第一篇：2012安徽公務(wù)員面試技巧小結(jié)
2012安徽公務(wù)員考試結(jié)構(gòu)化面試題型精講系列之人際關(guān)系題篇
結(jié)構(gòu)化面試是安徽公務(wù)員考試的主要面試形式。在結(jié)構(gòu)化面試中，人際關(guān)系題是重要的一類(lèi)題型。中公教育專(zhuān)家在本文將主要講解人際關(guān)系題。
人際關(guān)系主要包括處理沖突的能力、建立關(guān)系的能力、說(shuō)服與影響他人的能力、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)的能力、傾聽(tīng)與溝通的能力等等。從面試命題方面講，人際關(guān)系題一直是中央國(guó)家機(jī)關(guān)和地方各級(jí)公務(wù)員面試?？嫉囊活?lèi)題型，主要考查考生人際關(guān)系的溝通協(xié)調(diào)能力。人事部關(guān)于印發(fā)《國(guó)家公務(wù)員通用能力標(biāo)準(zhǔn)框架（試行）》（２００３年１１月１８日）中的九大能力之一就是人際關(guān)系的溝通協(xié)調(diào)能力，具體包括：“有全局觀念、民主作風(fēng)和協(xié)作意識(shí)”；“尊重他人，善于團(tuán)結(jié)和自己意見(jiàn)不同的人一道工作”；“堅(jiān)持原則性與靈活性相結(jié)合，營(yíng)造寬松、和諧的工作氛圍”；“能夠建立和運(yùn)用工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，有效運(yùn)用各種溝通方式”。
一、人際關(guān)系題五大答題原則
（一）陽(yáng)光原則
陽(yáng)光原則，是指在作答面試題型中，要善于從積極的角度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題?！胺e極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣”。心態(tài)是積極還是消極直接反映了一個(gè)人的人格特征和內(nèi)在品質(zhì)，也決定了從什么樣的角度思考和回答問(wèn)題。消極的心態(tài)往往會(huì)將自己逼入絕境，而積極的心態(tài)總是能找到解決問(wèn)題的方法和回答問(wèn)題的思路。
（二）反思原則
在回答所有人際關(guān)系題的問(wèn)題時(shí)，考生要首先考慮到自我反思，即要談到在緊張的人際關(guān)系中首先要考慮自己做得有什么不足，是溝通不夠，還是不注意聽(tīng)取他人的意見(jiàn)或建議等。如果有這些問(wèn)題，那么就表示自己要及時(shí)改正和調(diào)整，如果沒(méi)有，就表示要尋求合適的時(shí)機(jī)向?qū)Ψ竭M(jìn)行解釋和說(shuō)明，或主動(dòng)征求對(duì)方意見(jiàn)，或吸收對(duì)方參與到自己的工作或活動(dòng)中來(lái)。
（三）溝通原則
多數(shù)人際交往問(wèn)題的根源是溝通不夠。因此考生應(yīng)該積極主動(dòng)地進(jìn)行溝通交流，并盡快調(diào)整自己的工作方式和交往方式，采取相應(yīng)措施改變現(xiàn)有人際關(guān)系的緊張狀態(tài)
（四）回避原則 在因一時(shí)一事造成人際關(guān)系沖突的情景中，可以采取暫時(shí)回避的措施，日后找恰當(dāng)?shù)膱?chǎng)合和時(shí)機(jī)進(jìn)行解釋和溝通。比如針對(duì)某件工作而引起的領(lǐng)導(dǎo)的誤解、批評(píng)，同事的誤解和反對(duì)，都可以采取暫時(shí)回避、日后解釋的方法化解矛盾。
（五）權(quán)屬原則
所謂權(quán)屬意識(shí)主要是指在一個(gè)組織中對(duì)上下級(jí)權(quán)屬關(guān)系和服從意識(shí)的理解和認(rèn)同。因此，考生在遇到涉及上下級(jí)關(guān)系的問(wèn)題時(shí)，對(duì)上級(jí)做出的錯(cuò)誤決定、提出的不符合實(shí)際的要求和交辦的多余的或難以勝任的工作一般情況下首先應(yīng)該是服從，然后再尋求時(shí)機(jī)解釋或建議。
2012安徽公務(wù)員面試成功之必要準(zhǔn)備
面試，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)都不陌生，無(wú)論是小學(xué)，還是大學(xué)，或是找工作我們都曾經(jīng)歷過(guò)。然而，對(duì)于廣大的公務(wù)員考生卻變成了難事。他們面臨著這樣一個(gè)問(wèn)題：很多考生筆試成績(jī)很優(yōu)秀，同時(shí)也進(jìn)入了面試，但在此過(guò)程中卻沒(méi)有發(fā)揮出好成績(jī)，使得他們無(wú)緣最后的成功。那么，究竟怎樣才能更好地適應(yīng)面試，并在面試中取得好的成績(jī)呢？筆者認(rèn)為首要的是在面試前做好心理準(zhǔn)備?！俺晒儆谀切┯袦?zhǔn)備的人”這句話并非空話，它要求我們時(shí)刻做好應(yīng)試準(zhǔn)備。
（一）切忌苛求完美
絕對(duì)的完美主義者即意味著永遠(yuǎn)的自我否定者，因?yàn)樗肋h(yuǎn)達(dá)不到他為自己所定的任何一個(gè)目標(biāo)；絕對(duì)的完美主義者也意味著不知輕重、不分主次，他會(huì)強(qiáng)迫自己在每一個(gè)細(xì)節(jié)上做著過(guò)分的不必要的停留。
面試前，完美主義者最愿意干的，是給自己制造出數(shù)以千計(jì)的心理壓力；面試中，完美主義者會(huì)盡量地掩飾、遮蓋自己的不足之處。然而，卻忽略了面試的根本目的——全面而準(zhǔn)確地展現(xiàn)自己的風(fēng)采。心理學(xué)家研究指出，一個(gè)人的缺點(diǎn)必然是越抹越黑，一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)則是越擦越亮。
所以面試時(shí)，不必自怨自艾，不必妄自菲薄，多想想自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也不必怕在面試官嚴(yán)厲的目光下暴露自己的缺點(diǎn)而動(dòng)搖信心，成了一個(gè)蹩腳的完美主義者。
（二）樹(shù)立自信心 面試還沒(méi)有開(kāi)始，很多人的信心大廈就已經(jīng)垮掉。他們知道在公務(wù)員錄用中，面試是最關(guān)鍵的一環(huán)，因而習(xí)慣性地?zé)o限度地夸大面試中的每一個(gè)因素，把每一個(gè)因素都當(dāng)成難以逾越的大山。結(jié)果，他們不戰(zhàn)而敗，棄甲投降。他們對(duì)面試因素的誤解主要包括以下幾個(gè)方面：
其一，面試考官。面試考生經(jīng)常把考官想像成為“冷面殺手、陰陽(yáng)怪氣、笑里藏刀、盛氣凌人、挑三撿
四、傲慢無(wú)禮??”的人，考生必須要無(wú)條件地接受考官的百般刁難和挑剔。
其二，同一職位的競(jìng)爭(zhēng)者?？忌偸前阉母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手想像成為個(gè)個(gè)服裝整齊、年輕俊逸、學(xué)歷不凡、氣質(zhì)瀟灑、無(wú)懈可擊的人，總覺(jué)得自己渾身都是毛病，處處不如對(duì)手。
其三，考生自己?！拔铱赡苓\(yùn)氣不好，我說(shuō)話過(guò)于緊張，我的西裝不夠漂亮，我個(gè)子太矮，我缺乏應(yīng)變力，我??”。總之，自己到處都不行。
面試前在心理上對(duì)各種因素過(guò)分夸大，會(huì)讓他們無(wú)法自如地展現(xiàn)自己。一旦在心理上接受某個(gè)假設(shè)，他將一步一步地踏入自我設(shè)定的陷阱中，從而嚴(yán)重地影響到他的理性判斷力，而這正是面試中至關(guān)重要的方面。
2012安徽公務(wù)員面試技巧輔導(dǎo)：如何答好情景應(yīng)變題型
情境應(yīng)變題主要是通過(guò)設(shè)置各種情景，給予應(yīng)試者一個(gè)特定的身份，要求其處理各類(lèi)事務(wù)及各種問(wèn)題和矛盾。通過(guò)應(yīng)試者的回答，對(duì)其進(jìn)行角色擬合的觀察和記錄，以測(cè)評(píng)其素質(zhì)潛能，判斷其是否適應(yīng)或勝任所報(bào)考的職位。中公教育專(zhuān)家在面試培訓(xùn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)很多學(xué)員在回答情景應(yīng)變題型時(shí)，存在一些問(wèn)題，下面，中公教育專(zhuān)家就這些問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，并給出一些應(yīng)對(duì)原則，供考生參考。
一、情景應(yīng)變題常見(jiàn)問(wèn)題
一是缺乏良好的心態(tài)。對(duì)于公務(wù)員面試我們常說(shuō)：“實(shí)力決定高分，心態(tài)決定成敗。”很多考生不是沒(méi)有實(shí)力，而是在面試時(shí)沒(méi)有調(diào)整好自己的心態(tài)，入場(chǎng)后過(guò)于緊張、慌亂，尤其是遇到比較棘手的情景應(yīng)變類(lèi)試題時(shí)，由于精神過(guò)于緊張從而導(dǎo)致表現(xiàn)不佳。所以考生在考前一定要做好充分的心理準(zhǔn)備。二是自身定位模糊。在情景應(yīng)變題中，不管題目中的情景如何設(shè)置，最后的要求都是給考生指定一個(gè)角色，考生以這個(gè)角色來(lái)解決問(wèn)題。所以考生能否把這個(gè)角色界定清楚是答題的一個(gè)關(guān)鍵，比如最常見(jiàn)的是題目中沒(méi)有指明考生是公務(wù)員的身份，但在答題中考生往往需要把自己界定為公務(wù)員身份。
三是缺少處理實(shí)際問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。在情景應(yīng)變題中，很多題目都是用人單位結(jié)合本單位的實(shí)際工作設(shè)計(jì)的，比如涉及群眾上訪的題目。很多考生由于沒(méi)有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致答題沒(méi)有針對(duì)性，不能提出有效解決問(wèn)題的措施。這種情況下考生在備考時(shí)要通過(guò)各種渠道了解報(bào)考單位的相關(guān)業(yè)務(wù)，盡可能地熟悉相關(guān)的工作，應(yīng)屆大學(xué)生更應(yīng)該注意這一點(diǎn)。
二、應(yīng)對(duì)情景應(yīng)變題型三原則
（一）私事服從公事，以大局為重的原則
情景應(yīng)變題所要處理的事情無(wú)非分私事和公事兩種，私事包括個(gè)人之事、親屬之事、家族之事等，其表現(xiàn)形式就是為了私人利益或某部分人的利益；公事包括國(guó)家之事、單位之事、地方之事、村莊之事等，是一種以群體的形式所表現(xiàn)出來(lái)的公共事務(wù)。因此，如果在私事與公事發(fā)生沖突的情況下，要私事服從公事，個(gè)人利益服從集體利益。對(duì)于比較嚴(yán)重的突發(fā)性事件，必須堅(jiān)持以大局為重。
（二）遵循輕重緩急，學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排的原則
在很多具體事情的處理上，我們不能夠簡(jiǎn)單對(duì)待，應(yīng)該按照事情的輕重緩急來(lái)正確處理。例如“你的家人給你打電話說(shuō)你的母親患病，已被送往醫(yī)院，要你立即回家，但這時(shí)你的領(lǐng)導(dǎo)給你打電話，有一項(xiàng)重要的事情要你處理，你怎么辦？”對(duì)于這道題目，雖然看望母親屬于私事的范疇，但如果牽涉到母親的生命健康安全，我們就應(yīng)該把看望母親放在首位，工作雖然是領(lǐng)導(dǎo)交辦的，但是目前還不是最緊急的，也沒(méi)有涉及到人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，所以，我們可以匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)適當(dāng)延緩處理或找人替代。這種處理方式就是在行動(dòng)之前分清事情的輕重緩急，統(tǒng)籌安排，而不是機(jī)械地照搬理論。
（三）堅(jiān)持實(shí)事求是的原則
實(shí)事求是，是對(duì)工作的最基本要求，也是答好情景應(yīng)變題的重要原則。例如“假如你昨天晚上在網(wǎng)上看到你的一位同事穿制服打人的照片。有網(wǎng)友說(shuō)是暴力執(zhí)法，有很多人跟帖，引發(fā)爭(zhēng)議，對(duì)此你怎么辦？”對(duì)于這道題目，調(diào)查事件的真相是解答題目的關(guān)鍵，那么在調(diào)查過(guò)程中就要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。因此，在處理突發(fā)事件時(shí)，無(wú)論是調(diào)查了解情況，還是收集信息，都必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，搞清事實(shí)的真相，理清事件發(fā)生的來(lái)龍去脈，既不夸大也不縮小，更不弄虛作假，要站在客觀公正的角度，積極穩(wěn)妥地解決矛盾，處理問(wèn)題。
2012年安徽公務(wù)員面試成功心理準(zhǔn)備方略
很多考生在面試前進(jìn)行了充分的復(fù)習(xí)，上考場(chǎng)前志在必得，但是最后的結(jié)果卻不盡如人意。失敗的原因不是知識(shí)儲(chǔ)備不足，而是缺乏必要的心理準(zhǔn)備，以至于前功盡棄。在面試當(dāng)中，考生的問(wèn)題主要有兩個(gè)：一是緊張，二是無(wú)話可說(shuō)。前者說(shuō)明自己信心不足，后者說(shuō)明自己的社會(huì)認(rèn)知和分析思考的能力還有欠缺。但更為重要的是，考生沒(méi)有端正心態(tài)，對(duì)公務(wù)員面試的理解存在誤區(qū)。通過(guò)關(guān)于心理問(wèn)題的講解，相信會(huì)對(duì)考生的面試有較大的幫助。
一、考前心態(tài)準(zhǔn)備
面試，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)都不陌生，無(wú)論是小學(xué)，還是大學(xué)，或是找工作我們都曾經(jīng)歷過(guò)。然而，對(duì)于廣大的公務(wù)員考生卻變成了難事。很多考生筆試成績(jī)很優(yōu)秀，也進(jìn)入了面試，但在此過(guò)程中卻沒(méi)有發(fā)揮出好成績(jī)，使得他們無(wú)緣最后的成功。那么，究竟怎樣才能更好地適應(yīng)面試，并在面試中取得好的成績(jī)呢？筆者認(rèn)為首要的是在面試前做好心理準(zhǔn)備。
（一）切忌苛求完美
絕對(duì)的完美主義者即意味著永遠(yuǎn)的自我否定者，因?yàn)樗肋h(yuǎn)達(dá)不到他為自己所定的任何一個(gè)目標(biāo)，會(huì)強(qiáng)迫自己在每一個(gè)細(xì)節(jié)上做著過(guò)分的不必要的停留。
面試前，完美主義者會(huì)給自己制造出數(shù)以千計(jì)的心理壓力，而面試中，則會(huì)盡量地掩飾、遮蓋自己的不足之處，卻忽略了面試的根本目的——全面而準(zhǔn)確地展現(xiàn)自己的風(fēng)采。所以面試時(shí)，多想想自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也不必怕在面試官嚴(yán)厲的目光下暴露自己的缺點(diǎn)而動(dòng)搖信心，成了一個(gè)蹩腳的完美主義者。
（二）樹(shù)立自信心
面試還沒(méi)有開(kāi)始，很多人的信心大廈就已經(jīng)垮掉。他們知道在公務(wù)員錄用中，面試是最關(guān)鍵的一環(huán)，因而習(xí)慣性地?zé)o限度地夸大面試中的每一個(gè)因素，結(jié)果不戰(zhàn)而敗。他們對(duì)面試因素的誤解主要包括以下幾個(gè)方面： 其一，面試考官。面試考生經(jīng)常把考官想像成為“陰陽(yáng)怪氣、笑里藏刀、盛氣凌人、挑三撿四??”的人，考生必須要無(wú)條件地接受考官的百般責(zé)難和挑剔。
其二，同一職位的競(jìng)爭(zhēng)者。考生總是把他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手想像成為個(gè)個(gè)服裝整齊、學(xué)歷不凡、氣質(zhì)瀟灑、無(wú)懈可擊的人，總覺(jué)得自己渾身都是毛病，處處不如對(duì)手。
其三，考生自己?！拔铱赡苓\(yùn)氣不好，我說(shuō)話過(guò)于緊張，我的西裝不夠漂亮，我個(gè)子太矮，我缺乏應(yīng)變力，我??”?？傊?，自己到處都不行。
面試者可以把面試官想象為你的上級(jí)，把競(jìng)爭(zhēng)者設(shè)想為你的同事。這時(shí)，面試的場(chǎng)景將化為一種互動(dòng)的人際情境，面試者就能夠在一種輕松的心理狀態(tài)下從容應(yīng)對(duì)。
2012年安徽公務(wù)員面試自我介紹完美解讀篇
