第一篇：監獄科級干部公開選拔任用考試復習題(答案)[最終版]

監獄科級干部公開選拔任用考試筆試復習題

一、政治理論

（一）填空（共25題）

1、馬克思主義認識論的首要的基本的觀點是（實踐的觀點）。

2、科學發展觀的第一要義是（發展）。

3、黨的宗旨是（全心全意為人民服務）。

4、可持續發展的基礎是(經濟)的可持續發展。

5、“一國兩制”的構想最早是為了解決（臺灣）問題。

6、科學發展觀的核心是（以人為本）。

7、黨的“十七大”重申，社會主義民主政治的本質和核心是（人民當家作主）。

8、（憲法）是我國的根本法，是治國安邦的總章程，是我國社會主義法的基本淵源。

9、進行社會主義法治理念教育是加強政治隊伍（思想政治建設）的一項重大舉措。

10、依法治國，是我們黨領導人民治理國家的（基本方略）。

11、黨的三大作風是指理論聯系實際的作風，（密切聯系群眾的作風），批評與自我批評的作風。

12、開展社會主義法治理念教育對于促進司法行政工作的改革與發展具有（基礎性）意義。

13、在我國，一切權力屬于人民，（人民當家作主）體現著國家的性質和方向。

14、（全面正確履行職責）是服務大局的關鍵。

15、服務大局就是要保障社會主義經濟、政治、文化與（和諧社會）建設。

16、對廣大政法干警的最根本的要求是要始終在政治上、思想上、（行動上）與黨中央保持高度一致，以此切實增強黨的觀念。

17、我國的根本制度是（社會主義制度）。

18、社會主義精神文明建設包括（思想道德建設）和（教育科學文化建設）兩個方面。

19、剝奪政治權利是指剝奪公民依法參加（國家政治生活）的權利。包括選舉權、被選舉權以及其它政治權利。

20、公民的（人身自由）是公民參加各種社會活動，參加國家政治生活和享受其他權利自由的先決條件。

21、標志著馬克思主義哲學問世的是（《共產黨宣言》）。

22、黨要管黨的實質就是（加強和改善黨的領導，把黨建設好）。

23、（中國共產黨）是建設中國特色社會主義事業的領導核心。

24、黨的政策是法律的核心內容，黨通過政策的法律化來實現自己的（政治領導）。

25、（黨的基層組織）是黨聯系人民群眾的基本紐帶。(二)單項選擇（共15題）

1、哲學的基本問題是（C）。

A 物質和運動的關系問題 B 可知論和不可知論的關系問題 C 思維和存在的關系問題 D 理論和實踐的關系問題

2、根據我國憲法規定，在社會主義初級階段，國家堅持下列選項中哪一種形式的分配制度（D）。

A 按勞分配 B 按勞分配與按需分配相結合 C 按需分配 D 按勞分配為主體、多種分配方式并存

3、俗語“師傅領進門，修行在個人”體現了下列哲學原理中的（A）。A 內因和外因關系的原理 B 質和量相互制約關系的原理

C “兩點論”和“重點論”相統一的原理 D 理論與實踐相統一的原理

4、科學發展觀的根本方法是（A）。

A 統籌兼顧 B 堅持四項基本原則 C 黨的領導 D 自主創新

5、“十七大”報告進一步指出，深化政治體制改革要堅持黨總攬全局、（D）的領導核心作用。

A民主執政 B有效治理國家 C依法行政 D協調各方

6、在我國,人民行使國家權力的機關是(D)。A 全國人大 B 全國人大常委會

C 地方各級人民代表大會 D 全國人大和地方各級人大

7、我國的政黨制度是（D）。

A 一黨制 B 兩黨制 C 多黨制 D 共產黨領導的多黨合作和政治協商制

8、全國人民代表大會每屆任期（C）。

A 三年 B 四年 C 五年 D 六年

9、“十七大”提出的分配政策是（C）。

A 效率優先，兼顧公平B 公平優先，兼顧效率

C 初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關系，再分配更加注重公平

D 初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關系，再分配更加注重效率

10、黨風問題說到底是（A）的問題。

A 黨與人民群眾關系 B 堅持四項基本原則 C 實事求是 D 堅持黨的基本路線

11、“十七大”報告的主題是（C）。

A 全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面 B 沿著有中國特色的社會主義道路前進

C 高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗

D 加快改革開放和現代化建設步伐，奪取有中國特色社會主義事業的更大勝利

12、科學發展觀的實質是（C）。

A 速度至關重要 B 以人為本

C 要實現經濟社會更快更好地發展 D 全面、協調、可持續

13、黨的“十七大”提出，到2020年要實現（A）。

A 全面建成小康社會 B 實現第三步戰略目標

C 國內生產總值比2000年翻一番 D 實現現代化

14、“十七大”黨在政治體制改革方面提出的要求是（B）。A 積極穩妥地推進政治體制改革 B 深化政治體制改革 C 與時俱進地進行政治體制改革 D 科學地進行政治體制改革

15、堅持（C），是兩岸關系和平發展的政治基礎。A 對外開放 B 政治對話 C 一個中國原則 D 一國二制

（三）多項選擇（共5題）

1、造大樓得先設計圖紙，然后造樓。這說明（BC）。

A 意識決定物質 B 意識對物質有能動作用 C 意識活動具有目的性、計劃性 D 意識可以創造物質

2、“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”這句話說明了（AC）。

A 量變是質變的基礎 B 質變是量變的必然結果 C 量變為質變準備了條件 D 無量的積累，就能實現質變

3、根據憲法，下列情況既是公民的權利又是公民的義務的是（BD）。A 遵守憲法和法律 B 勞動 C 獲得物質幫助 D 受教育

4、我國民族自治地方分為（ABC）。

A 自治區 B 自治州 C 自治縣 D 民族鄉

5、黨的“十七大”指出，實現未來經濟發展目標，關鍵在于（BC）。A 推進經濟結構戰略性調整 B 加快轉變經濟發展方式

C 完善社會主義市場經濟體制 D 提高自主創新能力 E提高節能環保水平

（四）判斷（共5題）

1、堅持黨的基本路線，關鍵是堅持以經濟建設為中心。√

2、以人為本的“人”指的是工人、農民和知識分子。×

3、黨性的基本原則在任何時候都是不會改變的。√

4、黨的“十七大”報告提出要基本消除絕對貧困現象。√

5、教育是發展科學技術和培養人才的基礎。√

（五）簡答（共10題）

1、簡述馬克思主義哲學的基本特點。

答：（1）科學性（2）階級性（3）實踐性。

2、要落實科學發展觀，關鍵是實現哪五大轉變？

答：樹立和落實科學發展觀，關鍵在于狠抓落實，努力實現五大轉變： 一要進一步轉變發展觀念。二要進一步轉變經濟增長方式，大力推進經濟增長方式向集約型轉變，走新型工業化道路。三要進一步轉變經濟體制。四要進一步轉變政府職能。五要進一步轉變各級干部的工作作風。

