第一篇：48級(jí)9班級(jí)工作計(jì)劃

48級(jí)9班級(jí)工作計(jì)劃

新學(xué)期開(kāi)始我著重抓好以下三個(gè)方面的工作：

1、抓中間 促兩端

中間力量是一個(gè)班級(jí)中最核心的力量，他們都是尖子生的生力軍，他們是班級(jí)管理中的薄弱環(huán)節(jié)，他們沒(méi)有尖子生的良好待遇，沒(méi)有后進(jìn)生的“老師的關(guān)照”他們?nèi)鄙俦匾年P(guān)心，心理也是最矛盾的。為此我們要及時(shí)了解他們的困惑并給出及時(shí)的指導(dǎo)，使他們知道老師是關(guān)心他們的，是疼愛(ài)他們的，老師并沒(méi)有忽略他們時(shí)時(shí)刻注視他們的。同時(shí)協(xié)調(diào)好班級(jí)與任課教師間的關(guān)系，充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)科的輻射作用帶動(dòng)弱勢(shì)學(xué)科的進(jìn)一步提高。和任課教師一起探討提高成績(jī)的方法策略，交流學(xué)生心理上的現(xiàn)象問(wèn)題，及時(shí)對(duì)他們做出方法上的調(diào)整，使學(xué)生在高二打好基礎(chǔ)為高三做準(zhǔn)備。

2、分析成績(jī) 找出問(wèn)題

這次考試中間力量相對(duì)較弱，使得班級(jí)的總體成績(jī)不很理想，開(kāi)學(xué)后做好成績(jī)分析，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在數(shù)學(xué)和物理計(jì)算中很容易出現(xiàn)計(jì)算上的失誤，是知識(shí)掌握的問(wèn)題，還是馬虎的問(wèn)題，還是心理素質(zhì)的問(wèn)題，找準(zhǔn)原因挖掘潛力，逐個(gè)進(jìn)行談話，尋找成績(jī)下滑原因，總結(jié)成績(jī)進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)，為下一次進(jìn)步制定切實(shí)可行的方法策略及進(jìn)步目標(biāo)。

3、抓常規(guī) 落實(shí)管理

常規(guī)管理要常抓不懈，一抓到底。學(xué)生的自我約束能力較差沒(méi)有一貫的管理，學(xué)生很快就會(huì)放松。給很多同學(xué)談話時(shí)發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)也是很有志向、很有抱負(fù)的，不過(guò)他們平時(shí)并不是非常認(rèn)真學(xué)習(xí)，而是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)堅(jiān)持不下來(lái)，這要就要我們班主任來(lái)幫忙使他堅(jiān)持下來(lái)。我們要立規(guī)矩，抓落實(shí)，促長(zhǎng)效。

第二篇：班級(jí)級(jí)安全工作計(jì)劃

班級(jí)級(jí)安全工作計(jì)劃

七年四班

七年級(jí)學(xué)生，剛進(jìn)入一個(gè)新的校園，一個(gè)新的環(huán)境。在對(duì)新的環(huán)境充滿好奇心的同時(shí)，意外也常會(huì)出現(xiàn)，如何保障好七年級(jí)學(xué)生的安全，學(xué)校進(jìn)行安全教育和安全活動(dòng)就必不可少了。具體的七年級(jí)安全工作計(jì)劃在以下幾點(diǎn)：

本學(xué)期，安全教育工作計(jì)劃首先我將帶領(lǐng)學(xué)生通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)和主題講座及參加學(xué)校組織的安全活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立安全第一、預(yù)防為主的意識(shí)，根據(jù)孩子的特點(diǎn)，并通過(guò)開(kāi)展安全教育，培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)，并提高他們的自我保護(hù)的意識(shí)和能力。經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全的重要性，將放學(xué)前“五分鐘安全教育”和課外活動(dòng)、體育課、飲食及校外安全貫徹到底。

1、交通安全工作計(jì)劃：來(lái)校、回家途中注意安全。路上車輛穿梭，街上人多擁擠，孩子們要提高警惕，不打鬧玩耍。接送孩子的家長(zhǎng)（特別是三輪車、摩托車）應(yīng)注意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請(qǐng)您多加小心！

