第一篇：慶寧小學三年級中隊工作計劃

慶寧小學三（1）中隊工作計劃

一、指導思想

為了把本班建成具有紀律嚴謹、團結向上的班風以及具有積極進取、勤學爭優的學風；把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，在少先隊工作中必須以學校德育教育的思路為指導，以少先隊的中心工作為重心，結合本班級學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力；同時貫徹國家環保政策，通過一系列有針對性的主題活動，深入開展環保教育，培養學生良好的環境意識和良好的環保習慣。

二、班級基本情況和目標

我班共有學生42人。他們之中許多人責任意識比較薄弱，學生的班級凝聚力也較差。但是，作為女生幾乎是男生的一半的班級，在行為規范上、在紀律上卻是存在一定的問題，學風略顯散漫，班級的學習戰斗力較弱。因此，本學期我中隊確立基本目標：建立一支有進取心的具有強大責任心的班級，強化紀律嚴謹、團結向上的班風以及具有積極進取、勤學爭優的學風。

三、具體工作和措施

1、深入細致地對學生進行思想品德教育，提高學生自身的責任意識和學生個人紀律的嚴謹性以及做事的規范性，讓其認真、用心對待學習和生活。

2，制作好課件對學生進行針對性的主題教育，切實抓好學生日常學習工作。

3、加強學生的行為習慣養成教育，使每個學生都能成為有禮貌、講誠信、守紀律、講衛生的好學生。

4、健全班委體制和少先隊中隊干部的培養，明確分工，提高學生的管理能 力。定期指導、評價和開展班干部工作。

5、建立“一幫一”輔導體制，學生互助上進，勤學爭優。

6、加強環保教育，培養學生的環保意識，讓其爭當環保小公民。

7、加強學生的情感交流以及集體凝聚力以及培養學生的良好的情感素養，有針對性地開展“我為他人做件好事”的活動。

四、班級各月份主要活動內容

二月份：

1、假期況總結，安定學生情緒，定本學期目標。

2、加強紀律、以及行為規范的教育，制定中隊計劃。

3、日常行為規范教育活動。

6、誠信主題班會（系列活動一）、小學生日常行為規范主題隊會。

三月份：

以“三八”婦女節、植樹節、學雷鋒等活動，達成“熱愛祖國、理想遠大”。

四月份：

1、文明禮儀伴我行系列體驗活動

2、祭掃烈士墓活動

3、法制教育活動

五月份：

1、班干部、后進生會議

2、開展人人有崗位，個個是主人活動，爭“崗位責任章”,做到自主學習和自主生活。

3、排練“六一”節目。

六月份：

1、慶“六一”游園活動。

2、評選各項先進上報大隊部。

3、上交工作總結。

少先隊慶寧小學三（1）中隊

2015/2/18 3

第二篇：小學三年級中隊工作計劃

201４年春季學期３０４班中隊工作計劃

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導，以少先隊的中心工作為重心，結合本班級學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力；把本班建成具有紀律嚴謹、團結向上的班風以及具有積極進取、勤學爭優的學風；把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，同時貫徹國家環保政策，通過一系列有針對性的主題活動，深入開展環保教育，培養學生良好的環境意識和良好的環保習慣。

二、班級基本情況和目標

我班共有學生５１人。本班基本情況如下：學生的責任意識（包括對自己的學習、生活的自我承擔的能力）比較薄弱，學生的班級凝聚力也較差。但是，作為女生幾乎是男生的一半的班級，在行為規范上、在紀律上卻是存在一定的問題。學風還是略顯散漫，班級的學習戰斗力較弱。因此，本學期我中隊確立基本目標：建立一支有進取心的具有強大責任心的班級，強化紀律嚴謹、團結向上的班風以及具有積極進取、勤學爭優的學風。