3、為什么說科學發展觀的核心是以人為本？

答：以人為本是黨的十六大以來黨中央突出強調的重要思想和基本要求，它之所以是科學發展觀的核心，主要有以下三方面原因。第一以人為本是歷史唯物主義的一項基本原則；第二以人為本是我們黨的根本宗旨和執政理念的集中體現；第三以人為本全面回答了科學

發展觀的一系列基本問題。

4、社會主義核心價值體系包括哪幾方面內容？

答：（1）中國特色社會主義的共同理想；（2）以愛國主義為核心的民族精神；（3）馬克思主義指導思想；（4）社會主義榮辱觀；（5）以改革創新為核心的時代精神。

5、社會主義法治理念的主要內容是什么？

答：（1）依法治國；（2）執法為民；（3）公平正義；（4）服務大局；（5）黨的領導。

6、樹立依法治國理念，需要準確把握的基本內涵有哪幾方面？ 答：（1）法律面前人人平等；（2）樹立和維護法律權威；（3）嚴格依法辦事。

7、努力實踐依法治國理念對監獄工作的基本要求有哪些？

答：（1）提高法律素養；（2）堅持嚴格執法；（3）模范遵守法律；（4）自覺接受監督。

8、監獄民警在工作中怎樣處理好服務大局與嚴格依法履行職責的關系？

答：服務大局的重要手段和前提是依法正確履行職責，既不能離開法定職能去“服務”大局，甚至干一些明顯超出執法機關法定職能的事，也要防止不顧大局孤立地抓監獄工作的錯誤思想和做法。

9、監獄民警如何立足本職服務大局？

答：一是全力維護社會穩定，促進和諧社會建設；二是貫徹“打防結合，預防為主，專群結合，依靠群眾”的方針，全面落實綜合治理各

項措施，把嚴打、嚴防、嚴管、嚴治有機結合起來，保障人民群眾安居樂業；三是強化法律調節和服務，保障、促進經濟社會關系協調。

10、監獄民警在執法工作中怎樣實現秉公執法？

答：監獄民警在執法活動中，要努力做到出于公心，維護公益；摒除邪惡，弘揚正氣，克服已欲，排除私利；態度公允，不偏不倚。

二、公務寫作

（一）填空（共10題）

1、公文寫作的程序一般分為：準備、撰擬、（審核修改）三個階段。

2、總結按性質分，有學習總結、思想總結、（工作總結）等。

3、請示由標題、（稱謂）、正文、結尾四部分組成。

4、公文正文應使用（3）號仿宋體。

5、工作總結是對過去工作情況的全面回顧，通過分析研究，從中找出經驗教訓，得出規律性結論，以便指導今后工作的一種（事務性）文書。

6、公文應在（左側）裝訂。

7、批辦是指對收文應如何辦理所作的（批示）。

8、按照公文的行文方向可分為上行文、（平行文）和下行文。

9、公文的正文邏輯結構可分為三部分，（分析問題）是正文的中心部分。

10、（決議）用于經會議討論通過的重要決策事項。

（二）單項選擇（共10題）

1、公文中的詞語應（A）。

A 含義確切 B 韻味無窮 C 可圈可點 D 色彩豐富

2、用來表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神或者情況的公文是（A）。A 通報 B 通告 C 通知 D 公告

3、公文的用語與語氣要求與作者（D）一致。

A 經濟地位 B 知識素養 C 教育程度 D 職責權限

4、適用于對重要事項或者重大行動做出安排的文種是（A）。A 決定 B 通知 C 指示 D 公告

5、用于記載會議主要精神和議定事項的公文是（C）。A 決議 B 會議記錄 C 會議紀要 D 議案

6、下列公文屬于下行文的是(C)。

A 報告 B 請示 C 決定 D 函

7、通報的標題一般常用三種形式，下面哪種形式的標題是錯誤的（A）。

A “批評通報” B “發文機關+發文事由+文種” C “發文事由+通報” D “通報”

8、行政機關公文成文日期寫法正確的是（A）。

A 二○○四年一月六日 B 二零零四年一月六日 C 2004年1月6日 D 2004、1、6

9、公文區別于其他信息記錄的特點是（D）。

A 傳播知識 B 具備查考價值 C 書面文字材料 D 具備法定的權威性

10、公文結構安排應服從和服務于（D）。

A 文章體裁 B 材料多少 C 語言要求 D 主題需

要

三、執法知識復習

（一）填空（共35題）

1、罪犯私藏、使用移動電話，私藏、吸食毒品的，給予禁閉處罰，從（解除禁閉）之日起，（兩年）年內不予提請減刑、假釋。

2、根據刑法第七十八條第一款的規定，被判處管制、（拘役）、有期徒刑、無期徒刑的犯罪分子，在執行期間，如果認真遵守監規，接受教育改造，確有悔改表現或有立功表現可以減刑。

