第一篇:大學生記者團組織策劃部副部年終總結·
組 織 策 劃 部
副 部 年 終 總
結
2016-12-12
山東英才學院大學生記者團 組織策劃部副部年終總結
對于大學的各種向往以及陌生感是我進入記者團的發端,我想每個人進入記者團的初衷都大體相同,略有差異吧。我的想法便是不斷提高自己各方面的能力(攝影技術、網絡技術、新媒體技術......)這四個多月的記者團生活使人難忘,收獲頗多,受益匪淺。以下是我的工作總結:
一、組織參與活動方面
1、記者團五周年慶組織策劃節目——舞臺劇《搬家》
2、記者團內部活動策劃主辦——成語接龍大賽
3、參與攝影展策劃案
優點及不足:五周年節目最終效果較好,但前期人員排練期間,個別人員未認真對待。應加強團隊協作力,執行力;成語接龍比賽活動最終受到好評,比賽形式較為正式,但正常策劃中耗時過長,沒有較長的時間感念;攝影展策劃案只是協助,在此不做說明。
二、組織部的日常工作任務完成情況總結
1、街拍視頻策劃案
2、新媒體公眾號的運營與管理
3、餃子宴的組織與策劃
4、校內廣告板的維護與管理
5、街訪擔任出訪記者
優點及不足:街訪策劃及出訪記者方面還有待提高,但能夠克服相關困難;微信公眾號常規運營與推廣,自我接手以來,一個月來,粉絲量從100人增加到227人,效果較好。自開學以來,策劃部共做21期圖文信息。其中十條是衣梓馨部長做的,十條由本人粗做,其余出自徐凱良、江俊洋老人之手。四個月來,微信公眾號越來越正規化,形式化。但存在粉絲量不足,瀏覽量不高,互動較少等問題;餃子宴策劃ing ;能夠做到維護校內廣告板,卻也出現過不及時的情況;
三、17年工作計劃
1、認真做好本職工作,出色的完成本部門各項工作既組織分配的各項任務。
2、協助部長完成本部門工作并積極與其他部門聯系、合作。
3、打好基礎,學習專業知識壯大本部門、壯大記者團的同時培養創新精神與危機意識。
最后,感謝這段日子團長部長、學長學姐帶給我的一切,教會我的一切——無論是指導、鼓勵、批評、責備等。都讓我清楚地認識到自身的不足。無論在今后的學習生活中,我會投身到記者團,服務于記者團。
關注山東,聚焦英才,山東英才學院大學生記者團一直在行動!
記者團組織策劃部
包展陽
2016年12月12日
第二篇:大學生記者新聞總結
新聞總結
1、標題的命名。標題可以是一個總結,也可以突出主要事件,一目了然。標題可以多種多樣,避免死板。比較新奇的標題更吸引人眼球。可以運用對偶等修辭手法寫標題,還可以寫標題時通過副題補充說明。標題上可以自己創新,但是需要有個度,不要讓人誤解,需要讓人從標題中就可以了解事件的主體,不能夸張像廣告似的,需要嚴肅一點。比如這次寫曲藝社的十周年慶典,標題為《十年風雨》,如果只看標題感覺是在寫天氣十年的變化。可以直接直接一點,寫《曲藝社十周年慶典》。中心與社管會交流聯誼,題目是《“雙管”交流,真情永駐》,雖然比較簡潔,但是“雙管”用的不太得當,雖然兩個組織中都有“管”字,如果只用一個字來形容得話有點不妥,最好寫全一點《勤工助學管理中心與學生社團管理委員會舉辦首屆交流聯誼賽》,有時候正式簡單的命名也很好。還有上次書法攝影大賽,標題為《書法攝影大賽再現火爆場面》,這個感覺有點像促銷廣告,可以寫書法攝影大賽———彰顯文字之魅,捕捉校園之美,或者也可以直接寫勤工助學管理中心“書法攝影大賽”正式舉辦。
2、標點符號的問題。有時候一句話特別長,讀起來很累,也容易造成句式雜糅,所以可以利用標點符號斷句。多注意標點符號的運用。
3、語病問題。1.注意用詞的搭配,需要把主語、謂語與賓語之間的意思表述好。如新生義務大清掃頒獎大會那篇中“他也傳答了對獲獎班級和個人的祝賀”這句話中,那次評獎有班級一二三等獎,校崗部內部人員的先進個人獎,需要表述清楚。“對各班級的大力支持和積極參與表示衷心感謝”改為“對各班級積極參與此次活動表示感謝”。同時這篇新聞出現很大的問題漏洞就是只是告訴讀者有獎,但是沒有具體說明是什么獎,有哪幾種獎項。
2、錯別字。如“最后大會在一片熱烈的掌聲中卸(是”謝”)下了帷幕.3、內容空洞。這個問題很大。A.書法攝影大賽那篇“吸引了大批同學駐足詢問”詢問的內容呢?B.“接著交流會圍繞雙方共同關心的話題進行討論”話題有哪些呢?C.曲藝社十周年那篇,“張書記致詞,并預祝晚會圓滿成功”致詞的一些重點是什么?4.注意人物主次,最重要的人物在先,相繼在后面。“到場的嘉賓有10屆曲藝社社長、幾位老師及安徽中醫學院高等高校的學生和我校的學生”這應該先把老師放在最先,后說學生。而且這句有語病,嘉賓是老師和社長,而學生則是觀眾。可改為“到場嘉賓有某某老師和10屆曲藝社社長本次晚會還吸引了安徽中醫學院等學生前來觀看”最后一段可以不需要廣告??5.語句重復。A.“本次活動是雙方有史以來第一次開展聯誼交流活動”改為“本次活動是雙方第一次開展聯誼交流”B.“出席此次會議的有各部門主要負責人,部長及副部,各部門主要管理干部”改為“出席此次會議的有各部門主要負責人及管理干部”
4、語言口語化,不簡練。A.“早早的來到會議室”改為“如期來到會議室”B.“學到了很多東西”改為“收獲頗豐”C.“雙方打得比較和諧”“場上隊員歡樂的奔跑著”“場上場下一片和諧的景象”改為一些詞來修飾如“ 氣氛熱烈、配合默契、情緒高漲、其樂融融、笑聲連連”等。不要太口語化或者寫的像散文一樣D.“合了幾張影作為留戀”改為“合影留戀”E.“室內交流很有收獲,戶外籃球賽玩得很高興”改為“室內交流受益良多,戶外球賽玩得其樂融融”F.“玩的很high”這樣的句子太口語化了,不要這樣。
5、關聯詞的使用。在??之后,不僅??還,倘若??就,不光??也,之所以??是因為,先??然后??接著??最后??
