第一篇：模擬法庭法官臺詞-修改終極版

模擬法庭法官臺詞

【書記員】：請公訴人，辯護人入庭。全體起立 請審判長，人民陪審員入庭 【審判長】：請坐！

【書記員】（面對審判長）：報告審判長，公訴人，辯護人已到庭，被告人孫昊、嚴宇已在羈押室候審。有關訴訟參與人已在庭外侯傳，法庭準備工作就緒。請指示開庭！

【審判長】：(敲法槌)撫順市望花區人民法院刑事審判第一庭現在開庭！提被告人到庭！

3.（被告人進來前可以是保持站立）被告人，你的姓名？ 你還有別的姓名嗎？

講一下你的出生年月日

出生地

4.什么民族？

5.文化程度？

6.被捕前職業是什么？

7.說一下你的家庭住址。

8.你以前是否受過刑事處分或者是行政處罰？ 10.這次是什么時候被羈押的？ 因為什么被羈押的？

12.撫順市望花區人民檢察院的起訴書副本收到了嗎？

13.收到多少天了？

14.撫順市望花區人民法院今天依法公開審理撫順市望花區人民檢察院提起公訴的被告人馮卓涉嫌詐騙一案。

合議庭由審判員楊珂、方若云組成，由我擔任審判長，書記員胡彩鳳擔任法庭記錄。撫順市望花區人民檢察院指派檢察員侯雅璐、李雪松出庭支持公訴。受被告人馮卓的委托，撫順市金誠事務所律師黃陳辰和連乃燏出庭為被告人進行辯護。

被告人是否聽清楚了？

【審判長】根據《中華人民共和國刑事訴訟法》有關規定，被告人在法庭審理過程中享有以下權利：

首先是申請回避的權利。回避的意思也就是說，如果你認為合議庭組成人員、書記員、公訴人與本案有利害關系，可能影響公正審理的，你可以說明理由，申請換人審理。被告人馮卓，你聽懂了嗎？ 你是否申請上述人員回避？ 辯護律師是否申請回避？

你還有自行辯護的權利，除了你委托的辯護律師為你辯護之外，你還可以自己辯護，你聽清楚了嗎？

另外你還有權向法庭出示你最輕或無罪的證據，可以申請通知新的證人到庭，調取新的證據，申請重新鑒定或者勘驗、檢察；在法庭辯論終結后，你還有最后陳述的權利，都聽清楚了嗎？ 【被告】：聽清楚了。