3、罪犯月思想改造基礎分滿分（55）分，勞動改造滿分（45）分。

4、社會教育的特點是教育主體的（多樣性）、教育活動的（開放性）、教育形式和內容的（靈活性）。

5、監獄警察應當遵守的《六不準》第一條是：不準打罵罪犯、克扣囚糧和（侮辱罪犯人格）。

6、監獄民警不準用罪犯干私活、辦私事，嚴禁將警服、（交通工具）、通訊器材、警械具交罪犯保管使用。

7、服刑人員入監初期的心理現象有憂慮心理、（孤寂心理）、痛苦心理、（悔恨心理）、恐懼心理。

8、我國刑法明確規定的基本原則包括（罪刑法定）、罪責相適應和適用刑法人人平等的原則。

9、監獄的（階級性）是監獄的根本屬性。

10、罪犯在禁閉或嚴管期間，不參加（計分）考核。

11、分類教育包括對不同（犯罪性質）罪犯的教育和不同（類型）罪

犯的教育。

12、集體教育與個別教育的（對象）、（內容）、（作用）等存在差異，二者不可互相取代。

13、國家公務員在年度考核中被確定為（不稱職）的或者不勝任現職，又不宜轉任同級其他職務的，應當按照規定的程序予以降職。

14、罪犯寫給監獄上級機關和（司法）機關信件，不受檢查。

15、無期徒刑罪犯在執行期間，如果（確有悔改表現）的，或者有立功表現的，服刑二年以上，可以減刑。

16、離監探親的費用由（罪犯自理）。

17、有發明創造或者重大技術革新的罪犯，可批準（重大立功）。

18、監獄對每名罪犯每年累計加有效獎分不得超過（10）分。

19、新錄用的國家公務員，試用期為（一年）。試用期滿合格的，正式任職；不合格的取消錄用資格。

20、（刑滿釋放人員的再犯罪率）是衡量監管工作的首要標準。

21、人民警察（違反規定）使用武器、警械，構成犯罪的，依法追究刑事責任；尚不構成犯罪的，應當給予行政處分。

22、在監管改造工作中“十五不準”中規定，不準用罪犯看管（禁閉室）、變電所、水塔、倉庫等要害部位。

23、監獄大門應當設置（AB）門，分設（行車通道）和（行人通道）。

24、罪犯收監后，監獄應通知罪犯家屬，通知書應當自收監之日起

（五）日內發出。

25、監獄是國家的（刑罰執行）機關，依法關押被判處死刑緩期二年

執行、無期徒刑、有期徒刑的罪犯。

26、國家行政機關錄用公務員采取（公開考試）、嚴格考核的辦法，按照德才兼備的標準擇優錄用。

27、各級監獄機關和干警要牢固樹立管理意識，進一步強化管理措施，大力加強監獄內部正規管理，不斷提高監獄管理（科學化）、（規范化）、（法制化）水平。

28、被假釋的罪犯，除有特殊情形，一般不得（減刑），其（假釋考驗期）也不能縮短。

29、個別教育的特點為教育內容符合罪犯實際，（針對性）強；教育方法因人而異，（靈活性）強；教育過程心理交融，溝通性、（情感性）強；教育效果顯著，（穩固性）強。

30、國家公務員應當予以獎勵的條件之一是：防止或者挽救事故有功，使國家和人民群眾利益免受或者（減少損失）。

31、暫予監外執行的情形消失后，罪犯刑期未滿的，應當及時（收監）。

32、對死刑緩期執行罪犯經過一次或幾次減刑后，其實際執行的刑期不得少于（12年）（不含死刑緩期執行的兩年）

33、獄內耳目分兩種，一種是專案耳目,一種是（控制耳目）。

34、按照行政處罰的規定，對罪犯實行禁閉的期限為（7－15）天。罪犯在禁閉期間停止會見親屬。

35、道德教育的內容有（人生觀）教育、（價值觀）教育、（道德觀）教育。

（二）、單選題（共25題）

1、假釋一般不超過本年度在押犯總數的控制比例為(C)。A 10％ B 5％ C 2％ D 1％

2、罪犯被評為監獄優秀通訊員的加基礎分（C）。A 2 B 4 C 5 D 3

3、特許離監探親的罪犯離監的期限為（C）。

A、三天 B、五天 C、一天 D、七天

4、呂某因為綁架罪被判處有期徒刑12年，入獄后呂某認真遵守監規，接受教育改造，確有悔改表現。根據刑法規定，對呂某（B）。A 既可以減刑，也可以假釋 B 可以減刑，但不能假釋 C 可以假釋 D 既不能減刑，也不能假釋

5、悔改表現突出是指罪犯：（D）。A 認罪伏法 B 認真遵守監規

C 積極參加勞動 D 確有悔改表現，并被評為監獄管理局系統改造積極分子

6、根據《人民警察法》第21條規定，人民警察遇到公民人身、財產安全受到侵犯或者處于其他危難情形，應當立即（B）。A 報告 B 救助 C 求助 D 報警

7、對于單位犯罪（A）。

A 以雙罰制為原則，單罰制為例外 B 以單罰制為原則，雙罰制為例外

C 一律實行雙罰制 D 一律實行單罰制

8、對受獎勵的人民警察，按照國家有關規定，可以提前晉升（D），并給予一定的物質獎勵。

A 職務 B 級別 C 職稱 D 警銜

9、適用暫不收監的，僅限于被判處（A）的罪犯。

A 有期徒刑 B 無期徒刑 C 管制 D 減刑

10、假釋期滿，就認為犯罪分子原判刑罰執行完畢，由（C）公開予以宣告。

A 人民法院 B 檢察院 C 公安機關 D 監獄或看守所

11、罪犯在執行期間具有下列何種立功表現，可以減刑（C）。A 遵守操作規程保證生產安全 B 接受教育，服從管理 C 當場阻止他人逃跑 D 節約原材料，完成勞動定額

12、犯人王某被判處無期徒刑，執行8年后減為15年有期徒刑，后來在執行4年后被假釋，則其假釋的考驗期限應為（A）。A 11年 B 10年 C 7年 D 以上都不是