第三篇:大學生團組織活動總結
活動總結
土木10K4班團支部,一個激情飛揚、活力四射的集體,一個團結友愛、自強自信的集體!在系團委的領導下,我們揮灑汗水,一步一個腳印,共同努力,共同成長,共同進步,無論是思想政治修養,班風學風建設,還是社會活動方面,都取得了較好的成績。
活動主題:團日活動我做主
活動時間:2011年11月2日下午3點 活動地點:教215 舉辦單位:土木10k4 活動策劃人:邊樹濤
孟國偉 應到:27人
實到: 27人
活動目的:通過這次活動加強我班學風的建設,規范同學們的學習行為,端正同學們的學習態度,培養良好的學習習慣;并能增強同學之間的友誼,鍛煉同學們團隊協作精神。提高團員的意識與思想水平。
活動的具體開展情況:
1、首先對會場做簡單的布置;
2、主持人孟國偉請大家全體起立,齊唱共青團團歌;大家齊唱團歌 每個人都很認真
3、主持人孟國偉宣布活動正式開始,并致開場白,開場白內容:為了響應學院“構建特色校園文化
建立良好校風學風”的號召,為了促進我班成員校風學風的建設活動的深入開展,鼓勵全體同學勤奮學習、積極向上,保持優良的學風,結合我班學風建設的實際情況,特此召開“構建特色校園文化
建立良好校風學風”主題班會,現在我宣布土木四班主題班會現在開始。1 4,我們邀請組織部的人對活動進行評價,他高度稱贊了我們班的積極性,認為我們這次活動還是非常的成功的。
5、最后宣布活動到此結束,班長發話帶走自己周圍的垃圾,大家也很自覺沒留下一絲垃圾。活動的成效:
首先我覺得我們這次活動是很成功的;其主要表現在一下幾個方面:在準備活動的時候還以為會因為我們是大二了大家的積極性會不夠,會出現冷場的局面,可是在活動的過程中大家都很認真,積極性也非常的高,這一點也得到了組織部的肯定,對此我也很滿意的,從這一積極性的方面也充分反應了我們班上的學風還是非常的濃厚的。這次活動的題目基本上都是選的我們以前學過的專業知識,這也正讓同學們鞏固了自己的所學知識,加強了自己對專業知識的了解。整個活動過程全班的每一個同學都參與其中,這也是這次活動成功舉辦的重要因素。現在很多的公司招聘人都是招聘那些有團隊合作精神的人,因為現在一個人是很難出色的完成一項大的項目的,我正看準了這一點,所以活動采取的是團隊的方式,這能充分鍛煉同學們的合作能力,在具體的活動中這也基本上達到了我想要的目的,在回答問題的過程中,大家都是先商量了再做出肯定的回答,特別在過程中我聽見很多“我相信你”這樣的言語,這說明了什么,當然是說明了他們團隊之間的彼此信任,團隊之間的彼此信任這不正是團隊合作的精髓的所在嗎?在活動的最后我加了一段宣誓的部分,為了是增強同學們的信心,樹立正確的奮斗目標,在活動中我聽見了一句句強勁有力的話語,我想我是看到了,看到了他們的信心,看到了他們的胸有成竹。通過這次活動我覺得我們是把“構建特色的校園文化 建立良好校風學風”充分的灌切在了每一個同學們的心中。
第四篇:大學生暑期社會實踐總結(記者)
大學生暑期社會實踐總結(記者)
一個月的xx林區文體新廣局實習之旅即將完美的畫上句號,在此期間,感悟到了很多,同時也收獲了很多。早在實習之前江老師就跟我們說過這將是一個特別而又讓人羨慕的實習過程,讓我們認真的用心融入進去。我們這次的實習較班里其他同學特別之處有三,其一,xx是一處優美的景點,在這個神秘神奇神圣的地方實習確實與其他地方不太一樣;其二,不同于同學們在實習單位的“孤軍奮戰”,我們一行有8人,在實習期間可以充分的交流經驗;其三,由于比其他同學們多實習兩個星期,局里把許多任務交予我們完成,我們也沒有成為同學們所說的實習中“打醬油”的一員。正是因為有了這些特別之處,有了這些得天獨厚的優勢,我才會全身心的投入實習中去,把實習當作自己的工作一樣認真對待,才會有在學校所學不到的收獲。
實習總結就是把實習這段時間所見所聞所感總述出來。經過一個月時間的細心觀察、用心感悟,對政府又有了一個全新的認識。
從書籍上了解的政府是等級森嚴的,聽別人說官場上的人是圓滑的,在網上看的都是些政府官員貪污腐敗之類的,總之,似乎無論從哪個方面看,政府總不是以一個正面形象出現在人們面前。實習就是在實踐中學習,實踐出真知。通過一個月的實習發現,其實并不總是這樣,至少xx文體新廣局不是這樣。沒有想象中的美輪美奐,沒有想象中的高樓大廈,它看起來只是一座不大不新但又潔凈精簡的平凡樓房,與想象中的落差還是比較大的。在江老師的博客中了解到劉局長在會議上是非常嚴肅的,有什么批評就直接說了,讓別人可能會有點尷尬,導致有時會議氣氛很嚴肅,但是通過跟劉局長一起吃飯,我發現劉局長是一位很溫和的人,總是笑瞇瞇的樣子,總讓人不自禁的和他親近,他并沒有跟我們提出很嚴格的要求,只是親切的對我們說“融入越深,收獲越大”。在我們向劉局長打牛牛文庫 海量資料分享
招呼問好時,劉局長也總是對我們說“孩子們好”,感覺就像是一個長輩一樣。辦公室劉主任人也特別好,總讓我們稱呼劉姨就行,劉姨教了我們許多,胡xx同學更是受益匪淺,因為他的所有工作流程都是劉姨教的。局里的人對我們都非常關心,不僅僅是工作上的關心,更多的是長輩對晚輩的那種關愛!
