第一篇：團干培訓自我鑒定

干部培訓自我鑒定

為期半個月的領導干部輪訓就要結束了。自己十分珍惜這次脫產培訓的機會，是帶著厚厚的期望走進黨校的，又將帶著戀戀不舍的心情離開它。為了發揚成績，克服不足，促進以后的工作與學習，特作自我鑒定如下： 培訓期間，本人嚴格遵守各項管理紀律，不遲到、不早退、不無故曠課。在思想上，有很強的學習欲望，有很強的上進心和責任心，有通過學習提高自身素質回單位做好“領頭羊”的愿望，有進行批評與自我批評的勇氣。

在學習上，能夠嚴格要求自己，專心聽講、勤于思考，認真記筆記，能每天進行自覺的學習反思，能利用一切機會主動向老師求教，力求做到了理論與實際相結合，從而進一步提高了自己的科學文化素養。

在生活上，具有良好的生活習慣、嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方、誠實守信、樂于助人，能與同學們和睦相處。

不足之處就是人際交往能力較差，除了學習，平時與同學們的交往很少。一起學習了半個月，依然有些同學不是很熟悉，有些人的外貌與姓名還會對不上號。

在今后的工作、學習和生活中，我一定會不斷的去完善自己，會針對發現的問題有的放矢，會去多多錘煉自己，會去逐步提高自己的理論水平、管理能力和人際交往能力，爭取使自己成為一名優秀的公務員，一位名副其實的“領頭羊”。

干部培訓自我鑒定二：

一、加強了黨性修養。通過對科學發展觀及十一屆全國人大三次會會議精神和當前的時政熱點問題的學習，深刻理解了中國特色社會主義理論體系的深刻內涵，并對馬克思主義基本理論、毛澤東思想實事求是的思想方法及現代經濟管理等基本觀點進行重點把握，提高了自己的思想觀念、政治素質和政策水平，使知識結構更趨于合理化，夯實理論知識基矗

二、增強了干事創業的信心。通過去茶陵的參觀工農兵遺址的學習，緬懷英烈、追思勵志，增強了愛國情感和民族精神。更加堅定了“立黨為公、執政為民”的信念，牢固樹立了“情為民所系，權為民用，利為民所謀”的思想基矗我認為作為一名黨員干部，深深認識到作為人民公仆和共-產-黨員，就要堅定不移地貫徹黨的方針政策，要堅定科學發展的信念，為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事，腳踏實地，勤政為民，為建設大鄭州作貢獻。

三、增強了團隊意識。通過拓展培訓，啟迪我們對責任、信任、協作、心智、體能極限等重新認識和思考;啟迪我們無論是否面對困難，都能認識到和發揮好自身的潛能;啟迪我們認識到，只有團隊的作用才是戰勝一切困難的強大力量。第一、凡一個組織、一個團體，必須建立起為組織成員為之奮斗的目標，用目標凝聚每一個成員的智慧和力量;第二、完成任何一項艱巨任務都要靠組織成員的共同努力，“眾人拾柴火焰高”;第三、建立相互信任的氛圍，我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持，只有充分信任，我們所處的團隊中才會有歸屬感和責任感，才會拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。人生是一個不斷學習、進步和成長的過程，我珍視這次難得的培訓機會，會將在黨校收獲的理論知識和心得體會科學地應用于今后的實際工作和生活中。黨校培訓雖然結束了，但思想永不停止，未來的藍圖還需要自己繪制，生活還需要自己創造，人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓機會，在學習中汲取更多的體悟、更多的啟迪，以激發智慧，更好地提升自己的綜合能力!首先我很高興，我以13機制3班心理委員的身份參加了物理與機電工程學院分團校“第十三期團學骨干培訓營暨青年馬克思主義者培訓”活動，感謝我們學校、學院領導給了我這次培訓學習的機會。

本次培訓時間雖然短暫，但通過幾位學校領導和老師深入淺出的細致講解，使我對學生干部工作有了一個全新的認識和定位。首先，讓我印象最為深刻的是物理與機電工程學院分團校“第十三期團學骨干培訓營暨青年馬克思主義者培訓”活動的開幕式，我們學院黨委書記付永老師對我們以“奏青春之歌 楊愛國之帆”為主題的一系列講話。他講的很精彩，剖析的也很準確。他總結當代大學生的思想和行為的特點就很準確的道出了我們的真實想法。此外，他告訴我們作為一名學生干部的綜旨——確立一個良好的個人形象，提高我院學生干部的綜合素質與工作能力。在本次培訓中，我們還有許許多多的活動，如：觀看《建國偉業》、樂趣活動、黨團知識競賽、閉營才藝表演等，活動項目很豐富。學院分團校為我們組織的“第十三期團學骨干培訓營暨青年馬克思主義者培訓”活動讓我們的各種綜合能力提高了，特別是思想素質(政治)提高了，并且在本次培訓中讓我們認識了許多的朋友。所以本次培訓為我們造就了許多的學習機會，讓我受益匪淺，收獲挺多的。這一次的培訓，我感觸很深，而且也確實學到了許多平時學不到的知識，我也認真的思考了許多的問題，我深深地感覺到要做好一項工作，特別是在我們讀書期間，既要搞好學習，又要搞好工作，真的不是一件簡單的事情。但這也是一次很好的鍛煉，它將要求我不斷的去提升自我的能力，去適應我們即將面對的繁忙的，快節奏的社會。在今后的學習和工作中，我會不斷的勉勵自己，提高自己，讓自己不斷的進取，使自己成為一個思想高尚，人格健全，能力出眾的優秀大學生和團干。

我們眼望著自己與學院的共同成長，學院的制度不斷完善，生源正在標準化，而此時正是一個過度的時期，我們的團干需要的擔負的責任更多，我們需要付出的更多，但是我們前進的方向更加堅定，為我們與學院的明天努力，為散發青春激昂的大學校園文化而奮斗。作為一名學生干部，一名在校學生黨員，我想用自己在學生中的工作經驗和想法來闡釋我通過在團干培訓班學習所得到的收獲。篇三：團干培訓心得

團干培訓心得

我很榮幸的參加了本學期的團干培訓活動，雖然只有短短的幾節課，但是確實受益良多，感觸頗深。作為一名學生，我始終認為自己需要學習的地方還有很多，自己對于真知灼見的渴望也愈發強烈，對于扎扎實實的本領也渴望提升到更高的層次。作為一名學生干部，也需要更高的舞臺去展現自己，提升自我能力與素質。