2、食品安全工作計(jì)劃：食品衛(wèi)生也要注意安全教育。過(guò)期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣，防止病從口入。

3、課間提倡文明休息，不大聲喧嘩，講文明話。不玩帶危險(xiǎn)性游戲，不在走廊、樓梯間追跑、推搡、打鬧、摔交，也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動(dòng)。體育課認(rèn)真聽(tīng)取老師的要求，注意安全。

4、不玩水，不在水塘、河溪、井邊等地逗留。不玩電，少接觸電源開(kāi)關(guān)，濕手不碰帶電體（電燈、電視機(jī)、電風(fēng)扇……）。

5、不玩火，不在校園內(nèi)外私自生火。不在指定的地點(diǎn)外燃放煙花。在家中注意自家的火爐，沼氣池的防火安全知識(shí)。

6、盡量不帶錢和貴重物品來(lái)校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時(shí)報(bào)告老師。

以上各項(xiàng)要點(diǎn)經(jīng)常在學(xué)生放學(xué)前，安全課等一切需要的地方講，認(rèn)真做到時(shí)時(shí)講，天天講。

第三篇：2011年秋季級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃

2009至2010學(xué)第一學(xué)五年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想: 堅(jiān)持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破。

二、班級(jí)基本情況:

我班共有學(xué)生14人。男生6人，女生8人，住宿生4人（其中男生3人，女生1人），每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但個(gè)別學(xué)生自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

三、本期工作要點(diǎn)

1、加強(qiáng)常規(guī)教育

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主，同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學(xué)生無(wú)論在課堂上，出操集會(huì)上，都能保持良好的紀(jì)律，得到更多的收獲。

2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

俗話說(shuō)：有目標(biāo)才有動(dòng)力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初，期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。目標(biāo)擬訂后，要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的計(jì)劃，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵(lì)每個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。

3、發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力

班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級(jí)里班干部的人數(shù)很多，但我總覺(jué)得有很多事要親自操心，覺(jué)得這樣比較放心。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問(wèn)題，俗話說(shuō)：失敗是成功之母！沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)不會(huì)犯錯(cuò)，關(guān)鍵是只錯(cuò)就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會(huì)，很多事可以讓他們自己去做，讓他們?cè)谑≈羞M(jìn)步。比如國(guó)旗下講話、布置教室、出黑板報(bào)，搞班會(huì)活動(dòng)等。

四、具體教育措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

2、加強(qiáng)潛能生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)潛能生的輔導(dǎo)，課堂多關(guān)注，課后勤輔導(dǎo)。力爭(zhēng)他們本期取得更大的進(jìn)步。

3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)1次，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。

5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、繼續(xù)做好安全教育工作。要求學(xué)生時(shí)時(shí)、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。

8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

總之，在新的學(xué)年中，我會(huì)一如既往，繼續(xù)努力，使班級(jí)工作再上新臺(tái)階。

第四篇：大班級(jí)級(jí)總結(jié)(下)

2013—2014學(xué)第二學(xué)期大班級(jí)組工作總結(jié)

大班級(jí) 梁秀琴

本學(xué)期，我們大班級(jí)組以幼兒園園務(wù)計(jì)劃、教研計(jì)劃為指導(dǎo)，進(jìn)一步強(qiáng)化了班級(jí)特色，建立了幼兒展現(xiàn)能力的平臺(tái)，使孩子在身體、智力、常規(guī)習(xí)慣等各方面得到了發(fā)展和提高。為了更好的開(kāi)展以后的工作，提高我們的保教質(zhì)量，現(xiàn)將大班級(jí)組的工作做如下總結(jié)：

一、做好日常教學(xué)管理工作，提高教育的質(zhì)量。

在這個(gè)學(xué)期中，各班圍繞各項(xiàng)計(jì)劃，開(kāi)展了豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)季節(jié)或教學(xué)內(nèi)容更換了活動(dòng)室的墻飾，我們的主題墻飾和幼兒直接互動(dòng)起來(lái)，讓幼兒成為墻飾的主人，發(fā)揮幼兒的聰明才智，把他們的創(chuàng)意把他們的作品體現(xiàn)在我們的墻飾上，較好地培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考、動(dòng)手操作等各科自主創(chuàng)新能力。