如果一個非政府人員想了解政府情況,除了親自走訪、上官方網站查詢外,似乎沒有其他途徑可詢了。不過這里的文體新廣局卻還提供了兩微一端三種途徑以便別人了解,這兩微指的是微信公共平臺以及微博,一端指的是xx林區app客戶端,局里并沒有把這些平臺當作一個擺設,而是積極發揮它們的作用,及時更新發布文體新廣局的一些通知公告、政策法規、審批公告、許可事項等,并且通過這些平臺宣傳xx的公共文化藝術、文化名人等讓人進一步了解xx。正是因為有了接地氣的兩微一端,有了大量的信息宣傳,文體新廣局才能有底氣的舉辦各類活動,讓人民群眾廣泛的參與進來,讓他們享受豐富的文體精神生活。
由于我的工作的特殊性,并沒有在局里親眼看到文體新廣局整個運轉過程,不過在同學那耳聞了一些。胡xx同學是辦公室助理,聽起來很高大上,做的事也很高大上,因為在局里辦公室運轉過程中,他起著非常重要的作用,他主要做一些處理文件的事。如果各科室要發文,得先自己起草一份文件,然后送到辦公室登記,再交給辦公室主任審查,如果通過了,再交給劉局長過目,劉局長審批并給出意見后,辦公室就可以以紅頭文件的形式發出去。如果是上面來文,在登記、主任看過之后,該文件送到局長辦公室,劉局長在翻閱后寫出批示,讓某個具體的副局長或者某個科室長看,并由他們執行。誰說領導就很輕松了,整天要面對眾多冗雜的文件,還要給出指導意見,說是日理萬機也不為過!桂慶同學在公共文化科負責意見起草工作,也是非常辛苦,每天有看不完的文件,更有寫不完的稿子。上周劉局長讓xx寫一篇請示,由于是第一次寫,沒什么經驗,在劉局長再三的修改后,xx才把請示寫出來并通過。
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前一段時間局里召開了一次關于公共文化服務體系建設的研討會,劉局長讓我們十幾個大學生留下來聽一聽,這對于我們來說是一個不可多得的學習機會。首先,局長做了一個簡要的發言,隨后來自武漢大學的陳老師跟我們說了一些公共文化服務體系的背景,以及準備做一些相關調研,也是通過發放問卷的形式(跟我們社會實踐有點像),隨后是局屬各科室科長們發言,他們都談到了一些就公共文化服務體系建設所想采取的措施及方法,有的還是比較接地氣,比如說建議搭架一個跳廣場舞的舞臺,放一些電影,有的居然跟我想的有些類似,就是可以把xx文化以一種動漫的形式表達出來,最后在所有人發言完后,劉局長作了一個簡要總結,并指出公共文化服務體系建設的方向。其實局里召開會議商量對策時,采用的方式就是管理學中所學到的頭腦風暴法,大學學的知識還是很有用的!
早在實習動員大會的時候,袁老師就跟我們說過,實習單位可能沒有什么事交代給我們做,我們可以寫寫建議,盡管單位不太可能會采納,但是對自己的能力也是一種提高。我把要寫建議的想法和江老師說了以后,他非常支持我,并讓我將我的想法寫出來,然后他幫我推送上去。經過幾天的奮戰后,我將把xx神話、傳說、民俗、文化改編成一種探險尋寶類漫畫的想法寫進了博客里,然后江老師通過微信群分享了我寫的博客,并且推送到文體新廣局的微信公眾平臺和官方網站里進行發表,這應該算是一種對我們實習生的一種肯定吧,同時也還是對還沒有步入社會的我們的一份莫大的鼓勵!