被告人，在法庭審理過程中你必須遵守以下義務： 必須依法行駛訴訟權利

必須聽從法庭指揮，遵守法庭紀律 必須如實陳述事實

上述各項義務，被告人聽清楚了嗎？

法庭調查

1現在開始法庭調查，先由公訴人宣讀起訴書。2被告人馮卓，公訴人宣讀的起訴書，你聽清楚了嗎？

3與你收到的起訴書副本是否一致？

（此時法官可請被告人坐下）

1被告人你可以坐下回答問題

2被告人馮卓，你對起訴書指控的事實，有何意見？

現在你就起訴書指控的事實，向法庭做簡要的陳述！（只要求陳述指控的事實）

被告人是否陳述完畢？

3【審判長】：被告人孫昊的辯護人你對起訴書指控的事實有什么意見嗎？

4下面公訴人，可以就起訴書指控的事實對被告人進行訊問。（注意發問方式）5辯護人是否對孫昊進行發問？（注意發問方式）

其他辯護人有發問的嗎？

（審判長問下陪審員有什么問題要問的嗎）

舉證質證

下面進行法庭的舉證質證，首先由公訴人就起訴書所指控的事實向法庭提供證據

被告人是否聽清楚了公訴人提供的證據？

有何異議？

辯護人對此組證據有無異議？

公訴人繼續向法庭舉證（如果證據有出示的必要，公訴人舉證完畢需要出示證據）

請法警將有關證據出示給被告人！

被告人看一下證據

是否看清楚了？

請法警將有關證據出示給辯護人！

交給法庭（法警交給法官，合議庭私底下交流）

被告人對公訴人出示的證據有何意見？

辯護人對公訴人出示的證據有何意見？

直到公訴方舉證完畢，若舉證中公訴人須向法官申請 法官臺詞如下：

傳證人魏敏到庭

證人魏敏，講一下你的年齡，民族，工作單位？

證人魏敏，根據我國法律規定，證人有如實向法庭作證的義務，如有意做偽證、或隱匿罪證，要承擔法律責任。你聽清楚了嗎？

請你在如實作證的保證書上簽字。

現在由公訴人首先對證人進行發問

被告人對證人的證言有何異議？

辯護人對證人是否有發問？

（問一下陪審員有無要詢問證人的）

請證人退庭

公訴人繼續舉證

被告人對證據有異議嗎？

辯護人呢？

被告人你有證據要向法庭提交嗎？

辯護人有證據要向法庭提交嗎？

被告人，辯護人你們是否申請通知新的證人到庭、調取新的證據、申請重新鑒定或者勘驗，檢查。被告人有上述申請嗎？ 辯護人呢？

法庭辯論

如果沒有新的證據要向法庭提供質證，那么法庭調查結束。現在進入法庭辯論階段，首先由公訴人發表公訴意見

被告人馮卓，你是否做自行辯護？

下面由被告人孫馮卓委托的辯護人發言 另一位委托辯護人是否有補充意見？

公訴人還有新的辯論意見？

被告人對于公訴人剛才新的辯論意見是否要發表辯解意見

辯護人發表辯護意見

??

法庭辯論終結,現在由被告人做最后的陳述。

（陳述結束）當庭出示的證據，在休庭后交給法庭。現在宣布休庭。合議庭對本案進行評議。十五分鐘后繼續開庭。

帶被告人馮卓退庭。

【書記員】請審判長、人民陪審員入庭。

（敲法槌）下面繼續開庭，提被告人馮卓到庭。

通過剛才的法庭審理，本法庭聽取了被告人馮卓的供述，辯解以及最后陳述，公訴人提請出庭的證人當庭做了證，公訴人向法庭宣讀出示了有關的證據材料，控辯雙方對證據進行了質證，并在法庭辯論階段充分闡述了各自的辯論意見。合議庭對本案進行了認真評議，合議庭對經評議后認為，證人當庭所做的證言及公訴人在當庭出示宣讀的未到庭證人證言等證據材料，形式來源合法，內容相互印證，能夠作為定案依據，本院予以確認。

下面對本案進行宣判： 【書記員】 請全體起立！

【審判長】本院認為，被告人馮卓以非法占有為目的，虛構事實，騙取被害人一百二十萬元整財物，其行為已構成詐騙罪，應予懲處。撫順市望花區人民檢察院指控被告人馮卓犯有詐騙罪事實清楚，證據確實充分，指控罪名成立。辯護人提出的被告人馮卓“并不是以非法占有為目的”的辯護意見，本院不予采納。依照《中華人民共和國刑法》第二百六十六條、第五十二條之規定，判決如下：

一、被告人馮卓犯詐騙罪，判處有期徒刑7年，罰金人民幣1萬元。

二、追繳被告人馮卓犯罪所得120萬元，發還受害人。（敲法槌）

本判決為口頭宣判，判決書將在五日內向你們送達。如不服本判決，可以在接到判決書第二日起十日內通過本院或者直接向撫順市中級人民法院提出上訴。書面上訴的應提交上訴狀正本一份，副本兩份。被告人，你聽請了嗎？

下面宣布閉庭，把被告人馮卓帶出法庭（敲法槌）

【書記員】請審判長，審判員退庭。

請旁聽人員退庭

第二篇：模擬法庭臺詞

模擬法庭——內蒙古小肥羊餐飲連鎖有限公司訴內蒙古華程科貿有限責任公司等不正當競爭糾紛案

人物：審判長1審判員4人書記員1原告1被告2原告代理人3被告代理人3

一、庭審準備階段

書記員：審判人員入座后，審判長：“請坐下”。待審判人員就座后，向審判長報告：“報告審判長，當事人及委托代理人均已到庭，法庭準備工作就緒，請開庭。”（報告完后坐下）●審判長：（敲擊法槌）

