第一篇：太平中學(xué)食品安全工作總結(jié)

太平中學(xué)食品安全工作總結(jié)

太平中學(xué)在2011年度中，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，杜絕學(xué)校學(xué)生食物中毒等突發(fā)食品衛(wèi)生安全事件的發(fā)生，保證在校學(xué)生的身體健康和生命安全;學(xué)校在日常工作中，始終把學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作作為工作的重點(diǎn)，長抓不懈，持之以恒;貫徹“安全事故，預(yù)防為主”的原則，按照上級下達(dá)的工作要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定出詳細(xì)可行的學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作年度計(jì)劃、實(shí)施方案和應(yīng)急預(yù)案，明確專人負(fù)責(zé)，日常工作有檢查有記錄，從而保證了我校食品衛(wèi)生安全工作扎實(shí)有效開展。

一、基本情況

(一)食堂食品衛(wèi)生情況

學(xué)校食堂從業(yè)人員為7人，按照相關(guān)規(guī)定辦理了健康證，健康證持證率100%。食堂已經(jīng)貫徹執(zhí)行《原料采購索證登記》和《食品試嘗留樣管理制度》等制度;學(xué)校重視食堂管理，已先后制定和出臺(tái)了《食堂衛(wèi)生檢查制度》、《餐具消毒管理制度》、《從業(yè)人員健康檢查制度》和《原料采購索證登記制度》等14項(xiàng)制度，已下發(fā)，并貫徹執(zhí)行。

(二)、小賣部食品衛(wèi)生情況

校園內(nèi)現(xiàn)有一家小賣部，由學(xué)校家屬經(jīng)營，學(xué)校按照食品衛(wèi)生安全部門的相關(guān)規(guī)定對他們進(jìn)行嚴(yán)格管理。小賣部已經(jīng)辦理《衛(wèi)生許可證》和營業(yè)執(zhí)照，嚴(yán)格進(jìn)貨渠道，按照國家有關(guān)規(guī)定索取票證并建立臺(tái)帳，嚴(yán)禁銷售無質(zhì)量合格證，不符合食品標(biāo)準(zhǔn)，過期變質(zhì)和提前標(biāo)注生產(chǎn)日期、來源不明食品、超范圍經(jīng)營食品，并作定期檢查食品銷售情況。

二、認(rèn)真貫徹落實(shí)上級精神，及時(shí)部署食品安全工作。

我校食品衛(wèi)生安全工作在上級食品衛(wèi)生部門的正確指導(dǎo)下，在主管局的高度重視和大力支持下，在相關(guān)部門的大力配合和學(xué)校的共同努力下，學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作進(jìn)展順利，截止目前，全校無一例食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。我們采取的措施主要有：

(一)、建立健全學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作制度。學(xué)校根據(jù)上級有關(guān)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定了相關(guān)的各種制度。其中包括《食品原材料采購制度》、《食堂衛(wèi)生制度》、《餐飲具消毒制度》等。使學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作有法可依，有章可循。

(二)、學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作管理組織健全，發(fā)生事故，實(shí)行責(zé)任倒查制度。學(xué)校食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，校長楊憲友任組長，分管的副校長任副組長，主抓食品安全工作，相關(guān)人員配合抓，制定了相關(guān)的制度和職責(zé)，層層落實(shí)學(xué)校食品衛(wèi)生安全責(zé)任書的相關(guān)內(nèi)容，平時(shí)做到有檢查，有記錄。如發(fā)生食品安全事故，則實(shí)現(xiàn)倒查制度，對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行處罰。

