到另一種替代操作系統和試圖重寫驅動器信息并不進行保護。事實證明，標準加密的速度并沒有慢很多，而且，它使整個文件系統置于保密之下，使別人不能在網絡上或就地閱讀你的磁盤文件。SafeGuard Easy選擇在啟動時部署PreBoot Authentication(PBA)來生成加密密鑰，因而這種密鑰沒有存儲在盤中。SafeGuard Easy有一種加密算法做適當補充。如果速度比安全更重要，請從簡單的XOR選擇，或者使用DES、IDES、Stealth-40或Blowfish-16。密鑰可以由用戶規定或隨機生成。當使用PBA時，系統啟動到一種像DOS那樣的口令提示。用戶不能注意到SafeGuard Easy的運行。它提供了一個恢復選擇，且可以增強，這樣，只有利用系統密鑰加密的軟盤才可以用來挽救磁盤。

② 9Lives：9Live允許用戶進入一種受保護模式，在這種模式下，一個虛擬驅動程序攔截所有文件系統調用并記錄所有修改、創建或刪除文件的企圖。然后，當返回正常模式時，它會問你是否希望作這些改變。如果你選擇“是”，則這些改變被寫入磁盤，一切繼續正常進行。如果你選擇“否”，則不會發生改變，所有新的、修改過的或刪除的文件都被保留到文件夾8thlife中。這樣可以在受保護模式下瀏覽Web

以確保防止未經授權的文件系統訪問。它可能還擅長于將Trojans放到8thfile文件夾中。目前它只適于Windows 9x版本。

③ 其它比較有名的加密工具還有NAI的PGP、RSA的SecurPC以及Windows 2000加密文件系統等。

④ 做好備份工作。為防止引導型病毒對系統的破壞，制作系統啟動應急盤是非常必要的。

與系統運行息息相關的注冊表、引導區和重要的數據文件更應特別注意。

? 防止黑客對Web頁面的篡改

? 采取各種技術保護措施，防止別人竊取、纂改個人資料，保護個人資料的安全。

6、審計網絡用戶操作，對系統采用容錯技術

? 學校聘請專職電腦工作人員作計算機及網絡維護技術顧問，由學校領導及有關人員組成檢查組，定期或不定期檢查學校計算機信息系統，審計網絡用戶操作。對系統采用容錯技術。

7、加強對合法用戶的安全保密教育，防止數據外泄。

?學校組織教職工學習國家有關計算機安全保密法律法規知識。

?教職工要認真學習領會國家保密局頒布實施的《計算機信息系統保密管理暫行規定》，并模范帶頭遵守。

8、切實防止各種類型的計算機犯罪

? 學校采取各種措施，安裝網絡管理軟件，有效地禁止訪問黃色站點，嚴防危害青少年身心健康的黃色內容在計算機信息系統中泛濫。

? 嚴禁在計算機信息系統中傳播政治謠言、小道消息等危及國家安定團結的反動內容，嚴禁在計算機信息系統中傳播對個人進行人身攻擊的信息。

? 嚴禁在計算機信息系統中傳播虛假信息。

? 全體師生要認真學習國家有關計算機信息系統管理的法律法規知識。嚴防各種類型的計算機犯罪行為。

9、違反我校計算機信息系統管理制度的經濟處罰

? 為了檢測計算機性能，Windows98中裝有一些游戲軟件，除這些游戲軟件外，學校嚴禁任何人在辦公室或學生計算機房計算機中裝入其它游戲軟件。違反此規定者將被扣校發補貼人民幣100元，并責令刪除其游戲軟件。

? 學校嚴禁任何人（特別是教職工人員）在辦公室或學生計算機房計算機中玩電子游戲，違反此規定者將被扣校發補貼人民幣50元，同辦公室的同志每人被扣校發補貼20元。同辦公室的同志要互相提醒、互相督促，不能對在計算機上玩電子游戲的行為不聞不問、放縱慫恿。

? 在辦公室或學生計算機房計算機中裝入其它軟件必須征得校長的同意，違反此規定者將被扣校發補貼人民幣100元。

? 故意行為造成計算機硬件、軟件損壞的，視其造成損失的大小，給予追究責任并處以必要的經濟處罰。

貢山縣丙中洛中心校 2011年3月1日 丙中洛中心校丟失、損壞公物賠償制度

為了加強學校公共財物的管理，嚴格實行丟失、損壞公物賠償制度，提高公物使用率，培養良好的愛惜公物習慣，特作如下的規定：

1、校園里所有的校舍和各種設施配備及器具，均屬學校公共財物，任何單位、部門和個人，不得隨意丟失和損壞，凡造成損失的照價賠償。

2、學校調配給各班、各教研組、各年級組、處室的桌椅及教室、辦公室的所有配備，各有關人員必須妥善保管使用，如有丟失和損壞，視其情節照價賠償或給予原價的1-3倍罰款。

3、嚴禁學生用尖利物件在桌椅、門板、墻壁上刻劃打洞。不準在教室內外用桌椅打鬧和用它物在桌椅、黑板、玻璃窗上敲打，如由此而造成的損壞除照價賠償外，還責令其寫檢討書張貼。

4、教室里的燈具，吊扇、電源插座等零配件應由所在的班級保管使用，嚴禁個人起動拆出，如有保管不善造成的丟失或損壞，限期由該班自行補充修復。情節嚴重的還要追究班級責任。

5、教職工的辦公室，教研室所配備的桌椅、資料柜、書架、熱水壺、臉盆、茶具等物，責任分到科室負責，誰丟失損壞由誰負責照價賠償。

6、師生員工在使用教學儀器，辦公設備或其他機械器具時，由于使用不當或保管不善而造成損壞、丟失的，根據實際情況酌情給予賠償。屬于玩忽職守造成的損失、丟失的，除按價賠償外，另追究當事人責任并按原價給予1-2倍的罰款。