北京市高級人民法院審判庭依照《中華人民共和國民事訴訟法》第120條的規定，北京市高級人民法院審判庭，今天依法公開開庭審理原告內蒙古小肥羊餐飲連鎖有限公司訴被告內蒙古華程科貿有限責任公司糾紛一案，現在開庭。首先核對當事人身份。原告，請向法庭報告你的姓名、出生年月日、民族、職業及家庭住址。原告：

原告委托代理人：

●被告，請向法庭報告你的姓名、出生年月日、民族、職業及家庭住址。

被告： 被告代理人：

●原被告雙方對對方出庭人員身份有無異議？

原、被告：沒有。

●經核實各方當事人及其訴訟代理人符合法律規定，可以參加本案訴訟。

依照《中華人民共和國民事訴訟法》的規定，本案適用普通程序，由………擔任審判長，會同審判員…....。.......。.......。........。依法組成合議庭，書記員…..擔任法庭記錄。當事人在法庭上享有以下訴訟權利：

1、申請回避的權利。如果雙方當事人認為審理本案的合議庭成員、書記員與本案有利害關系，或者與本案當事人有其它關系，可能影響對本案公正審理的，有權申請回避，但申請回避應當說明具體的理由。

2、提出新的證據的權利。

3、經法庭許可，當事人可以向證人、鑒定人、勘驗人發問，可以申請重新調查、勘驗和鑒定。

4、進行辯論和請求法庭給予調解的權利。

5、原告有放棄、變更、增加訴訟請求的權利，被告有反訴的權利。原告增加、變更訴訟 請求，被告反訴，應在法庭辯論結束前提出。

6、陳述最后意見的權利。

當事人在法庭上必須自覺履行下列訴訟義務：

1、依法正確行使訴訟權利；

2、遵守法庭紀律和訴訟秩序，聽從法庭指揮；

3、對自己提出的主張有責任提供證據；

4、如實陳述案件事實，不得歪曲事實，提供虛假證據，不得偽造證據。否則，應當承擔法律責任。

5在庭審過程中不得中途退庭，原告中途退庭按撤訴處理，被告中途退庭缺席判決。●原告是否聽清當事人在法庭上的訴訟權利和訴訟義務？是否申請審判員及書記員回避？

原告：聽清了，不申請。

●被告是否聽清當事人在法庭上的訴訟權利和訴訟義務？是否申請審判員及書記員回避？

被告：聽清了，不申請。

●現在進行法庭調查，法庭調查是通過雙方當事人及其訴訟代理人的陳述、舉證、質證，查明案件事實，重點是當事人爭議的事實以及法庭認為應當調查的事實。首先由原告向法庭陳述訴訟請求以及所依據的事實和理由。

原告：原告的訴訟請求如下，請求法院依法判決：

事實與理由：

●原告對起訴的事實、理由和訴訟請求是否還有變更或補充？

原告：有。/無。

●原告的委托代理人有無補充意見？

委托代理人：沒有。/有。

●<被告，原告增加了訴訟請求，按法律規定，你方可要求15天的答辯期，你方是否需要答辯期？> 被告：不需要。

●被告針對原告的訴訟請求發表答辯意見。

被告代理人：請求法院依法駁回原告的全部訴訟請求。

●現在進行庭審舉證和質證，當事人舉證和質證必須按照下列程序和要求進行。

一、當事人所舉的證據必須符合《中華人民共和國民事訴訟法》第63條規定的七種證據形式，即書證、物證、視聽資料、證人證言、當事人的陳述、鑒定結論、勘驗筆錄。

二、舉證時應向法庭及對方當事人提交自己一方書證的原件及復印件，以備當庭核對，物證要提供原物，原物確實無法提供的，要說明原物存放的地點。

三、出示和宣讀證據時，應向法庭陳述證據的名稱、來源和基本內容，說明提供該證據要證明什么問題。

四、對對方提供的證據進行質證，要對該證據的真實性進行確認，對該證據的取得是否合法提出意見，同時，應明確提出該證據是否能夠證明對方的主張。反駁對方的意見應說明理由或提供相關證據。