13、可以優先辦理假釋的條件是：（B）。

A 不致再危害社會，認罪服法 B 不致再危害社會，并有立功表現

C 不致再危害社會，身體有殘疾 D 不致再危害社會，被評為局級改造積極分子

14、減刑應當特別慎重，嚴格掌握的是（A）。

A 主犯的減刑 B 判決生效后經折抵刑期不足一

年的罪犯的減刑

C 即將出監的罪犯的減刑 D 曾經關過禁閉的罪犯的減刑

15、對被判處死刑緩期二年執行的罪犯的減刑，應提請哪一級人民法院裁定（A）。

A 省高級法院 B 當地中級法院 C 當地縣級法院 D 最高法院

16、根據我國刑法規定，（C）有權決定對罪犯實行減刑。

A 監獄以上一級主管機關 B 省級以上司法行政機關 C 中級以上人民法院 D 監獄所在地的基層人民法院

17、罪犯的人格不受侮辱，人身安全和合法財產不受侵犯的權利，是罪犯的（C）。

A 主要權利 B 合法權利 C 基本權利 D 基本義務

18、監獄對罪犯實行分級處遇的管理辦法，分級處遇等級分為（D）。A 從嚴管理、從寬管理 B 普通管理、從寬管理 C 從嚴管理、普通管理 D 從嚴管理、普通管理、從寬管理

19、離監探親的對象限于罪犯的（A）。

A 配偶、子女、父母 B 親屬 C 監護人 D 朋友

20、下列屬于監獄系統發生的重大問題是：（A）。

A 民警毆打、體罰、虐待罪犯造成死亡的 B 罪犯破壞勞動工具

C 罪犯因病死亡的 D 干警接受罪犯家屬吃請的

21、獄內偵察的主要對象是（B）。

A 脫逃的罪犯 B 正在服刑改造的在押罪犯 C 保外就醫的罪犯 D 假釋的罪犯

22、公務員晉升職務的主要依據是（D）。

A 政治覺悟和道德品質 B 工作能力和才干 C 德才表現和工作實績 D 工作實績

23、死緩犯二年期滿后減為無期徒刑的條件是（D）。

A 確有悔改表現 B 有立功表現 C 有重大立功表現 D 沒有故意犯罪

24、死刑緩期二年執行期滿后尚未裁定減刑前又犯新罪的，應當依法（A）。

A 減刑后另行審判新罪 B 不減刑直接審判新罪 C 減刑后不審判新罪 D 不減刑也不審判新罪

25、被判處有期徒刑的犯罪分子的假釋考驗期一般不能少于（D）。A 1年 B 18個月 C 15個月 D 6個月

（三）、多選題（共10題）

1、公務員培訓應堅持的原則有（ACD）。

A 理論聯系實際 B 完成規定的培訓教育

C 學用一致 D 按需施教、講求實效

2、監獄的“三道防線”包括（ABC）

A.內管

B 外警

C 群眾聯防

D 社區聯防

3、根據《人民警察法》第35條的規定，拒絕或者阻礙人民警察依法執行職務，有下列行為之一的，給予治安管理處罰（ABCD）。A 公然侮辱正在執行職務的人民警察的 B 阻礙人民警察調查取證的