(三)、嚴(yán)把食品原材料采購關(guān)。學(xué)校要求，采購人員必須到持有衛(wèi)生許可證的單位或個(gè)人處采購食品及原材料，并向供貨方索取產(chǎn)品合格證或質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告單。對米、面、油等食品，實(shí)行集中采購，統(tǒng)一進(jìn)貨渠道、統(tǒng)一質(zhì)量，保證學(xué)校用糧安全。食品、原材料的采購實(shí)行登記、驗(yàn)收制度，專人負(fù)責(zé)，以備查驗(yàn)。禁止購腐爛變質(zhì)、發(fā)霉、酸敗、生蟲、摻雜摻假或其他感官性狀異常的食品;禁止采購無檢驗(yàn)合格證明的肉類食品、乳制品、調(diào)味品等。

(四)、加強(qiáng)食品從業(yè)人員的安全知識教育和管理。食品從業(yè)人員必須持健康證上崗，每年體檢一次，無健康證者不得上崗。上崗時(shí)必須穿戴整潔的工作衣、帽，并把頭發(fā)置于帽內(nèi)，不得留長指甲，涂指甲油，戴戒指加工食品。工作前、處理食品原料后，便后用肥皂或流動(dòng)清水洗手，直接接觸食品之前，應(yīng)洗手消毒。工作場所做到無蠅，無鼠、無蟑螂，環(huán)境整潔衛(wèi)生。

(五)、堅(jiān)持餐飲具消毒制度。餐飲具使用前必須洗凈、消毒，未經(jīng)消毒的餐飲用具不得使用;負(fù)責(zé)餐飲具消毒工作的人員必須身體健康，工作認(rèn)真，熟悉和掌握餐飲具消毒方法及要求，確保餐飲具安全衛(wèi)生，切實(shí)維護(hù)廣大師生的身體健康和生命安全。

(六)、加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生安全教育。學(xué)校將健康教育和食品衛(wèi)生安全教育列入日常教育內(nèi)容，做到大小會(huì)議要求宣傳到位，強(qiáng)調(diào)到位;組織學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識教育周活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的食品衛(wèi)生安全意識和自我保護(hù)意識，逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人食品衛(wèi)生習(xí)慣。

(七)、進(jìn)一步規(guī)范小賣部經(jīng)營行為。對學(xué)校校門口的小攤點(diǎn)，對無衛(wèi)生許可證、無營業(yè)執(zhí)照的違規(guī)經(jīng)營小攤點(diǎn)，積極配合有關(guān)部門堅(jiān)決取締。同時(shí)，教育廣大學(xué)生少吃零食，不吃“三無”食品，養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。

(八)、制定了《太平中學(xué)食物中毒處理預(yù)案》，并明確各部門職責(zé)，為發(fā)生意外事故及時(shí)處置，減少損失打下基礎(chǔ)。

三、今后食品衛(wèi)生工作的重點(diǎn)

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，杜絕學(xué)校食品衛(wèi)生安全事件的發(fā)生，保證廣大學(xué)生的生命安全，在今后的工作中，我們打算：

(一)、進(jìn)一步加大食品衛(wèi)生安全知識的宣傳力度，提高學(xué)校的食品衛(wèi)生安全責(zé)任意識和廣大學(xué)生的食品衛(wèi)生知識及自我保護(hù)能力。

(二)、增加學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作日常檢查、監(jiān)督的頻次，及時(shí)排查食品衛(wèi)生安全隱患，牢固樹立“安全第一”意識，服務(wù)師生，保障安康，努力營造學(xué)校安全、良好的食品衛(wèi)生環(huán)境，不斷構(gòu)建人民滿意及和諧校園。

(三)、繼續(xù)與相關(guān)部門積極配合，鞏固學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作取得的成果，共同營造學(xué)校食品衛(wèi)生安全的良好氛圍，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。

(四)、進(jìn)一步加大力度對從業(yè)人員的培訓(xùn)工作，讓他們提高認(rèn)識，樹立“安全無小事”的意識。

(五)、加強(qiáng)和相關(guān)部門的聯(lián)系和溝通，共同加大力度對周邊飲食攤點(diǎn)的整治力度。

(六)、學(xué)校飲水、飲食衛(wèi)生安全是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，我們將做好這項(xiàng)工作，千方百計(jì)確保師生飲水、飲食安全，保證水的供應(yīng)。