學生干部的機會總比其他普通學生的機會多一些，所以我倍感珍惜，珍惜這個來之不易的機會，故此對自己的要求也要比其他同學多一些，高標準要多一些。我以為，學生干部作為學生中的代表，應該敢為人先，爭當表率，在任何方面都要嚴格要求自己。那么合格的學生干部應該具備哪些素質呢？合格的學生干部應該具備以下幾個方面的素質：第一，服務，合格的學生干部要服務廣大的學生群體，能讓廣大的學生群體能夠受益于你服務的成果；第二，約束，學生干部面臨的誘惑有很多，需要冷靜沉著面對，沉穩處理各項事務，將各項事務處理妥當；第三，做人，需要學生干部多為他人著想，能夠多做換位思考，想想前因后果；第四，團結，學生干部與學生干部之間要坦誠深入交流和交換意見,加強合作。

那么學生干部又要具備哪些能力呢？第一，組織能力，開展工作時，不能只求工作的完成度，還要要求工作開展的穩妥度，這對組織能力要求很高，而且組織一項工作時，考慮的事情永遠不會那么簡單；第二，協調能力，開展工作時，各方面的工作會發生沖突，這時需要協調各個方面的矛盾，以使工作穩步推進；第三，領導能力，每項工作都需要領導力，需要負責人的領導力能用到刀刃上，用以提高辦事能力。做好學生工作，是學生干部的職責。在學生工作的推進中，經常會遇到一些復雜的問題，這就考驗學生干部的心理素質，一個良好的心理素質是客服困難的重要因素，學生干部要時刻保持心理健康，或者及時進行健康教育，加強心理疏導，抱著良好的心理和心態去處理問題。心態決定一切。學生干部在進行學生工作推進過程中，要以良好的心態去面對困難，處理困難，總結經驗教訓，以期指導下一次的工作。學生干部要達到心理健康的層面，需要做觀念的開放者，要思想開放，做法創新，這是在認知層面上。在情緒層面上，要做情緒的駕馭者，不要把自己的個人情緒帶到日常工作上來。學生干部有時候很難做到區分工作情緒和個人情緒，那么就應該在情緒濃厚的時候不要做一些重要的決定，等到情緒緩下來的時候再去想想事情，可能結局會不一樣。良好的心態體現在對人對事上，對待別人要熱情點，要讓別人感覺到你是一個很有禮貌的人，這樣的交流才會有必要性，尤其是自己的上一級，更要主動去交流，這樣一是禮貌問題，二是工作需要。對待事物上，積極主動去做會比被動處于優勢地位。良好的心態還在于擁有樂觀向上的態度，一個人擁有樂觀向上的態度，就對于困難的事情不會輕言放棄，會更加自信去追尋真理。學生干部的心理健康教育現階段有必要推行下去，因為人無完人，推行心理健康教育也是為促進學生干部工作提供有力的條件。心理健康教育的推行必將完善學生干部的培養。

團干培訓提到了十八屆三中全會的兩點，我認為這些亮點切切實實關乎到了大學生和大學的教育。高等教育的發展有有利的，也有不利的地方。而大學生更要思想開放，時時更新自己的觀念，向社會靠攏。大學學生干部是學生中的精英，是學生工作的主導者，思想方面更要保持先進性，追求更為開放的境界。十八屆三中全會旨在改革，那么大學教育在改革的同時，學校的各個層次也要與中央精神相互貼切，而大學學生干部隊伍的培養是最令人矚目的。大學學生干部是骨干 精英，是學校穩定的核心，大學若培養一批高素質的學生干部隊伍，既能滿足社會對于人才的需要，也能兌現大學培養人才的承諾。十八屆三中全會提到了反腐問題，這也確實是中國作為一個大國亟待解決的問題，如果反腐問題解決不了，中國就會亡黨亡國。小到大學學生干部的任用，也須賦予權力和制約權力，一個學生干部的權力如果過大，會導致濫用權力，滋生學生之間的腐敗，其實說到底就是學生干部個人的自律問題，自律素質在開展學生工作中占有舉足輕重的地位。共青團作為共產黨的后備軍和得力助手，以干部年輕化著稱。中央提出干部要年輕化，團的干部是團工作的骨干，共青團要按照德才兼備的原則，大膽選拔年輕干部，保持團干部隊伍年輕化的優勢，努力實現團干部隊伍的革命化﹑知識化和專業化，在“保留骨干﹑以資熟手”的同時，不斷為黨和國家輸送年輕干部。順應新時期的要求，干部趨向年輕化，那么年輕的干部應具備哪些素質呢？一，政治上要堅強。具有相應的思想覺悟，帶頭貫徹落實科學發展觀。堅持講學習、講政治、講正氣，堅決執行黨的基本路線和各項方針政策，立志改革開放，獻身社會主義現代化建設事業。二，學習要刻苦。帶頭學習政治、經濟、文化、歷史、法律、科學技術和現代管理知識，不斷提高思想政策水平和實際工作能力。三，工作要勤奮。有強烈的革命事業心和責任感，勤于思考，勇于創新，知難而進，積極主動地在青年中開展工作，努力做出實績。四，作風要扎實。朝氣蓬勃，實事求是，發揚民主，敢想敢干，深入基層，調查研究，講實話，辦實事，求實效，不搞形式主義，不沾染官僚習氣，熱心為青年服務，做青年的知心朋友。五，品德要高尚。顧全大局，公道正派，團結同志，助人為樂，誠實謙虛，清正廉潔，有自我批評精神，自覺接受團員和青年的監督。而真正作為一名團的干部去開展工作的時候，需要的更多的耐心與勇氣。多而且復雜的事情，需要用耐心去一件件處理。有挑戰性的事情需要勇氣去付諸實踐，推進實踐的進程。任何一個團員干部，該用，也必須用自己的決心去完成自己職責所在的事情。

小到班級學校，大到團組織，對團干部的培訓都是有組織有紀律的。首先，組織上對團干部的培訓高度重視，其次，旨在探索培養干部的新方向。共青團工作的一個很重要的方面就是“思想引領”，在共青團的工作中，青年干部們很快掌握如何用行動感召別人、如何統一人群思想的工作技巧。他們通過共青團工作，增強了自身與青年、民眾、他人的“交流能力”，這種思想引領能力的提升，有助于他們在其他領導崗位上更好地發揮自己的領導力，在工作的設計和執行中能夠更有效地確保“人心齊，泰山移”。這也是團干部升遷較快的原因之一。作為一名學生干部，我深刻感受到團干部需要經受住考驗才能夠成長。感謝院團委給予我這次學習的機會，這使我深刻認識到自己離成為一名合格甚至優秀的團干部還有很遠的距離，使我明白自己需要改進的地方還有很多，自己需要學習的地方也有很多。通過這次團干培訓，讓我對大學對共青團又有了更深層次的了解，激發了我的學習熱情。這次團干培訓作為大學中的一次“旅行”，也將對我大學生活產生莫大的影響。