三、具體工作和措施

1、深入細致地對學生進行思想品德教育，提高學生自身的責任意識和學生個人紀律的嚴謹性以及做事的規范性，讓其認真、用心對待學習和生活。

2，對學生進行針對性的主題教育，切實抓好學生日常學習工作。

3、加強學生的行為習慣養成教育，讓其成為有禮貌、講誠信、守紀律、講衛生的好學生。

4、健全班委體制，明確分工，提高學生的管理能力。定期指導、評價和開展班干部工作。

5、建立“一幫一”輔導體制，學生互助上進，勤學爭優。

6、加強環保教育，培養學生的環保意識，讓其爭當環保小公民。

7、加強學生的情感交流以及集體凝聚力以及培養學生的良好的情感素養，有針對性地開展“我為他人做件好事”的活動。

四、班級各月份主要活動內容

二月份：

1、假期況總結，安定學生情緒，定本學期目標。

2、加強紀律、以及行為規范的教育，制定中隊計劃。

3、日常行為規范教育活動。

6、誠信主題班會（系列活動一）、小學生日常行為規范主題隊會。

三月份：

三月份，以“三八”婦女節、植樹節、學雷鋒等活動，達成“熱愛祖國、理想遠大”。

四月份：

1、文明禮儀伴我行系列體驗活動

2、祭掃烈士墓活動

3、法制教育活動

五月份：

1、班干部、后進生會議

2、開展人人有崗位，個個是主人活動，爭“崗位責任章”,做到自主學習和自主生活。

3、排練“六一”節目

六月份：

1、慶“六一”游園活動

2、評選各項先進

3、上交工作總結

３０４中隊

201４年2月2４日

第三篇：小學三年級中隊工作計劃

2014年春季學期中隊輔導計劃

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導，以少先隊的中心工作為重心，結合本班級學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力；把本班建成具有紀律嚴謹、團結向上的班風以及具有積極進取、勤學爭優的學風；把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，同時通過一系列有針對性的主題活動，深入開展環保教育，培養學生良好的環境意識和良好的環保習慣。

二、班級基本情況和目標

我班共有學生25人。本班基本情況如下：學生的責任意識（包括對自己的學習、生活的自我承擔的能力）比較薄弱，學生的班級凝聚力也較差。在行為規范上、紀律上存在一定的問題，做事、處理問題都顯得較粗放，在學習上容易出現倦怠，做事易半途而廢。學風還是略顯散漫，班級的學習戰斗力較弱。因此，本學期我中隊確立基本目標：建立一支有進取心的具有強大責任心的班級，強化紀律嚴謹、團結向上的班風以及具有積極進取、勤學爭優的學風。

三、具體工作和措施

1、深入細致地對學生進行思想品德教育，提高學生自身的責任意識和學生個人紀律的嚴謹性以及做事的規范性，讓其認真、用心對待學習和生活。

2、對學生進行針對性的主題教育，切實抓好學生日常學習工作。

3、加強學生的行為習慣養成教育，讓其成為有禮貌、講誠信、守紀律、講衛生的好學生。

4、健全班委體制，明確分工，提高學生的管理能力。定期指導、評價和開 1

展班干部工作。

5、建立“一幫一”輔導體制，學生互助上進，勤學爭優。

6、加強環保教育，培養學生的環保意識，讓其爭當環保小公民。

7、加強學生的情感交流以及集體凝聚力以及培養學生的良好的情感素養，有針對性地開展“我為他人做件好事”的活動。

四、班級各月份主要活動內容

二月份：

1、假期情況總結，安定學生情緒，定本學期目標。

2、加強紀律、以及行為規范的教育，制定中隊計劃。

3、日常行為規范教育活動。

4、小學生日常行為規范主題隊會。

三月份：

以“三八”婦女節、植樹節、學雷鋒等活動，達成“熱愛祖國、理想遠大”。

四月份：

1、文明禮儀伴我行系列體驗活動

2、法制教育活動

五月份：

1、開展人人有崗位，個個是主人活動，爭“崗位責任章”,做到自主學習和自主生活。

2、排練“六一”節目

六月份：

1、慶“六一”活動

2、評選各項先進

3、上交工作總結。

三年級一班中隊2014年2月16日

2014年春季學期中隊輔導計劃

豫

興

姚

灣

小

學

三年級一班中隊 2014年2月16日

第四篇：民辦慶寧小學少先隊工作計劃

民辦慶寧小學2014--2015年第一學期少先隊工作計劃

一、指導思想

本學期我們民辦慶寧小學少先隊工作將以黨的十八大十八屆三中全會思想為指導，結合嘉定區教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實公民道德建設為目標，以《中小學德育工作規程》、《中小學德育大綱》、《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為著眼點，以“中小學生良好行為習慣養成工程”為載體，以講傳統、講誠信、講文明、講守則為活動切入點，堅持以人為本，德育為首的原則，牢牢把握住學校課堂這個主陣地，采用生動活潑，寓教于樂的教育形式，對學生進行全面的“五愛”教育、誠信教育、法制教育、養成教育、博愛教育，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，努力做到為素質教育服務，做好少先隊員的思想品德工作，保證少先隊工作文明、健康、持續、和諧發展。，通過豐富多彩的班隊活動，加強班隊文化建設，為少先隊員的健康成長，開創新局面。

二、工作目標

（一）加強學生的習慣養成教育，充分利用圖書、游戲、歌曲多媒體、紅領巾廣播站，培養學生良好的行為習慣和文明禮儀習慣。

（二）認真貫徹落實嘉定區委區政府下發關于加強少先隊工作的一系列文件精神，提高少先隊輔導員工作的能力和凝聚力，為輔導員能力展示搭建平臺。

（三）加強少先隊組織自身建設，用好《爭章手冊》，促進少先隊常規工作管理的規范化和制度化。

三、具體工作措施

（一）強化規范養成教育,促進學生良好習慣的形成1.抓好養成教育,培養良好行為習慣

利用十分鐘隊會組織各中隊認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規范》,在行為規范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所，同學間團結友愛，不追逐打鬧，推廣禮貌用語與普通話。