一、自我介紹決定面試成敗
在公務(wù)員面試的題目設(shè)置中，自我介紹題目往往安排在第一個(gè)。特別是在國(guó)考銀監(jiān)會(huì)、商務(wù)部、外交部、海關(guān)等部門(mén)的面試當(dāng)中，通常都會(huì)有1分鐘的自我介紹環(huán)節(jié)。但是面對(duì)如此熟悉的題目，絕大多數(shù)考生卻表現(xiàn)得差強(qiáng)人意，為什么？大家不妨捫心自問(wèn)一下，自己是誰(shuí)？自己真的了解自己?jiǎn)幔炕蛟S絕大多數(shù)的人都不敢確定吧，自己已然成為心中那個(gè)“最熟悉的陌生人”。常言道：良好的開(kāi)頭是成功的一半。自我認(rèn)知題目作為面試的第一題，此題回答的成功與否至關(guān)重要，成功的回答不僅會(huì)給考官留下深刻的印象，同時(shí)還會(huì)緩和考生緊張的心理，所以，對(duì)于自我認(rèn)知題，考生在備考時(shí)要格外注意，作好萬(wàn)全的準(zhǔn)備。
二、解碼“自我介紹”
自我介紹，也就是個(gè)自我認(rèn)知的過(guò)程。自我認(rèn)知，指的就是人在社會(huì)實(shí)踐中，通過(guò)對(duì)自身的生理、心理、社會(huì)活動(dòng)以及與周?chē)挛锏年P(guān)系所進(jìn)行的觀察、體驗(yàn)、感知和評(píng)價(jià)等。自我認(rèn)知包括：認(rèn)知自己的價(jià)值觀、人生方向和目標(biāo)，認(rèn)知自己的性格特征，認(rèn)知自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，覺(jué)察自我的情緒變化、原因等。在考試時(shí)，一般以“請(qǐng)考生簡(jiǎn)單地做一自我介紹”為代表。
值得注意的是，現(xiàn)在面試中的自我介紹題已經(jīng)不再局限于“請(qǐng)你介紹一下自己”這種簡(jiǎn)單的自我介紹，而是從一個(gè)側(cè)面，比較隱含地要求考生介紹自己的情況，即不會(huì)要求考生做“全面介紹”，而是從某一個(gè)角度進(jìn)行“局部介紹”，而這種介紹往往還有一定的限定條件。例如“你工作中做的最成功的一件事是什么？”中公專(zhuān)家提醒各位考生，適當(dāng)關(guān)注此類(lèi)試題。
三、完美自我介紹的四維度——正確真實(shí)、巧妙自然、精煉流暢、自信大方 技巧1：內(nèi)容：正確真實(shí)
正確、真實(shí)是作答自我認(rèn)知題目的核心?？忌欢ㄒ盐涨‘?dāng)?shù)姆执?，不但非常誠(chéng)懇地說(shuō)出自身的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也要非?？陀^地說(shuō)出自身存在的不足，正確處理好優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)之間的比例關(guān)系，向考官展示一個(gè)真實(shí)的自我。
技巧2：順序：巧妙自然
自我介紹時(shí)還要注意介紹的順序，一定要時(shí)刻以公務(wù)員考錄的要求與測(cè)試重點(diǎn)來(lái)組織自我介紹的內(nèi)容；為使答題更有層次，在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)銜接部分要可加適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞或者過(guò)渡性的句子。
技巧3：語(yǔ)言：精煉流暢
精煉就是要求考生答題時(shí)要做到“三個(gè)少說(shuō)”——暴露自己不足的話少說(shuō)；與題目聯(lián)系不緊密的話少說(shuō)；不規(guī)范的話少說(shuō)；
流暢就是要做到說(shuō)話流暢，要做到“四忌”——忌夾冗字、廢話、口頭禪；忌停頓太久；忌啰嗦重復(fù)；忌一口氣說(shuō)到底；
技巧4：態(tài)度：自信大方
自信不僅是面試的要求，更是作為一名公務(wù)員應(yīng)該體現(xiàn)出來(lái)的一種氣質(zhì)、一種高品位。在面試時(shí)，大方地進(jìn)門(mén)、彬彬有禮地問(wèn)候、穩(wěn)重地就坐、落落大方地回答考官的提問(wèn)、真誠(chéng)地與考官交流??順利做好一切流程，自信、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男膽B(tài)體現(xiàn)在考生的舉手投足之間。
四、自我介紹精彩展示
為了使大家能夠更好地理解自我介紹的考查重點(diǎn)，中公專(zhuān)家結(jié)合以下的自我介紹作具體的分析。自我介紹示例：
我是一名應(yīng)屆大學(xué)生，今年22歲。小時(shí)候生活在一個(gè)山清水秀的小山村，在農(nóng)村讀完小學(xué)之后，我以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)市立中學(xué)，在那里讀完了中學(xué)和高中，并成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員。2004年，我以全市第一名的成績(jī)考上了我理想中的大學(xué)，成為一名經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。在大學(xué)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，獲得了學(xué)士學(xué)位，同時(shí)選修了與本專(zhuān)業(yè)接近的經(jīng)濟(jì)法專(zhuān)業(yè)，并獲得了此專(zhuān)業(yè)的學(xué)士學(xué)位：系統(tǒng)化的理論學(xué)習(xí)，為我將來(lái)服務(wù)社會(huì)打下了深厚的理論基礎(chǔ)。（表明自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)）
為增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力，一方面我積極參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，另一方面，我還利用寒暑假在一些單位實(shí)習(xí)，在實(shí)踐中磨煉自己的意志，在實(shí)踐中不斷獲得進(jìn)步。（表明自己具備一定的實(shí)踐能力）
每個(gè)人都是不完美的，我也不例外。（優(yōu)缺點(diǎn)銜接部分的過(guò)渡句）
我知道我也有很多不足?？鬃诱f(shuō)：“知錯(cuò)就改，善莫大焉?！痹诮窈蟮墓ぷ髦校視?huì)通過(guò)自身的努力，在領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下，不斷改正缺點(diǎn)，努力成長(zhǎng)為一名合格的工作人員。（表明自己積極的工作態(tài)度和謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度）
2012年安徽省考面試：結(jié)構(gòu)化面試實(shí)戰(zhàn)技巧
1、展現(xiàn)形象魅力，脫穎而出
在面試中，考官不可能在短短的30分鐘左右的時(shí)間里完全了解每一位考生的，這種情況下，第一印象就起到了非常關(guān)鍵的作用。第一印象由外表、聲音與言語(yǔ)內(nèi)容等幾方面因素作用而成。這里所說(shuō)的外表不僅是外貌長(zhǎng)相，還包括體態(tài)、氣質(zhì)、神情和衣著的細(xì)微差異，而聲音同樣包括音調(diào)、語(yǔ)氣、語(yǔ)速、節(jié)奏，這些因素都將影響第一印象的形成。除答題內(nèi)容外，良好的儀容儀表和言語(yǔ)舉止，在面試中的作用不可小視，他們可以為面試成功增加必勝的籌碼。在考場(chǎng)上，考生如何能更好地展現(xiàn)自己的語(yǔ)言魅力，形象氣質(zhì)，在眾多考生中脫穎而出，這就需要考生在細(xì)節(jié)上要注意，自身的言談舉止要得體，用一個(gè)準(zhǔn)公務(wù)員的行為準(zhǔn)則來(lái)約束自己?？忌赏ㄟ^(guò)日常模擬的形式來(lái)鍛煉自己，減少面試中的緊張情緒，提升語(yǔ)言的邏輯性，加強(qiáng)語(yǔ)言的說(shuō)服力。在任何人面前，我們只有一次機(jī)會(huì)建立第一印象，也就是說(shuō)你永遠(yuǎn)沒(méi)有第二次機(jī)會(huì)給考官以第一印象。中公教育專(zhuān)家建議考生在面試前多花點(diǎn)時(shí)間和精力精心打造一下自己，以最好的形象去見(jiàn)考官。
2、豐富知識(shí)儲(chǔ)備，做好充足準(zhǔn)備 結(jié)構(gòu)化面試試題有多種題型，考察要素是多方面的，涉及的知識(shí)面也是非常廣大。因此，需要考生有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。特別是對(duì)于綜合分析題，需要考生在日常的工作學(xué)習(xí)中開(kāi)闊眼界，廣泛接觸熱點(diǎn)社會(huì)現(xiàn)象，并能收集相關(guān)材料進(jìn)行分析加工，以豐富自己的社會(huì)信息儲(chǔ)備。因此，中公教育專(zhuān)家建議廣大考生要利用好備考時(shí)間，了解結(jié)構(gòu)化的基本題型和答題技巧，充分備考。
3、反復(fù)練習(xí)，提升實(shí)戰(zhàn)技巧
面試是通過(guò)面對(duì)面的交流的方式考察考生的各方面能力，也就是說(shuō)面試不僅需要用腦來(lái)思考，更重要的是要通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，用動(dòng)作來(lái)展現(xiàn)。因此，如果想預(yù)先了解自己在面試的表現(xiàn)和可能出現(xiàn)的問(wèn)題，只靠想和看是不行的，必須通過(guò)實(shí)戰(zhàn)模擬的形式去發(fā)現(xiàn)，因而找出解決方法。備考階段的反復(fù)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，不僅可以幫助考生克服過(guò)度緊張、語(yǔ)言表達(dá)不流暢的問(wèn)題，還有利于幫助考生更加好的把握考試的時(shí)間，獲得良好的面試效果。結(jié)構(gòu)化面試中對(duì)考生的答題時(shí)間有明確的要求，因此考生必須注意把握時(shí)間。時(shí)間不能夠過(guò)長(zhǎng)，時(shí)間過(guò)長(zhǎng)可能答案還沒(méi)有說(shuō)完全考試時(shí)間就已經(jīng)結(jié)束了，不能再進(jìn)行回答。如果時(shí)間過(guò)短就會(huì)顯得急躁，不夠鎮(zhèn)定，同樣也會(huì)對(duì)面試造成一定的影響。這樣就要求考生們?cè)诳荚囍耙M(jìn)行相應(yīng)的模擬和測(cè)試，也可以請(qǐng)一些資深的公務(wù)員培訓(xùn)專(zhuān)家進(jìn)行指導(dǎo)，從而把握住面試這樣難能可貴的機(jī)會(huì)。
4、增進(jìn)交流，把握言語(yǔ)技巧
結(jié)構(gòu)化面試實(shí)際上也是考生和考官面對(duì)面作的交流，所以在回答考官問(wèn)題時(shí)，怎樣將話說(shuō)的得體非常關(guān)鍵。言語(yǔ)技巧是取得面試高分的重中之重，注意以下幾個(gè)要點(diǎn)，將幫助考生更好的得到考官的肯定。1）注意稱(chēng)呼的使用。面試中恰當(dāng)?shù)姆Q(chēng)呼會(huì)增強(qiáng)對(duì)方的好感，在面試中稱(chēng)呼“各位考官”比“各位老師”或者“各位領(lǐng)導(dǎo)”要合適很多。2）提問(wèn)要掌握技巧。在面試過(guò)程中，考生很有可能沒(méi)聽(tīng)清題目或者其他原因需要向考官提問(wèn)，這時(shí)一定要注意有禮貌的提問(wèn)，在考官回答時(shí)不要打斷考官，虛心請(qǐng)教。3）說(shuō)明問(wèn)題要恰當(dāng)解釋。解釋是向有關(guān)方面或?qū)ο笳f(shuō)明某事的含義、原因或理由等等。在對(duì)具體問(wèn)題的給出解釋時(shí)，要注意問(wèn)題的針對(duì)性、恰當(dāng)性和真實(shí)性。4）提升語(yǔ)言的邏輯性。面試就是考官和考生進(jìn)行交流的一個(gè)過(guò)程，考生在說(shuō)話時(shí)語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔、精煉、流利和清晰。5）加強(qiáng)語(yǔ)言的說(shuō)服力?？忌谧尶脊傩欧愕倪^(guò)程中，可以適當(dāng)采用舉例的方法來(lái)使自己的論據(jù)更為充分，更讓考官贊同。6）切勿使用禁忌語(yǔ)。在面試中，考生一定要切忌不可隨意使用平時(shí)說(shuō)話的口頭語(yǔ)，或某些敏感詞匯。以上就是中公教育專(zhuān)家對(duì)結(jié)構(gòu)化面試的特點(diǎn)分析以及實(shí)戰(zhàn)技巧指導(dǎo)，旨在幫助考生快速提高認(rèn)識(shí)，取得進(jìn)步。中公教育會(huì)一如既往的為考生提供各種面試必備知識(shí)，指導(dǎo)考生成功備考。祝廣大考生能夠把握機(jī)會(huì)，在面試中取得優(yōu)異的成績(jī)
安徽公務(wù)員面試輔導(dǎo)：人際關(guān)系三大得分低的套路化作答
人際交往意識(shí)與技巧題的基本分析方法是主體分析法，即把題目中的人進(jìn)行分類(lèi)，分成領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬、群眾、親朋五類(lèi)主體，對(duì)每一類(lèi)主體分別進(jìn)行分析，分析完一種再分析其他，以體現(xiàn)鮮明的邏輯性。在作答人際交往題型時(shí)，有些考生往往會(huì)出現(xiàn)以下三種套路化作答，從而使自己的分值不高，在此，中公教育專(zhuān)家給出“非模式化”點(diǎn)撥，幫助考生擺脫這種套路化作答。
套路一：大眾俗語(yǔ)
【“非模式化”點(diǎn)撥】 “金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，當(dāng)涉及到同事之間矛盾的時(shí)候，這樣的話就此起彼伏，當(dāng)人人都會(huì)說(shuō)的話出現(xiàn)時(shí)，這句話就成為了“大眾俗語(yǔ)”，就失去了其本有的色彩和作用。這時(shí)，精心選擇和背誦經(jīng)典的名言警句就顯得尤為重要了。另外，對(duì)于已經(jīng)掌握的這些經(jīng)典、深刻的名言警句，還應(yīng)正確、恰當(dāng)使用，切忌盲目濫用。
套路二：虛情假意
【“非模式化”點(diǎn)撥】 人際交往意識(shí)與技巧題是最能考核考生情商的題目，需要考生將生活中為人處世的道理靈活運(yùn)用到面試題目中，突破自我，用真情來(lái)答題。考生一定要摒棄“憤世嫉俗”的憤青思想、“溜須拍馬”的諂媚思想，要以“社會(huì)人”的視野看待一切。
套路三：言之無(wú)物，空談框架
【“非模式化”點(diǎn)撥】 考生在答人際交往意識(shí)與技巧題時(shí)，往往很快就會(huì)結(jié)束，很難在內(nèi)容上拓展，這在于沒(méi)有把握人際關(guān)系題應(yīng)答的基本框架。相反，如果將生活中為人處世的細(xì)節(jié)做法進(jìn)行滲透，比如，為了聯(lián)絡(luò)感情一起聚餐、參加集體活動(dòng)，或者為了緩解雙方矛盾互相說(shuō)好話等等，會(huì)使答題生動(dòng)、活潑，考官不得不給高分。當(dāng)然，這些做法僅僅局限于合情、合法的做法，切忌將生活中的黑暗細(xì)節(jié)在面試中呈現(xiàn)。另外，還可以多設(shè)置一些積極的假設(shè)?？忌宄氖牵嬖嚨囊恍╊}目設(shè)計(jì)了很多情況，有些是非常消極的，有些是非常棘手的，這就要求考生在尊重題目原意的基礎(chǔ)上，擅于靈活使用“陽(yáng)光原則”，從而將題目化繁為簡(jiǎn)、化難為易，有效充實(shí)答題內(nèi)容。
知己知彼制勝2012安徽省公務(wù)員面試
面試不僅僅是通過(guò)筆試者進(jìn)入公務(wù)員領(lǐng)域的一個(gè)敲門(mén)磚，而且也是在考官對(duì)自己原則確定的一個(gè)檢驗(yàn)方式。因此面試的準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)要從這兩個(gè)主體的細(xì)節(jié)去入手，更加全面的熟悉面試的流程及內(nèi)容。下面，中公教育專(zhuān)家就為考生講解一下面試考官和考生應(yīng)遵循的原則。
一、作為面試的面試考官遵循的原則
1、合理性原則
面試考官小組一般由5～9人組成，在年齡上，最好老中青結(jié)合；在專(zhuān)業(yè)上，應(yīng)吸收有業(yè)務(wù)實(shí)踐、業(yè)務(wù)理論研究且面試技巧方面經(jīng)驗(yàn)較豐富的權(quán)威人士。省級(jí)以上面試 考官小組的組成一般由負(fù)責(zé)考錄工作的代表、用人單位的主管領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)代表和專(zhuān)家學(xué)者等組成為宜；市、縣級(jí)面試考官小組一般由組織、人事、用人部門(mén)、紀(jì)檢、監(jiān)察部門(mén)、業(yè)務(wù)骨干等組成為宜。