我也愿意為做一名合格甚至優秀的學生干部而不懈努力！篇四：團干培訓心得體會

團干培訓心得體會

在討論中，使我們熟悉到在我們的團內確實存在缺陷與不足。比如，作為共青團員，我們沒有時刻將“團員”的意識牢記于心，凡事沒能夠都以共青團員的標準來衡量自己，監檢測自己，這就必定導致部分團員在“群眾中起帶頭作用”的先進性上缺乏行動，成為“空理論”。團總支介紹了如何寫工作計劃以及怎樣使團支部的活動更加吸引青年，這讓我們認識到工作計劃應以現實為依據，在現實的基礎上再進行創新。而如何吸引青年，則告訴我們團支部的活動應該多種多樣，不要拘泥于一種模式。要宣傳團支部服務青年的主要內容和提高團的活動效益的方法，這告訴我們辦事情不要拖拖拉拉，要在有限的時間內提高工作質量以及再次重申了團總支服務青年的基本宗旨。還介紹了認識團支部建設的重要性，這一點讓我們認識到只要真正深刻的了解到團支部建設的重要性，才能使我門知道辦事應規矩，也使得我們更加了解一些組織活動的步驟。通過這次培訓我們還了解到應如何提高團干部自身素質，這一點對于廣大團干部非常適用，這告訴我們不能放松思想，要不斷提高為同學服務的能力和辦事的能力。

以上就是我對這次團干培訓的一點體會，體會很多很深，同樣也感謝組織給我們提供了這樣一個平臺，這也將有利于我們在以后工作中的交流與合作。2006年8月24-25日，我有幸參加了國資委團工委舉辦的為期2天的團干培訓班，時間雖然短暫，但通過幾位領導和老師深滲透淺出的細致講解，使我對共青團、共青團工作、團干工作有了一個全新的認識和定位，也使我充分熟悉到新時期、新形勢下共青團工作要始終保持與時俱進，要注意青年工作的創新，要研究青年的需求。

我們在擔任團干時要有一種勇于承擔責任的意識，服務社會、服務大局、服務青年是共青團工作的最基本的使命，也是共青團工作的最終歸宿。從自身角度出發，應通過實際工作所賦予的一切來不斷完善自身的認識，從而促進我們的工作不斷的進步。

通過學習，我對團的工作方式、方法也有了更新的理解，團組織生活作為共青團的生命線，組織開展一些有效果、示范性的活動固然顯得相當重要。但是如何圍繞企業的生產經營、捕獲契機、抓住靈感、利用外部資源也就成了團干工作非常有效的手段，這就要求我們要具有敏銳的把握力和洞察力，去發現、捕捉問題，并提出切實有效的活動方案，實施計劃和應急措施。

共青團組織，需要傳統的基礎，更需要開創出一條創新的道路，來樹立共青團的形象、地位和威信。我們要通過工作中的歷練不斷全面提高自身素質，過硬的業務素質就是高質量的團的工作的有效保障。主動參與，全情投滲透，積極的心態，堅定的信念，全面的總結分析，善于利用角色置換的思維方式是自我反省、自我提高的一種非常有效的方式。此次培訓講座，讓我深切的感受到許多人生真諦和工作技巧，團隊的建立、磨合，更需要團隊精神的樹立和發揮，只有齊心協力、不言放棄，才是真正有績效的團隊。“結果并不重要，重要的是參與過程中我們學到了什么，領悟到什么。”一個團干在成長的過程中必然會碰到許許多多的困難與挫折，但我們如果懂得如何解決突發的問題，勇于面對總結經驗教訓，我們的團隊就能不斷地邁向成功。

第31期團干培訓心得 學院：科學技術師范學院 作者：楊才 時間：2006-5-10 點擊率：179 “聽君一席話，勝讀十年書”也許在課本上我們永遠也學習不到這些知識，但我能參加這期培訓，可謂受益匪淺。作為一名共青團員，更作為一名學生干部，我深知自己責任重大，不僅

要搞好學習，還要搞好工作。正如鄧小平爺爺所說：“兩手都要抓，兩手都要硬。” 1．書記對我們提的四點要求

深入基層，深滲入滲出同學，做廣大同學知心人；勤于學習，勤于思考，力爭做學習的帶頭人；弘揚傳統，發揚優勢，做好帶頭人；圍繞中心，明確使命，早日成為黨事業的接班人。一名學生干部，一名共青團員就應該為同學服務，了解國際國內形勢，學習管理學，心理學，優秀傳統，培養高度的責任感，以最大的熱情投滲透團學工作，實現中華民族的偉大復興，振興中華，全力推進社會入步，全面建設小康社會，實現共產主義社會。

可以說，書記對我們青年一代提出了希望，提出了要求，是對我們思想的強化，使我們能成為社會的多面手，國家的棟梁，它淺顯，卻含義深刻，可以稱得上是我們當好學生干部的心備條件。2．心理壓力

“沒有壓力才真正壓力”壓力每人都有，只要有大有小，化壓力為動力，才是真正的能人，學生給自己減壓，才能在忙碌而緊張的生活中感受幸福與充實。3．大學生的學習和生活

兩手抓，學習和生活同樣重要，倘若說在生活中充實我的有什么，那只有工作，但在我心目中，學習應該是主體。但是無論學習還是生活，我們總會面對部題，承受挫折。“沒有做不到的，只有想不到的”，“挫折也是人生的一筆財富”，“面對問題，敢闖敢為”這都是副校長教給我們的，一種經歷，一種人生態度，鉻記銘記。4．學長學姐的經歷

5．轉變觀念，當好學生干部到提高領導水平

雖說進大學還只有一期多，但我覺得在院里的工作給我的啟迪很多，多次煅煉的機會，成長自我的機會，而當好學生干部正是為了以后的工作。“態度決定一切”，作為學生干部，應起到好的帶頭作用，榜樣作用，表率作用，一點一滴的積累，一步一個臺階，不斷豐富自己的人生。

6．團史及中國的幾代人

中國共產主義青年團是中國的助手的后備軍，而一各優秀的共青團員則是組織的杰出代表。從中國的近代史可以看出，從辛亥革命，五四運動，解放中國，文化大革命，改革開放到今天的“十一五”規劃，幾經磨難，幾經滄桑。中國人終于站起來了，我們幻想未來，希望團組織能更一步發展壯大，培養更多的社會主義復合型人才。

通過這次的培訓與學習，從我個人來說又完成了一交蛻變，又增長了不少的知識，感慨良多。我會在以后的日子中不斷的學習，更好的起到一個團學干部的模范作用。

一、通過學習，豐富和增長了知識，把握了青年工作的方向

通過學習，我充分認識到，新時期、新形勢下的青年工作，要始終保持與時俱進的精神，要注意青年工作的創新精神，要研究青年的需求，研究變化中的社會，研究變化中的青年。貴鋁分流改制后，共青團工作格局發生了很大變化，我們要把握存在著的共青團青年群體的變化、個體意識顯著增強的狀況和實際，以研究帶動工作，更加務實和開放地開展青年工作。特別是在工作方面要加強與時俱進的精神，工作理念要創新、工作內容要創新、工作的方法 要創新，不斷加大青年工作的力度。青年工作的手段、載體和形式，應生動活潑、豐富多彩，不應拘泥刻板、單調枯燥。共青團活動應該成為青年體驗和釋放青春激情的舞臺，成為青年感悟和樹立人生信念的平臺。為青年服務是共青團的立團之本，我們的共青團工作必須從青年的特點出發，服務青年，服務社會。

