第一篇：三年級班中隊工作計劃

三年級（1）班中隊工作計劃

一、工作目標：

以學校少先隊工作思路為指導，積極響應大隊部的各種活動，創建“特色中隊”，培養隊員關心他人的良好品質，為隊員營造一個良好的“愛”的氛圍，繼續加強學生優良品德教育和良好行為習慣的養成教育，尤其是抓好學生的常規，切合學生實際，積極探索、努力實踐，為充分促進隊員人文素養和自主意識的形成，培養提高少先隊員的創新實踐能力而努力。

二、中隊總目標：

爭做文明學生，共創文明班級。以文明班級評比條件為標準，在抓好常規教育同時，重視學生在德、智、體、美、勞各個方面的協調發展。在創建“快樂中隊”的基礎上體現自己的中隊特色，爭創一個活潑、全面發展的集體！

三、工作重點

1、以學生的發展為本，充分尊重學生的自主性，以學生的自我管理為中心，積極創建“快樂音符”特色中隊，培養隊員的自我管理意識和活動實踐能力。

2、建設一支強有力的小干部隊伍，樹立少先隊員的榜樣作用，使班級逐步形成良好的班風，建設一個有活力的班級，并充分發揮隊員的自主性，促進隊員的健康個性的發展。

3、加強隊員優良品德和良好行為習慣的養成與鞏固，評選雛鷹之星，在班里形成良好的輿論，樹立榜樣。

4、積極開展各類班級活動和假日小隊活動，在活動中體驗幫助他人、關心他人的樂趣，培養學生關愛他人的良好品質。

四、實施途徑

1、積極參加大隊部的各種活動，通過這些活動提高隊員的思想認識，在活

動中體現隊員的自主、自立，提高隊員的活動實踐能力。

2、抓好隊員的行為習慣的培養。

（1）利用學校每周的檢查、評比，激發學生愛班級的感情，以便學生自己管好自己，爭取拿好成績。

（2）進行“學習標兵”評比，使學生有你追我趕的信心，促使大家共同進步。

（3）開展愛心家訪活動，與家長做好家校聯系工作，幫助行為習慣較差的學生，使家校教育形成一種合力。

（4）以小隊為單位，開展小隊的雛鷹爭章活動，評選每月的雛鷹之星和雛鷹小隊，在中隊樹立良好榜樣。

（5）以自由組合的形式組建特色小隊，加強小隊的合作能力，多開展一些關愛他人的小隊活動。

第二篇：三年級中隊工作計劃

2013-2014學三年級第一學期中隊工作計劃

三年級中隊是一個和諧、團結、向上、勤奮的集體，我們中隊共有隊員18名，我們把“快樂學習，健康成長”作為我們的宗旨，我們每位隊員都努力進取，爭做最閃亮的金星。我們把努力培養學生健康的人格、良好的行為習慣、高尚的道德品質以及創新精神和實踐能力作為奮斗目標，為了使我們中隊的工作在新學期里能更閃亮特制定中隊活動計劃如下：

一、重視良好習慣的教育養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。繼續落實好一日行為規范，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。加大力度抓好衛生、紀律、紅領巾佩帶、體育大課間等活動，抓好學生的禮儀常規教育,努力使每個學生行為規范達到合格。實行每周之星的評比工作，評出每周“學習之星”、“衛生之星”、“紀律之星”、“進步之星”等等。培養學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。

二、組織開展豐富多彩的活動。

1、搞好班級環境布置工作，做好墻壁文化的布置。按時認真地完成每一次的黑板報。

2、組織學生安排好課余生活，引導學生開展有益的活動。

3、加強安全教育。

4、結合行為規范的教育，完善班級中的檢查評比制度，做到天天評比，時時教育，在反復教育中不斷地加以提高。

5、結合各時間點開展好中隊活動。結合各種重要節日、紀念日，開展主題教育，積極培育和弘揚民族精神。讓學生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉的熱情，樹立為國而學的信念。開展豐富多彩的中隊活動。

三、增強中隊組織自身建設

積極開展小小監督崗活動，讓每個隊員參與活動，感受中隊的活力。建立各種興趣小組，培養和提高隊員的全面素質。

1、加強中隊小干部隊伍建設。選拔好中隊干部、小隊干部，并適時進行培

訓和指導。選拔好小組長，配合老師加強班級管理，努力營造一個和諧、團結、上進的班級體。

2、樹立良好班風，保證中隊陣地功能最大限度的發揮。以每周之星評選等班級特色活動帶領學生開展班級活動，提高班級凝聚力。

四、加強家校聯系經常保持和學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好學困生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