2、考生機(jī)會(huì)均等原則
在面試中公平性和公正性顯得尤為重要。公平性體現(xiàn)在對(duì)考生用“一把尺子”衡量，機(jī)會(huì)均等；公正性體現(xiàn)在考官評(píng)分要客觀、公平，克服主觀隨意性。
3、回避原則
根據(jù)有關(guān)規(guī)定，凡與考生有直接利害關(guān)系的人員，面試時(shí)應(yīng)予回避。例如：面試考官或組織者與考生中有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、夫妻雙方的近親屬關(guān)系、兒女姻親關(guān)系等，都應(yīng)回避。
4、監(jiān)督原則
監(jiān)督的目的是保證面試在平等競(jìng)爭(zhēng)的條件下進(jìn)行。對(duì)面試全過(guò)程實(shí)施監(jiān)督，是順利完成面試工作的保證。一是組織監(jiān)督，在面試中，請(qǐng)紀(jì)檢、監(jiān)察、公證等部門(mén)參加； 二是新聞?shì)浾摫O(jiān)督，新聞?shì)浾摬块T(mén)的工作人員有權(quán)以適當(dāng)方式了解和報(bào)道面試工作的情況；三是考生監(jiān)督，考生是最好的監(jiān)督者，因其親身經(jīng)歷了面試的全過(guò)程，對(duì)面試的組織程序、考官水平及試題等情況有申訴控告權(quán)，主考部門(mén)應(yīng)設(shè)立相應(yīng)的機(jī)制(如舉報(bào)、意見(jiàn)箱等)，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)并根據(jù)有關(guān)規(guī)定和程序做出適當(dāng)處理。
二、考生應(yīng)遵循的原則
1、儀表得體大方原則
2、語(yǔ)言靈活嚴(yán)謹(jǐn)原則
3、態(tài)度謙遜溫和原則
4、心靈真誠(chéng)信念原則
第二篇：公務(wù)員面試技巧
如何處理與領(lǐng)導(dǎo)的人際交往
（一）解題技巧
１．意識(shí)認(rèn)知
從性質(zhì)上說(shuō)，個(gè)人與領(lǐng)導(dǎo)是工作關(guān)系、同事關(guān)系、主輔關(guān)系；從組織上說(shuō)，個(gè)人與領(lǐng)導(dǎo)是上下級(jí)關(guān)系，是領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系；從政治上說(shuō)，個(gè)人與領(lǐng)導(dǎo)一律平等，是一種同志關(guān)系。不同的領(lǐng)導(dǎo)有不同的風(fēng)格，個(gè)人如何與領(lǐng)導(dǎo)做好溝通協(xié)調(diào)，關(guān)系到工作是否能順利開(kāi)展。
２．角色定位
角色定位為：被領(lǐng)導(dǎo)者、下屬員工、追隨者、同事、同志、伙伴、戰(zhàn)友。
３．處理原則
原則一：尊敬
“敬人者人恒敬之，愛(ài)人者人恒愛(ài)之。”要尊敬領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊敬不僅是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的尊重，也是對(duì)組織紀(jì)律、原則的尊重。
原則二：服從
“個(gè)人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)服從上級(jí)，全黨服從中央?！边@是我國(guó)公務(wù)員必須恪守的一條政治紀(jì)律和組織原則。作為公務(wù)員，要服從組織的安排、聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)遣。但是在服從的同時(shí)務(wù)必要做到不盲從，是非原則要分清，當(dāng)直接領(lǐng)導(dǎo)的決定可能造成嚴(yán)重后果時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向其陳述利害關(guān)系，不可聽(tīng)之任之，一味坐視縱容。
原則三：學(xué)習(xí)
“勤奮好學(xué)，學(xué)以致用。”領(lǐng)導(dǎo)的很多知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，都值得我們借鑒、學(xué)習(xí)，只有虛心學(xué)習(xí)，才能贏得領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的認(rèn)可，才能勝任本職工作。
原則四：溝通、匯報(bào)
公務(wù)員與領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)溝通與協(xié)調(diào)來(lái)處理問(wèn)題、解決矛盾，在溝通時(shí)，要從整體利益出發(fā)，大事講原則，小事講風(fēng)格，或“將心比心，換位思考”，或自我反思，主動(dòng)檢討。
原則五：正確對(duì)待批評(píng)
批評(píng)是一種財(cái)富，一種動(dòng)力，沒(méi)有批評(píng)就沒(méi)有進(jìn)步。領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)是對(duì)我們的鞭策和激勵(lì)，指明了我們前進(jìn)的方向。
（二）真題精解
【例題】 你和同學(xué)一同考入新單位，你工作勤奮，成績(jī)突出，但領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你印象不佳，同學(xué)受到領(lǐng)導(dǎo)信任，并且經(jīng)常為難你，你怎么做？（２０１１年２月１９日重慶國(guó)稅面試真題）
【中公點(diǎn)撥】 新人
成績(jī)突出
印象不佳
為難
【參考答案】
工作勤奮、成績(jī)突出卻得不到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和信任，對(duì)于一個(gè)剛剛進(jìn)入單位的新人【1】而言，壓力是不可避免的【2】。但是，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，面對(duì)挑戰(zhàn)，我會(huì)及時(shí)調(diào)整心態(tài)，把領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的印象不佳當(dāng)做一種鞭策和警示，時(shí)刻提醒自己要謙虛做人，勤奮做事，努力做到不張揚(yáng)，不自矜?！?】我相信，隨著時(shí)間的推移，隨著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我了解的加深，我一定會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo)信任的好助手【4】。
同學(xué)受到領(lǐng)導(dǎo)的信任，是讓人羨慕的事情，但是，我絕對(duì)不會(huì)因此而心生嫉妒。競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，與同學(xué)同處一個(gè)單位，競(jìng)爭(zhēng)同樣也不可避免?！?】尤其是參加工作之后，我與同學(xué)之間的交流不像往昔那樣親密了，這很有可能讓我和同學(xué)之間產(chǎn)生了誤解。對(duì)此，我應(yīng)該自我反省，認(rèn)真查找不足，而不應(yīng)該苛責(zé)同學(xué)。等到機(jī)會(huì)成熟，我會(huì)向他道歉，請(qǐng)求他的諒解。我也相信，只要我態(tài)度真誠(chéng)，我們一定會(huì)重歸于好的?！?】
總之，在今后的工作中，我不但要做一個(gè)工作勤奮、成績(jī)突出的人，同時(shí)也要做一個(gè)與領(lǐng)導(dǎo)、同事和諧相處的人。【7】因此，在工作中我會(huì)更加注重營(yíng)造良好的工作氛圍，不斷加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)、同事們之間的溝通與交流，我們之間的關(guān)系一定會(huì)變得更融洽，團(tuán)隊(duì)更團(tuán)結(jié)。
如何答好情景應(yīng)變題型
情境應(yīng)變題主要是通過(guò)設(shè)置各種情景，給予應(yīng)試者一個(gè)特定的身份，要求其處理各類(lèi)事務(wù)及各種問(wèn)題和矛盾。通過(guò)應(yīng)試者的回答，對(duì)其進(jìn)行角色擬合的觀察和記錄，以測(cè)評(píng)其素質(zhì)潛能，判斷其是否適應(yīng)或勝任所報(bào)考的職位。中公教育專(zhuān)家在面試培訓(xùn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)很多學(xué)員在回答情景應(yīng)變題型時(shí)，存在一些問(wèn)題，下面，中公教育專(zhuān)家就這些問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，并給出一些應(yīng)對(duì)原則，供考生參考。
一、情景應(yīng)變題常見(jiàn)問(wèn)題
一是缺乏良好的心態(tài)。對(duì)于公務(wù)員面試我們常說(shuō)：“實(shí)力決定高分，心態(tài)決定成敗。”很多考生不是沒(méi)有實(shí)力，而是在面試時(shí)沒(méi)有調(diào)整好自己的心態(tài)，入場(chǎng)后過(guò)于緊張、慌亂，尤其是遇到比較棘手的情景應(yīng)變類(lèi)試題時(shí)，由于精神過(guò)于緊張從而導(dǎo)致表現(xiàn)不佳。所以考生在考前一定要做好充分的心理準(zhǔn)備。
二是自身定位模糊。在情景應(yīng)變題中，不管題目中的情景如何設(shè)置，最后的要求都是給考生指定一個(gè)角色，考生以這個(gè)角色來(lái)解決問(wèn)題。所以考生能否把這個(gè)角色界定清楚是答題的一個(gè)關(guān)鍵，比如最常見(jiàn)的是題目中沒(méi)有指明考生是公務(wù)員的身份，但在答題中考生往往需要把自己界定為公務(wù)員身份。
三是缺少處理實(shí)際問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。在情景應(yīng)變題中，很多題目都是用人單位結(jié)合本單位的實(shí)際工作設(shè)計(jì)的，比如涉及群眾上訪的題目。很多考生由于沒(méi)有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致答題沒(méi)有針對(duì)性，不能提出有效解決問(wèn)題的措施。這種情況下考生在備考時(shí)要通過(guò)各種渠道了解報(bào)考單位的相關(guān)業(yè)務(wù)，盡可能地熟悉相關(guān)的工作，應(yīng)屆大學(xué)生更應(yīng)該注意這一點(diǎn)。
二、應(yīng)對(duì)情景應(yīng)變題型三原則
（一）私事服從公事，以大局為重的原則
情景應(yīng)變題所要處理的事情無(wú)非分私事和公事兩種，私事包括個(gè)人之事、親屬之事、家族之事等，其表現(xiàn)形式就是為了私人利益或某部分人的利益；公事包括國(guó)家之事、單位之事、地方之事、村莊之事等，是一種以群體的形式所表現(xiàn)出來(lái)的公共事務(wù)。因此，如果在私事與公事發(fā)生沖突的情況下，要私事服從公事，個(gè)人利益服從集體利益。對(duì)于比較嚴(yán)重的突發(fā)性事件，必須堅(jiān)持以大局為重。
（二）遵循輕重緩急，學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排的原則
在很多具體事情的處理上，我們不能夠簡(jiǎn)單對(duì)待，應(yīng)該按照事情的輕重緩急來(lái)正確處理。例如“你的家人給你打電話說(shuō)你的母親患病，已被送往醫(yī)院，要你立即回家，但這時(shí)你的領(lǐng)導(dǎo)給你打電話，有一項(xiàng)重要的事情要你處理，你怎么辦？”對(duì)于這道題目，雖然看望母親屬于私事的范疇，但如果牽涉到母親的生命健康安全，我們就應(yīng)該把看望母親放在首位，工作雖然是領(lǐng)導(dǎo)交辦的，但是目前還不是最緊急的，也沒(méi)有涉及到人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，所以，我們可以匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)適當(dāng)延緩處理或找人替代。這種處理方式就是在行動(dòng)之前分清事情的輕重緩急，統(tǒng)籌安排，而不是機(jī)械地照搬理論。
（三）堅(jiān)持實(shí)事求是的原則
實(shí)事求是，是對(duì)工作的最基本要求，也是答好情景應(yīng)變題的重要原則。例如“假如你昨天晚上在網(wǎng)上看到你的一位同事穿制服打人的照片。有網(wǎng)友說(shuō)是暴力執(zhí)法，有很多人跟帖，引發(fā)爭(zhēng)議，對(duì)此你怎么辦？”對(duì)于這道題目，調(diào)查事件的真相是解答題目的關(guān)鍵，那么在調(diào)查過(guò)程中就要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。因此，在處理突發(fā)事件時(shí)，無(wú)論是調(diào)查了解情況，還是收集信息，都必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，搞清事實(shí)的真相，理清事件發(fā)生的來(lái)龍去脈，既不夸大也不縮小，更不弄虛作假，要站在客觀公正的角度，積極穩(wěn)妥地解決矛盾，處理問(wèn)題。
自我認(rèn)知題高分技巧
背景及自我認(rèn)知類(lèi)題目，一般以自我介紹為主。成功的自我介紹，一般包含正確而真實(shí)的自我認(rèn)識(shí)、巧妙而自然的介紹順序、精練而流暢的語(yǔ)言表述、自信而大方的溝通方式四個(gè)方面的因素。下面，中公教育專(zhuān)家根據(jù)多年面試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)面試真題的研究基礎(chǔ)上，為考生總結(jié)如下高分技巧：
１．正確而真實(shí)的自我認(rèn)知
自我認(rèn)知，指的是人在社會(huì)實(shí)踐中，通過(guò)對(duì)自身的生理、心理、社會(huì)活動(dòng)以及與周?chē)挛锏年P(guān)系所進(jìn)行的觀察、體驗(yàn)、感知和評(píng)價(jià)等。自我認(rèn)知包括：認(rèn)知自己的價(jià)值觀、人生方向和目標(biāo)，認(rèn)知自己的性格特征，認(rèn)知自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，覺(jué)察自我的情緒變化、原因等。
考生一定要把握恰當(dāng)?shù)姆执?，不但要非常誠(chéng)懇地說(shuō)出自身的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也要非?？陀^地說(shuō)出自身存在的不足，正確處理好優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)之間的比例關(guān)系，向考官展示一個(gè)真實(shí)的自我。
２．巧妙而自然的介紹順序
巧妙而自然的介紹順序，是考生必須要重視的因素，它是體現(xiàn)考生邏輯思維能力的一個(gè)方法。如何達(dá)到巧妙而自然的效果呢？
第一，突出重點(diǎn)?？忌诖痤}的時(shí)候，一定要注意以公務(wù)員考錄的要求與測(cè)試重點(diǎn)來(lái)組織自我介紹的內(nèi)容。也就是說(shuō)，考生不僅要把體現(xiàn)自身優(yōu)秀品質(zhì)的信息傳遞給考官，更要把考生非常適合這個(gè)工作崗位的信息傳遞給考官。這就要求考生做一個(gè)有心人，在作自我介紹的時(shí)候，做到重點(diǎn)突出。一些與考試無(wú)關(guān)的內(nèi)容，即使是你引以為榮的強(qiáng)項(xiàng)，也要毫不客氣地舍棄。
第二，層次分明。進(jìn)行自我介紹的時(shí)候，大部分考生都知道從優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩個(gè)大的方面來(lái)向考官展示自己，但是很多考生在向考官講述自己的時(shí)候，處理不好各個(gè)優(yōu)點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系，使整個(gè)答題過(guò)程顯得雜亂而沒(méi)有條理。有的考生，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)之間缺乏適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡，在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)之間缺少恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)或者過(guò)渡性的句子，直接表述缺點(diǎn)，顯得非常突兀。