二、要堅持學習，不斷提高自己工作水平和業務能力

通過短暫而豐富的學習、的確是獲益非淺，更讓我深刻地認識到，在這個終身學習的時代，必須要堅持學習，不斷學習多方面的知識，不斷充實自己。而且不能只像海綿一樣只知不停吸收，而致滿溢無法再充實，不懂運用。要像篩子一樣，在學習中不斷地篩選，勤于思考，有分析、有比較、有鑒別地學習，不斷地篩選和積累思想的黃金。同時要學以致用，根據我們的具體實際，在認真學習、借鑒的基礎上，靈活運用，敢于進行大膽地改造和創新，運用所學的知識和積累的經驗不斷提高自己從認知層面、認識層面的素質到自覺再實踐層面的素質，并努力將之轉化為自己的素質，即深層素質，才能學以致用。還有，我們的學習也要注意形式的多樣化，不僅僅是拘泥于看幾本書的方式，我們還要走出去，向兄弟單位多學習、交流，長期蝸居只能是井底之蛙，要走出去接受、學習新事物，培養自己有創新意識和創新能力的頭腦。的確，做班干部，特別是做好班干部，堪稱一門深奧的學科。它不僅涉及社會學、心理學、思想政治學，而且與一個人的性格、氣質掛鉤。如何處理干群關系及與老師、與同事的關系，如何充分展示自我才華而又不顯張揚，如何學習、工作兩手抓，如何提高工作效率。這其中頗有“玄機”待我們去破解和體味。

老師說得好，“干部、干部，先干一步”。身為一名干部，就是要有全局意識，要勤，事先做好準備工作，協助輔導員，服務同學。遇到臟活累活要先一步，解決同學之間的矛盾要先干一步。協調師生關系也要先一步。總之，敢為人先，方能立足。

以身作則，以德樹威。高瞻遠矚，以智樹威。

以誠相見，以信樹威。有膽有識，以勇樹威。

賞罰分明，以義樹威。多才多藝，以能樹威。

加強學習，豐富知識，把握團員工作方向

加強學習，豐富知識，這是我們大學生的本質工作。特別是在現在這知識高度繁榮的時代，我們尤其要有這樣的認識，我們也尤其要把學習當作我們生存和發展的資本。加強學習，豐富知識，提高自我，應該成為我們的一種基本熟悉。入行團干培訓，掌握團組織工作，無疑是我們做好團員工作的重要活動。在這次培訓中我深刻的感受到把握團員工作方向的重要性。通過學習，我充分認識到，新時期、新形勢下的青年工作，要始終保持與時俱進的精神，要注重青年工作的創新精神，要研究青年的需求，研究變化中的社會，研究變化中的青年。一切從實際出發，把握存在著的共青團青年群體的變化、個體意識顯著增強的狀況和實際，以研究帶動工作，更加務實和開放地開展青年工作。特別是在工作方面要加強與時俱進的精神，工作理念要創新、工作內容要創新、工作的方法要創新，不斷加大青年工作的力度。青年工作的手段、載體和形式，應生動活潑、豐富多彩，不應拘泥刻板、單調枯燥。共青團活動應該成為青年體驗和釋放青春激情的舞臺，成為青年感悟和樹立人生信念的平臺。為青年服務是共青團的立團之本，我們的共青團工作必須從青年的特點出發，服務青年，服務社會。團員工作并不是一件簡單的工作，它要我們不斷的去思考和實踐。

把握工作技巧，提升業務水平

通過這次學習，我感覺有很大的收獲。特別是在談到提高業務水平的時候，我被強烈的吸引。我從來都沒思考過這個問題，我沒想到過工作技巧，業務水平的提高會對工作產生那么大的影響和作用。可見勤于思考，有分析、有比較、有鑒別地學習，不斷地篩選和積累工作經驗 和技巧也是我們要謹記的重要的學習和工作態度。我們還要學會學以致用，根據我們的具體實際，在認真學習、借鑒的基礎上，靈活運用，敢于進行大膽地改造和創新，運用所學的知識和積累的經驗不斷提高自己。工作即是學習，學習亦是工作。把握良好的工作技巧，提升自偶滴業務素質是做好工作的重要前提。學會放松心情，積極面對生活

為什么我要談這一點體會？因為我實在是認為要做好一名優秀的團干，積極的心態太重要了。團干面臨的是基層工作，如果工作中沒有良好的學習和工作心態，那是不可能做好工作的。在工作中，難免會有各式各樣的困難與障礙，面對這些攔路虎時，我們即不能逃避，也不能妥協，那我們怎么辦了？不要苦惱，擁有良好的心態，你就會減少不少的麻煩，你就會積極的去面對和解決。努力工作，快樂生活。積極面對社會，擴展人際交往

人，具有自然性，但我認為更重要的還是人具有社會性，人的一生不可能脫離社會。人，從出生到長大的過程，就是一個不斷的由自然人轉變成社會人的過程。人會長大是必然的，人要面對社會也是必然的，在我們沒得選擇的情況下，我們除了積極的去面對我們別無它法。面對社會，也就是面對人，面對人我們就必然會有人際關系，積極的擴展我們的人際關系，是我們做好一切工作的基礎，畢竟，我們工作的對象是人。這一次的培訓，我感觸很深，而且也確實學到了許多平時學不到的知識，上課時，我做了詳細的學習筆記，我也認真的思考了許多的問題，我深深地感覺到要做好一項工作，特別是在我們讀書期間，既要搞好學習，又要搞好工作，真的不是一件簡單的事情。但這也是一次很好的鍛煉，它將要求我不斷的去提升自我的能力，去適應我們即將面對的繁忙的，快節奏的社會。在今后的學習和工作中，我會不斷的勉勵自己，提高自己，讓自己不斷的進取，使自己的思想文化素質和工作業務水平不斷的提高，成為一個思想高尚，人格健全，能力出眾的優秀大學生和團干，為自己靠近黨組織和以后的學習工作打好基礎。團干培訓心得

我院第4屆團干培訓班已結束，但是但是課堂上那鼓舞廣大學生干部的振奮人心的號角聲卻一直環繞在心頭，這片心得本該早就完成，但是主題方向到今日才確定下來，做為一名學生干部，一名在校學生黨員，我想用自己在學生中的工作經驗和想法來闡釋我通過在團干培訓班學習所得到的收獲。