7、加強公物管理是主管人員的責任，如管理人員對管理的公物保管使用不善，造成公物霉爛變質，丟失損壞的，除照賠償外，視其平時的工作態度，根據損失大小，按規定給予其適當的處理或罰款。

以上各條，望廣大師生員工認真遵照執行，如有違反者，除給予賠償罰款外，均取消當學期班級、個人的所有評先評優資格。

貢山縣丙中洛中心校 2011年3月1日

丙中洛中心校公物租借使用

管理制度

學校的校舍、教學儀器設備，生產生活器具，是專門為教育教學提供服務的，原則上不向外租借，如教學工作和教職工生活急需而租借的，需遵守如下規定：

1、教職工因教學上需要，急需將教學儀器租借使用的，須經主管人員同意并點給，借用人要寫出書面借條，規定好借用期限，并按指定時間歸還，借用過程中不得轉借他人延誤歸還時間。如愈期不還而造成其他責任的均由借用人承擔全部的責任。

2、凡向外租出的機械設備，生產生活用具或其他（它）物品，一律經主管領導批準，向主管人員辦理租用手續，按雙方協商規定交納租金和預付租金50％的押金作保證，辦理簡要的租用憑據，規定歸還期限，方可租出。如租用人損壞或丟失機械器具的，一律照價賠償。不按期歸還的按每天加倍收取租金。

3、教職員工和學生因工作和生活需要借用斗車、鋤頭、鐵鏟、水桶、臉盆等一切物品，必須征得主管人員同意，并辦理好借用手續，規定好歸還時間，才能借出。凡損壞或丟失的照價賠償。

4、凡單位或個人需要租用教室、會議室、接待室和體育運動場地的，必須經校領導批準同意，向主管人員辦理好租用手續，預交約定的租金和押金后方可使用，凡未經批準，任何個人均不得擅自將各室和場地讓給他人使用。違者由當事人承擔所有的經濟費用。

5、為保證師生員工的正常工作、學習、生活所需，學校微機、音響、彩電等貴重、應急物品一律不得向師生員工借出，如有違者，所造成的一切后果均由當事人承擔全部的責任。

貢山縣丙中洛中心校 2011年3月1日

丙中洛中心校校園環境衛生

管理制度

1、經常開展群眾性校園衛生清潔活動，消滅蒼蠅、蚊子生存場所以及蜘蛛網，消滅老鼠。

2、衛生區分片包干，責任到班、組、人，堅持每天三小掃，每周一大掃。

3、校內做到“六凈”，即水溝中洗干凈，地面打掃干凈，碎石雜物搬干凈，字跡廢標擦干凈，痰跡泥土洗干凈，雜草鏟（割）干凈。

4、校內不準放養雞、鴨、牲畜，不準亂倒垃圾，不得亂扔果皮紙屑薄膜袋。

5、教室內、過道，每天由學生輪值掃地、擦黑板、門窗。

6、各功能室專人負責，定期打掃，確保墻壁、器材無灰塵、無蜘蛛網，門窗干凈。

7、廁所定期用清潔劑沖洗，確保無臭味。

貢山縣丙中洛中心校 2011年3月1日

丙中洛中心校教職工宿舍區

管理規定

為了維護公共利益，確保學生正常的教學、生活秩序，創建文明校園，特制定如下規定：

1、教工宿舍及配套設施均由學校統一分配使用，嚴禁私自隨意占用或未經學校領導同意私下調換。各住戶要愛護各種公共建筑配套設施，不能擅自更改移動，否則造成的各種危害，均由當事人負全部的責任。

2、樓上的住戶打掃衛生時不準用水沖洗地面。洗刷物品和涼曬衣物時，不得讓臟水滴到樓下的衣物上。

3、嚴禁在樓上劈柴、做木工、修理機械重擊樓板。

4、樓上住戶要教育子女及來訪親友，不能往樓下吐痰、倒水、扔果皮紙屑、煙頭及其他雜物。

5、樓上住戶用易溶的衛生紙，嚴禁使用報紙等劣質紙張，不準將衛生巾往便池丟棄，以免造成管道堵塞。

6、便盆、洗碗池內不準倒煤灰、雞鴨毛、魚鱗、菜頭、塑料袋、垃圾等雜物。

7、各住戶不能在樓梯口安裝擺放任何設施和雜物。

8、休息時間不得聚眾娛樂，高聲喧嘩，大聲開放電視機、收錄機、卡拉Ok等音響，上班時間（包括晚自修）校園內一律嚴禁進行賭博活動。

9、除學校統一規劃建造的門店外，禁止在教師宿舍內從事各種經營活動。

10、嚴禁在校園放養雞、鴨、鵝、豬、狗等任何妨礙學校正常秩序的禽畜。不準在學校生活區的公共地方堆放雜物和圈地亂蓋。凡違反以上規定的，學校有權責令當事人限期清除，否則給予嚴肅處理。

11、各住戶嚴禁在電表外接線或以任何方式偷電。凡偷電發現一次罰款200元以上。

12、宿舍天面，排污管道及化糞池等均屬于公共設施。學校對其自然損壞進行維修，如遇人為造成損壞或堵塞，則由該單元的有關用戶共同承擔其修復疏通。

貢山縣丙中洛中心校 2011年3月1日

丙中洛中心校食堂和食品衛生

管理制度

1、學校加強《食品衛生法》的宣傳力度，教育學生自覺遵守《食品衛生法》，嚴把“病從口入”關，樹立健康第一、安全第一思想，教給學生食品衛生常識。

2、不準個體攤販到校園和校門口擺賣食物，教育學生不買路邊小食品。

3、集體食堂執行定人、定員、定點采購優質食品、蔬菜，嚴禁購買腐爛、變質油、肉、菜等，辨別“三無”無生產廠家、無生產日期、無產品合格證）產品或過期食品，購買物品一律要求賣方簽字，驗收人員簽字。

