第一篇:小學三年級中隊工作計劃
2014年春季學期304班中隊工作計劃
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導,以少先隊的中心工作為重心,結合本班級學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力;把本班建成具有紀律嚴謹、團結向上的班風以及具有積極進取、勤學爭優的學風;把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,同時貫徹國家環保政策,通過一系列有針對性的主題活動,深入開展環保教育,培養學生良好的環境意識和良好的環保習慣。
二、班級基本情況和目標
我班共有學生51人。本班基本情況如下:學生的責任意識(包括對自己的學習、生活的自我承擔的能力)比較薄弱,學生的班級凝聚力也較差。但是,作為女生幾乎是男生的一半的班級,在行為規范上、在紀律上卻是存在一定的問題。學風還是略顯散漫,班級的學習戰斗力較弱。因此,本學期我中隊確立基本目標:建立一支有進取心的具有強大責任心的班級,強化紀律嚴謹、團結向上的班風以及具有積極進取、勤學爭優的學風。
三、具體工作和措施
1、深入細致地對學生進行思想品德教育,提高學生自身的責任意識和學生個人紀律的嚴謹性以及做事的規范性,讓其認真、用心對待學習和生活。
2,對學生進行針對性的主題教育,切實抓好學生日常學習工作。
3、加強學生的行為習慣養成教育,讓其成為有禮貌、講誠信、守紀律、講衛生的好學生。
4、健全班委體制,明確分工,提高學生的管理能力。定期指導、評價和開展班干部工作。
5、建立“一幫一”輔導體制,學生互助上進,勤學爭優。
6、加強環保教育,培養學生的環保意識,讓其爭當環保小公民。
7、加強學生的情感交流以及集體凝聚力以及培養學生的良好的情感素養,有針對性地開展“我為他人做件好事”的活動。
四、班級各月份主要活動內容
二月份:
1、假期況總結,安定學生情緒,定本學期目標。
2、加強紀律、以及行為規范的教育,制定中隊計劃。
3、日常行為規范教育活動。
6、誠信主題班會(系列活動一)、小學生日常行為規范主題隊會。
三月份:
三月份,以“三八”婦女節、植樹節、學雷鋒等活動,達成“熱愛祖國、理想遠大”。
四月份:
1、文明禮儀伴我行系列體驗活動
2、祭掃烈士墓活動
3、法制教育活動
五月份:
1、班干部、后進生會議
2、開展人人有崗位,個個是主人活動,爭“崗位責任章”,做到自主學習和自主生活。
3、排練“六一”節目
六月份:
1、慶“六一”游園活動
2、評選各項先進
3、上交工作總結
304中隊
2014年2月24日
第二篇:小學三年級中隊工作計劃
2014年春季學期中隊輔導計劃
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導,以少先隊的中心工作為重心,結合本班級學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力;把本班建成具有紀律嚴謹、團結向上的班風以及具有積極進取、勤學爭優的學風;把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,同時通過一系列有針對性的主題活動,深入開展環保教育,培養學生良好的環境意識和良好的環保習慣。
二、班級基本情況和目標
我班共有學生25人。本班基本情況如下:學生的責任意識(包括對自己的學習、生活的自我承擔的能力)比較薄弱,學生的班級凝聚力也較差。在行為規范上、紀律上存在一定的問題,做事、處理問題都顯得較粗放,在學習上容易出現倦怠,做事易半途而廢。學風還是略顯散漫,班級的學習戰斗力較弱。因此,本學期我中隊確立基本目標:建立一支有進取心的具有強大責任心的班級,強化紀律嚴謹、團結向上的班風以及具有積極進取、勤學爭優的學風。
三、具體工作和措施
1、深入細致地對學生進行思想品德教育,提高學生自身的責任意識和學生個人紀律的嚴謹性以及做事的規范性,讓其認真、用心對待學習和生活。
2、對學生進行針對性的主題教育,切實抓好學生日常學習工作。
3、加強學生的行為習慣養成教育,讓其成為有禮貌、講誠信、守紀律、講衛生的好學生。
4、健全班委體制,明確分工,提高學生的管理能力。定期指導、評價和開 1
展班干部工作。
5、建立“一幫一”輔導體制,學生互助上進,勤學爭優。