五、對對方提供的證據不作肯定或否定的表態，視為對該證據無異議。對質證意見的辯解也要求明確作出同意或者反對的表態，否則視為無異議。

六、對一方當事人提供的證據，另一方質證時可以就相關問題提問，但提問須經法庭許可。下面首先由原告對自己的主張向法庭提交證據，將證據的名稱、內容、來源和證明目的說清楚，所有證據一并提交到法庭。

原告：證據1證據2證據3證據4

●法官（審核后將證據原件轉給被告）：被告方發展質證意見。

被告（或者其代理人）:被告：對證據1的真實性認可。

證據2的真實性認可，但該證據不能證明…，不認可該證據的證明目的。對證據3和證據4的真實性均予認可，但原告…

●被告是否有證據向法庭提交？

被告： ●審核后將證據原件轉給原告）原告方發展質證意見。

原告：對該證據的真實性認可。。。。

●被告對原告陳述的以上事實是否認可？

被告：對該證據的真實性認可

●雙方是否還有證據提交，對事實是否還有補充？

原告：沒有。被告：沒有。（也可以補充）

●（合議庭成員合議，相互商量狀）

合議庭結合庭審質證情況對證據進行了評議，現對原告提交的證據1和證據4，被告提交失業（根據情況添加）證明的真實性、合法性和關聯性予以確認。。●為了進一步查清案件事實，下面法庭向雙方當事人核實相關情況。●原告，？

原告：被告沒有。

●被告，你現在是否？

被告：。

●原告對被告所述的情況了解嗎？

原告：被告陳述屬實。

●法庭調查結束，下面進行法庭辯論。法庭辯論的目的是在法庭調查的基礎上，通過當事人發表辯論意見，提出法律依據，分清是非責任。雙方當事人應當圍繞兩個焦點問題即……請求是否應當得到支持？如應增加，增加到多少進行辯論。在辯論中，應實事求是，舉出法律依據，講明道理，不得進行人身攻擊。首先由原告及其訴訟代理人發言。原告： ●被告及其訴訟代理人發言。

被告：雙方是否還有新的辯論意見？ 原告：沒有。被告：沒有。

●法庭辯論結束，雙方陳述最后意見。

原告：堅持訴訟請求。。

被告：堅持答辯意見。。。。（或者讓步）。。

●雙方當事人是否愿意在法庭的主持下進行調解？

原告：

被告：請法庭依法裁判。

●調解應遵循合法、自愿的原則，原告不同意調解，本案不再進行調解。本案不當庭宣判，宣判時間另定，本案筆錄不當庭宣讀，雙方當事人可在五日內前來查看。現在閉庭（敲擊法槌）。

書記員：全體起立，請合議庭成員退庭。（合議庭下）

第三篇：模擬法庭法官總結

法官總結。

1.書記員宣讀法庭紀律，全體起立，請法官入庭。

2.法官入席，請全體坐下。宣布開庭。

3.法官詢問控辯雙方意見，是否有問題需要向法官交涉。然后，選擇陪審團成員。

4.請陪審團成員入庭，并在團長的帶領下，舉起右手宣誓。

5進入開場陳述階段。

首先由控方進行開場陳述。

然后由辯方進行開場陳述。

6.當庭舉證階段。包括交叉詢問。

首先由控方進行舉證。控方提出證人，傳證人上庭，由控方對證人詢問。詢問完畢，由辯方進行交叉詢問。完畢后，請證人退庭，問詢控方是否有其他證人需要傳喚。如此反復，控方舉證完畢后，開始由辯方進行舉證，辯方詢問證人，控方進行交叉詢問。