今后我們將認(rèn)真貫徹上級部門關(guān)于進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校飲食、飲水、食品衛(wèi)生安全工作的精神，按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》的要求，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校飲食、飲水、食品衛(wèi)生工作的管理，進(jìn)一步把學(xué)校安全教育工作抓緊、抓好、抓落實(shí)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境、為我校的教育事業(yè)健康發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

太平中學(xué)政教處

2011/12/22

第二篇：太平中學(xué)食品安全宣傳周活動(dòng)總結(jié)

太平中學(xué)食品安全宣傳周活動(dòng)總結(jié)

為增強(qiáng)全校師生對食品安全的參與意識，普及食品安全科學(xué)知識，根據(jù)《關(guān)于開展全區(qū)中小學(xué)“食品安全宣傳周“活動(dòng)的通知》（銅教發(fā)〔2011〕134號）及縣教育局的文件要求，6月13日至20日，我校認(rèn)真組織部署，圍繞宣傳活動(dòng)主題，突出宣傳重點(diǎn)，有計(jì)劃、有步驟地開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的食品安全宣傳周活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次食品安全宣傳周活動(dòng)，專門成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、宣傳活動(dòng)，指導(dǎo)開展宣傳周活動(dòng)。明確了具體實(shí)施人員，為開展好此次宣傳周活動(dòng)做好了充分的準(zhǔn)備。

二、方案具體，目的明確

圍繞此次食品安全宣傳周活動(dòng)，按照“結(jié)合學(xué)校實(shí)際、貼近師生生活”的要求，充分利用各種宣傳手段，通過開展食品安全教育課等活動(dòng)，以懸掛橫幅、印發(fā)宣傳材料等形式，進(jìn)行全方位、多角度的宣傳，以吸引廣大師生的關(guān)注，最大程度的擴(kuò)大宣傳面，大力營造人人關(guān)心、重視食品安全的氛圍。

三、內(nèi)容豐富，效果明顯

6月13日上午課間操結(jié)束，我校組織啟動(dòng)《食品安全宣傳周活動(dòng)》儀式，以橫幅、發(fā)放宣傳材料等形式，向全校師生宣傳食品安全法律法規(guī)、以及食品安全科普知識，共發(fā)放宣傳材料600多份，收到了良好的宣傳效果。

指導(dǎo)各班主任老師利用班會(huì)課時(shí)間，增開課程加強(qiáng)學(xué)生對食品安全認(rèn)識，提高學(xué)生們對食品安全的意識。

6月13日到20，各班利用晚自習(xí)時(shí)間，組織學(xué)生到多媒體教室，觀看食品安全教育短片。使我校全體師生對身邊的一些存在安全隱患的食品經(jīng)營行為、不健康食品等有了一個(gè)初步的認(rèn)識，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識。

學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)校食堂巡查的同時(shí)，廣泛宣傳食品衛(wèi)生知識，規(guī)范食堂的經(jīng)營，結(jié)合我校實(shí)際強(qiáng)調(diào)食堂要嚴(yán)格自律，守法經(jīng)營。

本次食品安全宣傳周活動(dòng)，我校開設(shè)食品安全專題講座1次，各班利用班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行食品安全教育13次，設(shè)立德育處為本次食品安全宣傳點(diǎn)，學(xué)校懸掛宣傳橫幅1條，利用班級黑板報(bào)對學(xué)生進(jìn)行安全知識普及13塊，發(fā)放宣傳材料600多份。

通過食品安全宣傳周活動(dòng)，普及了食品安全科普知識，增強(qiáng)了全校師生的自我保護(hù)意識和維權(quán)意識，全校上下，人人關(guān)注、支持、參與食品安全的良好氛圍逐步形成。

太平中學(xué)