C 拒絕或者阻礙人民警察執行追捕、搜查、救險等任務進入有關住所、場所的

D 對執行救人、救險、追捕、警衛等緊急任務的警車故意設置障礙的

4、對公務員的獎勵包括（ABCD）。

A 嘉獎 B 記三等功 C 授予榮譽稱號 D 記一等功

5、制定和實施對罪犯的計分考核獎罰辦法要做到（ABCD）。A 指標合理 B 考核準確 C 手續簡便 D 獎罰有據

6、目前我國的監獄具有（AC）兩個方面的屬性。

A 政治 B 經濟 C 法律 D 社會

7、罪犯提出的（ABD）材料，監獄應當及時轉遞，不得扣壓。A 控告 B 檢舉 C 財產證明 D 申訴

8、罪犯有下列破壞監管秩序情形之一的，監獄可以給予警告、記過或

者禁閉。（ABCD）

A 聚眾哄監鬧獄，擾亂正常秩序的 B 欺壓其他罪犯的 C 以自傷自殘手段逃避勞動的 D 辱罵或毆打人民警察的

9、警務保障包括（ABC）及物質保障

A 法律保障 B 社會保障 C 生活保障 D 身份保障

10、監獄人民警察的職權有（ABC）。

A 執行刑罰權 B 管理監獄權 C 教育改造權 D 減刑、假釋權

（四）、判斷題（共25題）

1、罪犯在執行期間確有悔改表現的或有立功表現的，應當減刑。（×）

2、由于改造工作突出，經濟效益顯著，經省高級人民法院核準，罪犯減刑、假釋的比例可略高于正常比例。（×）

3、監舍、車間、醫院、教室等人員密集場所應當設置明確的疏散指示標志，按照規定配置使用消防器材，安裝應急照明系統，保持安全通道暢通。（√）

4、攜帶槍支必須同時攜帶持槍證件，未攜帶持槍證件的，由公安機關扣留槍支。（√）

5、犯情動態研究是在監獄人民警察的直接管理下搜集、掌握罪犯思想動態和犯罪活動線索，獲取證據，偵查破案的專門手段之一，是獄內安全防范工作的一項重要業務建設。

（×）

6、為了犯罪，準備工具、制造條件的是犯罪預備。（√）

7、對罪犯在刑罰執行期間提出申訴的，要依法保護其言論權利。（×）

8、經過身體檢查，確定暫不收監的罪犯，由公安機關帶回。（√）

9、無期徒刑的罪犯可以保外就醫。（×）

10、監獄應當安裝手機信號屏蔽裝置。（√）

11、有期徒刑罪犯的假釋考驗期限為五年，無期徒刑罪犯的假釋考驗期限為十年。（×）

12、在年度考核中被確定為不稱職的公務員應當予以辭退。（×）

13、國家公務員被免職后需要恢復工作的，應當予以任職。（√）

14、對于被判處無期徒刑的犯罪分子，應當剝奪政治權利15年。（×）

15、確有重大立功表現的有期徒刑罪犯的減刑，不應受減刑起始時間和間隔時間的限制。（√）

16、限期保外就醫的罪犯期限已滿，刑期未滿的，監獄可以批準繼續監外執行。（×）

17、國家公務員對于行政機關及其領導人員侵犯其合法權益的行為，可向法院或紀檢監察機關提出控告。（×）

18、死緩犯、無期徒刑犯未被依法減為有期徒刑的罪犯，無論表現如何，均屬于一級嚴管。（×）

19、教育改造罪犯是我國轉變罪犯思想、矯正惡習、傳授文化知識和培養勞動技能的基本手段。（√）

20、提高教育改造質量是監獄各項工作的基礎，也是監獄實現刑罰執行目的的前提條件。（×）

21、對罪犯計分考核實行日記載、周評議、月公布制度，有效獎分作為對罪犯獎懲、分級處遇的主要依據。（√）

22、監獄警察對有礙改造的信件有扣留權。（√）

23、監獄每年批準離監探親的罪犯比例，不得超過監獄押犯總數的2％。（√）

24、現代化文明監獄的建設要求監獄硬件與軟件并舉，尤其應注重硬件建設的提高。（×）

25、監獄應當按照《監獄建設標準》不斷完善安全警戒設施、健全功能。（√）

（五）、簡答題（共25題）

1、簡述犯罪的基本特征？

答：第一，犯罪是危害社會的行為，即具有一定的社會危害性。第二，犯罪是觸犯刑律的行為，即具有刑事違法性。犯罪是一種違法行為，但不是一般的違法行為，而是刑事違法行為。第三，犯罪是應受刑罰處罰的行為，即具有應受刑罰處罰性。

2、認罪服法的含義？

答：是指罪犯承認犯罪事實，認識犯罪危害，服從判決，本人不搞非法翻案活動也不唆使他人無理纏訴的。

3、簡述監獄系統推行獄務公開的主要方式？

答：（1）、借助新聞媒體 ；（2）、運用獄內宣傳手段；（3）、開展獄務咨詢；（4）、印發《獄務公開手冊》。

4、監獄發現罪犯騙取保外就醫的情況，監獄應怎么辦？

答：應立即將罪犯收監，并提出該罪犯保外就醫期間不計入執行刑期的意見，報省監獄局做出決定后，在執行通知書和釋放證明書上注明扣除時間和新的刑期截止時間，并將省監獄局的決定通報原判人民法院和駐獄檢察機關。

5、概括回答“四知道”的基本內容？

答：（1）罪犯的基本情況；（2）家庭成員及主要社會關系；（3）主要犯罪事實；（4）現實改造表現。

6、對罪犯減刑、假釋的基本原則？

答：結合原判具體情況，堅持以改造表現的事實為根據，以執行機關的考核結果作參考，以有關法律規定為準繩。

7、簡要回答監獄對罪犯實行分級管理的目的是什么？

答：目的在于體現區別對待政策、充分運用法律、政策的威力，發揮管理的激勵、引導作用，最大限度地調動罪犯改造的積極性和自覺性。

8、簡述監獄在什么情形之下可以使用戒具？

答：監獄遇有下列情形之一的，可以使用戒具：（1）罪犯有脫逃行為的；（2）罪犯有使用暴力行為的；（3）罪犯正在押解途中的；（4）罪犯有其他危險行為需要采取防范措施。

9、對罪犯的計分考核應堅持哪些原則？

答：應堅持懲罰與改造相結合，教育與勞動相結合的原則，提高改造質量，調動罪犯改造積極性的原則；嚴格依法按程序辦理的原則；民警直接考核的原則；公開、公平、公正的原則。

10、根據《人民警察法》第32、33條的規定，法律保障的內容包括哪

些？

答：根據《人民警察法》第32、33條的規定，法律保障的內容包括： 第一，人民警察依法執行職務受法律保護。

第二，人民警察在執行職務必須嚴格遵守法律法規。第三，人民警察必須服從命令，聽從指揮。第四，排除干擾的保障。

11、有期徒刑罪犯的減刑、假釋，應全面審查罪犯哪些方面的情況？ 答：應全面審查罪犯的改造表現，包括表揚、記功、立功、處分等情況和原審判決情況。

12、罪犯具有哪些條件之一的，可批準立功。

答：（1）檢舉、揭發監獄內外犯罪活動，或者提供重要的破案線索，經查證屬實的。

（2）阻止他人犯罪活動的。

（3）在生產、科研中進行技術革新，成績突出的。（4）在搶險救災或者排除重大事故中表現積極的。（5）有其他有利于國家和社會的突出事跡的。

13、簡要回答罪犯的基本權利。

答：罪犯有人格不受侮辱、人身安全和合法財產不受侵犯的權利；罪犯有辯護、申訴、控告和檢舉的權利；未被剝奪政治權利的罪犯，有選舉的權利；罪犯有維護身體健康，有病得到診治的權利；罪犯有按規定通信會見的權利；罪犯有依法獲得行政和刑事獎勵的權利；罪犯有刑滿依法獲得按期釋放的權利。

14、簡述監獄人民警察職務行為的禁止性規定。

（1）索要、收受、侵占罪犯及其親屬的財物；（2）私放罪犯或者玩忽職守造成犯罪脫逃；

（3）刑訊逼供或者體罰、虐待罪犯；（4）侮辱罪犯的人格；（5）毆打或者縱容他人毆打罪犯；（6）為謀取私利，利用罪犯提供勞務；（7）違反規定，私自為罪犯傳遞信件或者物品；（8）非法將監管罪犯的職權交予他人行使；（9）其他違法行為。

15、簡要回答罪犯減刑的條件。

答：無期、有期徒刑的罪犯，在服刑期間，如果認真遵守監規、接受教育改造，確有悔改表現，或有立功表現，可以減刑；有重大立功表現，應當減刑。

16、簡要回答監獄發生的應及時上報的干警違紀的重大問題。答：（1）干警毆打、體罰、虐待罪犯造成死亡的；

（2）民警玩忽職守、造成罪犯3人以上集體脫逃的；或者造成未經減刑的死緩、無期犯或其他重要罪犯脫逃的。

（3）民警徇私枉法，私放罪犯，或私帶罪犯外出，造成脫逃的。（4）民警在執法活動中索賄，造成嚴重后果的。（5）槍支、彈藥保管不善，造成丟失，被盜的。（6）違反規定使用武器、警戒具，造成嚴重后果的。