我們給考生提供一個(gè)比較可取的順序是：政治面貌、教育情況、性格特點(diǎn)、社會(huì)實(shí)踐和不足之處。當(dāng)然這個(gè)順序不是唯一的，考生可綜合自身的優(yōu)勢(shì)與所報(bào)考職位的特點(diǎn)，作答時(shí)做到詳略得當(dāng)、層次分明、內(nèi)容豐富、語(yǔ)言精練就可以了。
３．精練而流暢的語(yǔ)言表述
自我介紹題目，對(duì)于語(yǔ)言的要求，就兩個(gè)：一是精練；二是流暢。
對(duì)于精練，要求考生少說(shuō)暴露自己不足的話，少說(shuō)與題目聯(lián)系不夠緊密的話，少說(shuō)不規(guī)范的話，力爭(zhēng)做到語(yǔ)不貴多而貴精，給考官干練的印象是關(guān)鍵。
對(duì)于流暢，其基本要求是：考生在答題的時(shí)候，講話要流利通順，不夾冗字、廢話或口頭禪，既不能斷斷續(xù)續(xù)、停頓太久或啰嗦重復(fù)，這會(huì)讓考官厭倦不耐煩，也不能連珠炮般一口氣說(shuō)到底，讓考官聽(tīng)不清楚。
４．自信而大方的溝通方式
自我介紹題目，一般都安排在第一個(gè)。我們給考生的建議是：以自信、嚴(yán)謹(jǐn)而放松的心態(tài)應(yīng)對(duì)。一個(gè)成功的自我介紹，離不開(kāi)考生自信而大方的溝通方式。
面試中的自信是非常重要的，它會(huì)緩解考生的緊張情緒，增強(qiáng)挑戰(zhàn)困難的勇氣，它會(huì)在很大程度上感染考官、征服考官。與其在緊張中戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不如在自信中從容自若。既然大家沖進(jìn)了面試這一關(guān)，我們就要樹(shù)立戰(zhàn)勝困難、征服考官的信心，沖出面試的羅網(wǎng)，登上勝利的艦艇。
面試時(shí)也需要展示大方的品質(zhì)。大大方方地落座，大大方方地回答考官的提問(wèn)，大大方方地與考官交流，大大方方地、流暢地做好應(yīng)該做好的一切流程，這就會(huì)使考生在舉手投足之間體現(xiàn)出一種大氣，體現(xiàn)出一種脫俗，體現(xiàn)出一種高品位，那么給考官的印象也將是優(yōu)秀的。
【真題】結(jié)合自己的情況，談?wù)勀銏?bào)考該職位的優(yōu)勢(shì)。（２０１０年６月２６日四川省宜賓市翠屏區(qū)選調(diào)公務(wù)員面試真題）
【參考答案】
我大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入家鄉(xiāng)的中學(xué)教書(shū)，成為了一名中學(xué)教師。從教７年后，由于感覺(jué)到自己的知識(shí)儲(chǔ)備有限，能力不足，迫切想提升自己。于是我就想到了考研，辛苦復(fù)習(xí)之后，我考入了現(xiàn)在的大學(xué)，成為了一名工科研究生。
經(jīng)歷了教學(xué)、復(fù)習(xí)考研到蛻變讀研的過(guò)程，我學(xué)到了很多東西，也明白了很多事理。重新審視自己，我的優(yōu)勢(shì)在于：第一，我有從教的經(jīng)驗(yàn)。從教培養(yǎng)了我耐心、細(xì)致、善于觀察的性格。無(wú)論做什么事情，只要我決定去做了，就一定會(huì)堅(jiān)持下去。我會(huì)根據(jù)所做事情的具體情況，合理安排時(shí)間以及尋求更快捷、更高效的解決方法，這也是得益于我的教書(shū)經(jīng)歷。第二，我有理工科雙重教育背景。這使我的知識(shí)體系更加豐富、完整。使我分析問(wèn)題的時(shí)候能夠從多方面思考，處理問(wèn)題更加靈活。第三，我的經(jīng)歷也培養(yǎng)了我認(rèn)真負(fù)責(zé)的做事態(tài)度。無(wú)論做什么事情，我都會(huì)像老師對(duì)待學(xué)生一樣，對(duì)其負(fù)責(zé)，決不會(huì)應(yīng)付了事。
當(dāng)然，人無(wú)完人，我也有很多不足。我的不足主要表現(xiàn)在：一是做事太過(guò)負(fù)責(zé)，有時(shí)候難免顯得太死板，缺少靈活性。二是做事太過(guò)細(xì)致，往往導(dǎo)致做事速度慢，有時(shí)候甚至?xí)绊懙焦ぷ鬟M(jìn)度。三是因?yàn)閷W(xué)習(xí)背景豐富，難免在專(zhuān)業(yè)上研究不夠深入，缺少專(zhuān)業(yè)性。我在以后的工作中，一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提升自己，盡量發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、彌補(bǔ)自己的不足。
如何規(guī)劃人生
山東省公務(wù)員考試筆試部分已落下帷幕，面試制勝才是成“公”的關(guān)鍵所在，中公教育專(zhuān)家特選出具有代表性的歷年考試真題供考生參考，以期對(duì)考生有所幫助。
【試題重現(xiàn)】
社會(huì)就像金字塔，無(wú)論多么公平，總是多數(shù)人處在塔基，少數(shù)人處在塔尖。根據(jù)你的人生規(guī)劃，你選擇做多數(shù)人還是少數(shù)人？
【試題分析】
求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性中的自我認(rèn)知類(lèi)題目，通過(guò)對(duì)考生的自我認(rèn)知能力的考查，來(lái)測(cè)查考生是否具有與本職位相匹配的素質(zhì)?？忌鶕?jù)自身情況作答，答出真情實(shí)感即可。
【解題思路】
首先，要分析塔基和塔尖兩類(lèi)人的代表意義；其次，說(shuō)明自己是如何制定人生規(guī)劃的，并表明自己的選擇。
【參考答案】
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，大多數(shù)人就像是金字塔的塔基，他們?cè)谧钇椒沧钇胀ǖ墓ぷ鲘徫簧夏瞰I(xiàn)，比如廣大的農(nóng)民，工人，但是如果沒(méi)有他們的辛勤勞動(dòng)，我們的社會(huì)就很難運(yùn)轉(zhuǎn)前進(jìn)。但也有一小部分人成為了金字塔的塔尖，成為了社會(huì)上少數(shù)的精英。比如國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，各行業(yè)精英等，他們的一舉一動(dòng)就是社會(huì)的風(fēng)向標(biāo)，能夠引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展和前進(jìn)的潮流。所以這兩部分人都在為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，兩部分都不可或缺。我認(rèn)為，年輕人既要有甘為人梯的勇氣，愿意在基層鍛煉自己，為社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量；又要有敢做人杰的信念，在自己的工作崗位上奮發(fā)向上，爭(zhēng)取做到最好。
我的人生規(guī)劃，是在分析自身的情況之后，本著既要立足現(xiàn)實(shí)，又要著眼未來(lái)；既要腳踏實(shí)地，又要志存高遠(yuǎn)的原則下制定的。作為一個(gè)年輕人，我愿意做那最堅(jiān)實(shí)的金字塔的塔基，從基層做起，要吃得起苦，彎的下腰，耐得住寂寞，在基層工作崗位中鍛煉學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和思想政治水平，經(jīng)過(guò)幾年的時(shí)間，逐漸成長(zhǎng)為為人民群眾做實(shí)事，做好事的人民公仆，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
【中公專(zhuān)家點(diǎn)睛】
考生按照上面的思路去答是可行的，即表明自己愿意扎根基層，在磨礪中不斷進(jìn)步，但如果能指出“金字塔”型社會(huì)不是一個(gè)好的社會(huì)結(jié)構(gòu)，“橄欖型”社會(huì)才是我們應(yīng)當(dāng)追求的則更好。
如何對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)拒納意見(jiàn)
【試題重現(xiàn)】你經(jīng)常向單位領(lǐng)導(dǎo)提意見(jiàn)，但是，你單位領(lǐng)導(dǎo)不接受你提的不同意見(jiàn)，你該怎么辦？
【試題分析】人際關(guān)系處理題目，主要是考查和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系處理能力。本題要特別注意“經(jīng)常”，還有“提意見(jiàn)”。
【解題思路】首先，以提意見(jiàn)的積極意義進(jìn)行破題；其次，分幾步展開(kāi)對(duì)“提意見(jiàn)”而領(lǐng)導(dǎo)不采納的原因分析、對(duì)策呼應(yīng)。
【參考答案】
經(jīng)常和單位領(lǐng)導(dǎo)提意見(jiàn)，好比古代人進(jìn)諫，領(lǐng)導(dǎo)采納意見(jiàn)好比古代人納諫。在進(jìn)諫和納諫之間，群策群力，不偏聽(tīng)偏信，聯(lián)系了下級(jí)，聯(lián)系了群眾，形成了和諧的干群關(guān)系，得以把工作很好的展開(kāi)。當(dāng)然了，進(jìn)諫需要藝術(shù)，才能夠提高領(lǐng)導(dǎo)納諫的幾率。
首先，做好本職工作，正視壓力。作為一名下屬，有權(quán)利也有義務(wù)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映問(wèn)題，提出自己建設(shè)性的意見(jiàn)，任何人都要這么做。一些好的工作建議可以推動(dòng)工作的有效進(jìn)行；特別是一些事關(guān)單位大局的意見(jiàn)，更要提出。這是每一位公職人員的應(yīng)有的本色。
其次，認(rèn)真反思，深挖問(wèn)題根源。我要進(jìn)行深度反思，為什么我經(jīng)常提意見(jiàn)而領(lǐng)導(dǎo)不接受呢？是不是我提意見(jiàn)的時(shí)候比較生硬，沒(méi)有注意到領(lǐng)導(dǎo)的情面；是不是提出的意見(jiàn)在我看來(lái)有“價(jià)值”，而實(shí)際上價(jià)值不大；還是領(lǐng)導(dǎo)比較忙，沒(méi)來(lái)得及看我的意見(jiàn)。
再次，調(diào)整工作思維，優(yōu)化工作方法。在反思之后，下一步是改進(jìn)行動(dòng)。我要再次對(duì)意見(jiàn)進(jìn)行論證，向有經(jīng)驗(yàn)的老同事請(qǐng)教，什么樣的意見(jiàn)可以上報(bào)；自己要修改這些意見(jiàn)中的不合理部分，保留其合理的部分，形成比較簡(jiǎn)約的書(shū)面材料；注意提意見(jiàn)的方式和時(shí)機(jī)。
最后，樹(shù)立自信，多提建設(shè)性意見(jiàn)。我不會(huì)被多次的不接受而心灰意冷，我堅(jiān)信，通過(guò)我的改進(jìn)之后，領(lǐng)導(dǎo)定會(huì)采納我的意見(jiàn)。
【中公專(zhuān)家點(diǎn)睛】
人際關(guān)系的處理關(guān)鍵是要有反思意識(shí)，多從自身找緣故，因?yàn)楦淖兯撕茈y，自己卻能夠掌握自己的選擇。本題中，反思環(huán)節(jié)、改進(jìn)環(huán)節(jié)都是從自身找緣故，而不是責(zé)備領(lǐng)導(dǎo)，這就是一種很好的反思意識(shí)。
如何看待職業(yè)規(guī)劃三要素
【試題重現(xiàn)】進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃要看三個(gè)方面：興趣、實(shí)際、意義，你怎么看？
【試題分析】 綜合分析題目和職位匹配題目的混搭題型，主要是考查了考生的綜合分析能力和自我認(rèn)知能力。
【解題思路】 首先，說(shuō)明三者的意義來(lái)破題；其次，分開(kāi)說(shuō)明三者的關(guān)系；最后，闡明報(bào)考公務(wù)員的初衷。
【參考答案】
興趣、實(shí)際和意義三要素在職業(yè)規(guī)劃中占有重要地位。興趣、意義和實(shí)際是追求職業(yè)目標(biāo)的不可或缺的部分，其中，興趣是動(dòng)力，意義是目的，實(shí)際是可行性。一個(gè)職業(yè)目標(biāo)與生活目標(biāo)相一致的人是幸福的，職業(yè)規(guī)劃實(shí)質(zhì)上是追求最佳職業(yè)生涯的過(guò)程。
興趣指興致,對(duì)事物喜好或關(guān)切的情緒。它表現(xiàn)為人們對(duì)某件事物、某項(xiàng)活動(dòng)的選擇性傾向和積極的情緒反應(yīng)。興趣以需要為基礎(chǔ)，在人的實(shí)踐活動(dòng)中具有重要的意義。興趣可以使人集中注意，產(chǎn)生愉快緊張的心理狀態(tài)。這對(duì)人的認(rèn)識(shí)和活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生積極的影響，有利于提高工作的質(zhì)量和效果。
實(shí)際指的是職業(yè)規(guī)劃要實(shí)事求是，符合自身情況，符合社會(huì)發(fā)展需要，符合時(shí)代潮流，有一定的可行性。職業(yè)規(guī)劃一定要貼近自己的實(shí)際情況，這樣才能夠有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
意義指的是目的，我們進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時(shí)，總是從自身的需要出發(fā)來(lái)衡量職業(yè)的意義，作出決斷。正因?yàn)橛辛艘饬x，才有了目標(biāo)，才有了追求。
我在綜合衡量興趣、實(shí)際和意義之后，我決定報(bào)考公務(wù)員。因?yàn)槲覍?duì)公務(wù)員充滿了興趣，從小就受到父母的耳濡目染，養(yǎng)成了對(duì)公務(wù)員的憧憬；公務(wù)員能夠更大意義上為人民群眾做點(diǎn)事情，使命光榮，意義重大；結(jié)合當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，公務(wù)員職業(yè)也是一條很好的選擇。所以我選擇了報(bào)考公務(wù)員這條道路。
【中公專(zhuān)家點(diǎn)睛】
本題的特點(diǎn)就是綜合題型，既考查了考生的綜合分析能力，又考查了考生的職位匹配性，這代表了山東省面試的特點(diǎn)，也是趨勢(shì)。所以考生一定要審明題意，從題目的“顯性”和“隱性”兩個(gè)方面來(lái)展開(kāi)論述。
如何看待害怕真話
【試題重現(xiàn)】當(dāng)前社會(huì)，有人害怕講真話，有人害怕聽(tīng)真話，你怎么看？
【試題分析】 綜合分析題，考查考生綜合分析問(wèn)題的能力。這是一道密切聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)的題目，考生可以結(jié)合具體事例，分別分析這兩種現(xiàn)象。
【解題思路】 首先，表態(tài)，論證聽(tīng)真話、講真話的重要意義；其次，指出有些人害怕講真話，聽(tīng)真話的原因；最后，根據(jù)原因提出具體的解決措施。
【參考答案】
很多的歷史事實(shí)告訴我們，聽(tīng)取真話、實(shí)事求是可以興國(guó)安邦。溫家寶總理說(shuō)：一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族總要有一批心憂天下、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍傄幸慌鷱娜莸?、冷靜思考的人，總要有一批剛直不阿、敢于直言的人。講真話、聽(tīng)真話，是一個(gè)人為人處世的道德底線，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族政治文明和精神文明的體現(xiàn)，是干部了解實(shí)情，做好決策的前提。
一些人害怕講真話，聽(tīng)真話，從社會(huì)外部環(huán)境來(lái)說(shuō)，主要是因?yàn)槿鄙僦v真話、聽(tīng)真話的政治氛圍，以及相應(yīng)的激勵(lì)措施，導(dǎo)致一些人不敢說(shuō)真話，不愿意說(shuō)真話；從從政者自身來(lái)說(shuō)，缺乏相應(yīng)的為政態(tài)度、為政胸襟，政治素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
為了改變害怕講真話、聽(tīng)真話的現(xiàn)狀，需要從多個(gè)方面努力：
第一，政府要大興“求真務(wù)實(shí)”之風(fēng)，要通過(guò)大力宣傳，樹(shù)立政府公眾人員的求真務(wù)實(shí)意識(shí)，形成求真務(wù)實(shí)的良好風(fēng)氣。