在文體新廣局里實習,自然也少不了在局里參加的一些活動。上周六早上參加了xx博物館小小志愿者結業活動,雖然只是一個小小的結業活動,但是劉局長和江老師都過來了,對這些志愿者們頒發證書表示敬意。由大小學生組成的志愿者團在博物館里做志愿服務導游講解的工作,盡管做志愿者才短短的一個月,他們已經為4000多名游客講解了xx博物,讓來自五湖四海的游客們感受到xx不平凡的美,不一樣的風俗,雖然做的不多,卻為xx文化宣傳工作貢獻出自己的一份力量,這才是值得我們學習的地方,相信只要有越來越多的志愿者們參與進來,我們的社會就會變得越來越美好、和諧。下午5點我們幾個男生穿上印有牛牛文庫 海量資料分享
體彩的隊服,和當地的幾個小伙子們組成一支隊伍代表局里參加了中國民間爭霸賽xx足球(五人制)選拔賽的啟動儀式,一共有九支代表隊共計80余運動員參加比賽。首先,江老師以文體局副局長的身份發表講話,對我們九支隊伍提出希望,并希望全民健身能在整個xx全面開展開來。隨后,我們一起共唱國歌,再由運動員代表、裁判員代表分別宣誓,最后由江老師宣布選拔賽的開始。在這個特別的地方體驗到這些活動過程,不僅給我們實習添了一分精彩,更為我們整個人生增加了一份閱歷。
實習期間最讓我印象深刻的是政府的“函”,跟我們一同來到xx的還有另外一支隊伍,他們在這里通過下鄉采訪的方式搞非物質文化遺產的研究,當有人提出下鄉采訪可能會遇到的一些困難時,江老師讓他們不用擔心,局里可以通過發函的形式要求各地鄉政府必須配合大學生們的工作,“函”在政府部門間發揮的作用還是比較大的,在后面和他們聊天時了解到由于局里發的“函”,他們工作好做了很多,由于山村離鄉鎮較遠,鄉鎮府也是通過發函的形式讓各個村接待大學生們,其中還包括食宿解決等問題。盡管書本上也提到了一些這方面的內容,但是跟實踐中體會到的,還是有所出入。
中期實習是整個大學學習過程中重要的實踐環節,對后面的學習具有指導性的作用,通過這次的實習,我認識到在專業知識這一塊兒學的還不夠,這將激勵我在大學后面學習過程中更加努力。這次的實習讓我有了一次難忘的經歷,它不僅讓我在實踐中了解社會,還讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,更能讓我認清自己的能力、工作的態度、學到的知識,這才是最重要的。同時,這次的中期實習也為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
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第五篇:大學生策劃部工作總結
大學生策劃部工作總結
大學生策劃部工作總結1
一、經過一年的工作和學習,我對自己的評價:
強 項
1、執行力較強,上級安排的任務,都按時完成,有問題第一時間進行了反饋。
2、工作自主性較強,想到的,看到的,不用上級開口安排,都能自動自發去著手做好!
3、溝通協作力比較好,在牽連到與別的同事或部門協力開展的工作上,總是能主動的與其溝通,并達成一致,立即開展工作。
4、業務技能上有了新的突破,部門工作開展比較順手。
弱 項
1、舞臺活動主持方面還須下大功夫改進學習。
2、語言表達,公眾場面演講組織還須學習提高。
3、容易沖動,感情用事,自我控制力還需要近一步加強。
改進措施
1、在天氣不受影響的情況下,堅持做好舞臺活動,多做互動,提搞自己組織表達能力,聚集人氣。
2、積極參加各種集會、活動、努力讓自己融入團隊,建設團隊!
3、通過學習,訓練提高自己個人素養,提高自己情操,更近一步學會管理,會管理,懂管理。以達到綜合業務及相關管理技能提高!
二、作為一名管理層,我對自己所負責的分店或部門的評價:
強 項
1、本部門團隊執行比較好,表現在各店調整時人員調動,工作的開展。
2、本部門在編制精簡的狀態下,不減工作效率,不減工作任務。不減工作流程。
弱 項
1、各個層次還是不夠仔細,造成不應該出現失誤的地方卻出現的錯誤!
2、控制力,意識力不夠強。
3、個人業務技能和管理技能還不夠強。
改進措施
1、對待工作認真仔細,杜絕馬虎大意,近一步提高執行力。
2、保持積極心態,杜絕外界因素的影響。
3、養成學習的好習慣,提升自己業務技能和管理水平。
4、努力做好團隊建設,爭取成為團隊中不可缺少的一份子!