一，端正態度：修身，齊家，治國，平天下。這四點是古代思想家所總結的四個人生目標，這仍然可為我們當代學生所用，我們很多同學在邁入大學門檻的那一刻，就已經驕傲的稱自己為大學生，但是在應試教育教育的影響下，一些基本的大學生該具有的良好的個人思想品德，素質是在大學中通過鍛煉才得以完善的，這個鍛煉的舞臺是學校，臺上的主角正是我們這些學子，這就需要一個帶領者，也就是我們的學生干部，團干工作就象是把自己標定為一個風向標，用良好的學習態度，激昂的工作熱情指引大家向黨旗向團旗靠攏，起到先鋒模范的帶頭人作用，團干不高人一等，但是他必須事事走在前面，用自己的實際行動驗證人生的價值，用青春熱血去澆灌花兒一樣的年華。、二，把握工作技巧，提高業務水平：院是四所中專院校合并而來，現今已有四年歷史，學院在不斷發展，學生工作所涉及的問題也越來越廣泛，講新風、樹正氣這團干起碼的素質修養，但是這遠遙不夠，就象改革開放的目的一樣，少數人富裕起來了還要帶動大多數人一起富裕起來，我們的團干部不僅要自己有一身美德，也要去感染他人，使所在的集體產生一個公眾美德效應，怎樣傳播美德意識，怎么宣傳我黨的一些重要思想，是工作中的重要的環節。由此一些個人魅力就起到了事半功倍的效果，要有寬闊的胸懷，非凡的氣度，有胸懷和氣度不光會得到良好的人際關系，會更加得到別人的認可，而且有助于個人的身心健康。有胸懷，有氣度，對于一個基層的團員干部，特別是對于一個負責任，有上入心的團員干部就特別的 重要，再要有豐富的知識，和果斷的判斷力。凡要作好一件事情，沒有知識做基礎那是不可能成功的，光擁有了知識還是不夠的，還要有智慧。知識、判斷力、智慧，這些能力要求都是因為我們的工作具有它的獨特性。因為我們做的是基層工作，而且是基層團員工作。團員——大多數的青年，特別是在大學，在充滿著對自由開放思想渴望的源泉之地，要做好他們的工作，是相當需要藝術與技巧的 三，積極設想創新體制，增強創建文明高校的自主意識：學的主人就是我們的青年，大學是思想交集碰撞的象牙塔，這里的意識形態應該有入步青年所引領。在參與校園規章制度的管理中，不應緊緊限于管理與被管理的循環中，更應該積極探索適應大學生學習生活完善的新舉措，為避免脫離實際，話語空洞，在此我列舉我系的學生會管理制度來我系自成立以來在學院的歷次評選中一直處于優等地位，充分體現了學管老師和學生干部的工作成效，這與他們的辛勤努力是分不開的，但若要學管工作更進一步，就必須不斷的改進工作方法，我系的一日常規是有學管老師指導下的學生會具體負責的，我認為過多倚重于學生會機械式的管理，結果會很被動，在學生管理中，在個人素質不達標的情況下，難免出現一些諸如以權謀私，學生干部值勤與上課時間發生沖突、學生干部與學生之間發生管理與被管理之間矛盾等等這樣那樣的事情，學生干部的工作方式方法應隨著學院創建示范性高校而改變，從思想意識上去想，去參與，帶動廣大同學一起去討論去評判，營造一種自主學習氛圍，不緊學專業知識，還好緊抓時代的先進思想，用時代的思想武器強化自己，從而在被動式管理中解脫出來，在更廣闊的校園舞臺中發揮主人翁的意識的積極作用。

四，總結：我們眼望著自己與學院的共同成長，學院的制度雜不斷完善，生源正在標準化，而此時正是一個過度的時期，我們的團干需要的擔當的責任更多，我們們需要付出的更多，但是我們前進的方向更加堅定，為我們與學院的明天努力，為散發青春激昂的大學校園文化而奮斗

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去幫助中心，了解如何重新恢復服務。篇五：團干部培訓工作總結

電子信息工程學院團干部培訓活動總結

我院團委本月開展了以我院學生團干部及我院團委同學為對象的團干培訓。培訓工作現已圓滿成功，現對其總結如下：

一、培訓背景

為進一步增長我院12級新組建團支部團干的工作知識，提高團干的素質，樹立起團干應有的形象，從而進一步建設好各支部的團組織結構與思想文化、增強支部與院系團委的聯系、并使各支部更好的融入于共同建設團委的工作、樹立電子信息工程學院團委的良好形象。

二、培訓對象

11.12級各班的團支書、組織委員以及宣傳委員。

三、培訓時間和地點

時間：2012-11-2 地點：2教210室

四、培訓內容

了解自身作為團干的所做的工作

１、提高自身素質和成績的必要性。２、團干部的責任感和使命感。

３、正確對待工作和學習之間的關系，處理好角色的轉換。４、目標、理想與信念。

五、培訓主要形式

集中講座

六、培訓意義 總體來看，這次團干培訓，對同學們啟迪非常之深，作用非常之大。如何做一個合格的團干部

共青團是黨的后備軍，團的工作跨度很大，它要求團干在政治上要靠得住，工作上有能力，其他團員充分信任。因此作為班團的干部壓力和責任很大，所以要在工作學習各方面經常照鏡子，創新思維模式，才能勝利完成組織下達的任務。

一、要有扎實的學習基礎。認真學習、貫徹和落實團干培訓中帶頭學習的工作。緊緊圍繞院團委工作中心，融入貫通的院團委的路線、方針和政策，創造性地開展實際工作。

二、要有良好的工作方式。要懂得如何與其他團員進行溝通，更要懂得協調各方力量，擅于發現和挖掘身邊優秀的團員青年，團結他們激發他們為學院發展、團的工作貢獻才華。

作為一個學生干部，在平時的工作，往往是比較繁瑣和勞累的，只有在工作崗位上認真的工作，才能不斷的提升個人素質和加強

自身能力。

我們雖為共青團干部，但并不比別人高一等，我們站的是一個崗位，我們跟其他同學都是一樣的。我們應時刻準備，為大家謀求利益，為學校貢獻力量；我們應時刻警惕,避免不必要的損失，時刻警惕，防止歪風在青年集體中蔓延；作為共青團干部，我們應該擁有”一切為大家，為了大家的一切”的決心和甘于奉獻，樂于付出的精神。要做到吃苦在前享受在后。

在大學里面除了學習還要學著做人，特別是作為一名團干部更要時刻注意自己的一言一行。干部起的是模范帶頭作用，每一件事都應該積極努力認真的去做。學生團干應從自己做起、從身邊做起，發揮表率作用，著力塑造先進形象。學生團干是學生群體中的先進分子，學生團干的一言一行很可能影響到周圍的所有同學，因此學生團干必須時時處處注重自己的言行舉止，積極組織參加各種校園文化活動，營造求真務實、文明健康的校園氛圍，著力塑造先進形象。