4、食堂工作人員上班必須戴工作帽穿工作服。加工食品生、熟砧板、瓢盆要分開。做好“三防”設施，場地保持整潔干凈。

5、市場上購買的蔬菜、豆類要經鹽水浸泡一小時并用自來水清洗后方可加工，嚴防農藥中毒。不向學生供應隔夜飯菜，嚴禁出售過期、變質食品，以防食物中毒。

6、總務處要定期對食堂和食品店進行檢查，并負責指導飲食營養。

貢山縣丙中洛中心校

2011年3月1日

丙中洛中心校食堂衛生管理制度

1、食堂必須有市（區）衛生防疫站頒發的“衛生許可證”。

2、工作人員必須身體健康，憑培訓證、健康證上崗。每年進行健康檢查一次，發現傳染病或乙肝帶毒者要調離。上班時戴工作帽和穿工作服。

3、有防塵、防蠅、防鼠設備，倉庫內的食物不能直接放在地上，要有架子或臺隔開，室內保持通風干燥。

4、地面、墻壁、配餐臺必須按《食品衛生管理辦法》的要求來安裝，即水磨石地面，白瓷磚貼墻，每天沖洗地面，餐室、餐桌和灶具無污跡，通風排煙良好。

5、科學安排每天菜譜，做好餐食平衡，保證營養衛生，確保飯菜質量和衛生。過期或無出廠日期的食物不得進入食堂，市場購回的青菜要有充足的自來水浸泡和沖洗，嚴防農藥中毒，不得向學生供應量隔夜食品。食堂人員要嚴格遵守衛生管理制度，防止發生食物中毒。

6、切生、熟菜的砧板要分開，廚房、庫房生熟食品和原料要分類存放，碗、筷、盆、碟用完后用消毒柜消毒。

7、若發生食物中毒，管理人員或炊事員要馬上向教育主管部門和市（縣）食品衛生監督所報告，控制可疑食品，保護現場，并協助查明中毒原因，確保受害者得到正確的診斷和及時治療。

8、禁止非食堂人員進入食堂，確保衛生安全，防止傳染病源帶入食堂、防止不法分子投毒。

? 當班食堂人員只要離開食堂或在加工操作間都要關好外門。

? 采購員采購的食品要由食堂人員搬入食堂內，不能由非食堂人員代勞。

? 非食堂人員不聽勸阻擅自撞入，當班人員要立即向學校領導報告，并做好消毒等處理工作。

? 擅自讓非食堂人員進入的當班者，要嚴肅處理、責令其改正，由此引起的后果當班者負全責。

9、貫徹執行《食品衛生法》，主動接受當地衛生防疫部門的醫務監督。

10、總務處要定期到食堂進行衛生檢查并注意營養指導。

貢山縣丙中洛中心校 2011年3月1日

丙中洛中心校學校食堂管理制度

1、食堂工作人員要在指導就餐標準內不斷增加飯菜花樣品種，提高飯菜質量。

2、認真貫徹《食品衛生法》，不采購、出售變質食品，保持食堂環境的清潔衛生，把住病從口入關，嚴防食物中毒，非工作人員不得進入廚房。

3、建立建全財務制度，加強食堂帳目管理，每月后勤主任要檢查一次帳目，做到帳目相符。

4、食堂工作人員要保養好食堂各項設備及炊具，杜絕人身安全事故發生。

5、努力節省支出，杜絕不合理的開支。

6、食堂工作人員適時地對學生進行思想教育，使學生能自覺地、文明地購買飯卡、就餐，保持環境衛生。

貢山縣丙中洛中心校 2011年3月1日

丙中洛中心校學生食堂食品

采購索證制度

1、學生食堂食品的采購由食堂日常管理人員和一名食堂工作人員共同完成。

2、購買食油、食鹽、醬、醋、味精等調味品要到固定攤點或商店選購，確認為非“三無食品”后，商家開具食品清單（或在食堂食品購買登記本賣主一欄簽字）后方能成交。

3、在農貿市場購買蔬菜、肉類時，要與能確認其身分的賣主購買，每次購買都必須讓賣主簽字或開收據清單。

4、所有購買的食品必須填寫到食品購買登記本上，在購物人一欄由購物者簽名，以示對本次購物負責。

5、在食品加工時發現腐敗變質、發霉生蟲、蟲蛀、有毒有害、摻假、質量不新鮮的食品要立即停止使用，并向學校領導匯報，以購物清單為依據向商家提出索賠。如果所購食品有質量問題，造成食物中毒，采購員沒有作好索證工作，采購員負完全責任。

6、學校領導要經常檢查督促食堂人員做好采購索證工作，發現問題及時糾正，確保學校食品衛生安全。

貢山縣丙中洛中心校

2011年3月1日

丙中洛中心校學生集體就餐

管理制度

1、學生就餐需排路隊進食堂無憑證打飯，進出路隊必須分開，在規定的地點集體用餐。

2、按規定時間就餐，自帶餐具依次排隊，不擁擠、不插隊

第四篇：2011年丙中洛中心校精神文明建設工作總結以及自查報告

2011年丙中洛中心校精神文明建設工作總結

近年來，在政府以及教育局領導下，學校領導班子帶領全校教職員工，以加強領導班子思想建設為重點，以進一步促進教育改革，全面提高教學質量為目標，全面促進了學校各項工作的開展。現將我校精神文明建設工作情況匯報如下：

丙中洛中心校地理位置優越，師資隊伍相對年輕，生源面積有所不濟，校園可利用面積有限，如何在知識經濟時代和市場經濟條件下與兄弟名校齊頭并進、辦人民滿意的教育是我校全體教職員工討論、爭論最多的話題。經過全校自下而上的反復醞釀，并經校務會議通過，形成了我校的發展目標，把學校建成可持續發展的學習型學校。