2011年6月20日

第三篇：太平中學(xué)交通安全工作總結(jié)

太平中學(xué)交通安全工作總結(jié)

抓好交通安全教育，幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長的工程，也是道路交通管理工作的一項(xiàng)長遠(yuǎn)之計(jì)。為了強(qiáng)化學(xué)生交通法規(guī)和安全常識的意識，提高學(xué)生自我防護(hù)能力，我校通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，加大了安全的宣傳力度，增強(qiáng)了全體學(xué)生的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預(yù)防為主”的思想。

杭瑞高速路和江梵復(fù)線路的建設(shè)給學(xué)校的交通安全工作帶來了一定的難度，為此學(xué)校根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，依據(jù)實(shí)際情況，把交通安全教育系列活動(dòng)作為學(xué)校德育特色工作，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生交通法規(guī)教育，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識，確保學(xué)生交通安全。

現(xiàn)將學(xué)校交通安全工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

為落實(shí)交通安全工作常態(tài)化開展，學(xué)校成立交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，做好學(xué)生的交通安全教育工作。學(xué)校多次召開專題會(huì)議，加強(qiáng)各班班主任的責(zé)任意識，切實(shí)落實(shí)到人，確保學(xué)生的交通安全。

二、加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)意識，落實(shí)措施。

學(xué)校組織開展多種交通安全知識的宣傳教育活動(dòng)：

1、組織學(xué)生開展交通安全社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的實(shí)際防護(hù)能力。學(xué)校先后組織學(xué)生外出看交通狀況，感受交通存在的潛在危險(xiǎn)，身臨其境，讓學(xué)生感受“遵守交通法規(guī)，珍惜生命”的重要性。加強(qiáng)學(xué)生的交通安全知識教育，讓學(xué)生掌握有關(guān)交通安全法規(guī)常識，讓學(xué)生自覺學(xué)會(huì)維護(hù)學(xué)校秩序，疏導(dǎo)交通，宣傳交通法規(guī)。

2、學(xué)校開展交通安全教育專題班級活動(dòng)。各班級利用綜合實(shí)踐課、地方課、主題班會(huì)等形式，使學(xué)校全體師生受教育率達(dá)到100%。實(shí)現(xiàn)交通安全教育活動(dòng)進(jìn)學(xué)校，交通安全知識進(jìn)學(xué)生的目的。

3、學(xué)校利用多種載體，廣泛開展交通安全工作宣傳活動(dòng)。學(xué)校利用交通安全教育讀本、黑板報(bào)、宣傳欄、宣傳畫等形式，將交通道路法律法規(guī)、交通標(biāo)志牌等知識宣傳到位。

4、加強(qiáng)對學(xué)校師生車輛的管理，教育師生嚴(yán)格做到“安全行車、規(guī)范停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。學(xué)校還通過家長會(huì)等形式，對家長進(jìn)行交通安全教育，要求家長配合學(xué)校做好學(xué)生日常交通的安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，使交通安全教育輻射到社會(huì)。

通過交通安全教育活動(dòng)的開展，使交通安全意識深入人心，使學(xué)校交通安全工作落實(shí)到實(shí)處，使遵守交通安全成為學(xué)校全體師生的自覺行為。

太平中學(xué)政教處 2011/12/24

第四篇：太平中學(xué)2007年學(xué)校工作總結(jié)

太平中學(xué)2007年學(xué)校工作總結(jié)

在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)教辦的直接領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，我校2007年各項(xiàng)工作有條不紊地開展，并取得明顯的進(jìn)步。現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、深入抓好學(xué)校德育工作。

學(xué)校成立以書記為組長，政教處、及班主任為組員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)國內(nèi)外形勢的新變化、教育改革與發(fā)展的新任務(wù)和青少年思想教育工作的新情況，制定一系列行之有效的管理措施。