五、具體工作安排

九月

1、總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算，樹立理想的風帆。

2、學習《小學生日常行為規范》，開展好常規教育，養成良好的習慣。

3、慶祝教師節，開展簡樸而有意義的慶祝活動。

十月

1、歡慶“國慶”，進行愛國主義教育。

2、九九重陽節前夕，教育學生做到時時尊敬老人，愛護老人。回到家為自己的爺爺、奶奶等身邊的老人做一件事情或者打個電話慰問。

十一月

1、利用消防宣傳日，對學生進行安全教育，了解和掌握生存自救的本領。

2、開展好每月之星的評比工作。

十二月

1、下旬，利用班隊課慶祝元旦，開展迎新年活動。

2、開展好每月之星的評比工作。

一月

1、期末復習階段。

2、各班做好假期安全教育工作，布置寒假作業，組織寒假活動。

2013-09-01

第三篇：三年級中隊工作計劃

2013上半年三年級中隊工作計劃

楊曉

一、指導思想：

深入學習宣傳貫徹黨的十八大，緊緊圍繞新的歷史條件下少先隊組織的根本任務，堅持以人為本，德育為先，全面推進素質教育，加強少先隊文化建設。以我校大隊工作計劃為指導綱要，具體開展本中隊活動，促進隊員養成良好的思想、道德，讓每位隊員在隊旗下健康快樂地成長。

二、班級基本情況：

我班有學生22人，大部分學生活潑開朗，思維靈敏，有強烈的求知欲和上進心，他們興趣比較廣泛，有一部分同學在美術、音樂、寫字、表達等方面極具潛力。但他們的自制力不夠強，自我約束能力差，對學習缺乏自信心和主動性，學習方法有待改進和提高。

三、班級奮斗目標：

本學期，我班將根據當前小學教育的培養目標，深入素質教育，以培養學生的良好行為規范、創新精神和實踐能力為重點，努力營造充滿朝氣，蓬勃上進，守紀自主又富創造精神和求異思維的特殊而優良的班風。從本班實際出發，力求把我班學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律、有進取心、能力強的社會主義建設者和接班人。

四、所采取的具體策略和措施：

（一）以深入學習貫徹黨的十八大為內容，加強少年兒童的思想意識教育，培養良好道德品質。

圍繞“三觀”、“三熱愛”，繼續開展豐富多彩的主題教育，針對我班孩子好動、隨意性較強的特點，本學期我將著重從以下幾方面入手加強對學生進行思想品德教育：

1、充分利用班隊會，結合重要節日，紀念日及傳統節日加強對學生進行以集體主義，愛國主義為重點的思想教育，我還將倡議學生多看新聞，多讀報紙，多聽廣播，關心國內外大事，不斷擴大知識面。

2、加強學生良好的心理品質的培養，注重能力智力和非智力的有機結合。

（二）加強班級管理，努力創建文明班級

班級是學生的第二個家，一個學生的成長和進步與班級管理是分不開的，根

據剛從二年級過渡到三年級的孩子的特點，我將從以下方面加強班級管理：

1、做好班委的選拔工作，完善班委組織。

2.加強班隊活動的指導和組織。

隨著三年級孩子詞匯量的增加，語言表達能力和表達技巧的不斷提高，本學期我將從以前“扶著學生”開班隊會轉變為“領著學生”走直至“放著走”。我將根據班級實時實地的實際情況，設計豐富又可行的班隊會計劃，由班長負責帶領同學組織班隊會方案，這樣，為他們提供了實踐的機會，煅煉他們多方面的能力，從而也培養了大部分學生的主動性與主體性。

（三）開展讀書教育活動，增長學生的見識。

在實施素質教育的今天，讓一本本精美的圖書，優秀的習作闖進孩子的視野，吸引學生的好奇心，激發他們的求知欲從而增加腦中的積累量，也是一項重要的訓練項目。本學期，我將從以下幾方面引導我班學生進行讀書讀報：