平時(shí)，各班都認(rèn)真地做好隨堂聽(tīng)工作。隨堂聽(tīng)結(jié)束后，我們充分發(fā)揮集體評(píng)議的作用，在討論活動(dòng)中，大家都能暢所欲言，積極發(fā)表自己的見(jiàn)解，充分地展示自己的能力與見(jiàn)解，討論氣氛很活躍，在討論過(guò)程中大家都能得到新的啟發(fā)，從而進(jìn)一步改進(jìn)教育教學(xué)工作，促使孩子更好地發(fā)展。

二、深入踐行《指南》，不斷轉(zhuǎn)變教育理念和教育行為

在《指南》的指導(dǎo)下，老師們的教育理念和教育行為，都有很大程度上的改變。分析本學(xué)期的幼兒特點(diǎn)和發(fā)展的要求，大班級(jí)組制定了切合實(shí)際的班級(jí)工作計(jì)劃和年級(jí)組工作計(jì)劃，尤其注重了教材內(nèi)容的選擇比 較，對(duì)每個(gè)主題，每個(gè)活動(dòng)我們都認(rèn)真的推敲。吸收了整合課程中幼兒動(dòng)手操作和社會(huì)性培養(yǎng)方面的有益經(jīng)驗(yàn)，我們又將教學(xué)重點(diǎn)放在幼兒園綜合活動(dòng)的研討上，圍繞綜合主題這一條一條的主線，我們將游戲、知識(shí)技能培養(yǎng)和興趣引導(dǎo)諸方面內(nèi)容融合在一起，開(kāi)展了豐富多彩的幼兒活動(dòng)，如“春天來(lái)了”、“有朋友真好”、“繽紛夏日”等幼兒特別喜歡的活動(dòng)。幼兒笑呀、唱呀、跳呀，甭提多開(kāi)心啊。

三、級(jí)組活動(dòng)開(kāi)展情況

本學(xué)期，我們大班年級(jí)組能積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。如：運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子活動(dòng)、詩(shī)歌朗誦和主題活動(dòng)等。在三月份“我長(zhǎng)大了”的主題活動(dòng)中，我們從幼兒身、心健康兩方面來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，為每一位幼兒提供表現(xiàn)自己長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)其自尊心和自信心。四月份圍繞“春日風(fēng)光”的主題，引領(lǐng)幼兒細(xì)膩地體會(huì)和感受春天的氣息，帶著憧憬和想象，拓展有關(guān)春天的各種認(rèn)知。五月份根據(jù)本級(jí)組幼兒的生活和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)逐步豐富，對(duì)自我和他人的認(rèn)知逐步加深，開(kāi)展了主題“朋友就是好”，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解他人，知道在集體中要與大家友好相處。通過(guò)主題活動(dòng)，幼兒感受有朋友的快樂(lè)，感受與人友好相處的愉悅。在六、七月份，圍繞夏天“繽紛”的特征，開(kāi)展了主題“繽紛夏日”，引導(dǎo)幼兒充分感受夏天多姿多彩的特點(diǎn)，體會(huì)夏天自然界的美感，逐步培養(yǎng)幼兒從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)美的能力。

三、重視家長(zhǎng)工作

為了使家庭教育與幼兒園教育同步，我們開(kāi)展了“幼兒半日教學(xué)觀摩 活動(dòng)”。通過(guò)本次活動(dòng)家長(zhǎng)了解到了幼兒在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況和他們相應(yīng)的一些發(fā)展情況，了解到了許多科學(xué)的育兒知識(shí)。利用多種形式與家長(zhǎng)溝通,了解孩子的情況,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和要求,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,不斷地改進(jìn)工作,取得家長(zhǎng)的理解,支持與幫助！

一份耕耘、一份收獲。當(dāng)看到大班級(jí)組的孩子健康成長(zhǎng)，我們感到無(wú)比的欣慰，我們的工作也得到了廣大家長(zhǎng)的肯定。雖然有時(shí)工作也有不到位的地方，但是家長(zhǎng)的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量，相信明年我們一定會(huì)出色。