利用集會(huì)、國旗下的講話，加強(qiáng)學(xué)生思想政治素質(zhì)教育。組織觀看交通安全警示錄像片。加強(qiáng)與派出所周順鋒同志的工作聯(lián)系。班主任為主，課任老師協(xié)助的班集體教育，專門設(shè)置10分鐘班主任談話時(shí)間，對新生進(jìn)行中學(xué)生守則和規(guī)范的學(xué)習(xí)和測試，各班組織學(xué)習(xí)中心學(xué)校下發(fā)的學(xué)古訓(xùn)、知禮議校本教材。利用“三色基地”對學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育。學(xué)校在12月底開展敬師長、孝長輩演講比賽和革命歌曲大哈唱比賽活動(dòng)，組織團(tuán)員青年出校園清環(huán)境大掃除活動(dòng)。開展愛護(hù)公物競賽，收到良好的效果，半年來學(xué)校公物損壞很少，這是近幾年來所沒有過的良好現(xiàn)象。開學(xué)初政教處就擬訂如何解決校外青年來校滋事事件，決定采用先先禮后兵的辦法，加強(qiáng)與家長及社會(huì)的聯(lián)系。行政人員每天到校口檢查情況，從不間斷，一學(xué)欺一學(xué)期下來沒有發(fā)生一起校外人員擾亂事件，為學(xué)校正常秩序的開展打下了基礎(chǔ)。

二、各類成績明顯提高。

半年來學(xué)校組織參加多項(xiàng)市級競賽，初二的語文閱讀競賽八年級1班的周熒同學(xué)獲得了市一等獎(jiǎng)，八年級2班的劉秀園同學(xué)獲得了市三等獎(jiǎng)，九年級2班的邢麗科同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)，九年級3班的邢汪天燁同學(xué)獲得了三等獎(jiǎng)，鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了15歲組團(tuán)體亞軍。九年級的學(xué)科成績有多項(xiàng)率超過了兄弟學(xué)校，八年級的成績在期初轉(zhuǎn)出三分之一優(yōu)生的情況下進(jìn)步顯著，七年級的成績還有待于提高。完成了上級下達(dá)的信息報(bào)道任務(wù)。

三、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

1、整個(gè)學(xué)期學(xué)校組強(qiáng)了12次校級教研活動(dòng)，加強(qiáng)教師之間的聯(lián)系和合作，促使教師相互學(xué)習(xí)，相互提高。

2、開展為期二周的教育公開周，期間任何教師均可隨意聽課，并根據(jù)教齡的不同作了不同的要求，平均每位教師聽課達(dá)到8節(jié)，教導(dǎo)處對備課本進(jìn)行檢查，每學(xué)期三次，作為考核的依據(jù)。

3、鼓勵(lì)教師多看書，多找資料多培訓(xùn)多參加各項(xiàng)比賽，以提高自身的知名度和自身素質(zhì)。

4、加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè)，完善學(xué)校民主管理，充分發(fā)揮本校工會(huì)的作用。

5、堅(jiān)持以法治校，建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，并逐步做到科學(xué)化、條例化、制度化，使學(xué)校的管理有規(guī)范性、穩(wěn)定性、確定性、保持性、約束性，促使良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，造成一個(gè)民主和諧、統(tǒng)一意志政治風(fēng)氣。

6、做好學(xué)校的檔案工作，做到有專人管理。

四、加強(qiáng)規(guī)范化管理，從我做起。

本學(xué)期來，在校長的帶動(dòng)下規(guī)范學(xué)校管理，從人文關(guān)懷的角度進(jìn)行人性化管理，各級行政以身作則，做好表率，做好了住校生管理制度的修訂，考核制度的制訂，出勤制度、五認(rèn)真落實(shí)檢查制度、行政人員值班值夜制度，政教處還出臺(tái)了一系列有關(guān)學(xué)生行為的規(guī)章制度。有力地完善學(xué)校管理體制，并對平時(shí)進(jìn)行嚴(yán)格的考核。