作為一名學生團干，我們都應該認識到：選擇團的工作，并不是為了滿足無聊和無用的虛榮心，也不是為了自己的履歷增添光輝的一筆，而是選擇了一種以奉獻的姿態的生活方式。當然，這些也都將成為青春歲月里珍貴的記憶，而在工作中所收獲的理論知識架構的完善與思考能力的提高，已是一筆最大的財富！

七、培訓評價

這次活動加深了大家對共青團的了解和對各自職位平常的工作的了解，對團干在以后的工作開展具有極強的指導作用，擴大了團委的影響力，有利于我們電子信息工程學院團委的進一步發展。在各班團委成員的配合下，此次培訓工作取得圓滿成功，達到了預期目的，獲得廣大團員的好評。

第二篇：2014團干培訓

管理工

程系

團干培訓

策

劃

書

管理工程系團總支

一． 活動名稱：團干培訓

二． 活動時間:2014年3月下旬

三． 活動主題：順應時代需求，增強新進團干的實踐能力；

致力學風建設，促進人與自然的共同進步。

四． 活動地點：工學院

五． 參加人員:管理系團總支全體成員

六． 活動目的：

1.通過理論學習、實踐教學和交 流討論等活動，提高團干的心理素

質、人際交往、語言表達、活動策 劃、團隊合作等多方面的能力，使其 進一步適應新時期下團學工作的要求，為今后發展夯實基礎，培養一支具有優秀政治素質和具有領導才能的復合型團干部隊伍，為

加強我校、院 學生政治思想工作和新生教育提供重 要的組織保障。

2.通過對各個部門具體的分工與合理的安排工作、活動，提高他們的 磨和力與協調能力，提高他們的團隊 協作與凝聚力，更好地發揮

作為團干部的優勢；

3.組織13級團干細談學習生活、班集體建設、學風建設、團支部建設、學習與工作的關系及為人處事等方面，以便各團干之間進

行多方面的了解和認識；

4.強化新進團干的先進意識和領導意識，使他們在今后的各項工作中

起模范帶頭作用，在日常管理中起紐帶作用，培養一支具有優秀政治

素質和具有領導才能的復合型團干部隊伍，為加強我院學生政治思想

工作和教育提供重要的組織保障。

七.活動準備：

1.進行活動創意策劃，做好活動策劃確定活動方案。

2.邀請指導老師做黨團知識培訓講座。

3.確定時間地點，通知宣傳部以海報、橫幅的形式及做好宣傳工作以

及活動過程中照相工作。

4.召開各班班長、團支部書記動員會議，同時會議內容交流聽取有關

活動的建議和意見為本次活動取得成功創造條件。

5.通知各部部長活動時間、地點及活動內容等。

6.試題收集準備工作（秘書處派去參賽的人員不參加此次活動的賽題

準備工作，做到公平公正）

八．活動流程：

1.指導老師、嘉賓及新生團干入座（秘書處做好點名工作）。

2.組織課堂培訓講座

由指導老師指導，學習黨團的基本知識，時間以45分鐘為宜。

課后考核:

1.組織趣味知識搶答賽。

(搶答賽時，指導老師可以不用在場指導)

（1）邀請各評委及嘉賓入席。主持人提醒比賽比賽即將開始，請會場保持安靜并將手機調為靜音。

（2）主持人宣布比賽開始，并介紹到場嘉賓或評委。

（3）比賽依次按照必答題環節、搶答題環節、限時題環節、風險題環節、附加題環節依次進行。

（4）比賽結束，主持人公布比賽分數和比賽結果。

（5）請到場嘉賓或評委先離場，然后觀眾退場。各部門留兩人打掃場地。

比賽規則：

以部門為單位參賽，每對至少4人

比賽分為4個環節：

（1）必答題環節：此環節的題目為單項選擇題。此環節每位參賽選手必答主持人給出的題目，每位參賽選手有30s時間回答主持人所給題目，答對加10分，答錯不扣分。每支隊伍按照一號至四號的順序依次答題，第一支隊伍每個選手都答完題后，第二支隊伍再進行答題。

（2）搶答題環節：此環節的題目為單項選擇題。此環節先由主持人讀完題后，并說：“開始搶答后”，各參賽隊伍方可進行搶答。若提前搶答則該隊將被扣除10分。每道題的搶答時間為30s，若30S內沒人

搶答則該題將被視為無效題。若搶到該題的隊伍答對該題，則該隊加10分，若答錯則扣10分。每道題的回答題為30s。

（3）限時題環節：此環節題目為填空題和選擇題。每組題共20小題。各參賽隊伍可通過大屏幕選擇一組題來進行回答，每支隊伍該環節的答題時間為2分鐘。時間到后將停止答題，20個小題都回答完后也將答題停止。在答題過程中若參賽隊伍不想回答某一題，則可以選擇“過 ”，并逃過此題回答下一題。此環節各參賽隊伍答對一道題加10分，答錯不扣分。

（4）風險題環節：此環節題目為問答題。每支參賽隊伍可選擇10分題；20分題；30分題中的一題。答對加相應分，答錯則要扣除相應分數。每支參賽隊伍在此環節的答題時間為60秒。

2.每場比賽后，工作人員會公布本場比賽的成績。若對公布成績異議，可在比賽后跟工作人員進行交涉。但不得在工作人員公布分數時提出異議或大聲喧嘩。

九．活動后期：

1.評選優秀團隊及學員，給予獎勵。

2.要求每個成員對于此次活動進行總結，并遞交活動感想。

4.將本次培訓中，學員們團結友愛互助進步的優秀團干部的風采展示給全院師生。聯系宣傳部以相片或者海報的形式展出。

十．獎項安排

團隊一等獎1

優秀學員3

十一.活動經費

礦泉水10

獎狀及證書20

十二．注意事項

在比賽過程中，若發現相關比賽設備出現問題。可向工作人員舉手示意。工作人員會對設備進行調試或維修。在調試或維修過程中比賽將暫停，直到設備可使用為止。

管理工程系團總支

秘書處

黃悅

2014.03.09

第三篇：團干培訓

創新培訓工作思路

服務全省各級團干

安徽省團校團干培訓部

在團省委的正確領導下，安徽省團校團干培訓部切實加強團干培訓工作的制度化、規范化建設，在制定團干培訓規劃、落實計劃、創新模式，細化措施、加強調研、提升質量上狠下功夫；切實做到為團省委的重點工作服務，為基層組織建設服務。安徽省團校團干培訓部團干部教育培訓工作順利開展，連續多年超額完成了培訓任務，取得了較好的培訓效益，受到了全省各級團干的一致好評，受到了團中央、團省委的表彰。近5年來，每年舉辦省級培訓10余期，培訓學員千人次，送培訓到基層30多期次，共對3000余人次的基層團干部進行了培訓。總結我們的培訓工作，既取得了一定的成績，也積累了一些經驗。