6、加強環保教育,培養學生的環保意識,讓其爭當環保小公民。
7、加強學生的情感交流以及集體凝聚力以及培養學生的良好的情感素養,有針對性地開展“我為他人做件好事”的活動。
四、班級各月份主要活動內容
二月份:
1、假期情況總結,安定學生情緒,定本學期目標。
2、加強紀律、以及行為規范的教育,制定中隊計劃。
3、日常行為規范教育活動。
4、小學生日常行為規范主題隊會。
三月份:
以“三八”婦女節、植樹節、學雷鋒等活動,達成“熱愛祖國、理想遠大”。
四月份:
1、文明禮儀伴我行系列體驗活動
2、法制教育活動
五月份:
1、開展人人有崗位,個個是主人活動,爭“崗位責任章”,做到自主學習和自主生活。
2、排練“六一”節目
六月份:
1、慶“六一”活動
2、評選各項先進
3、上交工作總結。
三年級一班中隊2014年2月16日
2014年春季學期中隊輔導計劃
豫
興
姚
灣
小
學
三年級一班中隊 2014年2月16日
第三篇:小學三年級下學期中隊工作計劃
小學三年級下學期中隊工作計劃
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導,結合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。創設和諧的學風,努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。
二、班級概況
本班共有46名學生,大部分學生思想比較上進,有著很強的上進心和集體榮譽感,能夠做到尊敬師長,但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。其中部分學生在回答問題等方面不夠踴躍,應繼續加強練習,培養其自信心。多數同學能夠明辨是非,但有個別同學比較嬌氣、任性,出現錯誤認識不到或不愿改正。
三、工作目標
1、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育,有效提高學生的思想道德素質。
2、端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新,勇于探索。
3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
4、形成團結向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。
四、采取的措施
1、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點對學生進行地震知識教育和防震演練。
2、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。
3、家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。
4、培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。
5、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
五、主題活動內容及安排
三月:
1、總結寒假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。
2、抓好學生常規,早日進入正常秩序。
3、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。
4、“學雷鋒、樹新風”主題教育
三月份:
1、進行勤儉節約
2、出黑板報
3、開展“美化我們的校園”活動
4、綜合實踐活動
四月份:
1、清明節活動
2、繼續抓常規教育
3、班級英烈故事比賽
4、“讓我們靜靜地打開一本書”讀書節開幕式
五月:
1、尚善班級評比。
2、對學生進行愛護公物教育。
3、迎評教育
4、再次進行學習目的的教育。
六月:
1、慶六一兒童節活動。
2、走進中國傳統文化-端午節活動
七月:
1、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。
2、加強安全教育,做好放假前的準備工作。
第四篇:三年級中隊工作計劃
2013-2014學三年級第一學期中隊工作計劃