一、領導班子堅強有力。

首先，提升領導班子的學習力。堅持每兩周一次的中心組學習制度和學習心得交流制度。在學習和實踐科學發展觀活動中，集體集中學習和討論了《中國共產黨關于加強和改進黨的作風建議的決定》、《黨章》以及教育部《關于進一歩加強和改進師德建設的意見》、《關于加強領導干部反腐倡廉教育的意見》等重要文件。通過學習使班子成員了明確認識，加深了理解，提高了領導班子成員的政治理論水平。為了使學習不流于形式，學校采取相應的檢查措施，如：領導班子成員要做學習筆記，教職工的讀書筆記將作為考核的一項主要內容。這些安排和措施有力的保證了理論學習的效果。其次是定期或不定期開好座談會。匯報工作，溝通情況，分配任務，查漏補缺，及時改進。采用召開年級組長、教研組長座談會，教代會等形式，采集信息，了解一線教師對學校建設的意見和建議，掌握第一手資料。第三是樹立大局意識和全局觀念，注重團結協作。在認真抓好分管工作的同時，關心整體，心系全局，通力合作，明確個人分工，發揮個人最大優勢，落實目標責任制。第四是確立公仆和服務意識，領導班子的執行力有了很大提高。在工作中，我校領導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校發展為根的工作理念，一切從實際出發，從大處著眼，小處著手，甘當職工的勤務員。在職工婚喪嫁娶、生病住院等方面，學校主要領導都要親自參加，給予關心和慰問。我校班子堅決貫徹執行相關上級部門的通知、決定和指示，在招生、收費、基建等方面，不遺余力執行好政策，解釋好政策，事事不拖延、不隱瞞、做到實實在在、明明白白。

二、思想道德教育卓有成效。

突出師德師風建設。一是將《中小學教師職業道德規范》和《未成年人保護法》印制并發放給教師，時刻提醒教師注意行為操守。二是在全校開展向優秀教師學習活動。三是開展師德師風大討論和演講活動。在教師節，我們組織教師進行師德主題演講，謳歌和弘揚了“紅燭”精神，展示了我校在師德師風建設中所取得的成效。切實加強學生心理健康教育工作。從師生關系、生生關系、親子關系、家校關系出發，以互動方式和家長學校形式，解決矛盾，釋放、舒緩壓力，營造一種民主、和諧、寬松、健康的心理氛圍，讓每一個人都發揮最大的能量，獲得成功，讓每一個學生的身心都得到健康發展。

在堅持對學生進行愛國主義教育中，我校從活動到機制，從方法到模式，從系列到系統，創新務實，形成了“五個結合”：一是愛國主義教育與各項重大活動相結合，促進學生熱愛祖國和中華民族崇高精神的形成；二是愛國主義教育與課堂教學渠道相結合，使優秀的人文內涵“潤物細無聲”地融入到學生的心田；三是愛國主義教育與校園文化相結合，讓學生在美的享受中，提升愛國情操；四是愛國主義教育與學生自主發展、卓越發展相結合，為學生卓越發展提供平臺。愛國主義教育活動在學校如火如荼地展開，極大激發了學生的愛國情感和社會責任感。

三、創建工作扎實有效。

（一）根據情況及時調整創建文明校園領導小組，成立了由校長和玉剛為組長、副校長任副組長、班主任任成員，齊抓共管的領導機構，進一步明確了主要任務和具體措施，形成了人人參與的工作機制。

（二）把開展創建學習型學校活動作為創建文明校園的主要內容來抓。為在全校形成濃郁的創建氛圍和扎實的創建行動。創建學習型學校的目標是：建立終身教育的理念，深化教育教學改革；健全學習型組織系統，建立科學的人才培養機制；增強教師教育教學研究的能力，建設師德高尚、業務精良的教師隊伍。

四、業務工作實績突出。擁有一支勤奮敬業、博學多才的教師隊伍是打造一流學校的前提和基礎。我校采取的主要措施表現在：

（一）實行局部優化組合。將業務水平一般、能力不強的教師調離教學一線，提高教育教學質量。建立教師激勵制度，探索實施評聘合一，績效掛鉤。

（二）注重對青年教師的培養。新老教師結對子，發揮老教師“傳幫帶”的作用，新教師一到學校，由老教師講示范課，然后按學科自愿結成幫教對子。從備課、講課批改作業到課外輔導等各個教學的基本環節，全由中老教師進行輔導幫助。除了新老教師“結對子”外，我校還加強教學管理，組織了聽課小組，主要由校領導和專家組教師組成，對全校新教師進行聽課評比，提高了新教師的教學水平。

（三）發揮黨員教師的帶頭作用。借保持共產黨員先進性、學習和踐行科學發展觀教育活動的東風，我校通過黨員示范崗，進一步在校內樹立黨員教師模范典型，有力地推動了學校的教學改革，提高了教學質量。

（四）學習外地先進教育教學經驗。我校在國培的大背景下，先后選派各學科教學骨干教師到省內外一些高校進行教育教學考察。目前，我校正在交流研討外地學校教育教學經驗，以便在今后的教育教學工作中，結合實際，以熱愛學生為先導，努力提高教育教學質量。

（五）加大教師培訓力度，提高教師業務能力。加強教師專業培訓，使教師樹立先進的教育理念。嘗試建立科學、規范的師德評估和管理制度。

我校發展目標的實現，關鍵在務實、創新，打造自己的品牌。我們的方法是：

（一）綜合管理工作常抓不懈。學校管理是一個系統工程，需要一套行之有效的規章制度，做到有章可循，有規可依，使管理工作在常規化、制度化、規范化下進行。為此，我們重點制定了各處室和年級組長、教研組長、班主任工作職責，進一步明確了責任，做到了有的放矢，進一步抓好學習型學校創建活動。抓好一支隊伍，建立以年級組長、班主任為核心的創建文明骨干隊伍。強調團隊意識，讓教師在合作與互助中自主發展，共同提高。

