第一篇：2012.9三年級中隊工作計劃2012.9

2012—2013學年度第一學期三年級 中隊工作計劃

（天池小學韓云武）

為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的進步發(fā)展，制定工作計劃如下：

一、基本情況

本班學生共25人，其中女生11人。本班大部分學生都能遵守學校的規(guī)章制度，班干部能積極配合老師開展工作，但有部分班干部的威信不夠，未能處處做到以身作則。多數(shù)學生沒有很好的學習習慣，特別是留守兒童家庭對孩子的學習關(guān)心不到位。

二、工作目標

1.全面了解學生，把德育工作放在首位，以《小學生日常行為規(guī)范》為指針，加強學生思想教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì)，做到人人自覺遵守紀律，人人懂得禮儀。

2.培養(yǎng)和建設(shè)好班集體，落實班干管理制度，闡明班干職責，發(fā)揮班干模范作用，提高學生自理能力，培養(yǎng)他們成為老師的得力助手，配合老師開展班級工作，積極為班集體做事，把班級建設(shè)成團結(jié)、友愛、奮發(fā)、向上的班集體。

3.繼續(xù)開展家訪工作和培優(yōu)扶困工作。尤其做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力幫助每一個學生進步。

三、具體措施

1.開展“一幫一，結(jié)對子”活動，以好帶差，互相督促，共同進步。

2.加強思想教育，了解思想動向。經(jīng)常與他們談心，拉近彼此間的距離，與他們成為知心朋友。重樹他們學習的信心，重燃學習的火花，幫助他們攻缺補弱，從基礎(chǔ)知識抓起。

3.挖掘他們的閃光點，發(fā)揮他們的特長，稍有進步，給予肯定，多表揚，多鼓勵。

4.課堂上多留意他們的學習動向，關(guān)心他們作業(yè)的完成情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。托管時間多對他們進行基礎(chǔ)知識輔導，讓其過關(guān)，爭取進步。

5.密切與家長聯(lián)系，爭取家長支持，共同教育，使該生盡快趕隊。

6.定期培訓隊干，定期學習交流，培養(yǎng)他們的組織管理能力，使他們主動配合輔導員開展中隊活動，培養(yǎng)他們成為優(yōu)秀的隊干。

7.組織全體隊員學習尊師教育、愛國教育、法制法紀教育、安全教育，人人爭當優(yōu)秀隊員。

這學期，我將用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

2012.9.5

第二篇：中隊工作總結(jié)(9)

班主任工作總結(jié)

——2010學年第一學期

轉(zhuǎn)眼又是一個學期年過去，做班主任的酸甜苦辣又涌上心頭。我熱愛這份職業(yè)，所以我始終覺得快樂。哪怕是很多的麻煩和心酸，過后也便是甜蜜的回憶。

今年我擔任的是三（1）年級的班主任。雖說是我從二年級開始便一直帶上，與他們相處也有三個學期了，但現(xiàn)在的孩子變化真的很大。要想當好這個班主任還真是不容易。我喜歡這群孩子，他們各有不同的特點，有的文靜，有的活潑，有的見解獨到，有的知識豐富，有的樂于助人，有的心胸寬廣，有的調(diào)皮搗蛋，有的關(guān)心他人??我努力地接近他們，把自己融進他們的天地。

為了當好班主任，說確切些，為了能和學生融洽地生活，學習在一起，我認真制訂計劃，從孩子們的角度考慮，給孩子自由的空間，讓他們得到更多的鍛煉。

一、充分利用宣傳陣地

黑板報是宣傳的最有效，最直接的途徑。我把出黑板報交給學生，組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學生，教會他們發(fā)揚各自長處，合理安排布局，把黑板報辦好。

原先我們把晨會課當作是老師的訓導課，學生接受教導，然后做好一天的準備。現(xiàn)在，我們知道，一味地說教并不能起到更好的效果。我常常引導學生從身邊的事情說開去，讓他們自己分析對與錯，自己解決出現(xiàn)的矛盾。

二、培養(yǎng)學生良好的行為習慣

尊師守紀是我們的傳統(tǒng)美德。怎樣尊師見到老師問好，當然不錯。但僅僅如此是遠遠不夠的。我們需要培養(yǎng)學生有正確的尊師觀念，如:上課積極發(fā)言，開動腦筋；作業(yè)認真完成，不懂就問；關(guān)心班級衛(wèi)生，愛護身邊的財物等。這里包括了各方面的好習慣的培養(yǎng)。