三年級中隊是一個和諧、團結、向上、勤奮的集體,我們中隊共有隊員18名,我們把“快樂學習,健康成長”作為我們的宗旨,我們每位隊員都努力進取,爭做最閃亮的金星。我們把努力培養學生健康的人格、良好的行為習慣、高尚的道德品質以及創新精神和實踐能力作為奮斗目標,為了使我們中隊的工作在新學期里能更閃亮特制定中隊活動計劃如下:
一、重視良好習慣的教育養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。繼續落實好一日行為規范,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。加大力度抓好衛生、紀律、紅領巾佩帶、體育大課間等活動,抓好學生的禮儀常規教育,努力使每個學生行為規范達到合格。實行每周之星的評比工作,評出每周“學習之星”、“衛生之星”、“紀律之星”、“進步之星”等等。培養學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。
二、組織開展豐富多彩的活動。
1、搞好班級環境布置工作,做好墻壁文化的布置。按時認真地完成每一次的黑板報。
2、組織學生安排好課余生活,引導學生開展有益的活動。
3、加強安全教育。
4、結合行為規范的教育,完善班級中的檢查評比制度,做到天天評比,時時教育,在反復教育中不斷地加以提高。
5、結合各時間點開展好中隊活動。結合各種重要節日、紀念日,開展主題教育,積極培育和弘揚民族精神。讓學生在活動中接受教育,增強愛國、愛家鄉的熱情,樹立為國而學的信念。開展豐富多彩的中隊活動。
三、增強中隊組織自身建設
積極開展小小監督崗活動,讓每個隊員參與活動,感受中隊的活力。建立各種興趣小組,培養和提高隊員的全面素質。
1、加強中隊小干部隊伍建設。選拔好中隊干部、小隊干部,并適時進行培
訓和指導。選拔好小組長,配合老師加強班級管理,努力營造一個和諧、團結、上進的班級體。
2、樹立良好班風,保證中隊陣地功能最大限度的發揮。以每周之星評選等班級特色活動帶領學生開展班級活動,提高班級凝聚力。
四、加強家校聯系經常保持和學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好學困生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。
五、具體工作安排
九月
1、總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算,樹立理想的風帆。
2、學習《小學生日常行為規范》,開展好常規教育,養成良好的習慣。
3、慶祝教師節,開展簡樸而有意義的慶祝活動。
十月
1、歡慶“國慶”,進行愛國主義教育。
2、九九重陽節前夕,教育學生做到時時尊敬老人,愛護老人。回到家為自己的爺爺、奶奶等身邊的老人做一件事情或者打個電話慰問。
十一月
1、利用消防宣傳日,對學生進行安全教育,了解和掌握生存自救的本領。
2、開展好每月之星的評比工作。
十二月
1、下旬,利用班隊課慶祝元旦,開展迎新年活動。
2、開展好每月之星的評比工作。
一月
1、期末復習階段。
2、各班做好假期安全教育工作,布置寒假作業,組織寒假活動。
2013-09-01
第五篇:三年級中隊工作計劃
2013上半年三年級中隊工作計劃
楊曉
一、指導思想:
深入學習宣傳貫徹黨的十八大,緊緊圍繞新的歷史條件下少先隊組織的根本任務,堅持以人為本,德育為先,全面推進素質教育,加強少先隊文化建設。以我校大隊工作計劃為指導綱要,具體開展本中隊活動,促進隊員養成良好的思想、道德,讓每位隊員在隊旗下健康快樂地成長。
二、班級基本情況:
我班有學生22人,大部分學生活潑開朗,思維靈敏,有強烈的求知欲和上進心,他們興趣比較廣泛,有一部分同學在美術、音樂、寫字、表達等方面極具潛力。但他們的自制力不夠強,自我約束能力差,對學習缺乏自信心和主動性,學習方法有待改進和提高。
三、班級奮斗目標:
本學期,我班將根據當前小學教育的培養目標,深入素質教育,以培養學生的良好行為規范、創新精神和實踐能力為重點,努力營造充滿朝氣,蓬勃上進,守紀自主又富創造精神和求異思維的特殊而優良的班風。從本班實際出發,力求把我班學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律、有進取心、能力強的社會主義建設者和接班人。
四、所采取的具體策略和措施:
(一)以深入學習貫徹黨的十八大為內容,加強少年兒童的思想意識教育,培養良好道德品質。
圍繞“三觀”、“三熱愛”,繼續開展豐富多彩的主題教育,針對我班孩子好動、隨意性較強的特點,本學期我將著重從以下幾方面入手加強對學生進行思想品德教育:
1、充分利用班隊會,結合重要節日,紀念日及傳統節日加強對學生進行以集體主義,愛國主義為重點的思想教育,我還將倡議學生多看新聞,多讀報紙,多聽廣播,關心國內外大事,不斷擴大知識面。
2、加強學生良好的心理品質的培養,注重能力智力和非智力的有機結合。
(二)加強班級管理,努力創建文明班級
班級是學生的第二個家,一個學生的成長和進步與班級管理是分不開的,根
據剛從二年級過渡到三年級的孩子的特點,我將從以下方面加強班級管理:
1、做好班委的選拔工作,完善班委組織。
2.加強班隊活動的指導和組織。
隨著三年級孩子詞匯量的增加,語言表達能力和表達技巧的不斷提高,本學期我將從以前“扶著學生”開班隊會轉變為“領著學生”走直至“放著走”。我將根據班級實時實地的實際情況,設計豐富又可行的班隊會計劃,由班長負責帶領同學組織班隊會方案,這樣,為他們提供了實踐的機會,煅煉他們多方面的能力,從而也培養了大部分學生的主動性與主體性。
(三)開展讀書教育活動,增長學生的見識。
在實施素質教育的今天,讓一本本精美的圖書,優秀的習作闖進孩子的視野,吸引學生的好奇心,激發他們的求知欲從而增加腦中的積累量,也是一項重要的訓練項目。本學期,我將從以下幾方面引導我班學生進行讀書讀報:
1、鼓勵學生“捐一讀百”,豐富班級的圖書。
2、選出一名責任心強,工作認真細致的同學當圖書管理員,加強對他進行組織和管理能力的培養。
3、做好班級圖書的“開放”工作。
(四)創造活動契機,培養創造精神和實踐能力。
隨著時代的要求,培養學生的創新精神和實踐能力已成為素質教育的重要之一,本學期,我將從以下幾方面培養學生的創精神和實踐能力:
1、突出學生主體作用,培養獨立求新精神。
我將在班級工作中,努力營造民主、平等、和諧的氣氛。
2、開展各種活動,培養實踐精神。
(五)轉化待進生,促進全員發展。
根據本班學生間的差異及本班的實際情況,我將從以下幾方面做好待進生的轉化:
1、充分發揮師愛的作用,對待進生不諷刺打擊,不嫌棄排斥,不急躁放任,做到課堂提問優先,批閱作業優先,鼓勵表揚優先。
2、我將努力挖掘待進生的特長,通過運用學習遷移規律,把他們已有的良好的動機因素和長處巧妙地轉移到新的學習活動中,然后采取“信任”和“委托”的方式,深入了解學生的思想基礎和可能條件,耐心細致地指導,幫助和及時進行督促、評價。并開展“一幫一”活動,做到有計劃、有目標、有反 每一周評出一名“進步星”,發給獎狀,使學生感受到大家庭的溫暖,認識到大家是真誠希望他進步的,從而激起他們求知的欲望。
(七)加強安全教育,增強安全意識
五、具體工作安排:
二月份:跨入新學期,邁好第一步
1、小結寒假生活,制定新學期計劃
2、健全班委,制定班規,更新布置(如:圖書角等)
3、重溫《小學生日常行為規范》、學風、班風、校風
4、開展“好習慣伴我行”的養成教育
5、“文明禮儀伴我行”少先隊主題教育
1、出一期“雷鋒精神伴我成長”黑板報
6、開展“學雷鋒精神,樹新風”系列活動(如:主題班會、黑板 三月份:春暖大地,愛滿人間
2、開展“校園處處見雷鋒”專題教育活動
3、“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節主題活動
文明禮儀知識普及活動
開展“3·12”環保教育活動
全國安全教育日活動
大隊室的布置
各中隊制定開展學習“十八大精神”專題教育系列活動計劃
四月份:發揚光榮傳統,學習前輩精神
祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈
開展“世界地球日”環境保護教育活動
開展法制教育活動
學習“十八大精神”專題教育系列活動
五月份:陽光照耀我成長
做好“5·12”應急演練
開展“民族之花處處開”專題教育活動
籌備慶祝“六一”國際兒童節活動
繼續開展學習“十八大精神”專題教育系列活動
六月份:歡慶六一,迎接期末
“六一”慶祝活動
引導學生認真復習,爭取在期末考試中取得好成績4、5、6、7、8、1、2、3、4、1、2、3、4、1、2、3、總結學習“十八大精神”專題教育系列活動
七月份:快樂假期
1、安全教育,法制教育