6月30日

第五篇：班級(jí)級(jí)公約

22班班級(jí)公約

引:為我們(22)班創(chuàng)造一個(gè)安靜,積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量,增強(qiáng)每個(gè)同學(xué)的團(tuán)結(jié)向前的集體榮譽(yù)感和班級(jí)始終如一的凝聚力,特制定班級(jí)實(shí)行個(gè)人德行量化考核制度，具體量化方法如下（總分100分）：

一、值日班長(zhǎng)職責(zé)

1.班長(zhǎng)不在時(shí)，代行班長(zhǎng)職責(zé)，并完成班長(zhǎng)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2.負(fù)責(zé)記載一天的出勤情況，及時(shí)在班級(jí)日志上登載，對(duì)遲到的同學(xué)提出批評(píng)，予以處罰。

3維護(hù)自習(xí)課紀(jì)律，對(duì)自習(xí)課說(shuō)話的同學(xué)予以批評(píng)、處罰。如在職期間出現(xiàn)瀆職現(xiàn)象（少記，漏記，袒護(hù)，帶頭違反紀(jì)律者），發(fā)現(xiàn)一次減一分。值日班長(zhǎng)晚飯后,需按時(shí)坐在講臺(tái)上，如在規(guī)定時(shí)間班內(nèi)未安靜下來(lái)按瀆職算 6 值日班長(zhǎng)不得擅自公開(kāi)值日記錄，違者按瀆職算。如有私自偷看，篡改，銷毀值日記錄者，在總評(píng)中扣一個(gè)A，并回家反省一周，寫(xiě)三千字心理變化說(shuō)明書(shū)。7至學(xué)期末，由同學(xué)選出三名最負(fù)責(zé)的值日班長(zhǎng)，每人次加5分。

二、課間操

1.集合迅速，若老師拖堂，應(yīng)由體育委員提醒老師及時(shí)下課。

2.跑步期間：系鞋帶，不穿校服，不帶學(xué)生證者，個(gè)人量化減1分/次。

3.跑步時(shí)若有說(shuō)話的，繞操場(chǎng)跑一圈，若無(wú)法查出說(shuō)話人，則全班一起鍛煉。

4.若因事不能參加跑操，需到值日班長(zhǎng)處登記，說(shuō)明原因，并向班主任請(qǐng)假。否則按曠操處理，曠操者給予警告并減2分。每日眼保健操期間不得外出，由值日班長(zhǎng)監(jiān)督，如有特殊情況須向值日班長(zhǎng)請(qǐng)假，違者由值日班長(zhǎng)記錄并減一分。

6.曠操五次，在期末等級(jí)評(píng)價(jià)中，扣一個(gè)A。

7每周累計(jì)4次以上違規(guī)者寫(xiě)1000字反思,并于周一班會(huì)當(dāng)眾檢討。

三、自習(xí)

1.自習(xí)課不允許收發(fā)、布置作業(yè)（任課教師除外）。

2.禁止做和自習(xí)課無(wú)關(guān)的事，如果在自習(xí)課上閱讀與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的報(bào)紙雜志等，一律由該同學(xué)親自在講臺(tái)上將書(shū)撕毀，個(gè)人量化分減2分，并寫(xiě)一篇3000字的讀后感（一律用方格紙寫(xiě)）。

3.晚飯之后，只要值日班長(zhǎng)坐到講臺(tái)上，說(shuō)話的按規(guī)定處理，即在自習(xí)課上說(shuō)話者在量化評(píng)比中扣1分。借東西，走動(dòng)等行為也按說(shuō)話處理。

4.預(yù)備（上課）鈴響后不允許接水。

5.下課鈴響完后,方可離開(kāi)座位，違反者減0.5分.6不允許串班；不允許將外班人員帶進(jìn)班級(jí)，若被發(fā)現(xiàn)雙方都給予警告，若損失財(cái)務(wù)則雙方照數(shù)賠償，并個(gè)人量化減2分

四、學(xué)習(xí)與紀(jì)律

1、早晨7:00,下午2:20,晚上6:50以上規(guī)定時(shí)間之后到教室者為遲到.2、預(yù)備（上課）鈴響后,須到教室,上課期間不允許隨意走動(dòng),積極進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài).上課時(shí)睡覺(jué)、看小說(shuō)、轉(zhuǎn)筆和喝水者清課一節(jié)，減1分。