守紀也不是僅限于坐端正，而是能緊跟著上課的節(jié)奏，思路清晰，及時回答問題。我還喜歡學生插嘴，在適當?shù)臅r候插嘴也能收到預期效果。

三、發(fā)揮小助手的能力

在我的班里，小助手特別多，每個同學都有自己幫助班級，幫助老師的能力，于是各盡所能，學生找到適合自己的崗位，做好一份為他人帶來方便，為班級帶來榮譽的事。當然從小培養(yǎng)班干部，班級凝聚力也因此更強了。

四、把握談心的尺度

作為母親，我知道，孩子需要鼓勵，需要信心。我常常在不經(jīng)意的時候，發(fā)現(xiàn)我的兒子會因為我的一句贊美而表現(xiàn)出色。相比較一下，每個學生都是家中的寶，他們需要愛，需要激勵，需要贊美，我不會吝嗇自己的贊美聲，于是我慷慨的把贊美送給每一位學生，哪怕他是班里學習最差的。

當然，事物不是絕對的，而是相對而言的。我不是一味的贊美和包容，有時也會嚴厲的批評，這就是把握談心的尺度了。特別是對嚴重犯錯的學生，要讓他知道自己的錯誤所造成的后果，并鼓勵他們下決心改正，給他們信心。

五、取得的成績

這一學期，我擔任的班級，學習也還不錯。在各級各類比賽中，也取得了少許的成績：在校運動會中，我班獲年級組50*10接力賽第一，團體總分第一；參加環(huán)保小論文征文比賽中，梅開、丁上珂、田依靜撰寫的《媽媽，請用購物袋》獲縣二等獎；陳曉娜參加“做一個有道德的人”演講比賽獲縣二等獎。

回顧一學期的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀樂，這使我的生活多姿多彩，使我過得有滋有味。使我積累了經(jīng)驗，也認識了班主任工作的重要性。我將繼續(xù)認真踏實得工作，當好一個學生喜愛的班主任老師。

梅 靜 2011、1、16

中隊工作總結(jié)

——2011學年第一學期

臚膛小學 梅 靜 時間過得真快，在平淡與忙碌中，一個學期已一晃而過。不經(jīng)意間，他們的個頭竄高了很多；不經(jīng)意間，他們懂事了很多；不經(jīng)意間，他們學會了很多??而我作為他們的同行者，作為他們成長的見證人，最大的感受，就是欣喜。

回顧這一學年的班主任工作，讓我深切地體會到：只有全體學生和班主任共同努力，才能增強集體凝聚力，創(chuàng)設(shè)融洽的學習氛圍，從而使學生在各方面得到進步。現(xiàn)將一學期的班主任工作總結(jié)如下：

一、親近學生，關(guān)心學生

愛是無聲的語言，是教師溝通學生思想和感情最有效的手段，想要管理好班級，必須關(guān)心、了解每一位學生。作為一名班主任，我始終把工作的責任感放在第一位。我的教育對象是十來歲的孩子，他們與我的孩子一般大小，天真爛漫，對老師特別熱情，經(jīng)常會圍著老師轉(zhuǎn)。我也很習慣在課后把孩子叫到自己身邊，和他們聊聊天，請他教教老師這件新玩具怎么玩？問問她這件漂亮的新衣服是誰買的？問問他今天給老師吃的喜糖是怎么來的？考考他會查字典了嗎？告訴他這幾天進步了！告訴他星期天作業(yè)完成很漂亮，也跟他說昨天他寫的生字不好看，今天和同學吵架不應該??在這種輕松的聊天氛圍下，把握好教育的契機，自然而然地提出對他們的一些要求。久而久之，他們也把我當成了他們的朋友，教育效果也很好。