第二，建立健全講真話、聽(tīng)真話的激勵(lì)機(jī)制，在各級(jí)政府上訪點(diǎn)、辦公點(diǎn)設(shè)立意見(jiàn)箱，將政府的辦公人員姓名照片公示，請(qǐng)群眾為其評(píng)分，并給予提出好意見(jiàn)的群眾和得分比較高的政府工作人員一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
第三，加強(qiáng)對(duì)政府官員的思想政治教育，提高其執(zhí)政能力，培養(yǎng)講真話、聽(tīng)真話的勇氣和胸襟。
善于說(shuō)真話，樂(lè)于聽(tīng)真話是一種美德，只有這樣，我們的社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)更加和諧，官員的執(zhí)政能力才能進(jìn)一步提高，我們的社會(huì)才能繼續(xù)進(jìn)步。我在以后的工作中，會(huì)一切從實(shí)際出發(fā)，講真話、辦實(shí)事。
【中公專(zhuān)家點(diǎn)睛】
本題題干看似簡(jiǎn)單，但要深入分析還是有一定的難度的。在分析原因的時(shí)候，可以從外部環(huán)境和個(gè)人內(nèi)在素養(yǎng)來(lái)分析，并根據(jù)原因具體提出解決措施，并注意將措施細(xì)化。
第三篇：公務(wù)員面試技巧
2012年公務(wù)員面試技巧大全
一、如何應(yīng)對(duì)面試試題
首先，拿到題目之后，認(rèn)真審題，可能一時(shí)會(huì)沒(méi)思路，不要緊，可以邊想邊寫(xiě)，寫(xiě)的過(guò)程就形成答題思路了；如果是那種沒(méi)有給準(zhǔn)備時(shí)間，那就在準(zhǔn)備的幾秒內(nèi)想到的先答，如果沒(méi)有思路，那就略停頓，想到一點(diǎn)答一點(diǎn)，邊想邊答。
在這方面，在想思路時(shí)，可以先講這樣的一些屁話來(lái)調(diào)整時(shí)間。比如把題目換個(gè)說(shuō)法重復(fù)一遍，拖延時(shí)間；或是加上“我覺(jué)得。?！翱傮w而言?！?。“從某種程”度上?！爱?dāng)然，反過(guò)來(lái)說(shuō)?！??！敝?lèi)的空話，增加思考時(shí)間。
第二，一定要分層次，千萬(wàn)不可一堆跟狗屎一樣的，搬給考官，分點(diǎn)分先后?？赡苡腥藭?huì)問(wèn)如果沒(méi)有邏輯怎么辦，不要緊，也一樣的分點(diǎn)，一、二、三，聽(tīng)起來(lái)很棒。
第三，答完時(shí)，再加一句屁話。綜上所述。不可過(guò)多，一兩句，否則反被煩ｊｙ。
第三，在答題時(shí)，注意眼神與考官的交流。這一點(diǎn)非常重要，當(dāng)然只注視其中的一個(gè)考官也是不錯(cuò)的，至少減緩了壓力，但是所有的考官在內(nèi)心其實(shí)都希望考生能夠關(guān)注他，特別是坐在兩邊最角落的。所以用眼神與他們進(jìn)行溝通是必要的，可以為高分打下基礎(chǔ)，否則你會(huì)發(fā)現(xiàn)，給你最低分的，可能就是來(lái)自被布在邊疆的考官。
第四，注意在答題把想到的名言警句作為佐料，這是飛往高分的翅膀。而這就有點(diǎn)講究平時(shí)的功底了，是無(wú)法一時(shí)突破的。比如海明威說(shuō)：人生來(lái)不是為打敗的；但丁說(shuō)的走自己的路，讓別人說(shuō)去；羅曼羅蘭的累累傷痕是生命給你的最好東西等等?？瓷先ズ苊腊伞．?dāng)然也可能起反作用，特別對(duì)于那些聽(tīng)不懂的考官，認(rèn)為你顯擺，所以可加，但不要多。
第五，注意說(shuō)話的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)，不可太無(wú)生氣，抑揚(yáng)頓挫一些，生動(dòng)一些，不可*生沉沉的，會(huì)讓人覺(jué)得這人真悶。故說(shuō)話時(shí)加上一些手勢(shì)，增強(qiáng)你的感情。
第六，表情豐富些。進(jìn)場(chǎng)時(shí)，一定要微笑，保持熱情的態(tài)度。答題時(shí)，在講到嚴(yán)肅的正義的話題時(shí)，一定要玩些深沉，痛感的樣子；講到輕松的話題時(shí)，就可以繼續(xù)賣(mài)笑。切忌面無(wú)表情，一個(gè)傻呆子，煩吶。二．面試前幾個(gè)必須要解決的問(wèn)題
第一是衣著問(wèn)題。看似簡(jiǎn)單，但卻不知有多少人*在這坎上。有人主張穿出自己的個(gè)性，比如休閑服或是便裝。贊成，但有一個(gè)偉大的前提：你是一個(gè)非常自信或是氣質(zhì)非常棒的人比如你有張朝陽(yáng)老總式的氣質(zhì)與自信，那么當(dāng)然可以休閑服上陣，輕松擺平他們。但實(shí)際上很多人不是，不僅不是，而且在面試時(shí)相當(dāng)緊張。如果不是，那么你還是乖乖的穿上西服套裝吧。在這個(gè)時(shí)候，一定要記著一個(gè)原則：寧可人模狗樣一點(diǎn)，亦不可冒著穿便裝的危險(xiǎn)。至于如果你連西服套服都沒(méi)有，同學(xué)，卡拉沒(méi)話說(shuō)了，該借的要借，該當(dāng)?shù)囊?dāng)吧。
第二是消除緊張問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題比較嚴(yán)重，個(gè)人以為最好的辦法在于多經(jīng)歷一些場(chǎng)面，特別面試這種場(chǎng)合，幾次下來(lái)以后基本上就沒(méi)有什么問(wèn)題了。如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，那么在進(jìn)考場(chǎng)前一定要使自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，比如用深呼吸法，或是站起來(lái)，慢慢的踱步。如果還沒(méi)法平靜，那么就這么告訴自己：就是那么幾分鐘，橫豎就那么一刀，大不了馬革裹尸而已。還有一個(gè)很好的辦法，有點(diǎn)小卑鄙，那就是把緊張的感覺(jué)告訴同伴，讓周?chē)娜艘黄鹁o張，你就會(huì)想，原來(lái)他們也很怕，心里就很平衡了；用另一個(gè)方法好些，那就是看看別人的緊張態(tài)以平衡自我?；旧媳救耸怯蒙詈粑?。
第三是問(wèn)候技巧問(wèn)題。沒(méi)有一個(gè)考官喜歡粗魯無(wú)禮的考生。所以進(jìn)場(chǎng)面試時(shí)，記得做到這樣幾步：首先對(duì)帶你進(jìn)門(mén)的那個(gè)志愿者說(shuō)謝謝，其次對(duì)為你開(kāi)門(mén)的人說(shuō)謝謝，不要以為這些很無(wú)所謂，其實(shí)考官都看在眼里。下面就是最重要的一步了，對(duì)考官的問(wèn)候表示法。很多人都是說(shuō)：考官好，或是各位考官早上好什么的，當(dāng)然可以，總比什么都沒(méi)說(shuō)就一大屁股坐下來(lái)好，而且說(shuō)完后再應(yīng)稍為鞠躬一下，記得不要太過(guò)分的達(dá)到90度，態(tài)度上不卑不亢。但本人的問(wèn)候語(yǔ)一般是：各位考官辛苦了！然后鞠躬，然后等其請(qǐng)你坐下，再坐下。個(gè)中好處各位看官自己體味，想想考官會(huì)不會(huì)無(wú)聊，會(huì)不會(huì)辛苦，答案是肯定的，總之本人從考官的眼神中體味到自己得意非凡的感覺(jué)。
第四必改之幾個(gè)臭毛病。面試前話不要多，保持鎮(zhèn)靜即好，沒(méi)必要透露太多個(gè)人信息；面試時(shí)不要轉(zhuǎn)筆等小技巧；不要抖腿，不管是因?yàn)榫o張也罷，還是平時(shí)有這種惡習(xí)。
三．打狗棒法的最高招法：天下無(wú)狗
誰(shuí)有耐心看到這個(gè)時(shí)候，那可能會(huì)是收獲最大的。想傳授幾個(gè)套路，在這 么多場(chǎng)的考驗(yàn)中所總結(jié)出來(lái)的，屢試不爽。打狗棒法的最高境界，就是天下無(wú)狗，而下面本人所要介紹的幾招正是可以通吃某一類(lèi)問(wèn)題的，大家可以試試。在此有一句提醒，記得要融會(huì)貫通，方能達(dá)到臻境。
第一招法：應(yīng)對(duì)人際交往的，比如與同事發(fā)生矛盾，有了沖突，產(chǎn)生危機(jī)，如何相處等。
先講一句名言：海明威說(shuō)“每個(gè)人都不是一座孤島”，所以在交往中會(huì)產(chǎn)生。。，總之要把握四個(gè)方面。一要尊重，二是理解，三是溝通，四是幫助。
第二招法：應(yīng)對(duì)與領(lǐng)導(dǎo)相處的，比如領(lǐng)導(dǎo)與自己意見(jiàn)相左，領(lǐng)導(dǎo)的能力比自己差，領(lǐng)導(dǎo)比較專(zhuān)斷等。把握四個(gè)原則：一尊重領(lǐng)導(dǎo)。每一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)人都有其成功的理由。二是理解領(lǐng)導(dǎo)?？磫?wèn)題每個(gè)人的角度都不一樣，“橫看成嶺側(cè)成峰”，自己的想法是正確的，但領(lǐng)導(dǎo)的就未必是錯(cuò)的。三是幫助領(lǐng)導(dǎo)，此為亮點(diǎn)，幫助領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，沒(méi)有采用也是正常，如果領(lǐng)導(dǎo)違法違背原則，堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，其實(shí)這也是幫助領(lǐng)導(dǎo)避免犯錯(cuò)。四是適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)，適應(yīng)其領(lǐng)導(dǎo)方式，并用自己的影響力慢慢改正其缺點(diǎn)。此四點(diǎn)絕對(duì)通吃天下領(lǐng)導(dǎo)與下屬關(guān)系。
第三招法，組織活動(dòng)會(huì)議，還有培訓(xùn)什么的，或是完成領(lǐng)導(dǎo)交待的什么。
先講一句“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，合理的規(guī)劃將幫助自己順利完成。因此，第一、制度工作方案（活動(dòng)的主題、方式、時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、人員配備、費(fèi)用預(yù)算、程序安排等等）；第二、對(duì)方案的論證（征求各方意見(jiàn)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，由領(lǐng)導(dǎo)定奪）；第三、按計(jì)劃實(shí)施（人員分組分工，任務(wù)的分配等）；第四、注意計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中各方關(guān)系的協(xié)調(diào)（三個(gè)及時(shí)：及時(shí)溝通各方情況進(jìn)行協(xié)調(diào)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)原方案的內(nèi)容或方法不妥要及時(shí)糾正）；第五、計(jì)劃后的總結(jié)（對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行回顧、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)）這五個(gè)步驟十分有用，無(wú)往不勝！
特注：如果是組織培訓(xùn)前四步同上，第五步，別忘了對(duì)參加培訓(xùn)的人員組織考核；組織調(diào)查：前四步同上，第五步，之前要加上對(duì)資料進(jìn)行匯總、核實(shí)、分類(lèi)匯編、進(jìn)行分析、寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。
第四招法：處理政府突發(fā)事件或是異常情況的。
一、保持鎮(zhèn)靜；
二、想盡一切辦法使他情緒穩(wěn)定；
三、耐心宣傳國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)；
四、實(shí)在不能穩(wěn)定情勢(shì)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，請(qǐng)求支援。
集體上訪事件：第一，熱情接待（請(qǐng)坐，倒杯水）
第二，穩(wěn)定情緒（想盡一切辦法。。）第三，認(rèn)真傾聽(tīng)（群眾的呼聲）
第四，仔細(xì)記錄（群眾反映的問(wèn)題）
第五，宣傳解釋?zhuān)λ芗埃?/p>
第六，及時(shí)匯報(bào)（能解決的當(dāng)場(chǎng)解決，不能解決的匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)處理或轉(zhuǎn)交相關(guān)部門(mén)）
四．修煉成為高手的幾個(gè)密技
如果上面的思路與條理都做到了，那么ok，基本上可以獨(dú)步一方了。但是如果遇到高手，怕仍未必能擊敗對(duì)方，想要獨(dú)步武林，還須修改語(yǔ)言關(guān)，即運(yùn)用語(yǔ)言的能力，特別是名言警句的功夫。“汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外”，平時(shí)的積累不可小視。這方面本人是花費(fèi)巨大功夫，無(wú)法一一例舉。但可以給各位提供如下一些招式：
奉獻(xiàn)精神的，大禹三過(guò)家門(mén)而不入，周恩來(lái)鞠躬盡瘁，雷鋒全心全意為人民服務(wù)，居里夫人無(wú)私奉獻(xiàn)等；愛(ài)因斯坦說(shuō)，“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他奉獻(xiàn)了多少，而不是索取了多少?！?/p>
金錢(qián)方面的?！板X(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有錢(qián)亦是不能的”，“不義而富且貴，于我如浮云”，泰戈?duì)栒f(shuō)：“鳥(niǎo)兒的翅膀系上黃金，但失去了飛翔的機(jī)會(huì)?！?/p>
優(yōu)缺點(diǎn)方面?！俺哂兴蹋缬兴L(zhǎng)”，“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。
愛(ài)心。英國(guó)作家白朗寧：“把愛(ài)拿走，我們地球只剩下一個(gè)墳?zāi)??！?/p>
儉奢方面?！皟€，德之共也，侈，惡之大也。“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗”由奢?！?/p>
太多了，再舉一兩個(gè)吧。
改革：“沒(méi)有痙攣，歷史便不能前進(jìn)一步?！避?chē)爾尼雪夫斯基。
基礎(chǔ)（重視群眾）：求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之長(zhǎng)者，必浚其泉源。合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，始于壘士；千里之行，始于足下。
1、有一些問(wèn)題是可以提前準(zhǔn)備的，如“...結(jié)合自己的情況談?wù)勀愕目捶?？”這一類(lèi)題目，自己情況的總結(jié)提前都應(yīng)該準(zhǔn)備好。題目一出，不管他前面是什么，只要結(jié)合自己的情況一談，然后一套?？隙╫k。所以像這些提前可以準(zhǔn)備的東西一定要準(zhǔn)備好。類(lèi)似的還有如“與同事的關(guān)系？”、“與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系”、“報(bào)考這個(gè)職位的原因”。雖然題目可能不一樣，但是答案其實(shí)基本上可以一樣的。
2、面試前對(duì)重大的國(guó)內(nèi)時(shí)事一定要多關(guān)心一下。什么如第一要?jiǎng)?wù)、兩個(gè)務(wù)必、三個(gè)代表，還有如朱镕基的政府工作報(bào)告、溫家寶的記者招待會(huì)之類(lèi)的最近熱門(mén)的話題一定要多看幾編。一些名句應(yīng)該背下來(lái)，以備不時(shí)之需。這次面試就有兩個(gè)要?jiǎng)?wù)。
3、面試的服裝要整潔，禮儀方面一定要做到位。這些可以看一下一般的面試資料。禮儀分一定要賺夠。
4、面試時(shí)不要緊張，語(yǔ)速盡量放慢。因?yàn)槿艘话憔o張的時(shí)候語(yǔ)速往往為加快很多。但是一般領(lǐng)導(dǎo)講話喜歡語(yǔ)速比較慢的，所以一定要注意放慢語(yǔ)速。
5、盡量不要停頓。其實(shí)問(wèn)題的答案只是面試分?jǐn)?shù)的一部分。所以一定要保持思路的連續(xù)性，如果發(fā)現(xiàn)思路中斷，停頓時(shí)間也不要超過(guò)半分鐘。超過(guò)半分鐘還是想不出要說(shuō)什么，就說(shuō)答題完畢。
6、答題時(shí)盡量用1、2、3，最后來(lái)一個(gè)“綜上所述”。
第四篇：公務(wù)員面試技巧
通用事業(yè)單位面試題及答案(應(yīng)聘成功的保障)（以下問(wèn)題轉(zhuǎn)自網(wǎng)上，不是本人所原創(chuàng)）
1、面試準(zhǔn)備工作與注意事項(xiàng)