其間，對雙方的誘導式提問或是與案件無關的提問，應當禁止。

7.由控辯雙方先后進行最終辯論。

8.案件總結：

經過庭審，現將案情總結如下：原告林女士供述其價值5000元的項鏈被盜的整個經過。其在參加了楊女士的婚禮后，在家休息時將項鏈放于靠窗書桌后被盜。第二天發現后報警，證人警察進行了詢問，做了筆錄和現場勘驗。證人周道可以證明原告在楊女士婚禮上曾佩戴項鏈，并且說被告王女士對項鏈的羨慕。證人林蘭證明其當天晚上看到一個很像被告的身影在原告的窗外出現過。被告王女士說明了其當天晚上的經歷，散步時因為小狗而路過原告林女士的窗外。證人小區保安證實被告散步的事實，證人王宏宇說明被告的叔叔曾交給被告一萬元，并由此購買了摩托車。面包店老板說明了被告平時的人品道德較好。

9.陪審團評議。

尊敬的陪審員，你們的職責就是認真聽取案件的整個庭審過程，對案件的整個事實全面了解，并在內心里綜合衡量、評析各個證據的聯系和特性，并做出自己最真實的裁判。

在本案中，被告人王女士被訴有盜竊罪。所謂盜竊罪，就是以非法占有為目的竊取他人財物，數額較大或多次盜竊的行為。現在，你們對案情有了了解，請你們能夠做到不受他人的影響，進入評議室，并不得與外界聯系。如果有有關證據的問題，可以由陪審團團長交由法官助理轉交給法官。

10.宣布休庭。等待陪審團的評議。

11.繼續開庭。請控辯雙方起立，請陪審團團長宣讀陪審團的裁決。

12.宣布裁決有效！被告人王女士當庭無罪釋放。

13.宣布閉庭。

第四篇：模擬法庭主持人臺詞

主持人甲：尊敬的各位領導，各位嘉賓。

主持人乙：親愛的老師，同學們。

大家，晚上好。

我是我是

主持人甲：今天晚上，政史系10級法律專業學生在這里進行“模擬審判”教學活動。這個活動是法律專

業《模擬法庭》課程的組成部分，也是一個匯報展示活動。

主持人乙：眾所周知，法律專業有一個“模擬法庭”實驗室。

主持人甲：是的，《模擬法庭》教學活動分兩個階段進行：理論教學與技能實訓。

主持人乙：那你給大家介紹介紹？

主持人甲：前十周為理論教學階段，主要是通過課堂教學了解法庭審判相關的知識，確定模擬審判案例，配置角色，明確各訴訟角色的立場與技能素養，為此老師帶領我們去成縣人民法院旁聽觀摩了法庭審理活動，觀看學習了09級學長們的教學視頻積累了一些經驗。自第十一周起進入到案例研讀，角色技能習得階段。經過在實驗室，教室的演練，研討，同學們不斷地拓展自己對案件事實的理解，法律適用的理解，體悟各自扮演的角色立場，生成法律思維，已經有一份“法律人”的模樣了。

主持人乙：可喜可賀！現在我們要向大家介紹今天到場的嘉賓，指導老師與同學。

主持人甲：很榮幸，我們邀請到了法院庭庭長先生，（主持人乙

帶頭鼓掌，手勢明顯有感染力，情緒飽滿）學校，主任，政史系主任，法學教師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位專家教師的到來！

主持人乙：據了解，今天參加旁聽的同學主要來自于系，系，系，歡迎

你們！

主持人甲：今天的案情及爭點是什么？

主持人乙：

主持人甲：誰將勝訴？

主持人乙：我告訴你啊，你依據兩個條件來判斷：一是證據對哪一方有利，二是法律適用上哪一方風險

大。

主持人甲：我還是不知道結果。那就請各位同學自己評判吧！

主持人乙：看，他們來了。（后退一步，鞠躬，女先行，男讓行。）

第五篇：法庭模擬

模擬法庭心得體會

法庭模擬，經過幾周時間的準備，終于在今天得以順利的開展，并且落下了帷幕。雖然不是很令人滿意，但還是蠻欣慰的，畢竟第一次實踐參與法庭的審判程序，把所學的理論知識運用于實際案例中，讓自己親身體驗在開庭審理前準備過程中以及開庭過程的種種辛酸苦辣。整個開庭的過程是復雜的，嚴謹的，由于我們對程序并不熟悉，在有個別環節中存在瑕疵。讓我深刻的感受到，僅僅憑借自己在書本上所學的那點知識是遠遠不夠的，應該更多的聯系實際案例進行分析，參與實踐活動。這次實踐讓我們學到了很多。