一、在培訓內容上做到團的基礎理論、團的實務工作和政治經濟勢相結合。

１、堅持將政治理論教育放在團干部工作首位。以馬克思主義、毛澤東、鄧小平理論和＂三個代表＂重要思想指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持對參訓學員進行中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值體系培訓．通過培訓使學員領會改革開放的偉大歷程和寶貴經驗；領會科學發展觀的科學內涵：領會實現全面建設小康社會奮斗目標的新要求和黨在社會主義政治、經濟、文化、社會建設方面的重大部署，使學員進一步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，較好地促進了學員們政治思想素質的進一步提升。

2、堅持圍繞黨政中心工作和團的重點工作進行培訓。我們根據黨組織和團省委的統一規劃，結合各級團組織政治學習需要，認真帶領學員學習貫徹科學發展觀，將學習貫徹黨的十七大及十七屆三中全會、四中全會、五中全會精神，深入學習團的十六大精神和安徽省團的十二大精神作為培訓的重點，帶領學員認真領會貫徹團的十六大以來工作思想的創新成果，深入理解和落實團中央、團省委重點工作安排。有利于基層團干部提升政策水平，理清工作思想，更好地落實團的領導機關的工作部署。

３、堅持將培訓工作的重心放在團的基層組織建設和工作方面。參加培訓的學員主要是來自基層團組織的負責同志，我們始終把基層工作“做什么，如何做”的知識和技能作為培訓的重點內容，注重具體講解和分析團的品牌活動的宗旨、內容、程序，力爭使學員得到學以致用的效果。參加培訓的基層團干部普遍反映通過培訓開闊了眼界，打開了思想，增強了信心。

４、堅持理論研究，提升培訓質量和特色。我們認為共青團加強組織文化建設，用有特色的共青團文化團結、凝聚青年，引導、服務青年，維護青年合法權益是團組織獨特的生命力所在；如何加強團的組織文化建設與發展是關系到共青團能否充滿活力的戰略性思維。在培訓中著力揭示團的組織、隊伍、思想、作風建設，團的各項工作和活動的文化精神、文化特色、文化品位，指導學員站在組織文化建設與發展的高度思考團的事業發展，設計和開展具體工作與活動。為基層團干部提供了一個獨特的視角。

二、在培訓模式上做到集中調訓與送培訓下基層相結合。１、堅持送培訓到基層。在培訓模式上，我們將集中培訓與分散配需相結合，采取“請進來”與“送出去”兩種方式，把“送出去”作為重點，為基層團干提供了較強的智力支持。近幾年我們較好在履行了服務全省團干部教育培訓的職責。我們每年組織老師到團市、縣委，大型企業團委，機關團委舉辦的各級各類團干部培訓班授課30多期次，培訓學員3000多人次。在縣區、在機關、在學校、在企業等各種各類團干部培訓班上，我們的教師不辭辛苦，精心備課，認真授課的工作精神和態度，受到培訓單位和廣大學員的普遍肯定和好評。

2、堅持密切實際，分類分級培訓。圍繞團省委的工作部署，根據各級團干的實際需求，合理設計各類培訓計劃，制定培訓內容，把團干部教育培訓的普遍性要求與不同層級、不同類別團干部的特殊要求結合起來，完善培訓內容，創新培訓手段。在對基層團干部培訓中，以提高團組織吸引凝聚青年能力為重點，根據農村、企業、學校、社區等不同領域的工作需要，以案例教學和經驗研討為主；在對團的各級領導干部培訓中，以提高政治素質、動員能力、群眾工作本領為重點，圍繞黨的重大理論發展重要決策進行專題學習，針對歷年的社會熱點和青年工作中的難點課題進入深入研討；在對新上任的團干部培訓中，以加強從事共青團工作必需的知識作為培訓重點，提高他們的敬業精神和履行職責的能力。

學校每年都組織教師深入到學校、工廠、農村、社區進行調研，了解團員青年所思所想所盼。學校還緊緊圍繞全團工作重點和團省委工作部署，積極參與團省委相關部門的工作調研，帶著課題下基層調研，在調研中發現問題，找尋對策，寫好調研報告，充實到培訓內容中。學校還制定好各級各類團干部培訓的“菜單”，供團干部參考、選擇，每期團干培訓結束都要進行效果評估，發現問題及時調整，不斷更新培訓內容，不斷提升培訓質量，形成自己的特色。在團干部培訓教學過程中，改變以往單純的理論講座模式，進一步加強拓展訓練、實地考察、對點交流、團體咨詢等培訓形式，摒棄了過去那種以旅游為目的的形式，認真確定考察目的地，與當地團組織密切聯系，進行對點性的團的工作交流、溝通，使考察的階段的培訓效果更佳明顯、切實。在考察路線方面，把革命傳統教育基地及團的工作交流聯系單位串聯起來，加強對青年干部的革命傳統教育和團史教育的直觀性和形象性，取得了更好的收效。

三、在培訓師資上做到專家隊伍與專業隊伍建設相結合

堅持專兼結合的原則，組建團干部培訓師資隊伍。師資是立教之基、興教之木、強教之源。建設一支高素質的團干部教育培訓的師資隊伍，是推動共青團干部教育教學工作的根本保證。學校為滿足不同層次、不同崗位團干部培訓需要，在充分發揮省級團校的團干培訓的“主渠道”、“主陣地”作用的前提下，精心打造一支結構合理、素質優良、有較高專業理論水平的專兼職教師隊伍，建立團干培訓隊伍的師資庫。

主要做法有：一是不斷增強專職教師隊伍。省團校內40歲以下的教師均需系統學習和熟悉共青團、少先隊工作的基本理論和實務，能主講相關專業課程，接受和完成各級各類團干部培訓教學任務，承擔團省委的調研課題。二是組建和壯大兼職教師隊伍。聘請省黨校、省行政學院及相關高校知名的專家、教授擔任團校客座教授，主講政治理論、政策法規及文化科學知識類別的課程，為提升團干部綜合素質服務。聘請團省委主要領導及各戰線部門負責人兼任團干部培訓指導教師，主講全團及省內共青團工作的重點工作思想和工作部署類課程，對各級各類團組織的工作和活動進行指導和輔導。聘請理論功底深厚、工作經驗豐富的在任和離任團干部擔任團校兼職教師，傳授團的工作經驗和青年干部成長心得。三是建立并不斷更新師資庫。與省黨校、省行政學院、高校、科研機構及其他培訓機構密切聯系，建立團干部教育培訓班師資庫，實現資源共享。