17、監獄是如何對監區從事監管改造工作的民警實行交流的？ 答：按“崗位對應、統籌兼顧”的原則，監區級民警每5年交流一遍，每年交流20％；一般民警每4年交流一遍，每年交流25％，對不適合

在某一監區工作的民警隨時交流。

18、簡述對罪犯的教育原則及采取的方法。

答：對罪犯的教育，實行因人施教、分類教育、以理服人的原則，采取集體教育和個別教育相結合、獄內教育和社會教育相結合的方法。

19、國家公務員必須遵守的政治紀律和廉政紀律？

答：政治紀律：公務員不得散布有損政府聲譽的言論，組織或者參加非法組織，組織或者參加旨在反對政府的集會、組織或者參加集會、游行、示威等活動，組織或參加罷工。

廉政紀律：一是不得貪污、盜竊、行賄或利用職權為自己和他人謀取私利；二是不得揮霍公款、浪費國家資財；三是不得濫用職權侵犯群眾利益，損害政府和人民群眾的關系。20、辭退公務員的條件有哪些？

答;公務員有下列情況之一的，予以辭退：（1）在年度考核中，連續兩年被確定為不稱職的；（2）不勝任現任工作，又不接受其他安排的；（3）因單位調整、撤銷、合并或者縮減編制員額需要調整工作，本人拒絕合理安排的；（4）曠工或者無正當理由逾期不歸連續超過十五天，或者一年內累計超過三十天的；（5）不履行國家公務員義務，不遵守公務員紀律，經多次教育仍無轉變，又不宜給予開除處分的。