2、做好面試中的口頭作文
3、面試中提問(wèn)技巧
4、音樂(lè)老師面試的自我介紹
5、公務(wù)員面試個(gè)人介紹范例
6、職面試必知的“度” 7.怎釋輕松通過(guò)銷(xiāo)售面試
8、一道經(jīng)典面試題回答技巧
9、面試結(jié)束應(yīng)該說(shuō)那句i4
10、面試時(shí)，哪些二死穴”碰不得 事業(yè)單位面試(一)答題技巧
首先，拿到題目之后，認(rèn)真審題，可能一時(shí)會(huì)沒(méi)思路，不要緊，可以邊想邊寫(xiě)，寫(xiě)的過(guò)程就形成答題思路了;如果是那種沒(méi)有給準(zhǔn)備時(shí)間，那就在準(zhǔn)備的幾秒內(nèi)想到的先答，如果沒(méi)有思路，那就略停頓，想到一點(diǎn)答一點(diǎn)，邊想邊答。在這方面，在想思路時(shí)，可以先講這樣的一些屁話來(lái)調(diào)整時(shí)間。比如把題目換個(gè)說(shuō)法重復(fù)一遍，拖延時(shí)間體而言。?！薄皬哪撤N程度上。類(lèi)的空話，增加思考時(shí)間?；蚴羌由稀拔矣X(jué)得。?！薄翱傊?。?！?“當(dāng)然，反過(guò)來(lái)說(shuō)。?！?第二，一定要分層次，千萬(wàn)不可一堆跟狗屎一樣的，搬給考官，分點(diǎn)分先后?？赡苡腥藭?huì)問(wèn)如果沒(méi)有邏輯怎么辦，不要緊，也一樣的分點(diǎn)，一、二、三，聽(tīng)起來(lái)很棒。第三，答完時(shí)，再加一句屁話。綜上所述。不可過(guò)多，一兩句，否則反被煩J Ye 第三，在答題時(shí)，注意眼神與考官的交流。這一點(diǎn)非常重要，當(dāng)然只注視其中的一個(gè)考官也是不錯(cuò)的，至少減緩了壓力，但是所有的考官在內(nèi)心其實(shí)都希望考生能夠關(guān)注他，特別是坐在兩邊最角落的。所以用眼神與他們進(jìn)行溝通是必要的，可以為高分打下基礎(chǔ)，否則你會(huì)發(fā)現(xiàn)，給你最低分的，可能就是來(lái)自被布在邊疆的考官。
第四，注意在答題把想到的名言警句作為佐料，這是飛往高分的翅膀。而這就有點(diǎn)講究平時(shí)的功底了，是無(wú)法一時(shí)突破的。比如海明威說(shuō):人生來(lái)不是為打敗的;但丁說(shuō)的走自己的路，讓別人說(shuō)去;羅曼羅蘭的累累傷痕是生命給你的最好東西等等。看上去很美吧。當(dāng)然也可能起反作用，特別對(duì)于那些聽(tīng)不懂的考官，認(rèn)為你顯擺，所以可加，但不要多
第五，注意說(shuō)話的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)，不可太無(wú)生氣，抑揚(yáng)頓挫一些，生動(dòng)一些，不可*生沉沉的，會(huì)讓人覺(jué)得這人真悶。故說(shuō)話時(shí)加上一些手勢(shì)，增強(qiáng)你的感情。
第六，表情豐富些。進(jìn)場(chǎng)時(shí)，一定要微笑，保持熱情的態(tài)度。答題時(shí)，在講到嚴(yán)肅的正義的話題時(shí)，一定要玩些深沉，痛感的樣子;講到輕松的話題時(shí)，就可以繼續(xù)賣(mài)笑。切忌面無(wú)表情，一個(gè)傻呆子，煩吶。
二.而試前兒個(gè)必須要解決的問(wèn)題。
第一是衣著問(wèn)題?？此坪?jiǎn)單，但卻不知有多少人*在這坎上。有人主張穿出自己的個(gè)性，比如休閑服或是便裝。贊成，但有一個(gè)偉大的前提:你是一個(gè)非常自信或是氣質(zhì)非常棒的人比如你有張朝陽(yáng)老總式的氣質(zhì)與自信，那么當(dāng)然可以休閑服上陣，輕松擺平他們。但實(shí)際上很多人不是，不僅不是，而且在面試時(shí)相當(dāng)緊張。如果不是，那么你還是乖乖的穿上西服套裝吧。在這個(gè)時(shí)候，一定要記著一個(gè)原則:寧可人模狗樣一點(diǎn)，亦不可冒著穿便裝的危險(xiǎn)。至于如果你連西服套服都沒(méi)有，同學(xué)，卡拉沒(méi)話說(shuō)了，該借的要借，該當(dāng)?shù)囊?dāng)吧
第二是消除緊張問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題比較嚴(yán)重，個(gè)人以為最好的辦法在于多經(jīng)歷一些場(chǎng)面，特別面試這種場(chǎng)合，兒次下來(lái)以后基本上就沒(méi)有什么問(wèn)題了。如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，那么在進(jìn)考場(chǎng)前一定要使自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，比如用深呼吸法，或是站起來(lái)，,漫慢的踱步。如果還沒(méi)法平靜，那么就這么告訴自己:就是那么幾分鐘，橫豎就那么一刀，大不了馬革裹尸而已。還有一個(gè)很好的辦法，有點(diǎn)小卑鄙，那就是把緊張的感覺(jué)告訴同伴，讓周?chē)娜艘黄鹁o張，你就會(huì)想，原來(lái)他們也很怕，心里就很平衡了;用另一個(gè)方法好些，那就是看看別人的緊張態(tài)以平衡自我?；旧夏救耸怯蒙詈粑?。
第三是問(wèn)候技巧問(wèn)題。沒(méi)有一個(gè)考官喜歡粗魯無(wú)禮的考生。所以進(jìn)場(chǎng)面試時(shí)，記得做到這樣幾步:首先對(duì)帶你進(jìn)門(mén)的那個(gè)志愿者說(shuō)謝謝，其次對(duì)為你開(kāi)門(mén)的人說(shuō)謝謝，不要以為這些很無(wú)所謂，其實(shí)考官都看在眼里。下面就是最重要的一步了，對(duì)考官的問(wèn)候表示法。很多人都是說(shuō):考官好，或是各位考官早上好什么的，當(dāng)然可以，總比什么都沒(méi)說(shuō)就一大屁股坐下來(lái)好，而且說(shuō)完后再應(yīng)稍為鞠躬一下，記得不要太過(guò)分的達(dá)到90度，態(tài)度上不卑不亢。但本人的問(wèn)候語(yǔ)一般是:各位考官辛苦了!然后鞠躬，然后等其請(qǐng)你坐下，再坐下。個(gè)中好處各位看官自己體味，想想考官會(huì)不會(huì)無(wú)聊，會(huì)不會(huì)辛苦，答案是肯定的，總之本人從考官的眼神中體味到自己得意非凡的感覺(jué)
第四必改之兒個(gè)臭毛病。面試前話不要多，保持鎮(zhèn)靜即好，沒(méi)必要透露太多個(gè)人信息;面試時(shí)不要轉(zhuǎn)筆等小技巧;不要抖腿，不管是因?yàn)榫o張也罷，還是平時(shí)有這種惡習(xí)三.打狗棒法的最高招法:天下無(wú)狗
誰(shuí)有耐心看到這個(gè)時(shí)候，那可能會(huì)是收獲最大的。想傳授幾個(gè)套路，在這么多場(chǎng)的考驗(yàn)中所總結(jié)出來(lái)的，屢試不爽。打狗棒法的最高境界，就是天下無(wú)狗，而下面本人所要介紹的幾招正是可以通吃某一類(lèi)問(wèn)題的，大家可以試試。在此有一句提醒，記得要融會(huì)貫通，方能達(dá)到臻境。
第一招法:應(yīng)對(duì)人際交往的，比如與同事發(fā)生矛盾，有了沖突，產(chǎn)生危機(jī)，如何相處等。光講一句名言:海明威說(shuō)“每個(gè)人都不是一座孤島”，所以在交往中會(huì)產(chǎn)生。。，總之要把握四個(gè)方面。一要尊重，二是理解，三是溝通，四是幫助。
第二招法:應(yīng)對(duì)與領(lǐng)導(dǎo)相處的，比如領(lǐng)導(dǎo)與自己意見(jiàn)相左，領(lǐng)導(dǎo)的能力比自己差，領(lǐng)導(dǎo)比較專(zhuān)斷等。把握四個(gè)原則:一尊重領(lǐng)導(dǎo)。每一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)人都有其成功的理由。二是理解領(lǐng)導(dǎo)?？磫?wèn)題每個(gè)人的角度都不一樣，“橫看成嶺側(cè)成峰”，自己的想法是正確的，但領(lǐng)導(dǎo)的就未必是錯(cuò)的。三是幫助領(lǐng)導(dǎo)，此為亮點(diǎn)，幫助領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，沒(méi)有采用也是正常，如果領(lǐng)導(dǎo)違法違背原則，堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，其實(shí)這也是幫助領(lǐng)導(dǎo)避免犯錯(cuò)。四是適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)，適應(yīng)其領(lǐng)導(dǎo)方式，并用自己的影響力慢慢改正其缺點(diǎn)。此四點(diǎn)絕對(duì)通吃天下領(lǐng)導(dǎo)與下屬關(guān)系。
第三招法，組織活動(dòng)會(huì)議，還有培訓(xùn)什么的，或是完成領(lǐng)導(dǎo)交待的什么。先講一句“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，合理的規(guī)劃將幫助自己順利完成。對(duì)象、因此，第一制度工作方案(活動(dòng)的主題、方式、時(shí)間、地點(diǎn)、人員配備、費(fèi)用預(yù)算、求各方意見(jiàn)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，組分工，任務(wù)的分配等);程序安排等等);第二對(duì)方案的論證(征由領(lǐng)導(dǎo)定奪);第三按計(jì)劃實(shí)施(人員分 第四注意計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中各方關(guān)系的協(xié)調(diào)(三個(gè)及時(shí):及時(shí)溝通各方情況進(jìn)行協(xié)調(diào)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)原方案的內(nèi)容或方法不妥要及時(shí)糾正);第五計(jì)劃后的總結(jié)(對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行回顧、總結(jié)經(jīng)驗(yàn))這五個(gè)步驟十分有用，無(wú)往不勝!特注:如果是組織培訓(xùn)前四步同上，第五步，別忘了對(duì)參加培訓(xùn)的人員組織考核;組織調(diào)查:前四步同上，第五步，之前要加上對(duì)資料進(jìn)行匯總、核實(shí)、分類(lèi)匯編、進(jìn)行分析、寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。
第四招法:處理政府突發(fā)事件或是異常情況的一保持鎮(zhèn)靜;二想盡一切辦法使他情緒穩(wěn)定;三耐心宣傳國(guó)家相關(guān)法律法規(guī);四實(shí)在不能穩(wěn)定情勢(shì)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，請(qǐng)求支援。集體上訪事件:第一，熱情接待(請(qǐng)坐，倒杯水)第二，穩(wěn)定情緒(想盡一切辦法。。第三，認(rèn)真傾聽(tīng)(群眾的呼聲)第四，仔細(xì)記錄(群眾反映的問(wèn)題)第五，宣傳解釋(力所能及)第六，及時(shí)匯報(bào)(能解決的當(dāng)場(chǎng)解決，不能解決的匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)處理或轉(zhuǎn)交相關(guān)部門(mén))也特注一下，三四招是本人吸收別人的，非本人原創(chuàng)，也特佩服那位大俠。四.修煉成為高手的兒個(gè)密技
如果上面的思路與條理都做到了，那么OK,基本上可以獨(dú)步一方了。但是如果遇到高手，怕仍未必能擊敗對(duì)方，想要獨(dú)步武林，還須修改語(yǔ)言關(guān)，即運(yùn)用語(yǔ)言的能力，特別是名言警句的功夫?！叭旯麑W(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外”，平時(shí)的積累不可小視。這方面本人是花費(fèi)巨大功夫，無(wú)法一一例舉。但可以給各位提供如下一些招式: 奉獻(xiàn)精神的，大禹三過(guò)家門(mén)而不入，周恩來(lái)鞠躬盡瘁，雷鋒全心全意為人民服務(wù)，居里夫人無(wú)私奉獻(xiàn)等;愛(ài)因斯坦說(shuō)，“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他奉獻(xiàn)了多少，而不是索取了多少?！?金錢(qián)方面的。“錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有錢(qián)亦是不能的”，“不義而富且貴，于我如浮云”，泰戈?duì)栒f(shuō):“鳥(niǎo)兒的翅膀系上黃金，但失去了飛翔的機(jī)會(huì)?！?優(yōu)缺點(diǎn)方面?！俺哂兴?，寸有所長(zhǎng)”，“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。
愛(ài)心。英國(guó)作家白朗寧:“把愛(ài)拿走，我們地球只剩下一個(gè)墳?zāi)??！?儉奢方面。“儉，德之共也，侈，惡之大也?！薄皻v覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。” 改革:“沒(méi)有痙攣，歷史便不能前進(jìn)一步?！避?chē)爾尼雪夫斯基。
基礎(chǔ)(重視群眾):求木之長(zhǎng)者，必固其根本;欲流之長(zhǎng)者，必浚其泉源。合抱之木，生于毫末:九層之臺(tái)，始于壘士;千里之行，始于足下。幾條經(jīng)驗(yàn)給各位需要面試的同志:、面試前一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，多看一些面試題目，熟悉面試的套路。、有一些問(wèn)題是可以提前準(zhǔn)備的，如’.?結(jié)合自己的情況談?wù)勀愕目?法?’.這一類(lèi)題目，自己情況的總結(jié)提前都應(yīng)該準(zhǔn)備好。題目一出，不 管他前面是什么，只要結(jié)合自己的情況一談，然后一套?？隙∣K.所以像這些提前可以準(zhǔn)備的東西一定要準(zhǔn)備好。類(lèi)似的還有如“與同事 的關(guān)系?”、”與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系”、”報(bào)考這個(gè)職位的原因”。雖然題目可能 不一樣，但是答案其實(shí)基本上可以一樣的。、面試前對(duì)重大的國(guó)內(nèi)時(shí)事一定要多關(guān)心一下。什么如第一要?jiǎng)?wù)、兩 個(gè)務(wù)必、三個(gè)代表，還有如朱銘基的政府工作報(bào)告、溫家寶的記者招 待會(huì)之類(lèi)的最近熱門(mén)的話題一定要多看幾編。一些名句應(yīng)該背下來(lái)，以備不時(shí)之需。這次面試就有兩個(gè)要?jiǎng)?wù)。、面試的服裝要整潔，禮儀方面一定要做到位。這些可以看一下一般 的面試資料。禮儀分一定要賺夠。、面試時(shí)不要緊張，語(yǔ)速盡量放慢。因?yàn)槿艘话憔o張的時(shí)候語(yǔ)速往往 為加快很多。但是一般領(lǐng)導(dǎo)講話喜歡語(yǔ)速比較慢的，所以一定要注意 放慢語(yǔ)速。、盡量不要停頓。其實(shí)問(wèn)題的答案只是面試分?jǐn)?shù)的一部分。所以一定 要保持思路的連續(xù)性，如果發(fā)現(xiàn)思路中斷，停頓時(shí)間也不要超過(guò)半分 鐘。超過(guò)半分鐘還是想不出要說(shuō)什么，就說(shuō)答題完畢。、答題時(shí)盡量用1, 2, 3，最后來(lái)一個(gè)”綜上所述” 事業(yè)單位面試(二)浙江省2004年5月16日面試試題 1.怎樣表現(xiàn)自己 2.接到四個(gè)電話，一個(gè)是咨詢電話I一個(gè)是調(diào)研組來(lái)調(diào)研電話，一個(gè)是外省來(lái)考查取經(jīng)電話，一個(gè)是投訴電話.你怎么處理 3.智者說(shuō)，快樂(lè)是由自己帶給別人的，要把自己看成別人，要把別人看成自己，要把別人當(dāng)成別人，要把自己當(dāng)成自己，你怎么看
4.有些人是公務(wù)Yo-，但也下海經(jīng)商了，你怎么看 I.公務(wù)員考試的目的，意義.2.單位有信訪群眾來(lái)上訪I領(lǐng)導(dǎo)打電話給你讓你接待I你該怎么辦 3.古人說(shuō):臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)，你怎么理解
4.反腐敗問(wèn)題I有人說(shuō):要*法律制度的健全;有人說(shuō):關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)千部的廉潔自律，你怎么看 2004年浙江省府機(jī)關(guān)，公安系統(tǒng)5月15日上午面試試題