3、每節(jié)上正課前,相應(yīng)科代表提前2分鐘提醒大家作好課前準(zhǔn)備, 每節(jié)自習(xí)課上課前,紀(jì)律委員(值日班長(zhǎng))提前2分鐘提醒大家進(jìn)入教室,并投入到安靜的學(xué)習(xí)狀態(tài)中.負(fù)責(zé)人未盡職者和未到位違紀(jì)者自愿受罰清課一節(jié)，減1分.4、課上：同學(xué)們應(yīng)專心聽(tīng)講,積極全面認(rèn)真思考,踴躍回答老師的提問(wèn),創(chuàng)造你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍，課上被老師點(diǎn)名批評(píng)走神或做小動(dòng)作、說(shuō)閑話被罰站者每人每次扣1分（特殊情況：衛(wèi)生減分或其他原因連續(xù)罰站者不扣）。上課前未準(zhǔn)備好課本、筆記本被發(fā)現(xiàn)者扣個(gè)人1分（特殊情況：老師拖堂、被老師叫走、請(qǐng)假除外）。

5、班空休息時(shí)間不能在教室內(nèi)大聲喧嘩,更不允許追逐打鬧，活動(dòng)者遠(yuǎn)離教室,保持教師內(nèi)安靜,向上的學(xué)習(xí)氛圍。不得在校內(nèi)說(shuō)臟話，罵人。違反以上任何一條清課一節(jié)，減2分.6、作業(yè)：課下收發(fā)作業(yè)要及時(shí)，否則課代表扣個(gè)人2分。獨(dú)立完成作業(yè),對(duì)作業(yè)抄襲,不按時(shí)完成或未按時(shí)交者扣個(gè)人1分,警告3次后勸其回家反省一周。被老師點(diǎn)名作業(yè)質(zhì)量差者，扣個(gè)人1分并應(yīng)在當(dāng)日放學(xué)前重做并親自交由老師批改，否則扣個(gè)人3分。每次考試應(yīng)及時(shí)寫(xiě)考試總結(jié),注明成功長(zhǎng)處,下降的原因和改進(jìn)的措施和下一步奮進(jìn)的目標(biāo).7凡是遲到的，由值日班長(zhǎng)，紀(jì)律委員負(fù)責(zé)記錄遲到人員，在量化評(píng)比中減1分。每節(jié)自習(xí)課也必須按時(shí)進(jìn)教室，若需要去任課老師處，需提前通知值日班長(zhǎng)，值日班長(zhǎng)要記錄，否則按遲到（曠課）處理。凡不能按時(shí)進(jìn)教室的，減1分。

8考試作弊者,一學(xué)期作業(yè)未交累計(jì)10以上者,曠課24節(jié)者,結(jié)幫打架者,外出上網(wǎng)者,吸煙喝酒者,漫罵不尊敬老師者,校內(nèi)攜帶手機(jī)者,以上各項(xiàng)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理,清退回家，本學(xué)期品德評(píng)定最低等。如在大考中取得優(yōu)異成績(jī)，視情況給予一定加分（每前進(jìn)50名次加一分，5分封頂，后退的50名次減一分，5分封頂）。

五、宿舍紀(jì)律

1若因在規(guī)定時(shí)間說(shuō)話,造成班級(jí)扣分,涉及到人,個(gè)人量化減2分，舍內(nèi)其他成員減1分，并對(duì)肇事者打掃衛(wèi)生區(qū)一周，若再期間又造成班級(jí)量化減分者，打掃衛(wèi)生區(qū)一月，并扣個(gè)人量化5分（每累積扣10分，則在最后總評(píng)中扣一個(gè)A）

2住校生同學(xué)早6:00~6:20,下午1:50~2:10離開(kāi)宿舍樓(宿舍值日生除外)