二、繼續(xù)重視培養(yǎng)學生的行為習慣

各種習慣的養(yǎng)成是形成良好班風班貌的基礎(chǔ)，中年級則是良好習慣形成的關(guān)鍵期。如果一個班級形成了良好的班風，學生會在各方面得到提升。在本學期，我們的校舍搬到東方中學，就尤其注重培養(yǎng)學生良好的習慣。例如，在上課前準備好下節(jié)課的學習用品，下課后要把桌面收拾干凈，放學后要把桌椅擺放好。無論是學習習慣、上課習慣、還是衛(wèi)生習慣。我根據(jù)中年級孩子的特點，一方面，以比賽、競爭等方式來鞏固學生的良好習慣。另一方面，推選出田依靜、馬俊茹、梅開、王楚瑤作為監(jiān)督員，督促全班同學按要求來做。一個學期下來，大部分同學已初步形成課前準備，課后放好學習用品、椅子，保持桌椅成直線的習慣，但仍需日后鞏固。

三、培養(yǎng)小干部，發(fā)展學生的能力

班干部是班級的核心，是班級的骨干力量，要建設(shè)一個良好的班集體，首先要建設(shè)好一支責任心強、能力強的班干部隊伍。本學期當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。雖然各組人員都是我自己先選定，但各組的負責人都是各盡其能，協(xié)助我做好各項工作，為班級出了不少力。

四、安全工作常抓不懈

一學期中我特別重視了對學生的安全教育工作。為了使安全方面不出差錯，經(jīng)常利用晨會課、班會課，給學生詳細地講述交通安全知識，防火、防電、防溺水、防食物中毒等方面的知識。教育學生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不要和車輛搶行。要求學生不到有危險的地方去玩，不買垃圾食品。讓學生熟悉交通規(guī)則，熟記交通標志，課間不追逐打鬧，以免出現(xiàn)不安全事故，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。上學、放學遵守路隊規(guī)定。經(jīng)常給學生講解、比較什么事危險，不能干，什么事不道德，不誠信，要遠離。以發(fā)生在周圍的溺水事故、交通事故為鮮活的例子，教育學生珍愛生命，學會保護自己。

這一學期下來，我覺得班主任工作更多的是一種鎖碎，一種默默的付出，是不能用理性的句子去加以描述的，只有自己才能品嘗出其中的酸甜苦辣。當然，我在班級教學與管理中還是有一些的不足。在今后，我會同我的孩子們繼續(xù)努力，即使沒有最好，也一定會更好。

第三篇：小學三(9)中隊工作計劃

三（9）中隊工作計劃

少先隊輔導員是少年兒童的親密朋友和活動的指導者，擔負著組織少年兒童在少先隊接受教育的任務，負責指導少先隊活動，全面貫徹教育方針，特制訂本計劃。

一、指導思想

依據(jù)學校大隊部工作計劃，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。堅持熱愛共產(chǎn)黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范，愛校守法，明理誠信，友善團結(jié)，勤儉自強，切實幫助隊員做到以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學會生存．學會做人。培養(yǎng)隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，讓每一個隊員沐浴在愛和希望的陽光中，全面扎實推進素質(zhì)教育。

二、主要工作

1、根據(jù)各級少先隊工作意見，與少先隊小干部一道分析本大隊實際情況，制定出活動計劃，計劃必須有針對性，實效性和可操作性。

2、指導隊活動，安排好活動主題、內(nèi)容、形式。

3、關(guān)心全體隊員的健康成長，經(jīng)常了解分析少年兒童的思想、品德、學習、生活等情況，聽取隊員心聲，促進隊員健康成長。

4、充分發(fā)揮少先隊員組織教育作用，全面關(guān)心、及時培養(yǎng)、恰當要求，在體驗教育活動和爭章奪星活動中學會“自學、自強、自護、自理、自律”。

5、積極培養(yǎng)小干部，培養(yǎng)他們的服務意識，教給工作方法，配合小干部解決工作中的問題。

6、主動向社會和家長宣傳少先隊工作，爭取廣泛的支持和幫助，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系共同教育少年兒童。