（二）提高教師教科研能力，為教學打下堅實基礎。由學校教務處負責規劃全校教研工作，各學科組于本學期初均向學校提交了課題計劃和實施方案。經過不懈努力，我校教研課題研究取得了豐碩成果。抓好常規教學管理，是教研工作的一項重要內容，我們組織開展大型的以課堂教學五環節為主要內容的檢查評比活動，學校領導班子成員聽課45節，搞公開教學4次，主講人達40人次之多，每次都進行了說課、評課，有記錄，有總結，并將有關情況存入教研活動檔案，這就使廣大教師真正重視常規教學，推動了教研工作向縱深發展。

五、民族團結友愛。認真組織環節以上干部學習馬克思主義民族理論和黨的民族政策，開展民族團結進步教育活動，各民族干部群眾和諧相處，為學校發展奠定良好的基礎。

六、模范執行計劃生育國策。學校在教職工中大力宣傳計劃生育政策，鼓勵晚婚優育，做到無早婚、早育和計劃外生育，模范地執行計劃生育政策，實現了計劃生育率和節育率100%。

七、綜合治理工作成績顯著。

（一）學校非常重視社會治安綜合治理工作。學校領導親自掛帥，擔任校綜合治理領導小組組長，抽調專人以及保安負責學校的安全保衛工作。在安排好傳達人員的同時，為綜治工作人員購置制服和用具，設立值班室，值班人員24小時開手機。實行24小時值班制度。

（二）安全工作是學校工作的重點。根據學校實際情況制定各種規章制度及應急方案，學校多次開會研究部署安全工作。辦理了有關安全知識的板報，對廣大師生進行宣傳教育。反復排查校園中存在的安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽狀態。重申了值班紀律，嚴格了門禁制度，切實保證學校師生的安全。

（三）.我校在師生健康保健方面也做了大量工作。學校采取墻報、專欄、講座等形式，加強對疾病預防知識的宣傳，尤其有針對性的教育學生學會對多發病、常見病的預防。

八、環境面貌整潔優美。以創衛工作促進校園改造步伐。每個班級都劃分了衛生區，堅持每日兩掃制度，由專人對打掃結果進行檢查，并將檢查結果納入班級量化考核。在學校正在改建的條件下，總務處購置花木，組合花塔，美化學校。每學期開學，學校都要求各個班級對本班的教室進行布置，做到整潔優美、富有班級特色和濃郁的文化氣息。

以上是我校在創建精神文明建設和宣傳工作上一些做法。在今后的工作中，我們將進一步踐行科學發展觀重要思想，在政府以及教育局的領導下，堅定信心，扎實工作，使我校辦學條件優良、育人環境優美、教師隊伍優秀、學校管理手段優化、教學質量優異。以實際行動創建精神文明校園，實現我校跨越式發展，創造丙中洛中心校輝煌的明天。

丙中洛中心校

2011年11月15日

2011年丙中洛中心校精神文明建設自查報告

一年來，丙中洛中心校在上級的正確領導下，把加強教師思想道德建設作為重點，進一步促進教育改革，全面提高教育教學質量為目標，全面促進了我校各項工作的開展，現將一學期來我校精神文明建設情況匯報如下：

一、統一思想，制定明確的發展目標：

如何在新時期形勢下抓好學校教育教學質量，辦人民滿意的學校，使我校成為貢山縣一流的集中辦學中心校，是我校全體教職員工討論最多，爭論最多的話題，也是事關我校前途命運的大事，經校務會反復研究決定，形成了我校發展的兩大目標：即進一步用一到兩年時間大力改善校園環境，提升教學設施；走出一條符合學校發展實際的特色之路，使我校成為一流的集中辦學名校。

二、教師理論學習方面：

本學期初，我校組織全體教師向優秀教師學習活動，學習了《教師法》等法律法規；并組織開展了青年教師師德演講賽。開展了教師技能比賽等。

三、思想道德建設方面：

學年初，依據有關文件及我校實際，政教處與班主任簽定了目標責任書，對學生家長發放了多份告家長書，加強了法制宣傳活動，多次進行了交通安全宣傳活動等，開展了“六一”慶祝活動，這些活動的開展大力促進了我校德育工作，促進了我校精神文明建設工作的順利進行。

四、教師隊伍建設方面：

學校的好壞，教師是關鍵，有一流的教師隊伍，才有一流的學校發展，對于我校加強教師隊伍建設尤為重要，為此我校結合實際，開展了向優秀教師學習活動和青年教師師德演講賽活動，在廣大師生，及周圍群眾中引起了強烈的反響。加強了教師間的批評與自我批評，加強了對教師的考勤考核，在教師管理方面建立了一整套完整的規章制度，使教師管理工作走上了正軌。

不斷提高教職工隊伍的科學文化和業務素質。結合我校實際，形成講學習、講服務、講業務的良好氛圍。通過有針對性地開展學習教育、進行扎實的校本教研，以公開課、示范課提升教師的教學水平。

五、進一步深化課程改革，提高教育教學服務質量

為進一步推動學校教育教學工作的發展，為廣大學生及家長提供優質服務，學校由教導主任負責，成立課題領導小組，教研活動小組，以課題、教研促進和改善優化課堂結構，提高課堂效率，注重學生的學習興趣的培養。狠抓了教師教學“六認真”，班主任工作“六認真”等教育教學環節，同時積極探索課堂教學模式，教師備課的改革，重視抓好課堂教學延伸，從而面向全體學生大面積提高教學質量。積極推進新課程改革，我校以進行了連續五年新課程改革的實驗教學，對凡任新課改的教師都送到區、市、省教研單位進行通識性培訓學習，要求培訓合格后，持證上崗，為促進教育教學質量的提高打下了堅實的基礎。

六、黨政工團齊抓共管，深入開展學校精神文明建設和“三優一學”競賽活動

支部以思想道德教育為核心，充分發揮工會、共青團、少先隊的作用，堅持不懈地開展了學校精神文明建設和“三優一學”競賽活動，堅持開展了重大節日校內文藝演出，少先隊知識競賽等。