1、鼓勵學生“捐一讀百”，豐富班級的圖書。

2、選出一名責任心強，工作認真細致的同學當圖書管理員，加強對他進行組織和管理能力的培養。

3、做好班級圖書的“開放”工作。

（四）創造活動契機，培養創造精神和實踐能力。

隨著時代的要求，培養學生的創新精神和實踐能力已成為素質教育的重要之一，本學期，我將從以下幾方面培養學生的創精神和實踐能力：

1、突出學生主體作用，培養獨立求新精神。

我將在班級工作中，努力營造民主、平等、和諧的氣氛。

2、開展各種活動，培養實踐精神。

（五）轉化待進生，促進全員發展。

根據本班學生間的差異及本班的實際情況，我將從以下幾方面做好待進生的轉化：

1、充分發揮師愛的作用，對待進生不諷刺打擊，不嫌棄排斥，不急躁放任，做到課堂提問優先，批閱作業優先，鼓勵表揚優先。

2、我將努力挖掘待進生的特長，通過運用學習遷移規律，把他們已有的良好的動機因素和長處巧妙地轉移到新的學習活動中，然后采取“信任”和“委托”的方式，深入了解學生的思想基礎和可能條件，耐心細致地指導，幫助和及時進行督促、評價。并開展“一幫一”活動，做到有計劃、有目標、有反 每一周評出一名“進步星”，發給獎狀，使學生感受到大家庭的溫暖，認識到大家是真誠希望他進步的，從而激起他們求知的欲望。

（七）加強安全教育，增強安全意識

五、具體工作安排：

二月份：跨入新學期，邁好第一步

1、小結寒假生活，制定新學期計劃

2、健全班委，制定班規，更新布置（如：圖書角等）

3、重溫《小學生日常行為規范》、學風、班風、校風

4、開展“好習慣伴我行”的養成教育

5、“文明禮儀伴我行”少先隊主題教育

1、出一期“雷鋒精神伴我成長”黑板報

6、開展“學雷鋒精神，樹新風”系列活動（如：主題班會、黑板 三月份：春暖大地，愛滿人間

2、開展“校園處處見雷鋒”專題教育活動

3、“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節主題活動

文明禮儀知識普及活動

開展“3·12”環保教育活動

全國安全教育日活動

大隊室的布置

各中隊制定開展學習“十八大精神”專題教育系列活動計劃

四月份：發揚光榮傳統，學習前輩精神

祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈

開展“世界地球日”環境保護教育活動

開展法制教育活動

學習“十八大精神”專題教育系列活動

五月份：陽光照耀我成長

做好“5·12”應急演練

開展“民族之花處處開”專題教育活動

籌備慶祝“六一”國際兒童節活動

繼續開展學習“十八大精神”專題教育系列活動

六月份：歡慶六一，迎接期末

“六一”慶祝活動

引導學生認真復習，爭取在期末考試中取得好成績4、5、6、7、8、1、2、3、4、1、2、3、4、1、2、3、總結學習“十八大精神”專題教育系列活動

七月份：快樂假期

1、安全教育，法制教育

第四篇：六年級班中隊工作計劃

六年級（2）班中隊工作計劃

新城子寄宿制小學

進一步落實學校德育工作計劃、教育教學工作計劃，本學期我班將以全面推進素質教育，提高學生的綜合素質，深入開展各種活動，全面提高教育教學質量為指導思想，以“讓我們的童年充實、快樂，擁有智慧”為目標，以“立志、努力、進步、成功”為班訓，努力創建“團結、快樂、和諧、奮進”的班風和“愉快學習、共同進步”的學風。

一、班級情況分析

本班共有學生18名，其中男生11人，女生7人。基礎參差不齊，班級整體學習成績一般，出現了兩極分化的趨勢。優生能積極主動的學習，差生基礎不扎實，但也知道努力學習，總體上分析，全班學習態度還比較端正，由于處在小學階段的末期，面臨升學，都在積極進取。

二、中隊建設措施

（一）進一步抓好行為規范教育、常規教育

充分利用隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立小小監督崗，專門負責監督檢查學生的日常行為，并在每周五進行一周總結，通過監督崗的匯報，評出最佳拇指獎。對表現不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育，加強《小學生日常行為規范》的學習與教育，進行 “晨會”、“主題班隊會活動”等途徑，提高規范教育的針對性和實效性，加強行為規范養成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣的教育和訓練。

(二)加強學生的德育教育

1、充分利用班隊會、重大節日，加強學生的德育教育。利用節日參加學校舉行的一些有意義的活動，使學生懂得做人的道理。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。要充分發揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。

2、結合基礎道德教育，強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育，幫助學生規范品行，端正為他人服務的思想。