7、以活動為載體，育人為目的，認真進行思想道德教育，以 “爭章奪星”為活動形式，養(yǎng)成良好行為習慣。

8、加強少先隊組織的陣地建設(shè)，注重日常管理和過程管理，做好每個隊員的成長記錄。

9、加強學習，不斷提高，通過自學或觀摩等多種形式的學習，不斷提高政治覺悟，增強責任感和使命感，提高少先隊業(yè)務工作水平。

10、配合學校中心工作，認真組織好各種教育活動，按時完成各項臨時組織的教育活動。

第四篇：9中隊安全協(xié)議

安全生產(chǎn)協(xié)議

甲方：中國核工業(yè)第二二建設(shè)有限公司 乙方：宜昌國正勞務有限公司

為了全面履行甲乙雙方簽訂的《建設(shè)工程勞務分包施工合同》，特簽訂本協(xié)議。

一、工程概況

工程名稱：1120-814工程（武警九中隊營房及食堂、武警大隊部營房）工程地點：四川省樂山市金口河區(qū) 工程內(nèi)容:：見相應合同文件 承包范圍：見相應合同文件

為進一步明確在施工過程中甲乙雙方各自的安全責任，保護施工人員的安全和身體健康，防止因工傷亡事故的發(fā)生。依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)定簽訂本協(xié)議書。經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，與分包合同具有同等法律效力，雙方應該認真履行。

二、甲乙雙方共同責任

1.甲乙雙方共同遵守國家和地方有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和規(guī)定，認真執(zhí)行國家、行業(yè)、企業(yè)安全技術(shù)標準。

2.在甲方的統(tǒng)一領(lǐng)導下，組成施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)領(lǐng)導機構(gòu)，定期召開安全工作會議，監(jiān)理健全安全生產(chǎn)責任制和群防群治制度，制定各項安全生產(chǎn)規(guī)章和明確安全生產(chǎn)目標責任，形成一體化的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理體系和保證體系，并按照職責分工抓好落實工作。

3.堅持“安全第一，預防為主”的方針，不得違章指揮和違章作業(yè)。在組織施工生產(chǎn)時先落實安全保護措施，防止事故發(fā)生。

4.抓好安全教育，嚴肅安全紀律，規(guī)范安全行為，凈化作業(yè)環(huán)境，禁止野蠻施工，防止施工擾民。

5.發(fā)生事故時，應立即采取措施保護現(xiàn)場，搶救傷員，防止事故擴大，并及時報告上級主管部門，組成事故調(diào)查小組，查明事故原因，確定事故責任，按照“三不放過”的原則擬定改進措施，提出對事故責任的處理意見。

三、甲方的具體責任

1.甲方對施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)負監(jiān)督管理責任。向乙方公布本企業(yè)、本施工現(xiàn)場的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，對乙方安全生產(chǎn)實施監(jiān)督管理。

2.對乙方的特種作業(yè)人員資格進行驗證。協(xié)助乙方做好特種作業(yè)人員的培訓、考核、持證上崗等管理工作，制止非特種 人員從事特種作業(yè)。

3.向乙方提供良好的、確保安全生產(chǎn)的勞動作業(yè)環(huán)境，乙方自帶的電器設(shè)備、機械等的技術(shù)指標、安全性能檢驗進行檢查，合格者方可進入施工現(xiàn)場。4.對乙方施工工序、操作崗位的安全行為進行日常監(jiān)督檢查，糾正違章指揮和違章作業(yè)。發(fā)現(xiàn)嚴重的違章紀律和事故隱患，應立即責令停工，監(jiān)督整改并按雙方商定的管理辦法進行處理。嚴重者終止合同，清退出場，所造成的一切經(jīng)濟損失由乙方承擔。

5.對施工現(xiàn)場的各種安全設(shè)施和勞動保護用品定期進行檢查，及時消除隱患，保證其安全有效。

6.定期對乙方員工的生活環(huán)境進行檢查，確保符合衛(wèi)生、通風、照明、消防等要求。

7.一旦發(fā)生傷亡事故按規(guī)定立即報告有關(guān)部門。

四、乙方的具體責任

乙方在甲方的統(tǒng)一指揮監(jiān)督下對本單位施工安全工作直接負責。按其職責分工，具體履行以下責任。

1.接受甲方的指揮和監(jiān)督，遵守甲方的安全管理制度。

2.對本單位的施工人員應登記造冊，如實向甲方報告，接受甲方的安全教育，發(fā)生人員調(diào)整時，要迅速報告甲方，并進行安全教育，未經(jīng)安全教育的不得進入施工現(xiàn)場，不得錄用無身份證的人員和童工。