1.有人說(shuō)優(yōu)秀學(xué)生出國(guó)，進(jìn)外企或大公司，二流學(xué)生才考公務(wù)員，結(jié)合自己情況談?wù)勀愕目捶?2.下級(jí)單位有人來(lái)你們單位辦事，只有你一個(gè)人在辦公室，而你又不會(huì)處理，你怎么辦 3.最近引咎辭職較多I談?wù)勀愕目捶?4.高速路是全封閉的，路上有快車(chē),'fx車(chē)，高速車(chē)，為了讓高速車(chē)跑得快，特意留了快車(chē)道.結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶?2004年5月15日杭州下午面試試題
1.如果你是新招收的公務(wù)員，最近有群眾投訴你行政不作為，你如何處理
2.五四青年節(jié)到了，如果要策劃一次青年活動(dòng)，你需要擬訂兩個(gè)方案，說(shuō)出你的方案思路和活動(dòng)內(nèi)容.3.請(qǐng)談?wù)勑姓C(jī)關(guān)效能建設(shè)的看法.4.大意是:一個(gè)漁夫有一竿魚(yú)桿和一簍鮮魚(yú)，兩個(gè)路人其中1個(gè)要了鮮魚(yú)，1個(gè)要了魚(yú)桿.要了鮮魚(yú)的路人很快就將魚(yú)煮熟吃了，不久他就餓死了.而要了魚(yú)桿的路人向大海走去，可是還沒(méi)到海邊他也餓死了.你是怎么理解的 2004年浙江省金華面試試題
1.如果你被錄取，公務(wù)員的工作經(jīng)歷將會(huì)給你今后的工作和生活帶來(lái)怎樣的影響 2.在現(xiàn)在這個(gè)物欲橫流的世界，很多人認(rèn)為雷鋒精神落伍了，你怎么看 3.讓你組織一次事業(yè)單位的錄取面試，你將怎么準(zhǔn)備 4.如果你這次被錄取為公務(wù)員，你會(huì)怎么處理與上司和同事之間的關(guān)系浙江金華警察公務(wù)員面試題目: 1，你被錄用，有些什么情況你會(huì)提出辭職或者調(diào)離 2,如果有個(gè)你很不愿意打交道的人同事，你會(huì)怎么處理
3，現(xiàn)在招聘單位對(duì)文憑的要求越來(lái)越高，你對(duì)此是怎么看的.4,你被錄用為新的崗位，你將如何開(kāi)展工作 解析: 1.應(yīng)采取回避的時(shí)候，可能申請(qǐng)調(diào)離二因人際關(guān)系無(wú)法正常開(kāi)展工作，以至影響自己的工作和形象是可能提出辭職或調(diào)離;無(wú)力改變影響機(jī)關(guān)形象的事件時(shí)，可能申請(qǐng)辭職或調(diào)離(這點(diǎn)有點(diǎn)虛偽).2.生活中可能做不成朋友I但在工作中是戰(zhàn)友，個(gè)人服從集體I顧全大局.3.首先，這是用人單位觀念的改變，是改變政府機(jī)關(guān)形象的一種舉措，避免出現(xiàn)外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行的尷尬;有利于適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，建設(shè)高效政府;其次，一味追求高文憑，容易造成教育口出現(xiàn)的”高分低能”現(xiàn)象，且使假文憑泛濫于最后，供需雙方轉(zhuǎn)變觀念，應(yīng)適應(yīng)工作需要，這也是為什么取消了《公共基礎(chǔ)》應(yīng)試，而以《行政職業(yè)能力測(cè)試》和《申論》代之的原因.4.首先向同事了解工作性質(zhì)，掌握初步的工作方法，領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神和領(lǐng)導(dǎo)意圖，然后根據(jù)自己的工作職責(zé)摸索出適合自己的工作方法和工作思路岸會(huì)創(chuàng)造性的工作.2004年浙江舟山面試試題 1.你是什么樣的性格
2.談?wù)勀愕墓ぷ骰驅(qū)W習(xí)經(jīng)歷，以及你為什么要報(bào)考這個(gè)職位 3.如何最快和陌生人談話拉近距離 4.你認(rèn)為怎么樣才能提高政府效能
浙江省街州2004年5月18號(hào)公務(wù)員面試試題 1.對(duì)談資論輩的看法.2.對(duì)事物曲折中前進(jìn)的看法.3.領(lǐng)導(dǎo)器重你讓你做一些工作外的事，同事們疏遠(yuǎn)你，你該怎么做 4.叫你去別的單位傳授創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，該怎么做 浙江省開(kāi)化2004年5月18號(hào)公務(wù)員面試試題
1.如何看單位里論資排輩2.領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常交付你辦私事，導(dǎo)致同事逐漸疏遠(yuǎn)你，怎么辦 3.如何組織一次到別的單位取經(jīng)的活動(dòng) 4.如何理解事物是螺旋式上升
2006年浙江省公務(wù)員考試面試題目匯總 寧波2006年3月25日下午面試題目
1.如果你進(jìn)入一個(gè)新的單位I什么是你優(yōu)先考慮的有1-7個(gè)選項(xiàng)二我只記得，良好的人際關(guān)系，工作內(nèi)容及目標(biāo)等等.2.如果有一個(gè)同事上班時(shí)間打游戲I聊天，你作為行政效能的監(jiān)督員，會(huì)如何和他說(shuō)
3.北洋戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，一個(gè)英國(guó)的將軍，看到北洋水師的船上掛著衣服等等，就說(shuō)，這個(gè)隊(duì)伍肯定是要吃敗戰(zhàn)的.請(qǐng)談看法.寧波2006年3月25日上午面試題目
1.如果你的領(lǐng)導(dǎo)剛上任，在以下幾種領(lǐng)導(dǎo)方式，你覺(jué)得哪兩種更為重要并明理由: ①令行禁止②強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)景目標(biāo)并號(hào)召為之奮斗③建立情感紐帶建立和諧關(guān)系④允許下屬充分發(fā)表意見(jiàn)并達(dá)成共識(shí)⑤設(shè)立較高的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)并身體力行⑥注重對(duì)未來(lái)的目標(biāo)培養(yǎng)下屬
2.假如你被錄用為公務(wù)員上班第一天，單位舉行歡迎會(huì)，你作為新人的代表做一下發(fā)言，要注意哪兒點(diǎn)
3一天晚上，帕瓦羅蒂想.睡覺(jué)，傳來(lái)了隔壁的小孩的哭聲，并被連續(xù)幾小時(shí)宏亮的哭聲吵得睡不著.后來(lái)他發(fā)現(xiàn)，小孩子只所以能長(zhǎng)時(shí)間大聲哭是因?yàn)樵诳薜缴らT(mén)快破時(shí)能收回來(lái)，他想自己經(jīng)常唱一個(gè)小時(shí)的歌就經(jīng)常累得不行，是不是可以改進(jìn)唱歌方法象小孩一樣長(zhǎng)時(shí)間的唱歌，最后他終于成為一個(gè)歌唱家.請(qǐng)結(jié)合這個(gè)故事談?wù)勀愕目捶?寧波2006年3月26日上午面試題目
1.在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中有很多角色I(xiàn)你喜歡哪種角色I(xiàn)請(qǐng)選擇其中兩種，并說(shuō)明原因.具體角色有執(zhí)行者，協(xié)調(diào)者，完善者，決策者等.2.共青團(tuán)委要在五四這個(gè)組織一個(gè)活動(dòng)，訪問(wèn)幫助幾個(gè)老人，你作為組織人在志愿者招慕大會(huì)上發(fā)言，你會(huì)說(shuō)些什么.3.是一個(gè)關(guān)于拳王阿里與弗雷澤比賽的故事，兩人在最后都筋疲力盡，但阿里直到最后都保持了決不認(rèn)輸?shù)臍鈩?shì)，弗雷澤在最后關(guān)頭無(wú)法堅(jiān)持而認(rèn)輸，比賽一結(jié)束，阿里便也倒在了地上，弗雷澤這才知道阿里也同樣沒(méi)有力氣了，他為自己放棄比賽而后悔.對(duì)這個(gè)故事請(qǐng)談?wù)効捶?寧波2006年3月26日下午面試題目
1.下面幾種個(gè)人能力性格或行為方式中，你最著重哪兩個(gè)
①思考能力②謹(jǐn)慎的人際關(guān)系③適應(yīng)能力④挑戰(zhàn)性另外幾個(gè)記不清了
2.本單位邀請(qǐng)其他單位人員參加一個(gè)關(guān)于提高服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)行政能力的會(huì)議，你作為會(huì)議主持人應(yīng)當(dāng)在會(huì)議開(kāi)始時(shí)說(shuō)些什么 3.大意:原文字?jǐn)?shù)在250個(gè)左右一個(gè)獵豹一直追一只羚羊，雖然旁邊還有不少驚慌失措的羚羊，但只認(rèn)定了一只，因?yàn)樗?，追的這只會(huì)精疲力盡，而其他羚羊力氣還有很多，對(duì)這個(gè)故事的理解.湖州/金華/余杭/杭州2006年4月1日上午面試題目
1.有人形容公務(wù)員考試是”報(bào)考要勇氣，考上*才氣，落榜別喪氣，再考顯豪氣.”結(jié)合自己實(shí)際報(bào)考經(jīng)歷談?wù)勼w會(huì).2.漫畫(huà).大致是:大金魚(yú)缸代表大城市，小魚(yú)缸表示小城是及鄉(xiāng)鎮(zhèn)，金魚(yú)表示人才.大魚(yú)缸魚(yú)滿為患，小魚(yú)缸寥寥無(wú)幾.談你對(duì)這種現(xiàn)狀的看法.3.你要陪領(lǐng)導(dǎo)去兄弟單位座談會(huì)，發(fā)言資料已匯總并經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批過(guò)了，只等下午三點(diǎn)去開(kāi)會(huì)，但是下午一點(diǎn)的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)有事，失去了聯(lián)絡(luò)，你該如何處理 4.歷史上有聞名全國(guó)的’，晉商”，”徽商，’，現(xiàn)代又有”哪里有市場(chǎng)，哪里就有浙商”.談?wù)勀銓?duì)這種”商幫”的社會(huì)歷史現(xiàn)象的看法，紹興/臺(tái)州2006年4月1日上午面試題目
1.公務(wù)員’I報(bào)考需勇氣，考上要才氣，落選別喪氣，重來(lái)顯豪氣.”結(jié)合你自身報(bào)考經(jīng)歷談?wù)効捶?2.漫畫(huà).大致是:大金魚(yú)缸代表大城市，小魚(yú)缸表示小城是及鄉(xiāng)鎮(zhèn)，金魚(yú)表示人才.大魚(yú)缸魚(yú)滿為患，小魚(yú)缸寥寥無(wú)幾.談你對(duì)這種現(xiàn)狀的看法.3.德國(guó)對(duì)闖紅燈采取非常嚴(yán)厲的懲罰，年檢不過(guò)關(guān).吊銷(xiāo)駕照.什么降低銀行性用額度.請(qǐng)結(jié)合我國(guó)的實(shí)際談?wù)勀愕目捶?麗水/杭州/舟山/嘉興?
紹興/臺(tái)州2006年4月2日上午面試題目
1.漫畫(huà):一個(gè)人扛著一個(gè)像糖胡蘆一樣的架子，上面插著”暫住證咖身份證”之類(lèi)的牌子在叫賣(mài).針對(duì)這種假證現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶?2.以”責(zé)任”為主題，用‘.春光明媚””夸夸其談1111突飛猛進(jìn)“三個(gè)成語(yǔ)編個(gè)故事.3.例子:北京農(nóng)村選大學(xué)生當(dāng)村官.’l村官“中鮮有大學(xué)生，國(guó)家也出臺(tái)了許多政策鼓勵(lì)大學(xué)生去當(dāng)”村官“，比如?(講了一些具體的優(yōu)惠政策).問(wèn): ①談?wù)勀愕目捶á谌绻屇闳プ鲅酱绻?1你會(huì)怎樣做 紹興/臺(tái)州2006年4月2日下午面試題目 1.自己說(shuō)三個(gè)形容詞，報(bào)給考官，考官給你個(gè)主題.然后你圍繞這個(gè)主題，用上這三個(gè)形容詞，說(shuō)一段話(考官給我的主題:我考公務(wù)員的經(jīng)歷).2.北大才子賣(mài)肉，高考狀元串糖葫蘆，新聞媒體為他們宜傳后都找到合適的工作，請(qǐng)根據(jù)這個(gè)事情談?wù)勛砸训目捶?3.你的領(lǐng)導(dǎo)很器重你，經(jīng)常越過(guò)你的直接上級(jí)叫你辦事，甚至叫你一起去赴宴，同事之間為此流言很多，都疏遠(yuǎn)你.碰到這種情況你會(huì)怎么辦
4.現(xiàn)在學(xué)生中每7名就有1名是擇校生I尤其是重點(diǎn)學(xué)校I據(jù)說(shuō)上重高是考上大學(xué)很重要的一步，請(qǐng)你就這個(gè)現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶?杭州10月12日面試題
1.有人說(shuō)”一流人才出國(guó)創(chuàng)業(yè)，二流人才當(dāng)公務(wù)員”你怎么看公務(wù)員有哪些權(quán)益你人為最重要的是那項(xiàng)
2.你如何解決群眾集體上訪的問(wèn)題
3.加入W下O以后，對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的沖擊，請(qǐng)結(jié)合本地區(qū)和行業(yè)將講一下措施 臺(tái)州10月12日面試題
1,結(jié)合你的工作經(jīng)歷和個(gè)性特征I談?wù)勀阋x開(kāi)現(xiàn)在工作崗位的原因.(大致)2，以往工作中交往的主要是哪些人你怎么處理跟他們的關(guān)系 3,要召開(kāi)業(yè)務(wù)骨干會(huì)議，會(huì)議方案包括哪些內(nèi)容.4,本市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展重點(diǎn)和今后發(fā)展方向.紹興10月12日面試題
1.談?wù)勀銓?duì)報(bào)考職位的理解，以及你自己的優(yōu)勢(shì)和不足.2.生活中有人說(shuō)”沉默是金，’，你怎么看
3.你是一項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人I在執(zhí)行過(guò)程遇到了挫折，你怎么做請(qǐng)具體談?wù)?4.許多單位在招聘過(guò)程中都選擇用考試這種方式，你怎么看接著追問(wèn)，那你說(shuō)采用怎么方法好
2002年浙江金華地區(qū)面試題 1，你為什么報(bào)告公務(wù)員.2，我國(guó)加入WTO的機(jī)遇和挑.錢(qián)
3;在今后的五年內(nèi)你會(huì)變成什么樣的人 4,讓你組織一次新聞發(fā)布會(huì) 5，專(zhuān)業(yè)題，每個(gè)專(zhuān)業(yè)不一樣的.浙江溫州面試題 10.17上午考題: 1.你原來(lái)從事什么工作這次為什么報(bào)考公務(wù)員
2.你的同事和親戚對(duì)你的人際關(guān)系如何評(píng)價(jià)這次若被錄用后，你準(zhǔn)備如何搞好與同事，上司的關(guān)系
3.假如這次你被錄用后，結(jié)合你所報(bào)的專(zhuān)業(yè)I談?wù)勀銜?huì)如何開(kāi)展工作 4.溫州在外經(jīng)商的人很多，你對(duì)此現(xiàn)象有何看法 10.17下午考題: 1.為何要考公務(wù)員，公務(wù)員與其他職業(yè)的區(qū)別 2.'.沉默是金”談人際關(guān)系
3.外地有人過(guò)來(lái)參觀，學(xué)習(xí)，你如何組織會(huì)議 4.談?wù)劀刂菽Ｊ?10.18上午考題: 1.談?wù)劰珓?wù)員應(yīng)具備的素質(zhì)，以及你的缺點(diǎn)與不足
2.在你努力出色地完成任務(wù)后，領(lǐng)導(dǎo)不但沒(méi)有表?yè)P(yáng)你，反而批評(píng)了你，你辯解了幾句I領(lǐng)導(dǎo)卻認(rèn)為你在狡辯!你怎么辦
3.你單位要組織5人去外地考察學(xué)習(xí)，為期三天，由你組織安排，你覺(jué)得在哪些方面要重點(diǎn)考慮
4.公開(kāi)招考公務(wù)員，結(jié)合你自己參與公考談?wù)勀愕目捶?10.18下午考題: 1.你對(duì)公務(wù)員制度的看法
2.有人說(shuō):滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，你如何看待
3.如果這次新公務(wù)員招收后，進(jìn)行培訓(xùn)，你如何組織
4.有人說(shuō)入世后，一切聽(tīng)市場(chǎng)的，公務(wù)員將無(wú)用了，你如何看 10.19上午考題: 1，你請(qǐng)談?wù)劕F(xiàn)在單位談資論輩的問(wèn)題.2,在單位里如果別人能力不如你，而他卻得到領(lǐng)導(dǎo)的信任，你怎么辦
3,如果一個(gè)單位有一些優(yōu)點(diǎn)I你們機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)非常欣賞，你們科室要求你去調(diào)查，你怎么做 4，怎么認(rèn)識(shí)現(xiàn)在很多事情都是一波三折.10.19下午考題: 1，和其他職業(yè)相比，公務(wù)員有什么不同 2,你工作很努力，領(lǐng)導(dǎo)很器重你，經(jīng)常叫你幫忙做本職工作之外的事情，同事漸漸疏遠(yuǎn)了你，你怎么辦
3,如果讓你組織一個(gè)新聞發(fā)布會(huì)，你怎么辦