住校生下自習(xí)課后不得在學(xué)校內(nèi)閑逛，若不及時(shí)回宿舍則減2分。

3宿舍當(dāng)天負(fù)責(zé)人如不認(rèn)真簽到，寫(xiě)1000字心里說(shuō)明書(shū)，減1分。

4如被評(píng)為文明宿舍，該宿舍全部人員加一分，舍長(zhǎng)加2分（可以累計(jì)）。

六、衛(wèi)生飲水機(jī)周圍衛(wèi)生及空桶，由當(dāng)天打掃教室的值日生負(fù)責(zé)，若水桶旁有包裝紙，當(dāng)天的抬水人員為班級(jí)抬水一周。自己座位及周邊衛(wèi)生打掃不徹底的同學(xué)，減1分。打掃教室的同學(xué)必須在7：00之前干完，清理樓道和打掃衛(wèi)生區(qū)者，必須在7：05之前干完。否則，繼續(xù)勞作一星期。下午室內(nèi)外衛(wèi)生均在預(yù)備鈴響前干完。5 教室前的粉筆頭、黑板槽內(nèi)的粉末等一律由值日生負(fù)責(zé)。值日同學(xué)需在上課之前擦完黑板，如出現(xiàn)違規(guī)者，承包黑板一周。衛(wèi)生角由當(dāng)值組長(zhǎng)或組長(zhǎng)分配人員打掃（組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每日檢查），如衛(wèi)生工具擺放不合格，或衛(wèi)生角打掃不干凈，罰該值日組組長(zhǎng)擦黑板兩天并減0.5分。

8凡是因衛(wèi)生打掃不合格造成班級(jí)量化減分的值日組，當(dāng)值同學(xué)減1分，并全體罰干一周。

七、其他班長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)并監(jiān)督各值日班長(zhǎng)的工作，聽(tīng)取同學(xué)對(duì)值日班長(zhǎng)的意見(jiàn)并及時(shí)反饋。2 實(shí)行量化評(píng)比，與期末評(píng)優(yōu)與等級(jí)評(píng)價(jià)掛鉤。凡丟失學(xué)生證的，應(yīng)及時(shí)請(qǐng)假補(bǔ)辦。若減分后不主動(dòng)承認(rèn)并及時(shí)登記，加倍處理。不允許帶手機(jī),MP3,MP4等娛樂(lè)工具，違者一律將娛樂(lè)工具當(dāng)場(chǎng)處理穿整身校服，無(wú)故不穿校服者，無(wú)論住校跑校生，一律回去穿。外出買飯者及發(fā)型不合格者，班主任將被罰100元，該同學(xué)同時(shí)交納100元班費(fèi)。9 如有事外出者，需向班主任說(shuō)明請(qǐng)假事由，并在值日班長(zhǎng)處登記。如為班級(jí)作出重大貢獻(xiàn)者，酌情加分，并在期末給以加A的獎(jiǎng)勵(lì)。每減20分回家反省4天，并在學(xué)期末總評(píng)中扣一個(gè)A。觸犯學(xué)校七大紀(jì)律者，取消本學(xué)期獲得A的資格。

14特殊長(zhǎng)假:如病假須有醫(yī)院證明。未盡事宜由班主任和班委共同決定。

加分標(biāo)準(zhǔn) ：

1、班委成員5分/人，課代表3分/人，教室管理員4分/人，組長(zhǎng)4分/人，宿舍長(zhǎng)4分/人，重復(fù)職位酌情加分。

2、積極參加校內(nèi)活動(dòng)者，做好人好事者，舉報(bào)違紀(jì)的人（舉報(bào)者不公開(kāi)姓名），可酌情加1—3分。如在大型活動(dòng)中獲得榮譽(yù)可酌情加2—5分。

3，每周評(píng)選優(yōu)秀紀(jì)律小組和學(xué)習(xí)小組在全班表?yè)P(yáng)并加2分/人。

同學(xué)們應(yīng)以學(xué)習(xí)為重,以我們22班的共同發(fā)展為重。自覺(jué)遵守校規(guī)班規(guī);值日班長(zhǎng)和班團(tuán)委同學(xué)應(yīng)盡職盡責(zé),大膽舉報(bào),為創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)氛圍,實(shí)現(xiàn)我們師生的共同的美好愿望共同努力。未盡事宜,另行通知.2011-9-28