21、對哪些罪犯不得從事零星勞動? 答：對重大刑事犯、慣累犯、反難犯和危險分子不準從事零星勞動。

22、人民警察教育培訓制度包括哪些？

答：人民警察教育由普通學歷教育和在職人民警察教育培訓兩部分組

成，實行普通學歷教育與警察職業教育緊密結合的教育模式。具體包括：（1）普通學歷教育；（2）新錄用人民警察初任培訓；（3）在職干警學歷教育；（4）在職干警培訓。

23、公務員考核的原則是什么？

答：客觀公正的原則;民主公開原則；注重實績的原則。

24、有期徒刑罪犯減刑的起始時間有幾種情況。

答：（1）死緩或無期徒刑罪犯減為有期徒刑后再減刑的間隔時間，一般不得少于二年。

（2）被判處有期徒刑十年以上的罪犯，一般執行二年以上可提請減刑。

（3）被判處有期徒刑五年以上十年以下的罪犯，一般執行一年六個月以上的可提請減刑。

（4）被判處有期徒刑五年以下的罪犯，一般執行一年的可提請減刑。

25、人民警察應當立即停止使用武器的情形。

（1）犯罪分子停止實施犯罪，服從人民警察命令的；

（2）犯罪分子失去繼續實施犯罪能力的。

第二篇：公開選拔科級干部面試題

選拔科級干部面試題

例題1：

如果你這次能夠被選中，如何在新崗位開展工作？

【答案要點】：

（1）調查研究，虛心學習，鉆研業務，盡快進入角色。

（2）擺正位置，當好助手，按照分工，明確職責，堅持集體領導下的分工負責制。

（3）在分析單位現狀的基礎上，就分管的工作制定計劃，明確目標。

（4）采取措施，抓好落實，實干創業。

（5）密切聯系群眾，嚴格要求自己。

例題2：

在工作中．假如遇到主要領導對你工作不支持．該怎么辦？

【答面要點】：

（1）冷靜對待，認真分析，首先從自己身上找原因。

（2）調查研究，了解情況，分析問題，找出癥結所在。

（3）若屬自己失誤，應及時調整工作思路，與主要領導在思想上、行動上保持一致。

（4）若是主要領導失誤，應講明情況，說明理由，求得支持。

（5）若遇特殊情況，可及時向上級領導反映。

例題3：

假如你是一名副職．若“一把手”安排工作往往一竿子插到底，你將如何對待這個問題？ 答案要點：

有兩種情況：

（1）如果是“一把手”工作方法上的問題，那么：

①首先應該肯定這也是“一把手”對工作負責的態度，應給予理解。

③自己對分管工作應主動超前進行考慮，積極、主動地向“一把手”提建議，以自己的實際行動來影響與改變“一把手”的這種工作習慣。

③溝通思想，交換意見，建議建立起工作程序和制度，規范正副職的工作行為。

（2）如果是自身不足而造成“一把手”不信任，致使其親自安排工作的，那么：

①提高自己的工作能力、工作水平。

③增強術業心，責任感，工作做到積極主動。

③認真反思自己其他方面有沒有讓“一把手”不信任的地方，在工作中加以改進。

假如你走上所報考的領導崗位，在第一次全體干部職工大會上請你講話，談談打算。

【答題要點】：

（1）簡要介紹基本情況，讓大家了解自己。

（2）調查研究，了解情況（上情、下情、崗位職責）。

（3）虛心學習，盡快進入角色，成為所在崗位的行家里手。

（4）擺正位置，當好參謀，堅持集體領導下的分工負責制。

（5）密切聯系群眾，嚴格要求自己，勤政廉潔，當好公仆。

例題5：

你上任后，在布置工作時遇到下級反對，將如何處理？

【答題要點】：

（1）首先冷靜分析下級反對的具體情況（多數人反對，還是少數人、個別人反對）。

（2）若是決策失誤，要進一步調查研究，實施跟蹤決策，修訂原決策方案。

（3）若是下級對此項決策不夠理解，應加強宣傳，分析比較，做好工作，取得支持。

（4）若是下級在執行這一決策過程中有一些實際困難，應積極幫助解決。

例題6：

請你談談如何在班子中當好“配角”。【答題要點】：

（1）按照分工，明確職責，堅持集體領導下的分工負責制。

（2）積極參與集體領導，敢于發表自己的獨立見解。

（3）擺正位置，當好助手，維護集體領導，誠懇待人，團結同志。

（4）依據崗位職責，善于獨立自主地開展工作，勇于承擔責任。

（5）堅持民主集中制原則，堅決執行集體決議。

例題7：

請結合實際進行闡述：刻苦學習理論、加強實踐鍛煉是年輕干部提高自身素質的工要途徑。

【答題要點】：

（1）理論上的成熟是政治上成熟的基礎。學習理論要努力在掌握理論的科學體系上下功夫；在掌握基本原理與精神實質上下功夫；在用理論指導實踐上下功夫。

（2）年輕干部只有在實踐中經受鍛煉，才能提高素質，增長才干。要提倡到改革和建設的第一線去，到基層去，到艱苦的地方和困難多的地方主；要在工作中注重實踐、尊重群眾。

如果這次你被選拔到新的工作崗位上，你應當注意哪些問題？

【答題要點】：

（1）擺正自己的位置。

（2）謙虛謹慎，努力學習。

（3）不脫離群眾，掌握科學的工作方法。

例題9：

請結合實際進行闡述：領導干部首先要“堂堂正正做人”。

【答題要點】：

（1）“堂堂正正做人”，就是要帶頭加強黨性鍛煉，解決好世界觀、人生觀問題。

（2）領導干部做人就要像白求恩同志那樣，做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。

（3）要嚴格要求自己，自覺接受黨和群眾的管理與監督。

第三篇：科級干部任用考察材料

科級干部任用考察材料

下面是特意準備的科級干部任用考察材料，希望內容能夠滿足各位的閱讀需求，看完后讓您有所收獲。

科級干部提拔考察材料

***同志考察材料

***，男，****年*月出生，漢族，**縣**鄉人，本科學歷，農藝師(農學專業)，****年*月加入中國共產黨(在校)，****年*月參加工作。歷任縣農業局辦公室主任、副主任科員，縣政府辦公室副主任(正科)。

該同志勤思敏學，能以飽滿的熱情和鉆勁，自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用科學發展觀指導工作實踐，能夠準確把握時代脈搏，較好地服務于政府各項工作。注重加強黨性鍛煉，不斷提高自己的政治修養，努力改造世界觀、人生觀和價值觀，具有較強的政治敏銳性和吃苦耐勞精神。

***同志愛崗敬業，思路清晰，工作有闖勁，富有創新意識，各項工作開展有聲有色，成績突出。在農業局工作期間，參與了30萬畝酥梨開發，承擔了“金頂謝花酥梨綜合技術研究與應用”課題，獲省科技進步二等獎;連續8年承擔美國(鐵嶺)先鋒種子公司夏玉米品比試驗(豫東區域)項目;被縣委選派到黃崗鄉魏營村開展“三個代表”駐村工作，獲“全市優秀駐村工作隊員”稱號;作為第一批青年干部，被縣委選派到縣信訪局鍛煉;2014年12月被評為縣第四屆“十大優秀青年”。

在政府辦公室工作期間，主要承擔了文字處理、信息上

報、機要檔案等工作。所擬文稿精益求精，在全市政府系統公文處理差錯“零”通報;連續5年起草的《政府工作報告》在全市獲一等獎;成功承辦了全市公文處理工作現場會，寧陵縣“首辦負責、五級把關、聯審會簽”經驗在全市推廣;組織文秘班子配合縣主要領導編寫了《財政投入與新農村建設》一書，配合縣志辦編寫了第二部《**縣志》，配合縣旅游局編寫了《梨花語》一書;參與了20余次國家、省、市政府工作現場會、八屆梨花節和五屆酥梨采摘節各項籌備工作，得到了領導的充分肯定。推行“全員信息制”，提高了信息工作的準確性和時效性，**縣政務信息工作連續兩年全市第一，全省先進。2014年參與了產業集聚區基礎設施建設大會戰和重點項目用地征遷活動，出色地完成了宣傳、會議組織、檔案資料歸檔、工程進度上報等工作。主動參與招商活動，真招商、招真商，成功引進了投資10億元的***項目。***同志為人謙虛真誠，處事公道正派，心胸寬容大度，待人誠懇、友善，尊敬領導，團結同志，堅持以理服人，以情感人，以績促人，以身帶人，有較強的親和力及協調能力，能較好的處理領導和同事的關系。對職能部門、鄉鎮或群眾反映的問題，既敢于堅持原則，又能主動幫助解決，樹立了政府工作人員默默無聞、無私奉獻的良好形象。

該同志嚴格要求自己，自覺遵守國家的法律法規，模范執行黨員干部廉政準則，自覺抵制不良風氣，對辦公室各項

規章制度，帶頭堅持，帶頭落實，恪盡職守，廉潔奉公。先后被評為“全市新農村建設先進個人”、抗擊“6〃3”風災先進個人、“20xx綜合工作先進個人”等榮譽稱號，考核多次被定為優秀格次。

提拔考察干部鑒定材料

該同志在**鄉工作多年，先后從事過司法、辦公室、團委、計生工作，知識面寬，閱歷和經驗比較豐富，多年來一直堅持學習不斷線，爭做學習型干部;堅持創意不減勁，爭做創新型干部;堅持工作不放松，爭做勤政型干部;堅持自律不動搖，爭做廉政型干部。近年來，多次被評為優秀公務員，優秀黨員，先后被上級業務部門授予“市新長征突擊手”、“市計生先進工作者”等榮譽稱號。

*敏銳性強，思想素質高。能一以貫之地認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，自覺在思想上、*上、行動上與黨中央保持高度一致。學習知識面寬，對時政、法律、知識、英語、計算機等理論有一定研究，學習方式多，善于和敢于向書本學、向實踐學、向領導學、向同事學、向自己學，不斷豐富自己的閱歷，增進自己的知識，膽識和見識，學習形式活，能自覺參加組織活動集中學，擠壓業余時間自己學;讀書看報天天學，結合實際專題學。能運用所學理論和業務知識指導辦公室、團委、計生工作，起到了武裝思想，指導實踐的效果。