五、加強(qiáng)后勤保障工作。

1、完成了食宿工程項(xiàng)目，投入25萬元對學(xué)生寢室進(jìn)行全面改造，如期完工。

2、對原來拖欠的工程款逐步償還，下半年已經(jīng)償還基建欠款10萬元

3、妥善利用教職工的資源，學(xué)校清退食堂臨時(shí)人員，既減輕經(jīng)濟(jì)壓力又加強(qiáng)學(xué)校管理。

4、學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難，許多校園勞動(dòng)由教師自己動(dòng)手完成。

5、加大對硬件的投入，增購儀器設(shè)施和圖書。

6、對各教室安裝了廣播。

7、興辦教師食堂，解決教師中餐的后顧之憂，又加強(qiáng)教師在校時(shí)間，更好的參與學(xué)校管理。

六、搞好“創(chuàng)安”保衛(wèi)工作。

1、建立健全以保衛(wèi)組為依托的“創(chuàng)安機(jī)構(gòu)”，完善保衛(wèi)機(jī)構(gòu)的職能作用，做好校園治安管理及相關(guān)各種資料的建檔，歸檔工作，逐步實(shí)現(xiàn)校園治安管理系列規(guī)范化、制度化。

2、訂立必要的規(guī)章制度，落實(shí)崗位責(zé)任制，優(yōu)化學(xué)校管理工作，使學(xué)校工作從有責(zé)，做到齊抓共管。

3、結(jié)合普法工作，在師生中廣泛開展思想品質(zhì)教育法制教育。等安全知識教育，在全面提高學(xué)生的法制觀念的同時(shí)，重點(diǎn)抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

4、加強(qiáng)對重點(diǎn)部門的安全防范工作。配備了部分消防設(shè)施，建立了應(yīng)急預(yù)案。

七、加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)建設(shè)

1、對學(xué)生進(jìn)行一次體檢

2、開展大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)。

3、組織班際蘭球比賽、晨跑活動(dòng)。

一學(xué)期來基本完成了期初預(yù)訂的總目標(biāo)：端正教風(fēng) 規(guī)范學(xué)風(fēng) ；穩(wěn)定和諧 力爭回升。

太平中學(xué)

2008年1月29日

第五篇：太平中學(xué)2012下半年教務(wù)工作總結(jié)

太平中學(xué)2012下半年教務(wù)工作總結(jié)

時(shí)間流逝，一晃已辛勞半載。回首這半年來的工作，教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)常規(guī)要求；做好教師課務(wù)安排；搞好教研組建設(shè)；開展教研活動(dòng)；推動(dòng)教改工作；完成校本培訓(xùn)，提升教師業(yè)務(wù)水平，保障教學(xué)秩序的正常運(yùn)行和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。具體來說主要做了以下工作：

一、常規(guī)工作

1、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合我校特點(diǎn)和實(shí)際，制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃，安排了老師的課務(wù)。同時(shí)要求各教研組制訂本組計(jì)劃和教改專題，確立了4個(gè)興趣小組，并積極進(jìn)行了訓(xùn)練。

2、按素質(zhì)教育要求和部頒課程設(shè)置，認(rèn)真編排了課程表和作息時(shí)間表、老師晚上坐班輔導(dǎo)表，節(jié)假日課務(wù)安排表。

3、組織教師學(xué)習(xí)《教學(xué)大綱》和《新課標(biāo)理論》，明確各年級、各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度和目標(biāo)要求。每周三、四都集中教師分備課組進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和備課、說課訓(xùn)練討論。

4、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)檢查。每周三、四教研組長都要對教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查、記載、小結(jié)、反饋，期末還組織學(xué)校常規(guī)督檢組進(jìn)行了一次全面的教學(xué)常規(guī)檢查、評價(jià)。