（三）班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律：首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到，就要做到。

2、課間紀律：課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展跳繩，踢毽子活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

（四）衛生方面：

講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生：要求衣著整潔，做好三勤，課桌勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛生：每天早、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動，及時打掃學生給予鼓勵，并發給加分獎。

3、“人人爭做環保小衛士”的主題教育：利用晨會和學生討論環保的重要性，說一說日常生活中如何做到環保，提一些合理化建議，收集環保方面的成就，在班中進行交流。

（五）抓隊風，促學風，培養良好的學習習慣和學習方法。

1．抓好班級小干部隊伍建設，使之成為老師的好助手。

2．每四周召開一次中隊會議，了解班級風貌。了解學生的思想情況，及時采取措施，指導學生改正不足。

3．發揮家長的作用，經常和家長溝通。

（六）指導培養小干部

班級小干部是老師的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養小干部。

第一，幫助小干部樹立威信；

第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；

第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；

第四，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

（七）家長工作：做好家訪工作，做到及時聯系。

1．開好家長會，繼續辦好家長聯誼會，積極引導家長參與“創建學習型家庭”活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

2．利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。

3．引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。

四、具體安排

三月份

1、總結寒假情況，制定“新目標”。

2、進行《小學生日常行為規范》教育，引導學生適應新學期 的學習,加強行為習慣的訓練。

3、開展“向雷鋒同志學習”和慶祝“三八”勞動婦女節活動。

四月份

1、組織學生出好第三期板報，主題：綠色家園

2、隊會：心理健康教育活動課（4.9）和 “課間安全”主題隊會 五月份：

1、慶祝“五一”勞動節、“五四”青年節

2、組織學生出好第四期板報，主題：向紅領巾致敬

3、隊會：團結就是力量（5.7）主題隊會和地方課程

六月份：

1、慶祝“六一兒童節”，布置班級。

2、組織學生出好第五期板報，主題：飲食衛生

3、隊會：珍惜時間主題隊會（6.18）

七月份：

1、組織學生復習。

2、填寫好家校聯系卡。

學雷鋒做文明小學生

六年二班

各位老師、各位同學：

早上好！今天我國旗下講話的題目是《學雷鋒，做文明小學生》。有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰？對，他就是——雷鋒！一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”他說到并且做到了！在這3月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢？我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。

在我們的校園里，就有著許許多多的活雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦凈了一扇扇門窗；他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品，變廢為寶；他們伸出靈巧的雙手，認真地修理著教室里損壞的公物；他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學間互幫互助之情景時有發生。大家再看：教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向；他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續努力的動力；他的耐心講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們全校師生的閃光心靈。

身處美麗的校園，望著我們可愛的學生，同學們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧！如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？

老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養“學校是我家”的主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鉆研，求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧！讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園！最后希望同學們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”

第五篇：2014年中隊班工作計劃

2014年中隊班工作計劃

2013年的工作即將結束，在過去的一年里中隊在黨支部的帶領下各項工作都得到了很大的提高，在這一年里本人帶領班里所有同志緊緊圍繞中隊黨支部的方針開展各項工作。去年冬訓在中隊黨支部的信任下擔任新訓班長，并且圓滿完成了新訓任務，下入連隊以來帶領五班，按照黨支部的要求開展各項工作，以中隊提出的“把黨員干部班子隊伍建設好，經常性工作要干好，執勤一線藥守好，文藝特色隊伍要建好，官兵風氣要樹好，中隊建設又好又快發展”的工作思路，結合黨的十八大精神，以及中隊提出的“爭奪兩面紅旗，總體建設跨入支隊第一層次”的目標，努力抓好班里的各項工作，為中隊的建設做出應有的貢獻。下面我結合本班實際，將一年來的工作總結如下：

一，全班人員思想穩定，政治立場牢固

思想是一切行動的指南，沒有想不到只有做不到，只要想干就沒有什么是干不成的。在這一年里全班人員能夠按照WJ部隊提出的“強化驚警魂意思，培育戰斗精神，永遠做黨和人名的忠誠衛士”的主題教育，深入開展學習。以黨的十七大，科學發展觀為依據，培育思想政治覺悟，并且在日常生活中貫徹思想教育，多找戰士談心，多了解戰士的現實思想，努力做到“四個知道一個跟上”使全班人員能緊緊圍繞在中隊但支部的領導下。