2.抓好少先隊常規工作,創建積極向上校風

繼續抓好每日“三評”常規評比工作，指導“安全小衛士”加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量,對紅領巾監督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環境。

3.抓好心理健康教育,形成健全人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。在德育室領導下，多管齊下，保證心理健康教育活動的正常化、規范化,促進學生身心全面、和諧、健

康的發展。充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。

（二）以活動為載體,注重體驗和提高學生道德素養

1.結合重大節日和紀念日，開展主題教育

充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系

列主題教育。如開展“教師節”感恩活動，慶“國慶”系列活動，新生入隊活動等。

（三）開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發展

1.抓住愛國主義教育這個永恒的主題

（1）精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。

（2）拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀我能行，養成道德好習慣”的實踐體驗活動。

2.繼續開展“雛鷹行動”，培養學生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內容，結合實際情況定章、學章、評章、考章，并與少先隊活動和學校中心工作相結合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。

3.大力開展安全教育。學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學生加強管理，規范活動要求，讓學生在校園內進行安全活動。

（四）搞好少先隊組織建設

1.抓好少先隊的隊伍建設，選拔新隊員，并積極準備，為提升少先隊活動層次打下基礎。

2.充分發揮“紅領巾廣播”、“紅領巾黑板報”的宣傳教育作用。

3.抓好紅領巾督導隊、旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員“愛隊、愛校、愛國”教育的一個優秀的陣地。

4.建立健全中隊建設，加強中隊輔導員的培訓和指導，切實開展好每周一次的中隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。

5.規范大隊部的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。

6.規范教室的文化布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。

四、月份工作安排

九月份

1認真學習滬少委辦﹝2014﹞4號文件，每周安排1課時，廣泛宣傳少先隊基本知識，.各中隊制定工作計劃。

2根據滬少委﹝2014﹞6號文件要求，積極開展“社會主義核心價值觀記心中”主題對日活動、“爭當美德小達人”、雛鷹爭章活動、各中隊召開一次“說優點、找不足、手拉手、同進步”主題活動，并及時上報活動材料。

3.在慶寧小學德育室指導下，開展慶祝教師節感恩活動。

4.開展“普通話推廣周”系列活動，同時貫徹文明禮貌用語。

5.開展“好習慣伴我快樂成長”、“文明禮儀伴我快樂成長”等活動十月份

1.慶祝國慶節活動，出一次“慶國慶，愛祖國 ”的黑板報。

2.根據嘉定區少工委文件要求，制定具體方案，開展少先隊建隊節65周年紀念活動，人人爭做“最美少年”。

3到社區開展一次.重陽節敬老活動

十一月

1.繼續開展“讀好書”活動。

2.開展愛國主義讀書活動，召開一次主題隊會。

3.舉行一次寫字比賽活動。

十二月份

1.學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》情況檢查。

2.開展“感恩、服務、奉獻”主題教育。

3.結合“12．９＂紀念日，開展愛國主義教育活動。

2015年一月份

1.在慶寧小學德育室指導下，開展慶祝元旦活動。

2.輔導員經驗交流。

3.各中隊及大隊工作總結，并上報材料之德育室。

4.總結2014年秋季少先隊工作，制定2015年春季工作思路。

少先隊慶寧小學大隊部 汪芳芳2014、9

第五篇：小學三年級下學期中隊工作計劃

小學三年級下學期中隊工作計劃

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。創設和諧的學風，努力提高教育質量，培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。

二、班級概況

本班共有46名學生，大部分學生思想比較上進，有著很強的上進心和集體榮譽感，能夠做到尊敬師長，但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。其中部分學生在回答問題等方面不夠踴躍，應繼續加強練習，培養其自信心。多數同學能夠明辨是非，但有個別同學比較嬌氣、任性，出現錯誤認識不到或不愿改正。

三、工作目標

1、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育，有效提高學生的思想道德素質。

2、端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新，勇于探索。

3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

4、形成團結向上的良好班風，班干部分工明確，提高學生的管理能力。

四、采取的措施

1、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點對學生進行地震知識教育和防震演練。

2、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

3、家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

4、培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

5、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

五、主題活動內容及安排

三月：

1、總結寒假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。

2、抓好學生常規，早日進入正常秩序。

3、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。

4、“學雷鋒、樹新風”主題教育

三月份：

1、進行勤儉節約

2、出黑板報

3、開展“美化我們的校園”活動

4、綜合實踐活動

四月份：

1、清明節活動

2、繼續抓常規教育

3、班級英烈故事比賽

4、“讓我們靜靜地打開一本書”讀書節開幕式

五月：

1、尚善班級評比。

2、對學生進行愛護公物教育。

3、迎評教育

4、再次進行學習目的的教育。

六月：

1、慶六一兒童節活動。

2、走進中國傳統文化－端午節活動

七月：

1、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。

2、加強安全教育，做好放假前的準備工作。