七、積極支持畢比利小組泥石流災后重建工作 丙中洛鄉畢比利小組發生巨大泥石流災害后，學校組織全體黨員和教職工積極為重災區捐款，為災區重建工作盡微薄力量。

八、是深入貫徹落實《教師職業道德建設實標準》，積極開展社會主義榮辱觀宣傳實踐活動。堅持依法治校依法執教，以20字道德規范為基本標準，以社會公德、家庭美德、職業道德為主要內容，認真開展了教師職業道德教育活動，教職工寫出了心得體會，在社會上樹立了良好的似的形象。

九、認真開展了學校黨風廉政建設

學校黨支部根據局黨委的總體部署，認真進行了學校黨風廉政建設，開展了民主評學校校風工作，開展了領導干部作風整頓工作。學校首先組織黨員教師學習貫徹了《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體制實施綱要》、《中國共產黨紀律處分條例》、《黨員領導干部廉潔從政手冊》、《中共中央紀委關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》等黨紀條規。要求黨員教師增強廉潔自律的自覺性，成為廣大教師廉潔自律，廉潔從教的表率。在教職工中認真開展了知榮辱、樹新風，人人爭當先進活動。學習了《教師職業道德要求》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規，結合學習教職工寫出了師德心得體會文章86篇。組織教師及時學習了溫家寶總理2009-2010年9月4日在北京三十五中初二（5）班聽了5堂課后與教師的座談“教育大計，教師為本”的講話。

十、“控輟保學”迎國檢

抓住機遇謀發展

落實上級黨委政府及教育局的各種“兩基迎國檢”文件精神

制定方案加強管理，黨政帶頭 鄉村校聯動，積極動員輟學學生返校，加強學校各種設備設施建設，“兩基迎國檢”早已進入最后階段。現丙中洛中心校各項工作正在有序推進。

十一、安全方面：

我校今年正處在建設之中，學校到處是施工場地，學年初學校學生以及家長簽訂了相關的安全目標責任書，每周的國旗下講話，每天的結隊講話安全是必不可少的話題，并要求班主任將安全作為常抓不懈的重要工作，時時講，事事講，使安全工作深入人心，從而保障了我校的教學工作順利進行。

總之，為了我校的發展，我校行政領導一班人帶領全體師生做了大量的工作，并取得了初步的成效，這與上級領導及群眾的支持分不開，我們會在今后更加努力，以盡快實現我校的發展目標，為學校教育的發展作出我們應有的貢獻.丙中洛中心校

2011年11月15日

第五篇：2011年丙中洛中心校精神文明建設工作總結以及自查報告

2011年丙中洛中心校精神文明建設工作總結

近年來，在政府以及教育局領導下，學校領導班子帶領全校教職員工，以加強領導班子思想建設為重點，以進一步促進教育改革，全面提高教學質量為目標，全面促進了學校各項工作的開展。現將我校精神文明建設工作情況匯報如下：丙中洛中心校地理位置優越，師資隊伍相對年輕，生源面積有所不濟，校園可利用面積有限，如何在知識經濟時代和市場經濟條件下與兄弟名校齊頭并進、辦人民滿意的教育是我校全體教職員工討論、爭論最多的話題。經過全校自下而上的反復醞釀，并經校務會議通過，形成了我校的發展目標，把學校建成可持續發展的學習型學校。

一、領導班子堅強有力。

首先，提升領導班子的學習力。堅持每兩周一次的中心組學習制度和學習心得交流制度。在學習和實踐科學發展觀活動中，集體集中學習和討論了《中國共產黨關于加強和改進黨的作風建議的決定》、《黨章》以及教育部《關于進一歩加強和改進師德建設的意見》、《關于加強領導干部反腐倡廉教育的意見》等重要文件。通過學習使班子成員了明確認識，加深了理解，提高了領導班子成員的政治理論水平。為了使學習不流于形式，學校采取相應的檢查措施，如：領導班子成員要做學習筆記，教職工的讀書筆記將作為考核的一項主要內容。這些安排和措施有力的保證了理論學習的效果。其次是定期或不定期開好座談會。匯報工作，溝通情況，分配任務，查漏補缺，及時改進。采用召開年級組長、教研組長座談會，教代會等形式，采集信息，了解一線教師對學校建設的意見和建議，掌握第一手資料。第三是樹立大局意識和全局觀念，注重團結協作。在認真抓好分管工作的同時，關心整體，心系全局，通力合作，明確個人分工，發揮個人最大優勢，落實目標責任制。第四是確立公仆和服務意識，領導班子的執行力有了很大提高。在工作中，我校領導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校發展為根的工作理念，一切從實際出發，從大處著眼，小處著手，甘當職工的勤務員。在職工婚喪嫁娶、生病住院等方面，學校主要領導都要親自參加，給予關心和慰問。我校班子堅決貫徹執行相關上級部門的通知、決定和指示，在招生、收費、基建等方面，不遺余力執行好政策，解釋好政策，事事不拖延、不隱瞞、做到實實在在、明明白白。

二、思想道德教育卓有成效。

突出師德師風建設。一是將《中小學教師職業道德規范》和《未成年人保護法》印制并發放給教師，時刻提醒教師注意行為操守。二是在全校開展向優秀教師學習活動。三是開展師德師風大討論和演講活動。在教師節，我們組織教師進行師德主題演講，謳歌和弘揚了“紅燭”精神，展示了我校在師德師風建設中所取得的成效。切實加強學生心理健康教育工作。從師生關系、生生關系、親子關系、家校關系出發，以互動方式和家長學校形式，解決矛盾，釋放、舒緩壓力，營造一種民主、和諧、寬松、健康的心理氛圍，讓每一個人都發揮最大的能量，獲得成功，讓每一個學生的身心都得到健康發展。

在堅持對學生進行愛國主義教育中，我校從活動到機制，從方法到模式，從系列到系統，創新務實，形成了“五個結合”：一是愛國主義教育與各項重大活動相結合，促進學生熱愛祖國和中華民族崇高精神的形成；二是愛國主義教育與課堂教學渠道相結合，使優秀的人文內涵“潤物細無聲”地融入到學生的心田；三是愛國