首先對于案例的改編也是一個費心思的工程，不能簡單的設定成符合某個罪名的案件，而是要能有辯論的余地，符合多種罪名的構成要件，才有利于案件的證據調查以及庭審辯論環節。經過和其他分組成員幾天時間的討論，結果如下：2009年9月5日11時40分，被告人左學義駕駛豫J－QG008號五菱之光面包車沿解放路由北向南行駛，沿一座拱橋下坡時，由于拱橋橋面的自然拱起遮擋視線，加之天黑，左學義未發現醉倒在拱橋另一側下坡橋面的被害人陳某某，將陳某某碾壓于車下。事后，左學義下車查看，發現有一人躺在汽車下，想將被害人從車下拉出，但沒有拉動，被告人就用千斤頂將車頂起，將被害人從車底拉出來丟棄在路邊，駕車逃離現場。被害人陳某某后來被他人送到醫院，經搶救無效于當日死亡。經法醫鑒定，陳某是由于內臟損傷，創傷性失血性休克死亡。交警大隊對事故現場進行勘察，認定死者陳某趴在橋下坡約5米（橋全長14米）處偏右位置，經開車試驗，該位置在汽車上橋時是不能發現的，而在汽車從橋頂下坡，如果是夜里，就較難發現，即使發現也肯定來不及采取措施。案發后，左學義被依法逮捕，如實供述了自己的罪行。

其次接下去的工作就是根據案件事實以及公安組制作的證據，我們法官組成員的第一次開會討論對于案件涉及罪名的初步判斷。我們每個人都發表了對于案件的看法以及應處罰的罪名，結果分成三派，有故意殺人，遺棄罪和意外事件。我的觀點是故意殺人（間接故意）根據故意殺人的構成條件，即在造成被害人受傷的情況下，放任與被害人的生命于不顧，因為被告人有撞人的意外事件的前行為下，即先行義務，他有義務救助被害人而不是放任于不管，明知將被害人拖出后放置于橋上可能會因為得不到救助而造成被害人的死亡，被告人左學義的間接故意行為導致了被害人的死亡結果。隨著案件程序的進展，辯護組也提交了證據內容，我們法官組開了第二次的討論會，這次根據辯護組和檢察組雙方提供的證據的情況下，我們對于案件實質內容的了解更清晰，更明了，更徹底。此次的討論主要集中了兩種觀點，遺棄和意外事件，不能達成合意的原因主要是針對事發時，即被害人被撞后是否死亡以及被告人當時的主觀想法，根據兩組提供的證據上分析可得被告人下車檢查時，通過多種方法檢查結果認為被害人當時已死亡，隨即被告人把被害人從車底拖出，而且還是通過千斤頂的幫助，而不是在拖不出的情況從尸體上碾過，由此也可證明被告人沒有主觀惡意。而且被告人是在認為被害人已死亡的情況下放置于路邊就不能認定為遺棄，只能認定為意外事件，即無法預見而造成的被害人的死亡結果，對于意外事件造成的撞死被害人，然后將尸體放于路邊是情理之中的事，沒有可罰性。以上是我在這次會議中的所提的觀點。第二次會議的結果初定是遺棄和意外事件，最后結果還得等開庭時辯護組和檢察官組的對于證據的質證結果以及辯護結果再定結論。