3.安規(guī)定要求設(shè)置安全技術(shù)管理人員，各施工班組應設(shè)一名兼職安全員，負責操作中的安全檢查。

4.下達施工任務時，檢查操作人員安全著裝；發(fā)生交叉作業(yè)時，應先報告甲方，并進行監(jiān)護。不得安排非特殊工種人員從事特殊工種作業(yè)，不得安排患有高血壓、心臟病及其他不適于高出作業(yè)的人員從事高出作業(yè)。

5.向甲方申報自帶的機具、設(shè)備，經(jīng)檢驗合格后使用。禁止任何人私自拆除安全防護設(shè)備和設(shè)施。

6.設(shè)置必要的員工生活設(shè)施，并符合衛(wèi)生、通風、照明、消防等要求，員工的膳食、飲水供應等符合衛(wèi)生要求。

7.有權(quán)制止甲方違章指揮，并按雙方商定的管理辦法進行處理。

8.教育本單位員工遵章守紀，不得違章指揮和違章操作。施工中因乙方施工人員違章指揮、違反紀律、違反安全操作規(guī)定而發(fā)生傷亡事故，其損失由乙方負責，給甲方造成損失的應負責賠償。

9.乙方須嚴格按照安全技術(shù)交底要求進行施工，出現(xiàn)人身傷亡事故由乙方自負。

五、此協(xié)議作為分包合同附件，具有同等法律效力，一試三份，甲方兩份乙方一份。

甲方：（章）

乙方：（章）

法定代表人：

法定代表人： 或委托代理人：

或委托代理人：

****年**月**日

****年**月**日

第五篇：2013年上學期五年級9中隊工作計劃

2013年上學期五年級9中隊工作計劃

一、指導思想

以少先隊大隊部工作計劃為指導，圍繞我校的中心工作，結(jié)合五9中隊的實際情況，落實各項常規(guī)工作，開展豐富多彩的活動。

二、學生基本情況分析

五年級9中隊現(xiàn)共有學生60名，其中男生27名，女生23名。在各科教師的辛勤工作下，已經(jīng)逐漸成為了一個班風較正、學風較好的中隊。

三、五9中隊建設(shè)規(guī)劃

努力搞好五年級9中隊建設(shè)，把中隊建設(shè)成為學生健康成長的家園。

四、教育目標及具體措施

（一）培養(yǎng)中隊干部，充分發(fā)揮中隊干部的作用

1、利用隊會會時間進行競職演說和無計名投票選舉。

2、定期召開隊干部會議。

（二）培養(yǎng)隊員良好的行為習慣。

1、開學初，每個隊員確立本學期的奮斗目標。

2、充分利用隊會和夕會，對隊員進行各項常規(guī)教育，引導隊員爭做學校的好隊員、家庭的好孩子、社會的好公民。

3、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的勞動意識，強化學生的自我服務意識，提高隊員的動手能力、自主能力和自我保護能力。

4、積極主動和班主任以及其它任課教師協(xié)同工作，搞好中隊的建設(shè)。

5、加強安全教育，將行路安全和課間游戲安全繼續(xù)定為學期安全工作的重點。隨時觀察孩子們的行為，及時糾正危險的行動。

6、培養(yǎng)隊員的節(jié)約意識，引導學生要愛護公共財物：不在課桌椅上亂涂亂畫、要節(jié)約水電，做到人走后要把門、窗、燈和風扇都關(guān)好。

（三）以月主題活動為載體，切實抓好學生的思想道德教育

各月重點工作安排

三月：

1、第一周內(nèi)巡查小隊計劃的制訂情況。

2、開展養(yǎng)成教育活動，學生行為規(guī)范訓練（乘車、上下樓、集合、路隊等）

3、結(jié)合植樹節(jié)節(jié)開展各種活動。

四月：

1、開展文明小市民活動，強化學生的常規(guī)管理，并加強少先隊常規(guī)禮儀管理。

2、中隊社會實踐活動

3、本月黑板報主題：擁抱大自然。隊會主題：我愛自然，我愛環(huán)保五月：

1、各中隊開展勞動小能手的評選

2、校園科技文化月

3、本月黑板報主題：勞動最光榮

班隊會主題：熱愛勞動從我做起、勤儉節(jié)約從我做起

六月：

1、配合慶六一文藝會演活動

2、本月黑板報主題：慶祝六一

3、班隊會主題：快樂童年

4、工作總結(jié)