主義教育與校園文化相結合，讓學生在美的享受中，提升愛國情操；四是愛國主

義教育與學生自主發展、卓越發展相結合，為學生卓越發展提供平臺。愛國主義

教育活動在學校如火如荼地展開，極大激發了學生的愛國情感和社會責任感。

三、創建工作扎實有效。

（一）根據情況及時調整創建文明校園領導小組，成立了由校長和玉剛為組長、副校長任副組長、班主任任成員，齊抓共管的領導

機構，進一步明確了主要任務和具體措施，形成了人人參與的工作機制。

（二）把開展創建學習型學校活動作為創建文明校園的主要內容來抓。為在全校形成濃

郁的創建氛圍和扎實的創建行動。創建學習型學校的目標是：建立終身教育的理

念，深化教育教學改革；健全學習型組織系統，建立科學的人才培養機制；增強

教師教育教學研究的能力，建設師德高尚、業務精良的教師隊伍。

四、業務工作實績突出。擁有一支勤奮敬業、博學多才的教師隊伍是打造一流學

校的前提和基礎。我校采取的主要措施表現在：

（一）實行局部優化組合。將業

務水平一般、能力不強的教師調離教學一線，提高教育教學質量。建立教師激勵

制度，探索實施評聘合一，績效掛鉤。

（二）注重對青年教師的培養。新老教師

結對子，發揮老教師“傳幫帶”的作用，新教師一到學校，由老教師講示范課，然

后按學科自愿結成幫教對子。從備課、講課批改作業到課外輔導等各個教學的基

本環節，全由中老教師進行輔導幫助。除了新老教師“結對子”外，我校還加強教

學管理，組織了聽課小組，主要由校領導和專家組教師組成，對全校新教師進行

聽課評比，提高了新教師的教學水平。

（三）發揮黨員教師的帶頭作用。借保持

共產黨員先進性、學習和踐行科學發展觀教育活動的東風，我校通過黨員示范崗，進一步在校內樹立黨員教師模范典型，有力地推動了學校的教學改革，提高了教

學質量。

（四）學習外地先進教育教學經驗。我校在國培的大背景下，先后選派

各學科教學骨干教師到省內外一些高校進行教育教學考察。目前，我校正在交流

研討外地學校教育教學經驗，以便在今后的教育教學工作中，結合實際，以熱愛

學生為先導，努力提高教育教學質量。

（五）加大教師培訓力度，提高教師業務

能力。加強教師專業培訓，使教師樹立先進的教育理念。嘗試建立科學、規范的師德評估和管理制度。

我校發展目標的實現，關鍵在務實、創新，打造自己的品牌。我們的方法

是：

（一）綜合管理工作常抓不懈。學校管理是一個系統工程，需要一套行之有

效的規章制度，做到有章可循，有規可依，使管理工作在常規化、制度化、規范

化下進行。為此，我們重點制定了各處室和年級組長、教研組長、班主任工作職

責，進一步明確了責任，做到了有的放矢，進一步抓好學習型學校創建活動。抓

好一支隊伍，建立以年級組長、班主任為核心的創建文明骨干隊伍。強調團隊意

識，讓教師在合作與互助中自主發展，共同提高。

（二）提高教師教科研能力，為教學打下堅實基礎。由學校教務處負責規劃全校教研工作，各學科組于本學期

初均向學校提交了課題計劃和實施方案。經過不懈努力，我校教研課題研究取得

了豐碩成果。抓好常規教學管理，是教研工作的一項重要內容，我們組織開展大

型的以課堂教學五環節為主要內容的檢查評比活動，學校領導班子成員聽課45

節，搞公開教學4次，主講人達40人次之多，每次都進行了說課、評課，有記

錄，有總結，并將有關情況存入教研活動檔案，這就使廣大教師真正重視常規教

學，推動了教研工作向縱深發展。

五、民族團結友愛。認真組織環節以上干部學習馬克思主義民族理論和黨的民族政策，開展民族團結進步教育活動，各民族干部群眾和諧相處，為學校發展

奠定良好的基礎。

六、模范執行計劃生育國策。學校在教職工中大力宣傳計劃生育政策，鼓勵

晚婚優育，做到無早婚、早育和計劃外生育，模范地執行計劃生育政策，實現了

計劃生育率和節育率100%。

七、綜合治理工作成績顯著。

（一）學校非常重視社會治安綜合治理工作。

學校領導親自掛帥，擔任校綜合治理領導小組組長，抽調專人以及保安負責學校的安全保衛工作。在安排好傳達人員的同時，為綜治工作人員購置制服和用具，設立值班室，值班人員24小時開手機。實行24小時值班制度。

（二）安全工作

是學校工作的重點。根據學校實際情況制定各種規章制度及應急方案，學校多次

開會研究部署安全工作。辦理了有關安全知識的板報，對廣大師生進行宣傳教育。

反復排查校園中存在的安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽狀態。重申了值班紀

律，嚴格了門禁制度，切實保證學校師生的安全。

（三）.我校在師生健康保健方

面也做了大量工作。學校采取墻報、專欄、講座等形式，加強對疾病預防知識的宣傳，尤其有針對性的教育學生學會對多發病、常見病的預防。

八、環境面貌整潔優美。以創衛工作促進校園改造步伐。每個班級都劃分了

衛生區，堅持每日兩掃制度，由專人對打掃結果進行檢查，并將檢查結果納入班

級量化考核。在學校正在改建的條件下，總務處購置花木，組合花塔，美化學校。

每學期開學，學校都要求各個班級對本班的教室進行布置，做到整潔優美、富有

班級特色和濃郁的文化氣息。

以上是我校在創建精神文明建設和宣傳工作上一些做法。在今后的工作中，我們將進一步踐行科學發展觀重要思想，在政府以及教育局的領導下，堅定信心，扎實工作，使我校辦學條件優良、育人環境優美、教師隊伍優秀、學校管理手段