大學生策劃部工作總結2
伴隨著盛夏時節七彩亭下蹁躚舞動的彩蝶,我們策劃部與大連八中這所人文名校共同走過了又一個春秋。宣傳部策劃部做為學校各項活動的宣傳陣地,在剛剛走過的一年里,再度見證了八中的成長與輝煌,記錄了八中收獲的點滴喜悅和激情。
20xx~20xx學下學期的工作已近尾聲,在過去的半年中,策劃部7位成員在各項工作中表現積極活躍,為保證學校完成相關工作做出了許多貢獻。
策劃部作為學生會眾多部門中的一個,好似統計學中的樣本,應該有效的融入到學生會這個大的總體上來。又因為策劃部本身的性質,又決定了它不僅要接受團委、學生會主席團的領導,而且要配合其他部門開展各種活動。所以不論怎樣,策劃部總是要充當著一個鼓號手,一個開路先鋒。
這篇總結由xxx同學來撰寫。初稿完成后,由學生會的成員們增補了相應的意見,對本學期所做的工作進行了完善。這篇總結的初稿、定稿也都由分管策劃部的宣傳部長辛旭同學進行了審稿,修改了個別字句,細化了新學期工作,也提出了新學期的一些構想。可以說,這篇文章是全體成員反復討論,集體修改的結果。
本學期開學初,由學生會進行了新一輪的招新工作;學期中后旬,由學生會宣傳部組織,進行了新一輪的學生會的內部改選,經過了嚴格的審核工作,最終確定了現在的成員。
一、成員分工
(1)成員一覽
部長:xxx
成員:xxx,xxx,xxx,xxx,xxx,xxx,xxx
(2)小組分工
(Ⅰ)xxx,xxx,xxx(負責宣傳手繪海報等資料的制作)
(Ⅱ)xxx,xxx,xxx(負責電子類宣傳材料的制作、即將逐步開展學生會微博、公共微信的維護工作)
(Ⅲ)xxx,xxx,xxx(資料搜集和整理、會場投影、幻燈的播放)
二、工作內容
策劃部主要負責學校學生會各類活動宣傳品的策劃、設計、制作的任務。使宣傳內容更豐富,更美觀,更吸引人的眼球。本學期的工作的主要內容有:
(一)按時更新學校宣傳欄,第一時間展示學校工作。
(二)負責在學校開展活動時,對場地的布置。
(三)與學生會各部門合作,在各部門開展活動時,負責制作該項活動的宣傳海報。
(四)做好相應活動策劃,及時宣傳校園文化,糾正不良行為等。
(五)積極落實考勤制度,定期召開部門駐會,促進部內的交流,提高辦事合作的默契。
三、相關活動綜述
(一)“光盤行動”
三月初,我校首次開設了學生食堂,新穎之中不免多了幾絲不和諧的音符。許多同學將飯菜無情地灑在飯桌上,離開的時候不把凳子插入桌下,排隊時出現插隊的行為。這些行為我想無論如何也不應發生在我們這所歷史名校之中。為此,策劃部部長辛旭對此設計了“光盤行動”方案。策劃部成員立即行動起來,對食堂窗口處的海報標語、墻上的宣傳板以及教師食堂后的宣傳板尺寸大小進行了測量,并搜集了大量宣傳文字和圖片來更新飲食方面的宣傳。同時書寫了食堂倡議書,并由學生會主席王傳浩進行了宣讀。
(二)足球賽、籃球賽海報設計
隨著我校體育節土火如荼的開展,足球賽、籃球賽等扣人心弦的項目便吸引了大部分學生的心。在體育部忙里忙外之余,宣傳部也給予了一定幫助。為體育節設計了足球賽與籃球賽的海報。一份海報,說大不大,說小也不小,不過要讓這份海報成為精品中的精品,卻是難上加難。色彩、字體、排版等等也需要用到我們的大腦進行慎重的思考。這三個環節是息息相關的。如果某一環節脫軌了,這份海報或許就留下了“污點”,甚至是已經報廢了。于我而言,字體方面是最難拿捏到位的,因為好像標題、內容,都要考慮到該怎么寫,用什么字體寫,又該怎么把過多的字縮短在很少的字數內,這些問題需要我們組員的互相配合、互相商量。
除此而外,由xxx同學負責了籃球聯賽成績的相關海報制作,及時向同學們公布了最新的比賽情況。
(三)畢業典禮
我們同樣參加了畢業典禮的相關組織工作。由xxx,xxx來兩名部員負責了相關禮儀上下場工作,確保典禮的順利進行;同時,對場地一些不方便因素進行了思考與修整,使后臺工作能更好地進行下去。
還有值得一提的是,原策劃部員——xxx,因個別原因不得不離開這個溫暖的小家庭。但她積極參加“光盤行動”的設計,以及在最后的一段時間里,參與了宣傳海報的設計。我想,學校是每一位同學的家,不光是學生會的人要對學校、同學們負責,每一位同學都有義務,希望大家都能向她學習。
四、經驗總結
學生會策劃部在過去半年中所取得的成績有目共睹,但我們的工作并非是天衣無縫的,在很多環節的處理上,我們還有待改進,比如個別成員略顯不積極,無故駐會缺席。以及軟件人才匱乏,這對校微博等的建設工作效率產生了一定的影響。事實上,由學生會宣傳部牽頭,目前已經初步完成了學校微博的建立工作,囿于改選、期末考試臨近等原因,微博的地址沒有公布;在新的學期里,要固定相關負責同學,定期進行維護制作,確保有力有效宣傳學校相應活動。目前仍然在籌備微信公共帳號的相關工作,開通后,主要可以讓同學們通過微信平臺及時反應相應的意見建議,便于搜集和整理。
新學期的工作除本學期的以外,還應考慮做好如下幾點:
(一)納新工作。我部要嚴格認真精確地選拔合適的人才,新鮮的血液對一個部門來說是不和或缺的力量,同時也能提高我們為同學服務的質量。
(二)做好學校活動的策劃工作。新的學期教師節、運動會、柿子節、高三成人儀式。越來越多的活動會繼續進行。策劃部要做好相關的策劃方案,或提出可行意見供其他部門參考、或協助部門做好相關工作的資料收集和整理、或進行調查,反映同學們的意見想法。