第四篇：團干培訓

團干部培訓班心得體會

歲月洗禮、山河易變，永不失落的只有我們堅定的信念；時間流逝、記憶消褪，終生難忘的是我們親身的體會。2012年8月我有幸參加了海陵區共青團團委組織的團干部培訓班，短短的2天時間，賦予了我們高屋建瓴的思想理念，行之有效的實踐經驗。這次培訓的內容題材廣泛，形式多樣，有海陵區、泰州市發展的思路，矛盾辯證法的解析，也有心態調整，有效溝通的指導，還有拓展訓練這樣的實踐活動。區委組織部、區委領導安排的課程充分體現了其科學性、前瞻性、現實性。體現了各級領導以人為本、科學發展的執政理念，以及對我們年輕一代、后備干部的殷切期望。在這幾天培訓中，我收獲頗豐、受益匪淺。

一、通過培訓進一步明確目的、增強責任

牢固樹立終身學習的理念，是每一個黨員干部成長的必備條件。作為國家重視和培養的年輕基層干部，我們要扣緊時代的脈搏，不斷解放思想，不斷充實自己，提高自己，完善自己，增強與時俱進的觀念，不僅要學習黨的路線、方針、政策，還要學習科學文化知識，努力把自己打造成為“政治上強、業務上精、綜合素質好、管理水平高”的工作者。只有這樣，我們才能擔當起組織賦予我們的任務，只有這樣，我們才能應對新的機遇和挑戰，攻堅破難，干事創業。

二、通過培訓進一步提高自身綜合素質

首先要把握大局，立足全局，找準方向。第一堂課由吳國余書記委為我們介紹與分析了我們海陵區2012年的發展思路和工作，指導我們詳細解讀了x年我市發展的總體要求、發展思路、發展重點和實

現目標。不論是以科學發展為主題的總體要求，還是圍繞轉型升級、打造“三張名片”、把握“歷史機遇”、弘揚海陵精氣神等具體部署，都體現了區委、區政府科學發展、關注民生的發展思路。不論是我區在全市競爭實力不斷加強，還是快速發展的龍頭企業和高新技術產業都體現了我區目前發展措施的有效性。我更加明確了全區的總體發展狀況，對整個大局有了進一步的了解，對于找準以后的工作方向具有深遠的指導意義。

其次要有陽光的心態，有效溝通。陽光心態對于我們在工作中團結協作、用心服務起著重要的作用。溝通是一個人對本身知識能力、表達能力、行為能力的發揮，我們經常需要和別人溝通，溝通方法的優劣直接決定著結果好壞。由x市的專家、我市的領導講解的關于陽光心態、有效溝通和處理人際關系方面的講座，從理論知識到實際體驗，不僅拉近了我們學員之間的距離，為我們以后在工作、生活中保持陽光心態，有效溝通提供了了一條高效的途徑。

另外瞄準堅定的目標，精誠團結。在這次培訓第二天安排的拓展訓練活動，我覺得應當是我們所有的學員印象最深刻的。在一天的拓展訓練中我們參加了接力取水、鼓面擊球、攀巖、畢業墻等團隊協作項目。這次訓練，是一次身心的洗禮，是進一步推動我全力以赴干好各項工作的動力。在訓練場上，我們忘記了彼此的陌生、忘記了身份，心中只有我們的團隊。在進行每一個項目前，我們都會積極獻策、集體謀劃；當每一名隊員進行挑戰時，我們都會為她拼命的加油、全力的吶喊，一種強烈的集體歸屬感在深深的影響著我們。在拓展訓練中，作為一個團隊共同經歷了克服恐懼的一剎那，分享了成功一刻的喜

悅，完成了對自我的重新認識，我們有內心的恐懼到無所畏懼，經歷了心理與生理的考驗，真正實現了認識自我、挑戰自我、超越自我的目標，更打造了一只堅強、團結的優秀團隊。

最后還得珍惜此次機會拓寬領域，豐富知識。我們都處于風華正茂、揮斥方遒的年齡，與時俱進、充實知識、提高能力既是當今科學發展觀的時代形勢要求，也是干好具體工作的客觀現實要求。這次培訓，有政治素養崇高、人生閱歷豐富的上級領導的厚愛，有經驗豐富、經驗充沛的教官的指導，團的業務工作輔導、泰州文化名城建設專題等等，進一步拓寬了我們的知識面，提高了整體素質。

三、以培訓為契機，強化干事能力，提升工作水平

通過培訓學習，不斷強化終生學習的思想理念。時刻注重學習，不僅向書本學，也向實踐學；不僅向領導、老同志學，也向同齡人學，更要向群眾學。在以后的工作中，進一步改善服務流程，改進服務手段，提升工作效能。努力做到拉長優點、查找疏漏、放大長處、彌補不足，爭取各個方面都有提高。

第五篇：團干培訓

團干培訓總結我很榮幸能夠參加本次團干培訓，雖然雖然只是幾節課的時間，但卻讓我們開闊了視野，受益匪淺,它就像是一場及時雨，補充了我們的精神與思想，讓我對作為一名團干部應具哪些素質與能力有了更深一步的了解。雖然時間段暫而又緊張。

經過這次培訓我發現以前我對團學工作的認識不準確、不全面，以前認為團學工作是一項簡單的工作，并且我覺得任何人都可以來干好這件事。但聽了講座之后我發現我的想法太簡單了，團學工作不僅是一件繁瑣的事，還是件對我們團學干部要求很高的事。作為一名優秀學生干部在任何時候、任何地方都應時刻牢記自己所代表的形象是學校，要時刻以學校為榮；注重細節、艱苦奮斗，關注時事、與時俱進，時刻注重自身綜合素質特別是思想道德素質的提高。

通過這次培訓我了解到作為一名學生干部不僅要工作做得好，更重要的是要學習好，只有自己的成績上去了說話才有分量，才能起到以身示范的作用。學生干部不是官，而是一個群體的組織者和帶頭人，在平時開展各種學生工作中，必須認識到既要去做好各項具體工作的同時，也要把學習搞好，學生的本質就是學習，學習態度的好與壞，正確與否，在另一方面也體現著一個學生干部的綜合素質和能力。只有把本質認清，把基礎打好的干部才是一個好干部。試想，如果連學習都搞不好，連基礎也不能鞏固的人，能有其他能力去做好一件事？在工作中說要做什么，干什么，那豈不等于泛泛其談，空想而已！當一名合格的學生干部不僅要具備較高的思想政治素質、道德素質和較好的智能素質、精神素質，還要善于處理與老師、同學以及其它學生干部之間的關系。我們要緊密地圍繞在老師的周圍，分解老師的煩惱，不以干部自居，處理好師生關系。我深深的體會到作為一個優秀的學生干部，在處理好各種工作關系的同時,還必須具備有優良的素質和綜合能力。

參加完這次培訓讓我對團學工作有了更進一步的更系統的了解，在今后的學習工作中，我將踏實做人、立足本職、勤奮學習，并且以扎實的功底飽滿的熱情投身于團學工作級以后的人生中去！