優化、教學質量優異。以實際行動創建精神文明校園，實現我校跨越式發展，創

造丙中洛中心校輝煌的明天。

丙中洛中心校

2011年11月15日

2011年丙中洛中心校精神文明建設自查報告

一年來，丙中洛中心校在上級的正確領導下，把加強教師思想道德建設作為

重點，進一步促進教育改革，全面提高教育教學質量為目標，全面促進了我校各

項工作的開展，現將一學期來我校精神文明建設情況匯報如下：

一、統一思想，制定明確的發展目標：

如何在新時期形勢下抓好學校教育教學質量，辦人民滿意的學校，使我校成為貢山縣一流的集中辦學中心校，是我校全體教職員工討論最多，爭論最多的話

題，也是事關我校前途命運的大事，經校務會反復研究決定，形成了我校發展的兩大目標：即進一步用一到兩年時間大力改善校園環境，提升教學設施；走出一

條符合學校發展實際的特色之路，使我校成為一流的集中辦學名校。

二、教師理論學習方面：

本學期初，我校組織全體教師向優秀教師學習活動，學習了《教師法》等法

律法規；并組織開展了青年教師師德演講賽。開展了教師技能比賽等。

三、思想道德建設方面：

學年初，依據有關文件及我校實際，政教處與班主任簽定了目標責任書，對

學生家長發放了多份告家長書，加強了法制宣傳活動，多次進行了交通安全宣傳

活動等，開展了“六一”慶祝活動，這些活動的開展大力促進了我校德育工作，促進了我校精神文明建設工作的順利進行。

四、教師隊伍建設方面：

學校的好壞，教師是關鍵，有一流的教師隊伍，才有一流的學校發展，對于

我校加強教師隊伍建設尤為重要，為此我校結合實際，開展了向優秀教師學習活

動和青年教師師德演講賽活動，在廣大師生，及周圍群眾中引起了強烈的反響。

加強了教師間的批評與自我批評，加強了對教師的考勤考核，在教師管理方面

建立了一整套完整的規章制度，使教師管理工作走上了正軌。

不斷提高教職工隊伍的科學文化和業務素質。結合我校實際，形成講學習、講服務、講業務的良好氛圍。通過有針對性地開展學習教育、進行扎實的校本教

研，以公開課、示范課提升教師的教學水平。

五、進一步深化課程改革，提高教育教學服務質量

為進一步推動學校教育教學工作的發展，為廣大學生及家長提供優質服務，學校由教導主任負責，成立課題領導小組，教研活動小組，以課題、教研促進和

改善優化課堂結構，提高課堂效率，注重學生的學習興趣的培養。狠抓了教師教

學“六認真”，班主任工作“六認真”等教育教學環節，同時積極探索課堂教學模式，教師備課的改革，重視抓好課堂教學延伸，從而面向全體學生大面積提高教學質

量。積極推進新課程改革，我校以進行了連續五年新課程改革的實驗教學，對凡

任新課改的教師都送到區、市、省教研單位進行通識性培訓學習，要求培訓合格

后，持證上崗，為促進教育教學質量的提高打下了堅實的基礎。

六、黨政工團齊抓共管，深入開展學校精神文明建設和“三優一學”競賽活動支部以思想道德教育為核心，充分發揮工會、共青團、少先隊的作用，堅持不懈

地開展了學校精神文明建設和“三優一學”競賽活動，堅持開展了重大節日校內文

藝演出，少先隊知識競賽等。

七、積極支持畢比利小組泥石流災后重建工作

丙中洛鄉畢比利小組發生巨大泥石流災害后，學校組織全體黨員和教職工積極為重災區捐款，為災區重建工作盡微薄力量。

八、是深入貫徹落實《教師職業道德建設實標準》，積極開展社會主義榮辱觀宣傳實踐活動。堅持依法治校依法執教，以20字道德規范為基本標準，以社會公德、家庭美德、職業道德為主要內容，認真開展了教師職業道德教育活動，教職工寫出了心得體會，在社會上樹立了良好的似的形象。

九、認真開展了學校黨風廉政建設

學校黨支部根據局黨委的總體部署，認真進行了學校黨風廉政建設，開展了民主評學校校風工作，開展了領導干部作風整頓工作。學校首先組織黨員教師學習貫徹了《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體制實施綱要》、《中國共產黨紀律處分條例》、《黨員領導干部廉潔從政手冊》、《中共中央紀委關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》等黨紀條規。要求黨員教師增強廉潔自律的自覺性，成為廣大教師廉潔自律，廉潔從教的表率。在教職工中認真開展了知榮辱、樹新風，人人爭當先進活動。學習了《教師職業道德要求》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規，結合學習教職工寫出了師德心得體會文章86篇。組織教師及時學習了溫家寶總理2009-2010年9月4日在北京三十五中初二（5）班聽了5堂課后與教師的座談“教育大計，教師為本”的講話。

十、“控輟保學”迎國檢抓住機遇謀發展

落實上級黨委政府及教育局的各種“兩基迎國檢”文件精神制定方案加強管理，黨政帶頭 鄉村校聯動，積極動員輟學學生返校，加強學校各種設備設施建設，“兩基迎國檢”早已進入最后階段。現丙中洛中心校各項工作正在有序推進。

十一、安全方面：

我校今年正處在建設之中，學校到處是施工場地，學年初學校學生以及家長簽訂了相關的安全目標責任書，每周的國旗下講話，每天的結隊講話安全是必不可少的話題，并要求班主任將安全作為常抓不懈的重要工作，時時講，事事講，使安全工作深入人心，從而保障了我校的教學工作順利進行。

總之，為了我校的發展，我校行政領導一班人帶領全體師生做了大量的工作，并取得了初步的成效，這與上級領導及群眾的支持分不開，我們會在今后更加努力，以盡快實現我校的發展目標，為學校教育的發展作出我們應有的貢獻.丙中洛中心校

2011年11月15日