(三)班級板報檢查。我部可以定期對各個班級設計的板報進行檢查,對不足之處進行指點,優點大家共同學習。板報是每個班級的文化墻,我們有義務讓每一位同學更好的了解自己的班級,了解學校活動。
(四)文化宣傳。我部將在全校范圍內征集優秀文學作品,并由方舟雜志、校報等社團進行編輯,將材料每班一份發至各班,讓每位師生趕在學校的潮流前線。
(五)學習交流合作。工作之余,我們不能落下學習。在例會的同時,大家亦可討論一些學業問題,共同進步。
所有的成就都屬于過去,未來我們仍然在路上。閉門反思,在未來,策劃部將策劃舉辦更多的相關活動,并力爭將其做成品牌,讓其延續,讓更多的人認識策劃部,了解策劃部,支持策劃部。在與兄弟部門的配合上,我們將爭取更加默契的配合,盡策劃部所有的力量,為學生會每一項活動增光增彩。
新的學期,大連八中策劃部將以過去的成功為標榜,以過去的失敗為教訓,以全新飽滿的姿態,發揮出更強的力量,為學生會培養出更多出色的人才。
大學生策劃部工作總結3
對于協會:
1、每年的社團發展基金建議可以更分散,多照顧小型協會、新協會和那些已經在衰落的老協會,鼓勵這類協會活動的開展,以支持它們的發展。
2、對于某些協會,籌備活動意義重大,但自身力量薄弱,資金贊助有限。學生社團聯合會有義務提出方案,抽調人手幫助爭取學校單位、商家的贊助。
3、學生社團聯合會應竭力為協會利益著想,尋求與某些商家的長期合作,洽談最優價格,以降低活動開支。
4、學生社團應努力尋求多方面贊助支持,尤其其掛靠單位的資金支持。
5、對于人數不一的大中型協會,學生社團聯合會要有具體的三種方案,以區別鼓勵和發展。不應該只重視大中型協會,而忽視小型協會的發展。
6、在優秀評定時,應增加“最具潛質協會”、“最佳新協會”等獎項。小型協會同樣有推選優秀協會干事的權利。
7、新型協會在創建初期,學生社團聯合會應選派人手進行專門的培訓和指導。這其中,包括對社團干事的培訓指導。這一點我們策劃部與紀檢部都有派專門的負責人到各個協會
8、活動開展期間,學生社團聯合會應選派人手給予實際的幫助。
9、必要時,增加某些協會的聯絡員人數。
10、學生社團聯合會常委進行分工,每個人分派一定數目的社團負責。社團在開展工作時,除了和學生社團聯合會的專門聯絡員聯系外,還可以尋求指定常委的支持幫助。
最后總結
我覺得辦好社團,首先要提高他的地位,要提高它的地位,那么就要賞罰分明,獎罰相結合相統一,在獎中穿插罰,首先要完善他的獎勵制度。每學期社團內部評選一次優秀干事,干部。給會長頒發一個章印,(但是要按規定使用)但這個章印要賦予他一定的權利,比如說在評獎學金時能加一定的分,這樣不但提高了社團本身的地位,也宣傳了社團。(因為有的社團還不被很多人所知)就是因為社團自己擁有的權利太少,大部分事情都是社聯決定的。最后,社聯被別人所獲熟知,有的社團的名字卻被埋沒了。對與部門工作在社團聯合會工作已有一段時間了,下面將對近來的工作情況進行一個小結以及今后工作的開展作個詳細的報告。首先談談我個人工作情況及總結。這么久來,讓我感觸最深的是這里的工作方式與以往的不同。以前的工作都是在老師的詳細指導下做事,什么都是由老師來決定,我們沒有絲毫的自主權力。雖然工作進來要輕松得多,但無法真正鍛煉我們學生干部的領導管理自主能力,以致于我們在這里工作有些不適應。而大學的學生會則不同,上級只需下達指示,要求完成哪些任務,我們則需要對這項工作的具體實施做大量工作才能達到預期目的。比如進行詳細的分工,并且分工要恰到好處,一次到位,還得根據各學生干部的能力不同來分工。我想只的這樣才能真正達到學生領導、管理學生的目的。這也是我日后工作的發展方向。對于我,吩咐下來的任務也很少出色的完成過,經常出現些低級性錯誤。其根源主要在于我個人的某些問題:
1、過于粗心馬虎,有時竟沒搞清楚下達的任務事項。解決方法:在聽取任務時做好記載。
2、某些問題處理方案欠妥,步驟措施不合理。解決方法:多積累、多學習、多請教。
3、表達言不由意。其表現為:講話言不達意,沒能很好說出自己的想法不能全部讓人理解等。解決方法:演講會議之盡量多想好發言內容,并以條款形式寫在紙上,注意和學習別人在會場上的發言。
4、諸多想法、決策不夠嚴密,不夠細致具體。其結果是根本行不通,以致出現種種問題。不過每系項策劃書我還是會盡全力得試著做。
說實話,根據這么久以來的工作情況來看,我的確有愧于擔任這個職務。我希望對我今后更認真。不過我還是將在不影響學習的情況下作最大的努力來把工作搞好。
以上是我個人的一些工作情況及總結。下面說說社聯近來的工作情況:
通過全體社聯干部的努力,我們大多近乎努力地完成了上面布置下來的各項任務。雖然很多事情是第一次做,有些做的也的不是太好,可我們在嘗試在努力在向成功看齊。總體來說,新的學生干部們的工作熱情的,不論好與壞都在認真去做。在工作期間學長學姐們都能始終堅守崗位、認真出色的完成各項任務,堅想在你們的幫助下和大家的共同努力下社聯會更出色的。
通過這么久的觀察了解,我覺得社聯的工作還存在以下幾方面問題。就是新生干部的形象問題。主要是各干部的自身道德修養、行為規范以及禮貌待人等方面。有個別干部工作時沒注意態度,在有些工作時沒已身做責起到帶頭作用。導致一些同學對我們社聯的工作產生某些小小誤解。