5、統(tǒng)籌安排了各教研組教師學(xué)年公開教學(xué)，片優(yōu)質(zhì)課教學(xué)競賽等教研活動(dòng)的開展，安排了數(shù)、理、化、英語學(xué)科的競賽報(bào)名和學(xué)生作文競賽活動(dòng)。

6、組織安排了期中、期末考試，初一、二年級2次月考，初三一次片聯(lián)考，二次月考并都進(jìn)行了集體閱卷。每次考試有成績橫向、縱向?qū)φ眨皶r(shí)與師生反饋、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

7、組織了三次學(xué)生會(huì)和教師會(huì)，分析問題，找出辦法。并安排了初三師對生、生對生的幫困輔差工作。

二、教研組建設(shè)

1、認(rèn)真組織教研組長會(huì)議，提高教研組長的政治理論、教育理論和業(yè)務(wù)理論水平。

2、通過“集體備課”、“一課多講”、“說課”、觀看優(yōu)秀教師講座光盤等形式，在組內(nèi)形成民主的研究風(fēng)氣，增強(qiáng)組的工作效能。

3、以身作則，在教研教改方面認(rèn)真聽從組長安排，搞好組的團(tuán)結(jié)，調(diào)動(dòng)教師的積極性。

4、制訂了校本培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施方案，對青年教師實(shí)行“走出去，請進(jìn)來”，定期進(jìn)行檢查落實(shí)和記載。

5、制訂了對教研組工作的評價(jià)，對教學(xué)常規(guī)檢查辦法和優(yōu)質(zhì)課競賽的評選辦法。

三、教改教研

1、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)、專題研究、教學(xué)實(shí)踐、總結(jié)交流相結(jié)論的原則，認(rèn)真組織教師搞好教研教改，結(jié)合二次評教、評學(xué)活動(dòng)，推動(dòng)教研教改有起色。每周三、四都組織全體教師進(jìn)行教改教研探討，建立了“以校為本”教研制度及培訓(xùn)實(shí)施方案。

2、以教材、教法、學(xué)法、檢測為主要內(nèi)容，組織教師集體辦公、集體備課、集體閱卷、集體評價(jià)、相互對照、優(yōu)勢互補(bǔ)，達(dá)到教學(xué)質(zhì)量的共同提高、整體上升。

3、深入教研組，檢查教研教改工作，聽取教研組長的工作匯報(bào)，及時(shí)調(diào)整教研教改思路。深入課堂，了解教研教改進(jìn)展和成效。

4、督促、指導(dǎo)、幫助教師教改教研、寫好工作總結(jié)和教改論文，提高總結(jié)和論文的水平。

5、認(rèn)真組織了教改教研的交流評估工作和教學(xué)成績匯總上報(bào)工作。

四、教改成果

1、數(shù)學(xué)組、理化生組老師積極組織學(xué)生報(bào)名參賽并加強(qiáng)輔導(dǎo)。

2、縣優(yōu)質(zhì)課競賽，周園園老師、張晚英老師獲得縣一等獎(jiǎng)、劉愛華老師、黎忠良老師、李細(xì)平老師獲得縣二等獎(jiǎng)。

3、語文組朱祥英獲得“新蕾杯”縣指導(dǎo)學(xué)生一等獎(jiǎng)，王春蓮獲得“新蕾杯”縣指導(dǎo)學(xué)生三等獎(jiǎng)。

4、彭伍生老師獲得課件制作縣一等獎(jiǎng)，黎忠良老師撰寫2篇論文獲得縣一等獲。

5、藝術(shù)節(jié)學(xué)校文藝隊(duì)獲得市文藝表演縣一等獎(jiǎng)。

6、組織開展了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

以上只是教務(wù)處本學(xué)期所做的主要工作，離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求差距很大，工作中還存在很多不足，特別是教研教改效果不明顯，愿在今后的工作中虛心改進(jìn)、取長補(bǔ)短，使教務(wù)工作做得更加完美。

二0一三年元月