本班兩面新戰士XXX；XXX，在年中進教導隊的愿望沒有達成，但思想是沒有任何偏差，依然保持著昂揚的斗志，刻苦訓練積極工作，沒有任何放松的跡象。上等兵XXX自掉入我班以來思想上得到了巨大的轉變，之前該同志是一個比較難管理的戰士，但自從加入我班以來，在我和副班長的引導下，能清楚的認識到自身以前存在的不足，并且加以改正，使自己的思想得到了升華。

二，中心工作完成較好

執勤時我中隊的中心工作，是中隊的生命線，容不得半點馬虎，全班人員能在思想上高度重視，以奧運安保嚴峻的形式來要求自己，以兄弟單位的執勤事故來警示自己，從新兵的專勤專訓，到單獨走向執勤崗位，全班人員都能夠清醒的認識到執勤的嚴峻性和重要性。樹立居安思危的憂患意識，努力確保了執勤上的安全穩定。

本班副班長XXX在擔任領班員職務以來能時刻嚴格要求自己與哨兵，落實“四個一”的查勤制度，不放過執勤中的一點一滴，責任心強，自身要求嚴格。上等兵XXX上哨認真，警惕性高，上哨中發現有異常情況能做出正確的處置方法，較好的完成了執勤工作。

三，抓好軍事訓練，提高軍事素質

訓練時部隊的一項經常性工作，“當兵不習武不算盡義務，武藝練不精不算合格兵”一句部隊的格言。在訓練過程中始終以這句格言激勵全班戰士。提高軍事素質，帶領全班完成軍事工作，把安全工作貫徹到軍事訓練中，確保了訓練安全，以科學的訓練方法依法文明帶兵，靈活運用訓練方法調動班里的積極性主觀能動性，使“要我練”演變為“我要練”。

本班新戰士XXX，在訓練方面認真刻苦，訓練場上作風嚴謹，較好的完成了各項軍事訓練。

四，抓管理，提高各項工作

一名班長是一個班集體的領路人，帶頭人，在管理方面能運用靈活的管理方法，正確引導戰士，確保每名戰士能夠服從命令，正規班里的等級秩序，以自身的模范作用引導戰士，提高各項工作的標準。

本班副班長XXX，在管理上大膽抓大膽管，努力使班里的工作正規有序。這次休假，雖然人不在工作崗位上但前期對工作的嚴格管理促使了一個良好的循環狀態，現在班里的每名同志對一天的工作一清二楚，不需要可以的去指揮帶領。一次檢查衛生，我不在，副班長休假，但班里人員能自覺的整理，并且檢查衛生也取得了較好的成績。

五，內部關系和諧融洽

良好的內部關心是開展各項工作的前提，團結是發揮戰斗力的基本保障，2013年對中國來說是一個不平凡的一年，年初的雪災，四川地震，奧運會的召開。一項一項的巨大任務在中國團結向上不屈精神下，一個個困難都迎刃而解，團結很重要，一直以來班里的人員相處比較融洽，內部關系和諧，能夠互相幫助，戰友情誼濃厚。

以上是本班在中所取得的成績，下面是班里一年以來存在的不足之處：

一，對班里人員的詳細情況了解的不夠細，有些情況下會處于被動情況。

二，在完成上級賦予的各項任務中標準不夠高，細節方面做得不完善。

三，人員管理方面時緊時松，督促力度不夠，不能持之以恒。

四，軍事素質不夠高，兩名新同志在器械方面比較弱。

五，內部關系，全班還沒能達到百分百的和諧，存在個別人現象。

以上五點時本班在工作存在的不足方面，在此做出總結，并將對今后的工作做出計劃，補全不足，下面是本班對2014年工作的計劃草案：

一，首先本人在下步工作中思想上要做到時刻圍繞黨支部的周圍，向一名合格黨員靠攏，爭取在思想信念上得到更高的升華。

二，在今后的日常管理中要做到持之以恒，堅決做到管理不松懈，完善管理漏洞。

三，以全新的面貌面對上級賦予的各項工作。

四，在軍事訓練上，要在原有的基礎上提高一個層次，做到缺什么就練什么。

五，老兵將退伍，在冬訓期間執勤包值少，我會以一名黨員的身份帶高頭，增強責任心，保證中心工作完成圓滿。

以上是本人在2014工作中的計劃，并且會高標準的去完成計劃，不足之處請中隊領導給予批評指正。以上是本班所作出的年終總結和本人2014的工作計劃。