還有一個關于社聯目前成員的問題有待考慮。(面談)
再談談我們社聯工作的開展。我將對以下幾方面做詳細的工作:
1、規范學生干部的行為。具體將這樣做:首先得規范我本人自身各方面的行為,特別是在加強自身表達能力、領導能力的培養。對其它干部采取即時引導`提醒、警告、批評等方式來規范他們的行為。像我上次的那次違紀行為理應予以通告批評之處分。
2、干部自身道德素質的培養以及學習成績的保證。這個主要是要加干部對即將頒布的管理條例的學習以及強調干部工作之后的書本知識的學習。領導曾作過指示“我們學生干部不僅要有較強的管理能力還要有良好的學習成績”因此我們要“兩手抓”。應在每次工作例行會議上提及此事,在平常相處時應及時提醒。
3、社團聯合會內部的調整。其實我在參加社聯時就有過想法,要對社聯內部進行調整。主要在干部之間新老成員之間的關系上進行調整,盡量減少直至消除大家之間的各種隔閡以及少許干部們存在的一些想法怠慢。這樣做的目的是為了加強干部之間的合作團結精神,以高效率高質量地完成各項工作任務。
現在就說這些,今后遇到具體情況具體解決。以上是我對這段時期以來對社團聯合會工作的報告。肯定還存在些不現實或者說錯誤的想法,望請多多指教,批評。
大學生策劃部工作總結4
這一年對我們策劃部全體成員來說是一個既平凡又獨特的一年,回顧這段時間來工作的點點滴滴,我們感到無比欣慰。在這一年中,我們不論是部長還是部員,都始終秉持“團結、友愛、互助、進步”的志精神,堅持認真負責的做好全部工作。一年就這樣過去了,驀然回首,不能不感慨心中有一種光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當我準備收拾心情,準備進入下一個學年時,發現在經過一年的在大學生社團聯合會策劃部的歷練后我的心中多了一份沉甸甸的充實。
一、活動總結
在去年開學之初,大學生社團聯合會組織同學們展開迎接新生的工作,通過迎接新生的活動,使大一新生感覺到大學里如家一般的溫暖,使遠離家鄉的同學們少了份憂愁,多了些快樂。在此期間,策劃部成員放棄所有的課余時間去迎接新生,在學校門口以及火車站都能看見社聯成員的身影。
在新生入學后,大學生社團聯合會組織了社聯納新,策劃部作為社聯中的一個部門也積極籌劃納新工作,納新分為初試和復試兩部分,大一新生積極踴躍的報名參見,策劃部部長也是認真謹慎的篩選成員,給策劃部注入了新鮮的血液。
在學生會經過換屆選舉以及耐心后,學生會全體成員都已經確定,學生會舉行了全體成員見面大會,策劃部全體成員都參加了此次大會。
我們策劃部在大學生社團聯合會的主要任務是負責所有活動前期的策劃以及后期的總結,這一年里,我們大學生社團聯合會舉行了很多活動,每次活動之前我們都會寫出關于活動的策劃,以保證活動的順利開展,比如去年開展的“精彩在沃”校園歌手大賽,文都四六級英語講座、拔河比賽等等活動,在活動后期,我們策劃部成員還會總結出活動的經驗教訓,認識到活動的不足之處,也看到我們的有點,寫出活動總結,為下一次的活動策劃準備。
同時,我們策劃部積極參與社團聯合會各種活動,比如第二課堂文化活動總結、學習葉嘉老師先進事跡等活動。
在大學生社團聯合會舉辦的各種活動中,我們策劃部成員獻計獻力,像我校元旦晚會、拔河比賽等活動,那我們都積極進好我們的責任。
我們都知道計劃趕不上變化,所以在做每個活動的策劃前,我們全體成員都會認真的考慮到每個細節,盡量保證所有的情況都在考慮范圍之內,已保證活動可以順利的進行。
二、思想總結
在接近一年的工作中,策劃部不僅告訴我們要做事,還教會了我們如何做事。
工作是由人來完成的,所以個人的主觀能動性是影響工作質量的關鍵。一味的等著別人催你去工作,讓工作牽著你走,即使兢兢業業的去完成,也是很難把事情做好的。工作任務是靜止的,而人是變通的。要迅速而出色的解決工作上的問題,首先就必須克服自身的惰性,發揮主觀能動性,積極尋求新方法、新思路,靈活變通,甚至在必要的時候要勇于打破舊的、不合適的工作傳統,探索更高效的工作方式。我們策劃部所提倡的也正是這樣一種積極主動的工作態度和勇于拓新的工作精神。這點在社聯許多優秀的學生干部身上都得到了體現,這些正是我們需要學習的。
舉辦豐富多彩的校園活動,是大學生社團聯合會的一大特色。策劃部是社聯開展校園活動的主力軍。正是在一次次活動的歷練中,我們逐漸認識到做好充分的準備工作,具備良好的團隊意識和合作精神,是做好一切活動的保障。首先,準備工作是否充分,將直接影響到活動現場的效果。準備工作做的'越早、越充分,現場遇到的問題就會越少,活動就會開展的越順利。相反,對工作任務推拖,到最后就會變得越棘手,即便是很容易的問題也會變得不可收拾。在策劃部這種干練、嚴謹的工作氛圍里,我們努力改正自己拖拉的毛病,任何事都力求早準備、早完成。
大學生策劃部工作總結5
這一年對活動策劃部來說既平凡又特殊的一年。特殊,是因為策劃部在今年剛組建,工作經驗不足。平凡,是因為在這一年中踏踏實實的做好了本職工作,繼承了社團聯合會的優秀傳統,伴隨社團聯合會一起成長。在此我們將本學年的工作如下四個方面總結。
一、部門建設