隨著各組成員準備工作的就緒，我們正式進入庭審程序，隨著法官的一錘令下，正式開庭，在庭審進行中，法官主導庭審程序，各組出庭人員都能很好的配合，成功完成此次的模擬法庭。從這次的開庭審理來看，總的來說還是挺不錯，畢竟對初來咋到的我們來說能達到這種結果還是滿意的，但是還是有很多的不足之處。首先，值得肯定的是，我覺得在庭審過程中，我們的模擬審判長的說話語氣極其氣勢都還蠻有法官的架勢，整個過程都能嚴肅并且嚴謹的遵循法庭的程序，顯示出了法官的威嚴形象，使我們的庭審順利完成。其中的不足之處，就是作為合議庭，三位法官在庭審過程中缺少對被告人的發問以了解案情，而且在整個審判程序下來，兩位審判員都沒發言過，即分工不夠，作為中國的法官主導庭審的特色沒有發揮出來。這也是我作為法官組的成員所比較慚愧的事，對于實踐我們真的太缺乏了，所以也沒有顧慮到這方面的缺陷，當然這也是給我們的警鐘，在學習課本知識之余應多關注實例，去法院參加見習。其次，在庭審過程中，辯護組的成員做的很讓我佩服的是，他們抓住了質問證人時的技巧，該問什么？怎么問？都是很大的學問，從他們的出色表現看，他們在這方面是做足了功課而且抓住了重點。相比之下，作為控告組的一方，顯然處于弱勢，而且從他們的表現來看，明顯是缺乏準備工作，連定罪依據都提供錯誤，把已經廢止的法律依據提供上來，而且在質證環節也顯得薄弱，這對于我們來說也是個警示，即開庭并不是簡單的辯論，更重要的是找證據，用事實說話，再結合雄辯才能博得法官的認同打敗對方。再次，整個環節都能符合法律的要求，但是，我覺得在辯論環節，還有所欠缺，不能體現出法庭辯論的氣勢，太過于平靜。最后，從庭審的結果看，我們的合議庭在經過開庭之后作出的正確判斷，給被告人定意外事件，即根據雙方所進行的舉證，質證，辯論的一系列鏈條，再結合被告人的如實陳述，最終判決是意外事件，體現了依法判案的原則。當然，不足的地方就是在宣判階段，我們的審判長在宣讀判決書時頻頻出錯，對于法官作為威嚴及莊嚴代表，這是不容許的。對我也算是啟示作用，在準備工作中應該每個環節都要落實到位，尤其是在程序方面，是我們最容易忽略也是最容易出錯的，都是我們的不足之處。觀看完后總的感覺是讓我受益匪淺，真切的體會到了整個庭審都需要認真，仔細，不管是哪個角色都需要作一番苦功夫，為我在往后的學習指明了方向。

根據案件的開庭審理，檢控組和辯護組雙方主要爭議的問題是對于認定被告人的行為是意外事件，還是遺棄。各方都極力證明自己的主張是正確的。這也引發了我們對此爭議問題的思考，即當這樣類似的問題發生在我們身上或身邊的時候，我們會怎樣做，像被告人一樣丟棄被害人于路邊，還是撥打120盡全力救助被害人，雖然這在法律上沒有給與處罰，但是道德層面呢？對于現在這樣的人與人之間的冷漠心里，人情疏遠，利益至上的社會動態，肯定不止左學義一人會這樣，駕車撞死人不管不顧。現在普遍的人心里都有一個根深蒂固的思想，即事不關己高高掛上，能避多遠就多遠。做了什么壞事，看看周圍有沒目擊者，如果沒有，那就逃之夭夭了呈現出極度不負責任的態度。喪失了人與人之間應該和睦友愛，團結互助，共同繁榮的情操，傳承我們的中華民族美德。對于現在社會上盛行的人們之間的漠視態度極其擔憂。很多人都把社會責任感拋棄于外，對于自己造成的后果都不敢負責人的人更別人提能擔當起推動社會進步的主力軍。在這樣嚴峻的形勢之下，國家也應該做出努力，即學校的教育問題，在教育學生學習的同時不僅要傳授學生知識更應該提倡學生去做有愛心，有同情心，有責任心的身邊的小事，不能拘泥于形式。遏制這種不良的人心風氣應該是我們目前的首要任務，在提倡法治的同時更應該提倡道德，以道德約束人們的行為準則，這樣也更發揮了公民的監督力量。

在這次模擬法庭中讓我學到了很多，不僅包括知識的加深鞏固以及更新，而且讓我反思了引起這樣的案件的事實反應了現代人文的不良面貌，不容樂觀的現狀，督促自己應該做的更好，秉著這樣的信念，大家一起進步社會才會進步