4,結(jié)合溫州經(jīng)濟(jì)，談?wù)劀刂萁窈蟀l(fā)展重點(diǎn)和方向浙江省溫州考題公安警察 1.浙江報(bào)考公務(wù)員的人越來(lái)越多，分析原因
2.有的人在工作中提倡”以和為貴“，你認(rèn)為有沒(méi)有道理
3.浙江2002年人口普查時(shí)有1000萬(wàn)，其中有外出打工人口800萬(wàn)，分析現(xiàn)象 4.“人挪活，樹(shù)挪死”分析 浙江義烏的面試題目
1.你報(bào)考公務(wù)員崗位的優(yōu)勢(shì)與不足 2.WTO對(duì)中國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn) 3.請(qǐng)問(wèn)如何組織新聞發(fā)布會(huì)
4.假設(shè)你和你同學(xué)條件基本一致I你同學(xué)升遷很順利I你卻發(fā)展不順，談?wù)勀愕目捶堄?0月11日面試題
1，你的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和你的主管領(lǐng)導(dǎo)有矛盾，主管領(lǐng)導(dǎo)常常直接布置任務(wù)給你，你怎么辦 2.單位需要你做行風(fēng)考察，人員有你安排，你如何做.3，如何解決建設(shè)工業(yè)園區(qū)，但要占用大量的耕地，你如何處理這個(gè)問(wèn)題.4，如果你在行政部門(mén)工作，有一群人上訪，但是領(lǐng)導(dǎo)又不在，你該如何處理這一問(wèn)題.衙州10月11日面試題
1.如果碰到上訪領(lǐng)導(dǎo)又不在你怎么辦
2.各地現(xiàn)在都大搞工業(yè)園區(qū)建設(shè)I請(qǐng)問(wèn)是否與保護(hù)農(nóng)業(yè)保護(hù)耕地沖突
3.你和別人一起到單位，你工作得到大家的肯定I但是反而是別人提拔了，你對(duì)此如何看待 4.下周開(kāi)展行風(fēng)檢查，現(xiàn)在你是行風(fēng)檢查小組組長(zhǎng)，你會(huì)怎么做公務(wù)員考試江蘇面試題 1,某地政府組織大量人力物力在山上搞了八個(gè)大字“開(kāi)墾荒山，植樹(shù)造林，’(大意)，請(qǐng)問(wèn)你對(duì)此有何看法
2.某地農(nóng)民增收困難I你是機(jī)關(guān)工作人員，現(xiàn)派你解決I你怎么辦
3，小李和小王是同事，都很優(yōu)秀，但激烈地競(jìng)爭(zhēng)使他們明爭(zhēng)暗斗，關(guān)系惡化，你怎么看待他們的競(jìng)爭(zhēng)
4,聽(tīng)力題，某鄉(xiāng)開(kāi)早會(huì)，李書(shū)記，王書(shū)記等四人作了一段對(duì)話，談了關(guān)于外商來(lái)辦廠，市委組織部來(lái)檢查，核對(duì)房產(chǎn)證，各站所交總結(jié)等幾件事，你作會(huì)議記錄，請(qǐng)概括一下.江蘇省2004年4月公務(wù)員面試試題
1某農(nóng)民把自家豬以高于本地的價(jià)格賣(mài)到外地，被當(dāng)?shù)毓ど虣C(jī)關(guān)強(qiáng)制沒(méi)收，該農(nóng)民索要四次未果.請(qǐng)問(wèn)你對(duì)此現(xiàn)象有何看法.2某大學(xué)生畢業(yè)前聯(lián)系了一單位，該單位要求他立即上班，參加崗前培訓(xùn).但該學(xué)生還有部分學(xué)時(shí)沒(méi)有修完，學(xué)校要求他去上課.請(qǐng)問(wèn)他如何解決這一矛盾 3總經(jīng)理情緒激動(dòng)地要秘書(shū)寫(xiě)一絕交書(shū)給一大客戶，因?yàn)樵摽蛻羰?但若如此，必然會(huì)對(duì)公司將來(lái)的業(yè)務(wù)有影響.請(qǐng)問(wèn)你作為秘書(shū)該怎么做 4什么叫信息能力談?wù)勀銓?duì)信息能力的看法.5說(shuō)說(shuō)你最近常見(jiàn)的信息概念或名詞.并聯(lián)系你報(bào)考的職位談?wù)?2003江蘇吳江公務(wù)員面試題分析
1，有人說(shuō):要使農(nóng)民富起來(lái)，必須減少農(nóng)民.還有人說(shuō):農(nóng)民進(jìn)城，使城市管理混亂.請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?答:認(rèn)同第一種觀點(diǎn)，我國(guó)農(nóng)民數(shù)量龐大，但效率低下，要靠農(nóng)業(yè)使農(nóng)民富裕起來(lái)不可能.必須減少農(nóng)民數(shù)量，提高農(nóng)民的勞動(dòng)生產(chǎn)率，才能使農(nóng)民富起來(lái).農(nóng)民進(jìn)城，使城市管理難度加大，這是事實(shí).需加快小城鎮(zhèn)建設(shè).2，正規(guī)中介勞務(wù)市場(chǎng)門(mén)庭冷落，非法勞務(wù)市場(chǎng)卻生意紅火.請(qǐng)你談?wù)劷鉀Q措施.答:首先了解正規(guī)中介勞務(wù)市場(chǎng)門(mén)庭冷落的原因，如果是因?yàn)樽陨碓?，則需進(jìn)行改革，提高服務(wù)質(zhì)量，提高競(jìng)爭(zhēng)力.(加強(qiáng)輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)應(yīng)聘者到正規(guī)中介勞務(wù)市場(chǎng)，避免上當(dāng)受騙.)其次對(duì)非法勞務(wù)市場(chǎng)，應(yīng)聯(lián)合相關(guān)部門(mén)予以堅(jiān)決取締.3，拾到錢(qián)包給了某人，卻發(fā)現(xiàn)此人不是失主I且此人拒不交還.如果你是賓館經(jīng)理，如何處理，要回錢(qián)包.答:首先明確要求此人交還錢(qián)包.指出他的行為是(1，不道德的行為)2，是違法行為，將承擔(dān)法律責(zé)任(如果數(shù)額巨大，將構(gòu)成犯罪，承擔(dān)刑事責(zé)任)3,如果拒不交還錢(qián)包，將打110報(bào)警，交警方處理.如果此人仍然執(zhí)迷不悟，打110報(bào)警.4,某鎮(zhèn)長(zhǎng)外出考察后I下文要求農(nóng)民種苦瓜.苦瓜豐收I但市場(chǎng)變化I苦瓜滯銷(xiāo).農(nóng)民生怨言，上訪到縣政府.如果你是縣政府主要接待人員如何處理
答:首先安撫農(nóng)民情緒，使農(nóng)民平靜下來(lái)I避免作出過(guò)激行為，使矛盾激化.其次幫助農(nóng)民尋找苦瓜的市場(chǎng)銷(xiāo)路，盡量減少農(nóng)民的損失.(第三，由鎮(zhèn)政府給農(nóng)民適當(dāng)?shù)难a(bǔ)償.)第四，對(duì)鎮(zhèn)長(zhǎng)進(jìn)行必要的處理.福建9月24日面試題
1.你剛上班沒(méi)多久就連續(xù)丟了兩輛車(chē)，你的同學(xué)讓你買(mǎi)贓車(chē)，你怎么辦 2.培根說(shuō):金錢(qián)是忠實(shí)的男仆，也是惡毒的女主人.你怎么看
3.廣西有位初一女學(xué)生因受不了軍訓(xùn)，吃洗衣粉自殺，你怎么看 4.有人說(shuō):腐敗是經(jīng)濟(jì)的潤(rùn)滑劑.你怎么看 福建省2004年2月24日公務(wù)員面試試題 1說(shuō)出三個(gè)你最感激的人，為什么
2有同事愛(ài)講笑話I某日當(dāng)眾用笑話侮辱你的自尊，你如何應(yīng)對(duì) 3有許多人在福州鼓山晨練，人流過(guò)大影響自然環(huán)境.出于保護(hù)環(huán)境的目的，有人提議設(shè)卡收費(fèi)以調(diào)控人流，你怎么看
4現(xiàn)在越來(lái)越多的人關(guān)心健康，你怎么看健康對(duì)公務(wù)員來(lái)說(shuō)有何意義 2003年上海公務(wù)員考試閘北區(qū)法院面試題
1，你認(rèn)為你的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷對(duì)你應(yīng)聘本職位有什么作用 2，你認(rèn)為中國(guó)加入W下O的利弊
3,如果讓你組織大家去博物館參觀I你會(huì)如何組織
4,領(lǐng)導(dǎo)交給你一任務(wù)I但需要同事的協(xié)助，同事非但不協(xié)助還從中做梗，你會(huì)怎么辦 5,你還有其他的工作意向嗎 上海2003年部分面試試題 上海法院面試題
1，你認(rèn)為你的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷對(duì)你應(yīng)聘本職位有什么作用 2,你認(rèn)為中國(guó)加入W下O的利弊
3,如果讓你組織大家去博物館參觀，你會(huì)如何組織
4,領(lǐng)導(dǎo)交給你一任務(wù)I但需要同事的協(xié)助，同事非但不協(xié)助還從中做梗，你會(huì)怎么辦
5,你還有其他的工作意向嗎 上海檢察院面試題
1.請(qǐng)問(wèn)你對(duì)檢察院的工作性質(zhì)，福利情況了解多少
2.現(xiàn)在是依法治國(guó)，但在一些地方還存在著”以言代法，’，”以權(quán)壓法”的 現(xiàn)象，你怎么看待這些問(wèn)題3.大學(xué)畢業(yè)后的第一次就業(yè)是否真的那么重要 4.如何跟品行不端，性格怪異的人辦事 5.憲法規(guī)定“檢察院接受人大監(jiān)督，’，在一次偵察過(guò)程中，有一名人大代 表亮明身份，要求看你的偵察記錄，你怎么處理 虹口區(qū)面試經(jīng)歷
1，有人認(rèn)為終身不斷學(xué)習(xí)是立足社會(huì)的唯一途徑，談?wù)勀愕目捶?我當(dāng)時(shí)沒(méi)有領(lǐng)會(huì)他的意思，說(shuō)了一串學(xué)習(xí)有用論的道理，后來(lái)主考官不 愉地提醒我說(shuō)要我表明態(tài)度，我馬上認(rèn)同了這個(gè)觀點(diǎn)I接下去就和主考 官辯論什么是學(xué)習(xí)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)不光是學(xué)書(shū)面上的東西，還有與人接觸 也能得到知識(shí).(ps:反正這種面試題日沒(méi)有正確答案，只要你有東西說(shuō)，終歸能博取考官好感的)就這樣，這道題目完成了.2,如果你剛踏上工作崗位，但工作太出色，導(dǎo)致遮掩了其他同事的光芒，有一次，你向另一位同事請(qǐng)教時(shí)，他非常強(qiáng)硬地拒絕你，你該怎么辦 我先突出了同事合作的重要性，然后就想法設(shè)法地列舉出與這位同事 溝通的方法.3，如果有一次你去參加會(huì)議，把一個(gè)文件忘在家里了，但如果回家拿，又來(lái)不及，怎么辦 青島海關(guān)面試題
1就我的情況做一簡(jiǎn)單的自我介紹
2(當(dāng)我愛(ài)好說(shuō)到愛(ài)旅游，詩(shī)詞鑒賞等)考官讓我背誦一首詩(shī)，同時(shí)問(wèn)我 喜不喜歡毛的詩(shī).還問(wèn)我外出旅游的時(shí)候如果買(mǎi)東西時(shí)遇到買(mǎi)主訛詐，你怎么辦.
第五篇：公務(wù)員面試技巧
一、演講類(lèi)試題應(yīng)重點(diǎn)備考演講類(lèi)試題是國(guó)家公務(wù)員招錄面試的重要題型之一，2009年1月21日上午外交部面試第一道題就是做一個(gè)3分鐘的演講。演講的題目是二選一：
1.關(guān)于人才的話題。引用了圣西門(mén)的一段話，大意如下：如果法國(guó)沒(méi)有了100位哲學(xué)家、科學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、教育家、作家和工程師，那么法國(guó)就會(huì)成為一具僵尸；如果沒(méi)有了100個(gè)王公貴族、主教、將軍、省長(zhǎng)和財(cái)主，那么對(duì)法國(guó)影響不大。2.給出了一首詩(shī)，論證“蓮花和淤泥的關(guān)系”。第一道題側(cè)重考察考生的分析能力，由人物的身份推出其所代表的領(lǐng)域和階層，最終對(duì)不同階層的重要作用進(jìn)行深入淺出的比較。而第二道題則是典型的哲理論證題。外交部的試題采用了給出材料讓考生自己分析自擬題目演講的形式，由此可以明顯看出，出題的形式已經(jīng)比原有形式復(fù)雜化，考生需要具備一定的邏輯思維、發(fā)散思維和辨證思維才能更準(zhǔn)確的破題，才能做出邏輯嚴(yán)密的演講。所謂管中窺豹，今年國(guó)家公務(wù)員面試對(duì)于演講類(lèi)面試題的重視可見(jiàn)一斑。這也說(shuō)明政府對(duì)于公務(wù)員的語(yǔ)言表達(dá)能力及臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)能力提出了更高的要求。所以，正在進(jìn)行國(guó)家公務(wù)員面試備考的考生們，千萬(wàn)要對(duì)演講類(lèi)試題格外留心，以免大意失荊州。
二、演講類(lèi)試題四大類(lèi)型演講的結(jié)構(gòu)分開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分，其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣。但是，由于演講是具有時(shí)間性和空間性的活動(dòng)，因而演講的結(jié)構(gòu)還具有其自身的特點(diǎn)，尤其是它的開(kāi)頭和結(jié)尾有特殊的要求。下面京佳王冰老師為考生們提供一些建議性的思路，希望可以幫助考生迅速破題，決勝考場(chǎng)。
（一）命題（給出論點(diǎn)）演講真題例題：請(qǐng)以誠(chéng)信為題發(fā)表一段三分鐘的演講。黃金演講結(jié)構(gòu)：第一，談?wù)J識(shí)。闡述對(duì)論點(diǎn)（誠(chéng)信）的認(rèn)識(shí)和理解。第二，樹(shù)論點(diǎn)。總述某一觀點(diǎn)的正確性（即闡述誠(chéng)信的重要意義）。第三，擺論據(jù)，證明論點(diǎn)（可以三鹿企業(yè)無(wú)誠(chéng)信破產(chǎn)為例）。第四，扣題目，小升華。任何一個(gè)演講都不能就事論事，而應(yīng)該在最后呼應(yīng)題目的結(jié)尾部分對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行升華。（誠(chéng)信對(duì)于個(gè)人、企業(yè)以及社會(huì)的發(fā)展都具有重要意義，從而升華到誠(chéng)信社會(huì)的建設(shè)層次。）
（二）就職演講真題例題：在單位歡迎新人的迎新會(huì)上，作為新人，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬一下你的發(fā)言。黃金演講結(jié)構(gòu)：第一，問(wèn)好。第二，談走上這一崗位，走進(jìn)這一集體的榮譽(yù)感。第三，自我介紹（包括性格、工作經(jīng)歷、做人原則、工作原則等等），并與對(duì)日后工作的期待相聯(lián)系。比如：我性格比較開(kāi)朗樂(lè)于交友，相信同事們很快能了解到這一點(diǎn)，也相信我和各位同事能迅速打成一片，與良師益友和諧相處。第四，談自己對(duì)工作的打算。第五，前景展望。第六，道謝。
三、活動(dòng)致辭真題例題：在與兄弟單位的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，你作為會(huì)議主持人要發(fā)言，請(qǐng)問(wèn)你怎么說(shuō)？黃金演講結(jié)構(gòu)：第一，問(wèn)好。對(duì)兄弟單位的到來(lái)表示歡迎和感謝。第二，簡(jiǎn)單介紹本次活動(dòng)的日程安排。第三，談本次活動(dòng)的目的和意義。第四，預(yù)祝大會(huì)成功。
四、根據(jù)材料自擬題目或自定中心進(jìn)行演講此類(lèi)試題其實(shí)就是命題演講，只是考官把命題的環(huán)節(jié)交給了考生。所以，此類(lèi)試題還是按照命題類(lèi)演講去回答。需要請(qǐng)考生注意的是，觀點(diǎn)的確立要多運(yùn)用逆向思維和創(chuàng)新思維，不要依賴慣性思維答題，否則會(huì)落入俗套，無(wú)法談出具有個(gè)人特色的見(jiàn)解。以上是王冰老師給于考生的一些建議性思路，希望能幫助考生激活思維、拓展思路，只有能舉一反
三、活學(xué)活用的考生才能真正從這些答題結(jié)構(gòu)中汲取營(yíng)養(yǎng)。中國(guó)有句古話叫“授人以魚(yú)不如授人以漁”，說(shuō)的是傳授給人既有知識(shí)，不如傳授給人學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。道理雖然很簡(jiǎn)單，但是卻意味深長(zhǎng)。魚(yú)是目的，釣魚(yú)是手段，一條魚(yú)能解一時(shí)之饑，卻不能解長(zhǎng)久之饑，如果想永遠(yuǎn)有魚(yú)吃，那就要學(xué)會(huì)釣魚(yú)的方法。在人生的道路上，想要左右逢源，就必須學(xué)會(huì)開(kāi)源的方法。
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