在新生入學后,大學生社團聯合會組織了社聯納新,社聯活動策劃部作為社聯中的一個部門也積極籌劃納新工作,納新分為初試和復試兩部分,大一新生積極踴躍的報名參見,主席團、活動策劃部部長也是認真謹慎的篩選成員,給策劃部注入了新鮮的血液。
在學生會經過換屆選舉以及耐心后,學生會全體成員都已經確定,學生會舉行了全體成員見面大會,活動策劃部全體成員都參加了此次大會。
因為社團處在改革時期,許多問題有待解決。但是部門建設一直是我們的工作重點。一方面,為了部門今后工作順利、高效的開展,給部門打下良好的基礎,我們建立了較完整的規章制度,在基礎建設方面狠下功夫,最短的時間內讓部門工作全面正規化,正軌化。
在工作分配方面,根據部門成員數量能力,大力發動每個成員,讓每個人的才能都有用武之地,充分調動了部門成員的積極性。
以上是本部門本學期工作概況,雖說實行時間不長但人有值得肯定的地方。
1、工作熱情和積極性
不論是常務工作還是活動任務,每個成員都以最飽滿的熱情參與其中,雖然有時候飯沒時間吃,水沒間隙喝,但從沒有人抱怨工作,依然積極投身活動。
2、認真負責的態度
大家都很有責任的去完成每個任務,不懂得地方能及時詢問部長,不論什
么事,每個人都用心去完成。真正把部門的事當自己的事情。
然而在工作期間也出現了協調配合不夠的情況。部門還處在等工作階段,而不是找工作做。
二、活動總結
我們活動策劃部在大學生社團聯合會的主要任務是負責所有活動前期的策劃以及后期的總結和社團活動的審批和調研。這一年里,我們大學生社團聯合會舉行了很多活動,每次活動之前我們都會寫出關于活動的策劃,以保證活動的順利開展,比如開展的“聯通杯”校園歌手大賽,等等活動,在活動后期,我們策劃部成員還會總結出活動的經驗教訓,認識到活動的不足之處,也看到我們的有點,寫出活動總結,為下一次的活動策劃準備。
同時,我們策劃部積極參與社團聯合會各種活動,比如寢室文化節等活動。在大學生社團聯合會舉辦的各種活動中,我們活動策策劃部成員獻計獻力,像我校十大歌手、寢室文化節等活動,那我們都積極進好我們的責任。
我們都知道計劃趕不上變化,所以在做每個活動的策劃前,我們全體成員都會認真的考慮到每個細節,盡量保證所有的情況都在考慮范圍之內,已保證活動可以順利的進行。
三、調研總結
活動策劃部的一個工作就是調研活動。每次活動的舉辦,我們都會安排2~3名調研人員前去參與活動,拍照,并要求做好調研報告的撰寫上交以進行整理記錄。
當調研人員到達活動地點首先跟聯系人簽到并交流;活動過程中,若活動有所差池調研人員會適時協商調節以便快速解決問題。這樣的工作中,可以很好地鍛煉干事們的交際能力、工作能力和應變能力。
本學期活動基本等級為良。活動中問題比較普遍的是負責人對活動的掌控力不夠強、活動經驗不足、負責人與社員協調度不夠、主持人員功課欠缺等等。雖然有一些現場突發情況是補課避免的,但是在社團負責人的指引和社員及觀眾的配合支持下,各項活動也基本圓滿完成。
四、思想總結
在接近一年的工作中,活動策劃部不僅告訴我們要做事,還教會了我們如何做事。
工作是由人來完成的,所以個人的主觀能動性是影響工作質量的關鍵。一味的等著別人催你去工作,讓工作牽著你走,即使兢兢業業的去完成,也是很難把事情做好的。工作任務是靜止的,而人是變通的。要迅速而出色的解決工作上的問題,首先就必須克服自身的惰性,發揮主觀能動性,積極尋求新方法、新思路,靈活變通,甚至在必要的時候要勇于打破舊的、不合適的工作傳統,探索更高效的工作方式。我們活動策劃部所提倡的也正是這樣一種積極主動的工作態度和勇于拓新的工作精神。這點在社聯許多優秀的學生干部身上都得到了體現,這些正是我們需要學習的。
舉辦豐富多彩的校園活動,是大學生社團聯合會的一大特色。活動策劃部是社聯開展校園活動的主力軍。正是在一次次活動的歷練中,我們逐漸認識到做好充分的準備工作,具備良好的團隊意識和合作精神,是做好一切活動的保障。首先,準備工作是否充分,將直接影響到活動現場的效果。準備工作做的越早、越充分,現場遇到的問題就會越少,活動就會開展的越順利。相反,對工作任務推拖,到最后就會變得越棘手,即便是很容易的問題也會變得不可收拾。在策劃部這種干練、嚴謹的工作氛圍里,我們努力改正自己拖拉的毛病,任何事都力求早準備、早完成。
在任何一個組織中,個人的力量總是微不足道的,要體現出戰斗力,就必須有良好的團隊意識。在任何時候,策劃部都體現出了的這種意識,我們之所以強大,是因為我們是一個團隊。我們都只是團隊中的一環,但又是不可或缺的一環。團隊要顯現出力量,每一環都必須發揮出自己的作用,相互之間還必須有分工協
作。這種協作,不僅僅是部門內部的協作,更是社聯各部門之間的協作,甚至很多時候,與學生社團或者其他學生組織共事時也要有這樣的分工協作精神。
社團聯合會就是一片肥沃的土壤,只要你善于吸收,它總會為你提供足夠的養分和陽光。我們為能生活在這樣一片土地上而感到幸運。活動策劃部為我們提供了豐富的資源和機會。在這里,我們開始了真正的學習和成長。并有幸結識了許多優秀的學生干部,從他們每個人身上,我們都能學到很多,受益匪淺。而且,活動策劃部這個溫暖的大家庭,還讓我們成為了朋友。可以說,活動策劃部留給我們的,絕不只是短暫的工作經歷,在活動策劃部的這段時光將永遠是我們歲月的墨跡里最濃重的一筆!