該同志有較強的事業心和工作責任感，工作潑辣干脆，處事果斷，勤于調查研究，敢于面對問題，勇于解決難題。從事計生工作，她能充分發揮黨的思想*工作優勢，做通群眾工作，形成計生“大合唱”;有較強的組織協調、指導督查和調查研究能力，善于組織干部進村入戶宣傳法律法規，讓計生政策家喻戶曉;勤于深入家庭，講政策，作動員，曉事理，幫育齡婦女;能將分管工作融入全鄉經濟社會發展大局，自覺講*，精業務，促工作，保大局。能有效組織開展管理服務工作，多年來堅持以理服人，以情感人，以績促人，以身帶人，開拓了計生工作新局面。有較強的親和及融通能力，能與同志打成一片，與工作扎成一堆，與群眾密切聯系，寓管理于服務之中。

該同志敬業精神強，工作有闖勁，有創新意識精神和能力。開展各項工作都有聲有色，成績顯著。為推進計生協會工作，她能結合上情，調研下情，在**村開展“三三制”試點，取得很大成績。市區分別在鄉村召開現場會推介經驗，目前在全鄉推廣的該工作有效的促進了全鄉計生工作。為更好地服務育齡婦女，她在全區首創“悄悄話室”，為育齡夫婦提供平臺，接受計生服務，融通夫婦感情，在群眾中反響強烈，這一創新引起市重視，**新聞、城區報道專題推介了這一創新做法。為深入開展婚育新風進萬家活動，她組織計生干部深入學習上級精神，研究全鄉實際，制定了“領導帶動、典型促動、部門拉動”思路，著力在新的套路、進的門路、活的思路上做文章，創新了該工作，一方面全鄉婚育新風進萬家活動有聲有色有味，獲得群眾贊譽，同時也引來省計生委關注，專題到鄉調研，將做法全省推廣。流動人口管理是難題，她積極爭取支持，在**村開展“流動人口綜合管理”試點，后在全鄉鋪開，引起廣泛關注。今年6月，省計生委主任施中傳、市計生委主任***，一道專程到**村調查研究，解剖經驗。開展優質服務是計生主題，她能融通管理和服務，以服務促管理。該項工作走在全區前列。

第四篇：全縣公開選拔科級干部任職談話

同志們：首先讓我代表縣委向在座的七位同志表示熱烈的祝賀，祝賀你們接受組織的挑選，從眾多的參選者中脫穎而出，成為我縣首批公開招考選任的科級領導干部。公開選拔科級領導干部，是深化干部人事制度改革的重要舉措，對于擴寬選人用人的渠道，培養選拔優秀的年輕領導干部、女干部、黨外干部，建立高素質的干部隊伍，具有積極的現實作用，也為我們廣大的年輕同志展示自我和施展才華提供了一個難得的機會和平臺。在你們接受組織任命，即將奔赴全新的領導崗位之即，我代表縣委向大家提出四點要求和希望：

一、努力實現兩個轉變。在座的絕大多數同志工作經歷都較單一，沒有負責過一個部門的工作，正處于從一般干部到領導干部的過渡期，領導方式、方法，領導經驗較欠缺是不爭的現實。雖然你們在原有的工作崗位上很出色，但在新的領導崗位上有更高的標準、更高的要求，如不努力學習、努力適應，不能勝任職位，也將會被淘汰。因此，希望我們年輕的同志要在較短的時間內實現“兩個轉變”。一是實現角色的轉變。即要完成從具體工作的承辦者向組織領導者角色的轉變，由戰斗員到指揮員的轉變。既要獨當一面，帶領分管科室同志一道，完成主要負責人交辦的各項工作任務，又要協助主要領導帶好隊伍，形成工作整體合力。二是實現思維方式的轉變。即要從原來領導交辦的“做什么”向“怎樣去做、怎樣做好”的思維方式的轉變，做好單位領導班子“一把手”的參謀和助手，提高領導決策水平和各自分管的工作質量，確保單位、部門工作落到實處。

二、努力提高領導水平。重要的是加強學習，提高自身的領導水平。一要抓好理論和政策的學習，用科學的理論武裝自己，用黨和國家的方針政策指導工作實踐。二要抓好業務知識的學習。不斷學習和更新知識，努力掌握社會主義市場經濟知識、法律知識、現代管理和現代科學知識，努力實現從“門外漢”到“行家里手”的轉變。三要向身邊的同志學習、向實踐學習。這就希望我們的同志要以謙虛的態度向班子成員學、向有經驗的老同志學，以求真務實的工作作風向實踐學。努力成為理論修養高、業務水平精、領導能力強，合格稱職的新時期領導干部。

三、努力培養責任意識。領導意味著責任，沒有強烈的事業心，沒有責任觀念，就不是一個合格的領導干部。要充分認識到職位就意味著責任，要有爭先進位的干勁，要敢于實踐，善于創新。要正確處理好學習與工作的關系，將主要精力傾注在工作上。要樹立宗旨意識，認真履行崗位職責，以出色的工作業績向組織上交一份滿意的答卷。

四、努力做勤政廉政表率。大家現在是領導干部，是一個單位的形象，不但代表個人，而且代表了單位，尤其是我們在各自崗位上擁有一定的權力，因此，希望我們的同志要時時處處更加嚴格要求自己，自覺接受黨和人民的監督，管好身邊的人和事，自覺遵守黨政領導干部廉潔自律的各項規定，帶頭執行民主集中制，維護班子的團結。加強自身的勤政廉政建設，講奉獻，不求索取，樹立起良好的社會形象。最后，祝大家在新的工作崗位上取得新的業績，決不辜負組織的信任和重托！

第五篇：干部選拔任用公示(科級)

干部任職前公示

市

公示字〔20

〕

號

根據《黨政領導干部選拔任用工作條例》的要求，經局黨組研究同意，現將XXX同志擬提拔任用的有關情況予以公示，公示期7天。對其擬任用如有異議，請以書面形式，并署真實姓名和聯系地址，于2011年9月19日前向桂林市XXX人事科反饋（直接送的以送達日期為準；郵寄的以郵戳為準。郵政編碼：XXXXXX；聯系電話：XXXXXX）。公示名單如下：

XXX，男，1970年9月出生，漢族，籍貫XXX，1990年3月參加工作，1996年7月加入中國共產黨，大學學歷，現任XXX科副主任科員，擬提拔擔任正科級非領導職務。

群眾如實反映有關問題受法律保護。

中共XXX市XXX局黨組

2011年9月13日